三班校庆征文（共6篇）
博爱，是博大的爱！教会我们什么叫爱！听！
助人为乐的事迹从不间断！
博爱，讲述爱是永不止息！教会你凡事从点滴做起！看!干净的校园，整齐的宿舍！
博爱，教人坚强！
以爱为核心，以学生为本！感受一下！
温暖的团队，可爱的大家！
博爱，教会我很多很多！听不够！看不厌！无尽的感受！
三一班 张晓娜
辅导老师:武雪清
我同博爱共成长
踏入博爱校园，我每天都会看到“爱是永不止息”几个大字！有大爱精神的师长，还有沐浴关爱之河中的小朋友。三年的博爱生活，伴我成长的是两个字——感恩。
记得我升上一年级，认识我的朋友非常多，还有老师等。那个时候弱小的我什么也不会，是博爱学校里的每一位老师、同学教给我许多许多的知识。
一年级慢慢地过去了，当然新的一年就要学新的知识。二年级，我的老师给我讲过一个故事，听完这个故事后，我知道了这个学校是一位女企业家创造的。她现在年龄虽然大了，但是她在我们的眼中是一个年轻、温柔、美丽的女教师，她就是陈奶奶，是博爱学校的董事长，也就是学校的创建人，我要感谢她。
二年级认识了陈奶奶。三年级要学什么呢？三年级学会了做人的道理、读书的方法、写字的笔顺等。三年级有五个科目，我们可以学到更多丰富的知识，这是我们的福气。
四年级、五年级、六年级„„甚至到初中毕业，长大成人，找到工作我都不会忘记博爱学校教给我们的一切。
博爱学校和我一起成长，也就是妈妈和我一起成长，是博爱学校给了我许多启示，老师们就像我的家人。我爱博爱学校。
三一班 卫子潇
辅导老师:武雪清
记我的母校
博爱是我们的母校。这里有许多老师，教给我们很多知识，比如说教给了我们乘法、除法、拼音、汉字等，也教我们做人、做事！
博爱就如同我们的母亲一样，给了我们爱与温暖，只要有困难，博爱的每个人都会帮你。
博爱这个学校有关心我们的大哥哥、大姐姐，我不小心摔倒时，是他们把我扶起来。
博爱还有我最爱的朋友。他们很善良、温和、体贴，都会帮助我，如我不会一道题时，是他们帮助我讲题。
博爱这个地方既是母校，又如同母亲，又有大哥哥、大姐姐，还有我的好朋友，这个地方很温暖，并且充满了爱，我喜欢这里。
做一个博爱人很幸福！这是一个爱的“大家”，有爱就有希望！祝我的博爱爱心永存，越走越辉煌！
安徽省泗县黑塔镇中心学校
三（2）班 董佳一
爷爷常说：“中国共产党拯救了中国，带领人民走向了胜利，没有共产党，就没有新中国„„”“中国共产党到底有多么伟大？”我疑惑不解。后来，我看了许多关于革命故事的书。读了《时刻听党话永远跟党走》这本书，我懂得了人民解放事业的来之不易，党在我心中的形象显得伟大了。
做新时代的少年·无私奉献
书中的先进人物和他们震撼人心的事迹告诉我们：从小学习做人，就是要从小立下追求真理，报效祖国的志向。例如：我们应该学习郭小平，做一个有爱心的人，郭小平创建的红丝带学校，所有的都是艾滋病患儿，其中还有很多孤儿。郭小平为什么能这样无私的奉献，不惧艰险？正是因为郭小平是有理想，有无私奉献的精神。
向郭小平这样的英雄模范那样无私奉献，就是要听党话，跟党走，作为我们青少年儿童，就应该牢固树立时刻听党话永远跟党走的思想。
做新时代的少年·努力学习
现在的中国共产党，就像我们的母亲一样，已经为我们建立了伴随我们一生的福利待遇，还要让更多的人脱离贫困，一点一点地走向小康社会，这都是党的功劳，我们一定要好好学习，成长为栋梁之材，坚定不移地跟党走，实现我们中国人伟大复兴的“中国梦”！
在党旗下，阳光普照神州大地； 在党旗下，雄鹰翱翔碧海蓝天； 在党旗下，我们放飞美好的梦想！
二十一世纪是科技、文化飞速发展的时代，我们也要做一个有理想、有志向、有追求、有责任感、有献身精神的新时代少年。
点评：
文章结构清晰，内容丰富，小作者思路清晰，文章分二个方面进行论述：1.跟党走做新时代的少年要学会无私奉献的精神，2。跟党走要努力学习，结构非常清晰。在党旗下，阳光普照神州大地；在党旗下，雄鹰翱翔碧海蓝天；在党旗下，我们放飞美好的梦想！结尾运用排比句恰到好处的总结。很有号召力，是一篇不可多得的精彩文章。
指导教师：余玫 周献华
六十年的时间说长也不长，说短也不短，在这六十年的时间学校经历了唐山大地震和汶川大地震的洗礼现在已经坚强的站了起来，没有破损的房屋建筑，没有滑坡泥石流的危害，有的只是同学们的欢声笑语，有的只是朗朗读书声。
大学作为我们步入社会的最后的一个练兵场，她的作用不言而喻，她造就了一代一代的人才，如：何计伟、庞中华、王道清、肖刚等。这些老校友也许我不是很熟悉，但是他们的精神，那种拼搏的精神永远在我们的心中。
有这样一位学长，大一大二的时候在部门里面任职工作，后来觉得学校缺少一个专门报道各种趣事感人事的媒介所以就想创办一个这样的社团。想着想着越来越有劲说干就干他找了几个好朋友帮忙，就这么几个人在一个自己陌生的领域开始摸索前进的道路，由于很多东西都不懂所以只好去买很多类型的杂志来研究，根据那些杂志的模式结合学校的基本情况先确定了这本杂志的各个板块的内容然后再确定了每个板块的基本点。整个策划前后历时几个月，策划书最后形成之后都迫不及待的向校上申报，最后学校方面同意了这个项目，这
个社团就是现在的新生代杂志社。
在申报前最紧要的那段时间得知父亲病重都已经请假回家过几次了，最后在申报前两天家里又打电话让他回家，他当时就在想要不要马上回家呢，一边是父亲一边是自己正在创办的杂志社，权衡之下第二天也就是申报的前一天没有回家而是准备等第三天交了策划书再回家，由于这个决定他再也没有能见到自己的父亲，杂志社创办成功了但是没能见到父亲的最后一面，很多时候他就在问自己这样做到底值不值得，他一次又一次的说服自己这不是个人的荣誉这是一个团队，既然在这个团队里面就应该尽一切可能为这个团队服务，自古忠孝难两全，具体要怎么取舍就要看自己的价值观和人生观了，如果他父亲知道这件事他的父亲一定会支持他的，如果有时光倒流再让他抉择一次他也会义无反顾的选择杂志社。
大四的时候觉得自己的专业没有什么前途，就打算考取公务员，由于各个方面的影响自己的状态不是很好就填了一个基层干部，最后在攀枝花一个小乡镇里面任职。由于自己的踏实苦干当工作两年后有资格上调的时候他幸运的去了区委办公室，又由于省上大整改，在去区上的一个星期之后就被调到了省委办公室，在纪检部门任职。他就是王晓龙学长。
王晓龙学长之所以能在大学毕业两年之后从乡镇府调到省上工作，不只是靠的机遇，如果机遇来了但是他没有能力去胜任，那就不会有今天的这个局面，所以还是有自己的实力，不是有这么一句话：机会是留给有准备的人。他的成功很好的诠释了我们的校训：厚德、博学、笃行、创新，只有做到这些离成功才会更近一些。
篇一
海不辞水，故能成其大。您用您那宽广的胸怀接纳了本科，专科，高职等不同成绩的学生，给予我们知识的养料，让我们不断茁壮成长；让我们在您的关怀下找到自己的人生方向，为自己的梦想打拼！六十年来您培育出了各行各业无数的人才，我们好像在您六十岁生日到来时说一声：谢谢您！是您让我们知道了什么是博大！
六十年来，您经历了风风雨雨，但同时也创造了一个有一个辉煌。六十年的时间，或许不够一个民族真正的强大起来，但却可以让一个民族的教育强大起来。您的成长见证了整个大中华教育事业的蓬勃之势。**大学已经真真正正的壮大起来，新增的校舍，校区，逐步加强的师资，不断增加的图书馆藏书量，还有不停吸纳神州大地的人才，都是您不断成长的印记，印证着**大学一步步地成长起来。
如今，您已经六十岁了，您承载着的优良的传统，开拓着焕新的明天，革故鼎新，以超强的生命力和创造力继续阿的成长。“多学博见，和而不同”这八个字校训深深印在他培养出来的代代英才心中，让您的众多学子为您自豪！
众所周知，大学是人生中最美的时光，是您，为您的学子提供的丰富的各类资料，资源让我们人生中最美的时光不只是欣赏美景，更丰富了我们的内涵，让我们送懵懂的中学时代醒来，为我们适应社会生活提供了更多的经验。您知道吗，你越是这样无私的为我们的未来改变着，我们就越无法将您释怀，我们会带着您给的丰富知识更好的向未来宣战！但您放心，我们会像我们的老一辈校友一样，带着辉煌的成就来给您祝寿！
渊博的知识是年轻梦想永远不变的追求，只是在这里，更有了一种关爱的气息。让人感动……“春雨送来海的温馨
把满园鲜花灌溉；秋风带走花的种子 在万水千山盛开；波涛带着海的深情 把知识的航船承载；我们扬起船的风帆 驶向那美好的未来”简单的几句歌词，却表现出您对我们的殷切希望和对未来无限向往！放心吧，我的母校，您一定会如您所愿，更多的建设我们国家的人才将会在**涌现！您看，我们的同学们，他们正在想不通的方向前进，边充实自己边奔跑着，他们利用您提供的图书资源，网络资源，建筑资源，甚至风景资源奋斗着！这样的景象预示着我们的**大学一定会越来越好！
六十载桃李芬芳，薪火传承。60年来，您的辉煌见证了您的成长！博大的胸襟是您对自己的承诺，您无悔的执着谱写出了一页页的光辉，您用瘦弱的肩膀为祖国教育事业的贡献着，您自强不息的精神激励着一代又一代的渤大学生前进，而我们则想用我们的心声来表达我们对您最真挚的爱意。
今天，我们以渤大为荣；明天，**以我们为骄傲！**母亲，您放心，我们明白送给您最好的礼物就是我们的辉煌成就。愿您能像一颗璀璨的夜明珠般永远耀眼夺目！
这间像父亲一样有着强壮的可以庇护儿女的臂膀的学校，像母亲一样有着温婉的可以湿润干涸心灵的柔情的学校啊，这样的商学院啊，在他即将迎来的六十岁生日，我真心地祝愿他能够想大鹏一样最终跃上广阔的天空肆意遨游，展翅飞翔！成长吧！前进中的商学院定能不负众望，最终定能犹如一颗璀璨的夜明珠般散发耀眼夺目的光芒。
篇二
驻足在校门前时，我总想：那绕校而过清澈的北渠水，滋润一方沃土，把城中的灵气与底蕴带向远方；那面向大坪山顶郑成功塑像的大门，收汇水之秀、山之灵气，而那高耸于运动场旁的钟塔，凝聚流逝时空，又恰似如橼巨笔，抒写着城中又快又好发展的魅力与精彩。
漫步于城中的花木之间，有弯曲着流淌向远方的小道，有古老的榕树和现代的教学楼。春天是个轻幽的季节，您在微风中恬静得像熟睡的娃娃，打着清寒睫毛微颤。难忘的是冬天的校园，阳光收敛了光芒，城东中学一如既往。呵出的白气在空中凝成各种形状，寒冷悄悄来了呢。
慢慢有了依恋，花架下枯黄的叶子和昔日的红花不再烂漫，化成肥料变成希望，您是一方肥沃的土地，多少的老师在这里洒下汗水，一年一年地投身于土地中，“落红不是无情物，化作春泥更护花。”您总在默默地关注着、支持着的您孩子。冬日的萧索在这里被清楚得无影无踪，依恋中是温暖，是感激，是不舍，是留恋。
肩上的书包负担着希望的重量，一路的旅途中风沙迷了双眼，寻一片静地来暂时停靠废倦的思想，卸下所有烦恼。远远看见一处建筑，笼罩在烟雾缭绕当中，朝阳的金辉在树林间的雾气中折射着五彩的光，偷偷从树叶缝隙间泻下，如一群顽皮的孩童……海市蜃楼？也有蓝天，也有清水，是梦中的地方？我忽然有了方向：我就是那一叶轻舟，那一只飞鸟。而您正像那一方海天，将我拥入怀中，我的梦想从这里起航……以一叶轻舟的姿势追求一湾海峡，期待一片湛蓝的天空，不需要永远的风平浪静和万里晴空，那伤深远和辽阔足以将我包容，似一尾游鱼摇曳在五色珊瑚当中，如一只小鸟的浅想怀念这柔软的白云，眼角慢慢湿润……
XX年的辉煌成绩，并未让我们城中人骄傲自满，反之，我们更大跨步地前进。XX年，这不平凡的一年里，我们城东中学高考喜讯捷报频传。本科上线人数高达200多人，其中魏江滨同学更取得600分的高分。在高考中取得这样的好成绩，我们城东中学用实力证明了福建省一级达标高中并不是浪得虚名。
一年的时间过得飞快，转眼已是XX年了。对于时间来说，一年只是时间的更替罢了。而对于城东中学而言，对于每一个城中人而言，这一年过去，一年来到竟是如此令人重视。因为我们迎来了城东的四十大寿，经历过如此多曲折，又获得了如此多的名誉，现在已是功成名就的“城东”已经四十了，这简直就是一次生命的轮替一个周期。我们每一个城中人都为您的生日而欢呼雀跃。然而无论如何种种言辞都已无法为形容这般的喜悦。
短暂的四十年，四十年是如此的苦短。回眸之间，我们敬仰您筚路蓝缕、艰苦创业的冲天豪气。从初级中学到省一级达标高中，您像一个懵懂的少年千淘万漉成熟为大写之人。四十年的流岚岁月，四十年的风雨兼程，四十年铿锵的步履坚定不泄地追赶着时代的车轮。您砺志弥坚，以一种昂扬奋进的姿态马不停蹄与时俱进，抒写着只属于城中人春华秋实的精彩华章，让人敬仰，给人荣耀。相信在不久的将来，您将成为泉州教育界一颗耀眼夺目的“东方明珠”。
励志、争时，四十春秋筚路蓝缕，艰苦创业、千淘万漉虽辛苦； 敦品、笃学，二廿冬夏栉风沐雨，砺志弥坚、吹尽狂沙始到金。城中我们为您祝福！为您骄傲！篇三
韶光流转，盛事如约。在这风在轻拂，叶在飘荡的季节中，海口经济学院将迎来建校三十五周年华诞。三十五周年校庆，是海经承前启后。继往开来的里程碑；是海经团结奋进。再创辉煌的新起点；是海经凝心聚智。彰显风范的新契机。
三十五年砥砺耕耘的风雨历程，三十五年求索进取的辉煌足迹。三十五载风雨兼程，三十五载携手向前，全体海经师生团结协作。艰苦奋斗，海经从无到有，发展到今天拥有数万学子的高等院校，累累傲人的硕果，是几代海经人努力奋斗的见证，沁人心脾的文化氛围是海经师生踏出的一片晴空。敬业的教师们在职教讲台上挥洒汗水，传播知识，坚守着自己平凡的岗位。辛勤的学子们怀着一颗渴求知识的心，勇于拼搏。自强不息，在海经这片肥沃的土中发芽。成长，为海经增添了抹抹碧绿。昨天，他们以海经为荣；今天，海经以他们为傲！
海经！你是喷薄而出的红日，你是满载希望的帆船，你是知识的殿堂！莘莘学子在你的培育下，美好的理想能实现，甜美的梦呀能够圆！这里师生感怀“梅花啧香，桃李春风”，这里校园生活“绿波旖旎，山茶流红”。
海经！你虽经历了许多风雨，却变得更加成熟。健稳。你亭亭玉立，()犹如一位美丽的少女，令人艳羡！前程是多么地美好，明天是多么的灿烂，让朗朗的读书声响彻云霄吧！前进中的海经定能不负众望，将犹如一颗璀璨的明珠光芒耀眼！
风轻轻吹奏，和着优美的旋律；叶，纷纷飘落，送出一份份邀约。这里的一切，都在为海经的三十五周年校庆而送出点点祝福——愿海经明天更美好！在这三十五周年校庆即将来临之时，让我们随着即兴表演的和音，配上节日的喜庆，踏着愉悦的旋律，提起飘逸的裙摆，来感激学校给予我们的一切，让自由和美好肆意地渲染着空气，让今天所有努力拼搏的汗水，幻化成海经明天壮丽的蓝图！
篇四
可能走在樱花大道上看过许多只萤火虫连成的一片荧光，会爱上重医深夜里的浪漫；可能偎依济湖之畔赏过碧水荷花，青衣曼舞的一丝宁静，会爱上重医七月里的柔情；可能闲游校园湿地戏过风度翩翩、雍容华贵的黑天鹅，会爱上重医午后的惬意。可是与母校离别前，我却发现自己更爱的竟是每趟校车疾驰而过后的那一阵匆匆。
一群人的匆匆
大一无数次的清晨，从教学楼的窗里看见过一群老师像一阵风似的从一个方向小步快跑而来的场景，那一阵匆匆让人一下子联想到校车一停稳，这群人就急不可耐地冲下车的情景。而且如果不注意那中间几个老教授们的苍苍白发，他们阔步向前的速度绝对和其他老师不相上下。**虽以堵城闻名，但早班车上的重医老师绝对以不迟到驰名。现在想想给我上过课的生理老师、解剖老师，已经不大记得他们五官的轮廓了，可他们干练地踏上讲台的侧影却深深地烙在我的脑海。因为正是这风一样般的匆匆向我们诉说了他们春风化雨、润物无声的无私付出。
重医60年，缙云9年，这趟从未晚点的早班校车虽然错过了重医50年的辉煌，但正是它的出现见证了母校从一个校区变为两个校区，办学规模的不断扩大，教学水平的不断提高。更见证了重医一批又一批优秀的老师日复一日、激情不减地执教三尺讲台的坚守。绿叶清无限，归根感恩情。如若这份恩赐不是来源于伯乐，千里马就没有机会驰骋千里。这里的我们也不能如此坚定地怀揣着梦想，亲临一线，救死扶伤，践行每个人内心的医学生誓言！
一个梦的匆匆
其实我也是校车的老乘客。我和校园里大部分学生也不太一样，这也是我成为校车常客的原因。从大一回家就经常被人问，“读什么专业？”我就会说“学医。”“学临床吗？能当医生好啊…”可每每谈到这我的心就纠在一起，笑容变得僵硬，然后开始支支吾吾。因为我学的是基础医学，班上的同学都有一个不能当医生的心病。虽然我们也努力地去寻求过专业自豪感，我们想好课题去做创新实验，但结果是一天天做，老鼠是一天天死，老鼠死光了我们就对基础医学专业更恐惧了，一度挣扎在本科生与科研之间无法逾越的鸿沟里，踌躇着、迷茫着。现在我大五了。还常有人问我学什么专业，可是我变了，我会铿锵有力地说“基础医学”。因为我的心病已经被另一种坚定和自信治愈了。不是因为我成功保送成为了北京大学的学生，而是因为重医让我拥有了一个科学梦。学贵得师，是基础医学院的“导师制”，让我们真正地接近了科研，老师指导我们定课题，定方案，在学术上的支持和鼓励，这对于基础医学的我们而言是一种无比强大的助力。
“于华婧你们运气好耶，刚好有一个适合本科生做的小课题，方向是XXX，我建议你们采用XXX方法来做，三天后理出方案来找我。”可能我的导师罗忠礼老师永远都不会知道他的这几句话影响力有多大，但是，对于当时那个正为专业迷茫的孩子来说，这几句话像救命稻草一样，这次机会在最好的时间点燃了我对科学的热情，我和搭档开始兴奋地疯狂地查文献写方案，真的是通宵达旦，废寝忘食。三天后我们就捧着一摞印好的文献和方案初稿赶校车去老校区了。一进门，罗老师便开始先领着我们一句句读文献，边读边讲，边探讨方案。结果不到一个周，试剂就订出去了，实验就开始了。一周前还在迷茫的我，一周后竟然脚踏实地，仰望科研的星空了。
至此，周末早班和晚班的校车上总少不了我的身影，工作日一下课我也会掐着时间赶着校车过去老校区的实验平台做实验。回首来路，原来“存在感、荣誉感”不是专业本身赋予医学生的，而是“导师引路，自我求索”的水到渠成。没有良师指点，我们将困惑于一个又一个迷津；没有益友切磋，也不会有学业上的精进。事实上不是只有罗老师给予了迷茫孩子求学的希望，培养了基础医学学生科研的素养，其实重医每一位老师都影响了很多很多的学生。忘不了校车拐过的每一个十字路口，忘不了校车经过的每一段路，正是她见证了同学们一起无畏失败，共同进步，分享得失，斩获佳绩的青葱岁月，也是她为每一位重医学子遮风挡雨，载着我们驶向梦想的终点。
一次次挑战的匆匆
其实校车不仅仅只有运送师生往返新老校区这一个用途，在某些特殊的日子，他也有特殊的使命。记得两次参加挑战杯市赛，都是校车统一载我们去的。选手们在车上交流切磋，相互出谋划策、鼓励打气；累了还可以在车上闭目养神，养精蓄锐；带队老师也在车上讲一些注意事项，鼓舞士气。整个车厢弥漫着思维碰撞、精神交流的学术气氛，彰显了重医人勇于创新、献身医学、恪守医德、刻苦钻研、精益求精的精神，显现出重医人“今日我以重医为荣，明日重医也必以为我为傲”的气魄。
喜爱有特殊使命的校车那一阵匆匆，因为她比平日更拥有朝气与傲骨，驶出重医，送重医人踏上更广阔的舞台，也鞭策重医人秉承“严谨、求实、勤奋、进取”的精神，励精图治，锐意进取，走向世界，迎接挑战！
每次望向校车驶回的方向，我就会更有力量，正如校歌中所唱“心的重医梦的王国记得我曾写过曾唱过说思念停泊，学子林里结出了梦想的结果，请你相信我，世界再辽阔,让你骄傲是我承诺”……
岁月如歌，几代人的青春与梦想，几代人的艰辛与荣光。**医科大学六十年来始终与祖国同呼吸，与民族共命运，彰显济世为民之风范！作为重医学子，我们也会用蓬勃昂扬的青春理想、严谨勤奋的学习风貌、艰苦朴素的优良作风、生动活泼的文化追求，去求证重医当初选择我们的决定英明！
篇五
不知道你们第一次见到死亡是怎样的场景。我记得那是一个暗沉沉的傍晚，天边的霞光擦着地平线，红得参差。刚实习半个多月的我站在心内科的37床边交代入院须知。病房里没有开灯，调低了音量的电视的微光亮得抢眼，在每个角落里细碎地跳跃着。病人独居且口音很重，来自外地的我交流很费力，热心的36床家属便在一旁做翻译，氛围和谐而安详。然而变故就这么发生了。
36床突发四肢僵直，伴小便失禁，面部、唇部发绀，口吐白沫，双眼向上凝视。斑驳的光里36床的脸时紫时暗，家属的哭喊声瞬间在耳边炸开。后面的记忆凌乱而令人窒息。和老师们一起竭尽全力地抢救，心肺复苏、除颤、升压……家属在帘外声声催心地祈求着“孩子爸，你再坚持半小时，孩子在来的路上了”“医生，求你们了，不求救活，只让孩子送她爸最后一程，不能就这么走了啊”……我跪在床上，按到双臂脱力却仍然没有阻止得了心电从室颤走向终末细波，感受着掌下患者逐渐接近于无的呼吸起伏，我第一次体会到了这身白大褂荣光的背后所承受的压力，那是生命的重量。
2016年3月17日20:02分，36床曹XX抢救无效，死亡。5分钟后，女儿终于赶来，衣着凌乱，鞋子不成双。她伏在父亲的耳边悲泣着，不明白自己回家取一趟换洗衣服的时间，父亲怎么就走了。哭着求着父亲再睁睁眼，看看他最疼的小女儿。后来女儿拉着老师的手跪着求老师再抢救一下，说她父亲不可能这么狠心，说报纸上写过继续抢救有按回来过的例子，说不要放弃她的父亲啊，她还没有成家。我站在一边，突然发觉书上都是骗人的，死亡一点也不静美，它就是残忍，就是疼，生生挖心一样的疼。
帮着老师办完死者的后续工作，我浑噩地走到走廊的窗边，含着满眶的泪和嘴里不知何时咬出的血。我知道医生不是万能的，可是当亲眼看到医生输了与死神的战争，当亲手为除颤仪放电后，心电监护仪上并没有像电视剧里演的那样，伴随着快乐的背景音乐回复了正常，当医生这份职业脱去了传说里故事里攻无不克的神圣光芒，当第一次真正意识到白衣天使并没有魔法这个事实的时候，我还是感到了无助与彷徨，为“成为一名白衣天使”这个梦想感到彷徨。
接下来的两个夜晚我都在失眠，闭上眼死者乌紫的脸和女儿绝望的泪总是交替着出现。我不明白，为什么前些天我采集病史时还笑眯眯邀请我吃午饭的人怎么短短几天的时间就在这个世上消失了，不明白明明早上病情还算平稳打算停掉一级护理的病人怎么不到十个小时就宣布死亡了，不明白我们已经用尽的全力在死神的面前为什么会这么的不堪一击。不是说“人定胜天”么，不是“世上无难事，只要肯攀登”么？如果医生在疾病与死亡面前是这么无能为力，那我从初中便开始坚持的救死扶伤的梦想岂不成了一场不可能的空欢喜？
我无数次地庆幸过我的带教老师是一位细心且坚韧的医生，她发现了我的问题并耐心对待了我的问题。她告诉我医生很多时候承受要远远大于接受，承受无能为力，承受指责误解，这是与生命打交道的职业所不可避开的磨练。她分享了自己当住院总时所经历过的一份绝望。那是一个从主动脉完全撕裂到腹主动脉的病人，评估下来完全没有治疗的希望。病人意识是清醒的，这个20多岁的小伙子拉着她的手求她救救自己，说自己不想死，刚结婚妻子还怀着孕，他不能死。可是谁又有办法呢，医生并不是神，老师所能做的就是握着病人的手陪着他在痛苦绝望中一点点熄灭生命的光。病人很顽强，坚持了两个多小时，老师就在他的哭求与咒骂中陪着他站了两个多小时。
有时候白衣天使这个形容不仅是患者的希望和感激，也是医生对自身能力的一个奢求，要是像天使一样有魔法就好了，所有的病痛都消失，再没有死亡与悲苦。但现实却残酷的如同儿戏，承受着这般神圣期许的都是一个个血肉之躯。可是因为残酷就要退缩甚至放弃了么。患者还是同意了我们去切开他的心脏，去打开他的头颅，还是服下了我们开的药，相信了我们的诊断。疾病和死亡已经这么强大而可怖，身为唯一能够去争夺健康与生机的人便只有坚强。也许，生命本身就是一场向死而生的旅行，而医生则为这场旅行不断延续终点，让远方的地平线安稳地停在远方，让周围的景色鲜活地久一点，再久一点。竭尽全力除人类之病痛，我们要做的从来不是除尽人类之病痛，而是竭尽全力。记住那些伤与痛，将承受的那些压力化作风雨兼程的动力，勇敢而坚定地去挑战一个个不可能。
人类医学史就是一部挑战不可能的历史。那些很方便的检查和很有效的治疗背后不知有多少开拓者的血和肉。比如X射线，从发现X射线到完善防护期间，那些先驱者们几乎“全军覆没”。勋伯格罹患皮肤癌截掉右手中指和左臂膀，最终因癌症扩散去世；爱德华兹截去左臂；达利因截去双臂后去世……以致于1920年伦琴学会举办晚宴时，大多数人对端上来的烤鸡无福消受，因为断指残手、缺膀少臂而不能使用刀叉。截肢甚至死亡可怕么？当然可怕。那还有人悍不畏死继续研究么？大有人在。明知前方是无尽险恶的征途，可是为了争取与死神斗争时更有利的筹码，医生们纷纷慨然前行，接踵而至。这一刻，谁又能否认他们是真正的天使？
拨开绚丽的假象，看到残酷的真实后，依然愿意坚守的最初的梦想，同时始终拥有将不可能变作可能的信念与魄力，并愿意为此艰苦奋斗、执着追求，如此，血肉之躯也可以有魔法，我想，这就是白衣天使真正的寓意。
篇六
一提到牙托水，可能很多人都会赶紧捂紧鼻子，因为它的味道刺激又难闻，而对于我而言，这承载了我美好的童年记忆，是我生命里挥之不去的印记。
我是个在口腔医院长大的孩子。记忆中的口腔医院，矮矮的房屋只有五层楼，水磨石的地板上斑斑点点，绿色和白色相间的墙面有时代的气息……当然，还有牙医的好伙伴——老式的牙椅。那时候，我常常跟在奶奶身后，穿梭在医院的各个楼层之间。这里有表情严肃、拔牙又快又准的医生叔叔，有温柔耐心地给老年人镶牙的医生阿姨，还有在一旁准备器械忙个不停的护士姐姐。更多的时候，我会到爷爷的诊室门口，偷偷看他工作。他有时用一个黑色的橡皮碗搅拌一些白色的粉液，有时用小刀把石膏切割出整齐的边缘，有时在酒精灯上烤软红色的蜡片，最神奇的是，他能用脚踩响一个会“呜呜”作响的机器。在我眼里，爷爷的工作是那么有趣。看见那些被爷爷诊治过的患者都笑容满面，对爷爷充满感激，作为孩童的我，不知为何竟也对此感到开心又神往。
也许当时的我还未曾察觉，“牙医”这颗小小的种子已经在我心里生根发芽，它不动声色地侵入我的意识，主导我所有对于未来和梦想的想象。人是要有梦想的，万一实现了呢？终于，我的梦想在**医科大学起航，我成为了**医科大学口腔医学系2007级的一名学子。
这里的一切都是那么新鲜，年轻的生命在这里尽情地绽放。我们会在晚点名后悄悄溜出寝室给好朋友庆祝生日，也会早起在走廊边、草坪上晨读；我们会在操场上结伴跑步，也会懒懒地躺在草地上仰望星空；我们也会在晴朗的午后骑着自行车在校园里转悠，阳光里撒满的全是金色的背影和纯真的欢笑。我们相约一起学习、彼此监督，一点一滴地逐渐进步：从对尸体标本的害怕到能正确地解剖出神经血管，从只会逗弄可爱的实验动物到能准确地为它们插管输液，从分不清各种受体激动剂、阻滞剂到能熟练地“对症用药”。在这里，我们逐渐成长，自由地书写自己的青春和梦想，也逐渐地有了对医学的更多崇敬与尊重。
时光荏苒，岁月如梭。很快，我进入口腔专业课的学习。再次来到口腔医院，一切都显得陌生却又熟悉。雪白无瑕的白大褂、轰隆作响的打磨机、一尘不染的拔牙钳，焦虑不安的患者、温柔美丽的护士、干脆利落的医生……这熟悉的场景我已经见过无数遍，只是我已不再是当年那个贪玩好奇的小女孩，而是一名口腔医学生。在这里，我跟着带教老师，一步一个脚印地把书本知识变成手上功夫，为患者封闭根管、拔除患牙、制作义齿。
每当获得患者的认可或带教老师的肯定，我总是异常兴奋。但与此同时，考研面临的艰难选择也摆到了我面前——读本校，还是外校？选择口腔内科、外科、修复还是正畸专业？我犹豫不定。我想去看看外面的世界，却舍不得离开熟悉温暖的母校；我想探索正畸未知世界的奥妙，却不确定它是否能成为我一生所爱。
老师告诉我：“如果你有梦想，就一定要去试试。”我终于鼓起勇气，做了决定。我已经记不清自己写了多少复习笔记，也不记得奋战了多少个挑灯夜读的夜晚，终于，我顺利考进了四川大学华西口腔医学院正畸专业。离开母校前，我提着行囊，一遍遍地走过那一条条林荫道，用脚步丈量我深爱的校园，用心记住这里的一草一木。因为，是她教会了我用严谨的态度、求实的精神努力勤奋、积极进取，让我能够随时做最好准备，迎接最艰难的挑战，成就最好的自己。所以，即使离开她的庇护，我也继续秉承着“严谨、求实、勤奋、进取”的精神，追逐着我的牙医梦。
时光荏苒，白驹过隙。我醉过盛夏静谧的荷塘月，踏过深秋金黄的银杏路，熬过白雪皑皑的寒冬夜。当离别的钟声敲响，当选择与未知又出现在前方，我在人生的十字路口，仿佛听见母校在说：“孩子，回家吧。”于是，我收起了对未来各种不确定的幻想，追随着心灵的感召，怀着初生牛犊的自信与忐忑，在2015年回到了口腔医院，回到了这个开启我梦想的地方。我期望能用我的知识、我的坚持、我的热忱圆梦于此。梦想的实现总能让人心跳加速，但是我更清楚我的责任和使命——做一名优秀的正畸医生。我相信我可以！从此，几案上是一本本经典的大部头，诊室里是一遍遍练习制作的各种矫治器。从检查诊断到方案设计，从排齐整平到精细调整，一点点，我感受到正畸世界的博大精深；一滴滴，我体会到美学设计的奇妙无比。
正畸，要用漫长的时光去等待重生，要用灵巧的双手去改变生命预定的轨迹。我只有不长不短的一辈子和一颗真诚的心，想要献给正畸事业。我愿成为一棵树，深深扎根在此，栉风沐雨，和你们一起，创造美丽，让温暖的微笑绽放人间。
篇七
几日前，在微信上看到一段由重医学子设计、制作的沙画视频《我们的重医》，禁不住有些感慨和触动。弹指一挥间，今年是**医科大学建校60周年华诞，母校走过了从建设到发展的一个甲子，而我从考入重医攻读临床医学专业本科到留校任教也已过去36个年头了，可以说我的青春和人生最好的年华都留在了重医，昭华虽逝，但沉淀的是知识、自信与感恩。
记得1980年7月高考结束后填报志愿时，高中班主任老师建议我报考师范院校，当时心里很不乐意，根本不愿做教师，对学医却很感兴趣，于是违背班主任老师的意愿填报了当时的**医学院。进校后，毫无医学知识的我对医学学习如饥似渴，在上个世纪80年代我的大学生活几乎就是寝室、教室、食堂三点一线，每晚一直学习到教室熄灯才回到寝室休息，娱乐时间很少。每到假期中学同学聚会时我总是会津津有味地谈起我们的解剖实验，谈起我们的各科临床实习……，听得其他非学医同学睁大了眼睛，我心里似乎有种满足感。那时的重医校园不大，专业设置也只有医学和儿科医学两个专业，我们80级学生人数只有504人。医学生的学业任务重，学习非常紧张，那时由于学校阶梯教室有限，同学们都要到教室为晚自习提前占座。给我们上课的老师好多是在建校初从上海医学院过来的专家、教授，印象深刻的有解剖的王永豪教授、姜均本教授、生化的王征泰教授，当然还有组胚的管必隆教授，传染科的王其南教授……，他们的博学、儒雅影响了我们一生，他们鲜明的个性感染了我们这些年轻的学子。在五年的大学生活中，除了紧张的学习以外，给我留下深刻印象的还有女排夺冠后同学们情绪高涨地上街游行；去永川实习医院半年难忘的实习以及第一次做阑尾炎手术主刀的紧张……。一转眼无忧无虑的五年大学生活结束了，我被分配留校在当时的基础部组胚教研室任教，这一干就是31年。
回首往事，初到教研室的懵懵懂懂，高年教师特别是管必隆教授对我一次一次的教学辅导传授，年轻教师们一起学习，一起听课，一起参加集体备课的场景都记忆犹新，每一次集体备课后教研室都会安排青年教师进行读片，对疑难问题进行解答，并定期考核，教研室对青年教师的教学基本功抓得很严，要求新进教师要阅读本专业的多本经典专著，每周提出问题，与高年教师一起讨论，我们从中学到很多，也为上好专业课打下了坚实基础。在参加一次又一次的各种青年教师讲课比赛、多媒体课件制作比赛中，从怯场失败，总结经验到逐渐找到自信，取得优异成绩，一路走来，收获颇丰。在攻读人体解剖与组织胚胎学专业硕士期间，在导师祝彼得教授和师兄王亚平教授的指导下，从不了解科学研究到逐渐认识科学研究的意义以及立题的重要性，实验设计与研究方法等科研基本功也得到训练。在海外访学期间，通过科研实践，科研能力得到进一步提高，视野更加拓展，人生阅历也更加丰富。由于多年的历练和个人的成长，我参加了教研室的管理工作，在这一平台上，参与了更多学科建设的工作以及与其他医学院校的交流合作，经过全体教研室教师的努力和付出，我们的教学、科研和学科建设工作赢得了一个又一个荣誉，得到学生和同行的认可。
在重医任教的这31年，除了去日本、加拿大学习、研修的2年时间，我一直工作在教学第一线。从开始走上讲台的忐忑不安，到后来的成熟自信；从助教、讲师、副教授到教授，除了自己的付出与收获、攀登与成长，也见证了重医的发展。大学毕业那年学校由**医学院更名为**医科大学，从此学校走上了飞速发展的历史。首先，随着国家扩大招生的政策，重医的招生人数不断上升，办学规模不断扩大，专业设置和层次更加丰富细化，已从2个本科专业扩展到现在的31个本科专业，在校学生人数接近3万人，而且还招收了留学生。其次，办学条件不断改善，2007年，占地2100多亩的缙云新校区的主体部分基本建设完成，本科教育的主战场迁至缙云校区，校园更加美丽。教学、科研设施不断改善，就拿我们形态学课程来讲，理论课的教辅手段从给学生展示布图到多媒体课件授课，实验课从普通光学显微镜观察，到多媒体互动教室的使用，再到实验数字切片的观察，使实验效率和教学效果大为提高。科研设备不断更新、补充和完善，科研产出不仅在量而且在质上有了突飞猛进的进步。再次，教学内容不断更新和补充，刚到组胚教研室时，我们为本科生开设的课程只有《组织学与胚胎学》，随着专业层次的增加及学科的发展，我们为各专业层次学生还开设了《干细胞生物学与组织工程》、《胚胎学进展与系统发生》、《现代医学科研方法进展》、《组织细胞工程技术》、《细胞培养与组织切片技术》等必修课或选修课程，丰富并细化了各专业层次的专业课堂教学，为培养各级医学人才打下坚实基础。最后，学校的教师队伍得到壮大，加强青年师资的学历和科研能力培养，采取送出去或请进来的办法，通过多种途径提高教师队伍的整体水平，同时，筑巢引凤，吸引高学历高层次人才筑巢重医，为学校的科研发展做出贡献。
——庆祝我校建校十周年 十年，对于历史长河来说或许只有一瞬，而对于一个学校来说是其发展的基石。十年，**从无到有，从小到大。十年大事，历不胜数，有校史记载，百姓相传，着实不需要我仅有半年校龄的年轻教师来冗笔。然而，这仅半年的工作经历和生活，却足以让我感受她的文化，她的内涵，她的魅力。
一个机缘，三重选拨，我成为了一名附中教师队伍中的一员。从入校的第一天开始，我不断感受着她的特色，迎接她给予我的惊喜。这份触动不光来源于**在****年中考中取得的骄人成绩，更多的是融入后一点一滴的细节。首先就是封闭式军训。依然记得在军训动员大会上我激动澎湃的心情。我校是全市初中里唯一为学生提供如此历练的学校，这让初来乍到的我为之一振，我相信力求为学生发展创造优质条件的学校一定是一所好学校。七天的军营生活，我和学生都收获良多。其次是独有课程，双语学科，包括日语、牛津英语、双语计算机、双语生物等。这些特色课程的设置为学生的全面发展提供了更广阔的舞台，也体现了学校的办学特色之一即“外语教学，腾飞之翼”。第三，在学校管理制度上，我最大的感受就是“科学严谨”。作为班主任的我，深知管理学生的最好办法就是让他们学会自我管理。学校实行的“值周班活动”，让每个班级轮流参与学校日常管理，极好地培养了学生的主人翁意识和责任心。第四，紧抓学生德育教育。虽为民办学校，却绝不唯“分”独尊。每日早读《弟子规》，注重培养学
生做人、做事的品行；尊重、感恩、诚信是我们一学期班会紧紧围绕的中心词。“十年树木，百年树人”，教育人之根本不在于他是否能拿高分，更重要的是成为一个合格的人，这一点**附一直在做。第五，学生课外小组活动，假期社会实践活动，多方面提升学生素质能力。这是学校的又一特色。让学生走出校园，走出书本，面向社会，深入社区，去调研，去实践，去思考，这对于如今家庭条件优越的孩子们是可贵的经历，难得的成长。第六，勇于改革，不固步自封。学校在*市率先实行导学案。在全校的改革浪潮中，我看到的是一种突破自我的精神，一份发展理念的独到，一个积极向上的教学团队。而对于一个年经教师来说，还有哪所学校能让她最快地成长起来呢？
在这里，无论是在教学方面还是班级管理工作，我学习着，收获着。我完成了成为教师以来的第一堂校内公开课，我任教任职的班级在期末考试中取得了较好的成绩。饮水思源，我感恩于能成为**附中人，感恩于学校对于我们年轻教师的栽培与支持。
在平日的学习、工作和生活里，说到征文，大家肯定都不陌生吧，借助征文人们可以实现文化交流的目的。相信写征文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的关于校庆征文，仅供参考，欢迎大家阅读。
关于校庆征文1几年前，我还是一个小学生的时候，偶遇几位省实的初中生。提起他们的学校，他们满口洋溢着赞美之词。
“省实好啊，饭菜可好吃了！”
“就是，就是，校园又大又漂亮。”
“在省实，每个人都可以找到适合自己的位置。”
“学霸可多了！”
……
我认真地听着，眼里闪烁着痴迷与向往，只觉得心头一颤，一股想上省实的冲动涌上心头。这，便是我对省实的第一印象。
后来我幸运地被省实录取。开学第一天，我骄傲地穿着省实的校服，满怀憧憬地走进校门。哇，真的好美！只见几栋被大胆漆成红色的宏伟教学楼围成一圈，楼的拱门是白色的，里面宽敞而明亮。一条长廊贯穿整栋楼。走在长廊上，我只觉得这走廊太长了，这楼太高了，在太长的走廊与太高的楼之间，我，太渺小了。一墙碧绿的爬山虎仿佛窥视到了我的心里，随风轻轻摇曳着，那跳动的绿直闪我的眼，直逼我的心。这，便是我对省实的第二印象。
随着我与省实相处的时间越来越长，我渐渐对它有了更深刻的印象。
省实的设施是完备的。有羽毛球馆、篮球馆、足球场等运动设施；有图书馆、实验室、天文台等教学场所；还有食堂、小卖部等供学生们放松的地方。省实的饭菜也真是名不虚传，让人垂涎三尺、拍案叫绝，我恨不得一日三餐都在学校吃。
省实的生活是丰富的。有体育节、艺术节、科技节等大型活动；也有社团、选修课等小规模活动。这些活动可以充分发挥我们的潜能，拓宽我们的视野。
省实的老师个个是精英。有出口成章的语文老师，一画千金的美术老师，还有上知天文下知地理的地理老师……
省实的学生个个是学霸。有擅长数学的全国奥数竞赛获奖者，有英语拔尖的小英赛一等奖获奖者，有文字功底深厚的作文高手，还有着各个学校的第一名……小学时学习成绩优异的我，也时常被同学们称为“小学霸”。来到这里，我深深地意识到小学的优异已成为历史，必须更加努力地向身边优秀的同学们学习！
今年，省实迎来90周年华诞。站在省实教学楼的顶层，我深情地凝视着这为我带来无数欢声笑语的90岁“年轻人”。看着它宠伟的教学楼，看着它如荫的绿树，看着一个个阳光少年在它的胸膛上追逐嬉戏，看着熙熙攘攘的同学们在这里散了又聚。我微微地笑了，一股甜甜的暖流蔓延至心底……
省实，祝您九十岁生日快乐！
关于校庆征文2广源——一个把我从懵懵懂懂的孩童养育为知书达理的人的地方，广源就是我快乐的天地、学习的殿堂、成长的摇篮，它永远在我心中。
自从20xx年第一次踏入了广源学校，我便深深地爱上了这里。
走进广源，那紫荆花的香气会沁入你的心脾，道路两旁种着茂密的草丛和粗壮的大树。再往前走，站在阳光舞台上，你会听到同学们朗朗的读书声。
广源学校的右边是250米的环形跑道，中间的草坪上种满翠绿的小草。跑道四周是鹅黄色的凤凰花树。操场旁有一个快乐园地，那里有着各种各样的运动器械，常常会传出同学们银铃般的快乐笑声。我们学校还有一个金鱼池，水里的金鱼有金的、红的、黑的……一但有人靠近，它们便会纷纷聚拢起来，向你欢快地吐泡泡。
三楼，是四年级的教室。我就是在那里认识了何老师。何老师一头棕色黑的头发，戴着一副眼镜，一张能说会道的嘴巴。我们表现不好时，她的眉头就会皱起来，十分生气的样子；我们表现好时，她就笑容满面，和蔼可亲。
从四年级开始，她就是我们的班主任。那时，刚放完暑假，我们十分懒散，都是逼着学，没有一点儿主动。于是，她不但通过故事给我们明白知识的重要性，还对我们严格要求。上课要认真听讲、认真思考问题，积极举手发言，不能开小差，作业必须认真完成，不能有半点儿马虎，作业不合格的一概重写。
在她的严格要求下，我们的学习情况终于好转了，不懒散，做到自己为自己学习。
在我心里，何老师是一位十分负责的老师。她会牺牲自己的宝贵时间去辅导那些成绩差的同学。她会为了我们的古诗能够背诵过关，一个一个轮着检查，全部过关才放学，那时已是晚上6点多了。她还会为了批改我们的作业，改到了深夜才休息。有时，她自己生病了，也会坚持给我们上课、、、、、、这些，我都放在眼里。
我很记得何老师曾经对我们说过这两句话，“学习是自己的事”，“做最好的自己”。因此，我每天都认真上课，努力学习，不会让家长、老师逼着去学。而且，我不再是以前那胆小怕事的小女孩，成了能干班长，同学们的知心朋友。因为我每做一件事，都会想到：我是最棒的！
这一切的一切，都要感谢何老师，感谢广源学校。
在广源，我收获了友谊，收获了知识，收获了许多做人的道理。
广源，你永远在我心中！
关于校庆征文3小时候心中的厦大是和海连在一块，和美丽的侨乡紧紧相连。那个美丽的岛上美丽的大学，就如同大海一般令人神往。
邻家的哥哥是镇上最早的厦大学生。那时候厦大在我的眼里，就是这位哥哥带来的照片和他口中讲述的美丽故事：凤凰花的红，芙蓉水的清，白城的开阔，建南的雄伟对于一个农村的孩子来说，也就是美丽的天堂，读在厦大就是儿时心中最美丽的梦。
读在厦大，如同生活在画中一般。清晨在薄雾中，晨读的学子伴着火红的凤凰树是厦大独有的风景;芙蓉湖边三三两两的倩影，或是讨论，或是学习，当然间或也有亲密的朋友在耳语。傍晚时分，教学楼透亮的灯光下，埋头淌漾书海的学子，估计脑中的风景一定更加异彩纷呈。
读在厦大，我是最喜欢在图书管里阅读。随手在书架里寻些书籍，就着简单的书桌坐下，一天的时间只有在肚子发出抗议的时候才发觉日子悄然而去。厦大的.图书馆我不知道算不算厦门最大的，但是他一定是最漂亮的，最上档次的图书馆。经典的嘉庚样式，红白相间，干净的让人喜欢;丰富的藏书，能让你惊叹自己还有这么多的不知道;文明的阅读习惯，让你驻足时觉得呼吸都得再轻一些。如果读在厦大，你没有在图书馆里呆过一个整天，那么你还真不算读在厦大。
读在厦大，有美丽的风景，有丰富的藏书，这些都是不是最让人艳羡的东西。厦大最有魅力的地方，是各种独特风格的老师。不管是严厉的，儒雅的，夸张的，还是文静的，都能让你心悦诚服的被他吸引，让你敬仰起来。几年的大学生活，印象最深的却是厦大的那些个令人信服的老师。严厉莫过洪锡熙老师，铁面无私的威严，课堂不确定的点名，让我们这些稍微有点偷懒的学生不敢有任何的松懈;儒雅莫过屈文洲老师，高深的财务理论，在他那简直就是小儿科的游戏，丰富的专业背景，课堂却轻松随意，没有任何的要求却常常爆满;风趣莫过潘维廉老师，满堂的外国语，对中国简直就是了如指掌，夸张的动作，精彩的PPT，总让人心醉神往。认真莫过李兵老师，一篇论文的写作，在他那得反复修改数次，从构架到内容，从字词到标点，都能给你一一的指正。更别说像吴世农教授，易中天大师这样如雷贯耳的大腕老师。原本以为会是很轻松的大学学习，在各色老师的吸引下，查资料，做案例，商讨论，练演示，居然读的比高中还要辛苦却充满快乐。
读在厦大，乐在厦大。
关于校庆征文4三月的春风，唤醒了沉睡的大地：三月的春光，点亮了人们心中的愿望与祝福：三月的解小，迎来了百年的华诞！一百本成长手册，记录了解小阳光娃许许多多的欢声笑语，三万六千五百二十五个日日夜夜，让三代人永远辉煌！这是个不同寻常的三月，因为在这个阳光明媚的三月，我的母校_常州市解放路小学迎来建校一百年的喜讯！
下午，我怀着激动的心情来到会场。首先映入眼帘的便是教学楼上的大红灯笼与横幅，空气中弥漫着喜洋洋的气息。一眼望去，就看到一张张同学们像花儿一样盛开的笑脸。当听到少先对大队长宣布：“解放路小学百年校庆启动仪式先在开始时”，场下一片热闹，掌声经久不绝。
我相信今天一定是我小学生活中最快乐的一天，我是多么幸运能参加我亲爱的母校的百年纪念日活动啊！这一天中给我留下印象最深刻的就是放飞心愿球与对誓词了。放飞气球时，在同学们的注视下，校长拿起红盘中的剪刀，剪断一根根，牵住气球的线，让它们飞向天空，五彩缤纷的气球就犹如同学们的梦想。没有阻碍地，无畏地飞向湛蓝的天空。
“准备着，为共产主义事业而奋斗！””时刻准备着！”这是多么激动人心对誓词的一刻啊！我相信每个同学都会应征自己的誓言，做一个真真正正的中国人。这一刻，将永远成为我们人生中的一页，永远铭记在心。
在此，我祝愿同学们。老师们天天开心，学习，工作顺利，感谢你母校，平平静静中走过了100年，教育了那么多莘莘学子。我祝母校发展更好，静水深流向未来！
关于校庆征文5六月晴空万里，犹忆母校容颜。毕业两年后，一个平淡的清晨，即刻出发，穿过曾经千百遍喧嚣的街道，把三年的故事熬成了熏香。
校门上点点斑驳，教学楼依旧是三年前的名字。遇到曾经的老师，问好时声音都颤抖，嘴脸的笑却是纯粹。网球场，我们曾经悉心打扫，我们还在围栏边嬉笑；单双杠，站在树叶的阴影里，我们曾坐在上面唱歌；停车场，我们曾在这里开启一天的相聚，七点半在这里相互问候，我们的单车曾在这里排成排，为归家的学子默默等候。两年后的我重新走上跑道，每一步都踩在回忆上，军训时的汗，杉树下的泪，奔跑时笑也埋进风里。围墙上画的红色图案，旧旧的很好看。
石阶，凉亭，鹅卵石铺砌的小路，我们曾在这里抱膝而坐，青春的心酸就停留在这里，或许蒸发进了树梢，或许融化进了泥土。我们曾在这里排练我们的歌，然而并没有除了我们的其他人听过。你知道有些梦想并不为实现而存在。
走进教学楼，拾阶而上，墙上的画框也泛黄。名言警句还是两年前的名言警句。我们曾在这里读了三年的书，带读的女孩仿佛还在眼前。我们曾在一个教室里朗读诗篇，“忽逢桃花林，夹岸数百步”。语文老师曾在写板书时回过头来对做小动作的我们说“微闻有鼠作作索索”。期年之后，偶遇这句话，便忍不住笑了出来。得到掌声时的欣喜，被训斥时的难堪，都在这个教室里永不褪色。
两年后被老师叫出名字，我的心也会轻轻震颤。和昔日同窗相聚，想说的话到嘴边又咽下。我知道这里曾经有一群人们，他们在一起点燃了青春年少，他们在一起成长，把三年的懵懂无知，装进同一个校园。而今我们慢慢成熟，却怀念曾经的无话不说无所畏惧。
记忆里的十四中，笑也好泪也罢，都是一生无法释怀的过往。迷失的人会再迷失，相逢的人会再相逢。世事的森林漫无边际，我相信总有什么是永恒不变的。从今以后，每逢迷失自我的人生瓶颈，回到这个学校，回到青春伊始之地，都会重新启程。
关于校庆征文6你知道去年10月28日是什么日子吗？告诉你吧，是我们学校40岁的生日。虽然那天才是校庆，但是学校早就有校庆的气氛了。
那天早上，我来到校园，只见校园里彩旗飘扬，到处挂满了气球和灯笼。教学楼上挂了许多巨幅标语，使校园别具一格。接着，我来到教室，老师给了每一位同学一面小彩旗，小彩旗上写着几个十分醒目的小字：庆祝校庆40周年。过了一会儿，老师带领我们全班同学来到文化广场上观看节目。
首先，领导们入场，老师叫我们把手中的小彩旗挥舞起来，领导们全部入场之后，他们就开始发表热情洋溢的讲话了。接着就开始表演节目，小朋友们有的唱歌，有的跳舞，还有的打鼓……最精彩的节目要数女老师们表演的舞蹈了，她们跳着跳着，一会儿像一朵花，一会儿像个开屏的孔雀……同学们都看入迷了。当到了舞蹈的高潮时，同学们使劲的挥动着小彩旗。最后一个节目是我们四、五、六三个年级和老师们同唱《歌唱祖国》，把我们这次活动推向了高潮。
通过这次活动，我想到了：将来我一定要努力学习，长大为我的母校增光添彩。
关于校庆征文7历史总是厚重而值得尊重，时间却容易倏忽而逝。
不知觉离开安庆这座城市已经几年，但每望到一眼长江都恍惚回到了十四中的某个场景，于是想借着四十年校庆之际略陈我对母校的怀念之意。理工科的文笔也许粗糙，但料想感情真挚的话，希望文章中也能看出十四中的一二分之美好。
历史的厚重对于十四中而言，是四十年的筚路蓝缕、风雨兼程。我不曾见证过沧桑时候的学校，但深知它是几十年如一的等待着未来者，陪伴着在读者，关心着前行者。四十年来，母校经历的跌宕起落、享受的鲜花掌声都经由时间冲冲刷刷变成了足够引以为傲的精神资本，但她依然智慧而谦卑。
我所感受到的她，严肃而非压抑，严谨却不呆板。对于青春时候热血澎湃的少年而言，也没有另外一种方法可以让他成长的更好。后来的我能懂得方圆却不至于失了朝气，大多得益于此。有时年末回家，总是不自觉到附近走上一遭，回忆着当年身着校服的我，既有朝气又有梦想，既有名著又有篮球。教育者总是胸怀博大，走过四十年岁月的十四中更是像一位智者，对每一个学生因材施教，所以有人成了栋梁、有人成了螺丝钉，无论是谁都成为了不可或缺。后来的我才意识到智慧不是通过奖项、名次来衡量，那是成绩，虽然母校成绩也斐然，但我深刻觉得智慧才是她最宝贵的财富。学弟学妹们，再后来，你就会懂了这段日子的可贵。
是的，还有谦卑。我从初中毕业七八年来，每每回想起来母校都能觉到无限暖意，或许是因为这边仍旧驻守的我的老师，或许是因为这里给了青春期时候的我最正确的指引，或许仅仅是因为这里参差的建筑、一眼望到的长江大桥、曾挥汗如雨的篮球场。我曾不觉得她张扬，虽然一度为她自豪但仍觉得亲近。
所谓乡愁大抵如此吧。在其他城市看到仅有一丝相关的情景就有回到过去的错觉，念叨起过去的事物总是心向往之，心里清楚母校也有不足但完完全全能像她包容我一样去理解她。所以此时——值母校四十周年校庆之际——无比羡慕在十四中这一伟大母亲面前绕膝的学弟学妹。
文章斟酌再三取做“长忆往昔”，有两方面的缘由。一是劝诫自己长忆过去的时光，不要在后来的生活中失去了母校教与我的本真，告诫自己要常回母校看看，行千里终归不能忘故乡。二是感叹母校已风风雨雨走过四十个年头，我们都为母校感到自豪，那些记忆、经验和发黄的老照片一起都要永远珍藏，时不时拿出来品鉴，知历史而后前行。
最后，再次向我敬爱的母校表示祝贺！
关于校庆征文820xx年11月8日，这个激动人心的日子终于来了！它就是我们张江镇中心小学百年校庆的大喜日子。
这一天，校门外有一座弯弯的气体桥，非常显眼，也非常漂亮。一进校门，首先映入眼帘的是大屏幕上的几个字——”热烈欢迎各位领导来宾参加校庆活动。“再往里边看，碧绿的草坪旁边排放着五彩缤纷的花儿，使新学校显得格外美丽。
草坪的旁边立了一座石碑，上面记录着张江小学的历史。不远处，绿色塑胶的操场上面摆满了板凳，正前方还大搭了一个非常漂亮的舞台，周围是塑胶跑道。跑道的上空，五彩缤纷的大气球，真是美丽极了。献出一片朝气蓬勃的欢庆气氛。
演出的时间到了，小演员们上场下场，每一个节目结束之后，台下都会响起经久不息的掌声。包括上海狮市的领导，学校的教师职员，以及张江培育出的无数的孩子们。此时此刻都无法抑制住那无比激动的心情。最激动的莫过于我们的老校友——龚龙甲，他已经九十多岁的高龄，当他上台接少先队员的鲜花时；就拿起话筒，一字一句地大声吐出了他的心事：”我的母校我爱你，我为你骄傲，是你培养了一批又一批的学子，我感谢你！“顿时台上台下是一片欢声雷动。
当然，我也不例外，这时我也想放开喉咙大声喊出我心里最想说的话——”张江中心小学我的母校啊！我爱你！HAPPY BIR THDAY TO YOU！今日我以母校为荣，明日母校以我为荣！“
关于校庆征文912月7日，我校举办了建校124周年的庆祝活动，暨奕社成立仪式。参加这次活动的，有毕业、在校的学生，有老师，有家长，有嘉宾……学校人山人海。
学校里，有飘拂着的彩旗，有迎风飘扬的彩带，也有各种美丽的社旗。说到社旗，它可是我们培正小学的一大特色呢！每届六年级的学生，都会创办一个“社”，这些社和社旗都是独一无二的。
伴随着管乐队员演奏的气势恢宏的暖场音乐，校庆活动开始了。全部培正人响亮地呼校训，唱校歌。接着，舞蹈节目《红红火火》登场了。跟着，重头戏出场了——班际演唱会。我们五年六班也有机会登台表演，我们唱的曲目是《龙的传人·中国人》。我们唱得热情澎湃，坐在台下的林老师给我们竖起了大拇指。糟糕，我旁边的同学邱誉做错动作了！我拼命地撞他的手肘，不断地提醒他，他才做回了正确的动作。我们终于表演完了，林老师激动地对我们说：“很棒！你们太棒了！”我们听到林老师的表扬、看到她为我们的表演成功而感到无比兴奋后，心里比喝了五罐蜜糖水还要甜。我们为自己付出的努力获得成功和大家的肯定，感到光荣和幸福。
这是我第一次参加校庆庆典，这次的活动给我留下了热闹、喜庆的印象。我真期待下一次的校庆啊！班际演唱会我们表现得很不错，虽然走了音，但是所有人都听到了我们班团结友爱的声音。
我从这次的校庆活动中看到，我们的培正母校古老而年轻，老师露出了开心的笑容，我在心里默默许下承诺：我一定会参加每一次的校庆，陪培正小学一起成长！
关于校庆征文10今天，是对于英华小学来说，是最重要的日子，也是对于我们小学生最开心的日子，今天是：英华20周年校庆也就是英华小学的生日，今天也是回家的日子，所以对于小学生今天是很开心的日子，对于英华小学是最重要的日子了。
早晨，我们比以前起早了二十分钟，以前是6时30分起床，现在我们是6时10分起的床，跳舞蹈《歌声与微笑》和《诫子书》的女生比我们吃饭要早，因为今天是英华小学20周年庆典，英华初中的大哥哥大姐姐们也要来我们的英华小学表演节目，为学校过20岁的生日。上完了早上的第一节课，吃完了饭，我们练方阵的同学先到操场准备，不练方阵的同学先让他们在教室写一会儿假期作业，待会儿让数学老师、英语老师、体育老师、音乐老师或带班老师把他们带到操场。我们练方阵的同学全都来到了操场，我们看见操场那是多么的壮观多么的美丽呀！过了几分钟，家长和领导纷纷的到来，家长们都坐在了观众台上议论纷纷，再谈一些学校的事情，领导们都坐在了主席台上面。主席台的下面有很多的五颜六色、五彩缤纷的花束，有：黄色的、红色的、橘色的等等，总之很漂亮，这些花束摆成了一行数字是：1994——20xx，根据我猜的应该是：1994年是英华小学诞生的时间，20xx年是英华小学的20周年庆的生日。
庆典开始了，走方阵的时刻，我心不在焉一直想让自己的情绪稳定下来，可是没有什么用，到我们走方阵的时候，我只是嘴巴笑了笑，心里并没有笑快走完的时候，我就开始笑了。领导或同学演讲的时候我认真地听着他们在讲什么。初中的大姐姐跳的舞蹈很优雅美观，大哥哥做的太极拳也很棒，音乐特色班和跳舞的同学跳的和唱的很好很漂亮呢！
今天我真的很开心，给英华小学过20岁的生日我更开心！
关于校庆征文11八月的最后一个礼拜，我拿到了向往已久的大学录取通知书，几天后怀着激动与兴奋，我来到了水院，来到了向往已久的大学。看着新的校园，新的同学，一切都是新的，我很高兴，能够进入江西水利职业学院这个大家庭，生活在水院这片热情的土地，继续自己寻梦的征程。
六十年前，水院前辈历经艰难困苦，为水院的教育事业尽心尽力，最终成就了水院今日的辉煌。我们的学校已经历了六十年之久，让我知道了这来之不易的一切，我们也将在老师的带领下，付出百倍的努力，创造学校更加美好的明天。在水院六十生日之时向所有为水院发展做出贡献的先人致以最崇高的敬意，因为有你们的努力才有现在的水院，才有现在水院的辉煌。
六十年来，水院人谨记“勤水之清”的校训，学院领导班子始终坚持“以服务为宗旨，就业为导向，办人民满意教育”的办学理念，办学规模不断扩大，为水利行业和社会培养了一大批管理和高技能人才，我为成为江西水利职业学院的新生而自豪。
岁月如梭，水院走出了一批又一批水利人，他们的身影遍布神州大地，五湖四海，他们不断的将水院的精神传承下去，他们在为水院精神成为中国精神而不断努力。
大学生活是多姿多彩的，开放的，这里有各种各样的事物，有各种的机遇，同时也充满了竞争与挑战，充满了形形色色的诱惑。但是，作为一名为自己心中美好的梦想而奋斗的大学生，我会早早地把握自己前进的方向，建起一座不倒的灯塔。历史的接力棒已经到我们手中，作为新一代水利人，我将始终坚持以学业为核心，努力搞好学习，同时坚持以塑造自身综合素质为目标，追求自身的完美。我将继承和发扬水院先人的精神，继续完成他们没有完成的任务，为祖国水利事业贡献我们的力量。
回首往昔，我们骄傲；展望未来，我们憧憬。往事如歌，未来如诗，如椽大笔写不完激情岁月，千言万语抒不尽满腔深情，长歌豪迈待我们挥斥方遒。在这伟大而难忘的时刻，愿水院全体师生能继续“植桂培兰不仰千种绿，栽桃育李尤钦万顷材”，使江西水利职业学院在未来的发展中百尺竿头，更上一层楼。
最后，我衷心的对水院母亲说一句生日快乐，愿您能像一颗璀璨的夜明珠般永远耀眼夺目。
关于校庆征文12离开初中母校有6年了，虽然很久没有回母校看一看了，但是时不时会从班主任的朋友圈里，看到初中母校一年一年变化的样子。我发现校园里的跑道已经从石子地变成了塑胶跑道，教学楼也翻新了，感觉校园都变得没有了以前的模样。但是从照片里看到母校的大门，看到班主任，看到一群群稚嫩的学弟学妹，曾经的人，曾经的事便一件件涌上心来，那是我懵懂的青春记忆。
所有回忆，青丝成雪。虽然初中生活就像白了发的老人，还剩下零星的记忆，但是在十四中度过的初中三年，承载了我所有美好记忆，记录了我的成长。初中三年，有无数干过的蠢事，还有陪我一起蠢的小伙伴。记得曾经和同桌不分上课下课的小打闹，记得曾经和同学逃体育课然后在楼道里徘徊，记得会在周末的时候偷偷跑到同学家打游戏，记得和同学们约着去溜冰结果摔得鼻青脸肿，记得曾经上课的时候到处传小纸条聊天。感谢十四中，以包容的姿态见证了我的成长。
当然除了这些有趣的记忆，十四中还在我的人生道路上起到了不可或缺的作用。因为十四中离我家较近，所以小学毕业后我直接进入了十四中，但是当时分班考试时我考的很烂，被爸妈数落了一番，最后走运以倒数的成绩进入了重点班。进入初中后，学校的管理方式明显与小学不一样了，学习任务重，老师管的也很严，班级的学习氛围非常好，开始注重学习的我在第一次期末考试便考到了班级的第十二名。初二时，当听到喜欢的人的目标是一中时，我便下定决心也要进入一中。在这之后我曾考进过班级前三，年级前十，最后中考过后真的如愿的走指标进入了一中。感谢十四中，让我变得越来越自信。
还记得十四中的标志是一个船帆，这个标志印在各个班讲桌的前面，象征了母校会带领所有师生追逐各自的梦想，乘风破浪，一往无前。以前在课间休息的时候，我时常望着这个船帆发呆，还会与小伙伴们一起谈论梦想，一起憧憬着未来的模样。每个人都有梦想，但不是每个人都会真正行动，而十四中对我来说，正是我梦想起航的地方。记得毕业前，我和小伙伴们定下了与十四中的十年之约，我们相约十年后再回到这个启航的地方，分享各自的成长。
在我离开十四中后，母校也在不断进步。放假回家的时候，时常听到周围亲朋说今年中考十四中又有多少人考进了一中，还看到新闻说母校出了安庆市中考状元，虽已毕业多年，但我仍为母校取得的成果感到骄傲。在别人的眼中，十四中是越来越有名气，而在我眼中，母校是在兑现自己的承诺。母校的发展，是所有师生共同努力的结果，是在激励着我们要不断前进。
十四中是我梦想启航的地方，从这里我走向一中，而后考上武汉理工，接着我会进一步走向研究生，一步一步朝梦想航行。相信到了十年的约定时间，我会以更好的姿态回到母校，我们会变得更好，十四中也会变得更好，祝福母校！
关于校庆征文13一座简单朴素的大门，一片姹紫嫣红的花圃，一条幽静曲折的小道，一群谈笑风生的学子，还有一个懵懂害羞的我。这是零六年我踏进师院，她给我的第一印象。当一米阳光透过树荫将地面画成斑驳的水墨画时，我告诉自己：我爱上了她……
入学伊始，我们就经历了新生的必修课——军训!还记得那时是我们第一次在操场上走分列式，第一次明白集体荣誉的重要，结果怎样，已没有人去计较了。因为经历过才是无悔的青春!
后来，正式的大学学习生涯开始了。我的专业是历史，可是我却总是提不起兴趣，但也按部就班的如高中一般去上课。不久，各种的社团纷纷招生，让我们眼花缭乱。稀里糊涂中，我参加了历史学院的文通社。但让我至今后悔的是，我仅写过一篇通讯稿就退社了。如果我坚持下去，今天该是能够写出像样的稿件的吧!师院提供了这么好的平台，而我却没有珍惜!回想起来，我错过的何止这一次呢?
师院的英语角我一直想参加，可是怯懦的迈不开脚;各种社团的比赛我跃跃欲试，却最终放弃;各种晚会，也想拿一拿麦克风，无奈仍被羞怯打败……
我的遗憾实在太多，而我收获的也实在太多!充满友爱的师长是我这一生宝贵的财富!直到现在，我仍铭记着他们!
我们的辅导员是郭立场老师，那时才24岁，充满青春气息的他，与我们交流起来毫无障碍。还记得开学不久，他找了我和几位同学一起协助他完成一部书的创作，那时的我兴奋的不行，要知道，得到老师的肯定是多么让人自豪的事情啊!也是从那时起，我那颗卑怯的心才渐渐的挺了起来!我从心底感激他!也许就是从那时起，我爱上了写作，这成为我人生中最重要的一个爱好!
我们的第二位辅导员是李志坚老师，说起他，我就觉得特别的亲切。因为他特别像个邻家大哥。临近毕业时，看到我还为没有找到工作发愁时，他推荐给我许多工作机会。记得那次去邻县应聘讲解员，第一次踏入社会的我被一场饭局彻底打垮了。平生第一次无奈喝了一杯白酒，感慨却是如汪洋一般滔滔不绝!当老师看到我发的信息向他发牢骚时，他耐心的开导我，并建议我放弃那个工作，那一次的畅聊，让我的心里是满满的感动。至今想来，我对母校的怀念里，绝不可少的就是那暖暖的话语!毕业后，有需要他帮忙的地方，他总是尽心尽力的做，从没让人失望过!有师如此，复又何求?
近期又听到关于武崇申老师的报道，说他骑车去家访的事情，内心很受感动。也让我忆起了可爱的媛媛老师，可亲的孙炜老师还有博学的叶博士……
回忆总是充满着许多的感慨，在这一幕幕记忆中，渐渐浮现的是自己穿梭于教学楼，餐厅和宿舍之间的身影;是聆听师长谆谆教诲的专注神情;是和同学漫步校园的逸致;也是一腔再回不去的淡淡哀愁!
在母校的校庆日里，衷心的说一句：“爱你，母校!惟愿更多的学子在你的深情哺育中，快乐成长!”
关于校庆征文14今天我很开心，在操场上参加了重大的校庆仪式，是庆祝一小迁址新校园庆典活动。早上的场面可真热闹啊，许多的校长和亲朋好友都来到了主席台上，我们都欢呼起来，热烈鼓掌欢迎，校长们也向我们挥挥手，我们一个个都可开心了，今天可真是个好日子呀！
有吉祥物欣欣，他可帅气了，还有很多主持人，当然，也包括我们英语老师肖老师啦！
演出开始了，大家各自准备着，欣欣来了，说：“不如咱们比一比，看谁背得好？”底下都喊起来：“好！好！”背诵可真精彩呀，一年级的《规矩歌》可真精彩，二、三年级的《弟子规》也表现不差，四、五、六年级的《少年中国说》可真响亮啊！接着，有管乐团、民乐团为我们演奏了美妙的乐曲。
终于轮到二年级表演礼仪操了，我们齐声欢呼跑进田径场，排好整齐的队伍以后，跟着令人兴奋的音乐节奏，我们一边高喊礼仪歌一边认真做动作，台下观众们，看到我们如此整齐的队形、动作，都很惊讶，情不自禁地鼓起掌来。我能站在这里为大家表演，感到很光荣。高年级的哥哥姐姐们表演的打花棍、军体拳、武术操等节目也很精彩。
今年的校庆很特殊，因为，我们迁入了新校园，这里的环境非常好。我就想：怎样爱护它才能让她更整洁、更美丽、更辉煌！所以我要：不能破坏学校公物，刻苦学习，为我们的一小争光！长大为祖国多做贡献！
关于校庆征文15予以一抹清风醉明月，寻几许晨光赠流霞。春花香秋月夜，叶绿叶又红，夏绿茵冬寒风，叶茂叶又凋。唯不变的清风明月，晨光流霞如慢慢成为你历史的我们，逝去了，再回首，还是看到了那黑白分明的校服，欧中的象征。还是看到了灿烂如他们，笑靥如花，仿佛我们从未离逝，仿佛，一切如旧。这是欧中，这是我们。
春日的我们总被变幻莫测的春雨捉弄，夏天的我们喊着号子的跑操，秋日的我们在草地上嬉戏，冬日的我们看着激动人心的冬运。噢，这是你，这是我们。
当黎明的曙光打在屋顶，屋下的人就开始动了；当清晨第一滴沾在草尖上的露珠悄然滑落于泥土里，我们呼吸着清晨的气息，做着“舞动青春”尽显青春活力；当旭日爬过屋塔，而路人不经意一瞥，把他当成了一幅画；当世界开始明亮，我们便开始为自己的理想付出努力，噢，欧中，曙光是你，青春是你，旭日是你，希望是你，活力是你，理想开始的地方还是你；当我的足迹开始遍布你的每一个角落，我开始读你；当我静默地听着你送来的风声，我开始懂你；读你的时候，你以希望为开始，经过许多年的风吹雨打，日升日落。最后你以静默为终止，笑看我们的努力付出，任性张扬；
懂你的时候，你以热情洋溢着每一个角落，以静默传承着每一代希望，时光不老，而你，时光刷新着你的每一片陈迹，增长着你的每一圈年轮，但你依然是你，依然是我们心中永远不老的欧中。
池边柳，池中亭，湖中清荷；石子小路，茵茵绿草。飘香桂子，零落樱花，似火月季，纯白栀子，一方跑道，几方建筑，莘莘学子，勾勒出一个校园，噢，欧中，这是画？还是你？
白日的你尽显喧闹，繁华，灿烂，明媚，夜晚的你尽显淡然，安静，清朗，雅洁，不管是动如脱兔的你，还是静如处子的你，你依然是你，是那个让我留恋欢喜的你。
我说：白日的你是个女子，活泼阳光，洒脱不羁，纯真静好；我说：夜晚的你是个君子，淡如水，雅如兰，高洁如竹，温柔似月；我说：四季变幻的你，是欧中，景美如画的你，是欧中，浪漫清纯的你，是欧中，也是我们。
