第二学期电教工作计划要点

第二学期电教工作计划要点（精选11篇）

第二学期电教工作计划要点篇1

一、指导思想：

围绕学校工作要点和目标规划，树立全心全意为教学服务，为教师服务，为学生服务的意识，将现代教育技术融入学校的教育教学改革之中，大力宣传学校教育信息化工作，提高我校现代教育技术应用的范围和应用的深度，推动学校教育信息化和数字化校园建设，为学校的管理、教学和科研提供良好的网络环境，为学校的管理现代化，提高办学效果做出努力。

二、重点工作：

1、优化、改造新校园网络服务系统，淘汰落后设备，添置校园网络核心设备，确保建设一个高质量、流畅运行的校园网络系统。充分发挥网络优势，将网络资源应用于日常教学教研活动，提高全体教师职工的工作效率。增加学校多媒体教室数量，普及多媒体在课堂上的应用，加强信息技术与课程的整合力度，提高多媒体利用率。

2、加快学校网站的改版工作，改革信息收集、整理、加工、按时上网等措施，提高网站的交互性，丰富学校门户网站内容。

3、加强校园网的建设和管理力度，合理利用网上资源，使网络确实起到为教育教学服务的作用。在日常办公中渗透信息技术，逐步实现办公自动化和信息化。

4、进一步提高信息技术课堂教学质量，做好信息技术会考的辅导工作，使我校信息技术会考合格率进一步提高。

三、工作措施：

（一）加强设备管理，为教育教学活动做好服务工作。

1、以搬迁为契机，协助校领导做好新校园网络的设计、规划、设备更新工作。

2、配合学校做好各种信息设备的资产登记及管理工作。各科室的信息网络设备由各科室指派专人负责维护保养，出现故障须及时上报信息中心维修，并作好记载，保证各设备能正常运行。

3、定期对学校的电子办公设备、多媒体教学设备、网络设备、监控设备、校内FTP资源库、校外网站信息等进行检查，发现问题要立即整改，以确保学校各项教育教学工作正常有序开展。做好各种设备的日常维护及保养工作，进一步提高各种设备、资源的使用效率。

（二）加强学校网站的建设和管理，进一步完善校园网站。

1、通过改版，提高实用性和交互性。充分展现学校网络教研特色，使之成为体现教师专业成长过程的平台，成为激励教师自主发展的平台，成为促进相互交流、促进共同提高的平台，成为向家长、社会展示教师风采的窗口。

2、依托校网园，加强教学资源库的建设工作，通过购买、与知名教学资源网站合作共享、结合每学期自制课件整理收集工作，以局域网文件服务器、FTP空间相结合，不断积累校本资源，做好学校视频、课件资源库的开发、应用、管理，使全体教师有所用，乐于用，并积极开展教学资源库的应用研究。

4、信息采集发布及时规范。配合各科室做好学校的信息采集发

布工作，及时准确的向外介绍学校办学思想、宣传教育教学实绩、报道学生学习与生活活动，力求图文并茂，有声有色，有静有动。

（三）加强教师培训，提高教师信息技术应用能力

1、对全体教师进行针对性培训特别是实践应用培训，鼓励教师在教育教学过程中，边学边用，边用边学，从课堂实效出发，做好资料搜集、课件制作以服务教学，同时提高自身的信息素养。

2、基于现有硬件环境下的应用层面：加强网络使用的培训工作与经验交流；探讨硬软件在教学过程中使用的科学性，艺术性，时效性，不鼓励盲目使用媒体教学，加强教学媒体使用的科学性的探讨。

（四）建立健全的各项规章管理制度。

1、梳理中心职责，明确功能，提升服务质量。全面落实学校信息化建设的常规工作，积极改革课堂教学，进行现代教育技术的应用研究，运用现代教育技术开展教育教学活动，总结积累现代教育技术与学科整合的经验，注重开展教学应用研究和资料积累工作。

2、完善各类电教设备（多媒体教室、网络中心、电子备课室、卫星接收设备及监控系统）的使用管理制度

第二学期电教工作计划要点篇2

本学期学校工作指导思想和总体要求是:全面贯彻落实党的十七大精神, 以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导, 紧紧围绕“率先实现教育现代化”的总体目标, 以学生全面发展为出发点和落脚点, 促进学校均衡发展;以优化质量为重点, 促进学校可持续发展;以强化管理为手段, 促进学校内涵发展, 全面提高教育现代化水平, 努力办人民满意的学校。

本学期基本思路和工作要求是:

一、深化改革, 提高教育教学质量

全面贯彻党的教育方针, 坚持育人为本, 德育为先, 实施素质教育。全体教职工要牢固树立“以学生为本”的教育理念, 深入推进素质教育, 不断深化课程改革, 不断创新教学模式, 不断细化规范管理, 不断提高人文素养, 狠抓“校风、教风、学风、班风、考风”建设, 注重提高教育教学质量, 促进学生全面发展, 以创建辽宁省名校的总目标为主线贯穿全年工作, 推动各项工作再上新台阶, 为形成实验办学特色做出新的成绩。

1. 切实提高德育工作水平。

随着学校塑胶操场整体改造的完成, 德育处在努力营造校园的人文环境、创设最佳育人氛围的同时, 在人性化的管理中, 引导学生学会感恩、学会做人、学会做事、学会合作、学会生存, 增强自主管理、爱护环境的能力, 注重学生的青春期心理健康教育和学校公共卫生教育, 加强诚信教育、民主法制教育、生命教育和感恩教育, 加强国防教育, 逐步实现德育组织网络化、德育管理人本化、德育队伍专业化、德育评价科学化。

完善“以学生为中心、以体验为中心、以实践为中心”的理念, 通过文明学生、优秀值周生、礼仪学生评比等活动, 建立学生规范管理长效机制, 树立全员育人观念。全面贯彻执行《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》, 落实管理实施细则, 不断优化德育工作体系。加强班主任队伍建设, 组织开展班主任工作坊、专题讲座、经验交流、课题研究等活动, 提高德育管理队伍的业务水平和工作能力, 加大班主任常规考核和班级常规考核力度, 强化学生日常行为管理, 修订管理规定, 以建设优良班风、学风、考风为核心, 坚持“抓开头, 抓前头, 抓苗头”, 扭转学生管理的被动局面。强化主题月教育活动, 有计划地开展思想品德教育、法纪教育、安全教育、环境教育、生命教育和心理健康教育, 切实提高德育工作的针对性和实效性。重点开展“校兴我荣, 校衰我耻”的主题活动, 使广大学生树立“校兴我荣”的使命感和“爱校如家”的责任感。切实加强对不良行为学生的教育和转化工作, 有效遏制违法犯罪现象。进一步加强校团委、学生会的建设工作, 促进学生自治管理, 自主发展。

2. 加快构建和谐校园。

建设文明校园, 树立依法治教观念, 积极推进依法治校, 严格规范各类教育教学行为。按照绿化、美化、净化、亮化的要求, 加强校园环境建设, 创建绿色学校, 营造整洁优美、健康向上的育人环境。加强“三风”建设, 形成良好的校风、教风、学风, 提高师生的文明素质。进一步健全安全管理机构, 完善安全管理制度, 严禁瞒报、漏报、迟报。认真落实校园安全管理措施, 及时消除安全隐患。加强心理健康咨询, 建立健全学生心理健康档案。

3. 加快课程改革步伐。

以校本教研为重点, 关注教师的专业发展。加强学习和培训, 开展以课程改革为核心的教育教学改革, 从培养学生的综合素质和能力出发, 合理运用现代信息技术等手段, 改革传统的教学观念、教学方法和教学手段, 将课程改革纳入到教师业务考核中, 逐步建立以能力为评价主体和方式多元的课程评价体系, 制定适应本校特点的教学质量评价标准, 制定体现学生学习过程和综合实践能力的考核评价标准。加强常规管理, 提高课堂教学效率, 青年教师要发扬团结协作、敢于创新、不怕困难、勇于拼搏的精神, 力争在短时间内出成果。

(1) 坚持“以人为本”, 面向全体学生实施教学活动, 使学生学会学习、学会创新、学会实践, 向“培养学生特长无差生”的方向努力。

(2) 以课程改革为核心, 全面提高教学质量, 进一步端正教育思想, 转变教育观念, 开齐开全课程, 积极发挥课堂主渠道作用, 为学生创设宽松、和谐、快乐的学习环境。

(3) 积极发挥教育科研信息的先导作用, 为教育教学提供良好的条件和环境, 不断增强教育科研的服务性、实践性、导向性、前瞻性, 做好课题研究, 发现典型, 以点带面, 保证新课改顺利实施。

(4) 改革和完善学生评价制度, 探索、研究素质教育的各项评价标准, 建立符合素质教育要求的学生学习和成长、教学质量和教学效果的评价体系。

4. 继续抓好体卫和艺术工作。

贯彻“健康第一”的教育思想, 全面落实《学生体质健康标准》, 提高体育课与艺术课的开课率和教学质量, 学生体育合格率要达到98%;同时, 各种竞赛项目在原有基础上再上一个新台阶, 体育、卫生、艺术教育保持全市最优水平。

广泛动员学生参加体育锻炼, 抓好“两操一课”, 增强学生的身体素质;开展形式多样的体育比赛活动, 提高学生的体育竞技水平;加强运动队的管理, 保证训练的时间和质量, 确保竞赛成绩稳定, 力争有所突破。开展以年级为单位的校园艺术活动, 不断提升校园文化的艺术内涵。

二、强化管理, 着力内涵发展

内涵发展是实现教育现代化的根本方法。坚持内涵发展, 就是要把教育最基本的工作做实、做好、做精, 在平凡、务实中积累办学底蕴, 激发内在活力;就是要淡薄名利, 洗尽浮躁, 内强素质, 外树品牌, 务实精进, 整体提高;坚持内涵发展, 就是要紧紧围绕质量这个核心, 把教学管理、师资队伍、内部管理机制等工作全方位抓好。

1. 建设学习型组织。

学习是人类进步的永恒方式, 学习是生存发展之道。每周的学习体会和人文素养培训既提升了领导干部的能力, 又开阔了教师的眼界。建立学习型组织就是要大力倡导不断挑战自我、超越自我的理念, 紧紧围绕学校的战略目标, 结合工作需要, 加强团队学习和群体智力的开发, 通过知识共享, 运用集体的智慧, 提高应变能力和创新能力。

2. 强化教学常规管理。

牢固树立“向管理要质量, 向管理要效益”的意识, 继续完善教师教学工作考核细则, 着重体现对教师备课、上课、批改等方面的考核, 确保课堂教学效率的提高。加强随堂听课的力度, 敦促教师深入研究教材, 认真上好每一堂课, 课后积极进行教学反思。课堂教学作为学校的主阵地, 在继续重视基础知识、基本技能教育的同时, 要关注学生情感、态度价值观的培养。做好各年级、各学科的差生跟踪, 建立差生跟踪档案, 努力做好转差工作。重视因材施教, 培优补差, 力争学科竞赛出成果。

3. 强化教科研管理。

树立“科研兴校、科研促教、科研育才、科研名师”的工作目标, 充分发挥教科研的先导、服务功能, 加强教科研队伍建设, 不断创新教科研工作管理模式, 培养教科研骨干, 努力开展有效科研活动。加强课题研究指导, 抓好目标管理、过程管理、评价管理, 落实课题研究方案, 积极推动学校教育科研的可持续发展。

4. 加强队伍建设。

着力建设一支高素质的党员队伍、教师队伍、干部队伍。以学习党的十七大精神为契机, 以“党政机关下基层, 党员干部进万家”活动为契机, 不断增强党员意识, 探索建立党员联系和服务群众工作制度, 使党员真正成为牢记宗旨、心系群众、工作学习表率的先进分子。全体党员都要以自身的言行带动周围的群众, 为基本实现教育现代化, 进一步提高教育教学质量而努力。以构建教师成长成才的培训、进修、考核、激励、发展机制为重点, 切实为教师提供可持续发展的平台, 引导鼓励教师自我完善、自主发展、岗位成才, 以爱心、责任心为主要内容加强行风建设, 提高师德水平。认真落实青年教师帮带制度, 促进青年教师迅速成长。以教学新秀、教学能手的培养、考核、评选为抓手, 积极推进名师工程。通过校本培训和校本教研, 整体提高队伍素质。造就一支具有现代教育理念、科研创新能力、师德高尚、业务精良的教师队伍。以狠抓工作作风为目标和要求, 加强干部队伍建设, 牢固树立服务意识, 注重学习与研究, 履行工作职责, 强化责任考核, 不断提高管理队伍的整体素质, 努力使管理人员个个成为教育的能手, 协调的好手, 管理的高手。

5. 深化内部机制管理。

第二学期电教工作计划要点篇3

一、指导思想

以学校的2006-2007学年度下学期教学工作计划为指导，根据2007年三月2号、9号分别召开的市区信息技术中心组会议精神，结合学校和本科组工作的实际，制定本学期科组工作计划。

二、工作任务及措施

（一）加强学习、适应学校、区教育发展新形势。

1、政策学习：认真学习学校2006-2007学年度教学工作目标和2006-2007学年下学期学校教学工作计划等校文件资料。

2、业务学习：积极参加广州市和天河区的教师继续教育学习，特别加强专业课的学习，报名参加了信息化教学创新高级研修班系列课程——Miniquest课堂教学应用方法、教学网页制作提高班、信息技术教学研究方法等课程的学习。

（二）制订规范，完善制度，确保有章可循。

1、健全《信息技术学科教学工作常规》(邢)

2、建立和健全《电教科组工作日志》（邢、叶）

3、建立和健全《电教设备租借制度》（叶）

4、建立和健全《电教管理和维修制度》（江）

5、建立和健全《机房管理制度》（邢、李）

6、建立和健全《多媒体功能室管理制度》（邢、李）

7、建立和健全《学校网络制度》(邢)

（三）积极进取，努力提高教学科研水平。

1．对学生加强信息技术基础知识教育。科组将要加大力量对信息课的研究，在上好课方面多作研究，向课堂45分钟要效率。在教学中，融入德育教育和环境教育，既传授计算机基础知识，又保证学生的上机时间，培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能

力，培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。组织学生课外信息技术兴趣课，培养一批计算机应用能手，力争在各类信息技术竞赛中获得优良成绩。

2．根据市教研通知文件精神，本学年初二年级信息技术课将要进行广州市的结业考试。广州市初中信息技术结业考试于第9周至13周举行作品考试，14周星期五下午第一节举行笔试，星期六上午八时开始各学校分批进行上机考试。因此本学期科组将通过制定完整的教学计划和复习计划，争取在教学和考试中取得理想成绩。

3．加强备课组的集体备课。注重集体备课的质量和效果，在教学进度上要保持一致，注意教学资源的共享。加强备课检查，要求上课前一定要有备课教案，青年教师要有教后反思。

4．5．

6．做好青年教师培训工作。结合学校青蓝工程，在科组内部举行按时参加科组、备课组的活动，并主动发言。（科组活动两周虚心好学，积极听课（听课时数要求在15节以上），学习他人结队子活动，形成以老带新、以点带面的风气，发扬集体力量。一次，备课组活动二周一次,科组公开课每学期一节）的经验和方法。积极承担公开课（每人每学期上一节科组的公开课），虚心向他人请教，虚心听取他人的意见或建议，进一步完善自己的教学。

7．积极下班辅导，做到态度和蔼、热情、耐心，指导学生养成良好的学习习惯。做好培优扶差工作，积极开展第二课堂活动，发展学生个人特长，促进学生素质的提高。

8．积极参加市、区教研，吸取兄弟学校教师经验。本学期，本科组朱柏昌老师继续担任天河区小学信息技术中心组成员，邢飞军老师继续担任天河区中学信息技术中心组成员，将积极配合市、区组织的教研活动开展，同时积极参与区网络教研活动，与兄弟学校教师交流教学经验，探讨教学问题。

9．做好教学研究的总结提升工作，本学期第十二周前要按有关的通知要求做好小学、初中、优秀教学论文/设计/课例/教学资源包的准备、送评工作，（5月11号前上交）于十二周星期五前把优秀个

案上送市信息技术科。同时，结合新一轮课题申报，争取能够申报一两个课题。

三、培优补差，磨炼特长，提高我校信息竞赛水平

为了让我校学生在各类信息技术学科竞赛活动中取得不错的成绩，让科技活动成为我校的一项特色教育。本学期科组将继续重视学科竞赛，并结合几个比较重要的计算机学科竞赛在全校开展信息学科技竞赛活动。

1、“2007年广州市中小学计算机作品大赛”将从本学期初开始。这是全国中小学计算机作品大赛市内选拔，级别很高。为了能够在比赛中得到好成绩，科组决定借此机会，结合毕业班毕业会考优秀作品评选，选拔有兴趣的学生组织培训，最后选拔好的作品参加市的比赛。

2、“广州市信息学奥林匹克联赛”将在每年10月中旬举行，上学期已经取得了零的突破，根据以往准备时间不充分这个经验，及早组织学生开始准备，提前做好学生培训和辅导工作。

四、精诚团结，精心组织，做好其他各项工作。

1、学校网站建设

学校网站是学校的“商标”，每一所学校都有自己的特色，每一所学校都有自己的个性。在这个高度信息化的社会里，建立自己学校网站是最直接的宣传手段。网站的超时空特性，不仅能让地区内的人们了解学校，更可让世界了解你的学校。凭藉学校网站，学校就可成为教育百花园中一朵鲜艳的花朵。

经过规划定义，分析设计，编码制作，上传测试，我校网站（http://）已经于2007年1月1日正式开通。后期需要跟上的工作制定网站建设二期计划，主要工作内容是充实内容，宣传推广和维护管理。

2、信息化教师队伍建设

学校的信息化建设速度很快，尤其是硬件方面的建设，现在多媒体电教设备和电脑已经进入各班级课室，教师也基本配置了工作电脑，力争在本学期实现人手一机。在硬件建设的同时，发现学校的软件建设跟不上，最突出的就是教师应用信息技术的能力有所欠缺，尤其是电脑和网络的应用。

另外结合《2007年天河区多媒体教育软件评奖活动》，《关于推进落实ScienceWord软件项目工作的通知》，我们科组配合计算机应用较熟练的教师和全体理科教师开展计算机培训，从而以点带面，提高教师使用信息化教学的积极性，争取在这届多媒体教育软件评奖活动中，能出更多更好的作品。

因此，本学期我们将组织教师计算机基础应用培训。举办汇景实验学校第一期计算机培训班，培训分两个班进行，一个是普及班，主要内容为计算机基础操作、网络基本操作、病毒及其防治方法等，另外一个是竞赛班，针对多媒体教育软件评奖活动，主要内容是ScienceWord软件，课件制作及专题网站制作等。

3、电教管理、电教设备的维护、校园网管理与维护

4、教师继续教育及培训

5、电教器材管理，摄影、摄像工作和数字广播管理

6、信息化硬件建设工作

7、其他工作

（1）配合英语科组组织英语口语人机对话考试，这个学期将配合初三级组进行几次摸底英语口语人机对话考试，在中考之前还得进行中考英语口语人机对话考试实战演练，从准备考题开始，经过编制学生考号，准备和布置考场，组织考试、网上阅卷，到最后成绩统计和打印输出，全程跟踪与参与。

（2）按照《2007 年广州市教育信息化建设情况调查工作方案》的要求，及时、全面、真实地上报我校各项数据。

（3）配合学校完成学校教师电脑分发工作（正在进行中„„）

（4）结合多媒体教育软件评奖活动中的优秀课例录像评比活动，做好参赛教师录像和后期制作工作

（5）配合学校图书馆完成图书编目，读者管理、网上发布等工作

电教科

第二学期电教工作计划要点篇4

电教工作计划

一、指导思想

根据纳雍县电教中心及上级文件精神和要求，以科学发展观为指导，围绕学校本学期的工作计划，结合我校的设备条件和师生的实际情况，以电子度算机为主，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍，切实提高我校应用现代信息技术教育教学的水平，力争实现新的跨越。

二、基本情况

我校现教师42人，有计算机8台，大多数老师对计算机的使用不熟练，特别是对多课件的制作和使用仅仅只有几位老师掌握，因为硬件设施的制约，我校现在在现代信息技术教育教学上的水平还很低。

三、工作目标

1、加大硬件建设。完善电子备课室，添置新软件；为教育信息化教学做好准备。

2、加强对《信息技术》课程的教学管理。要求信息技术教师积极探索构建新型的教学结构，更新教育模式和方法，培养学生对信息技术的兴趣，培养学生良好的信息素养。

3、努力建设一支具有信息技术应用能力的教师队伍。帮助教师学会教育教学中对多媒体应用，并学会应用多媒体课件。

4、结合上级部门的安排，进一步抓好电教常规培训。培训教师，使教 1

师对多媒体运用有了初步的理论基础，重点抓课件的制作和运用的培训。

三、强化校本培训

在做好学校现代教育技术工作规划的同时，还要做好校本培训的工作：对老师使用电脑水平进行培训，提高老师对信息技术使用的能力。提高教师的信息技术素养。

四、加强常规工作的管理

1、“二好一确保”。订好初期的工作计划；做好电教软、硬件的整理、检查和维修工作；确保教学的正常使用。

2、对电教使用情况进行及时登记，提高电教使用率。加强教师运用信息技术开展教学的能力培训。

五、具体工作安排

二月份：

1、制订2012——2013学年第二学期电教工作计划。

三月份：

1、更新电子备课资料。

2、制订学校电教工作管理制度和工作人员管理职责。

3、调研电教软件需求情况。

四月份：

1、组织教师参加以信息技术为主的校本培训，培训信息技术的基础知识及基本操作。

2、充分利用网上资源，学习电教知识。

3、组织教师参加以信息技术为主的校本培训，培训课件制作。

五月份：

1、收集备课资料，充实资源库。

2、检查电教设备维修工作，查看教师电教使用情况。

六月份：

1、检查学校的电教管理情况，对电教资料登记薄、借阅记录、电教管理员规则，进行检查。

2、整理校电教档案，资料。

七月份：

1、撰写本期电教工作总结。

第二学期电教工作计划要点篇5

小学2015-2016学年度第二学期电教教学工作总结

自上学期开始，我所承担的工作从原来的美术课和动漫课兼顾授课，调整为四、五、六三个年级的信息技术课教学工作。同时，继续进行全国教育信息技术研究“十二五”规划2011年度重大动漫课题的研究工作。除了以上工作之外，我还承担着我校的校园文化建设美术设计工作。随着本学期的工作接近尾声，会发现其中的一些进步，但也存在很多不足。

一、参加我市动漫课题中期检查工作

2016年4月，由市电化教育馆组织的全国教育信息技术研究“十二五”规划动漫课题中期检查工作工作小组在东胜区四所课题学校圆满完成，我校庄云磊老师作为鄂尔多斯市兼职动漫教研员全程参与，在调研的过程中不仅听取了四所课题学校的阶段性工作汇报，也汲取了不少动漫教学开展的新思路。

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二、教育教学方面

自上学期开始我校将四五六年级的信息技术课程与动漫课程进行了有效整合，尝试积极努力的打造我校的品牌校本课程，目的在于培养学生的创造力，而非单纯的技能学习。同时通过动漫教学课程促进学生文学、写作、美术、音乐、通用技术等多学科的学习。

在上学期课程整合初期，由于经验缺乏，导致动漫课的教学仍然以传统的教学方式授课，把教学任务停留在掌握教材的知识点上，也就是把知识和技术传授放在第一位，忽视学生的创造力的培养，这样就违背了开设动漫课课程的初衷。

（一）将定格动画的创作作为教学主要内容

本学期开始我们吸取过去经验。结合我校学生实际，对于课程的设置进行了改变。小学阶段，学生本身绘画水平较低，同时flash技术掌握起来也比较困难，而定格动画绘制方面的内容相对少一些，创作门槛低，不需要过硬的专业知识便可以直接上手制作。定格动画的制作材料几乎可以全部来自于生活。

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（二）工艺美术制作引入动漫课堂

同样基于小学学生对于flash等专业动画软件操作能力缺乏的原因，故将传统工艺美术制作融入动漫课堂教学。

1.纸工类：使用各种纸张来制作定格动画廉价、方便。可以最大程度地锻炼学生的动手能力和绘画能力。既可以在纸上画好图形剪下后拍成剪纸动画，也可以用纸折成立体图形，拍成立体效果的动画。

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2.粘土类：使用粘土制作角色类人物制作定格动画对学生动手能力要求最高，如果希望粘土捏成的角色能够按关节活动，还可以用铝丝制作骨架，然后为骨架上泥，这样制作出的人偶可以实现更加丰富的动态效果。

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三、阶段性成果展示发现优缺点

（一）校本课程阶段性成果展示

学期中，我校组织了校本课程阶段性成果展示活动。动漫校本课程展示的内容为《简单介绍你自己--PPT制作演示》，目的在于将近期学生学习的系列演示文稿知识串联起来，并能广泛的应用到学习生活当中。

（二）四格漫画创意比赛

为了丰富我校学生课余生活，展示学习成果风采，我组织了以《出乎意料》为主题的四格漫画比赛，比赛结果出人意料，得到了师生的广泛称赞。

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四、积极为我校对外宣传做好准备工作

本学期四五月份，为了锻炼我校学生的写作能力及语言表达能力，继续与内蒙古晨报达成合作。除了不断地投递作文、随笔、绘画等作品，也计划邀请专业的相关记者培训人员对我校的“小记者”进行专业培训。并能通过“小记者”这个平台，对我校的办学理念、教育思想以及学生的综合发展情况进行良好的宣传和传递。

五、月常规工作和计算机教学存在的问题及解决办法

常规工作：维护、调试好计算机，记载好上机记录和多媒体课件记录，保持电化教室的卫生，继续为一线教师做好课件服务，为一些公开活动准备好电教设备，使其正常运行。

从本月起，在计算机教学内容上作了重大的调整，使学生在“动漫”与“信息技术”两大模块的内容上有所互通和整合。之前过于强调“动漫”模块内容的教学，忽视了信息技术的能力培养。例如在教学动漫剧本写作的时候，打算让学生通过计算机手段高效完成学习任务，但是发现我们学生的计算机操作水平还存在很大问题，且信息技术内容学习起来，枯燥乏味，学习效率受到很大影响，故在教学过程中的备课环节要多下功夫。比如，在教学word时，要求学生把自己创作的作文、日记作为创作素材，进行文字编辑；教学画图软件时，让他们配合美术课，将自己的美术作品做成美术作品介绍等；网上查阅资料时，结合语数英学科，查找自己需要了解的知识。使学生在学习计算机过程中完成其他学习任务，让学生感到计算机知识的重要性和实用性，培养学生学习信息技术的兴趣，增长知识面，同时也培养了学生的创新意识和创造能力，促使学生全面发展。除此之外，还加大了学生网上教学的力度，从四年级开始上网浏览，到六年级毕业达到能够在网上查资料的能力。中年级主要是对WINDOWS的练习，打字的练习，高年级主要是对网上资源浏览和制作课件。

六、学生社团活动内容的改进和拓展

（一）教学内容的改进

每次的课外活动内容，都是围绕每年上级单位组织的动漫作品创作来进行。本月开始对社团活动的内容进行了拓展和改进，比如将小报设计、报刊设计、logo设计、服装设计等内容加入教学当中。学生在活动中，兴趣盎然，并且都成了班级的骨干，甚至是年级的骨干。

（二）教学内容的拓展和延伸

在本月教研活动时，商议围绕我校德育教育教学的工作方向和重点，成立记者团、信息报道团等新闻电视台相关组织。扩展电教工作内容的同时，培养学生媒体传播能力。

七、注重个人业务能力的提升

（一）交互式电子白板使用培训

受我校教科室委托，为全校老师进行了一次交互式白板培训。此次培训的主要内容为页面分配布局、基本工具使用技巧等。因为在平常教学过程中，老师们对交互式白板的使用频率不高，受技术方面制约。因此，在为老师培训准备阶段，我也对自己的业务水平有了一个新的提升。

（二）校园文化建设系列美术设计

本学期继续承担我校校园文化建设美术设计工作，包括封面设计、参观路线图及视频片头片尾加工等工作，使得自己的专业能力得到更进一步的提升。

八、取得的成绩及今后工作努力方向

（一）东胜区第四届信息技术技能应用评比活动斩获嘉奖

本学期我校师生在东胜区第四届信息技术技能应用评比活动中取得可喜成绩。我校张文馨的电脑绘画作品《我们的家乡》取得二等奖、吕俊婷的电脑绘画作品《我的家乡最美丽》、云锦彤电脑绘画作品《我们的家乡》获得二等奖；安星博的电子报刊《绿色伴我行》获得三等奖；由王天祺、王源森、温宇三位同学创作的动画《机智的小鸟》获得学生组一等奖；由邱锐颜、赵嘉祺创作的动画《爱粮节粮》获得二等奖；我校庄云磊老师创作的课件《假如我是巨人》在此次活动中获得一等奖；赵花老师创作的课件《圆柱的认识》获得二等奖；李剑老师创作的课件《线条美术字》获得二等奖；同时庄云磊老师在此次活动中被评为优秀指导教师。

（二）参与鄂尔多斯市中小学动漫教研员队伍共建

第二学期电教工作计划要点篇6

一、德育工作。

1、多方参与，上下联动，不断提高德育队伍建设水平。建立班主任校本培训制度，通过学习、实践、考评激励促进班主任综合素质的提升；强化年级的日常德育功能，构建年级常规德育管理网络，有针对性地开展旨在促进学生全面发展的丰富多彩的活动；做好师德师风建设工作,严禁“三乱”；对学生自主管理模式进行积极探索，通过对学生干部的培养和规章制度的约束，提升学生自主管理的能力和效用；充分发挥家长学校的作用。

2、以德育为核心，提高学生德育素养。加强德育工作的常规管理，狠抓学生养成教育。以集体活动为立足点，不断丰富和拓展青少年思想道德教育的形式；积极探索和尝试社区教育模式，动员全社区一切力量来关心、支持未成年人思想道德建设工作，形成学校、家庭、社区教育相结合的德育教育模式，从而提高德育工作的实效性；大力开展德育科研工作；重点做好《单亲家庭子女教育课题》研究的总结验收和成果推广，寻求建立提高德育效能的最佳方式和途径。

3、加强学生爱国主义、集体主义、荣辱观教育。充分发挥升国旗仪式和国旗下讲话的作用，培养学生爱国主义意识和集体荣誉感。利用节日、纪念日、班会、晨会、学习园地、板报、校网、电视广播等形式和举行竞赛、社会实践等活动对学生进行日常行为教育。开展安全纪律、文明礼仪教育。

4、加强心里健康教育。建立为障碍学生（例如品德障碍学生、学习障碍、心里障碍等）提供咨询辅导服务和激励制度。设立“学生进步表彰栏”，以班坚持每月分类评选学生进步奖，并予以公开表扬，期末视其进步情况学校签发《进步奖励证书》。

5、广泛开展社会实践，积极鼓励学生开展社会生活类的研究性学习。在教师指导下，学生提出感兴趣的社会生活类研究选题【如，水资源缺乏、沙漠化、水土流失、环境保护（污染）】，以小组或者个体形式，进行社会调查、信息收集、讨论分析等方面的学习活动，然后写成科研小论文。

6、广泛开展“讲传统、讲诚信、讲守则，进行道德实践、创新实践”的“三讲两实践”系列活动。深入开展道德实践，通过争当升旗小旗手、争做家庭小帮手、争做环保小卫士、争做社区合格小公民、争交互助小伙伴等活动。积极开展创新实践，广泛开展“十个一”科普教育活动，即学生每学期读一本科普书籍、讲一个科学故事、看一部科教影视片、写一篇科技小论文、制一件科技小作品、班级办一期科普板报、召开一次科普教育主题班会、学校每学年举办一次科技小论文评选活动、一次科技小制作评选活动、一次科技作品展示会，培养学生的动手能力和实践能力。

7、大力开展“日行一善”活动。

“日行一善”就是每天做一件善（好）事。开展“日行一善”活动的目的是让学生学会帮助他人、尊敬师长、孝敬父母长辈、保护环境等。要求学生人手一册“日行一善”记录本，在老师的教育辅导下随时记录自己的成长足迹（重在实践，防止流于形式，可以不写）。各班每月进行一次“行善之星”评比，并推荐到学校。每学期，学校根据各班学生的表现评选出优秀班集体及“行善之星”，进行表彰奖励。

8、加强少先队工作。坚持周一早上举行升国旗仪式，坚持进行爱国主义教育，同是要求队员佩戴红领巾、行队礼。要继续建立红领巾流动监督岗，充分发挥红领巾流动监督岗、示范岗、一日班长制的作用。继续深化“新世纪我能行”体验教育，开展“养成道德好习惯”活动，继续开展“雏鹰争章活动”。

9、加强对学生进行安全纪律教育工作，要求学生配戴校徽。

认真落实学校安全工作计划，我们坚持把安全工作贯穿于学校日常管理的具体环节之中，从放学路队及交通安全，严格守时及禁止早到校，加强楼道安全值勤，体育器材及体育课、电教设备安全管理，杜绝在校学生人身意外伤害事件。

10、开展“十星级学生”评选活动，每四周评选一次。

二、加强教学管理，提高教学质量。

1、优化学科教学过程，强化教学过程的落实检查。抓好课堂教学，科任教师要精神设计每一堂课，实现课堂效率最大化；做好作业及各类练习的科学设计工作，合理安排作业、练习，使作业和练习成为课堂教学的有效补充；抓好备课改革工作，定期进行优秀教学设计展评；逐步建立以课堂教学评价为契机和导向，继续实行推门听课，定期和不定期检查，促进教师切实进行课堂教学改革。严禁乱买资料，减轻学生负担，向40分钟要质量。

2、备课要做到备教材、备学生、备教法、备学法、备电教、备课程资源、备教学意图、备学生活动、备过程和方法、备教师指导。教学中要及时反思，达到课前、课中、课后，一课三思，故要写课后小记。

推门课随堂检查教案、作业，改上复习课、练习课也同样查。

3、贯彻“两主”教学结构，倡导教师为主导，学生为主体的教学结构，改变以教师为中心的教学结构，充分发挥学生的主观能动性，力争做到四个“只要是”：

只要是学生自己能看懂的，就要鼓励学生自己主动看（预习）；只要是学生自己能够说得出的就要鼓励学生自己大胆说；只要是学生自己能实践的，就尽量创造条件鼓励学生自己做，只要是学生独立思考能解决的问题，就鼓励学生自己动脑自己解决。

4、广泛开展校本教研工作，不断提高教学水平。每周四下午定为校本教研活动时间，认真组织好“三级”教研工作。全校性教研不少于3次，教研组教研不少于5次，年级同科教研不少于8次，重点是集体备课；各位教师要按照新课标制定教学计划，要积极参加学校组织开展的教研活动，互相交流，互相促进，共同进步；教学质量要稳中有升，在今年的质量检查考评中，争取进入城区前三名。

5、加强科学、品德与生活（社会）、地方课（法制）、综合、健康、写字、体音美等科课程的教学常规考核管理。按课程标准上好课、做好实验，完成教学任务；写字课完成铅笔、钢笔、毛笔练习任务，做好指导批改。以上课程均纳入绩效考评。

三、加强现代远程教育，努力构建网络环境下的课堂教学模式，推进课堂教学现代化。

1、贯彻落实省、市、县有关现代远程教育方面的文件精神，实施好学校《现代远程教育方案》，充分利用网络和电教资源。年级主任安排每位教师每周利用多媒体上两节课，课题组成员利用网络教室一学期上网络课不少于4节。每台dvd电教设备的使用每周不少于15课时，由班主任负责安排好专用课表，并保质保量完成。

2、管理使用好设备，按时填写表册，做好档案资料的整理。

3、重视《信息技术与学科整合课题》的研究，做好结题准备工作。以课题研究带动现代远程教育，同时做好校本培训，组织教师开展课件（flash）制作竞赛。

4、现代远程教育除纳入常规检查考核外，还要进行专项检查评估，奖优罚劣。

四、加强教师业务水平提高工作。

1、加强校本培训，注重教师“四能”训练。大力实施青年教师成长工程，做好新教师的传帮带工作。开展“六个一”活动（每学期每位教师写一篇好教学设计、设计一个好活动、制作一件好教具和一个媒体课件，写一篇经验文章，写一万字的政治、业务学习和教育教学随笔），强化“两话（画）三笔四能”活动，构建以“两话（画）三笔”为基础，“四项技能”重点的训练模式，分阶段实施，组织好以写字、演讲、说课、课件制作等为主要内容的业务能力竞赛活动，坚持派骨干教师观摩省、市、县的示范课，加大投入派教师到先进地区实地参观学习。

2、组织教师进行课件（flash）制作竞赛。

3、开展网络课堂教学展示活动，提高教师网络教学专业水平。

4、加强理论业务学习，给各科教师订阅教学杂志。

五、加强文体卫生工作，教学第三套广播体操，举办队列队形广播体操比赛

1、积极组建校文娱队、科学兴趣等小组，办好特色项目训练队，开展各种有益身心健康的活动。

2、开展读书活动和书画、手工作品展示活动、扩大学生的参与面，提高活动的质量。

3、开展读书活动，举办古诗文朗诵比赛，创建书香校园。

4、每周开设一节兴趣活动课，要有计划、有内容、有时间、有场地、有辅导员、有考评。

5、开展阳光体育，举行趣味运动会。

6举行大合唱比赛，校歌确定为必选歌。

六、加强安全教育，创建平安校园。

1、切实加强安全工作的领导，确定由值周领导、教师负责每天日常安全工作，落实好《安全工作计划》和《值周、楼道安全值勤管理办法》。

2、落实好《防控甲型h1n1流感工作预案》。

3、完善制度，健全措施，明确责任。

第二学期电教工作计划要点篇7

一、指导思想

本学期的学校工作将以“十八”大精神重要思想为指导，以科学发展观统领工作全局，以教育教学工作为中心，积极稳妥推进新课程改革，实施科学管理，努力更新观念，扎实改进作风，狠抓制度落实，促进学校管理出特色，上水平、教育教学质量上台阶。

二、工作思路

以科学发展观总揽学校全盘工作，走可持续发展之路，加强师德师风建设，提高全体教职员工的思想素质；强化安全意识，构建文明和谐校园；强化服务意识、奉献意识、公仆意识，真正做到以人为本；认真落实管理制度，着力推行高效课堂，不断提升学校竞争力，形成自己的办学特色。

三、主要工作

(一)大力加强思想政治工作

1、牢固树立“抓德育就是抓质量”的观念，进一步加强和改

进德育工作。

2、认真贯彻《教师职业道德规范》，切实抓好师德建设，提高教师思想政治素质，做到爱岗敬业，乐于奉献。

3、党支部要加强教职员工的思想政治工作，认真组织实施学习实践科学发展观和十八大精神活动。

4、继续加强学校德育分层次、分阶段教育目标管理。高一年级要通过课堂模式改革，加大学生自主管理力度，抓好学生良好行为习惯的养成教育，形成良好的学风；高二年级要加强理想教育，树立信心，防止分化；高三年级要做好学生心理健康教育，保住尖子生，狠抓中等生，充分调动学生学习的自主性和积极性，争取高考再创辉煌。

（二）管理工作

坚持“以人为本，民主管理，以德治校，依法治校”与完善竞争激励机制相结合的管理思想，继续完善规章制度，强化管理措施，落实管理责任，全面实施目标管理。充分发挥各职能部门的作用，各职能部门要根据学校总体工作安排和任务结合各自工作性质和特点，在做好常规工作的基础上，积极主动地、创造性的开展工作。继续推行科室工作上网督办制度，努力提高工作质量和办事效率。加强校园文化建设，强化校园视觉文化效果。

1、理清管理思路。要把制度管理与人性化管理结合起来，要把质量管理与安全管理，全员管理与全面管理及全程管理结合起来，走可持续发展之路。

2、细化管理目标。各处室、年级部要根据学校总体工作规划制定出各自具体的量化管理细则及目标。

3、创新管理方法。学校将进一步创新管理制度和管理方法，大胆放权，充分发挥中层、年级部、教研组与学科组的作用。

4、落实管理措施。一方面，要进一步细化各项管理制度，另一方面，要切实加强各环节的检查指导。

5、强化管理效果。通过严格、科学、民主、人性化的管理，既要极大的激发广大教职员工和学生的积极性，形成校园新“三风”，又要有力促进教育教学质量有较大幅度提高。

（三）具体工作

1、工会工作

①配合党支部开展好教职工思想政治辅导工作。

②做好校务公开工作。

③建设“教师活动中心”。

④关心教职工生活，为教职工排忧解难。

2、办公室工作

①优化工作方法，强化协调功能。

②加强调查调研，为校长决策提供第一手资料。

③抓好学校宣传报道工作。

④做好述职考核工作。

⑤督促落实转岗分流制度。

⑥做好每周事务网上督办工作。

3、教务处工作

①加强学生电子档案的管理。

②健全完善教师业绩档案。

③加强常规教学管理。

④加强考核组的管理工作。

⑤对留级、休学、转学进行规范化管理。

⑥加强学生评教和学情反馈工作。

⑦加强实验教学管理。

4、教研室工作

①加强联系，通过走出去，请进来的方式，推进新课改向纵深方向发展。

②加强对教研组、学科组工作的指导，形成系统的教研网络。

③加强科研课题管理工作。

④加强对《梧桐》报的管理，办好《教研简报》，展示我校新课改的成果。

⑤继续做好新老教师结对工作，加强新教师的培养力度。

⑥和教务处一起强化课堂模式改革。

5、德育处工作

①认真做好学校值周工作安排及检查。

②做好学生仪容仪表、禁烟及校园内禁用手机的检查工作，从生活中的点滴抓起，抓好学生行为习惯的养成教育，培养学生良好的生活习惯和学习习惯。

③继续做好以“诚信教育”、“法制教育”、“感恩教育”、“信心教育”、“挫折教育”、“安全教育”为主题的晚点的指导和检查工作。

④召开班主任工作经验交流和优秀事迹报告会。

⑤办好后进生培训班，加强择校生的管理。

⑥抓好学习纪律及上课辅导登记制度的落实。

⑦加强班级文化建设的指导和检查力度。

⑧开创学校教育与家庭教育、社会教育相结合的新局面。

⑨建立单亲家庭、问题学生档案。

⑩及时处理违纪学生，净化校风、班风和学风。

6、团委工作

①办好《起凤》团刊，充分发挥校园广播、板报、文化墙的作用，加强校园文化建设。

②做好新团员吸收工作，丰富团组织的活动。

③积极组织开展适合学生特点的第二课堂活动。

④加强学生文明习惯的培养。

⑤完善《宁强天津高级中学贫困生救助办法》，加强对贫困生的管理。

⑥加强卫生检查工作。

⑦加强学生自主管理力度。

7、内保处工作

①切实加强学校门卫、校警、公寓楼及重点部位的安全管理。

②加强校园夜巡工作，建立平安校园的长效机制。

③充分调动安全员和护校队的作用，及时排查安全隐患，提高处

理应对突发事件的能力。

④与德育处通力协作，防止学生打架、盗窃等不安全事故的发生。

⑤加强与当地派出所的联系，共同维护校园周边环境。

⑥加强管制刀具的收缴工作。

8、电教室工作

①进一步做好校园网建设工作，充分利用好校讯通平台。

②配合教研中心做好教师的校本培训工作。

③举办学生电脑技能大赛和教师课件制作成果评选。

④充实学校的教学资源库，充分发挥电教资源的作用，为新课改的顺利实施奠定基础。

⑤制定措施方案，让全体学生收看新闻。

9、总务处工作

①牢固树立服务意识、节约意识，提高工作效率，做好后勤保障工作，打造节约型校园。

②认真做好传染病的防控工作。

③做好学校公物的清登清收工作，及时签订公物管理责任书，并做到责任到班级，处室、个人。

④加强对公益性岗位及临时工的管理，推行临聘人员结构工资制度。

⑤做好校产维护与管理工作。

⑥严格财经纪律，切实加强财务管理。

⑦加强调研、加强学生食堂的监管，全力提高饭菜质量。

⑧加强6号公寓楼的修建。

宿管科工作

①切实加强宿舍安全管理。

②细化安全责任，落实安全措施。

③加强宿舍纪律、内务管理。

④组织学生积极开展文明宿舍创建活动。

11、年级组工作

高一年级组

①做好文理分科工作。

②做好课堂模式改革工作。

③抓好养成教育，培养学生良好的生活习惯和思想品质。

④挖掘潜力，充分调动教师工作积极性，保证实现名牌效应和规模效应双丰收。

⑤抓好尖子生的培养。

高二年级组

①以“分层教学”和 “分类指导”为原则，转变教学观念，培养学生自学能力，全面提高教学效益。

②切实加强中等生的包抓管理工作，稳步推进教学质量的整体提高。

③做好优等生的培养工作，创造名牌效应，提高学校核心竞争力。

④做好每月会操比赛的安排。

高三年级

①认真研究学生情况，将尖子生和踩线生落实到人，大力提高应届生本科上线率和名牌效应。

②加强对学科组工作指导，全面落实高考复习备考方案。

第二学期电教工作计划要点篇8

本学期，我校按照上级规定和要求，以“校园文化建设”为契机，认真实施素质教育，努力创建平安校园，扎实工作，积极创新，取得了一定的成绩，但也存在一些问题。现将一学期以来的工作总结如下：

一、加强学校内部管理，全面提高学校管理水平

1、学校工作制度得到进一步完善。

本学期，对原来的工作制度进行了更进一步的修改、完善，和任课教师签订了教学目标责任书，对教育教学工作提出了更细致、更严格、更明确的要求，规范了教师的从业行为。

2、加强教师队伍建设。教师是办好学校之本，为此我校重视对教师的政治思想教育、职业道德教育；重视对教师的业务培训，提高教师的业务水平；坚持以校本培训为主，充分开展多种形式的培训活动；学校领导听课、评课，指导培训教师，继续促进青年教师进步和骨干教师培养，激励广大教师努力工作。

二、日常教学管理常抓不懈。

1、领导坚持常规业务检查，指导、督促教师的教学工作。本学期主任坚持听课20节，教师听课15节。听后能及时地与任课教师交流意见，督促教师改进教法，推动课堂教学工作的改革；每周一对教师教案进行常规检查，月末对作业进行检查，及时检查，及时总结，该表扬的表扬，该批评的批评，坚持原则不放松。

2、按计划开展教研活动。除了校本教研人人讲一节好课之外，教研组还承担了相应的教研任务，通过学习交流提高了教师的教学技能。

3、分阶段对学生成绩进行测试。通过测试及时了解学生对知识的掌握情况，从而改进教学工作。考风考纪从严从实，杜绝弄虚作假行为。

三、安全工作得到足够的重视。

安全工作，涉及千家万户，责任重大。学校高度重视，从不放松对师生的安全教育，遇事必讲，逢会必谈；本学期制订了《安全工作计划》，制定了《校园安全事故应急预案》，使安全工作有了组织、制度保障；安全工作预防为主，学校领导定期对学校安全进行排查，发现隐患及时整改，严查值班、值周，杜绝空岗行为，杜绝发生各类不安全事件；人人确立“安全第一”的意识，学校专门设立了红领巾监督岗，加强课间及路队的安全管理，确保路队及课间的安全。每周五放学时，值周教师对学生专门进行一次安全教育，班主任利用班会时间对学生进行安全教育，另外学校还组织进行了安全常识讲座、法制教育报告会及防震自救演练，提升学生的自我保护意识和能力。

四、深入实施素质教育，全面提高教育教学质量。

（一）加强学校德育工作，全面提高学生思想道德素质

1、狠抓养成教育。我校以学习贯彻国家教育部重新颁布的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为蓝本，综合学校和学生实际，认真开展各种形式主题教育，培养学生良好的学习习惯、卫生习惯、劳动习惯、生活习惯等。

2、加强法制教育。学校举行法制教育讲座、心理健康教育，通过学校、家庭、社会三位一体的共同教育，强化法制教育内容，进一步增强学生法制观念，提高学生法律意识和自我保护意识。

3、加强家校联系。本学期我校多次召开分年级家长会，加强了家校的沟通和联系，有力地促进了学校教学。

（二）加强教育教学研究，全面提高学科教学质量

质量是学校的生命线，为此我校从以下几方面抓好学校的教育教学工作，全面提高教学质量。

1、加强毕业班工作。每年的全县毕业班质量检测，在对学校的综合评估中占有一定的比例。从另一个角度讲，毕业班成绩的好坏能体现一所学校的竞争力，反映出一所学校的管理水平。为此，我校加强了对毕业班工作的领导和管理，有针对性地制订了毕业班的工作目标、措施。召开毕业班教师的座谈会，在日常教学中实现教育思想共享，教育资源共享，认真做好培优转差工作，力争教学质量提升。

2、加强教学研究。教导处进一步加强加强对教师备课、上课等教学环节上的管理、督促，切实提高课堂教学效益。

3、加强质量监控。本学期教导处对语数学科在计划制订、备课环节要求、总体节次、上课及作业设置等方面提出了明细指导性意见，在过程管理上，采取平时督查、月查、期中查、期末查等方式实施质量监控。通过月考、期中考试、模拟考等方式进行教学质量评估，这些有效举措，对学校教学质量的提高起到了一定的促进作用。

（三）加强音、体、美工作，全面提高学生综合素质

学校围绕工作重点，真正关注每一个学生的发展，充分发挥学校艺术教育特色，完善教研组工作机制。通过艺术教育，增强学生的自信心，培养学生的艺术审美情趣，塑造完美的艺术品格，为学生的发展奠定良好的基础，使音、体、美教学成为学校校园文化、学校德育、对外交流的重要载体，让它发挥多功能的作用。

五、全方位努力，积极推进校园文化建设。

我们本着“环境造就人”的理念，全方位努力积极推进校园文化建设。一是把净化作为根本。第十二周利用一周时间整修校门八字墙，清理垃圾。学校组织对各教室、办公室、厕所、死角等方面的校园环境作了检查评比，从而使校园环境大为改观；刷新校内外的标语；同时在校园墙面适当位置布置名人名言40面。组建了篮球、乒乓球、电子琴、手工制作、书法美术等兴趣小组，让学生富有个性地成长，校园充满昂扬向上的朝气。

六、紧抓“两基”工作。

为两基迎国检做准备，组织全校教师整理两基档案，经过两个多星期加班加点的努力，现已整理完备。

七、结合本校实际，开展丰富多彩的文体活动。

1、在开学第三周根据中心学校安排，组织开展小学语文教师综合素养大赛，通过语文基础知识答卷、书写比赛、朗读比赛和听课评课等活动有效提高了语文教师的基本素养。

2、第五周组织学生参加中心学校举办的三年级、六年级小学生作文竞赛，有三名同学获奖，期中三年级同学获一等奖、同学获三等奖，六年级林莲洲同学获三等奖。第十六周根据上级安排，结合“低碳伴我行”文件精神，开展了“节约一点水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米”为主要内容的主题教育，对学生进行节能教育，提高了学生的环保意识。第十七周对学生进行文明教育，写“我心中的环湖赛”征文，组织教师参加第十届环湖赛开幕式等形式组织开展“迎环湖”系列活动。第十八周以庆祝建党90周年为契机，开展“唱红歌，迎党庆”的红歌比赛，“红领巾心向党，好少年知党情”等系列活动，对学生进行党情教育，引导他们正确认识党执政的历史必然性，激发成才报国的使命感和责任感。

3、在第八周举行了乒乓球比赛，第十周举行田径运动会，既丰富了学生的课余生活，又锻炼了学生的体魄。

4、在第十二周结合中心学校的安排，和上寨小学开展同课异构活动，听取了苏法海老师和李卓玛老师三年级语文课，并进行了研讨交流，老师们获益匪浅。

5、第十四周开展庆祝“六一”儿童节活动，各班精心编排文艺节目，在学校庆祝“六一”大会上成功演出，深受群众好评，充分展示了我校艺体教育的成果。

总之，在一学期的工作中，有得也有失，难免会存在一些不足之处，我们会在下学期的工作中加倍的努力，将工作做的更加出色。

小寨学校2011-2012学年第一学期工作要点

一、强化常规管理，细化值周职责

本学期，学校强化教职工和学生的常规管理工作，全面落实班主任负全责，值周人员分工督查，各司其职的管理制度，进一步加强师生常规管理和值周工作。进一步强化对教职工考勤的管理。加大班主任、值周检查力度，通过对每天早读、早自习、下午自习的检查，及时解教师辅导与学生自学情况；分年级加强课间和课外活动的检查与管理，并在第二天课间操操集会时对检查情况进行反馈，防止学生打架斗殴等违纪事件的发生。值周人员，每天放学在校门口组织、护送学生过马路。加强对学校卫生的督促检查，进一步改善班级及环境卫生，确保校园的干净整洁。

二、狠抓养成教育，规范学生行为一是加强新生入学教育。在开学初，对学前班及一年级新生进行为期一周的入学教育，让学生熟悉校纪校规，尽快适应新的生活和学习环境。二是狠抓学生养成教育活动。各年级部在开学典礼上启动以学生纪律和行为习惯整顿为主要内容的养成教育活动，值周组人员对学生违纪行为进行集中督查，并对学生仪容仪表进行督查，开展以“预防违纪、拒绝零食”为主题的学生纪律集中整顿活动，进一步规范学生文明礼仪及行为。三是督促开好主题班会，加快班级管理反应速度，促进班级管理更加规范。四是加强家校沟通。开学初召开家长会，进一步增强家校之间的联系，形成家庭、学校教育的合力。五是开展心理健康教育。加强对学生的人生观、价值观教育，使学生树立正确的人生态度。

三、强化安全教育，创建平安校园

一是加强在校管理。学校与教师签订安全管理责任书，做到制度在先，预防为主，明确责任，确保课堂教学安全。二是强化联合治理。让学生拒绝零食，教育学生自尊、自爱和自律，严格要求自己，遵规守纪，遵守社会公德，增强安全防范意识；同时，通过加强家校联系，要求家长加强对学生节假日、周末以及在家期间的管理，确保学生校外期间的安全。三是开展法制安全教育。学校除每周开设一节法制安全教育课，举行一次以遵守交通规则和遵守法律法规为主题法制报告会，邀请县交警大队和派出所负责人来学校做法制交通安全讲座，对全体学生进行交通安全教育和法制警示教育。

四、立足常规检查，强化过程管理

1、加强过程管理，规范常规教学。本学期学校进一步加强教学常规工作的管理与考核，加大对平时课堂教学质量的监控力度，坚决杜绝教师讲课的随意性和课堂组织失控的现象。教导处每天两次不定时地对教师的上课精神风貌、教学行为，以及学生的上课纪律、教学环节等进行巡查，并做好相关记录，将检查情况与教师工作量化考评挂钩。

2、细化工作措施，凸显毕业年级。毕业班学生的学习情况是学校办学质量的最好检验。学校针对各班学生的具体情况制定一系列的措施，按照“促优、抓中、转差”的教学策略，统一思想，制定方案，为毕业班教学营造一个良好的氛围。各任课教师须争分夺秒，利用课余时间查缺补漏，使得六年级从一开始就进入毕业班的冲刺状态。教导处精心组织模拟考试，分段召开班级学情分析和全体家长会，分析每个学生的学习状况、思想状况；定期召开六年级任课教师会议，共同研究、商讨和改进教学方法，积极探索提升教学质量的对策。

五、立足教学实际，加强教师培训。在全校开展说课、上课、听课、评课活动，立足课堂搞教研；利用周一和周四的业务学习时间，通过集中观看教学光盘、多媒体教学培训等切实提高学生的教学能力。

六、加强课程管理，彰显办学特色

开足课程、开好课程是开展好素质教育的根本任务，我校严格按照国家课程标准，开齐、开足各门课程，一切从培养学生的综合素质出发，并且让一些学有余力的学生知识得到拓展、综合能力得到提高，为终身学习打下扎实的基础。

七、加强校际交流，促进专业发展

继续和邻校开展联片教研和同课异构活动，加强校际交流，共同研讨，切实提高教师的业务能力和教学能力。

第二学期电教工作计划要点篇9

2016-2017学年第二学期工作要点

新的学期我们继续落实教育局“学校建设标准化、教育管理特色化、教学科研现代化”的工作思路，加快推进义务教育均衡创建工作，建立“均衡、优质、完善”的教育服务体系，全面提升教育质量，结合教育局工作要点和我乡教育工作实际，现提出我乡2016——2017学年第二学期教育工作要点。

一、指导思想

以党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会和总书记系列讲话精神为指导，全面贯彻落实各级政府关于建立“均衡、优质、完善”的公共教育服务体系和县教育局总体部署，进一步深化提升“学校建设标准化、教育管理特色化、教学科研现代化”的教育发展、改革方向，强力推进均衡发展，全面提升教育质量，努力办好全乡人民满意的教育。

二、工作目标

（一）持续推进“学校建设标准化、教育管理特色化、教学科研现代化”协调发展。

（二）以大幅提升公共教育能力水平为目标，建设“均衡、优质、完善”的公共教育服务体系。

（三）紧紧围绕全面提升教育教学质量的核心，狠抓提质增效，不断增强我乡教育实力和竞争力，实现质量提升新突破。

（四）优化教育发展良好环境，树立教育良好形象。

—１—

三、主要工作任务和措施

（一）持续提升学校建设标准化程度 1.落实教育发展规划，全面推进项目建设。

（1）在乡政府的协调配合下，完成罗岭乡中足球场建设，提高学生的足球竞技水平。（2）投资189万元的教师周转宿舍项目力争6月竣工，9月投入使用，届时将极大改善我乡中小学教师的居住条件。

2.提升教育信息化水平。（1）各学校充分利用已有的班班通终端设备，教师要上好多媒体课，增加课堂容量和趣味性，全力打造高效课堂，不断提升教学质量。（2）充分利用已建成的网络直播互动教室，实现与名师、名校及精彩课堂的零距离互动对接。（3）增加各学校宽带网络接入，各学校班均出口带宽不低于4兆。（4）积极争取资金，完成罗岭乡小计算机教室和多功能教室建设任务，做好“乐教乐学”平台建设。

3.优化教育结构，强化师资队伍建设。（1）结合本年度教育需要，继续优化教师学科结构、年龄结构。（2）继续开展中小学校长教师轮岗交流工作，促进我乡师资资源优化配置。（3）开展师德师风主题教育，持续做好教师培训及日常管理工作，杜绝“吃空饷”现象。（4）做好中小学教师继续教育工作，依托五大培训平台，开展系列专业培训。（5）争取申报1个县级名师工作室，积极参加教师技术技能大赛活动。

4.统筹兼顾，推进教育持续均衡发展。（1）乡中、乡小两所学校，2017年建成全县第一批达标学校，前河小学积极创造条件2018年建成达标学校。（2）加强学前教育管理，规范引导民办教育发展。

—２—

（二）拓展学校管理特色化内涵

1、大胆改革创新，不断完善体制机制。探索建立以“德育、学校管理、体卫艺、教学管理、办学特色”为主要内容的“五位一体”管理评价体系，不断强化学校管理机制。

2、提升学生核心素养，实现更好更快全面发展。积极推行智慧教育，加强智慧教师队伍建设，切实提升学生的核心素养。积极落实“提升学生综合素养十大行动”。加强共青团、少先队工作，加强社会主义核心价值观教育。传承中华传统优秀文化，丰富拓展校园文化，推进书法、传统体育等进校园。

3、大力开展“传承经典，诵读洛阳”展演活动。

本学期重点开展“传承经典，诵读洛阳”系列活动，以教育局经典诵读展演为契机，宣传洛阳精神，积淀洛阳文化，全力营造书香校园。各学校以“关注洛阳题材，诵读洛阳故事，礼赞洛阳人物”为主题，制定活动计划，控制关键节点，注重成果展演。中心校全程跟踪落实，确保活动效果。

4、继续推进新教育实验。以“营造书香校园”为突破口，落实“晨诵、午读、暮省”，推动师生阅读；以“缔造完美教室”为重心，融合“家校合作共建”等行动，强化行动效果。在罗岭乡小全面推进新教育实验的基础上，乡中、前河两所学校积极跟进，探索出我乡三所学校特色发展的做法和经验。

5、促进体育艺术发展。广泛开展阳光体育运动，让每天两个大课间体育活动覆盖全乡学校。乡中大力做好足球学校创建工作，促进足球运动上台阶、高水平。积极参与县长杯足球赛，积极开展丰富多彩的体育活动。

6、强化学校安全保障。深入开展平安校园创建活动，落实校

—３— 园安全稳定工作责任制和责任追究制，实现重大安全责任事故和重大影响安全事件“双为零”目标。突出安全教育、校舍、消防、交通、防溺水、重大灾害等安全工作重点，严格落实安全隐患排查整改长效机制。

（三）重视教科研，促进质量提升

1.强化课堂教学改革研究。全面落实“高效课堂”理念，并融入教学及管理实践。明晰高效课堂要素，强化制度规范、标准引导。积极推进教学过程优化，运用先进模式，践行“精准教学”理念。（1）继续开展教师课堂教学达标活动，扎实开展集体备课研讨活动，加强学生学法指导。（2）充分利用图书、仪器、器材(音体美、理化生、科学、综合实践、电教)等各种教学资源，建立教学资源库。（3）通过QQ群、微信群的建立，创新教研形式。（4）发挥骨干团队作用，抓好活动示范引领，借助“高效课堂优质课大赛”、“一师一优课、一课一名师”“互联网+”等活动平台，促进教师专业成长。

2.加强教学常规管理。（1）严格环节落实，严把“集体备课、课堂教学、作业批改、学生辅导”四关。（2）首重督查，完善教学常规检查机制，严格落实细则。（3）抓好龙头，加强毕业年级管理，一要明确目标，面向全体，全面提升，二要建立目标联系制度，落实责任教研员联系学校、科目措施，三要组织开展针对性地教学研讨和考练分析活动，查缺补漏，及时改进。

3、拓展教学科研广度深度。切实加强课题研究管理指导，改进课题研究管理推进机制，重视课题研究与教学实际问题的结合。积极开发校本课程，深入校本课题研究。认真总结经验成果，积极开展交流推广。

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4.完善质量管理。（1）各学校开齐课程，开足课时；（2）认真组织期中、期末教学质量评估及毕业班考试和成绩分析工作；指导学校做好音、体、美、信息技术、综合实践活动课等非考试科目的质量检测。

5、广泛开展学科竞赛活动。广泛开展学生读书、征文、书法、演讲等教学活动，丰富学习生活，拓展学生视野。有序推进综合实践活动课程开展，力争实现特色发展。

（四）树立维护教育良好形象

1、切实加强学校党建工作。深入开展“两学一做”学习教育活动，认真落实县委党建“六大行动”工作部署，积极建设教育系统学习型、创新型、服务型、廉洁型党组织。充分发挥党员教师的模范带头作用，发挥党员模范岗的重要作用。

2、高度重视依法治教工作。（1）重视法制教育宣传，提高师生法制意识，切实维护师生合法权益。（2）充分发挥检察官法制副校长的制度优势，不断提高学校法制教育质量。（3）规范教育教学行为，高度关注、认真解决依法从教、规范教育行为中的焦点、难点问题。

3、坚持教育为民惠民宗旨。认真落实义务教育“两免一补”、营养改善计划、贫困学生资助政策，做到公开透明、公正公平。坚持“阳光招生”，做好教育精准脱贫工作。

4、树立教育服务大局意识。积极贯彻落实教育局整体工作部署，增强中心意识、大局意识，在三城联创，教育“精准扶贫”等中心工作中，积极作为，争创佳绩。

四、工作要求

—５—

（一）提高认识，加强组织领导。各学校要认真学习意见内容，并结合工作实际，制定具体的实施方案，明确责任，强化落实；各包校人员每周至少到分包学校调研、指导一次。

（二）创新工作方式，重视效率提高。各学校要结合工作实际，积极改进、创新工作方法，切实提高工作效率，争先创优，打造更多特色亮点。

（三）强化督促落实，严格考核评估。重视过程管理，与各学校签订目标责任书，年终进行综合考评。严格奖惩措施，按奖惩办法，对成绩突出的学校和相关教师，进行表彰奖励；对工作态度不端正、措施不到位的人员给予处罚。

附：罗岭乡中心学校2016-2017学年第二学期重点工作月历表。

洛宁县罗岭乡中心学校 2017年2月11日

第二学期电教工作计划要点篇10

一、根据上级要求，结合学校实际，经研究，我校决定与南海桂

城区海三路小学开展手拉手活动。学校决定四月中旬（时间另定）举行“手拉手”仪式。请各班进行宣传，有关资料少先队大队部组织好。

二、新岗位津贴标准上级未批准执行，四月份仍按旧标准发放。

三、星期一下午大清洁大扫除，迎接星期二上午学区卫生季检。

请老师们按校卫生室的安排作好清扫。放学后，学校领导与郑老师进行检查验收。

四、星期二下午3点正，全体教师集中一楼接待室听关于减负、素质教育的讲座，主讲：市教委关工委庞主任。学区内学校也派员出席讲座，各班主任参加开会前宣布纪律，安排好值日管纪律，讲座时间：3点至4点40分。

五、本周起，午餐取饭按新规定进行排队，值日教师分好工，在11点15分准时到岗管好纪律。各值日组长分好工：各班下一楼排好队，再由值日教师安排取饭。值日教师要自始至终维持纪律。

六、至上周止，我校已有五位教师无偿献血，在此提出表扬。他

第二学期电教工作计划要点篇11

2010-2011学年第二学期，院学生会在院党委、校团委的正确领导和院团委的悉心指导下，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十七大及十七届三中、四中全会和团的十六大、校第九次党代会精神，认真落实校第十次团代会提出的目标，与时俱进，奋发有为。坚持“自我教育、自我管理、自我服务”的工作方针，秉承“以学生为本”理念、坚持“改革创新”精神，抢抓机遇，乘势而上，认真做好学生思想政治教育、精神文明创建、校园文化活动、就业创业、社会实践、志愿服务和自身建设等方面工作，全面指导服务学生成人成才成功，积极推动学生会工作又好又快发展。

一、以科学发展观为指导，开展主题鲜明、内容丰富的思想政治教育活动。

1、加强理论学习。通过举办第28期大学生骨干暨团干培训班，使学生干部、理论学习骨干、入党积极分子、学生党员深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观；通过举办“三证”颁发和“五团”(学团章、戴团徽、举团旗、唱团歌、温团史)教育活动，引导团员青年关心国家大事，肩负时代使命；通过对学生进行“三观”教育，不断提高他们的思想政治素质和综合能力，使他们逐步成长为坚定的青年马克思主义者。

2、开展主题教育。以举办庆祝建党90周年、“九一八”事变80周年、西藏和平解放60周年等系列活动为依托，对学生进行社会主义、爱国主义和民族团结教育，加强学院思想建设，引导广大学生树立良好新风尚。

3、组织志愿服务。大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”志愿者精神，引导全院青年志愿者立足校园、面向社会开展志愿服务，倡

导文明新风，肩负社会责任。规范青年志愿服务工作，加强志愿服务基地建设，开展“青年志愿者服务月”活动，引导团员青年积极投身无偿献血、帮困支教、敬老助残等群众性志愿服务，激励同学们树立服务意识，服务他人，服务社会。

二、坚持自我教育和自我引导，营造积极向上的学习氛围，进一步完善和推进我院学风建设。

4、宣传师大骄子。以实施“青春导航”工程为契机，努力倡导学风建设。结合我院学生特点，不断挖掘、树立和宣传学生群体中可敬、可亲、可爱的学生榜样，并通过学院宣传栏、网站、博客等宣传渠道，将他们勤于学习、善于创造、甘于奉献的优秀品质宣传开去，让同学们在真切的、具体的典型事例中受到启迪，借以影响、鼓舞和感召更多的同学积极学习，努力成长。

5、办好三成讲坛。为加强学风建设，丰富同学们的各方面知识，提高同学们的就业能力，院学生会将联合各班级开展“三成”（成人、成才、成功）讲台系列讲座等活动。

6、组织暑期实践。组织动员同学参加2011年“三下乡”、“四进社区”等社会实践活动，并结合专业特点，把专业知识运用到实践中去，并做好社会实践活动的总结、交流与评比工作，以提高同学们的实践精神。

三、开展多彩的校园文化活动，丰富同学课外业余生活，活跃校园文化。

7、开展红色历史文化活动。以校“红色工程”建设活动为契机，在建党就是周年之际，开展一系列以“肩负使命跟党走”为主题的活动。院学生会宣传部等将配合院团委，充分发挥历史与社会学院的学科特长，围绕重大时事、历史纪念日举办各种各样的校园活动。

8、营造校园文艺氛围。根据校《文化建设纲要（讨论稿）》的要求，指导学生报名参加第18届科技文化艺术节和第8届社团文化节，为同学们提供施展才华的舞台。

9、提高大学生公民责任感。积极开展“绿色校园”创建活动，践行环保口号，围绕“环保教育进校园”的项目主题，增强大学生的公民意识和社会责任感，发挥环境保护教育在培养高素质人才中的作用。

10、做好选拔推荐工作。及时通知各类文娱活动，举办院内选拔赛。院文艺部、女生部、宣传部将协力合作，办好系列活动，丰富学生的课余生活。

四、为同学们提供高质量的服务，为成长成才做保障。

11、开展创新创业培训教育。为同学们毕业后自主创业打下基础，由院学生会实践部面试选拔，统一进行创业培训，促进学生学会理财，提高独立生活的能力。组织参加全省第4届“挑战杯”学术科技作品竞赛，进一步做好各项参赛准备工作。组织参加第2届创新创业文化节活动。

12、评比模范寝室。联合各班级举行寝室文化月活动，丰富和提升宿舍文化品位，引导学生养成良好的行为习惯，营造良好的学习和生活环境，促进文明校园的建设。

13、建设文明校园。完善各项卫生检查和考评机制，关注学生日常行为规范，并且进行记录。继续实施爱心环保屋活动，努力为贫困学生提供帮助，让同学们感受到校园大家庭的温暖。

五、全面推进学生会自身建设，发挥模范带头作用，展现出一流形象。