六一儿童节学生优秀的致辞(推荐13篇)
大家好!
我是大2班xxx小朋友的爸爸,我很荣幸地代表xx幼儿全体家长,真诚地祝小朋友们,节日快乐!向为孩子的健康成长付出辛勤劳动的xx幼儿园全体老师,表达我的感谢!向各位跟我一样的家长说声辛苦了。
我们的孩子,也是祖国的未来,作为家长,无疑希望孩子能够生活得好。也希望在他们的生命开端,就有一个好的环境,在起跑线上不输给别人。我十分感谢选择的这家幼儿园:xx幼儿园。
在这里,我们的孩子得到了全面而温馨的`教育。他们张开日渐丰盈的翅膀拥抱希望,健康快乐地成长起来。两年多的时间,孩子在语言、行为习惯、性格、知识积累等方面都有很大的改变和收获,同时在生活上也得到了老师们悉心的关心和照顾。孩子由原来的不听话、使性子、挑食厌食,变成现在的乖巧懂事、肯吃爱吃;孩子原来说不完一整句话,现在却常常自己去阅读图画故事,然后清晰准确地复述一个个小故事。更让我们高兴的是,从小衣来伸手饭来张口的他,现在主动穿衣、吃饭、洗澡、自己整理书包,而且帮妈妈做些力所能及的事情,成为一个懂事能干、自理能力很强的孩子。
在这里,我们的孩子得到了全面的道德教育。幼儿园的老师让孩子们从小懂得真善美,懂得明辨是非,养成良好的生活习惯;让孩子懂得感恩、懂得回报;让孩子生活健康快乐,培养孩子乐于与他人交往的习惯;让孩子敢说、敢问、敢想。作为家长,在与孩子相处中,我已经看到了收获,孩子的玩具、零食可以主动与小朋友们共享,平时他可以主动找陌生的小朋友玩,可以主动帮爸爸妈妈买东西,并且遇到什么新事物总喜欢问个为什么。
在这里,我们的孩子得到了全面的素质教育。xx幼儿园经常组织举办绘画、舞蹈、武术等兴趣活动,让孩子参与其中,经过许多历练,孩子的素质得到全面提高。同时让我们很快认准了孩子的喜好,进而能有目的的着力培养。我们也欣喜地看到自己的孩子,从初进幼儿园时的天真无邪、茫然无知,到现在的有知识、有礼貌、能歌善舞、弹琴绘画、嬉戏玩耍,幼小的心灵中孕育着成长的喜悦和希望。
我们欣慰,因为孩子正在回报我们的奔波,我们的劳作。孩子喜欢幼儿园,喜欢幼儿园里朝夕相伴的小朋友,喜欢幼儿园里多姿多彩的生活,喜欢这些辛勤的护苗人。
在此请让我代表家长们,向xx幼儿园的所有老师真诚地说一声:“您辛苦了”,谢谢您对孩子的关心和教育,是您启迪了孩子幼小的心灵,带他们走上了热爱知识、热爱生活、发展能力、张扬个性的道路,让孩子学会学习、学会生活、学会做事、学会做人,这些好习惯、好方法,必将给孩子的一生带来深远的影响。
今天,我们的孩子将在这里展示他们的风采,这台节目凝聚着孩子们的成长和进步,凝聚着老师们的辛劳和汗水,凝聚着家长们的心血和期望。也是孩子们在他们稚嫩的人生舞台上一次真诚的演绎。他们用一幕幕纯真的儿童剧,诠释一个个浅显易懂却又蕴含深远的人生哲理,也为他们正展开的人生留下美丽的脚印。让我们一起为我们的孩子鼓掌,为我们的孩子加油吧!
最后,祝小朋友们节日快乐、茁壮成长,祝全体老师工作愉快、身体健康,祝各位家长幸福安康、家庭各睦,祝钟楼幼儿园越办越好,让孩子们在这里的每一天都过得充实和快乐!
儿童歌曲的艺术特点表现在诸多的方面, 如形象鲜明的歌词、短小规整的结构、简约单纯的旋律、明快简洁的音调、宽窄适中音域等。
儿童歌曲的内容一般较为单纯, 常常以儿童的学习、劳动、玩耍等日常的生活作为题材, 进而表现儿童的生活和形象。有时还可以通过这些简单的歌词内容来对孩子们讲述一些简单的道理, 具有很好的教育意义。例如儿歌《一分钱》 (潘振声词曲) , 教育孩子们要有拾金不昧的优良品格, 对儿童的思想品德起到很好的影响作用。《我们从小讲礼貌》 (刘风词, 李群曲) , 教育儿童要从小讲文明, 懂礼貌, 做个好孩子, 进而促使许多儿童从小就养成良好的习惯, 讲文明懂礼貌。
儿童歌曲的歌词一般较为简单, 体现儿童的语言特征, 不同年龄段儿童歌词的特点也有不同。学龄前以及小学低年级的儿童歌曲, 歌词常用一些拟声、拟形或拟人的手法, 来表现自然界中动植物的生动形象, 以及其余人类之间产生的和谐关系, 使歌曲富于童话般的情趣。如《小蝌蚪找妈妈》等。
小学高年级的儿童歌曲歌词内容及语言相对来说要复杂一些, 但内容的题材与表达的内容一般不超越其年龄段所能理解的界限。如《我们的田野》、《让我们荡起双桨》、《种太阳》等。
儿童歌曲的音乐结构一般较为短小, 尤其是学前儿童与小学低年级的儿童歌曲, 通常以乐段为典型。即使是大于乐段的结构, 其内部结构规模也相对较小。如《新年好》为两个乐句的乐段, 但是规模很小, 很简单。《我爱北京天安门》虽然是二段式结构, 但两个乐段都是两句式构成, 全曲也只有四个乐句, 非常简单, 朗朗上口。儿童歌曲的结构也大多体现出极其方整与规整的外部结构特点。如通常用四个乐句形成方整性的整体结构, 其乐句的等长关系则形成内部结构的规整性。
小学高年级的儿童歌曲, 其结构规模相应较大。如《听妈妈讲那过去的故事》, 由再现三段式构成, 而且第一段就有六个乐句, 中段更是长达十个乐句, 乐句的长短也不规整。
儿童歌曲的旋律通常根据儿童的特点, 以较为单纯而统一的音符进行组合, 不追求节奏的复杂化。如《闪烁的小星》, 以单一的四分音符进行组合, 构成简单的旋律, 结尾以二分音符收尾, 突出儿童单纯而幼稚的特点。再如《过新年》, 全曲24小节, 均由四分音符和八分音符进行节奏的组合。在较为单纯的节奏中略有一些变化, 进而突出儿童的特点。适合较大年龄儿童演唱的一些儿歌, 其旋律可以适当的复杂一点。
儿童歌曲的音调, 一般表现为较为简洁明快的特点, 倡议同音反复与级进相结合的调为主, 或兼用和弦分解的音调进行, 有时可适当的使用少量的音程跳进。如果不是由于特有的风格所限, 尽量不用较大幅度的音程跳跃。因为这样的音乐不适合儿童的演唱, 也不适合表现儿童的形象。如《卖报歌》, 全曲音调建立在五声音阶的级进进行上, 歌曲开始的两小节为同音反复, 全曲中只有两个纯四度和一个纯五度音程跳跃进行, 非常适合儿童演唱。儿童歌曲的音调还常常体现某种特有的民族风格, 这主要是由歌曲的内容所决定的。如《娃哈哈》, 就是一首新疆风格的儿童歌曲, 《小格桑》就是一首藏族风格的儿童歌曲。
儿童歌曲的音域, 一般是根据学前儿童、小学低年级儿童及小学高年级儿童三个年龄段的发声器官的适应能力决定的。学琴儿童处于幼儿阶段, 其歌曲音乐一般可控制在六至七度, 最宽不超过八度为宜。如《卖报歌》的音域为大六度。小学低年级的儿童, 声音虽尚显稚嫩, 但由于理性思考能力的提高, 可通过训练使音域得以扩展, 但一般控制在八度至九度为宜。如《国旗国旗真美丽》的音域为八度, 《我爱北京天安门》为九度。年龄处于小学高年级的儿童, 其发声器官有所发展, 思考和辨别能力逐渐提高, 歌唱技巧通过训练可有较大的提高, 音域也可得到较大的扩展, 思考和辨别能力逐渐提高, 歌唱技巧通过训练可有较大的提高, 音域也可得到适当的扩展, 音域可达到十度以上, 但最宽不要超过十一度为宜。如《少年先锋队队歌》为十度的歌曲, 《少年, 少年, 祖国的春天》为十一度。当然, 有时为了音乐的需要还可以拓宽。
儿童歌曲的基本类型, 是根据不同儿童的年龄段和不同的学习阶段而划分的。一般分为三种类型, 即学前班儿童歌曲、小学中低年级儿童歌曲、小学高年级儿童歌曲。
学前儿童歌曲是为学前儿童所创编的。由于幼儿的生理特征所决定的发声器官较为稚嫩, 因此发音较为迟钝, 气息较短, 音域较为窄小。在创编时就要求我们注意儿童的这些特点, 一般乐句规模较小, 旋律线条较短, 音域不要太宽, 以六度七度为宜, 最好不要超过八度。再就是学前儿童语言比较的简单, 在对事物的认识上, 对知识的理解上, 都处于启蒙状态, 因此歌词的内容要使用比较通俗简单的语言, 用日常生活中比较常用的, 浅显易懂的语言来写于歌词。这样可以使儿童更好的曲接受新事物, 更好的去理解新内容。因此才, 此类歌曲的题材一般以幼儿园的日常生活 (如玩耍、游戏、唱歌、跳舞等) 以及幼儿视野中的事物 (如各种小动物、昆虫、花草、树木、玩具等) 为描写对象。这样贴近儿童的生活, 更容易使他们明白, 理解。
小学低年级儿童歌曲是为小学低年级儿童创作的, 这个年龄段的儿童, 虽然与学前儿童的生理特征由相似之处, 但由于进入了小学, 开始接受正规的学校教育, 其知识结构及对事物的理解与接受能力远远高于学前儿童。此类歌曲的特点是:旋律的气息、节奏、音调等较学前儿童歌曲增加了一些变化, 结构也可有扩展, 音域可以适当的扩充, 一般以八度至九度为宜, 歌词内容较为丰富, 在与幼儿相同的题材之外, 还常常以小学生的学习和小学生的视野为描写的对象。
小学高年级儿童歌曲是为小学高年级儿童创作的, 这个年龄段的儿童不论是生理结构还是心理结构都比学前儿童和小学低年级学生成熟的多, 而且知识结构和对事物的认识能力, 也随着受教育的程度的深入而得以不断提升。他们在学习和生活中, 其视野更加的宽广。一次, 此类儿童歌曲的题材较之学前儿童歌曲和小学低年级儿童歌曲更加的具有复杂化的特征。歌词也常常具有较为深刻的含义, 音乐旋律的各种因素。结构以及音乐都有较大的丰富和扩展。
儿童阶段是一个人成长中很重要的一个阶段, 它在很大程度上决定着你以后的性格, 发展的方向, 你的思想, 你的品德。儿童阶段也是需要正确指引、教导的阶段, 因为, 儿童对于事物的分辨能力, 感知、认识能力还不强, 不能正确的做出判断, 所以, 更需要健康正确的教导以及影响, 这样儿童才更有可能健康茁壮的成长。在儿童阶段, 是接触新事物的开始, 这个阶段儿童的记忆已经逐渐的清晰, 对于事物的认识会逐渐的明确, 这个时期儿童的教育也显得有为的重要。
音乐是我们日常生活中很重要的一部分, 它存在于我们的生活中, 随时影响着我们。当我们听欢快的歌曲, 会令我们觉得心情舒畅, 当我们听悲伤的歌曲时, 我们的心情也会随着变得沉重。所以, 对于歌曲题材的选择对于我们的影响是很重要的。
少儿歌曲是儿童生活中不可或缺的, 少儿歌曲的题材大多来源于儿童的日常的生活, 如儿童的学习、玩耍、游戏等, 这些都是他们的亲身体会, 会与儿童的心理产生共鸣, 进而会指引儿童, 教会他们怎样正确的去学习, 与小朋友怎样去玩耍、游戏等。少儿歌曲的内容一般也都是他们玩耍、学习、游戏的内容, 同时还会有以他们的视野看到的事物, 比方说动物、昆虫、花草树木等, 这些歌词一般采用拟人、比喻等的手法, 让儿童更加的喜欢、明白, 让他们更容易接受、了解。使他们生活在童话般的世界里。
少儿歌曲还是教会他们学习的一种重要的工具, 少儿歌曲歌词浅显易懂, 旋律简单明了, 儿童很容易接受, 也很容易明白。儿童时期就是跟学事情的时期, 他们大都没有太多的辨知能力, 只是一味的去接受事物, 不论好坏, 所以对于儿歌他们会非常的喜欢, 进而会按照歌词的内容去做, 所以儿歌的歌词很关键, 它会是儿童模仿照做的范本。比如说《我的好妈妈》这首儿歌, 歌词的内容是“我的好妈妈, 下班回到家, 劳动了一天多么辛苦啊, 妈妈妈妈快坐下, 请喝一杯茶, 让我亲亲你吧, 让我亲亲你吧, 我的好妈妈。”许多小朋友从这首歌当中学到要体贴自己的妈妈, 要懂得妈妈的辛苦, 进而更加的爱自己的妈妈。由此可以看出, 儿童歌曲与儿童的关系是密不可分的, 儿童歌曲可以影响儿童, 同时也会教给儿童一些生活的常识, 教给儿童最基本的礼貌, 使儿童拥有良好的思想品德, 更好的成长。
儿童歌曲还是儿童生活中的玩伴, 朋友。儿童歌曲比较简单, 容易学习, 孩子们在学习中可以把它当成自己减压的对象, 我们发现, 很多小朋友在走路玩耍的时候, 嘴里往往哼着小调, 念念有词。因此, 我们可以知道, 音乐在孩子生活中的重要性, 它无时无刻不存在与儿童的生活中, 就连许多小朋友睡觉, 都会在摇篮曲中睡着。
但是, 现在优秀的儿童歌曲越来越少, 大部分被当下流行的成人歌曲所取代, 使得孩子们与儿童歌曲的距离越来越远, 与自己的生活环境有所脱节, 造成很不好的影响。
少儿歌曲顾名思义就是写给儿童的歌曲, 是与儿童的心理、儿童的生活相一致的, 是最适合儿童学习和聆听的。但现在优秀的少儿歌曲却越来越少, 取而代之的是与之不相符合的流行音乐。人的生活要受到社会各方面的影响, 儿童也不例外。儿童受到从家庭、学校、社会等多方面的影响, 对流行歌曲情有独钟。家庭环境对儿童的成长影响最大, 它是儿童接触的第一环境, 也是塑造儿童健康人格的第一环境, 是儿童的第一所学校。父母是儿童真正的启蒙老师, 对儿童的成长起着特殊的作用。可以说, 孩子的一生始终受家庭的影响和教诲。可见, 家庭对儿童的影响是终生的, 无可替代的!现在四五六岁孩子的父母都比较年轻, 对于音乐的喜爱是很强烈的, 尤其是, 流行音乐。儿童是受到家庭的影响, 听的都是父母喜欢听的流行音乐, 他们耳濡目染, 所以对于流行音乐也是随口就来, 算是从小就培养起了听流行音乐的习惯。孩子来到世界上, 最先是从父母那里开始去认识世界, 父母的一言一行, 家庭环境的氛围, 每时每刻都会给儿童的情感、品行、道德、个性等多方面产生影响。因此父母的言行举止会直接影响到孩子的成长。如父母的喜好, 言语, 处事等孩子都会效仿。所以父母在孩子面前要考虑一下所展现的, 传授的内容是否适合自己的孩子。如果儿童整天听的是成人的流行歌曲, 他们的思想、行为就会随之发生潜移默化的变化, 会有与他们的年龄不相符的想法, 行为, 会对他们的成长产生不好的影响。由于当下优秀少儿歌曲的缺少, 致使现在的儿童没有适合自己的歌曲, 他们以会唱流行歌曲为荣, 为骄傲, 开始慢慢的摒弃儿童歌曲, 选择不适合他们的东西。
当下, 优秀的少儿歌曲越来越能体现出它的重要性, 优秀的少儿歌曲是帮助儿童健康成长的工具, 也是一种很好的途径。我们国家也应该大力支持优秀少儿歌曲的创作以及传播, 在媒体、电视节目中, 多宣传一些儿童的歌曲, 让这些歌曲在儿童中普及, 同时也应该给小朋友们一些展示的空间, 让小朋友有自己喜欢的同龄的“偶像”, 这样他们就不用去效仿不适宜他们年龄段的行为。
少儿歌曲是广大儿童健康成长的必需品, 对培养儿童正确的世界观、人生观、价值观, 以及提高精神文化素养具有重要作用。是加强和改进儿童思想道德建设, 推进素质教育的一项重要举措, 对于优化儿童成长环境, 培养和丰富儿童的高尚情趣, 提高儿童的优良文化素质具有重要作用。少年儿童是国家的未来和希望。少年儿童的素质特别是思想道德素质, 关系到民族的未来和国家的命运。所以, 我们要有足够的重视, 真正的关心儿童, 从孩子们的角度去发现世界, 认识世界, 用他们的语言去融入到歌中, 创作出儿童喜欢的歌曲, 真正起到教育、引导孩子的作用, 让他们幼小的心灵更加的纯洁无暇, 使他们能在童话的世界里健康快乐的成长。
摘要:少儿歌曲不仅是少年儿童成长中必不可少的放松方式, 同样也是开启儿童心灵思想的钥匙, 是儿童成长的良师益友, 是教会他们认识生活、感受生活的途径之一。优秀的少儿歌曲可以使孩子们更好的去认识世界, 认识生活, 更好的去对待人、事, 去健康的成长;优秀的少儿歌曲可以培养孩子们的想象力, 开发他们的思维, 从而能更好的去热爱自己的生活;优秀的少儿歌曲可以带给孩子无尽的快乐与轻松, 让他们在紧张的学习中得到放松, 减轻他们的学习压力;优秀的少儿歌曲可以开发孩子的智力, 让孩子们更好的去接受新事物;优秀的少儿歌曲贴近孩子的生活, 以孩子们的生活为创作背景, 把他们的日常生活写进歌里, 更容易引起孩子们的共鸣, 进而喜欢自己的环境。因此, 少儿歌曲在儿童的成长中有着不可替代的作用, 我们要重视儿童歌曲的创作, 重视儿童的成长, 让儿童有属于自己年龄段的歌曲唱, 唱出属于他们自己的生活、心声, 让他们生活的更有乐趣, 更加的热爱生活, 进而养成好的生活习惯, 培养出优秀的思想品德, 身心更加健康的成长。
关键词:少儿歌曲,儿童,放松方式,良师益友,想象力
参考文献
[1]尹铁良.儿童歌曲创编.高等教育出版社.
[2]金亚文.新课程、新教材与新教学设计[J].中国音乐教育, 2002, (01) .
[3]康晓丹.音乐教育现状的弊端与对策[J].湖南教育, 2005, (07) .
十七条标准,它们是:
一、知识和技能:具有基本技巧和知识,能够适当
应用这些技巧解决具体问题。
二、注意力集中:不容易分心,能在充分的时间里
对一个问题集中注意力,来求得解决的办法。
三、热爱学习:喜欢探讨问题和做作业。
四、坚持性强:能把指定的任务作为重要目标,用
急切的心情去努力完成它。
五、反应性好:容易受到启发,对成人的建议和提
问能作出积极反应。
六、理智的好奇心:从自己解答问题中得到满足,
并且能够自己提出新问题。
七、对挑战的反应:乐意处理比较困难的问题、作
业和进行争论。
八、敏感性:具有超过年龄的机灵性和敏锐的观
察力。
九、口头表达的熟练程度:善于正确地运用众多的
词汇。
十、思维灵活:能够形成许多概念,善于适应新的
比较深刻的概念。
十一、思想灵活:能够及时摆脱自己的偏见,用他
人的正确观点看问题。
十二、独创性:能够用新颖的或者异常的方法来解
决问题。
十三、想象力:能够独立思考,富于想象力。
十四、推动能力:能够把既定的概念推广到比较广
泛的关系中去,能够从集体的关系中理解既定
材料。
十五、兴趣广泛:对各种学问和活动都感兴趣,像
艺术、戏剧、书法、阅读、数学、科学、音乐、体
育活动和社会常识等。
十六、关心集体:乐于参加各种集体活动,助人为
乐,和他人融洽相处,对别人不吹毛求疵。
十七、情绪稳定:经常保持自信、愉快和安祥,有
今天我们相聚一堂,提前共同欢庆我们全世界少年儿童盛大的节日六一国际儿童节。在此,我代表学校向你们表示真诚的祝福:
祝同学们节日快乐!
向辛勤工作的老师们表示崇高的敬意!
向今天到会的各位领导和家长表示热烈的欢迎和诚挚的问候,感谢你们对学校工作一直以来的大力支持。
回顾本学年度,让人欢欣鼓舞。我们学校在上级部门的关心支持下,在全体师生的共同努力下,教育教学工作取得了喜人的成绩。学生、教师参加上级部门举办的各项竞赛捷报频传,学生参加各级各类竞赛获奖高达50多人次。看到同学们取得的佳绩,我们由衷地感到高兴。因为有了你们,校园变得生机勃勃,富有活力;因为有了你们,校园变得童趣盎然,富有朝气。
同学们,一年一度的儿童节对你们来说都是充满意义的,因为每一个节日都代表着欢乐与成长,尤其是对于六年级的同学们来说,今天的心情更不一般,因为今天是你们人生当中最后一个儿童节了,这个儿童节也将宣布,你们即将结束小学阶段的学习和生活,进入到初中阶段,进入到更高的年级。今天,就让我们大家共同庆祝这个节日,庆祝你们大家的成长,也祝愿你们有个美好的未来。
同学们,儿童时代是美好人生的前奏,是生命乐章的序曲,远大抱负从这时萌生,高尚情操从这时孕育,良好品行从这时养成,过硬本领从这时练就,让我们共同珍惜这美好的时光,去迎接美好的未来。世界是我们的,更是你们的!世界有你们,明天更辉煌!
最后,再次祝全校少年儿童节日快乐、身体健康、学习进步!
祝在座的各位嘉宾、各位家长、老师们身体健康,家庭幸福!
在生活、工作和学习中,大家或多或少都用到过致辞吧,有些致辞超出了某种仪式本身的约束,上升到议论说明更广泛的问题就兼具了演讲的特点。那什么样的致辞才具有启发意义呢?以下是小编帮大家整理的庆六一校长讲话优秀致辞,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
庆六一校长讲话优秀致辞1尊敬的各位领导、各位来宾、老师们、同学们:
大家上午好!
伴随着社会的支持与关爱,伴随着老师的辛勤与奉献,伴随着同学们的进步与成长,在大家殷切的期盼中,我们又迎来了一年一度的“六一”国际儿童节。在这充满欢乐而美好的日子里,在这播种希望、传播文明、充满喜庆的日子里,我们隆重举行“六一”庆祝大会。在此,首先我谨代表田宜屯小学500名师生,向各位领导、各位来宾的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢你们在百忙中抽出时间来参加我们的活动,感谢你们对下一代无微不至的关怀。借此机会,我还要向一直以来辛勤工作在各个岗位,为少年儿童的成长付出艰苦劳动、倾注无私爱心的全体教师致以最诚挚的感谢和亲切的问候!向全体同学致以最热烈的节日祝贺!祝同学们节日愉快、身体健康、学习进步!
岁月如梭,时光飞逝。我校于20xx年9月由以前田宜屯小学和群英小学合并组建的新田宜屯小学已走过近一年的历程。在这短短的一年中,学校上下团结一心,励精图治,一心为学生发展着想,取得了可喜的成绩。并在20xx年底顺利通过了保定市标准化学校的验收。成为保定市标准化学校。
回眸过去,我们倍感自豪,面对新的时代,我们深知自己的使命永远是开拓和发展。我们深信:在各级领导、社会各界朋友和广大学生家长的支持下,我们田宜屯小学这艘年轻而充满生机的航船一定能承载着田宜屯小学师生的梦想,在教育教学改革的碧海蓝天,乘风破浪,再铸辉煌!
在这充满欢乐和喜庆的时刻,再一次祝愿全体少先队员度过一个健康、快乐、有意义的“六一”节,愿你们的每一天都像鲜花般的灿烂!
祝各位领导、各位来宾、各位老师,身体健康、生活愉快!
祝我们田宜屯小学蒸蒸日上,明天会更好
庆六一校长讲话优秀致辞2亲爱的同学们,尊敬的各位老师们:
大家好!
今天是一个欣喜的日子,队旗载着心愿猎猎飞舞、鲜花伴着希望四处飘香、红领巾在胸前迎风飞扬、微笑在幸福的脸上尽情绽放,一双双明亮的眼睛流露着幸福,一张张可爱的笑脸洋溢着快乐。在这阳光灿烂,姹紫嫣红的初夏,我们共同庆祝这难忘的时刻:我们少年儿童自己的节日——“六一”国际儿童节。
首先我代表学校领导对全校的少先队员、同学们表示节日的祝贺:祝你们节日快乐!天天快乐!永远快乐!祝愿所有的孩子能健康成长,祝愿我们的学校能日新月异。其次要对辛勤培育你们成长的`老师道一声:辛苦了!是老师们把知识的阳光洒满你们的心田,让鲜艳的花朵在祖国的花园里灿烂开放,一直以来,老师们勤勤恳恳工作,任劳任怨付出,默默无闻奉献,创造了南江镇中心小学优美的校园环境、取得了优异的教学质量,为学校的发展与腾飞作出了伟大的贡献。我们更要感谢一直关心你们成长的社会各界和家长朋友,由于有了他们的关爱和支持,你们才能健康成长。他们在经济上资助我们,在精神上鼓励我们,在舆论上肯定我们,为你们创造了一个安定、和谐的良好育人环境。
同学们,“六一”是你们最快乐的节日,“六一”也是大人们最高兴的日子。因为:你们能够快乐地成长、全面地发展是大人们共同的心愿,你们是家庭、学校、社会的希望!你们能够快乐地成长,家庭就充满欢歌与笑语。你们能够全面地发展,学校就充满生机与活力。你们能够和谐地发展,社会就充满热情与友爱。你们能够茁壮地成长,我们南江镇中心小学就充满美好与希望。
同学们,你们正处于一个充满希望和挑战的新时代,你们既是幸运的一代,也是肩负重担的一代,今天你们是天真烂漫的红领巾,明天将成为现代化建设的生力军。我真诚地希望全体同学能珍惜今天这来之不易的美好生活和良好的学习环境,从小树立良好的道德素养,既成人更成才,热爱自己的学校,热爱自己的班级,学会感恩,回报社会,有凛然正气,努力使自己成为建设美好祖国的优秀接班人。
同学们,儿童时代是美好人生的前奏,是生命乐章的序曲,远大抱负从这时萌生,高尚情操从这时孕育,良好品行从这时养成,过硬本领从这时练就,让我们共同珍惜这美好的时光,去迎接美好的未来。世界是我们的,更是你们的!世界有你们,明天更辉煌!同学们,今天是属于你们的。让甜蜜的歌声飞出我们的心头,让优美的舞姿美化我们的生活,让欢乐的鼓乐奏响节日的华章,让我们的欢乐感染在座的每一位来宾!
最后祝各位来宾身体健康、万事如意!祝老师们工作顺利,平安幸福!祝愿我们南江镇中心小学的明天更加美好!
再次祝同学们节日快乐!
各位亲朋好友,师长同仁:
大家元旦快乐。
经历了一年的辛勤,又到了告别过去的一年,迎接新年元旦的时刻,依稀记得,去年此时也曾做出同样的致辞,热情洋溢,充满希望,此刻又是好好总结过去,拍打尘土展望未来的时刻了,在此我也祝愿各位在新的一年里健康、快乐、勇敢,积极。
20,对我来说将是特殊的一年,我终于将告别自小学入学以来长达二十年的学生身份,继承童年的理想,成为一名独立的科学家,我也将和我的妻子举行婚礼,建立自己的家庭,这意义非凡的一切,有十足的理由让我充满期待,并积极地实践,让它们的到来更加完美。在过去的一年,我继承了前一年的成绩,也在各个方面取得了更大的进步:我第一次承担导师的职能,指导我的本科学生完成了她的学术论文并顺利毕业;我走出了国门,与全世界优秀的学者和科学家有了更多的交流,六月,我访问了xx大学天文台——全世界最古老的天文系之一坐落于此,我与数值模拟领域的大师西蒙教授进行合作,努力地汲取他在星团中蓝离散星形成历史的独到见解,也学习他作为一个计算机领域的大师对自然科学的思考方式,我与当时莱顿的中国硕士生张潮力喝酒畅聊,完成了人生的第一次宿醉,这些缘分也使得他今日在北大与我进一步合作探索球状星团的星族之谜。九月,我飞赴蒙古乌兰巴托参加国际双星领域的研讨会,异域风情吸引来了以前只在书本上能听到名字的大师,让我流连忘返。
作为本次会议主席——我的导师理查德教授的学生,我作出了无愧导师,无愧北大的精彩报告,查尔斯教授在会后总结时,不断赞叹我的工作和报告让他印象深刻,恒星形成领域的顶尖科学家汉斯教授更是主动提出愿意为我写推荐信,让我在这即将毕业的关头实实在在地获得了他的帮助。我与我从未谋面的合作者,美国西北大学的艾伦盖勒博士在大会中畅谈,并构建出了未来进一步的合作:,我和我的两位导师首次在星团中观测到双星的瓦解现象,基于我们提出的推测,我和艾伦博士在数值模拟上重现了观测,并指出所有的星团都曾在形成初期经历过不同程度的双星瓦解过程,加深了人们对双星在星团中的动力学的理解,未来的一年里,结合观测和数值模拟,我将和艾伦博士对不同质量段的双星展开研究,这将有利于人们研究上世纪七十年代Huggie教授曾提出的双星束缚能理论。十二月,我带着我的妻子曾懿一起访问了韩国首尔大学天文系,这是由数值模拟领域专家组成的专门的研讨会,由于我和我的团队令人瞩目的研究成果,使得我成为了本次会议被邀请的仅有的两名观测者之一。
过去的一年里,我们发现球状星团的巨星分支出现展宽,且这一展宽与恒星的位置相关,通过分析这一现象,我们佐证了球状星团的年轻星族更加聚集的动力学性质,证实了第一代星族将由于超新星和潮汐瓦解扩张。我加入了中等年龄星团是否包含多年龄星族的学术争论,通过分析中年星团NGc1651不可思议的狭窄亚巨星分支,我们得出了中年星团年龄单一的无可辩驳的结论,这一结果被《自然》杂志的审稿人评论为“具有终结近十年争论的重大意义”。在未来一年,我将在三个方面进一步为星团动力学做出自己的贡献,我将与英国的纳特教授合作,对一系列的中年星团亚巨星分支进行分析,以得出具有更加全面广泛意义的代表性结论;我将提请利用甚大望远镜观测NGc1651的转折区域恒星,以研究这一部分恒星的旋转性质;我还将与我的师弟和同事王龙博士合作,利用数值模拟来再造一个包含多年龄的星团,以与观测作进一步对比。通过这三方面的工作,我希望我能为中年星团的星族之争划上最终的句号,而理解了星团的星族演化,则将进一步加深人们对星系作为一个整体是怎样演化的理解。
然而,对过去拥有一个积极的态度,不意味着每时每刻都必须完美无缺。去年的春节由悲伤开始,我妻子曾懿的外公因肺部疾病医治无效不幸去世,当时我正在河北兴隆天文台做实测,尽管我尽力下山并立刻回家,依然没能见到老人最后一面,一个礼拜之后我带着曾懿参加爷爷的生日,曾懿悄悄离开饭桌以泪洗面,我很心痛。悲欢是人的情感,生死是自然规律,古来难以两全,愿活着的人坚强勇敢,从丧失的爱中获得更多的理解和希望。我没能完成长跑一半马拉松的目标,因十月突然而来的一次胃病,让我不得不暂停了锻炼的计划,而这一病就拖了两个月:这两个月里,我受到了很多人的关怀,导师给了我完全的假期,朋友给我带饭跑腿,而岳父岳母则直接把我接去他们家疗养,照顾得体贴细致。不论学业,还是生活,我都实实在在感受到了许许多多的关怀,过去的一年,我的确是在各种各样的好人帮助下生活着,没有大家,我不可能取得今天的一切。正如师弟潮力所说,今天我受到这些人的关怀,是上天告诉我以后要怎么做,未来,我不仅会致力于自己的学业和成绩,更会尽全力帮助身边的人,每个人都会有暂时脆弱的时刻,而那个时候,我就要肩负并提供我力所能及的帮助,不论科学,还是生活,都不只是一个人的事情,而是一代又一代人之间互相的支持和关怀,才让互相都更好起来,我会在未来践行这一切。
在过去的一年,我身边的一些朋友,也陷入了许多困难当中,有的甚至是持续了好几年的暗淡失色,我努力地听,努力地想,尽全力去理解,去感受,但有时候,因为生活的差异,我没有办法解决什么,甚至建议什么。一个礼拜前,我对我的心理医生说,有些人,陷入困境中毫无希望,被打垮了从此消沉堕落,还有些人,陷入同样的绝望中,却能够奇迹般起死回生,似乎上天读懂了他的内心将好运重新降临,是什么让这两类人如此不一样呢?我想,后一种人,在他的人格中,一定存在着类似于精神导师的一部分,那一部分不悲观,不焦躁,也不得意忘形,他引导着那个人等,耐心地等,他知道所有的坏事都不会永远存在,尽管某一天某一月甚至某一年,他看不到任何希望,似乎走到哪都是南墙,然而,只要他耐心地等,在黑暗中平静地等,就会等到有一丝希望出现的那一天,而当那样一丝希望出现时,他会立刻振作起来,将自己奋力一拉,带出绝境。我想,每个人都应该寻找自己内心的这一部分,这是一个人的人格密码,他会在适当的情景出现时表达出来,完成自己内心的成长,我希望,所有的人,都不要放弃寻找这一希望。
今天早晨,我收到来自哈佛大学的邮件,我的第一个博士后申请被拒绝了,导师说没关系,这不意味着我不够优秀,或许仅是因为我的国籍身份,其实,我并不沮丧,相反,我还十分兴奋,邮件告诉我说,全世界有超过三百人申请哈佛大学的两个位置,我不是前两名,没有被选上,这意味着在世界范围内和我相当甚至更优秀的年轻科学家大有人在,我希望有朝一日能见到他们,和他们聊天,聊科学,聊世界,也聊各种八卦,这些人,包括我自己在内,都正是二三十来岁的年轻学者,我们或许还没有名气,但我们正拥有着最好的身体和最顶尖的智力,宇宙的奥秘正等着我们合作打开,物理学界的执牛耳者,爱因斯坦和牛顿,都是在他们的这个年龄段改变了整个世界,而现在轮到了我们,这难道不值得我感到高兴吗?导师说,你要做好竞争的准备,第二名就意味着失败,我压力很大,也很兴奋,现在我已经获得了和这些人竞争的机会,正如同五年前我来到了北大,见识了全中国最好的研究生群体,只有和这些人交流,竞争,生活在一起,我才能有朝一日觉得其实他们也不是那么遥不可及,而当我有了这样的感觉时,我便在不知不觉中成长成为和他们一样的科学家了,那些曾经在眼中觉得要把膝盖献上的大牛和大神们,便是在这种“之后只道是寻常”的感觉中不知不觉赶上的,我希望我能与他们竞争合作,因此他们越优秀越好。
所以,对于未来,我还有一个朴素的愿望,尽管能和许多大师交流受到前辈的`青睐让我鼓舞,但我内心更希望与我的同辈建立更多的交流,更独立的交流。今年五月,我代表北大天文系参加了中国科协在昆明举办的博士生论坛,在那里,我见到了不限于天文领域,而是全中国各个领域最优秀的博士生,和他们的工作比起来,我的成果不值一提,如震惊世界的量子反常霍尔效应,大亚湾中微子振荡实验,这些团队中的博士生云集于此,让我十分敬佩。因此,我更希望我们同辈人之中,能建立更多的交流,未来的二十年,我们的导师们将老,他们不得不离开工作岗位安享晚年,我们不能一直把自己当作学生,依赖着导师们勤勤恳恳地等着他们的指导,而是要学习他们的指导同时发展自己的想法,把导师们的位置扛下来,继承下去。在天文学界,我们的前辈已经完成了他们的任务,做出了卓越的贡献,也教书育人培养了我们,现在,是时候轮到我们站出来了,如果我们同辈之间不能独立合作,相互帮助提高,我们能做得比我们的老师们更好吗?因此,在过去几年里,我逐渐萌生了这样的想法,尤其是过去一年见到了世界范围内这么多优秀的同龄人,我更觉得有必要建立起属于我们同辈间合作交流的科学圈了,我努力倡导和我的同学或者师弟师妹合作,从导师的项目中抽出身来思考我们能做什么,然后建立起不依赖于导师的独立合作,我想,这对一个想成为真正科学家的博士生来说是重要的,五年时间,能不能有所改变,还是相比从前只是多了两篇论文,这二者是不一样的,我希望我的这些话能引起各位同学的共鸣,我们就是未来中国的科学界,我们能走多远,中国未来的科学就能走多远。
元旦对于中国人来说,只是一个不长的假期,我知道,有许多人,此刻依然在学习着,甚至加班工作着,为了生活,为了理想,你们依然在努力着,我唯祝福努力的各位好运,如果此刻你并不好运,而是正身处困难之中,那我也希望困难能早日被你的努力所驱散,解决。重要的是,不要放弃寻找希望,任何时候都要保持前行的力量,若你正身处希望,便在希望中前行,若你正身处困难,请在黑暗中前行,若你正身处绝境,看不到任何光芒,那么,请你耐心地等待,直到希望出现的那天,打破一切,继续前行。
让我们携起手来。
再次,祝各位元旦快乐,新年顺利!
第9届全国优秀儿童文学奖颁奖典礼9月24日晚在中国国家大剧院举行。本次评奖共有114家出版社参与角逐, 有效参评作品达到460部 (篇) , 20位儿童文学作家获得这一崇高文学荣誉。
其中, 《鸟背上的故乡》 (胡继风) 、《丁丁当当·盲羊》 (曹文轩) 等7部 (篇) 小说获优秀小说奖;《我成了个隐身人》 (任溶溶) 、《月光下的蝈蝈》 (安武林) 获优秀诗歌奖;《汤汤缤纷成长童话集》 (汤汤) 、《住在房梁上的必必》 (左昡) 等4部 (篇) 童话获优秀童话奖;《小小孩的春天》 (孙卫卫) 、《虫虫》 (韩开春) 获优秀散文奖;《巨虫公园》 (胡冬林) 、《三体Ⅲ·死神永生》 (刘慈欣) 获优秀科幻文学奖;《穿着绿披风的吉莉》 (张洁) 、《小嘎豆有十万个鬼点子·好好吃饭》 (单瑛琪) 获优秀幼儿文学奖;《风居住的街道》 (陈诗哥) 获青年作者短片佳作奖。
中国作协主席铁凝、中宣部副部长翟卫华出席颁奖典礼并为获奖作家颁奖。铁凝在颁奖典礼上致辞说, 本届获奖作品展示了近年来中国儿童文学探索创作的丰硕成果, 有力证明了儿童文学的大发展大繁荣。少年儿童是祖国的未来, 为他们而写的文学是向着未来的文学, 是充盈着希望、承载着梦想的文学。儿童文学作家点亮了孩子们心中的灯, 这灯照亮了一代又一代孩子们成长的路。
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:
大家好!
踏着五月的脚步,我们迎来了阳光明媚、绿树成荫的六月,也迎来了我们少年儿童自己的节日—— “六一”国际儿童节。今天,我们大家欢聚在这里,怀着愉快的心情,用美妙的歌声,丰富的活动,来共同庆祝这一欢乐的节日。
小鸟歌唱,它是在感谢广阔的天穹、浓密的树荫;绿叶飘舞,它是在感谢阳光和雨露。我们在学校里幸福快乐的学习,首先要感谢我们最最尊敬的老师,是你们为我们打开了知识的大门,是你们教会了我们文化知识,让我们懂得是非,懂得了真、善、美。你们春蚕丝尽、蜡炬成灰的奉献,勤勤恳恳、循循善诱的教诲,慈母严父般的真爱,都如甘甜清泉、春风化雨滋润着我们的心田,使我们健康茁壮地成长。在今天这个快乐的日子里,请让我代表所有的同学向你们道一声:谢谢您!老师!您辛苦了!
亲爱的同学们,岁月无痕,可美丽的校园印证着我们的成长,记载着我们的欢歌笑语,注视着我们的努力拼搏。我们是祖国的未来,民族的希望,今天我们是光荣的少先队员,明天将成为建设祖国的栋梁。大海在召唤我们扬帆远航,高山在激励我们奋力攀登。我们是新世纪的雏鹰。今天,我们磨练羽翼;明天,我们将搏击长空!我们所付出的,必将收获源源不断的学识。是玫瑰,总有盛开的时候;是金子,总有发光的时候。趁着火红的青春,抓住希望的机遇,撑起命运之舟,托起明天之阳,为少先队的未来而努力!让明天为我们骄傲!
同学们,21世纪属于我们,让我们携起手来,在知识的海洋中,踏浪而歌,奋勇前进,创造新辉煌,谱写新篇章。
最后祝同学们节日快乐!
大家早上好!
我是初三年级xx班的xxx,今天很荣幸站在这里进行开学演讲,感谢领导,老师,和同学们的信任,将这一宝贵机会给了我。
“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。在我们的生活中时常都会受到大大小小的挫折,在我看来,这些挫折不过是我们成功路上的垫脚石。如果你胆小害怕,那么挫折便会击败你,这时要学会摆正自己的心态去面对它。
挫折并不可怕,可怕的是,你越不过这道坎儿。在我们学习生活中亦是如此,比如说我,在这初中三年来的成绩可谓是起起伏伏,直到初三时的成绩彻底稳定了下来。
在我初一的时候,第一次考试时,我是年纪的第一名,但是就因为那一次的考试,让我开始自满。在学习上不在那么认真,我认为只要我有一个聪明的脑袋瓜就行,可事实上并非如此,因为我的不认真,在第二次的月考当中我跌落到了年级的第七十九名。当时的我看到成绩时,是多么的惊讶和后悔,但是经过反思,我很快找到了我的问题所在,并加以改正。亲爱的的学弟学妹们啊!请你们保持好自己的心态,持之以恒,努力学习。
认识一岁岁长大的,路是一步步走出来的,学习知识也是一点点积累的,趁着你们学业任务还不是很繁重的时候,珍惜当下,巩固初一的知识。
到了我初二的时候,我因为个人的性格原因,有些偏科,我开始严重偏向理科成绩方面,虽然我有着一颗喜爱文学的心,但是我并没有为此付出实际行动,反而将更多的精力放在理科方面,钻研知识难点,于是,由于我的偏科,我的年纪排名排在了第五十三名。
在我知道年纪排名的那一刻,我心有不甘,因为我既然可以达到我的目的表成绩,为什么我不去付出?在那一次的月考,我对自己进行了反省,重新制定了一张学习计划表,将理科文科学习时间一碗水端平,经过一段时间的努力,我很快便取得了进步。
直到现在,因为我的刻苦学习,我的成绩仍旧排在年级第一名的位置。说到聪明,其实聪明的人比我多了去,但是努力是会有回报的。“花有再开时,人无再少年”,各位初三的同学们,不要放弃自己,哪怕你对自己很没有信心,也请你努力一把。不试试怎么知道自己真的不行?请你们不要因为一时的挫折失去了信心,要学会自身的问题出现在哪里,我相信你们一定会有进步。
马上就要中考了,希望同学在新的学期更加努力!亲爱的老师们,我们一起加油!
下午好!
转眼,伴随着秋天的气息,又是一个新学期的到来,对每一个同学来说,都是一个新的起点。又一批新鲜血液注入我们的校园——xx届新同学,欢迎你们加入十一中学校这个温馨的大家庭!
新的学期,新的开始,带来了新的挑战,也孕育着新的希望与憧憬,我们每一位同学都应站在新的起跑线上认真审视自己。
对于初一的同学们,走进了初中,你们就走进了一个新的赛场,这里有着竞争与挑战,你们完全有理由规划好这3年。不管你以前怎样,一切都还可以重来。繁重的课程也许你们会有很多不适应,但没关系,每个人都要学会适应环境。同时,你们应养成认真踏实的学习习惯,学会自觉、有计划的学习,合理支配时间,最重要的是要保持一种积极的心态,培养自己学习新知识的兴趣。初一的学习还不是十分紧张,大家一定要博览群书,扩宽自己的知识面。认真完成阅读任务,为中招考试做准备。同学们积极参加学校的各种活动,展示自己的才能吧!它会在你成长的里程碑上留下美好的回忆。
而初二的同学们,经过一年的成长,你们已经熟悉了初中的学习生活。毛泽东青年时代,曾写过一幅对联当作自己的座右铭,“贵有恒,何必三更睡五更起;最无益,只怕一日曝十日寒。”你们应学会珍惜时间,更合理、更快乐的学习。有同学可能会害怕新增的一门物理课,认为物理不好学。其实不然,在你们预习新课时你就会发现物理是很有趣的,与实际生活息息相关。只要你留心观察生活中的点点滴滴,有求知欲,勤学多练,就一定可以学好。请记住,不要轻言放弃,至少,一切都还没有结束,勇敢做自己,才是最好。
同学们,作为九年级的学生,初中的旅途我们已经走过了三分之二。回首望望身后那一串串长长的足迹,我们不得不感叹岁月如梭,仿佛昨日我们才踏进校门,在校园里玩耍嬉戏,而今日已坐进九年级的课堂上。此时的我们,汇集了老师们更多的目光,倾注了家长更多的心血,我们将担负着希望,开始最后一年的冲刺。人生能有几回搏,此时不搏,更待何时?让我们以只争朝夕的精神和明德至善,慎思博学的学风,总结前两个学年的学习经验,调整好心态,以最好的学习方法,最佳的精神状态,投入到初三的学习中来,“业精于勤荒于嬉,行成于思而毁于随”,昔日的点滴努力如同一颗颗小石子,正在筑造着我们“学业”的这幢大楼,每一步都须那么地认真、仔细,容不得半点马虎和应付。
xx届中考我校取得了辉煌成绩。以他们为榜样,我们认真备战xx年中考,中考,容不得我们有一丝迟疑,中考,容不得我们有片刻停滞,中考,容不得我们有半点闪失!中考,我们必须胜利!
大家好!
金秋凉,桂花香。我太虔诚了,找不到词,因为老师这个词本身就是世界上最崇高的尊敬的词
。一支粉笔,点拨知识王国的迷津;一块黑板,记下了老师的无限深情;一个讲台,映射着老师的艰辛。在第xx个教师节到来之际,我们xx班全体学生敬祝老师:节日快乐、身体健康、工作顺利、万事如意!
有人说,老师像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;有人说,老师如明灯,在我们迷茫的时候给我们指引了前进的方向;有人说,老师好似一支强心针,当我们遇到挫折与困难时,给以我们前进的动力和勇气。是啊!我们敬爱的老师付出的无私心血,期待的便是我们莘莘学子取得优异成绩,做对社会有贡献的人。
老师,虽有子女,却更多的把精力放在我们身上,每天回家时,子女都已入睡,每天上班时,孩子还在睡梦中。谈起每一位老师的经历,都会让人心动。在办公室里,老师辛苦备课,力求把教案做得更好。灯光下,老师在一丝不苟的批改作业,黑发中夹杂的银白在灯光下发出耀眼的光。您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,您是我们心中最暖的太阳!您是我们心中最明亮的太阳。
还记得在我刚来学校的时候,妈妈拉着我的手说了很多话,您看到了,抚摩着我的头对妈妈说:放心吧,我在学习上会鼓励她的,在生活上也会照顾她的。你就回去吧。您细致的呵护着我们,用辛勤的汗水滋润着我们健康的成长。
还记得有一次,有位同学生病了,您让他在座位上休息,可是,过了一段时间,病情加重了,您就背起他跑到了医院。您天天跟我们在一起,当我们生病时,您会特别关心我们,像是对待自己的儿女;当我们遇到学习上的难题时,您会耐心的教导我们,就如一把钥匙,打开我们知识的大门;当我们犯错时,您会语重心长地开导我们,让我们认识到自己的错误;当我们遇到生活中的烦恼时,您会与我们沟通为我们排忧解难
老师您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。老师您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁
老师您的爱是超凡脱俗的,是无私的。这种爱给了我们温暖和力量。促使每一个学子不断地实现自己的追求,到达理想的彼岸。
尊敬的校领导,老师们,同学们:
大家好!很荣幸,我今天能够代表全体教师站在这里发言。在此,热烈庆祝华一寄宿学校今秋的开学。
告别了炎夏的不安与躁动,凉爽怡人的秋天向我们展开了笑颜;告别了假期的安静与沉寂,期待的校园又充满了欢声笑语。此刻,我们很是激动,因为能够凭着自己的努力从激烈的竞争中脱颖而出;我们也很是骄傲,能够在华一寄宿学校这个充满生机与希望的校园里任教。
在过去的一个学期里,我们取得了辉煌的成绩,为华一赢得了广泛的赞誉与认可。这是领导英明决策的成果;是老师们辛勤耕耘的成果;也是同学们刻苦学习的成果。然而,追求无止境,奋斗无穷期。而今,我们已站在一个更高更远的起点上,这就要求我们在这一新起点上以新的姿态,展示新的风貌,刷新新的纪录,创造新的成绩,以更惊人、更喜人的成果向社会、领导、家人及学生展示我们华一无穷的奋斗力很顽强的生命力!
在这些年持续的发展中,华一寄宿已送走了一批批优秀的学子。但随着时代的进步,对人才的要求也在改变。在激烈的竞争中,人才竞争尤为重要。“科技与人文并重”已对教育提出了新的要求。而此时,华一又一次凭借敏锐的洞察力走在了前列,为我们教书育人指明了方向,即:植根于民族的优良传统,结合时代需求,开拓教育空间,把学生培养成“才德双修”的接班人。由此,一系列学习民族传统的活动已相继展开,民族精神的甘泉已开始沁入每个学生的心里。这种独具特色的教育方式无疑又为华一开拓更宽广的发展空间。
我们不会长篇大论,不会慷慨陈词,但我们会默默燃烧,辛勤耕耘!有人曾把教师这一职业誉为“太阳底下最崇高的职业”,它的确道出了教育的伟大!崇高的职业需要有求实精神去把它做好,做细,而我也相信我们能够做好。如今,我们首先要做的就是:立足于讲台,用新鲜的活水浇灌求知的心灵,用灵动的智慧音符去弹奏学生的“心灵之乐”,用和煦的道德微风去抚慰学生稚嫩的灵魂!
大浪淘沙,方显英雄本色;暴雨冲过,更见青松巍峨!相信经历过磨练的我们更加成熟与自信!就让我们期待明天更为丰硕的成果吧!在更为激烈的竞争中乘风破浪,尽展华一风采!
谢谢大家!
精选优秀谢师宴学生致辞
今天,在坐的还有我很多同学,一日同学,百日朋友,那是割不断的情,那是分不开的缘。但无论人生浮沉与贫富贵贱如何变化,同学间的友情始终是纯朴真挚的,而且就象我们桌上的美酒一样,越久就越香越浓。让我们的青春友情就象钻石一样永恒久远。
今天,我要感谢的人还有很多,虽然我不能一一言谢,但我会对所有的亲情,所有的友情,所有的关心和帮助,所有的鼓励与期待都会念念不忘,我的父母也会念念不忘。
学海无涯,知识无边。我会以大学生活为新的人生起点,勤奋学习,刻苦钻研,争取早日成为国家建设的栋梁之才,以此来回报老师和同学、各位亲朋好友对我和我全家的关爱。最后,祝大家身体健康,万事如意。
在幼儿园小朋友们的心中,“六一”是欢快的,是吵闹的,是笑嘻嘻的。而在我心中,我只希望“六一”是宁静的。
这一天,早晨的班级里鸦雀无声。不再有组长的催促:“喂!快点交作业啦!”只是静静地坐着……电风扇摇来摇去,空调努力地工作着。不再有课代表的提醒:“赶紧把书拿出来读!”班里静静的,不再有翻书时的哗啦声和读书声。
我心中的“六一”,早晨是宁静的。而课上……
上课了,我们安静地走出教室,不再有老师的指令:“上课!”我们排好队,来到一楼,去看看平常我们看不到的“校园”。这时候,不再有老师的批评:“___,好好听课!”绿荫的大树,细小的草儿,低下头的花儿……都是我们平常看不到的。
我心中的“六一”,课上是宁静的。而放学……
放学后,我们静静地往家里走,路上不再打闹。回到家,老师没有布置作业,就不会有父母的提醒:“孩子,快点去写作业!”我们可以躺在床上,静静地睡一觉,只因为我们也许很久没有早点睡觉了。
我心中的“六一”,放学后是宁静的。
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