安全防火演练活动简讯

安全防火演练活动简讯（共11篇）

安全防火演练活动简讯 篇1

教育幼儿园安全防火演练简讯

为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识，掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，教育幼儿园举行了消防应急疏散演练活动，旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事件。

消防警报拉响后，演练正式开始了，孩子们在各班老师的带领下有序撤离活动室，各岗位人员也快速各就各位，协助疏散幼儿撤离到了安全避险场所。幼儿用湿毛巾捂住口鼻，低下身子，沿墙角边有秩序的撤离，教师引导幼儿逃生时不抢道、不惊慌。疏散结束后，后勤主任示范了灭火器的使用方法，并指导教职工进行了灭火的演练。

安全防火演练活动简讯 篇2

正值上海世博会召开, 2010年的西气东输管道公司“安全生产月”着力在“转变观念、养成习惯、提高能力”上狠下工夫。管道沿线围绕“安全发展, 预防为主”的主题, 以“预防为主、加强监管、落实责任”为重点, 开展了安全隐患专项治理活动。公司重点分析和排除了工程建设、生产运行、管道保护工作中存在的风险和事故隐患, 并按照轻重缓急的原则, 整治和防范了关键危害因素, 确保管道安全平稳运行。

一线场站和应急抢险救援队伍将风险识别作为新版本应急预案和现场处置预案的基础, 组织各基层站队对站场、阀室、管道线路的危害因素全面识别和定级评估, 按照评估结果分类编制新预案。按照“着眼于防, 立足于抢”的思路, 公司进一步优化维抢修体系结构, 在功能布局、力量配备和机具配置上优化组合, 加强维抢修队伍演练、培训, 不断提高抢险实战能力, 保证出现问题72h内能够排除。

同时, 为努力提升安全生产管理水平, 管道沿线各管理处、项目部结合安全生产大检查暴露出来的问题和隐患, 继续落实整改措施;加强世博会期间的岗位巡查、专项抽查, 确保防范措施落到实处;对重点装置、设施和管道线路高风险区段进行系统风险评估和隐患排查, 制定有针对性的风险削减措施和隐患治理计划, 确保生产经营有序进行。

安全防火演练活动简讯 篇3

----化隆县第二幼儿园消防、防震演练活动简讯

为了进一步加强教师和幼儿对突发事件的灵活应变能力，使幼儿掌握消防、防震安全知识，从小培养消防，防震意识；掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防、防震安全环境，对全园幼儿及教职工进行消防、防震安全知识教育，我园于 2016年11月22日下午2:30举行了一季度一次的消防、防震应急疏散演练活动，旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对火灾、地震等突发事件。

消防、防震警报拉响了，演练正式开始。孩子们在老师的带领下有序撤离活动室，各岗位人员也快速各就各位，协助疏散幼儿撤离到了安全避险场所，演练结束后，各班教师迅速清点人数，向园长汇报了班级撤离情况及人数。园长为幼儿讲解了逃生注意事项，让孩子们了解到当警报声响起时，如果发生火灾要迅速拨打火警电话119，应快速用湿毛巾捂住口鼻；如果发生地震用双手抱住头。并对此次演练活动做了总结，宣布演练成功。

演练之前学校制定了详尽的防震消防演练方案，召开专门的教师会议落实各岗位的职责，熟悉疏散路线，确保演练活动平稳进行。

通过本次演练活动，提高了师生对防震和消防意识，使幼儿掌握躲避、自救、逃生等技巧，提升了老师在突发事件中的快速应变能力，真正把防震和消防安全工作落到实处。此次演练活动的成功开展，也使县第二幼儿园的安全教育工作落到了实处，为促进幼儿园安全工作提供了有力的保障。

防火安全演练方案 篇4

为了增强师生火险发生时的自我保护能力，提高防火安全意识，传授学生基本的防火灭火方法，我校将组织全体师生进行了防火安全演练活动，方案如下：

一、活动时间：2010年11月19日上午9时55分

二、活动内容：本次活动分为安全知识讲座（以班级为单位进行）和防火疏散演练（学校集中安排）。

三、活动安排：

1、各班进行安全知识教育。

教育内容为防火、防电、防盗、防坏人侵害、防煤气、防溺水、交通安全等。

2、学校进行集中防火疏散演练和小结。

⑴此次防火演练分为火灾现场撤离演练、防火知识（电器起火、火种引火、厨房失火、燃气泄露、燃放爆竹、野外烧荒起火等）普及和灭火器的使用三部分。

⑵随着一声刺耳的口哨声，全校师生迅速停下手中的一切活动，有序到教室门口紧急集合，按既定路线有序疏散。要求全体师生躬着腰，俯首低行，用沾湿的手绢轻捂鼻孔，有秩序地向楼下慢跑，老师们一边小跑，一边不停地提醒学生要注意安全和下楼秩序，同学们下楼之后，老师马上整队清点人数。每位教师都有各自的固定岗位，在突发事件面前沉着镇静，疏散工作井然有序，教育学生真正做到临危不惧，应急逃生方法得当。

⑶各班主任老师向学校主管领导报告学生疏散情况，确保学生全部安全撤离。

⑷在老师耐心认真的讲解下，学生们增强防火意识，掌握防火灭火的知识。在老师的示范下，学生掌握灭火器的使用方法。具体人员分工如下：

1、校长负责火场警报和求援联系工作。

2、楼层指挥：

一楼

段龙进

二楼 刘永芳

三楼

汪胜林

东部

姚

婷

中间 方展鹏

西部

张

宏

四、学校防火逃生演练总结讲话 老师们、同学们：

今天我们全校师生按照学校制定的“防火逃生演练实施方案”，开展了消防演练活动。我们全校师生从接到指令，到安全撤离到操场中心，只用了1分19 秒钟，整个过程紧张有序、没有出现拥挤摔倒现象，我校这次消防应急疏散演练活动取得圆满成功，我代表学校向 参加这次消防演练活动的全体师生表示衷心的感谢！通过这次消防演 练活动使我们全体师生掌握了基本的防火知识和自救逃生技能，受到一次深刻的消防安全知识教育，达到了预期目的。

这次消防疏散演练是我校继上周开展防震疏散演练之后又一次大型疏散演练活动，今后我们要经常开展应急疏散演练活动，让我们形成习惯，这是我们小学生应急逃生的基本技能。

学校安全事关社会稳定，事关每个家庭的幸福安宁，事关每一名学生的健康成长，已成为社会关注的焦点。希望我校全体师生牢固树立了“生命至上，安全第一，预防为主”的思想，以争创“平安校园”活动为契机，从规范管理、落实责任抓起，从重点防范和隐患整改入手，切实把学校安全工作放在了首位。

今天，借此机会就我校加强校园安全工作再提几点要求：

1、全校上下要进一步提高学校安全教育和安全管理工作的责任认识，健全安全管理规章制度，细化安全责任，使校园每个角落不留空白，及时消除安全隐患。

2、要加强对全体学生预防踩踏事故的教育。我校学生较多，学生上下楼梯一定不拥挤、不抢道、不起哄，按照楼梯上的标记各行其道，保证学生上下楼安全，坚决杜绝校园踩踏事故的发生。最后，希望全体师生以此次消防疏散演练活动为契机，不断增强安全意识，提高自护自救能力，坚决杜绝学生伤亡事故的发生，让平安永随，让健康相伴。谢谢大家！防火安全教育知识

1、冬季煤炉取暖，要防止煤气中毒和火灾发生，必须注意以下几点。

1、确保室内空气流通，经常打开门窗通风换气，保持室内空气新鲜。

2、用煤炉取暖，一定要安装烟筒，烟筒出风口要安装弯头，出口不能朝北，以防因大风造成煤气倒灌。

3、定期清扫烟筒，保持烟筒通畅，如果发现烟筒堵塞或漏气，必须及时清理或修补。

4、一氧化碳是一种无色无味的气体，冬季用煤炉或各种燃气炉具取暖时，如果紧闭门窗或室内通风不好，煤炭燃烧不完全，就容易发生一氧化碳聚集造成中毒。中毒后患者皮肤及口唇呈樱桃红色，轻者有头痛、头晕，乏力、嗜睡、眼花、心悸、恶心呕吐；严重时，表现为呼吸困难、体温下降、瞳孔散大、意识模糊、痛觉迟钝、大小便失禁，甚至昏迷；如不及时抢救即造成死亡。

一旦发生煤气中毒，不论轻重，应迅速打开门窗，保持空气畅通，并立即将患者移至通风处，使其平躺头后仰。轻度中毒者，一般2~3分钟症状基本就会消失。如果发现中毒较重。呼吸停止的，立即进行人工呼吸；心跳停止的，立即实施人工胸外心脏挤压；呼吸和心跳都已停止的，立即同时进行人工呼吸和胸外心脏挤压抢救，同时拨打当地的急救电话。

5、预防火灾，炉子及烟筒的周围不能存放可燃、易燃和易爆物。特别注意，不应把衣物靠近炉子或烟筒烤，否则，没人在旁边时，有可能被烤燃，引燃其它可燃物，引起火灾。

6、预防烧伤，有幼儿的家庭，要看管好孩子或设置防止幼儿接触炉子及烟筒的措施，避免幼儿烧伤。

2、用电防火

冬季气温低，家庭常常使用大功率的空调、取暖器等，在短时间内可能形成家庭用电高峰。此时，不要在一个插座上安插过量的插头，空调、取暖器等大功率设备最好享受“专插专用”的待遇，以免插座过载，发生危险。电器着火时，不要用水来灭火，以免因水流导电发生触电事故

3、燃气防火：

人们生活中常用作气源的煤气、天然气、液化石油气、沼气等均属于易燃易爆气体，在使用中如有泄漏，极易发生火灾爆炸事故。为此，提醒大家在使用燃气时注意以下几点：

A、使用炉灶时，要随时有人看管，不得离人，防止中间火焰熄灭，漏气遇火发生爆炸。

B、点火时，必须遵循先点火、后开阀放气的程序。

C、经常检查灶具及管道有无泄漏、软管有无老化，发现漏气应立即停用，打开门窗，并不准动火和电气开关，同时报告供气部门。

D、不要私自乱安、延长、拆改管阀和管道。E、燃气灶周围严禁存放易燃易爆物品。

F、不要将重物压在输气管上。

G、液化气罐禁止碰撞敲打，严禁用火烤等方法对液化气罐加温。

H、燃气管道不要暗设，并不得穿越卧室、浴室或地下室等部位，如必须穿越，应加设套管。

I、燃气灶严禁安装在地下室或住人的房间内。

J、沼气灶点火时要谨慎小心，如发现负压则不能点火，以防回火使沼气爆炸。

4、燃放爆竹的注意事项：

春节将至，在燃放烟花爆竹时，应当做到“五注意”，以防发生火灾事故。

A、燃放地点要安全。不得在人员集中的场所及其附近100m的范围内进行燃放；不得在架空的电力线和邮电通信、有线广播线下燃放；不得在粮棉麻、百货仓库和露天堆场200m的范围内燃放。

B、燃放时要注意人身安全。燃放前，要认真阅读燃放说明，掌握正确的燃放方法；待燃放的烟花爆竹应离燃放地点远些；点燃时，应注意点火位置，点燃引信后应立即离开，燃放中如出现“熄引”、“缓燃”、“中途断火”等现象，切不可马上靠近查看，待数分钟后，才能小心上前检查处理；燃放后如有残火，应将其熄灭；燃放中，应注意单个燃放，不可将几个或多种烟花爆竹集中燃放，以防发生连锁性的速燃速爆事故。

C、禁止用燃放的烟花爆竹寻衅滋事、嬉耍或伤害他人。

D、不可从建筑物的阳台、窗户向外抛掷燃放的烟花，以防伤人，或使鞭炮残余火蹿入、掉落到可燃物上。

E、应规定公众聚集场所平时不得随意燃放鞭炮。为庆典活动组织燃放鞭炮时，应事前指定专人选择好安全地点，组织安全燃放。在城市禁放区内不得组织燃放。

5、公共场所防火：

商场、宾馆、车站、机场、影剧院、俱乐部、文化宫、游泳场、体育馆、图书馆、展览馆都属公共场所，这些场所一旦发生火灾，伤亡惨重。因此，我们应自觉遵守公共场所的防火规定：

A．进入公共场所，自觉配合安全检查；

B．不在公共场所内吸烟和使用明火；

C．不带烟花爆竹、酒精、汽油等易燃易爆危险物品进入公共场所；

D．车辆、物品不紧贴或压占消防设施，不应堵塞消防通道，严禁挪用消防器材，不得损坏消火栓、防火门、火灾报警器、火灾喷淋等设施；

E．学会识别安全标志，熟悉安全通道；

F．发生火灾时，应服从公共场所管理人员的统一指挥，有序地疏散到安全地带。逃生知识

楼房火场逃生

一是要镇静分析，不要盲目行动。要明确自己所在的楼层，要回忆楼梯和楼门的位置、走向；分析周围的火情，不要盲目开窗开门，不然会助长火势，也不要盲目乱跑，跳楼，造成不应有的伤亡。

二是要选好逃生办法，不要惊慌失措。如必须从烟火中冲出楼房，要用湿毛巾、衣服等衣物包住头脸，尤其是口鼻部，低姿行进，以免受呛窒息。如下楼虽已有火，但火势不大，就从楼梯冲出去。如楼梯坏了冲不出去，可利用房屋的窗、阳台、水漏管逃生或用绳子（可用衣服或床上用品撕成系成绳索）系在牢固的门窗、重物上从窗口滑下。如果在二三层又无上述办法被迫跳楼的，也要向地位抛些棉被等物以增加缓冲，然后手扶窗台朝下滑，以缩小下落高度并保证双脚落地。如果各种逃生路均被大火切断，应退室内、关闭门窗，也可向窗外扔小东西、打手电以求救。在失火的楼房内不可用电梯。

{1}如家用电器或燃气灶起火，应迅速关掉电源或炉灶开关，千万不能往电器、电线或燃气灶上泼水。（2）人身着火自救。

防火、防震安全演练总结 篇5

平康托儿所 2018年1月12日

为了进一步加强教职工和幼儿对突发事故的灵活应变能力，增强消防安全意识，掌握更多的逃生、自救、自我保护的具体方法，掌握正确的逃生要领，从容应对火灾、地震等突发事件，创造良好的安全环境。我们平康于2018年1月11日上午开展了消防安全和防地震演练活动。

一、消防演练

12月26日上午10:00，老师和孩子们正在班级里进行教学活动。突然，郭老师按响了紧急报警器按钮，全所幼儿在老师们的指挥下迅速有序地向安全地带（托儿所大门外）疏散、撤离。很快，全所师幼有序地撤离到安全地带，各班老师迅速清点幼儿人数，确保无遗漏幼儿。肖老师拨打火警电话119报警，请求支援。郭老师打电话向上级安全管理应急部门上报突发事件的具体情况。演练结束，老师们带领孩子们有序地回到一楼大厅。郭老师对本次消防演练活动进行总结，告诉孩子们发生火灾时的逃生方法及技巧，和孩子们一起复习灭火器的正确使用方法。

在总结的过程中，郭老师针对火灾发生时的逃生方法及灭火器的正确使用方法提问，孩子们纷纷举手回答。

二、防地震演练

在消防演练结束后，我们还到每个班进行了突发性的防地震演练，当老师突然大喊：小朋友，地震啦！孩子们都能快速、有序地跑到能形成三角空间的墙角、坚实的柜子角边等地方抱头蹲下。

通过本次防火、防震的演练活动，让孩子们更进一步的清楚了：当火灾发生时（1）选择最近的逃生出口，不能乘坐电梯。

（2）逃离火场的路线上遇有浓烟烈火时，必须把自己的衣服淋湿，再找一块湿毛巾捂住口鼻，可以起到隔热虑毒的作用。（3）在有浓烟的情况下，要弯腰或爬行，不张口说话，并用湿布捂嘴逃离。视线不清时，手摸墙小心行走撤离。

（4）楼道内烟雾过浓，无法冲出时，应利用窗户阳台逃生，拴上安全绳或床单逃生。

安全防火演练活动简讯 篇6

——崇州市元通镇幼儿园开展防灾减灾综合演练活动简讯

为了加强全园师生的防灾减灾安全意识，提高及时、有序、高效地应对突发事件、妥善处理紧急情况的能力，正确掌握紧急避震方法，在第十个防灾减灾日即将来临之际，元通镇幼儿园于5月11日上午组织全园教职工和幼儿开展了防灾减灾综合疏散演练暨防震应急疏散综合演练活动。

为了确保防震演练落到实处，以廖卫园长为总指挥的安全领导小组召开了会议，详研“防震应急疏散演练”预案，同时通过全体教职工大会就此次演练的目的、路线、流程、注意事项及各班的前期准备工作、演练前的教育活动等进行统筹部署，明确具体职责，实抓演练的高效性与时效性。

演练前，各班教师根据班级幼儿的年龄特点组织了不同形式的防震安全教育活动。为孩子们介绍了关于地震的一些小知识，让小朋友们初步了解了什么是地震，以及避震的常识，同时也告诉小朋友们在演练活动中要保持镇静、不惊慌！根据应急预案，上午10:00，第一次警报声响起表示地震发生，防震逃生指挥部迅速启动，各安全小组成员快速抵达预案指定站位。一楼幼儿有序地分别从安全通道紧急疏散到室外安全空旷的场地，二、三楼的幼儿则就地避险，立刻护住头部，蜷缩身子钻进桌子等坚固物体下避震，等待下一步的指令。几十秒后，全园响起了第二次警报。当听到持续的长铃后，抢险队的老师们立即赶赴自己负责救护的二、三楼班级，协助班级教师保护幼儿从教室撤离到安全、空旷的操场。整个防震演习活动紧张有序，有条不紊。全园近430个小朋友用3分钟时间全部撤离到大操场，老师们清点了班级人数，并及时上报总指挥。

演练结束后，我们进行了现场救护，通过模拟场景一名幼儿在撤离中头部受伤，我园医疗救护组成员立即对其头部进行止血、包扎，同时安抚幼儿情绪。有老师头部受伤严重，幼儿园即刻电话通知就近的四川省复退军人医院，医生们奔赴现场进行了专业的伤口包扎、处理。现场模拟环节旨在让老师了解急救知识，进一步提高幼儿的安全意识，掌握基本现场急救知识和基本操作技能，在意外事故现场能够立即进行自救和互救，以达到保障生命、预防意外的目的。

幼儿园防火安全演练总结 篇7

为提高师生的安全意识和对突发事件的应变能力，熟悉各紧急疏散通道，有效组织幼儿避险，确保营造一个良好的工作、学习、生活环境，近日，童趣童乐幼儿园全体师生举行防火应急预案演练。

6月8日下午三时，刺耳的防火哨声划破了幼儿园的宁静。随着演习指挥老师的刺耳的防火哨声响起，老师们下令“失火了，孩子们抓紧时间拿好湿毛巾掩住口鼻，跟保育老师弯腰下楼，注意安全别掉队”。刚才还在全神贯注地听老师讲课或者游戏的幼儿在短短的几秒钟内就在教师指挥下迅速做出了反应。老师们一边带领幼儿逃离火场一边高喊：“ 不要怕，不要怕，保护好自己的安全，迅速分成两组从前、后门按顺序逃离！”幼儿们在老师的带领下，双手紧抱头部、弓着身子，按着平时老师教的方法分小组迅速跑出教室，一队接着一队，紧张有序地从安全疏散通道进行撤离至规定的安全地点。孩子们在有惊无险的训练下，熟悉了逃生路线，在危急的信号中有序并快速地逃离现场。整个撤离用时3分11秒。现场秩序井然，孩子们情绪稳定。

此次演练全员参加，达到了预期效果。通过疏散演练活动，全园师生进一步掌握了在发生火灾时的紧急情况下如何积极应对有效自救的安全知识，增强了全体教师和幼儿的安全防范意识，提高了幼儿面对突发自然灾害的防护和自救能力。

幼儿园防火逃生演练活动总结 篇8

为进一步加强幼儿园安全工作,增强幼儿园师幼的消防安全意识，了解相关消防安全知识和逃生方法，4月19日上午，幼儿园开展了防火逃生演练活动。

听到警报后，全园教职工立即停下手中的工作，各班教师迅速按紧急预案的疏散线路带领幼儿拿起湿毛巾，捂住口鼻，弯腰小步快走，按照每个班级的安全路线进行撤离。在老师和社区工作人员的带领下有条不紊地从教学楼撤离，全体人员集合到空旷的操场上，清点人数。整个疏散过程仅用了不到2分钟。

警报解除后，教师带领幼儿回到教室，老师和社区工作者和孩子交流了一些在日常生活中遭遇火灾要如何正确应对小常识，还为小朋友们介绍了灭火器和消防栓的使用方法。

安全防火演练活动简讯 篇9

防火、防震安全应急疏散演练讲话稿

今天，我校组织全体师生开展一次紧急疏散演练。目的是为进一步增强师生应对灾害的防范意识，提高师生面对紧急事件的处理能力，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度。安全疏散主要得做到有序和迅速，有序就是有组织有秩序，迅速就是速度要快，事故发生时，时间就是生命，迅速是建立在有序的基础上的，在今天的演练活动中，全校老师组织到位，保障有力；全体同学积极配合，服从命令，在极短的时间内，师生全部按照预定的疏散路线，紧急而有序地从教室撤离到操场中央空旷地带，没有发生任何互相推挤或踩踏事故，整个演练过程井然有序，不仅增强了师生们的防防灾意识，还提高了广大师生在灾难中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力，达到了预期的目的，取得了圆满的成功。

同学们，灾难无情，生命无价。做为未成年人，我们更要提高安全防范意识，平时要加强学习安全知识，提高自救自护能力，掌握在危急情况下机智逃生的本领，并积极向家长、朋友和邻居宣传，让更多的人关注安全，珍爱生命。同时，希望全体师生能以这次安全疏散演练为契机，进一步把学校的安全工作做好做实，把各种安全隐患消灭在萌芽状态，为继续创建“平安校园”、“和谐校园”而不懈努力！

安全防火演练活动简讯 篇10

防火应急演练方案

一、演练目的为了增强师生火险发生时的自我保护能力，提高防火安全意识，传授学生基本的防火灭火方法，我校将组织全体师生进行了防火安全演练活动，掌握应对危险发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低危险带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。

二、演练工作小组人员安排

总指挥：龙敏

副指挥：雷凯（计时）、彭樱（资料收集）

现场指挥：刘祥（拉警报）、李静（一楼楼道）、龙平（二楼楼道）、王刚（三楼楼道）、周鹏（图片、影像收集）各班班主任及任课教师

三、各班级疏散通道走向安排

主教学楼：

一楼：一年级两个班、五（3）班、六（1）班同时向操场疏散。二楼：二（1）、五（2）同时疏散；接着二（2）、五（1）同时疏散。

三楼：四（1）、三（2）同时疏散；接着四（2）、三（1）同时疏散。

注（每班走出整队2人，共4人并排下楼）各楼疏散顺序为：一楼、二楼同时走，二楼走完后三楼班级迅速走。

副教学楼：

三个班按做操时的顺序同时疏散。

各班级疏散集合点：操场按做操时的场地整队。

四、演练安排

1、演练时间：2014年3月6日下午15：20。

2、演练内容：本次活动分为防火知识教育（以班级为单位进行）和防火疏散演练（学校集中安排）。

3、警报信号：听到连续警报声，学生进行应急避险，打开前后逃生门。班主任和相关教师按照预订方案组织学生进行演练，组织学生疏散逃生到指定位置。

全过程要求在2分钟内完成。

4、准备的逃生工具

各班班主任要布置本班学生带干净的白毛巾或口罩。

五、演练步骤

（一）各班预先对本班学生进行火灾逃生方法的学习，让学生充分理解和掌握火灾逃生的相关知识和方法。

（二）班主任要对本班学生就演练中应该注意的事项和安排进行强调和部署。

（三）听到警报后，要迅速组织学生有秩序地撤离。

（四）撤离方案：

1、老师要迅速打开教室的前后门（后门要指定一名学生负责），教室里的学生有序到教室前后门口紧急集合，要分成前后两部分按照距前后门的距离，由近到远在老师的安排下陆续快速撤离教室。

2、全校师生迅速停下手中的一切活动，按既定路线有序疏散。要求全体师生躬着腰，俯首低行，用沾湿的手绢或毛巾、口罩轻捂鼻孔，有秩序地向室外跑，老师们一边小跑，一边不停地提醒学生要注意安全。每位教师都有各自的固定岗位，在突发事件面前沉着镇静，疏散工作井然有序，要教育学生真正做到临危不惧，应急逃生方法得当。

3、进入操场后学生站位安排：

学生进入操场后要按照集合队形的顺序整齐站好。老师要站在学生的周围。

(五)总务处在接到警报后要组织相关人员迅速关闭电源，避免造成更大的伤害。

六、管理人员职责

班主任及管理人员在演练中起着重要的作用，学校领导要亲临指挥，既要确保演练顺利进行，通过演练来提高学生的自救自护能力，使学生得到锻炼，也要防止在演练中发生意外的事故。

管理人员及老师应做到：

1、明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，疏散路线每个拐弯处等，都要有人负责。楼梯疏散老师职责：

（1）、做好本楼楼层疏散安全工作，安排好疏散秩序，主要学生的安全，防止拥挤现象发生。

（2）、检查本楼层，看是否有受伤的学生或困在教室的学生，清

场后向指挥部报告情况。

2、要严肃，要当作是真的危险发生，而不是一种游戏，各地点教师提前10分钟到位。

3、老师要按预先的分工，迅速到指定岗位，同时及时发现并纠正学生不正当的动作。

4、当发生意外事故时，要及时果断作出处理。

5、集合后迅速及时清点人数，向现场总指挥报告。

七、疏散注意事项

1、要有顺序地疏散，在转弯时，不准学生在转弯处互相拥挤，避免跌倒。

2、现场指挥要在每道转弯处把守，指挥学生有秩序疏散。

3、疏散过程中，要求躬着腰，俯首低行，用沾湿的手绢或毛巾、口罩轻捂鼻孔。

4、疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑。

5、各班学生到达集中地后，以班为单位集合，各班应立即清点人数，并向总指挥报告。

八、演练结束

当各班到齐集中地点，经查实人数无误后，可以宣布演练结束，各班有顺序带回。各班班主任老师要及时总结经验，不断提高学生应急避险演练的效果。

董地中心小学

2014-3-

1消防安全知识：

1、基本要求：小学生不得玩火

一是不能带火柴或打火机等火种；二是不得随意点火，禁止在易燃易爆物品处用火；;三是不得在公共场所燃放鞭炮，更不允许将点燃的鞭炮乱扔。

2、火灾的处理办法

家中起火，不要慌张，应根据火情及时采取相应措施：如果炒菜时油锅起火，迅速将锅盖紧紧盖上，使锅里的油火因缺氧而熄灭，不可用水扑救。

房间内起火时，不能轻易打开门窗，以免空气对流，形成大面积火灾。纸张、木头或布起火时，可用水来扑救，而电器、汽油、酒精、食用油着火时，则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。

若火势已大，必须立即报火警。被火围困时，应视不同情况，采取不同方法脱离险境。如俯下身体，用湿布捂鼻。

3、发生火灾应如何报警?

如果发现火灾发生，最重要的是报警，这样才能及时扑救，控制火势，减轻火灾造成损失。火警电话的号码是119。这个号码应当牢记，在全国任何地区，向公安消防部门报告火警的电话号码都是一样的。根据这个号码，每年的11月9日，被确定为消防安全日。

不能随意拨打火警电话，假报火警是扰乱社会公共秩序的违法行为。在没有电话的情况下，应大声呼喊或采取其他方法引起邻居、行人注意，协助灭火或报警。

4、遭遇火灾如何正确脱险?

遭遇火灾，应采取正确有效的方法自救逃生，减少人身伤亡损失：

(1)一旦身受火灾危胁，千万不要惊慌失措，要冷静地确定自己所处位置，根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势，不要盲目采取行动。

(2)身处平房的，如果门的周围火势不大，应迅速离开火场。反之，则必须另行选择出口脱身(如从窗口跳出)，或者采取保护措施(如用水淋湿衣服、用温湿的棉被包住头部和上身等)以后再离开火场。

(3)身处楼房的，发现火情不要盲目打开门窗，否则有可能引火入室。

(4)身处楼房的，不要盲目乱跑、更不要跳楼逃生，这样会造成不应有的伤亡。可以躲到居室里或者阳台上。紧闭门窗，隔断火路，等待救援。有条件的，可以不断向门窗上浇水降温，以延缓火势蔓延。

(5)在失火的楼房内，逃生不可使用电梯，应通过防火通道走楼梯脱险。因为失火后电梯竖井往往成为烟火的通道。并且电梯随时可能发生故障。

(6)因火势太猛，必须从楼房内逃生的，可以从二层处跳下，但要选择不坚硬的地面，同时应从楼上先扔下被褥等增加地面的缓冲，然后再顺窗滑下，要尽量缩小下落高度，做到双脚先落地。

(7)在有把握的情况下、可以将绳索(也可用床单等撕开连接起来)一头系在窗框上，然后顺绳索滑落到地面。

应急疏散演练简讯（定稿） 篇11

为保障全校师生的共同安全，防止突发事件的发生，我校根据实际情况制订的“学校应急疏散演练方案”，旨在通过实践演练，增强了师生的应急疏散的经验和能力。活动开展前我校思教处和各班班主任进行了积极准备和周密部署。成立以尹师校长为组长的安全工作领导小组，根据领导小组会议要求，我校拟定了《应急疏散演练方案》。

为了使得演练方案安全可行，我校还针对演练召开了班主任工作会议，对演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行，演练活动领导小组在演练活动的前一天，还进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。做到各个楼梯口都有老师守着，以防意外事故的发生。

2011年11月10日我校开展了积极动员和应急疏散预演，并与17日，再次开展疏散演练。活动中，全校师生都能服从指挥，听从命令，快速、安全地进行疏散。学生反应很快，都能秩序地按指定路线迅速撤离至目的地。在撤离过程中，没有拥挤推攘现象发生。学生从教室撤离到操场（安全区域）由于楼层相对较高疏散通道小用了2分办钟，安全撤离后，各班清点人数，报告总指挥。演练活动结束，各班有秩序地回到教室，班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结，再教育。全校师生在领导的指挥下，完成了疏散演练，达到了提高自救能力的要求。通过这次演练活动，大大增强了全体师生的安全知识，大大提高了师生逃生、自救、自护意识，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。整个演练活动达到了预期目标。

贵阳十五中思教处陶健老师