三年级下册第五单元作文：我发现了父母的爱900字

三年级下册第五单元作文：我发现了父母的爱900字（精选10篇）

三年级下册第五单元作文：我发现了父母的爱900字 篇1

五年级上册语文第六单元作文：我发现了父母的爱900字

我从小就有落枕的毛病，既然不能换脖子，就只好常常换枕。每天早晨起床第一件事就是揉脖子――痛苦不堪。这时，母亲的眉头就会皱得很紧，嘴里反复念叨着：“换个枕头，换个枕头，要不然……”

于是，记忆中便有了来自母亲的第一份礼物：用面粉袋做的棉絮枕，棉花是自家种的，棉絮是母亲亲手挑选的。因为听说小孩子睡软的枕头不太好，棉籽也就不能全部去掉，于是母亲就用手在棉忱里对棉籽挨个儿地试，两端尖尖的棉籽决不能用，以防伤了女儿。

这样挑了又拣，拣了又缝，缝了再试，一连好几回，我终于可以舒舒服服地枕在上面，抚摩着枕头里的“圆球球”，除了棉絮的味道外，呼吸之间就全是妈妈的`味道了。

到了盛夏，枕头七加上一小块草席，软软的，带着点儿甘草淡淡的香味，汗水透着草席浸湿的棉花，便发出一股酸味儿，实在受不了，便只好推开枕头，撅着脖子睡。

于是，早上起床的第一件事便依旧是揉脖子，母亲依旧皱起了眉头，没办法，只好托人捎了日信给常年在上海打工的父亲。几天后，就收到父亲托人捎来的绿豆枕。后来我才知道，那是父亲跑遍了整个大上海，花了整整一个星期的工资才买来的，所以小小的一个也就够了，我也就心满意足了。

这个枕头我最喜欢，时间也用得最长，虽然不人，却很有妙趣。它没有棉絮枕的弹性，却有很人的可塑性，只要将头扭一扭，中间凹下去的地方刚好放进我的头：梢微一动，就沙沙作响，就像更小的时候夜里陪父亲去钓鱼，夜里躺在他的怀里听潺潺的流水声。

由于很喜欢，便昼夜不分地抱着，时间长了，绿豆枕经受不住我的折磨，随手一抓，绿豆壳儿便纷纷漏下。此时此刻，我的眼泪也就不争气地跑了出来。

中考在即，人街小巷药枕广告铺天盖地。据说药枕有健脑、增智、洁心、退火之疗效，只是价格昂贵，要一百多元钱一个。爸妈也不知哪儿来的勇气，一声不吭，便瞒着我把它买了回来。。

大概是其中的药材珍贵，竟比我的绿豆枕还小，里面还沙沙地响。枕头里面还能发出阵阵中药的昧道，这味道不仅有薄荷的凉，桂皮的香，还有陈皮的辣……偶尔翻动，还能听到桔梗断裂的声音，那感觉就好像是漫步在秋日的落叶林里，我一手牵着父亲，一手牵着母亲，尽享大自然的一切，满地都是暖暖的金黄、温馨的爱。

三年级下册第五单元作文：我发现了父母的爱900字 篇2

我有一个温柔的妈妈和一个严厉的爸爸，他们都很爱我。

每天早上，我还在睡觉的时候，妈妈就跑到房间里充当闹钟叫醒我，每天都是这样。起床后，我每天早上都吃饭，吃得很好，因为我妈妈每天晚上都在准备配料。我不在家的时候，妈妈会很焦虑，躺在窗台上期待。只要晚一分钟回家，我妈就会严厉批评我。我明白这是我的爱。每当我做作业时，我都能听到妈妈在厨房切菜。每当我父亲回家时，我母亲都会为我们提供美味的食物。爸爸回家总是一言不发，表现出一种冷漠和无视。这个时候我会变得心灰意冷，但是吃草的时候，爸爸如果发现一块肉，就会马上放到我碗里。虽然爸爸什么也没说，但是我可以在食物中找到深深的爱，吃一顿好饭。不管我有多忙，爸爸都会等我，检查我的作业。有时候没时间。

父亲爱你像山，母亲爱你像水，父母天天爱你，担心你，关心你，想你，钱山永远爱你。你想过没有?

三年级下册第五单元作文：我发现了父母的爱900字 篇3

当我成为爸爸妈妈的时候，我会把妈妈教给我的一些知识和做人处事的道理，传授给我的小孩，更要教他要孝顺自己的父母，因为妈妈和爸爸常告诉我，妈妈辛苦把我们生出来，让我们可以来到这个世界;爸爸则辛苦地赚钱，提供我们学习、吃喝玩乐以及日常所需的物品，所以一定要孝顺父母。我们也要知道，虽然父母不能永远长生不老，但，我们可以珍惜与父母相处的时光，好好孝顺他们喔!妈妈在我的学业方面期望很高，因为爷爷学历很高，还当了三十年认真尽责的老师，所以，我希望我和我的小孩除了孝顺之外，也都能拥有智能的结晶，比爷爷更上一层楼!

当我成为爸爸妈妈时，我会用尽全力照顾我的孩子，因为爸爸妈妈以前也是这样照顾我，想起那一次我住进医院，因为我生了重病，妈妈因为家里还有幼小的弟妹，不能陪我在医院，所以，只能让爸爸陪我了。晚上，爸爸会买东西给我吃、陪我在医院睡觉;早上，爸爸去上班，妈妈就会过来陪我，在爸爸和妈妈合力的关怀之下，我的痛苦似乎已经抛到九霄云外去了。以后，我也会这样努力照顾我的小孩，当个尽责的妈妈。

当我成为爸爸妈妈时，我会适时的给孩子奖励与处罚，像爸爸和妈妈一样。做对的时候，就可以买文具;做错的时候，就得接受处罚。将来，我想我对孩子最好的奖励是出去玩吧!带他们投入大自然的怀抱，享受露营的乐趣。而我对孩子的处罚则会包括打手心吧!爸爸常说，如果我们不听话，他会打我们的手心，而且每次我和弟弟、妹妹被爸爸处罚完之后，他总是丢下一句话：“我打你们，是因为我爱你们!”现在的我尚未完全了解，为什么爸爸打我们，却又说爱我们，只知道至少这个方法对我们来说是有效的，也许以后我当上妈妈时，自然就会懂吧!

三年级下册第五单元作文：我发现了父母的爱900字 篇4

我最想跟爸爸一起玩电动，因为我的爸爸是电动高手，他常常教我一些技巧，让我过关斩将，眼看就要变成小小电玩高手了，但是爸爸很细心，他总会提醒我不要玩得太久，不然会近视!

跟爸爸一起逛街也是最棒的一件事情了，他不但会买我喜欢的东西，还会给我贴心的建议，他就像圣诞老公公一样，让我充满惊喜和满足。

有这么好的爸爸，我很想为他做一件事，来报答他对我的爱。那就是我要把天下所有的零食都买回家，让他一次吃个够，跟我一起边吃边聊天。

三年级下册第五单元作文：我发现了父母的爱900字 篇5

暑假里，我参加了游泳班。这天，我带好游泳装备，来到了游泳馆。我们换好泳裤，在泳池边列队站好。一脸严肃的孙教练对我们说：“学游泳要用心，要勇敢，不怕吃苦!”说完，教练跃入泳池，为我们展示了各种泳姿。我们看得眼花缭乱，羡慕不已。接着，教练让我们下到水中，先把手放平，把头埋进水里，练习最基本的动作——憋气。没想到才坚持了几秒钟，我就憋不住了，把头从水里探了出来。教练对我说：“要想憋气的时间长些，就得吸一大口气，懂了吗?”我按照教练的指导，吸了一大口气，再把头埋入水里。果然比刚才憋得久了，我顿时心花怒放。经过不断地练习，我憋气的时间越来越长。然后，我们开始在岸上练习打自由泳腿，蹬蛙泳腿。这些动作看起来简单，练起来可真不容易!没练一会儿，我的大腿两边就被磨得通红。终于，我们可以带着背漂到水里练习了。渐渐地，我背上的背漂越来越少。

这天，教练让我们去掉背漂到水里游泳。我立刻紧张了起来，没有了背漂的保护，我还能浮起来吗?看到教练正严厉地盯着我，我把心一横，不管三七二十一，纵身跳进了水里。我一下子呛了两口水，心里更紧张了。这时，我听到教练在岸上大声喊道：“憋气，蹬腿!” 我的情绪很快平复下来，两腿用力向后一蹬，顺利地游了出去，我成功了!

三年级下册第五单元作文：我发现了父母的爱900字 篇6

有句诗说，慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。母爱像是一丝阳光，照亮着我的前方。

记得有一次，晚上下着倾盆大雨，狂风哗哗地吹，天空一片朦胧。忽然我肚子疼了起来，我在床上一个又一个打滚，爸爸也在温州，妈妈连忙拿了一块温毛巾放在我的头上，又去烧了生姜水，不过没什么用，妈妈着急的把我送到医院里，妈妈的衣服湿了，而且满头大汗了，给我挂了急诊，虽然我的情绪缓和下来了，但是妈妈非常担心我，他用衣服把我搂起来抱在怀里。我霎时感到了一股强大的母爱。渐渐地我睡着了，当我醒来时，妈妈的眼睛里有一条条的血丝，我问妈妈：你怎么啦?妈妈说：没事，你的身体已经好了，我们回家吧!我不知不觉地潸然泪下。

母爱是温暖的阳光，奉献着七彩光芒;母爱是辽阔的海洋，坦露着宽广胸怀;母爱是肥沃的土壤，哺育儿女茁壮成长;母爱是无限的宇宙，任儿女自由翱翔。一生过于漫长，此刻就是幸福。

三年级下册第五单元作文：我发现了父母的爱900字 篇7

【我学会了什么艺术作文1】

生活中处处有艺术，我也特别喜欢学习艺术——舞蹈。

我从小就喜欢跳舞，所以妈妈决定带我到少年宫学舞蹈。在一个炎热的星期天，妈妈真的把我带到少年宫报名，当我看见舞蹈厅里同学们都在翩翩起舞时，也跟着手舞足蹈。老师见了，笑着把我拉进舞蹈厅，介绍我和同学们认识，在众目睽睽之下，我有点害羞，低着头。同学们都热情地欢迎我这位新朋友，我感到很荣幸。

接着，我们开始上课。老师先让我们压腿，把腿架在绑杆上，然后用胸部贴靠腿部压腿，哎呀!这可苦了我，我的膝盖被压得疼得要命。刚刚压腿完，还没歇口气，又冒出个压肩，这可又难为了我的腰，我累得筋疲力尽，刚想一屁股坐在地上，老师又“下令”了，让我们劈叉、踢腿……“哎哟!我的妈呀!疼死我了!”尽管我怎么抱怨，最终还是得服从命令。

更苦的是，老师让我们下腰，老师帮同学们一个一个地下腰，下过腰的同学们起来都叫疼。我见状，更是提心吊胆，很快，轮到我了，老师帮我下腰，我疼极了，忍不住，于是我松开了手，只听“嘭!”的一声，我的身体重重地摔在地上，四脚朝天!我疼得哭了起来，后来我习惯了这些基本功。

艺术使我快乐，又让我感觉到痛苦。这次我不仅仅学会了舞蹈，还学会了坚持不懈。

【我学会了什么艺术作文2】

绘画是我的第一门特长，在这之前，我也没有什么长处，说起绘画，真是偶然，但它也给我带来了不少的乐趣.

那天，同学们都报了特长班，而我却没有找到自己的喜爱。我不经意间推开了旁边一间教室的门，原来是水粉班，我无奈地加入了进去。

画画要从基础开始，老师先教我们调色，用红、黄、蓝三种主色调制出缤纷的色彩，这时我发现了绘画的乐趣。

在我的记忆中最深刻的是画“唐老鸭”了，老师将它画在黑板上，我模仿着老师的画法先画出它的轮廓，再分别上色。最难画的要数鸭嘴了，我在草纸上模仿了几次仍不满意，我反复修改，反复琢磨，功夫不负有心人，我的这幅画终于完工了。

绘画有着别具一格的魅力。无论是漫画、水粉画都是我非常喜欢的。尤其是漫画人物，是我一直以来酷爱的。虽然没有老师的指导，但我一直自己在努力，自己在尝试怎样把漫画人物画得更好。从开始画漫画到现在，我已经用掉了不知多少本素描本，现在翻出来看，别有一番风味，尽管以前画的不是很好，但每一副画都凝聚了我对绘画的热爱。

学习绘画，我有了自己的收获，我会模仿画很多东西，画技也提高了不少。不知不觉中，我对绘画产生了兴趣。我觉得，绘画是一样很高雅的艺术，它可以陶冶人的`情操。现在，我与绘画结下了不解之缘，它已经成为了我无法割舍的爱好，成了我生命中不可缺少的一部分。这份感情，只可意会，不可言传。

【我学会了什么艺术作文3】

钢琴声能让生气的人慢慢把心情化为快乐，能让调皮孩子的脾气化为文静……

记得在我5岁的时候，看见钢琴家在舞台上演奏钢琴，我非常羡慕他们，就纠缠着妈妈帮我报一个钢琴班，妈妈被我缠得没办法，只好答应了，我高兴得不知道该怎么形容：嘿嘿!终于可以学钢琴喽!

星期六的早晨，我和爸爸妈妈一起去琴行买钢琴，我们订购后，妈妈对我庄严地说：“你不是说很羡慕弹钢琴的人吗?以后可要好好练呐!”

星期一的下午，妈妈请来了一个姓陈的钢琴老师。我很开心，妈妈教我看过五线谱，所以我一开始就会了，有一次，我还对老师说：“和弦、琶音我都弹不了，我的手够不着，哎呦，好疼呦……后来，我越学越觉得钢琴曲非常枯燥……有一天，我终于忍不住了，对妈妈说：“我能不学吗，钢琴曲太枯燥了?!”

妈妈说：“是……是你要学的，现在想打退堂鼓，没门!”其实我知道，妈妈本来想说：“是啊!”回过神来后才改了口。“唉——唉!”我只好再练下去……有时候，我也觉得弹钢琴挺好的，能让我放松心情，现在，我越练越喜欢。妈妈也表扬我，我心里乐滋滋的。

“只要那件事你肯做，就能成功。”这是妈妈语重心长地对我说的。

【我学会了什么艺术作文4】

我有许许多多的爱好，其中拉小提琴是我最喜爱的。也许，我对小提琴情有独钟吧!小时候非常羡慕那些小提琴演奏家能拉出动听的曲子。希望有一天自己也能穿上漂亮的礼服，在灯光闪闪的舞台上表演。五岁那年，爸爸妈妈帮我报名参加了小提琴班，就这样，我和小提琴结下了不解之缘。

拉小提琴的第一步就是要学会用脖子和肩夹住小提琴，还要学会推弓和拉弓。开始还能夹住琴，但时间一长，脖子就酸了。那跟平时在老师手里服服帖帖的弓，到了我手中，就不听使唤了。但我在心中暗暗地告诉自己：不要轻言放弃，否则对不起自己。所以我只好咬紧牙关。不久，我通过了这一关。接下来就要学习拉了。

但在拉之前必须学会认音符，爸爸把音符写在纸上然后贴在墙上，一个一个地指着让我唱，如果唱错了就会被爸爸批评。拉的时候更辛苦，我那小小的手指只能在琴弦上，真是痛呀!冬天更惨，手都动僵了，按到琴弦上去，手指上就会留下一条深深的痕迹。有时候天气冷，我的手上有几道裂口，按琴弦的时候一不留神，口子被琴弦拉深了，就会流出鲜红的血来。这时，我只能忍住痛，对自己说：这点小小的困难不算什么。练习歌曲时，每天晚上不停地拉，那些困难的音符和节奏，让我一次又一次流下了眼泪。

三年级下册第五单元作文：我发现了父母的爱900字 篇8

学习目标：

交流感受到的父母之爱的回报，用具体事例表达真情实感，提高交际能力。

前准备：、两名学生情境表演《给妈妈洗脚》。

2、提前要求学生准备能够体现父母之爱和回报父母之爱的照片、录像、玩具或小礼品等。

3、准备为回报父母之爱的的礼品。

4、孟郊《游子吟》的配乐朗诵投影。

教学过程：

一、前氛围渲染

临近上之前在多媒体教室播放《世上只有妈妈好》的歌曲，将学生带入爱的氛围。

二、情境剧导入，激发交际兴趣。

同学们，在这组文的学习中，我们一定了解到很多感人的事情。父母对我们的爱深厚而无私；同时，我们也在试着用自己的方式感激、回报父母的爱。请欣赏下面的短剧《给妈妈洗脚》。

三、回忆感人事例，同桌交际。

同学们，从上面的情境短剧中，你感受到了什么？

我们对父母的爱。

妈妈辛苦了，给妈妈洗脚。

“三•八”节的时候，我就给妈妈洗过脚，妈妈特别感动。

母亲节快到了，我也要给妈妈洗一次脚。

爸爸、妈妈爱我们，我们也要学会爱他们，感激他们。

……

是的，同学们，父母给我们的爱是伟大而且无私的，你们是否用心去观察、去体会了呢？下面请大家拿出前准备的记录或者物品，回忆一下你所了解到的能够体现父母之爱和回报父母之爱的故事，然后同桌互相说一说。

四、四人学习小组交际，推选优秀代表。

组员轮流说，拿出前准备的物品，向同学介绍。

在交际过程中可以提问，注意把事情的细节说清楚。

推选优秀代表参加进行交际展示。

五、全班交际。

各组代表轮流交际展示。形式可以有：展示准备的物品，并介绍物品后面所蕴藏的感人故事；情境表演……

六、试着对父母说几句话，说说自己应该怎样爱他们。

七、选出优秀交际选手。

八、总结。

同学们，这节你们用自己的方式表达了对父母的爱，让老师很受感动。是的，父母的爱是伟大的、无私的，可以让我们一辈子铭记，一辈子充满感激，最后让我们一起来深情地朗诵孟郊《游子吟》，表达我们对父母的爱，结束今天的。

九、作业。

把自己准备的为回报父母之爱的的礼品用能感动父母的方式送出去。

口语交际《谈谈爸爸、妈妈对我的爱》教学设计2

一、导入题，激发交际兴趣

同学们，在这几天的综合性学习中，我们一定了解到了很多感人的事情。父母的爱，情深似海，我们在爱中一天天长大。今天，就让我们把自己感受到的爱表达出来，与同学、老师、父母一同分享。

二、回忆感人事例，同桌交际

拿出前准备的记录或物品，回忆一下你所了解到的故事。然后同桌间互相说一说。有什么问题可以提问，在交际中把事情的细节回忆清楚。

三、小组交际，邀请父母一同参加

组员轮流说，拿出前准备的物品，向同学和父母介绍。

2在听的过程中，可以直接向同学的父母提出问题。

3推举出代表，参加全班交流。

四、全班交际

各组代表轮流上台，展示综合性学习收集的物品，并介绍物品后面所蕴藏的感人故事。

2对自己的父母说几句话，说说自己应该怎样爱他们。

3回答同学提出的问题。

五、模拟采访，家长学生交际

我们刚才听了那么多感人的故事，知道父母对我们的爱是深沉的、宽广的，更是无私的。我们可能有许许多多的话想对爸爸妈妈说，也可能有许多问题要请教别的同学的父母。下面我们就请刚才到台上交流的同学的父母到前面，我们根据刚才同学所介绍的感人故事，来采访这些叔叔阿姨，好吗?

2在学生与家长的交际中，进一步感受亲情之爱。

三年级下册第五单元作文：我发现了父母的爱900字 篇9

一年之计在于春，一日之计在于晨。在一个阳光明媚，春暖花开的早晨，我在家里学种花，也想要给春天增添一抹绿色。

我找来一个空的花盆，先把松软的土装进花盆里，然后在装满土的花盆里挖很多个如同黄豆大小的坑，再把凤仙花种放入小坑中，将土把种子盖上，浇适量的水，放在阳光下。在发芽前，每天都要坚持给种子浇水。在一个星期左右的精心培养下，凤仙花发芽了，吐出几片嫩绿的小叶子，在阳光的照射下，展现了迷人的一面。夏天到了，小叶子上长出了一朵朵娇小的花，虽然凤仙花没有香味，但它的样子十分美丽。

真是功夫不负有心人，只要用心的去做每一件事，事情总会变得很好，看着自己种的花，我开心地笑了。

三年级下册第五单元作文：我发现了父母的爱900字 篇10

那天，妈妈又要包包子了。我也想包，便告诉了妈妈，妈妈同意了。

我们先准备好适量的温水，然后加入面粉和适量的酵母，把它搅拌匀，柔成光滑的面团，接着就等它发酵了。

过了一会儿，我跑去看，还是一个硬硬的面团。又过了一会儿，我再去看，面团像偷吃了什么东西，变大了。一个小时后，我又一看，面团大得粘住了边，都快冒出来了，上面还出现了许多像蜂窝一样的洞。妈妈告诉我这叫“蜂窝眼”，只要看见了它，就说明面团发酵好了。我摸了摸发酵好的面团，黏黏的，跟浆糊差不多。再闻一闻，香甜香甜的。作文

我们要做的是猪肉白菜馅儿包子。妈妈先把白菜切碎，再加入绞好的肉馅、盐、味精、姜末、香油等，然后搅拌均匀。包子馅儿就做好了。

包包子了。妈妈把发了酵的面团切成小块，我再把小块的面团搓成圆柱体，用手把它压扁，然后用擀面杖把它擀成又圆又大的面皮。妈妈把面皮摊在左手手心上，舀入馅儿，只见妈妈提起面皮的边，边捏边转，不一会儿，一个小巧玲珑的包子就包好了。我一看，心想：包包子原来这么简单。于是，我学着妈妈的样包了起来，可包来包去就是包不好，总要掉馅儿。我有些着急了。经过妈妈的反复讲解、示范，还手把手地教后，我才勉强学会。作文

蒸包子啰。我盼呀盼呀，总算等到包子起锅了。