公司组织培训心得体会

公司组织培训心得体会（精选9篇）

公司组织培训心得体会 篇1

以下是我自己的一些看法：

我个人觉得好多人，不管是做到那个职位的管理层、还是一些基层员工，都是领导给工作就做，也不管工作的质量、完成的效率，好多员工都觉得我完成了就好，至于做的怎么样，是不是达到要求他们觉得是老板、上级去制定的，（好多人都是觉得自己的工作是没有问题，至于你的上级对你的批评觉得是出于私人的情绪，并非出于工作上的）就像文章说到的最终落实下去，就成了蜻蜓点水。只是做表面文章。

执行就是有结果的行动。而提供的结果必须是一个有时间底线，对企业和他人具有明确的价值，并且完成后能够拿出来可供他人检查衡量的东西。只要缺其中任何一个要素，就等于没有提供结果，就说明你没有完成你的本职工作。

第一，态度不等于结果。

作为一名员工，可能会经常说这句话：“我没功劳也有苦劳，为什么对我这么不公平？”或“我已经尽最大努力了。”觉得自己很委屈。试问：一个企业的人事主管工作态度非常好，每天上班第一个到，每天下班最好一个走，而且每天上班都是埋头苦干，但企业的.人力资源配置却时时跟不上来，那么你觉得这个人事主管合格吗？他有没有给公司和他人提供具有明确价值的结果呢？答案是肯定的：没有。如果每一个员工都是只求苦劳，不求功劳，试问：这个企业还能长期发展下去吗？因此，态度和结果是两个独立的系统，态度好固然重要，但同时也要注重结果。做为一个企业，对态度好的员工要表扬，同时也要处罚达不到结果的员工。

第二、职责不等于结果。

所谓职责就是对工作范围和边界的抽象概括。我们经常会说“我该做的都做了”。没有结果意识，职责就是一纸空文，该做的都做了，有没有结果呢？完成职责固然重要，但同时也要有结果意识。做为一个企业的员工，完成职责的结果就是让客户满意。只有让客户满意，才能说我们完成了职责，做好了工作。

第三、完成任务不等于结果。

这是我第一次听到这样的说法，还有比如：用结果交换自己的工资，用价值来衡量结果。我知道在很多企业里，有很多员工，他们在为自己工资太低而呐喊，但很少甚至没有一个对自己的工作能力和工作效率不高而较真。随着社会的进步和科学的发达，企业越来越注重人才，也就是具备创新能力和创造结果的能力。如果要你在一个企业里占有一席之地，只要不停的学习，不停的吸收新鲜的东西来充实自己的大脑，才能改变自己的观念和思维，与企业一道成长。

此次的培训更让我明白，高效执行力不单是管理阶层更应该是每一名员工应具备的工作作风和态度，如果是一个目标，一个上级交代的任务不能按时、按质、按量的完成，即使是再好的战略或决策，都会付诸东流。通过一些详实的案例和资料以及精辟的讲解，通过以KPI（目标绩效考核）方式诠释出来，让我明白，执行力是一种态度、是一种责任，也是一种团队文化，是不折不扣，按质按量完成自己的工作任务和责任。

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公司组织培训心得体会 篇2

培训历程及壳牌简介

钻井监督培训班一行6人, 分别来自大庆、辽河、冀东、大港和勘探开发研究院等单位。培训时间从2007年11月13日至2008年5月12日, 赴壳牌亚太总部进行了为期6个月的业务培训。

壳牌全称皇家荷兰壳牌私人有限公司 (Roya Dutch Shell plc) , 总部设在荷兰, 具有100多年石油勘探开发的悠久历史。现有员工11.2万, 其业务遍布全球140多个国家和地区, 具有6大业务板块、2500家公司。2007年赢利收入达319亿美元。其中勘探开发业务分欧洲、美洲、亚太地区、中东和非洲等5大区块, 从事石油天然气勘探开发人员1.7万人, 2007年赢利收入147亿美元。亚太地区总部 (EPA) 设在马来西亚沙捞越州美里市, 主管马来西亚、文莱、菲律宾、中国、巴基斯坦、新加坡、澳大利亚和新西兰等地区勘探开发业务。

学习目的和计划

在中国石油及壳牌的培训计划和要求的基础上, 制定了详细的个人培训计划。

(1) 学习深水钻井技术。

(2) IWCF井控培训并取得国际井控证书。

(3) 熟悉并掌握壳牌钻井监督工作技能。

(4) 学习先进钻井技术, 并了解前沿钻井技术动态。

(5) 了解壳牌钻井业务管理模式和方法。

(6) 了解、学习并传授壳牌百年企业文化。

这个目标, 对于半年时间来说可能高了一些, 但是要求珍惜难得的学习机会, 尽最大努力, 取得最好的效果。

工作及学习内容

在马来西亚工作和学习期间, 采取项目参与的形式, 在工作中学习、在学习中实践、在实践中提高。同时结合参与专题讲座、技术论证, 实验室、基地参观及现场工作等多种方式, 提升业务水平。

1前期安全培训

开始工作之前, 首先进行了为期2周的安全培训。内容包括硫化氢防范基础知识、工作危险性分析、工作许可证制度等讲座, 以及消防、海上急救、艇筏操作、海上求生和直升机水下逃生等实际操作。与此同时, 接受了较为严格的身体检查, 并取得了壳牌HSSE安全合格证书。

2授课内容

(1) 壳牌钻井工程师发展规划。

(2) GID Card&IM/IT On Boarding Program壳牌IT管理和登陆。

(3) ERD (Extended Reach Drilling) &Complex Well大位移与复杂井钻井。

(4) MPD (Managed Pressure Drilling) 压力控制钻井。

(5) IWCF井控培训, 并获得国际井控证。

(6) Openwells数据库讲座。

(7) Sarawak地质介绍。

(8) SBM油基泥浆技术讲座。

(9) HPHT高温高压钻井液技术。

(10) 设备维护、保养和能力提升。

(11) Sperry Sun导向钻井技术介绍。

(12) 海洋钻采平台建造。

3参与技术论证

(1) 碳酸盐气藏井漏问题与泥浆帽钻井技术论证。

(2) DD3项目验收。

4参与海洋钻井工程项目

(1) Gumusut-Kakap油田Atwood Falcon评价井及开发井钻井实施。

(2) F13E油田West Alliance开发井钻井现场实施。

5参观学习

(1) EPA地质实验室。

(2) ASB亚太地区壳牌Labuan基地。

(3) Barge连续油管修井作业。

(4) M1 Complex海洋采气平台。

6自学内容

(1) 壳牌钻井工程师手册《Well Engineer Notebook》。

(2) WDP钻井实施作业程序。

(3) 深水钻井一系列技术。

收获与提高

在壳牌6个月培训的收获有3个方面。

技术上:进一步熟悉和掌握了钻井监督工作职责和业务技能;开阔了视野, 对前沿钻井技术有一个比较全面的了解;尤其是在实践中学习和基本掌握了以深水钻井为代表的最先进的钻井技术。

管理上:了解了壳牌钻井业务管理模式、结构和运作。项目管理、钻井实施、专业的协调、先进的网络信息技术, 以及前瞻的眼光和综合效益最大化等管理概念为之耳目一新。

理念上:零距离接触和感受了作为世界上首屈一指的百年石油企业的企业文化。

Principles:Integrity, Honesty, Respect for people.

Priorities:Leadership, Accountability, Teamwork.

尤其是HSSE管理, 成为壳牌独特的企业文化。

具体总结和阐述

1深水钻井技术

从理论和实践上, 较系统地学习了深水钻井技术。内容包括海洋钻井设备基本原理、技术规范和操作程序;海洋钻完井井口和采油树等设备和工具;深水钻井工程设计和机理;深水钻井井控设备和井控技术, 以及《MADDOG马来西亚深水钻井作业指南》等关键技术。除此之外, 还对海洋井下作业、采油采气工艺、海洋钻采平台建造、海洋腐蚀机理和防治, 以及海洋油气集输有一定的学习和了解。

2壳牌亚太总部钻井业务管理模式

业务板块:钻井工程和完井服务。其中完井服务囊括井下作业、修井作业和试井。

工作职能:工程设计、工程实施、技术支持、技术开发和业务培训。

项目管理:项目管理模式普遍推行。Team Leader的称谓, 在壳牌随处可见。多工种、多学科的项目管理模式有利于横向各专业有机结合。就钻井工程设计而言, 在项目经理的统一领导下, 地质设计、工程设计 (含钻井液、完井液、完井方式) 完全能结合油藏特点、满足油藏改造和采油工艺的需要。方案的最优化使得勘探开发效益最大化。原来所提聪明井的概念, 目前已经发展到聪明油田 (Smart Oilfield) 概念。

3钻井监督的优秀组织才能和巨大作用

壳牌历来没有自己的钻井队伍, 技术服务都是由承包商来提供。但是壳牌拥有完善、详细、严格、科学的技术规范, 拥有世界上最好的钻井监督人才。从事石油天然气勘探开发人员仅1.7万人, 年创利却达147亿美元。

钻井作业全部实行日费制。就是说承包商挣得是日费用, 作业者说怎么干, 承包商就怎么干。这样作业者有比较大的自由和权力, 但与此同时钻井监督责任的重大可想而知。

现场钻井监督的称谓———Company Man, 与原来Company Representative相比较, 不仅仅是简化了称呼、叫起来比较顺口, 表述的涵义更准确。在现场钻井监督不是甲方代表, 而就是甲方。所以从称呼就可以看出钻井监督工作的重要性和权威性。

4功能强大的DWOP、WDP、RTOC、Openwells和DtL

DWOP即Drill Well On Paper, 就是说钻井实施前期要进行认真的论证、规划、设计和概预算。项目具有很强的计划性, 工程费用大于±10%必须作出解释。譬如Gumusut-Kakap油田, 14口开发井上部井眼采取批处理作业, 工程进度一口一口井安排, 时间细化到每小时。工程费用1.165亿美元, 工程预算上线+10%, 下线-5%。

WDP即Well Delivery Process, 钻井实施程序化。

RTOC即Real Time Operation Centre, 全球钻井作业实时监控指挥中心。数据的实时传输使得地质师都无需上现场。现场只有钻井监督组织生产, 项目经理、钻井总监、有关专家聚在实时监控指挥中心可指挥整个亚太地区的钻井实施, 并及时解决现场问题。可以想象一下, 几个专家坐在办公室就能管这么大的范围、处理这么多问题, 这是多么高的工作效率、多么廉价的作业成本。

Openwells即钻井数据库管理系统。自动生成工程汇报, 实时建立工程资料档案, 并自动生成永久工程数据库。

DTL即Drilling to Limit, 意为尽最大努力, 取得最好的效果。

5壳牌安全文化

完善的HSSE管理体系, 深入人心的自觉行为, 行之有效的管理措施, 是在壳牌工作过的每一个人的深切感受。在壳牌工作, 无论在现场还是办公室, 无论你是作业者还是承包商, 甚至临时参观者, 人人都是安全员, 个个都是监督员。通过一张小小的“STOP卡”或“ACT卡”, 营造了一个“共同参与, 持续改进”的良好HSSE管理氛围。

壳牌的安全文化更多的表现形式为柔性, 并不是强制、惩罚、警告和责怪, 而是通过说服、教育、引导、帮助和示范。使员工首先认识到这种安全管理是对自身安全负责, 是为他自己着想, 而不仅仅是为安全业绩, 更不是做表面文章。从而使他们自愿的接受这种管理, 实现自我管理, 自觉地融入到这种文化氛围中去。这种HSE管理体系的本质, 充分强调人是安全工作的主体, 实现了从“要我安全”到“我要安全”的转变。

HSE Leadership&Commitment:No harm to people, Protection of the environment, Efficient use of materials and energy.

A.C.T (Accident Control Technique) 事故防治技术。

JHA/JSA (Job Hazard/Safety Analysis) 工作危害 (安全) 分析。

PTW (Permit to Work) 作业许可证制度。

STOP Card安全卡。

AAR (After Action Review) 工作回顾与总结。

EIA (Environment Impact Assessment) 环境影响评价。

PJSM (Pre Job safety Meeting) 工作前安全会议。

MOM (Minutes of Meeting) 1min安全强调。

ER (Emergency Response) 突发事件反应能力。

“Goal Zero”零目标:零事故、零伤害、零污染。

印象最深的细节:关于上井物质的起吊都有认真的受力分析和非常详细的安全操作规程。

6开放的大学和新人的培养

当今钻井行业的高难度、高风险, 钻井技术人才显得极为紧缺。在壳牌情况同样如此, 但是壳牌公司很注重新人的培养。只要不是机密的商业运作, 一般的生产组织、技术研讨、新技术交流, 新人以及受训人员均可参加。网上设有开放大学SOU (Shell Open University) , 并具有全球联网的Livelink网上图书馆, 技术人员和新学员可以共享全球最新技术成果 (至于壳牌先进的信息技术, 由于篇幅所限本文不作详述) 。在壳牌流行Ask, Learn, Share和WCWS (We Care, We Share) 。

壳牌有一套成熟的钻井工程师培训发展计划。新员工首先要完成Round 1和Round 2的课程, 并通过严格的考试和资质认证。一般需要4年, 这是工程师晋级的必备的条件。一个合格的钻井监督需要经历以下历程:基础知识学习2年;现场实习工程师2.5年;设计工作3年;夜班钻井监督2.5年;10年的学习和工作才能走上钻井监督岗位, 而从事钻井监督4年后才称得上一个合格的钻井监督。

思考和建议

1加强石油安全文化

在石油企业, 壳牌是HSE的先行者, 目前发展成为HSSE管理体系。相对来说我们对安全的管理、员工健康的关心、自然环境的保护与壳牌有很大的差距。

值得思考的是, 我们的HSE管理总是上面检查下面、上级要求下级。而壳牌却认为, HSSE的任何失误都是管理上的漏洞。

2钻井监督 (包括代班队长、司钻等) 职业化

建立并完善职业培训和等级评审制度。建立激励机制, 鼓励具有成熟操作技能的员工, 安心在最适合的岗位工作一辈子。

3建议中国石油实施钻井工程项目管理

中国石油有13个油田, 大多数油田把钻井工程投资下放到各采油厂, 而工程设计、技术管理由油田公司管理部门执行。这样做虽然有很多有利的一面, 但是责、权分离也有许多不利的一面。随着中国石油的重组整合, 关联交易格局的打破, 占勘探开发总投资近60%的钻井工程项目, 如果由专业化的钻井工程项目部统一实施, 油藏、钻井和采油等工程技术的横向有机结合, 无论是在提高钻井成功率和工程质量、降低钻井成本, 还是口井油气贡献率等方面, 将产生积极的作用。

4半年的培训时间太短

公司组织培训心得体会 篇3

2013年11月15日至16日，公司邀请哈密地区消防局领导在我公司办公楼5楼会议室为车间安全员及广大一线员工进行了一次以“认识火灾 学会逃生”为主题的消防知识培训”。

为了使每位员工进一步掌握消防技巧，公司为每位培训员工发放了社会消防安全培训教材《易燃易爆化学物品安全操作与管理》。培训期间，老师从消防法律法规、防火和灭火技巧、掌握消防器材的正确使用方法、疏散逃生常识等多方面进行了详细的讲解宣传。使广大员工受益匪浅。

此次消防安全培训活动，不仅使广大员工掌握了更多消防安全知识，对公司的整体消防安全工作水平也有极大的推动作用。

组织安全培训心得体会 篇4

当我们受到启发，对生活有了新的感悟时，马上将其记录下来，这样可以不断更新自己的想法。但是心得体会有什么要求呢？下面是小编帮大家整理的组织安全培训心得体会，欢迎大家分享。

组织安全培训心得体会1

今天下午，全体教师在一年二班进行了消防安全培训。通过这次学习，让我深刻的认识到了消防安全的重要性和必要性，主要有以下几点体会：

一、认清消防安全的重要性。火灾的发生是现实生活中最常见的、最突出，也是危害最大的一种灾难，所以我们要时刻提醒，警惕安全消防隐患与存在的问题和漏洞，牢固树立“安全第一、预防为主”的思想，在消防安全中要警长鸣，做到居安思维，防患于未然。

二、加强消防常识的学习。灾害无情，火更无情，当我们被困在火场内生命受到威胁时，在等待消防救助的时间里，如果我们能利用保护自己的方式来为自己采取一些自救措施，那是非常必然的，利用一些物体和地形采取有效的办法，让被动变为主动，给自己生存和逃脱一些生机，要采取果断的、有效的、必然的、灵活多变的办法去为生存找到出口。在平时里要多掌握一些消防基本常识、基本消防要点，及时采取消防果断措施，利用灭火器减少生命和财产损失。

三、保持良好的心态。“只有绝望的人，没有绝望的处境”。当你面对、或者突然发生火灾，要保持镇静，冷静，认真客观的对待面前所发生一切。首先，要看外环境灾情大小，怎样采取有效办法，是否需要及时拨打报警电话119。其次，如果自己可以逃生的话，要用被子或者其他绝缘空气的物体来逃生。如果自己在室内不能逃生的话，要采取趴在地上，用湿毛巾放到嘴鼻之间来呼吸的方法，过滤那烟雾和干燥环境，等待救援，必要时，不间断呼叫救援，千万要保持冷静态度，不能慌乱。

通过这次学习培训，让我学到了很多，也收获了很多。在以后的生活和工作中，我会不断加强自我消防意识，不断增强自己的安全意识感和使命感。

组织安全培训心得体会2

新到美丰复合肥有限责任公司的第二天（7月2日）公司就组织我们新来的八名员工参加了为时24学时的入职安全培训。本公司的主要产品有尿素、复合肥等，其原料有氨、硫酸等，生产环境存在高温高压、有毒有害、易腐蚀这些安全隐患，所以我认为这次安全培训对我们来说是很有必要的。

这次培训的地点是在科技楼二楼的会议室，培训人是安全环保部的周老师，周老师语言幽默、知识丰富，对公司的安全状况可谓了如指掌，首先他给我们介绍了公司的安全文化理念即“生命第一，安全第一，尊重生命，共创平安”以及公司往年发生的一些安全事故案例，让我们明白安全问题就在我们身边。然后介绍了复合肥生产的基本流程，主要说明其间可能存在的安全问题。再然后解读了生产操作的一些禁止条令和安全守则。最后就是消防措施的讲解：火灾爆炸事故是如何发生的，遇到了该怎么处理等等。

通过这次安全培训，我认识到了安全的重要性，特别是化肥公司的安全更是重要。同时我还学到了很多的安全知识，比如进入生产区一定要穿防腐工作服，戴防毒面具等等。生产离不开安全，安全在任何生产单位都是第一位的，安全问题是一个永不过时的话题，关于怎样做到安全，我觉得首先一定要有安全意识，时刻不忘安全才能有效及时地发现安全隐患。另外就是预防为主，明确岗位所有操作可能存在的隐患，做好防范措施，尽量避免安全事故的发生。最后我们要严格遵守公司劳动纪律及有关安全规定，严格要求自己，从自己做起，然后推及他人，争做美丰劳动模范。

组织安全培训心得体会3

提高教师的安全意识，增长教师的急救知识，保证幼儿生命安全，5月4日，步行街幼儿园组织全院教职工进行急救知识培训。

本次培训在幼儿园大二班举行，首先，医生为大家讲解了何为心肺复苏抢救以及它的作用和专门针对的对象和实施者的要求。关注到教师们教育的对象――幼儿年龄的特殊性，医生又另外重点讲解了幼儿心肺复苏术和成人心肺复苏术的不同之处及应重点注意的方面。最后，为了让广大教职工们对心肺复苏有一个更加全面的掌握，医生指导大家相互配合练习，使大家更深入的掌握急救要点和注意事项。

心肺复苏急救步骤：检查意识，开放气道，人工呼吸或胸外按压。一人时→先进行1分钟心肺复苏，再打电话呼救。心肺复苏要点：A。通畅气道（头略后仰、清除异物、解开衣领）B。人工呼吸（口对口或简易气囊）C。胸外心脏按压、人工循环。

1、人工呼吸是采取人工方法帮助病人呼吸，最后使病人恢复呼吸功能的急救技术。人工呼吸不仅在麻醉时使用，对溺水、电击、中毒、工矿事故、地震、航海意外和战地急救等往往是抢救能否成功的先决条件。

2、人工呼吸有多种方法，最常用的是口对口人工呼吸法和口对鼻人工呼吸法。口对口人工呼吸不需任何器械，操作时病人仰卧，头后仰，将病人衣领解开，腰带放松，清除口鼻内异物痰液，取出假牙，拉出舌头，保持呼吸道通畅。操作者一手托起下颌，另一手捏紧鼻孔，术者先深吸一口气，再对病人口部用力吹入，如此反复施行。如病人胸壁能随每次吹气而举起，吹气停止后于病人口部能感到气流呼出时，即证明人工呼吸有效。人工呼吸每分钟进行16次。如病人牙关紧闭，不能口对口呼吸则可行口对鼻呼吸。如同时有心跳停止，则可人工呼吸同时作胸外心脏按摩。一般人工呼吸与胸外心脏按摩比率为1∶4，即作一次人工呼吸，需作4次人工胸外心脏按摩。

组织安全培训心得体会4

幼儿的生命安全关系到千家万户的幸福，听了海南省机关幼儿园何医生的讲座，我深感幼儿园工作的细微性、重要性。通过这次讲座，帮助我再一次的巩固常见意外伤害处理方法：挤压伤、割伤、刺伤、抓伤、砸伤、骨折、窒息、气管异物堵塞、跌落摔伤、鼻出血等症状的紧急处理方法。使幼儿在发生意外伤害时，及时正确处理，降低伤害程度，在很大程度上保证了幼儿的安全。同时也给我敲警钟，提醒自己在工作中要时刻注意孩子的安全。

作为一个幼儿园教师，我再一次审视了自己的工作性质，从事幼教工作多年，幼儿的安全事故看到和听到的不少，幼儿园每次开会，不厌其烦的强调也是幼儿安全问题，而在幼儿

园发生最多的就是幼儿人身伤害事故诸如：走失、摔伤、烫伤、抓伤、打伤、咬伤等等。

如出现这些事故时，作为教师的.我们首先必须要展现出一种专业的关爱，即能用有如父母一般的心思来爱孩子，因为爱而产生责任感，因为责任感而小心谨慎地注意和关心任何和孩子安全相关的事物，用心周到地处理孩子的问题。这样的幼儿教师，出于一种专业的关爱，对幼儿的操心和牵挂是主动的，由于发自内心的主动，所以处处能防范于未然，孩子的安全于是更有保障。

其次，作为幼儿教师要了解的是幼儿意外伤害发生的一些要素是哪些，才能有针对性地加以防范。作为一名有责任心的幼儿教师，应该是充分地了解幼儿意外产生的一些相关知识，在保证幼儿安全的情况下，仍能提供给他们最大的游戏学习空间，而不是以安全为借口而限制孩子。我们应该给孩子最丰富的学习环境，努力提供各种玩具材料以满足幼儿的探索需求，但我们也应以一颗专业的关爱之心，不断观察孩子的能力和发展，以判断其是否能够进行安全的游戏。

最后，要加强幼儿的安全教育。教师必须清楚地认识到，不要忽视对孩子的安全教育，因为对幼儿再多的保护措施，如果幼儿不能自我警惕也难以避免发生意外。不要因为幼儿小而不进行安全教育，在幼儿园中进行安全教育是一种渗透式的教育，如在游戏中建立一些安全规则，在操作中学会正确使用各种工具的方法等，教师适时的指导能使幼儿慢慢地建立安全的行为方式。

组织安全培训心得体会5

12月9日中午，保健医文清老师给我们进行了《幼儿园安全知识》的培训，通过这次讲座，使我们的老师们对安全知识有了更加全面的了解，对校园安全工作的开展有了更深的认识。

作为幼儿教师要了解幼儿意外伤害发生的要素是哪些，才能有针对性地加以防范。充分了解幼儿意外产生的一些相关知识，在保证幼儿安全的情况下，仍能提供给他们最大的游戏和学习空间，而不是以安全为借口而限制孩子。

组织员培训心得体会 篇5

一是明确责任定好位。责任比能力更重要，一个没有责任心的人是不能把工作落到实处的。俗话说，在其位，谋其政，作为一名基层组织工作者，要以工作立身，明确责任，才能真正的完成好组织交给我们的任务。在之前的工作中，由于经验不足，思想认识不到位，出现了一些不尽如人意的地方，让我感觉组织工作纷繁复杂，千头万绪。经过这次考察学习之后，我深刻的认识到组织工作的重要性，作为基层组织的一个领导者、管理者，更是一名服务者，要时刻牢记一名党员的使命和责任，始终恪尽职守，发挥好先锋模范作用，加强基层组织建设，增加农民收入，是我义不容辞的责任。在以后的工作中，要讲奉献，讲贡献，做人民最忠实的公仆，做组织最放心的干部。

二是实事求是抓典型。在改革开放的今天，小到一个人的工作能力，大到一个国家的进步程度，都需要事实来证明。那么，组织工作的成功与否，也得靠事实来说话，具体来说就是村级组织的发展情况。目前，我镇大多数村无集体经营性收入，村级经济发展缓慢，还有一些村存在债务沉重的情况，村级组织场所老化，有些甚至都不能满足正常的办公需求，与发达地区的差距进一步扩大。这次考察学习，使我受到了深刻的启迪，我们在反思自身发展存在的问题的同时更要虚心的学习先进地区的先进经验和做法，并与各自工作地区的具体实际相结合，只有这样才能做到学以致用，融会贯通。具体而言，根据我镇的具体实际，要打好杂果生产这副牌，在原有合作社的基础上，推动其更大规模的发展。在这个过程中一定要充分发挥党员干部的模范带头作用，鼓励支持素质高、能力强、经验多、具有奉献精神的先锋模范党员，做好典型示范，逐步推进。同时加强规章制度建设，给予合作社的发展以相应的政策支援。要想方设法的加强基层基础设施建设，在争取上级扶持资金的同时壮大农村集体经济，提升组织工作的硬件水平。

三是努力工作讲科学。 在瞬息万变的今天，知识更新的速度越来越快，要想真正的把组织工作做好做到位，还需要科学的工作方法的支撑。好的工作方法来源于对工作的总结和对他人成功经验的借鉴。根据考察学习的内容，总结以往的工作经验，要想更好的把组织工作做到位，需要坚持以下几种科学的工作方法：一是做到计划先行。磨刀不误砍柴工，在做具体的工作之前要制定一个切实可行的计划，明确工作流程、工作中可能遇到的困难及对策、工作预期等问题;二是鼓励创新，适时修正。计划没有变化快，要注意学习先进的理论知识，充实到具体的工作中去，增强创新意识，不要墨守陈规。要知道改革是创新，改进也是创新;总结是创新，综合也是创新;自己创造是创新，联系当地实际推广外地经验也是创新;过去抓不好的事情现在实行新办法抓好了，同样是创新;三是学会整合资源，示范引导，重视考核。在当前广大的农村，各种资源很多，但是利用的却不多，在下一步的工作中，要学会整合资源，发挥资源的最大效用，从而促进整个地区的进步。任何一个地反的发展都离不开典型示范的引导，因此，要想促进我镇基层组织的发展也一定要采取典型示范的方法予以推动。每一项工作完成的效果如何都需要通过考核来确定，因此我们在具体工作中要制定科学合理的考核标准，使每一项考核细则都具有可操作性，这样有利于我们发现具体工作中的不足，及时的改正错误，争取更大的进步。

四是端正态度谋发展。基层条件艰苦每个人都知道，但是只有在基层工作过的人才能真正体味其中的艰辛。大多数人都会想要舒适的工作环境、较小的工作压力、弹性的工作时间，但这些对于我们基层工作者而言是不可能的。有一句话说，既然选择了青春，就只顾风雨兼程。同样，既然选择了基层，就只顾奉献人民。在每一次考察学习之后，我都会更深切的体会到发展的迫切性。或许目前我们各方面的条件还不够成熟，但是面对现在的形势，必须创造一切条件谋发展，只有这样才能使农民共享改革开放以来国家的发展成果，才能使普通老百姓真正的体会党的关怀无处不在，从而赢得广大农民的进一步信任和支持。在以后的工作中，我一定要加倍学习理论知识，增强政治素养，把自己锻炼成理论知识丰富、工作能力过硬、人民群众满意的、组织领导放心的好干部。

公司组织培训心得体会 篇6

人力资源管理是企业经营管理的重要组成部分,面对社会的发展需求,企业管理者必须改变传统的管理模式,树立科学的发展观和人才观为管理理念,充分发挥组织公平的作用,通过分配公平和程序公平协调好人力资源培训发展措施与员工组织承诺之间的关系,充分发挥培训的作用,提高员工业务素质的同时,增强员工对组织的信任度和归属感,从而为企业发展建设储备更多的优秀人才。因此,对组织公平与人力资源培训发展措施、员工组织承诺之间的关系和作用进行深入的研究和探讨具有重要的现实意义。

1 人力资源培训发展措施与员工组织承诺简析

1.1 人力资源培训发展措施

人力资源培训发展措施的根本目标是提高员工的专业知识和技能,发掘员工的最大潜力,实现员工对于组织发展的价值。人力资源培训发展措施通过鼓励的方式,让员工对组织的发展目标产生认同感,并将个人的价值观与组织的价值观相结合,促使员工积极投入到自身岗位的工作中,进而实现个人利益与组织利益的双赢,同时让员工体会到自己的工作对于组织发展的重要意义,以及自身价值的不断提升。

1.2 组织承诺

组织承诺是员工主观意识的一种体现,具体指的是员工对组织报以高度的认同感,并愿意为实现组织的目标和利益贡献自身的力量,进而希望个人与组织共同进步和发展所作出的承诺。通常来说,如果组织的价值观和目标取向符合员工的心理追求和期望,员工就会积极做出响应和配合,进而在感情上与组织产生密切联系,并对组织产生较高的组织承诺,为组织的发展心甘情愿的贡献自己的力量。因此,组织承诺在员工的工作态度和行动方面发挥着积极作用,有利于指效率的提升。

1.3 人力资源培训发展措施与员工组织承诺的关系

人力资源培训发展措施与员工组织承诺的关系可以从以下几个方面进行分析:首先,从社会交换角度分析,人力资源培训发展策略在人力、物力、财力等方面投入成本对员工进行相关的培训教育,而员工要根据所作出的组织承诺,回报组织的培训,积极贡献自己的智慧和劳力;从员工角度分析,人力资源培训发展措施不仅能够有效提升自身的专业素质和工作技能,使他们轻松胜任自己的岗位,还能够为自身创造更多的晋升空间和发展机会,并且在培训和发展的过程中,员工能够感受到组织的关怀和支持,进而更加信任组织;最后,从互惠理论分析,员工在获得培训之后会产生一种感恩回报的心理,并积极付诸行动回报组织的培养和重视,进而对组织的价值观和目标更加的认可,提供对组织的承诺。

2 组织公平与人力资源培训发展措施、员工组织承诺

人力资源培训发展措施是企业针对员工的活动,组织承诺是员工针对企业的心理反应,可见员工与企业之间存在密切的互动关系,在企业的发展中员工关心的核心问题就是能否在做出工作贡献后得到公平回报,而且也非常注重企业对自身业务评价过程的公平性,由此可见,在人力资源培训发展措施的实施和组织承诺的形成中,组织公平的影响作用巨大。

2.1 组织公平简析

组织公平是员工衡量自身与组织之间的交换关系质量的重要参考标准。员工根据组织公平原则对组织的管理行为进行判断,并分析其对个人的影响作用,进而为调整自身与企业之间的关系提供有效参考。通常而言,在人际交往关系中,人们总是用公平原则来约束自身与他人的行为,从而最大化实现互动关系中双方的长期利益。在组织内部,员工得到公平待遇,就会从自身和组织的长远利益考虑,提高与组织之间互动关系的质量,对组织的满意度大大提升;反之,如果员工受到不公平待遇,组织为了短期利益而忽视了职工的价值和贡献,使得员工对组织产生叛逆心理,不易于组织的发展和个人的成长。

2.2 组织公平对人力资源培训发展措施和员工组织承诺的作用

通常而言,员工对组织存在分配公平和过程公平两种不同的公平感知,受到着两种感知的影响,员工会分析组织对自身利益的关注度,并调节自身对组织的态度,并表现在具体的工作行为中,进而影响到员工与组织之间的社会交换关系。因此,组织公平对人力资源培训发展措施和员工组织承诺的作用,可以从分配公平和程序公平两方面进行分析:

2.2.1 分配公平与人力资源培训发展措施和员工组织承诺

分配公平的基本概念指的是员工付出工作努力后,最关注的往往不是自己得到的绝对回报指数,而是与他人之间的相对回报指数,从而判断分配的公平性。组织的分配公平性直接影响人力资源培训发展措施的实施效果以及组织承诺的质量。在较高的分配公平情况下,员工会感到自己的付出得到了应有的回报,组织有效保障了自身的利益,因此支持组织的各种培训发展措施,进而与组织之间形成一种良好的利益循环。同时,通过公平的分配,员工认识到自己在组织中的重要价值,感受到组织对自身的高度认可,对组织产生情感依赖,进而对组织做出较高水平的承诺。与之相反,在分配不公平的情况下,员工会认为组织并不尊重自己的劳动付出,并且忽视了自己的长远利益,在这种情况下,员工对组织的培训发展措施产生反感,认为难以得到公平的发展机会,进而影响到员工对组织实施培训发展措施意图的判断,损害员工与组织之间的和谐关系,使得员工对组织的承诺水平大大降低,不利于组织和个人的长远发展。

2.2.2 程序公平与人力资源培训发展措施和员工组织承诺

程序公平指的是职工对于决定结果的程序和过程公平性的评价。在组织内部,程序公平直接影响员工对人力资源培训发展措施的解决和员工对组织的承诺。在程序公平的情况下,员工能够参与到组织的决策过程中,并积极发表自己的意见和建议,使得员工感受到组织对自身利益与发展的重视,认识到自己在组织中较高的价值,进而积极响应组织的各项培训发展措施。程序公平让个人与组织之间建立可靠的信任机制,当组织在开展人力资源培训过程中出现问题时,员工相信组织在保障自身利益的情况下,可以通过程序公平机制予以有效的纠正。程序公平可以有效提高组织政策的稳定性,使得员工充分实现自身价值,进而使得员工对组织更加的信任,产生较高的情感依赖,提高了组织承诺水平,进而形成高质量的社会交换关系。与之相反,当出现程序不公平的现象时,员工会认为组织不能够满足自己的发展期望,对自身在组织中的地位产生怀疑情绪,进而破坏了员工对组织的承诺。在这样的情况下,员工更加注重自身的短期利益,使得员工与组织之间丧失长期的社会情感层面的互动关系,组织的培训发展措施难以提高组织与员工之间的社会交换关系质量,经济交换将会在组织与员工之间处于主导地位。因此,程序不公平时,培训发展措施的积极作用会受到抑制,员工不会对组织产生较高程度的承诺。

3 结束语

总而言之,人力资源管理对于企业的发展发挥着重要作用,企业要认识到人力资源管理的重要性,树立以人为本的管理理念,建立科学的人力资源管理体系,提高组织公平性,让员工感知到分配公平与过程公平,从而使得人力资源培训发展措施发挥更好的效果,提高员工的组织承诺水平,促进个人与组织的协调发展。

摘要：随着经济的快速发展,各行各业的市场竞争日趋激烈,现代企业之间的竞争需要优秀的人才提供可靠保障,为提升企业的综合竞争力,必须积极采取有效措施加强人力资源管理工作。组织公平是企业人力资源管理工作中必须注重的内容,提高组织公平对于人力资源培训发展措施的有效实施和员工组织承诺水平的提高具有重要意义。本文对人力资源培训发展措施与员工组织承诺进行了简单分析,并探讨了组织公平对人力资源培训发展措施和员工组织承诺的相关影响和作用。

关键词：人力资源,培训发展措施,组织承诺,组织公平

参考文献

[1]凌玲.员工培训对组织承诺、离职倾向的影响机理研究[D].西南财经大学,2012.

[2]刘小禹,孙健敏,苏琴.工作感受和组织公平对员工组织承诺与职业承诺影响的跨层次研究[J].经济科学,2011,01:114-125.

[3]田辉.组织公平、组织承诺与离职倾向关系研究[J].学习与探索,2014,02:114-118.

[4]王璐.工作不安全感在组织公平与组织承诺间的作用研究[D].天津师范大学,2014.

组织部培训心得 篇7

感悟之一：要像蜘蛛一样具备严谨细致的作风

蜘蛛织网，一丝不苟，只有织出结实紧密的网来，才能逮到食物。办公室的工作之一就是印制文件。使用速印机印制文件，正反两面必须要达到上下左右都对齐的完美标准。印制好一份文件，往往都需要0.5毫米、0.5毫米的上下左右调整多次。从林主任身上，我懂得了什么叫没有最好只有更好，他近乎完美主义的理念深深感染了我。我清楚地记得，第一次印文件时，由于正反两面没有对齐，林主任非但没有批评我，而且耐心地在旁边指导我全部重新印制了一遍。在组织部，只有“行”与“不行”，没有“差不多就行”。在这里，没有一个“差不多”先生，所有的人在工作中都要求尽善尽美，精益求精。

感悟之二：要像蜜蜂一样具备勤劳刻苦的态度

蜜蜂采蜜，从不知疲倦。来到组织部，我每天到点下班，却发现每次都是第一个离开办公室的。部里干部工作都很刻苦，到了下班的时间还在认真工作。早上八点上班，部里同志都提前半小时来打扫卫生，天天如此。逢节假日，该值班的准时上班，不该值班的也自觉过来工作，这种忘我的工作态度着实令我钦佩。

感悟之三：要像蚂蚁一样具备团结互助的精神

蚂蚁假如找到了一件食物，从来不会自己“独吞”，而是叫来伙伴们一起努力。假如搬不动，它们一定再去叫帮手，每搬一件食物就要来回好几次，从未想过放弃。蚂蚁一天要搬比自己大几十倍的东西，但是，它们从来没有叫苦叫累过。

在部里，看不到你争我斗，斤斤计较，在工作上大家都是心往一处想，劲往一处使，相互协作，共同把工作干好。不管找谁帮忙，他都会爽快地答应。没有人拈轻怕重，抱怨连连。在生活中，大家也互相关心，嘘寒问暖。可以说，组织部是一个充满活力的温暖的大家庭，大家都以诚相待，严于律己，宽以待人。在这两个月里，领导和同事都会时不时关心的问一句伙食咋样，也经常会语重心长地告诉我们一些工作经验。让我记忆忧新的一件事是，4月份第一次夜里下雨，第二天一早上班曹科长就着急的过来问宿舍有没有露雨。我深深地感受到大家是把我们当自己的亲人一样看待。

在去牟平拓展训练的一天里，那些感人的场面让我更加体会到，正是因为有这些优秀的个人，才组成了这个优秀的团队；有这些坚强的、勇敢的、乐于奉献的组工干部，才有了这个积极向上的、严肃认真的、团结友爱的组织部；也正是有了组织部这良好的工作氛围，才培养出这么多优秀的组工干部。团队的精神是伟大的，团队的力量是无穷的。

公司组织军训心得体会 篇8

中国军人是中国最神圣的职业之一，军人的良好意志品质是我们学习的榜样，他们的这些优良品质更是我们工作中不可缺少的。而在军营中，他们的精神体会的就更加全面和深刻。现在军训已经过去了2个月，但我却仍然时时有一种热血沸腾的感觉，有一种从心底升起来的自豪感、责任感。

在我心中，他们是最可爱的人！因为他们有着无与伦比的责任感。军训的时候我们是编排成班进行训练，原以为训练就是训练，有何不同？有何特别？但是我想错了，紧张的训练之余，教官们还负责起了场地维护，我们喝剩下的水瓶他们都默默的收集起来，我们散放的物品他们都轻轻归到一处，我们不解，可教官们说：我们训练地点原是盐碱地，这片草地是人工种植出来的，十分珍惜，要爱护。我是你们的教官，有责任，有义务，也必须这样做。我听了，我们听了，没有分辨，回报的是在以后的训练中，再也没有一个人乱扔物品，所有的东西都是规规矩矩，我们用实际行动来告诉我们的教官，责任——同样在我们心中。

在我心中，他们一直是最可爱的人！因为他们有着坚毅的品质。第一次出早操，米的距离，我们挥汗如雨，当拖着沉重的步伐返回时，从我们的身边，跑过一排充满活力的身影。我奇怪，偷偷问教官：他们在干什么？教官轻描淡写的.一句话让我震惊：他们在进行每天例行的5公里越野！再一次望向那渐行渐远的身影，我忽然发现脚下有力了，腰杆也挺起来了。后来才知道：每天的越野跑只是训练中的一个小项目。为了拥有过硬的素质，强健的体魄，再艰苦的项目我们的教官们都会坚持，很少有人掉队，因为掉队就意味着不合格。我想很多同事都看到了教官们的训练，因为之后的训练中，我能感觉的到，我们每个人都憋着一股劲，动作更标准了，更能耐得住训练的强度了，掉队的少了，坚持的多了。虽然每天都是汗流浃背，但是总是能在我们每个人的脸上看到坚毅的神情，而那分明就是军人的神情！

在我心中，他们永远是最可爱的人！因为是他们让我学到了很多优秀的品质。整齐的队列，严肃的纪律，嘹亮的军歌，虽是一点一滴，但点点滴滴中折射出当代军人的品质。军训快结束的时候，我们的郝排长问我们：大家累不累。我们一口同声的说：不累！郝排长笑着说我们虚伪。其实，说真的。真是有些累。可是为什么大家都说不累呢？我想不是我们大家虚伪，而是我们军训中学到了很多，学到军人身上坚毅的品质，超强的责任感，再苦再累仍然能迎难而上的气势。所以我们说不累。因为我们的心是热烈的，我们的精神是饱满的。虽然汗水湿透，虽然脸庞晒黑，但我们自己也是最可爱的人！

是谁说过：穿上了这身军绿，担子不一样了，精神不一样了。虽然我们只是短短的将这绿披在身上三天，但我知道它深深的住在我的心里。三天的军训不能改变我们的体能，不能更多的磨练我们的意志。它更多的是给我力量，给我方向，给我以后生活的良好品质。

感谢所有的教官们，是他们让我看到了谁是最可爱的人；感谢我的同事们，是他们让我知道了什么叫情深意重。感谢公司，给我又一次锻炼的机会。

从业人员资格考试培训的组织实施 篇9

一、资格考试培训目前存在的问题

《规定》要求, 资格考试要全国统一大纲、统一命题、统一标准。培训也应该遵循这一要求, 但目前的培训情况问题不少:

1. 没有足够的正规培训机构满足考生的需求

一些培训机构、学校都在尝试着举办此类培训, 但还是杯水车薪。以浙江省为例, 从2005年至今, 除2008年, 每年的考生人数都在1500人以上, 但是每一年接受系统资格考试培训的却连十分之一都不到。这些举办培训的单位良莠不齐, 一些没有针对性或专业性不强的培训也直接影响了考生对培训的认可程度。于是, 出现了培训单位和培训需求的不对等。统一标准要求的资格考试培训组织或基地成为了一个迫切需要解决的问题。

2. 没有针对师资、培训目的等教学要求的统一标准

培训师资中有广电一线的工作人员、不同专业的学校教师、其他行业的培训师, 各有优势, 各有侧重, 但他们大多缺乏对综合知识、广播电视基础知识、广播电视业务、广播电视播音主持业务这四门课程现有大纲的深刻理解, 往往只重局部, 忽略整体, 对总体的考试方向把握容易出现偏差。从资格考试培训的目的来分析, 资格考试所需要的师资, 应重点提高新进人员素质, 从重点处、关键处入手, 以理解和掌握知识点为基础, 紧密联系实际, 注重广播电视业务的实际需要, 把新闻从业者的思想道德修养和基本业务素质培养贯穿始终。

3. 没有针对培训时间长短、收费、形式等的细则

针对现有大纲要求, 应设置多长时间的培训?除了课堂讲授, 是否还需要实践环节?不同培训形式的收费标准应该怎样划定?这些都是决定培训是否合理有效的基本要素, 也是培训是否能够持久坚持执行统一规定的必备条件。

二、做好资格考试培训工作的建议

1. 建立培训工作的长效机制

培训是一个循序渐进的长效工作。一个单位的人才队伍建设要以创建学习型组织、提倡终身学习为基础, 鼓励职工在职学习, 通过多形式、多途径、多层次的培养, 构建全员、全方位、多元的培训体系, 提高员工队伍的整体素质, 逐步造就一支规模宏大、门类齐全、结构优良的高素质人才队伍。

一是领导要重视。针对不同专业特点, 加强分级分类指导, 实行动态培训、跟踪教育;探索个性化、差别化的培训方式, 提高培训质量, 提高人才队伍质量。

二是要充分重视培训师资力量, 讲求培训内容和授课质量, 认真研究培训规律, 把握好培训的科学性、针对性和实效性。

2. 完善规范的资格考试培训组织机构

培训组织机构的建立和运作, 是资格考试培训工作的组织保障。建议在国家广电总局考试原则的指导下, 由较为成熟的培训机构或相关的专业院校成立资格考试培训组织, 按照资格考试的目的、标准和要求进行资格考试培训工作;对培训的课时、师资队伍和培训大纲、收费标准等做出统一的要求, 并由各地的广电人才管理机构对这些组织进行评估和审批。

3. 确定统一的资格考试培训内容和形式

要根据不同科目的要求, 注重理论紧密联系实际, 进行少而精的授课辅导和实践性的指导, 培养考生学习的热情, 养成创造性学习的习惯, 提高学习的分析思维能力和解决实际问题的能力。要不断总结、提炼每年的考题, 形成考试题库, 让考生在总结出答题应试规律的基础上, 强化政治理论和广电基础知识要点的理解和应用, 避免死记硬背。在培训的形式上, 可以采用不拘一格的多种形式, 针对不同科目要求, 做到老师面授辅导和自学相结合、大课和小课相结合、网上远程单向传输和答疑双向互动教育相结合、平时学习和考前强化复习相结合。

4. 强化资格考试培训对象的针对性和培训工作组织实施的严密性、科学性

资格考试培训工作能否取得实际效果, 与培训内容是否有针对性, 组织实施是否具有严密性和科学性密切相关。首先, 进一步加强对新进人员的培训, 强化准入标准;其次, 建立组织实施的规范和制度。可采用项目负责制, 当事人全面负责某一个项目, 从招生组织到选择聘请任课教师、教学组织和班级管理, 都有专人分工负责, 每个教学班都要建立班委, 从点名签到、课堂教学到模拟考试、试卷分析, 每一个步骤都要环环相扣。授课教师既要有上佳的教学能力, 也要有实践一线的经验, 对上课效果好、通过率高、学生反响好的教师要长期聘用, 以确保教学质量。

5. 资格考试培训工作的评估和反馈