开展劳动竞赛活动方案

开展劳动竞赛活动方案（通用11篇）

开展劳动竞赛活动方案 篇1

为进一步激发广大员工的工作热情，掀起一个比干劲、赛贡献的高潮，实现二oo五年的奋斗目标，促进企业的健康发展，结合当前的工作实际，经公司研究，决定自7月1日至9月30日集中开展一次劳动竞赛活动。特制定实施方案如下：

一、劳动竞赛活动的指导思想和目的

本次竞赛活动的指导

思想是：以落实公司提出的二oxx年方针目标为根本，以抓好生产经营为主线，以竞赛活动为载体，调动每一位员工的积极性，在内部形成一种拼搏进取，争做贡献的浓厚氛围。目的是：通过竞赛活动的开展，进一步检验我们员工队伍的素质，检验各部门的工作质量及业绩，以竞赛促生产、促安全、促管理、促效益、促发展，打造高锻品牌，推进企业文化建设，为实现各自及公司二oxx年的奋斗目标奠定坚实的基础。

二、竞赛的内容

本次竞赛是公司上下全员参与的一项活动。因此，各分公司、各部门及每一位员工，都要结合各自的工作实际，在竞赛中坚持以赛工作态度、赛工作质量、赛管理、赛安全生产、赛现场管理、赛产品质量、赛节能降耗、赛生产指标、赛销售指标、赛效益指标等为主要内容，达到各分公司之间比着干，部门与部门之间比着干，个人与个人之间比着干。

三、竞赛活动的时间安排

这次竞赛活动总的分三个阶段来进行，具体安排为：

第一阶段：6月25至6月30日为宣传发动和准备阶段。

第二阶段：7月1日至9月30日为竞赛实施阶段。

第三阶段：10月1日至10月10日为总结、评比、表彰阶段。

四、竞赛活动的组织领导及要求

为了加强对这次劳动竞赛活动的组织领导，公司决定成立领导小组和工作班子，负责领导、组织、协调竞赛的各项工作。领导小组由任组长，任副组长，成员为：。具体工作班子成员由组成。在活动期间，领导小组和工作班子要定期或不定期的深入到各部门对竞赛工作的情况进行检查指导，及时发现和纠正存在的问题。各分公司也要加强对这次活动的组织，成立相应的领导小组及工作班子，拿出自己的工作计划和行动方案。

对这次竞赛活动总的要求是：

第一、各分公司及公司各部室要分别集中起来，在6月25日前召开动员大会，将公司的意见传达下去，做到层层发动。同时，还要利用《xx新闻》、黑板报、宣传栏、出刊竞赛简报等形式大造声势，广泛宣传，让每一位员工都了解这次活动的指导思想和目的要求，为参与竞赛提供保证。

第二、各分公司、各部门要以实际行动组织好这次竞赛活动，不搞形式主义，不摆花架子，要扎扎实实、力求实效。在活动中要注重坚持三个结合，一是竞赛活动要与下半年开展的保持共产党员先进性教育紧密结合起来，动员广大党员既要按要求参加教育活动，又要在竞赛中发挥模范带头作用，为职工作出表率；二是竞赛活动要与解决薄弱环节和重点难点问题结合起来，如生产进度、现场管理、质量管理、安全生产、市场营销、管理创新等中的问题；三是竞赛活动要与总结上半年的工作，部署下半年的工作结合起来，对上半年的工作要找准问题，提出解决措施，对下半年的工作要做好周密安排。同时，各分公司、车间还可以在竞赛活动期间通过设立竞赛专栏、评比台等，评比每月的优胜者，进行公布，以造成声势。同时，对各项活动要做好记录。通过三个结合，使这次劳动竞赛活动起到促进公司发展，全面完成今年各项指标的助推器作用。

第三、各级党组织、群团组织，要积极配合公司组织的这次劳动竞赛活动，并通过开展争创党员先锋岗、组织技术比武、岗位练兵等丰富多彩的活动，增强效果，在广大党团员的带动下，使公司上下群情振奋，齐心协力，目标一致人人都参与到活动中来，掀起一个赛风格、赛水平、赛干劲、赛贡献的高潮，提高企业的凝聚力、向心力和战斗力，培养出一支高水平、高素质的员工队伍。

五、总结表彰

劳动竞赛结束后，各分公司、各部门要及时做好总结，并结合一年来及这次竞赛的实际，对竞赛工作组织好的车间、部门颁发优秀组织奖。对表现突出、贡献突出的员工，按比例分别评选出二oo五年公司劳动模范和先进生产（工作）者。评选工作要自下而上的进行，重点要突出一线员工，并具有代表性。对评比劳动模范和先进生产（工作）者，要看其全面，不仅要看竞赛期间的成绩和表现，还要看本人在一年内的各方面情况。对推荐出的劳动模范、各分公司、各部门要进行公示，公示期间如有意见或反映存在问题的，经查实后取消其评选资格。对评选出的劳动模范和先进生产（工作）者，公司将进行隆重的表彰，给予颁发荣誉证书及一定的物质奖励，并组织劳动模范进行一次考察学习活动。

方案二：市政府办公室关于开展劳动竞赛活动的实施方案

一、指导思想

以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，以深入贯彻党的十七届五中全会及省委九届九次全会和市委六届六次全会精神为统领，充分发挥全体机关干部职工的积极性、创造性和主观能动性，进一步促进全体人员更加高标准、高质量地完成好各项工作任务，为当阳的科学发展做出应有的贡献。

二、竞赛内容 根据当劳竞[20xx]1号文件要求和我办工作实际，以立足岗位做贡献为主题，以激励干部职工干一行、爱一行、钻一行、精一行为目标，积极开展各项劳动竞赛活动。

一是围绕创建学习型、节约型、效能型机关开展竞赛活动。进一步建立健全学习制度，努力营造浓厚的学习氛围，广泛开展学理论、学业务活动，抓好每月一读、每周一讲学习活动；从我做起、从身边小事做起，开展节约一度电、一滴水、一张纸活动，努力推进勤俭办公、廉洁办公，切实降低办公成本；加强机关效能建设，强化监督检查，以创新机制为切入点，规范办事程序，减少办事环节，简化办事手续，推进机关工作规范化和高效化，切实提高办事效率。

二是围绕各科室工作任务和责任目标开展竞赛活动。通过开展劳动竞赛活动，使机关干部职工主动把工作目标作为重中之重，狠抓落实；把领导交办的重要事项作为阶段性工作重点，集中力量抓好落实；对跨度较长的工作事项跟踪抓落实，从而优质高效地完成好工作目标任务。

通过开展活动，不断提高机关工作人员的办事能力和水平，树立良好形象，努力建设一支服务优、业务精、守纪律的人民满意公仆队伍。

三、组织领导

为加强对竞赛活动的组织领导，建立办竞赛活动领导小组。

组长：杨元中

副组长：郑清华

成员：李义胜、王潇东

四、实施步骤

1、动员发动阶段（4月上旬前）：传达学习此次劳动竞赛活动的主题精神和有关要求，制定竞赛方案，明确竞赛目标，进行竞赛动员。

2、推进落实阶段（4月中旬前）：按竞赛活动内容、要求开展劳动竞赛，各科室活动情况纳入办公室工作考核，竞赛活动领导小组做好活动的督促、检查和指导工作。

3、总结表彰阶段（4月底）：认真总结劳动竞赛活动经验，评选表彰竞赛先进个人，并积极向市总工会推荐。

五、活动要求

1、高度重视劳动竞赛工作。开展竞赛活动是加强机关建设的一项重要内容，是适应新形势、掌握新知识、积累新经验、增长新本领、胜任工作岗位的需要。各科室要高度重视，切实统一思想，提高认识，采取有效措施调动大家的积极性，自觉投入到竞赛活动之中；要把竞赛活动与其他各项工作有机结合起来，形成互相促进、共同提高的工作局面，让竞赛活动成为提高本科室整体工作水平的重要途径。

2、认真规划，精心组织，加强领导。竞赛活动领导小组要认真按照竞赛方案抓好落实，做好各项保障准备；在竞赛活动中要善于发现、总结、推广典型，激发大家争上游、创一流的工作热情，确保竞赛活动顺利开展和取得实效。

3、要营造良好的竞赛氛围。各科室要把竞赛活动的开展与建立完善长效的创新机制、学习机制、节约机制相结合，与扎实有效地推动自身工作相结合，与每个同志的全面能力素质的提升相结合；进一步激发机关干部的学习热情、工作干劲，养成良好习惯，更好地立足岗位多贡献，创造性地完成好各项工作任务。

方案三：开展劳动竞赛活动方案

下半年，钢铁行业市场形势非常严峻，我们面临的生产经营任务仍十分艰巨。为充分发挥职工群众在企业建设中的主力军作用，激发职工奋发赶超的进取精神，根据公司挖潜降耗、增产增效方案统一部署，公司工会决定在全公司范围开展以挖潜降耗，全员创效为主要内容的劳动竞赛活动。竞赛方案如下：

一、指导思想

全面贯彻落实党的十七大精神，努力践行科学发展观，紧密围绕生产经营、改革发展这个中心，最大限度地调动发挥职工群众的劳动积极性和创造性，促进公司各项经济指标的完成。

二、竞赛组委会

主任：李庆春

副主任：方立志张虹

成员：生产部、机动部、能源部、安全部、财务部、企划部及各基层工会

竞赛办公室设在公司工会。

三、活动时间

7月1日至11月30日

四、竞赛内容

（一）开展以挖潜降耗、增产增效为主要内容的竞赛

为促进公司20xx年生产经营计划的完成，确保挖潜降耗、增产增效目标的顺利实现，在全公司范围内要围绕挖潜降耗、增产增效这条主线，结合双增双节的计划目标，认真开展竞赛活动。各单位要结合公司分配的挖潜降耗、增产增效指标，多动脑筋，多想办法，要结合合理化建议及经济、技术创新活动，在强化管理、降低单耗、增产增收、修旧利废、科技创效、加强物料回收复用、压缩非生产性支出，在精细化管理上下功夫，要提高产品质量，让排污排烟达标运行。从大处着眼，从小处着手，节约一滴水、一滴油、一吨煤、一度电。要以目标成本管理为中心，以控制单耗为重点，层层分解指标，人人落实责任。公司工会决定对承担公司挖潜降耗、增产增效指标的单位在行政考核完成的基础上，对每个单位再进行奖励。对炼铁厂、炼钢厂、轧钢厂、铸管厂、焦化厂、矿业公司等6家主要生产单位全额完成指标每家奖励8000元，对发电厂、制氧厂、铁运公司、公运公司、动力厂、燃气厂、冶金渣公司、原料厂、维检中心等9家单位全额完成指标每家奖励5000元（按月考核，以行政考核为准。按完成指标的百分比给予同比例奖励）。对不承担本次挖潜降耗指标的储运中心、检测中心、生活中心等3家单位，按年初工会下达的双增双节指标进行考核，对指标外超额部分进行奖励，奖励标准为超出部分的5%。（总奖励额不超过计划指标的100%）指标认定是在单位成本（费用）不超的情况下，由设备（生产）、财务部门审核认定。

（二）开展以提高职工技术素质为目的技能竞赛

提高职工技术业务素质，引导更多的职工走上岗位成材，技能成才之路，是一项战略任务。职工职业技能大赛作为工会系统的品牌工作，得到了广大职工的认可，也是工会的重点工作。20xx年集团工会将开展第八届职工职业技能大赛。我们将以职业技能大赛为载体，认真组织。各基层工会要结合自身实际，从职业培训、岗位练兵入手，搞好职业技能大赛的各项工作，让技术能手脱颖而出，成为岗位技能的带头人。

要贯彻公司工会20xx年总体思路中提出的建学习型企业，育素质型员工的学习理念，进一步强化培训教育，提高职工整体素质，要充分发挥技工协会作用，开展多层次、全方位、多形式的综合培训，大力提高职工综合素质。公司工会对开展技能竞赛的单位拨付一定的费用。即500人以下的单位拨付费用5000元，501至1000人的单位拨付费用8000元,1001至2000人的单位拨付费用10000元，2000人以上的单位拨付费用15000元，4000人以上的单位拨付费用20000元。

（三）搞好职工群众安全工作开展安康杯竞赛

开展安康杯竞赛活动，搞好职工群众安全工作，是实现公司安全生产目标的有效途径，是贯彻落实公司安全生产的具体措施，也是工会工作的常项工作之一。各单位要组织动员引导广大职工群众积极投身到安康杯竞赛活动之中，结合本单位实际确定活动目标，完善制度，制定措施，确定活动范围，竞赛内容，考核办法，制定切实可行的竞赛方案。狠抓落实，切实贯彻落实安全第一、预防为主的综合治理方针。以安康杯竞赛为载体，推动安全生产管理，推动安全文化建设，推进职工安全健康培训，杜绝职业危害发生。开展反三违、查隐患、堵漏洞、保安全活动，开展多种形式的安全生产无事故活动，反事故演练、遇险逃生、杜绝习惯性作业等，充分调动广大职工安全生产的积极性，不断提高职工安全意识，努力实现公司制定的安全生产的目标。公司工会决定每月拿出5000元，对安全生产达标的先进单位（以公司安全部门考核为准）和职工群众安全事故隐患举报（安全合理化建议）进行奖励。对有价值的事故隐患举报（安全合理化建议）给予每条10---50元不等的奖励。

五、措施及要求

（一）劳动竞赛是促进企业发展的一条有效途径，将作为公司年终评比的重要依据，各单位要按照通知精神，进行广泛宣传发动，宣传公司20xx年的生产经营目标，并围绕挖潜降耗、全员创效这一目标，结合本单位实际组织开展各种形式的劳动竞赛，发动职工广泛参与，创造优异成绩，为公司做强发展做出贡献。

（二）各单位要成立劳动竞赛领导小组，加强对竞赛全过程进行管理，要使用好竞赛经费，做到专款专用，督促推进竞赛各项活动的有效开展，注意发现典型，及时总结推广，要从实际出发，注重实效，形式要多样，方法要灵活，真正能让职工使上劲，出上力，做到投入少，效果好。

开展劳动竞赛活动方案 篇2

一、工会组织劳动竞赛的定位

工会开展职工劳动竞赛, 是充分调动职工群众积极性的一种组织形式, 创造性地开展好这项活动, 是市场经济以来工会一直寻求突破和发展的工作目标。如何确定劳动竞赛工作的方向, 保持劳动竞赛活动的生机与活力, 定位是关键。

一是劳动竞赛主题应有时代性。

工会组织的劳动竞赛, 要符合以企业经济及社会效益为中心的竞赛方向, 顺势而为, 围绕企业中心工作抓住关键点, 结合生产特点和实际情况选准劳动竞赛的视角, 切入点准确并有针对性, 高起点定位, 充分体现企业时代特色, 做到企业中心工作在哪里, 劳动竞赛主题就在哪里, 消除职工对传统竞赛活动形式认识上的疲劳感, 让职工有心动的亮点和新鲜感, 产生新的思想效应, 把职工的积极性调动起来, 充分发挥他们的主动性, 使之赛出激情、赛出质量、赛出成效。

二是劳动竞赛内容应有操作性。

劳动竞赛是一项系统工程, 整个过程涉及很多环节, 要保证劳动竞赛的执行效果, 竞赛内容要具有操作性。劳动竞赛的内容必须与公司的生产经营和改革发展相适应, 由数量型向质量型转变, 由体力型向智能型转变, 由单项突击型向复合型转变。不管采用何种形式, 要特别注意过程管理, 落实好每一个环节, 组织到位。要有明确可行的目标, 且这个目标必须经过努力才能达到, 在制定目标时, 要从项目的实际出发, 进行调研, 确定标准, 力求准确和可操作性。

三是劳动竞赛激励应有导向性。

劳动竞赛作为一种广泛参与的群众性活动, 工会组织必须正确导向, 统一思想认识, 宣传到位。赛中及时发掘典型、总结经验, 赛后乘势而上, 弘扬典型, 让职工在竞赛中找到自己的差距, 认识自己、自我完善、自我发展, 使典型效应产生群体效应。竞赛活动激励机制要充实完善, 而且能极大地激发职工的竞赛热情, 奖励到位。让职工在劳动竞赛中的付出既能体现价值和利益回报, 又能得到荣誉和企业认可, 进一步激发职工参与劳动竞赛的内在动力和工作合力, 营造浓厚的比学赶超竞赛氛围。

二、工会组织劳动竞赛的作用

工会以劳动竞赛为平台展示作为, 实现企业发展与员工发展相协调, 其根本目的是维护企业的整体利益和职工的具体利益。实现好、维护好、发展好员工根本利益对市场经济形势下企业可持续发展具有重要的促进作用。

一是劳动竞赛促进了企业的效益发展。

就通信运营行业而言, 跨越式的发展使企业承担的社会职能进一步彰显, 社会效益对企业经营发展的促进作用使企业在创造经济效益的同时更加重视社会效益的发展。铁通四川分公司工会在组织劳动竞赛活动中, 根据公司提升窗口服务、客户终端服务的需求, 结合2012年“为民服务创先争优”工作, 确定了“提升服务质量”为主题的劳动竞赛方案, 将一线服务人员培训、“文明示范营业厅”创建、客户服务技能比武等作为劳动竞赛集体的考核项目, 竞赛贯穿日常客户服务工作全过程。竞赛组委会分阶段在公司例会上对每个单位参赛过程中的成绩进行通报和点评, 并编发专题工作简报, 提高了各参赛单位比、赶、超的热情, 各单位积极投入人力、物力, 在细节上下功夫, 服务窗口的软硬件环境发生了质的变化, 收到了较好的社会效益, 促进了公司的经营发展。

二是劳动竞赛促进了职工素质提升。

人是生产力的第一要素, 职工的素质体现着企业的形象, 企业的持续发展需求高素质的队伍。工会开展劳动竞赛为职工的成才和自我价值的实现提供了平台, 从根本上维护了职工的具体利益。铁通四川分公司工会在组织劳动竞赛活动中, 把全面提升职工的整体素质作为竞赛的目标之一, 以培训工作为抓手, 协同相关部门首先举办了53名客服服务工作内训师参加的培训班, 以他们为骨干全面展开新一轮的客户服务技能培训工作, 对一线客户服务人员的培训实行全覆盖。为检验培训效果, 在劳动竞赛的第三个技能比武阶段, 改变了以往决赛选手的选拔方式, 采取单位推荐名额比例占50%、在参赛单位一线服务人员中随机抽取比例占50%的方法产生参加技能比武决赛的选手, 有效地推动了各单位的二次培训工作。技能比武项目完成后, 在对理论和实作试题进行评讲时, 组织全体参赛队员观摩获奖选手进行的标准化演示, 裁判员结合大赛中发现的问题进行点评, 此举对大赛进行总结的同时, 也起到了对参赛队员再次进行现场培训的作用, 劳动竞赛促进了员工客户服务技能的普遍提高, 也达到了提升服务质量的最终目的。

三是劳动竞赛促进了和谐企业的建设。

开展劳动竞赛活动方案 篇3

【关键词】比学赶帮超劳动竞赛 实践 探索

开展“比学赶帮超”劳动竞赛活动是中国石化打造世界一流企业，为国家、社会做出更大贡献的有效方法和载体，在新形势下，通过广泛开展形式多样的主题劳动竞赛活动，促进企业生产经营目标的实现，维护广大职工群众的利益，构建和谐团队，提升企业竞争力，从而更好地发挥国有企业中坚力量，落实国有企业的社会责任。

近年来，五一社区维修站结合实际工作扎实开展“比学赶帮超”劳动竞赛活动，党政工团组织齐参与，先后开展了“春季供电设施大检修”、“夏季百日安全生产”、“迎农运、保运行”等劳动竞赛活动，提升了队伍素质，促进了生产服务任务的圆满完成，得到以下几方面的体会：

一、理清思路，深化劳动竞赛活动内涵

作为企业工会应当根据国有企业的特点，善于运用劳动竞赛这一企业物质文明和精神文明建设的有效载体，把企业的中心任务转化为职工群众的自觉行动，使“比学赶帮超”劳动竞赛活动更富实效，更具特点。

（一）要有利于精神文明建设。加强企业精神文明建设是党组织的一项重要任务，也是工会工作的重中之中，随着改革的不断深入，国有企业参与世界竞争力度不断加强，如果忽视精神文明建设，就很容易产生轻视思想政治工作，以包代管，片面追求个人经济收益和小团体利益。因此，要把劳动竞赛活动与精神文明建设有机结合起来，通过加强对职工的形势任务教育和职业道德教育，从思想上树立社会责任意识。

（二）要立足于提高职工队伍素质。随着竞争上岗机制的形成，提高职工队伍的综合素质，不仅是企业增强市场竞争能力需要，而且是职工增强岗位竞争能力的需要。要把集团公司建成具有国际一流水平的大型能源化工企业，离不开人才高地和一流的职工队伍。因此，劳动竞赛活动必须以提升职工队伍综合素质为目的，增强企业核心竞争力。

（三）要致力于促进企业技术创新。科技兴国是党指明的我国经济发展之路、强国之路。要加快国有企业的改革发展，就必须努力推动企业的技术进步，包括必须大力开展合理化建议、技术改造、技术攻关、QC活动等群众性技术创新活动。结合石化发展方向，劳动竞赛就必须由传统的体力型转为现代的智力型，促进企业科技创新。

二、明确目标，落实劳动竞赛活动指标。

一定要站在围绕中心、服从全局的高度，瞄准目标，把劳动竞赛工作目标与员工素质提升、重点工作、安全生产等各项工作紧密结合起来，使之赛出激情、抓出质量、见到成效。

（一）围绕提升素质开展劳动竞赛。坚持以赛育人、以赛促学，全方位开展技术练兵比武活动，举办“创建学习型团队”推进会，组织开展“比敬业爱岗，看谁自身素质好；比精神风貌，看谁参与积极性高；比工作实绩，看谁进步快、贡献大”的“三比三看”活动，激发员工的学习热情，通过积极传播人企合一的和谐观、人企相通的整体观、人企共进的效果观，实现员工个人愿景与企业愿景的相融共通，使广大员工更加明确劳动竞赛目标，理解个人素质提升的重要性。推动劳动竞赛的持续、稳定、深入开展。

（二）围绕重点工作开展劳动竞赛。根据“企业发展的关键是什么，就竞赛什么”的竞赛思路，围绕单位发展的总目标，开展“比学赶帮超”活动，作为展示自己实力的“窗口”、“品牌”竞赛项目，通过开展劳动竞赛激发员工热情，突破不利因素，确保竞赛目标高标准完成。根据“生产经营的难点是什么，就竞赛什么”的竞赛思路，发动各单位紧密围绕“经营一元钱，节约一分钱”活动开展“比学赶帮超”劳动竞赛，动员广大员工深入开展挖潜增效工作，紧密结合对标评价、全员成本目标管理等各项工作，引导广大员工对标世界一流标准，立足岗位，认真查找经营管理“短板”，从我做起，不断提高企业管理水平。

（三）围绕安全生产开展劳动竞赛。通过开展安全文明生产目标赛、我要安全专题竞赛等“比学赶帮超”劳动竞赛活动，制定竞赛目标，全员参与，查找安全隐患，降低事故发生概率。开设融安全漫画、安全歌谣、安全书法、安全篆刻、安全谜语于一体的“安全文化长廊”，全员“危害分析”等活动，全面推行作业前“五分钟观察法”、“一票一卡”等制度，做到交待工作任务的同时交待安全措施，把防人身伤害、防误操作等落实到每个工作细节中，消除安全生产隐患。

三、措施到位，确保劳动竞赛活动效果

劳动竞赛的有效开展，在于责任的落实、措施的到位。工会要充分认识劳动竞赛中发动、组织、管理、评价、考核等工作的重要性，精心组织，认真谋划，严格考核。

（一）组织领导到位。成立劳动竞赛委员会，党组织、行政、工会、团青组织要全部进入劳动竞赛组织机构，分工明确，责任落实，形成强有力的劳动竞赛组织网络。党组织以“创先争优”为引擎，充分发挥党组织政治核心作用、党支部战斗堡垒作用和党员先锋作用；行政在竞赛立项、指标确定、项目评价、竞赛考核等方面积极参与，并分别做好人员调配、后勤保障、经费支持等工作，全力保证劳动竞赛方案贯彻执行；共青团组织要结合青年特点，开展各种突击活动，解决竞赛中的急、难、险、重问题，并且营造竞赛氛围。

（二）竞赛指标落实。为保证竞赛结果，按照不同的项目和分项目，分别制定详尽的竞赛指标和考核办法。一是媒体宣传，工会、劳动竞赛委员会要将劳动竞赛承诺的指标等内容在社务公开栏、局域网等显要位置进行公示，并定期上报工会各项劳动竞赛指标完成情况，通过宣传媒体进行公示，接受广大职工的监督评议。二是会议讲评，劳动竞赛委员会通过职工会员代表大会、党群例会、社务公开会等就劳动竞赛重点工作、指标完成情况向广大职工作公开说明。凡未完成竞赛指标的，由相关单位责任人向广大职工群众作说明，并制定具体措施促进达标；凡完成竞赛指标的，鼓励其继续聚智聚力，争当劳动竞赛的先进。

开展构建有效课堂竞赛活动方案 篇4

一、指导思想

为贯彻落实全县教育工作会议精神，以新课程理念为指导，把自主、合作、探究、交流、互动、整合等理念融进课堂，从而推进有效课堂向纵深发展，特制定本活动方案。

二、活动目标

通过开展本次活动，进一步更新全校广大教师的教育教学理念，规范教学，深化课堂教学改革，构建新的课堂教学模式，提高课堂教学质量。

三、活动时间

4-5月，10-11月（具体时间另行通知）

四、具体要求

1、每个学年组推荐三名教师，在活动前二周上报到赵校长处，过

期按自动弃权处理。

2、按本学科教学进度，教师自选一节课，参加比赛。

3、要求使用现代化的教育手段，教师能够运用多媒体教学。

4、由抽签的形式决定选手的比赛顺序。

5、参加完比赛的教师必须在第二天上交教学设计和教学反思。

6、不参加比赛的教师，必须串好课，听同学科比赛选手的讲课。

五、奖励办法

1、以组为单位，评选出前三名，第一名奖励200元，第二名奖励

150元，第三名奖励100元。

2、个人评选出一、二、三等奖，颁发证书，并在考核细则中为选

开展年度创新竞赛活动策划方案 篇5

为完成20xx年度公司供水工作任务，推动公司考核工作的顺利开展，发挥团组织的作用，促进企业技术进步和创新活动的深入开展，与时俱进，提高企业的活力和竞争能力，公司团委决定20xx年度在全司范围内

开展以“五小”为主要内容的创新竞赛活动。结合公司实际，特制定本方案。

一、指导思想

以“三个代表”的重要思想为指导，促进企业技术进步和创新活动的深入开展，使企业形成有利于创新的良好氛围，为企业的可持续发展创造良好的.前景。

二、实施步骤

1、20xx年6月初，为宣传发动阶段。各单位团组织要召开本单位团员青年动员大会，使团员、青年关心企业发展，个个为企业进步出力的新局面。

2、20xx年6月至12月，为实施阶段。各单位团组织要引导团员青年针对自己所熟悉的岗位中的薄弱环节，从小处入手，从小改、小革做起、开动脑筋、大胆创新，通过小的突破，争取更大的效益，小的积累，孕育大的创造，为公司做出自己应有的贡献。

三、实施内容与要求

1、“五小”活动是以“小发明、小革新、小改造、小设计、小建议”为主要内容的创造发明活动。

2、要高度重视、精心组织。要充分认识到此项活动是普及群众性科技活动，推动企业科技进步，提高青工队伍素质的一种形式，是鼓励企业青年岗位成才的一种途径，对促进企业的改革与发展具有重要意义。

3、各单位团组织要从本单位生产经营的实际出发，紧紧抓住提高企业经济效益这个中心环节，组织青年围绕“五小”内容选题立项，联合攻关，也可以结合本岗位实际一人或几人承担进行攻关。

4、要做好资料的收集及评审组织工作。在活动的实施过程中，各单位团组织要做好本单位“五小”创新成果资料的收集工作，对已出成果的单位和个人要及时上报公司团委，公司团委将会同有关部门负责对“五小”创新成果的鉴定并提出评审意见。

四、奖励办法

1、公司将对20xx年度被采纳的“五小”创新成果的单位和个人进行奖励，并将此做为20xx年度考核得分和年终先进集体、先进个人评比的奖励依据。

开展劳动竞赛活动方案 篇6

哈尔脑初中 2013年5月22日 哈尔脑初中开展文明礼仪竞赛活动方案

一、指导思想

深入贯彻落实科学发展观，切实把社会主义核心价值体系融入学校教育全过程，以《中小学文明礼仪教育指导纲要》为指导，遵循中小学教育教学规律和学生身心发展规律，进一步加强养成教育，引导学生不断提升思想道德素质和文明礼仪素养，为他们的文明生活、幸福成长奠定坚实的基础。

二、领导小组

组

长：王世林（校长）副组长：杨景瑞（副校长）组

员：韩明明

冯宪花 领导小组办公室设在政教处。

三、活动内容

1、开展征集学生（教师）文明礼仪童（歌）谣活动。内容要积极健康，篇幅适度，易于传诵，通过学生或教师集体唱诵形式，展示作品的丰富内涵。

2、开展校园文明礼仪DVD制作评比活动。要求主题鲜明，总体反映学校全体师生文明礼仪风貌。包括学生个人礼仪、学生交往礼仪、教师个人礼仪、教师交往礼仪等。找出学校存在的违反礼仪要求的不良现象，并加以纠正、示范正确礼仪。

3、开展孝亲月——文明礼仪宣传活动。向全体学生家长发出“文明礼仪教育——致学生家长的一封信”，邀请家长共同参与文明礼仪教育活动，引导学生和家长共同制定的家庭文明礼仪常规，开展家庭礼仪问卷调查，并撰写调查报告。

4、开展文明礼仪情景剧比赛。要求主题鲜明，作品内容以反映学生在家庭、社会、校园生活与文明礼仪相关联的情景或故事，体现当代少年的心理特征、精神风貌。内容要积极健康、情趣高雅，表演自然、流畅，具有教育意义，能起到鼓舞学生的作用。

四、要求

1、各班主任要传达好学校的要求，精心组织，认真计划，积极参与，做好指导工作。

2、学生要善于捕捉生活中的细节，发现有意义的事或精彩的画面，要及时记录或照相和录相。

3、具体比赛时间，学校根据实际情况进行安排，另行通知。

开展劳动竞赛活动方案 篇7

1 资料与方法

1.1 一般资料

我院护理单元14个:4个内科、4个外科、妇产科、儿科、五官科、急诊科、手术室、供应室。共有护士158人, 女性154人, 男性4人, 年龄23~50岁。

1.2 方法

采用护士长、科室质控组日常综合考核、护理部不定期抽查、患者满意度调查、每月护士长联查以及护理部核实个人加分依据相结合评出护士星级, 评选周期为一个月。考核内容包括基本分项目:护士基本素质 (仪容仪表、组织纪律、工作作风、服务态度、沟通协调能力、成本意识) 、规章制度、规范执行及落实、专业技能、基础护理质量、病区环境质量、无菌物品管理质量、护理文书书写质量、工作量、患者满意度等;加分项目:被评为最满意护士、有表扬信或锦旗、在院外刊物或院报上积极宣传我院优质护理服务工作、在市级以上护理竞赛中获奖、护理培训授课等。护士星级与奖金分配、评先评优、晋职挂钩。

1.3 星级核定标准

护士长、科室质控组日常综合考核占评比总分的40%;护理部不定期抽查、护士长联查、患者满意度调查占评比总分的50%;本科医生满意度调查占总评分的10%;加分项目: (1) 被评为最满意护士当月加5分 (护士长在患者出院时进行满意度调查, 让患者评出满意护士, 得票最多者为科室本月最满意护士) 。 (2) 有表扬信或锦旗者当月加3分。 (3) 在院外刊物或院报上积极宣传我院优质护理服务工作的, 每篇文章当月加2分。 (4) 在市级以上护理竞赛中获一等奖当月加10分, 二等奖当月加5分, 三等奖当月加3分。 (5) 护理培训授课一次当月加2分。

护士星级核定等级:依据月考核总分分为六个等级, 分数越高, 星级越高。即六星级 (70分以下) 、七星级 (70~79分) 、八星级 (80~89分) 、九星级 (90~95分) 、十星级 (95分以上) 。

1.4 观察指标

在竞赛活动结束时分别对12个护理单元进行按呼叫器量及患者满意度的调查, 按呼叫器量选择在上午10:00~11:00, 满意度调查内容包括9个项目的满意度即病区安静、整洁、安全;主动介绍疾病知识、指导康复锻炼;介绍治疗护理中的配合要点;主动交谈、了解患者需求;观察病情、介绍饮食知识;告知药物不良反应及帮助服药到口;主动巡视病房;床单、病员服随脏随换;及时帮助解决所遇到的问题。

1.5 数据处理

计数资料比较采用卡方检验, 以P<0.05认为差异具有统计学意义。

2 结果

开展活动前后按呼叫器量和患者满意度调查的比较见表1。

注:与活动前比较, P<0.05

3 讨论

3.1 开展星级护理服务竞赛活动提高了护理队伍的整体素质, 从而提高了护理质量, 确保了护理安全。护理部、护士长、科室质控组的定期、不定期检查, 增强了护理人员的慎独意识。随着活动开展的不断深入, 护理工作的不足日趋减少, 护理安全得到了进一步的加强。护理部、科室组织的各项考试、考核, 护士们越来越重视, 成绩不断提高, 坚实了护理人员的基本功。活动中的加分项目, 极大地调动了大家的潜能。撰写文章成了大家推销我们护理亮点的平台, 使患者及家属更加认识了护理工作的价值;护理培训授课从活动前的被动变成了活动后的主动, 在不断参与的同时, 大家都喜欢上了当“老师”, 同时深深体会到了知识武装头脑的重要性。在进行护理工作时, 护理人员除了须具备基本的服务理念, 也离不开扎实丰富的医学理论的帮助, 这是因为护理人员的技能操作水平和患者的护理措施复杂程度应该相符合, 这样患者才能享受更优质的护理服务[2]。

3.2 开展星级护理服务竞赛活动提高了护士满意度。没有满意的护士, 就没有安全的护理质量, 就没有满意的患者[3]。护理人员的职业满意度越来越受到医院管理者的重视。活动开展后, 护士星级与奖金分配、评先评优、晋职挂钩, 打破了平均主义的大锅饭, 改变了多年来干好、干坏、干多、干少都一样的现象, 大大调动了护士的积极性, 同时护士的真心付出也赢得了患者的信赖, 护士的成就感、荣誉感增强了, 护士满意度得到了提高。

3.3 开展星级护理服务竞赛活动提高了患者满意度在医院服务的发展过程中, 改善服务态度, 提高服务质量是个根本性的问题[4]。护理工作是服务, 服务的终极目标是患者满意。星级护理服务竞赛活动的实施, 强化了“以患者为中心”的服务理念, 增强了主动服务意识, 推动了主动服务行为, 促使护士更加贴近临床、贴近患者, 提高了患者满意度。

总之, 在护理需求日益多元化的今天, 提升护理服务已成当务之急。医院只有提供了优质、安全的护理服务, 才能得到更多患者的青睐[5]。开展星级护理服务竞赛活动, 目的在于真正提升护理服务水平, 密切护患关系, 确保患者护理安全, 使治疗措施和“以人为本”的服务理念得到有效的融合, 促进患者康复, 满足护理模式多元化发展的需求。该活动不仅大大提高了患者的满意度和社会效益, 也提高了护理人员的积极性和满意度, 值得推广。

参考文献

[1]冯志英, 王建荣.应用专家咨询法设计患者对护理工作满意度量表[J].中华护理杂志, 2007, 7 (2) :6-9.

[2]李亚玲, 李娟, 蔡鹏.持续质量改进在管理专项护理质量控制中的应用和效果评价[J].中国使用护理杂志, 2006, 22 (IC) :67-68.

[3]楼建华, 朱海英, 徐丽华.临床护士工作满意度调查分析[J].护理学杂志, 2006, 21 (2) :46-47.

[4]李景波, 张勇, 吴昊, 等.大型综合型医院医疗质量管理的思考[J].中华医药管理杂志, 2010, 26 (4) :276-279.

开展劳动竞赛活动方案 篇8

集安市积极开展乡镇企业“创业杯”竞赛活动

为深入贯彻落实党的十七大提出的“以促进农民增收为核心，发展乡镇企业，壮大县域经济，多渠道转移农民就业”的要求和《中共吉林省委、吉林省人民政府关于进一步促进乡镇企业快速高效发展的若干政策意见》（吉发[2005]26号）精神，集安市根据吉林省乡镇企业“创业杯”竞赛活动领导小组文件要求，在全市范围内全面开展了乡镇企业“创业杯”竞赛活动，促进了乡镇企业又快又好发展。在2008年度的全省乡镇企业“创业杯”竞赛活动中，集安市被省农委评为优秀组织奖。

加强对乡镇企业工作的组织领导。在一年一度的集安市农村工作会议上，市委、市政府都把发展乡镇企业作为农村工作的一项主要内容重点进行安排部署。2008年，集安市专门成立了集安市乡镇企业“创业杯”竞赛领导小组，市政府主管领导任组长，市委农办、农业局主要领导任副组长，市直相关部门和各乡镇主管领导为成员，并在农业局下设办公室。各乡镇也成立了相应的组织机构。每个乡镇都安排了一名主管领导主抓乡镇企业工作，并落实专人负责具体日常工作，其人员工资福利待遇，全部纳入市财政拨款。

依托资源优势，突出产业特色，加快培育乡镇企业。重点围绕农产品精深加工、矿产资源开发、水产水电业，大力发展乡镇企业。连续四年实施“乡镇企业培育工程”，不断巩固壮大原有企业，积极培育人参、山葡萄、五味子、蜂、林蛙、板栗等特色资源转化型农特产品加工企业和工矿类、水电类企业，不断扩大乡镇企业群体规模。

重点加强农业产业化重点龙头企业的培育工作。目前，集安市共有国家级重点龙头企业1户、省级重点龙头企业2户、通化市重点企业12户。通过对重点龙头企业的培育，带动了特色产业和地方经济的发展。

整合资源，广泛开展企业合作与交流。积极鼓励和支持农特产品加工企业进行资源整合重组、捆绑式经营、集团式发展，提高了农特产品的加工转化能力和对基地、农户的辐射带动能力。大力抓好乡镇企业招商引资、招贤引智工作。充分发挥全市资源优势，利用岭北工业集中区和麻乡工业集中区等招商平台，广泛借助亲情友情等人脉资源，加大对外联系，切实提高了招商引资的层次和水平。2008年，集安市共为乡镇企业发展引进资金12.26亿元，为振兴全市乡镇企业的快速发展增添了新的活力。

与时俱进 卓越品质

精益求精 力求创新

——记抚松县鑫源生态食品有限责任公司本刊记者沐菲

抚松县鑫源生态食品有限责任公司地处长白山腹地的抚松县泉阳镇，也是较大型的森工企业泉阳林业局所在地。这里不但是木林和林产品的集散地，同时也是食用菌、中药材的集散市场。不但有极其丰富的森林资源、水资源、中草药资源，更有得天独厚的野山菜、食用菌类资源。据不完全统计，品种有100余种，如食用菌类中的珍品猴头菌、黑木耳、冻蘑、榆黄莲、榛蘑等不下十几种和药用菌类中灵芝、云芝等菌类。随着食用菌和野山菜的种植、推广，本地区将成为长白山腹地食用菌和山野菜类的集科研与种植的基地。这来源于地处长白山腹地的泉阳镇特殊的气候条件，适应生长的自然环境，成为多种菌、菜类成长的良好自然空间。

抚松县鑫源生态食品有限责任公司成立于2006年5月8日，原名抚松县泉阳镇森保野生山菜加工厂，成立于2000年8月18日，企业性质为民营，企业是以山野菜、食用菌的保鲜山果（炒货）加工，人参铁盒精包装为主产业，具有多年的历史，企业由小到大，由弱到强，已成为本地区野菜食用菌深加工的规模型企业。公司占地面积5578平方米，建筑面积1320平方米。

开展劳动竞赛活动方案 篇9

爱学习、爱劳动、爱祖国，简明清新地明确了青少年健康成长的要求，充分体现了以习近平同志为核心的党中央对青少年的亲切关怀和殷切希望。我校深入开展“三爱”教育，对于培育和践行社会主义核心价值观，深化中国梦宣传教育，落实立德树人根本任务，全面实施素质教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观具有重要意义。现就我校深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育制定实施方案如下：

一、坚持将“三爱”教育纳入课堂教学中

教师要准确把握“三爱”的精神实质和时代内涵，发挥课堂教学主渠道作用，将“三爱”教育贯穿于国民教育全过程，用好修订完善的中小学德育教材，把“三爱”的内容融入学校德育课程教学之中。并渗透到相关教育教学中，不断增强广大青少年践行“三爱”的自觉性和坚定性。

二、丰富拓展“三爱”教育载体和途径

1.将“三爱”教育融入到校园文化建设中。学校要充分发挥文化的育人功能，研究设计不同的活动形式及载体，开展丰富多彩的主题班会、升国旗仪式、运动会、艺术节、读书读报、征文演讲等活动。深化校园文化精品活动建设，打造一批“三爱”教育文化品牌。将“三爱”教育融入我校园文化建设优秀成果评选、“星级班集体”评比等具有影响力的活动中，使“三爱”教育不断深入人心。将“三爱”教育融入到网络思想政治教育中，充分利用网络平台开展“三爱”教育。

2.将“三爱”教育融入到社会实践活动中。学校要组织学生走出校园，积极参加劳动体验活动，广泛开展志愿服务活动并在制度化上下功夫，推动学雷锋活动常态化。普及校园种植花草，让学生获得劳动的切身体验。

3.将“三爱”教育融入到入学教育中。学校要把开学作为开展“三爱”教育活动的重要时间节点，把“三爱”教育内容融入到开学典礼、“开学第一课”、校规校纪教育等各项活动中，大力宣传学习是广大学生成长、进步以及将来做好工作、报效祖国的基础，只有劳动才能创造美好的生活和美好的未来，祖国是创造幸福生活和实现个人理想的依靠。

4.广泛组织“三爱”主题宣讲活动。通过专题报告等形式进行宣讲，教育和引导学生把个人的学习成长和国家的前途命运结合起来，不断升华对“三爱”的理解和认识。

三、切实加强“三爱”教育组织领导

1.切实把“三爱”教育摆在重要位置。学校要结合工作实际，把“三爱”教育与贯彻落实党的十八大精神相结合，与培育和践行社会主义核心价值观相结合，与深化中国梦宣传教育相结合，坚持从具体事情抓起，坚持鲜明的道德实践导向，持之以恒抓下去。校领导要走近师生，带头参与和推动“三爱”教育活动。学校各部门要明确各自责任，密切协作，共同推动“三爱”教育的深入开展。把“三爱”教育的各项任务真正落到实处。

2.加强“三爱”教育评估检查。学校德育处要深化教育质量综合评价改革，探索制定科学的评价方法。要将学校开展“三爱”教育的情况作为评价教师工作的重要内容，开展经常性督导检查。要把教师和行政人员在教学和管理中开展“三爱”教育的实效纳入工作考核中。要把学生的“三爱”表现情况作为重要指标纳入到学生综合素质评价体系，作为评优评奖的一项重要依据。

开展劳动竞赛活动方案 篇10

一、明确指导思想

以党的十八大精神为指针，按照集团公司和矿总体部署，以“创新年”活动为总抓手，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针不动摇，牢牢把握转型发展、跨越发展工作主题，牢固树立“以人为本、安全发展”的理念，以调结构、提质量，挖内潜、降成本，建机制、促发展，重民生、保安全为主要内容, 以扎实开展“安全生产基层基础提升年”活动为抓手，以“安康杯”竟赛为载体，组织职工开展多种形式的群众性竟赛活动，全面推进安全生产管理、安全文化建设、班组安全建设和职工安全健康培训，不断提高广大职工的安全健康意识和整体素质，确保实现安全生产，促进矿井2013各项目标任务顺利完

二、目标要求

这次“安康杯”竟赛活动，主要要实现区队自主、班组自治、职工自律，井下杜绝重伤及以上人身事故和一至三级非人身事故，达到“三无两杜绝”，实现安全生产。

三、竞赛主题、活动方式和内容

(一）竟赛主题：弘扬企业安全文化，加强班组安全管理。(二）活动方式：“安康杯”竞赛活动，发动职工人人参与安全管理和安全监督，以“安康杯”竟赛和群众安全工作竟赛为总抓手，围绕竟赛目标，结合实际，不断创新，开展各种形式的群众性安全活动，形成踊跃参与、创先争优的浓厚氛围。

(三）活动的主要内容：以深入推进群众安全“泰”文化建设为重点，大力弘扬企业安全文化，全面推进安全文化建设，开展多种形式的安全文化活动，引领职工群众积极参加企业安全生产民主管理和监督等实践活动；以深入推进新型班组建设为重点，着力加强安全生产基础工作，开展班组安全建设，不断深化安全生产质量标准化建设；以保障职工安全健康为重点，定期举办职工安全健康知识培训和普及教育活动，开展职工安全卫生知识学习和竟赛，积极为职工创造安全、文明的作业环境；以加强事故隐患和职业危害治理为重点，充分发挥群监组织作用，釆取定期组织安全监督检查与动态安全质量达标验收相结合，开展群众性事故隐患和职业危害排查活动，杜绝各类事故发生；突出抓好竟赛与开展其他活动的有机结合，把开展“安康杯”竟赛活动与矿开展的“安全生产月”、“职业病防治法宣传周”和矿工会开展的“八个创新” 等活动结合起来，协同并进，确保各项安全活动措施和规章制度落实到位。

四、主要措施(一）加强组织领导。开展“安康杯”竞赛是根据集团公司和矿要求，结合实际组织开展的一项大型活动。为确保竟赛活动顺利开展并取得实效,我队成立了竞赛活动领导小组，张花勤同志任组长，邢福波任副组长，曹连臣、牛聪业、田祥伦、于胜岩、王永玺为成员。

(二）搞好宣传发动。要切实做好“安康杯”竞赛的安排部署和宣传发动工作，要结合实际，突出重点，抓好“安康杯”竞赛活动的开展。要利用各种形式大力宣传“安康杯”竞赛活动的目的意义，积极发动和组织每个班组、每名职工参加到活动中来，力求人人皆知，人人参赛，迅速在全队掀起开展“安康杯”竟赛活动的热潮。

(三）严格考核奖愆。要切实把开展“安康杯”竟赛活动纳入工作重点，摆上重要议事日程，对照2013“安 康杯”竞赛考核标准，进一步细化、量化，明确责任，逐项制定措施，切实把目标任务层层分解落实到责任人。及时总 结经验、协调解决竟赛活动中遇到的困难和问题。在活动中，注重发现典型，树立典型，用典型引路，以点带面，把竟赛活动引向深入。

准备队

开展劳动竞赛活动方案 篇11

一、教育系统学雷锋活动的总体要求

认真贯彻落实党的十七届六中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，深入推进社会主义核心价值体系建设，紧密结合全面实施教育规划纲要，以传承和弘扬雷锋精神为主题，以青少年学生为重点，以社会志愿服务为载体，坚持贴近实际、贴近生活、贴近师生，积极创新内容、创新形式、创新手段，推动学雷锋活动常态化、机制化。在教育系统广泛进行雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式模范人物的宣传教育，广泛开展学雷锋实践活动和社会志愿服务活动，广泛普及爱国、敬业、诚信、友善基本道德规范，引导广大师生员工努力成为新时代雷锋精神的传播者、弘扬者和践行者。

二、教育系统学雷锋活动的主要内容

1.全面开展主题教育实践活动。在青少年学生中广泛开展以“弘扬雷锋精神、做全面发展一代新人”为主题的教育实践活动，每年3月5日前后，围绕毛泽东同志等老一辈革命家向雷锋同志学习的题词，认真组织学校班级、党团组织、学生社团等通过学雷锋主题演讲、报告座谈、读书征文、文艺演出等多种形式，集中开展学雷锋主题班日、主题队日、主题团日、主题党日等活动，引导青少年学生了解雷锋先进事迹，崇尚雷锋高尚品德，感悟雷锋时代精神。在广大教师中广泛开展以“学习雷锋、为人师表”为主题的教育实践活动，着力弘扬和实践雷锋奉献精神和敬业精神，组织广大教师按照《中小学教师职业道德规范》和《高等学校教师职业道德规范》的要求，广泛开展教师职业理想、职业精神和职业道德大讨论，引导广大教师努力提高师德素养，树立良好学风，专心教学、潜心育人，争做人民满意的好教师。在教育系统广大党员干部职工中，开展以“践行雷锋精神、办人民满意教育”为主题的教育实践活动，紧密结合教育系统“为民服务创先争优”活动，号召广大党员干部职工以雷锋精神为引领，走进学校、走进师生、走访家长，查隐患、查实情、查问题，解困难、做实事、惠群众。通过主题教育实践活动的全面开展，广泛动员组织广大师生员工积极投身、踊跃参与学雷锋活动，迅速在教育系统掀起学雷锋活动的高潮，不断形成学习雷锋、争当先进的生动局面。

2.广泛开展学雷锋志愿服务活动。结合各地各校实际，组织开展以学雷锋为主要内容的志愿服务，打造具有鲜明教育特点的品牌项目，构建更加完整的青少年学生志愿服务体系。组织青少年学生开展普及文明风尚志愿服务、送温暖献爱心活动、公共秩序和赛会保障志愿服务活动、应急救援志愿服务活动，以及面向特殊群体的志愿帮扶活动。组织中小学生依托社会实践基地，广泛开展文明礼仪、维护秩序、保护环境、爱粮节水等活动。组织开展中等职业学校学生“学雷锋为民服务周”志愿服务活动。利用寒暑假和节假日，组织高校学生扎实开展文化、科技、卫生“三下乡”等主题社会实践活动。深入推进大学生志愿服务西部计划，鼓励和引导毕业生到西部、到基层、到祖国最需要的地方去建功立业。积极联系爱国主义教育基地和城市社区、农村乡镇、工矿企业、驻地部队、社会服务机构等，建立多种形式的学雷锋志愿服务活动基地。

3.深入推进以雷锋精神为重要内容的校园文化建设。在中小学广泛开展“六个一”为主要内容的学雷锋活动，通过读一本书、讲一个故事了解雷锋事迹，通过开一次班会、写一篇心得感受雷锋精神，通过做一件好事、参加一次志愿服务开展学雷锋实践。把弘扬雷锋精神、开展学雷锋活动，与每年举办的全国中等职业学校学生“文明风采”竞赛活动结合起来、坚持下去。借鉴各地区各领域推进社会主义核心价值体系建设相关成果，探索提炼高校师生普遍认可的中国特色社会主义大学精神、当代大学生核心价值观和高校辅导员誓词。支持鼓励师生创作一批弘扬雷锋精神的短信、诗歌、话剧和文学作品，不断赋予学雷锋活动新的形式、新的手段和新的文化样式。通过组织开展“雷锋榜样进校园”、“雷锋精神大家谈”、“雷锋事迹在身边”等丰富多彩的活动，营造学雷锋的浓厚氛围，促进和带动优良教风、学风和校风建设。组织开展学雷锋网上系列活动，在教育系统主流媒体、网站开设学雷锋活动专栏和微博，搭建学雷锋网上交流平台，举办雷锋精神视频、摄影、动漫等网上作品展评活动，不断增强学雷锋活动的吸引力和感染力。

4.大力选树宣传先进典型。通过举办报告会、宣讲会、座谈会等形式，在教育系统大力宣传郭明义等模范人物，会同有关部门组织开展全国道德模范进校园巡讲活动，在校园掀起学道德模范、见实际行动的热潮，激励青少年争当雷锋精神新时代的传人。大力宣传表彰教育系统为民服务创先争优先进典型，开展“教育系统先进基层党组织、优秀党务工作者、优秀共产党员”评选表彰活动。扎实做好全国教书育人楷模推选及表彰活动，评选“中国大学生年度人物”和“高校辅导员年度人物”，开展“雷锋式学校”、“雷锋式班级”、“雷锋式青少年”创建和命名活动，推动广大师生学先进、赶先进、当先进。及时发现和选树教育系统学雷锋活动先进典型，大力宣传他们的高尚风范和优良品格，用身边人、身边事教育师生。

5.认真开展雷锋精神研究。把雷锋精神研究纳入高校哲学社会科学科学规划和全国教育科学研究规划，支持一批重点研究课题，推出一批有分量的研究成果。组织教育系统特别是哲学社会科学专家学者，进一步研究阐释新时期雷锋精神的时代内涵，积极探索新时期学雷锋活动常态化、机制化的模式与方法，深入挖掘新时期雷锋精神与培育全面发展一代新人的内在关系和融合方式，促进研究成果与教育改革发展、教育教学实践相结合，为全社会深入开展学雷锋活动提供有力支撑，不断推动学雷锋活动在教育系统深入开展。积极探索构建雷锋精神学术研究体系，鼓励、支持学生成立雷锋精神研究会等学生社团，加强指导，推动交流。

三、教育系统学雷锋活动的组织保障

1.加强组织领导。各地教育部门和各级各类学校要充分认识深入开展学雷锋活动的重要意义，把组织开展学习、宣传和实践雷锋精神摆上重要议事日程，抓紧抓实抓出成效，努力走在全国学雷锋活动的前列。要紧密结合教育工作和青少年学生实际，对深入开展学雷锋活动进行认真准备、周密安排、精心部署，迅速掀起学雷锋活动的高潮。

2.注重工作实效。各地教育部门和各级各类学校要坚持求真务实、真抓实干，严防走过场、搞形式主义。要结合实际、发挥优势、突出重点、强化特色，运用师生喜闻乐见的方式，搭建便于参与的平台，开辟乐于接受的渠道，调动广大师生的积极性、主动性，扩大活动参与的覆盖面，增强工作的针对性、实效性。

3.营造良好氛围。各地教育部门和各级各类学校要大力宣传雷锋事迹、雷锋精神和社会各界涌现出的雷锋式模范人物，围绕深入开展学雷锋活动的总体要求和主要内容，充分利用校园广播、校报校刊、校园宣传栏、校园电视和校园网络等宣传阵地，不断增强学雷锋活动的影响力，努力营造践行雷锋精神、争当先进模范的良好氛围。

4.建立长效机制。各地教育部门和各级各类学校要将学雷锋活动当做一项常态的工作来抓，列入年度工作计划和安排，制订完善考评措施，将学雷锋活动纳入学生综合素质评价体系，纳入中小学生思想道德教育和大学生思想政治教育工作质量评价体系。要适应时代发展和育人需求，改进和创新学雷锋活動的内容、载体和形式，使之不断焕发出生机活力。要认真总结交流经验，研究解决问题，强化督促检查，确保学雷锋活动坚持不懈、常抓常新。