演讲开场的一些注意事项(推荐12篇)
一、开场
1、问好话术
尊敬的各位**,亲爱的**,大家上午(下午或晚上,现在)好!我是***非常高兴来到***参加本次的*****活动。
2、两个感谢
感谢****(可以是某个人,也可以是某个机构)
感谢****(不需要特指,可以是在座的各位,感谢他们付出的时间。此时可做出要求,在接下来的时间里,对他们的要求。)
3、两个故事
第一个故事,关于自己,可以是姓名的由来,给听众留下深刻印象 第二个故事,关于今天演讲的主题,带入到今天主讲的内容
4、适当的互动 规范一种掌声
提问“是,还是不是?”“好,还是不好?” 面带微笑,眼神与听众交流
二、时间的控制
如果是30分钟的演讲,开场的部分不要超过5分钟
三、情绪的感染
一、起草分工:做到合力提质
实践中,很多单位都有这样的习惯,一讲到写材料,不管是大材料还是小材料,汇报材料、讲话材料等,往往变成了办公室的事,是办公室的责任。办公室作为综合部门,其中一项重要职责是对文字材料的审核把关,但好的材料,更应该是依托单位内部多部门间的合作分工才能实现。讲话稿涉及内容的业务部门及工作人员应该在讲话稿写作中承担重要的角色,特别是一些专门性工作部署的讲话稿,有关业务部门、工作人员应该是讲话稿素材的主要提供者、起草部门、起草人。所以不管是综合性的讲话稿,还是日常业务性的讲话稿,业务部门这一关是非常重要的,直接关系到讲话稿的质量。由此,一份高质量的材料,首先需要业务部门把好第一手材料的质量关,业务部门与办公室间形成紧密的合作,流水链条作业效率就比较高了,哪个环节不认真、不尽责任,就会影响到材料的质量,特别是在任务时间非常紧的情况下,更需要部门间多担当、配合。同时,业务部门工作人员在注重业务工作的同时,也应注重学习材料写作,主动承担好有关的写作任务。动笔与专业业务能力是互相促进的,动笔能力加强了,专业业务水平也相应提高了。
领导讲话稿写作分工中,除了业务部门间的通力合作外,领导的参与是非常重要的,也是最根本的。讲话稿提供给领导,起草人不是领导肚子里的蛔虫,领导想讲什么、想表达什么,领导应提出主要思路意图、宏观要求。如上级来调研、检查工作的汇报讲话材料,想要重点阐述单位的哪些工作内容,需要上级解决哪些重点问题,汇报发言的领导如果给业务部门、办公室材料起草人员一些主要思路、意图,特别是在时间非常紧的情况下,将有利于材料的顺利起草,减少写作过程中的鸿沟。
二、领会意图:围绕中心予以充实完善
讲话稿起草人不是领导肚子里的蛔虫,讲话稿起草人的主要职责是通过文字表述,体现领导的意图,把领导的思想表述出来,过程中虽有体现起草人的一些认识,但不能随心所欲、“另起炉灶”。所以,提高领导讲话稿的质量,要求我们必须用心琢磨领导的意图、思维方向、关注重点等,全面掌握,悉心揣摩,定位准确,掌握得越全面、深刻,写起来也就越顺利,也就越容易达到领导的要求。
其一,细化领导意图。实践中,领导往往只提出了讲话稿的大题目,涉及具体内容的不多。碰到这类情况,首先应主动和领导商量研究,争取领导的明示,细化领导的意图,然后顺着领导的思想脉络,弄清楚领导要求写什么,为什么要写,要达到什么目的,从而研究挖掘出更新更深的东西。善于将主要领导的意图与其他领导的意图结合起来领会,集思广益,体现集体领导和分工负责的原则。这方面较为明显的是单位工作报告讲话稿的撰写,报告里面涉及整个单位的各项工作,主要领导的思路,各项工作分管领导的想法融为一体,把不一致的地方进一步调整充实,在架构、内容分布等方面做到平衡,比较全面、完整、准确地体现领导意图,报告就容易通过领导的审核,而且内容充实。
其二,扩展领导意图。讲话稿起草过程中,领导交代意图时,可能只是一些初步想法,或是由于时间比较紧,仅仅从某一个角度、某一个侧面提出了问题和要求。遇到这种情况,应该从更多的层次和角度去思考问题,举一反三,扩展和延伸领导形成的基本观点,把一些比较重要的问题补充进来,把领导简单分散的意见扩充为比较全面、系统的意见。所以,领会领导意图,既要遵循领导的要求,但并不是听一就是一,机械呆板地领会领导意图,而应该把领导想说而没有说出来的话完整地表达出来,当然,前提条件是必须在大方向的框架下的扩展。
其三,捕捉领导意图。领会领导意图,除了讲话稿起草时领导所提的要求外,更多的需要平时的了解和捕捉,掌握领导关注的动态。如从领导批示的文件中领会,从其在单位日常会议发言中把握,留意领导所谈到的一些新思想、新观点或不经意的亮点,并注意归纳思考。往往这些新思想、新观点、亮点,分析后,就是一些问题思考的突破。作为办公室文秘人员应善于在日常工作中,捕捉、把握领导的工作思维、谋划方向。
三、资料参考:切忌抄袭,重在借鉴升华
起草讲话稿,离不开起草人对相关资料的积累,或者说对专业业务知识、综合知识的掌握,借鉴“它山之石”。起草人积累的资料多了,知识面丰富了,写起材料来就相对轻松,对一些问题的理解就相对更为接近领导的意图,站的高度更高了。怎样丰富自身的资料积累,没有固定的模式,传统的如报刊杂志、单位档案、文电等等,最快捷的是网络搜索。但必须明确的是,资料积累只是为了借鉴、启发思路。目前在写讲话稿,或是其他的文字材料时,一个突出的问题就是抄袭比较严重,将抄袭与借鉴混淆了,失去了借鉴的真谛。特别是现在网络上非常流行的各类讲话稿的范本,顺手粘贴过来,对撰写讲话稿有一定的帮助,但祸害也是不少,弄出来的讲话稿千人一面,缺乏行业、单位的实际情况,没有自己的思想和见解。因此,切忌抄袭,不能搞“拿来主义”。任何资料的应用价值都是相对的,重在启发思路,重在借鉴,包括借鉴观点、结构、标题等等。俗话讲,“千古文章一大抄”,关键是做到抄为所用,抄得其所,能够结合实际,借鉴应用,有新的东西在里面,模仿而不感觉模仿,模仿而不失新意。
四、高度:必须与讲话人的身份相匹配
领导讲话稿是给领导使用的,起草的时候必须站在领导的层面来组织讲话稿的结构、内容,使讲话稿与讲话人的身份相匹配。特别是在一些会议上,有本单位、上级单位多人讲话时,这一点需要把握好,否则各个讲话人的内容重复再重复,没有了侧重点。往往在写作过程中,一类是缺乏大气,讲话稿越写越小家子气,跳不出自身的圈子、起草人的角色,把本该是上级单位领导的讲话内容写成本单位的,把本单位领导的稿写成部门的稿;另一类是跨步太大,站得太高,把本该上级领导的讲话内容变成本单位领导的话来写,内容与实际脱离。如垂直管理的基层单位,新建设的生产用房投入使用,邀请直接上级单位、驻地政府领导出席并讲话,涉及多个层面,讲话稿起草应有所侧重,本单位领导的讲话可侧重于业务用房项目立项、建设等过程的介绍,以及表达将以良好的生产环境促进工作质量上台阶的决心等内容;驻地政府领导讲话稿可侧重于介绍地方经济社会发展情况,驻地单位事业发展对地方发展的支持,希望驻地行业单位今后继续支持地方的发展等内容;上级主管单位领导讲话稿可侧重于介绍本行业发展的基本情况,驻地各界对工作的支持,希望各级继续支持行业工作,要求驻地下属单位以良好的生产环境为契机,加快发展等内容。
五、内容:结构清晰、语言严谨
(1)为确保打印机能够稳定地进行工作,我们应该尽量将计算机放置到最合理的位置。以保证计算机和打印机之间的线缆连接方便、顺手,而不轻易用延长线来进行中转连接。毕竟任何形式的中转连接,都会在一定程度上发生传输信号衰减的现象,从而可能给打印机的稳定性带来冲击。
(2)如果确实因为客观原因,必须要对USB打印机进行远距离连接时,我们必须使用好品牌、高质量而且长度适中的延长线缆,同时要保证该延长线缆与打印机使用的USB接口标准必须一致,否则打印机的工作信号在传输时会发生传输速度不匹配现象,从而间接地影响打印机的工作稳定性;另外条件允许的话。我们可以购买正品的专用有源USB集线器,通过它我们能够将打印线缆的长度延长到50米左右的距离,并能保证在这样长的传输距离下打印机不会出现任何意外。
(3)切忌使用质量低劣的延长线缆来临时连接打印机,毕竟质量很差的USB延长线在连接接口方面,往往不是设计得太紧就是太松,要是太紧的话容易划伤打印机的USB接口,影响打印机与计算机的直接紧密接触。要是太松的话又会导致打印线缆会随时脱落。
(4)尽管USB接口的打印机支持多条线缆进行串联,不过为保证使用效果。每条要串联使用的USB线缆最好带有信号屏蔽功能,而且确保每一条线缆的长度不能超过0.8米;要是打印机和计算机之间的连接距离确实比较远时。我们不妨考虑选用USB转发线缆来连接打印机和计算机。毕竟该类型的延长线缆每条长度大约在4米左右,而且该线缆能通过其内置的集成放大电路来对打印信号进行主动式放大与传输,能够保证打印信号传输更稳定。
使用无线网络要注意哦!
甜甜
与普通有线网络技术一样,无线网络技术也分为多种,它们之间关键技术差异主要在传输带宽、传输距离、抗干扰能力、安全性,以及适用范围上。
传输带宽
与有线网络相同,无线网络的数据传输也受到带宽限制,而且由于无线电传输没有外部屏蔽能力,因此带宽实际受限程度要远超有线网络,即使最先进的无线网络技术也只能达到54Mbps每秒,比起100Mbps局域网而言实在是小巫见大巫。
传输距离
有线网络与无线网络都有信号衰减,与有线网络相比,无线技术由于在空气中传输,随着气候条件的改变,衰减速率有高有低,往往实际有效距离达不到最大极限,尤其在电器设备使用频繁的室内。使用距离更是大幅度缩短。
抗干扰能力
有线网络是通过加屏蔽层等技术抗干扰,必要时以光纤技术提供千兆级别的传输质量。而无线网络没有任何屏蔽能力,只能通过自身的无线信号发射强度以及频率、频跳等技术来增强抗干扰性能,也由此造成了成本、体积和使用上的区别。
安全性
无线网络的信号没有边界,任何人都可能截获,为了保证无线网络的安全性,一些无线技术提供了加密功能,从而获得了优秀的安全性,但也因此提高了成本,降低了兼容性。
适用范围
无线技术不同的固有属性决定了它们大致的使用范围。即使某些时候试图强行使用不合适的技术也将没有合适的产品。一般来说,无线网络更适用于移动特征较明显的网络系统。而有线网络则更适用于固定的,对带宽需求较高的网络系统。
健康特性
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开场
各位亲爱的伙伴大家现在好,感谢大家的回应,朝气蓬勃的3月,我们按时相聚于此,非常高兴在今天的晨会见到各位在座的每一个伙伴!首先对各位的按时出勤表示由衷的感谢,让我们把热烈的掌声送给我们正常出勤的自己。晨操
每个胜利都是团队精神的写照,每一点进步都是伙伴们相互鼓舞和激励的结果。国寿人就是在这种团结拼搏、奋发向上的团队精神中一路打拼中成长起来的。现在就让我们以一曲晨操
《向前冲》展现我们团队的文化士气,请全体起立,有请我们会跳的伙伴上台来带动一下。
非常感谢刚才为我们献上精彩晨操的各位伙伴,他们不但在工作上是业务精英,同样在舞台上充满活力与自信,充满迷人的风采,让我们再一次用热情的掌声向她们表示感谢!那么同时相信一首快乐的晨操过后呢能激发我们快乐的心情,也希望我们的团队都能拥有高昂的的士气和人气为我们带来好的业绩。信息
我们说天天都有新鲜事
每次晨会的这个时候我们都要准时为大家打开信息窗口,及时的了解我们身边的信息,掌握新的资讯,掌握社会最新动态,帮助我们开拓视野,积累与客户沟通的素材,下面 就和大家一起关注一下今天的信息。所以大家一定要通过这则信息知道,我们的保险市场还没有像我们想象中的那样小,我们国民需要我们把保险深入到他们每一个人心中。我们一定要把保险当成自己的爱心事业去做。喜讯
我们携手并肩、我们激情飞扬,荣誉路上向前冲,与胜利同行,让我们加快步伐、抢占先机、展我风采、在荣誉之路上争向前
下面就我们一同进入今天的喜讯报道,看看谁在荣誉之路上冲在前面。心得三月,是流火的季节!同时也是耕耘的季节!耕耘中我们继往开来,汗水与泪水铺就了腾飞之路!信心和勇气编织不朽的旗帜!今天我们相聚在此,共同分享真诚中一路走来的艰辛和喜悦!下面接祝大家热情的掌声欢迎×××为大家爱做心得分享。专题
让我们再次把感谢的掌声送给×××伙伴,我们常说活到老学到老,要有一个良好的从业习惯,只有在不断的学习中才能够提高自己,锻炼自己,成长自己。
下面就有请×××经理带出今天的专题。业务让我们再次把感谢的掌声送给房经理。唯一不变的就是巨变,这已成为永恒的法则。昨日的辉煌已成为过去,明天太阳升起的时候,我
们重新站在了同一起跑线上,明天又是未来,更远的明天我们还会拥有更多的期待,下面就借助大家热情的掌声,有请郭经理做今天的业务联系。结束
伙伴们,昨日的荣誉,已是美好的回忆,明天的辉煌,才是我们永恒的追求。下面请全体起立欢呼今天的口号:“朝气之春,全力以赴。上下齐心,畅游北京。演讲稿开场白:演讲应注意的基本点
首先,从总的角度考虑演讲技巧应注意的基本点。
演讲是一件高难度的活动。当演讲者演讲的时候,很多眼睛,都集中在演讲者身上,一举一动,一言一笔,将为所有听众所瞩目,这样在演讲以前,要费一番工夫准备。怎么样准备呢?
预备不是把一些没有错的词句,完全写了出来,或是完全熟读牢记,也不是把一切不太足以表现出你自己的偶然思想堆积起来。其实,准备就是聚集你的意见,信念和努力。
其次是你的决心,你凭着决心,任何困难都能够战胜;再其次是你的勇气,有勇气的人,他们无论做什么事都可以得到胜利。
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1、你是否羡慕过陶渊明的人生?是啊,他归隐田园,品乡间淡酒,观风中寒菊,活得多么潇洒自在!然而,你是否感受到他内心的无奈?他也有济世的抱负,却无从施展,在那个黑暗的时代容不下这一铮铮的魏晋风骨,于是他在无尽的无奈中选择出世。他的无奈,他的焦灼,他的伤痛,你懂吗?
是啊,你未曾看到,你只顾嗅五柳先生舍前寒菊的芬芳,你只顾陶醉于南山的山水,于是你羡慕他们的生命,同时埋怨自己生命的焦灼与劳累。你何时才懂得正视自己生命的欢乐,嗅一下窗棂边栀子花的芬芳?(《窗棂边的栀子花》)
2、李清照在唱什么?我相信她不是在唱“凄凄惨惨戚戚”的秋天,她在感怀春光,春太美,太绚烂;她在伤怀夏日,夏太烈,太决绝;她在痛苦冬天,冬太冷,太彻骨。所有的所有,带去她先前的安定与快乐。只有秋天,配合她凄冷的心情,告诉她这世上,另有一季,可作她人生的注脚。(《季节》)
3、苏轼的“缺月挂疏桐”,会不让人产生遐思吗?
朱淑真的“铺床凉满梧桐月,月在梧桐缺处明”,不知又有多少人体会到呢?
李煜的“寂寞梧桐深院锁清秋”,那月如钩;何人能不感到秋的冷清呢?
多么凄凉的秋季!多么让人有情感——伤感的秋季啊!秋季,与梧桐,与绵雨,与缺月合照出一张照片,那张照片存在我们的心中方能永存。那张照片是对秋季的真实写照。那梧桐,也许寒鸦也不肯栖;那绵雨,也许大雁也羡慕;那缺月,也许文人墨客在寄托情感。(《季节》)
4、当你穷困潦倒时,他向你伸出了援助之手;当你失意时,他为你开启了导航灯,指引着你;当你失败时,他为你铺垫了一块块基石,让你走向成功的阶梯;当你惆怅时,他为你带来了开心果;当你不幸时,他为你送来了幸福的青鸟;当你……然而,当他累倒下,生病躺
下时,你,你又为他送去了什么,带去了什么?是冷漠,还是倍致的关怀?(《滴水之恩,你以何报?》)
5、远离浮躁,回归母语,我们的灵魂将更加充实和美丽,先秦的诗经楚辞,魏晋的乐府双璧,盛唐两宋的诗词雅韵,明清的小说散文,都源源不断地为精神注入营养。“青青子矜,悠悠我心”的求贤者渴;“锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年”的缱绻情思;“塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑”的壮志难酬;“苍山负,明烛天南”的瑰丽风光都深深地印在我们灵魂深处。(《母语》)
演讲稿开场白的12种方式
演讲的开头又叫开场白,它是演讲者在演讲开头时的引言。开场白对演讲有双重作用,一是诱发听众的浓厚的兴趣,赢得听众的好感。无论是一个出乎寻常的举动,发出几声感叹或是几句简短的话,都应力图和听众的心挨得近些,扣动其心弦,使其感到演讲者可亲,可敬、可爱。二是为整个演讲创造一个适宜的气氛,为全篇演讲定下基调,或提纲挈领点明演讲的宗旨,自然引起下文。所以,出色的演讲者,总是以他特有的风度,洪亮的声音,新奇的内容,精妙的语言,或者其它的方式,一开头就力图控制全场,抓住所有听众的心。
根据演讲的规律和实践经验的总结,演讲开头的类型主要有以下十来种。
1、提问式
一上台便向听众提出一个或几个问题,请听众与演讲者一道思考,这样可以立即引起听众的注意,促使他们很快便把思想集中起来,一边迅速思考,一边留神听。听众带着问题听讲,将大大增加他对演讲内容认识的深度和广度。但提出的问题不能太滥,应围绕中心,饶有趣味,发人深省;如果问得平平淡淡,不痛不痒,反而弄巧成拙,失去这种开场白的优势。
例如:题为《讲真话》的演讲稿就采用了这种开场白:“同志们,首先请允许我冒昧地提个问题:在座的各位都讲真话吗……”此问让人为之一震,也切中正题。
又如:《人才在那里?》演讲稿的开头:
人才在哪里?人才在九百六十万平方公里的土地上,在十二亿人民中间,在当今改革的激流里,在你们——我尊敬的听众之中。
这个开头既有很强的吸引力和感染力,又缩短了演讲者与听众的心理距离,建立了一条很好的友谊纽带。
2、新闻式
演讲者首先当众宣布一条引人注目的新闻以引起全场听众的高度注意。
例如:《文明古国的悲哀》演讲稿的开头用得就是新闻式:
“据一家国家级的报纸报道:在国外,几乎所有国家的公共场所都专门贴有用中文写的告示牌——请不要随地吐痰和乱扔果皮、纸屑。朋友们,这并非是一件正常的小事,而是对号称文明古国的子孙们的一种讽刺。”
这样的开头,一下子就使听众为之震惊,并对事态关注起来。但这种新闻首先必须真实可靠,切不可故弄玄虚,否则,愚弄听众只会引起反感;其次要新,不能是过时的“旧闻”。
3、赞扬式
人们一般有听表扬语言的心理,演讲者在开场时说几句赞扬性的话,可以尽快缩短与听众的感情距离。但要注意分寸,不然会给人哗众取宠、油嘴滑舌的印象。
4、“套近乎”式
演讲者根据听众的社会阅历、兴趣爱好、思想感情等方面的特点,描述自己的一段生活经历或学习工作上遇到的问题,甚至自己的烦恼,自己的喜乐,这样容易给听众一种亲切感,从而产生共同语言,双方的感情距离一下子缩短了。
5、悬念式
也叫“故事式”,就是开头讲一个内容生动精彩、情节扣人心弦的故事或举一个触目惊心的事实来制造悬念,设计的一种情境,一种氛围,令人神往,令人关注,使听众对故事发展和人物命运深表关切,从而仔细听下去。
6、直入式
这种开头的方式是开门见山,言简意赅,单刀直入,直截了当接触演讲的主题。如《下一个》演讲稿的开头:
“当球王贝利踢进一千个球时,有位记者问他,‘哪一个最精彩’贝利回答说:‘下一个!’努力追求‘下一个’,是优秀运动员和各行各业先进人物的共同品格。”
7、道具式
又叫“实物式”,演讲者开讲之前向听众展示某件实物,给听众以新鲜、形象的感觉,引起他们的注意。实物可以是一幅画、一张照片、一张图表、一件衣服等。
8、幽默式
用幽默诙谐的语言和新奇贴切的比喻开头,既能紧紧抓住听众的心,引人发笑,又能活跃会场气氛,让人在笑声中思考。
9、忠告式
演讲者采取郑重其事的态度,向听众讲明利害关系,以引起大家的警觉,从而增强演讲的实际效果的一种方式,一开始就讲出了事态的严峻,引起了听众的注意和警惕,使听众产生了急于欲听下去的迫切感。
10、渲染式
创造适宜的环境气氛,引发听众相应的感情,引导听众很快进入讲题的开头方法。
例如恩格斯《在马克思墓前的讲话》的开头:
“三月十四日下午两点三刻,当代最伟大的思想家停止思想了。让他一个人留在房里还不到两分钟,等我们再进去的时候,便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经是永远地睡着了。”
这个开头,只用短短的两句话,便把听众引进了一个庄严、肃穆、沉痛、对革命导师敬仰的气氛之中,有利于听众接受演讲的正文所欲展开的谈论。
11、名言式
格言、谚语、诗词名句、名人名言等,具有思想深邃和语言优美的特点,具有广泛的群众基础,对青年人更有魅力。若能适当的运用名言作为开头,也可以收到好的效果。但并不是凡引用名言作开头都有好处。那些司空见惯,为青年所熟知的名言,经反复引用后,往 往便给人俗套之感,使听众觉得你的本事不外乎会背《名人名言录》而已。这样不仅不能起到吸引人的作用,使得全场嘘声四起。引用名言,要让听众有回味、咀嚼的余地。哲理性要强,但不要太深奥莫测,甚至晦涩难懂,应当注意语言的通俗性。
如《走自己的路》演讲稿的开头:
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
开头引用屈原《离骚》中的名句,含义深邃而又必然地引出下文。
12、即席式
演讲者就演讲地点的景、物当场设喻,借以说清道理;或在特殊的情况下,采用灵机应变的、机智巧妙、信手拈来的即席方式开头,以沟通演讲者与听众的心灵,缩短距离,增强演讲的形象性和感染力。
(国家法定的企业职工退休年龄:男年满60周岁,女工人年满50周岁,女干部年满55周岁。)
【法律关系】
1、如果退休人员属于已达法定退休年龄但未享受养老保险待遇或退休金的人员,退休人员与企业之间形成的用工关系按劳动关系处理;
2、如果退休人员属于已享受养老保险待遇或退休金的人员,退休人员与企业形成的用工关系按雇佣关系处理;
3、如果退休人员尚未达到法定退休年龄,但在前一个单位办理内退手续后,又在后一个企业工作的,退休人员与企业之间形成的用工关系按劳动关系处理。
【相关法律】
【一】 《关于实行劳动合同制度若干问题的通知》劳部发〔1996〕354号
第十三条:已享受养老保险待遇的离退休人员被再次聘用时,用人单位应与其签订书面协议,明确聘用期内的工作内容、报酬、医疗、劳保待遇等权利和义务。
【二】 《劳动部办公厅对《关于实行劳动合同制若干问题的请示》的复函》劳办发[1997]88号
第二条:关于离退休人员的再次聘用问题。各地应采取适当的调控措施,优先解决适龄劳动者的就业和再就业问题。对被再次聘用的已享受养老保险待遇的离退休人员,根据劳动部《关于实行劳动合同制度若干问题的通知》(劳部发〔1996〕354号)第13条的规定,其聘用协议可以明确工作内容、报酬、医疗、劳动保护待遇等权利、义务。离退休人员与用人单位应当按照聘用协议的约定履行义务,聘用协议约定提前解除书面协议的,应当按照双方约定办理,未约定的,应当协商解决。离退休人员聘用协议的解除不能依据《劳动法》第28条执行。(《劳动法》第二十八条 用人单位依据本法第二十四条、第二十六条、第二十七条的规定解除劳动合同的,应当依照国家有关规定给予经济补偿。<第二十四条 经劳动合同当事人协商一致,劳动合同可以解除。第二十六条 有下列情形之一的,用人单位可以解除劳动合同,但是应当提前三十日以书面形式通知劳动者本人:
(一)劳动者患病或者非因工负伤,医疗期满后,不能从事原工作也不能从事由用人单位另行安排的工作的;
(二)劳动者不能胜任工作,经过培训或者调整工作岗位,仍不能胜任工作的;
(三)劳动合同订立时所依据的客观情况发生重大变化,致使原劳动合同无法履行,经当事人协商不能就变更劳动合同达成协议的。第二十七条 用人单位濒临破产进行法定整顿期间或者生产经营状况发生严重困难,确需裁减人员的,应当提前三十日向工会或者全体职工说明情况,听取工会或者职工的意见,经向劳动行政
部门报告后,可以裁减人员。用人单位依据本条规定裁减人员,在六个月内录用人员的,应当优先录用被裁减的人员。>)
离退休人员与用人单位发生争议,如果属于劳动争议仲裁委员会受案范围的,劳动争议仲裁委员会应予受理。
双方自行协议工作内容、报酬、医疗、劳动保护待遇等权利、义务。对于社保、住房公积金等,可以补贴也可以不补贴,根据企业情况自己决定,返聘人员贡献大,企业离不开就协商补贴一些,返聘人员可有可无,当初返聘协议没有这些补贴内容的,也可以拒绝补贴.【三】根据《劳动合同法》第四十四条二项的规定,劳动者开始享受养老保险待遇(即办理退休),劳动合同终止。因此劳动者退休后被用人单位返聘,双方形成的关系,不是劳动关系,不受〈劳动合同法〉调整。双方的权利.义务由双方协商一致约定。
【四】如在返聘时发生伤害事故,若有约定就按约定处理;没有约定的,则根据《中共中央办公厅国务院办公厅转发〈中央组织部、中央宣传部、中央统战部、人事部、科技部、劳动保障部、解放军总政治部、中国科协关于进一步发挥离退休作业技术人员作用的意见〉的通知》第四条规定:“离退休专业技术人员受聘工作期间,因工作发生职业伤害的,应由聘用单位参照工伤保险的相关待遇标准妥善处理;因工作发生职业伤害与聘用单位发生争议的,可通过民事诉讼处理。”
【注意事项】
1、由于退休返聘人员年龄问题,工作中发生意外的概率更高,一定要为该离退休人员购买商业保险,或者雇主责任险以避免承担高额人身损害赔偿的风险。
2、协议中约定的“安全责任自负”基本上归于无效的。可在协议中约定“因乙方违规、违纪、不服从安排、严重过失等行为造成人身伤害的,由乙方承担赔偿责任。”等类似内容。
3、如果出现争议,先协商解决,协商不成可以向法院起诉。
【相关问题】
【一】关于加班是否支付加班费用问题
根据现行法律规定,其签订的合同性质属于劳务合同,故其受领的经济利益属于薪酬。既然属于薪酬,那么不适用劳动法规定的加班费用的相关规定。
但是,返聘人员所从事的工作往往技术含量比较高,同样的加班时间内为聘用单位创造的价值反而更高。如果一味地认定不能给与加班费用,这无疑是不合理的。
【二】关于退休返聘人员的年假问题
根据《劳动合同法》及相关规定,职工达到法定退休年龄,并且享受基本退休养老待遇是劳动关系终止的法定条件,劳动者从而进入社会保障体系,不再受劳动法的调整。法定带薪年休假属于劳动法中的福利待遇,所以依照上述规定,不适用退休返聘人员。虽不违反法律,但易引发员工反感情绪,可以根据情况给予一些带薪假期。
【三】关于退休返聘人员工资是否纳税
根据我国《个人所得税法》第四条规定,按照国家统一规定发给干部、职工的安家费、退职费、退休工资、离休工资、离休生活补助费这些个人所得,可免纳个人所得税。
《国家税务总局关于个人兼职和退休人员再任职取得收入如何计算征收个人所得税问题的批复》(国税函[2005]382号)规定,个人兼职取得的收入应按照“劳务报酬所得”应税项目缴纳个人所得税;退休人员再任职取得的收入,在减除按个人所得税法规定的费用扣除标准后,按“工资、薪金所得”应税项目缴纳个人所得税。
《国家税务总局关于离退休人员再任职界定问题的批复》(国税函[2006]526号)规定,《国家税务总局关于个人兼职和退休人员再任职取得收入如何计算征收个人所得税问题的批复》(国税函[2005]382号)所称的“退休人员再任职”,应同时符合下列条件:
一、受雇人员与用人单位签订一年以上(含一年)劳动合同(协议),存在长期或连续的雇用与被雇用关系;
二、受雇人员因事假、病假、休假等原因不能正常出勤时,仍享受固定或基本工资收入;
三、受雇人员与单位其他正式职工享受同等福利、社保、培训及其他待遇;
四、受雇人员的职务晋升、职称评定等工作由用人单位负责组织。
目前越来越多的一次性无菌医疗器械应用于临床,而这类产品在上市前必须要进行热原试验。关于医疗器械热原试验的常用方法有两种,即家兔法和细菌内毒素法,其中家兔法被作为仲裁法。该方法是将一定剂量的供试品或供试品浸提液从耳缘静脉注入到家兔体内,在规定时间内观察家兔体温升高的情况,以判定供试品中所含热原是否符合规定限度[1]。本文针对医疗器械热原试验方法如何选择、其与药品热原试验的异同点以及试验过程中应注意的一些问题进行了探讨。
1.热原试验方法的选择
国家标准GB/T 16886.11-2011[2]和国际标准ISO10993-11:2009[3]给出了能够引起热原反应的物质类型,致热性反应(又称热原反应)可能是由材料介导、内毒素介导或者其他物质介导。其中内毒素介导的致热性源自于革兰氏阴性菌的细菌内毒素,通常是由医疗器械生产过程中被细菌或其代谢产物污染所致,材料介导的致热性为非内毒素相关因素引起,目前已知非内毒素产生致热反应的物质有内源性热原(如IL-1、IL-6、TNFα、TNFβ)、前列腺素、诱导剂(如多聚腺苷酸、多聚尿苷酸等)、干扰体温调节中枢的物质(如LSD、可卡因、吗啡)、氧化磷酸化解偶联剂、细菌外毒素(如TSST-1、SEA、Spe F、Spe C)、神经递质(如去甲肾上腺素、血清素)、某些金属(如镍盐)等。我们应根据潜在致热物质的类型来选择热原试验的方法,对于多数医疗器械而言,其材料成分及化学性质较为复杂,通常推荐采用家兔热原法[3],其检测热原质的范围较细菌内毒素法更广,该方法既能检测出由器械本身引起的热原反应又能检测出由细菌或细菌内毒素污染而引起的热原反应。
2.医疗器械与药品热原试验的异同点
由于医疗器械相关法规的发展历史较短,目前有关医疗器械的国家标准和行业标准中所规定的热原试验方法基本都引自于药典,与药品热原试验方法基本相同,而不同之处则为供试品的制备方法不同。药品一般会直接或者用无热原稀释液稀释后注射到家兔体内,而医疗器械一般为不溶于水的固体,无法将其直接注射到家兔体内所以需要采用适宜的方法对其进行浸提,再将其浸提液注射到家兔体内,从而间接评价医疗器械所引起的热原反应。由于医疗器械种类繁多,其形状和材质各不相同,故浸提液制备方法亦不相同,对于空腔类体外循环医疗器械(如体外循环管路、血液透析器、血液灌流器、氧合器等产品)而言,可将浸提介质(一般为无热源质的生理盐水)直接冲入到器械腔内进行浸提,其他类型医疗器械可将其切割成适宜大小放入到烧杯内,规则的片状或膜状材料按6cm2/m L或3cm2/m L的比例加入浸提介质,不规则的材料按0.2g/m L的比例加入浸提介质,常用浸提条件如下:a.(37±1)˚C浸提(24±2)h;b.(37±1)˚C浸提(72±2)h;c.(50±2)˚C浸提(72±2)h;d.(70±2)˚C浸提(24±2)h;e.(121±2)˚C浸提(1±0.1)h[4]。
3.家兔热原试验中的一些注意事项和要求
生物体体温变化是一个受中枢神经支配的自主调节的复杂过程,影响这一过程的因素是多方面的,就一般药品和医疗器械的热原试验而言,对实验结果有较大影响的因素包括:家兔质量、饲养和实验环境、试验器具和设备、试验操作技术等因素[5]。为了确保试验的准确性和可靠性,我们要对以上因素进行严格的控制并作出相关要求,下面将具体讨论。
3.1家兔质量
家兔的品种、来源、等级、性别和体重等因素都会影响试验结果。2010版中国药典(三部)规定热原试验用兔至少为普通级,体重应为1.7~3.0kg。有研究者对SPF级和普通级新西兰兔以及不同性别的新西兰兔进行了热原初筛试验,发现SPF级新西兰兔初筛合格率要明显高于普通级,而同一级别的雄性新西兰兔初筛合格率要明显高于雌性[4]。试验所用的家兔,正常体温应在38.0~39.6˚C的范围内,同组各兔间正常体温之差不得超过1˚C。
3.2饲养和实验环境
家兔的饲养和实验环境应严格按照GB14925-2010《实验动物环境及设施》要求进行,且供试验用家兔应尽可能处于同一温度的环境中,实验室和饲养室的温度相差不得大于3˚C,实验室的温度应在17~25˚C,热原检查全过程中,室温变化不得大于3˚C,并应保持安静,避免强光照射,避免噪声干扰和引起动物骚动等。
3.3试验器具和设备
热原试验中,与供试液接触的器械(如烧杯、玻璃注射器、针头、镊子)均应置于烤箱中250˚C加热至少30min,或180˚C加热至少2h除热原。热原测温仪的精密度应为±0.1˚C,要定期对体温探头进行校准,试验前要检查每个探头的显示温度值是否正常,试验结束后要对探头即时清洗,以免影响探头的灵敏度。
3.4试验操作技术
试验人员的操作技术也是影响试验结果的一个重要因素,同一试验由不同试验人员操作可能得到不同的结果。因此,试验人员在试验过程中应注意以下问题:(1)家兔的固定。一般应采用全身固定法,将家兔放入固定盒后,根据其体积大小选择合适的档位将其卡住,注意固定不要过松也不要过紧,固定过松家兔容易乱动,引起体温升高,导致检测结果偏高;而固定过紧则容易引起家兔呼吸困难,严重者可能导致死亡。(2)静脉注射。一般采用耳缘静脉注射,先用酒精擦拭耳缘,拔除采血耳缘处的毛,用手指轻轻弹其耳缘静脉,使血管充盈,进针时要注意先从远端进针,以防扎不准时再从近端进针。注意推注要缓慢,推注过快易引起家兔不适,体温升高,影响试验结果。(3)供试品液温度。注射前要对供试液预热至接近家兔体温温度,一般为39˚C,因为注射的供试品液温度过低可能会造成短暂性的体温降低。(4)试验中的探头温度。试验中要在电脑旁观察每个探头的温度是否属于正常,若某个探头的温度突然降低至室温或者降低幅度较大,可能是由于探头脱落或者位置改变造成的,这就需要将探头及时插回家兔肛门内。
4.结语
医疗器械相对于药品而言,种类更为繁多,成分更为复杂,既包括人工合成的高分子材料、又包括天然高分子材料、无机材料、金属材料和动物源性组织工程材料等等,而这些材料极有可能是引起机体发热的致热物,因此在选择热原试验方法上要充分考虑这些因素。家兔热原法能够真实反映热原引起的哺乳动物复杂的升温过程,该方法不但能检测细菌内毒素的致热原,也能检测非细菌内毒素的致热原,较适用于医疗器械的热原检查。由于实验动物保护法的出台,目前一种新的热原检测方法正在被学者研究,即细胞检测法,该方法主要以人源细胞在体外进行热原检测,其原理为热原物质能引起人源细胞释放一些与发热反应有关的细胞因子,通过免疫化学方法定量检测这些因子的含量来反映其热原的反应情况,其优点是在不使用动物的情况下能够达到家兔法的检测效果。因此,用细胞来替代动物进行热原试验将成为今后的发展趋势。
摘要:依据引起热原反应的热原质的类型不同,本文对医疗器械的热原试验方法进行了介绍,并对家兔热原法中应注意的一些问题进行了讨论。
关键词:医疗器械,热原试验,家兔法,细菌内毒素法
参考文献
[1]国家药典委员会.中华人民共和国药典2010年版三部.北京:中国医药科技出版社,2010.1
[2]GB/T16886.11-2011医疗器械生物学评价第11部分全身毒性试验.中国标准出版社,2011
[3]温庭民,祝君梅,姜华等.两种生物材料细菌内毒素检查和热原检查方法比较的研究.生物医学工程与临床,2001,5(4):193-194.
[4]吴清洪,陈丽,那顺巴亚尔等.SPF级新西兰兔用于热原检查的试验探讨.实验动物与比较医学,2008,28(3):174-176.
这次考试是学生进入高三后全市的第二次摸底,从学生卷面结果看,我们学校暴露出学生基础较差,有的连最简单的知识都掌握不了,相当一部分学生不重视课本知识,不记忆知识,规范性差,缺少严格的要求和训练。我们应该认真总结存在的问题,找出解决问题的方法和措施,尽快改进教学方法,同时加强学生学习积极性的教育。针对存在的问题我以后准备从以下几点着手:
1.加强基础教学。从答卷中反映出部分学生基础知识不过关,离子符号、电荷符号、化学专用词等写错较多,化学方程式书写中的注意事项都没能完整贯彻。应该从规范化教学上下功夫,很多失分就失在这里。我们在教的时候就应达到规范化,然后反复强调、多次检查以便真正落实到位。
2.重视习题课的讲评。每节习题课讲评前,我们都应该认真备课,要充分了解学生的答题情况,统计产生错误的比例,分析产生错误的原因。除了讲清错误多的题外,还应该针对性的安排一些练习。
3.加强化学实验教学,培养学生的动手能力。在教学中要重视化学实验的教学,演示实验和学生实验,要讲清原理,让学生熟悉实验操作并自己动手完成一些实验,在此基础上大胆创新,在实验改进上有所突破。
4.注意改进教学方法,研究学生。学生回答化学问题,某种程度上折射出我们的教学方法和思维习惯。教与学双方同步改进才可能取得满意效果。师生双方应共同分析试卷,查找原因,提出改进办法,才有可能在今后的考试中取得更好的成绩。
5.要根据学生实际情况调整练习的量和难易程度,但对重要知识、主干知识要适当的加大练习量,要特别注意提高练习题的针对性及练习题的质量。
一、日本人的思維行為方式對諺語的影響
日本是一個四面環海的島國,特殊的地理位置,特殊的歷史變革,形成了日本人獨特的生活方式、思維方式和固有的生活習俗。形成了廣泛的文化環境。日本人思維上的特徵是注重直觀性、實用性、具體性。因而常用具體、形象的詞語來表達思想,同時表達的方式往往又是含蓄、曖昧,語言是文化的載體,語言受思想支配,日本人的這種思維方式在日語諺語中也可明顯看出。
1.1、日本人思維方式的具象性
具象思維就是具體而形象的思維,具有具象思維的日本人喜歡將一些較為抽象的概念、範疇用客觀具體的形象或者動作來表達,他們善於運用比喻和象徵的手法對抽象意義進行表達,通過直觀表像去領悟象徵意義。日本是一個島國,單一的民族,長期封閉的社會形態,使日本人形成了單一的思考模式,共同的文化背景和生活習慣,又造成了日本人在聯想上的模式化,日語諺語中的比喻大都帶有具象性,就像一幅田園式的靜止圖畫,這種思維方式在日本諺語種留下了軌跡,例如:
顎で背中搔<、風に柳、狐と狸、月前の星,等。
日本人的具象思維在日本人的觀念中根深蒂固,並一直延用至今。
1.2、日本人思維方式的整合性
日本人非常注重集體的力量,十分強調集體的整合性,他們認為集體的力量是強大的,個人只有在集體的基礎上才能發展,因此必須保持個人與集體的這種和諧,標新立異,脫離集體,以自己為中心等的行為在日本沒有市場,會遭到周遭的排斥,這種思維方式在日語諺語中得到了很好的體現,例如:
出る杭(くい)は打たれる
衆力功あり
人は情け
最典型的諺語莫過於「和を以って貴しとなす」這個諺語了,它強調人與人的和睦相處,成為日本人的基本行為模式,成為安邦治國的最高信條。
1.3、日本人行為方式的曖昧性
特殊的地理環境和文化背景,使得日本人形成了自身的行為方式,他們怕給對方造成傷害,因此不正面衝擊對方,說話曖昧,遣詞造句含蓄,而更多的是讓對方去猜測它的內涵。日本文化也常常被稱為“言わぬ”文化,在日本諺語中也有不少反映了日本人的這種曖昧語言,反映了日本人的行為方式,比如:
言わぬが花
言うた損より言わぬ損がない
言わぬは言うに勝る
除此之外,“弦外之音”、“未言之情”、也是日本語言表達的重要特徵。
二、日語諺語所體現的社會文化生活
2.1、表現日本氣象及自然環境的諺語
日本的諺語中表現氣象方面及自然環境的諺語很多,這一方面可能是跟日本的天氣富於變化及日本的自然環境優美,四季分明有關,因此激發了日本人珍愛自然,對大自然謳歌讚美的情懷,在大量的日本諺語中反映了這種情緒,總結出大量生活觀念、教訓。
關於天氣的有:
朝曇りは大日のもと
雨の夜あがり明日は雨
蟻が高いところに集まると雨
關於動物的有:
貓は三年の恩を三日で忘れる
淺みに鯉
貓は長者の生まれ変わり
關於植物的有:
六日の菖蒲十日の菊
蕎麥の花も一盛り
青菜に塩
2.2、傳遞社會經驗、發人深省的“社會諺”
除了反映天氣和自然現象的諺語之外,日本的諺語中很多還傳遞了社會經驗、耐人尋味的“社會諺”,這些諺語告訴人們在社會中為人處世的方法以及如何豐富人們的生活知識,如何開闊眼界,從這些諺語中明顯地反映了日本人的世界觀和價值觀,比如:
己の欲せざる所は人に施すなかれ
可愛い子には旅をさせよ
三人よれば門殊の知恵
2.3、反映日本宗教信仰的諺語
日本宗教信仰自由,同時又是個信仰無常觀的國度,古代的日本人受儒教及佛教等思想的影響,形成了淡泊,無常的國民性格,這些性格使日本人在對待人生,處事方面顯得尤為明顯。在日本那種獨具個性,不達目的不甘休的行為得不到周圍人的認可,在日本人的思想、行為、生活中儒教給予他們的影響也是非常之大,而神道是日本本土的教義,也影響了日本人的生活方式及思想,儒教的仁愛,神道的調和以及佛教的行善治惡,因果報應這種思想對日本人的生活態度產生了極大地影響,從日語的諺語中也得到了很好的體現:
門松は冥途の旅の一裏塚
恐れ入り谷の鬼子母神
苦しい時の神頼み
等等。此外,關於佛教的有:
煩悩あれば菩提あり
見ぬは極楽知らぬは仏
坊主憎けりゃ袈裟まで憎い等。
三、“注釋”翻譯技巧的運用
注釋是翻譯人員根據讀者的閱讀需要添加到翻譯文本中的、原作中沒有的解釋、說明或譯者個人的理解。注釋的內容主要是補充背景材料、介紹風土民俗、介紹人物或特定時間、介紹社會人文知識以及譯者認為應當補加的說明等,是譯者實現翻譯目的不可或缺的一種手段。但翻譯實踐的現狀是:譯者在是否注釋、何時注釋以及怎樣注釋的問題上往往還只能根據個人的判斷甚至喜好來處理,沒有或許也不需要有相應的規則加以限制,雖是這樣,但“注釋”技巧的運用應掌握如下幾項標準:
(1)簡潔明瞭,意思到位。過多過長的注釋會干擾讀者的正常閱讀。
(2)體會原作,當注必注。要有針對性,根據譯作設定的讀者群決定是否加注。
(3)標記清楚,位置適當。根據原作的篇幅、題材決定注釋的形式:句中加注、頁後加注、文後加注等。
文化的差異使注釋的存在有著必要性,除某些專業文章對語言本身進行注釋之外,可以說注釋基本上是文化的注釋。在諺語及文學翻譯作品中使用注釋的方法,在某種程度上可能會影響譯作的流暢,給閱讀帶來不便,但為了使譯作能夠盡可能地展示原作的文化內涵,如實傳遞原作中的文化資訊,注釋則發揮著不可替代的作用。譚載喜先生說:“翻譯中對原文意思的理解,遠遠不是單純的語言理解問題。語言是文化的組成部分,它受著文化的影響和制約。
在翻譯過程中對文化的理解如此重要,同時也正是文化資訊在翻譯中的完全傳遞,構成了翻譯中的難題,那麼,注釋的合理運用是解決這一難題的一個不可避免的選擇。
四、文化視角下日漢諺語“注釋”翻譯,“歸化”與“異化”技巧
在諺語翻譯中,對於原作中一些具有文化內涵而難以翻譯之處,一般採取兩種策略:即:歸化策略和異化策略。
日語翻譯成漢語的“歸化”可以說成漢化,它採取了漢語的表達方式,對中國讀者來說有親切感,其好處在於中國讀者容易閱讀,弊端是譯文常游離於原作太遠,使譯作失掉了原作的文化意境和內涵,減少了讀者閱讀日語諺語的新鮮感。“異化”的好處在於能夠使讀者獲得完全不同的閱讀經驗,不足之處是閱讀可能不夠流暢,甚至或許艱澀難懂。
比如在翻譯諺語時,把“猿も木から落ちる”譯為“智者千慮,必有一失”,把“噂をすれば影を指す”譯為“說曹操,曹操到”,這是典型的採用了歸化法的翻譯。這基本上是意譯,很符合中國人的口味,但是在翻譯過程中失去了原來日語的韻味,用漢語的形象取代了日語原有的形象。如果把這兩個諺語分別翻譯成:“猿猴枝雖高,會從樹上掉”和“說到此人時,此人身影現”,那麼它就保留了日語原來的形象,並且很好地傳達了原有的資訊,比較俏皮又比較忠實原文,雖然顯得比較囉嗦,但相對比較生動。
在日漢翻譯中,是採用歸化法還是異化法,目前說法不一,有的認為異化的手法更為我國翻譯工作者所接受和認可,有的認為除了上世紀30年代異化法曾一度占主導地位外,其餘的大部分時間裏,大多數翻譯人員都運用了歸化的翻譯手法。無論是運用哪種方法,都不能一概而論是好是壞,最主要的核心是關注是否注意了以下幾個方面:
4.1、翻譯時要符合文化背景的民族性和地域性
在當今的文學翻譯理論中,文化的翻譯佔有了從未有過的重要地位。讀者能否正確理解譯者所要傳達的意思關鍵不在於語言而在於文化。有些學者認為語言作為文化的組成部分、既是文化的一種表像形式,又是一種社會文化現象。對於以語言轉換為基礎的翻譯工作者來說文化轉換成了一個重要的主題。在具體的翻譯實踐中,原文背後的文化背景被認為是譯文的一個組成部分。可見,諺語或者文學翻譯的核心是文化的翻譯。翻譯是否成功,在於讀者能否在閱讀中瞭解到原作的文化背景,能否通過閱讀體驗到未曾親身體驗過的另外一種生活和文化氛圍,這應該是翻譯諺語或一部作品要採用歸化法還是異化法的首要標準。
4.2、翻譯的關鍵是要適時、有度
有的譯家採用了歸化,翻譯得很好,有的卻採用了異化,效果也不差。由此可見,採用哪種方法翻譯,要根據不同的場景,不同的內容,不同的需要來定。適合歸化,就採用歸化法翻譯,反之就採用異化法翻譯。因此在翻譯諺語或文學作品時,必須兼顧歸化與異化兩個方面,也就是讓中國讀者感受到帶有日語的味道,顯示日本的風土人情的語言。無論是歸化還是異化,只要掌握好了“度”,都可以達到很好的翻譯效果。過度歸化,一定會破壞日語原有的形象和原有的文化背景,過度的強調異化,即過多地追求日語的原語形式,就有可能會過於繁瑣,因此,翻譯的關鍵是要適時、有度。
4.3、採用異化法時的注釋
採用歸化法還是異化法對於注釋的運用有著決定性的影響。採用歸化法就要摒棄注釋的策略,採用異化法就必須對難以翻譯、難以理解之處進行注釋。
歸化一般是表現在語言的層面上,異化大多表現在文化傳達的層面上。在日語翻譯中為了讓讀者跨越語言理解的障礙,充分欣賞到日本文化,不少人會採用異化的策略。但是對中國人來說,由於文化背景的不同,很多時候日本人的一些習俗,生活狀態和思維習慣不為中國人所熟悉,影響了對諺語或文學作品的理解。這樣就必須加以“注釋”,來更好地體會原有的文化風情和日本人原有的生活狀態。
5、諺語翻譯實例分析
諺語是人們根據長期生活的經驗創造出來,並經過千萬人的傳誦、錘煉、加工完善而流傳於世的,是集體智慧的結晶,是語言的精華,是文化的一種表現形式。一般而言,諺語豐富的文化內涵構成了諺語翻譯的障礙,甚至有人認為諺語、格言作為一種特殊的語言現象,根本找不到完全對應的譯語,因而在某種程度上是不可譯的。在諺語及文學作品中當然也有類似的翻譯難點,但由於中日兩國文化的長期相互影響,又有一些與眾不同的特點,日語的一些諺語的形成深受中國文化的影響,翻譯時常有似曾相識的感覺並不奇怪。
引文
1、他說“有一天志賀直哉因心裏煩躁,把馬路邊上的地藏菩薩給踹倒了,以後就得了坐骨神經的病,孩子也夭折了...”《日語學習與研究》2003年第3期(P67)。
原文作:“蟲の居(い)どころが悪い”/心情不好,不高興。
引文
2、當時忠司的繼母又是去拘留所探望又是求校長高抬貴手,用盡了各種辦法,但終究還是無濟於事。石川達三《挫折》《日語學習與研究》2004年第2期(P70)。
原文作:“百方手を盡くす”/千方百計。
引文
3、我以為只要讓她知道我如此生氣,她就會打消念頭了。《日語學習與研究》2003年第3期(P67)。
原文作:“高を括(くく)る”/小看,輕視。
引文
4、我還時常想,所謂旅行就是這樣讓人不知所措嗎?森本哲郎《萬里の旅萬巻の書》《日語學習與研究》2004年第4期(P72)。
原文作:“途方に暮れる”/不知所措。
引文
5、妻子厚子在屋裏一邊疊著晾洗的衣服,一邊又是老調重彈。向田邦子《かわうそ》《日語學習與研究》1999年第4期(P60)。
原文作:“はなしを蒸し返す”/老調重彈。
引文
6、雖然通向仕途的路被封堵,無法在這方面實現自己的抱負,但在民間法律界仍可一展鴻圖。《日語學習與研究》2004年第2期(P73)。
原文作:“驥足を伸ばす”/才能,奇才,發揮才能。
引文
7、太好了。果然三輪子沒有察覺出來。但決不能在這兒就喜笑顏開。向田邦子《鮒》《日語學習與研究》2000年第2期(P65)。
原文作:“相好を崩す”/笑顏逐開。
6、結論
各位来想象一下,当有人拿着一张A4纸的大稿纸,站在台上,人紧张发抖的时候,整张纸都会在抖。但如果折一折纸张,抖的幅度会小一些。所以,很多有经验的主持人,会拿一张硬卡片。
演讲和培训最大的区别是,当你一个站在舞台上时,你都看不到观众的脸,因为聚光灯会打在你的脸上。不知道下面坐了谁,坐了多少人,就往这里一站,啪,一束光打过来,你什么都看不到。
这时候,你的任何一个动作都是最大化的。
手抖、插裤袋、紧张摸头发,这些动作都会最大化。所以要记住,对于任何一个讲者,微笑的动作在讲台上都是被放大的。一点办法都没有。
很有意思的另外一个方面是,有的时候我们在生活当中用到的一些手势,在演讲当中要想办法最大化。比如有的时候我跟别人讲的时候,我要讲3个地方,手势小,没人看得到。要这样,第一点、第二点、第三点…要把自己想象成在一个非常大的房间里,而不是一个小房间,面对的是几百人,这就是最大化。
当你在演讲或者练习的时候,试着问自己:如果我是在一个几百人的房间里,我会怎么做?试着问自己。
当你真正的运用,把几十人的场合当初几百人的时候,你的演讲张力就会特别强。
第二,得到所有人的注意
各位想一下,通常情况下,你在一个年会或者会议,下面的人看手机的,聊天,这时候你想让大家注意到你。但是通常,台下的人会注意到主持人会说什么?
主持人可能会说:各位观众请注意,活动马上要开始,请安静。这个我们称作“乞求式”,这不是要求所有人注意,而是要求所有人配合他。
这个时候有可能气场就下来了,演讲者的气场是很重要的。
很有意思的是,演讲者的气场比较强大的,他不在乎人家怎么说,想象一下,一个演讲者从台下到台上,拿着话筒站在上面,看着大家,就是不说话,看你们注不注意到我。有人就会看到说,看,那个人在干嘛,你不用站着说:请大家安静。
越有气场的人越不在意别人怎么说!
但也要注意的是,这个时间不能拖的太久,当别人都注意你了,你还拖着那就有装X了。
我有个北京的同学,年初到山西的一所大学给五百多人演讲,最大化用的非常好,往上面一站,不说话。
所有人都看着他,哇,这老师好厉害啊!
他大概站了三十秒。
同学们想:干嘛呢?
下面就有人喊:王老师,你不要怕!勇敢些!
所以不要站的时间太长,台下开始有人再问怎么了,你不用等到所有人都注意你了才开始。这就是开始你演讲的最佳时候。
第三,出惊人之语
同样的这并不是所有人都能用,但这是一个很好的方法。
比如说,各位知不知道前几年有个财经方面的学者,应该是美国还是加拿大裔华人,经常点评中国的一些经济,叫做郎咸平。
郎咸平善用惊人之语。
有一年我去听他演讲,他往台上一站,他就是要把所有人想的另外一面的东西讲出来,然后所有人一听,哇哦,郎老师讲的真好。
“大家来听演讲,并不是想听那些套话,听我来批评中国政治和财经的制度的,是不是?未来十年,坐在台下的90%的人都会失业,都会失业。” 这时候所有人又来鼓掌,哇哦,郎老师讲的好,“未来你们90%的人的命运会非常的悲惨,我看着你们就像看到一篇黑暗的森林里面一大群羔羊,没有地方去”。“啊!是的是的。”
还有一些情况,有一些演讲者上台会说一些惊人的话,比如说:今天我不是来给大家做演讲的——那你来干嘛的呢?
这也叫惊人之语,要设计好转折词,这可能是我们可以学的。
第四,戏剧化出场
在一些大的演讲或者公众演讲场合,戏剧化出场也很实用。
第五,举手表决
演讲一上台,就要让大家对我的演讲有参与感,让大家跟着我的节奏往下走,我可能就要问一些问题。
请问在做的观众当中,有多少是30岁以上的,有多少是30岁以下的。
举手表决的要注意,你自己要举手做示范。
第二,当你问问题的时候,问大家相对举手比较多的问题,而不是少的那部分。
第三,不能问大家觉得不安全的问题。比如涉及到隐私啊,敏感问题表态啊等等的
第六,通常能用的,非常规介绍
介绍重要的嘉宾也会让另一位重要的嘉宾来介绍。
第七,做设想,心理学中用的很多
培训师会带着大家做,“现在大家跟我来,你现在进入到一个空的房子里,房间的中间有一个椅子,你坐到椅子上,开始思考接下来的问题。”
同样,当我们的演讲将要开始的时候,我们也可以。
比如:请大家设想一下,我们倒退到十年以前,有没有什么事情是你当初想做的,而现在仍然没有做的。
这就是设想,你可以让大家想一下过去或者未来。
我的建议是,不要试图在某一个演讲或者分享中将以上的技巧都一起用了,那样会非常累。
肢体动作演讲技巧
在演讲时,还有一些需要注意的肢体动作。
一、表情要生动。
姿势都摆好以后,还要注意表情。听众注意的地方,就是演讲人的脸部,因为一边听演讲,一边看演讲人的表情,可以增加其对演讲内容的了解。
二、眼睛是表情的中心点,也是连接你和听众的视线,加强你和听众联系的重要因素。
凡是一直低头看桌子或两眼凝视天花板,以及死板地念演讲稿的人,都无法和听众的视线连在一起,那是为 失败的面部表情。
三、不同的内容要配合不同的姿势。
首先来看手和手指的使用,例如当你说“这么大的鱼”时,就要用两手的食指比一比;当你说“有两种理由”时,就要伸出右手的食指和中指;当你说“是一个彪 形大汉”时,就要抬起胳膊比画一下高度;当你说“西瓜有这么大”时,就要用两手比成一个球状。
四、肩膀也可以用来辅助表达你的讲话内容。
耸肩表示惊讶,落肩表示疲倦。当你说“那个人很傲慢”时,你就要把一边的肩膀往前突出,装作一副很傲慢的样子。
此外,器物也可使你的演讲更传神,也更易于了解。比如,当你说“就是这个样子”时,你可以把水壶里的水倒进杯子;当你说“警察先生取出一本黑色的小册子”时,可以从口袋里掏出一条手帕; 当你说“在颠簸不堪的公交车中,我拉着吊环”时,你就要用手做出拉吊环的姿势;可是当你说“终于到达目的地”时,你再把手抬得很高就不合适了。你的姿势与谈话内容,在时间上必须一致,在谈话 停止的同时,一切动作也要停止。
关键词:高层;结构设计;问题分析
前言
高层建筑发挥着重要的作用,可以缓解人口不断增多的趋势。而高层的结构设计合理与否是高层的关键,同样面积,结构不合理的情况下,造成不实用、不经济甚至因结构而出现严重的质量问题,而合理的结构反之。精美的高层建筑设计还可以改善城市的外观,或者说成为城市的一道风景。比如马来西亚的石油大厦和上海的金茂大厦等等。建筑面积与建设场地面积的比值一定,那么建造高层建筑就会有效地节约城市土地面积,得到更多的空闲地面,用这些空闲出来的地面来进行城市绿化或者供人们休息娱乐。与此同时,建筑高层的土地结构设计会为城市带来更充足的日照、更良好的采光和通风效果。在新加坡新建的居住区中,由于建造了很多的高层建筑群,得到了许多空闲的地面,使人们的休闲活动空间也得到了拓展。一般情况下,高层建筑也可以使人们的内心得到舒展,所以说高层建筑对于城市人们的生活非常重要。因此,高层建筑的结构设计也非常重要,良好的建筑结构可以使人們生活得更加安全,更加舒心。也会使城市更加美观,拥有良好的生态环境。高层建筑结构设计师们要发挥自己的所学所能,设计出美观、经济、实用的高层建筑。
一、高层建筑结构设计中应注意的问题
在高层建筑结构的设计中,我们需要注意一些问题,主要有以下几方面。
(一)剪力墙的设计
在高层建筑中,剪力墙对建筑有着重要的影响,所以,在剪力墙的设计过程中,要充分考虑剪力墙的结构体系。也就是以建筑物墙体作为承受水平、竖向荷载的结构,要求混凝土剪力墙具有较好的结构,较强的刚度,以满足其承载力的要求。在对剪力墙进行计算配筋时,切记要为墙肢一端配筋。在短肢剪力墙相对较多的结构中,将较短的墙段划为约束边缘的构件是不妥的,这会使墙肢中和轴附近的钢筋无法发挥作用。另外,剪力墙间距也不能过大,因为这会使得平面的布置显得死板,无法满足公共建筑功能需求。此外,一旦剪力墙 自身的结构过大,高度超过标准就会引起悬臂墙变形,侧向变形是弯曲型,层间侧移就会随着层数的增多而增加。总的来说,剪力墙是高层建筑的主要构成部分,同时也是高层建筑结构设计工作的重中之重。而在剪力墙其他结构的设计过程中,侧向刚度最好不要太大,否则就会出现对地震作用太大,不经济适用的情况。具体来说,剪力墙需要同框架一起抵抗水平的荷载,也就组成了框架——剪力墙结构体系。如果剪力墙结构比较简单状,所以又被叫做框架——简体结构体系。该剪力墙结构比单独的框架结构有更强的承载能力。在地震的作用下,层间变形减小,因而也就减小了隔墙和外墙等重要部位的损坏。有了剪力墙,无论在非地震区还是地震区,都可以建造较高的建筑,因此,剪力墙受到了建筑设计者的青睐,也就被广泛应用于高层建筑的结构中。
(二)高层建筑的高度问题
在我国,把达到十层及超过十层的住宅型建筑或者高度在24m以上的综合性建筑划分 为高层建筑。根据现有的规定 ,规定了各种常见建筑结构体系的最大适用高度。在我 国的社会经济发展水平、建筑科研水平和施工科学技术水平的相关背景下,这一高度是比较安全稳妥的,它是目前我国土木工程规范体系中相协调的标准高度。但是在实际的建筑工作中,很多混凝土结构的高层建筑在高度设计上已经超过了这一限制,所以,我们在结构设计的时候,需要考虑这一问题。
(三)结构设计人员问题
由于设计人员在设计时的疏乎问题,而导致的高层建筑地基与基础设计问题一直是建筑结构设计人员应该重视的问题之一,因为该阶段设计工作的好坏会直接影响到接下来的设 计工作能否正常进行。另外,建筑物的地基做为整个建筑的基础直接决定了高层建筑的价值。在地基基础设计这一阶段,极有可能出现一些问题,如果不加以重视,将对建筑工程造成巨大的损失。
(四)设计单位存在的不容忽视的问题
由于建筑结构的设计和设计单位离不开关系,有极个别设计单位和个人过于看重 自己的利益,甚至不惜违背道德和法律,设计出不负责任的作品,危机了他人的安全,最终也将自己送入了监狱。因此,设计单位的管理人员一定要有很强的法律意识和很高的道德修养,使设计出的高层建筑具有合理的结构。
二、高层建筑结构设计难点及解决方法
一般情况下,我们根据设计质量和施工质量来评价建筑整体质量的好坏。与施工质量相比,建筑设计的过程相当繁重。因此说设计师们肩负着重大的责任,并且,结构的设计工作会直接影响到高层建筑物的使用安全和经济效益。但在实际设计工作中,经常发生建筑 结构设计的概念和方法上的差错,这就 需要 针对不同问题,采取不同的解决方法。
(一)以实用性为主
作为建筑的设计者,首先要懂得高层建筑不仅有审美的功能,更要有实用功能。在设计高层建筑时,要综合应用艺术手段和工程技术手段,在带给人们良好视觉效果的同时,还要让人们住的舒心,住的安全。而且,设计出的建筑还应该有持久性,可以经受得住时间的考验。多年之后,高层建筑仍应该有坚固的结构。也可以说,建筑的审美意义是有赖于实用意义的。
(二)设计与施工的有机结合
对高层建筑结构的设计进行施工时,需要根据具体情况来进行。在高层建筑结构设计的时候,结构构件应进行承载能力极限状态的计算和正常使用极限状态的验算,如直接承受动力荷载的构件应进行疲劳强度验算,结构上多种作用效应同时发生时,应通过结构分析分别求出每一种作用下的效应后,考虑其可能的最不利组合。
三、结束语
高层建筑设计与施工是一个系统工程特别是设计阶段的工作尤其要引起重视。高层建筑的结构设计还有其他的重点问题,比如扭转的问题,要求几何中心、刚度中心、结构重心合为一;此外还要注意抗风结构的设计,保护建筑的支撑结构和装饰结构等;抗震结构也是建筑高层设计的难点,这需要设计人员有灵活性。最后,设计人员要注意消防设计,尽量减少高层失火对人们的伤害。
参考文献
[1]孔雅莎,《建筑结构设计杂谈》 [J].建筑结构 ,2006 (3).
[2]颜兴强,《浅谈建筑结构设计方法》 [J].沿海企业与科技 ,2009 (5).
[3]周晓强 ,胡万里.高层建筑工程施工中应注意的安全问题及对策 [J]. 科技成果纵横,2008.
一、选用文种问题
公文文种是公文的名称, 需要根据发文机关的权限、发文机关和收文机关的关系以及发文的具体目的和要求来确定, 有13个公文种类。在拟制公文时, 企业部分工作人员经常弄不清楚什么是行政公文文种, 什么是上行文、平行文和下行文, 以至造成文种选择错误。主要体现在以下几个方面:
(一) 文种选择不恰当。
平时公文写作中比较容易出错的文种, 比如“请示”与“报告”, 都同属于上行文。请示是适用于向上级机关请求指示和批准时所用的公文种类。在拟制请示的时候, 还有一种经常犯的错误, 拟稿人明知道要发送文件的单位是并不具有行政隶属关系的上级机关, 但还是用了请示, 认为用函是不礼貌的, 但是这样就违背了公文的严肃性, 在平时工作中也应该引起注意。报告是适用于向上级机关汇报工作, 反映情况, 答复上级机关询问的公文文种。报告, 它不直接请求上级机关正面回答报告中的问题, 所以不带请示事项, 这也是它与请示的重要区别之一。上级看到报告后可能根据实际情况批示或是不批示, 但如果批复的话, 只能用“批示”。另一类容易用错的公文种类是规章性文种。因在行政公文文种中没有规定、办法、细则、方案等文种, 所以在发布这类规章性文件时, 都要采用通知的形式制发。
(二) 自创公文种类。
很多人在拟写公文的时候没有重视对公文种类的学习, 凭自己的感觉, 像建议、申请、总结等都作为了公文的文种, 无视公文的规范性与严肃性。
另一类容易出错的是“报告”与“总结”。“总结”不是行政公文文种, 但在实际工作中, 部分拟稿人将工作总结作为公文文种行文。其实, 工作总结就是向上级机关汇报工作, 可直接使用“报告”文种, 主送上级机关, 抄送有关部门。
(三) 文种混杂。
在日常行文过程中, 偶尔会出现文种混杂使用的现象。例如:《××××公司关于报废车辆的请示报告》就属于请示报告混杂, 出现了两个文种, 这是极不规范的。
二、公文格式问题
作为一种具有法定效力和规范体式的文书, 公文从一出现就对格式有着严格的要求。常见的主要问题有:
(一) 标题没有准确、简要地概括公文的主要内容。
标题一般由:“发文机关+事由+文种”构成。如:《×××公司关于×××的通知》。有的标题只写“报告”“通知”两字, 这样是不规范的, 使阅读公文与收文登记人员不能一目了然的了解公文主要内容, 会给工作带来不便。还有在转发、印发通知时, 转发、印发标题应该在“事由”中, 根据实际情况, 明示“转发”或“印发”等显示其性质的字样, 且只许保留一个“关于”与“通知”以保证标题的简明, 例如:《×××公司关于转发×××部门关于进一步加强交通安全管理的通知的通知》, 就应处理为《×××公司转发××××部门关于进一步加强交通安全管理的通知》。如果是省级转发国家级的文件, 再次由市级转发, 标题可作这样处理:《×××公司转发国家××单位关于××××的通知》, 可省略中间省级单位。
(二) 发文字号编写错误。
发文字号由发文机关代字、年份、发文序号组成。联合行文只标注主办机关发文字号。用3号仿宋体字, 年份、序号用阿拉伯数标识, 年份标全称, 用六角括号“[]”。如[2012], 经常错误的用成【】或[]。序号不编虚位, 如:“保烟司[2012]5号”, 不加“第”字, 也不写成05号。
(三) 文件主送单位错误。
上报公文的主送机关使用全称, 且只能写一个主送机关, 需要同时报送其他机关的, 应当用抄送的形式。不能出现直接报送上级机关处室或领导。
(四) 公文中数字运用错误。
公文结构层次序数:第1层为“一、”, 第2层为“ (一) ”, 第3层为“1.”, 键入标点“.”时要注意切换全角。第4层为“ (1) ”, 不能写成“ (1) 、”“ (2) 、”。第一层标题一般用黑体三号字, 第二层标题一般用楷体三号字, 其余用仿宋GB2312体三号字。
公文中的数字, 公文部分结构层次序数和词、词组、惯用语、具有修辞色彩的语句中作为词素的数字必须使用汉字外, 其余应当使用阿拉伯数字。成文日期中的数字也同样使用阿拉伯数字, 将年、月、日标全, 年份应该标全称, 月、日不编虚位 (即1不编为01) , 这也是2012版国家标准在99版国家标准基础上的一个改变。
(五) 引用文件名不规范。
公文内容中引用其他文件名或文件号时应注意, 文件名在前, 文件号在后。如:“根据《×××公司关于下达×××项目计划的通知》 (保烟司[2012]××号) 要求”, 这就比较规范。但在日常行文中经常会出现文号在前, 标题在后的现象, 或者文号没有放在括号 () 里, 再者就是年份的六角括号“[]”, 错用成【】或[]。
(六) 用印不规范。
在制发的公文落款处加盖发文单位的印章。除会议纪要, 内部明传电报外, 其他公文一律要加盖印章。用印时要注意名称的统一, 要保证印章的端正、清晰。
用印时应注意, 单一机关行文时, 一般在成文日期之上、以成文日期为准居中编排发文机关署名, 印章端正、居中下压发文机关署名和成文日期, 使发文机关署名和成文日期居印章中心偏下位置, 印章顶端应当上距正文 (或附件说明) 一行之内。
联合行文时, 一般将各发文机关署名按照发文机关顺序整齐排列在相应位置, 并将印章一一对应、端正、居中下压发文机关署名, 最后一个印章端正、居中下压发文机关署名和成文日期, 印章之间排列整齐、互不相交或相切, 每排印章两端不得超出版心, 首排印章顶端应当上距正文 (或附件说明) 一行之内。
印章不能单独在一个页面, 当公文排版后所剩空白处不能容下印章位置时, 应采取调整行距、字距的措施加以解决, 务必使印章与正文同处一面, 不得采取标识 (此页无正文) 的方法解决。
(七) 版记不规范。
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