英语单选专项训练（精选8篇）
（六）1、（）是在数据处理系统中，对随机产生的会计数据或处理要求随时接受，并立即送回处理结果。
A．批量处理
B．实时处理
C．序时处理
D．逐笔序时
答案：B2、单位归还部分贷款时，信用社在（A．贷款合同
B．借据正本
C．借据副本
D．还款证明书
答案：BC）以上。
A．30%
B．CC4、（）应当保证财务会计报告真实、完整。
A．主管会计工作的负责人
B．会计主管人员
C．单位负责人
D．会计记账员
初中英语听力专项训练方法
英语听力的专项训练, 就是在学习每一个单元的时候, 教师都要抽出单独的时间, 让学生在语音室进行英语听力的训练。因为很多教师更注重于英语教学的读和写, 所以这个步骤常常被忽略。其实英语听力专项训练是不容忽视的, 而且对于学生进行训练也是十分必要的。每次的专项训练就如同一次英语听力考试的模拟训练, 在专项听力训练中教师要将听力的一些技巧融入题目中指导学生, 这对于学生英语听力成绩的提高是有着决定性意义的。
《牛津初中英语》教材设置都是与本单元相关的听力训练, 所以学生在听听力的时候会比较熟悉。在听英语听力前, 教师一定要从两方面对学生进行指导。一是心理方面, 指导学生摆正心态, 不要有恐惧、焦虑、急躁的负面情绪。听听力的时候, 情绪会对听力的效果产生很大的影响;二是听前的预习。学生拿到题目, 在正式听听力之前往往有一段时间, 教师要指导学生对接下来要听的题目进行整体的观照和了解。要认真阅读每一道题目在问什么, 大致猜测这篇对话或者短文要讲什么方面的内容。教师还要告诉学生在听的过程中要抓住关键词, 抓住关键信息。例如在“9B Unit2 Integrated Skills Part A”的“Task Three”部分就是一篇篇幅较长的短文听力, 并且学生还要进行填空。教师可以采取多遍播放的方式, 让学生进行训练。第一遍, 让学生对这篇短文有个大致的了解, 第二遍, 让学生把相关的词语填上。因为英语听力的语速较快, 所以填空的同时常常会耽误对下一个句子理解, 学生可以记下首个单词的字母, 待到这个题目听完以后再把单词填完整。第三遍, 让学生们核对是否填得正确。对于长一些的短文或者难度大一点的短文, 教师还可以每听一句话暂停一下, 给学生解析一下此句讲的内容。
初中英语听力常规训练方法
英语听力不是一蹴而就的, 正所谓“不积跬步无以至千里, 不积小流无以成江海”。所以, 教师在平日的教学过程中, 有意地对学生听力进行锻炼是十分必要的。听、说、读、写协调发展才能真正的提高学生的英语水平。
课堂教学采用英语。许多教师在课堂教学中, 常常用汉语解说, 其实在不影响教学的情况下, 采用英语教学对学生的听力会有很大的帮助。学生在课堂学习中, 有意地抓住老师说话的关键词以及意思, 对英语听力是有很大帮助的。例如, 教师在组织教学的过程中可以使用“Let us begin our class”“Good morning boys and girls”“Read after me, please”“Class is over”“For today's homework”等。从开始上课到教学以及下课, 教师都采用英语教学的方法, 可以刺激学生对英语听力的不断巩固, 同时这样的教学方式可以更进一步引发学生的兴趣, 让学生投入到英语的学习中。
掌握单词的正确发音。学生只有掌握了每个单词的正确发音, 在听的过程中才能知道听力题目中单词具体是什么意思。因此, 在平时的单词学习中, 教师一定要严格要求学生, 要求学生对每个单词的发音进行正确的把握, 同时也要辨别同音词, 注意相同相似读法的单词。教师可以要求学生在早读或者课堂上大声朗读课文, 尽量培养英语语感。
创设对话和表演情境。英语的听、读、说这三个环节是紧密相连, 相互促进的。多读、多说才能更好地促进听。因此教师在英语教学的过程中一定要注意引导学生多去说, 多去表达, 多去对话。在这些过程中, 不仅仅是英语听力, 学生的英语水平可以得到整体的提高。例如:在9AUnit2“Color”这个单元, 教师可以让同桌之间进行关于这个主题的对话。教师还可以定期在班里举行英语演讲比赛、英语表演等活动, 让学生对英语产生兴趣, 使英语的听、说、读、写能力进一步提高。
总之, 在英语的日常教学中, “听、说、读、写”这四个方面是相辅相成, 相互促进的, 教师在日常教学过程中, 一定要使学生在这些方面协调和平衡发展, 尤其是听力训练方面。■
A. usually B. almost
C. hardly D. nearly
( )2. —Who ranof all in the sports meeting?
—Hector did, I think.
A. fastB. faster
C. the fastestD. more fast
( )3. When an earthquake happens, and you are outdoors, you should go to an open area asas possible.
A. quicklyB. quietly
C. loudlyD. slowly
( )4. Peter speaks Chinese well indeed, but of course nota local speaker in China.
A. so fluently asB. more fluent than
C. as fluent as D. much fluently than
( )5. The baby is sleeping. Please speak .
A. loudlyB. clearly
C. quietlyD. politely
( )6. David was so excited at the good news that he couldsay a word.
A. nearlyB. hard
C. everD. hardly
( )7. There has never been such a beautiful village
in the world.
A. anywhereB. everywhere
C. somewhereD. nowhere
( )8. —How do you like the talk show?
—I think its , but some people think its so .
A. wonderful enough; bored
B. enough wonderful; boring
C. wonderful enough; boring
D. enough wonderful; bored
( )9. We can hardly believe that you learn to dance so
.
A. quickB. quickly
C. useful D. usefully
( )10. Could you please speak a little more ? I cant follow you.
A. quietlyB. quickly
C. loudlyD. slowly
( )11. I met Lucy in the primary school and we have been close friends .
A. as usualB. again and again
C. sooner or laterD. ever since
( )12. I carried the bowl with both hands , so that I wouldnt break it.
A. carefullyB. happily
C. quickly D. carelessly
( )13. We arrived at the station too early and had
to go, so we sat there and chatted with each other.
A. somewhereB. anywhere
C. everywhereD. nowhere
( )14. , the Internet was only used by the government. But now its widely used in every field.
A. As usualB. At first
C. After allD. So far
( )15. It isthat Mr. Guo sailed across the world by himselfwithin about 130 days.
A. terrified; successful
B. scary; successfully
C. amazing; successfully
D. convincing; successful
( )16. —Dad. Would you please drive ?
—No hurry. We have enough time before the plane takes off.
A. faster B. more slowly
C. more carefullyD. more faster
( )17. —Excuse me, would you please speak a little more ?
—Sorry, I thought you could follow me.
A. sadly B. quickly
C. slowly D. politely
( )18. —What should we do to reduce food waste?
—In a restaurant only order asas we need and try to eat it up.
A. muchB. more
C. mostD. so much
( )19. Dont talk . Your grandmother is sleeping now.
A. loud B. hardly
C. loudlyD. hard
( )20. Iwatch this TV programme. Its very interesting.
A. oftenB. never
C. hardlyD. seldom
( )21. Be quick!The game will begin .
A. immediately B. recently
C. carefully D. luckily
( )22. The city of Harbin is beautiful all the year around,in winter. Ice lanterns decorate streets and attract plenty of tourists.
A. especiallyB. generally
C. probablyD. only
( )23. —The meat isdelicious.
—Yes, but dont eat .
A. too much; too much
B. much too; too much
C. too much; much too
D. much too; much too
( )24. Liu Ying is good at singing. She singsthe famous singer, CoCo.
A. as well asB. as good as
C. as better as D. as the best as
( )25. —Sally, I went to the concert last night. How big the symphony hall is!
—So it is. It isto hold more than one thousand people.
A. big enoughB. enough big
C. too bigD. too small
( )26. —Are you the last one to go to school today?
— not. Im always the first one.
A. Certainly B. usually
C. GenerallyD Finally
( )27. The dining hall isto hold 300 people.
A. enough big B. enough well
C. small enough D. big enough
( )28. —Do you like seeing a movie on your mobile phone?
—No. Ido that because it makes me uncomfortable.
A. seldomB. often
C. usuallyD. Sometimes
( )29. —The girls are talking about the art festival
.
—Yes. They have so many fun things to share.
A. easilyB. angrily
C. sadlyD. happily
( )30. I dont think fast food is good for our health, so Ieat it.
A. usually B. hardly
C. always D. often
( )31. What is it that has made himexcited?
A. soB. very
C. too D. quite
( )32. No one can singthan her.
A. wellB. good
C. better D. best
( )33. The volunteer spoke asas she could to make the visitors understand her.
A. clearly B. more clearly
C. most clearlyD. the most clearly
( )34. My old neighbor Charles feltafter his children moved out.
A. lonely B. safely
C. angrilyD. happily
( )35. Ted was hard-working. His success made him work .
A. harderB. hardest
C. more quicklyD. most quickly
( )36. She always does very well in the English exams. But she canunderstand English radio programs.
A. always B. hardly
C. alreadyD. easily
( )37. We held a concert in the hall yesterday, Kate sangamong the singers.
A. goodB. well
C. better D. best
( )38.after the explosion happened in a factory in Dehui, Jilin on June 3rd, a lot of firemen rushed to put out the fire.
A. SadlyB. Softly
C. ShortlyD. Suddenly
( )39. On June 29, 2012, Chinas Shenzhou-9 spacecraft landedat the main landing area in northern Chinas Inner Mongolia (内蒙古）.
A. safe B. safely
C. safetyD. safer
( )40. My uncle lost his ID card yesterday morning.
, a school boy found it and sent it back to him in the afternoon.
A. Loudly B. Clearly
2.D 细节理解题。由文中第三段第一句和第二句的含义：他们怎样违反商业物理规则，比做得更好的竞争对手花了更多的时间?他们不同地看待更慢和更快的意思。可知商业物理规则应是用更少的时间做得更好。故选D项。
3.C 推理判断题。文章主要讲述了strategic speed的重要性，且在文中第四段第一句也说明了这一点：运用策略速度的公司往往在必要时作出改变。故选C项。
2010年理财规划师考试《专业能力》单选专项练习题(4)总分：100分
及格：60分
考试时间：120分
（共100题，每题1分，共100分，时间为120分钟）
(1)在变额人寿保险中，利率风险的承担者是（）。
(2)一辆机动车辆投保车辆损失险，保险金额达到保单上载明的新车购置价，为30万元。后在保险期内先后发生三次保险事故损失，第一、第二次的事故损失赔款分别为15万元和10万元，第三次事故损失为8万元，在不考虑其他因素的情况下．保险人按规定应（）。
(3)某企业投保企业财产险．保险金额为100万元，出险时保险财产的保险价值为l20万元。实际遭受损失30万元，保险人应赔偿（）万元。
(4)由先生每天开车上班都要经过一条交通复杂的道路，田先生面临的（）很高。
(5)根据以下案例，回答{TSE}题：
(6)刘某婚前10万元的个人存款婚后产生的3万元的利息属于（）。
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(7)退休养老规划是一个衡量（）和远期消费之间关系的规划过程。
(8)理财规划师在利用投资分析模型进行投资分析的时候，运用红利贴现模型.不影响贴现率k的因素是（）。
(9)阅读下面案例，完成{TSE}题：
(10)若两年后唐宁因心脏病住院，唐先生向保险公司要求赔付，保险公司经核实发现唐宁一年前曾得过心肌炎，但投保时唐先生故意隐瞒了这一事实，则（）。
(11)上题中若是因为唐先生不知道唐宁得心肌炎的事件需要告诉保险公司，保险代理人并没有询问，则（）。
(12)在保险活动中，人们以不诚实或故意欺诈的行为促使保险事故发生，以便从保险活动中获取额外利益的风险因素．例如唐先生故意不告知唐宁患过心肌炎的事实就属于（）。
(13)阅读下面案例．完成{TSE}题：
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(14)期权是指某一标的物的买卖权或选择权。具有在某一限定时间内按某一指定的价格买进或卖出某一特定商品或合约的权利。以下为实值期权的是（）。
(15)企业财产保险的保险标的必须符合一定的条件，但下列选项中的（）除外。
(16)如果王先生投资一家公司的股票，该公司年末股权收益率为15%。留存比率为40%，则它的收益和红利的持续增长率为（）。
(17)负债收入比率反映客户一定时期财务状况良好程度。理财规划师应了解，（）是负债收入比率的临界点，过高就容易发生财务危机。
(18)理财规划师认为（）适合家庭经济境况较差．子女年岁尚小，自己又是家庭经济主要来源的人。
(19)某公司买人一份协议价USD1.35=GBP1的英镑看跌期权期货合同(每份合同金额是GBP25000)，当时看跌期权价格为USD0.0265/GBP，则一份英镑合同的期权价格是（）
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(20)甲早年留学美国，后在美国开了一家公司，1990年回国定居，并将其在美国的大部分资产转移到中国。甲有妻子，儿女5个且有许多曾帮助过他的挚友，为了对其死后财产有个妥善处理，先后立有数份遗嘱。1994年12月6日，甲因心脏病突发死亡，对其遗产处理原则错误的是（）。
(21)关于以房自助养老的退休养老方式，描述不正确的是（）。
(22)某公司2006年1月113发行债券，面值100元，票面利率为6%，每年付息，到期期限5年。如果债券发行时到期收益率为6%，一年后为5%，则该债券第一年的持有期收益率为（）。
(23)B企业于2003年3月1日购得平价发行的面额为100元的债券，其票面利率l4%，每年3月1日计算并支付一次利息，并于3年后到期还本。该公司若持有该债券至到期El，其到期收益率为（）。
(24)对个人购买社会福利有奖募捐奖券、福利赈灾彩票及体育彩票一次中奖收入不超过（）万元的暂免征收个人所得税，超过这个数额的全额征收个人所得税。
(25)某油漆厂将其财产向保险公司投了火灾保险。某日，由予操作仪表失灵，炉温急剧上升，中大网校
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正在熬油漆的锅有爆炸的危险，为了防止漆锅爆炸，操作人员决定立即向锅内投入大量冷却剂降温，从而避免了事故发生，但锅内半成品全部报废，价值2万元。油漆厂向保险公司索赔，保险公司不同意赔偿，油漆厂诉至法院。下列关于该案的表述中正确的是（）。
(26)（）是指一定时期纳税人的纳税总额并没有减少，但一段时间内各个纳税期的纳税数额发生变化，主要是纳税时间推迟，或前期纳税少、后期纳税多，相对增加了税后收益，相对于收益而言纳税总额相对减少。
(27)在机动车辆保险中，当保险车辆和第三者的财产遭受损失后尚有残值时，保险人对它们的处理是（）。
(28)个人申购和赎回开放式证券投资基金单位，（）印花税。
(29)田某为其2岁的儿子投保了一份两全保险，受益人为自己，这份保险合同的主体是（）。
(30)准确分析纳税人的税负状况，要比较分析纳税人的名义税率、实际税率、边际税率和（）。
(31)在签订保险合同时，涉及的（）一般由法律规定或同业协会制定，是投保人或被保险人必须遵守的条款。
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(32)阅读以下案例，回答{TSE}题：
(33)B保险公司应赔偿（）万元。
(34)在我国，公众责任保险对财产损失责任的赔偿规定免赔额。根据规定，这种免赔额形式是（）。
(35)实际税率又称有效税率，也是衡量纳税人税收负担的一个重要指标。由于存在着费用扣除或免征额等规定，纳税人的计税依据往往小于课税对象的金额，所以实际税率(有效税率)也往往（）平均税率。
(36)某企业就自身的100万元财产分别向甲、乙两家保险公司投保90万元和60万元的企业财产保险。在保险期间发生火灾，该企业损失50万元。按照我国《保险法》的规定，甲公司应该承担的赔款是（）万元。
(37)阅读以下案例．回答{TSE}题：
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(38)王先生应缴纳的稿酬所得税是（）元。
(39)王先生应缴纳的劳务报酬所得税是（）元。
(40)王先生应缴纳的利息所得税是（）元。
(41)王先生应缴纳的股息所得税是（）元。
(42)王先生在境外应缴纳的稿酬所得税是（）元。
(43)王先生出租房屋应缴纳的个人所得税是（）元。
(44)假设固定金额为100元，某投资者在2500点卖出一个单位上证指数，在2000点平仓，而交易保证金为10%，则该投资者的收益率为（）。
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(45)同一作品再出版和发表时，以预付的稿酬或分次支付稿酬等形式取得的稿酬收入。应（）计算为一次。
(46)如果在现有情况下，没能达成客户的退休养老目标，则可以建议客户采用（），来优化退休养老计划：①降低退休后生活质量；②推迟退休年限；③退休后兼职工作；④降低即期消费水平；⑤寻找收入更高的工作；⑥提高投资收益率。
(47)如果市场利率上升1.5%，则债券价格（）。
(48)李余早年丧妻，将儿子李用、李猛含辛茹苦地拉扯大。李用与陈世结婚后生下女儿李娟。李余本来可以安享晚年，可是他偏偏闲不住，在小镇上开了个小店修车，生意红红火火的。2000年5月，李余病逝，留下修车积攒的10万元钱。李用、李猛未进行分割。李用与妻子陈世因感情不和于2001年6月离婚。2001年7月10日，李用在出差途中遭遇车祸，不幸去世。李娟要求继承其祖父李余遗产中属于其父李用应继承的分额，陈世要求分割李余遗产中属于自己的部分，均遭到李猛的拒绝。李娟、陈世遂向人民法院提起诉讼，要求分割遗产。在此案例中说法正确的是（）。
(49)关于争议解决方式下列说法正确的是（）。
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(50)某期限5年面值为100元的一次性还本付息债券于2004年1月1日发行，票面利率为8%。而李先生在2007年1月1日将该债券卖出，此时的必要收益率6%，则该债券此时的价格为（）元。
(51)个人将其所得通过中国境内的社会团体、国家机关向教育和其他社会公益事业以及遭受严重自然灾害的地区、贫困地区捐赠，捐赠额未超过纳税义务人申报的应纳税所得额的（）的部分可以从其应纳税所得额中扣除。
(52)下列个人所得在计算应纳税所得额时，享受“七折”优惠的有（）。
(53)阅读以下案例，回答{TSE}题：
(54)如果李教授要立遗嘱，则下列（）的设立不需要见证人在场。
(55)人身保险的作用之一就是它可以作为一种良好的投资手段，下列所列的人身保险中，不能作为投资手段的是（）。
(56)我国1995年颁布了第一部《保险法》、《保险法》中对保险进行了明确的界定、《保险法》中的保险指的是（）。
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(57)夫妻一方婚前支付了部分房款，但是婚后才取得房产证，婚后双方共同还贷，则以下说法正确的是（）。
(58)王军，男，张英，女，于1999年结婚，后王军产生与张英离婚的念头，王军唯恐张英不答应，便和其母亲商议决定：将其父母修建的房屋6间一并由张英所有，王军之母只留1间居住(王军之父已死亡)，死后该间房屋也归张英所有。张英同意，双方遂于2003年4月到民政局协议离婚。2004年2月王军之母去世，王军从外地奔丧回到家乡并提起诉讼，要求撤销原离婚协议中的房产分割协议(此时，该房产只有王军才有继承权)。在该案例中（）。
(59)分析师预计某上市公司一年以后支付现金股利2元，并将保持4%的增长速度，投资者对该股票要求的收益率为14%，在相同条件下，两年后股票的价格应为（）元。
(60)在经典的夏普资本资产定价模型中，CAPM的一个重要特征是在均衡状态下.每一种证券在切点组合中的比例（）。
(61)阅读以下案例。回答{TSE}题：
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(62)客户需要理财规划师为其设计风险管理与保险规划．规划师首先要理解什么是风险管理，以下关于风险管理的说法最恰当的是（）。
(63)田某去世，下列（）可以作为其个人遗产。
(64)1996年11月9日，李某为其儿子向某保险公司投保了一份少儿保险。根据保险条款约定．被保险人自保单生效时起至22周岁前因意外事故死亡，保险公司给付死亡保险金1997年12月。李某向保险公司报案称：1997年11月4日清早，在给戴矛喂服糖浆时，发现他神情异常，脸色和嘴唇发紫，遂送往医院抢救。当日上午9时许，因抢救无效死亡，次日火化。李某以哺水呛噎致死为由，要求保险公司赔付意外身下列关于此案例的说法中正确的是（）。
(65)建筑T程保险中若保险工程的建造期超过3年，必须从保险单生效日起每隔（）向保险人申报当时的工程实际投入金额及调整后的工程总造价，保险人据此调整保险费。
(66)刘先生于2007年1月1日购买了期限10年的债券，每年付息，如果该债券当前价格为104元。面值100元，票面利率为8%，则当期收益率为（）。
(67)田先生拥有的保险主要有失业保险、基本医疗保险、养老保险、第三者责任险、重大疾病险，其中不属于强制保险的是（）。
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(68)获取收益是投资者进行投资的主要目的，因此对投资者的投资效益进行评价时，就要对收益情况进行比较。下列属于衡量普通股股东当期收益率指标的是（）。
(69)当人们面对风险损失程度偏低、损失频率较高的情况时，例如丢失钢笔，一般采取的措施是（）。
答案和解析
（共100题，每题1分，共100分，时间为120分钟）(1):B(2):A(3):D(4):A(5):A(6):B(7):B(8):C 贴现率k是真实无风险回报率和股票风险溢价的和，真实无风险回报率又受预期通胀率的影响。(9):C(10):B(11):C 唐先生故意没有告知保险公司唐宁得心肌炎的事实，违反了最大诚信原则，而且该事实足以影响合同的成立与否，因此保险公司可以不给付，也不退还保费，但如果是唐先生过失没有告知相关事项，则可以不给付保险金，但需要退还保费。(12):B(13):A(14):B(15):C 本题考查企业财产险的保险标的必须符合的条件。企业财产的保险标的较为广泛，凡是被保险人所有或与他人共有而由被保险人负责的财产、由被保险人经营管理或替他人保管的财产、其他具有法律上承认的与被保险人有经济利害关系的财产，都可以作为企业财产保险的保险标的。被保险人与他人共有而由他人负责的财产因被保险人不具有保险利益而不属于保中大网校
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险标的。(16):A 收益和红利的持续增长率是股权收益率和留存比率的积，即g=ROE×b(17):B(18):A(19):B(20):C(21):A(22):A(23):C平价发行的债券，若持有到期，债券的到期收益率就等于票面利率。(24):A(25):A(26):A(27):C(28):B(29):A(30):B(31):A(32):B(33):C(34):A(35):A(36):C(37):A 工资薪金应缴纳的个人所得税=(1 000-800)×5%+(3 600×15%-125)=425(元)(38):B 稿酬所得应缴纳个人所得税=(3 000-800)×20%×(1-30%)=308(元)(39):C(40):C 劳务报酬应缴纳个人所得税：
应纳税所得额=25 000×(1-20%)=20 000(元)捐赠限额=20 000×30%=6 000(元)应缴纳个人所得税=(20 000-6 000)×20%=2 800(元)(41):A 股息应缴纳个人所得税=5 000×20%=-1000(元)(42):B 境外稿酬应缴纳个人所得税=(3 200-800)×20%×(1-30%)=336(元)(43):D 出租房屋全年应缴纳的个人所得税=(2 000-800)×10%×12=1 440(元)(44):D(45):D(46):D(47):D (49):D(50):C(51):C(52):B(53):C(54):C
(48):D 中大网校
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(55):D(56):B 投保人就同一标的、同一保险利益、同一危险事故，分别向两个以上保险人订立保险合同的为复合保险，这是财产保险中特有的现象。(57):D(58):C(59):D(60):B(61):A(62):D 风险管理的定义有以下几点需要注意：其一，当事人是指经济单位的当事人，经济单位可以是个人、家庭、企业、社会团体、政府乃至整个世界。其二，成本与收益的问题，是以最小成本获得最大的安全保障和经济利益，不是不考虑成本的情况下一味追求安全保障。(63):C(64):B(65):D(66):C(67):C(68):C(69):C
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1. Exceptional children are different in some significant way from others of the same age. For these children ________to their full adult potential, their education must be adapted to those differences.
A. to develop
B. to be developed
C. developing
D. will develop
2. Space exploration promises to open up many new territories for human settlement, as well as _________the harvest of mineral resources.
A. leads to
B. to lead to
C. leading to
D. lead to
3. Someday, solar power collected by satellites ________ the earth or fission power (裂变能)manufactured by mankind may give us all the energy we need for an expanding civilization.
A. circled
B. to circle
C. circling
D.circles
4. In this experiment, they are wakened several times during the night, and asked to report what they ________ .
A.had just been dreaming
B. are just dreaming
C.have just been dreaming
D. had just dreamt
5. Her terror was so great ________ somewhere to escape, she would have run for her life.
A. only if
B. that there had only been
C. that had there only been
D. if there were only
试题答案及解析：
1. AFor these children to develop to their full adult potential在句中做目的状语，these children 是to develop 的逻辑主语，这种主谓关系在目的状语中一般是不能用分词表示的。B中不定式被动式与句意相悖;for不是连词，故不能选D，否则语句不通。
2. Cas well as 在语法功能上相当于介词，所以在句中要接动名词leading to。
3. C句子的主语为solar power or fission power，谓语是may give, collected by satellite circling the earth是后置定语修饰solar power，其中circling the earth 又是现在分词短语修饰satellite，“环绕地球的卫星”，相当于the satellite which circles the earth。其他选择项均不符合句子语法结构要求。
4. C句中已给出频次状语several times，说明要用完成时态，同时句子的时态定位是现在时they are wakened，显然不能用过去完成时，所以选C。
5. C这是一个so…that结构表示结果状语的.句型， A、D 可以排除。在that从句中又有条件从句，而且应该是虚拟语气结构，B中没有表示条件的连词，是错误的。C虽然也没有连词if，但采用了倒装结构，可以将if省略，又是had done，表示与过去事实相反的假设，时态、结构完全正确，因此是惟一正确的选择。
6. Some women ________ a good salary in a job instead of staying home, but they decided not to work for the sake of the family.
A. must make
B. should have made
C. would make
D. could have made
7. A light with no more power than ________ by an ordinary electric light bulb becomes intensely strong as it is concentrated to a pinpoint-sized beam.
A. as is produced
B. that produced
C. that is produced
D. produced
8. For most people the sea was remote, and with the exception of early intercontinental travelers or others who earned a living from the sea, there was little reason to ask many questions about it, let alone________ what lay beneath the surface.
A. asking
B. ask
C. to ask
D. be asked
9.Even if they are on sale, these ________refrigerators are equal in price to, if not more expensive than, at the other store.
A. anyone
B. the others
C. that
D. the ones
10. The atmosphere is as much a part of the earth as ________ its soil and the water of its lakes, rivers and oceans.
A. are
B. is
C. do
D. has
试题答案及解析：
6. D这是一个含蓄虚拟句，意为“有些妇女完全可以不呆在家里，干一份工作挣得可观的工资，可是她们决定不工作，为的是照顾家庭”，所以选D。should have made意思是“本应该做而实际上没做”，与原句意不够贴切。
7. B相当于A light with no more power than the power that is produced by…。that代替power，表示相比较的事物，而D中没有比较对象，故不对;as表示原级比较，不与than用在一起，故A也不正确;C中缺少that的先行词，也是错误的。
8. Clet alone，“更不用说……”，在用法上相当于并列连词，因此要求填入与前面一样的结构，此处是不定式。
9. D句子要求填一个能够代替these refrigerators 的代词，故排除A、C。the others一般与另一部分相对而言，在此句中不对，所以选the ones。
10. A句子后半句是倒装句，主语是复数its soil and the water of its lakes, rivers and oceans，因为较长，所以后置，故选A。
11. You _______ such a long essay; our teacher only asked for 200 words, and you have written 300!
A. mustn’t have written
B. couldn’t have written
C. needn’t have written
D. might not as well have written
12. _______ for aches, pains and fever, aspirin is now the subject of multiple investigations of its role in treating many more serious complaints.
A. Long used
B. Being used long
C. Having been long used
D. It has long been used
13. In no country _______ Britain, it has been said, can one experience four seasons in the course of a single day.
A. better than
B. more than
C. other than
D. rather than
14. We hope the measures to control prices, _______ are taken by the government, will succeed.
A. when
B. as
C. since
D. after
15. “What do you suggest I write about, then, to stand a chance next year?” “It isn’t so much _______ you write as the way you write it.”
A. what…that
B. what…which
C. what…how
D. which…that
16. Suppose there were a flood or an earthquake and the people could not be reached by trains or trucks. _______ packages of food could be dropped from planes, the people might starve.
A. Until
B. Before
C. Unless
D. If only
17. Mary has long had the desire _______ a famous writer even though the study of writing would require years of sacrifice on her part.
A. for becoming
B. to become
C. of becoming
D. becoming
18. This is so difficult a problem that the scientist is known to _______ on it for about ten years, but hasn’t found a solution yet.
A.have worked
B. have been working
C.be working
D. work on
19. A majority _______ collectively may be regarded as a being whose opinions and, most frequently, whose interests are opposed to those of another being, which is styled a minority.
A. taking
B. takes
C. take
D. taken
20. I would have passed the college entrance examinations _______ I missed some of the questions and gave the wrong answers.
A. but
B. because
C. as
D. in that
试题答案及解析：
11. Cneedn’t have done sth.表示做了不必做的事，此句意为：“你真不必写这么长的文章，老师告诉我们只写200个词，可你写了300个词。”
12. AB、C选项之所以错，主要是由于long的位置不对，应为：B. Being long used…;C Having long been used…。句子前半部分是状语，故D也不对。由此可见A是惟一正确的选择。
13. Cother than 的意思相当于except，常用在否定词之后，如nobody other than…，nothing other than等。本句中与no在一起连用，意为“只有在英国……”。it has been said是插入语。
14. Bas是关系代词，引导非限定性定语从句， 其先行词是measures，相当于…as the measures which are taken by the government…，其他几个词都是连词，不能引导定语从句。
一、专项身体训练的特点和方法
1. 专项速度训练
合理的速度节奏,能体现人体各环节严格按一定顺序完成动作时的速度变化,保证完整技术动作的连续性和加速性,提高最后用力的效果。加强推铅球完整技术动作的速度节奏训练,是当前推铅球技术发展的一个趋势。铅球项目也需要有一定的蹬摆速度,来提高动作的连贯性、协调性以增加出手速度,提高成绩。在速度训练中,必须强调保持跑的正确技术动作和协调放松的能力。发展速度要紧密结合专项特点,培养运动员动作节奏。一般的训练方法有:快速蹬腿蹲起,快速后仰甩摆等练习。
2. 柔韧性训练
柔韧性训练的目的,主要是增强肌肉、韧带的弹性和伸展能力,扩大各关节的活动幅度,保证肢体在后抛铅球时可以进行大幅度摆动,同时对预防伤病有着重要的作用。柔韧性训练应持之以恒地每天进行,一般安排在准备活动和训练后的放松。柔韧素质是指人体各个关节的活动幅度、肌肉和韧带的伸展能力。它是人体一项重要的身体素质和健康指标。它对掌握运动技术、预防受伤的预感性和可能性、保持肌肉的弹性和爆发力、维持身体姿态等方面都具有很重要的意义。因此,无论男女,不管是运动员还是普通人,有必要加以重视并经常进行练习。训练方法主要有主动性练习和压腿、摆腿、劈腿练习;垫子上的反弓搭桥等各种专门练习;利用各种器械的柔韧性练习等。
3. 协调性训练
运动员的平衡能力和空间感觉非常重要,失掉平衡就会影响技术动作的顺利完成。特别是双手用力不平衡对成绩影响非常大,协调性训练是培养运动员把握动作技术,提高成绩的保证。采用球类活动、体操活动、活动性游戏、花样跳绳等手段可发展协调能力,而且不同节奏的蹬摆后仰练习对改善运动员的平衡也有良好的作用。
4. 专项力量训练
双手后抛铅球是典型的力量与技术结合项目,属于技术力量型项目,对力量素质要求较高。力量就是提高双手后抛铅球成绩的基础。运动员既要提高绝对力量水平,也要提高相对力量水平。为了保证下肢与躯干以及下肢与上肢用力的整体性,达到不影响用力效果,保持用力过程中的身体平衡的目的,应在大力发展腿部力量的同时,注重发展运动员上肢力量以及一些平时不太容易练到的腰背部的肌肉力量。力量训练应以快速和加速为前提,采用的方法尽可能与专项动作结构、用力方向、用力顺序、关节角度以及肌肉最大用力时间相对一致。要考虑中学生运动员的训练方法和手段。如跳深练习中,要根据练习者的水平选择跳深高度,强调蹬摆速度。另外要重视力量训练前的准备活动以及训练后的放松和恢复。训练方法一般分为:专门力量练习和技术力量相结合的练习。
二、专项技术练习的特点与方法
合理的技术是完成动作的关键,也是创造优异成绩的前提。要最大限度地利用人体的全部能力来努力提高出手的初速度,并把这个理想的高速度全部转移到铅球上。双手后抛铅球是一项技术性要求较高的项目。它是违背人体规律向反方向用力的技术复杂多变项目。因此我们在学习过程中应该注重加强技术动作的学习,以便充分发挥身体能力,提高运动成绩。专项技术训练法是符合运动生理机制、运动训练学原理的训练方法,它使运动员以最少的付出获得最大的收获。缩短了运动员恢复的时间和强度,有利于运动员以最快的速度、最高的兴奋性、最强的体力完成每一次练习,对于提高运动员的心理素质和良好的思想品质,也具有积极作用。
1. 技术特点
双手后抛铅球的技术训练是为了进一步提高运动员的上、下肢协调用力,腰背肌的力量,以及出手角度等快速发挥身体机能作用,把力集中传导作用在球上的能力,保持用力自下而上协调的关系。根据运动员的个人特点和训练水平,完善个人的技术使双手后抛铅球更加完善。同时,后抛铅球技术训练要重视质量,注意技术动作的幅度和节奏以及各部分技术的有机衔接,不要过于追求成绩,训练中要重点培养运动员的快速协调用力意识。
2. 训练方法
将训练内容(专项力量、蹬摆、前挺送髋、后仰后倒、形成反弓、甩摆拨指、速度、技术、专门练习)根据训练阶段不同任务要求组合起来进行循环分组练习。根据需要突出重点、组合内容由易到难、合理搭配。各组合手段由一般到专项逐渐增加难度。这种方法有利于全面、协调、渐进、提高专项力量和技术训练水平。专项力量训练是要突出速度与技术特点,使力量、速度、技术与个人特点有机结合起来。运动员在体力和心情最好、精神状态最佳的阶段进行技术训练效果最好。也为培养运动员良好的竞技状态、不断征服新的目标的思想品质创造了条件和机会。由于高强度和小力量的搭配,使运动员在完成动作时能够保持较快的动作速度,同时,中枢神经系统产生的神经冲动频率,也在不断地变化,这是提高技术训练的有效途径。
双手后抛铅球的技术训练是提高运动员成绩的基础,而速度(动作速度)和速度力量又是投掷运动员必备的素质。在现代田径运动训练中,技术训练已经从单一的重量要求,提高到效率的高低、效果的好坏、对专项成绩的影响程度这样的层次上,应该具备科学性、针对性、实效性。技术训练的目的是提高身体各部位肌肉的协调用力,技术的稳定和成绩的提高依赖于身体力量。应加强力量训练:①肌纤维变粗,使得肌肉的横截面积随着增加。②参与动作的肌肉数量的增加,即参与动作的肌肉数量越多表现出来的力量才能越大。③神经冲动的强度。在极限力量训练法中,运动员使用极限强度和超级限强度的重量进行练习,在这种强度的练习中,中枢神经系统产生的神经冲动是最大的,频率也应该是最高的。因此,运动员的肌肉数量应该是最多的,产生的训练效果也是最大的。练习内容和方法:a.分解动作练习:蹬腿提踵,头后仰上身后倒前送髋,手臂的摆动及后抛手指手腕动作。完整动作练习,注意力量从下往上最后通过手指手腕拨球把力传到球上。b.利用实心球练习。c.完整技术模仿练习。d.结合杠铃模仿技术练习。e.小球练习。f.大球练习。g.采用杠铃练习,进行抓起、挺举、反手翻腕及肩负杠铃进行各种提高下肢力量的组合动作练习,主要提高身体上肢、下肢、腰腹肌等身体各方面的力量。专项力量练习可以结合专业技术特点、动作规律进行力量练习,如:前、后抛实心球等练习。
A. which B. who
C. where D. when
（ ）2. He talked happily about the man and books
interested him greatly in the school.
A. which B. that
C. who D. when
（ ）3. His book is not the only thing has been stolen.
A. that B. /
C. which D. who
（ ）4. There isnt a dictionary you can find everything.
A. that B. which
C. where D. in that
（ ）5. He wanted to know the time he needed to know.
A. that B. when
C. where D. what
（ ）6. Lucys pet cat died， made her very sad.
A. as B. which
C. that D. whose
（ ）7. The young lady is interviewing Lin Zhixuan about the program I Am a Singer is from 21st Century Talent Net.
A. who B. whom
C. which D. whose
（ ）8. The movie we saw last night was fantastic.
A. that B. what
C. whose D. Who
（ ）9. —Do you know of Guo Mingyi？
—Yes. He is an ordinary （普通的） worker helps many poor children in China. We should follow his example.
A. that B. which
C. what D. where
（ ）10. I love the school I have studied in for three years.
A. where B. when
C. that D. whom
（ ）11. I want to go to some places its cool in summer.
A. those B. which
C. where D. this
（ ）12. Saturday is the day people can have a rest.
A. that B. at which
C. on which D. on that
（ ）13. She is new here； there are no friends she can turn for help in the city.
A. whom B. to whom
C. which D. to which
（ ）14. He is one of the boys basketball well.
A. whom play B. whom plays
C. who play D. who plays
（ ）15. The fence in our garden， my father built many years ago， has lasted for a long time.
A. that B. which
C. what D. where
（ ）16. The Palace Museum is the best place Ive ever visited.
A. that B. which
C. where D. what
（ ）17. Teenagers like reading the books are written by Guo Jingjing.
A. who B. what
C. whose D. that
（ ）18. I cant find the book my mother bought me.
A. who B. when
C. which D. whom
（ ）19. —What are you looking for？
—Im looking for the watch I bought yesterday.
A. which B. who
C. whose D. whom
（ ）20. —Why is Tom so sad？
—He has lost his new bike cost him 1800 yuan.endprint
A. who B. which
C. whose D. whom
（ ）21. There are two caps on the table， belongs to Tom.
A. the smaller of which
B. the small of which
C. the smaller of them
D. the small one
（ ）22. Liu Yang is the first Chinese woman astronaut
has ever traveled in space.
A. whom B. which
C. who D. whose
（ ）23. Most of my friends like loud music they can dance to.
A. that B. what
C. when D. who
（ ）24. —Do you know Mo Yan？
—Of course. He is the famous writer won the Nobel Prize in 2012.
A. who B. whom
C. which D. which
（ ）25. Mr. Li is an English teacher loved playing soccer.
A. who B. whom
C. he D. which
（ ）26. The coat he is wearing today was bought by his aunt.
A. what B. where
C. who D. that
（ ）27. The place he works is in the factory.
A. that B. which
C. in which D. in where
（ ）28. Thats the most beautiful place I have ever .
A. where； visited B. that； visit
C. where； visit D. that； visited
（ ）29. Yesterday Li Ming went to the village his family lived ten years ago.
A. when B. which
C. where D. that
（ ）30. —What kind of music do you like？
—I like music I can dance to.
A. because B. when
C. who D. that
（ ）31. —Look！That is the woman I met yesterday.
—Oh？ Shes my aunt.
A. what B. who
C. where D. when
（ ）32. I dont know the boy .
A. whom you often talk
B. you often talk with
C. with who you often talk
D. that you often talk
（ ）33. Look！The boy name is Simon is playing soccer with his friends.
A. who B. whose
C. which D. whom
（ ）34. Ill remember the time we spent together in the country.
A. that B. when
C. during which D. at which
（ ）35. I dont believe the reason he has given for his being late.
A. why B. that
C. how D. what
（ ）36. My brother had become a doctor， was what he wanted to be.
A. who B. what
C. that D. which
（ ）37. —Excuse me， Could you tell ？
—Yes. Go along this street and you will find it on your left.
A. where is the museum
B. which is the way to the museum
C. how far is the museum
D. how can I get to the museum
（ ）38. She is the girl invention got the first prize in the school competition.endprint
A. who B. that
C. which D. whose
（ ）39. There is a mountain the top is always covered with snow.
A. whose B. of which
C. its D. that
（ ）40. Is there a post office around I can get some stamps？
A. which B. what
C. where D. that
（ ）41. This is one of the best films this year.
A. have been show
B. that have shown
C. that have been shown
D. which has been shown
（ ）42. Is some foreigners visited last week？
A. this factory B. this the factory
C. this factory one D. the factory where
（ ）43. Ill give you he gave me last week.
A. all which B. all what
C. that all D. all
（ ）44. Ill never forget the day I joined the army.
A. where B. when
C. why D. that
（ ）45. Most of my classmates prefer pop music they can dance to.
A. that B. who
C. whose D. where
（ ）46. That is the reason he didnt come to your birthday.
A. why B. that
C. which D. when
（ ）47. Being blind is something most people cant imagine.
A. who B. what
C. that D. whom
（ ）48. The doctor we met at the gate works in the nearby hospital.
A. / B. what
C. which D. he
（ ）49. All they have done is good for us.
A. what B. which
C. why D. that
（ ）50. We called the man had promised to help us.
A. he B. that
C. whom D. which
（ ）51. —Now many people smoke and get ill.
—So we should do something can help stop smoking.
A. what B. who
C. / D. that
（ ）52. I still remember the time we spent together at Xisai Mountain last year.
A. when B. what
C. who D. which
（ ）53. One of the most delicious drinks I like is orange juice.
A. which B. that
C. whose D. whom
（ ）54. —There are so many girls over there. Which one is your sister？
—The one hat is yellow.
A. who B. whose
C. that D. which
（ ）55. We all like the story about the teacher happened in our school last week.
A. which B. who
C. whom D. what
（ ）56. I can never forget the stories my grandma told me.
A. what B. who
C. them D. that
（ ）57. The little boy was wrapping the present would be sent to his teacher.
A. who B. /
C. what D. that
（ ）58. Success will belong to those never say “impossible”.
A. whom B. what
C. who D. which
（ ）59. Please pass me the cartoon book has a Mickey Mouse on the cover.
A. whom B. whose
C. who D. which
（ ）60. —Do you know the girl is helping the old woman？
—Oh， thats my sister.
A. whom B. whose
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