灵宝市召开新课程实验研讨会（精选3篇）
灵宝市召开新课程实验研讨会
12月3日至5日，市教体局召开了为期三天的新课程实验研讨会，各乡镇教办主任、业务专干、乡镇一中和局直中小学业务副校长参加会议。按照会议安排，与会人员在市一中、市实验中学、市二小分别听了9节课，主讲教师刘晓晶、唐晓燕、卢芳茹、杜俊桃、许艳萍、任珂军、张曼、张淑娟、许瑞萍一一进行了说课。市教研室的同志按学科进行了点评。市一中、十三中和城关教办在会作了经验交流。最后，我镇教办主任杨丰烈在会上作了典型发言。他说：“经过三天的听课、说课、评课和经验交流，体会很多、感受很深，概括起来有三点：(一)、转变观念，我们要站在新世纪、新理念、新课程的新高度，保持与时俱进、开拓进取的精神状态，思想重视、行动迅速、脚踏实地地走进新课程。(二)、转变作风，我们要冲在新课程实验的前沿阵地，像打仗一样既是指挥员，又是战斗员，在参与新课程实验过程中，善于发现新问题、敢于采取新策略、勇于追求新收获。(三)、转变角色，我们要退在小学生的地位，学习新课标、研究新模式、创造新环境。应该联系实际，学习借鉴、完善创新。我赞成走出去开阔眼界的做法，也不反对请进来美我们自己的行动，但更可贵的是要在我们本乡镇、本学校抓典型、树榜样、出经验，也就是说，要发现人才、培养人才、留住人才。不要像歪脖看戏一样，以老观念说戏台是歪的，也不要迷信固定的模式，要让我们的老师感到新课程实验，看得见、摸得着。回去以后我们的做法有三点：(一)、以这次研讨会为契机，做好新课程实验的研讨提高工作。营造新氛围、创设新境界、开创新局面。在下周六召开实验研讨会内容有三个：1、发挥优势，开阔新视野。用我们最新的现代教育信息技术设备，传播最新的教改信息，展示最新的课堂风采。让每一位实验教师都看两节课录象课。2、开发资源，丰富新视觉。组织实验教师在镇一中、中小学听两节常态课。教师不层层选拔、学生不优化组合、课堂不反复演练、教室不固定安排，完全由听课教师任意挑选。3、传达精神，增强新理性。组织全体中小学校长和实验教师，集中学习本次研讨会的主要精神，武装思想，振奋精神、精心操作。(二)、借这次研讨会的东风，做好新课程实验的宏观策划工作。我们要结合阳店教育的实际，提出新起点、新要求、新规划。构建符合阳店教学特色的课堂组织的新形式、新环节、新评价的实验新框架，形成新课题、新思想、新教法的实验新体系。这就是：1、深化“惜时增效”的课题研究。在有效的单位时间里，围绕教学目标当堂训练，针对课堂问题及时创造，依据学生差异促进发展，使课堂成为师生互动交流的舞台、发明创造的场所、探究学习的天地、展示才华的橱窗。2、落实“主体教学”的教学思想。突出精讲多练、学生活动、学法指导。教学结果与教学过程并举、智力因素与非智力因素并举、教师指导与学生会学并举、一般能力培养与创造品质形成并举。关心、尊重、善待、信任、相信学生。体现引导、激励、参与、表现、创造、成功。3、活用“动乐爱创”的教学方法。根据教学目标和学生特点，选择“动”点，设计“动”法。让学生在“动”中学习、思考、体验。让学生感受乐在课堂，产生爱学习、想创新的兴趣、情感、和收获。4、构建“以学生为本”的.教学形式。教师走下讲台，让学生自主、探究、分组、合作学习，俯下身子与学生互动、交流、点拨学习，建立富有人性魅力的民主、平等、和谐的新型师生关系。5、探索“自质导练”的教学环节。以“自学、质疑、引导、训练”为主环节，以“分组、讨论、设疑、探究”等为辅助手段的四步法教学环节。备课以“自主、合作、探究”为内容，上课“自主、合作、探究”以为主线，说课以“自主、合作、探究”为中心，评课以“自主、合作、探究”为主题，论文以“自主、合作、探究”为论题。6、检验“两看标准”的课堂评价。一看教师在教学过程中，能否掌握两个20分钟、把握两个80%，即：教师讲课不得超过20分钟，学生课堂训练不能少于20分钟;课堂学生活动人次不低于80%，教学目标达成率不低于80%。二看教师能否保证优秀学生“吃得饱”，中等生和后进生“吃得了”，能否熟练、合理地运用多媒体教学设备，增强课堂教学的艺术效果。(三)、以这次研讨会为动力，做好新课程实验的微观调控工作。在新课程实验的具体实践中，抱着“新课程实验课我主讲”的主人翁思想，创设新意境、创建新思维、创造新成果。用自己学得的理论在课堂中寻找归宿点，在进行理论的归纳、升华、创新。新课程实验呼唤新的课堂组织形式的产生;新课程实验呼唤新的师生关系的建立;新课程实验呼唤新的评价体系的诞生。新课程实验要求把课堂还给学生，使课堂产生生命的活力;新课程实验要求把班级还给学生，让班级产生成长的气息;新课程实验还要求把创造力还给教师，让教育产生智慧的挑战。所以，我们应该充分利用新课程实验充满着发展、创新的巨大弹性空间，认识自我、超越自我、塑造自我，与师生共同成长!”
研讨会首先由全体会议代表对新近落成一个月的江西省环境监测中心站《环保界 (一级站) 标准化示范实验室》的参观开始。在南昌今年难得一现的温润舒爽的秋意之中, 与会代表兴意盎然地走进这个由香港德麦实验室系统工程规划设计研究所全程设计、施工并装修的全新的环境监测标准化示范实验室。在监测站工作人员及实验室相关设计人员全程详细、专业的介绍、解答和沟通的过程中, 大家对标准化实验室在水、电、气、风等系统装备及操作台面、功能专柜及诸如报警器、防火装备等基本的计量认证要求等有了初步切实的感受, 为接下来的专题研讨奠定了充分的实地实物印象和沟通交流情境。
在具体的研讨交流过程中, 正如德麦公司王初江女士所说, 这是个充满机遇和挑战的年代, 适应和改造环境是我们的追求, 尤其是在全新社会发展阶段和科技水平已经对实验室建设提出全新要求的新形势下。未来几十年, 国家将加快加大对实验室建设的步伐和力度, 这使得我们对实验室建设予以规范并对其标准化建设理念进行深入探讨迫在眉睫。
意识及概念的更正
分析当前中国实验室建设的现状, 德麦公司的周水文先生指出, “普遍缺乏专业意识, 大多数人认为实验室更新、建设只不过是更新一些台台柜柜而已, 甚至不少实验室的科研工作者, 至今都还将实验室装备视作‘实验室家具’, 而且这种意识还普遍潜伏在很多实验室供应方、实施方、设计方甚至使用方等各个层面。”这种状况主要归于以下几方面因素:国情、资金、体制等的限制;传统、陈旧的意识约束;实验室建设与基建混同不分, 受“以基建部门为主, 使用部门为辅”的管理现状的约束;至今国家还没有关于实验室系统工程建设标准与规范, 大多归于建筑设计院设计, 而设计院基本都是按1993年国家建设部推出的《科学实验室建筑设计规范》为标准, 也就是大多数人所熟悉的91-92。而这至今已经近20年, 相对而言是比较滞后的。
关于实验室标准化建设, 首先要从概念上更正并普及, 在实验室的基础配套设施上需从一直以来的Lab Furniture (实验室家具) 转化为Lab Fundamental equipment (实验室基础装备) , 这也是德麦公司早在1996年就开始提出并着力实施普及的概念之一。结合与会代表在对江西环境监测站实地参观的印象, 设计师形象地举例, 按照标准化理念建设的现代实验室, 其中的每一个台柜都不是独立存在的个体, 而是会跟水电风气等装备工程统一起来进行的系统、完整的设计衔接, 这就是从根本设计理念上与“家具”的区别。所以在有效打破以上四种制约因素的同时, 现代标准化实验室的建设, 是一种系统工程的整体设计思路, 任何环节都不会是割裂、独立的设置, 否则必然会在投入使用之后由于部分节点的不衔接、断裂化从而带来频繁的二次施工、多次返工以及工人无法施工, 甚至是人员和仪器安全得不到保障、最终给国家造成巨大浪费的局面。
“标准”与“衔接”
实验室基础配套装备是其整个标准化建设的根基, 所以重要性不言而喻。据介绍, 1995年, 德麦公司已经开始借鉴欧洲、北美、英联邦等国的标准, 结合中国国情、行业及专业特征, 制定了实验室基础装备配套系列产品的部分标准。诸如实验台系列、仪器台系列、功能柜系列、实验装备系列。举例其中功能柜系列就包括以下多种类型:有毒剧毒气体的存储柜, 如甲醛、氰化钾等;易燃易爆气体存储柜, 防火柜;强腐蚀性气体存储柜;挥发性药品柜;放射、辐射、防辐射存储柜;普通试剂存储柜;电子产品存储柜, 干燥柜等。
在具体的设计环节, 从材料选用上, 95%选阻燃材料, 5%的细小配件选无助燃材料, 同时拒绝选择可燃材料, 拒绝选用有害放射性材料, 尽最大可能降低一切隐患。这更是对最终实验室使用者、工作人员的一种系统化的、设计思路上的安全保障。设计构架上重点体现功能完备, 包括排水、电控系统、气体配送声音管道等重大系统工程装备, 实现标准的衔接, 统一规范。举例如, 在设计至关重要的捕风系统时, 要规范好如何实现对流、如何有效形成正负压等。
尤其是对于实验室基础配套装备在与系统工程进行有效衔接的规划设计方面, 德麦公司以其丰富的实践经验和长期的设计思路探索, 对“衔接”做了重点强调。比如针对于有害气体系统, 设置有:挥发性药品柜;对有害气体进行智能控制的节能装置;专业的气瓶柜;在气体的输送管路上, 使用不锈钢无缝钢管;特气方面的三大保护系统装置如低压预警系统装置、安全防火感器系统装置、泄漏报警系统装置等。
在室内装饰上有力与技术装备达成“衔接”, 比如走廊吊顶采用百叶窗形式或者基本不吊顶形式, 与屋顶整体的水电风气等装备系统高度贴合、配套;室内采用钢化玻璃、PVC塑胶地面及实验室专用LED灯具等环保装备。
“从下到上”的装置趋势
在研讨会上, 来自GCE的总经理米蒂冉先生结合自己在中国所参与实验室项目的经验以及对中德实验室建设历程及发展的分析、对比, 对实验室系统发展的趋势以及实验室气体集中供给的相关设计进行了回顾、阐述。他提到, 德国的第一代实验室是出现于100多年前的, 而目前在德国被广泛使用的应属于第三代实验室, 从不同阶段的整个发展历程可以发现, 实验室的很多系统装置出现一个从地面“升”至屋顶这样的一个趋势, 即大家在现场参观中所看到的, 所有的水、电、气、风等不同系统都被集中升至实验室的上方, 而且现场大家亲眼所见, 很多设备都是可以移动的, 水、电、风、气等系统的不同节点也会根据需要做了适当的设计、改变, 可以随意移动至实验所需的使用点, 这样的设计思路和装备可以使其成本节约至整个安装和使用成本的三分之一。当然, 所有设计趋势中, 安全性永远是首位重要的因素, 保证不对人体造成任何显性或潜在的伤害。
供气的“系统”考量
至于为什么要在现代实验室的建设中改变传统供气方式为集中供气?这也是对以上系统化工程意识的一种具体体现。米蒂冉描绘到, 系统是设计师脑海中一种全面的画面或概念, 包括组成系统的各个具体部件、施工安装以及操作使用等各种环节。所谓系统性的要求, 即任何一个部分出现问题, 都会导致整个系统的瘫痪, 还是大家上面提到的“衔接”的重要性。对于集中供气的系统设计, 主要有经济性、安全性、纯度及人体工学等几方面的考量, 当然, 除此, 不同的气体供应会有不同的标准。集中供气系统在德国早在四十多年前就开始了, 德国也是欧盟唯一制定这些标准规范的国家, 并且其相关标准在2004年就被采用为欧盟标准, 之后越来越多的国家都采用其作为国家标准。当然, 这样的系统、这样的标准最终还是要靠系统的设计者、总包方、系统设备生产商、安装部门、审核部门 (涉及政府相关审核的各个部门) 、保险部门以及最终的用户等所有涉及方共同来遵守, 才能达到其最大的效益。
纯水的“试剂”意识与质量“管理”
在对实验室有关纯净水的规划与设计方面, 来自密理博公司的李葆华先生结合公司业务及对整个行业的了解指出, 现在一些新建实验室都在特别考虑其纯水设备的设计, 有的会选择中央纯水装置。他分析到, 虽然上中央纯水其费用比较高, 但通过进行5年或10年的较长期效益对比后会发现, 分期的投入, 包括在主机和耗材等方面的陆续投入, 其实已经远远大于类似中央纯水这样的一次性投入。所以整体经济性能上来看, 整体/中央纯水的经济效益还是比较明显的。除了成本效益方面的考虑, 从现代社会人文关怀的理念来看, 之前的纯水设备对实验员来说, 既要做实验, 同时要随时关注、考虑设备的运行状态, 甚至有些时候还需维修设备, 而中央纯水的装置, 只要打开用水设备就可以了, 从这一层面讲, 中央纯水设备也可以是现代实验室管理者对实验员从装备改进角度带来的一份福利, 同时更是对整个实验室效率的改善。
具体到实验室纯水的标准及其管理理念, 从国际层面来看, 国外很多标准理念, 包括每个纯水标准的参数、对水系统的要求等都不一样。但有一点, 李葆华先生特别提出, 实验用水是要把水当做“试剂”来对待的, 而对试剂来说, 则主要有两个属性:质量标准+稳定性。所以这就涉及到对其要进行相应的管理。不同的品牌、不同的纯化技术, 都会带来不同的管理要求。但在新建实验室的机会面前, 如果能在初期投入中央纯水这样的硬件设施, 则是为纯水质量管理提供的一个最好的硬件基础, 是实施纯水管理的根基建设。而且其更大的意义还在于, 未来可以真正对纯水系统有一个整体的管理, 整体提升实验室纯水的质量水平。目前一般的实验室整体纯水构成主要有五大模块:产水部分、纯水储存部分、分配系统、对特殊用水点的二次纯化处理, 以及对回水点的水质监测。简单的实验室, 一般用这样一套管道就可以了。另外有些大型实验室, 也可以根据需要在设计思路上, 对纯水系统分设不同的子单元。
纯水试剂关系到实验室百分之九十以上实验的质量。除了系统的设施装备和管理理念, 在一些装备细节上要把握好分寸, 中央纯水的优势显而易见, 但风险也无处不在。所以无论是水量设置, 还是取水点的数量设置, 都应根据需要合适而止, 并非越多越好。另外, 关于纯水的标准, 中国目前的GB6682相对是比较落后的。在国际上, 各类纯水标准在最起码的离子、有机物、微生物这三个指标上是必须要控制的, 而GB6682只能做到离子控制指标, 所以这也是国内实验室水质标准建设需要加强推进的一项工作。
附:整体 (中央) 纯水的设计及配置要点
●系统运行的安全性和稳定性;
●需要符合应用要求和相关标准的水质;
●合适的产水流量以满足每日所需;
●合适大小的储水箱以应付高峰用量;
●合适的分配系统以保障水质的稳定;
●合适的管路纯化和水质监控系统确保水质稳定;
●合适的超纯水终端满足各类高端实验。
使用方的声音
作为对现代实验室具体的使用方, 此次参会的各环境监测站的负责人也在研讨中谈了自己的感受和看法, 比如再次强调设计环节的超前性, 做好实验室规划的“顶层设计”, 避免走弯路。除了好的设计, 要同时加强施工环节的培训、指导;在管理上, 要同步于现代实验室标准化设计的整体化、系统化思路, 包括共同探讨如何突破传统“包产到户”式的管理思想, 如何对开放式实验室进行标准化、高效化、系统化管理;在对标准化实验室的设计理念普及上, 考虑制作可供使用方参考的详尽、专业的设计手册, 供更大范围内初步了解标准化实验室建设的人员进行快速、通俗、便捷的参阅推广;等等。
未来可期任重道远
由中国工程机械工业协会用户工作委员会主办的“新常态下用户需求研讨会”9月24日在北京新国展举办。本次研讨会是以第十三届中国北京国际工程机械、建材机械及矿山机械展览与技术交流会 (BICES2015) 为契机举办的, 受到了BICES 2015主办方中国工程机械工业协会、中工工程机械成套有限公司和承办方北京天施华工国际会展有限公司的高度重视和大力支持, 工程机械的大型企业集团用户、租赁公司、使用经验丰富的个体用户、行业领导和权威专家以及新闻媒体朋友130余名代表参加, 共同探讨了工程机械和谐共生的发展环境, 以用户驱动为先导, 拉动工程机械转型升级。
会议由用户工作委员会轮值主席沈平先生主持, 祁俊会长对目前工程机械行业的发展形势做了专题演讲, 侯宝佳先生作了《市场需求变化倒逼工程机械企业和用户转型》的主题交流, 解读了工程机械行业面临的新常态, 以及用户对工程机械产品和服务的需求。交流研讨阶段前来参会的代表踊跃发言, 纷纷表达自己的观点, 应对新常态策略, 主动作为, 不可坐以待毙;在新常态下, 不断探索、不断调整、不断变革来适应新的运行规律, 回归到稳步发展、科学发展、生态发展的持续发展轨道。会上集团公司用户、租赁公司、个体用户纷纷道出自己的需求, 对企业、对产品的意见和建议, 从需求促进生产角度来看。用户是工程机械产业链条的前端, 有需求才能拉动制造企业研发、设计、加工、制造、配套、销售、服务、后市场等工作, 因此, 用户需求才成为关注焦点;在工程机械产业链中, 过去一直认为用户是终端/下游, 以制造为导向、同质化增量生产、掠夺市场份额的观念, 已经成为旧常态。市场观念下的产品经营, 始于用户需求, 终于用户满意。供求关系在相互作用中不断提升, 需要不断满足用户持续增长的需求。只有找准了用户需求, 才能研发出用户满意的产品和服务, 才能赢得竞争和发展。
会议结束后参会代表组成“工程机械专业用户参观团”前往柳工、徐工展台进行参观, 企业认真接待、安排讲解, 为企业和用户之间建立了很好的交流平台, 得到了企业和用户的一致称赞。与会用户感受到了进一步亲近组织, 团结起来形成力量, 共同适应新常态, 为行业发展做出贡献。
【灵宝市召开新课程实验研讨会】推荐阅读：
