“十佳大学生”候选人事迹材料

“十佳大学生”候选人事迹材料（精选11篇）

“十佳大学生”候选人事迹材料篇1

我始终保持着积极向上的心态，妥善处理好学习和工作两者之间的关系，努力追求全面发展。作为祖国未来的接班人，我从各方面严格要求自己，努力提高个人素质，我学会：做人，要认真负责；做事，要讲求原则。作为一个大学生，争取成为十佳大学生，是我大学四年的一个总结，是对自己大学表现的一个重要考核。现将主要事迹介绍如下：

一、思想素质扎实、政治立场鲜明：

思想进步跟党走，积极树立正确的世界观、人生观和价值观，积极参与共青团的各项活动，在进入大学之初，就向党组织递交了入党申请书，积极向党组织靠拢，并时刻以一个党员的标准严格要求自己，不久光荣的成为了入党积极分子。拥护党的领导，坚持四项基本原则，遵守校纪校规，道德品质优良，在党组织的关心教育和个人的积极上进，思想上的进取、行动上的积极得到了老师、同学的认可，自己也正朝着成为党员而努力奋斗。

二、学业精于勤奋，行动成于思考：

有人说学习和工作不可兼得，而我却做到了学习和工作双丰收，我处理学习和工作之间关系的方法是：作学习的时候只想着学习，工的时候就全身心地投入到工作中。但冲突的情况总会出现，有时几项工作和课程学习会一起向我涌来，真的压得我喘不过气来。但我坚持下来了，而且在其中得到了许多的锻炼。在学习上，我始终把学习放在首位，依然保持高中时学习的热情和刻苦的精神，每个学习阶段，我都制定明确而具体的目标，一方面跟着老师把理论知识学踏实，另一方面自己制定计划，根据自己的强弱科有针对性的加强练习。正是有了这点点滴滴地积累和踏踏实实地努力，虽然考试前的各项工作较多，我的学习成绩依然取得了较大的进步。

三、繁忙不忘娱乐，严肃不失活泼：

在学习和工作之余，我积极参加学院和学校组织的各项活动，提高自己的综合素质。进入大学，除了学习，还必须懂得生活。朴素大方，为人真诚，性格活泼开朗，尊敬师长，团结同学，乐于助人。严以律己，宽以待人，这就是我的生活态度。

四、提升自身素质，勇于及时实践：

在工作方面，我积极处理好工作和学习的关系，保证成绩不落后的同时，认真负责地完成老师布置各项工作，并且积极锻炼自己的工作能力，从中学到了团队合作和正确处理人际关系等能力。努力学习本专业注重实验技能的操作，讲究实用性。除了努力完成班级事务外，努力参加社会实践，到校外做兼职和专业实践。大学在传承“传道，授业，解惑”社会功能的同时，更要发挥其教书育人的作用，而自己在九江学院的最大的收获莫过于如何学会做人和如何学习，我可以自豪地对别人说，我已从刚入学时担心，胆怯的孩子锻炼成为一名政治合格，思想过硬，素质高尚的新一代大学生。

五、总结：

“十佳大学生”候选人事迹材料篇2

23年的辛勤耕耘, 默默奉献, 她把自己最美丽的青春燃烧在教育事业的最前沿。在平凡的岗位上, 在领导及同行的关注下, 在学生的理解配合与家长的信任下, 她在教学与管理上均取得了一定的成绩, 所辅导的学生参加省级技能竞赛曾获得了一、二、三等的奖项;所带的班级多次被评为“先进班集体”, 她本人也多次获得了“优秀班主任”的光荣称号, 她还当选为“首届职教名师”。

一、以爱为根, 用强烈的责任感和使命感去诠释教育的真谛

李呈娇热爱教师这个职业。正是这种爱, 使她以呕心沥血的努力换来了学生的健康成长与发展。如她带的2000年级税务 (2) 班, 有位从其他学校转学来的女同学, 由于父亲去世早, 本人成绩差, 心理脆弱, 总担心别人瞧不起她, 因此, 她想用表现自己来得到认可。为了保护她的自尊心和积极性, 每逢她做事, 李老师都给她肯定, 同时找她谈话, 并且指导她怎么做。在她的指导下, 这位学生最终能以优异的成绩走出校门, 并找了一份财务管理的工作。

二、以德为先, 用言传身教温暖学生的心灵

作为教育工作者, 她清楚地认识到不仅要教好书, 打造优异的教学成绩, 更重要的是要育好人, 把学生培养成身心健康、品行优秀的人。作为职业学校, 学生群体不同于基础教育及高等教育的群体, 生源除了上不了高中的落榜生, 还有一些是有很多社会阅历的社会青年, 他们当中有一部分人的求知愿望特别强烈, 但有时也很难改变自身从社会带过来的习性。作为班主任, 李呈娇除了给他们更多的关注与引导, 还给他们更多的细心及耐心。如, 2003税务 (1) 班有位同学, 他初中毕业后第四年才重返校园读书。为了帮助他消除年龄界限给他带来的心理阴影、发挥他的年长优势, 李老师坚定地选他当了班长, 给他压担子, 充分发挥他的优势, 更重要的是给了他信心。在李老师的不断加压以及这位学生个人的努力下, 他取得了很大进步。在校不仅考取了助理会计师资格, 还凭个人能力当上了节目主持人、学生会主席, 毕业一年后他成功地成了自主创业的小企业家。

三、以艺立身, 用精湛的业务素养引领教育教学工作

多年来, 李呈娇牢记读师范时老师的一句话:学无止境, 教法无涯。没有教不会的学生, 只有不会教的老师。职业学校的学生学科基础差, 学习意志不坚强, 面对难听、难写、难记的英语, 学生没信心。面对这种情况, 她积极钻研教材, 努力寻找适合学生的教学方法, 如:One sentence for everyday口语教学法、情景教学法等。把学生们学习外语的热情重新点燃起来, 使他们参加各类活动的主动性也提高了。功夫不负有心人, 辛勤的汗水浇灌出了美丽的小花———林娜、云茹、邹丽娟、江燕玉、王如梅等同学在全省各类英语大赛中拿回了大奖, 这不仅为学生个人争回了荣誉, 也为老师的教学、学生的学习找回了信心, 带回了鼓舞。

四、以使命为己任, 把职业教育的热情洒满琼岛大地

2007年职业教育改革的春风吹遍了琼州大地, 各市县纷纷建起了职业学校, 新建的或是重新组建的职业学校, 均存在职业教育意识不强, 师资、设备严重缺乏等问题。于是, 教育厅领导号召各学校派出师资进行支教挂职, 把职业教育的新理念及办学管理经验带下去, 协助各市县职业学校稳步跟上来。李呈娇作为职业学校的一分子也被派到万宁市职业技术学校挂职, 当时孩子小, 学习也在关键阶段, 但李老师还是毫不犹豫地接受了挂职的任务。作为挂职副校长, 她努力摆正位置, 端正态度, 尽快地适应枯燥、寂寞的乡村生活, 并努力工作, 虚心向同行们学习, 当看到挂职学校管理理念及管理方法取得成效时, 她感到欣慰。临别时当地领导给予的肯定、教职工及学生们的声声挽留, 让她再一次深刻地领会了职业教育的无限魅力与无穷乐趣。

十佳环卫之星候选人事迹材料篇3

--记环卫服务中心清运队队长秦刚

秦刚，中共党员，1968年出生，现任环卫服务中心清运队队长。在这平凡而又普通的环卫岗位上，秦刚工作十年来，任劳任怨、兢兢业业，从至连续3年被城管委评为先进个人，年被城管委评为优秀共产党员，2015年被师市评为创城先进个人，师市劳模。

，他工作表现突出，走上了管理岗位，担任清运队队长。初当为了尽快融入到管理工作，秦刚虚心向单位领导请教，就《人员管理制度》《劳动管理制度》《车辆使用管理制度》等制度提出建议，并以身作则带头遵守，一直是其他员工的榜样。他每天坚持督促检查出车车辆状况，确保安全上路；晚上收工，他还在路上巡查垃圾点；每天起早贪黑对整个清运工作逐个检查外，还经常采取不定期的办法组织全队职工对各自的工作进行互查、互比、互评，以此了解职工工作情况，无形中增强了职工工作的自觉性和责任感。队友们无不敬佩他、支持他，全队的工作有了新起色。

他每天所面对的已不是一个人，一台车的问题，而是全队一百多台车、一百多个人，全市近千个垃圾点的问题。他深知环卫工作虽说是一项平凡的工作，但从实质上看，这项工作对环境的优化和精神文明建设有着至关重要的作用，他在平时的工作和生活实践中，处处以共产党员的标准严格要求自己，廉洁自律，光明磊落，处处以大局为重，从不计较个人得失，吃苦在前，任劳任怨。

近年来，随着城市建设突飞猛进，市区的面积不断加大，道路清扫、垃圾清运点不断增多，市民对环境卫生工作的要求更高。为此，他从完善制度入手，制定出车派单制度、细化作业标准等一系制度，规范职工行为。他根据驾驶员实际情况，组织举办了驾驶员思想和业务知识培训班，提高了全队人员的思想素质和业务工作水平，在他的带领下整个车队增强了战斗力和凝聚力。

“十佳大学生”候选人事迹材料篇4

自从2003年8月进入黄渡中学，他一步一个脚印，勤勤恳恳地工作，经过几年的磨练，他的思想境界和业务水平有了很大的提高，明显看得出他已成熟了许多，有了清晰的奋斗目标。已不再是刚毕业的毛头小伙，已然成为学校的中坚力量。无论在思想、教育教学还是人际关系方面，都无时不刻要求自己上进。他担任过教工团书记、班主任、体育教研组长，而这一切只发生在他踏上工作岗位两年的时间里。这说明学校领导对他的信任和同事对他的认可，在这些工作岗位上，他取得了一个又一个成绩，激励他走向更高的目标。

他取得成绩和荣誉的背后，不难发现他所具备的良好师德。如果没有良好健康的心理，不能为人师表，不被学生接受，那么他不可能会取得很多的荣誉。正是因为他具备了这些素质，才会取得现在的成绩。有大局观、有奉献精神；能为学生打算；处事待人平等、诚信、和谐；具有一颗积极进取的心；能很好的适应社会但又不沾染恶习，这些在他身上都有了很好的体现。

教育教学是教师工作之根本。在这一过程中与学生的接触最多，师德在这时的体现最为重要。在做班主任期间他非常注重与学生的交流和沟通，在第一个新学期中几乎到每个新生家进行过家访，对他们的学习和生活情况与家长沟通，帮助孩子更好的成长。刚开学有一个学生不是因为主观原因没有到学校注册上学，是他多次的上门并与学校领导、同事研究方案，最后让这名即将成为社会少年的学生跨进学校大门接受正规地教育。所带班级两次被评为校优秀班级集体，制订各种制度管理班级，使得纪律和学习氛围逐渐变好，许多教师都喜欢用该班进行开课。

体育课对许多人来说是一门不被重视的课，但他对体育有着一份特殊的感情，从小喜欢体育的他，一直把成为一名出色的体育教师作为儿时的理想，虽然现在他已成为一名体育教师，但他说我离“出色”还有一段距离，还没有真正实现理想。可凭着他对体育事业执着地热爱相信总有一天他将会实现愿望。正因为这样他的体育课成为学生最喜爱的课之一，每次上课都精心的准备，上课过程始终满怀激情，能将先进的理念第一时间运用到课上。他一直坚持着育人与教学同等重要的观点，在上课过程中适时地参差一些为人处事的道理对学生进行教育。课后也经常找学生谈心，有些老师说：“体育课不用这么认真”，可他依然坚持着技术问题可以放一下，但思想品行问题必须及时纠正。公平、公正、公开是他上课的原则之一，从不袒护哪个学生，向来是对事不对人，所以赢得了广大学生的信任。对掌握知识技能较慢的学生，他一直是耐心帮助，单独辅导，尤其是少数几个随班就读学生，他会一遍又一遍不厌其烦地示范、讲解，直到他们学会。初三要体育考试了，许多学生担心自己的技术不过关，他放弃中午和下班休息时间，帮助他们练习，使学生一一建立起自信，有时一个下午都坐不了10分钟，可他说：“只要看到学生真心的笑容，自己累点又有什么关系呢？”

作为基层体育教师除了上好体育课外，另一个重要任务是带好一只运动队。由于各种原因黄渡中学一直没有一支正规的田径队，但每年区田径运动会各校必须参加，看着比赛成绩与其他学校差了一大截，他立志一定要带出一支象样的队伍，就这样他主动向学校提出组建并带训田径队。田径训练是枯燥的，想要出成绩更是不易。但他作了充分地准备，经过几年的风雨，我校田径队比赛成绩重回同类学校前列，期间他不知道用了多少时间翻阅资料，专研训练和比赛，放弃了多少节假日到学校给学生训练，甚至是五一节、国庆节他都在无偿的加班，不管是三

十多度高温还是低至零度的天气，都能见到他在操场上的身影，清晨操场上经常会传来他大声喊叫为学生加油的声音。有人说：“你别太认真，体育练的再好，你能得到什么，何不省力些。”但他抱着要让每一名运动员都能在区级比赛中得奖，要对得起他们的付出，认真负责的给他们科学系统训练。正是这样，几年比赛下来累计单项获奖超过90多人次，真可谓硕果累累。他对于运动员的生活和学习同样十分重视，在他正确的引导下去年有两名学生作为体育特长生被重点高中录取，他应该是功不可莫，一份汗水一份耕耘，有付出定有回报。虽然现在田径训练有着许多困难，如参赛项目多，训练时间少，训练方式要改进等，但他从没有退缩过，依然满腔热情地投入工作，尽力克服一个个困难，一点一滴地做好每一件事。

师德不光体现在与学生的接触中，在与同事交流合作中更能体现师德的高尚。他与同事关系相当融洽，一直本着平等、诚信的态度与人交往，谁有困难找他帮忙，他都会竭尽所能。在每一次的献爱心捐款捐物活动中从不拉下，总是希望对需要帮助的人贡献一份力量。作为体育教研组长，非常团结组员，现在体育组正变的更团结，更有战斗力。他工作积极主动，总是挑最累、最有压力的工作做，为他人想得更多一些，几年下来通过他与其他教师的合作创造了不少好成绩，完成了多个科研课题，获各类比赛奖项无数，体育区级考核年年名列前矛，体育组在他的带领下正向着更高地目标努力着。

作为青年教师他不断要求进取，综合素质的提高很好的适应了当今社会教育教学要求，他不放过每一次参加培训和学习的机会，使自己更快地成长，接受更多地东西。思想的进步显而易见，他第一年参加工作就打了入党申请，在07年一月光荣地被批准为预备党员，08年一月提交了转正申请并在支部大会上得以通过，一如既往的工作态度，稳定的表现，使他离一名正式党员越来越近，相信他现在经得起考验，将来也一样。工作中遇到困难，能虚心向前辈教师请教，能做到经常反思自己的言行，发现问题及时改正。

几年的风雨已初见彩虹，通过不懈的努力和积累，取得了许多成绩：2003学年被评为嘉定区优秀见习教师；2003学年校青年教师教学风采展示评比一等奖；2004学年被评为校先进个人；2004年嘉定区中小学生田径运动会初女团体第六、初男团体第五；2005年被评为黄渡镇优秀团员；第二届校青年教师风采展示中获“教案设计”二等奖；《足球基础》获2005年嘉定区中学校本教材评选三等奖；2005年上海市第九届中学生运动会男子毽球第七名；2006学年校考核优秀记功；2006年嘉定区中小学生田径运动会初女团体第二、初男团体第三；2006年嘉定区中小学生校园运动会初女团体第四、初男团体第四；2007年被评为黄渡镇骨干教师；2007年被评为嘉定区首届“双师型”教师；2007年嘉定区中小学生校园田径运动会初女团体第三、初男团体第三；学校在2006、2007年连续两年被评为嘉定区贯彻实施《学校体育工作条例》先进单位。

“十佳少年”候选人事迹简介篇5

1、王品一，男，14岁，八（11）班学生，多次获得校“三好学生”、“学习之星”称号，在全国青少年爱国主义读书活动征文比赛中，获得校一等奖、县一等奖、市一等奖、省二等奖、全国三等奖。

2、戴若云，女，14岁，九（8）班学生，尊敬师长，成绩优异，荣获11届安徽省青少年读书教育活动二等奖，巢湖市中小学读书征文比赛中学组二等奖，由中华民族管弦乐学会定为琵琶八级，多次荣获校“三好学生”称号。

3、刘雅，女，14岁，八（10）班学生，学习刻苦，自2006年连续三年在市第三、四、五届少儿智力七巧板科普活动中年级组中分获三等奖、二等奖和一等奖，先后被评为校“优秀团员”、“三好学生”。

4、曹昀璠，女，13岁，七（12）班学生，热爱集体、尊师敬长，品学兼优，书法，音乐、摄影、播音等文艺才能突出，曾获全国师生书画摄影作品邀请展书画金奖，通过安徽艺术职业学院等级委员会电子琴专业七级优秀，巢湖市中小学生读书演讲比赛小学组个人三等奖，连续多年被评为校“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀学生”。

5、项昊天，男，13岁，八（9）班学生，开朗、自信、上进，尊敬师长，勤奋好学，关心同学，乐于助人，做事求完美，做人求真诚，是个德、智、体全面发展的当代中学生。在安徽《少年博览》杂志社主办的“2009我的少年中国”新经典作文比赛中获得一等奖，2009年9月被中华民族客弦学会认定为二胡五级优秀，多次获校“三好学生”、“学习之星”称号，在学校年级期中、期末考试中多次名列第一。

６、洪茂源，女，九（1）班学生。爱好广泛，成绩优秀，二胡、绘画、书法、体育尤为突出。二胡荣获安徽省二胡大赛三等奖；绘画荣获含山县一等奖；书法荣获含山第一中学二等奖；硬笔书法曾获环峰小学二等奖；曾获校乒乓球女子第三名，跳绳第四名。

7、杜宇，女，七（10）班学生。现任校学生会副主席，获“市优秀少先队员”、县“三好学生”称号、校“优秀学生干部”称号。获县征文比赛二等奖，校书法比赛一等奖，校即兴写作一等奖，担当“手拉手，献爱心”活动的主持人，曾获“拾金不昧”奖等。

8、陶莉，女，七（6）班学生，2009年4月被评为北京市“三好学生”，2008年4月获第九届全国青少年“春蕾杯”征文优秀奖，2007年4月获第八届全国青少年“春蕾杯”征文比赛三等奖，获得海淀第三实验小学科技征文、科幻画二等奖。

9、毛学雨，男，七（1）班学生。父母在外工作，与年迈的奶奶生活在一起，学习之余，承担起照顾奶奶的责任。在班级里，是一名班委，也是老师的小助手，追求德、智、体全面发展，学习成绩优异，代表含山县参加巢湖市的中学生的运动会，夺得了一个四项全能第四名的好成绩，在含山县第１９届中学生运动中获得了跳高第二名的好成绩。

10、王姗姗，女，九（4）班学生。学习成绩优异，被评为县“优秀团员”，多次被评为校“优秀班级干部”、“优秀团员”等称号；连续三年在校演讲比赛中获一等奖；2009年在县演讲比赛中获优秀奖；市中小学生读书征文比赛中学组三等奖；市中小学生读书演讲比赛三等奖。由中华民族管弦乐学会考评二胡10级良好。

11、芮雪，女，七（4）班学生。六年来，年年被评为“校三好学生”、“优秀少先队员”;在交通安全教育征文活动中获三等奖;在“看家级，颂巢湖”征文比赛中获三等奖;在“知荣辱，树新风”征文比赛中获县二等奖;在第十三届安徽省青少年爱国主义读书教育活动获三等奖;在七年级第一学期期末被评为“学习之星”和“优秀学生干部”;在2009年中国小音乐家安徽赛区评选活动中表演的钢琴曲目获得少年组金奖。

12、芮欣雅，女，八（3）班学生。多次被评为校“三好学生”和“优秀学生干部”“学习之星”；多次参加校级演讲比赛活动:小学低年级组讲故事比赛中获得三等奖；中学“弘扬和培育民族精神”演奖三等奖；“改革开放30周年”演讲中荣获二等奖；“读名著有感”演奖中荣获一等奖；在首届国际英语大赛巢湖地区选拔赛中荣获一等奖；含山一中第二届科技创新大赛中获得鼓励奖；环峰小学“迎奥运，促和谐”中作文获得二等奖；2005年曾在全国第三届“小书画家杯”书画大赛中荣获二等奖，在巢湖小新星英语学校首届英语大赛中荣获特等奖.13、张安琪，女，七（7）班学生，2009年6月被评为县“三好学生”，多次获校“三好学生”。2009年11月获“阳光剑桥杯”国际英语大赛巢湖赛区选拔赛初中组优秀奖；2006年11月获环峰镇小学生“中华经典美文诵读比赛”一等奖，含山县“看家级、颂巢湖”青少年爱国主义读书演讲比赛小学组三等奖。

14、洪如语，女，九（2）班学生。在每次考试中成绩均名列前茅，多次荣获“学习之星”的荣誉称号,年年被评为“三好学生”，2009年被评为“优秀学生干部”。电子琴通过了安徽省音乐乐家协会举办的九级考级，并学会了健美操、拉丁舞、民族舞等多种舞蹈，曾在巢湖市健美操比赛中获得个人和集体两项第二名。在2008年全校举办的“弘扬和培育民族精神”演讲比赛中获得二等奖。在2007年我校举办的第一届运动会上获得800米第一名、4×100米第一名。

“十佳大学生”候选人事迹材料篇6

“十佳少先队员”候选人个人事迹简介

我叫王彪，男，汉族，出生于11月。现就读于宝坻区林亭口镇糙甸初级中学八年级二班，任学校少先队大队长、班长。作为一名大队长，我积极组织召开大队委员会、中队长联席会，研究讨论，交流工作经验;认真检查各委员的执行工作情况以及各中小队工作。我带领少先队员主动承担起学校课间执勤和卫生检查的`任务，为学校的安全稳定和环境的整洁做出了自己的贡献。

多年来，在老师和同学的帮助及自己的努力下，取得了一点成绩：-、2006-、-被评为区级三好学生;-、2010-、2011-被评为市级三好学生;2005-2006、2007-被评为市级文明学生。3月，通过天津音乐学院校外音乐水平考级钢琴九级并获得证书。

“十佳大学生”候选人事迹材料篇7

——空军“雄鹰”国防生李靖涵

一、个人简介

我是数理与软件工程学院2008级地理信息系统专业的学生，叫李靖涵，是河南省许昌市鄢陵县陶城乡明理村人。在过去的三年半的大学时光里，我时刻牢记“尚德、励志、博学、笃行”的校训，刻苦学习，努力奋斗，坚持实践创新，积极参加校内活动，尊敬老师，团结同学，注重自身素养和能力的提升，并在爱国奉献、科研创新、志愿公益等方面做出了一些成绩，受到了老师同学的一致好评。

二、先进事迹

1、高考失败，遭遇人生第一次重大打击

2008年的夏天对全中国人来说都是值得纪念的，因为在这个夏天，百年的奥运在我们伟大的祖国举行，那个夏天几乎每个人都沉浸在奥运的喜悦当中，然而在那个夏天我的心情却格外的糟糕，高考发挥失常使我整个暑假都过的异常的漫长，尽管2008年我8月我收到了兰州交通大学的通知书，可是我没有半点的兴奋，因为这不是我想要的，这与我理想的大学有很大的差距，拿着通知书，我有些犹豫，我不想去学校报到，我想选择复读，想在花一年的时间来追求心中那理想的大学。

那段时间我变得不爱说话，父母也因为我而憔悴了许多，记得一天晚上妈妈含泪对我说：“你做出什么样的的选择我都支持，无论你

考上什么样的大学我们都替你高兴，哪怕考不上大学我们（父母）也不会说什么，但我们只希望你能够高兴起来，希望你坚强起来，你这个样子，让我和你爸很不放心……”。那天晚上我哭了，终于把憋太久的感情爆发了出来。爸爸对我说：“既然高考没考上理想的大学，以后还有机会，可以再考理想学校的研究生嘛，只要你努力到哪都能行”。也就是在那晚上我决定去大学报到，然后再考取理想学校的研究生。

2、初入大学，找不到方向，满是迷茫

2008年9月，在父亲的陪同下，我来到兰州交通大学报到，长这么大还是第一次离家这么远，第一次看到了山，第一次来到着大西北，心里还是有点期待，期待着能够能够做出一些成绩，幻想着能够在一个二本院校中做些了不起的事迹。

当我还沉浸在美好的幻想中时，发生了一件事情使我从兴奋转到了失落。在开学后的一个周末，我接待到一个同学打来的电话，这个同学高中和我一个班，他考上了北大，他在电话中兴奋地对我说：“他终于看到未名湖了，校园是如何的大、如何的美，实验室多么先进，老师多么的厉害……”,放下电话我有些难过，我以为我已经把过去的事淡忘了，我以为我已经从高考的失败中走出来了，可我发现我错了，只要稍微那么一提，我还是回想起，我还是不能忘掉。从那之后，我集中不了注意力去学习，我有些迷茫，我甚至想到了回家复读。那段时间我找不到学习的动力，不知道自己想要什么，经常一个人乱转。

期中过后，我的两科成绩都不太理想，对我的触动很大，我静下心来好好的想了一下，如果我在一个竞争相对不是很强的二本院校都不能考出好成绩的话，我又怎么可能在一个重点大学中站得住脚呢？爸爸也对我说“既来之，则安之”，我决定不再颓废下去，一定要努力把学习搞上去，一定要在这取得一些成就，在这样信念的推动下，我突然像变了个人似的，在各方面开始表现的很积极。

3、重新规划大学生活，重振旗鼓，突破自我

在那次改变之后，我开始重新规划我的大学生活，决定要实现自我突破。在此后的进入大学的三年时间里，在老师及同学的帮助下，在自己的努力下，我不仅在学习上取得了进步，而且在其他各方面的能力都得到了提升。而这一切成绩的取得也得益于我积极向上的学习态度及对自己的严格要求，更重要的是我对自己的大学生活有着良好的规划和明确的目标，同时注重培养自己的工作能力和实践能力。

一、学习方面

学习上，我始终坚持学习是学生的本质工作，什么时候都不能把学习落下。学风上我对自己要求向来比较严格，从不逃课，作业每次都认独立完成，认真对待每一次考试。同时严格要求自己努力地学习专业知识，制定合理的学习计划和目标并能够持之以恒，遇到有疑问的问题虚心的向老师和同学请教。在掌握课本知识的前提下，争取把知识理解透彻。尤其是对待专业知识，我的目标不仅仅是学会课本知识，关键是要把学到的知识应用到实际中去，从而不断地提高自己的专业知识水平，从而在工作岗位上才能更好地应用所学的专长，做到真正的学以致用。

三年来通过自己的努力，我在学习上取得了很大的成就。期中2008~2009学年、2009~2010学年连续两年专业综合排名第一，2010~1011学年专业综合排名第二，三年综合排名专业第一。奖学金方面，国家奖学金一次，三好学生标兵奖学金一次，“雄鹰”奖学金特等、一等、二等各一次，校一等奖学金一次、校二等奖学金一次，校优秀学生干部金学金一次。荣誉方面曾获得甘肃省三好学生，校三好学生标兵，国防生标兵，优秀国防生，优秀团员等很多荣誉。另外，我还在大一一次性的通过大学英语四、六级考试。

大学里的学习很大程度上都是靠我们自学，而我在课堂之外也经常去图书馆阅读更多的书籍，开阔自己的眼界，做到对自己所学的专业领域有一个较全面系统的认识和了解，从而更好地引导今后的学习。

二、思想方面

作为一名大学生，我始终牢记时代的使命和人民的重托。因此，我在思想上一直要求自己保持积极向上的心态，以优秀的先进模范为榜样。刚入学就向学院递交了入党申请，自觉地接受党组织的教育，努力地提高自己的政治觉悟和思想修养，争取能成为一名有理想、有道德、有文化、有纪律的大学生。2009年获得优秀共青团员荣誉称号，于同年10月参加党课培训并转为预备党员，2010年11月按期转为正式党员。

三、工作方面

现代的社会需要的是复合型的人才，学习只是其中的一个方面能力，因此我在努力学习的同时还在大二上学期加入到班委当中担任学生干部，从而提高自己在工作方面的能力。

大学期间我一直担任班级的学习委员一职，了解班级的学习情况，并于代课老师交流。在担任学生干部的过程中，我认真负责的态度对待学校和系里的每项工作，尽力地帮同学们解决困难，帮助他们提高学习成绩，监督他们的出勤情况。

四、实践创新方面

在学习理论知识的同时，我并没有仅仅局限于课本上，我还积极的参与实践活动和科技创新活动。大一下学期我去石佛山参与了地理野外实习，大二暑假我做了新农村建设实践调查，并参与了张家川回族自治县的规划项目。创新竞赛方面我多次参加竞赛，一次获得校“数学精英赛”三等奖，英语竞赛三等奖、数学建模竞赛二等奖等奖项，使自己的创新能力得到了提高。

4、另一种身份——国防生，演绎另一种精彩

除了是一名普通的大学生之外，我还有另一个身份——国防生，因为小时候的军人梦，我选择了国防生，这也是我当初来这里报到的一个很大的原因。三年来的国防生之路，让我学的了很多东西，也让我获得了很多的荣誉。三年来国防生综合总评始终位居08级前五，期中2008~2009学年位居国防生综合总评第一名，获得“雄鹰”奖学金特等、一等、二等各一次，先后授予国防生标兵，优秀国防生荣誉

称号，在国防生大队曾先后担任班长、区队长、中队指导员、副大队长等职务，获得了在校选陪伴领导的一致好评，为他人作出了表率，起到了很好的带头模范作用。

一、意志品质方面

国防生在校园里展现给大家的往往是坚强刚毅的外表，可他们不知道我们付出了多么艰辛的努力。当别人还在酣然入睡的时候，我们不得不从紊乱的被窝中爬起，开始每天的训练，当别人计划着暑假去哪玩时，我们不得不去军事基地实习训练。在这三年中吃了很多的苦，流了很多汗大，但没人放弃，忍着疼痛继续训练。记得大一暑假在某军事基地封闭集训，5000米长跑训练，蛙跳，俯卧撑，仰卧起坐等等，把我们累得浑身无力，腿酸疼，但我们始终坚持着，不曾放弃，因为我们知道我们是国防生，未来的军官。在集训结束时的3000米测试时，下着大雨，每跑一步都显得那么艰难，脸上已分不清是汗水还是雨水，但我们还是以优异的成绩完成了测试。三年来的国防生生活培养了我坚强的意志和吃苦耐劳的精神。

二、工作管理方面

军队的管理素来得到社会的认可，受到一些企业和政府部门得到青睐。而我们国防生的管理也是按照军队的管理进行的，在这里我学到了很多管理方面的东西。我在国防生大队中从担任班长干起，后来一直当到副大队长，是我的管理能力得到了极大地提高，也使我从一个在公众面前不敢讲话的羞涩小子变成了一个能在大队面前讲话的人，而且能自信的组织一些活动。

2011年4月空军副政委王伟中将来我校视察国防生培养工作，受到学校和选陪伴领导高度重视，准备工作从三月初就已经展开。作为国防生副大队长，我负责校内执勤人员的配置，我带领执勤人员提前两天进行模拟演练，以防万无一失。在王副政委考察当天，我带领的执勤人员没有出半点差错，圆满的完成了检查工作，得到了较高的评价。尽管这个过程很复杂、很繁琐，但我在这个过程中学到的东西也绝对是十分难得的。

三、当标兵，树模范

当国防生三年来，我一直严格要求自己，始终把“见红旗就扛，见第一就争”的军人精神，当标兵，树模范，在国防生队中起到了先锋模范作用，用实际行动践行着当代革命军人核心价值观。连续三年获得“雄鹰”奖学金，被评为国防生标兵，优秀国防生。数次组织大家开展学习经验交流会，组织在国防生中开展“一帮一互助”活动，并取得了很好的成效，使国防生的总体成绩得到了较大的改善，挂科率大幅下降。除此之外，我还多次受邀给低年级的国防生战友传授学习经验和心得，为新来的国防生解决困惑，帮助他们尽快的实现角色的转变。

5、心怀军营之梦，伴随科技强军之风，选择继续深造

在上大学时，我都决定要考研，考取理想大学的研究生，再加上科技强军的信念，我决定考研，继续深造。尽管别人说国防生有工作没必要考研究生，况且考上研究生也不一定有直接工作在部队发展的好，但我还是毅然决定要考研。其实我觉得我的想法很简单，人生

没有重来，也无需重来。选择了一条路，就必然要错过另一条路。正如人们所说的：既然选择了远方，就注定要风雨兼程。我也坚信，只要朝着选择的方向坚持下去，就一定能到达成功的彼岸。

2011年暑假从空军某航空兵机场实习回来，我没来得及休息就投入到了考研复习当中。开学后听说可以保研，我向学院递交了保研申请，尽管我成绩位居专业第一，但由于国防生的特殊身份，学院拒绝了我的保研申请，我没多想，就又投入到了到了紧张的复习当中。在复习的那段时间里，我和我的同学每天早上早早的就到自习室开始复习，晚上11多才回到宿舍，尽管很累，但很踏实。终于功夫不负有心人，考研成绩出来后，我考了388分，我知道我离我理想中的大学已经很近了。

6、总结

成绩属于过去，未来仍需努力。作为一名新世纪的大学生我认为最重要的不是自己获得了多少奖项而是自己能为别人、为社会做些什么，在以后的日子里我会继续努力，继续为我自强不息的精神而继续拼搏，实现更高的人生价值！作为一名国防生，我深知肩上的担子很重，科技的力量在现代战争中已经变得是十分的重要，我会继续的努力，继续学习时代前沿的高新科技，为我军的现代化建设贡献一点点的力量，为促进我们的国防建设尽一些义务。

三、获奖经历

 2008年获得校“高数精英赛”三等奖  2009年3月获得校英语竞赛三等奖  2009年5月获得优秀共青团员  2009年11月获得校二等奖学金  2009年12月获得“雄鹰”特等奖学金  2009年12月授予“国防生标兵”荣誉称号  2010年5月获得数学建模竞赛二等奖  2010年11月获得三好学生标兵奖学金  2010年11月获得国家奖学金  2010年12月获得“雄鹰”一等奖学金  2011年4月获得国防生职业规划大赛二等奖  2011年5月获得甘肃省三好学生  2011年11月获得校一等奖学金

申报十佳大学生事迹材料篇8

事迹申报材料

新民师范学院

王东野

暮然回首，时光已悄悄流走。转瞬间，我已在沈阳大学新民师范学院度过了将近四个年头。如今同窗们都在为将来工作而忙忙碌碌，就在大家想把自己推向社会、为能否得到社会认可而焦虑的时候，我克制住了自己惶恐不宁的心态，正在专心致志地学习和热情澎湃地工作，这应该感谢我的母校——新民师范学院，是它铸就了我坚忍的性格，赋予了我未来的使命。

我来自一个普通农村家庭，父母都是勤劳朴实的农民。由于过去家中孩子多，且都只是初中毕业，这就注定了我的父母成年后要完全靠自己的双手来生活。父母从小就教育我好好学习，虽然我当时不是很明白这四个字的含义，但它却在我幼小的心灵中扎下根来，直到今天这四个字以及它所承载的父母无法用语言表达的期望都一直是我学习和工作的动力，也必将是我一生的动力。在这种动力的推动下，我完成了我的小学学习生活，升入初中，之后又步入了沈阳大学新民师范学院这所摇篮。当拿着录取通知书的时候，我明白我的理想离我更进了，从此我的青春生命便有了一个崭新的开始。

我深知在高手如云的大学中要想继续保持初中的那种优越感是不容易的，但是一向很要强的我从踏进校门的那一刻就为自己定下了这五年的奋斗目标：早日加入中国共产党，学习成绩要名列前茅，工作要业绩突出，其他各方面也要均衡发展。现在我已升入四年，我可以当之无愧地说我达到了我的目标：连续三年荣获学院奖学金，成为了学院优秀学生、优秀干部、优秀团员；团委文学社、口语社社长；省课件大赛一等奖，2008年荣获沈阳大学优秀干部称号，2009年荣获辽宁省小学教育专业教师技能大赛全能三等奖、计算机一等奖。有句谚语：“世界上最短的距离是手到嘴，最长的距离是从嘴到手”。今天我就把我如何走完这世界上最长的距离的经验与大家分享。

我是小学教育专业的学生，我知道将来会成为一名人民教师，这无疑是一个神圣的职业，因为教师是人类灵魂的工程师。于是，我在学习上给自己定下了明确的目标：学好专业课，打好基础；培养教师技能，锻炼能力，为将来授课做好准备。

当代社会是知识爆炸的社会，竞争无处不在，要想在竞争中立于不败之地，没有过硬的专业知识是不行的。学好专业课是我的第一要务。

一年级第一学期我们开了物理、化学、生物等十三门课程，有的同学说：“都到大学了，还学这么多学科啊？”由于有了这些想法，某些同学就不愿听老师讲课了。但我认为基础知识是很重要的，因此我从大一开始就从基础学起，各门学科知识和技能都学得游刃有余。

我总是很认真地对待每一学习环节，认真地解决每一道难题。每一节课我都要提前做好预习，并在不懂的地方做上标记。如果你翻我学过的每一本教材，都会发现里面有许多这样的标记。课上我尽量记住老师讲的每一句话，并将我认为有价值的内容做好记录，课后再阅读一遍教材，仔细斟酌每一个知识点，最后将教材和课堂笔记结合起来再做一个课后笔记。我的这个笔记一直都是我们班级同学的模板，每个都会被复印多次，同学们都称我的笔记像打印稿。我的原则是当天讲的内容当天消化，决不欠“债”，实在没有时间也不能拖到下周。我还特别注重知识的融会贯通，每学到一个新知识点，我都想一下与之相关的旧知识，以便系统地理解所学知识。比如，当我学到《心理学》中关于教师心理时，我就提前用笔记本把自己认为重要的记下来，然后课上再作笔记，课下进行对比，这使我更快进步。

在平时的学习中遇到一些问题是不可避免的。每当遇到问题时，我就把它记在一个笔记本上。对于课上遇到的问题我就抓紧下课的时间问老师，一次不懂，我就问第二次，还不懂就问第三次，直到弄懂为止。几乎所有教过我的老师都被我这样问过。遇到更复杂的问题时我就去图书馆或上网查，查到的就一一记在专门的笔记本上，假期有时间的时候就从前到后翻一翻。其余的一些问题我有时就请教其他的同学，以求在交流与讨论中相互学习、相互促进。

学习贵在持之以恒，一时的心血来潮是达不到目标的。我的成绩的取得在很大程度上是靠我这种韧劲。入学四年来，无论是刮风还是下雨，也无论是假期还是双休日，我都坚持学习或锤炼教学基本功。2007年元旦那天，我仍像平时一样背起了书包来到教室。教室里空无一人。我们的教室离宿舍楼不是很近，并且已是寒冬天气，北风吹在脸上疼在心里。虽然教室冷得就像冰窖似的，但我没有

像其他同学一样退缩，我毅然坐在了冰冷的凳子上，打开了书本。没过多长时间我就觉得浑身都冻透了，手脚冻得冰凉。此时的我真想像其他同学一样能在温暖的寝室里欢度节日。但想到父母为我忙碌奔波的身影，想到父母对我的期望，想到我要为自己定下的目标而„ „我告诉自己、这点苦算什么，“吃得苦中苦，方得甜中甜”，我把大衣的拉锁往上拉了拉，继续学习了。

我的成绩是我挤时间和勤劳付出换来的。一年级和二年级我的学年总成绩都是班级上等水平，其中所有专业课的成绩都是优秀；三年级我也获得了班级第二名的好成绩。寝室的同学都说我不用再辛苦学习了。但我仍保持以前的那种学习的劲头，因为我觉得知识的学习是没有劲头的，只有学习更多的科学文化知识武装自己，将来才能当一名合格的人民教师。学习书本知识固然重要，但这决不是大学生活的全部。做一些学生工作，对个人能力的培养也会起着非常重要的作用。我在保证不耽误学习的情况下，入学以来先后担任年部训练部长、团委文学社和口语社社长，并一直兼任我们年级课外活动小组的负责人。

有人说学习和工作不可兼得，而我却做到了学习和工作双丰收，我处理学习和工作之间关系的方法是：学习的时候只想着学习，工作的时候就全身心地投入到工作中。但冲突的情况总会出现，有时几项工作和课程学习会一起向我涌来，真的压得我喘不过气来。但我坚持下来了，而且在其中得到了许多的锻炼。

二年级时，我被推选为年部训练部长，主要负责学生的教师基本功训练，并协助学院基础教育中心开展工作。面对老师和同学对我的信任，我下定决心一定要在原有工作的基础上做好此项工作，使同学基本功更上一层楼。每次召开学院干部会议，我总是很认真地做好记录。每次与其它部门的工作经验交流，我都会认真地借鉴其他部门的工作经验和工作思路。有时为了设计好一个活动，我要组织部长连续开几次会，大家一起商讨活动方案，最后做出工作计划。在工作中，我对自己严格要求，对和我一起工作的其他同学也一样严格要求。学生会的其他学生干部和我在一起工作时从不敢懈怠。恰恰是因为这样，不少学生干部在我的严格要求下慢慢的提升了自身的综合素质。

升入大三后，我又开始负责学习部和生活部的工作，同时又兼任我班班长一职。同学们都知道这两大职责一肩挑，工作起来会很累的。我组织干部们每天白天两次对教学楼卫生进行检查，晚上对同学们的晚自习纪律进行监督。虽然说每天属于自己的时间相对减少了，但我想，我的付出换来的是同学们在一个良好生活与学习环境下更好的学习成长，我更高兴，因为我享受到了为师生服务带来的快乐和满足。

这一年我们有一次“三升本”的机会。我曾为此准备了三年，学习了三年，也努力了三年。我明白这次机会若把握好就会实现真正实现我的大学本科梦。2009年4月份，家中大棚失火，损失近十万元，家里全部的积蓄用来修复大棚，想想这两年父母辛苦的劳累，一把火烧个精光。母亲为了我累了二十年，我不要再为他们添加负担了，我瞒着父母依然放弃了“三升本”考试，只告诉他们：“我没考上。”这一年我的学费没有再用家里的：三升本的报名费500元、自己假期做家教挣的和以前自己的零花钱全部拿出来，终于交了学费。妈妈很高兴，说我长大了。可这背后的苦痛只有我自己知道。

在新师生活三年我们共同种下了友谊之花，考上本科大学的同学马上要离开了，作为班长的我又该做些什么呢？我的计算机还算不错，于是开始收集这三年来的资料、照片、视频，把刚拍的毕业照片和同学的寄语拿出来，做成纪念视频，免费送给同学作为纪念。在同学吃最后一顿饭时，我们抱在一起，哭了好久„ „ 我们许下了共同愿望：5年后上午九时整新师门口集合。

有人说担任学生干部会耽误学习，我却不这样认为。做学生工作虽然会占用一些学习时间，但我通过抓紧一切可以抓紧的时间把在工作上花费的时间补回来，反而学的更有劲头，更能促进学习。2008年我院团委举办了“五四青年节”大型文艺晚会，大赛分为优秀青年演讲会、大赛报名和决赛三个阶段，为了筹备活动，我和工作组的成员几乎是天天开会，商讨每一阶段的具体细节，其活动方案和评分标准我就项项推敲、字字斟酌，先后修改了6遍才通过。而那学期开设的专业课是最多的，也是最难的。我要保证在不耽误上课的基础上筹备好活动。有时马不停蹄地奔波了一天浑身酸痛，根本没有精神看书，我就在自习室的桌子

上趴一会儿，再起来看书；即使开完会或做完工作是晚上9点，我也要坚持看半小时书才回寝室。我的付出得到了回报：那一学期我不但在院里获得了优秀学生干部称号，而且被沈阳大学评选为优秀干部。

2008年，我院一名患有白血病的同学生命垂危，我们学生会发动全院师生进行捐款，我带头捐了200元；虽然这是我一个星期的伙食费，但想想她比我更需要，因为无情的病魔很快就要夺走了她的生命了，我只能以此来为她祈福。2008年5月12日汶川发生大地震，全院进行捐款，我拿出生活费200元帮助那些需要它的人。2008年11月12日，我刚好满十八周岁，这一天我和同学一起到中街血站献血。一直到今天我总共献血三次。同学们怕我的身体吃不消，一直照顾我，帮助我。

今年开学升入大学四年，我在学院担任学生会训练部部长；今年10月在民主推荐的基础上，经过层层考核，我被学生科支部和学院党委正式审批为中共预备党员；11月，我获得辽宁省政府奖学金。我知道这意味着什么，这会让我加倍努力的学习，协助老师，服务学生，争取做一名优秀的共产党员。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，成绩属于过去，未来要走的路还很长很长。是海燕就要搏击风雨，是雄鹰就要展翅飞翔，带着那么多的关怀和期望，我会以更加向上的姿态迎接生命中一次又一次的磨练和考验，以更加饱满的热情投入到以后的学习和工作中去。“天道酬勤”，我相信属于我的明天终会是阳光灿烂。

沈阳大学新民师范学院王东野

十佳大学生-王浩事迹材料篇9

平顶山学院十佳大学生

申请材料

平顶山学院体育系

王浩 2012年9月22日

服务中实现价值实践中收获真正

一、自强不息

我是一个出生在豫西山区的孩子，在那个国有制改革席卷全国的年代，父亲下岗了，考上大学后，高昂的学费给我们这个原本就不富裕的家庭增添了更沉重的负担。然而这样的生活却赋予了我吃苦耐劳和不畏一切艰难险阻的品质。从高一暑假开始我就一直利用假期时间到工地打工，在学习、打工之余，我还尝试着自己创业，大一寒假我们几个高中同学便在县城摆起了摊位卖鞭炮和对联。我在学校利用课余时间摆过地摊，卖过凉席，做过促销等，以此来减轻家庭的负担。我从没有因为家庭困难而自卑过，我时刻告诫自己：既然我不能选择我的出身，我要把握自己的命运，掌舵自己的未来。

二、学习上求真务实抓效率

作为一名学生，我始终把学习放在首位，能够正确处理生活、学习、工作三者间的关系。合理调整紧张的日程，认真学习专业知识，及时高效地完成各科学习任务，同时不断地充实和提高自己。三年来我积极为学校组织校运动会、交工排球联赛、足球联赛、迎新杯篮球比赛等比赛做裁判工作，在参加的征文比赛、优秀调研报告评比活动中也先后数10次获奖，其中在参加的我校第三届“挑战杯”课外学术作品竞赛中荣获一、二、三等奖各一项。其中《组建旅游企业集团，加快平顶山市旅游业发展研究对策》代表我校参加河南省第九届“挑战杯”课外学术作品竞赛获三等奖。

中。2010-2012年我连续3年参加了我校的大学生暑期“三下乡”社会实践活动，积极地到基层受教育、长才干、做贡献。不管是第一年留守学校负责“三下乡”前后方的协调工作还是到第二年作为赴叶县洪庄杨乡社会实践服务团的副团长，还是到今年的赴石龙区32中学社会实践服务团的指导员，使我成为了平顶山学院建校以来唯一一位连续三年参加省级重点团队投身社会实践的学生，不管多苦多累，能够服务基层、锻炼自我、为校争光是我三次社会实践最大的收获，所在团队两次被评为省级优秀服务团队，活动被省级以上媒体报道20余次，我本人也连续两年被授予我校暑期“三下乡”先进个人，2011年被评为河南省大中专学生暑期“三下乡”社会实践“先进个人”。

五、志愿服务方面

成为一名自愿者是我的愿望，康复中心，养老院，都留下了我的身影，三年来我共献血三次，累计献血1200毫升，作为我校学生代表受到了平顶山晚报的采访。所组织的迎新志愿者，被大家亲切的评为“雨中的红丝带”，虽然雨在下，风在吹，但是让家长和新生感受到平院的温暖，传递志愿者精神，这一切付出都是值得的，这些志愿活动也受到了大公网，河南教育网等网站的关注，也受到平顶山教育电视台的采访。

六、素质扩展

大学生课外素质扩展是为了在团队配合中加强交流、合作、沟通意识，培养团队认同感、凝聚力和协作能力，2010年我系统的参加了大学生素质扩展的培训，2011年得到团委领导老师信任，负责了

【省级荣誉】 1、2011年河南省“三好学生” 2、2011年河南省大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践“先进个人”

3、2011年第九届“挑战杯”河南省大学生课外学术作品竞赛三等奖4、2012年河南省暑期“三下乡”社会实践优秀社会实践者【校级荣誉】 1、2010年寒假实践报告三等奖2、2010年五四表彰“优秀团员”

3、2010年五四表彰“优秀社团会员” 4、2010年平顶山学院第一届诚信自强只星获得者5、2010年暑期社会实践报告二等奖6、2009-2010学年第二学期优秀学生干部 7、2010年我校大学生暑期“三下乡”社会实践活动“先进个人”

十佳中学生事迹材料篇10

我，xxx，是xxxxxxxxxxxx的班长。出生在xx年冬天的我从小练就了不怕吃苦的品质，像寒冬傲然挺立的松柏一样，有着坚韧不拔的品质。从3岁进了幼儿园，我就深深的爱上了学习，那些玲珑精致的文字与符号深深地钻入了我的心里。

记得小学二年级的时候，我转学了。自以为学习很好的我，到那里我就傻眼了，从以前的第一名到了中下等生，无法想象的压力到了我的身上，但我没有退缩，因为我有远大的梦想，我不可以就这么放弃。于是，我每天努力地学习，面对无数次的失败，我落泪了，但我的内心却依然澎湃，因为我有梦想。我是不会那么容易就被击倒的。书上那些秀气的文字，意义非凡的符号，我必须在学校问清弄懂才肯罢休。我每天都要复习，预习，并没有放松。我的付出终于有了些成果，半年后，我班前三名终于有我xxx的名字。经过不断地努力，在一次期末考试中，我考了年级第一，那时我有难以言状的兴奋和高兴。后来，我一直独占鳌头，但我并未骄傲，我要不断的创造一个又一个的第一，要把成绩保持住，我把目标放在了各个学校的年级第一上面，我决心要超过他们，因为我有梦想。

在中学里，由于成绩优异，能力突出，有小学当班干部的经验，所以老师让我担任本班的班长和英语课代表。在这段时间，我很珍惜每一次老师给我的证明自己的机会，我认真负责，耐心帮助同学，老

师不在的时候，我组织同学们上自习课，承担起一个班长应尽的职责，我很乐意为同学们讲解难题及做题技巧，让我们的学习成绩都有一定的提高。我们齐头并进，因为我们是一个班集体。我主动为老师分担工作，主动判作业，判卷子。我积极参加学校的各项活动，我决心加倍努力，超越那些成绩优异的同学，证明自己的实力。只要经过磨练，是金子都会发光，面对现在学习生活中的激烈竞争，我并不畏惧，还总是笑着说：“受过压力的弹簧才能弹得更高，竞争给我们压力，我们要把压力化为动力，去努力的学习。”在学习方面我有自己的心得，像数学的公式，我决不死记硬背，真正理解它，自然而然就会背了，也会应用了„„在学习其他的科目上，我更注重的是课外的补充，多读书就是最为有效的方法。学习固然重要，但有一个健康的体魄才是根本。我积极参加学校组织的各项体育运动，因为我知道身体是革命的本钱，有一个健康的身体才能够好好的学习。我很喜欢现在的校园生活，因为它给了我证明自己的机会，他让我有可以发光的机遇，所以我现在很有进步，我又离我的目标更近了。我要不断的努力，不断的向别人学习，完善自我，不断充实自己，使自己有更大的提高。

作为一个中学生，在言行举止上要严格要求自己。作为一个班干部更要以身作则。跟同学，老师相处要讲礼貌，文明用词。“你好”“请” “对不起”“谢谢”“再见”这是作为一个中学生最基本的礼貌用语，这样才能很好的与人相处，给其他人做一个榜样，尊重他人才能得到他人的尊重。

在老师和家长的引导下使我明白，当今社会需要的是全面发展的优秀人才。作为90后的我深刻的意识到没有文凭是不行的。我不仅喜欢中国的文化还喜欢外国的文化所以我付出比别人更多的努力来学习英语。在小学我就已经攻克了剑桥中学英语，我希望我能用流利的口语和外国的中小学生进行文化交流，未来中国游玩的外国朋友提供一些力所能及的帮助。由于在学习活动工作等方面的卓越表现取得了不少的成绩，我相信我能保持我的优良作风一并感染到中学的同学中去，做一名德智体美全面发展的中学生。

2008-6-8 2008-05 2008-07-10 2008-01-14 2008-12-12

校级市级区级区级区级

年度 2003—2005 2005-01-20 2005--2006 2007-07-12 2007-12-17 2008-04 2008-05-12

级别校级校级校级区级校级区级校级

奖项好儿童进步最大奖好儿童三好学生鼓励奖班级合唱一等奖

为国争光，为奥运添彩英语征文奖评为英语之星合唱比赛三等奖三好学生统一考试成绩良好统一考试成绩良好

2009-05-17 2009-04-14 2009-10 2009-11 2010-02 2009-2010 2009-12-13

2010-01-08区级统一考试成绩良好区级三好学生校级考试一等奖校级期中考试一等奖校级三好学生校级学习标兵

全国

英语能力竞赛初一年级组三等奖