大学生农村

大学生农村（共8篇）

大学生农村 篇1

在最近几年，为了促进农村的发展，国家政府和省政府出台了很多相关的优惠政策和制度来支持和鼓励农村的建设，我所了解的就有全免各种农业税，退耕还林，国家固定价格收小麦，农业种子费用的补贴和农村新型合作医疗的政策等相关政策和制度；这些政策和制度的实行提高了农民种地的积极性，改善了农民的生活水平，改善了农民的生活环境，减轻了农民的医疗费用。

做完这些后，国家并没有停止对新农村建设和发展的支持。近几年，国家又提出了新农村建设这一政策。我市市政府市委书记潘逸阳等领导的领导之下，积极响应国家提出的新农村建设方针，投入了大量的财力和物力来支持和鼓励新农村的建设，使得我市新农村建设取得有序的、稳步的发展。

在我市，新农村建设采取的是一个村一个村轮流建设的方法，先在指定时间内建设几个村，时间段一过，又开始另外几个村的建设，如此循环下去。今年，新农村建设轮到了我家所在的村子——赣州市章贡区沙石镇龙岗村。看到家乡的每天都在发生着巨大的变化，我想到了如下几个问题：

1、新农村建设之后农村的变化又多大？

2、在没有实行新农村建设之前农民做新房遇到了那些难题？

3、新农村建设主要是要解决那些问题？

4、国家、省、市政府采取了那些相关的政策来支持和鼓励新农村的建设？

为了解决这两个问题，也为了亲自领略了这一巨大的村庄变化，本次借放暑假的机会回到家乡，在父亲的热情支持下，我对赣州市章贡区沙石镇原马山村（已经完成新村建设的村子）新村建设前后的相关细节做了比较详细的调查。调查结果如下：

1、马山村新农村建设前后的比较：

（1）、新农村建设前的马山村：

新农村建设之前的马山村只有一天主干马路是水泥路，其它都是泥土路，通向家门口的只是一些羊肠小道；新农村建设之前的马山村以五六十年代的泥土瓦房占了绝大部分，房子的墙壁已经破烂不堪，门前屋后长满了杂草，厕所也还是茅厕（一个厕所一个坑，而且坑没有盖），总之大多数房子已经属于临危房，即使有为数不多的几家盖起了新房，那些新房也还是停留在没有粉刷装修的；新村建设之前的马山村喝的水基本靠的是挑??（2）、新农村建设后的马山村：

新村建设之后的马山村交通发生了翻天覆地的变化，在原有主干水泥马路的基础上每家每户都有一条能把小轿车开到家门口的水泥路；新村建设之后的马山村五六十年代的泥土瓦房彻底消失，每家每户都盖上了新楼房，门前屋后也干干净净，而且每家每户的房子都经过粉刷装修；新村建设之后的马山村再也看不见以前使用的茅房，每家每户用的都是水冲厕所；新村建设之后的马山村喝的水都是用抽水机把水抽大水塔里然后再通过水管放出来使用；新村建设之后的马山村每家每户都安装了太阳能热水器??

2、在没有实行新农村建设之前农民做新房遇到了那些难题？

在新农村建设后的马山村发生了如此翻天覆地的变化，而为什么在没有实行新农村建设之前很少人去建新房等等呢？难道农民伯伯遇到了什么难题？或者他们有什么顾忌？我此我走访了马山村的10户村名，归纳他们的答案以后，主要有以下几点：

(1)、资金问题。这是一个主要的问题，我访问的每户村民都提到了这个问题，有几户村民是由于家里没有积蓄，还有几户人家是积蓄不够，更有几户人家是有足够的积蓄但是当心做房子把积蓄用完之后如果家里发生什么重大变故的话资金周转不过来。

(2)、批地皮问题。这是村民提出的仅次于资金问题的一个问题，由于现在很难批地皮，即使能批下地皮来办理批地皮的工作的手续繁琐也是影响村民盖新房积极性所不可忽视的一个方面。

（3）、还有一些小问题也是值得注意的，比如说农民安于现状和比较的心理，使得村民看见别人没有盖新房自己也懒得去盖新房??

3、新农村建设主要是要解决那些问题？

这也是一个不得不谈的问题，新农村建设到底建设什么？新农村建设要解决的问题是什么？根据我的调查了解，我市新农村建设可以概括我“三清三改”，具体可以用赣州市宣传新农村建设的一首诗歌来概括：

三清工作第一条，门前屋后天天扫；

垃圾倒进垃圾池，干干净净健康保。

三清工作第二条，清除污泥和杂草；

家禽家畜要圈养，搞好卫生蚊蝇少。

三清工作第三条，清除路障道路畅；

路面平整好行走，生产生活有保障。

三改第一是改路，改好道路为致富；

民办公助齐出力，为求致富先修路。

三改第二是改水，用水不必靠肩挑；

家家用上干净水，卫生清洁身体好。

三改第三要改厕，水冲厕所家家搞；

建厕结合办沼气，去除污臭环境好。

三清三改要搞好，农民群众唱主角；

村民自治抓管理，村规民约很重要。

农民兄弟齐参加，村村迎来新面貌。

4、国家、省、市政府采取了那些相关的政策来支持和鼓励新农村的建设？

这是本次调查活动中调查的主要问题，是一个关键的问题。为什么新农村建设这一政策能如此提高农民的积极性这个问题的答案也就在这里，为此我走访了多户村民和有关部门，并对他们所做的回答做了归纳和总结，总结出了国家、省、市政府对新农村的建设主要采取了以下鼓励补助的措施：

1、新村建设区间，建新房可以免批地皮这以繁琐的程序。

2、只要村民自己调整好土地修马路，政府会免费铺水泥。

3、房子如果经过粉刷装修，可以按粉刷费4-6元m2进行补贴。

4、如果建了水冲厕所，即可得到600元补贴。

5、安装了太阳能热水器可以得到1000元补贴。

6、建设信息村。如果家里装了电话并开通宽带业务，可以得到1000元补贴。

经过调查分析发现，采取这些措施之后，村民建新房的成本大大的减小了。因此村民盖新房的积极性自然就提高了。

经过这次的调查研究，使我了解了国家对农村发展的支持力度和关心力度，也是我更了解了农村的发展动态可方向，使我对我们村的发展有了更近一步的认识。但是调查之后我也发现了一个问题，就是农村的那些高科技东西很少人使用，比如到我走访结束之日为止，我没有走访到一家开通了宽带业务，希望以后国家能出台相关的政策鼓励农村使用高科技来建设农村！篇二：大学生假期社会实践新农村建设调查报告

大学生假期社会实践新农村建设调查报告

对于一名知识青年，社会实践是学校教育向课堂外的一种延伸，也是至关重要的人生历程。进入新世纪以来，党和国家号召进行社会主义新农村建设，取得了一系列的可喜成绩。然儿事物的发展都具有两面性，我们要对其进行全面的认识就对其进行全面的实践调查。因此进行社会实践调查对我们当代大学生来说是十分重要的。国家出台的“三农”政策让人民的生活变的更加舒适，作为一名大学生，我们要做的就是根据社会的需要努力学习文化知识，为祖国的繁荣昌盛，为人民的生活水平的提高，尽自己应尽的力量。

我的专业可能对新农村建设的作用不是很大，但我却不能不去关心新农村建设。当全国人民在沐浴着社会新风尚的阳光，那么建设怎么样的新农村、怎么样建设好新农村是我们大家必须思考的问题。十分高兴，我能够在暑假进行相关的实践调查。然而经过我的一番调查之后却发现了一些问题，我不禁产生了这样一个问题；这样一种已有的村庄发展模式是否正确？是否真是中国新农村未来建设的整体框架？中国的新农村建设是否有走形式主义的危险？

我的有关新农村与我家乡的变化调查主要体现在下面的方面: 目前,农民增收困难伴随着一系列负面影响,尤其是医疗保障方面显得更加突出，一些地方又出现了农民看病难，看不起病，甚至因病而陷入绝境的现象。新型农村合作医疗是新农村建设的主要改革方案之一，新型农村合作医疗基金的筹集标准为每人每年60元，主要由农民个人自愿缴纳、区地方财政补助、市财政转移支付三部分组成。

根据部分历史资料以及从老一辈村干部提供的材料来看，建国后，中国政府十分重视农村卫生工作，农村逐步建立了三级（县医院、乡镇卫生院和村卫生所、室）卫生服务网络，基本解决了农村“缺医少药”的问题。另外，从50年代中期开始，部分农村开展了合作医疗。合作医疗指由农村集体经济组织和农民个人共同筹资，为农村居民提供疾病治疗和预防的一种社区型医疗保障制度。合作医疗和三级卫生服务网络相互配合，在农村地区经济发展水平较低的条件下，基本上解决了农民看不上病，看不起病的问题。中国人口的预期寿命由建国前的35岁迅速上升到1996年的71岁，这一巨大成就的取得，为占总人口80%的农村居民提供健康保障的农村合作医疗和农村卫生服务网络功不可没。

然而，从80年代农村经济体制改革以来，农村医疗保障发生了严重的衰退。随着集体经济的削弱，农村合作医疗制度发生了大幅度的滑坡，到1996年，全国农村参加合作医疗的人口由1976年的90%锐减到5%左右。绝大部分农民失去了医疗保障，退回到家庭保障。基层卫生服务机构——村级卫生所、室或不复存在，或者转化为私人诊所。对于该村的情况，村级卫生所虽没有撤销，但是村民大多另处寻医，不愿在那里就诊。

合作医疗的衰退和农村基层卫生服务机构的消亡或市场化，导致农民医疗费用的急速攀升，大大越出了农民的承受能力。政府投入不足。1998年政府投入农村的卫生费用仅占政府投入的15.9%。而下发到众多村子后，每村得到的资金数量少之又少，④政府投入不足不仅

导致农村基层医疗服务机构的市场化和服务提供不足，由此增加了农民的医疗费用负担，而且也限制了公共预防保健机构的能力。因为投入不足，使卫生防疫站、保健站等机构把主要精力用于门诊，住院等有偿服务的开展，预防保健服务有所削弱。

政府应该通过加大投入，合理规划，提供帮助等多方面措施，切切实实把医疗卫生的重点重新放回到农村。

在2006年全市各区分批次开展了新型农村医疗体系的建设，由区财政、市财政共同补贴，每位农民每年只需交10元，即可享受医疗保险。而在2008年本市开始推广养老保险制度，该村积极响应，大力宣传保险的相关内容以及利民政策，鼓励村民参加养老保险。养老保险的基本原则是，60岁及以上的老年人可按年龄的的大小来交相应的保险费，就可以在此后的每个月获得一定的小额补贴，一直到其死亡，若死亡后缴纳的费用还未返还完，则全数退还与余下的费用。另外，70、80、100岁的老人，可获得每月20、50、100元不等的额外高龄补助。该政策得到了村民的广泛拥护，到年底时，全村老人基本都参加保险。

还有就是新农村建设的乡村公路硬化情况。建设社会主义新农村，是党中央、国务院根据我国经济社会发展的阶段特点，为解决“三农”问题而做出的重大决策。按照“生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的要求，通过综合建设，最终目标是把农村建设成为经济繁荣、设施完善、环境优美、文明和谐的社会主义新农村。这一重大决策为“十一五”时期的农村公路建设提供了新的历史机

农村公路是公路网的基础，是农村地区最主要甚至是一些地区惟一的运输方式，是关系到农民群众的生产、生活，关系到农村经济社会发展，关系到全面建设小康社会和构建和谐社会的重要基础设施。农村公路建设繁荣了农村经济、促进了产业结构调整，是根本上减轻农民负担、维护农民根本利益的大好事。

农村教育也是一个十分重要的问题。该区在全市率先实行义务教育阶段学生免收学费和杂费。在国家规范收费情况下，乱收费情况减少甚至没有，极大地减轻了农民义务教育负担。自“两免一补”（国家对贫困生实行免收学费，免收教材费，寄宿费补助的措施）后，农民教育负担进一步减轻。据悉，从08年上学期开始，农村义务教育不存在“两免生”，全体农村子女在义务教育阶段免收学费和教材费，对寄宿费进行补助，仅收本子和教参费。

公共费用上，国家加大了公共教育经费的投入，使得一些教育设施得到改善，使办学条件及办学效益得到提高。由于近年的学生数量急剧下降，区政府将周边几个小学进行合并，整合优势资源，建立了一所规模较大的小学，便于集中管理，并使学生能够得到同等的教育资源。

而在教师方面，国家对教育经费的投入，教师工资待遇有了很大提高，使得教师工作积极性明显提高。市政府还实行了教师轮换制度，使农村的小学生可以享受到和城市的孩子同等的教育机会。近两年来，该小学的教学质量有了明显的提高，并多次得到市、区的各种

为了使村民的精神文化与物质财富同时富裕起来，村里常举办一些丰富村民精神和头脑的文化活动。近年来，村里还利用一些多余的收入进行全民运动设施的改造，建立了不少健身设施，还修建了一个篮球场地和多个乒乓球台。村里还经常为村民放映电影，内容丰富多彩，教育意义的效果也十分好。

通过调查，给了我不少启发：社会实践调查对我们当代知识青年必须掌握的本领，任何事情在没有经过调查之后请不要轻易下定论。这就好比那些从未到过中国却天天在大谈特谈中国的军事、政治、经济等问题的外国专家们。仅凭看到的几篇文章或听到的新闻。不搞社会实践调查，就不能更好的了解我们周围的世界，就不能发现我们平常看不到的问题，就不能解决问题，就不能找到正确的方向。我相信我们的祖国一定会建设的更加美好！篇三：大学生假期社会实践调查报告(新农村建设)大学生假期社会实践调查报告----新农村建设

对于一名知识青年，社会实践是学校教育向课堂外的一种延伸，也是至关重要的人生历程。进入新世纪以来，党和国家号召进行社会主义新农村建设，取得了一系列的可喜成绩。然儿事物的发展都具有两面性，我们要对其进行全面的认识就对其进行全面的实践调查。因此进行社会实践调查对我们当代大学生来说是十分重要的。国家出台的“三农”政策让人民的生活变的更加舒适，作为一名大学生，我们要做的就是根据社会的需要努力学习文化知识，为祖国的繁荣昌盛，为人民的生活水平的提高，尽自己应尽的力量。

我学的数学专业可能对新农村建设的作用不是很大，但我却不能不去关心新农村建设。当全国人民在沐浴着社会新风尚的阳光，那么建设怎么样的新农村、怎么样建设好新农村是我们大家必须思考的问题。十分高兴，我能够在寒假进行相关的实践调查。然儿经过我的一番调查之后却发现了一些问题，我不禁产生了这样一个问题；这样一种已有的村庄发展模式是否正确？是否真是中国新农村未来建设的整体框架？中国的新农村建设是否有走形式主义的危险？

我的有关新农村与我家乡的变化调查主要体现在下面的方面: 目前,农民增收困难伴随着一系列负面影响,尤其是医疗保障方面显得更加突出，一些地方又出现了农民看病难，看不起病，甚至因病而陷入绝境的现象。新型农村合作医疗是新农村建设的主要改革方案之一，新型农村合作医疗基金的筹集标准为每人每年60元，主要由农民个人自愿缴纳、区地方财政补助、市财政转移支付三部分组成。

根据部分历史资料以及从老一辈村干部提供的材料来看，建国后，中国政府十分重视农村卫生工作，农村逐步建立了三级（县医院、乡镇卫生院和村卫生所、室）卫生服务网络，基本解决了农村“缺医少药”的问题。另外，从50年代中期开始，部分农村开展了合作医疗。合作医疗指由农村集体经济组织和农民个人共同筹资，为农村居民提供疾病治疗和预防的一种社区型医疗保障制度。合作医疗和三级卫生服务网络相互配合，在农村地区经济发展水平较低的条件下，基本上解决了农民看不上病，看不起病的问题。中国人口的预期寿命由建国前的35岁迅速上升到1996年的71岁，这一巨大成就的取得，为占总人口80%的农村居民提供健康保障的农村合作医疗和农村卫生服务网络功不可没。

然而，从80年代农村经济体制改革以来，农村医疗保障发生了严重的衰退。随着集体经济的削弱，农村合作医疗制度发生了大幅度的滑坡，到1996年，全国农村参加合作医疗的人口由1976年的90%锐减到5%左右。绝大部分农民失去了医疗保障，退回到家庭保障。基层卫生服务机构——村级卫生所、室或不复存在，或者转化为私人诊所。对于该村的情况，村级卫生所虽没有撤销，但是村民大多另处寻医，不愿在那里就诊。合作医疗的衰退和农村基层卫生服务机构的消亡或市场化，导致农民医疗费用的急速攀升，大大越出了农民的承受能力。和群众交流：在暑期实践过程中，我们在新村村开展了“关注新农村建设”宣传活动。我们向村民发放了中央“新农村建设”相关资料，向他们介绍“新农村建设”相关知识，同时开展“新农村建设”问题的问卷调查。通过此次活动，我们了解到村民们非常关心国务院“新农村建设”相关政策，然而，他们不知道到底什么是“新农村建设”。通过与他们交谈，我们了解到村里做过相关的宣传，但比较少，他们仅仅知道一些，他们了解的途径主要是报纸、电视。他们认为这样面对面的交流方式很有效，他们希望这样的活动以后能多多开展。

关于“新农村建设”的问卷调查：在宣传的同时，我们还做了问卷调查。我们共向群众发放问卷120份，回收109份，回收率90.833%。我们的问卷共11道题，8道选择题，2道填空题，1道问答题。1 调查结果：在回收的109份问卷中，我们抽取其中的有效问卷98份。我们对这些问卷进行了统计分析。（针对其中的六个问题）问题如下：

意见和建议：

禁止官员搞形象工程：不能急于求成搞形象工程，应进行统一的领导协调机构，应长远规划，合理利用当地自然资源，科学理性，因地制宜地开发有利于群众的项目。杜绝盲目跟风，和发达地区攀比，杜绝劳命伤财的面子工程，时刻将群众的根本利益放在第一位。听取群众意见，发扬基层民主，实行民主决策，做到一切为了群众，一切依靠群众，为群众办实事。

平衡工、农业发展：进一步发展农业，巩固农业中心地位，继续创新农业生产模式，打造绿色产业，拓长农业产业链；政府继续深化农林地改革，合理有效地使用土地资源，保障农民“耕者有其田”，保障农民用地的延续性和有效性；完善相关农业的法律体系，给予农民、农村政策倾斜。发展环保工业，深化乡镇企业发展，平衡社会发展和生态环境。加快转换经济发展模式，加快绿色，节能经济的发展。最终，保障农民工资的稳步提高。

“新农村建设”对于我国来说是个重要、艰巨的课题，它不仅仅是关系农村和占全国绝大多数比例的农民的事情，在资源紧张，供大于求的当今中国，也与城市和城市居民紧密相关，农村建设与城市建设应是紧密相连，不可分割的。“新农村建设”也关系着经济、政治、文化等社会多个层面，关系着我们国家未来的发展道路。作为一个大学生，在这次实践活动中，我看到了农村建设的新变化，新希望，感到十分欣喜和自豪。同时，也看到发展中的不足，当我相信，在不远的将来，在群众的共同努力下，这些问题必将解决，新农村建设必将创造新的辉煌！

政府投入不足。1998年政府投入农村的卫生费用仅占政府投入的15.9%。而下发到众多村子后，每村得到的资金数量少之又少，④政府投入不足不仅导致农村基层医疗服务机构的市场化和服务提供不足，由此增加了农民的医疗费用负担，而且也限制了公共预防保健机构的能力。因为投入不足，使卫生防疫站、保健站等机构把主要精力用于门诊，住院等有偿服务的开展，预防保健服务有所削弱。

政府应该通过加大投入，合理规划，提供帮助等多方面措施，切切实实把医疗卫生的重点重新放回到农村。

在2006年全市各区分批次开展了新型农村医疗体系的建设，由区财政、市财政共同补贴，每位农民每年只需交10元，即可享受医疗保险。而在2008年本市开始推广养老保险制度，该村积极响应，大力宣传保险的相关内容以及利民政策，鼓励村民参加养老保险。养老保险的基本原则是，60岁及以上的老年人可按年龄的的大小来交相应的保险费，就可以在此后的每个月获得一定的小额补贴，一直到其死亡，若死亡后缴纳的费用还未返还完，则全数退还与余下的费用。另外，70、80、100岁的老人，可获得每月20、50、100元不等的额外高龄补助。该政策得到了村民的广泛拥护，到年底时，全村老人基本都参加保险。

还有就是新农村建设的乡村公路硬化情况。建设社会主义新农村，是党中央、国务院根据我国经济社会发展的阶段特点，为解决“三农”问题而做出的重大决策。按照“生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的要求，通过综合建设，最终目标是把农村建设成为经济繁荣、设施完善、环境优美、文明和谐的社会主义新农村。这一重大决策为“十一五”时期的农村公路建设提供了新的历史机遇。2 农村公路是公路网的基础，是农村地区最主要甚至是一些地区惟一的运输方式，是关系到农民群众的生产、生活，关系到农村经济社会发展，关系到全面建设小康社会和构建和谐社会的重要基础设施。农村公路建设繁荣了农村经济、促进了产业结构调整，是根本上减轻农民负担、维护农民根本利益的大好事。

农村教育也是一个十分重要的问题。该区在全市率先实行义务教育阶段学生免收学费和杂费。在国家规范收费情况下，乱收费情况减少甚至没有，极大地减轻了农民义务教育负担。自“两免一补”（国家对贫困生实行免收学费，免收教材费，寄宿费补助的措施）后，农民教育负担进一步减轻。据悉，从08年上学期开始，农村义务教育不存在“两免生”，全体农村子女在义务教育阶段免收学费和教材费，对寄宿费进行补助，仅收本子和教参费。

公共费用上，国家加大了公共教育经费的投入，使得一些教育设施得到改善，使办学条件及办学效益得到提高。由于近年的学生数量急剧下降，区政府将周边几个小学进行合并，整合优势资源，建立了一所规模较大的小学，便于集中管理，并使学生能够得到同等的教育资源。

而在教师方面，国家对教育经费的投入，教师工资待遇有了很大提高，使得教师工作积极性明显提高。市政府还实行了教师轮换制度，使农村的小学生可以享受到和城市的孩子同等的教育机会。近两年来，该小学的教学质量有了明显的提高，并多次得到市、区的各种奖项。

为了使村民的精神文化与物质财富同时富裕起来，村里常举办一些丰富村民精神和头脑的文化活动。近年来，村里还利用一些多余的收入进行全民运动设施的改造，建立了不少健身设施，还修建了一个篮球场地和多个乒乓球台。村里还经常为村民放映电影，内容丰富多彩，教育意义的效果也十分好。

大学生农村 篇2

关键词：新农村,大学生农村创业,路径

为了从根本上改变城乡的经济结构模式,更好地提升农村经济水平,鼓励人才进入农村去实施创新发展,本文就新农村环境下大学生创业的有效路径进行探讨。

一、实施大学生农村创业的必要性

(一)实施大学生农村创业是经济发展的客观要求

党的十七届大会结束后,提出要“三化”相结合的重要性,“三化”是指工业化、城镇化、农村经济现代化。它们三者是息息相关、缺一不可的,工业化、城镇化可以提高农村科技现代化创新水平,为科技现代化提供方便有利的条件,而农村科技又是工业和农业的保障。如果三者发展不同步,就会影响整个社会的大力发展,使社会的进程受到阻碍。工业化、城镇化如果不发展就会影响农村经济现代化内在发展。三者是相辅相成的关系,不难看出大学生创业对农村现代化的发展、经济建设的发展有着重要的意义。

(二)实施大学生农村创业是破解农村经济危机与难题的手段

随着现代化经济的发展,大学生对去农村创业有了很高的认识,在他们看来农村发展是基层的,应该从一点一滴的小事做起,凭借他们踏实肯干的无畏精神,开创出属于自己的一片天空,为农村的经济发展填补空白,为科学技术的发展走上全新的台阶做铺垫。创业大学生的思维敏捷,对处理事情的发展有独特的见解,能做出超前的想象,使一些难题在一定条件的束缚之下迎刃而解,对社会的发展和经济建设的提高发挥潜在的力量。

(三)实施大学生农村创业是解决大学生就业问题的重要方式之一

随着我国近年来经济的发展,教育的全面深化和改革已经成为非常重要的国家政策,自从2010年以来,我国高等教育不断扩招,导致大学生的整体素质越来越低,随之而来的就是大学生就业问题,在当今全国建设新农村的号召下,回乡创业俨然已经成为一种就业和创业的新趋势。新农村建设的政策对于创业者有很好的催化作用,而毕业生的创业比例增大自然就增强就业率与就业质量,因此,在城市创业逐渐饱和的今天,实施大学生农村创业是解决大学生就业问题的重要方式之一。

二、新农村环境下大学生农村创业工程实施的相关背景

(一)政治背景

在聚焦“三农”的号召下,我国农业、农村、农民之间的关系与发展形态吸引政府各个部门的关注,而作为我国农业经济的主要影响因素,我党在第十六次全国代表大会上对“三农”问题提出符合新农村建设的全新目标,为我国在21世纪新农村建设提供全新的发展目标与方向,随着经济的稳步发展,我国农村发展也逐步迈上新的台阶。在党的十七届会议上,党中央根据国情制定关于国民经济与社会发展的全新战略目标,再一次对农村发展进行统筹规划,这其中,大学生返乡创业成为主推的经济发展措施。党中央提出推进新农村建设的重要现代化批示,党的十八大再次提出农民增收问题,动员一切力量,成为推进新农村创业的总依据与总纲领。

(二)社会背景

近年来,我国教育领域整体方向已经由精英教育模式向大众化教育模式转变,在此过程中,非常值得关注的问题就是大学生总量的提升引起的就业问题。截至2015年,我国高校毕业生的年毕业人数已经增长到800万人,在这种情况下,城市就业岗位的紧缺也是新农村建设的新契机,在新农村环境下,大学生创业选择可以拓展到农村,这种情况已经成为社会关注的焦点。

(三)观念背景

在我国恢复高考以来,各种各样的大学生优惠政策不断推出,然而随着改革开放的深入,我国大学生逐渐不能完全由国家分配就业,但是在我国传统的就业理念里,包分配的就业安排根深蒂固。近几年,全新的就业政策不断推行落实,国家对于就业问题也更加自主,实施双向交流的原则,但是仍然有一大部分毕业生愿意从事相对稳定的工作类型,对于公务员、国企等铁饭碗的行业更加青睐,特别是对于北上广等大城市的追求热忱。很多学生不愿意毕业后走进农村去实施创业计划,甚至很多学生对于新农村环境望而生畏。

三、大学生农村创业现状问题及原因分析

(一)国家层面存在的问题

从党的十六大以来,在国家领导层面已经把新农村建设放在首要位置,相关部门制定很多方针政策,力求从各个方面协调并促进农村经济发展。无论是在经济还是税收方面,我国政府从各个环节为农村经济发展打开便利之路。为了鼓励大学生到农村创业,政府还推出小额贷款和免税管理等多重创业优惠政策。2014年11月,教育部颁布《关于做好2015年全国普通高等学校毕业生就业创业工作的通知》,加强我国本科生和研究生就业的鼓励引导措施,主要方向就是到农村创业的项目。在政府的积极带动下,越来越多的人感受到“三农”问题的重要意义以及重大机遇和挑战,但是由于在农村的实际情况发展不一致,目前很多优惠政策仍然不能有效地落实,为大学生农村创业造成阻力。

(二)农村层面存在的问题

在新农村建设过程中,党的领导以及政策的推行是非常重要的因素,但是农村结合实际情况对政策进行落实也是非常重要的一部分工作。在农村层面讲,基础设施的建设和农业的发展相关的配套设施已经得到很大的改善。在科学发展观的引导下,各个地方政府也逐渐开始响应国家的号召,在能力范围内开启全新的经济发展模式。在中央与地方的齐心协力下,我国传统农业经济已经开始融入现代化因素。这种全新的大环境为大学生创业提供良好的背景支撑与硬件扶持,然而由于多年来我国农业设备的落后以及农民发展观念的底子薄弱,导致我国农村劳动力水平整体偏低。这种情况在很大程度上阻碍科技的发展,也在大学生创业和科技人才的引入方面造成阻碍,急需管理者与科技型人才是我国新农村建设的主要任务。

(三)大学生层面对于创业认识存在的问题

在我国的经济发展过程中,新农村建设的外在条件一直优越于城市,当然这种条件是指大学生的发展优惠政策,例如,在农村创业会比在城市创业得到的政府支持更多等。近年来,我国政府一直为大学生深入到农村创业营造很好的条件,也有一部分大学生愿意毕业后到农村去创业,但是对于很多创业的学生而言,无论在主观上还是客观上,都没有达到创业的要求与水平,对于创业内容的把握以及事业的发展方向都不能很好地把握。从主观层面讲,虽然目前有很多大学生愿意深入到农村去开展事业,但是大部分大学生是因为不能再回到城市找到合适的工作,退而求其次的心理对于创业状态有很大的负面影响。除此之外,随着大学生人数的不断增加,很多大学生的心理承受能力和知识储备以及应对紧急事务的能力都很欠缺,对于自己的职业规划以及相应领域的农村建设都不能做到完美,这也是当今大学生农村创业的现实问题。

(四)造成当前大学生农村创业困难的外部原因分析

在最新的国家政策中,新农村创业惠民视角非常宏观,针对大学生小额贷款的优惠政策也越来越科学,但是由于从本部门职能出发,在很大程度上缺少宏观调控的能力,在没有协调统一机制的环境下,大学生创业者就会觉得无所适从。除此之外,虽然目前在国家的鼓励下,各大银行都开创支持大学生农村创业项目的政策,但是在利息方面仍然存在问题,而且贷款额度一般低于5万元,对于想要建设大型项目的大学生而言,并不能起到实质性的作用,这种资金的短缺造成大学生创业的阻碍。很多大学生对于农村创业并不是非常认同,在社会地位与个人观念上受到很多影响,城市学生不愿意走进农村,农村学生也不愿意回到自己的家乡进行建设,社会舆论和家里的传统观念严重阻碍大学生农村创业的动力和信心。除了这些外部因素,我国农业薄弱的基础也是一个亟须解决的问题,生产力水平的落后和农业科技的不发达使得村民的受教育程度不足七年,各种技术性人才不能管理没有文化的劳动力,大学生创业力不从心,效率低下,这种情况加剧大学生农村创业率的降低。

(五)造成当前大学生农村创业困难的外部原因分析

很多高校仍然把知识教育和素质教育作为首要教育目标,对于创业就业并没有完全重视,据最新统计,我国高校学生在校期间受过创业就业教育的只有67%,也就是说有近三分之一的学生没有创业概念,更不用说深入农村创业的比例。除此之外,创业观的游离也是阻碍大学生成功创业的内在因素之一,创业决策欠缺理性,方案与建设内容不成熟,很多学生没有创业经验,只是盲目地纸上谈兵,不做实际考察和深入的思考,对于创业项目也不能形成系统、成熟的因素设想,遇到困难就一事一议,因此,难以面对复杂的情况做出科学的创业;除了上述内在因素,大学生农村创业难的另一个原因就是没有相关内容的培训,缺少农村创业特定条件下的多维一体的创业培训体系,不能帮助学生在不了解农村环境的情况下得到知识的完善,与此同时,很多学生缺少冒险精神,不敢对新型行业进行大胆设想并且落实到具体工作中,这也是大学生农村创业难的因素之一。

四、新农村环境下加强大学生农村创业的基本路径

(一)搭建科学的创业政策平台,提高政策的灵活性与可操作性

在新农村建设环境下,要做到改进创业模式,提高效率,把大学生农村创业的政策落到实处,就必须搭建一个科学的创业政策平台。为了拓宽新农村环境下加强大学生农村创业的基本路径,首先应该改善的是农村创业体系与环境,而这其中最基本的就是创业用地的土地权和户籍工资定级问题,在这两个层面上,相关部门应该简化各种手续的办理,使创业门槛降低,筹备工作更加轻松,在户籍方面提高更大的优惠政策,提高学生创业的积极性,在工资方面也要制定合理的转正级别划分。除此之外,还应创办大学生农村创业服务基地,开展各种培训工作,让大学生及时了解农村的最新动态,简化各种政府资源等,在设置保险和医疗制度上进行完善,为大学生农村创业提供更好的政府补贴和生活保障。

(二)动员各种力量,减轻大学生创业舆论压力

对于很多大学生而言,承载着家人希望和寄托,力求毕业后能在大城市打拼占有一席之地,所以在这种传统禁锢思想的影响下,返乡或者下乡工作的学生就会越来越少。尽管如今的很多政策已经为农村创业提供许多有利的条件,但是仍然存在一些政策方面的限制需要面对,比如,大学生到农村去创业需要农村户口,大多数大学生不愿意放弃自己的城市户口变成农村户口,何况如今农村和城市的社会保障仍然存在不少差异,很多大学生觉得在农村创业享受不到应有的社会保障,因而对到农村的创业望而却步。为了鼓励大学生做出正确的抉择,敢于坚持自己的创业目标,政府部门应该充分发挥宣传部门和各种主流媒体的作用,鼓励整个社会接受大学生农村创业,营造全面支持大学生农村创业的良好氛围和环境。与此同时,尽量改变大众的传统观念,改变“到农村工作就是没有本事没有前途”的腐朽观念,正确解读大学生新农村建设梦想,打造更加科学化的创业环境。

(三)形成多种融资渠道并存的融资环境,为大学生创业提供更大便利

近年来,我国政府开启多项大学生创业融资方式,但是在很多实际因素的限制下,有很多融资手段并不能实际帮助回农村创业的学生。一是政府要加强落实政策性贷款,也就是通过政府向农村创业的大学生发放创业基金,利息部分由政府补贴,减少学生负担;二是鼓励各种商业银行向大学生进行创业贷款,当然这种贷款的额度要有所提高,根据大学生的项目内容与发展前景进行评估,减少政策的利息,降低大学生创业门槛;三是风险投资,创业大学生可以通过自己的产品介绍和经营介绍吸引投资方进行投资,制订完善的商业计划,增强投资者的信心,拓宽自己的创业方位与领域,在融资方面拓展更好的创业空间。

(四)高校进行科学系统的创业教育,让大学生提高自身素质与能力

在我国目前的高校教育中,很大一部分高校并没有把创业就业作为重要的部分,为了进一步加强新农村环境下的大学生创业效率,高校应该对学生进行系统的教育,让学生在专业技能与创业思想上得到更好的知识储备与填充,同时鼓励大学生坚定梦想,认清方向,把祖国新农村建设事业作为职业梦想,在大学学习的过程中提高自己的心理成熟度与自身素质。

对于我国这样一个农业大国而言,新农村建设已经成为非常重要的经济建设环节,而要想提高农村建设效率,就应该引入科技型人才和管理型人才。在这个过程中,大学生农村创业也就成为当今创业市场最重要的环节,上文结合实际情况分析相关问题,提出加强大学生创业的路径,相信我国大学生创业会越来越好。

参考文献

[1]蔡晶晶.新视阈下大学生创业教育的现状及改进措施初探[J].南通航运职业技术学院学报,2013(3):81-83.

[2]刘海燕.高职创业教育的发展定位及动力机制[J].继续教育研究,2015(8):4-6.

[3]赵培芳,李玉萍,姚晓磊.新农村建设背景下大学生农村创业问题研究[J].山东农业科学,2015(6):153-156.

让农村学生作文回归农村 篇3

作文教学在语文教学中有着重要的地位，也是提高学生语文素质的一项重要工作，可是，在教学中我们不难发现这样的现象：作文教学是教师的一大难题，是学生的一大难点，老师花了很大的精力指导作文，学生仍然是望而生畏。特别是我们农村小学作文教学更不容乐观，究其原因，农村地处偏远，信息闭塞，学生视野不够开阔。那么，作为一名农村语文教师，怎样克服困难，上好作文课是一项需要研究的课题。

农村是最接近大自然的地方，孩子们在这里才能看见蔚蓝的天空，才能呼吸新鲜空气，也可以把自己的内心感受描述出来。一位教育家曾经说过，生活就是泉源，文章就是溪水，泉源只有丰富不枯竭，溪水才会活泼自然地流个不停，丰富习作素材是学生个性表达的基础，农村自然生活是学生写好文章的源泉。其实，我们的农村孩子作文题材非常广泛，随时随地可见，新课标要球：“培养学生养成留心观察事物的习惯，积累习作素材的习惯。”这就要求老师积极引导学生引导善于捕捉熟悉的材料，选择学生熟悉的话题：田野中的庄稼、田边的小草、池塘里的小鱼、圈中的牲畜等等，然后对这些素材进行归纳、提炼，付诸笔端，就构成篇篇真实情感的文章。罗丹曾说：“对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少美的发现。”因此，在学习人教版小学语文教材时，我常常带领学生到田间地头搜集素材。例如我们的农村田野美丽可爱，这是学生写景最好的题材：小麦、水稻、油菜、玉米、大豆……各具特色，它们的形状、颜色、生长过程特点各异，随着时间变化构成一幅又一幅画卷，这时，我就引导孩子们就地取材，带领他们观察这些植物的生长过程，让孩子们感受这些植物不同时期的美丽。这样学生就从他们熟视无睹、平平常常的事物中挖掘到了自然的美景，他们就会把观察到的现象写入作文当中。再如新农村建设为农村带来了很大的变化，过去的旧房子不见了，取而代之的是“小洋楼”“四合院”“小别墅”，这些成为农村一道亮丽风景线，因此，我引导孩子们从农村新居积累素材，让学生运用“以小见大”的方法，描绘家乡美，让他们在作文中表达真情实感。

总之，作文教学不是一件容易的事，特别是农村作文教学更是困难重重，作为一名农村小学语文教师，应该知道广阔农村是学生取之不尽的作文源泉，农村的景美、人美，教师应该引导农村孩子捕捉农村故事，让我们的作文教学回归农村。我相信，我们的学生定会写出有真情实感的文章，我们的农村作文教学定会有别样的精彩。

农村大学生贫困证明 篇4

无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过证明吧，当我们要想证明某个事实是真的时，最好的办法就是出具证明。拟证明需要注意哪些问题呢？以下是小编整理的农村大学生贫困证明，仅供参考，大家一起来看看吧。

农村大学生贫困证明1

我是常冬冬，男 今年20岁，家住通辽市库伦旗，家有父母亲、姐姐和我。在通辽市高级技工学校就读，会计专业 1402班。因为家境困窘，无法承担本人在校期间的学费,为了能顺利完成学业，我父母走亲访客，欠了不少的债。更如今父亲长期务农劳累；得了腿疾，无法下地干活，一星期的药费都要好几百，还要有人照顾，完全散失了劳动力，只有母亲以打工为支撑，现在年收入不过3000元。姐姐很小就因为没钱而辍学，在工地一个月才一千多元，还不够生活用的。住土房子曾经被火烧掉了，如今住的更是一下雨就漏的简房。由于以上的原因确属贫困家庭。

特此证明签字：

村委会（盖章）

年 月 日

农村大学生贫困证明2

四川工业管理职业学院学生处：

何敏是四川省宜宾市翠屏区航天社区人，20xx年考入四川工业管理职业学院，该家庭生活困难，父母都是农民，父亲常年累月在外地做一些短工，母亲身体不好，经常需要看病吃药，弟弟还年少不能够挣钱养家，家中奶奶年老多病需要人照看，以种田为业，每月收入约300元左右，其父亲在深圳做短工，平均每月收入600元左右。20xx年考上大学后，家庭经济收入少，无力支持其完成学业，拟申请助学贷款。

特此证明。

经办人：经办人：

村民（或居民）委员会（公章）街道办事处、镇或以上人民

政府（民政部门）（公章）

上述情况属实。

年月日年月日

农村大学生贫困证明3

大连民族学院：

________(学生本人姓名)系 省(市、自治区)市(县)______(村民委员会或居民委员会)人，20xx年考入贵校，其家庭(以下填写申请人家庭经济情况介绍)生活困难，父母在家务农，以种田养蚕为业，每月收入约300元左右，其哥哥在广州某电脑学校工作，每月收入600元左右，证明《农村家庭贫困证明书》。20xx年秋季与其弟弟同时考上大学，家庭经济收入少，无力支持其完成学业，拟申请助学贷款,望贵校予以资助。

特此证明。

经办人：________签字)

________村民委员会(居民委员会)(盖章)

20xx年 8月__日

注意事项：

需要写明家庭成员情况及家庭收入、困难的原因和程度等情况，需要你所在的街道或居委会出具。以下四种情况属于生活困难：

1、无生活来源、无劳动能力、无法定赡养人或抚养人、扶养人的居民;

2、领取失业保险金期间或领取失业保险金期满仍未能重新就业，家庭人均收入低于当地最低生活保障标准的居民;

3、在职人员和下岗人员在领取工资或最低工资、基本生活费以后以及退休人员领取养老金后，其家庭人均收入仍低于当地最低生活保障标准的居民;

4、其他家庭人均收入低于当地最低生活保障标准的居民。

农村大学生贫困证明4

我是常冬冬，男今年20岁，家住通辽市库伦旗，家有父母亲、姐姐和我。在通辽市高级技工学校就读，会计专业1402班。

因为家境困窘，无法承担本人在校期间的学费,为了能顺利完成学业，我父母走亲访客，欠了不少的债。更如今父亲长期务农劳累；得了腿疾，无法下地干活，一星期的药费都要好几百，还要有人照顾，完全散失了劳动力，只有母亲以打工为支撑，现在年收入不过3000元。

姐姐很小就因为没钱而辍学，在工地一个月才一千多元，还不够生活用的。住土房子曾经被火烧掉了，如今住的更是一下雨就漏的简房。

由于以上的原因确属贫困家庭。

特此证明

签字：

村委会（盖章）

20xx年03月07日

农村大学生贫困证明5

国家开发银行湖北省分行：

兹证明_______同学，由于________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________,无力支付大学学费。望开行为该学生办理生源地信用助学贷款，学生联系电话 ____________，共同借款人姓名及电话 ________________，对以上所提供证明的真实性我单位负法律责任，学生毕业后我单位确保协助县资助中心联系上该学生或家长。

特此证明。

宣恩县_________(村委会/居委会)(盖章)，证明出具人：__________________(签字)联系电话_________________

宣恩县___________乡、镇人民政府/乡、镇民政办(盖章)，证明出具人：____________(签字)联系电话_______________

农村大学生贫困证明6

刀哥:

我是广西省XX县安石镇的一名农家子弟.今年考上山东某大学!但是由于家庭经济贫困,必须申请助学贷款才能继续学习!

我家中有父母双亲和一哥一姐五口人.爷爷于xx年无钱医治病逝.父亲今年65岁了还要四处做苦力养家,母亲因常年劳累身体经常不好.哥哥和姐姐都是初中没有毕业就辍学.哥哥一直在佛山做喷漆工作,也没赚到几个钱.姐姐去年结婚,家庭并不富裕.由于读书看病我们家已经向别人借了3万块.哥哥今年27岁了,本是嫁娶的时候,但是家里一无所有,他迟迟不敢提起!我不想用太多的语言来形容家庭的惨状,我也不是在博取刀哥或是谁的的同情.我自己认为我是一个很坚强的人,我也知道这个世界是比我困难的人不计其数!但是,我在申请贫困生建档时遇到的事情使我很疑惑也很无奈,久久不能释怀!

去年学校开始贫困生建档,（前几天）我和父亲满怀希望地拿着档案表到镇民政办申请证明.我们从早上7点就开始央求那个所谓的主任在档案表上盖章,但是他却只是像复读机一样重复:某某领导指示必须要计生证才能办理这一手续!一直到了下午他还是这一句话!我父亲就差没有给他下跪拉.看着我父亲那无助的神情,看着他那满头的白发,作为一个人,作为一个儿子,我于心何忍??

我不明白贫困和计生有什么关系.但是后来听说办计生证就要交超生费,要交两千多!两千多…………

（暂不公布网友真实信息）

小韩

xx年07月17日

农村大学生贫困证明7

证明我是林国辉，男 今年20岁，家住福建省福安市阮家坑上梨坑村，家有父母亲 哥哥和我。在山东省烟台南山学院就读，物流管理学院 报关一班。因为家境困窘，无法承担本人在校期间的学费,为了能顺利完成学业，我父母走亲访客，欠了不少的.债。更如今父亲长期务农劳累；得了精神分裂症，无法下地干活，一星期的药费都要好几百，还要有人照顾，完全散失了劳动力，只有母亲以采茶为支撑，现在年收入不过3000元。

哥哥很小就因为没钱而辍学，在工地一个月才一千多元，还不够生活用的。住土房子曾经被火烧掉了，如今住的更是一下雨就漏的简房。由于以上的原因确属贫困家庭。

特此证明签字：

签字：

村委会（盖章）

民政单位（盖章）年 月 日

农村大学生贫困证明8

我是林国辉，男今年20岁，家住福建省福安市阮家坑

上梨坑村，家有父母亲哥哥和我。在山东省烟台南山学院就读，物流管理学院报关一班。

因为家境困窘，无法承担本人在校期间的学费,为了能

顺利完成学业，我父母走亲访客，欠了不少的债。更如今父亲长期务农劳累；得了精神分裂症，无法下地干活，一星期的药费都要好几百，还要有人照顾，完全散失了劳动力，只有母亲以采茶为支撑，现在年收入不过3000元。

哥哥很小就因为没钱而辍学，在工地一个月才一千多

元，还不够生

活用的。住土房子曾经被火烧掉了，如今住的更是一下雨就漏的简房。

由于以上的原因确属贫困家庭。

特此证明

签字：签字：村委会（盖章）民政单位（盖章）

年月日

农村大学生贫困证明9

兹有我镇________村委会___________(父母亲姓名)之子(女)________(学生姓名)，现就读于乐丰中学____年级____班，由于_____________________________________________原因，导致家庭经济困难，希望学校能为其提供国家贫困生助学补助，帮助其顺利完成学业。特此证明

村委会(公章)

经办人签字：

大学生农村 篇5

首先非常感谢我们的长江三农论坛组委会，为我们提供了一个相互交流学习的平台。今天能作为本次论坛中年龄最小，来自最基层的一名演讲者站在这里，我很自豪也很激动。04年放弃外企的高薪，毅然选择村主任助理。因为我明白企业需要有才青年的加入，农村更需要有志青年不计较个人利益的投入。选择重回家乡这片热土，是为发展，更为感恩。虽然作为村主任助理，我的力量很有限，但在有限的工作中我回报家乡的能量得到了无限的释放。

四年多基层工作的经历和艰苦环境的磨炼，造就了我自强不息、勤奋向上的性格。关注三农科学发展。为了更快地融入农村，学习农业知识，倾听农民心声，我很珍惜每一次下生产队的机会。虽然我外表柔弱，但我敢闯敢拼，不怕吃苦，脏活累活我每样都冲锋在前。

科学发展，从村民需求上创新服务。针对失地农民就业难问题，06年9月，我争取了市慈善津贴，又去市区请来老师为48名富余劳动力和外来媳妇等弱势群体免费培训。06年12月成立“姐妹手工编结合作社”，并担任社长。为能早日实现社员的致富增收，我又多方联系洽谈加工业务，为3家企业定点服务，帮助青年社员网上销售。在联系业务过程中，还推荐了6名优秀学员到企业正规就业。

编织社的成功，为农村妇女就业增收增添了信心。09年年初，我了解到用丝袜做的丝网花逼真、好看，有一定市场。于是我又想办法向镇劳动保障所寻求帮助，利用了区培训中心的免费培训，在村里举办了丝网花的培训班。农家妇女经过培训，初步掌握了扎花技术，社员们从一点都不会，到一朵朵姿态逼真、活灵活现的玫瑰、百合、牡丹等等的花卉在手中诞生时，她们的热情和喜悦溢于言表。她们不仅用自己灵巧的双手将家里的环境布置一新，还通过帮人做花挣钱补贴家用。现在，3组的女青年赵英英已在网上开起了花店，经营丝网胸花。今年的4月，在党委政府的关心支持下，通过几次沟通，我联系到了政府一批盆景丝网花的业务。虽然做单独的花束对我们社员来说已不成问题，但要把各种花卉插成盆景，可真是难到她们了。为了在规定的时间内及时交货，我又和社员们一起上书店买教材，上网找视频，下班后又反复练习、试验，硬是在一个星期内将插花给攻克了下来。当看到政府领导对一盆盆憨态可掬、姿态各异、寓意深远的丝网花盆景爱不释手时，所有的苦和累都抛到了九霄云外；当有企业慕名来找我们谈丝网花业务时，再多的忙碌和奔波都显得那么的有意义。

现在虽然我已调到经济小区工作，但我仍然不忘为村里的百姓、合作社的社员们着想。因为从06年成立合作社开始，我就对农村合作社有一个长远的规划，为了不因我个人的工作调动，影响合作社的发展，我还是积极地配合新接任的社长一起在一步一脚印地实现当初的规划。为了扩大合作社的经营范围，结合利用我村的生态林等有利资源，我还专门为合作社去工商部门注册“爱织坊”农民专业合作社。为把合作社做大做强，让村民有更多的活、更稳定的收入，现在我又帮忙从团区委的口子，在积极争取农商行的免息贷款，具体数额正在洽谈中。因为我深信只要有信心和恒心，没有什么坎过不了，没有什么事办不成。我瘦弱的肩扛起的不仅是我对农村的那份情那份爱，更是对失业村民致富增收的那份责任。

以人为本，从服务农村上打造品牌。为丰富村民的物质文化生活，我又组建了老中青少4支队伍，即：老年民乐队，中年秧歌队、大学生志愿者服务队、暑期少先队。老年民乐队中年龄最大的已经89周岁了，最年轻的也已65岁了，他们有的拉二胡，有的弹琵琶，有的吹长笛，有的拉手风琴等，都是利用平时喝早茶的时间练习，在村里搞活动时作表演，发挥余热。秧歌队经常活跃在村镇的各项大型活动中，深受老百姓的欢迎。志愿者队伍则利用QQ群、MSN、农信通等平台，凝聚、引导大学生志愿者返乡回村工作，也许是我的行动影响，或许是农村的魅力使然，我村08年有1名大学生考上了金山卫镇的大学生村官，今年又有2名考上了大学生本区的三支一扶，有3名应届大学生来到了农村见习。

少先队工作也得到了区镇领导的一致好评。从06年第一次和学校团支部一起成立暑期少先队开始，我们就以“社区新天地，雏鹰任翱翔”为主题口号，针对学生的特殊年龄特征，为不同年级的学生创造互相认识、互相沟通、互相学习、互相帮助、互相促进的机会；利用村委会现有资源对少先队员进行爱祖国爱家乡教育等活动，让学生们在七彩生活中健康成长。我们的活动设计也紧紧围绕五个方面：一将社区资源挖掘出来；二让家长的支持多起来；三让稚嫩的雏鹰飞起来；四让弱小的身体强健起来；五让感恩的心灵行动起来。

以人为本是科学发展观的核心，如何在农村落实以人为本？真理只有一条，那就是与群众心贴心。在走访农户家中时，经常会看到某些路段沆沆洼洼很厉害，某些村宅环境卫生很脏乱，我就努力地当好村情民意的调研员，为新农村建设出谋划策；在党员先进性教育时，我就努力当好组织建设的指导员，提高农村党员队伍的整体素质；在遇到村民家中、邻里闹矛盾时，我就努力当好化解矛盾的调解员，维护农村社会的稳定；在听到村民家中有困难，学子上学有难题时，我就努力当好扶贫帮困的服务员，促进农村和谐发展。

解决困难，从挖掘资源中寻找出路。针对突如其来的“金融海啸”，越来越多的村民面临着失业。对此，我积极配合村委领导充分利用本村有利资源开发旅游产业和农村养殖业，争取以旅游业带动手工加工业，养殖业吸收再就业，为扩大影响面，我今年还在成功设计村委网站的基础上，为网站申请了域名，为招商引资和农副产品销售搭建网上平台，努力让村民多渠道创收。

近几年在吕巷镇政府及金山区政府的高度重视下，我们吕巷的皇母蟠桃品牌效益日趋明显，在此基础上越来越多的村民纷纷承包土地种植蟠桃，然而蟠桃的成熟期只有短短的半个月，存放保鲜期则更短，只不过区区三四天的时间。蟠桃的产量每年呈上升趋势，而销售却形成了瓶颈，于是政府党政领导每年耗资百万举办“上海金山蟠桃节”。而我则在镇政府领导的信任下，每年参与筹备蟠桃节，为了使桃农在集中成熟的短时间内，提高销量，减少损失，我和蟠桃节筹委会的同事一起在有限的时间里充分挖掘资源，千方百计协助桃农打开销路。从设计蟠桃节网页、联系旅游集散中心开设旅游专线、招幕蟠桃节志愿者、到桃园里为采摘游客作导游及蟠桃节开幕典礼的一系列活动的参与，不仅锻炼了我各方面的处事能力，更是让我实实在在地为桃农的销售贡献自己的一份力量，切实地为桃农的增收致富献计献策。

众所周知，农村团工作难开展。04年我刚到村里时，村团支部在册的团员只有一名并且已到达退团年龄，我村团支部名存实亡。经过自己设计农村团建调研表，深入各村办企业、生产队调研，发现了“两少一弱”问题，即：团员少、活动少、服务弱。我深知“机会在于沟通，信息在于交流，发展在于共融”的重要性。所以我一有时间就和团员青年聊天谈心，了解他们的所思所想、所需所求，知道一些外来务工青年找对象难，就为他们搞青年联谊活动，了解到外来务工青年的子女上学难，就为他们去找学校协商处理，尽量地为他们排忧解难，做他们的贴心人；在村团活动的开展中征求他们的意见和建议，尽量满足他们的要求，听到好多团员青年说喜欢唱歌，我就为他们举办青年歌唱大赛，做他们的知心人；在使自己接受继续教育的同时，引导农村的团员青年不断学习，提升自己，帮他们找适合的专业，找交通方便的学校，用自己不断学习的精神，做他们的领路人。

本着“以思想引导青年、以真情服务青年、以活动凝聚青年”的理念，我通过企村、村校团支部结对，有效激发农村团建活力。成功举办了歌唱比赛、水果拼盘比赛、体育竞赛、东方绿舟主题团日、自行车环保一日游、外来媳妇团员技能大赛、组织青年学习科学发展观……因为村委资金的有限，我每次活动都去外面拉来赞助。通过摸索、实践，我村团支部在2005年的团员意识主题教育中开始慢慢地呈现出生机与活力。现在我村团工作呈现出了三大特点：第一领导越来越重视团工作，06年以后我村取得的三项市级集体荣誉中，两项都是团条线上取得的，真正感受到了“有作为才有地位”的说法；第二、团员队伍日渐稳定，骨干团员能够一呼就应，凝聚强了各项工作的开展就更顺利了；第三、团支部能利用的资源日趋增多，妇联、社保中心、文广中心、学校、科协等资源都可共享，有了这些资源支撑着，村团工作的舞台就更大了。奋勇直前，从失败困惑中重塑自信。06年的换届选举，我当选了，还没来得及庆祝一下，第二天又戏剧性地落选了。一下子觉得自己好失败，感觉农村不再是我成就梦想的舞台了，甚至想到离开农村重回市区发展。那时心里有许多说不出的感伤，翻出以前的日记，回忆起刚回农村时踌躇满志的点点滴滴，反问自己难道就甘愿这么轻易地放弃了吗？而后又总结落选的原因，是因为自己做得还不够好，还没有让领导和村民充分的认可，所以我又重新点燃了工作的热情，后来的日子里我更加努力，虚心讨教、诚恳学习、主动创新，坚信总有一天会得到大家的肯定。

脚踏实地用一种干大事业的心态去做每一件小事情，做新时期的有志青年，做白漾村的有为村官，就是凭着这股冲劲和闯劲，我取得了一些成绩：2006年我村团支部被团上海市委评为唯一的村级“先进团支部”，今年村团支部又被上海市文明办等单位评为未成年人工作优秀单位。2008年我个人也被团中央等单位评为全国优秀大学生村官，被金山区文明办等单位评为暑期少先队优秀组织者、被区信息委评为优秀信息员。2009年我又当选了“金山区十大杰出青年”。事实再一次证明了，只要努力就有希望，只要拼搏就有收获。发展农村是时代赋予青年的使命，扎根农村是时代给予青年的机遇。农村，因为我们而发展；我们，因为农村而精彩！各位领导、各位嘉宾，近五年的农村实践，相对在座的前辈而言，是弹指一挥间，却让我感触颇深：农村工作是琐碎的，想真心地为农村的发展做点贡献，把农村当成施展才能、建功立业的舞台，那就需要全心投入的态度、开拓创新的勇气以及坚韧不拔的毅力。这次参加在华西村举办的长江三农论坛，对我来说，是一次难得的学习机会，重在过程，不在结果；重在耕耘，不在收获。讲的不对的地方，还请各位领导、各位嘉宾提出批评意见，我的联系方式是***。谢谢大家！

大学生农村调研报告 篇6

城市中长大的我，从来没有进入过农村，我心中的农村总是到处堆满高高的玉米杆，矮矮的瓦房，瓦房上堆满玉米，院子中跑着半飞半跑的鸡，我总认为这才是农村生活。

位于中国北京市房山区西北部，与国家地质公园石花洞景区毗邻，是通往石花洞的必经之路。当我真正踏进这里时，我发现，我潜意识中农村的印象完全被颠覆了。下车的时候，干净的街道映入眼帘，高高低低的小楼展现在眼前，有一种现代化农村的感觉，没有尘土飞扬，鸡飞狗吠的场面。我突然特别感叹，现在北京的农村怎么发展的这么快，听完书记的讲话，我更眼前一亮。用最朴实的话语讲述着他心中的感慨万千，有问必答,落落大方的跟我们说着他村子的发展，没有我们印象中农村那样没有文化的低俗。以至于我在怀疑，我现在所呆的地方是不是农村。村子里在培育金银花,这是村长最引以为傲的, 同时黄土坡注重发展旅游业,现有20家旅游接待户，餐饮、洗浴设施完备。并建有社区卫生服务站一处，同时成立了民俗旅游管理中心，制定了章程，完善了管理制度。

当我们第二次踏入农村时，我更加惊叹了，上一个村庄已经让我叹服，而这里，韩村河给了我更高惊叹。一排排整整齐齐各式风格的别墅，高高的楼房，有序的绿化，这里完全是一个宜人的风景区。这个村庄有着自己的公司，有着自己的组织，给村中大部分的劳动力提供了工作，很多男性劳动力不用再去外出打工，为本

村发展做贡献就好了。这是一个很大的突破，改变了以往的农村全部劳动力外出务工的状态。

其实最早，那里的人也都是住着最原始的木房，简陋而窄小。但是由于村中韩建的发展，为他们重新改建，他们以最低的价格，住进了豪华的别墅中。刨去原有住房的面积，村民购买民族式别墅300-400一平米，欧式别墅300-400一平米，美式别墅350一平米，多层住宅240-260一平米。这样的价格，在当今社会哪里还有？多少北京人会认为这样的数字是不敢相信的，韩建不仅造福了本村，建设了本村，也给本村的发展带来很大的前景。最值得一提的是韩河村的村民享受的各项福利：

1.集体每年为村民的供暖的投资额为1000多万元，而村民时间交纳的暖气费用却不足50万元。

2.60岁以上老人，享受养老补助，按月发放，每岁5元，每月9日领取。每年中秋，还为老人们发放100元的补助和月饼。

3.集体出资给农民户口的村民上医疗保险。

4.双方均为农业户口的独生子女父母每年补助独生子女费600.并可享受1000元养老储蓄。

5.解放前老党员每人每年补助2000元。

6.每年春节，每人享受100元肉食补贴等。

这样的待遇，是很多城里人渴望而不可及的，可以说，哪里的村民每天过着衣食无忧的生活。甚至超过了现在北京的城里人，像瑞典那样的福利。

现在的农村，都在日益发展着，每天都给我们不一样的新印象。可以说，中国的农村在发展，中国也在发展，今天的我们来带这里，有着不一样的感觉，也许几年后，我们同样踏进这个村子，一切又都变了。

有的时候，一个城市的发展不能代表这个国家的繁荣，但是如果这个国家的农村在发展，这个国家的农村在往城市化方向发展，这个国家才算真正的发展了。

大学生农村 篇7

随着中国大规模工业化、城市化进程，城市成为农村女大学生的就业海绵，城市就业成为农村女大学生的首选，[1]这导致在城市中就业的农村女大学生数量急剧上升。由此可见，农村女大学生已成为大学生城市就业中一个庞大、不容忽视的群体。

然而，这个群体在城市就业后的状况不容乐观。北京师范大学教育系多元文化教育研究中心对农村大学生就业状况的两项调查结果显示：女大学生就业情况稍好只占9%强，其中农村女大学生签约率比城市女大学生低2/3。[2]一些研究结果表明，农村女大学生普遍存在自卑感、焦虑感、挫折感和疏离感等心理问题，[3]且其心理健康水平整体上低于城市出身并在城市就业的女大学生，这对她们的个体心理健康和职业生涯发展都产生了负面影响。积极正确地引导农村女大学生在城市就业后的城市文化适应，可以促使她们在谋职成功后迅速融入城市文化，成为具有高文化素养、推动城市发展的新市民，成为沟通城乡文化差异、共建城乡文明的新桥梁，这将有助于实现国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)和城乡一体化建设中提出的相关目标。

城市文化适应测量维度问题是城市文化适应中的重要问题。只有揭示出可测量的维度，才能确定干预的目标和范围。但目前国内尚未针对这一问题深入研究并提供明确的解决方案。具体表现为：(1)农村女大学生适应研究内容较为单薄。现有的适应研究只有学校适应、学业适应和心理适应。(2)适应测量维度较为单薄。各类研究仅得出该类适应测量的若干维度，无法适用于描述农村女大学生城市就业后城市文化适应综合状况。(3)缺乏成熟的测量工具。现有适应研究并未产生可资利用的成熟的城市文化适应量化研究工具，致使无法从整体上判断农村女大学生城市就业后的城市文化适应程度。[4]

由于我国长期以来城乡二元分割造成的城乡历史文化差异，以及与西方国家存在巨大城市文化差异，并且考虑到农村女大学生在城市社会性别化过程的特殊性，因此，在借鉴国外文化适应相关理论和研究结果基础上，本研究设计了适合研究目的的半结构访谈提纲，通过对9名已在城市就业的农村女大学生的深度访谈，以期构建适合我国国情的农村女大学生城市文化适应测量结构，丰富农村女大学生城市文化适应理论，在实践层面上提供对促进农村女大学生在城市就业后尽快适应城市文化具有一定参考价值的成果。

二、研究方法

（一）被试

采用目的性原则和方便性原则，选9名23-33岁已在城市就业的农村女大学生为被试，其中2名教师、2名公务员、1名国有企业管理人员、1名工程技术人员、1名商业行业人员、1名信息行业人员、1名外贸企业工作人员。9名被试就读大学之前均在农村成长。

（二）研究工具

1. 自编访谈提纲

在已有相关研究成果基础上，结合研究者日常对农村女大学生基本状况的了解，编制了半结构访谈提纲。通过对3名被试预访谈后，修订形成正式访谈提纲。

2. 访谈提纲结构

访谈提纲包括三部分：第一部分是被试基本情况，第二部分是城市文化适应内容、适应状况、适应过程以及影响因素等问题，第三部分为开放性内容。本文仅选取城市文化适应维度部分进行描述。

（三）研究步骤

1. 确定取样策略和标准

由研究人员和专家根据被试的年龄分层、婚姻状况、所处行业、所在单位、学历学位、职务职称等情况确定取样标准：⑴年龄从23岁-33岁;⑵婚姻状况包括未婚、已婚;⑶职务职称从初级到中级;⑷学历为大专、本科。

2. 预访谈

编制预访谈提纲。每类因素由名称、代码、定义、等级、等级命名、内容描述等构成。先抽取3名访谈对象进行预访谈。根据预访谈编码结果，由研究人员和专家对预访谈提纲进行了两次修改完善后形成正式访谈提纲。

3. 抽选正式受访者

根据取样标准和比例，在我国东南沿海地区沪、杭、婺三座特大、大、中等城市抽取6名正式访谈对象。

4. 实施访谈、采集数据

在正式访谈前，与访谈对象预约、商定访谈时间和方式。3人采取现场访谈，3人采用电话访谈，3人采用QQ访谈。在访谈前尽可能熟悉访谈对象个人背景。单次访谈时间控制在90-120分钟。

5. 访谈文本转录

每个访谈结束后，及时将笔录、网页和录音内容整理成文本，打印编号，进行核校。9份访谈记录文本约3.6万字符。

6. 基于文本编码

正式编码时，运用扎根理论(grounded theory)原理进行概念抽绎并分析比较。在词句旁注明所属因素及层级，对涵盖若干因素的词句特别注明。一级编码采用开放式;二级编码按关键词进行关联式或轴心式归类，对大量“本土概念”进行涵义剖析后，有的归入二级关键词、有的直接添加成为新二级关键词;经对二级编码仔细核校分析，发现三级编码可分为个体心理适应和城市文化适应两大类。采用质性分析软件Nvivo8按照一级、二级、三级逐级编码登录，并作类属分析。

三、结果分析

（一）城市文化适应编码结果

编码登录和类属分析后形成的一、二、三级编码结果见表1:

1. 一级编码

本研究形成43个一级编码，其中提及频次比较高的为同事关系(人数9人，次数21次);工作态度(人数9人，次数18次)。说明城市就业后，如何处理好同事关系，如何以积极态度做好工作成为农村女大学生考虑的重要内容。

2. 二级编码

在对一级编码反复阅读和分析比较后，将一级编码总结为8个级别更高的二级编码，分别为城市社会关系、城市环境适应、社会行为、思想观念、工作状况、城市语言、心境、个性。

3. 三级编码

在对二级编码进行比较和分类后，我们发现，8个二级编码可分为文化适应和心理适应两大群组。借鉴国外文化适应理论得出本研究2个三级编码——城市文化适应和个体心理适应。

从以上结果分析可以得出，城市就业后的农村女大学生城市文化适应测量维度结构如图1所示。

（二）编码关系的结果分析

研究结果表明，农村女大学生的城市文化适应和个体心理适应两大群组内的编码之间是相关的。心境好坏与适应城市文化环境、城市社会关系建立、城市语言习得有关，如“刚开始下了班挺闷，蜗在宿舍多，去的地方很少。有点儿小郁闷。”(E)“刚开始最担心的是如何处理与同事、领导的关系。城里同事好象不太愿意多说自己的事儿。”(J)

城市文化适应的下属维度间也具有一定关联性。如同事关系和城市休闲：“先是虚心向先入行同事学习，态度要真诚，工作会逐渐上路的。时间长了同事关系融洽后，业余时间大家会一起逛街、吃饭、健身。”(B)

四、讨论

(一)城市就业的农村女大学生城市文化适应的测量结构

从城市文化适应情况的编码结果看，城市就业的农村女大学生城市文化适应测量应包括两大群组，一是城市文化适应，二是个体心理适应。城市文化适应包括城市社会关系、城市环境适应、社会行动、思想观念、工作状况、城市语言;个体心理适应包括心境和个性。这个结果提示我们，从农村女大学生看来，只有主动适应城市文化中的环境、观念、语言，拥有良好工作表现，改善自身社会行为，建立一定社会关系，同时保持良好的心理健康状况，拥有积极进取、自信开朗的个性特征，才能说是适应了城市文化。和我国以往农村女大学生相关研究结果相比，本研究得出的测量维度结构具有三级维度简明，二级维度涵盖全面，一级维度内容丰富，整体框架清晰等特点。如，除个体心理适应涵盖心境和个性外，城市文化适应涵盖了价值观念转变、行为模式变化等;二级维度还考察了居住交通、饮食起居、恋爱婚育、交往方式、娱乐休闲等以往所忽略的内容。本研究的城市文化适应测量结构是应用了扎根理论的核心内容以编码方式得出的，遵循了下述原则：从具体到抽象，各层级编码具有严格界限，互不交叉。本研究还分析了一级编码的提及人数和提及次数，可让我们对一级维度的重要性有清晰判断。本研究还对各维度的关系进行了分析：个体心理适应是农村女大学生城市文化适应的基础，城市文化适应是个体心理适应的外显。城市文化适应下属的二级维度之间也存在一定相关。这些研究结论都可供后续研究进一步深化。

(二)城市就业的农村女大学生城市文化适应的上位理论

和国内外相关文化适应[5]研究相比，本研究得出的城市文化适应测量结构都涉及了文化适应和心理适应，其中社会文化中断理论和社会文化涵化理论可作为本研究上位理论。城市就业将带来农村女大学生农村地缘文化的中断，使其正式接受城市文化的涵化。当其感受到城市文化与农村文化模式不同时，会产生心理和行为的变化、情感和行动的改变。当这种改变能够适应城市生活，那么判断其具有较好的心理健康水平和心理调适能力。当感受到许多城乡文化差异后，习得城市生活的各种观念和行为，就是城市文化的适应。

另外，城市就业的农村女大学生城市文化适应问题还具有当代中国社会发展的特殊阶段性表征，可用“时空压缩”(Time Space Compress)概念来解析。[6]即在全球化背景下，中国这一“后发—外生型”发展中国家在现代化进程中，传统性、现代性和后现代性三种不同时空社会特性都会在同一时空出现，这在中国东南沿海地区尤为明显。这一国内率先发展地区中，多元文化价值观念混杂，各种社会行为取向并存，也直接影响并导致了在该地区就业的农村女大学生的城市文化适应问题呈现多维度混合特征。

(三)城市就业的农村女大学生城市文化适应的测量工具

从编码结果看，Ward(1999)的社会文化适应量表可作为城市文化适应测量的基础工具，Huebner(1972)总体生活状况满意度量表可作为个体心理适应的测量工具。选择原由为：

第一，两个量表已接受多个跨文化研究的检验[7]，具有较高信度。可根据被试具体情况对两个量表进行灵活调整。

第二，两个量表测量的内容符合城市文化适应的编码结果。如Ward(1999)通用版29道题包含了被试在新文化环境中所需改变的交往、饮食、娱乐、语言等内容，这与本研究一级编码较为一致。从Huebner(1972)总体生活状况满意度量表内容看，被试的生活主观满意度其实就是个体心理适应后产生的主观感受综合体系。因此该量表经改造后能较好地反应出被试在城市文化中的心理适应水平。

参考文献

[1]朱小会.武汉地区城市与农村女大学生就业状况调查报告[J].中国大学生就业,2004,(Z4).

[2]严建萍.农村女大学生就业状况及原因探析[J].现代商贸工业,2010,(3).

[3]耿刚.农村大学生择业焦虑及影响因素研究[D].华东师范大学.2011.

[4]冯廷勇,苏缇,胡兴旺,李红.大学生学习适应量表的编制[J].心理学报,2006,(5).

[5]Ward C,Rana-Deuba A.Acculturation and adaptation revisited[J].Journal of Cross-Cultural Psychology,1999,30(4).

[6]景天魁.中国社会发展的时空结构[J].社会学研究,1999,(6).

大学生服务新农村机制思考 篇8

一、新农村建设的意义和作用

从中国目前的国情来看，提出新农村建设，它的意义和作用非常明显，这一点中央农村工作领导小组办公室农村组组长唐仁健讲得很清楚：第一，我们提出了全面建设小康社会，在这个进程当中，最艰巨、最繁荣的任务是在农村，城市除了下岗工人和低收入群体以外，绝大多数居民已经实现了小康。下一步全面小康能不能实现？关键就看农村。第二，中国的国情决定了我们城镇化的发展，今后相当长时期不可能把农村人口大量转移到城市，农村始终会有上亿的农业人口在那里生活。所以让农民在农村安居乐业，把农村的家园建设好，让他们也能分享现代化的成果是新农村建设的重要任务。第三，十六大提出了统筹城乡发展的重大战略，新农村建设的提出，应该说是找到了统筹城乡发展很好的载体和途径。第四，下一轮经济的增长，要继续保持平稳较快的速度，还必须加快农村的发展，加强农村建设。由此可见，新农村建设的提出对于落实科学发展观，建设和谐小康社会具有重大的意义和作用。

二、新农村建设的人才问题

党的十六届五中全会提出的建设社会主义新农村的要求和目标是“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”。这20个字包含了农村政治、经济、文化、社会等方面的丰富内涵。也就是说建设新农村，生产发展是核心，但同时也涉及到农村教育、科技、卫生、文化等社会事业，以及农村基层民主、精神文明建设和确保农村和谐稳定。这样的一个过程没有强有力的人才保障根本就没有办法推进和实现。因此，新农村建设对人才的需求，不仅数量大，而且层次、学科、专业繁多。而目前的农村人才队伍状况与新农村建设的人才需求相去甚远：首先，农村人才总量不足。基层政权人才、教育卫生人才和实用技術推广人才严重缺乏。第二，现有人才素质不高，年龄结构趋于老年化。一方面高学历、高职称人才比例偏低。另一方面现有专业技术人员中，掌握传统农业技术的居多，而掌握农产品精深加工、营销、物流等方面的人才却是凤毛麟角，知识结构也非常单一，缺乏市场经济、法律等方面的知识。第三，人才资源配置不均衡。仅从中小学教师队伍和基层卫生专业技术人员的资源配置来看，由于不同地域的经济发展、工作环境、生活待遇差距较大，出现了优秀人才由农村偏远地区向城镇集中的现象，使得边远山区的教育状况和医疗卫生条件落后于经济相对发达的城镇和城区，影响了农村教育、卫生的均衡发展。第四，人才断层与流失现象严重。一是年轻人才留不住。除了考上大中专院校外，大部分流向了沿海等发达地区务工。二是国家培养出来的农业技术和管理人才也很少有人自愿到农村工作。如此，便形成了一种令人不安的局面：越是重视教育的地方，考出去的学生越多，越发导致了农村人才的“失血”。城里学生毕业后不愿下乡工作，农村学生则将考学作为跳出“农门”的主要机遇，使农村的优秀人才不断被抽走而得不到新的补充。

根据国家统计局资料，2002年调查显示，全国农村人口大专以上文化程度的人员有400万左右，只占农村总人口的0.5%。国际上人均国内生产总值3000美元的国家和地区，社会总人口中大学文化程度人口一般占5.5%一5.7%。我国到2020年能否实现以及如何实现农村人口大学文化程度人口占总人口4%的目标，还需要在充分调研的基础上进行科学论证。但据粗略计算，到2020年，全国农村地区总人口将达到l0亿左右。根据我国实际情况并考虑到城乡差异，要实现大学以上文化程度人口比重不小于4%的目标，届时需要4000万大学生在农村地区工作。从目前的400万经过l5年发展到4000万，平均每年需要新增200万以上的大学毕业生到农村地区就业。与此相对的是，我国有一支庞大的大学生人才队伍。这支队伍一方面掌握了现代科学技术，另一方面却面临巨大的就业压力。据教育部统计，2006年高校毕业生总量大幅增加，全国普通高校毕业生达413万人，比上年增加75万人，毕业总数为2001年的3倍多，高校毕业生就业问题日益迫切。在我国新农村建设的背景下，一方面是农村人才匮乏，另一方面是大学生城市就业压力沉重。因此，积极引导大学生到农村就业和创业，是破解新农村建设人才“瓶颈”难题和当前大学生就业难题的双赢之举。

三、建立大学生服务农村的长效机制

以上是从发展的角度分析了农村就业岗位，现实中农村就业情况非常复杂。目前农村吸纳大学生就业的能力非常有限，主要问题表现在：农村经济水平低，生活、工作条件艰苦；农村用人机制不活，发展空间小；高校专业设置与农村实际需要脱节，大学生到农村能力不足；毕业生和家长的观念以及社会舆论环境等，均对大学生到农村就业产生负面影响。要建立促进新农村建设和解决大学生就业、成才问题的双赢机制，国家、高校和大学生个人都应做出积极努力。

1.政策激励，增强大学生服务新农村的吸引力。在毕业生就业问题上，政府扮演着重要角色，不仅要把握毕业生就业的导向，而且还要担负制定就业政策、组织就业市场和改善就业环境的重要责任。国家应该尽快建立健全统一的社会保障体系，引导大学生在社会安全网的保护下走向非公单位、走向农村、走向自主创业，要制定实实在在的政策，让大学生下得去、用得上、留得住。中国人民大学的杨伟国尝试从人力资本投资收益的角度分析大学毕业生的就业选择机制，并基于这种就业选择机制探讨了国家应该如何实施政策激励以引导大学生就业，很值得借鉴。他认为，从人力资本投资收益的角度看，大学生就业选择主要基于直接收益水平、市场选择对人力资本存量的信号作用、人力资本单向流动以及人力资本退化等，国家应通过人力资本投资收益补偿机制为大学生就业选择调整提供外部激励。美国和我国的政策实践都证明了政策激励对于大学生就业的积极效果。他提出人力资本投资收益补偿机制要解决好五个问题：一是要制度化。制度化的方法可以弥补或改变市场选择的信号功能。比如，一个大学生回乡就业，按照市场选择的方式，他可能被人认为水平比较低；但是如果他是西部志愿者计划的参与者，这个信号功能自然而然就消失了，这就是政策或者说制度安排对市场信号的一种矫正作用。二是要正确地设计收益的补偿即收益的货币化。三是收益补偿的多元化。大学生就业可能有人只在乎市场信号，有人只在乎收入，有人更在乎将来流动的难易性。所以，仅从人力资本投资收益角度看，实现它的方式有很多种，它的补偿就应该多元化。四是补偿明确化，也就是要说明收益补偿东西，到底是钱、是获得大城市户口的机会，还是继续读研究生给予优惠的补助等，这些都要明确。五是补偿平衡化，应保证大学生供给和人才需求大体持平。因此，要想让大学生到农村就业，就要通过政策给他们一个崇高的名义，一个充足的理由，一个可预期的发展空间，一个正常流动的退出机制，一系列实实在在的优惠政策。因此，要重点落实好代偿助学贷款、考研考公务员加分、生活补贴、户档迁转、职称评定、权益保障、创业扶持等事关毕业生切身利益的政策，真正在户籍管理、劳动关系形式、社会保险缴纳和保险关系接续等方面提供保障。近年来，国家和一些地方政府也出台了诸如“西部计划”、“三支一扶”、大学生进农村进社区、欠发达地区志愿者、选调生、大学生村官等计划项目，要科学规划，精心组织，并进一步完善，切实发挥激励和导向作用。

2.深化改革，夯实大学生服务新农村的基础。毕业生就业是学校教育的最后环节，毕业生培养质量是毕业生能否顺利就业、就业后能否适应人才市场需求与变化的关键。高校要充分发挥人才培养的功能，在办学思想、专业建设、管理模式、办学机制和就业指导服务上与时俱进，要坚持以提高人才培养质量为宗旨，以服务社会需要和提升毕业生就业竞争力为导向，加速学科专业结构和人才培养模式的调整，办经济社会发展需要的高等教育，为毕业生充分就业，服务新农村夯实基础。为此，高校必须与社会取得密切联系；不但要根据客观需要设置专业和招生规模，而且要适当改革教学内容和方法。除了基础课和特定的专业系统知识，以及培养专门理论高级研究人员的需要之外，应该尽量与现在各行各业需要的专业知识、技术要求相适应，与新农村建设的人才需求相适应，以滿足他们的要求。要开展就业基地和实习基地共建活动，努力建设和培育学校有形和无形就业市场，通过举办人才供需见面洽谈会，为学生提供更多的实践锻炼、成长成才和就业发展机会。同时要加强对毕业生的择业指导和就业教育。应该大力宣传全面建设小康社会的宏伟蓝图和科教兴国、科教兴农战略；组织学生到农村去，了解农业、农村和农民，介绍农村发展的巨大成就和广阔前景；引导广大学生认清形势，端正就业观念，确定合理的就业期望值，增强社会责任感，积极到农村建功立业。

3.转变观念，提高大学生服务新农村的素质。联合国曾经在新千年的时候发表了一个新千年宣言，其中提出“体面就业”的观念。所谓“体面就业”，就是全世界所有的青年，都应该享受到有保障、有尊严的就业，不管在那个行业，那个工种就业，他都能够得到社会平等的福利、平等的保障，都能得到社会的尊重。这就是“体面就业”。但这一“体面就业”，在我们国内，却被异化为“面子就业”，一定要做体面的、社会地位高的工作。这本身就违反了“体面就业”的宗旨。大学生们存在的这一就业观念，不但约束了他们择业面的拓展，而且也使自己的就业缺乏个性，就业似乎不是为了自己，而是为了他人的“眼光”。服务新农村，毕业生尤其需要根据自身的实际和市场的需求，在提高自身综合素质和能力的基础上，切实转变就业观念，增强参与新农村建设的自觉性。大学生要对自身专业知识水平、实际工作能力、兴趣爱好等进行客观分析，准确定位；要开展职业测评和职业生涯规划，并结合新农村建设的人才需求实际，对工作岗位、待遇、工作性质、地域等就业期望做出适时调整。主动进入市场了解和收集需求信息，主动联系用人单位。应注重修炼长远的发展眼光，注重选择到中小城市、到中小企业、到社区乡镇、到中西部急需人才的地方去就业，选择到普通的有一定技术含量或者管理要求，并适宜发挥自己才智的地方就业。唯有如此，我们才能取得解决新农村建设人才需求和大学生就业难题的双赢效果。