实习报告会策划书

实习报告会策划书（精选10篇）

实习报告会策划书 篇1

一，实践目的。

培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的知识和技能。不要简单地把暑期社会实践作为挣钱或者是积累社会经验的手段，更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。

二，活动时间。

2013年7月20号至2013年8月18号。

三，活动地点。

山西省运城市垣曲县西峰山村昌隆机电设备有限公司。

四，实践内容。

1，对初加工的底座进行初次打磨。

2，对初次抛光的机座进行细抛光。

3，将钢材进行切割，拼装和焊接。

五，实践感想。

在这次实践的日子里，有了很多在学校里根本不可能有的感受；如在学校我们每天都享受着老师对我们的谆谆教诲，老师会不厌其烦的告诉我们今天该做什么，明天又该做什么。而我们因为读了这么多年的书也早已经习以为常。但是在实践中，将不会有人告诉你这些，你必须知道自己应该做什么，要学会自己主动的去做，而且尽量要求自己做到最好。学校，毕竟是学习的场所，没有在社会中这么多的尔虞我诈。而在工作中，你就必须要努力学会更多的知识，同时更要学会怎样去做一个人

六，实践结论。

一、要掌握过硬的基本理论知识。

二、要有敢于创新的精神。

三、要有求真务实的实干精神。

四、失败是成功之母,熟能生巧。

五、小组内的团结——批评——再团结很重要。

关于希望之家生活实习基地策划书 篇2

活动地点：蚌埠市希望之家

主办单位：共青团蚌埠医学院委员会、爱心协会

协办单位：蚌埠市宏业集团工会

活动主要内容：

活动前准备：

1、与希望之家负责人交流，并对活动内容等具体事宜达成一致；

2、向校团委提交活动的具体方案；

3、邀请校团委及团市委有关负责人出席仪式；

4、活动场地的布置及协会内人员的安排。

活动流程：

1、爱心协会会长韦磊介绍来宾并主持仪式的进行；

2、请希望之家团市委负责人和校团委老师讲话；

3、小老师代表发言

4、进行社会实践基地揭牌仪式

活动注意事项：

5、协会内部做好人员安排工作，活动准备工作做好

6、活动时注意安全，负责整个活动中的细节安全等。

蚌埠医学院爱心协会

公共事业管理学实习策划书5 篇3

专业：公共事业管理

王尚文 洪涛 陈兆东 艾红儒 刘冠爱性质：社会实践类 地点：合肥或周边城镇 时间：2012年4月

让社会看到大学生的身影

——公共事业管理学实践宣言书

任公曰：“少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；”但我们今天要说，青年，大学生有理想，社会就有理想；青年，大学生有道德，社会就有道德；青年，大学生有思想，社会就有思想；青年，大学生敢救小悦悦，敢扶老人，社会就敢救小悦悦，敢扶老人；青年，大学生敢于实践，社会才有进步的可能；为什么？因为青年，大学生充满青春活力，敢为人先，富于创造性；因为青年，大学生来自农民家庭，工人家庭，官员家庭，商人家庭等等，最终他们要回到农民家庭，工人家庭，官员家庭，商人家庭，最终将成为社会的主人，国家的未来。

但这不能仅仅停留在口头上。中国正处在社会转折变化的关键时期，全社会都呼吁改革，可是又有谁真真正正地开始了实践呢？况且社会改革远远不止政治改革，更为重要的是思想和社会变革，如果这两方面的发展更得上时代的潮流，这才是真正的变革.为此，作为公管的学生，作为大学的学生，应该走出象牙塔，走进社会，大学生来自千家万户，大学生的行动必将影响千家万户。

培养社会主人翁意识的尝试

——责任，自主公民的培养

一．前言

公共事业管理旨在培养具备现代管理理论、技术与方法等方面的知识以及应用这些知识的能力，能在文教、体育、卫生、环保、社会保险、艺术等公共事业单位的行政管理部门从事管理工作的高级专门人才。既具有理论性又具有很强的实践性。经过近3年的理论学习，接下来就要加强时间学习了，这个实践学习应面向社会，了解时下的社会，最后将学习到的思想，方法应用于社会，服务于社会，用实践来检验矫正学习上的不足，因此实践性学习就很重要。自06的学长学姐们以来，先后组织了6点半学校，国学诵读等活动，一届接着一届，将实践不断推向前进，既有继承又有发展，我想到了我们这一届，应该继续继承，向前推进。这样的话，我们的活动就不能仅仅停留在学校，仅仅停留在国学活动，应该走进社会，扩大实践活动范围。

最近以来，我们一直在思考，为什么这样的一些事情会反复发生。这几天看到一些新闻，公路上有人受伤，路过的几十辆车子无人肯停下来施以援手；几头鲸鱼在江苏搁浅，夜里被人割肉，真想知道人们的爱心哪去了，恐怕是到了人们的味蕾上了。

如果人们没有责任心，没有自主，自觉意识，自主和责任意识有什么关系？如果人们没有自主意识，就不会有责任意识，这两者是互存关系。不把自己当成社会的主人，社会的积极的参与者，人人都没这种意识，那么，在他看来，任何陌生人都是路人甲，路人乙，人与人之间都是冷漠的，互不关心的，任何与己之“利”无关的事，都可以不去关心，做一个冷漠的看客，只顾去追逐自己的“小利”，迟早有一天，他自己的这一点“小利”收到伤害了，别人也不会去看看他去帮助他，人若到此，岂不可悲？更进一步说，个人的漠视汇聚成全社会的漠视，那么，生产食品的就可以无视他人的健康和生命，路见不平就不再会拔刀相助而是灰溜溜的逃掉。

“位卑未敢忘忧国”,“天下兴亡，匹夫有责”，讲的都是人们要形成自主，自觉意识，每个人都要有这种意识，这种“好事”的精神，这样的话，不仅可以对民主价值的形成有莫大的好处，还有利于公共组织的发展和完善，而这些组织的发展和完善，又会帮助人们实现自治，这又会推动民主的发展。只有人人形成自觉，责任的意识，人人变成政治理性人，才可以减少对政府的依赖，社会才可以实现法治，才可以健康的向前发展。

活动目的。经过这几年的理论学习，我们已经了解了公共事业管理的基本知识，接下来，我们要通过实践，来进一步加深对这门学科的了解，来从实践上完成对这门学科的认识，运用原理，发现问题，解决问题。

另一方面，通过我们的一些切实可行的活动，让社会看到我们大学生的身影，用我们的实践活动来宣传知识，用我们的行动来感染大众，做一个新时代的先锋。虽然这样的活动也许不会对目前的这种社会冷漠意识产生太多的作用，但是这样尝试是必须要有的，迟早是要有人来做的，只有人来实践，情况才可能改变，社会才可能改变。

三、活动流程

（一）2012年3月：准备阶段

1、活动立项。做好活动策划书，因为有很多经验和认识上的不足，可行性需要进一步提高，设计有缺陷，在此基础上和指导老师们一起论证课题的可行性，请老师多多提些意见。

2、组建团队。根据活动内容、流程、时间表确定所需人员总数和构成。建构组织框架，分工到人。我们希望有条件的情况下，我们可以统一服装，制作一些旗帜，条幅。

3、活动地点联系。针对活动方案和实际情况确定活动地点。在对该地点的充分了解的基础上与当地相关部门取得联系，洽谈相关事宜。在选好食品加工厂后，就在附近选一个社区，以便于连续的开展工作。

4、制定策划。针对洽谈结果，确定调研主题、内容、日程表。准备相关物质。作出预算表。

（二）2012年4月：实地调研阶段

2012年4月 日，小组全体人员前往某食品加工厂，包河区进行实地调研工作。本次调研历时4-5天，具体安排如下：

1.4月 日：乘车到达目的地，实地了解相关情况，解决食宿等问题。人员安排。

2.4月 日：到 食品加工厂开展调研工作。具体见附件1。3.4月 日：社区开展一系列活动。详见附件2和附件3.4.4月 日：汇总，返校。5.展望

6.附件4.问卷调查表1；问卷调查表2；

（三）2012年4月：后期资料整理工作

根据活动目的，有针对性的整理实地调研资料，撰写调研报告。

四、人员安排：

组长：待定（主持全面工作，重点负责实习地点联系）财务：艾红儒 后勤：陈兆东

策划：刘冠爱（文案制作、资料整理）

五、注意事项： 1.安全问题。2.为有关人员保守秘密 3.保持卫生 4.注意形象

5.尽量在参加活动时为接受活动的组织帮忙。

附件1: 食品加工厂生产过程考察策划

1.近年以来，关于食品造成的伤害，食品安全的建设，争论从未停止过，食品安全的重要性毋庸置疑，但造成食品安全问题的原因是什 么？是安全监督不够？恐怕不是的，关键在于企业的生产理念是什么，是不是对他的产品负责任，以人民的生命安全为重还是以企业利益为重。我们这次考察，就是想唤起人们对生产责任意识的重视，重塑社会良知的尝试。

考虑到可以选择大的企业，如雨润冷鲜肉生产，酸奶加工，饮料生产。中型企业，如恰恰食品，方便面，小型企业如一般的加工厂，屠宰场。所以我们暂未确定采访考擦的地点，希望老师能给出意见。2.时间，过程安排：

周五周六，到食品加工厂去，了解食品加工的整个过程，全组六人，两人负责去考产食品材料的来源，可以和进货人员一起，考擦原料的产地，初始加工状况，原料采购之后的加工，储存有没有什么不合理的问题。另一组负责考察食品的加工过程，包括加工厂使用的配料，添加剂，有没有什么违规的不能用的添加物质等。生产过程的规范性，是否遵守有关规定，卫生是否达标，设备是否干净，人员有没有卫生防护措施，有没有什么卫生条列。要做好笔记，拍些照片，多问，勤于观察。

具体标准是：

（一）食品相关产品的致病性微生物、农药残留、兽药残留、重金属、污染物质以及其他危害人体健康物质的限量规定。

（二）药品添加剂的品种、使用范围、用量。

（三）专供婴幼儿的主辅食品的营养成分要求。

（四）对与、营养有关的标签、标识、说明书的要求。

（五）与食品安全有关的质量要求，（六）食品检验方法与规程。

（七）其他需要制定为食品安全标准的内容。

（八）食品中所有的添加剂必须详细列出。

另一组根据观察和反馈过来的情况，与有关条例比对，看看政府的安全生产规定有什么漏洞和不足，与经理探讨一下食品的安全生产（见问卷调查表2）。

最后与有关部门交流一下考察的结果。在这个过程中，把问卷调查表发下去。关于食品安全，指食品无毒、无害，符合应当有的营养要求，对人体健康不造成任何急性、亚急性或者慢性危害，食品安全是“食物中有毒、有害物质对人体健康影响的公共卫生问题”。食品安全也是一门专门探讨在食品加工、存储、销售等过程中确保食品卫生及食用安全，降低疾病隐患。

3.目的：了解食品生产过程，发现隐患和不足，给予建议，同时能督促工厂规范操作，提高责任和自我管理意识。把好安全关，在社会上能引起人们的注意，宣传我们的思想。我们同学则可以通过实地观察，考察，锻炼实际操作能力和问题的观察能力，组织能力。协调能力，分析问题的能力。同时也可以锻炼概括总结能力。

4.过程总结。以上过程可能要持续两天，我们要力求细致，认真，本着负责任的精神来对待，力求达到要求的状态，希望发现问题，然后给加工厂提供一些合理的建议书，然后向有关部门反映一下情况。

附件2： 社区活动开展

1.目的。社会是由人组成的，人住在社区，因此我们要到社区中去，去宣传自主，爱心，互助的社会责任意识。可以锻炼我们实际问题的操作能力，组织能力。协调能力，分析问题的能力。

2.地点。我们选择在食品加工厂附近的社区，先联系好居委会。3.过程。社区有居民，学校，有机关，有各种单位。我们应该到组织中去，深入他们的生活中去，去了解他们的工作，生活，发放问卷调查表（问卷调查表2）和宣传单（附件3），在这之前，要做好解释性工作，我们的目的是什么，需要什么配合。在学校里我们要举办一个关于责任意识的讲座（见附表4）。

在这过程中，我们要热情友好，协助有关部门的工作，要拍下体现活动主旨的照片，然后要放到我们学校来展览，对我们学校的同学进行这样的一次教育。

展望

通过我们的一些切实可行的活动，让社会看到我们大学生的身影，用我们的实践活动来宣传知识，用我们的行动来感染大众，做一个新时代的先锋。虽然这样的活动也许不会对目前的这种社会冷漠意识产生太多的作用，但是这样尝试是必须要有的，迟早是要有人来做的，只有人来实践，情况才可能改变，社会才可能改变。

附件3 宣传单

社会是我家，建设靠大家。大家虽然大，可是建设不能靠别人，因为你在靠别人的时候别人也在靠你。

为了在我们老的时候，摔倒的时候能有人搀扶。

“老吾老以及人之老，以及天下人之老，幼吾幼以及人之幼，以及天下人之幼”路见不平，不要拔出手机相救，他们更需要你那温暖的双手，要爱护别人，乐于助人，不要做个冷漠的看客。

我们是社会的主人，我们彼此并不陌生，只要你愿意，只要你参与，只要你对社会负起应有的责任，我爱人人，社会就会更美好。

调查表1 关于社会自主，责任意识的调查

非常感谢你的参与，我们会为你保守这些信息，请放心。社会自主：就是关心社会，参与公共事务建设，团结互助。1.当你看到有个老人摔倒了，你会去搀扶他&她吗？ A.会 B.不会 C.看情况

2.当你老了，不小心摔倒了，却没人赶去搀扶你，你会怎么想？ A.难过 B.无奈 C.抱怨

3.你了解社会自主，责任意识吗？ A.很了解 B.一点不了解

4.你认为现在社会的自主，责任意识怎么样？ A.不了解 B.还好 C.好 D.差 5.你参与过这类活动吗？ A.没有 B.有 C.有过类似的 6.假如有类似的活动你会参与吗？ A.会 B.不会 C.看情况

7.你认为当下发展这种意识紧迫吗？ A是的 B.不是 C.两者之间

8.你认为现在有条件进行着样的建设吗？ A.有 B.无 C.条件不充足

9.你认为产生食品安全问题的原因是什么？ A.利益熏心 B.道德问题 C.监督缺乏 D.责任问题 10.你希望对于食品安全加强哪方面的建设呢？ A.制度 B.道德 C.法律 D.诚信

11.你认为应该怎样进行社会自主，责任意识的建设？

12.你打算自己怎么实践呢？

问题解释:前两个想调查和第九个想调查一下人们的责任心，2-8想了解人们都自主，责任意识的认识和态度。开放性的食题想收集方法和引导人们自主实践。

调查表2（针对食品加工厂）

1.你认为食品安全和利益哪个是第一位的？

2.针对食品安全生产，你们采取了什么措施？

3.有相关制度规定吗？

4.你认为你们厂现在的食品安全生产有什么困难？希望得到什么帮助？5.希望政府做些什么？你有什么看法？

6.如果制度不完善，你认为是什么在约束你？

问题解释：通过这样的一些问题，了解生产机构的一些思想理念。

附表4--责任演讲稿

责任无处不在，存在于每一个角色。父母养儿育女，老师教书育人，医生救死扶伤，工人铺路建桥，军人保家卫国……人在社会中生存，就必然要对自己、对家庭、对集体甚至对祖国承担并履行一定的责任。责任有不同的范畴，如家庭责任、职业责任、社会责任、领导责任等等。这些不同范畴的责任，有普遍性的要求，也有特殊性的要求。责任只有轻重之分，而无有无之别。概念

责任意识是一种自觉意识，表现得平常而又朴素。责任意识也是一种传统美德。我国自古以来就重视责任意识的培养。“天下兴亡匹夫有责”，强调的是热爱祖国的责任；“择邻而居”讲述的是孟母历尽艰辛、勇于承担教育子女的责任；“卧冰求鱼”是对晋代王祥恪尽孝道为人子的责任意识的传颂……一个人，只有尽到对父母的责任，才能是好子女；只有尽到对国家的责任，才能是好公民；只有尽到对下属 的责任，才能是好领导；只有尽到对学校的责任，才能是好员工。只有每个人都认真地承担起自己应该承担的责任，社会才能和谐运转、持续发展。

责任是使命的召唤、是能力的体现、是制度的执行。只有能够承担责任、善于承担责任、勇于承担责任的人才是可以信赖的人。决定一个人成功的重要因素不是智商、领导力、沟通技巧等，而是责任——一种努力行动，使事情的结果变得更积极的意识。

所谓的责任意识，就是清楚明了地知道什么是责任，并自觉、认真地履行社会职责和参加社会活动过程中责任，把责任转化到行动中去的心理特征。有责任意识，再危险的工作也能减少风险；没有责任意识，再安全的也会出现险情。责任意识强，再大的困难也可以克服；责任意识差，很小的问题也可能酿成大祸。有责任意识的人，受人尊敬，招人喜爱，让人放心。

现实生活中人类文明发展要求人要具有沿袭文明、发展文明的责任意识；关心国家政治生活的责任意识；承担生活角色的责任意识。可是我们都很在意这种责任意识，却忽略了这种责任意识的形成。一种良好意识的形成不是一朝一夕的事，尤其是要让人形成良好责任的潜意识，那必须从孩子出生时抓起，在孩子还不能领会成年人意旨时，就通过代价意识培养孩子的责任意识，通过这种培养让孩子形成责任意识的条件反射。从而形成责任意识的思维定式。对于成年人代价与责任是有区别的，可是对于未接受人类文化教育的孩子，这两种概念就有相通之处。

沿袭文明、发展文明的责任意识。人类文明发展到今天，要是没有这种责任，不但华夏文化不能成为人类唯一完整沿袭下来的文明，就是人类也不会有今 天的文明高度。只是过去在一个相当长的时期内，这种责任都是在一种潜意识下履行的。

关心国家政治生活的责任意识。也就是现代意义的民主意识。这种意识在世界各文明体系内程度不同。封建社会越漫长的民族，这种意识越淡薄。解放思想与推进民主进程，首先要从言论自由开始。除战争期间，任何阻止言论自由的理由都是对人类文明的主观背叛。

表现

责任意识的表现在我们的生活中无处不在。其实只要稍微留意就不难发现，总有这样一些人让我们感动，他们用行动诠释着责任意识的最高境界。

党的好干部牛玉儒以勤政为民、忘我工作诠释“生命一分钟，敬业六十秒”，桥吊工人许振超在普通岗位上创出世界一流的“振超效率”，乡邮员王顺友二十年如一日大凉山中用脚步丈量工作的苦乐，公安卫士任长霞以炽热情怀书写执法为民的人生壮歌，导弹司令杨业功用赤胆忠心浇铸共和国的和平之盾，医学专家终南山在抗击非典这场没有硝烟的战场中敢医敢言，科学家马烛光在实验室里以生命之火点燃科学之光，艺术家常香玉用德艺双馨八十人生唱响“戏比天大”。同样，在我们的身边也时刻能看到众志成城抗台风、挥汗如雨战高温、连夜施工抢进度、扶贫捐款献爱心……从中，我们无不感受到一种品格，一种境界，这就是对国家、对人民、对事业的责任。

学术报告会策划书 篇4

计算机与信息科学系

活

动

策

划

书

吉林师范大学博达学院

计算机与信息科学系

学术报告会

一、活动主题：动态网页服务器的知识

二、活动目的：

为了推广同学们在网页制作方面的知识，我系特地主办了一次关于网页制作的学术讲座，利用课余时间一起学习，一起交流，共同提高，为同学们增加网页制作方面的知识。

开展本次学术报告的目的就是为了让同学们在进入社会之前能够更加深入的了解网页制作方面的知识，为培养面向社会的网页制作人才打下良好的基础。

三、活动时间：2012年4月27日下午14:20

四、活动地点： 博达学院二教报告厅

五、活动对象：吉林师范大学博达学院计算机与信息科学系全体成员

六、活动组织机构：

主办单位：吉林师范大学博达学院计算机与信息科学系

七、负责人及主讲老师：

负责人：李政（主任）陈卓然（副主任）

主讲老师：陈卓然

八、前期准备：

1.申请计算机与信息科学系学术报告会场地和相关设备，并进行布

置；

2.外联部负责联系主讲老师；

3.组织部负责协会成员的通知工作，并在大会当天负责会场秩序维

持；

4.宣传部负责活动前期宣传和活动期间拍照留念等工作；

5.秘书处负责做好会议记录工作。

九、大会流程;

1.组织部做好接待工作，指导学生进入会场；

2.秘书部做好学生登记工作，统计好与会学生名单；

3.报告会开始，由主任李政介绍主讲嘉宾老师；

4.主讲老师讲课，相关负责多媒体设备同学做好设备检修工作 ；

5.讲课完之后有副主任陈卓然做总结并通知各项安排；

6.大会结束。

十、会后工作：相关工作人员清理活动现场，归还所借物品。

十一、活动要求：

1.活动过程中，各部成员不得擅自离开；

2.在场成员将手机调为静音；

3.所有成员不得喧哗，保持会场安静；

4.会议成员服装整洁。

吉林师范大学博达学院信息科学系

读书报告会策划书1 篇5

为推进我校精神文明和学风建设，提高我校师生学习意识和文明意识，树立我校师生的良好风范和形象，学校决定开展“品味书香、感悟成长”读书活动。鼓励全校师生体验阅读乐趣，培养爱读书、读好书的好习惯，增强师生之间的交流和沟通；给师生搭建一个展示自我的舞台，同时给大家提供一个分享、学习的机会，举办“书香伴我行”读书报告会。

一、活动基本情况

1.开展形式：读书报告会

2.报告主题：书香伴我行，思想在文字间升华

——分享成长与快乐

自选报告内容；要求主题健康、积极向上，可以通过诵读经典著作写下自己的所思、所感；也可以对优秀书籍进行剖析；要有自己鲜明的观点和独特的视角；还可以是自己在读书过程中的收获；还可以是自己在读书过程中的一些其他心得做法。

3.活动目的：

为了继续培养师生爱读书、读好书的习惯，创造全面交流的机会，展示师生对作品的思考，拓宽师生视野和阅读面，并从中学会阅读、学会表达、学会倾听、学会交流，分享成长。并引领优良的学风、倡导良好的读书习惯、提高学校师生文化素养。

4.活动时间：（2014年6月初，具体时间待定）5月5日－11日，宣传发动

5月12日－5月19日各单位组织报名选题 5月10－6月4日，准备阶段

6月5日－10日，读书报告会、奖励、总结 5.活动地点：六楼多功能厅 6.活动组织：

活动组织办公室：校办室

二、参赛人员

1.学生：在校一、二年级各班学生自愿报名：由班主任把关，每班报二人。由升学和就业部进行初赛，各选出五人参加决赛，初赛时要通知活动办公室，学校组织人员观摩。

2.教师：教务处10人，德育处(包括宿管员)２ 人、安监办１人，总务处2人、办公室1人、外联办１人、项目办1人。

三、活动要求

1.参加报告会的师生可以使用幻灯片、讲义以及报告材料。报告内容结合PPT文档形式演示并解说，每人报告时间6分钟，评委提问及报告选手回答2分钟（共8分钟）。

2.内容健康，思想积极（涉及文学、地理、科学、人物、体育等各方面）。

3.语言流畅，思路清晰。

4.形象气质俱佳，着装得体，落落大方。

5.报告人提前20分钟进教室抽签并按出场次序就坐于指定位置，做好准备。

6.根据报名人数决定报告会场次，按报名人数15-20人分为一个场次进行。

四、奖励

一等奖1人，每人200元，二等奖5人，每人100元，三等奖8人，每人50元

五、评分细则

评分细则见读书报告会评分表。

六、活动步骤：

（一）前期准备

1.主持人：××× ；迎宾：；×××

2.×××进行汇总，列出参加选手名单及报告主题，抽签排列报告顺序；

3.×××准备相关摄影器材（照相机等），评委评分所用纸，笔，计算器等；

（二）活动实施

1.会场布置：评委的饮用水，桌面干净卫生等。（办公室负责）2.主持人致辞并欢迎各位评委的光临，简单介绍报告会内容及报告流程。（时间5分钟）

3.学生依次上台发言。（每人7--8分钟）4.报告结束，主持人做简单总结。（时间5分钟）5.请评委就整场报告会点评。（时间5分钟）6.统计结果，主持人揭晓获奖名单，并现场颁奖。7.学校领导讲话。

（三）活动结束

1.请评委与报告同学合影纪念，评委离场。2.工作人员整理相关资料，汇总、存档。3.清理现场。注意事项：

1．由报告选手事先填好评分表上选手基本信息栏；

2．本次报告选手综合评分表采用10分制，最高不得超过10.00分； 3．在“评委评语”一栏评委对选手进行综合性系统评价，不得空缺； 4．评委本着公平、公正、公开原则对选手进行每一项的评分； 5．工作人员须及时对报告选手得分进行汇总，保留小数点后两位，并做出排名及将文件存档；

调研报告策划书 篇6

调研大学生对方便面市场不同品牌的校园销售食用情况

二、调查背景。

随着社会生活工作的脚步日益加快，人们对方便面的消费日益增加，方便面带给人们的是“方便”，“快捷”的消费与生活，由于市场潜力巨大利润可观使整个市场竞争激烈，各品牌大战一触即发，不同品牌的销售状况和发展前景，对市场也至关重要，在此背景下我们开始了此次方便面市场营销调研。

三、调查目的。

1.了解大学生方便面的有关消费情况。

2.分析大学生对方便面的消费观念，大学生对营养健康方面的问题的具体看法。

3.进一步分析方便面行业在大学里的发展情况及发展趋势。

四、调查对象。

湖南工业大学在校部分学生

五、调查方法。

按相同的比例进行对此次调研我们采用发放调查问卷并回收分析的方法

五、调查时间。

20xx年x月x日-----20xx年x月xx日

六、调研地点

湖南工业大学校园区

七、调研产品概况。

主要了解调研产品的基本概况，其中包括产品的历史由来，以及产品的基本情况，简称，产品的类型分类

八、调研产品制作原理。

对我们调研产品的制作工艺的分析，以及产品的制作原理，让大家了解到所调研的产品制作过程

九、调查分析。

通过发放问卷调查，对调查问卷回收，经过问卷数据问题的统计分析，通过图形分析和数据比例比项的数据，然后分析问题的所性，对此分析结果作出答案，更好的了解到市场的情况

十、预测和建议。

调查分析数据，可以了解到市场需求的情况，对此可以根据市场情况让商家对需求做出更好的决策，更好节约成本的不必要性，完成率润最优化，二是调研者对问题的情况给出合理的建议，让问题的更好的解决。

十一、经费预算。

调查问卷打印10元 资料费5 元

饮水费等10元 差旅费20元

十二、附录，参考文献。

可以参考有关调研企业的有关数据，这样更能接近合理

“三下乡”社会实践报告会策划书 篇7

二、参赛要求：

选题要求：要求实践选题联系社会生活实际，能够灵活、有意识的运用专业知识分析解决问题，能够达到“长见识，增才干”的锻炼目的。选题具体可以涉及对某种社会现象背后的实际情况的探究，也可以针对存在的社会问题提出自己的看法和见解，更可以选择自己感兴趣的课题、专题进行探究。

主题实践活动包括：“迎接中华人民共和国建国61周年”、“学习十七大精神，实践科学发展观”、以及由马克思主义学院牵头的“社会调查”实践教学所涉主题。

组队要求：各队由一名队长带领3-4名队员。

安全要求：请各团队在进行社会实践时坚持“安全第一”的原则，在保证安全的基础上完成实践任务。

参赛要求：上交社会实践报告提纲一篇，可以进行答辩。

三、活动流程：

1、召开大

二、大三学科委员会议。在积极动员的基础上收集本班同学暑期“三下乡”社会实践提纲。内容应涉及调查地点、题目、方式、内容摘要、成果简介等，并且注明团队负责人姓名班级学号、团队成员姓名班级学号、团队负责人联系方式、指导老师。

2、对上交的提纲进行中期审查，初步确定参加报告会的团队数量，确保报告会的质量，以能够确定申请教室、邀请老师的数目。

3、报告会前针对参赛选手召开前期安排会议，在安排会议上完成出场顺序抽签工作并进行详细记录，并向每个团队发放有关本次报告会的评分细则、奖项设置、时间、赛制安排、准备纸介报告数量、上交幻灯片的时间地点。

4、根据团队的答辩顺序，书写主持人串词。

5、针对报告会工作人员，召开动员、准备会议，明确分工，严格落实各项工作。

6、申请教室、邀请评委老师，此项工作必须落实到位。

7、公示比赛时间地点及会场安排和答辩顺序，再次提醒各团队在规定时间和地点上交幻灯片。

8、前期宣传工作：班长、团支书例会宣传，宣传板宣传、横幅宣传（届时将移至会场），主要突出活动意义、背景。

9、印制打分条，主持人熟悉串词。

四、人员安排：

因为届时本部工作人员有限，将联系团学联其他部门协办。

主持人一人，现场收发打分条、计时、茶水员一人，计算分数、公布分数（公布分数时应用显眼粉笔清晰工整书写于黑板一侧）两人，维持现场秩序、保管报告材料和处理突发事件、摄影人员一人，机动一人，保证报告会的圆满成功。本部部长、副部长将进行指挥、协调、监控做好现场管理和控制工作。（提前将饮水机、纸杯拿到现场，打分条、纸笔确保完备）

五、奖项设置：

1、奖项：各会场设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。（视具体参赛团队而定）

2、证书：一、二、三等奖颁发荣誉证书。

3、选取实践报告推到学校，根据学校的具体安排而定。

六、经费预算：

七、后期宣传工作及材料整理工作

策划实习报告 篇8

人要想实现自身的价值一定要顽强坚持的性格，勤奋努力的生活作风，而且还需要随时都有一个积极向上的心态。这样你就可以做到不管遇到什么挫折，什么困难，你都可以克服，即使遇到失败那也是短暂的，你完全可以吸收经验教训，再次站起来。

实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，他使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野，长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，实习是我们把学到的理论知识应用在实践中的一次尝试。

在实习当中，也发现了许多以前所忽略的东西，有让人愉快的，也有让人不那么愉快的。这更让我体会到，如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起，用实践来检验真理，使一个专科生具备较强的处理基本实务的能力与比较系统的专业知识，这才是我们学习与实习的真正目的。

同时，在和建业人交往过程中，我总能学到不少东西，但也看到自己的差距和不足。主要如下：1、知识量少搭不上话。2、知识结合实际工作慢跟不上。3、房地产企业方面的知识很少。4、核对文件效率低。5、实践工作能力低，不得法。 怎么弥补不足呢?首先，结束每项工作要及时 总结 。其次，工作中碰上问题要及时请教他人并作做好笔记。

最后，在工作中不知足地学习。说说简单做起来难，不过我相信我有这个能力和耐力可以做好。发现许多课堂学习中的漏洞，查漏补缺也是我们实习的重要任务之一。我们也在一直朝着好的方向不断的努力着。实习虽然结束了，但是我们人生中的真正“实习”还有很多很多，或者应该说我们人生中的实习到现在才刚刚拉开序幕，我们所付出的努力也才刚刚开始。在人生这场大实习中，我们得好好把握好自己，才能不偏离人生的正确轨道。我们会努力，我们会不断进取，我们会一直保持着现在的好状态，积极的面对生活中的艰辛与困难，成功或是喜悦。

两周的实习虽然结束了，但是这两周所带给我们的收获，却值得我们去回好长一段时间，期间的辛苦与快乐，也许只有亲身体会过全部过程的我们才可以体会到。

这次实习让我感触很深。想做任何事都很容易，但是想要做好却很难，我们既然有学校为我们提供的这么好的条件，有如此负责的老师为我们辅导，我们有什么理由不尽全力呢?现在我们能做的就只有全力以赴!

我想，作为一名即将毕业的大学生，建立自身的十年发展计划已迫在眉睫，不是吗? 信奉在哈佛广为流传的一句话： If you can dream it, you can make it! 最后衷心感谢李红强老师，感谢河北工业大学科技园给我提供这么好的实习机会!让我更早一步的与社会有了更加正面，更加系统的接触，以后的日子里，我会把学到的知识充分利用，更加努力的前进!

生实习报告策划 篇9

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实习报告会策划书 篇10

“无线电测向校园推广系列知识讲座”之无线电测向队全国锦标赛报告会

活

动

策

划

书

无线电测向定向运动协会

2011年11月23日

“无线电测向队全国锦标赛报告会”

活动策划书

一、活动背景

无线电测向是科技体育相结合的一个项目，是国家教育部和国家体育总局大力推广的学生活动，大家在身体的锻炼的同时，能够让大脑和身体协调的发展。虽然在我校无线电协会已经被很多同学所知，但他们对无线电运动的了解还很不够，所以很有必要面向全校学生介绍协会的训练，全国比赛以及协会会员们在一起生活的那些点点滴滴，让真实的故事去打动每一位学生，让他们感受到我们无线电协会的魅力所在。

二、活动目的通过这次讲座，可以让更多的学生认识和了解无线电测向技术，更近一步的感受无线电测向的魅力。对于开阔视野、增长知识、增强体魄、磨练意志，进行国防教育，培养独立思考和分析判断能力，促进青少年德、智、体、美、劳全面发展，丰富学校第二课堂内容以及从应试教育向素质教育转化均十分有益。使那些还对无线电测向不了解的人参与到无线电测向运动里面来，并且在运动的同时能从中体悟到人生哲理，从而让大家的智慧行动起来，让大家和身心强健起来。

三、资源需要

1、需要在讲座的前两天预定教室，教室初步选定在七的三区（由梅军在活动前两天去借到）。需要在老区张贴宣传单，作为宣传。

2、讲座所需PPT，需提前两天制作完毕。由各报告单位制作主讲内容，网络部杨玉龙整合。

四、活动地点及时间

地点：西七322教室

时间：是12月4日 19:00

五、活动对象

本次讲座是面向全校的在校学生

六、活动流程

会前安排：下午18：30之前，所有理事到达教室。

肖湖负责检查屏幕、话筒、音箱是否完好；

刘莉负责对入场的同学进行签到登记。

熊焘、孙亚莉、周蓉负责布置场地，为嘉宾席派水等。

会议期间维持秩序及安全:负责人：伍红红张磊李翔

打扫会场负责人：梅军杨玉龙李翔

会议安排：

（1）主持人致辞，介绍嘉宾；

（2）主持人邀请协会指导老师熊开封老师对“西南科技大学无线电

测向队”作重要介绍；

（3）训练篇：无线电测向队队员伍红红、张磊、孙亚莉就测向队训

练做简要发言，并谈感受(要求多媒体展示，内容丰富、真实)；

（4）比赛篇：由测向队队员肖湖、杨玉龙、周蓉三人详细介绍201

1年全国锦标赛比赛情况，并且谈谈对比赛的感悟和心得（要求多媒体展示，内容翔实、生动）；

（5）生活篇：由王红和刘莉讲一讲无线电协会中哪些点点滴滴的感

动并开心的事（要求多媒体展示，内容活泼、有趣）；

（6）主持人发表感言，最后宣布会议圆满结束。

七、经费预算

海报30张15元

水10瓶20元

总计：35元

八、活动中应注意问题

1、所有工作人员有对队服的穿队服并佩戴工作证。在讲座过程中，工作人员要配合老师的教课，营造良好的气氛。

九、活动负责人及参与人员

活动讲座主讲：熊开封

活动负责人：杨汉春、梅军

活动组织者：协会全体理事

无线电测向定向运动协会

杨汉春