踢毽子比赛规程1

踢毽子比赛规程1（精选9篇）

踢毽子比赛规程1 篇1

一、比赛时间及地点：2007年9月7日下午第三节课时,各班教室内进行。

二、设置项目：团体赛、个人赛。

三、报名办法：

1、参加人数：团体赛全班学生参加（各班病假人数原则上不超过5人）；个人赛只为七、八年级参加，每班男女各4人。

2、报名单：团体赛报名单为各班学生名册（不参加者划去），个人赛报名单及各班学生名册于9月3日前交到体育组,请及时上交．

四、比赛办法：

1、团体赛：每位运动员用时3分钟，踢毽方法不限，计三分钟内所踢总数。

2、个人赛踢毽方法不限，但毽一落地就为比赛结束。每位运动员只有一次机会（如果第一次没踢到十个就失败则给予第二次即最后一次机会）。

3、比赛器材及场地：各项比赛毽子自备（七、八年级用的毽子规定为鸡毛毽），比赛场地为各班教室，请各班级比赛时自己准备好。团体赛时三个人一组，个人赛时二个人一组。

五、录取与奖励：

1、团体：七八年级取前三名，前三名发给奖状。以全班学生踢毽总数的平均数高低决定，若相同看个人最高成绩，再相同看次高成绩，以此类推。

2、个人：只取七、八年级，男女各取前五名。

六、裁判工作安排：

1、团体赛由体育组统一发令，个人赛由各裁判组自行组织。学生裁判员由相应班教师确定，计完数后回原班级比赛。各裁判组比赛结束后算出该班总数及平均数交体育组。

七、设个人赛纪录：

八：裁判员安排：七

1、刘春瑶及学生二人；七

2、刘海录及学生二人；七

3、杨晓坤及学生二人；七

4、张瑞珵及学生二人；七

5、陈平及学生二人；七

6、刘丽杰及学生二人；七

7、徐文芝及学生二人；七

8、王丽华及学生二人；

八

1、王海燕及学生二人；

1、梁

斌及学生二人；

1、崔秀荣及学生二人；

1、张艳清及学生二人；

1、于波及学生二人；

1、张静及学生二人；

1、金晓丽及学生二人；

1、陈忠文及学生二人；比赛组织：刘敬伟裁判员替补：王德彦唐玉娟邹本国

巴彦县第一中学

踢毽子比赛篇2

副班先讲了比赛规则，比赛分为三个部分：第一部分是大家分为三组，组内轮流单踢，由选出的三个裁判在半小时内数出各组个数和。“开始”声后各组就紧张激烈地踢了起来。毽子踢掉了下一个人就赶紧捡起来踢，一开始大家接得很好，“快啊！”、“我来！”，每个人目不转睛地盯着毽子，毽子转到哪儿，大家就跟到哪儿。不怎么会踢的同学也撒开膀子，积极参与其中，会的同学更不用说了，这是一个展示的平台，也有些个别小宇宙狂爆发的，平时看不出来，毽子踢得这么强大的。第二部分仍是三个小组之间的比拼，不过这次改数踢的花样了，这可不是个简单活儿，不是双脚踢的不算数，当然，特别的花样另外加分。在这一轮，各组成员之间衔接的速度不由加快了许多，对成员之间的默契程度要求更高了。第三部分的形式要自由许多，各组站成两排对踢，每个人都有参与其中，每个人接毽子的奇特pose笑翻全场，场上的呼喊嬉笑声此起彼伏。竞争激烈而又令人愉快的踢毽子比赛在每组独特的团体照后结束了。

如今的大学生活，很多同学是能不出宿舍就不出，宅就宅到底。这类的锻炼身体、联络感情的活动越来越少，对同学的身心都造成一定程度上的不良影响。此次活动给予我们展现自我，丰富、激活大学生活的机会。同学们个个信心百倍，以饱满的热情投入本次比赛中，有的沉着稳重，颇有大将风范，有的机智灵活，举止风采大方，彰显出

了我们大学生的健康体魄和满腔的热情。踢毽子比赛能提高同学们的身体素质，锻炼大家的反映能力，在运动的同时，可以放松身心。比赛时，同学们以饱满的热情和十足的干劲投入此次活动中，爆发出前所未有的激情，使整个活动充斥着愉快的气氛。踢毽子比赛更是加强了同学们相互之间的联系，提高了同学们的集体意识，也便于日后在工作、学习和生活等各个方面的沟通交流，活跃了班级的气氛，也提高了班级凝聚力，体现学院的体育文化氛围。

踢毽子比赛方案篇3

为了普及学校体育运动，丰富校园文化，提高运动技术能力，提高学生运动兴趣；提高班集体凝聚力，推动学校少先队活动的开展，特举办2012年春季踢毽子小型体育竞赛活动。

一、活动人员

砖舍小学在校小学生及教师。

二、活动安排

第一阶段：普及开展。利用每天的课间、课外活动等时间开展健身活动，充分调动每个学生和教师的积极性，使大家都活动起来，达到强体健身的目的。

第二阶段：班内比赛。各班在普及开展活动的基础上，挑选优秀的选手参加本校组织的比赛，每班各5人。

第三阶段：校级比赛。在各班筛选5强的基础上，组织低、中高二组年级进行比赛。

三、比赛规则：

1、比赛分男子组和女子组。每班选派5名学生代表本班参赛。

2、比赛以个数为单位，时间均为一分钟。

3、比赛开始，裁判员鸣哨后，开始计数，再次鸣哨后，比赛停止，计数完毕，结束瞬间的那一次计为有效。在规定时间内，以次数多少记成绩，中途停顿可继续进行。

4、一只脚踢毽子，毽子触及地面为失败，连续触毽两次为失败，失败后可在规定时间内接着再踢，次数累加。

四、奖励办法

（1）设个人奖（男、女）和团体奖。（2）个人成绩：本人在有效时间内有效次数累加。

（3）团体成绩：该单位参赛学生在本次比赛中成绩相加之总和。（4）低、中高二个组，每组选出一个团体奖。

砖舍小学

2012.3

通知

经学校校委会研究，决定于2012.3.16（周五）第六节及课活在学校操场举行踢毽子比赛，届时，各班做好准备，按时参加比赛。

砖舍小学

2012.3

踢毽子比赛细则

参赛选手在指定的区域内，听到裁判哨声后，用脚踢毽子，毽子落地即为比赛结束，脚触毽子的次数为选手的成绩。踢毽子比赛有单人赛与集体赛。单人赛以每人踢毽的次数多少判定胜负；集体赛按个人技术高低分组，以总踢次数多少判定输赢。

注意事项：

1、参赛队员要严格遵守比赛时间，严格遵守比赛纪律，服从裁判否则将取消比赛资格。

2、参赛队员一律穿着运动装、运动鞋，为防止运动损伤，禁止携带可能伤害对方或自己的物品。

3、参赛选手应该做到文明比赛，牢记“友谊第一，比赛第二”。

4、有心脏病史和心脑血管疾病的学生禁止参赛。

5、在比赛过程中如有学生出现意外伤害，根据我国《学生伤害事故处理办法》中第十二条、第五款的有关规定：“在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生的意外伤害”，学校无法律责任。

6、毽子触碰到除脚以外的身体任何部位不及次数，但不违规，可以继续比赛。

砖舍小学

2012年3月

踢毽子参赛名单公示

一二年级学生（40人）

宿肇鑫姜浩然姜鲁潇姜瑞棋吕庆琛姜雪婷赵佳馨范子川姜欣然姜孟媛李欣宇姜中坤张雨桐张君硕陈子豪王子昊姜奥文谢婉莹高乐缘姜欣阳

杨宇涵高宇彤王秋荻殷锐聪李齐慧陈昊宇武瑛洁许彤周长乐李志远陈均钊姜馨甜陈晓妍姜鑫伟姜潇丽王嘉诺王太欣姜晓楠李倩倩姜冬韵三、四、五年级学生（45人）

侯绪伟李书豪宋晨阳宋慧聪宋亚婷刘晓文马梦慧马伟琛王璐瑶

王一凡

宋丽秀

宋依萍田正祺田中岩汪晓岚许鸣辰王启鸣黄淑婷

李宏瑞

张文艳张淑惠吕清瑞冯笑冉卜一凡陈雨婷刘祥如姜昌虎

王圆庆陈静静

姜亚男

姜飞鸿

姜黎旭姜泽旭姜国龙陈珺龙刘凯鑫

姜新博高昕业

陈欣然

姜文龙

吕智超姜贺王鸿远

刘国强

姜明辉

砖舍小学

2012.3 踢毽子比赛活动总结

为了大力推进学生阳光体育运动，确保学生在校期间每天活动一小时，为了落实“我运动、我健康、我快乐”的体育精神，为了更好地把学生吸引到操场上，吸引到大自然中来，不断提高学生的体质健康水平，我校于2012年3月16日开展了阳光体育运动——踢毽子比赛活动。本次活动按年段进行比赛，一二年级单踢毽子，三四五年级盘踢毽子。活动在校领导、体育组全体老师的精心准备策划下，在全体老师的大力配合下，活动取得了圆满成功。活动锻炼了学生身体的协调性，强化了学生团队精神。

根据竞赛规程指出的录取办法：团体总分一、五年级按积分排列，录取各年级第一名，二、三、四年级按总分录取第一、第二名。若积分相等则按第一名获多者前列。现将获奖名单公布如下：团体获奖名单

低年级组

第一名：一（2）班

第二名：二（2）班

第三名：二（4）班

中高年级组

第一名：五（2）班

第二名：四（1）班

踢毽子比赛作文篇4

星期二下午，课间大休息活动的时候，我们三年级同学排着对伍来到了操场上，参加踢毽子比赛。操场的四周站满了观看比赛的同学。踢毽子比赛开始了，第一个比赛的班级是301班，他们走进比赛场地，哨声一响，他们就拿起毽子踢了起来。只见毽子在空中飞舞，他们有的一次能踢好几个，有的踢一个就掉一个，有的一踢把毽子踢到老远，忙着去捡毽子……观看的同学都在为他们大喊“加油”。一分钟的比赛很快结束了。接着是302班比赛，他们踢得不太好。精彩的踢毽子比赛

现在是我们303班比赛了，同学们又兴奋又紧张，我们走进比赛场地，纷纷拿起毽子，老师一声口哨，我们连忙踢了起来。只听见一片啪啪踢毽子的声音。我踢着踢着，转了一个圈，一不小心把毽子踢到别人的肩膀上去了，那个同学把肩膀一耸毽子弹到了地上，我连忙捡起毽子。继续踢了起来……

踢毽子比赛作文篇5

今天是个阳光灿烂的好日子。忽然，“广播响起，请二年二班到操场上举行踢毽子比赛。”同学听了广播像蜜蜂一样飞快地跑出教室到操场中间。

体育老师拿了三个毽子发给小军、小明、冬冬、体育老师说“比赛开始。”三位同学用心地踢，五彩缤纷的毽子飞了起来，像一只只美丽的蝴蝶在空中飞舞。旁边的拉拉队喊着口号：“加油！加油！”他们就越踢越起劲。他们紧张地看着毽子，眼睛一眨也不眨，怕空中的毽子会掉下来。踢了好久冬冬的脚酸了，她就把脚放了下来，毽子就掉下来了。突然，刮起了一阵大风沙子跑进了小军的眼睛，小军揉了揉眼睛，手放下来一看毽子已经掉落在地上。冠军已经出来了。

比赛已经结束了，但他们的心里还是很开心。

踢毽子比赛通讯稿篇6

生命在于运动。4月6日下午，初一级举行了一场激烈的踢毽子比赛。

最先上场的是1班的6名运动健儿，他们个个信心百倍。随着体育老师的“各就各位，预备——开始”，只见五彩的毽子上下飞舞，如快乐的小燕子。“25，26，27„„”观战的同学不约而同地为坚持到最后的同学计数。接下来上场的分别是2、3、4班的运动健儿们，他们有的身轻如燕，有的沉着稳重，有的为了接住将要落地的毽子，不惜摔倒。随着各班集体踢毽总次数的不断刷新，比赛也进入了尾声。最终，1班同学大获全胜，获得了个人第一与团体第一两个奖项。

跳绳踢毽子比赛作文篇7

今天是星期五，虽然和平时一样，但我的心情却与众不同，因为下午我校四、五、六年级学生举行了一场踢毽子比赛。

下午第四节课，四、五、六年级各班同学列队来到南教学楼的国旗台下，进行踢毽子比赛。最先上场的是四年级，只见比赛选手和裁判手各自一字排开，赛手手持毽子，等发令枪一响便立刻踢了起来，左一脚、右一脚追随着毽子踢得热火朝天，而各班的拉拉队也为自己班的`选手呐喊助威，加油。我们班的寻毅楠同学很幽默，他踢毽子似的滑稽动作逗得同学们哈哈大笑；踢得最多的是李坤同学，他不紧不慢地踢着，毽子似乎听他指挥一样，总往他脚上落，他总共踢了一百多个，同学们为他鼓掌祝贺。接下来五、六年级依次比赛，他们踢得又快又好，毽子时而飞上、时而落下，看得我眼花缭乱，赛场上一派热闹得景象。最后校领导宣布了比赛结果，我们班取得年级第三名的好成绩，同学们心里都美滋滋的。

这真是一场快乐的毽子比赛活动，我希望今后学校多多举办这样的活动，丰富我们的学校生活。

跳绳、踢毽子比赛规则篇8

一、跳绳比赛规则：比赛时间：二分钟比赛人数：每队4人

比赛规则：两分钟的时间内，单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿，以两分钟结束时的总次数为个人最后成绩。四人最后总成绩为团体成绩。团体跳绳次数总数多的为胜，如果总次数相同，那么则以两队跳绳失败次数少的为胜。

二、踢毽子比赛规则：比赛时间：二分钟比赛人数：每队4人

比赛规则：两分钟的时间内，单人踢毽子次数，两脚对踢一次为一个。踢毽子过程中可以停顿，以两分钟结束时的总次数为个人最后成绩。四人最后总成绩为团体成绩。团体跳绳次数总数多的为胜，如果总次数相同，那么则以两队跳绳失败次数少的为胜。

三、集体赛规则：比赛时间：三分钟

比赛人数：每队10人（2人摆绳、8人跳绳）。

比赛规则：比赛队员要从绳子的一边按顺序依次跳过绳子到另一边。如果跳绳者不能通过绳子，不计数但比赛继续进行。比赛结果以三分钟内通过绳子的累计总人数为最后成绩。次数相同者，以时间短为胜。

踢毽子活动比赛策划方案篇9

20xx年月日

一、指导思想：

为贯彻“健康第一”的指导思想，倡导“每天锻炼一小时，增强学生体质，享受幸福教育，分享教育幸福。”的现代健康理念，以全面推动体育大课间活动为重点，在阳光体育活动的带动下，我校根据七年级年龄段孩子的生理、心理特点选择了适合他们的体育活动项目，我们采用踢毽子的方式吸引学生走向操场，走向大自然，走在阳光下，让他们积极参加体育锻炼，使他们能够从体育活动中得到锻炼，得到快乐，真正达到素质教育的目的。

二、活动目的：

1、给学生自己充分展示的舞台，让学生掌握踢毽子的方法。

2、提高学生的肺活量，促进其血液循环。

3、让学生们能够在活动中体验成功的喜悦，体验生活的乐趣。

三、组织机构：

组长：韩玉林

副组长：朱永世、宋文君

组员：包玉、包俊山、体育组成员

四、参加对象：八年级全体师生

五、活动时间：每周一到周五下午大课间活动时间(15:50——16:20分)

六、活动内容：各种形式的踢毽子：盘踢，磕踢、拐踢、蹦踢

蹦踢：用脚尖踢毽;盘踢：用脚内侧交踢;