2024经典诵读报道（精选10篇）
薛家河镇中心小学 安建飞报道
2016年5月20日下午，为了调动同学们体育锻炼的积极性，丰富文化生活，培养学生“终身体育”的意识。经过学校体育组精心策划，一场充满趣味的校园运动会于薛家河镇中心小学隆重举行。
开幕式上，该校校长李伟以“友谊第一，比赛第二”的宗旨，要求同学们以享受体育乐趣、强健身体为目的，开展文明比赛，随着宣布比赛开始，队员们展开了激烈的角逐。
----吾山小学举行《弟子规》诵读比赛
李志信 王安平
“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信„„”为了营造浓厚的读书氛围，提升学生的人文素养，全面检测学生读背《弟子规》的熟练程度，激发学生读背《弟子规》的浓厚兴趣，促进学生的养成教育，11月7日下午，吾山小学举行了一场别开生面的《弟子规》诵读比赛。校领导和全体师生参加了活动。
活动中学生们声情并茂、抑扬顿挫的吟诵，让人充分领略到了国学经典的艺术魅力，也深深地感染了在场的每一位教师和学生，受到了社会各阶层的普遍好评。
通过举行比赛，学生们受到了中华文化经典的熏陶，同时在能熟练背诵中明白了许多道理，并内化为自己的行为习惯，不仅懂得了常规的礼仪、懂得了孝敬父母尊敬师长，同时也开拓了学生的视野，陶冶了学生的情操。
——荣新小学着力打造国学经典诵读办学特色
国学，中国传统文化星河中一颗璀璨的明珠，经过中华民族几千年历史的沉淀，底蕴厚重，博大精深，熠熠生辉。她催生了无数的圣人先贤、文人墨客；形成了家国天下的家风国风，滋养了祖祖辈辈的中国人，撑起中华民族的脊梁。荣新小学自2007年办学之初，就把国学经典诵读作为学校的办学特色。历经十年的发展，今天的荣新小学已经在培养学生国学经典诵读方面探索出了一条自己的路子，形成了自己的特色。如今，走进荣新小学校园内，听到学生们朗读一首首唐诗宋词，一句句经典名言，一股浓厚的古典书香气息扑面而来。
【现状】
近年来，随着我县外出务工人员的增多，越来越多的学生成为留守学生。他们的父母在外打工挣钱，忽略了对孩子的教育和管理，也顾不上对孩子的言传身教。孩子在隔代教育的溺爱中自由散漫，由此带来的家教缺失、家风不严等现象导致孩子在文明、礼仪、习惯、品性等诸多方面随意任性，心理脆弱，抗挫能力不强，给学校班主任工作带来阻力和障碍，同时给学校班风、校风的正确形成造成了难以想象的困难。对此，学校给出的解决办法是：在全校开展国学经典诵读活动，用国学经典的春雨去浸润学生的心灵，用传统文化的力量在潜移默化中改变学生的行为习惯。【对策】
学校于2015年秋开始启动“校园文化理念体系”建设，践行“书香人文”特色，将国学经典诵读活动作为学校的特色活动在全校推广。每天的晨读时间和大课间活动时间，学校组织各年级学生分别诵读经典。《三字经》、《千字文》、《声律启蒙》、《幼学琼林》、《笠翁对韵》、《朱子治家格言》、《诗经》、《古文观止》、《论语》、《孙子兵法》等经典篇目被作为一到六年级学生们的必读篇目。学校还组织教师从浩如烟海的唐诗宋词元曲作品中精选一部分编成《荣新精选古诗词曲40首》、《荣新精选词曲选》供学生阅读。【成效】
经典诵读材料
侯川中心小学 2013、11
稻粱菽，麦黍稷。此六谷，人所食。马牛羊，鸡犬豕。此六畜，人所饲。曰喜怒，曰哀惧。爱恶欲，七情具。□土革，木石金。与丝竹，乃八音。高曾祖，父而身。身而子，子而孙。，至元曾。乃九族，而之伦。父子恩，夫妇从。兄则友，弟则恭。长幼序，友与朋。君则敬，臣则忠。
凡训蒙，须讲究。详训诂，名句读。为学者，必有初。小学终，至四书。论语者，二十篇。群弟子，记善言。孟子者，七篇止。讲道德，说仁义。作中庸，子思笔。中不偏，庸不易 作大学，乃曾子。自修齐，至平治。孝经通，四书熟。如六经，始可读。诗书易，礼春秋。号六经，当讲求。有连山，有归藏。有周易，三易详。
嬴秦氏，始兼并。传二世，楚汉争。高祖兴，汉业建。至孝平，王莽篡。
魏蜀吴，争汉鼎。号三国，迄两晋。宋齐继，梁陈承。为南朝，都金陵。北元魏，分东西。宇文周，兴高齐 迨至隋，一土宇。不再传，失统绪。唐高祖，起义师。除隋乱，创国基。二十传，三百载。梁义之，国乃改。炎宋兴，受周禅。十八传，南北混。辽于金，皆称帝。太祖兴，国大明。号洪武，都金陵。迨成祖，迁燕京。十六世，至崇祯。阉乱后，寇内讧。闯逆变，神器终。清顺治，据神京。至十传，宣统逊。举总统，共和成。
廿二史，全在兹。载治乱，知兴衰
犬守夜，鸡司晨。苟不学，曷为人。蚕吐丝，蜂酿蜜。人不学，不如物。幼而学，壮而行。上致君，下泽民。扬名声，显父母。光于前，裕于后。人遗子，金满嬴。我教子，惟一经。勤有功，戏无益。戒之哉，宜勉力。
双周两首古诗
一、古诗 兰溪卓歌
（唐·戴叔伦）
凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看。兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。
【注释】
1、兰溪：在今浙江兰溪县西南。
2、卓歌：也作棹歌，指渔民的歌。
3、布德泽：布，散布。德泽：恩惠。
4、焜（kūn）黄：颜色衰败的样子。【译文】
园中生长着绿色的葵菜，叶上的晨露待阳光一照就干了。春天的暖气向大地施布着恩泽，万物就可充满生机勃勃的光华。但时常叫我担心的是秋天来得太快了，那时便红花凋谢，绿叶枯萎。一切河流流到东海，什么时候才能再向西流呢？一个人如果在少壮年华不抓紧时间，有所作为，等到年纪大了，一事无成，再悲伤后悔也没有用了。明日歌
（清·钱鹤滩）
明日复明日，明日何其多！我生待明日，万事成蹉跎。
世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠。
百年明日能几何？请君听我《明日歌》！
【注释】
1、何其：多么。
3、漉（lù）：，过滤。
4、豉（chǐ）：豉，豆豉，用煮熟的大豆发酵后制成，有咸、淡两种，供调味用。
5、釜：古代的炊具。相当于现在的 【译文】
锅里煮着豆子，是想把豆子的残渣过滤出去，留下豆子汁来做菜做成的糊状食物。豆茎在锅下燃烧，豆子在锅里哭泣。豆子和豆茎本来是同条根上生出来的，豆茎煎熬豆子又怎能这样的急迫呢？
5、回乡偶书
（唐·贺知章）
少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。
【注释】
13、轩：窗户。
4、场圃：农家的小院。
5、就：赴。这里指欣赏的意思。【译文】
老友准备了丰盛的饭菜，邀我到他的田舍作客。村子外边是一圈绿树环抱，苍翠的小山包在村外平缓地延伸。推开窗户迎面是打谷场和菜园子，举杯对饮，闲聊着庄稼长势、收成几何。（谈得真开心，于是约定）等到九月重阳节的那一天，我还要再来品尝美酒，观赏菊花。、、鸟鸣涧
（唐·王维）
人闲桂花落，夜静春山空。
月出惊山鸟，时鸣春涧中。
【注释】
①涧，是山涧，夹在两山间的溪沟。②王维（701－761），字摩诘，盛唐时期的著名诗人。蒲州（今山西永济）人。唐代山水田园派的代表。其诗、画成就都很高，苏东坡赞他“诗中有画，3 ②李白(701—762)，字太白，号青莲居士，祖籍陇西成纪（今甘肃省天水县）人。盛唐时期著名的诗人。由于他的诗雄奇豪放，飘逸不群，想象丰富，被称为“诗仙”。存诗900余首，有《李太白集》。
③乱：错杂。
④赧郎：赧，面红。赧郎，为炉火照红的冶炼工人。【译文】
冶炼的炉火照彻天地，火星四射，紫烟升腾。明月当空的夜里，炉火映红了小伙子们的脸。他们一边工作一边高声歌唱，这歌声响亮，震动了寒冷的山川。
9、早春（唐·韩愈）
天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
【注释】
1、天街：京城（长安）的街道。
5【注释】
1、不久归：是说春天很快就要过去。
2、百般：各种各样。
3、红紫：指五颜六色的花。
4、芳菲：花草茂盛芳香。
5、杨花：就是柳絮。
6、榆荚：也叫榆钱，老了后变成白色。
7、惟解：只知道。【译文】
花草树木知道春天即将归去，都想留住春天的脚步，竞相争妍斗艳。就连那没有美丽颜色的杨花和榆钱也不甘寂寞，随风起舞，化作漫天飞雪。
11、劝学
（唐·颜真卿）
三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
【注释】
7【注释】
1、百啭：啭，鸟声婉转。百啭，指鸟儿好听的叫声。
2、随意移：自由自在地飞来飞去。
3、锁：就是囚禁的意思。
4、金笼：镶金的鸟笼。喻指不愁吃喝、生活条件优越的居所。【译文】
千百声的鸟鸣婉转悠扬,任意回荡着，鸟儿就在那山花万紫千红绽放，树木高低有致的林子里自由飞翔。我这才明白:以前听到那锁在金笼内的画眉叫声，远比不上悠游林中时的自在欢唱。、稚子弄冰
（宋·杨万里）
稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
【注释】
9【注释】
1、胜日：天气晴朗的日子。
2、寻芳：游春，踏青。
3、泗水：河名，在今山东省泗水县。
4、等闲：平常、轻易。
5、东风面：东风，春风，代指春天。东风面，指春天的面貌。【译文】
我选择了一个春光明媚的美好日子观花赏草来到泗水边，只见无边无际的风光景物一时间都换了新颜。随便什么地方都可以看出春天的面貌，东风吹得百花盛开，万紫千红到处都是春天的景致。
15、观书有感
（宋·朱熹）
半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠那得清如许，为有源头活水来。
【注释】
1【注释】
1、淡：云层淡薄，指晴朗的天气。
2、傍花随柳：傍，靠近。随，沿着。
3、川：河流。
4、时人：当时的人。
5、将谓：以为。
6、闲：忙中抽出空余的时间。【译文】
天空飘着淡淡的白云，春风轻轻地吹拂着我的脸，时近中午，我漫步于野花之间，随着一行垂柳来到河边。身处这宜人的景色之中，我完全陶醉了。可当时的人不知我心里多么快乐，以为我偷闲学那些到处游荡的少年。
17、金 缕 衣
无名氏
劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。花开堪折直须折，莫待无花空折枝。
3大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。
【注释】
1、清平乐·村居：选自《稼轩长短句》。清平乐，词牌名。村居，这首词的题目。“乐”在此处读yuè。
2、茅檐：茅屋的屋檐
3、、相媚好：这里指互相逗趣，取乐，说着喜爱要好的话。
4、翁媪（ǎo）：对古代老翁老妇的敬称。
5、锄豆：锄掉豆田里的草。
6、无赖：这里指顽皮、可爱。
【译文】
一座小茅草屋，屋矮檐低，就在长满青草的溪边。溪流的岸边绿水青草相映，更显得碧清可爱。不知是谁家的两位斑斑白发的老夫妻喝过几杯酒后，醉醺醺地用地吴地方言对话，互相取悦，语调柔媚亲昵。
老夫妻的大儿子在小溪的东面锄豆田里的杂草，二儿子正在编织鸡笼，调皮、可爱的小儿子趴在溪边剥着莲蓬，那憨稚之态最是让人喜欢。归田园居（晋·陶潜）
种豆南山下，草盛豆苗稀。
晨兴理荒秽，带月荷锄归。
5【注释】
1、登幽州台歌：选自《陈伯玉集》。幽州，现今北京市。幽州台：即燕国时期燕昭王所建的黄金台，用于招纳贤才，因燕昭王将黄金置于其上而得名。
2、悠悠：形容时间的久远和空间的广大。
3、怆（chuànɡ）然：凄伤的样子。
4、涕：眼泪。【译文】
放眼望去哪有古贤人的踪影，回头看看也不见一个效法古贤的今人。想到那天悠悠而高远、地悠悠而广袤的天地之间，我独自忧伤啊，禁不住泪流满面，沾湿了衣襟！
二、推荐书目
2于易水送人——唐 骆宾王
3宿建德江——唐 孟浩然
4望月怀远——唐 张九龄
5从军行（其四）——唐 王昌龄
6塞下曲——唐 王昌龄
7凉州词——唐 王翰
8少年行（其三）——唐 王位
9使至塞上——唐 王位
10子夜吴歌——唐 李白
11除夜作——唐 高适 12春行寄兴——唐 李华
13送人赴安西——唐 岑参
14春日忆李白——唐 杜甫
15望岳——唐 杜甫
16登岳阳楼——唐 杜甫
17送李判官之润州行营——唐 刘长卿
18移家别湖上亭——唐 戎昱
19滁州西涧——唐 韦应物
20喜见外弟又言别——唐 李益 再游玄都观——唐 刘禹锡 堤上行——唐 刘禹锡 23 醉后赠张九旭——唐 高适 题李凝幽居——唐 贾岛 钱塘湖春行——唐 白居易
26商山早行——唐 温庭筠 霜月——唐 李商隐 孤雁——唐 崔涂 蚕妇——唐 杜荀鹤 咏月——唐 李建枢
寒食——唐 韩翃
登飞来峰——宋 王安石
冬夜读书示子聿——宋 陆游 34 游山西村——宋 陆游
过零丁洋——宋 文天祥
借箭——明 罗贯中
37己亥杂诗——清 龚自珍
塞外杂咏——清 林则徐 踏莎行——宋 秦观 一剪梅——宋 李清照 苏幕遮——宋 范仲淹 贺圣朝
留别——宋 叶清臣 浣溪沙——宋 周邦彦 一剪梅
舟过吴江——宋 蒋捷 7
临江仙——明 杨慎
江城子
密州出猎——宋 苏轼
蝶恋花——宋
晏殊 蝶恋花——宋
柳永
1庆东原——元
白朴
2山坡羊——元
薛昂夫
3卖花声 怀古——元 张可久
4殿前欢 登江山第一楼——元 乔吉
5水仙子 夜雨——徐再思
1入山不怕伤人虎，2无冥冥之志者，3祸兮福之所倚，4敬而无失，5三人行，1鹬蚌相争
2执竿入城
3陈太丘与友期
4师说
5荔枝图序
6正午牡丹
7为学
2013年4月25日，我们小学利用校园广播，在学校六一班教师举行了一场“中华经典诵读”比赛活动。
在2月下旬，学校就布置安排了“中华经典诵读”活动，全校师生踊跃参加，积极准备。3月上旬，各教研组及各班级，在组（班）内，进行了诵读比赛，选出了优胜者。25日下午，全校性的诵读比赛拉开了帷幕，经过激烈的角逐，最后评选出了集体奖六个，个人奖若干名。
东台市第一小学教育集团
一、指导思想：
以弘扬民族文化，培育道德人才为宗旨，以诵读国学经典为载体，诵经典、知经典、悟经典，营造和谐的、人文的、内涵丰富的校园文化，促进学生汲取中华传统文化精华，培育民族精神和爱国情怀，培养崇高志向、自强人格和诚信品质，提高学生的人文素养和审美情趣，为终身发展奠定基础。
二、组织机构：
组长：金礼辉
副组长：夏玉华 陈平何永根张 健
成员：许爱华张海峰赵剑峰吉云兰刘晶晶
指导组组长：各年级语文教研组长
指导老师：全体语文教师
三、诵读内容：
一、二年级：《弟子规》；
三、四年级：《三字经》；
五、六年级：《论语》
四、诵读要求
能正确、流利地背诵古诗文，大致了解诵读内容的含义，对所诵读的内容进行简单的释义，对内容中涉及的历史事件、人物和典故有个大概的了解。
五、活动时间：
1．启动：2013年4月，语文教师制订实施计划，分解诵读内容。
2．实施：以6年为一个周期，分年级、分时段指导、检查。
六、具体措施：
1.各班语文老师要根据诵读内容，再划分每周的诵读量（同一个年级教研组每周诵读的内容要一致），并在班级开辟专栏公布每周的诵读内容，让学生在一周内反复诵读达到熟练背诵的程度。
2.语文老师每周要安排时间抽查当周诵读内容的背诵情况，动员学生互动检查，表扬先进。布置家庭作业时可以加入诵读内容。
3.开展丰富多彩的活动，为学生搭建展示的舞台。各班要充分利用语文综合性学习时间，进行经典吟诵、演讲，分组背、个别背、接龙背、默背等学习游戏活动。利用硬笔书法比赛、手抄报等形式，展示经典佳句，营造诵读的氛围，使学生走进经典，耳濡目染中华优秀传统文化，陶冶情操。还可以通过每月举行诵读擂台赛等活动，评选班级 “诵读能手”、“每月一星”，以此激发学生们的诵读热情。学校每学期也将开展一次国学经典吟诵比赛。
七、考核评价：
1.每学期期末，由学校组织对各班开展国学经典诵读活动进行测试、评比，对各班学生诵读过关率进行统计。
2.学校每学期期末评出“诵读先进班”、“诵读能手”给予表彰。
附：各年级诵读内容及完成时间
《弟子规》第1页至第5页11月份《弟子规》第6页至第11页12月份
一年级下学期
诵读内容完成时间 《弟子规》第12页至第17页3月份《弟子规》第18页至第23页4月份《弟子规》第24页至第29页5月份《弟子规》第30页至第35页
二年级上学期
诵读内容
《弟子规》第36页至第41页9《弟子规》第42页至第47页《弟子规》第48页至第53页《弟子规》第54页至第59页
二年级下学期
诵读内容
《弟子规》第60页至第65页3《弟子规》第66页至第71页《弟子规》第72页至第77页《弟子规》第78页至第83页
三年级上学期
诵读内容
《三字经》第1页至第5页9《三字经》第6页至第10页《三字经》第11页至第15页《三字经》第16页至第20页
三年级下学期
诵读内容
《三字经》第21页至第25页3 《三字经》第26页至第30页《三字经》第31页至第35页《三字经》第36页至第40页
6月份 完成时间 月份 10月份 11月份 12月份完成时间 月份 4月份 5月份 6月份 完成时间 月份 10月份 11月份 12月份 完成时间 月份 4月份 5月份 6月份
《三字经》第41页至第45页9月份《三字经》第46页至第50页10月份《三字经》第51页至第55页11月份《三字经》第56页至第60页12月份
四年级下学期
诵读内容完成时间 《三字经》第61页至第66页3月份《三字经》第67页至第72页《三字经》第73页至第78页《三字经》第79页至第83页
五年级上学期
诵读内容
《论语》第1页至第6页9《论语》第7页至第12页《论语》第13页至第18页《论语》第19页至第24页
五年级下学期
诵读内容
《论语》第25页至第30页3《论语》第31页至第36页《论语》第37页至第42页《论语》第43页至第48页
六年级上学期
诵读内容
《论语》第49页至第53页9《论语》第54页至第58页《论语》第59页至第63页《论语》第64页至第68页
六年级下学期
诵读内容
经典诵读：《三字经》 必读书目：《小布头奇遇记 》孙幼军 泛读书目：
1、《舒克和贝塔历险记》 郑渊洁
2、《戴小桥和他的哥儿们》 梅子涵
3、《猜猜我有多爱你》、《逃家小兔》、《爷爷真的有办法》 选读书目：
1、《鹅妈妈的故事》（法国）贝洛
2、《洋葱头历险记 》（意大利）罗大里
3、《格林童话 》（德国）格林兄弟
4、《安徒生童话 》（丹麦）安徒生
5、《笨笨猪》杨红樱 著 必背古诗词：
1、江南（汉乐府）
2、敕勒歌（北朝民歌）
3、咏鹅（骆宾王）
4、风（李峤）
5、咏柳（贺知章）
6、凉州词（王之涣）
7、登鹳雀楼（王之涣）
8、春晓（孟浩然）
9、凉州词（王翰）
10、一去二三里（王昌龄）
11、题画（清）袁枚
12、七步诗
曹植
13、画眉鸟
欧阳修
14、蝉
虞世南
15、雨晴
王驾
16、早春
韩愈
天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
17、苔
袁枚
白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，亦学牡丹开。
18、山中
王勃
长江悲已滞, 万里念将归。况属高风晚，山山红叶飞。
19、遗爱寺
白居易
弄日临溪坐，寻花绕石行。时时闻鸟语，处处是泉声。20、咏华山
（宋）寇准
只有天在上，更无山与齐。举头红日近，回首白云低。
一年级
（下学期）经典诵读：《三字经》 必读书目：
《窦蔻流浪记》
窦蔻 泛读书目：
1、《大个子老鼠小个子猫》 周锐 著
2、《365夜知识童话 》鲁克
3、《我不是坏小孩》（全3册）叶姝 著
选读书目：
1、《泡泡儿去旅行》
2、《小香咕系列 》秦文君
3、《小熊温尼·普》（英国）米尔恩
4、《狐狸列娜的故事》（法国）阿希季诺夫人
5、《米切尔·恩德童话绘本》（全6册）米切尔.恩德 著
必背古诗词：
1、条山苍
韩愈
条山苍，河水黄。浪波沄沄去，松柏在山冈。
2、剑客
贾岛
十年磨一剑, 霜刃未曾试。今日把示君, 谁有不平事。
3、偶步
袁枚
偶步西廊下,幽兰一朵开 , 是谁先报信,便有蜜蜂来。
4、蚕妇
张俞
昨日入城市，归来泪满巾。遍身罗绮者，不是养蚕人。
5、题诗后
贾岛
两句三年得,一吟双泪流。知音如不赏,归卧故山秋。
6、马诗
李贺
大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。
7、绝句
杜甫
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
8、清 明
唐
杜牧
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
9、静夜思
唐
李白
床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。
10、城南[宋]曾巩
雨过横塘水满堤，乱山高下路东西。一番桃李花开尽，惟有青青草色齐。
11、春雪[唐]韩愈
新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
12、寻隐者不遇[唐]贾岛
松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。
13、枫桥夜泊[唐]张 继
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船
14、渔歌子[唐]张志和
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
15、滁州西涧[唐]韦应物
独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
16、望洞庭[唐]刘禹锡
湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
17、竹枝词[唐]刘禹锡
山上层层桃李花，云间烟火是人家。银钏金钗来负水，长刀短笠去烧畲。
18、浪淘沙[唐]刘禹锡
九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。
19、春游曲[唐] 王涯
万树江边杏，新开一夜风。满园深浅色，照在绿波中。
20、初春小雨
[唐] 韩
愈
天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
二年级
（上学期）
经典诵读：
《弟子规》
必读书目：《安徒生童话》
略读书目：《爷爷一定有办法》、《是谁嗯嗯在我头上》、《格林童话》、《非常小男生小女生》
古诗文背诵篇目
1、悯农（锄禾日当午）……………………………………李
绅
2、赋得古原草送别…………………………………………白居易
3、山行………………………………………………………杜
牧
4、游子吟……………………………………………………孟
郊
5、古朗月行…………………………………………………李
白
6、早发白帝城………………………………………………李
白
7、元日………………………………………………………王安石
8、六月二十七日望湖楼醉书………………………………苏
轼
9、小池………………………………………………………杨万里
10、晓出净慈寺送林子方………………………………… 杨万里
11、鹿柴…………………………………………………… 王
维
12、风……………………………………………………… 李
峤
13、夜宿山寺……………………………………………… 李
白
14、鸟鸣涧………………………………………………… 王
维
15、乡村四月……………………………………………… 翁
卷
16、池上…………………………………………………… 白居易
17、小儿垂钓……………………………………………… 胡令能
18、所见…………………………………………………… 袁
枚
19、饮湖上初晴后雨……………………………………… 苏
轼
20、暮江吟………………………………………………… 白居易 二年级
（下学期）
经典诵读：《弟子规》
必读书目：《夏洛的网》
略读书目：《伊索寓言》、《笨狼的故事》、《大盗贼》、《长袜子皮皮》
古诗文背诵篇目：
1、咏柳…………………………………………………… 贺知章
2、春游湖………………………………………………… 徐
俯
3、绝句（迟日江山丽）………………………………… 杜
甫
4、江畔独步寻花………………………………………… 杜
甫
5、出塞…………………………………………………… 王昌龄
6、四时田园杂兴（昼出耘田野绩麻）………………… 范成大
7、四时田园杂兴（梅子金黄杏子肥）………………… 范成大
8、凉州词（葡萄美酒夜光杯）………………………… 王
翰
9、别董大………………………………………………… 高
适
10、送元二使安西………………………………………… 王
维
11、望天门山……………………………………………… 李
白
12、江上渔者……………………………………………… 范仲淹
13、大林寺桃花…………………………………………… 白居易
14、村居…………………………………………………… 高
鼎
15、书湖阴先生壁………………………………………… 王安石
16、题菊花………………………………………………… 黄
巢
17、劝学…………………………………………………… 颜真卿
18、如梦令（常记溪亭日暮）…………………………… 李清照
19、清平乐·村居………………………………………… 辛弃疾
20、杂诗…………………………………………………… 王
维
三年级
（上学期）
经典诵读：《笠翁对韵》
必读书目： 《鲁滨孙飘流记》（英国）笛福
泛读书目：
1、《寄小读者 》冰心
2、《小兵张嘎》——代代读儿童文学经典丛书徐光耀
3、《皮皮鲁传》《鲁西西传》郑渊洁
选读书目：
1、《高士其科普童话》 高士其
2、注音版《史记》
3、《马戏团的动物明星 》沈石溪
4、《时代广场的蟋蟀》（美国）乔治·塞尔登
5、《中国兔子德国草 》周锐、周双宁
必背古诗词：
1、凉州词
王之涣
黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
2、登幽州台歌
唐陈子昂
前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。
3、别董大
唐高 适
千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
4、鹿
柴
唐
王维
空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。
5、早发白帝城
唐
李白
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
6、浪淘沙
唐刘禹锡
九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牛郎织女家。
7、送元二使安西
唐
王维
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
8、江楼感旧
唐赵嘏
独上江楼思渺然，月光如水水如天。同来望月人何处？风景依稀似去年。
9、村晚
宋 雷震
草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
10、菩萨蛮书江西造口壁
宋
辛弃疾
郁孤台下清江水，中间多少行人泪！西北望长安，可怜无数山。
青山遮不住，毕竟东流去。江晚正愁余，山深闻鹧鸪。
11、惠崇《春江晓景》[宋]苏轼
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
12、晓出净慈寺送林子方[宋]杨万里
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
13、闲居初夏午睡起
[宋]杨万里
梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。
14、春日
[宋]朱熹
胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
15、游园不值[宋]叶绍翁
应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
16、画鸡[明] 唐寅
头上红冠不用裁，满身雪白走将来。平生不敢轻言语，一叫千门万户开。
17、丰乐亭游春 [宋]欧阳修
红树青山日欲斜，长郊草色绿无涯。游人不管春将老，来往亭前踏落花。
18、淮中晚泊犊头[宋]苏舜钦
春阴垂野草青青，时有幽花一树明。晚泊孤舟古祠下，满川风雨看潮生。
19、初晴游沧浪亭
[宋]苏舜钦
夜雨连明春水生，娇云浓暖弄阴晴。帘虚日薄花竹静，时有乳鸠相对鸣。
20、云 来鹄
千形万象竟还空，映水藏山片复重。无限旱苗枯欲尽，悠悠闲处作奇峰。
三年级
（下学期）
经典诵读：《笠翁对韵》
必读书目：
《鲁滨孙飘流记》（英国）笛福
泛读书目：
1、《长生塔》巴金
2、《科幻故事大世界 》
3、《魔法师的帽子》
选读书目：
1、《长袜子皮皮 》
2、《鼹鼠的月亮河》 王一梅
3、《笨狼大的故事》
4、《魔塔》彭懿
5、《柳树间的风 》（英）格雷厄姆
必背古诗词：
1、蜂 罗隐
不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？
2、乐游原 李商隐
向晚意不适，驱车登古原。夕阳无限好，只是近黄昏。
3、元日 王安石
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。
4、泊船瓜洲王安石
京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？
5、书湖阴先生壁(宋)王安石
茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
6、饮湖上初晴后雨 苏轼
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
7、惠崇春江晓景 苏轼
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
8、题西林壁苏轼
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。
9、夏日绝句
生当做人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。
10、示儿 陆游
死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁！
11、秋夜将晓，出篱门迎凉有感 陆游
三万里河东入海，八千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年！
咏 柳贺知章
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
13、九月九日忆山东兄弟王维
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
14、望天门山李 白
天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
15、饮湖上初晴后雨
苏轼
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。
16、画鸭
[元]揭傒斯
春草细还生，春雏养渐成。茸茸毛色起，应解自呼名。
17、竹石
郑燮
咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
18、塞下曲卢纶
月 黑 雁 飞 高，单 于 夜 遁 逃。欲 将 轻 骑 逐，大 雪 满 弓 刀。
19、江上渔者宋范仲淹
江上往来人，但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出入**里。
20、独坐敬亭山唐李白
众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。
四年级
（上学期）
经典诵读：《中华成语千字文》
必读书目：
《秘密花园 》（美国）伯内特 泛读书目：
1、《查理与巧克力工厂 》
2、《海底两万里》（法国）凡尔纳
3、《李大米和他的影子》 张之路
选读书目：
1、《叶圣陶童话 》叶圣陶
2、《苦儿流浪记》（法国）埃克多·马洛
3、《魔法学校 》葛竞
4、《幽默三国 》周锐
5、《小坡的生日》 老舍
必背古诗词：
1、石灰吟
明·于谦
千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。
2、竹石
清·郑燮
咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。
3、己亥杂诗
清·龚自珍 九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
4、江畔独步寻花唐·杜甫
黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
5、大林寺桃花
唐·白居易
人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
长恨春归无觅处，不知转入此中来。
6、滁州西涧
唐·韦应物
独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
7、逢入京使
唐·岑参
故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。
马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
8、劝学
唐·颜真卿
三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
9、水调歌头·明月几时有
苏轼
明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇，高处不胜寒，起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
10、雪 梅
卢梅坡
梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
11、花
影北宋苏轼
重重叠叠上瑶台，几度呼童扫不开。刚被太阳收拾去，却教明月送将来。
12、江上宋王安石
江北秋阴一半开，晚云含雨却低徊。青山缭绕疑无路，忽见千帆隐映来。
13、宿建德江唐孟浩然
移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。
14、三衢道中宋曾几
梅子黄时日日睛，小溪泛尽却山行。绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。
15、秋思唐
张籍
四年级
（下学期）经典诵读：《中华成语千字文大学》 必读书目： 《秘密花园 》（美国）伯内特 泛读书目：
1、《爱的教育
》
2、《木偶奇遇记》（意大利）科洛狄
3、《风的旱冰鞋》（日本）安房直子 选读书目：
1、《莫吐儿 》（美国）阿莱赫姆
2、《西游记》
3、《狼孩历险记》（英国）吉卜林
4、《草原上的小木屋 》
5、《严文井童话》 严文
必背古诗词：
1、关山月(摘句)【唐】李白
2、钱塘湖春行 [唐]白居易
3、赤 壁 [唐]杜牧
4、过华清宫 [唐]杜牧
5、无 题 [唐]李商隐
6、雨霖铃【宋】柳永
寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪, 留恋处，兰舟摧发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去千里烟波，暮霭沈沈楚天阔。
多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节。今宵酒醒何处，杨柳岸、晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说。
7、虞美人【南唐】李煜
春花秋月何时了，往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。雕阑玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁，恰是一江春水向东流。
8、满江红【宋】岳飞
怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲白了少年头，空悲切。靖康耻，犹未雪；臣子憾，何时灭。驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧河山，朝天阙。
9、论诗……………………………………………(清)赵翼
10、、绝句……………………………………………(宋)志南
11、.乡村四月………………………………………(宋)翁卷
12、题诗后…………………………………………(唐)贾 岛
13、登科后…………………………………………(唐)孟 郊
14、江楼感旧…………………………………………(唐)赵 嘏
15大风歌………… …(汉)刘 邦
大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡。安得猛士兮守四方？
16、、赠范晔 ………
（南朝）陆凯
折花逢驿使，寄与陇头人。
江南无所有，聊寄一枝春。
17、望月怀远 ………
(唐)张九龄
18、南园（其五）…………(唐)李 贺
19、归园田居（其三）[东晋]陶渊明 五年级（上学期）
经典诵读：《大学》 必读书目：《绿野仙踪》 略读书目：《亲亲我的妈妈》、《青铜葵花》、《哈里波特》、《金银岛》 古诗文背诵篇目：
1、宿建德江…………………………………………………孟浩然
2、黄鹤楼……………………………………………………崔
颢
3、从军行（青海长云暗雪山）……………………………王昌龄
4、凉州词（黄河远上白云间）……………………………王之涣
5、秋浦歌……………………………………………………李
白
6、商山早行…………………………………………………温庭筠
7、芙蓉楼送辛渐……………………………………………王昌龄
8、江南逢李龟年……………………………………………杜
甫
9、滁州西涧…………………………………………………韦应物
10、乌衣巷………………………………………………… 刘禹锡
11、江南春………………………………………………… 杜
牧
12、竹枝词………………………………………………… 刘禹锡
13、论诗…………………………………………………… 赵
翼
14、无题………………………………………………………李商隐
15、过零丁洋……………………………………………… 文天祥
16、离思…………………………………………………… 元
稹
17、天净沙·秋思…………………………………………
18、虞美人…………………………………………………
19、如梦令（昨夜雨疏风骤）…………………………… 20、浣溪沙（簌簌衣襟落枣花）…………………………
马致远 李
煜 李清照 苏
轼
21、定**（莫听穿林打叶声…………………………… 苏
轼
22、蝶恋花………………………………………………… 欧阳修
23、青玉案·元夕………………………………………… 辛弃疾
24、蝶恋花（伫倚危楼风细细）………………………… 柳
永
25、苏幕遮（碧云天，黄叶地）………………………… 范仲淹 五年级
（下学期）
经典诵读：《大学》 必读书目：《今天我是升旗手》
略读书目：《草房子》、《城南旧事》、《女儿的故事》、《草原上的小木屋》 古诗文背诵篇目：
1、秋夕……………………………………………………杜
牧
2、赠花卿…………………………………………………杜
甫
3、题林安邸………………………………………………林升送
4、朝天子·咏喇叭………………………………………王
磐
5、示儿……………………………………………………陆
游
6、秋夜将晓出篱门迎凉有感…………………………… 陆
游
7、菩萨蛮·书江西造口壁……………………………… 辛弃疾
8、夏日绝句……………………………………………… 李清照
9、泊船瓜洲……………………………………………… 王安石
10、闻官军收河南河北…………………………………… 杜
甫
11、春夜喜雨……………………………………………… 杜
甫
12、己亥杂诗……………………………………………… 龚自珍
13、观书有感……………………………………………… 朱
熹
14、杜少府之任蜀州……………………………………… 王
勃
15、早春呈水部是把员外………………………………… 韩
愈
16、登幽州台歌…………………………………………… 陈子昂
17、送友人………………………………………………… 李
白
18、行路难………………………………………………… 李
白
19、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄………………………… 李
白 20、金陵酒肆留别………………………………………… 李
白
21、月下独酌……………………………………………… 李
白
22、将进酒………………………………………………… 李
白
23、水调歌头……………………………………………… 苏
轼
24、卜算子·咏梅………………………………………… 陆
游
25、卜算子·咏梅………………………………………… 毛泽东 经典国学：三字经、弟子规 古诗诵读：唐诗宋词等
“中华经典诵读”比赛活动实施方案
(2011.11.22)
中华经典诗文是我国传统文化的瑰宝。组织开展“中华经典诵读”比赛活动对于弘扬中华优秀传统文化，提高师生人文素养具有十分重要的作用。为做好“中华经典诵读”比赛活动，特制定如下方案。
一、活动目标
通过诵读诗文经典，在校内形成热爱读书的良好风气，营造勤奋读书、奋发向上的校园文化。提高学生思想道德素质和文化素养，促进学生更新知识，活跃思维，提高综合实践能力。
二、活动要求
(一)广泛宣传经典诵读的目的意义。
(二)各班要有计划、有步骤地开展经典诵读活动，抓好过程管理。
(三)保护学生的诵读兴趣，不增加学生课业负担。积极创设良好的诵读氛围和环境，提倡通过经常的、轻松的诵读，自然成诵。
(四)各班要结合课外阅读活动，结合评选诵读小能手活动和诵读经典竞赛等，使“中华经典诵读”活动不断深化。
(五)各班要充分利用音乐、舞蹈、书法、绘画等多种形势，发挥多种功能，让孩子在活动中诵读。
三、诵读内容
主要诵读内容为《语文课程标准》推荐的优秀古诗文篇目、《三字经》、《弟子规》、《千字文》、《百家姓》等。
四、组织开展全校“中华经典诵读”比赛活动。
（一）参赛对象
全校1----6年级学生
（二）比赛程序
1.班级预热赛
预赛由各班自行组织进行。各班广泛开展“中华经典诵读”活动，在此基础上组织预赛。预赛主要目的是推动经典诵读向更深层次发展，激发学生的诵读欲望。在此基础上组织学生参加学校比赛。
2.决赛
决赛由学校统一组织进行，时间初定为：12月1日
（三）比赛规则
1.抽签决定出场顺序。班级诵读人数不限，但作品只能选择一份。2.诵读作品自选，但必须是中华经典诵读篇目。
3.参赛选手必须脱稿朗诵。诵读时可加音乐伴奏，伴奏音源由选手自备。
4.每位参赛选手比赛时间限制在3分钟以内。（超时将酌情扣分）5.评分标准：
比赛采取100分制，其中：
a.作品内容（15分）：选材内容符合比赛要求，具有一定的教育意义；
b.节目形式（15分）：形式灵活新颖，令人耳目一新。如有配乐，配乐与所朗诵篇章意境吻合,节奏和谐；
c.语言技巧（40分）：普通话标准，发音准确，吐字清晰，嗓音条件较好，声音圆润悦耳，语言流畅，语速得当；
d.临场表现（30分）：衣着得体，体态语适当，表演到位，台风大方，感情充沛，感染力强，现场效果好。
五、奖项设置
一等奖3名，二等奖5名,三等奖6名。
总之，我校将以这次比赛活动为契机，在师生中广泛开展“中华经典诵读”活动，在全校掀起中华经典诵读的热潮，真正让广大师生阅读经典，亲近经典，热爱经典。
比赛评委： 组长：张素琴
成员：陈雨靓刘慧芳曹晓旭徐梦雅
胡成銮孙丽娟张素琴拍照：严建志
a.作品内容（15分）：选材内容符合比赛要求，具有一定的教育意义；
b.节目形式（15分）：形式灵活新颖，令人耳目一新。如有配乐，配乐与所朗诵篇章意境吻合,节奏和谐；
c.语言技巧（40分）：普通话标准，发音准确，吐字清晰，嗓音条件较好，声音圆润悦耳，语言流畅，语速得当；
书像一位和蔼可亲的老人，引领我通往神秘的知识殿堂；如一杯清香四溢的绿茶，泌人心脾，给我带来种种美妙的享受和无穷的回味；又似一对美丽神奇的翅膀，让我在湛蓝的知识天空中自由自在地翱翔，领略文字的魅力„„对于书，我有着莫名的情愫。记得从咿呀学语，蹒跚学步起，便和书结下了一段不解之缘。小时候，总爱看一些幼稚的童话，缠着妈妈给我讲那些自以为很神秘的故事。然后饶有趣味地沉浸于童话中：愚蠢的国王、善良可爱的美人鱼公主、命运悲惨的卖火柴的小女孩„„做一个温馨、淡淡的梦。在童话国度里，点亮只属于我的烟火。
光阴似箭，日月如梭，随着年龄的增长，思想的成熟，我开始阅读古今中外的经典名着。它可以透过故事情节，展现给世人思想的精魂。《西游记》中的师徒四人化险为夷，最终取得胜利令人欢呼雀跃；《爱的教育》中那纯真的同学之爱，温馨的亲子之爱，浓浓的师生之情，对祖国诚挚的爱，令人感动不已。《钢铁是怎样炼成的》教会我生命在于努力，在于奋斗，厄运能使一个软弱的人变得更加坚强！《中华上下五千年》让我了解到中国历史的坎坷命运，不禁惋惜长叹。
书籍给了我们人生的自信和启迪，给了我们无穷的智慧和力量，给我们架起一座成功的桥梁，给我们注入无限金色的希望。畅游书海，其乐无穷。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”亲爱的同学们，让我们开启知识的大门，愉快地步入知识的殿堂；让我们与书为侣，以书为伴，以书为鉴；让那淡淡的书香伴你我同行，陪伴我们茁壮成长！
