江苏南通中考满分作文

江苏南通中考满分作文（精选10篇）

江苏南通中考满分作文 篇1

请以“那一刻，我的世界春暖花开”为题，写一篇文章。

要求：①捕捉生活细节，写出自己“那一刻”的内心变化；②除诗歌外，文体不限；③不少于600个字；④文中不得出现真实的地名、校名和人名；⑤书写要正确、规范、美观。

一阵雨过后，空气也像被雨冲洗了一般，格外清新，如茵的草地上，点点露珠挂在草叶上，像一个个晶莹的水晶灯笼，太阳光照在上面，映出了青的蓝，赤的红，紫的绿。

明天就是13号，要中考了，我的心中掠过一丝迷惘与担忧：三年的奋斗即将体现在这三天，三年的等待只为这一战，万一考不上重点，万一临场失常„„带着忧虑和不安，我走出了家门，——出去散散心吧！

路边的花儿被风雨打折了，想要站起来重新开放，似乎不可能了。——这是不祥的预兆吗？明天，后天，大后天，我会失败吗？泪水不知不觉地滑过我的脸颊。迷蒙中，我看到了一个小小的、白色的身影——是纸吗？不，现在没有风，它却在微微颤动。走近一看，哦，是一只白蝴蝶，只见它全身湿湿的，显然是被雨淋的，两只触角极细微地颤动着，身上芝麻大的黑点依然可见。它停在花瓣上，似乎观察着周围的动静，——就算周围有什么敌害，小白蝶也无力反抗，它太虚弱了！

此时，我仿佛看到它在雨中挣扎的情景：大雨哗哗地下着，显示着它的淫威，小白蝶想找个地方躲起来，却被一个大雨点给打在了地上，它抖着翅膀想要飞起来，可它那细弱的脚连站都站不稳。第一次，它没有站起来，第二次，它又倒下了，第三次，第四次，第五次„„啊，它终于站起来了，爬出了水洼„„我的心怦然一动，多勇敢的小白蝶啊！

我轻轻捉住它的翅膀，小心翼翼地把它放在朝阳的地方，让它感受一下阳光的温暖，它的身体又抖起来了，是怕我吗？噢，不要怕，我的小勇士，我微笑着离去。刚走不远，我突然想到我怎么可以把这么弱小的生灵放在那里呢，我又跑了回去，令人震惊的是，小白蝶飞向了天空。飞去之前，它在我的身边转了一圈，似乎感谢我，然后又飞走了，飞向了天空。——多顽强的小生命啊！

江苏南通中考满分作文 篇2

阅读下面的文字,根据要求作文。

生活中总有一些画面挥之不去:徜徉于流转的四季,与自然对话,心灵会纯净安宁;遨游于书籍的海洋,与经典神交,思想会丰富深邃;驻足于感人的场景,与美好相拥,性情会豁达阳光……亲友团聚,欢快温馨;书画相伴,闲适舒展;运动竞技,热烈奔放……这一帧帧撩拨心弦的画面,让我们沉醉、流连……

请根据自己的生活经历和切身体验,以“这样的画面,让我流连”为题,写一篇文章。

要求:1除诗歌外,文体不限;2不少于600字;3文中不得出现真实的地名、校名和人名;4书写要正确、规范、美观。

命题透视

2014年南通市中考作文题“这样的画面,让我流连”,题面用词朴实清新,审题指向清楚明了。命题者立足于现代生活,注意考查考生观察生活、体验生活的能力,以及选材立意、构思行文等基本的语文素养,确保人人有材可选、有话可说、有情可抒。更重要的是,所有考生都能在写作实践中充分展示自己的写作才华与创新潜能,从而获得成功的体验。

具体说来,这道题具有以下四个方面的显著特点。

1. 紧扣课程标准。

《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出:“写作要有真情实感,力求表达自己对自然、社会、人生的感受、体验和思考。多角度观察生活,发现生活的丰富多彩,能抓住事物的特征,有自己的感受和认识,表达力求有创意。”这既是对语文教学的基本要求,也是对中考作文命题的方向引领。

“这样的画面,让我流连”力求让考生以自己独特的视角在丰富多彩的生活实践中有所观察和思考,并通过个性化、有创意的表达写出喜爱流连之情,无论是对考生的成长进步,还是对语文教学,其引领作用都是非常明显的。

2. 贴近考生实际。

一个人,自从来到世间睁开眼睛的那一刻起,纷繁复杂的画面便在其眼前不断呈现。初中生无论身处学校、家庭,还是上学路上、游览途中等,每天也会接触到无数画面。因此,“这样的画面,让我流连”让考生没有审题障碍,他们在某一主旨的统领下,从这些精彩各异的画面中选取一帧或几帧,如数家珍般娓娓道来,应当不是难事。

3. 颇具考查效度。

与近年来南通市中考作文命题一脉相承的是,“这样的画面,让我流连”限而不死,活而不泛。“画面”举目尽然,比比皆是,考生人人有话可写,这是面向全体的应有之义。但是,作为毕业检测与升学选拔合二为一的诊断性考试,中考的甄别作用不可或缺。对考生而言,生活中的“画面”司空见惯、触目皆是,但要写出形象具体、与众不同、“让我流连”的画面,没有一定的写作功底是不行的。因此,这道题就为不同层次的考生提供了相应的发挥空间,颇具考查效度。

4. 彰显人文情怀。

这道作文题本身并不难理解,其中的关键词“画面”“流连”,也是我们在生活中常见常用的。因此,如果仅以裸题“这样的画面,让我流连”出现,亦未尝不可。但是,命题者唯恐对考生的呵护不够,在题目前面用一段凝练的文字,对“画面”的发散性指向、“流连”的丰厚意蕴等进行了详尽的点拨提示,以帮助考生进一步打开思路,找准选材构思的触发点,对考生的拳拳关爱之情彰显无遗。

评卷扫描

根据阅卷现场的反馈信息,本次作文存在的问题主要表现在以下两个方面。

1. 叙事偏多,画面感不强。

对“这样的画面”,大多数考生都或多或少地有所体现,但对“让我流连”的意蕴表达则显得比较单薄。

根据《现代汉语词典》,“流连”意为“留恋不止,舍不得离去”,唐代诗人韩愈的《惑春》诗中有“迎繁送谢别有意,谁肯流连少环回”之句。可见,写作此文必须有感而发、有情可抒。并且,这里的“感”和“情”要浓墨重彩、精心描摹。心理刻画、细节描写以及记叙与抒情、议论的有机结合,是获取高分的关键所在。

遗憾的是,不少考生缺乏这方面的意识,或者文笔功底不够,行文中心余力绌,难尽人意。

2. 内容平淡,选材雷同的现象仍然存在。

“画面”人人可见、随处可见,但是,如何凭借自己的一双慧眼,从众多的“画面”中精挑细选,写出“人人心中有,个个笔下无”的“画面”,不仅让自己“流连”,而且让阅卷教师在极短的时间内顿生好感,这是本题对考生选材与构思的潜在要求。

可以肯定的是,不少考生在考前准备了一些素材,这本无可厚非。但是,考生如果抱着投机取巧的思想,不假思索地将这些素材进行套作,只在开头、结尾处略作简单的所谓“扣题”变通,尤其是将自己平时写得很多的亲情、友情、环保类材料机械套用,就不仅有违命题者的初衷,而且不利于自己在激烈的考场竞争中脱颖而出。这一深刻教训,当引起同学们的高度重视。

迷津指点

1. 拓宽视野,精心选材。

写作是一种以独创性为基本特征的智能活动,考场作文尤其如此。这里的独创性既指行文过程中的立意审美、语言运用、构思照应等,更与考生对材料的选择密切相关。就本文而言,如何有效地拓宽视野,从自己十多年来触目可见的“画面”中精挑细选,找出“人无我有、人有我新、人新我奇”且极具视觉冲击效果和情感张力的“画面”,并通过自己的笔写出这“画面”所特有的审美意蕴,不进行一番斟酌比较和思量推敲是肯定不行的。

“这样的画面,让我流连”审题门槛低,但并不意味着没有门槛。“让我流连”的原因所在,便是本题用以甄别考生生活积累与思维品质的题点所在。同学们要切切记住,考场作文越是看似简单,越是没有审题障碍,对大家个性化选材行文的能力要求往往越高。司空见惯的画面、人人经历过的画面,往往也是让阅卷教师昏昏欲睡、审美疲劳的画面,选择这样的画面来写,要想得高分,自然不易。相反,那些来自历史深处的画面、影视作品中摄人心魄的动感画面、自然生态中心旷神怡的和谐画面等,则会让阅卷教师耳目一新,从而使得你的文章上台阶、升档次、得高分。

2. 精细描摹,情在其中。

本道作文题最重要的成功之道,在于“画面”对读者的情感震慑力和影响力。

叙述中的画面、场景既可以是瞬间的闪现,也可以是永恒的定格;既可以是动态的过程,也可以是静态的图像。画面中的物象,既可以是身边的人和物,也可以是自然的场景,还可以源自梦幻及文学、影视作品等。

聚焦生活细节,描摹精彩画面,表达令人欣喜、沉醉、流连不舍的思想感情,都离不开精细的描摹和形象的叙说,因此,心理活动和细节描写便成了突出画面震撼效果的重要手段。同学们要精细描摹画面,对画面出现的背景及前因后果等进行必要的、形象的铺陈交代,这样才能很好地解释“这样的画面”为什么“让我流连”。

这样的写作能力和语言功底不是一朝一夕就能练就的。同学们在平时的写作实践中,应在这些方面多思考、多感悟、多尝试。

3. 学会多种表达方式的综合运用。

感人心者,莫先乎情。在贴近题目要求选材构思的前提下以情感人,是中考作文屡试不爽的制胜之道。本道作文题中的“让我流连”四个字更是直接隐含了“以情感人”的行文要求。

文采斐然、形象生动、凝练隽永、情真意切,往往能描绘出丰富多彩、栩栩如生的生活画面,抒发出感人至深的情感,从而使自己的文章凭借强烈的艺术感染力从众多考场作文中脱颖而出。

在写人叙事的过程中,巧妙地将记叙、描写、抒情、议论有机结合,将留恋、不舍的“流连”之情融注于字里行间,是使文章不断增强形象性和感染力的有效途径。同学们如果掌握了这一点,就会在写作实践中不断获得成功的体验。

例文点评

一类文:

这样的画面,让我流连

光是这葳蕤的山色,就足以让我陶醉,可更令我流连的,则是阳光的金辉里,人与猴盛大狂欢的画面。(开头点题,要言不烦,三言两语即将读者带入美好的画面意境,极具感染力)

一年暑假,我们全家去张家界国家森林公园游玩。一到那里,我就被这自然之美震慑住了,仿佛置身于人间仙境。阳光透过绿叶的间隙轻柔地洒下,在我身上投下斑驳的美丽光点。眼前翩然飞过一只蝴蝶,幽蓝幽蓝的,似从梦里飞出一般,轻轻地,在我身边环绕、起舞。阳光为它的翅尖镀上了神圣的金辉。它绕了几圈,又无声地穿过树林,隐进绿色之中。耳畔不时响起清脆的鸟鸣。前方,还是一片葱茏。绿,像是要把人吞噬。来到一块开阔地,抬头仰望,天蓝得像要滴出水来,悠悠飘着的几朵云,也掩映在那无边的绿色里。(巧用多种修辞手法,将景物写活了,让读者充分感受到了蝴蝶的活泼可爱、阳光的温暖和煦……一切都充满了诗情画意)

漫步山林间,我突然发觉身边现出溪流来,耳边是潺潺的水声。溪边的树上挂着牌子:“小心野猴出没!”

我被惊住了!野猴?不是吓唬人的吧!(细腻的心理感受,将读者的视线吸引到猴子身上)继续流连于这美丽的山色,不出百米,耳畔忽然响起了细细的尖叫声,是猴子!我的每一个细胞一瞬间都似乎活跃了起来。我激动地四处张望,一抬头,只见一只棕色的猴子正挂在枝上荡秋千呢!还没等我看清楚,它已经纵身一跃,“飞”到另一棵树上了,身手真是敏捷!(巧用动词,生动传神地写出了猴子的身手敏捷)

再往前走,就是猴子的海洋了,眼前是一片闪动的棕色。每一次跳跃,猴子们几乎都要配上一声快活的尖叫,似乎在得意于自己跳跃的本领。此时,我已听不清溪水的潺潺声,满耳都是猴子们的叫声。溪水里也有上百只猴子在嬉戏。忽然,一只母猴也从树上跳下来加入了这场狂欢。有趣的是,它背上还挂着一只小猴,只有拳头大小,紧紧搂住妈妈的脖子,左右摇晃着。瞧它那满脸的皱纹,还有那和小脸蛋比例严重失调的超大眼睛,真是滑稽极了!(点面结合,描写猴子在自然森林中自得其乐的生活情态。这真是令人神往的境界!)

身边,一位游人拿出一个苹果刚准备吃,一只小猴从天而降,一把将苹果夺去,而且一溜烟就没了踪影,让我忍俊不禁。一位阿姨拿出一袋饼干,又一只小猴不知从哪里窜了出来,飞快地抢了一片就往嘴里送,还连连点头,好像在说:“味道真不错!”吃完后,它小小的黑眼睛还紧盯着那袋饼干,不愿离开。阿姨索性将整袋饼干都递给了它,它也毫不客气,津津有味地大嚼起来。游人们也都被它逗得笑了起来。(猴子与游人和谐互动的场景描绘得非常有感染力,让人仿佛身临其境,感受到了这欢乐的氛围)

这里的猴子竟是这样不惧怕人。它们会在你的身边自由地跑跳,做滑稽的鬼脸,甚至会碰碰你的肩头,好像在和你打招呼……我第一次真切地感受到人与动物竟可以如此亲近。这里的猴子大胆地与我们嬉戏,是因为它们信任我们,知道我们不会伤害它们,把我们当作了朋友。人与动物,在这里没有了距离!顿时,我的心里产生了一种莫名的感动,为这和谐的画面而感动。(“人与动物,在这里没有了距离”巧妙地点明了文章的主旨)

阳光为这和谐的画面抹上了一层金辉,眼前的景物定格成了一幅鲜活的油画。这样的画面让我流连,令人神往。(结尾点题,起到反复吟咏、深化主题的作用)

总评:本文构思精巧,小作者选取在景区游玩时的一个片段,截取人与猴子之间的和谐互动,表现了人与自然和谐相处的深刻主题。“人与动物,在这里没有了距离”这一句起到了画龙点睛的作用,很好地凸显了主题。

文章语言优美流畅,用词贴切,长短句式的有机结合使得文章错落有致,富于音韵美。尤其是人与猴子和谐互动的画面描写得非常细腻,小作者巧用多种修辞手法,将猴子活泼可爱的形象生动地刻画了出来,便于情感的抒发和对文章主旨的挖掘与表达。文笔的流畅优美与和谐画面的相得益彰,也让读者流连其中。

二类文:

这样的画面,让我流连

蒸腾的热气,裹挟着馒头的香味;跳动的灶火,映红了人们欢喜的脸庞。那景,那人,那画面,在记忆中定格,成为永恒。(以排比句开篇,长短句交替使用,极具画面感)

每年过年,爷爷家都要蒸上几笼馒头,今年也不例外。一大早,我就和叔叔、妹妹奔赴老家。等我们到达时,爷爷已经开始做馒头了。只见他摘一个面团,左右揉一揉,前后搓一搓,用力压一压,几个回合下来,面团就变得匀称柔韧、光滑细腻了。他又将面团“啪啪”地拍了几下,拍得平平扁扁的,然后往里面加一些馅儿,如豆沙、青菜、香菇、萝卜丝等,再用手捏一捏,把馅儿封起来,稍微揉搓一下,一个馒头就做好了。(描写爷爷做馒头时一气呵成的熟练动作,栩栩如生、惟妙惟肖,给读者身临其境之感)

受到感染,我也迫不及待地想要试一试。我抓起一个面团,但面团立刻像胶水一样粘在了手上,甩也甩不掉,引得爷爷哈哈大笑。爷爷告诉我,我少掉了一个环节,在抓面团前,要把手心、手指缝用干面粉搓一搓,这样,面团就不那么粘手了。原来如此!我把手洗干净,均匀地搓了点面粉,然后学着爷爷的样子将面团揉压、打扁、包馅儿、封口、揉搓,还挺像个馒头样,只是比爷爷做的小了一些。(“打”“包”“封”“揉搓”等动词准确地写出了“我”学做馒头的具体过程,其乐无穷)

看着自己做的馒头下了蒸笼,我又忙着去帮奶奶烧火,往灶膛里扔进一个又一个木块,把火烧得旺旺的。我脸上的汗越来越多,屋子里的蒸气也越来越多,轻轻的,白白的,弥漫了整个屋子。在这浓浓的缭绕的蒸气中,我看不清大人们的脸,只听见他们欢快的谈笑声以及灶膛里的噼里啪啦声,还有一阵阵的馒头香直往我的鼻孔里钻。大约20分钟后,白白胖胖的馒头出笼了。看到自己做的馒头,我迫不及待地抓起来,不等热气散去就咬了一口:真香!(此处调动视觉、听觉、嗅觉、味觉等多种感官,极力写出了等待馒头出笼和品尝馒头时的喜悦)

“点红点咯!”叔叔喊道,我和妹妹直奔过去,学着叔叔的样子,在豆沙馒头上点个红点,祝愿来年红红火火、甜甜蜜蜜;在菜馒头上点个绿点,祝愿来年丰收兴旺、枝繁叶茂。最后,还要做几个鱼馒头,祝愿来年吉庆有余。(点明主题,升华中心。过年蒸馒头的习俗意在期盼来年五谷丰登、红红火火。年味溢出来了)

“今年的馒头真白呀!”“今年的馒头真好呀!”……一声声笑语,一张张笑脸,一幅幅画面,汇入中华文化的长河,让人徜徉其中,流连忘返。

“过年咯!蒸馒头咯!”……每到过年,我的耳边总是回响着记忆中妹妹那欢快的呼喊声。(有点突兀,如果在第二段前补上一段“‘过年咯!’‘蒸馒头咯!’……妹妹欢快的呼喊声拉开了又一年蒸馒头的序幕。”,这样首尾呼应,更能彰显小作者构思行文的整体功夫)

总评:读罢此文,迎面扑来的是一股浓郁的年味。过年自家蒸馒头,农村一直保留着这样的习俗,可是能真正用心观察、积极参与,并把它作为写作素材的同学却少之又少。

本文的小作者就是一个极其用心的孩子,懂得收集生活中点滴的精彩和细节。“点红点”是其中重要的一笔,因为蒸馒头不仅满足了人们的物质需求,而且寄托了老百姓对来年生活的美好祝愿,从而增加了文章的深度和立体感。

如果能在文中适当地穿插一些心理描写,进行巧妙的议论抒情,将会更加有效地增强文章的情感张力。

新题预测

题一:阅读下面的文字,根据要求作文。

法国著名雕塑家罗丹说过:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”用心发现和感受生活中精彩纷呈、形形色色的美,不仅会使自己的生活更加幸福、快乐和美好,更能使我们的社会更加温馨、和谐。

请以“你的美,其实我们都知道”为题,写一篇文章。

要求:1除诗歌外,文体不限;2不少于600字;3文中不得出现真实的地名、校名和人名;4书写要正确、规范、美观。

题二:阅读下面的文字,根据要求作文。

在我们的心灵深处,总有一个地方收藏着我们的秘密,镌刻着我们的脚印,生长着我们的信心,承载着我们的欢乐……这一刻,总有一种力量在我们心头流淌,让我们泪流满面,让我们热血沸腾,让我们发愤图强……

请以“有一种力量叫_________”为题,写一篇记叙文。

江苏南通中考满分作文 篇3

阅读下面的文字，根据要求作文。

世间万物，彼此分享，将生命千丝万缕地关联。高山流水，春华秋实，我们分享自然的馈赠；诗书礼乐，衣食住行，我们分享人类文明，至爱亲情。

分享与成长一路相伴。分享知识、见解、体验，激活思维，启迪了智慧；分享美食、雅趣、乐事，升华情谊，斑斓了岁月。分享是爱的给予式，令幸福加倍，痛楚减半，还原了生命原本的亮色。

请根据自己的生活经历和切身体验，以“分享，为成长添一抹亮色”为题，写一篇文章。

要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于600字；③文中不得出现真实的地名、校名和人名；④书写要正确、规范、美观。

[解题指津]

2016年南通市中考作文一样延续近年来南通市中考命题作文的人文性特点。但是针对2016年的中考题，我觉得还是有几个方面值得我們静下心来好好分析和研究一下。

（一）细心审题南通市“中考复习指导”在中考作文这一板块，一直淡化“审题”，但是淡化审题不等于不要审题。所以这里我们不妨对“分享，为成长添一抹亮色”来进行一下复习，。

这个题目涉及到的关键词有三个，分别是“分享”、“成长”、“亮色”。其中“分享”是一个带有一定哲理意味且具有丰富内涵的话题，如果考生能够涉及到对世界的认知水平，也就是说能够紧紧地扣住“成长”，将会直接影响到文章的成功与否。因此这里的“分享”，我们既可以是有形物质的分享，也可以是精神层面的分享。比如，一本优秀的书籍，可以与人“分享”，一次旅行的快乐，可以与人“分享”。“成长”一词对考生来说，并不陌生，也根本没有审题的难度，但是如何将“成长”与“分享”紧密地联系在一起，這才是审题的关键，也就是说，你写的“分享”是否与“成长”有关，这才是最为重要的。如何有效地将“分享”与“成长”巧妙地结合在一起，无疑就必须考虑到“亮色”，所以选材的关键在“分享”，立意的关键是“亮色”。

（二）强化升格如果考生能够准确把握“分享”、“成长”、“亮色”之后，就会发现，文章写作的重点应该是“分享”，但是“分享”的着眼点应该是“成长”，那么这两者之间究竟是什么关系呢？很显然，应该是“亮色”，也就是说考生所写的“分享”应该对“成长”起着正面的、积极的作用和意义，也就是所谓的“亮色”。所以文章在用大量的文字写“分享”时，最后的落脚点应该回到“成长”和“亮色”上面来。文字不在于多少，关键是你有没有回到这儿来，实际上就是文章的升格问题。比如当别人与你“分享”，帮助你摆脱了物质上的困境，你是否也能在关键的时候去帮助他人，与他人一同“分享”，这就是“升格”。如果文章掌握到这一点，文章不仅立意高远，而且也能够反映考生构思的睿智和深沉。

[满分作文一]

分享，为成长添一抹亮色

南通市一考生

初夏，微雨。

汽车驶上了西湖边“龙井问茶”村的山路。空气中仍弥漫着荷叶的清香，山间的水汽中氤氲着梧桐的清冽，我深深地呼吸，肺腑中荡起一种亲切，仿佛我正分享着古余杭的呼吸，分享着千年前白居易、苏东坡的呼吸。

山路越来越窄，可我们的目的地“九溪十八涧”在哪？正当一家人踌躇不敢前进时，一位茶农从山上走下来。好一个神仙般的老太太！蓝印花布的衣袖裹着丰腴的白手臂，精致的斗笠压着一根根银亮的发丝，手挎一篮茶叶，步伐从容闲雅。我们赶忙上前问路。

“‘九溪十八涧’？呦，那里汽车可上不去，你们得下来步行——这样吧，我带你们走一程。”

于是，我们跟着她走上山路。

行走在山间，满心只有一个字——绿！自然毫不吝啬地把它最美的绿分享给我们。像竹叶那么嫩，像荷叶那么润，像蕉叶那么亮。行走在其中，我如行走在米芾恣意的点染中，行走在塞尚灵动的色块中。清凉的雨丝将绿滴落在我的额上，深吸一口绿色的空气，我心中便流淌起大自然最纯净的灵气与诗情。

老奶奶一边走一边向我们分享起诗句：“郭沫若写‘九溪十八涧’道：层层叠叠山，高高低低树，叮叮咚咚泉，曲曲环环路，说的可不就是眼前！”

她吟诵着诗句，欣赏着眼前之景，好像热忱地期望着我们也能体会这种诗文与美景交融之美。

我和妈妈相视一笑，我愉快地接话：“是呀，这里面使我想到‘独坐幽篁里，弹琴复长啸’的意趣。”

这时，她回头笑了，眼角的鱼尾纹如一朵水莲花，在凉风中温柔地绽放。她放慢脚步，与我并肩走着，像遇到知己般交流起诗句，我们一唱一和，时而一起吟诵，一老一少的笑声和泉水一样叮咚流淌。我暗中惊叹她学识广博，一边猜测她会不会是个退休的老教授，一边欣喜这一路的诗情能与她分享。杭州之行无疑为我的成长添了一抹亮色，我分享了杭州景美丽的馈赠，分享了杭州人烂漫的诗情。当老茶农与我再见，在青山绿水归去时，我的心中，迎来一片前所未有的幸福亮丽。

分享，真美。

[满分揭秘]

在众多的考场作文中，这篇作文能够脱颖而出，赢得阅卷老师的青睐，并非偶然，原因有二：

一、优美娴熟的语言细细看一下，从开篇到最后，没有一句话不是那么的娴熟，那么的富有诗意。比如“空气中仍弥漫着荷叶的清香，山间的水汽中氤氲着梧桐的清冽”“行走在其中，我如行走在米芾恣意的点染中，行走在塞尚灵动的色块中”凡所应有的语言都是那样的娴熟和生动。

二、深刻独到的立意如果不静下心来，认真品读这篇作文，也许就很难发现“她”立意的独到之处，恰恰就是这篇文章的立意深深地吸引了阅卷老师，考生在文章中通过与大家一同分享杭州美景的同时，也在荡涤心中的那份纯净和美好。此时此刻如果你身在阅卷现场，还能被该考生工工整整的钢笔正楷所折服，你说这不是成长，这又是什么呢？你说这样的立意，怎能不让老师为之拍案叫绝呢？！“分享，真美”！

[满分作文二]

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分享，为成长添一抹亮色

南通市一考生

酒入豪肠，七分酿成了月光，余下的三分啸成剑气，绣口一吐就半个盛唐。

小时候，我便结识了你。你与我分享了作诗的飘逸，喝酒的豪情，长歌的韵律，剑术的精湛，为我的成长添了一抹亮色。谢谢你，李白。

一首诗

你最初与我分享的，是你的诗。初学语文，便读到了你的《静夜思》。不能读懂，只觉得韵律极佳。后来你与我分享了更多的诗，朗朗上口的音韵，勾起了我对文学的向往。

“笔落惊风雨，诗成泣鬼神。”诗圣也为你折服，是你分享的诗，为我打开了文学的大门，为我的成长增添了亮色。

一斗酒

你又与我分享了你的酒，不是酒本身，而是你的豪情壮志与潇洒、积极的人生态度。“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。”是啊，人最重要的是过好当下。你有时也会举杯销愁，与我分享你的愁苦。

虽如此，但你依然保持着积极乐观。因为你坚信“天生我材必有用。”是你分享的酒，让我懂得了人要过好当下，要有积极乐观的心态。你的酒为我的成长添彩。

一曲长歌

与你结识了数月之后，你又与我分享了你引以为豪的长歌。“飛湍瀑流争喧豗，砅崖转石万壑雷。”你的长歌也如这飞瀑一般激荡着我的心，“一夫当关，万夫莫开。”蜀道再怎样难，也阻挡不了你的脚步！

是你分享的长歌让我懂得了如何面对挫折，为我的成长增添了光彩。

一剑天涯

与你结识久了，你我便成了老朋友，你又与我分享你的剑术。很多人只知道你是诗仙，却不知你是剑仙。“十步杀一人，千里不留行。”

你用你的剑惩恶扬善，让我懂得乐于助人、维护正义的道理，为我的成长增添了一抹亮色。

谢谢你，让我分享你的诗、酒、长歌与剑术，让我受益匪浅，为我的成长抹了光彩。我也会将这些分享给他人，为他们的成长增光添彩！

[满分揭秘]

在众多的考场作文中，这篇作文能脱颖而出，赢得阅卷老师的青睐，并非偶然，原因有二：

一、清晰独到的结构纵览全文，作者用“一首诗”“一斗酒”“一曲长歌”“一剑天涯”这四个意象作为小标题，既巧妙概括大意，又使文章结构分明，具有层次感。

二、高远深刻的立意了解诗仙不难，而难的是體会诗仙独到的精神品质。作者与青莲居士的邂逅，分享着“诗”“酒”“长歌”“剑术”的文化精髓，也分享着人生哲理层面积极旷达、勇于进取等可贵品质，强大的思考能力怎能不令人击节赞叹？

[满分作文三]

分享，为成长添一抹亮色

南通市一考生

有风，从田垄旁游曳而来，摇响了深秋悬停的空气，摇响了烈火涂红的暮色。天地间万物缄默，唯剩一抹夕阳，酿出风情万种的秋的颂歌。

素风浅缀的田垄旁，我与阿婆分享着这活色生香的风景。

阿婆念过私塾，满腹诗书，极爱宋词。她所回忆的少女时代，让人坚信人生最大的满足就是，案头有本宋词，桌边有杯清茶。

就着晚风，阿婆牵起我的手，开始浅浅地吟诵。她的眉梢扬起，笑眼仿佛托起整个世界。她额上浅浅的纹流淌着厚重的历史长河。她颂：“花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。”那声音似绵亘的秋雨，似痴缠的秋风。

我被这暗藏波澜的声音勾了魂去，一字一句地跟读。阿婆总在这时用她略带沧桑的音调追上我的声音，在一串活泼后缀上一段沉稳。

活色生香的风景中，我与阿婆分享着温婉含蓄的意境。

望向阿婆，熠熠的光晕裁下她轮廓的剪影。她就这样伫立着，朝着夕阳。我能感受到她的肃穆与沉醉，宛如一刹那，世间只剩下她和她挚爱的宋词，只剩那由时光来牵线的心灵的交汇。

我的心也沉静。田垄间吹来一阵裹挟着清香的风，将我的四周包围。那风是带着苦涩的，是否一并吹来了易安居士缠绕不断的泪水与思愁？

目光流转，我望向阿婆。她宠爱地将我搂入怀中，她的眼神溯金黄的光线，化成一滩清水，环成一个温柔乡。笑容在她的眼角绽成花朵：“璇儿爱词，阿婆欢喜呦。”

稍寒的空气凝住，泛着柔光的夕醺打着旋儿。吟诵间，我与阿婆徜徉于文学的灿烂长卷，陶醉于宋词的绚烂华章。

温婉含蓄的意境里，我与阿婆分享这逶迤千年的精魂。

远处浅青色的田埂上，一抹斜阳自亭上。我与阿婆就这样分享着最美的秋色，最美的宋词，最美的时光。

我将这分享背入我成长的行囊，珍藏。这分享为我开启了文学殿堂的大门，让我迷恋长短句的动人韵律。

踽踽独行过许多路口，一个人。这分享让我学会执著，走过迷茫，成为我成长过程中那浓墨重彩的一笔，成为那永不磨灭的亮色。

阿婆，为你填词一曲，致最好的分享。

潇湘曲

夕醺旋，田垄翠。似花笑靥淡淡秋。

暮引进风谁人醉？吟词赏景宛如仙。

[满分揭秘]

在众多的考场作文中，这篇作文能脱颖而出，赢得阅卷老师的青睐，并非偶然，原因有二：

一、优美清新的语言全文读来口舌生香，作者深厚的写作功底流露于字里行间，“似绵亘的秋雨，似痴缠的秋风”“这逶迤千年的精魂”，用字精到，用词精美，用句典雅，只觉身处那“夕醺旋，田垄翠”的田园风光，与作者分享着人性深处的诗情画意。

二、高雅独到的选材作者独具匠心，将文化韵味浓厚的宋词文化与清新平常的生活图景融合，“花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。”，既亲切地活化出心灵人性之美，又显示出深厚的文化底蕴与人文情怀，令人叹服！文末的考生信手拈来的填词更是让“成长”增添了不少“亮色”，这才是真正的“成长”，也才是真正的“分享”。

把心举上天

周德东

那天晚上月朗星稀，我和美兮在草坪上坐着，聊起了一个很成人的话题：一个女孩如何变得高贵。

我说：一个男人要变得高贵，那是一件不容易的事，他要有成功的事业，尊贵的地位，足够的钱财，良好的学识和修养……一个女孩要变得高贵则十分简单——她不一定非要有公主的身份，豪门的背景，华丽的服饰，贵族的教育……她只需做一件事，那就是像花蕾一样把自己严严地包裹起来。

美兮有些不解：爸爸，什么意思呢？

这时候，我意识到跟她谈这个话题太早了。我想了想说：就是要和那些臭小子保持距离，永远尊重自己的身体和心灵。

美兮说：哈，我们班还有男生女生亲嘴呢！

这句话把我吓了一跳，马上又感到今天的聊天是必要的。

我说：决不是爸爸的观念老旧，不管什么年代，不管是东方还是西方，对于两性来说，一个女孩只要凛然不可侵犯，她在男人心中一下就会高贵起来。这个跟什么年代没关系，跟什么地域没关系，所谓新潮的观念都是暂时的，爸爸说的是一个永恒的道理。

美兮立即表态说：爸爸，我从来不跟那些男生拉拉扯扯的，嘿嘿。

一个父亲对女儿的谈话肯定是诚挚的，庄重的，发自内心的。至少，说出这个看法的人，是男人之一，我很清楚男人对什么样的女性不敢轻视，甚至终生难忘。如今，女性的地位越来越高，很多女性认为和男人一样开放，去追寻和制造没有质量的性享乐，是男女平等的一种表现。实际上，这样恰恰是在降低自己，成为某种玩物。

一个人不应该追求美丽，而应该追求美好。一个高贵的女孩一定是美好的。尽管这个时代令人花了眼，却依然还能遇到这样的女孩，她们也许地位卑微，也许一贫如洗，没有高档时装，甚至没有漂亮的外表，但是她们把一颗心高高地举起来，放射出星光月华。我爱她们。

过去，美兮总问我：爸爸，我像不像一个小公主？

我是作家，不是国王，为此一直对女儿充满歉意，但是我希望通过我的建议，她在未来的日子里，能够活得心性高洁，那样的话，我相信她就拥有了公主的高贵，男人的仰视。

南通市中考满分作文-数字 篇4

01925 你依旧爱我 02746 你恶心死了 02825 你爱不爱我 03456 你相思无用 0437 你是神经 045617 你是我的氧气 04527 你是我爱妻 04535 你是否想我 04551 你是我唯一 0456 你是我的 04567 你是我老妻 0457 你是我妻 045692 你是我的最爱 0487 你是白痴 0487561 你是白痴无药医 0564335 你无聊时想想我 0594184 你我就是一辈子 065 原谅我 06537 你惹我生气 07382 你欺善怕恶 0748 你去死吧 07868 你吃饱了吗 08056 你不理我了 0837 你别生气 095 你找我 098 你走吧

1字开头

1314 一生一世 1314920 一生一世就爱你 1372 一厢情愿 1392010 一生就爱你一个 1414 要死要死 147 一世情 1573 一往情深 1711 一心一意 177155 MISS 1920 依旧爱你 1930 依旧想你 147796 一世亲亲就留

2字开头

200 爱你哦 20110 爱你一百一十年 20184 爱你一辈子 2030999 爱你想你久久久 2037 为你伤心 20475 爱你是幸福 20609 爱你到永久 20863 爱你到来生 220225 爱爱你爱爱我 230 爱死你 234 爱相随 235 要想你 2406 爱死你啦 246 饿死了 246437 爱是如此神奇 25184 爱我一辈子 25873 爱我到今生 25910 爱我久一点 25965 爱我就留我 259695 爱我就了解我 259758 爱我就娶我吧 2627 爱来爱去 282 饿不饿 256895 你是可爱的小狗 2010000爱你一万年 291314爱就一生一世 257534爱我亲我三次“222220”5个2代表“我爱”，0是你。

3字开头

300 想你哦 30920 想你就爱你 3013 想你一生 310 先依你 31707 LOVE 32062 想念你的爱 32069 想爱你很久 3207778 想和你去吹吹风 330335 想想你想想我 3344587 生生世世不变心 3399 长长久久 356 上网啦 35910 想我久一点 359258 想我就爱我吧 360 想念你 369958 神啊救救我吧 3731 真心真意 39 Thank you 30920 想你就爱你 2010000 爱你一万年 3710 想起了你

4字开头

440295 谢谢你爱过我 447735 时时刻刻想我 4456 速速回来 456 是我啦 460 想念你 4980 只有为你 48 是吧 3936652 442230 时时刻刻想你

5字开头

505 SOS 507680 我一定要追你 510 我依你（我已来）

51020 我依然爱你 51095 我要你嫁我 51396 我要睡觉了

514 无意思 515206 我已不爱你了 51620 我依然爱你

51820 我已不爱你 518720 我一辈子爱你 51920 我依旧爱你

51930 我依旧想你 520 我爱你 5201314 我爱你一生一世

520*010000 我爱你--一万年 5203344587 我爱你生生世世不变心 52094 我爱你到死521 我愿意 5230 我爱上你 5240 我爱是你

52406 我爱死你了 526 我饿了 5260 我暗恋你

530 我想你 530184 我想你一辈子 53207778 我想和你去吹吹风

53406 我想死你了 53517230 我想我已经爱上你 5360 我想念你

5366 我想聊聊 5376 我生气了 53719 我深情依旧

53770 我想亲亲你 53782 我心情不好 53880 我想抱抱你

53980 我想揍扁你 540086 我是你女朋友 54033 我是你先生

5406 我是你的 5407 我是你妻 54064 我是你老师

54074 我是你妻子 54086 我是你八啦 5420 我只爱你

54335 无事想想我 543720 我是真心爱你 54430 我时时想你

5452830 无时无刻不想你 546 我输了 5460 我思念你

5490 我去找你 54920 我始终爱你 554528096 我无时无刻伴你左右

555 呜呜呜 55646 我无聊死了 556520 我不能不爱你

558 午午安 55926 我有多无聊 5620 我很爱你

562059487 我若爱你我就是白痴 5630 我很想你 564335 无聊时想想我5670 我要娶你 570 我气你 57350 我只在乎你

57386 我去上班了 57410 我心属于你 574839 我其实不想走

57520 吾妻我爱你 576 我去了 5776 我出去了 52013143344我爱你一生一世生生世世

578 补习班 58 晚安 584520 我发誓我爱你

586 我不来 587 我抱歉 5871 我不介意

592 我好饿 59240 我最爱是你 59420 我就是爱你

59430 我就是想你 59520 我永远爱你 596 我走了

5976 我到家了 52067我爱你不变

587129955我不介意爱朝朝暮暮（我不求与你朝朝暮暮）54133唔死一身散6字开头

609 到永久 6120 懒得理你 6785753 老地方不见不散 6868 溜吧溜吧 687 对不起 6699 顺顺利利 587129955

7字开头

70345 请你相信我 706 起来吧 70626 请你留下来 7087 请你别走 70885 请你帮帮我 721 亲爱你 729 去喝酒 7319 天长地久 737420 今生今世爱你 73807 情深怕缘浅 740 气死你 7408695 其实你不了解我 74520 其实我爱你 74074 去死你去死 74839 其实不想走 756 亲我啦 765 去跳舞 770880 亲亲你抱抱你 7731 心心相印 7752 亲亲吾爱 77543 猜

猜我是谁 77895 紧紧抱着我 786 吃饱了 7998 去走走吧 7086 七零八落 70345 请你相信我 780 牵挂你 706519184 请你让我依靠一辈子 7708801314520 亲亲你抱抱你一生一世我爱你 75942305201314 猜我就是爱上你 我爱你一生一世 7708801314680 亲亲你抱抱你一生一世陪伴你 7708801314520 亲亲你抱抱你一生一世我爱你

8字开头

8006 不理你了 8013 伴你一生 8023我爱你（手势LOVE）8074 把你气死 8084 BABY 81176 不要在一起了 82475 被爱是幸福 825 别爱我 820 不分开 837 别生气 8384 不三不四 85941 帮我告诉他 860 不留你 865 别惹我 8716 八格耶鲁 88 Bye Bye 8834760 漫漫相思只为你 898 分手吧

9字开头

江苏南通中考满分作文 篇5

中考满分作文100字中考满分作文200字中考满分作文300字中考满分作文400字中考满分作文500字中考满分作文600字中考满分作文700字中考满分作文800字中考满分作文1000字中考满分作文1200字中考满分作文1500字中考记叙文中考优秀作文中考作文题目中考满分作文大全挑战人生是我无悔的选择，决胜中考是我不懈的追求，出国留学网中考网为广大考生们提供“[2017南通中考满分作文公布：这里，也是我的舞台]”，想了解2017南通中考满分作文公布：这里，也是我的舞台

天空是鸟儿飞翔的舞台，海洋是鱼儿搏击的舞台，草原是狼群奔跑的舞台……

“天地这么大，我的舞台在哪里?”仰望蓝天白云，我的心如断了线的风筝，找不到回家的路。

风风雨雨将近二十年，我不过是教育大舞台的无名小卒，没有什么耀眼的荣光，更没有显赫的位置。

江苏南通中考满分作文 篇6

难忘的决定

现在的生活中，小孩动手来煮饭，那是极少数的，所以，我们学校组织了秋游活动，让我们出去野炊!

星期五到了。我们大家怀着激动的心情，带着自己精心准备的食物来到了学校。在班上，大家有说有笑，讨论着自己今天准备的东西，要表演什么节目，可是，老天却感觉不到我们兴奋的心情，竟然下起了倾盆大雨，同学们看着天气越来越差，心情也跟着低落下来了。我们班，不，应该是整个年段，都在祈祷着，希望老天能够停下雨来，让大家有个开心的秋游。可是，雨却更加变本加厉，哗啦哗啦的下着。

时间在飞快的流逝，转眼间，10点到了。雨总算小了一点点，学校考虑到了同学们的心情，所以放了一些安全知识的片子给我们看了一下。我们等啊等，可天气还是没有好转，所以学校做了个决定，我们这次的野炊不去了!

老师一本正经的来到了班上，为我们宣布这次学校的决定，老师说：“同学们，怨天不作美啊!你们期待的野炊活动临时取消了，对不起哦!”

听了老师的这一番话，同学们开始“造反”了。

“这是什么意思啊，我们精心准备了这么久，怎么能说取消就取消呢?那我们不是太冤了吗?你看，我们花了这么多的钱和心血，到头来，一个取消就让我们的希望全都没了，真是太不公平了„„”

老师认真的听着我们讲的话，安慰的说：“你们觉的有什么损失吗?这次学校安排你们去野炊是想锻炼锻炼你们，虽然这次去不成了，但是还有第二次、第三次啊!你们不要失望，下学期我们一定去!”

听了这些，我们的心情总算平静下来了，大家找到自己的组员，开始了“狼吞虎咽”!„„

2016·江苏南通卷作文题解 篇7

阅读下面的文字，根据要求作文。

世间万物，彼此分享，将生命千丝万缕地关联。高山流水，春华秋实，我们分享大自然的馈赠；诗书礼乐，衣食住行，我们分享人类文明，至爱亲情。分享与成长一路相伴。分享知识、见解、体验，激活思维，启迪了智慧；分享美食、雅趣、乐事，升华情谊，斑斓了岁月。分享是爱的给予式，令幸福加倍，痛楚减半，还原了生命原本的亮丽。

请根据自己的生活经历和切身体验，以“分享，为成长添一抹亮色”为题，写一篇文章。

要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于600个字；③文中不得出现真实的地名、校名和人名；④书写要正确、规范、美观。

解读

“導语”富有诗意和哲理，角度多，让考生读后顿生亲切感、温馨感和方向感；“正题”是全命题；“要求”则仍然强调“根据自己的生活经历和切身体验”，体现《语文课程标准》“写作要有真情实感，力求表达自己对自然、社会、人生的感受、体验和思考”这一导向。写好这篇命题作文，必须注意三点：

1.抓住关键词“分享”“亮色”精准审题。“分享”指“与他人分着享受、使用、行使”，“分享”能通向“共享”，但“共享”不具有“主动”含义时，一般不能与“分享”通用；“分享”与“独享”相排斥，二者不能混淆，例如你独坐窗前阅读名著，获得丰富的精神享受的经历，这是“独享”，你只有把其中的美妙感受通过一定方式传达给朋友，为朋友消除烦闷、提振信心时，这才是“分享”。“亮色”在题中用的是比喻意义，它有照亮前程、引领方向、温暖心理、陶冶情操等积极作用，表达的是正能量，“亮色”的比喻意义应在文中点出。“分享”是前提，“亮色”是“分享”育出的果实。

2.取材避免“趋同”，写出“人无我有，人有我新”的“分享”与“亮色”。“分享”的内容可以是物质的，也可以是精神的。精神层面的“分享”，可以是高尚道德、大爱情怀，也可以是欢乐愉悦、审美情趣。

江苏扬州中考满分作文:苦趣 篇8

【作文题目】

生活中的趣味有些从苦中得来的，苦涩的“柳叶儿”为作者宋学孟的童年抹上一丝亮色，艰苦的历险将汤姆索亚带进了神秘新世界，风雪苦读让宋濂体验到求知的味。以“苦趣”为题，不少于600字，不得出现真实的人名。

【满分作文】

生活像是一杯茶，带着一点苦涩;生活像是一本书，记忆深刻;生活像是一杯水，平淡却不可缺少。

生活当中，总是酸甜苦辣的。每一天，每个人，都有着他的苦与趣。

多彩的季节，苦趣的年华。每一次苦与趣的`经历，都是我们成长的标志;每一次苦与趣的经历都激励着我们不断前进;每一次苦与趣的经历，都让我们明白很多道理。

生活中，难免遇到坎坷，而在踏过坎坷之后，自己增长了很多知识，在学习知识中取得了快乐。我觉得，生活如同一杯茶，虽然苦涩，但不会一直苦，你总会尝到其中回味的香甜。生活也像一杯咖啡，苦中带着甜。其实在生活里，苦是趣的基本，没有苦，怎么会有趣呢?

像《绿野仙踪》一般。小女孩，铁人，小狗，稻草人，他们一起去寻找自己所求之物，在路途中，他们经历了多少苦难，遇到了多少坎坷。可是，他们在苦中学习了很多很多的知识，甚至在遇到这些苦难之后，找到了自己所想要的。这就是所谓的苦中之趣。

在生活中也一样，表面看着自己很苦，但其实你已经得到了很多经验，得到许多知识，学会了很多。这样的话，苦中收获了很多自己所缺的，得到了这些，你还不快乐吗?

没有哪一个人没有烦恼的，没有哪一个人没受过苦的，也没有哪一个人永远不快乐的。所以，只要当你觉得自己苦时，想想自己从苦中得到的经验教训，就会豁然开朗。

苦与趣中我们在成长，成长的过程中也少不了苦与趣。因为有了苦于趣，生活才变得多彩，我们才会学习更多知识。

苦是为了让我们懂的更多，趣是为了让我们生活美味;苦是为了锻炼自己，趣是为了让自己放松;苦是为了磨练意志，趣是为了点缀生活。

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江苏常州中考满分作文：围墙外边 篇9

围墙外边

我还记得《三字经》里耳熟能详的一句：人之初，性本善。可是时过境迁，物是人非，人们都将“各扫房前雪”奉为真谛。殊不知，在不知不觉中，这“真谛”已如围墙般困住了心。

每每逢年过节，大家都只扫自家门口的空地，谁也不愿多扫一寸地。久而久之，相邻两户的`巷子也就不堪入目了。我不解，前人曾有“六尺巷”，为何现在却无人打扫一块巴掌大的巷子?

也曾看过一个新闻。武汉孕妇上公交车无人让座，另一位孕妇起身相让。让座的孕妇说：“我也是孕妇，实在看不下去了。”我惊讶，小小的让座，有那么难吗?为一个陌生人而献出生命的人也有，为什么连一个起身让座都无法做到?这种情景还有很多，例如，老人上车，无人让座，坐着的人都是一副“事不关己，高高挂起”的模样。我还亲身体验过。在一个大雨倾盆的夜晚，出租车来来往往，却没有一辆停下来，都说急着换班，事实呢?不过是雨大了，路难走罢了。也是，谁想在这么一个急雨倾盆的黑夜里去走一条泥泞的路啊?

其实，想想我们的经历，看看我们的生活，几乎是遍地“围墙”。遍地“围墙”，其实都在人们的心里，它们森严突兀，阻断了我们望向幸福和睦的目光。它们作茧自缚，将人们的心囚禁在其中。

世风日下，人心不古。古人追求“大同社会”，陶渊明构想“世外桃源”。可能它们都是一个个美丽的泡沫，轻轻一戳，就看见了现实。但它们也永远是世人所追求的理想社会。

2013年江苏高考满分作文评点 篇10

阅读下面的材料，按照要求作文：几位朋友说起这样一段探险经历，他们无意中来到一个人迹罕至的山洞。因为对洞中环境不清楚，便点燃了几支蜡烛。在进入洞穴后不久，他们发现了许多色彩斑斓的大蝴蝶安静地附在洞壁上栖息，他们屏住呼吸，放轻脚步，唯恐惊扰了这群美丽的精灵。数日后再来，他们发现这群蝴蝶早已不在原处，而是远远地退到了更深的洞穴。他们恍然大悟，小小的蜡烛竟然会带来这么大的影响。

①立意自定；②角度自选；③题目自拟；④除诗歌外，文体自选；⑤不少于800字。

佳作赏读

拒绝“平庸之恶”

江苏一考生

大千世界，万物间都存在着细微却不容忽视的联系，轻牵一角，或许也会导致多米诺骨牌似的连锁效果。因此，每个看似无心的举动，都有可能对社会造成深远的影响。

西谚有云：“没有一滴雨会认为自己造成了洪灾。”当我们满怀怨气地仇视着各种不良行为时，是否也该反思一下：自己的行为有没有不当之处，有没有纵容助长过这类的“恶”呢？

美国作家阿法特曾提出一个概念：群氓。这个词，是指普通大众集体无意识地作恶却丝毫不觉愧疚。必然的，这种行为不仅使家国蒙受损失，更会麻痹人们的心灵，须知，此词在中国颇为适用。无论是高速公路上货车翻车引来成百农民哄抢柑橘，还是许多居民每人拿走一块砖致使雷峰塔倒塌，抑或是“中国式过马路”，无一不是“群氓”的体现。

似乎自古以来人们就有这样的印象：官是恶的、贪婪的，而民是善的、无辜的。这种想法。显然不全面。当个人被裹挟在群体之中时，他便会认为跟随众人所做之事无可非议，甚至不会意识到自己正在作恶，这是多么可怕又可悲的事情！而“法不责众”的观念，更成了助长这种“平庸之恶”的借口。

“无羞恶之心。非人也；无是非之心，非人也。”如今的中国人已不再是鲁迅先生笔下的麻木看客。然而，一些人却日渐堕入一个更加荒诞的怪圈。所以，我们必须自省，分清善恶。光说不做是没有用的，口头上“感动中国”绝对扶不起一个摔倒的老人。

当然，我们更应当看到希望的曙光。如今网络的发展，也使得正能量被广泛地传播。多少温暖感人的故事，为我们带来了黎明的脉息。

仅仅做到“勿以恶小而不为”是远远不够的，只有做到“勿以善小而不为”，中国社会的面貌才会有真正的改观。拒绝“平庸之恶”，养一身浩然正气，和整个国家一起走在追梦之路上，必能见到明日的灿烂朝阳。

【满分点窍】本文重点论述了“小与大”的关系：积小恶，可以形成大恶；积小善，亦可成就大善。通过一系列的中外名言和生活中的典型实例，证明了那种无意识的随大溜的“小恶”，往往就是形成“平庸之恶”的渊源；而要想拒绝“平庸之恶”，单靠“不为小恶”是不够的，还必须做到“多为小善”成“大善”。文章虽为议论文，但写得激情洋溢。

行礼，为了远方的美

江苏一考生

不要走得太近，惊走了沉眠的美。美丽的生物是自然的精灵，它们有灵慧，会选择自己的栖居之所。幽兰必绽于空谷，其香才悠远幽邃；最美的蝶必栖于幽暗的洞穴，其美才神秘而惊艳。生长于僻远之处，才有出尘的气质，也许深山千万年的岑寂让时空保持了一份古朴，给予它们明净与灵动。

然而很多人是不懂得美的，甚至出于爱美之心摧残了它。不必说蝴蝶被制成标本而枯萎，鸟鸣在笼中喑哑，就是一些心怀善念的人，也会在无意中酿成悲剧。林清玄的《放生鸟》里，鸟与龟被一捕再捕，一只龟的甲壳上刻满了放生者的名字。仿佛一个悖论，爱造成的伤害触目惊心。

為什么我们会陷入这反复伤害的轮回？只因走得太近，抓得太紧，不懂得保持距离。

纯净的美总在远离尘世的僻远之地，譬如青藏高原上起伏的雪峰，与高远的天宇相厮磨。“万物有成理而不说”，其实自然已在沉默中说得清清楚楚：有人之处就有喧嚣，有污浊，有说不清的变数，所以，好山好水都躲得远了，就像高傲的隐居者，不欢迎人们打扰。可人们终究没有读懂。即使读懂了，恐怕也不会停下脚步。人们抑不下对世界的好奇，也压不下征服荒野的欲望。

即使如此，我们仍应懂得适度地保持距离，保持对美的尊重。

川端康成说：“凌晨四点，我发现海棠花未眠。”那黎明的薄雾里摇曳的花枝，脉脉地昭示着，告诉我们，不要走近，否则梦就破了。

朱成玉说：“见到美，请行个礼。”行礼即是尊重，留有尊重，或许我们还不至惊走全部的美。

在洞中探险的几人，看见山壁上的蝴蝶。于是放轻了脚步。当我们看见蝴蝶远去，定不能再追，应当熄灭蜡烛，默默退出，那退出的脚步和熄灭的蜡烛，是对美的行礼。

作为无数爱美之人的一员，我曾深深惊诧于美的脆弱，也曾因无心之失，怅恨于美的远去。我渐渐明白，追寻美的最佳姿势，不是窥视和攫取，而是敬礼。古人言“亲而不狎”，诚不我欺。

【满分点窍】有一首儿歌叫《爱我你就抱抱我》，不过那是对人，尤其是对弱小的孩童。可是对大自然，对那些人间大美，抱抱可以，但只能在心里。最佳的方式，还是默默立定，鞠上一躬，然后缓缓退去。因为你的走近就是对美的骚扰，对自然的伤害。本文以充足的论据证明了尊重自然、尊重美的必要性。而这种尊重，最简便易行的办法就是，与其保持适当的距离。

非宁静无以致远

江苏一考生

莫言获得诺贝尔文学奖后。全国掀起一阵莫言热。而莫言本人在开完一场新闻发布会后便消失在大众的视线，安静创作新作品。在我看来，莫言便是那只人迹罕至的山洞中的美丽蝴蝶。人们借诺奖发现了这只蝴蝶，而蝴蝶选择退居山洞深处，正如莫言选择远离公众。因为那样的安静环境才适合这些美丽的精灵，适合莫言。

非宁静无以致远，伟人正是懂得寻找宁静才能成功，而成功也必青睐内心安宁之人。

林徽因曾说：“真正的宁静不是避开车马喧嚣。而是在内心修篱种菊，尽管如流往事，每天依然涛声依旧。”因而真正的宁静是内心的平和，这与“大隐隐于市”是一样的道理。只要内心宁静便能于车马喧嚣中寻一个宁静之所。

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前段时间，于丹北大被呛一事闹得沸沸扬扬。文化超女于丹在端了多年的心灵鸡汤后终于被人轰下台。似乎很意外，却又在情理之中。当年的于丹用心灵鸡汤抚慰了无数人疲困的心，可是近年来她不断商业化，只加汤不加料的心灵鸡汤让人们越来越难以接受。正是于丹在成为美丽的蝴蝶被人发现时，不懂得如何退居深处，如何来保持一颗宁静的心，所以她只能遭到人们反感。

与于丹不同的是，红学痴儒周汝昌尽管著作等身却仍躬耕于红楼中；“国学大师”季羡林一直认为自己只是一个普通人；杨绛先生从不开作品交流会。永远都是默默关注社会。大师尚且如此，而我们又有何骄傲的资本？我们又怎能不屑那一颗宁静之心？

反观当今。当郭敬明充满早恋、贪婪、颓废的作品发行时，当韩寒“巴金文采不好”的言论风生水起时，当当年明月的著作爆棚时，当马诺、芙蓉姐姐在网上受到热捧时，谁能告诉我，我们那一颗宁静的心在哪里？我们现在许多人正在慢慢地失去它，从而变得疯狂与骄傲，变得目空一切。

让我们找回最初的宁静，让我们在内心修篱种菊，让我们怀抱谦卑宁静的心走在社会上。视自己为天地间的一粒尘埃，用宁静平和的心看待世界。我相信，低到尘埃，便能开出花来。

【满分点窍】本文的成功之处就在于独辟蹊径，从蝴蝶躲避光线、远离人类联想到了凡有成就者皆追求宁静、逃离喧嚣的道理。文章通过周汝昌、季羡林、杨绛等功成名就却依然保持一颗淡定的心，证明了宁静才能致远，浮躁必遭唾弃。进而联系到当前的社会现实，人们疯狂与骄傲正是缺乏宁静致远的心态。

何必惊扰美丽

江苏一考生

“纷纷花自落”，“春来草自青”，有大美而不言，你我更无须惊扰。

洞穴里的蝴蝶被惊扰后悄悄远去，水中熠熠的石头被捡拾到海滩后黯然失色，谷中幽兰被移植到盆栽中不复冰洁本色。大多数时候，我们惊扰了美丽却不自知，或许无心，却造成美丽流逝，无可挽回。

还记得那个不复得路的武陵人吗？机缘巧合，让他误入桃花源，欣赏到“芳草鲜美，落英缤纷”的胜景，“黄发垂髫，并怡然自乐”的恬静安然。既是误入，已然惊扰，不如就此住下，享受与世无争的大美。可他偏要出去，偏要带人来寻，结果可想而知。

这不是陶潜的暗示吗？人心有了贪欲不轨，也就无法再接近美。

世间一切美好的东西莫不如此。钱钟书在国际上享有盛誉，多少学者、记者、读者闻风而来，失望而归。钱钟书深居简出。潜心于学。与世隔绝。他曾这样幽默地回绝别人：“既然你觉得那些蛋很好，又何必要见下蛋的母鸡呢？”

有时，想象中火树银花、烟霞满天的美丽，却被自己轻易破坏。传闻中的百花深处，姹紫嫣红，只是一条寻常的巷道；传说中的天涯海角只是貌不惊人的石头，却骗走无数三生三世的誓言。

有人说，太美的地方不必去，放在心里。武陵胜景，烟波浩渺，竹西佳处，统统放在心里，不要去。現实往往不如想象中美好，所谓幻灭，就是希冀过大，败兴而归。倒不如在想象中，在心里，促使那份美的可能，让美不受惊扰，永远留存。美丽的物，美丽的人，美丽的地方，只可远观。不可靠近。

有徘句“一期一会”。翠绿的肥叶上欲滚落的露珠，天际间掠过的一只飞鸿，从你眼前鸿鸿而过的白衣少女，无一不是美，你又何必惊扰，安静享受这一瞬间的恬美宁静。

“草木有本心，何求美人折”，懂得的人，一定不会去惊扰这可以转瞬即逝也可保存心间的美丽。

【满分点窍】标题即是论点。如何对待自然之美，文章借陶渊明的《桃花源记》，阐释出一番令人耳目一新的道理：至于对待社会之美，作者以钱钟书为例，告诫人们：不去打扰美丽之父，方可保证美丽的源远流长。文章从珍爱自然起笔，但并未仅仅将视角局限于自然，而是投射到更为广阔的社会，内涵丰赡，意味隽永。

编辑 张金余