文化志愿服务工作计划

文化志愿服务工作计划

文化志愿服务工作计划 篇1

近年来，******把开展基层文化志愿服务工作为精神文明建设的重要内容和公共文化服务体系建设的重要载体。以社会主义核心价值体系建设为根本，以讲文明、树新风为主线，以志愿服务活动为主要内容，不断掀起文化志愿服务活动高潮，在全市营造了浓厚的志愿服务活动氛围，主要体现在以下几个方面：

一、在组织文化志愿服务活动上下功夫

结合***实际，主要组织开展了以下志愿服务活动：一是围绕“我们的节日”主题。利用元旦、春节、妇女节等重要传统的节日开展文化活动志愿服务。紧紧围绕“走进基层，服务大众”的理念，把舞台直接搭建到办事处、村、队，将精神食粮送给最需要的农村群众。通过送温暖、送欢乐传递亲情和友情，共享和谐美满幸福生活，营造欢乐喜庆、文明祥和、温馨和谐的节日氛围。二是开展科技、文化、卫生“三下乡”主题活动。在******开展大讲堂等主题讲座，在普及科技、文化、卫生知识宣传的同时还将文明礼仪，净化社会文化环境，和谐社区建设等观念进行宣传讲解，并鼓励扶持民间志愿服务组织开展低碳减排、垃圾分类、保护生态环境等志愿服务活动。三是围绕“爱在***、暖在***”主题。开展关爱空巢老人、帮扶残疾人、关爱农民工等尊老敬老、团结友爱等文化志愿服务活动。

二、在培育志愿服务文化者上下功夫

我区以自愿参与和单位推荐的形式进行报名，主要招募对象为民间文艺团队成员、各级文化、教育、新闻界的从业人员、专业文艺团体从业人员、有艺术专长的文艺骨干以及对宣传文化工作有热忱并愿意参与文化活动的社会人士。深入社区、机关、学校进行宣传、发动，完成登记、组建工作。聘请宣传文化工作者、思想政治工作者为志愿者作专题培训报告，并为志愿者提供实习实训平台。为便于开展工作，有效推进各项宣传文化活动，文化志愿者队伍由志愿者协会组织调配。

三、在形成志愿服务机制上下功夫

1.舆论引导。积极参与重点新闻网站、学校网站等重点话题评论，开展正面舆论引导。

2.文化传播。通过各种形式积极传播先进思想文化和文明成果，宣传公共道德、文明礼仪知识。

3.组织推广。积极组织广大群众亲身参与到各项文化活动中来，形成和谐、团结的良好社会氛围。倡导健康文明的生活方式，丰富群众的业余文化生活。引导群众参与精神文明创建活动。

4.提供文艺辅导。宣传文化志愿者队伍根据自身的专业特长深入基层为群众提供一些文艺辅导。志愿者可以和村进行结对，可关注农村留守儿童思想文化活动、村文化场室建设等。

*****局

文化志愿服务工作计划 篇2

一、广泛开展文化志愿服务的背景

为了进一步贯彻《广东省建设文化强省规划纲要 (2011—2020年) 》, 我市制定了《云浮市贯彻落实<广东省建设文化强省规划纲要 (2011—2020) >的实施意见》 (云发[2010]10号) 和《云浮市文化事业和文化产业发展“十二五”规划》 (云府办[2012]19号) , 明确提出:“十二五”期间, 建立和完善覆盖是、县、镇、村四级的普惠型公共文化服务体系, 实现全市基层文化设施全覆盖, 其中以农村为重点的公共文化服务明显改善, 公共文化产品的生产供给能力明显增强, 广播电视、电影、书报刊、演艺节目等主要公共文化产品和服务基本能满足城乡居民就近便携享受公共文化服务的需求, 历史文化遗产得到有效保护, 三大文化品牌和特色文化产业得到有效发展, 基本建成“城市十分钟文化圈”和“农村十里文化圈”, 人民群众日益增长的精神文化需求得到基本满足。

二、云浮市文化志愿服务工作发展现状

我市文化志愿服务在取得了较大成果的同时也存在一些困境, 这些困境是由于我市作为山区城市, 资金短缺、人才不足、文化服务资源相对匮乏等原因导致的, 其在山区城市文化志愿服务工作中具备普遍性, 在很大程度上阻碍了文化志愿服务工作的推进。

(一) 云浮市文化志愿服务工作取得的成果

1. 文化志愿者的数量日益壮大

目前, 云浮市文化志愿者服务队伍共有46支文化志愿者队伍, 登记在册的文化志愿者人数1800人;全市各类业余文艺演出团队和组织达143个, 常年活跃在市、县城区和农村基层。

2. 文化志愿者在活跃城乡文化中的作用日益凸显。

文化志愿者的身影广泛活跃在各类城乡文化活动中, 逐渐发挥着生力军的作用。在政府部门组织的公共文化服务活动中, 文化志愿服务队积极参与, 投身于文化服务事业一线。文化志愿服务进乡村、进社区、进学校、进企业、进机关、进军营“六进”活动广泛开展;服务方式也在逐步创新。

3. 文化志愿者服务日趋规范

在文化部门多年的不懈努力下, 文化服务志愿者已逐渐由参与文化活动展示自我风采以满足个人娱乐需求的文化爱好者, 逐渐发展为公共文化事业的积极参与者, 开创了个人或团体组织策划活动, 主动进行公共文化传播的新局面。同时, 为了鼓励更多社会群体投入到文化志愿服务中, 我市每年召开总结表彰大会, 并选取优秀志愿者发展培养为党员, 以更好地发挥出文化志愿者的作用, 激励志愿者队伍的成长和壮大。

(二) 我市文化志愿服务的困境

1. 文化志愿服务在地区间仍旧存在不平衡现象

文化志愿服务很大程度上弥补了政府文化服务的不足之处, 使其更细致的深入到社会各阶层, 在缩小不同地区之间公共文化服务水平差距上起到了积极作用, 但是仍旧存在地区之间发展不均衡的问题。经济欠发达地区、山区偏远地带的文化志愿者数量少、活动开展频次也相对较低。

2. 文化志愿服务资金问题一直困扰着服务工作的发展

由于资金不足导致的物力保障上的困难和下文所述人才方面的困境, 在文化志愿服务工作的开展中造成的阻碍, 不仅限于我市, 也是我国整体文化志愿服务所面临的问题。

3. 文化志愿服务仍旧存在人才方面的问题

文化志愿者队伍的服务内容决定了它需要高素质的专业性人才作为支撑。而经济欠发达地区高素质的文化人才匮乏, 从事志愿服务的就更少。志愿者群体虽然具备较大的覆盖面, 但是其年龄结构还是以年龄较大的群体为主, 部分志愿者实际参与时间较少, 也存在志愿者不稳定的现象, 长期稳定参与文化志愿活动的群体相对固定。文化志愿者群体的年龄结构及实际参与度仍然存在不合理的现象。

三、新时期山区城市开展文化志愿服务工作的探讨

(一) 政府部门进一步完善文化志愿者管理机制, 提高保障力度

注重对文化志愿者的鼓励支持, 避免过度干预, 将政府文化部门的职能转向与扶持和监管, 从政策法规上加强对其扶持力度, 从财政上给予更大限度的支持, 为文化志愿服务创造更好的成长环境, 促进其长远发展。

(二) 文化志愿者队伍的自身管理与发展

志愿者队伍的管理应当从培训工作的加强、激励机制的健全及志愿者权利的保护等方面来进行。通过培训完善文化志愿者活动参与能力, 通过激励机制提高志愿者积极性, 通过权利保护提升凝聚力, 这将在很大程度上保持文化志愿者服务于公共文化建设的热情, 助力人才方面问题的解决。

(三) 弘扬文化志愿精神, 引领崇尚志愿的社会价值观。

在留住现有人才的同时, 人才问题的另一个解决思路则是文化志愿精神的宣扬, 通过具备社会影响力的文化志愿者对志愿精神的弘扬, 引领崇尚志愿精神的社会价值观, 为志愿者队伍提供源源不断的新鲜血液, 使其能够获得进一步发展。

结语

文化志愿服务要健康, 持久的常态化发展下去, 其根本在于构建一套科学合理、行之有效的文化志愿服务机制和相关的工作制度。有了完善的制度和机制, 才能够使广泛展开文化志愿服务成为各级公共文化单位和广大志愿者的高度文化自觉, 为基层群众送去丰富的精神粮食;才能使文化志愿服务得到强有力的经费及物质保障, 使文化志愿服务以鲜活的生命力得意广泛、深入、持久的开展下去;才能够最大限度地保障文化志愿者的合法权益, 对做出积极贡献的团体及个人及时给予奖励, 使他们以更加饱满的热情, 投入到志愿活动中去。

参考文献

[1]毛田惠.山东省文化志愿服务发展现状与前景研究[D].山东大学, 2015.

文化志愿服务工作计划 篇3

关键词：文化馆；新时期；公共文化服务；策略

0 前言

公共文化服务体系是为了满足公民基本的生活需求，在政府的领导下借助政府和社会资源向公民提供公共文化产品或服务的各种机制和体制的总和。在中国梦和科学发展观提出的大背景下加强对公共文化服务体系的建设，提高公共文化服务的能力，保护公共文化的合法权益，是保证新时期文化馆实施好公共文化服务工作强有力的保障。习近平在中国梦讲话中提出：“实现中国梦必须凝聚中国力量。这就是中国各族人民大团结的力量。中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。只要我们紧密团结，万众一心，为实现共同梦想而奋斗，实现梦想的力量就无比强大，我们每个人为实现自己梦想的努力就拥有广阔的空间。生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。全国各族人民一定要牢记使命，心往一处想，劲往一处使，用13亿人的智慧和力量汇集起不可战胜的磅礴力量。”梦想是建立在一定的国家及文化基础之上的，文化馆在公共文化服务体系当中的一个重要组成部分，在一定程度上影响着公共服务体系的建设，因此，开展好公共文化服务工作是极为重要的，对其进行研究进而得出有效的方法，具有现实意义。

1 公共文化服务中文化馆发挥的作用

就宏观而言，所有以政府部门为主创办的非营利性的，目的是传播先进文化，促进文化知识的普及，满足人们文化需求的服务机构、设施及资源等都属于公共文化服务体系的范围之内。随着当今经济飞速发展，人们对于公共文化服务体系的要求也逐渐上升，在这样的时代背景之下，公共文化服务体系的建立和完善是适应时代潮流发展的趋势的，是实现中国复兴，民族振兴的必由之路。

文化馆在公共文化服务体系当中占据着重要的地位，文化馆开展公共服务工作，在一定程度上决定公共文化服务体系建设的质量和程度。首先，文化馆作为公共文化服务的重要载体，具有传播文化，弘扬民族精神的重要作用。虽然说，我国的文化馆工作目前发展相对缓慢，但是在经济发展的强力推动下，以文化馆为主的公共文化服务事业也得到了一定的发展，对于社会的文化的传播和弘扬也起到了一定的作用，文化馆在社会公共文化服务体系当中的优势也逐渐显露出来，文化馆作为社会公共文化体系当中的一部分，给社会公共文化的组织和建立起到了示范的作用。其次，文化馆作为公共文化活动的辅助者，向人民群众展示了丰富的民族历史和文化内涵，促进了深厚的民族文化的传播，对文化的普及起到了一定的作用，而作为民族文化的示范者，又为民族文化活动的开展提供了良好的标准，促进更多优秀的文化活动的展开。

2 新时期背景下文化馆开展公共文化服务策略

2.1 积极塑造公共文化形象

当前一个地区或者一种文化想要开展起来，需要具备良好的公共形象。公共形象处于不断发展和变化当中的，对于文化馆而言，想要充分发挥其在公共文化体系当中的作用，就必须树立起正面的公共文化服务形象，这样有助于树立起当地的品牌效应，带来一系列正面的影响，发挥文化的正面的积极影响力，树立起良好的形象。从具体上来说，公共文化服务形象在树立的过程当中，首先需要有一个统一的名称，设计出具有当地文化性质的代表性标志，这样有助于文化形象的树立，也有助于人们清晰准确认识当地的特征。其次，需要通过文化馆对相关知识和文化进行普及，因此，需要建立起相应的文化网点，这样方便不同地区的文化点进行联络，随着文化馆的不断发展，文化设施和配套的服务设施也逐渐健全，所以，应当准确定位当地文化馆的位置以及作用和地位，这对于当地文化馆对文化活动的开展是极为有用的。

2.2 积极开展多元化文化活动

人们精神文化需求的多样性决定了人们的文化活动不仅仅只局限于一种类型，因此民众对于参与的活动的需求也是多样化的，人们希望参与类型多样，品种丰富的文化活动，而类型丰富的文化活动往往需要具备某些特征，比如说需要具备一定的广泛性和亲民性，这样能够充分调动民众参与的积极性，为民众参与营造一个良好的氛围；其次，公共文化活动种类多样化，因为是面对大众开展的文体活动，因此面对不同的人有不同的需求，所以文化活动需要多样化；最后，文化活动是为了满足和丰富人们的日常生活，所以需要跟进时代，不应该循规蹈矩，落后于时代的发展，只有与时俱进，跟进现代社会的发展理念们这样才能够被大众所接受，才能够积极参与其中，满足人们的文化需求，促进人们的精神文化水平素养的提升。

2.3 提升公共文化服务队伍的素质

在任何一个领域当中，人才都是发挥着极为重要的作用，很大程度上都占据着核心的位置。人才也是文化馆在开展公共文化建设的主动力，想要建设及安全的公共文化服务体系，优秀的人才是必不可或缺的重要条件，而且随着现代社会的不断发展，人们对于文化生活水平的需求也逐渐提升，对于专业化人才的需求逐渐旺盛，文化建设方面，对那些有着专门的文化方面的人才也更加重视，因此，文化馆在培养优秀的人才方面，需要注意对其加强对文艺骨干和精英人员的培训和管理，需要大力提升文化馆内人员的业务水平，首先在年初就制定相应的合力的工作计划和任务，每个人朝着这个方面发展，对于完成任务的人员，在政策上要予以鼓励，在经济上予以奖励，从而有效地激发人们工作的积极性和热情。其次，要提高对人才资源的利用率，比如说文化馆可以和用人单位，或者学校，企事业单位和政府机关协商，动员相关专业技术人员参与到公共文化服务当中去，逐渐壮大公共文化服务的队伍。

2.4 展有当地特色的公共文化服务

根据当地的地方特色，开展具有当地代表性的公共文化服务。将公共文化服务和当地的文化情况相结合，融入当地文化馆公共文化服务体系建设当中。在开展公共文化服务和群众文化服务当中，积极推进群众文化建设，引导各个单位开展公共文化建设，丰富群众文化生活，构建和谐社会主义，同时不断满足人们日益增长的物质文化需求。文化馆在公共文化服务体系当中重要的目的是丰富人们的业余生活，展现当地的文化特色，促进当地文化品牌的树立，构建当地具有特色的文化服务。

3 结语

随着我国文化事业的飞速发展，对于文化需求的多样性也使得我国文化馆工作开展的更加顺利，公共文化服务体系关系到我国文化的重大发展趋势和前景，目前也已经成为我国发展文化及建设文化的一项重要的战略举措。文化馆是我国公共文化的重要组成部分，因此，也发挥着巨大的作用，文化馆内容和方式都在不断地提升，不断的多样化，文化活动也随之更加丰富多彩。这为我国文化的繁荣发展以及大众化传播奠定了方向，也引出了相应的解决方法，为今后文化馆在开展文化活动当中的具体举措提供了可以参考的措施和解决方法，为以后文化馆更好的发展，提供强有力的基础保障。

参考文献：

乡文化服务中心文化体育工作总结 篇4

一年来，在乡党委、政府的坚强领导下，在区文体局的关心和指导下，在全乡广大干部群众的支持配合下，**乡文化站高举马列主义、毛泽东思想、邓小平理论伟大旗帜，深入贯彻学习“三个代表”重要思想，积极开展解放思想大讨论活动，积极探索和研究本乡文化活动特色，开创创新，大力发展公益文化事

业和文化产业，切实加强文化资源的保护和利用；规范培育文化市场，繁荣文艺创作；丰富群众文化生活，满足人民群众日益增长的文化生活需要，提高全乡人民的道德素质和文化素质，为全乡经济快速发展和社会全面进步提供强大的思想保障和精神动力，认真参与党委政府的中心工作。进一步加强社会主义精神文明建设，开展了形式多样的文化活动，使我乡文化事业朝着健康向上的方向发展。通过一年以来的努力，取得了一定的成绩，现将—年以来的工作开展情况汇报如下：

一、取得的成绩

1、创新机制，让农民的业余文化生活得到满足和提升。群众文化发展与农村社会经济发展相辅相成，农民生活富裕、知识更新对群众文化活动、形式等提出了更高的要求。随着文化激励机制的形成，文化站变过去的被动送文化下村为现今的主动送文化下村。

（1）2008年6月6日—6月12日，我乡积极组织参加第五届中国·保山南方丝绸古道商贸旅游节暨2008年端阳花市科普文化宣传及地方特产展示活动，在2008年端阳花市新农村文艺汇演中，我乡组织的《生命如歌》荣获铜奖。参加隆阳区组织的端午节包粽子大赛由于组织得力，服装整齐，认真遵守比赛规则，每个环节都按要求去做，获奖名额最多，被第五届中国·保山南方丝绸古道商贸旅游节暨2008年端阳花市筹委会授予组织奖。

（2）2008年9月13日—14日，组织参加2008年中国·保山澜沧江狂欢节活动，我乡选送的两名歌手在参加“唱响澜沧江”乡村歌手大赛中取得三等奖的优异成绩。

（3）2008年10月7日，是我国的传统节日－九九重阳节，同时也是第二十一个敬老节，为进一步弘扬中华民族敬老爱老的传统美德，不断丰富广大老年人的节日文化生活，营造积极健康和谐的老龄工作环境，根据区老龄工作委员会的通知，我乡积极认真组织开展各项敬老节活动，**村老年健身团参加了由区委、政府主办，区老龄办、区文体局、老体协承办的城乡老年人参加的隆阳区老年人隆重纪念中国改革开放三十周年暨热烈庆祝第二十一个敬老节的文艺表演活动，表演节目是《今天是你的生日我的祖国》。

（4）第三次文物普查工作稳步推进。文物普查是国情国力调查的重要组成部分，是确保国家历史文化遗产安全的重要措施，是文化遗产保护的重要基础工作。为使普查工作更具有针对性，提高普查工作效率，以确保普查工作顺利开展，我乡于9月17日上午召开了普查员会议，进行了业务指导，抽调村委会专职工作人员配合调查，并由普查员提供文物普查线索。目前，文物普查第一阶段工作已经顺利完成，各村已转入第二阶段的田野调查和数据采集工作。

（5）精心组织篮球比赛。借助实验中学召开冬季运动会这股有力东风，我乡认真组织了以“友谊第一，比赛第二”的篮球友谊赛。

2、加强对文化市场的管理。为使我乡文化市场健康有序地发展，明确经营指导思想，守法经营，坚持繁荣与整治相结合，一手抓繁荣，一手抓整治，使文化市场管理走上轨道规范化、制度化、法制化，健康有序地发展。

（1）定期做好集市出租和销售音像制品商店、临时摊位的检查和清理。2008年10月29日，恰逢**集市的街天，认真组织相关单位对全乡文化市场安全生产进行了一次安全生产大检查。重点检查盗版碟片、电子游戏室、文化活动室、网吧等文化经营场所存在的突出问题和安全隐患，增强安全防范意识，营造浓厚的宣传舆论氛围。

（2）加强民间艺人管理，规范民间艺人演出行为，净化文化市场，对农村婚丧嫁娶请的唢呐班子严格审查，防止色情演出，杜绝黄、赌、毒、封建迷信、邪教等腐朽思想对群众的侵蚀。一年来，文化站在派出所的配合下，认真抓好文化市场的管理工作，查处了部分无证演出的剧团，净化了文化市场。

（3）不定期的抽查网吧等公共娱乐场所，净化了文化市场。

网吧是一种新型娱乐场所，已有部分青少年对网吧已达到痴迷的程度，严重地影响了青少年的健康成长，文化站在乡党委、政府以及派出所等部门的支持下，对全乡三个网吧进行了正常管理，使文化市场健康发展。

3、加强自身建设。参加市、区文化系统的各项培训，加强业务水平，提高自身素质，为群众文化工作打下良好的基础。

4、有计划地安排好“2131”工程队放好每一场电影，全年共播放电影5场次，观看群众3580多人次，极大地丰富了山区村人民群众的文化生活。

5、反邪教、法制宣传工作。全年协同乡政府、派出所开展了三次反邪教、法制宣传工作，以村党支部为核心，进行警示教育，教育广大人民群众提高警惕，识别真伪，抵制邪教侵蚀，崇尚科学，反对迷信，此项工作收到了良好的效果。利用集市街子天向广大群众宣传教育。

6、配合中心工作。文化站受双重领导，在做好文化工作的同时，能积极服从组织上的安排，完成各

项工作，并利用黑板报、宣传栏、照片、图片等形式服务中心工作，宣传党的路线、方针、政策。

7、文化站有书2000多册，全年共开放30次，一般放在农闲时节，来看书阅报借书的有干部、群众，一般中青年人较多，大家都认为**乡文化站阅览室里的书种类较多，知识性强，借看方便。

二、存在的问题

一年来，我站在乡党委、政府的正确领导下，虽然取得了一定的成绩，但文化事业的发展还远远达不到基本要求。

（1）由于乡镇文化经费投入不足，公共文化资源缺乏，农村文化消费低下，仅有的科技图书都是上级部门赠送的，多年来没有购置一本新书。文化站的图书由于年代较久，加之图书阅览室较为潮湿，图书大部分已不能使用，没有新的、先进的书籍来充实，群众的文化品味很难提升。

（2）文化站的硬件设施还未能有效地解决，缺少举办文艺演出的场地和基本设施，农村文化阵地完全设有发挥，群众的素质偏低，文化创新思想较为保守，严重地阻碍了社会经济开发。

（3）还缺乏文化活动、休息娱乐场所。

三、下一年的工作措施

1、继续加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和相关文化知识的学习，努力提高工作人员的理论水平和工作能力。

2、积极争取资金，添置文化硬件设施，把干部群众需求的各项有益活动开展起来。

3、进一步加强对各村老年协会的管理工作，使各村老年协会真正成为老年人安心、舒心的向往场所。

4、切实搞好文化宣传工作，配合相关部门进行文化科学知识下乡活动，采取走下去的工作方法，深入到村组进行指导培训，提高人民群众的整体水平。

5、继续巩固好现有的农民业余表演队，逐步培养年轻表演人才，开展好群众喜闻乐见的文艺活动，丰富全乡人民群众的文化生活。

6、结合本乡各学校、单位、村的实际，开展好各项有益的健身活动，使全乡人民有一个健康的体魄、正确的心态，积极创新，努力创造美好的生活，为**乡的经济建设勤奋劳作。

7、加强对文化市场的安全检查。继续协同有关部门，坚决打击黄、毒、赌，禁止封建迷信活动，通过黑板报、标语、老年表演队宣传科学，引导和教育群众树立正确的人生观和价值观，创造更美好的幸福生活。

8、深入调查研究我乡各个村村寨寨的特色文化，并把其提升到更具民族特色、更具地方魅力的文化艺术层次上来。

2008年文化站的工作取得了一定的成绩，但也还存在很多需要改善的地方，有待今后进一步提高。乡文化站将以建设文化大市文化大区为己任，再接再厉，为我乡的三个文明建设服务，为建设和谐**尽力。

**乡文化服务中心

公共文化服务体系建设工作总结 篇5

xx镇是于都的东大门，距于都县城仅17公里，323国道穿境而过，地势平坦开阔，交通便利......。近年来，xx镇党委、政府始终把公共文化服务体系建设、发展农村文化事业作为加强农村精神文明建设的一项重要内容，不断加大财政投入，完善相关政策，健全设施网络，拓宽服务渠道，加快构建覆盖城乡、面向广大群众的公共文化服务体系，为推进我镇经济社会文化协调发展发挥了应有的作用。

一、加强设施网络建设,夯实公共文化服务基础 在镇党委、政府的领导下，在县直文化单位的大力支持下，xx镇文化硬件和软件的建设都取得了明显的改善，为我镇开展各项文体活动提供了有力保障，全镇文化事业迈上新台阶。(一)综合文化站功能凸显 xx镇综合文化站于2010年改建，坐落于政府大院左侧与xx大道路口交汇处，同年6月正式对外开放。站内设置多功能活动厅、书刊阅览室、培训教室、文化信息资源共享室等基本功能室，同时配套了室外篮球场、乒乓球场、露天舞台、宣传栏等文体娱乐宣传设施及场所。站内建筑面积829.38㎡，总投资60余万元，是集书报刊阅读、宣传教育、文艺娱乐、科普培训、信息服务、体育健身等各类文化活动于一体的标准化综合文化站。(二)村级文化活动室建设管理并重 加强村级文化活动室建设，其活动面积均达100平方米，整合农家书屋、党员远程教育、共享工程资源和体育活动场所，形成村级(社区)文体活动中心，各村配备1名文化管理员，确保文化活动室功能齐全、环境整洁，管理规范。积极向上争取农家书屋惠民工程指标，农家书屋拥有的图书平均达1500多册，书籍种类涉及农业、科普、法律法规、文艺书刊等。文化信息资源共享工程村级服务点实现全覆盖，通过共享平台，村级服务站点成为培训、学习和娱乐中心。充分利用现有资源，确保文化活动室与农家书屋、共享工程服务点的利用率，使广大群众享受免费、优质的文化资源，共享改革开放的成果。镇政府、村委会每年拨付一定的经费，保障活动室和农家书屋的正常运转。

二、积极提高公共文化服务能力，满足群众文化需求 从群众的需要出发，深入实施文化惠民活动，提升文化产品供给能力，实现文化服务实用、优质、高效和便捷。(一)积极开展农村文化三项活动。丰富文化下乡内容，扩大覆盖面，进一步深入偏远村组，不断提升活动实效。我镇始终把服务新农村建设，服务农民群众，建设和谐社会为落脚点，充分发挥政府买单，农民看戏、看电影，开展文体活动的惠民政策，认真组织开展好农村文化三项活动。每个行政村每年看12场以上电影，3场以上戏剧及文艺演出，组织群众文体活动5次以上，三项活动的开展进一步丰富活跃了农村群众文化生活，受到了群众的赞扬。(二)全面实行公共文化服务免费开放政策。综合文化站、村级文化活动室基本文化服务项目健全，建立起免费开放经费保障机制，不断提升免费开放的内容与质量，实现均等普惠的免费服务。综合文化站实行全年无闭室日开放，每周开放时间不少于42小时，公共电子阅览室为群众提供免费上网服务时间每周不少于50小时。(三)做强做大特色文化活动。随着镇域经济的快速发展和群众文化需求的不断增长，群众自发组织开展门球赛、健身舞、秧歌舞、打腰鼓、赣南采茶戏等活动，重大节假日、春节期间，村(社区)文艺爱好者自发组织各种民俗文艺演出活动。充分挖掘自身文化特色和优势，积极举办具有浓郁地方特色群众参与强性强的文化活动，如开展迎新春闹元宵民俗文艺汇演、兵乓球赛、象棋赛、选派人员参加长征源大合唱等。(四)强化弱势群体和特殊人群服务。综合文化站、村级文化活动室有针对性的向弱势群体和特殊人群开放，努力完善方便残疾人以及老年人、少年儿童和妇女的活动区域和服务项目。通过暑期利用共享工程服务留守儿童、展播电影，为农民工宣传政策法规，为老年人设置棋牌室等，满足弱势群体的文化需求，维护和发展他们的文化权益。

文化服务中心年终工作总结 篇6

一、基本情况

(一)科室人员及职责：

1.科室人员7人。

2.科室职责：

(1)负责全镇群众文化工作、开展文明健康的文化活动。

(2)负责镇域内文化市场、文物监督管理工作。

(3)负责全镇体育工作、开展各类全民健身活动和体育竞赛活动。

(4)负责协调歌华有线公司，保证镇域内有线电视的安全播出。

(二)文化队伍及体育器材情况：

我镇现有文体活动中心1处;品牌队伍23支，从事演出人员960人;健身广场23处，健身器材5677件;塑胶篮球场6个;普通篮球场7个;图书2万本;有线电视光接点69处;水上游乐园1处;文化景观大道1处;露天大型电子显示频3处;文物遗址4处;

二、加强科室业务技能学习，适应新形势下的文化发展

随着互联网的兴起和普及，人民群众对文化活动和欣赏也越来越高。如何提高科室人员业务技能来适应新形势下的文化需求那：

一是，加强科室人员文化素质水平的提高，来满足群众对文化活动的需求;

二是，积极参加镇、区、市的文体业务培训，增加自身知识面;

三是，加强法律、法规的学习，做到知法、守法、讲法;

四是，积极投身文化体育事业中去，将学到的知识与实际相结合。

同时，总结不足，取长补短，丰富工作经验，了解群众所需、所想的文化活动，使村品牌队伍向着专业化标准推进。

三、文化工作

我镇党委、政府始终坚持把发展文化事业作为全镇精神文明建设的主要内容，始终从工作上严格要求，资金上全力支持，设施上不断完善。今年在文化事业上投资4000余万元，改善提升了村民娱乐条件。

1.为加强了镇村文体阵地建设，穆家峪镇投资1700万元，在国华小学道东，新建了占地面积14.757亩(9838平米)，建筑面积3003平米的文体中心。目前，已投入使用。

2.加大农村文化宣传基础投入，利用互联网数据平台，在我镇西穆家峪、九松山、达峪沟村投入110余万元，新建露天大型电子显示频3处，用来宣传国家政策、法规及文化动态。

3.春节将至，区文联书法爱好者走进上峪村，现场书写春联、福字为广大村民送上新春的祝福，并以走访、慰问形式发放到低保户。

4.组织各村文化宣传员，培训业务12次。参与区文委组织的业务培训2次(文物6月9日、电影8月8、9日)。

5.为继承中华民族优秀的历史文化遗产，贯彻落实宣传《文物保护法》，我镇对荆稍坟古墓群;羊山王爷园寝、碱厂娘娘庙遗址、庄头峪四杆岭烈士陵园，进行建档备案。同时，加强日常巡视检查，随时对文物进行保护。

6.为发展村级文化娱乐活动，推进文化品牌队伍健康向上持续发展，镇每年向村级拨付文化活动经费20余万元，来弥补村级文化活动经费不足问题。同时，村级品牌队伍结合精神文明建设，因地制宜，将工作当中的正反典型，排成节目、小品等展现给村民，使村民在娱乐中得到启示和教育。截止到目前，我镇送文化下乡演出130场;送电影下乡演出930场;参与大型演出2场，镇村演出共1062场次。

7.我镇藏书共5万册，其中镇文体中心1万余册，对镇文体中心新配送的图书进行分类、上架、登记等工作，为广大读者提供一个良好的阅览环境。

8.为确保有线电视的安全播出，文化服务中心在与各村及相关单位签订了有线电视安全播出责任书25份，并利用一周时间，对镇域内各村、各单位有线电视网络使用情况进行了安全检查，并将检查结果及时进行了上报。

9.积极协调区歌华公司，做好我镇有线广播“村村响”工程后期的维修维护工作。

10.协同镇派出所、工商所、综治办等相关部门对镇域内的文化市场进行安全性检查，确保了安全无事故发生。

四、体育工作

为贯彻落实《全民健身条例》和《全民健身计划》，全面提高我镇村民健身意识、健康水平和生活质量，丰富群众精神文化生活，促进社会和谐进步。镇党委、政府积极协调上级部门和利用有限资金，加大对健身广场和器材的规划投入，新建、改建、绿化、硬化、亮化了整体健身环境，使村民闲暇之余有一处好的健身场地、有一件好的健身器材。达到了凝聚人心、鼓舞士气、振奋精神、提高群众健康水平的目的，为全镇经济建设和社会各项事业的发展提供了强有力的健康保障。

1.全年提升我镇健身广场8处，更换新装健身器材987件，新建标准塑胶篮球场6个，使村民与城里享有同等的健身福利。

2.积极组织参与6月10日密云区第一届全民运动会。并组织22个行政村及企业和科室站办为代表36名队员，2名党政主要领导为领队，武装部长为旗手的运动方队，在通过主席台时，向全区各行各业展示了我镇精神风貌，赢得区领导的认可，荣获区组委会颁发的《优秀组织奖》。

3.组织参加体育局举办的羽毛球、乒乓球、篮球、象棋、太极拳、太极剑、健步走等体育项目12次。

五、中心工作

在做好本职工作的同时，认真完成党委政府的`中心工作。年初与村两委制定了村经济发展规划;做好重大节日及两会期间的烟花爆竹燃放、煤气中毒、安保维稳工作;做好清明节防火工作;做好防汛入村值守工作;做好创建验收工作。

六、20xx年工作计划

20xx年，镇文化服务中心将针对上一年存在的问题，积极想方设法加以解决，继续遵循“为人民服务”的方向，贯彻“百花齐放，百家争鸣”的方针和“与时俱进”的创新思想，团结务实，锐意进取，努力实现开拓创新、积极健康、丰富多彩，服务人民为主要要求的文化节目，让先进文化占领农村阵地，让大众文化回归大众，让人民文艺扎根人民，使农村文化保持旺盛的生机和活力，使《全民健身计划》得以实现。

文化志愿服务工作计划 篇7

关键词：校园社区,社会工作,文化志愿服务,服务学习

社区是一定地域范围内以生成共生价值、规范等具有内在维系力的社会共同体, 是社区居民生活、工作的主要场所。井冈山大学校园社区是一个单位社区, 是由具有17000名学生和2000多名教职工组成的社会共同体, 地处江西省吉安市青原区河东街道, 推崇井冈山革命精神文化的传承。井冈山大学校园社区不仅是一座培养四有新人的高等学府, 而且是数万名人口息息相关的重要地域。生活在该社区上的人们及互动活动俨然已经形成一种独特的校园社区文化。社区是一种公共社区控制的教育系统, 能够融入学术技巧、生态智慧、社会责任感和个体成长, 并使之传递下去。此次以大学生为主体引导的文化志愿服务活动就是把社区文化作为一种满足社区居民精神生活的需要的切入点, 并且按照程序原则来展开社区服务活动。

1 社会工作专业大学生服务前的需求调查

服务学习的主要特征之一就是适应真实的社区的需要。在这里, 需求可以分为两部分, 即服务对象的需求和服务主体即社会工作专业大学生的需求。其中, 服务对象的需求是服务主体提供满意服务的基础。服务主体的需求是服务人员内在的需求。提供以服务对象的需求相结合的服务活动来满足服务主体的需求是服务学习的要旨, 也是服务主体与服务对象良性互动、互惠互利的保障。

1 . 1 服务前社区教职工的需要调查

社区的居民的需要, 按照职业和年龄来看, 可以分为三大群体。

一是退休教职工。截至2015年5月, 学校离退休人员有511人。调查访谈发现, 退休人群感叹到, 退休生活简单, 自由支配的活动时间比较多, 退休后集体活动比较缺乏, 平常多数是在老年活动中心从事打牌、看电视、打乒乓球等事项。还有些退休人员由于身体不便, 平常很少有机会参与以上活动。总体而言, 退休教职工大体感觉, 物质上有保障, 就是精神文化方面比较单一, 学校组织的活动有限。

二是在职教职工。在井冈山大学迅速发展时期, 学校引进了大批优秀年轻的高学历者。目前, 在校教职工达1569人, 教师当中具有博士学位的达177人。这批高学历者自2004年起在井冈山大学工作了数年或10年以上。调查发现, 平常时间, 这部分群体多数时间在从事与自己科研等有关研究工作和教学, 加上外在的学校对高学历者的绩效考核压力, 对社区的其他各项事务参与很少, 而且社区其他的活动比较少, 除了工会组织的一些活动外。在校教职工反应, 休闲时间没有什么可以放松的活动, 希望能够增加这方面的需求。

三是教职工家属。学校年轻的在职教职工多数处于生育年龄阶段, 现在都育有1~2个孩子。这些孩子分别处于学龄前阶段、小学阶段和中学阶段。这些小孩在课外时间多数活动场所就是校园内的空间。学校由于条件有限, 小孩们放学后多数是在教职工居住区、校园的湖边等空地玩耍。孩子们希望能够被组织起来, 开展一些活动。此外, 学校教职工多半会与自己的父母居住。教职工的父母在这里帮忙带孩子, 料理家务等, 以减轻教职工的生活压力。教职工家属在校园逗留时间比较多, 而且平常比较少其他的活动, 多数就是几个家属在湖边、大树等地偶遇聚集一起聊天。教职工家属, 生活更简单, 活动空间非常有限, 活动方式简单, 感觉校园社区非常陌生。教职工家属希望能够参加一些社区活动。

1 . 2 服务前社区社会工作专业的大学生的需要调查

井冈山大学的社会工作专业的大学生目前有一本和二本招生, 还是研究生教育和本科生教育。加强和培养适应时代要求、具有地方特色与社会工作机构需要的社会工作人才是井冈山大学校园的一项重要任务。学校为社会工作人才的培养投入了比较多资源。但由于社会工作的专业性特点, 在现有条件下, 社会工作的人才培养仍然存在许多不足, 如何激发社区资源让社会工作专业的大学生得到社会工作实务方面的服务经验是社会工作教师的教学目的和当务之急。

2 社会工作专业大学生的服务学习理念

社会工作专业的大学生利用社区及居民为服务对象, 开展相关的服务活动, 以此来获得社会资本。社会工作专业的大学生与社区工作的有效结合形成政府、学校、社区、媒体等多角色和人才培养的一种模式。在此类模式下, 社区工作的基本理念是, 社会工作专业的大学生, 作为社区的一员, 能够利用所学的知识、理念、方法与技巧服务于校园社区的广大师生, 从教师与学生的需要入手, 组织社区居民自己动手, 利用社区的各项资源, 开展一些社区服务活动, 以此来解决社区的问题与矛盾, 促进社区的发展, 增强社区的精神文化软实力, 从而实现社区发展与社会工作专业的大学生的发展的双重目标。

此外, 按照社会工作教学大纲要求, 社会工作专业的大学生的服务不能脱离、或背离社会工作的培养目标与教学内容。所以, 社会工作专业的大学生的服务是与社会工作的教学密切联系的一种实践。这就是要求服务活动不仅需要与服务对象的需求相结合, 还要与社会工作的课堂内容相结合。结合教学内容的服务活动的展开是服务学习的核心。这也是服务学习中“在学习中服务、在服务中学习、在社区中参与、在行动中反思”的要素体现。

3 社会工作专业大学生的服务学习实施

基于社会工作专业的大学生的需求的调查, 社会工作专业的大学生自己开展了一些服务活动。

3 . 1 社会工作专业的大学生自己组建服务活动小组

校园社区的服务学习主要是以社会工作专业的大学生为主体, 从服务活动的总体策划到服务活动的具体实施, 每项服务活动的细节都是学生自主完成。社会工作的教师, 作为督导, 在其中主要负担的任务是挑选合适的人员负责服务活动, 联系适宜的可观赏的空间场地, 提供居民可支配的空余时间的信息, 多方途径宣传社区活动, 邀请社区居民的参与及其他后勤工作。

3.1.1 挑选社会工作专业的大学生负责服务活动

社会工作的教师选择一位学生具体来负责服务活动。该女生具有文艺特长, 而且业余时间有在老家开办舞蹈培训班的服务经历。在服务学习中, 能够主动发现, 有效利用机会来培养具有这些潜质的社会工作专业的大学生关系服务活动的后期进展, 而且也是发挥社会工作学生的能力使之成为专业人才的关键一步, 为适应日后的社会工作岗位打下基础。于是, 该女生自己构思活动, 积极组织社会工作专业的其他学生的参与, 发挥各个学生的特长与优势, 形成服务活动的主体力量。

3.1.2 社会工作专业的大学生紧锣密鼓的张罗社区文化的节目

该女生排除不支持、时间紧张等很多阻力, 结合自身的资源, 鼓动社会工作专业的大学生发挥特长主动参与活动, 利用自己的社网络发动本班关系比较好的几个女生练习了几个单独的小节目, 主动走入其他寝室帮助其他寝室人员学习广场舞《小苹果》。同时, 该女生邀请其他班级的学生担任节目的主持人。该女生还从其兼职地方借了音响等服务活动所必须器材。可谓“万事俱备, 只欠东风”。

3 . 2 社会工作专业的大学生及社区居民共同参与社区服务活动

在活动时间和活动地方都商定的情况, 社会工作专业的大学生在有限的时间内抓紧时间编制节目, 练习舞蹈动作, 编写节目台词。社会工作专业的大学生、社会工作的督导教师、社会工作专业的学弟学妹和社区居民一起开展社区服务活动。其中社区居民包括社区退休人员、社区儿童、社区的在职教师、社区职工家属等。

3.2.1 动用社区退休人员的参与

社区退休人员对社区具有比较大的认同感, 而且对社区各项资源都比较清楚。服务活动开展的时候, 需要接通电源获得音效。服务小组原计划在场地附件向商业店面购买电源接通, 并且给付一笔费用。但当社会工作的教师把接通电源的事情告知社区退休人员后, 社区退休人员非常用心的为我们提供资源并给与帮忙。原来社区退休人员有跳广场舞的专用电源, 而且这些电源是免费专用的。鉴于服务活动场地就是位于社区退休人员的广场舞地段, 社区退休人员为服务小组指明接通电源的地方, 解决服务活动的最后一个问题。社区退休人员通过参与解决服务活动的问题而获得个人自我价值的声誉。

3.2.2 动员社区儿童、教师及家属参与服务活动

社区服务活动也充分利用综合理念开展服务活动, 不仅要满足社区居民的需求, 而且还要争取让更多的人员参与进来。社会工作的教师, 作为服务学习的督导, 手写了八张“欢乐火车社区文化”的字牌。这八张字牌不仅是宣传本次服务, 而且引导居民进入场地欣赏节日, 更重要的是提供社区的儿童及家属、小学生等居民参与的机会。举字牌活动充分提供居民参与的平台, 展示社区居民的志愿服务精神, 提升社区居民的自我满足感及对服务活动的归属感和认同感。

3.2.3 社会工作专业的大学生及社区居民完成社区服务的演出

演出过程中, 社会工作专业的大学生是服务主体。有专门的大学生志愿自己当主持人主持服务活动。有专门的大学生负责音响。大学生按照自己策划的文艺活动序列表演出自己准备的集体舞蹈、歌曲、三句半、武术和朗诵等以及社区居民可参与的游戏。其中, 第一首集体舞蹈是两个年级的社会工作两个班合力完成的《小苹果》。服务活动的负责人的思考是利用小苹果进行开场宣传, 吸引更多的社区居民来观看, 而且可以让社区居民参与到该舞蹈当中来。《小苹果》开跳后, 很多会跳舞的小学生、学龄前儿童、教师等都参与进行。跳舞是一个社区众人可以参与的活动。

4 社会工作专业的大学生的服务效果与反思

4 . 1 社会工作专业的大学生自我成长

社会工作专业的大学生勇于走出课堂, 来到社区教职工往来的场地, 利用自己的活动提升社区居民的精神生活。社会工作专业的大学生利用本次服务机会体验服务的整个过程, 从心理、语言组织等各方面提升社区工作服务的实务能力。这本来就是迈出了成功的一步, 为未来社区工作的岗位打下基础。

4 . 2 社会工作专业的大学生体验志愿服务

社会工作专业的大学生, 多数是大三的学生, 在考研和考公务员等学习压力下, 能够挤出自己宝贵的课外时间, 利用晚上的时间积极进行排练, 在周六利用休息时间免费给社区居民进行服务活动。这对社会工作专业的大学生来说特别不易。社会工作专业的大学生体验到服务别人, 快乐自己, 为自己的活动感到非常很自豪。

4.3 社区居民的参与

社区服务活动选择在没有棚顶、没有围墙但能容纳很多人从不同高度角度观看的篮球场, 所以活动吸引了许多社区居民的观看。有坐在轮椅上的骨伤社区居民坐在阶梯上观看, 有拄着拐杖的老人站在高处观看。有很多推着婴儿车的社区居民来场地观看。有电动车上的行人, 还有驻足的行人。

当然, 社区服务活动的时间有限, 服务活动的节目质量有待提高, 社区服务的宣传需要加强, 参与社区服务活动的人数需要增加, 更主要的是服务活动的持续性和规律性, 找到一支长期支持服务活动的主力军是关键。可以从高校学者中发现更多服务社区的生机。

社区居民与社会工作专业大学生的社区共同参与是更广泛、更直接、更有生机、更平等的参与, 属于公共社区控制。社会工作专业的大学生的社区文化服务是一个看似简单却有深刻内涵的服务实践, 其深刻反应平等、参与的社区研究, 也是服务学习中大学课程学习与志愿服务的实体行动。社会工作专业的大学生的社区文化志愿服务在中国高校课堂教育和大学生社会实践中具有不可替代的作用。

参考文献

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[2]李艳华.社会工作实务课程服务学习教学模式探索——以《老年社会工作》服务学习项目为例[J].社会工作, 2008 (3) :18-21.

[3]李迎生.社会工作概论[M].北京:中国人民大学出版社, 2010.

[4]冯寿林, 刘小干, 冯小林.孔德学者观及对中国学者人才计划的解读[J].江西社会科学, 2015 (7) :217-221.

文化志愿服务工作计划 篇8

一、提倡公共文化服务不等于任何文化馆培训都是免费的

在现阶段，国家界定的基本公共文化服务范围主要包括看电视、听广播、读书看报、进行公共文化鉴赏、参与公共文化活动等方面。培训也是其中一个组成部分，但由于性质的特殊性，需要分为“普及型”和“提高型”两种。普及型的培训工作更多的是面向社会弱势群体，特别是城市贫困人群、老少边穷地区，要体现现代公共文化服务的均等化，确保所有社会成员都能够平等享有水平大致相当的基本公共文化服务的权利，这样的培训必须是免费的。提高型的培训工作更多的是个体技能提升，不属于“基本公共文化服务”范畴，文化馆可以提供“低成本、低收费、公益性、非营利”的提高式公共文化服务，其目的、方式和内容重点体现对人的关怀，促进人的素质提高和全面发展，活动核心是要体现服务的公益性，是不以营利为目的的。需要明确的是文化馆培训工作应当以免费的基本文化服务为主，低收费的提高式文化服务为辅，不可主次颠倒。合理收费不仅不会影响文化馆公益性本质，同时可以在财政上弥补文化馆活动资金紧缺的问题。

二、提倡公共文化服务不等于文化馆培训不能吸纳社会力量

近几年，随着财政投入逐年增加，群众文化事业得到持续发展，且逐渐向基层倾斜，但对公共文化服务的财政投入总量仍然不足，供给主体单一和缺乏竞争机制必然会带来文化馆在开展各项活动过程中的低效率、低效益的现象。这就要求文化馆在开展工作过程中，在单纯依赖政府力量方面需要解放思想，更多地吸纳社会、企业的力量，比如与高校合作，培育大学生文化志愿者，把参与文化馆工作作为他们实习、实践的考核之一，为文化馆事业注入年轻的新生力量；也可以利用文化、教育部门的退休干部喜爱文化事业的热情，成立文化非营利组织，既可以让他们老有所乐，又可以为文化馆事业注入前辈们的宝贵经验；同时还可以充分发挥社会企业的赞助力量，通过冠名的方式开展双赢合作，既保证了活动的公益性，同时也能缓解因业务经费紧张而造成活动难以顺利开展的局面。

三、新形势下的文化馆职能不等于一切只围绕群众培训

文化馆在我国一直没有建立自己鲜明独特的工作职能，目前，各级文化馆多数是根据馆舍条件、人员编制、群众需求、地域特色等多方面因素开展力所能及、富有地方特色的群众文化活动，主要侧重培训，有所偏颇，对新形势下文化馆职能缺乏一定的认识。随着人们生活水平和文化修养的不断提升，文化馆除了要开展辅导培训基层文化人员和文艺骨干，还要开展公益性文化艺术服务和社会艺术教育工作、群众文化活动和文化交流活动，同时还要组织相关文化理论研究、组织创作生产和推广群众文艺作品及其它公共文化产品。不仅如此，文化馆也肩负着保护和传承非物质文化遗产的重任。需要区别的是，相对于非物质文化遗产保护中心，文化馆在这方面可以更多地倾向于利用非遗资源与培训相结合的方式，在普及性知识教育培训中，达到传承和保护民族民间文化的目的，更好地做到对文化的传承、创新、引领和繁荣。

四、文化馆培训工作不等于学校的学历教育

对于培训，人们往往会忽略一个最基本的问题：培训和教育是否有区别？答案是肯定的，培训和学校的学历教育是存在很大区别的。学历教育主要面向未来打好基础和知识储备，以教师、教材、课堂集中授课为中心；而培训是以解决问题为目标的学习方式之一，主要是着眼当前、解决问题、即学即用，以学员、案例经验、交流体验为中心，是学历教育的一种延伸。这就要求各级文化馆在开展培训工作的时候，要以学员为中心，根据不同培训对象以及他们的工作性质、学习目的和工作中可能面临的问题进行必要的训前调研，进而制定严谨科学的行程安排、课程内容、培训方式和培训评估，使受训人员通过知识传授、技能演练、作业评测、成果交流等方式进行有目的、有目标、有计划、连续的系统学习，从而获得知识、技能、态度和行为定向改进。最关键的是，受训人员通过培训能够按照预期的标准和要求，完成所承担或将要承担的工作，最终达到提升业务素质和工作能力，回到岗位之后能真正做到学以致用。

五、文化馆培训工作的方式方法有待突破创新

在传统培训理念中，培训一般是通过老师现场讲解、口传心授的方式进行，但在科学技术飞速发展的当今社会，这样的培训方式存在资源浪费、效率低下等问题。数字化培训是一个全新的培训方式和概念，是传统培训方式的延伸、提升和创新，既可以使文化馆节约出更多的场地空间和人力资源去完成其他的基本文化服务，又可以为社会公众提供更多形态多样和内容丰富的文化信息。例如，文化馆可以专设一个数字培训室，把培训内容通过数字影像播放的方式传达给培训对象，这样受训对象可以根据自己的喜好和时间自主选择，这样的培训方式具有受训面广、有效利用资源的优点，适合普及型文艺培训。在线文艺辅导也是文化馆数字化服务的一项重要內容，文化馆可以通过设置网上文艺课堂这样的一种方式，将群众文艺辅导和专业技能培训的教学视频或专家讲稿，在网上让社会公众共享，以丰富公众接受文艺辅导培训的途径。这样的培训方式培训时间、地点、课程等均可由受训对象自主选择，方便快捷，且学习针对性强。