写我的语文老师作文700字

2025-03-12 版权声明 我要投稿

写我的语文老师作文700字(精选10篇)

写我的语文老师作文700字 篇1

她是一个十分关心学生的好老师。

那是发生在星期一的早上,我被妈妈的叫声惊醒:“轩轩快点起床了,怎么这么晚了你还在睡觉,快点起来,不然要迟到了。”

我猛地坐起来,一看时间已经是早上7:30分了,糟了,一定要迟到了。于是我随便地刷了牙,洗了脸,饭也不吃,匆匆地来到学校。就这样我饿着肚子上了两节课,第三节课的时候,我的肚子“咕噜,咕噜……”地唱起了空城计,还伴随着一阵阵的恶心和作痛。我实在受不了了,突然间“哇”的一声,难受的吐了起来。

我这样一吐,惊动了正在认真听课的同学们,我的同座丽丽惊慌地叫起来:“老师,老师,轩轩吐了。”杜老师正在黑板上写字,听到同学们的叫声连忙转过声来,惊讶地问:“出什么事啦?”“轩轩吐啦!”不知谁又补了一句。“啊,吐了。”杜老师连忙放下手中的粉笔,用毛巾擦了擦手,迅速地走到我身边,关切地问:“轩轩,你身体不好?怎么会吐呢?”然后老师伸出手,用手摸了一下我的额头,自言自地说:“还好,没有发热。”我怕老师误会我生病,就有气无力地说:“老师,我没病,我是因为早上上学迟了,不吃早饭就来上课了,现在我是饿得慌。”“你这孩子,怎么可以不吃早饭来上学呢?上学固然重要,可再重要你也不能对不住你的胃呀。”

说完,老师转身去了办公室,一会儿左手拿着一块面包,右手端着一杯热水,来到了我的身边说:“快吃,吃下它,肚子就会不疼的。”我又惊又喜,接过老师递过来的面包,大口大口地吃起来。老师看着我的窘样,心疼地说:“慢慢吃,别噎着。记住,不论起床有多迟,一定要吃了早饭再来上学。”我望着杜老师关切的眼神心里感到温暖极了。

甜甜的面包吃在嘴里,甜在心里。一会儿,我的胃神奇般地不疼了。看着我吃下了面包,杜老师笑着说:“再喝点热水,暖暖胃。”然后对着全班同学说,“大家记住,人是铁,饭是钢,以后,谁也不许饿着肚子来上学。”然后又转身给我们上课了。课堂又恢复了平静。

写我的语文老师作文300字 篇2

她身材苗条,白白的皮肤,留着一头飘逸柔顺的长发,充满着活力与朝气。

我特别喜欢听邢老师朗读课文。她娓娓动听的声音,柔和、悦耳,就像一阵春风,带着田野的花香,轻轻吹进同学们的心里。

记得在学第一课”老师,您好!“时,邢老师朗读了课文中的第一小节。同学们都被邢老师正确的发音,浓厚的感情深深的吸引住了。同学们都不约而同地为邢老师鼓掌。邢老师见了,放下课本,微笑着对大家说:”说到‘掌’字啊,同学们要记住‘掌’的上半部分是‘高尚’的‘尚’,下半部分是‘手心’的‘手’,所以为别人鼓掌就是高尚在手上。很多时候,我们不要吝惜自己的掌声,要懂得为别人鼓掌,为别人加油······“太精彩了,同学们认真地听着邢老师对”掌“字的理解,明白了”掌“字的真正意义,教室里又一次响起了雷鸣般的掌声。

写我的语文老师作文600字 篇3

卢老师在课下时,和我们是朋友,谁需要老师帮忙,只要是力所能及的,她都不会推辞。就算办不到,老师会给我们一个合理的建议,也会给我们出主意。平日里老师与我们说说笑笑,全然没有老师应有的那份严厉。

卢老师在课堂上时也很温柔、幽默,不像别的老师那样严肃。她讲课文时脸上总是笑眯眯的,一边在教室里踱步,一边讲课,还一边查看学生的笔记。如果她发现了谁不认真上课,她也不生气,只是静静的站在那位同学的身后等他发现,最后只给那位同学留下一个意味深长的眼神。她讲课很细致,尤其是古诗和古文,都是逐字解释,逐句翻译。如果同学有什么不懂的地方,都可以提出来,她都会为你细细的讲解。如果还是不懂,没关系,下课来找卢晓老师问,她一样会为你详细的答疑解惑。

卢老师喜欢时不时就来一场突击小测,以检测我们的复习、预习情况。早读、答疑课、语文课都有可能小测。通常在老师刚说“这节课考试”时,同学们就都拿出书,争分夺秒的复习起来,直到她喊了三四遍“把书收起来”才作罢。当她发完卷子,去其它教室巡视时,有的同学就趁机闹起来了,说个小话,做个鬼脸,窸窸窣窣的。当卢老师的脚步又出现在教室楼道里,班里就会响起一声“老师来了”然后瞬间安静。可惜人算不如天算,往往我们的说话声太大,卢老师在楼道里听的一清二楚。孙悟空怎能逃出如来佛的手掌心?当她再次出去了,班里又开始鬼鬼祟祟作乱时,卢老师却一个“回马枪”转身又进来了,她眼神一定,点出几个同学的名字,竟然都是刚才闹腾的最厉害的。事后,我们问老师她怎么知道,她一脸得意的道:“小样,魔高一尺道高一丈,后门也有个门呢,我从后门就能看到你们的一举一动。”

如果我们犯了错,卢老师不会立刻批评,而是谆谆教导,使人心服口服。有一次早读,我与同桌因一点矛盾产生了摩擦,卢老师并未听信一面之词,而是了解了事情经过后,对我们都进行平等判断,没有因为成绩而偏向谁,这是很不容易的。

我的语文老师作文700字 篇4

语文老师字写得很好,歌唱的也不错。第一次听他唱歌应该是在七年级,那好像是唯一一次,那个时候老班刚好在开封学习,那天晚上是在为实习老师开欢送会,非常高兴也非常遗憾,因为那已经快元旦了,我们多么希望实习老师能看我们的元旦联欢会啊!语文老师从七年级开始就像一位代理班主任,偶尔管理一下班上的事请。

老师讲课的水平很高,但普通话有点不标准,有时还会引起同学们的哈哈大笑。老师的爱好呢比较广,像篮球、乒乓球之类的都打得很好。七八年级的时候经常可以看到他和学校的其他老师们打篮球,和学校的学生们打乒乓球。

随着时间的流逝,老师也渐渐的地把心思放到了我们的学习上,然而一些东西却也随着时间的变化而变化了。比如老师的脾气,以前的课堂老师总是面带微笑,但有时一上课就绷着脸,好像我们欠他几万块钱似的,换个比喻说就是老师像一座火山,随时都有可能爆发。不过还好,因为我们都不敢去赌那个火山口,唯恐一下子就砰”的一声岩浆四处喷发。还有就是现在上语文老师的课比较的枯燥乏味,一点儿兴趣都没有,甚至听着听着就瞌睡。但因为是九年级,所以我们都体谅老师,我们将面临的是中招考试,因此上课不能像以前一样了,课堂上老师总有那么多有趣的故事和他的经历可讲。

我的语文老师作文700字 篇5

我的语文老师是一位和蔼可亲的人。长长的头发披在她的肩上。深蓝色的西装衬托着老师的庄严。她一双明亮的大眼睛,充满着智慧,闪烁着欢乐的光。那红润的两唇,像两片谈红的、正在开放的花瓣,说起话来妙语连珠、生动有趣。

老师没日没夜地帮我们改作业,预习课文,忙得连中午都不休息,课堂上不厌其烦的解说,为的是能让我们学到更多的知识。所以学习上她要求我们很“严”,要我们做到一丝不苟,我们的作业上字写错了、笔划少了她都能及时查出来并严厉的批评我们,要求重来。学习上要在“狠”字上下功夫,少壮不努力,老大徒伤悲,要求我们加强课外阅读和练习,夯实基础。生活上教育我们不要学“懒”,家里要帮父母学习做家务,学校里帮助老师减轻一些力所能及的负担,教育我们在社会上不要沾染不良习气,尤其要远离“毒”品保持身心健康。

文老师知识渊博,教学经验丰富,上起课来总是那么轻松、活泼、生动、有趣。我们尤其爱听她的作文课。他讲起课来总是那么风趣、幽默,引人入胜,使我兴趣盎然。逐步懂得一点写作的“奥秘”, 我们在不知不觉中爱上作文,使我们更加努力的写好作文,班上几个同学的作文都在不同的刊物上得到发表,文老师常说:“不管你的描写多么生动,词语多么丰富,不真实的文章是没有意义的,就不是好作文。”我想,我也常犯这种毛病。以后,同学们写作文时,总要细心琢磨,深入了解,遇到不明白的问题,便问老师、家长或者查阅资料,类似的错误就大大减少了。

写我的语文老师作文 篇6

我走进校园,就要和您在学校共度一天的美好时光。我时时刻刻感受着您伟大的人格魅力,无时无刻都想把您说的话记在心里。您在我眼里是红烛,燃烧了自己却照亮了别人。您是园丁,我们是祖国的花朵,您不辞辛劳地培育我们茁壮成长。您是我们学生的母亲,无私地奉献,无怨无悔。谢谢您,老师!

您是我的语文老师,常常挂着一张笑脸,很和蔼可亲。一双大大的眼镜好像天上的星星一样明亮,一张能说会道的嘴总能把枯燥的书本知识讲得绘声绘色。老师您就像一条清澈的溪流,流淌在我们的生命里,送来甜甜的水,将我们的生命滋润。谢谢您,老师!

老师,您不仅知识渊博,还有很强的责任心。您给我们批改作业不仅认真,而且讲究方法。如果回到家看见记录本上有因为写得很好而得到的五角星,我会特别开心。在我心里,这颗五角星比鲜花还要美丽,它不时在我脑海中闪烁,提醒着我要认真做作业。谢谢您,老师!

写我的语文老师作文700字 篇7

语文老师是我们的班主任,也是我最喜欢的老师。她姓张,同学们见到她都会尊敬地问一声好。张老师脾气很温柔,从来不会对我们进行责骂和批评,对我们总是耐心地教导。

六年级刚开始,我以为自己会遇到一个十分严厉的老师,可是我万万没想到我六年级的班主任是一个搞笑、幽默的人,有时还会向我们撒娇。我们语文老师今年虽然已经四十多岁了,但她仍有一颗童心。记得有一次学校举行跳绳比赛,每天最后一节课都会在操场上练习,语文老师每次路过看到我们在跳绳,总忍不住要加入我们,与我们一起跳绳。就连我们下课在玩什么,她都十分好奇。更令人不可思议的是,我们班同学在兴趣小组做飞机模型,拿到班里来,她居然用自己的钱去买我们的飞机模型。

张老师很可爱。给我们听写词语时,她自己在讲台上给我们表演“金鸡独立”。20xx年的冬天,教室外面的水管爆了,教室里外全是水,同学们拿着扫帚往楼下扫水,张老师也踮起脚尖,在水中跳来跳去帮我们扫。课间操的时候,我们在操场上跳操,有位同学喊了一声:“看,看队伍后面。”我转身去看队伍后面,原来是张老师和旁边班级的老师一起,学着我们的样子跳,没想到我们老师依然这么年轻。

遇到同学做错事的时候,你以为老师会揍他吗?当然不是这样的,我印象最深的是有一次班会,老师三番五次地强调“上学不能早到”,可是第二天有两位同学就早早到了,老师十分生气,并不是因为同学早到给班里扣了分,而是怕他们上学路上没有值周老师和家长的看护发生交通事故,老师当着全班同学的面把这两位同学狠狠地批评了一顿。这两位同学再也没有早到过,在安全问题上,张老师是从来不含糊的,她常说:“安全大于天。”

这就是我们幽默、可爱、搞笑、又有原则的语文老师。

写我的语文老师的作文 篇8

有一次中午,老师带领我们去食堂吃饭,可由于天太热,而饭菜又不合胃口,有个同学感到肚子很难受,正当他最难忍的时候,老师看见了,连忙跑过来问这件事的具体经过,随后,连忙转过身,打了一盒教师们吃的饭给他。安顿好同学的肚子后,老师连饭也没有吃,只是又向食堂门口跑去,这让同学们都非常的不解,“老师到底干什么去了呢?”

又过了些时候,老师又气喘吁吁的来了。手里似乎还拎着什么东西。定睛一看,原来是两盒消暑片。这下子我可恍然大悟。老师真好呀,为同学们连饭都没来得及吃别说,而自己却在大热的天中跑来跑去。真是一位慈母般的好老师。

老师对我们的和蔼可亲,不止表现在生活上,更重要的是对我们学习上的帮助。

一个傍晚,老师告诉了我们考试成绩,而我却考得很差,老师点名把我留下,我心里十分慌张,老师一定是要来骂我了吧,可没想到老师只是问我是不是不会做,然后再把这张试卷仔细地给我分析了一下,让我掌握了知识并记住这一个教训,以后不要再犯。

我的语文老师优秀作文700字 篇9

独独是肖老师,她和别的老师不一样。她是从四年级才开始教我们班语文的,那时候我的做答常常被学校大队部以广播的方式点名表扬。我原以为她走进教室会微笑着朝我点点头,出乎意料的是她竟然对我视而不见。在点我回答问题时也从不抬头看我一眼,而是低着头翻着书看。下课也不把我的回答读出来,我的语文书被大组长收上去后,永远看到的只有一个勾,加上已阅两个字。我的自信心受到了严重的打击,我觉得我无法取悦她,看着同桌们语文书中夹着的一段评语,我羡慕不已。连同学们都觉得我被冷落了,说,肖老师和别的老师不同,不支持我的答案。肖老师上课从不迟到,但进门的时候总是拖着步伐,捧着课本进了教室。进了教室,她总是拍拍1小组第1个的桌子,问:“上节课说到哪儿了?”那个同学就会细致地告诉她,到这了。她便点了点头,开始上课。我觉得她只是借着自己的功底,信口开河地讲下去。当她讲《西游记》的时候,我觉得她就是那名西天取经的唐僧,经历无数磨难,与三位徒弟取到了真金;当她讲《论语》的时候,我觉得她就是那名学识渊博的孔子正在给自已的弟子讲课;当她讲《俗事奇人》的时候,我觉得她就是书中记录的一名民间的奇人;当她讲《城南旧事》的时候,我觉得她就是文中生活在北京城南的主人公——小英子。在冬阳底下学骆驼咀嚼,和伙伴们一起玩耍,我仿佛可以听见悦耳的驼铃声,爸爸在和拉骆驼的人讲价钱。

改变我的是肖老师一次忍无可忍的评语。“联系生活实际是什么!是让你写出自已生活中的真实经历,你的喜怒哀乐。生活实际是你的思想表现,不是来取悦别人的,也不是让老师读给同学听的!是写给你自己看的!”

写我的校园作文700字 篇10

我就读的学校——百色市第五中学坐落在城区一个安静的“角落”里。走进校园,首先映入眼帘的是矗立在校门右侧的教学楼,高大而笔直,就像一位士兵在站岗。校门有一块红瓷砖,那上面烙印着七个金灿灿的大字——百色市第五中学,这是令人自豪的!

每次走进校门,我都会先和“帅气”的保安大叔们打声招呼,他们也很热情,也会笑嘻嘻地和我搭上几句话。走进校园,就可以看到学校的镇校之宝。别看它只是一块大石头,其实它的纹理和雕刻也是非常精细的。再放宽视野,你就会发现——校园好大啊!文化广场占了校园面积的一半,在这里,我们升旗、玩耍、开会、做操……想必不用我说,你早已经看到了操场前立着的那根高旗杆。旗杆上,五星红旗在轻轻地随风飘动,它是那样的鲜红。风停了,它便垂下,好像是一支屹立着的红缨枪,又像是一把高耸着的火炬。

旗杆的左右两侧是教学楼,在这里,同学们每天挥洒汗水,努力拼搏,只为换取更好的明天。上课时间,你都可以听到朗朗的读书声;不论你走过哪一间教室,都会看到同学们在专心志致地写练习题……

旗杆后是学校的“书海”——图书馆,那里有着各种各样的书,等待着同学们去探索……图书馆里总是非常安静,仿佛连一根针掉在地上都能听得见。

图书馆的左侧是学术报告厅,那儿非常宽敞,而且还有空调。如果有幸去报告厅开会,那可真的算得上是享受了。

报告厅的左侧是篮球场,那是男生们的乐园,他们经常举行比赛,路过的同学总是不由得停下了脚步,为他们喝彩。

还有一个地方,是同学们最喜欢的地方——食堂。每天到吃饭的时候,同学们都会拿着自己的饭卡,整齐地排队,领取美味可口的饭菜。即使每天人很多,同学们还是有秩序地排着队。

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