建筑工程预算学习体会

建筑工程预算学习体会（推荐8篇）

建筑工程预算学习体会 篇1

建筑工程预算在建筑经济管理专业中较之与其它专业课而言，具有较强的综合性，故需在掌握了其它专业课的有关知识的基础上才能有效地学习。为此我系在开了施工技术、建筑材料、识图与构造、等相关课程后才开设的。但不管如何，让学生较好地掌握预算知识并进行操作是教学的关键，我们的老师也是这样做的。

在学习中过程中要激发自己主动地学习知识，激发学习的兴趣，尤为重要。对学习有兴趣，对学习材料的反映也就是最清晰，思维活动是最积极最有效，学习就能取得事半功倍的效果。在班级里一定要为自己找一个学习的目标，时刻保持乐观向上的精神状态；向先进看齐，多跟老师交流学习心得。

老师针对部分学生学习能力差，思维能力弱，面对新的课程，有一种既想学又怕学的心态，把大目标于是把大目标分解成若干小目标，并且充分讲解，采用慢镜头、小步子甚至倒退的手法，帮他们搭起思维的小台阶，让他们拾级而上。对于建筑工程预算，分步讲解，增加实例练习，合理安排好内容，在老师的引导下走好每一步，自然能达到目的地。

老师增加问题情景设计，激发我们学习的欲望。在《建筑工程预算》课上她总是把专业词用简单、直白的词来替代，如把砼工程量当成是每个同学自身的工程量，把梁比成是人的“手”，把柱比成是人的“腿”，把板比成是人的“身体”，每次计算这些工程量的时候我会说该计算你的“手” 或 “腿”等等之类。在授课环节上还设置

悬念以吸引我们的注意力，在每次课堂中总是适时提出一些问题让我们思考，而且是能够跟实际联系起来的东西，如在讲砼柱子的工程量计算时，让我们先说说柱子的施工工序，由此引出柱子工程量的计算，把我们的注意力牢牢地吸引住。

如在计算砖墙、柱、梁、板、门、窗工程量时老师以教室这一建筑为参照物进行计算，这样做既方便我们观察，但对于一些隐藏工程，如基础、钢筋等，是到施工现场，或借助多媒体这一教学工具帮助我们解决这方面的难题。

在学习过程中一定要有耐心，肯专研多问几个为什么；上课前一定要预习，全面理解老师的意思；紧跟老师的思路，学会独立思考，必要是要跟老师讨论讨论；我们得老师是优秀的，要认真听讲虚心学习。

为了增强我们的实践性，我系还给我们开了预算软件课，一些不太容易想像的；都可以在电脑上进行三维显示，比较直观便于学习。老师对我们要求非常严格，每个学生的操作水平都要达到中等以上，我系好多同学都通过了鲁班软件认证。

在我们即将走出校门时学院先让我们完成预算大作业，对我们要求相当严格，期间有老师辅导；但是老师不许我们出错，一旦发现错误我们立即整改。好多作业都是改了又改精益求精，老师说了要对我们就业负责，要对社会负责。

学校中的我们可能是辛苦了点，但是走在就业路上的我们是昂首阔步的；学习的路还很漫长，但我深信建院已经交给了我们该如何去

走—艰苦奋斗，自强不息！

建筑工程预算学习体会 篇2

一、教学内容要注意理论和实践的结合

1. 将教学内容进行重新整合, 以项目驱动方式反映教学内容。

教师选定三个工程项目, 以确定这三个项目的工程造价的过程作为教学内容。这样在讲课过程中, 不但能讲授理论知识, 而且能将理论知识应用到工程造价确定的实际操作中, 培养学生的动手能力。比如:改变以前讲授所有的分部分项工程的工程量计算规则的授课方式, 根据选定的工程项目发生的分部分项工程来讲工程量计算规则, 同时引导学生将工程量计算规则应用到施工图纸上, 自己动手计算各分部分项工程的工程量。这样依托一个具体的项目来引导学生学习如何确定工程造价, 可极大地提高学生的学习兴趣。

2. 教学内容的选择要难易递进。

为了便于学生对教学内容的掌握, 在选择项目时, 教师要由简单到复杂逐渐递进。首先, 可以选择一项单层砖混结构的小型工程, 详细讲述该工程的工程造价确定的整个过程。选择该项目要达到的教学目标是让学生掌握确定工程造价的工作内容和工作步骤。其次, 选择一项二层砖混结构的工程, 引导学生学习该工程的工程造价确定。选择这一项目要达到的教学目标是让学生在教师的指导下有意识地学习该工程工程造价的确定。最后, 选择一项三层框架结构的工程, 通过增加项目的复杂程度, 让学生体会每个工程项目具有单件性这一特点, 又具有确定工程造价的基本方法和步骤一致性的特点。由于教学内容的选择是由易到难, 由浅到深, 符合学生接受新知识的思维方式, 能使学生逐渐具备根据项目的施工图纸自行确定工程造价的能力。

3. 教学内容要体现岗位能力的培养。

教师应打破传统的依据教材内容来设定教学内容的模式, 依据岗位能力设定教学内容, 也就是将岗位能力逐一细化体现在教学过程中。该课程主要培养工程造价员, 工程造价员应具备确定工程造价的能力, 要具备确定工程造价的能力, 就必须具备:识图能力、项目细分列项的能力、工程量计算能力、定额应用能力、工程费用计算的能力。在进行三个项目的工程造价确定的教学过程中, 教师要注意在每个项目中都加强这五个细分能力的训练, 不但使理论教学内容依附于具体的项目, 使学生能够很好理解和掌握, 而且有目的地加强学生的岗位能力培养, 为学生零距离上岗奠定一定的基础。

二、采用丰富的教学方法和教学手段

《建筑工程预算》这门课程综合性、实践性强, 在教学过程中, 教师要坚持“以学生为主体, 突出学生能力培养”的教学理念。针对课程教学内容和学生思维特点, 采用丰富的教学方法和手段, 提高学生的学习兴趣, 激发学生的学习动机, 提高学生分析问题、解决问题的能力。

1. 项目驱动教学法。

教师根据班级状况选择难度适宜的工程项目, 学生在完成项目的工程造价确定的过程中, 主动学习相关理论知识, 教师提供指导帮助, 学生独立完成任务。这一教学方法有利于激发学生的学习动机, 培养学生的动手能力。

2. 情境模拟教学法。

教师设计项目, 该项目贯穿于课程教学全过程, 根据工程项目实际招投标工作程序, 模拟真实情境, 学生随机分组, 担任不同工作角色, 分工协作, 完成相应任务。在模拟情境中, 学生通过角色体验, 能培养团队合作、与人交流的能力, 增强工作责任心和爱岗敬业的精神;通过模拟真实企业竞争, 学生能培养对企业的责任感和忠诚度, 提高就业适应能力。

3. 引导教学法。

教师在教学过程中应充分利用具体项目作载体, 辅以多媒体课件, 增加课程的形象性、直观性, 拓宽学生的思路。同时, 应注重师生互动, 通过讲授、提问、启发讨论、头脑风暴等方式活跃课堂气氛, 引导学生主动思考, 激发学生学习的主动性。

4. 学校和项目现场的静动态教学。

教师可以采用多种教学方法来学习, 还可以带学生到施工项目现场参观学习, 通过实实在在的具体工程, 提高学生的空间想象能力和识图能力, 真正达到本课程的教学目的。

三、加强网络课堂教学

网络课堂教学就是以现代信息技术为支撑点, 将网络、计算机与课堂教学相结合, 人机互动相结合的授课形式, 能使课堂教学朝着个性化学习, 不受时间、地点限制的学习方向发展。要做好网络课堂教学, 教师要从以下几方面入手。

1. 充分利用学校良好的校园局域网络条件, 将课程的教

学计划、教学大纲、习题、试题库、实训指导书、多媒体课件、工程案例等教学辅助资料全部上网, 建立详实的教学资源, 同时提供相关网站链接服务, 学生可在课余随时上网进行自学和查询资料。这样可以使学生能够知道本课程的学习目标、学习内容, 便于学生自我学习和自我管理。

2. 网络课堂教学平台提供给教师与学生之间, 或学生与

学生之间就感兴趣的问题进行讨论的平台, 教师能够第一时间知道学生对教学内容的掌握情况, 若学生在学习过程中遇到问题, 教师可以即时进行答疑, 实现交互式的教与学。

3. 通过网络课堂教学平台, 教师可以在网上向学生布置

与批改作业, 学生可以不受时间和地点的限制完成作业, 从而提高学习兴趣。

四、强化过程考核, 完善考核评价

教师应改变以前以一次期末考试成绩来判定该课程学习情况的考核方式, 将过程考核和期末考核相结合, 将理论知识考核, 实践能力考核, 以及学习态度、责任心的考核结合起来, 除传统理论课程笔试外, 加大实训考核力度, 课堂教学与考勤、项目实训相结合, 形成立体化全方位的考核。这样可以激发学生的学习动机和求知欲望, 提高学生的实践能力, 真正达到本课程的教学目标。

五、结语

高职教育以综合职业能力的培养为重点, 因而本课程教学内容的构建也要立足于岗位能力的培养。在教学方法和教学手段上, 教师要进行不断的创新和改革, 将以教师为主体的教学模式向以学生为主体的教学模式转变, 利用现代化教育设备, 开发课堂网络教学资源, 不断完善考核方式和考核标准, 为学生自主学习、个性化学习、努力学习该课程提供广阔的平台。

参考文献

[1]戴士弘.毕蓉.高职教改课程教学设计案例集.北京:清华大学出版社.

建筑工程预算学习体会 篇3

本文通过对目前建筑企业全面预算管理现状分析，建立建筑工程全面预算管理模型，以及具体实施的方案。

关键词：全面预算建筑工程预算管理

0 引言

常言道，凡事预则立，不预则废。全面预算管理现已成为现代化企业不可或缺的重要管理模式，其管理的本质是综合性极强的价值管理，这种价值管理的特征与职能是其他管理所不能代替的，在建设项目实施过程中推行全面预算管理，对于建立以预算目标为中心的责权体系、完善内部控制机制、加强成本费用管理、维护资产的安全完整、防范风险，更加有效地组织和协调生产活动、促进预算目标的实现和经济效益的提高，都具有重要意义。

1 目前我国建筑企业全面预算管理存在的问题

当前我国建筑实行全面预算管理的范围和力度还比较小，未来发展潜力巨大，且能够取得很好的优势效应。然而纵观发展初期，建筑企业在建筑工程的全面预算管理过程中还存在着一系列棘手的问题：

1.1 对预算管理认识不到位

当前还有一部分建筑企业的领导对全面预算管理的重要性认识不足，对其效果及作用持有一定的怀疑态度，尤其是对具体如何实施运用没有一个简单明了的认识了解。我国建筑市场由于长期受传统计划经济的影响，在预算管理工作中更倾向于集权式管理的旧模式，往往是自上而下、强制性、单一性的信息传播，很难做到意见与建议的有效交流和沟通，其预算管理计划更多的表现为指令性和执行性这样的模式。在这种工作状态下，全面预算管理很难深入人心并贯彻实施下去。

1.2 预算编制中存在的问题

目前建筑企业相关人员对预算与财务预算的概念认识还不够清楚，只是编制财务预算，导致预算编制不全面；存在“预算就是财务部门的事情”的错误认识，这必然导致预算编制缺乏有效的配合。

1.3 预算执行中存在的问题

首先，预算的执行结果不能全面落实，导致预算的权威性下降。其次，预算外因素多。我国企业现在正处于调整和整合过程中，企业领导者的主观随机性也较强，往往是自己首先突破预算指标，给下属带来不利影响。预算外影响因素较多，导致很多领导者对预算的作用表示质疑。第三，缺乏现代工具实施。往往单纯使用office等办公软件进行操作及在局域网内使用，难以使用广域网，不能及时准确掌握反馈信息。

2 建设工程全面预算管理的理论基础

2.1 建设工程全面预算管理的内涵

全面预算管理起源于财务管理，其内涵是企业未来某一特定期间（一般不超过一年或一个经营周期的全部生产、经营活动的财务计划），它以实现企业的目标利润（企业一定期间内利润的预计额，是企业奋斗的目标，根据目标利润制定作业指标，如销售量、生产量、成本、资金筹集额等）为目的，以销售预测为起点，进而对生产、成本及现金收支等进行预测，并编制预计损益表、预计现金流量表和预计资产负债表，反映企业在未来期间的财务状况和经营成果。而建筑工程作为一种特殊的商品，具有体积庞大、复杂多样、整体难分、不易移动等特点，在实施过程所特有的生产的流动性、产品形式的多样性、施工技术的复杂性，与其它商品截然不同，因此，针对建筑工程的特性进行全面预算管理，笔者延伸为以工程造价控制为主线，建立预算目标锁链与预算目标体系，检查和监控预算目标在实施过程的执行情况和完成情况，结合资金的收入和支出，以及实际工程制造成本的积累，进行信息反馈，及时纠正预算目标的偏离，以达到降低工程成本，提高资金效益的目的。

2.2 建筑工程全面预算管理的模型

2.3 建筑工程全面预算的主要内容

根据建设工程不同建设阶段，按建设程序，由前至后、由浅至深、由粗至细在各阶段进行工程造价编制，环环相扣，上一阶段预算目标对下一阶段进行指导与控制，建筑工程全面预算的主要内容如下：

2.3.1 投资估算

建筑工程全面预算的第一个环节就是投资估算。投资估算是指在整个投资决策过程中，依据现有的资料和一定的方法，对建设项目的投资额（包括工程造价和流动资金）进行的估计，投资估算额作为建设项目投资的最高限额，不得随意突破。对工程设计概算起控制作用，它为设计提供了经济依据和投资限额，设计概算不得突破批准的投资估算额。投资估算一经确定，即成为限额设计的依据，用以对各设计专业实行投资切块分配，作为控制和指导设计的尺度或标准。在建设工程全面预算管理中投资估算是第一个预算目标。

2.3.2 设计概算

设计概算，是指设计单位在初步设计或扩大初步设计阶段，根据设计图样及说明书、设备清单、概算定额或概算指标、各项费用取费标准等资料，用科学的方法计算和确定建筑安装工程全部建设费用的经济文件。设计概算是考核建设项目投资效果的依据。在设计阶段建筑形式、结构类别、设备和材料的选用已经确定，国内外的统计资料表明，影响投资最大的阶段是约占工程项目建设周期四分之一的技术设计结束前的工作阶段，初步设计阶段影响投资的可能性为75％-95％，技术设计阶段影响投资的可能性为35％-75％，施工图设计阶段影响建设项目投资的可能性为5％-35％；同时，在工程竣工后通过设计概算与竣工决算对比，可以分析和考核投资效果的好坏，同时还可以验证设计概算的准确性，有利于加强设计概算管理和建设项目的造价管理工作。由此可见，设计概算作为建筑工程全面预算管理预算目标的设立中，具有承上启下的重要作用。

2.3.3 施工图预算

施工图预算是根据施工图、设计文件资料和施工组织设计，以及国家颁布的预算定额、取费标准和预算编制办法，结合实际的人工、材料、机械台班价格进行编制。反映工程建设项目全过程所需的人、物、财等费用的文件，在建设项目的具体实施过程中，对施工单位而言，根据施工图预算所编制的材料计划、劳动力计划、机械台班计划、财务计划及施工计划等，进行施工准备，组织施工力量，组织材料备料，推行先进的施工方法，以加强建筑企业内部经济核算，提高劳动生产率，降低工程成本。同时是衡量设计标准和考核工程建设成本的依据。单位建筑工程施工图预算是以货币形式，综合反映工程项目设计标准和设计质量的经济价值数量。在施工图预算编制完成，可利用其中的重要经济指标(如单位建筑面积造价指标、三大材料耗用指标、单位生产能力造价指标等)对设计的标准和质量进行经济分析和评价，从而达到衡量设计是否技术先进、经济合理的目的。因此，施工图预算在建筑工程全面预算管理中对工程建设具有实践意义。

2.3.4 竣工结算

竣工结算是施工企业在完成承发包合同所规定的全部内容，并交工验收之后，根据工程实施过程中所发生的实际情况及合同的有关规定而编制的，按照约定的合同价款即合同价款结算内容以及索赔事项办理工程价款清算的经济文件，全面反映工程造价。通过竣工结算，可对工程成本进行经济核算、考核对比，总结和衡量企业管理水平，提高施工管理水平服务。

3 完善建筑工程全面预算管理的建议

3.1 合理确定各阶段预算目标值，建立有效的预算预警制度。在建设实施过程中阶段性地收集完成目标的实际数据，将实际数据与计划值比较，若出现较大偏差时采取纠正措施，以确保目标值的实现。同时，建筑工程全面预算管理对工程造价的有效控制是以合理确定为基础，有效控制为核心，贯穿于建设工程全过程。在投资阶段、设计阶段、施工阶段和竣工阶段，把建设工程造价控制在批准的造价限额以内，从组织、技术、经济、合同与信息管理等多方面采取措施项，随时纠正发生的偏差，以保证管理目标的实现，以求合理使用人力、物力、财力，取得较好的投资效益和社会效益。对预算内事项、超预算事项、预算外事项以及反常事项，通过实际情况与预算比较得出是否超过警戒线，对有超预算、无预算开支的情况，及时按相关规定处理。

3.2 技术与经济相结合是有效实施建筑工程全面预算管理的手段。通过各阶段预算目标的技术比较、经济分析和效果评价，正确处理技术先进与经济合理两者之间的对立统一关系，力求在技术先进条件下的经济合理，在经济合理基础上的技术先进，把进行全面预算管理，控制工程造价的观念渗透到设计和施工过程中。

3.3 立足于事先控制，实行动态管理。即全面预算管理不仅要反映投资决策，反映设计、发包和施工被动地控制，尽可能地减少以至避免目标值与实际值的偏离，以强大的信息系统做基础，更要主动地影响投资决策，影响设计、发包和施工，进行主动地控制。

3.4 健全预算考核制度和内部控制制度，建立、完善全面预算考核体系，保证并督促预算目标的完成。通过制定严格的预算考核制度量化目标、明确责任，此考核体系包括全面预算的编制、全面预算的执行、全面预算的控制、全面预算的分析和考核等方面，以预算执行单位为考核对象，以预算目标为考核标准，以预算完成情况为考核核心，通过实际情况与预算目标的比较来评价各预算目标执行力度，使全面预算管理真正成为有效的管理机制。

4 结语

建筑工程全面预算管理涉及建设项目各环节，专业知识交叉复杂，从可行性阶段的投资估算至最后竣工验收的结算，预算目标逐步细化，层层分解，为有效的控制建设工程造价，促进合理使用建设资金，实施建筑工程全面预算管理具有一定实践意义，我们将在工作中进一步积极探索，为取得更好的效果而努力。

参考文献：

[1]张蔚虹，刘立.建筑企业全面预算编制探析[J].现代物流.2007(2).

[2]韩瑞宾.以全面预算管理加强现代建筑企业内部控制[J].商业会计.2009(7).

[3]肖娟.浅谈建筑工程企业财务预算工作.会计之友.2009.

[4]尹贻林等.工程造价管理相关知识[M].北京：中国计划出版社.1997.

强电工程预算编制心得体会 篇4

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。课程设计是培养学生综合运用所学知识,发现,提出,分析和解决实际问题,锻炼实践能力的重要环节,是对学生实际工作能力的具体训练和考察过程。安装工程造价是工程造价的重要组成部分，是进行工程施工的重要成本依据，而这次安装工程造价的课程设计让我们对工程造价这门必修课有了更加深入的了解。它让我们把理论和实践结合起来，是我们从学校走向社会的重要桥梁，为自己将来踏入社会减少一些盲目性，让自己在今后的工作道路中能够走的更平稳。

此次课程设计锻练了我们的独立计算能力和空间想象能力以及实际动手能力。在完成这门课程设计的过程中，我意识到在之前的专业知识学习中还有很多没有理解透彻的，依旧有很多知识需要巩固和加强。在课程设计过程中遇到过很多瓶颈，翻阅了很多的专业书、上网查了很多有关的资料，会不自觉的开始把每一节专业课程的知识一个个联系起来。刚开始的时候，我的进度很慢，但是随着对专业知识越来越熟悉，我的速度渐渐的加快了很多。

在这次课程设计中，在计算管道配线的工程量时，发现自己由于缺少安装电路等等实际操作的安装的经历，在一开始对图纸并不能很好的识读，为了能更明白的了解设计者的设计原理，我对图纸进行了深入的研究，通过和同学讨论和向老师交流，争取把每处不明白的地方都弄明白。识图是工程量计算的基本基础，如果连图纸都看不懂，识不出相应设备的尺寸，就没有数据可依来计算工程量．在课程设计的过程中发现对一些用电设备误读还存在一定的困难，主要没有牢记图例符号。说到底还是在学习安装工程识图时，没有认真学习，或者学习的知识点不够牢固，造成了现在的计算困难与进度慢．看不懂图就不能做出合理的造价，所以看图确非常重要。在做课程设计期间，我学会了独立看图、识图，也通过这次课程设计使我明白了线路的安装样式，管线的安装布置，提高了我的空间想象能力．还有图例的识读，巩固了以前的安装识图知识。

在这次课程设计过程中也遇到了很多问题，如：

1、不熟悉定额项目，像BV,YJV,NH-BV等配线、电缆在列项的时候明铺、暗铺需要分开。但我们同一管径的管道没有分明敷、暗敷算在了一起，结果在套价时才发现错误，又重新计算，浪费了很多时间；

2、MAL和DTL两个电梯的配电箱，这两个配电箱引出N1、N2、N3、N4，N3、N4是由安装电梯的专业人员来安装，并不需要一般施工队来安装，所以不需要算；

3、用比例尺量配线的长度时，一开始我们只量到了开关或者插座尖，后来思考了一下，认为还是量到墙面才是正确的；

4、刚开始列项的时候把部分弱电的设备列了出来；

5、每种开关、灯具套定额时刚开始很迷茫，后来通过上网查找每种灯具的型号、规格、单价列出了比较合适的项；

6、各种主材价格不全。我们通过yucost网、淘宝、某些省市的当期市场指导价找全了主材价格。

在课程设计中我得到了一些教训：计算前要做好相应的准备工作，全面识读图纸，充分熟悉定额，避免漏算、重算的现象．在计算中要想做万无一失那是不可能的。只有在计算中认真仔细，反复核对，这样才能在计算中尽量避免出现错误。

总的来说，这次课程设计，为我以后的学习生涯与职业生涯打下了好的基础，但还须努力加强，因为实际工作中的计量并不是像课程设计这样简单的工程，而是错综复杂的。工作的能力就体现在你能否解决复杂问题，对复杂的工程做好严格的控制计价，所以说这次课程设计是我们学习和工作的必要基础．通过与同学们讨论对比数据，发现了自己存在计算方面的错误，感谢同学们让我明白了我的差距在哪．我想这种错误是我们应该在学校就训练避免产生，为以后的职业生涯奠下夯实的基础，工程算量是需要慎密的思维，细心，以及相应的计算能力．不能有半点差错，现在在做课程设计时只是计算错误，但在以后的工作岗位上就是工责任的问题了．所以我想在接下来的学习过程中改掉这种漏算，算错的坏习惯．所以我想我要一边学好现在的课程的同时，加紧复习以前的课程，把基础补上来．另外，在定额套用的过程中，发现自己半天找不着北，由于自己的不熟悉定额，也致使完成设计的进度偏慢，也有一定的错误套用．比如忽略定额的说明导致套用错误，还有不熟悉定额的相关子目的说明条件，不懂得怎么换算定额中没有的相应子目．通过讨教老师，与老师交流后，所有的问题都迎刃而解．在书本上学过的理论知识，似乎通俗易懂，但当自己亲自计算工程量、计算造价时，才会体会到难度有多大；也许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。通过这次课程设计，我验证和巩固充实所学的理论知识，加深了对相关内容的理解，接触课堂以外的实践知识，加深了解了对本专业的需要。培养了独立进行资料收集和解决问题的能力，拓宽了视野，增长了见识，体验到进行造价员的不易，而更多的是希望自己在实践中积累各方面的经验，为将来自己参加工作做准备。

另外，通过这次课程设计，我也深深体会到团队协作的重要性。俗话说，“一根筷子轻轻就折断，十根筷子紧紧抱成团。”团结的力量永远比个人要大，面对繁重的课程设计，每个人都需要尽到自己的责任和义务。在这次设计过程中，我们四个人既有分工合作，又有共同交流。不但更好更快地解决了设计中所遇到的问题，也让我们相互之间的关系变得更加融洽。大家相互信任，共同进步，为了同一个目标共同努力，这样的经历是弥足珍贵的。

建筑工程预算学习体会 篇5

通过这段时间对水利工程预算的学习，我受益匪浅，不仅学到了许多专业知识，而且还从郝老师那学到了许多做人处世的道理，现将学习以来的体会总结如下：

首先介绍了铁路工程建设、施工企业现状；水利工程的发展；水利水电施工企业；其次，介绍了水利建筑工程预算定额；水利工程工程量清单计价规范；水利工程设计概(估)算编制规定；最后，给我们讲解了政府和社会资本合作PPP相关的知识。

水利工程按工程性质划分为三大类：枢纽工程、引水工程、河道工程。水利水电工程基础价格的确定如下：

人工预算单价由基本工资、辅助工资及工资附加费组成。人工预算单价应根据国家有关规定，按水利水电施工企业工人工资标准和工程所在地工资区类别结合水利工程特点进行计算。

主要材料预算价格＝(材料原价+运杂费)(1+采购及保管费率)+运输保险费。其他材料预算价格，可参考工程所在地区的工业与民用建筑安装工程材料预算价格或信息价格。主要材料预算价格超过规定的材料基价时，应按基价计入工程单价参加取费，预算价与基价的差值以材料补差形式计算，列入单价表中并计取税金。主要材料预算价格低于基价时，按预算价计入工程单价。计算施工电、风、水价格时，按预算价参与计算。

施工机械使用费应根据《水利工程施工机械台时费定额》及有关规定计算。对于定额缺项的施工机械，可参考补充编制台时费定额。

水利工程砂石料由施工企业自行采备时，砂石料单价应根据料源情况、开采 条件和工艺流程计算，并计取间接费、利润及税金。

根据设计确定的不同工程部位的混凝土标号、级配和龄期，分别计算出每立方米混凝土材料单价，计入相应的混凝土工程概算单价内。其混凝土配合比的各项材料用量，应根据工程试验提供的资料计算，若无试验资料时，也可参照《水利建筑工程概算定额》附录混凝土材料配合表计算。

建筑工程费由直接费、间接费、利润、材料补差、税金组成。直接费包含基本直接费、其他直接费。基本直接费包含人工费、材料费、机械使用费。其他直接费由冬雨季施工增加费、夜间施工增加费、特殊地区施工增加费、临时设施费、安全生产措施费、其他组成。

《水利建筑工程预算定额》分为土方工程、石方工程、砌石工程、混凝土工程、模板工程、砂石料备料工程、钻孔灌浆及锚固工程、疏竣工程、其它工程，共九章及附录。本定额适用于大中型水利工程项目，是编制《水利建筑工程概算定额》的基础。可作为水利工程招标标底和投标报价的参考。

水利工程概算由工程部分、移民和环境两部分工程。工程部分由建筑工程、机电设备及安装工程、金属结构设备及安装工程、施工临时工程、独立费用构成。移民环境部分由水库移民征地补偿、水土保持工程、环境保护工程构成。

PPP是公共部门（通常为政府部门）和私人部门为提供公共产品和服务而形成的各种合作伙伴关系。PPP的运作流程：项目识别、项目准备、项目采购、项目执行、项目移交。PPP的表现形式：委托运营（O&M）、管理合同(MC)、租赁-运营-移交(LOT)、建设-运营-移交(BOT)、建设-拥有-运营(BOO)、转让-运营-移交(TOT)、改建-运营-移交(ROT)、购买-建设-运营(BBO)、区域特许经营(RC)。

建筑工程概预算 篇6

答：（1）提供了一个平等的竞争条件。（2）满足竞争的需要。（3）有利于工程款的拨付和工程造价的最终确定。

（4）有利于实现风险的合理分担。（5）有利于业主对投

资的控制。

2、招标有几种方式？分别介绍其含义。答： 招标有两种方式：公开招标和邀请招标。公开招标：指招标人以招标公告的方式邀请不特定的法人或者其他组织投标。即招标人通过报刊、信息网络或者其他媒介发布招标公告进行的招标。邀请招标：指招标人以投标邀请书的方式邀请特定的法人或者其他组织投标。招标人采用邀请招标方式的，应邀请三个以上具备承担招标项目的能力并有良好信誉的潜在投标人投标。

3.统筹法计算工程量有什么好处？基数是指什么？

答：为了及时而准确地编出预算，运用统筹法原理计算工程量，统筹安排计算程序，可以提高预算质量，加快编制速度。基数是指“三线一面”，即外墙中心线L中，内墙净长线L内，外墙外边线L外，和底层建筑面积S底。

4.工程造成价由哪几大部分费用组成？

答： 直接费 间接费 计划利润 规定允许按实计算费用 定额管理费 税金

5.赶工补尝费的含义？在什么条件下收取？

答：是指甲方要求乙方采取措施，使施工工期小于国家现行工期定额15%以上所增加的费用，取费标准应在承包合同中申明。

6、为什么要对工程造成价进行审查？

答：工程预算是建筑单位和施工企业进行签订合同，银行办理工程拨款和工程价款结算施工企业成本核算，建设单位进行设计概算与施工图预算对比分析、合理确定工程造成价的依据。它一方面关系到工程建设资金的支出使用合理与否，另一方面关系到施工企业财务收入的多少。工程预算编制合理与否，准确程度如何，必须通过对它的审查来确定。通过对工程预算进行审查，可以制止经营思想不端正的施工企业采取各种手段套取国家建设资金的不良做法，使工程建设资金得到合理的使用，保护施工企业在某些建设单位强行压低预算收入的合法经济利益，合理确定建设工程造价。因此，对工程预算进行审查是十分必要的。

7、工程造价审查前的准备工作是什么？

答：（1）熟悉送审预算和承发包合同。（2）搜集、熟悉有关设计资料核对与工程预算有关的图纸和标准，熟悉施工组织设计或施工技术措施方案。（3）了解施工现场情况，深入实工现场了解与编制工程预算有关的高度变更现场签证等到资料。（4）熟悉送审预算所依据的定额、费用标准和有关文件。

8、“三线一面”具体指什么？各用在何处，试举例？

答：“三线一面”具体指：外墙中心线L中，内墙净长线L内，外墙外边线L外 和底层建筑面积S底。L中、、L内，一般用于计算墙体防潮层、内墙抹灰等工程量。L外一般用于计算散水、平整场地、外墙装饰等工程量。S底。一般用于计算平整场地、室内地面面层、垫层回填层等工程量。

9、如何进行材料的单调和综调

答：（1）对影响较大的主要材料进行材料价格单独调整单调材料价差=材料用量×（当地价格-定额价格）价差如为正值，称为“调增”，负值称为“调减”。

（2）对影响较小的次要材料进行材料价格综合调整材料综合调整价差=定额直接费×地区材料综合调整系数 10 什么叫“定额管理费”？怎样必取？

答：定额管理费是指按规定支付工程造成价（定额）管理部门的工程定额编制管理费及劳动定额测定费。收取标准按建安工作量的1、8%收取，取中30%上缴该费用可由施工单位代收后交工程造成价（定额）站，也可直接向建设单位收取。不论采取何种方式，均应列入工程概预算内。但在招标、投标工程中；不计算定额管理费，待开标后另行计算。对工程造价进行审查的主要依据是什么？

答：（1）设计资料；（2）工程承发包合同或意向性协议；

（3）预算定额及费用标准；（4）施工组织设计或技术措施方案；（5）有关文件规定；（6）工程所依据的设计、施工质量验收等技术规范或规程。

建筑工程预算学习体会 篇7

1 施工图预算与施工预算的内涵

1) 施工图预算。施工图预算是由建设单位委托设计单位或有资质的工程造价公司进行编制, 目的是确定工程预算总额, 对工程造价进行控制。它的参照物主要是初步设计概算, 原则上施工图预算应控制在初步概算之内, 通常也将施工图预算称为设计预算。施工图预算通则为:依据施工图计算各分项工程的工程量, 对应预算定额进行相乘取得各分项工程费用额度, 再对各分项工程费用额度进行合计, 计算出间接费等费用进行累计汇总后计算出单位工程预算总额。2) 施工预算。施工预算是施工企业进行经济核算的企业内部文件, 在建筑工程施工前, 施工企业根据施工图、施工组织设计、施工定额、施工规范, 编制建筑工程所需的人、机、材量与费用。施工预算是施工企业进行材料备货、施工作业计划、劳动力调配、控制成本的主要依据, 通常称为计划成本。施工预算计算规则是:依据施工图计算出分项工程量, 分别乘以各自相应工种的劳动定额、机械台班定额、材料定额, 从而计算出各个分项工程的人、机、材量, 进行各分项工程人、机、材消耗量的合计, 得出单位工程所需的各个工种全部工日, 各种材料的总需要量, 全部的机械台班需要量。

2 施工图预算与施工预算之间的关联性

2.1 两种预算都进行多层次分解与细化

一个建筑工程项目通常由几个单位工程组成, 如土建工程、给排水工程等。一个单位工程要分解为几个分部工程, 如土石方工程、桩基工程等, 一个分部工程又被细化为几个分项工程, 如机械土方工程、人工挖土方工程。依据工程造价控制的需要, 施工图预算与施工预算都要以单位工程为对象进行划分、细化、分解, 从被分解的最小工程开始, 按单位工程进行累计汇总。

2.2 两种预算都是为控制造价制定的目标

施工图预算与施工预算都是为控制成本进行科学工程造价管理的预控目标, 它们的意义在于建筑工程竣工实际发生额度在不突破施工图预算额就完成了建设单位工程造价控制目标。这个竣工实际发生额称为工程竣工结算, 它是建设单位和施工企业双方都认可的实际造价。

2.3 施工图是两种预算计算工程量的唯一依据

无论施工图预算还是施工预算都必须扒工程量, 工程量计算的唯一依据是施工图。都必须以施工图为依据计算从分项工程到单位工程的工程量, 两种预算工程量的数值是相同的。

3 两种预算的不同点

1) 作用不同。施工图预算对建设单位作用是:确定建筑工程预算造价进行甲方造价管理, 它也是编制招标文件制定拦标价的唯一依据, 是签订工程合同的依据, 是监理单位对建筑施工企业进行造价控制的依据, 也是建筑施工企业工程总承包的全部预算费用。施工预算作用是:它是编制施工作业计划的依据, 是在施工过程对投入材料限制浪费的依据, 是对作业班组进行签发工程任务单、分配工程量、按劳取酬进行经济核算的依据, 也是建筑施工企业在施工前制定工程总承包全部预算支出的依据。

2) 适用的标的不同。施工图预算是建设单位和监理单位双方进行造价控制的依据, 也是建筑施工企业进行施工承包的预算收入, 对二者都适应。施工预算仅是建筑施工企业内部控制总承包工程支出的目标量化目标, 与建设单位和监理单位无关, 是不对外公开的企业内部工程管理文件。

3) 两种预算的定额和取费计价标准不同。施工图预算的编制以公开颁布的预算定价为标准, 施工预算是以企业内部自编的施工定额为标准, 预算定额反映社会平均水平, 施工定额反映的是施工企业施工水平。预算定额按社会平均水平取费计价, 是综合几年的价格制定的, 和随时变化的市场实际价格存在价差。

施工预算是以工程施工时间段为单位, 根据当下实际市场价格调整进行取费与定价的企业施工预算。施工预算比施工图预算具体详细, 通常施工预算总额要低于施工图预算总额。

4 施工图预算与施工预算对比的意义和方法

4.1 对比的意义

施工图预算与施工预算编制结束后施工前进行二者对比是必要的工程管理经济活动, 通俗地讲就是两本账的对比。对比工作主要是建筑施工企业进行, 也就是承包方进行。目的是找出企业计划成本与社会平均水平的差异。

对比的意义主要体现在三个方面:

1) 发现两种预算的具体差异, 纠正多算漏算错误。2) 对人、机、材消耗量进行量化管理控制实际成本消耗, 防止施工计划成本超支。3) 提高工作效率与科学进行施工组织管理, 保证企业经济效益。

4.2 对比的内容

施工图预算与施工预算的对比内容, 一般要根据建筑工程项目的施工要求、条件来决定。对比内容主要由直接费构成, 为了清晰明了, 通常以分部工程直接费为对象。具体比较对象有材料消耗量对比、材料费用金额对比、人工数量对比、人工支出费用对比、施工机械台班费用对比、脚手架和模板费用对比等。间接费不在对比内容中, 主要是人、机、材的实物量和直接费的金额两方面对比。

1) 材料消耗量对比。材料消耗量的对比是施工预算与施工图预算对比的重要项目, 目的是发现各个分部工程施工预算中的材料消耗量高于施工图预算的款项。对于建筑施工企业来讲, 如果施工方案正确、施工方法合理、技术措施科学的话, 施工预算材料消耗量会绝对低于施工图预算的。反过来说凡是施工预算材料消耗量超过施工图预算的款项, 就一定是在施工方案、方法、技术措施方面存在错误。施工企业通过二算预算材料消耗量对比, 分析原因找出错误, 进行施工方案、方法的修正, 再调整出低于施工图预算的材料用量。

2) 人工量、人工费的对比。施工图预算与施工预算的人工量和费用的计算, 分别采用预算定额和施工定额。施工预算应低于施工图预算10%左右, 例如砌墙的材料运输距离, 施工定额仅采用预算定额的50%。如果施工预算人工量、费高于施工图就需要分析用工找出原因。

3) 施工机械台班费用对比。施工机械台班费用指的是施工过程施工机械台班的使用费、租赁费, 主要对搅拌机、汽车吊、塔吊、卷扬机等主要施工机械进行核算。施工图预算全面综合计量, 施工预算是根据施工方案与施组制定的施工机械品种、规格、数量进行编制的, 施工预算的机械台班费要低于施工图预算, 反之, 就要修改施工方案。

4) 脚手架和模板费用对比。脚手架和模板是建筑工程的周转材料, 施工预算脚手架按施工方案中已定的搭建方式计算, 模板按混凝土与模板接触面积计算。施工图预算脚手架综合搭建方式按结构、高度以建筑面积为基数进行计算, 模板按混凝土体积进行计算。脚手架和模板费用对比应该采用实物金额方法进行对比。

4.3 对比的方法

施工图预算与施工预算对比方法, 通常以分项工程为准, 采用实物对比法和实物金额对比法。

1) 实物量对比法。实物量对比法是将施工预算中的施工定额人、机、材消耗量与施工图预算的人、机、材消耗量进行对比。分项工程中的人、机、材消耗量就是实物量, 采用这种方法关键环节是合并实物量。如前所述, 施工图预算采用预算定额, 施工预算采用施工定额, 预算定额综合性大、线条粗, 通用做法是以施工图预算项目为参照物, 合并施工预算项目的实物量。

2) 实物金额对比法。实物金额对比法是将施工预算的人、机、材金额费用与施工图预算的人、机、材金额费用进行对比。分项工程中的人、机、材消耗费用就是实物金额。采用这种方法的关键环节是单价计费。施工预算只是实物量的反映, 一般不体现货币价值, 为了二算可比, 通用做法是:把施工预算中的人、机、材实物量乘以各自现时市场单价, 汇总成人、机、材各自费用, 对应施工图预算人、机、材费用进行对比。

5 结语

根据本人多年从事建筑工程工程造价工作经验, 对施工图预算和施工预算进行梳理, 归纳两种预算的区别与联系, 总结两种预算对比内容、意义、方法, 旨在为在理论与实践方面提高工程造价管理水平尽点薄力。

参考文献

[1]陶计水, 吴才轩, 薛燕.建筑工程定额与预算[M].郑州:黄河水利出版社, 2010.

[2]郝杰忠.建筑工程工程量清单计价[M].北京:机械工业出版社, 2009.

浅析建筑工程预算的管理 篇8

关键词：建筑工程； 工程预算； 影响因素； 管理

中图分类号：TU723.3 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2012）10-171-002

一、加强建筑工程预算管理的重要意义

建筑工程预算是指在工程项目建设过程当中，按照工程运行步骤与程序，并在国家法律法规指导之下，对工程所需资金数额及用途进行有效的评估，并在此基础上针对工程项目的不同阶段来进行进一步的资金配置的评估。它不是一个“固化的静态的数字”，它随着工程项目的寿命周期发生波动。工程预算是编制基本建设计划、确定工程项目投资额、进行工程招投标、签订施工合同、办理工程拨款、贷款和竣工结算的依据，它的工作质量优劣直接影响着工程开展计划、工程合同的签署、工程竣工验收等活动的顺利开展，建筑工程预算对整个工程具有举足轻重的作用。随着我国建筑市场管理的逐步完善，工程预算管理也出现明显的观念和机制转变，但在工程预算管理实践中仍暴露出一些常见的问题。为此本文试从建设单位的角度就如何加强工程预算管理谈几点对策。

二、现行工程预算管理中存在的问题

工程预算的管理即为工程造价方面的管理，虽然我国的工程造价管理目前已取得了较大的进步，但是仍然有许多工程项目都出现投资失控、追加投资的现象，就是常说的概算超估算，预算超概算，结算超预算，究其原因，主要有以下几点：

1.缺乏综合管理意识

我国现行的预算管理大部分是处于阶段性管理的模式，缺乏建设项目全过程综合管理的意识。设计、施工以及监理分别由不同的部门承担，它们为了各自的利益开展活动，成本管理的目标分散，无法从整体的角度出发去控制工程本身的成本。在工程的招标阶段，很多施工单位为了拿到工程的施工合同，就压低报价，甚至低于实际所需的成本，这就有可能导致工程后期资金不足。在工程的设计过程中，设计单位往往只是考虑设计，而忽视了工程的成本控制，这就为施工过程中对设计频繁变更埋下了隐患，加剧了建设成本的上升，给建设单位带来沉重的经济负担。而工程监理单位一般仅对施工阶段的质量与进度管理，很少介入投资决策的分析。

2.材料价格管理混乱

据统计，材料费一般约占工程总造价的60%-70%，因此，材料价格的控制对有效控制和降低工程造价具有非常重要的意义。建筑材料的价格主要是由市场确定的，预算材料价差按照工程造价管理部门定期发布信息价进行调整，随行就市，在不同的时点间，材料价格将会有一定的变化。由于多家厂商的竞争，往往出现同一种型号设备报价不一，没有规范的材料市场导致设备材料预算价格同结算相差较大。另外，建筑工程的阶段性决定了每一个阶段都会按照一定步骤进行施工，不能将下一道工序的时间提前。而且在每一阶段都可能出现人工费、机械费等费用的政策性调价调整，这也会导致工程预算误差。

3.变更随意性大

有些建设单位急于项目的开工，对投资额度的要求，建筑标准的把握，设计深度的审查，以及招标文件和承包合同的合理与完善程度没有严格认真把关，造成了边设计边施工边变更。

4.工程预算中无法考虑现场签证

施工期间会出现基坑排水、土方坍塌、地下障碍、文物、自然灾害，或因施工的环境、方法、工艺、手段不同产生差异等一系列原因都会影响工程预算准确性。

5.工程造价人员专业知识不够全面

长期以来，我国的基本建设领域内技术与经济分离的现象很严重，工程技术人员缺乏经济观念，而工程造价人员不熟悉工程技术，难于主动地确立和控制工程造价，尤其是在技术性强、种类繁多、发展迅速的专业方面，致使技术与经济分离的现象更加严重。在推行预算管理工作中，不能适应现代造价管理的要求，体现在不能处理复杂的工程技术经济问题，投资预控能力差，缺乏经济和法律知识，处理索赔能力差等。

三、强化工程预算管理的对策

工程预算管理从广义上讲包括从投资立项开始的投资估算管理、初步设计阶段的设计概算管理、施工图设计阶段的施工图预算管理和竣工阶段的结算管理，具有一定的阶段性、周期性。工程预算并不是一个“固化的静态的数字”，它随着工程项目的寿命周期发生波动。因此，必须全过程实时跟踪工程预算中“量”和“价”方面的变动，分析其变动的原因并及时采取相关的应对措施，发挥工程预算管理的能动作用。

1.进一步加强工程预算的统筹管理

在工程预算管理过程中，单纯片面地强调某一参与主体的利益不利于工程预算管理和项目管理。因此，建设单位应发挥其在工程项目管理中的核心统领作用，应有统筹的意识和观念，应改变以往不同参与主体的孤立性、对立性，加强各方面的统筹管理，将限额设计和施工过程的投资控制及成本降低有机的结合起来。

一是建设单位以限额设计为源头，做好投资管理和预算管理工作。限额设计是工程建设中行之有效的控制方法，也是控制投资规模的有效措施之一。即按批准的设计任务书和投资估算，按照批准的初步设计总概算，控制施工图设计。利用价值工程的原理对工程造价进行分解，合理地确定设计方案。因此，需组织有关部门，按建筑的不同类型和规模，制定出适宜的限额设计标准，作为设计部门的“参考表”。当然限额设计不能一味地考虑节省投资，而应尊重科学，尊重实际，在实行限额设计的同时注重优化设计，兼顾功能提高。

二是加强施工过程的投资控制。在项目施工过程中不仅要重视施工进度报表，还要全面掌握整个施工过程，注意检查设计方案的执行情况，加强合同管理、设计变更的管理，及时做好记录，按时编制出详细的月度已完工程预结算书，对合同控制数产生的价格偏差提出分析，以便业主及时了解和调整投资偏差的幅度。

三是加强成本分析及成本管理。在施工阶段，预算人员要及时核算工程的各种管理费用和机械、材料、人工的消耗成本情况，以考察此工程的经济效益，并将相关资料提供给各部门，以利于各部门及时调整自己的生产计划。在工程款结算时，应及时收集整理施工过程中所有产生变化的原始资料作为结算依据，即重视变更签证资料的管理，避免多算，漏算，重算，提高效率。工程竣工结算时坚持按合同办事，以合同约定优先的原则，必须严格控制除工程预算外的费用，主要核减以下费用：未按图纸要求完成的工作量及未按规定执行的施工签证，凡合同条款明确包含的費用.属于风险承包范围的费用，未按合同条款履行的违约等。

2.努力提高工程预算编制的准确性

加强建设工程预算编制，控制和合理确定工程造价，确保工程造价的准确性，是建设工程预算管理的首要任务。

一是培养既懂经济又懂工程的工程预算编制人员。工程预算是是一项政策性、技术性、专业性很强的经济工作，它需要我们专业工作者具备过硬的基本功，不但要掌握工程预算的专业知识及其相关的法律、法规和政策，还要有设计、材料设备采购、施工工艺、工程基本结构等相关的多方面的基础知识，以快速提高预算管理效率，有效避免工程结算中发生经济纠纷。另外，工程预算编制人员还应有良好的职业道德，实事求是的工作作风。首先要充分熟悉掌握定额的内涵、工作程序、子目包括的内容、工程量计算规则及尺度的基础上，深入工程第一线，对新工艺、施工过程形成的资料进行收集分析、形成经验，运用到预算的编制过程中。

二是加强动态工程造价信息系统的建设，主要是加强工程造价信息的可靠性、公正性及时效性，使工程的人、材、机等各要素的价格市场化提高，透明度提高，从而加强项目造价的动态管理。

三是加强工程预算编制的复核工作。一项单项工程往往有几十张图纸，投资达几百万乃至几千万，作为工程预算人员难免有遗漏或错误之处，这就需要设立复核制度，强化复核。一个单位工程预算编制出来以后，或者一个主要项目计算完毕，由本单位的有关人员对所编制的预算或主要内容的计算情况进行一次细致的检查核对，以便及时发现可能出现的差错遗漏，并及时纠正，提高工程预算的准确性。

四、结语

由于种种复杂因素影响，工程造价变动幅度大，竣工后的实际造价将比开工时的预算造价增加10%-20%左右，有的甚至更高，预算突破概算，结算突破预算，对基本建设投资和国家财政平衡都十分的不利。因此，建设单位切实地加强建筑工程的预算管理工作，控制和合理确定工程造价，正确反映工程设计经济的合理性，才能节约并合理地使用建设资金，真正提高建筑工程的经济效益，发挥投资效益。

参考文献：

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[2]徐大图.工程造价的确定与控制[M].北京：中国计划出版社

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[4]建筑业与房地产企业工商管理培训教材编审委员会.国际工程管理[M】.北京：中国建筑工业出版社

[5]王妍，罗微.如何实现建筑工程的全过程预决算管理.民营科技，2011，（04）