净化社会文化环境促进未成年人健康成长工作总结

净化社会文化环境促进未成年人健康成长工作总结（推荐10篇）

净化社会文化环境促进未成年人健康成长工作总结 篇1

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，努力实践科学发展观，深入持久地开展“扫黄打非”斗争，开展整治网络淫秽色情等违法有害信息活动，努力净化社会文化环境，净化网吧、网络、荧屏声频、出版物等市场和校园周边环境，坚决遏制淫秽色情等违法有害信息的传播，在全校营造一个有利于未成年人健康成长的良好社会文化环境和氛围。

二、工作原则

净化社会环境工作要遵循以下原则：坚持以推行社会主义核心价值体系建设为根本，把社会主义核心价值体系建设的要求融于未成年人思想道德建设中；坚持贴近实际，贴近生活、贴近群众，增强工作的针对性、时效性；坚持依法管理，综合治理，齐抓共管，形成合力；谁主管谁负责，谁负责的原则；坚持把社会效益放在首位，促进经济效益和社会效益的统一，坚持一手抓发展，一手抓管理，正确处理发展与管理的关系，努力提供更多更好的文化产品和文化服务，不断满足未成年人精神文化需求。

三 组织领导

为了切实把此项工作落到实处，切实搞好净化社会文化环境工作经校务会议研究决定成立公司二中净化社会文化环境工作领导小组，人员组成如下：

组 长：王登谭

副组长：何胜山 姚尚仁 吴天枢 李 海芦金城

成 员：全体校务委员、年级组长 班主任

领导小组下设办公室为学校办公室，主任：任振江

四、工作重点

（一）加强学校德育工作，促进未成年人思想道德建设工作，加强青少年理想信念教育；帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观，把荣辱观民族精神、时代精神融入他们的学习生活和日常行为规范之中。

（二）组织开展“科学上网、上健康网、远离网吧”等活动，推行“绿色网吧”工程，尽可能减少网络给学生带来的不良影响。

（三）通过丰富多彩的课外活动充实学生的课余生活，禁止学生上歌厅、舞厅、酒吧等娱乐场所，对教唆胁迫引诱指使未成年人从事各种不良文化活动进行牟利的步伐行为，要鼓励学生和家长进行举报投诉。

（四）公布组保电话：当地派出所： 工商局 消费者协会 12315

五、工作步骤

净化社会文化环境将分三哥阶段进行，重点开展大型集体转向政治活动，努力清除一切有碍未成年人健康成长的社会文化，为未成年人健康成长创造良好社会文化环境和氛围。

第一阶段为动员和调研阶段

学校组织召开专门会议，研究部署净化社会文化环境工作，安排落实工作任务，成立净化社会文化环境工作领导小组。在平时掌握情况的基础上，全面了解掌握未成年人社会文化环境的现状和需要解决的突出问题，研究制定净化未成年人社会文化环境工作具体实施方案。

第二阶段为针对性地开展具体活动阶段

1、开展加强未成年人思想道德建设工作的活动。

着眼提高学生的文明素质，树立正确的世界观、人生观和价值观、荣辱观。通过校园板报，主题班、团队活动，对学生进行文明礼仪教育，理想信念教育，法制教育等。特别对有不良生活习惯的青少年要开展多种形式的帮教活动。对留守儿童排忧解难。即留住人，有留住心。在各种有益活动中，构建和谐校园，创造和谐的校园生活，使学生热爱学校、热爱学习。拥有正确的学习和生活态度，提高自觉抵制外界不良风气影响和诱惑的能力。

2、坚持不懈地对广大青少年学生近些年心理健康教育

学校要紧紧围绕如何适应学生心理健康发展和需要，促进学生形成健康的心理素质培养为中心，针对目前学生中出现的逃课、缺课、学习压力大、道德认知匮乏、诚信缺失，迷恋网吧，学习动力不足，无远大理想等问题，开展一系列的心理健康教育活动，促进学生形成健康的心理素质，使每位同学都能够正确的认识自我，客观的评价自我，有效的管理自我，从而做到自尊、自信、自强、自爱，以达到学校育人的目的。

3、开展拒绝不良网站，远离网吧活动，推行“绿色网吧”工程

互联网的进一步发展，在给我们带来高效益、便利的同时，也带来诸多负面影响，严重影响青少年的身心健康，学校要组织学生开展“拒绝不良网站，远离网吧”的签字仪式等系列活动。了解网络、安全上网、科学上网，要晓之以理，动之以情，提高明辨是非的能力，树立科学网络意识，学会正确地利用网络资源，提高正确的利用网络资源获取知识的能力。同时学校要与家长沟通，要求家长密切配合，坚决制止学生进网吧。把握学生上学放学的时间，不给学生留下进网吧的时间。同时对孩子在家上网给于一定的指导和限制，引导他们登录适合他们身心发展的健康网站，从中学习娱乐、交友、聊天、轻松的从网上汲取知识，健康成长。

4、学校要充分利用板报队报、广播站、升旗仪式读书绘画、征文、讲座等形式，开展各种活动，利用重大节日、纪念日等开展主题活动。在各种活动中是学生受到教育，陶冶情操，培养兴趣，锻炼素质，发挥潜能，发展个性。通过这些有益活动充实学生的课余生活，坚决不去歌舞厅、酒吧娱乐，不到零售摊点购买不良书刊画册，音响制品及动满游戏等。要采取一切可行措施，杜绝学生接触不良文化活动，营造有利于学生健康成长的良好环境。

第三阶段为督导检查阶段

净化社会文化环境促进未成年人健康成长工作总结 篇2

1据中国互联网络信息中心(CNNJC)最新发布的《第25次中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2009年12月，我国网民规模已达3.84亿。受3G业务开展的影响，我国手机网民数量迅速增长，规模已达2.33亿人。其中10至29岁年龄段的占手机网民的73.2％。

2网络和手机给现代人生活带来无尽便利的同时，无孔不入的网上淫秽色情信息却像海洛因一样，吞噬着青少年的心灵，冲击着数以百万计的未成年人的道德底线。2009年，全国“扫黄打非”办公室对几百名中学生进行问卷调查发现：有74％的中学生有手机；在有手机的学生中，使用过手机上网的占82％；在使用过手机上网的学生中，知道手机网站上有淫秽色情信息的占83％。淫秽色情信息成为腐蚀青少年思想、影响他们学习和生活的主要“祸源”。

3从2009年12月到2010年5月底：中央外宣办、全国“扫黄打非”办、工业和信息化部、公安部、新闻出版总署等九部门将在全国范围内联合开展深入整治互联网和手机媒体淫秽色情及低俗信息专项行动。这次专项行动的主要任务是。重点整治一批淫秽色情和低俗信息集中、严重危害未成年人健康成长的网站，关闭一批严重违法违规网站，侦破一批重大案件，严惩一批违法犯罪分子，查处一批为淫秽色情和低俗网站提供代收费的企业，清理整顿一批违法违规接入服务商，有效切断淫秽色情和低俗网站利益链条，建立健全防范和查处淫秽色情及低俗信息的长效管理机制。

专项行动开展以来，一批不良网站被关闭，一些制造淫秽信息的人受到惩处。专项行动严厉打击了淫秽色情。整治了低俗内容，纯净了社会风气，促进了青少年健康成长，取得了阶段性的胜利。一

42010年1月15日，第二十三次全国“扫黄打非”工作电视电话会议在京召开，部署2010年“扫黄打非”工作。中共中央政治局委员、中央书记处书记、中宣部部长、全国“扫黄打非”工作小组组长刘云山出席套议并讲话。他强调，“扫黄打非”工作要深入贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神。坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚定不移地保护知识产权，坚决打击各类非法出版活动，坚决清除淫秽色情等文化垃圾，促进未成年人身心健康，促进社会主义文化繁荣发展，为全面建设小康社会营造良好社会文化环境。

5据新华社2010年1月21日电。上海、北京、广东等省市的通信运营商先后对手机“黄段子”采取措施——认定为发送不良信息的手机号码，将暂停其短信功能并交由执法部门处置。

62010年1月22日。教育部发布《关于加强中小学网络道德教育抵制网络不良信息的通知》。要求各地教育行政部门加强青少年上网管理，安装上网过滤软件。同时加强中小学网络道德和法制教育。

【知识链接】

一、经济常识

1市场调节存在自发性、盲目性、滞后性等固有的弊端。一些网站为了提高点击率、扩大广告效应，肆意传播淫秽色情信息，这说明市场调节具有自发性的弊端。

2宏观调控包括经济手段、法律手段和必要的行政手段。国家有关部门关闭淫秽色情网站、查处传播淫秽色情信息的违法案件，体现了宏观调控的行政手段和法律手段。

3企业要履行社会责任，树立良好的信誉和形象。上海、北京、广东等省市的通信运营商先后对手机“黄段子”采取措施——认定为发送不良信息的手机号码。将暂停其短信功能并交由执法部门处置。这种积极履行社会责任的行为有利于树立企业良好的信誉和形象。

4贯彻落实科学发展观。国家有关部门联合开展深入整治互联网和手机媒体淫秽色情及低俗信息专项行动。为青少年创造一个良好的成长环境，使他们保持身心健康、茁壮成长。这体现了科学发展观的核心是以人为本。

二、政治常识

1政府的职能。我国政府具有组织社会主义文化建设的职能。政府要引导民众抵制腐朽思想的侵蚀，提高全民族的思想道德素质。开展深入整治互联网和手机媒体淫秽色情及低俗信息专项行动正是政府履行职能的表现。

2政府工作的基本原则。我国政府是为人民服务的政府，政府工作的基本原则是对人民负责。国家九部委联合打击网络和手机“黄毒”，保护青少年的身心健康。这体现了政府坚持对人民负责的原则。

三、哲学常识

1意识对物质有反作用。“扫黄打非”工作要深入贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观。这体现了意识对物质的反作用。

2整体和部分相互联系，密不可分，我们既要立足整体.又要搞好局部。专项行动的各个职能部门必须各司其职、各负其责，相互配合、协同作战，努力形成齐抓共管的工作格局。

3矛盾具有普遍性，我们要坚持两点论，一分为二地看问题。网络和手机给现代人生活带来无尽便利的同时，无孔不入的网上色情信息却像海洛因一样.吞噬着青少年的心灵，冲击着数以百万计的未成年人的道德底线。这体现了坚持两点论、要一分为二地看问题。

4人民群众是历史的创造者，我们要坚持群众观点和群众路线。在打击淫秽色情及低俗信息专项行动中要形成全民动员的合力，打一场全民参与的歼灭战。这体现了人民群众是历史的创造者。

【跟踪训练】

1整治互联网和手机媒体淫秽色情及低俗信息专项行动以来，国家有关部门关闭和取缔了数以千计的非法网站。有关部门关闭和取缔非法网站的行为属于宏观调控的()

A行政手段

B经济手段

C法律手段

D道德手段

2上海、北京、广东等省市的移动、联通公司先后对手机“黄段子”采取措施——认定为发送不良信息的手机号码，将暂停其短信功能。移动、联通公司的做法说明()

A要积极发挥市场的调节作用

B国家要加强对通信市场的宏观调控

C企业要主动承担社会责任，树立良好的信誉和形象

D要坚持公有制的主体地位

3近年来，不少公民通过网络对各级政府在履行职能上的越位、缺位和不当提出批评和建议，揭露某些官员的腐败行为，引起一定的社会反响。这种网络参政现象()

①体现了公民的政治权利②方便了公民直接管理国家事务③是公民参与民主监督最有效的途径④有利于改进政府的工作

A①②

B①④

C③④

D①②④

4互联网、手机等新兴媒体的广泛应用，给中小学生学习和娱乐开辟了新途径，但腐朽落后的思想文化和有害信息也借机传播，对广大青少年学生的健康成长产生了一定的负面影响。这主要体现的哲学道理是()

A实践是认识的基础

B事物是普遍联系的

C事物是变化发展的

D事物包含矛盾着的两个方面

52009年全国“扫黄打非”办公室对几百名中学生进行问卷调查，调查发现，有74％的中学生有手机；在有手机的学生中，使用过手机上网的占82％；在使用过手机上网的学生中，知道手机网站上有淫秽色情信息的占83％。淫秽色情信息成为腐蚀青少年思想、影响他们学习和生活的主要“祸源”。要解决这一问题，应注重()

A禁止青少年上网和使用手机

B彻底清除落后文化和腐朽文化

C营造青少年健康成长的文化环境

D提高青少年的科学文化修养

6材料一伴随着移动互联网等融合性业务的开展，手机涉黄，近年来在我国逐渐蔓延。尤其是进入3G时代后。手机媒体化和智能化趋势加快，其传播内容也日趋庞杂。一些手机同站在利益驱动下，变换手法，大量传播淫秽色情和低俗信息。淫秽色情和低俗内容肆意传播，严重污染社会环境，腐蚀人们的心灵，特别是危害了青少年的身心健康。

材料二從2009年12月到2010年5月底，中央外宣办、全国“扫黄打非”办、工业和信息化部、公安部、新闻出版总署等九部门将在全国范围内联合开展深入整治五联网和手机媒体淫秽色情及低俗信息专项行动。专项行动以来，大量低俗网站被关闭和取缔，一批违法案件被查处，形成了打击淫秽色情和低俗信息的强大舆论氛围。

运用所学知识，结合材料回答下列问题。

(1)请运用哲学常识相关知识分析打击淫秽色情及低俗内容的必要性。

(2)请从文化角度说明怎样净化网络环境，促进青少年健康成长。

参考答案：

1.A2C3B4D5C

6(1)物质决定意识，意识对物质有反作用，错误意识阻碍客观事物的发展。淫秽色情和低俗内容是一种腐朽文化，是错误意识，肆意传播污染了社会环境，腐蚀了人们的心灵，危害了青少年的身心健康。所以必须予以打击。

净化社会文化环境促进未成年人健康成长工作总结 篇3

建设有利于青少年健康成长的社会文化环境，净化网络、荧屏、音频，净化出版物，净化校园内外环境，多创作一些适合青少年喜闻乐见、健康向上的文化产品，为青少年健康成长提供有力保证。净化社会文化环境是社会主义精神文明建设、加强和改进未成年人思想道德建设的基础工程，是事关人民群众切身利益的民心工程。为进一步净化社会文化环境、促进未成年人健康成长，锡林郭勒盟宣传部召开了全盟净化社会文化环境工作会议，盟精神文明建设委员会制定印发了《关于进一步净化社会文化环境促进未成年人健康成长的任务分工》，要求各地区、各部门结合实际，在加大工作力度、完善各项措施，齐抓共管、合力推进上再下功夫，综合运用多种方法和手段净化社会文化环境，使不良社会文化现象得到有效扼制，促使危害未成年人健康成长的突出问题尽快得到有效解决，从而进一步推进了《2001—2010年锡林郭勒盟儿童发展规划》的实施。

一要组织开展专项活动。在这次净化社会文化环境中的四项重点工作，都要采取专项行动的办法加以推进。集中整治互联网低俗之风行动，要以论坛、视频、搜索引擎、博客、播客为重点区域，以打击网络淫秽色情、抵制网络低俗之风为重点工作；集中整治网吧专项行动，要以背街小巷、城乡结合部和农村牧区集镇为重点区域，以取缔黑网吧、整治违规接纳未成年人为重点工作；净化荧屏声频专项行动，要以节目审查、播发为重点环节，以整治不宜未成年人观看的影视节目和不良广告为重点工作；治理校园周边环境专项行动，要以校园周边娱乐场所、经营场所为重点区域，以维护校园周边娱乐场所经营场所为重点区域，以维护校园周边良好秩序为重点工作。开展“四个专项行动”要行动迅速，各地各部门要在前一阶段工作的基础上，进一步完善实施方案，明确重点区域、重点对象、重点工作，迅速打响专项行动战役，尽快取得让人民群众看得见、摸得到的成果。要重拳出击，对违法行为依法严厉打击，决不姑息迁就。要加强协调配合，各部门在重大问题上及时沟通、相互支持、相互配合，统一步调，形成合力，打总体战。要开展“回头看”，净化社会文化环境工作具有问题反复的特点，专项行动不能打完就走，要及时掌握行动后的情况，加强监管，巩固活动成果。

二要坚持正面引导。各级文化、广电、新闻出版、文联、作协、科协等有关部门和单位要认真组织组织实施少儿文艺出版精品工程，加大少儿题材创作力度。要加强对未成年人优秀读物的宣传推介，推动优秀影视节目上影院、上广播、上电视。要进一步加强学校思想品德教育，引导未成年人自我教育、自我约束、自我规范，逐步养成优良品格、增强自律能力。要进一步加强对未成年人的普法教育，引导他们增强法律意识和法制观念，自觉遵守法律法规，提高依法自我保护的能力。要推动适合未成年人精神文化需求的优秀文化产品的数字化、网络化传播。加强网络文化建设项，丰富网络文化产品，丰富网络文化产品，拓展网络文化服务，通过数字化、网络化传播，为未成年人提供更加丰富的阅读方式、阅读手段、阅读载体，最大限度地发挥优秀文化作品的教育作用。

三要搞好主题题实践活动。今年是新中国成立60周年，自治区两个文明建设经验

交流会将在锡盟召开，同时也是盟委、行署确定的“软环境改善提升年”。教育主管部门和共青团、妇联、科协等群众组织要按照盟委部署，紧紧围绕“迎国庆、讲文明、树新风”活动，在未成年人中广泛开展“我和我的祖国”主题读书活动、文明和谐校园创建活动、“做一个有道德的人”活动和国史、国情教育，大力弘扬爱国主义等主题实践活动。要切实把广大未成年人关注的、有利于推进未成年人思想道德的重点、热点问题作为活动主题，着力增强活动的目的性和针对性。主题实践活动要精心设计，突出思想道德内涵，创新形式载体，把知识性、科学性、趣味性有机结合起来，切实调动广大未成年人的积极性、主动性。要发挥第二课堂的作用，充分利用各类爱国主义教育基地和博物馆、纪念馆、展览馆等，使广大未成年人在丰富充实的课外实践活动中开阔视野、增长见识、陶冶情操、愉悦身心，从而进一步提高自觉抵制不良文化侵蚀的能力。

净化社会文化环境促进未成年人健康成长工作总结 篇4

【热点材料】

1.2014年8月1日，教育部就新修订的《中小学生守则》公开征求意见。意见稿着重于三“爱”、三“讲”、三“护”，即爱祖国、爱学习、爱劳动，讲文明、讲诚信、讲法治，护安全、护健康、护家园。此外，浓缩版守则中还出现了不少新身影，例如热心志愿服务、控制上网时间、会自护懂求救、垃圾分类低碳生活等。而“见义勇为，敢于斗争，对违反社会公德的行为要进行劝阻”等则不见踪影。教育部表示，随着时代变化，《守则》、《规范》在实施过程中有些规定不符合实际，因此做出更符合新时代的修订方案。

2.从“中国儿童生长发育健康教育系列活动启动仪式”上获悉：目前中国儿童生长发育迟缓发生率高达9.9%，总数居全球第二。来自多个领域的专家联合呼吁，将每年8月定为中国儿童生长发育健康教育月，每年8月18日设立为中国儿童生长发育健康教育日。

3.2014年《开学第一课》将于9月1日20：00在CCTV-1与CCTV-2播出，今年的开学第一课节目主题是“父母教会我”。

4.为依法严厉打击利用互联网制作传播淫秽色情信息行为，全国“扫黄打非”工作小组办公室、国家互联网信息办公室、工业和信息化部、公安部决定，自2014年4月中旬至11月，在全国范围内统一开展打击网上淫秽色情信息“扫黄打非•净网2014”专项行动。5.2014年11月3日，“守护宝贝——让每个孩子安全成长”公益行动在北京启动。行动由人民日报客户端、人民公安报社、中国警察网和360公司共同发起，旨在吸收社会各界力量广泛参与，关注儿童被拐卖及儿童权益被侵害等社会问题，推动建立儿童安全预警系统和防护体系。

6.“春蕾计划”实施25周年纪念活动12月23日在北京举行。“春蕾计划”是全国妇联和中国儿童少年基金会组织开展的帮助失辍学女童重返校园的公益项目。25年来，筹集社会捐款近15亿元，捐建春蕾学校1154所，资助春蕾女童250多万人次。

7.中国确定每年3月份最后一周的星期一，为全国中小学生“安全教育日”。2015年全国中小学安全宣传教育日是3月30日。【考点链接】

一、加强对未成年人保护

（1）未成年人：凡是未满18周岁的公民都是未成年人。

（2）原因：未成年人代表着祖国的未来、民族的希望，肩负着实现中华民族的伟大复兴的历史重任。未成年人年龄小，发展还不成熟，对事物的认识水平、行为能力受到一定的限制，其权利更易受到忽视甚至侵害。青少年正处在长身体、长知识的重要时期，各方面都不成熟，社会经验不足。在面对侵害行为、自然灾害和意外伤害时，往往因处于被动地位而受到侵害。由于生活环境复杂，存在着不利于青少年健康成长的因素，侵犯青少年合法权益和损害青少年身心健康的现象还时有发生。因此，我国的法律、法规对未成年人的权利予以明确规定并进行特殊保护。

（3）我国专门保护未成年人的法律有《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》。

（4）体现观点：中国共产党始终代表最广大人民的根本利益；党的宗旨是全心全意为人民服务；立党为公，执政为民；以人为本、构建和谐社会等。

二、对未成年人保护范畴：

（1）生命健康权。生命健康权是未成年人人身权利中最重要、最起码的权利。（2）受教育既是我们的权利也是我们必须履行的义务。（3）隐私权、人格尊严权、财产权（智力成果权）等。三、四道保护线：（1）家庭保护是父母或者其他监护人依法履行对未成年人的抚养、监护的职责，尊重未成年人的受教育的权利。家庭保护是未成年人成长的摇篮，是未成年人保护的基础。

（2）学校保护是学校等教育机构依照法律的规定，对未成年人进行教育，并对他们的身心健康和合法权益实施保护。学校保护对未成年的教育培养负有重大责任，起关键作用。学校保护在未成年保护中有举足轻重的作用。

（3）社会保护是指全社会要创造一种有利于未成年健康成长的社会环境。包括对未成年人的社会文化保护、身体健康保护、劳动保护、自由权和精神权的保护等方面。社会保护是未成年人保护必不可少的组成部分。

（4）司法保护是公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门等要依法履行职责，对未成年人实施的专门保护措施。司法保护在整个未成年人法律保护体系中具有十分重要的地位和作用。

四、增强自我保护意识，提高自我保护能力：

（1）战胜不良诱惑：青少年要善于鉴别身边的不良诱惑，鼓起战胜不良诱惑的勇气,并学会用科学的态度、正确的方法摆脱它们的干扰，避免其对自己的危害。（2）增强自我保护的意识和能力，学会依法进行自我保护。

(1)增强自我保护的意识和能力。①未成年人应自觉进行自我教育，自我修养，自觉抵制社会不良影响，自觉与社会各方面的保护相配合，依法维护自身的合法权益，保护和促进身心健康发展。②面对不良的社会风气和不良的行为习惯，作为未成年人，首先要树立正确的人生观，注意培养自己对真与假，是与非，美与丑的分析和辨别能力；其次要自觉抵制各种不良诱惑，积极参加种种有益的集体活动，自觉把自己置于正面教育的氛围中，不进未成年人不宜进入的场所，不乱交朋友。

(2)依法进行自我保护。①在面临险境、合法权益受到侵害时，要冷静、沉着、机智，要根据具体情况选择最佳方法，以保护生命为第一原则。②学会运用法律武器维护自身的合法权益。面对不法侵害，忍让和报复这两个极端行为都是不可取的，我们可以直接与侵权者进行交涉，也可以向有关管理部门控告，我们还可以诉诸法律，也就是打官司。③未成年人在进行自我保护的时候，不得以自我保护为借口，损害国家、社会、集体的利益，以及其他公民合法的权利和自由。

（3）面对党和国家为未成年人健康成长创造的良好条件，我们应该怎么做？

①珍爱生命，热爱生命，珍重生命。②树立崇高理想积极承担责任。③自觉珍惜各项权利，履行各项义务。④学会自主学习，做学习的主人。⑤培养高雅情趣，自觉抵制各种不良诱惑。

五、构建和谐校园促进未成年人健康成长：

（1）建立起民主、平等、和谐的新型师生关系，要正确对待老师的批评和表扬。（2）正确对待逆反心理。

（3）时代赋予当代青年的崇高使命及要求。①为实现中华民族的伟大复兴而贡献青春，是时代赋予当代青年的崇高使命，也是有志青年应当确立的远大理想。②我们青少年学生要把个人的前途命运与祖国的前途命运有机地结合起来。把个人理想与社会理想结合起来，积极承担起振兴中华的历史责任，自觉投身社会主义现代化建设。【跟踪训练】

一、单项选择题

1.新版中学生守则中规定将“见义勇为，敢于斗争，对违反社会公德的行为要进行劝阻”等删除，而倡导“会自护懂求救”这是因为（）

①未成年人自身能力较弱还需要保护

②见义勇为，敢于斗争，是成年人的事情

③“会自护懂求救”有利于青少年学会自我保护，健康成长

④没有能力将其制服，可以采取“呼救法”、“周旋法”、“恐吓法”等及时脱身 A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②③④

2．上海外滩在2015年元旦发生踩踏事故，假如你又不幸被卷入其中时，你应该（）A．不惊慌，与人群前进方向一致

B． 尽全力，以最快速度向前冲 C．低下腰，身体前倾匍匐前进

D． 逆人流。赶快跑往相反方向 3．“春蕾计划”实施25周年纪念活动12月23日在北京举行。“春蕾计划”是全国妇联和中国儿童少年基金会组织开展的帮助失辍学女童重返校园的公益项目。25年来，筹集社会捐款近15亿元，捐建春蕾学校1154所，资助春蕾女童250多万人次。该活动的（）①体现了对失辍学女童社会保护

②有力维护了失辍学女童的受教育权

③体现了我们党始终代表中国最广大人民群众的根本利益

④ 避免了失学和辍学的情况出现

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①②③④

《防火墙》

4．漫画《防火墙》说明了（）

①当前社会上还存在许多不利于未成年人健康成长的因素

②广大未成年人要提高自律能力，自觉抵制不良诱惑

③社会各部门采取多种保护形式促进未成年人健康成长 ④有利于实现是社会主义精神文明建设的根本任务

A．①③④

B．①②③

C．①②④

D．①②③④ 5．2014年11月3日，“守护宝贝——让每个孩子安全成长”公益行动在北京启动。行动由人民日报客户端和360公司共同发起，旨在吸收社会各界力量广泛参与，关注儿童被拐卖及儿童权益被侵害等社会问题，推动建立儿童安全预警系统和防护体系。上述行动体现了对未成年人的。（）

A．学校保护

B．社会保护

C．司法保护

D．家庭保护

6．为迎接第二十个全国中小学生安全教育日，某中学让学生体验了火灾现场逃生演练、地震灾害应急避险等安全教育项目。这一活动的开展（）

①有利于增强未成年人的自我保护意识

②有利于建设安全和谐的校园

③有利于未成年人掌握必要的安全知识和技能

④体现了对未成年人的司法保护 A．①②④

B．①②③

C．①③④

D．②③④

7．自2014年4月中旬至11月，在全国范围内统一开展打击网上淫秽色情信息“扫黄打非•净网2014”专项行动。这样做（）

①有助于青少年健康成长

②体现了对未成年人的社会保护

③有助于营造良好的文化建设环境

④ 能够促进社会风气发生根本改变 A．①③④

B．②④

C．①②③

D．①②③④

8．重庆籍85后男子谭某、陆某租来小车，以送其上学、带其抓鱼为名，将老乡的儿子小军(化名)骗上车，并关在后备箱中。好在这名年仅12岁的少年冷静应对，在挣脱绳索后，摸索着打开后备箱，大声呼救，最终得以脱险。该少年给我们的启示有（）①我们于犯罪分子作斗争时，既要勇敢又要机智

②力求在保护自己的前提下，巧妙地将不法分子抓获

③与歹徒死拼到底

④及时拨打110报警 A．②③④

B．①②③

C．①③④

D．①②④

二、材料分析题 9．《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》提出，“加强安全教育和学校安全管理，加强校园网络管理和周边治安综合治理。完善学校突发事件应急管理机制，妥善处置各种事端。”2014年 9月26日，昆明市明通小学发生踩踏事故，截至当日17时已造成学生6人死亡、26人受伤。学生、踩踏、伤亡„„一个个敏感词刺激着人们脆弱的神经。针对云南省昆明市盘龙区明通小学发生的踩踏事故，教育部要求各级各类学校深刻汲取这次事故教训，举一反三，切实加强校园安全工作。，回答下列问题：（1）请列举学校及周边的安全隐患，并进行简要分析其危害？

（2）如何创造安全的校园？

（3）学校走廊、过道准备张贴“安全警示语”，请你帮助设计几条？（不少于3条）

（4）如何“加强疏散演练确保学生平安”？

三、实践探究题

10．2014年11月26日新京报报道：全国法院少年法庭三十年座谈会暨第三届少年审判论坛在京召开。某班思想品德兴趣小组收集以下信息，请你参与其中：

信息一：最高人民法院院长周强在座谈会上透露，目前，全国共设立少年法庭2253个，合议庭1246个，少年刑事审判庭405个，综合审判庭598个，共有7200多名法官专门从事少年法庭审判工作。

信息二：各级法院要按照最高法院的要求，在地方党政部门的支持下，努力建立、完善职责明确、运行规范、人员齐备的少年法庭工作机构。尚未设立专门机构的高级法院，要积极主动向当地党委汇报，尽快完善机构设置。

信息三：在审理涉未成年人案件方面，周强要求，依法严惩拐卖儿童、嫖宿幼女、组织儿童乞讨及猥亵、强奸儿童等刑事案件，保持高压态势，切实保护未成年人权益不受侵犯。同时，始终坚持①

的基本方针和②

的原则，妥善审理未成年人犯罪案件，积极探索符合未成年人身心特点的审判执行方式。

周强表示，要始终保持高压态势，依法严惩拐卖儿童、组织儿童乞讨及猥亵、强奸儿童等刑事案件，坚决遏制此类犯罪多发势头。

阅读材料，结合所学知识回答下列问题： 【法律顾问】（1）专门保护未成年的两部法律是什么？

【知识链接】（2）法院属于

机关；建立运行规范的少年法庭工作机构体现了对未成年人的保护

；将信息三中①

和 ②

补充完成。【明辨是非】（3）有的同学认为：有了该保护，未成年人就能健康成长了。请你分析该观点。

【深度分析】（4）结合信息二，谈谈为什么要给予和加强对未成年人的特殊保护？

11．每到暑假，中小学生因溺水、高空坠落、交通意外等意外险情造成的安全事故更是经常出现；针对未成年人的抢劫、敲诈勒索等不法侵害也时有发生，暑期安全问题备受各方关注。中考结束，我们将迎来又一个暑假，但同学们的安全教育不能“放假”。假如你和同学们将进入社区（村庄）开展一次安全教育宣传活动，请你完成下列活动方案。活动主题

防范意外伤害，我们共同努力

活动形式(1)(只需设计一种)(2分)

活动步骤（与活动形式一致）(2)（2分）

活动意义（联系教材知识）

(3)①这次活动，有利于让学生家长和社区（村庄）居民加强对未成年人的监管和安全教育，营造未成年人健康成长的良好氛围。

②这次活动，通过对未成年人进行预防溺水、交通事故等意外险情的宣传教育，有利于

．（2分）

③这次活动，让未成年人懂得，面对敲诈勒索、抢劫等不法侵害，应该采取机智灵活的方法，如

•（2分）

④这次活动的意义还有（注：从其他角度作答，不能与上面内容重复）

．(2分)

【参考答案】

1．C

2．A

3．A

4．D

5．B

6．B

7．C

8．D 9．（1）校园周边治安状况不良，如勒索、偷盗、社会青年在学校周围闲荡等；校园周边游戏厅、网吧、舞厅、录相厅违法接纳未成年人；校园食品卫生不安全；校园暴力事件时有发生，如斗殴、打架等；校园公共设施存在安全隐患，如危房、漏电、水池不设防、楼梯狭窄且照明不好等；学校教师教育方法简单粗暴，如：体罚和变相体罚学生，偷看学生日记和信件等。危害：①上述案例侵犯了学生的人身权利，造成学生的生命健康、财产的安全受到侵害。②不利于青少年的健康成长，侵犯了青少年的合法权益。③青少年的合法权益最容易受到侵害，应当引起党政府和学校的高度重视，让全社会共同关注、关心、关爱青少年的健康成长。

（2）学校：a、应配合当地有关部门搞好校园周边环境的整治工作；b、加强校园安全设施的监管，健全校园安全规章制度，及时消除安全隐患；c、对师生加强安全教育，提高师生的安全意识和自我保护的能力；d、加大对学校公共设施的建设，从物质条件上保证校园安全。

学生：a、青少年学生应该依法自律，增强安全意识；b、青少年应努力学习和掌握一些安全常识，增强自我保护的意识和能力。c、发生安全问题，要及时报告学校老师及有关部门。社会：社会应创造条件保障校园安全。如：确保学校设施质量；整治校园周边环境；严厉打击侵害师生安全的违法犯罪行为等。家庭：父母对未成年人要尽到保护的义务，用健康的思想、品行和适当的方法教育未成年人，同时加强对未成年人安全意识的教育。

（3）校园安全人人有责；校园安全是学习的保证；安全第一，防患于未然；珍惜生命，加强自我保护；校园安全，警钟长鸣等等。

（4）教育学生上下楼时按规定路线排队行走，不要拥挤，严格遵守上下楼梯靠右行规则，不紧跟，不从楼梯的扶手上下滑，不爬护栏、不跳楼梯，行至拐弯处，要放慢脚步，不在楼梯上戏耍打闹；要求学生遵守集中下楼安全要求，不中途停留、不弯腰拾东西、不紧跟拥挤，遇有突然停电或其他突发事件时不起哄、不嬉闹、不搞恶作剧；教育学生做操、集会不追逐、不打闹，不紧跟快跑，进出会场要排队、有序出入，严防挤压事故的发生。10．（1）《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。（2）审判；司法保护；①“教育、感化、挽救”；②“教育为主、惩罚为辅”。

（3）该观点是片面的。①加强司法保护对未成年健康成长有重要的作用。②我国未成年人保护法在保护未成年人健康成长方面还对国家、社会、家庭、学校的责任作出了规定，家庭保护是未成年人成长的摇篮；学校保护对未成年的教育培养负有重大责任，起关键作用。③四道保护线的保护和帮助，只是为未成年人的健康成长提供了必要条件，对未成年人来说，还要提高自我保护意识，增强自我保护能力，依法维护自身的权利。

（4）未成年人代表着祖国的未来，民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任；另一方面，未成年人的生理、心理都不成熟，缺乏自我保护的能力；此外当前社会上侵害未成年人的现象还是由发生。所以，党和国家对未成年人的健康成长给予了无限的关怀和特殊的保护。

11．(1)（2分）活动形式（只需设计一种）应当：属于教育宣传类：适合在社区（村庄）进行；符合学生年龄特征。如：图片展览、板报宣传、张贴宣传标语、文艺演出等。(2)（2分）活动步骤应与活动形式一致；从实际出发，具有可操作性。例答：（图片展览）①搜集、创作与未成年人安全知识相关的宣传图片。

②设计栏目内容，购置相关材料，制作图片展板。③进入社区（村庄）进行图片展览。④活动结束后，进行活动总结。

(3)②（2分）例答：帮助未成年人掌握防范意外险情的知识，提高自救自护能力，机智勇敢地处置意外险情等。（关键词：自我保护）③（2分）只要是体现机智应对不法侵害的做法即可。

例答一：依靠自己的智慧准确作出判断，人身安全第一，暂时妥协，事后报案等。

净化社会文化环境促进未成年人健康成长工作总结 篇5

扎实促进未成年人健康成长

近年来，在区委、区政府的正确领导下，区关工委主动适应时代和形势的要求，牢记育人宗旨，充分发挥关心下一代组织的优势，以实践育人、服务育人、文化育人、组织育人为途径，整合各种资源，积极动员广大“五老”志愿者（老干部、老战士、老专家、老教师、老模范）投身到未成年人思想道德建设中来，创新教育方式，广泛开展未成年人道德实践活动，促进了未成年人的健康成长。

（一）传统教育和爱国主义教育的宣传员。每年 “五老”利用清明、“五一”、“六一”、“七.一”、国庆等重要节庆日，“五老”到全区各中小学为青少年作传统教育报告。在青少年中及时开展以革命传统教育、爱国主义教育、理想信念教育、社会主义核心价值观为重点的思想道德教育活动。各中小学关工委利用升旗仪式、黑白报、报告会、主题班会、成人仪式等对青少年进行了多元化教育，受教育面覆盖全部 1

在校学生。这些活动，吸引了广大青少年的积极参与，赢得了社会各界的普遍认可。

（二）社会主义法制教育员。全区500多名“五老”担任了中、小学校的校外辅导员，到学校作法制报告29场次，受教育者达2万多人次。在强化法制教育，有效遏制青少年违法犯罪上发挥了应有的作用。

（三）网吧监督员。组织老同志与社会各方面力量对社会文化环境和网吧进行监督，对各种不文明行为进行劝阻，共同营造健康向上的社会文化氛围。全区还聘请169名“五老”为各地网吧义务监督员，对学校周边网吧明察暗访，发现问题及时反映，收到了良好的效果。

（四）少年成长的“护花人”。组织领导“五老”参与帮教顽劣青年，担当“留守”家长，还多方募集资金，捐资助学贫困学生，使338名失学青少年返校读书。进一步发动老同志从最需要帮助的青少年做起，从青少年迫切需要解决的问题做起，及时为青少年排忧解难。着力为失学者帮困，使其有书可读；对失足者帮教，使其冼心革面，重新做人；对失范者帮德，使其孝敬父母、尊老爱幼、品德端正；对失业者帮找工作，使其安居乐业；对创业者帮扶，使其勤劳致富；对

残障青少年帮助解决困难，树立生活信心。通过“结对子”、“一帮一”、“多帮一”等行之有效的方式和发动社会力量共同关爱，使关爱工作落到实处，收到实效。

净化社会文化环境促进未成年人健康成长工作总结 篇6

中华传统文化博大精深，源远流长，为人类文明进步作出了巨大贡献。中华传统文化经典是指承载了中华传统文化精华，具有深厚的思想内涵，典型的民族表现形式和较高的艺术水平，并经过长期的历史检验，是历代传诵不绝的典范之作。为什么说弘扬传统文化会促进学生健康成长呢？

首先诵读经典是继承和弘扬祖国传统文化的需要。

继承是为了发展，我们要站在历史的高度来重新审视经典文化，来梳理经典文化，吸取民主性精华，扬弃封建性糟粕，其目的是让学生从小热爱祖国文化，将来对祖国文化发扬光大，并有所创新。

其次诵读经典是培养民族精神，传承中华美德的需要。敬业乐群，公而忘私的奉献精神；天下兴亡，匹夫有责的爱国情操；先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的崇高志趣；自强不息，艰苦奋斗的昂扬锐气；富贵不能淫，贫贱不能我，威武能屈的浩然正气；鞠躬尽瘁，死而后已的为政风范；厚德载物，道济天上的广阔胸襟；奋不顾身，舍生取义的英雄气概；大道之行，天下为公的社会理想等等，是我们中华民族优秀传统文化的精髓，是弘扬和培育民族精神，传承中华美德，锻铸中华魂魄的源头活水。

再次诵读经典是促进学生健康成长需要。这些年，由于升学和就业问题，家长以及社会各界关注考试的分数，淡化了对孩子思想品德教育、情操熏陶和行为习惯的培养。有些学生受不良文化影响，缺乏诚信、耐心、爱心和责任感，远离善良，崇尚暴力，违法犯罪时有发生。诸多现象使教育界有识之士意识到有必要通过传统经典的诵读来培养有道德、有理想、有文化、有纪律有的新一代。

目前，随着经济的发展，社会的进步，独生子女的家长们普遍存一个子女输不 的心理，迫切需要社会提供优质教育。他们迫切地希望子女能多方面成才，他们不仅要求学校提供高质量的知识教学，使自己的孩子有获取好成绩；并且还希望学校能够塑造儒雅博学、上品达理的谦谦君子或窈窕淑女。他们希望自己的子女能通晓天下大事，博览百科全书，有深厚的文化底蕴，注重个人品行修养，有个人的兴趣和艺术特长，具有高质量的精神文化生活和个性情趣，具有良好的体魄和不急不躁的心态，体现现代人豁达从容的风度。而经典正是多方面的知识的浓缩，是人类生活智慧的结晶。孩子们早期接受经典，既能培养他们的学习兴趣，又能让他们不断端正自己的品行，受益终身。参与实验的老师感受到读经的孩了性情开朗、自信乐观，品格有相当明显的内化深化现象。

最后诵读经典，是实施新课程、改革语文教学的需要。新课程注重学生情感、态度、价值观的培养；从学习祖国语言文字的角度来，新课程针对学生的识字提出的要求“多认少写，识写分流”。经典中大量的生字，学生的诵读中反复接触，使学生的识字量快速增加，阅读能力、专注力、记忆力也随之普遍提高。

总之，诵读经典，孩子能得到文化的熏陶、智能的锻炼、人格的培养，伴随经典逐步确立起正确的世界观、人生观和价值观。

弘扬祖国传统文化促进学生健康成长

兖州区十二中学

净化社会文化环境促进未成年人健康成长工作总结 篇7

为认真贯彻《华兴综合服务处2012年健康安全环保工作要点》，积极开展社区老年人健康安全促进项目活动，实现2013年达到国家社区评定标准的目标，持续推进安全社区建设，取得了较好效果。

一、2012年工作回顾

（一）扎实开展健康知识宣传活动。老年人健康促进项目组到社区医院和网站上收集老年人健康知识，印成宣传单，本小区内向正在玩耍、打牌、聊天的居民们宣传健康知识和一些应急常识。发放老年人健康安全常识，提高居民安全意识，提醒弱势群体合理饮食，锻炼时注意的安全事项。老年人健康促进项目组在小区路边设置了老年人健康专题宣传栏6块，对老年人常见病和慢性病的预防和保健提出建议。

（二）关注空巢老人健康行动。关注空巢老人的身体健康，为空巢老人建立的帮扶对象，一对一服务。老年人健康促进项目组定期入户走访空巢老人家庭，探望他们的身体健康状况，宣传安全与健康知识，帮助做些家务，使这些空巢老人心情愉悦，对空巢老人健康长寿尽一份力。

（三）“爱心助老志愿者”健康行动。一是入户服务。老年人健康促进项目组组织志愿者走访有精神障碍、身体长期生病的老人弱势群体，耐心地和老人沟通，听取老人的需求，通过这样的交谈倾诉，排解了老人的精神寂寞，让老人的晚年也能得到情感上的慰藉。老年人健康促进项目组为专业特长的志愿者配发血压计、听诊器等设备5套，组织志愿者联合开展入户健康服务活动，为身体状况不便出门的老年人进行健康体检服务，对老年人健康提出建议，送社区和社会的关爱。二是小区义诊活动。华兴服务处坚持每年开展便民义诊活动。2012年，由老年人健康促进项目组组织一些有专业特长的志愿者和辖区医院的志愿者参加，为老年人健康助力。他们为老年人进行义诊和健康咨询，对老年人关心的健康问题、安全用药问题进行解答，每年接受义诊的老年人约1000余人，深受居民的欢迎。

（四）关注高龄老年人健康行动。多年来，我们关注高龄老人，坚持为社区高龄老人过生日，为金婚老夫妇照纪念影，送去社区组织的温暖。社区服务站建立了高龄老人管理台帐，每年排出老人的生日日程表，2012年，老年人健康促进项目组将一活动注入健康新意，和站领导、社区党支部书记、区长、爱心助老志愿者一起，手捧鲜花和生日蛋糕，带着最美好的祝福探望老人，为老年人过一个别致的生日，并为老人进行健康检查和用药安全检查，为老年人的健康长寿送去祝福。

（五）为老年人安全用药把关，为老年人健康出力。根据社区老年人希望能学习到正确的常见病用药知识；希望社区管理

者及时清理在社区推销虚假药物、发放医药小广告人员等等需求，老年人健康促进工作组联合社区医院的医师和“爱心助老志愿者”，组成居家用药检查小组进入社区长期服药的老年人家中，开展询问老人服用药物情况，针对老人常用药品给予专业指导，为老人识别清查家中过期药品等服务活动。2012年开展的检查服务活动，检查老年人住户269户，清理过期药品69件。与此同时，老年人健康促进工作组联合辖区巡逻队，对在小区推销虚假药物、发放医药小广告人员进行专项整治和清理。这次行动清除推销虚假药物和发放医药小广告人员13人，清除墙头推销虚假药物小广告余处。

（六）持续做好老年人健康体检工作，为老年人健康把关。坚持做好老年人健康体检工作，为老年人健康把脉。仅2012年就为离退休老同志体验7000余人。老年人健康促进项目小组克服体验人数多、年龄大、居住分散，体质、性格各异等诸多困难，搀扶或背负行动不便的老年人配合社区医院进行体检，确保体检任务如期完成。

（七）持续做好老年人健康教育，指导老年人科学养生。每年不定期的聘请社区医院专业医师举办居民健康知识讲座，在此基础，老年人健康促进项目小组又在各社区服务站开办了老年人健康知识讲座，使社区居民更好地了解健康知识和理念，减少盲目就医或购买假药，促进健康生活。老年人健康促进项目小组还

为老年人购买了健康知识手册，发放给老年人和身体多病居民，让他们从中受益，指导健康生活。

（八）组织老年人开展形式多样的健康娱乐活动。2012年来，老年人健康促进项目小组和处工会一起，以文化(体育)艺术节为抓手，发挥老年文体骨干、文体协会和文化场馆作用，联合开展贴近生活、贴近群众、贴近实际、喜闻乐见、全员参与的文化艺术体育活动，激发老同志的参与热情，丰富了社区文化生活，不断满足社区居民多层次、多样化、多品位的文化需求，有力地促进了社区和谐稳定。老同志们乐在其中，锻炼身体，愉悦身心，陶冶情操。2012年，我们共举办文体活动23场次，参加活动的老年人约6000人次。

通过以上活动，社区老年人的健康安全素质得到了进一步提升，对去年抽样调查的100名社区居民进行回访，对开展本项目的满意率达90%以上。社区老年人健康安全知识的知晓率提升到92.5%。危害因素：饮食结构不合理、体育或休闲活动不适宜、运动量不合理、用药不安全、作息时间不规律等得到有效改善。

二、下一工作打算

1、继续将社区老人积极健康向上的精神生活和良好的生活习惯纳入《和谐示范小区、社区文明楼栋、社区文明单元、社区文明家庭、文明居民评选条件》，形成齐抓共管的良好氛围。

2、继续将以上活动内容纳入社区常态化管理，进一步规范社区老年人健康安全的管理，并在此基础上持续改进。

3、继续开展社区形式多样的老年文体娱乐活动，使老年人锻炼身体，愉悦身心，为实现“六个老有”过上健康快乐的晚年生活创造条件。

4、继续加强在社区内普及急救知识和安全常识的宣传培训力度，加强小区内老人养生保健知识的宣传，主要以老年人正确的常见病用药知识，尤其是空巢老人、孤寡老人等特殊群体家庭，做好宣传讲解工作，提高老年人的健康安全知识，防止居民听信在社区推销虚假药物、发放医药小广告人员的宣传，强化科学养生观念。

净化社会文化环境促进未成年人健康成长工作总结 篇8

净化社会文化环境、促进未成年人健康成长，是一项加强和改进未成年人思想道德建设的基础工程，是实现亿万家庭最大希望和切身利益的民心工程，是确保中国特色社会主义事业后继有人的希望工程。近年来，我县认真贯彻落实中央《关于进一步净化社会文化环境促进未成年人健康成长的若干意见》以及省、市净化社会文化环境工作会议精神，切实加强对未成年人思想道德建设工作的领导，采取积极有效措施，大力推进净化社会文化环境工作，今年上半年，全县又开展了一次较大规模的净化社会文化环境综合整治，取得了明显成效。下面，我简单汇报一下我县在净化文化环境方面的一些做法和本人的几点不成熟的思考，希望在座各位领导批评指正。

一、基本现状

我县多年来一直重视加强文化软实力建设，通过多年努力，公益性文化设施建设有了质的提升，全县已初步建成了县、乡镇、村三级公共文化网络，村村建有文化示范户，全县实现了广播电视“村村通”，有线电视覆盖率达96.9%。经营性文化市场进一步繁荣，全县共有文化经营单位483家，其中歌舞娱乐场所44家、电子游戏室4家、音像制品经营单位43家、书报刊经营店43家、网吧39家。在抓文化建设的同时，县委、县政府十分重视加强和改进未成年人思想道德建设工作，始终坚持用社会主义核心价值体系引领社会文化风尚，大力倡导和践行社会主义荣辱观，下大力气净化社会文化环境。经过多方努力，目前我县网吧秩序好转，网络环境改善，荧屏声频明显净化，出版物市场和校园周边环境得到治理，文化阵地建设得到加强，群众文化进一步繁荣。

虽然我县社会文化环境总体态势良好，但我们也清醒地看到，社会文化环境净化工作依然存在不少问题，如：“黑网吧”禁而不绝，网络违法有害信息问题依然存在，网吧、游戏机房接纳未成年人现象屡禁不止，毒害青少年的色情暴力卡通、画册、“口袋书”、非法有奖销售依然存在于校园周边，低俗的医疗广告仍有播出，等等，群众反映强烈。这些现象说明，净化社会文化环境工作依然任重道远。

二、具体做法

我们从人民群众反映强烈的问题入手，坚持“净化经营性文化”、“优化公益性文化”两手抓，多管齐下，疏堵并举，努力改善有利于未成年人健康成长的社会文化环境。

强化管理，重点净化经营性文化市场

1、净化网络环境。一是坚决打击和取缔“黑网吧”。通过开展“绿色护考”、“零时行动”等专项整治行动，严 肃查处网吧违规接纳未成年人、超时经营及网络违法行为，一经发现“黑网吧”，坚决取缔，绝不手软。去年以来，文化、公安、工商等部门联合行动，共出动执法人员700余人次，检查网吧780余家，依法处罚“黑网吧”16家，违规网吧24家次，取缔无证游戏室8家，停业整顿1家。二是加强对网吧的日常监管。制定出台了《缙云县文化市场管理工作规程》，《网吧违规举报奖励办法》、《缙云县网吧安全管理等级考评办法》等一系列管理制度。利用多种形式对从业人员开展培训，先后5次召开网吧业主会议，进行有关培训。成立网吧协会，强化行业自律。成立由人大代表、政协委员等组成的“网吧义务监督队”。建立和完善文化市场执法监督、义务监督、举报监督、媒体监督、行业监督等“五大监督体系”。在全县网吧3000多台电脑主机统一安装了“网吧技术措施监管软件”，通过高科技手段对文化市场实施有效监控。三是加强对互联网的管控。积极推进网络“虚拟社会”的治安管控，公安部门组建了网络评论员与引导员队伍，每天不少于两次上网巡查、浏览，搜索不良文化、有害信息和掌握网上舆论动向，严厉打击网上淫秽色情、赌博等违法犯罪活动。电信部门建立了《**县“青少年维权岗”创建规划》，建立对互联网、手机视频、彩信等相关业务的网络与信息安全长效管理机制，形成日常监管协作机制。

2、净化荧屏声频。一是加强广告播出管理。工商部门 加强对全县各媒体、广告经营单位的广告管理，认真受理群众投诉，严格查处违规现象，重点加强对医疗、药品、保健食品、房地产等广告的审查力度，大力整治不良广告，杜绝违规违法刊播的性病治疗、性药品和不合适未成年人的成人语言广告。二是加强视频声频产品内容监管。县广播电视台认真执行宣传管理各项规定，自觉抵制低俗之风，加强收听收看和视听评议，对各类节目进行全方位监管，特别关注未成年人节目的视听评议工作，对在荧屏声频中出现的导向不正、品味不高、格调低下、庸俗无聊的问题及时通报、督促整改，保证荧屏声频积极健康。

3、净化校园周边环境。一是整治校园周边娱乐场所。采取定期检查、突击检查、专项检查、联合检查等多种形式，加大综合执法力度，坚决清理中小学周边的电子游戏室、歌舞厅等娱乐场所，清理网吧、彩票投注点等经营场所，清理容易给学生造成不良影响的洗浴按摩场所和成人用品商店，营造良好的校园周边环境。二是整治校园周边不良出版物。严厉打击校园周边的游商走贩和违规经营行为，严格查处校园周边的不良出版物，查缴色情“口袋本”和有害音像制品、有害卡通画册、不良文具玩具和非法小广告。加强对出版物生产流通环节的监管，防止有害出版物流入市场。去年以来，通过开展“校园周边环境治理”、“扫黄打非”、“非法出版物治理”等专项整治行动，共查处非法音像制品3400余 盒，非法书刊1280册，取缔无证经营书摊18个，查缴“少儿版人民币”98套。

促进繁荣，重点优化公益性文化环境

以“省级文化先进县”创建工作为载体，坚持一手抓管理，一手抓繁荣，在做好净化的基础上，进一步优化社会文化环境。

1、抓文化阵地。目前我县初步形成了县、乡镇、村三级公共文化网络，相继建成了体艺馆、广电大楼、博物馆、体育训练馆、青少年服务中心等一批文化基础设施。建立了文化信息资源共享工程县级分中心、县级图书配送中心和7个乡镇图书配送分中心，建立了80多个村级图书流通站，有效解决了农村未成年人看书难问题。全县16个乡镇开展文化站建设，有6个社区和356个行政村建有村级文化活动场所。全县建有文化示范户727户，其中市级文化示范户53户，县级文化示范户173户，市级文化名村2个，市级文化示范村20个，县级文化示范村30个。同时加强爱国主义教育基地的建设、使用和管理。县博物馆、烈士陵园等教育基地和其他文化场馆对未成年人免费开放，在县图书馆专门开设了少儿阅览室。发挥“青少年服务中心”的作用，实施“绿色生态互联网上网服务场所”和“红色健康互联网上网服务场所”建设，为未成年人提供健康有益的网络空间。

2、抓文化产品。加强少儿文艺创作和表演队伍建设，有计划地组织创作有利于广大未成年人身心健康成长的优秀作品，定期举办**县少儿优秀文艺作品评奖活动。加大少儿题材在各种文艺门类创作规划中的比重。文化部门利用“文化下乡”活动，认真做好面向未成年人的优秀影片、歌曲和图书的展演、展播、推介工作，为未成年人特殊群体推出了“你点书、我买单”服务活动，目前已为3000多名未成年人提供了满意服务。同时把丰富农村未成年人的文化生活作为重点，努力提高文化示范村的创建质量，广泛发动社会力量，兴办农村文化设施，活跃农村少儿文化生活。县级媒体认真抓好中央电视台、**电视台少儿频道的落地覆盖工作，创造条件开办少儿广播电视专题专栏，丰富少儿广播电视节目，同时努力推动优秀影视节目上院线、上广播、上电视。

3、抓文化活动。发挥各文化阵地的作用，开展丰富多彩的文化活动，丰富广大群众特别是未成年人的文化生活。先后组织开展**县首届十佳少儿歌手大赛、“唱响**”大型电视活动、卡拉OK大赛、少儿书画培训、“寻找失去的回忆”非遗作品巡回展、少儿读书会、谜语益智竞猜、猜灯谜等文艺活动；大力实施校园文化建设工程，广泛开展校园文化活动，组织召开校园文化建设现场会，开展“书香校园”和新教育实验活动，举办校园文化艺术节、校园文化活动周、书画竞赛、读书汇报演出、主题升旗仪式等活动，培育中小 学生健康向上的精神风貌。广泛开展道德实践活动，开展“迎国庆、讲文明、树新风”活动，加强学生“远离网吧、健康成长”的教育。深入开展“做一个有道德的人”主题实践活动。广泛组织实施“春泥计划”，通过在20个重点村的教育活动，辐射带动周边农村。

三、几点思考

当前，全球文化日趋多元化，人们的交往方式与交流方式也在不断发生变化，社会文化环境变得越来越复杂，因此，净化社会文化环境工作是一项长期而艰巨的任务，要真正解决社会文化环境问题，我认为：

1、重点在于管理。社会文化环境的净化，是一个社会系统工程，教育、文化、公安、工商、电信、工会、团委、妇联、关工委等部门和全县各乡镇，必须协同作战，密切配合，共同管理。要建立激励机制和责任追究机制，把社会文化环境建设工作成效纳入领导干部目标责任考核体系，纳入群众性精神文明创建活动的测评体系中，下大力气整治互联网低俗之风、电视荧屏的媚世之风，整治违规网吧等损害社会文化环境的种种不良行径。家庭与学校也要担负起责任。家庭要营造出健康向上、和谐友爱的家庭气氛，学校要创造出安全文明、团结进取的校园环境。只有社会、学校、家庭齐抓共管，协调一致，进一步加强制度体系建设，建立健全运转高效、合理全面的工作机制，才能真正取得成效。

2、关键在于建设。未成年人的不良行为是由不良成长环境造成的，因此要大力弘扬社会主义理想信念，弘扬改革开放的主旋律，用社会主义先进文化占领青少年的思想领域，充实他们的精神生活，升华他们的道德境界；要充分利用各种媒体，开发适合青少年并为青少年喜闻乐见的图书、影视作品等，满足青少年旺盛的求知欲望；要加强文化阵地建设，充分利用图书馆、博物馆、文化馆、体育馆、纪念馆等各类公共文化场所，陶冶他们的情操；要创新工作手段，广泛开展有益的、健康的文化体验活动和科普教育活动，寓教于乐，正面引导，增强先进文化对未成年人的吸引力和感染力，通过社会文化的建设，营造有利于未成年人健康成长的良好环境。

净化社会文化环境促进未成年人健康成长工作总结 篇9

自2009年中办、国办下发《关于进一步净化社会文化环境 促进未成年人健康成长的若干意见》（中办发【2009】6号）和省委办公厅下发《关于进一步净化社会文化促进未成年人健康成长的实施意见》（晋办法【2009】8号）文件以来，共青团阳泉市委切实加强教育引导、规范管理、健全体制、专项治理多措并举，推动净化社会文化环境取得明显成效。

一、加强组织领导，健全工作机制

团市委高度重视此项工作，与工商、文化、公安等相关部门紧密合作，并制定了具体的工作职能，不断健全净化社会文化环境工作的领导体制。坚持同规划、同考核，加强制度、机制建设，强化自身职能；同时，针对内容涉及面广的特点，形成了由团市委党组总牵头，各部室根据部室职责分工协作的工作体系，确保明确分工，落实责任，工作到位。

二、把握重点，加强青少年思想教育

坚持以先进思想促凝聚，举办党史交流、报告、座谈会70余场，3万余名青少年参与“学党史、知党情、跟党走”主题教育，扎实推进“青年马克思主义者培养工程”，培养青年近千人，43家基层团组织积极开展新形势下的分类引导青年试点工作；坚持以宏伟目标促凝聚，组织市县乡村四级团干学习贯彻胡总书记七一讲话精神、省市党代会精神，组织开展“我与 1

祖国共奋进、我与山城同发展”形势政策报告会106场，2万余名青少年参与活动；坚持以先进文化促凝聚，开展五四纪念活动100余次，组织植树造林10余次，开展主题团日活动35次，举行追授高艾清同志阳泉青年五四奖章暨高艾清志愿服务队授旗仪式，为青年树立了可学可敬的身边典型，成功举行第四届青年集体婚礼。

三、培育利用有效载体，不断提升预防工作水平

净化社会文化环境促进未成年人健康成长工作总结 篇10

——奇台农场总场小学德育工作典型材料

2012.06.有效开展德育工作 促进学生健康成长

——奇台农场总场小学德育工作典型材料

我校是一所完全小学，在校学生750多人，19个教学班，教职员工72人。校园面积13075平方米。校舍面积4098平方米，绿地面积1500平方米。校园有教学楼1栋，综合楼1幢，乡村学校少年宫1幢，尚缺学生宿舍、食堂餐厅。

多年来，学校非常重视学生德育工作，坚持 “抓管理、育新人、以发展为本；重教研、树名师、创特色学校”的办学理念，先后被授予“农六师先进管理学校”、“农六师文明单位”、“兵团和谐校园”、“农六师教研工作先进” 单位。

一、领导重视，建立健全组织机构

学校领导充分认识到加强学生德育工作的重要性和紧迫性，将德育摆在学校各项工作的首位，逐步建立和完善校长书记、少先大队、班主任等为主的德育管理体制，并广泛开展了学生自我管理、自我教育、自我服务活动，学校建立了值周班级、值周领导、值周教师、联合检查的值周制度，每日检查，每周总结，为学校形成良好育人环境奠定了基础。

二、积极开展丰富多彩的德育活动，促进学生全面发展。（1）升旗仪式、国旗下讲话活动。为了加强学生的爱国主义教育，每周一课间，全体师生参与，举行升旗仪式。学生代表以爱祖国、爱党、爱家乡、民族团结、文明礼仪、法制教育等内容进行国旗下讲话，使升旗仪式达到了净化心灵，陶冶情操的效果。

（2）少先队德育实践活动。我校少先队每年利用学雷锋日，组织学生走进社区、街道打扫道路两旁垃圾，清理校园卫生，开展爱国卫生运动。少先队组织学生到团场敬老院为孤寡老人收拾房间，为老人们带去节目，送去了欢乐；清明节时，到烈士陵园进行队员宣誓、演唱红歌等活动；利用“六一”文艺演出、重大节日，组织学生以“热爱伟大祖国，建设美好家园”、“节约能源”、“科学饮食”、“恒爱行动”等为主题的教育活动。通过活动，让学生在实践中学习和成长，增进爱国情感，提高道德素养。

为了使素质教育落到实处，让学生在快乐中学习，我校借助乡村学校少年宫这一有利场所开展了体育、舞蹈、经典诵读、绘画、音乐、合唱、手工、科技等“九室一场”的兴趣活动小组。同学们在活动中，兴趣很浓，极大地激发了同学们热爱生活、热爱祖国的思想感情。（3）安全、法制教育活动。为保障校园的安全，消除安全隐患，保证教育教学活动的正常进行，学校成立了安全工作领导小组，制定出《奇台农场总场小学突发事件应急预案》。节假日、星期天和寒暑实行领导带班制度，放假学校发放“告家长一封信”，并召开假期安全教育大会。结合安全教育日，适时组织教职工及学生学习有关交通安全、消防安全、食品卫生安全等方面的知识，进行消防演练和防震紧急疏散演练活动。定期召开安全会议，排查校园安全隐患，每天在上下学人流高峰期，由警卫和红领巾交通岗在路口设置路障，禁止车辆通行，保障师生安全，提高全体师生的安全意识和自我防范的能力。

（4）以丰富多彩的活动，陶冶学生良好情操，促进我校德育建设。我校利用各种节日，开展了文明礼仪主题班会。2011年以“诵读中华经典，做有道德的人”为主题，在全校范围内组织诵读《弟子规》。这项活动的开展，促进了学生知书达理、文明讲理的道德品质。

我校还利用各种纪念日开展了丰富的校园文化活动，在利用庆祝中国共产党成立90周年这个特殊的节日时，开展了以“热爱伟大祖国，建设美好家园”为主题的“红歌赛”、诗歌朗诵比赛等系列活动。我校组织的百人合唱团在参加团场组织的比赛中还取得了三等奖的好成绩。

三、加强校园文化建设，营造和谐育人环境

学校的环境对学生的精神面貌、文明行为、思想道德会产生巨大影响。优美的校园会使人的心灵净化，使学生产生一种奋发向上的精神。因此学校在上级的关怀下，对教学楼进行了加固、修缮，原幼儿园改造为乡村学校少年宫。根据实际情况，办宣传板报，写宣传广告牌，张贴行为规范宣传画。将学生的优秀作品张挂上墙，布置了各种宣传牌匾和专栏；展出了师生艺术作品。走廊中，国旗、名人名言，伟人画像高高悬挂。草坪中，形态各异的石头上面雕刻着具有教育启示的文字和可爱的动物，既美观又具有教育的意义，成为了我校独具一格的校园石头文化。

四、办好家长校，使学校、家长、社会有机结合

多年来，我们通过家长学校这个平台与家长联系、交流，大力普及家庭教育知识，充分调动了家长、社会共同关心、参与学校德育的积极性，形成家庭、学校、社会三位一体的德育教育格局。

定期开展家长培训。学校每年对一年级新生的家长开办培训课，为走好入学后的第一步，我们让有教学经验的老师针对新生的生理、心理发展特点，组织家长上课，主要分析并正确纠正家长教育子女的方式方法，提高家长对子女的管理和教育的能力，这项活动受到了新生家长的好评。

举办家长学校开放日。坚持每年十月一周的家长开放日，让家长走进校园、走进课堂、走进活动之中，使家长在了解学校教育教学管理的过程中形成教育共识。

积极开展家访活动。通过家访了解学生校内和校外的表现，从而加深了学校与家庭的沟通。学校非常重视学困生转化工作，将学业、家庭、品行有困难的学生作为教育的重点，多渠道、多方面进行教育。学校与家长交流，共同帮助他们树立自信心。开展“师生联谊卡”帮教活动，让老师和学困生结对子，让他们感受学校、家庭、老师对他们的关爱，从而树立信心。通过多种形式的帮教活动，形成了有效的帮教机制。

五、存在的问题

在学生德育建设工作中，我们获得了一些成功的经验，但也存在着一些问题和困惑：

1、社会上的不良风气不断侵蚀着未成年人的心灵。学校对此很难得到有效控制。

2、部分家长对学生品德不够重视，仍过分追求学生的分数，开展德育工作有一定的困难。

总之，学校德育建设是一项长期的、艰巨的系统工程，需要全社会方方面面齐心协力，齐抓共管，我们学校将不遗余力，增强服务意识、转变工作作风、办人民满意的教育。