关于纪念一二九爱国运动演讲稿

关于纪念一二九爱国运动演讲稿（共11篇）

关于纪念一二九爱国运动演讲稿 篇1

一二九师部地处涉县西的一个小山村，进村以后，发现除近年为开发、宣传红色旅游而设立、建设的高大的伟人塑像、雄伟的陈列馆外，真正的师部很不起眼。沿着弯弯曲曲的村中小路，走上好一段才到师部。如果导游不提醒，我竟不知道那里便是师部。师部就位于两户平常人家，进到园内，看到的是一间间低矮小屋，屋内的设施简陋得没法再简陋：坑、桌子、椅子、油灯，没有一丝大人物居住过的迹象。想想现在“高级人物”居住的别墅、使用的奢侈品、怀抱的二奶，反差真是太大了。

陈列馆中展品丰富，多处文字、图片讲述当地人民多么拥护、爱戴八路军指战员。是啊，那时的党、那时的队伍那么无私、无畏，那么一心为民，人民能不拥护、爱戴吗?想想现在的官员、现在的领导都在想什么、做什么，怎能让人民爱得起?

去一二九师部的途中看了一部影片，讲述的是解放战争时期沂蒙山区人民配合解放军伏击国民党74师的故事。主人翁一家三个男人全部牺牲在战场上，其中一位新媳妇从结婚到丈夫牺牲，都没有见到丈夫一面!为了让战士们在战场上有饭吃，村民家家户户让出自己的仅有粮食，饿着肚子为战士们烙饼。村里男人都上了战场，女人们送弹药、抬担架也奔向战场!为了让战士们通过一条河，妇女们竟在大冬天跳进冰冷的河水中，为战士们搭起人体浮桥!看着影片我流泪了，是什么力量支持我们的人民献出如此大爱?试想，假如今天再起战争，人民还能献出如此之爱吗?片尾字幕显示，影片中部分人物至今健在。我便胡思乱想：健在的功臣们看到如今社会种种乱象是何感想?我们对得起这些功臣吗?见到她们，不脸红吗?

一二九师红色景区内多处陈列着鲜红的党旗，党旗下许多肥头大耳的官员们煞有介事地举起拳头，重温入党誓词，原本庄严的场面看起来却显得那么滑稽!

关于纪念一二九爱国运动演讲稿 篇2

一、一二·九爱国运动的历史背景

1931年九一八事变后, 日本侵略者迅速侵占东北三省, 并假借伪满洲国政府的名义, 建立起由日本扶植的傀儡政权。在政治、军事、经济、文化各个方面全面控制了东北三省, 继而加速了侵略全中国的步伐。1933年日本侵略者占领热河, 直逼平津。国民党南京政府面对外敌步步紧逼选择了一再退让, 于5月31日与日本侵略军签订了《塘沽协定》。默认了伪满洲国和日本占领热河的合法性, 丧失了部分华北主权。此后, 日本将对中国武力鲸吞的侵略方式转变为渐进蚕食的方式, 企图有序地吞噬掉中国。在完全侵占东北后, 华北成为了日本侵略者的既定目标, 日军开始全力推行所谓的华北自治运动。1935年1月, 日军制造察东事件, 控制了察哈尔以东地区。5月至7月, 借河北事件和张北事件, 迫使南京国民政府达成《何梅协定》和《秦土协定》。国民党党部和中央军完全撤出河北平津, 取缔一切抗日组织活动, 从而导致河北、察哈尔两省大部主权丧失, 日本侵略者实际取得了对于华北地区的控制权。随后, 日军紧锣密鼓地开展华北五省自治运动。10月日本制造香河事件, 占据香河县城, 由汉奸组织成立临时维持会。11月策划冀东事变, 扶植汉奸殷汝耕在河北通县成立冀东防共自治政府的傀儡政权, 宣布脱离南京国民政府, 同时日军大批进入关内, 威胁北平天津。国民党政府继续对日妥协, 决定于12月在北平成立冀察政务委员会, 使华北地区得以变相自治。这一系列事件被统称为华北事变[1]77。华北事变的发生, 使中华民族面临着失地丧权, 亡国灭种的大祸, 民族危机空前严重。中日民族矛盾上升到主导地位, 全国上下掀起了抗日救亡的高潮。

二、一二·九爱国运动的爆发

华北事变之后, 华北的局势处于危急关头, 尤其是全国文化中心, 历史古都北平。身处战争最前线的北平学生, 发出了“华北之大, 已经安放不得一张平静的书桌了”的呐喊。在这生死存亡的紧急关头, 中国共产党驻共产国际代表团于1935年8月1日发布了《为抗日救国告全体同胞书》, 史称“八一宣言”。号召全国军民团结起来一致抗日救国, 得到了各界人士以及全国同胞的热烈响应, 极大地鼓舞和推动了抗日救亡运动的高涨, 并在国统区产生了巨大的政治影响。之后, 中共在北平组成了中共北平临时工作委员会。11月18日, 在中共地下党的推动下, 北平各大中学学生代表召开联席会议, 成立北平大中学校抗日救国学生联合会, 并决定以请愿的方式, 发动一次抗日救国运动。12月6日, 北平15所大中学校联合发表宣言, 反对华北防共自治。同时要求南京国民政府对殷汝耕成立的傀儡政府进行讨伐;呼吁停止内战, 全国各界民众团结起来, 以武装斗争反抗日本侵略者, 为捍卫中华民族的独立解放而斗争;并提出以反对日本侵略并吞华北地区为核心的九项政治纲领。此时, 冀察政务委员会将在12月9日成立的消息传回北平, 学联决定将请愿活动也定在12月9日这一天。经过紧张的准备和动员工作, 12月9日, 在黄敬、姚依林、郭明秋等共产党员的领导和指挥下, 3000多名参加抗日救国请愿游行的北平学生涌上街头。东北大学、中国大学、北平师范大学等学校的学生走在队伍的最前列。由于当局事先已得知学生的请愿游行, 在一些街道要冲设立了岗哨关卡。原本定为游行主力的清华大学、燕京大学学生在城外被阻拦, 在西直门同军警发生冲突。同时, 城内有一两千名学生冲破军警的关卡, 逐渐汇集到新华门前, 高呼“停止内战, 一致抗日”、“打倒日本帝国主义”、“武装保卫华北”等口号。并临时推举宋黎、董毓华等12人为代表, 向时任国民党政府军事委员会北平分会代委员长的何应钦提交了反对成立华北防共自治委员会;反对一切中日间秘密交涉, 立即公布应对目前危机的外交政策;保障人民言论、集会、出版自由;停止内战, 立刻准备对外的自卫战争;不得任意逮捕人民并立即释放被捕学生的六项要求。何应钦避而不见, 群情更加激愤, 请愿游行改为示威游行。游行队伍由新华门出发, 一路经西单、西四、东单, 往天安门举行学生大会。冲破军警拦截的北平大学医学院、法商学院、中法大学、北京大学等各大中学校学生在途中不断加入游行队伍, 队伍逐渐扩大到五六千人。游行途中, 学生沿街散发传单, 向群众宣讲抗日救国。行进至王府井大街时, 遭到手持木棍、水龙、鞭子、大刀的军警围攻, 导致百余名爱国学生受伤, 30多人被捕, 这就是著名的一二·九爱国运动。

为抗议当局的武力镇压, 12月10日, 北平各大中学校联合宣布即日起举行总罢课。并发表宣言, 誓死反对分裂领土主权的傀儡组织;反对投降外交;动员全国抗日、争取救国自由;提出释放被捕学生、撤回封锁各校的军警的要求。同日, 北平学生联合会发布《宣传大纲》, 提出打倒日本帝国主义;反对一切出卖民族利益的政策和行动;反对危害民族生存的残暴内战;联合世界上以平等待我之国家, 建立统一战线等要求。在此期间, 各校学生纷纷建立和健全了自己的学生组织。北京大学成立了学生救国会, 发表反对成立冀察政务委员会的宣言。清华大学、燕京大学等学校成立专题讨论会等组织, 积极开展抗日救国活动。一二·九爱国运动得到全国各大城市学生的支持和响应。12月12日, 上海复旦大学对北平学生爱国运动通电声援支持, 誓为后盾。13日, 同济、大夏、大同等大学学生通电, 誓以热血同力量, 共同完成救亡工作。同日复旦、大夏、暨南等20多所大学于当天组织上海各大学学生救国联合会, 并致电北平学生, 誓为后盾。14日, 交大、暨南、东吴、大夏、光华及美专等校纷纷集会, 声援北平学生的爱国运动, 反对华北自治, 保障领土完整。此时, 在中共北平临时工委的领导下, 北平学联研究制订了更大规模的示威游行的计划。14日, 北平报纸刊登了冀察政务委员会将于12月16日成立的消息。北平学联当即决定在这一天再次举行示威游行。16日清晨, 北平各校学生共计一万人左右, 分别由东北大学、中国大学、北京大学、清华大学率领, 高举校旗, 手持反对成立冀察政务委员会等横幅向天桥出发。于11时左右汇集到天桥举行学生和市民大会, 并通过了反对冀察政务委员会、收复东北失地、停止内战一致对外等八项决议。会后, 游行队伍前往冀察政务委员会预定成立地点外交大楼进行总示威。行进到前门时, 被军警拦截, 并在宣武门遭到上千名军警的血腥镇压, 致使二三十人被捕, 近400人受伤, 北平全市当即罢工、罢课、罢市。北平爱国学生英勇无畏的抗日救亡运动沉重地打击了国民党政府的卖国活动, 迫使原定当日成立的冀察政务委员会不得不延期成立。很快, 上海各大学学生千余人赴京参加请愿团, 杭州、广州、武汉、南京等各大城市的学生相继举行示威游行、请愿集会, 声援北平学生的爱国行动。解放区陕甘宁学生联合会也通电响应声援[2]7。随后, 天津学生告别学校和亲人, 组成南下扩大宣传团。通过到农村去, 唤起民众的方式, 在人民群众中间深入宣传抗日救国, 并坚持了长达19个月。一二·九爱国运动使中国形成了抗日救国的新高潮, 推动了抗日民族统一战线的建立。

三、一二·九爱国运动的重大意义

一二·九爱国运动是在中国共产党领导下的一次学生运动。与五四运动一样, 都是在中华民族面临生死存亡的危急关头爆发的反帝反侵略爱国运动。一二·九爱国运动中, 大批青年学生以国家兴亡为己任, 在中华民族面临严重危机的重要历史时刻挺身而出, 英勇无畏地投身到中国革命的伟大战斗实践中。他们以钢铁般的坚强意志冲破了国民党的恐怖统治, 突破了一切高压势力, 勇敢地站在了时代的最前沿, 反映人民群众的呼声, 强力地表达了全中国人民决不做亡国奴的最强音。与学生自发掀起的五四运动不同, 一二·九爱国运动从斗争口号的提出, 到战略的制定以及对不利局面的扭转, 始终都是在中国共产党的领导之下进行的。许多学生在革命的战斗实践中认识到中华民族灾难深重的根本原因, 自觉接受了革命斗争的理论, 认识到只有在中国共产党领导下, 走与工农群众相结合的道路, 才能最终实现民族的独立和解放。这开辟了中国青年运动必须在党的指导下前进的正确方向[3]20。

一二·九爱国运动揭露了日本侵略者企图蚕食中国的阴谋, 打击了国民党妥协投降的卖国政策, 促进了中华民族的觉醒, 掀起了全国抗日救国运动的新高潮。它配合红军北上抗日的战略决策, 掀起了全民族抗战的高潮, 促进了抗日民族统一战线的建立, 标志着中国人民抗日斗争新高潮的到来。刘少奇曾指出, 一二·九运动是中国学生革命运动的高潮, 是划分中国反动时期与革命时期的一个标志。从此, 新的革命运动开始逐渐高涨。毛泽东也郑重指出, 一二·九运动推动了七七抗战, 准备了七七抗战, 是伟大的抗日战争的准备, 是动员全民抗战的运动, 准备了开展的人心, 准备了开展的干部, 有着重大的历史意义。

参考文献

[1]张生, 卢文华.日本侵华模式初探——以“华北事变”为中心[J].民国档案, 2002 (2) .

[2]闫兴家.纪念伟大的一二·九运动[J].连云港职业大学学报, 1993 (3) .

一二九爱国运动演讲稿 篇3

岁月流觞，周而复始，在紧张而快节奏的学习中，在异彩纷呈的各项校园活动中，我们又步入了一年中的最后一个月――十二月，谈及十二月，我想请在座的各位同学在心里默默想一想，十二月让你想到了什么?有同学会说，老师，我想到了马上到圣诞节了，好开心!有同学会说，马上元旦又可以放三天假了!还有同学会说，哇，快放寒假了，好期待!这些答案应该代表了绝大部分同学的心声，确实和平安宁的环境下，勤奋努力学习之余，我们应当好好的享受生活、体会幸福!但同时老师也希望同学们能在享受美好生活、体会幸福生活时能牢记，这一切的得来其实是非常不容易的，十二月同时还应当是一个以弘扬爱国主义精神为主题的月份。本周五也就是12月9日、下周一12月12日，周二12月13日，作为一名中国人，这三个日子我们是应当永铭于心的!因为忘记历史就等于背叛!

十二月九日，于我们而言可能是平淡无奇、波澜不惊的一天。但81年前的这一天，中国局势已是万分危急，东北沦陷，华北告急，日本侵略者占领了大半个中国，北方五省危在旦夕，日本侵略者到处烧杀抢掠，千百万中国人民被杀害，成百上千的村镇被夷为废墟，一座又一座城市被狂轰烂炸。中华民族陷于内忧外患之中。1935年12月9日，在中国_的领导下，六千愤怒的北平学生走上街头，高举着正义的旗帜，奔走呼告，勇敢地向卑鄙的暴虐宣战，向怯弱的卖_宣战。他们高呼：“_日本帝国主义!反对华北自治!”无数中国人民的心为此震撼。我们不应忘记历史的回音。我们不该忘记81年前的这一天，更不应忘记那些在敌人的恐怖政策下高呼着口号散发着传单、不惜抛头颅、洒热血的学生们，可敬可爱的学生们。是他们，在国家存亡的关头，振臂高呼，打击了_的妥协投降政策;是他们，在民族生死的毫发间，热血挥洒，促使了民族的觉醒;是他们，以他们的实际行动，展示了青年的热血豪情，以他们大无畏的勇气，诠释了青年的含义。一年之后的12月12日爱国将领张学良、杨虎城将军在西安实行兵谏，逼蒋联共抗日，初步实现了中华民族的团结抗日，所以客观上一二。九运动推动了抗日民族统一战线的建立，掀开了中华民族抗日救国，抗击日本侵略者伟大战争的序幕。今天，一二九运动虽已过去81年，我们纪念它不仅是缅怀过去，追念先人。更是为了让我们牢记国耻，永远不忘日本帝国主义对中华民族的侵略，永远不忘，落后必挨打!

1937年12月13日，日军攻陷当时国民政府的首都——南京，在此后长达六周的时间里，日军在南京犯下了滔天的罪行，为世界文明史留下了最为黑暗的一页。他们_手段层出不穷：砍头、刺杀、枪击、活埋、火烧等，还有惨无人道的“_竞赛”，更是残忍至极。这场_的受害者，大多是无辜的工人、农民、商人和一般市民，一向以慈悲为怀的僧尼和天真无邪的孩童也不能幸免，在日本侵略者的屠刀下，南京这座和平繁荣、闻名遐迩的六朝古都变成了阴森恐怖的人间地狱。今天，我们铭记历史，追求和平。可由于日方一而再，再而三的在历史问题上采取错误的立场，几十年来中日关系仍步履艰难，日本首相及政要多次参拜靖国神社，日方在教科书修改问题上一错再错。_、东海油气田再起纷争……。血写的历史谁能忘记，日本种.种卑劣的行径谁不唾弃，国耻难忘，我们更应继承“一二九”精神，牢记国耻，将悲痛化为力量，将誓言变成行动!

一二九爱国运动征文 篇4

共产党人已经无法再保持沉没了！一九三六年九月十二日，这个历史所无法忘记的日子，就在这一天，在日本加紧侵略之时，工人、农民和各界知识分子联合了起来，对国民政府的不抵抗发出了强烈的抗议！

大学生们，这些如我们一样年龄的爱国青年，高喊着“反对华北自治”“打倒日本帝国主义”等口号，在共产党人的领导下走过大街小巷。学生的罢学游行引发了各界人士的爱国热情，平津沪等地工人罢工，商人罢市，支持大学生为停止内战，一致对外所做出的努力。

然而无情的国民政府却盲目无知地镇压着这场具有伟大历史意义的运动，警察们对学生进行了一系列的暴力攻击。面对着警察的手枪和水龙，学生们毫不退缩！他们的心里只想着一件事，那就是坚决反对华北自治！要求国民党停止内战，一致对外！

国民政府的镇压一次强过一次，就在此时，人群中的骨干力量——共产党员站了出来！热情澎湃的演讲，发自肺腑的呐喊，让大学生的心中燃起了更强烈的爱国热忱之火！这些接受了进步思想的代表们不畏国民政府走狗们手中的棍棒，一次次推倒了防暴警察的防线，游行的口号也愈加响亮起来。

这场由公产党发起、大学生做为主要力量的运动所产生的影响是极为深远的。首先，它让日本侵略者看清了中国人民反侵略的伟大力量；它推动了“七·七”事变后国人抗日行动的发展；更加珍贵的是，这场伟大的运动推进了抗日民族统一战线的建立。代表工农的中国共产党此后更是得到了广大知识分子的支持。

“一二·九”运动是伟大抗日战争的准备，正如“五·四”运动是大革命的准备一样。七十四年后的今天，当我们当代青年翻阅那段历史时，依旧忍不住热血沸腾。

当刺耳的防空警报在冰城的上空再次划破天际时；

当日本不再把洗清自己过去的罪过当成一项重要的任务时；

当十三亿乃至更多的华人早已对历史感觉麻木而依旧将大把的人民币换成日元扔给当年的恶魔时，觉醒吧！国人们，觉醒吧！七十四年前的伟大运动依然在头脑中回访，七十四年前那激情澎湃的口号依然在耳中回响！世界的震惊和敌人的害怕依然是我们的骄傲，国人的觉醒和爱国热忱的重燃依然是我们的重任！当代青年肩负着与当年几乎相同的历史使命，那就是振兴我们伟大的祖国，让这条东方巨龙腾空而起傲视天下，让这头东方雄狮不再为蝼蚁所欺！新时代的到来并不意味着由互相制约而带来的和平会形成定式，居安思危的观念也不是人们口中的杞人忧天！认清国际形势将会是我们理应学会的首要知识，热情自信将会是我们手中对外最强有力的武器！

历史的无法忘记造就了一场伟大的运动，而这场伟大的运动将会造就出一代又一代历史所无法忘记的青年。国外亡我的敌对势力依然不死，台湾的统一路程也是荆棘重重，日本政府的态度早已让我们忍无可忍！我们即将成为又一代历史所无法忘记的青年，而为了那一天，同胞们，让我们牢记那段激情燃烧的岁月吧！

让我们对敌人们大喊：“你们的努力是无可争议的徒劳！”

让我们对台湾同胞大喊：“回到母亲的怀抱中来吧！”

一二·九爱国学生运动 篇5

一二·九运动简介

1935年12月9日，北平（北京）学生数千人在中国共产党的领导下举行了抗日救国示威游行，史称“一二•九”运动。这是中国共产党领导的一次大规模学生爱国运动。

背景：1935年下半年，日本帝国主义发动华北事变，进一步控制察哈尔，并指使汉奸殷汝耕在冀东成立傀儡政权。而国民党政府继续坚持不抵抗政策。失地丧权，亡国灭种的大祸迫在眉睫，民族危机空前严重。中国共产党发出停止内战、一致抗日的号召，推动了全国抗日救亡运动的高涨。处在国防最前线的北平学生，痛切感到“华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了”。

中国共产党发出停止内战、一致抗日的号召，推动了全国抗日救亡运动的高涨。处在国防最前线的北平学生，痛切感到“华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了”。1935年春夏之交，中共河北省委特派员李常青抵北平，建立由彭涛等组成的中共北平临时工作委员会，指定周小舟负责中华民族武装自卫委员会北平分会的工作。在中共北平临时工作委员会的领导下，1935年11月18日，北平市大中学校学生联合会成立。随后，学联决定以请愿的方式，发动一次抗日救国行动。12月6日，北平15所大中学校发表宣言，反对华北“防共自治”，要求国民党政府讨伐殷汝耕，宣布对日本的外交政策，动员全国对敌抵抗，切实开放人民言论、结社、集会自由。这时，传来冀察政务委员会将于12月9日成立的消息。北平学联党团决定在这一天举行抗日救国请愿。12月7日，北平学联召开各校代表会议，议定请愿游行的集合时间、行动路线和口号等。会后，各校学生自治会紧张地进行动员和准备工作。12月9日，寒风凛冽，滴水成冰。在黄敬、姚依林、郭明秋等共产党员的组织和指挥下，参加抗日救国请愿游行的爱国学生涌上街头。走在队伍前列的是东北大学、中国大学、北平师范大学和市立女一中等校的学生。警察当局事先得知学生要请愿游行，清晨即下达戒严令，在一些街道要冲设了岗哨。清华大学、燕京大学等城外学生被军警阻拦，在西直门同军警发生冲突。上午10时许，城内一两千名学生冲破军警的阻拦，汇集到新华门前。他们高呼“停止内战，一致对外!”“打倒日本帝国主义!”“反对华北五省自治!”“收复东北失地!”“打倒汉奸卖国贼!”“武装保卫华北!”等口号，表达了全国人民抗日救国的呼声。各校临时推举董毓华、宋黎、于刚等12人为代表，向国民党政府军事委员会北平分会代委员长何应钦递交请愿书，提出6项要求:

一、反对华北成 1

立防共自治委员会及其类似组织；

二、反对一切中日间的秘密交涉，立即公布应付目前危机的外交政策；

三、保障人民言论、集会、出版自由；

四、停止内战，立刻准备对外的自卫战争；

五、不得任意逮捕人民；

六、立即释放被捕学生。何应钦避而不见。请愿不成，群情激愤。各校代表当即决定改为示威游行。队伍由新华门出发，经西单、西四，然后奔向沙滩、东单，再到天安门举行学生大会。一路上，不时有冲出军警包围的法商学院、北平大学医学院、中法大学、北京大学等大中学校的学生加入游行行列，队伍逐渐扩大到五六千人。行进中，学生们向沿街的群众宣讲抗日救国的道理，散发传单，得到群众的鼓掌和支持。当游行队伍前锋到达王府井大街，后尾尚未走出南池子时，大批警察手执大刀、木棍、水龙，对付手无寸铁的爱国学生。爱国学生不畏强暴，队伍仍在继续前进。这时，警察打开水龙，冰冷的水柱喷射在学生们身上，接着又挥舞皮鞭、枪柄、木棍殴打。学生们与军警展开英勇的搏斗，有百余人受伤。游行队伍被打散。12月10日，北平各大中学校发表联合宣言，宣布自即日起举行总罢课。提出罢课的具体目标是:

一、誓死反对分割我国领土主权的傀儡组织；

二、反对投降外交；

三、要求动员全国抗日；

四、争取救国自由。呼吁全国各界立即响应，一致行动。要求当局立即释放被捕学生，撤回封锁各校的军警。同日，北平学联发布《宣传大纲》，指出在目前形势下，首先要打倒日本帝国主义，反对危害民族生存的残暴内战，反对一切出卖民族利益的政策和行动。强调要实现中华民族的自由解放，必须联合全国民众，结成统一战线。在罢课中，各校学生建立和健全了自己的组织。北京大学成立了学生救国会，发表宣言，反对成立冀察政务委员会。清华大学、燕京大学等校学生会组织专题讨论会、文艺社、宣传队等，开展抗日救亡活动。从12月11日开始，天津、保定、太原、上海、杭州、武汉、广州、成都、重庆等大中城市先后爆发学生的爱国集会和示威游行，许多大中学校及工会等组织，纷纷给北平学生发来函电，支持北平学生的爱国行动。北平学联在中共北平临时工委的具体领导下，及时地研究制订了组织更大规模示威游行的计划。12月14日，北平报纸登载了国民党当局定于12月16日成立冀察政务委员会的消息。北平学联即决定在这一天再次举行示威游行，把学生抗日救国运动推向新的高潮。12月16日清晨，北平各校学生分为4个大队，分别由东北大学、中国大学、北京大学和清华大学率领，举行声势浩大的示威游行。参加的学生总计1万余人。他们高举校旗，打着“反对华北特殊化!”“反对成立冀察政务委员会!”等横幅，向天桥进发。上午11时左右，汇集到天桥

广场上的学生和市民举行大会。游行指挥部负责人黄敬站在一辆电车上慷慨激昂地发表演说，并带领群众高呼口号。大会通过了反对冀察政务委员会，反对华北任何傀儡组织，要求停止内战、一致对外，收复东北失地，争取抗日和爱国自由等8个决议案。会后，游行队伍奔向冀察政务委员会预定成立的地点——东交民巷口的外交大楼举行总示威。队伍走到前门，遭到大批警察和保安队的拦截。经学生代表反复交涉，军警才让游行队伍分批分别由前门和宣武门进入内城。在宣武门，爱国学生遭到上千名军警的血腥镇压，有二三十人被捕，近400人受伤。北平学生的抗日救国示威游行，沉重地打击了国民党政府的卖国活动，迫使冀察政务委员会不得不延期成立。一二九运动得到全国人民的支持和响应。天津、上海、南京、武汉、广州、杭州、西安、开封、济南、太原、长沙、桂林、重庆等城市的爱国学生举行请愿集会、示威游行，或发表宣言、通电，声援北平学生的爱国行动。陕甘苏区学生联合会也发出响应的通电，苏区各界民众集会声援全国各地学生的抗日救国运动。12月18日，中华全国总工会发表《为援助北平学生救国运动告工友书》，号召全国各业、各厂的男女工友起来召集群众会议，发表宣言和通电，抗议汉奸卖国贼出卖华北与屠杀、逮捕爱国学生。12月21日，上海市总工会通电声援北平学生，呼吁全国同胞一致兴起，集合民族整个的力量，反对任何伪组织之存在，以维护主权而保国土。广州铁路工人、上海邮务、铁路工人举行集会，发通电，要求对日宣战。鲁迅、宋庆龄等爱国知名人士赞扬爱国学生的英勇奋斗精神，捐款支持学生抗日救国运动。海外华侨也以各种方式支援爱国学生。一二九运动广泛地宣传了中国共产党停止内战、一致对外的抗日主张，掀起了全国抗日救国运动的新高潮。

意义

北平学生的爱国行动，得到了全国学生的回应和全国人民的支持，形成了全国人民抗日民主运动的新高潮，推动了抗日民族统一战线的建立。

一二•九运动公开揭露了日本帝国主义侵略中国，并吞华北的阴谋，打击了国民党政府的妥协投降政策，大大地促进了中国人民的觉醒。它配合了红军北上抗日，促进了国内和平和对日抗战。它标志著中国人民抗日民主运动新高潮的到来。正如毛泽东所指出的，一二•九运动“是抗战动员的运动，是准备思想和干部的运动，是动员全民族的运动”，“有著重大的历史意义”。励志爱国名言集锦

1、人生的旅途，前途很远，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。—鲁迅

2、我们活着不能与草木同腐，不能醉生梦死，枉度人生，要有所作为。－ 方志敏

3、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。―苏轼

4、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。—《新五代史·伶官传序》

5、惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。— 鲁迅

6、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。— 毛泽东

7、人的一生，总是难免有浮沉。不会永远如旭日东升，也不会永远痛苦潦倒。反复地一浮一沉，对于一个人来说，正是磨练。因此，浮在上面的，不必骄傲；沉在底下的，更用不着悲观。必须以率直、谦虚的态度，乐观进取、向前迈进。— 松下幸之助

8、祖国更重于生命，是我们的母亲，我们的土地。—— 聂鲁达

9、热爱祖国，这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最有情、最温存、最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人，在各个方面都是一个真正的人。—— 苏霍姆林斯基

10、我无论作什麽，始终在想着，只要我的精力允许我的话，我就要首先为我的祖国服务。—— 巴甫洛夫

纪念一二九运动演讲稿 篇6

1935年，12月9日，那是一个寒风凛冽、滴水成冰的冬天，但是北平的上空却笼罩着火红的彩霞。那就是朝气勃发的青年学生们爱国情怀的凝聚和象征，是我们的民族之魂！

成千上万的青年学会们聚集在新华门前，高呼“停止内战，一致对外”“打倒日本帝国主义”等口号游行示威，勇敢地肩负起了“抗日图存、挽中华民族于危亡”的历史使命。当然，在这次壮举之中，他们有人受伤，有人流血，更有人牺牲。但是，没有一个人退却不前！他们的热血洒在了抗争的街巷间，洒在了凛冽的寒风里，洒在了爱我中华的史册上。崇高的爱国主义精神让他们勇敢，无畏！

这种精神薪火相传，这种精神从未熄灭！意识在发展，文明在进步，唯一不变的是他们铮铮的铁骨，以及那浓浓的爱国情怀。我们不能忘记那些英雄青年，不能忘却那段悲壮而神圣的历史。历史是一个国家、一个民族的“家谱”，它记载着国家的光荣和梦想，也渗透着民族的血泪和辛酸。记得鲁迅先生曾经说过：“忘却历史就是背叛”。没错，一个不懂历史的人，就不会知道自己的根，不知道自己的根也就不能融入我们的社会，最终也就成了背叛祖国、背叛民族的流浪汉。

历史的车轮在缓缓的移动着，在经历了无数次痛苦与磨难后，祖国儿女依然不屈不挠！我们，跨世纪的弄潮儿，有着天下兴亡，匹夫有责的重任！

记得古罗马哲学家维吉尔曾经说过“命运始终厚爱勇敢的人”。让我们在文化学习中，勇做一个汲峭攀登的人；在业余生活中，敢做时间的主宰者；在社会实践中，争当一个活雷锋。

同学们,今天,我们的国家已非昔日的贫穷与落后的中国,我们已是一个蒸蒸日上的,日渐繁荣的,团结进步的,具有着强大的国防力量和经济基础的,具有着伟大的爱国主义精神和民族精神的自立世界民族之林的国家.在中国共产党领导下,我们全国各族人民正在努力建设我们伟大的国家.那么，同学们，正值青春年华年少轻狂的我们，该用这样怎样的行动诠释青年的含义呢？ 处于二十一世纪和平下的中国中学生们又该如何去展现青春的风采呢？

对此，我只想说两个字“努力”！

也许我们会不屑的说，‘现在是和平年代了，没必要为了去做什么大的贡献而整日的去努力，那样会活的很累。也许我们会哀怨的说，“人生苦短，一生能有几个青春，何必要使自己的大好的青春年变的那么单调呢？

是啊！人生苦短，而生命只有一次，青春有何其短暂，我们何必要去实现目标而整日努力，整日辛苦呢？

但是，同学们，难道我们真的希望这大好的青春年华就在我们的虚度中而好无意义的流淌而去吗？难道我们真的希望，当我们年老时，翻忆起年轻时的影集只能看到那单调的，苦涩的毫无意义的青春吗？难道我们真的希望虽然快乐但平庸地度过青春，然后平庸的度过余生吗？

不会的，我相信，每一个有理智，有热血的青年中学生都会希望自己平平庸庸一辈子，我们都渴望理想的实现，渴望自己的青春大发光彩。

那么，同学们，努力吧，趁我们还年轻。

年轻就是资本，年轻就是能力，年轻就是全部。

同学们，别再有那么多的犹豫，别再有那么多的彷徨，别放慢我们年轻的脚步，勇敢而执作的向前走，前方便是海阔天空。

同学们，努力吧，趁我们还年轻世界属于我们，未来属于我们！

纪念一二九运动演讲稿 篇7

1935年12月9日，北平学生数千人在中国共产党的领导下，举行了抗日救国示威游行，从此以后掀起了抗日救国运动的新高潮。因此，我今天演讲的的题目是大力弘扬爱国主义精神。

什么是爱国主义?列宁说;爱国主义是指人们对祖国的忠诚和热爱，是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的感情。正是这种崇高的感情使人们为了祖国的繁荣富强奋斗终生，为了捍卫祖国的独立和尊严而奉献出自己最宝贵的生命，历史上这样的仁人志士数不胜数。正因为历史有如此强大的威力，所以说：在新的历史条件下继承和发扬爱国主义传统，需要广泛深入的进行爱国主义教育。

中华民族50的文明历史得以延续，是和爱国主义的民族传统紧密联系在一起的。古时有晏子利于国者爱之，害于国者恶之的大声疾呼，有屈原身既死兮神以灵，子魂魄兮为鬼雄的悲壮高歌，有诸葛亮鞠躬尽瘁，死而后已的一生实践，有陆游位卑未敢忘优国的千古佳句。

事实上，爱国主义是以对民族此 文来源于文 秘 家 园和国家的关注和定位为基础的，它虽然可以由热爱国土、历史、文化等感情的形式萌生，但必由民族认识洗礼方能获得成熟化的表现形式。无论在东方西方，从18世纪开始，国家的主权和民族的命运都成为最鼓舞人心的事件。美国独立战争在今天被看成西方近代民族认识的一次最大范围的爆发，而在法国大革命时期，各地纷纷宣誓，放弃分歧来保卫国家，在东方，帝国主义列强的入侵惊醒了千年氤氲沉醉的梦境，国破家亡唤起了强烈的爱国情感。可以说悠久文化的历史积淀形成了爱国认识的不竭源泉，但这传统无法与时代同日而语，曲折艰难的生存状态却提供了一种空前清晰的关于国家命运的自觉认识。于是，在中华大地上，人们内忧政治腐败，外患列强瓜分。为救亡图存，前有康有为变法半途夭折，后有辛亥革命建立民国，众多仁人志士赴汤蹈火义无返顾。轰轰烈烈的五.四爱国主义运动爆发，为历史掀开了展新的一页。而中国共产党的建立为传统的爱国主义注入了马列主义的精髓，伴随中国人民战胜各种顽敌，从胜利走向新的胜利。

然而，在80年后的今天，爱国主义提倡的价值观与现实大相径庭。爱国主义提倡对祖国和中华民族的深厚感情，提倡为国家为社会为民族的整体利益，奋不顾身地工作着，毫无保留地贡献出自己的聪明才智。但是，在市场经济利益观作用下，人门崇尚金钱，追逐名利。正如马克思所说：你自己不能办到的一切，你的货币却能办到，人们讲求实惠，要求付出与获取成正比，在这样的价值观主导下，个体在情景中的行为选择是以能否获取金钱来衡量，凡是不能获取金钱的行为都是愚蠢的，都是个体所极力回避的行为，所谓金钱确定人的价值观念日益盛行。 此刻，闻国歌而兴爱国之思，这不应随时间而渐渐远离，而是应被赋予时代特有的意义。上世纪80年代后，随着冷战的结束，世界呈现出多极化发展趋向，科技的进步和全球性经济发展使爱国主义得到了升华，要求人们突破传统的乡土观、民族观、国家观，以面向全球的思维方法不断发展。试问，如果以个人主义替代国家利益，人类如何推动全球化发展进程?

饱经风霜祖**亲的孩子们，可忆起北平的紫禁城，湖南的岳阳楼，青海的凄寒，西湖的柔美，长江的浩浩，黄河的滔滔，在不久的将来，这将是我们一展宏图之地;祖国美好的明天，这7个字激起了我们每一个人的热血、热度、热泪，让正义之血为之喷涌，让自由之泪为之洒落，让真理之情为之坚定吧!

纪念一二九运动演讲稿(二) 历史的车轮缓缓地向前转动着，在经历了无数次痛苦与磨难后，它依然不屈不绕滚滚向前!我，一位新世纪的大学生，今天站在这里，真是为了纪念这无数次爱国运动中的一次──纪念“”青年运动，缅怀那些在运动中英勇献身的烈士们，弘扬先烈的爱国主义精神，激励当代青年树爱国之心，立报国之志。

**年前，当日本侵略者的铁蹄肆无忌惮地践踏中国的领土，而国民党反动政府无耻地采取不抵抗政策之时，我们的前辈用鲜血和身躯捍卫了祖国的尊严。1935年12月9日，北平学生爆发了声势浩大的抗日运动，在中国青年运动史上写下了光辉的篇章。**年后的今天，我们站在这里，以青年人特有的激情颂出对祖国的骄傲和对革命先辈的崇敬。“天下兴亡，匹夫有责“。无论是古代的屈原，还是近代的秋瑾、鲁迅，只要是中华儿女、炎黄子孙都深深第懂得这个最简单的道理。爱恋自己重于斯、大于斯的故乡和祖国，是中华民族世世代代共同的感情。真是这种感情，激发了中华儿女酷爱自由，坚仍勇敢的个性，使他们为了救之图存，争取独立、自由、幸福而顽强地战斗，一次又一次地把自己从强权压迫的桎梏中解放出来：正是这种感情，赋予中华儿女巨大的精神力量和无穷的创造力，使中华民族屹立在世界之林。

“”运动告诉我们，一切爱国者都把祖国的利益看得重于一切。“”运动告诉我们，个人的理想、前途与祖国的命运是紧密相连、休戚相关的。杰出的音乐家拉赫玛尼诺夫说国：“如果你失去了祖国，你便失去了自己。”“唇亡而齿寒”，作了亡国奴，连人格和自由都得不到，还谈什么个人利益与幸福呢?!“位卑未敢忘国忧”，前人为我们留下的宝贵的精神遗产，决不能在我们手中失去!

诚然，我们的祖国还不先进，还处于发展中。然而，爱国是不以祖国富裕为前提的。“穷目益坚，不坠青云之志”。我们伟大的社会主义中国，今天正迈着坚实的步伐不断向发展。从奥运会申办成功，加入WTO组织，到中国足球冲出亚洲，这些都足以证明，我们的国门已经打开，我们的国家正在强大。祖国现代化的发展，正需要大批现代化的专业人才，祖国正期待着我们新一代的大学生，需要我们发扬崇高的爱国主义精神，确立改变中国面貌的“青云之志”，掌握富国强国的现代化知识和技术。

“江山代有才人出”。我们的祖国过去哺育了多少杰出人物，如灿烂群星。今天，她仍将造就无数爱国英才层出不穷。

纪念“一二九”运动演讲比赛串词 篇8

男：翻开十二月日历我们仿佛听见那激越高昂呼声越八十年时光隧道正清晰响在耳边女：祖**亲岂容蹂躏

男：中华大地哪能踏践

合：这一群热血青年正义呐喊这一群爱国志士光荣宣言

女：象一座岩浆迸发火山似一柄刺向黑暗利剑

男：似一股奔涌而来洪流似一只搏击风浪海燕

合：血腥镇压何所惧我以我血轩辕溅

女：这一场反帝反封建伟大胜利这一个非同寻常历史转折点

男：这一面永远高扬旗帜我一首永恒爱国诗篇

女：翻开十二月日历我思绪飘飞得很远很远

男：翻开十二月日历我心里又添了几许忧患

女：伊拉克上空仍笼罩着战争阴云科索沃大地正弥漫着浓烈硝烟

男：霸权主义者随意干涉它国内政日本右翼分子矢口否认侵华历史

合：世界和平交响乐不和谐旋律时隐时现女：漫长人类社会呀演绎了多少苦难岁月

男：悠久历史文明啊又有多少悲剧频频上演

合：无数个铁事实告诉我们

女：愚昧就被欺凌

男：落后就要挨打

⑴

一二·九运动虽已那么久远但它像古酒一般在中国人心中酿出了感情酿出了味道这一种感情难以用语言表达所以每年到这个时候总会有人再提起再回忆那场震撼人心运动我们没有忘我们不会忘但我们应受到什么启示呢？有请　初一⑴班　张蓓蕾同学为大家演讲大家掌声欢迎

⑵

生命不仅仅一滴滴鲜血它更渴望燃烧激情；青春也不仅仅一声声赞美它更拥有使命并为之奋斗不息源泉就让我们青年肩负起责任让世界铸剑为犁接下来由　初二⑷支部　岳晓帆同学为大家演讲

⑶

中国人曾经沉睡过但醒来时仍威武雄狮那“反对华北自治”、“停止内战”、“打倒日本帝国主义”口号那急切呐喊愤怒声讨终于变成了现实中国终于走出了百年梦魇六十九年前热血青年也已成为年迈老叟但始终不会遗忘澎湃着爱国热情团结一心争取胜利报国之志接下来由　初二⑶支部　徐娟娟同学为大家演讲大家掌声欢迎

⑷

祖国我们世界我们我们青少年朝气蓬勃犹如初升太阳希望寄托在我们身上我们不仅有今天而且还有远大未来我们祖国建设者创造者我们因祖国而自信祖国一定会为我们而喝彩接下来由　初三⑴支部　陈莉同学为大家演讲

⑸

我们优秀中华儿女你我们民族灵魂我们民族脊梁如果我们民族没有你它生命将如何暗淡它将会走向何等可怕深渊啊接下来由　初一⑶班　徐婷同学为大家演讲

⑹“国家兴亡匹夫有责”因为它光环一个个被践踏躯体赋予了新灵魂因为它绚丽一个个飞舞思绪聚成一首悲壮挽歌接下来由初二⑴支部　梁春柳同学为大家演讲

⑺

纪念一二九运动三分钟演讲稿 篇9

1936年12月9日,西安万余学生举行一二·九运动一周年的纪念活动。张学良将军为了避免流血事件，亲自前往临潼道上的十里铺劝阻学生，表示“我张学良的爱国心情跟你们一样，你们的要求就是我的要求，也许我的要求比你们的要求还急迫。但现在你们不要再往前走了，不然会发生流血事件。”学生们则回答“爱国就不怕牺牲!”张学良最终表示要在一星期内用事实对学生作出回答.1936年12月12日，西安事变爆发：张学良以兵谏的形式迫使蒋介石投入抗日大潮。西安事变——一群学生与一位将军一种情怀的契合与共鸣。在我看来,这是中国近代史上最让人感动和欣慰的镜头之一.一二·九运动的火种,传到了国民党编制核心之下的以张学良将军为代表的人心中.1940年，日军发动枣阳会战。张自忠作为集团军总司令，本大可不必亲率部队出击，但他不顾部众的再三劝阻，亲率仅剩的2个团加总司令部直属特务营渡过襄河作战,最后举枪自戕壮烈殉国。风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还,夫哲人者,舍其事而成其心.与此同时,中国共产党也进行着艰苦卓绝的抗日斗争.一二·九运动,注定会成为可与五四运动比肩的具有重大历史意义的学生运动.

历史不是一页书签，历史不是已经成为化石的过去，历史不是时间长河中一段孤立的截取场景;历史是祖先的脚印，历史是一艘摆渡华夏民族的巨船，历史是一个民族曾经的精神符号的记忆，历史是一段段螺旋上升帮助我们民族抵达一个又一个高度的楼梯……

纪念一二九运动演讲比赛策划书 篇10

1．活动主题：

2．活动目的：纪念一二九运动，缅怀英勇牺牲的烈士，弘扬伟大的爱国精神，激励同学们的爱国热情，达到构建和谐校园，和谐系部

3．主办团体：xxx系团总支

4．策 划 人：xxx

5．人员安排：团总支/学生会全体成员布置会场

xx设计会场背景

宣传部做板报宣传，收集统计作品

6．活动步骤：1>提前下达学院一二九系列活动文件，包括朗诵演讲比赛

2>收集统计参赛者名单

3>通知参赛者参加比赛时间地点

7．活动时间：2011年 月 日

8．活动地点：教学楼三层阶梯教室

9．参加人员：xx主任`xx书记`个别老师`团总支学生会成员`参赛者及爱好者

10．报名形式：xx系全体师生自愿报名

二．奖项设置及安排：

一等奖：1名 荣誉证书一个 精美礼品一份：

二等奖：2名 荣誉证书一个 精美礼品一份：

三等奖：3名 荣誉证书一个 精美礼品一份：

优秀奖： 名 荣誉证书一个

优秀策划奖： 2名 荣誉证书一个 精美礼品一份：

三．比赛规则说明：

（一）评委：

1．评委必须公正严明，做倒好坏分明

2．评委要认真评判，不可错评

3．评委要讨论评出各个奖项的获奖者

评分制度：（10分）

1>．朗诵演讲内容：

2> 感情是否充沛：

3> 语音语调适中；

4> 台风：

5> 仪表仪态：

6> 应变能力

(二)参赛者：

1．参赛者必须服从主持人与评委的判定

2．参赛者必须遵守比赛规则

3．参赛者若对评委主持人不满时，不得当场顶撞，可在比赛结束后，向主办方提出申请，请求解决

关于纪念一二九爱国运动演讲稿 篇11

让我们的思绪回到1935年„„

华北事变发生后，民族危机日益严重，中华民族面临亡国灭种的危险，“中国之大，华北之大，已经放不下一张平静的书桌了。”在这种严峻的形势下，12月9日，北平学生率先行动起来，他们冲出校园，走上街头，高呼“停止内战，一致对外”、“打倒日本帝国主义”、“反对华北五省自治”等口号游行示威，勇敢地肩负起了“抗日图存、挽中华民族于危亡”的历史使命。随后运动波及全国各大城市，得到全国民众的有力支持，形成了抗日救亡运动的新高潮，推动了抗日民族统一战线的建立。这就是着名的一二·九爱国运动。

“往事越千年，魏武挥鞭，东临碣石有遗篇，萧瑟秋风今又是，换了人间。”七十四年前的历史不再重现，但它留给我们的记忆却永不衰减。社会在发展，时代在进步，唯一留下的是历史的足迹，那永不磨灭的峥嵘岁月。

“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”时代造就英雄，英雄引领社会。七十四年前的英雄们虽已与世长辞，但他们的精神永驻人间。意识在发展，文明在进步，唯一不变的是他们的铮铮铁骨，以及那浓浓的爱国情怀。

他们是为独立而努力的，他们是为富强而奋斗的，他们满腔热忱，慷慨激昂；他们顽强拼搏，一如既往；他们把国家和民族看得比自己还重，他们用血和泪筑成了抗日救亡的坚实力量。是他们撑起了民族的脊梁，让我们伟大的祖国重新屹立于世界的东方。

中国人的本性中有一种不服输的灵魂。正如《中国人，不跪的人》歌颂的那样：“不会下跪！我们的赖以生存的中国的流水里含有很多的钙，她只会养育吐气和扬眉而不会养育下跪--因此，我们的每一个头颅，都是经风经霜的永不低垂的盛开的花卉！

不会下跪！我们的寸步难离的中国的土壤中含有足够的铁，她只会生长无惧和无畏而不会生长下跪--因此，我们的每一条汉子，都是耐雨耐雪的永不倒伏的坚实的禾穗！”这是对一二·九英雄青年们的真实写照。作为理工大学的莘莘学子，我们更应该肩负起我们的担子，为了祖国也为了我们自己，不屈不挠，奋斗终生„„

伟大领袖毛主席曾经说过：“一二·九运动是动员全民族抗战的运动，它准备了抗战的思想，准备了抗战的人心，准备了抗战的干部。它配合着红军的北上抗日行动，促进了国内和平和对日抗战，使抗日运动成为全国的运动。”它意义不凡，堪比五四，集中体现了中华民族以爱国主义为核心的民族精神，印证了毛主席的一句话：“我们认为这两者（指一二·九运动和五四运动）的意义是同样伟大的”。

我们不能忘记那些英雄青年，不能忘却那段悲壮而神圣的历史。历史是一个国家、一个民族的“家谱”，它记载着国家的光荣和梦想，也渗透着民族的血泪和辛酸。记得鲁迅先生曾经说过：“忘却历史就是背叛”。没错，一个不懂历史的人，就不会知道自己的根，不知道自己的根也就不能融入我们的社会，最终也就成了背叛祖国、背叛民族的流浪汉。

“国家兴亡，匹夫有责”，作为当代大学生的我们，更应坚信这一点。民族的独立，国家的富强，靠的是一代又一代人的浴血奋战、前仆后继，而不仅仅是那些军事家、革命家的誓死一搏。因此，我们要继承和发扬那光荣的爱国传统，以实际行动报效祖国，撑起民族的脊梁。

“青年者，国家之魂”，国家的前途和命运离不开青年的前途和命运，一个国家的希望就寄托在青年身上。没有青年的牺牲和奋斗精神，没有整个民族素质的提高，这个民族和国家也就没有希望。也就是说，青年人要把自己的命运和国家的命运连在一起，为祖国和人民奉献自己的一生。

生命的历程是有限的，人生之途不过几十年的道路，我们无法无限延长它，无法求得它的永恒。但我们可以追求美好，可以奉献自己，以此来换得生命的永恒。一次壮举，一次瞬间美好的展现，也可以说是生命的永恒。正如裴多菲所说：“生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。”只要有所奉献，这样的生命就是永恒的。

“多难兴邦”，这一饱含哲理的话语，是中华民族发展历史的写照，过去是，现在是，将来也是。近现代中国饱受外国侵略、战事连绵不断。但这也造就了许多时代的英雄，带领走出了困境，获得了自由，解放了思想。如今，我们的祖国已经今非昔比，它俨然已是一个蒸蒸日上的，日渐繁荣的，团结进步的，具有着强大的国防力量和经济实力的社会主义国家。但祖国的统一大业尚未完成，国际上的反华势力和台独势力严重影响我们的社会主义现代化建设的进程。加之非典、雪灾、地震、甲流，这一次又一次的灾难接踵而至，使我们的道路更加不是那么地一帆风顺。但是，在我们“以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神”的激励下，我们创造了一个又一个的奇迹，战胜了一次又一次的挑战，涌现了一批又一批的优秀儿女--这些人撑起了民族的脊梁。

在这种新的历史条件下，作为新世纪的大学生，我们要有一个坚定的信念，那就是为中华之崛起而读书，肩负起我们的责任，以实际行动撑起民族的脊梁。正如着名教育家陶行知所说：“今天多做一份学问，多养一份元气，将来就能为国家多做一份事业，多尽一份责任。”