学习青春榜样团课（精选10篇）
活动主题：学习雷锋好榜样
活动地点：教学楼502教室
活动时间：2012年年3月15
参加人数：45人
班级人数：45人
缺席人数：无
主持人：王蕊
记录人：王雪
活动背景：为响应学院团委号召，实现在学雷锋月系列活动中，人人学雷锋，处处学雷锋，提高同学们的文明素质，本班举行了以“寻觅雷锋足迹，弘扬雷锋精神”
活动目的:
1、通过雷锋的生平简介及其真实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋学习。
2、利用介绍、评议等形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的“雷锋”出现在我们的日常生活中。
活动准备:
1、收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。
2、雷锋故事录音、图片。
3、照相机、卡片等活动互动环节有关道具。
活动内容：
1、学习雷锋的有关事迹。
2、学习学习雷锋好榜样的歌曲。
3、小游戏、小知识抢答。
4、合影结束此次活动。
活动形式：抢答、辩论。
活动过程：
由主持人介绍开场白，拉开此次素质教育的序幕，让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。
第一环节:由组织委员同学组织抢答环节，出有关雷锋精神的题，分别有各个小组抢答，答对者加分答错者扣分，失败的一方接受惩罚。
第二环节:请文艺委员上台教大家学习雷锋好榜样的歌曲教三遍，随机叫上一名同学演唱通过者得奖，失败的接受惩罚。
第三个环节：请大家讲述身边真实的好人好事，宣扬雷锋精神让大家知道雷锋精神无处不再。
第四个环节：请出前两个环节失败的队伍进行惩罚游戏，调动大家的积极性，把此次活动推向高潮。
第五个环节：大家一起唱学习雷锋好榜样的歌曲合影留念。活动总结：
阳春三月，风和日丽。在这精力充沛的三月，在这钉子精神深入人心的三月，在这值得纪念的三月，为了响应我系学习雷锋精神的活动，我们、积极组织了“学习雷锋好榜样”的素质教育。素质教育以讲述雷锋事迹、朗诵雷锋赞歌为主，进而激发同学们对学习和生活的热情。同学们积极踊跃的上台和大家分享雷锋光荣事迹，讨论并交流雷锋精神是什么、为什么学习雷锋精神以及如何学习雷锋精神等话题，并通过知识抢答等活动增加同学的兴趣。随后同学们对雷锋精神纷纷发表了自己的看法。大家无不为雷锋的那种干一行爱一行，立足岗位艰苦奋斗的螺丝钉精神，那种对同志、对群众像春天般温暖，舍己为人，助人为乐的精神所感染。最后在一首嘹亮的《学习雷锋好榜样》的歌声中圆满结束。当“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党”的歌声响起时，雷锋的那句经典语句便浮现在同学们的脑海中：“生命是有限的，但为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。” 同学们受益匪浅，颇受鼓舞。此次团课活动，不仅激发了同学们的奉献意识和助人为乐的精神，同时也让雷锋精神蔓延在校园的每个角落，为我系今后更好地开展志愿服务活动打下了坚实的基础。同时本次素质教育深刻的体现了当代大学生学习雷
锋精神的热情，体现了他们积极的人生观，同时给同学们搭建了一个展示自我的舞台，增进了彼此的了解，增强了班级的凝聚力。让雷锋精神的光芒在这阳光三月更加耀眼！
－－院团委、院青协举办“向雷锋同志学习”倡议签名活动
今年3月5日是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”发表五十周年，院团委、院青年志愿者协会举办了“向雷锋同志学习”倡议签名活动，此次活动为我院“学雷锋青年志愿者服务月系列活动”拉开了序幕。
本次活动由院青年志愿者协会主办，签名活动在我院餐厅门口举行。活动吸引了大批青年教工和同学参与，他们纷纷在“向雷锋同志学习传递青春正能量”的横幅上签名，表示不仅要签名，还要用自己的实际行动向雷锋同志学习。
——如何成为一名优秀的团干
一、团的发展史
第一阶段（从1919年五四运动到1949年中国新民主主义青年团第一次代表大会前）社会主义青年团的创建
第二阶段（从1949年中国新民主主义青年团第一次代表大会到1978年恢复共青团组织前）新民主主义青年团时期
第三阶段（从1978年恢复团组织到1985年11月共青团全国代表会议召开前）服务经济建设，服务党政大局，在恢复中不断发展。
第四阶段（从1985年11月共青团全国代表会议到1993年4月团十三大召开前）在适应改革中积极探索，全面规划，重点突破。
第五阶段（从1993年4月共青团十三大召开至今）服务青年、服务大局、服务社会，在经济转轨、社会转型中全面推进共青团工作创新。
二、当前团工作存在的问题。
（一）共青团思想政治教育实效性有待提高
（二）共青团组织的社会职能发挥不充分(三）共青团干部队伍建设存在缺陷
三、如何成为一名优秀的团干
（一）团干的定义
（二）一名团干应具备的素质
1.政治 政治素质是共青团员对党的性质、宗旨、历史使命，以及党的纲领和任务的自觉性认识，是团员政治觉悟的集中体现。2.道德 厚德才能载物，成小事靠业务本领，成大事还是要靠优良品德。
3.信念 “天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”，意思是人的志向越大，格局就越大，胸怀就越大，追求的事业也就会越大，所以对团干来说，欲成才须先立志。
4.知识 “黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”
5.能力 主要包括指挥、预见、决断、沟通协调、应变、执行、宣传、社交、创新、调研等十个方面能力
6.心理 古今中外，优秀的领导者无不具有完善的心理素质。领导干部，肩负重任，具有良好而健全的心理素质就显得尤为重要。7.身体 身体乃载德、识、才之舟，是为事业奋斗的基础。
（三）如何成为一名优秀的团干
1.“一”是一面旗帜 即就是高举中国特色社会主义伟大旗帜，努力提高政治素养。
2.“二”是“做好两个角色” 团员干部既要当好团员，又要做好干部的工作。
3.“三”是要做到理论学习，实践思考，科学创新三位一体”
4.“四”是树立四种意识
青春本身，就是个耀眼的词汇，而我们，正处于如此灿烂的年华下。2010年4月20日我们专业一起开展了我们大学生活中最后一次团课“我的青春谁做主”主题团课，这也是我们两个班级第一次一起举行团课。同学们通过此次团课更加坚定自己的发展方向，为未来寻找到努力的动力。首先由王刚同学介绍了《我的青春谁做主》的详细介绍，同学们对该部电视剧也有了一个大致的了解，并通过阅读青春励志事迹激励同学们向这些榜样学习。然后有几个同学分别给大家讲述几个真实的青春励志故事，每个故事都让我们为之感动，他们让我们知道我们这些大学生有好的有意义的事可以做，无论在哪个行业中只要我们用心去做都可以做的很好。结束了正式的环节我们就开始了我们的游戏环节，每个游戏都有奖品，每位同学都积极参加把整个团课的气氛提到最高，大家玩的都很开心。
通过这次团课使大家对我们的未来更加的充满信心，同时大家也更加意识到珍惜青春，并为之努力奋斗的重要性。
生态兴则文明兴，生态文明建设是关系中华民族永续发展的千年大计，必须站在人与自然和谐共生的高度来谋划经济社会发展。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央大力推进生态文明建设，污染防治力度不断加大，生态环境明显改善，人民群众的生态环境获得感、幸福感和安全感不断增强。实践证明，坚持绿色发展理念，正确处理人与自然的关系，加强生态环境治理，不断推进生态文明建设，才能切实提高发展质量，更好满足人民美好生活需要。
促进人与自然和谐共生，要坚持底线思维。当前，越来越多的人类活动不断触及自然生态的边界。要坚持绿水青山就是金山银山理念，坚持尊重自然、顺应自然、保护自然，坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主，守住自然生态安全边界。保护生态，规划先行。要完善国土空间规划，落实好主体功能区战略，明确生态红线，加快形成自然保护地体系，完善生物多样性保护网络，在空间上对经济社会活动进行合理限定，进一步筑牢生态安全屏障。
促进人与自然和谐共生，重在正确处理生态环境保护和经济发展的关系。良好的生态本身就蕴含着无穷的价值，能够源源不断创造综合效益，关键在于找准平衡点和着力点。生态好，发展才会更好。要深入实施可持续发展战略，完善生态文明领域统筹协调机制，构建生态文明体系，促进经济社会发展全面绿色转型，建设人与自然和谐共生的现代化。绿色是高质量发展的鲜明底色，推动“十四五”时期经济社会发展，必须坚决摒弃损害甚至破坏生态环境的发展模式，加快推动绿色低碳发展，持续改善环境质量，提升生态系统质量和稳定性，全面提高资源利用效率，推动生态文明建设取得更大新进展。
教案设计
一、课题与任务分配
“传递青春正能量，共筑美丽校园梦”
主讲人：邓** ； 计算机控制：尹**； 场外记者：欧阳**。
二、教学目的
传播青春正能量，让同学们在学校能拥有积极向上的生活、学习态度，共筑美丽的校园梦，祖国梦，要求了解在中国共产主义青年团成立85周年之日，胡锦涛总书记致信给中国青年群英会时读到的四个“新一代”即青春正能量、并掌握它的具体内容及深远意义。
以团课的形式提高同学思想觉悟，促进同学不断进步的步伐，让同学更加热爱共青团，热爱祖国，提高同学们献身社会主义事业把我国建设成社会主义现代化国家的热情。
三、教学难点、重点
重点：掌握 “四个新一代”的具体内容，具体体现。难点：掌握 “四个新一代”的思想内涵，深远意义。
四、教学内容
本节团课主要是围绕“青春正能量”、“四个新一代”、“共筑美丽校园梦”这一内容来展开教学的。通过介绍 “四个新一代”具体内容、深远意义及具体事例，引起同学们思想上的崛起，深入实例，使教学内容更“实”更“细”，最终使共青团员们进一步了解和践行“新一代”宗旨，加强原有的理想和信念，缺乏信仰的同学们通过这堂课及时调整并树立远大理想，并能为之努力奋斗，积极向团组织靠拢，共筑美丽梦想。
五、教学课时：一节课（45分钟）
六、教学过程：
导入：观看一段幻灯片后，抛出问题“对四个新一代的个人理解，谈谈“青春正能量”、“四个新一代”、“共筑美丽校园梦”之间的联系。（板书“传递青春正能量，共筑美丽校园梦”团课主题）（10分钟）深入讲解“四个新一代”思想
1、“四个新一代”提出的时间。（2分钟）
中国共产主义青年团成立85周年之日，胡锦涛总书记致信给中国青年群英会，信中在表达对广大青年团员的殷切期望，谈到 “四个新一代”，2、“四个新一代”的具体内容（5分钟）
“四个新一代”即理想远大、信念坚定的新一代；品德高尚、意志顽强的新一代；视野开阔、知识丰富的新一代；开拓进取、艰苦创业的新一代。
3、“四个新一代”的思想内涵与深远意义（15分钟）
“四个新一代”，通俗易懂，但是把“四个新一代””并排连在一起，使人们感到各中沉甸甸的分量，尤其是在构建和谐社会形势下提出来，更显得非同寻常，媒体报道，胡锦涛总书记四。”“四个新一代””的要求在群英会代表中引起强烈反响。
“理想远大、信念坚定”，讲的是信念问题，崇高理想，离不开坚定的信念。
而今，改革开放构建和谐社会有着崭新的环境，也有着崭新的奋斗目标，既需要中央制定正确的路线方针政策，同样需要广大共青团员对中国特色社会道路信念的坚定不移。
“品德高尚、意志顽强”讲的是品德问题，看一个有没有发展的前途，其德行就是一面镜。毛主席曾有名言说过“世界是你们的，也是我们的，但归根结底是属于青年一代的！青年们朝气蓬勃就像早上八、九点钟的太阳，希望都在他们身上！那么，首先要树立高尚的品德，知荣知耻，让老一辈放心，让人民满意！”
“视野开阔、丰富知识”讲的是学识问题。知识就是力量，人民已耳熟能详。记得毛主席曾在1941年11月31日致信远在苏联的岸英岸青兄弟中谈到“多向自然科学学习”的要求，在这里毛泽东讲的知识既是书本知识，也是实践中的知识，丰富知识需要博学多研，更需要在实践中提高升华。胡锦涛总书记强调“知识丰富无疑包括书本知识和实践知识两个层面，要体现务实精神”。
“开拓进取 艰苦创业”讲的是解放思想，大胆开拓问题。构建和谐社会是一项空前伟业，没有现行的经验可以借鉴，需要开拓，需要探索。胡锦涛总书记把“开拓进取”视作新一代的要求是高瞻远瞩的，因为，唯有解放思想、坚持推进改革才能解决问题，推动社会进步。
4、长沙师范共青团员委员会也即将响应及落实胡锦涛总书记“四个新一代”思想，铸造新一代“长师正能量”共青团员。（3分钟）
5、借自制的视频展示及传递新一代共青团员的正能量——理想远大、信念坚定；品德高尚、意志顽强；视野开阔、知识丰富；开拓进取、艰苦创业。（4分钟）
课堂小结（6分钟）1）内容总结
建设中国特色社会主义需要像“新一代”这样的正能量，营造美丽校园梦也需要像“新一代”这样的正能量，“四个新一代”寄予着对广大共青团员的殷切期望，也寄予了祖国和人民对我们青年大学生的殷切期望。现今中国共产主义青年团已成立96周年，我们要继续继承和发扬“四个新一代”这样的正能量，让我们的生活充满美丽可编织的梦，营造魅力十足的长师校园。
2）课后作业
根据本节课所学的内容，以小组的形式课后寻找身边的正能量事迹，下节课用小品的方式展现出来，并写一篇体验心得。
七、教学反思
1、思：需进一步更深入的加强对正能量与“新一代”思想的认识。
第一，社会文明程度得到新提高。
《建议》提出，要使社会主义核心价值观深入人心，人民思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质明显提高，公共文化服务体系和文化产业体系更加健全，人民精神文化生活日益丰富，中华文化影响力进一步提升，中华民族凝聚力进一步增强。
“十四五”时期的文化建设要把社会主义核心价值观融入经济社会发展各领域，大力弘扬中国精神、传播中国价值、凝聚中国力量，推动形成适应新时代要求的思想观念、精神面貌、文明风尚、行为规范，不断提升人民思想觉悟、道德水准、文明素养和全社会文明程度;要健全公共文化服务体系，提升公共文化服务水平，全面繁荣新闻出版、广播影视、文学艺术、哲学社会科学事业，不断推出反映时代新气象、讴歌人民新创造的文艺精品，保护好传承好利用好文物古迹和非物质文化遗产，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展;要深化文化体制改革，健全现代文化产业体系和市场体系，培育发展新型文化企业、文化业态、文化消费模式，扩大优质文化产品供给;要推动中华文化走向世界，讲好中国故事，增强国家文化软实力。
第二，国家治理效能得到新提升。《建议》提出，在“十四五”时期，要实现社会主义民主法治更加健全，社会公平正义进一步彰显，国家行政体系更加完善，政府作用更好发挥，行政效率和公信力显著提升，社会治理特别是基层治理水平明显提高，防范化解重大风险体制机制不断健全，突发公共事件应急能力显著增强，自然灾害防御水平明显提升，发展安全保障更加有力，国防和军队现代化迈出重大步伐。
新春的祥和被一场新冠肺炎疫情打破，肆虐的病毒打乱了有序的生活，这场疫情每个人都无法置身事外。面对可怖的疫情，整个国家都动员起来，在党中央的领导下，各方面协调行动，迅速凝聚起打赢这场疫情防控狙击战的力量。
在直播间内，三位优秀青年代表让我看到了青年人应有的责任和担当，有人逆行出征，不畏艰险，用生命托付生命;有人坚守岗位，尽心尽责，用生命防止扩散。作为年轻人，我们应该感恩那些勇于担当的英雄，他们用生命换来我们的安宁，我们也应该向他们学习，让理想在行动中闪亮。
这次疫情是对国家全方位的一个巨大考验，在全球疫情仍然蔓延的情况下，中国能够取得重大胜利，这就更加彰显了我们的制度优势，中国共产党领导的正确性，中国特色社会主义制度的优越性。作为青年人，我们更要拿出青年人应有的姿态，坚定制度自信，团结在党的旗帜下，努力学习，增长本领，让青春在战“疫”中绽放。
会议强调，要坚持党的全面领导，动员各方面力量为实现“十四五”规划和2035年远景目标而团结奋斗，确保党中央关于“十四五”发展的决策部署在集团落细落实。河钢各级领导班子要发挥示范表率作用，学在前、做在前，带头到基层一线开展宣讲，带头同干部职工互动交流，全面阐释好、解读好全会精神，迅速在全集团兴起学习宣传贯彻的热潮。
要全面对标对表党中央的战略谋划和决策部署，高标准编制“十四五”规划。在推动京津冀协同发展、建设雄安新区、深度融入“一带一路”建设等方面，始终与国家战略同向同行，不断提升河钢在国内国际“大循环、双循环”中的嵌入度、贡献度和价值链地位，在全面融入新发展格局中彰显河钢担当。
要坚持结合实际贯彻落实党的十九届五中全会精神，切实用全会精神指导集团改革发展实践、推动各项重点工作。要保持高昂的精神状态，提高适应新时期发展的管控运营能力和捕捉前沿信息的能力，在推动各项工作中展现出大型国际化集团的高标准、高水平。要在河钢唐钢新区、河钢石钢新区顺利投产的基础上，坚持践行新发展理念，加快转型升级和区位调整步伐，实现工艺完善、产品升级、效益提升的目标。要改变靠花钱解决问题的惯性，充分挖掘装备、人才、技术、管理的潜力，把软实力作为未来集团解决问题的根本。要全面推进独立市场化单元的运营管理，通过保持每个单元的竞争力来提升集团的整体竞争力。要找准位置，扮演好角色，进一步坚定集团发展的路径自信。
在每个人的心中都有着引以为荣的榜样。这些榜样五花八门各不相同，有些人心中的榜样是大文豪、大诗人。有些人的榜样是革命领袖毛泽东，有些人的榜样则是戏曲大师梅兰芳等，有些人心中的榜样世界首富是比尔·盖茨。人生的价值在于追求。命运在追求中改变，思想在追求中升华。有了榜样，就如找到了自己的行为准则。
从榜样中，我们学会了待人，学会了接物，学会了如何去奋斗，学会了如何实现生命的价值。有了榜样，就如找到了一面明镜，明镜里反射出许多自身的问题。教育提醒着我们克服困难，摒除杂念，努力学习，修身养性，认真工作。有了榜样，就如找到人生的目标，目标就在眼前，它永远激励我们不懈奋斗，勇于拼搏，排除万难。
本人性格热情开朗，为人诚实谦虚，待人友好活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、上手快、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。具有亲和力，平易近人，善于与人沟通。学习刻苦认真，成绩优秀，名列前茅。品学兼优。曾担任系社团联外联部干部、系蓝雨文艺社社团干事、班级素能拓展委员等，在大大小小的各种活动中，大大提高了自己的办事和处事能力。此外，还积极参加课外文体活动，各种社会实践活动和兼职工作等，以增加自己的阅历，提高自己的能力。在工作中体会办事方式，锻炼口才和人际交往能力。
作为班级干部：我能够积极配合其他班干，努力把班级纪律、卫生、活动搞好，能够积极配合老师的调动，积极努力的做好老师布置的每一项任务！在新入学的第一个学期末，积极合理安排寒假社会实践活动，为我班争取到了“社会实践优秀班级奖”一个社会实践二等奖、一个社会实践三等奖。并获得“优秀学生干部”！
作为大学学生，我努力学习，在别人把时间用到睡觉，玩游戏等等的时候，我在学习专业课，努力把专业课基础打打好。把空余的时间留在图书馆，不断涉猎课外知识，充分充实自己的课余生活！经过一学期的不懈努力，如愿以偿我取得了优异的的成绩！
作为蓝雨干事：我身为蓝雨文艺社的干事，我能调动大家的积极性，成功组织好每一次社团活动，维持会场纪律，积极配合社长的安排，努力做好自己份内的职务，时常帮助其他干事，做一些力所能及的事情。经过一个多学期的锻炼，我熟知了社团里大部分事物。有激情、有信心、有能力做好社团里的事情！力争下一届蓝雨文艺社的社长！
作为同班同学：我能够和其他同学和睦共处，共同学习打成一片，有问题我一定会尽自己的所能解决他们的问题！
作为宿舍舍长：我愿意吃苦，心甘情愿做保姆，每次打热水，我都会多带一瓶水。时间久了大家也习惯了互相帮助，为了有个良好的生活环境，我制定了合理的值日表，和每周一次的宿舍大扫除！经过不断的改善，我们宿舍得优率也名列前列了！我爱我的宿舍，因为它
是我在大学里面的一个家，我爱我的舍友，因为他们现在已经从陌生人成为了我的家人！
忠实诚信,讲原则，说到做到，决不推卸责任；有自制力，做事情始终坚持有始有终，从不半途而废；肯学习,有问题不逃避,愿意虚心向他人学习；自信但不自负,不以自我为中心；愿意以谦虚态度赞扬接纳优越者,权威者；会用百分一百的热情和精力投入到工作中。以后的日子我会更加的努力，为自己为大家，为社会贡献出自己的一份力量！
姓名：Aldrich
出生年月：1991年10月8
【学习青春榜样团课】推荐阅读：
大学青春榜样事迹材料09-19
青春榜样活动策划书12-10
“青春正当时,联手创未来”学习心得06-26
榜样学习先锋05-27
榜样3学习10-20
向榜样学习心得11-24
《榜样3》党员学习心得05-28
勤廉榜样学习心得10-04
