单词记忆大赛活动策划方案

单词记忆大赛活动策划方案（精选10篇）

单词记忆大赛活动策划方案 篇1

xx学院法商学院外语系团总支

二、承办单位

xx学院法商学院外语系学生会学习部

三、活动背景

对于新生，他们对大学的学习方式不大适应，常常会感到茫然而不知所措。他们也许需要一些趣味的活动，来激起对英语学习的兴趣，需要一些实用的学习方法来供参考借鉴。外语系学生学习部举办了单词记忆大赛。

四、面向对象

外语系12级新生

五、活动目的通过此次活动，激发同学们的学习兴趣，使同学们重获信心，丰富同学们的校园文化生活。用老生介绍经验的方法，新生能够对记忆单词有一些实用有效的方法借鉴。

六、活动时间

七、活动地点

八、活动内容及安排

1.活动筹备期

1)联系嘉宾、主持人(部长王青山负责);

2)主持人主持稿(干事张平负责);

3)活动期间拍照(干事纪极强负责);

4)申请教室、活动期间分发礼品(干事钱纯叶负责);

5)与嘉宾沟通，做好相应的ppT介绍(干事王蕊负责);

6)会场布置及活动期间现场秩序维持(整个部门负责)

2.具体活动流程

1)学生会主席xx表示欢迎以致辞，宣布活动开始;

2)学委代表发言;

3)进入正式比赛环节;

4)单词听写(约50词);

5)连词成句;

6)根据语境猜词义;

7)“你画我猜”游戏;

8)“方格填词”游戏;

9)嘉宾老师点评;

10)09级学长万琪珑介绍单词记忆经验;

11)新生提问;

12)评委评比并颁奖

九、活动宣传

通过各班学委直接向新生进行宣传

十、注意事项

1.提前布置好场地;

2.提前与主持人还有嘉宾沟通好;

3.确保活动所需物品是否齐备;

4.活动开展期间：

1)注意维持现场秩序;

2)再次确定各项事宜是否已经布置完毕(尤其是电教设备);

3)按照活动进程单进行活动;

4)活动期间气氛要活跃;

5.活动后期：

1)活动结束后，部门人员做好现场秩序维持及善后工作;

2)编写通讯稿，发表到系微博;

3)各位干事做好工作总结

十一、经费预算

1.嘉宾纪念品：给嘉宾老师20员小礼品，小计20元;

给学生嘉宾10员小礼品，小计10元;

参赛学生奖品或纪念品，小计100元;

2.会场装饰品：气球12员/包，3包，小计36元;

透明胶(细)0.5元/卷，4卷，小计2元;

3.比赛试卷：0.1元/张，50张，小计5元;

丹中首届我爱记单词大赛方案 篇2

实施方案

为提高我校学生学习英语的兴趣和学习成绩，检查学生听、说、读、写、译各方面情况，营造良好的学习风气，促进学生更主动学习英语，为学生提供一个展现自我的平台，我们英语教研组将举办高一高二年级“我爱记单词大赛”活动，实施方案如下：

一、组织机构

总 策 划：肖国林

总负责人：任静

承办单位：英语教研组

组长：李世霞

副 组 长：熊周洋、贺丽、吴平波、成员：高一高二年级全体英语教师

二、活动的意义：

1、全员参与竞赛准备，强调参与率和吸引力。

2、营造良好的高考英语氛围，倡导I try，I can , I am the best.3、巩固课堂所学知识，熟悉大纲词汇、短语及句型。为学科加分。

4、通过我爱记单词比赛，生生互动找到差距，相互帮助，增强团队竞争合作意识。

三、大赛名称：WORD SHOW

参赛对象：高

一、高二的28个班级学生

四、大赛时间：4月21日下午（6：30——9:00）注：选手6点入场

五、大赛地点：丹中学术报告厅

六、具体安排及说明：

1、各班在4月14日至20日期间让每个学生积极准备，体验参与的快乐，英语教师于4月19号星期六下午3点到4点统一以电子档形式报各班最强参赛选手名单实验班为5人,普通班6和负责带队学生1人的名单到马系花老师处。

如：高一（1）班 教师：吴平波

参赛选手：

1、XX2、XX3、XX4、XX5、XX

带队学生：XXX2、各方阵组队以班级为单位，每个方队人数实验班为5人,普通班6人。各班组队后自行设计方阵名称（英语）并制作牌子。没有牌子的视为弃权。

3、各班英语教师全程跟踪陪伴，责任教师是：吴平波、杨承波、李青、徐中春、罗玲、吴贞梅、龙光照、姚元英、冯华蓉、杨森、张凤、肖开勤、贺丽、马系花、潘明荣

4、比赛内容：大纲必背词汇，短语，常见句型

5、比赛方式：笔试+口试，必答题、、抢答题、附加题

七、责任分工：

1、主持：4名学生两女两男或三女一男。主持人的培训，负责人

马系花、王青青。并于4月16日前确定主持人人选。

2、竞赛题设计，负责人李世霞、。

比赛单词的筛选及审定，负责人李青。

短语及句型的筛选和审定，负责人潘明荣。

审定的单词短语和海报打印负责人龙光照。

3、音响及会场布置负责人：杨承波，吴贞梅、徐中春。会场布置注意事项：（学校相关领导的桌牌及参赛方队的安排）

八、活动细则：

1、笔试部分：到场的每位参赛选手在规定的时间内回答完考官所发的笔试题。笔试时间到后由负责带队的学生收试卷，英语老师巡视。笔试题统一由各组英语教师批改，负责人, 各组组长

2、口试部分：

第一轮：必答题。每个方队的每一位参赛选手在主持人用中文和英文念出单词或短语后，选手10秒内拼读出该词，拼读错误的或超时的，则被淘汰出局，班级队员减少一员。每人一次机会。第二轮：抢答题。每个方队的每一位参赛选手在主持人用中文或英文念出单词或短语后，选手可以举手抢答题目，答对的话自己的队员可以复活，错的话淘汰。

第三轮：附加题

每个方队参赛选手均可上台大胆挑战附加题，当选本年级super 单词记忆王

九、奖励办法：

本次大赛分年级设奖，集体奖、个人奖、教师辅导奖； 集体奖设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名；

个人奖设超级记忆王奖，每个年级2名。（笔试题和口试题）获奖班级的英语教师荣获相应的教师辅导奖

奖品和奖状由英语教研组承办。

我爱记单词大赛活动总结 篇3

在此次比赛中，护理学院认真筹划，促进了比赛的圆满落幕。为营造浓厚的比赛氛围，护理学院特开展了赛外加分环节，激起了同学们对英语学习的兴趣。

一、活动时间

报名时间：11月4日—11月9日

比赛时间：11月30日7：00—9：00

二、活动地点

初赛13051306130713081309教室

决赛1506教室

三、活动对象

护理学院全体在校学生

四、活动主办单位

护理学院分团委学生会学习部

五、活动前期准备及报名工作

1、给各班学习委员开会，让学习委员通知好本班同学并做好准备;

2、部门组织好工作人员，统一调配;

3、宣传部在13栋前面宣传板上张贴海报。

六、中期比赛阶段：活动形式及活动内容

比赛分两个环节进行，采取赛外环节加分。第一环节为笔试，时间为1小时;第二个环节为赛外加分环节。

一为单词猜猜看。两人一组，主持给出一个单词，一人比划一人猜。猜对1题加1分。共10分。要求参赛选手不得说中文和与题目相同的英文单词。每组5小题。每组时间为2分钟。

二为词类记忆。主持人给出一类单词包括体育类、水果类、文具类、家具类、家电类、衣物服饰类、交通工具类、课程名称类、植物类、动物类、国家名称类、舞蹈类、歌曲类、疾病类、医用器械类、人体组织类，共十六个类别。被抽中的选手按主持人抽取的类别，在限定的时间内尽可能的说出所想到的单词。然后说出中文。时间为90秒。每说对一个单词加1分。

三为字母接龙。主持人先抽签，抽到的选手立马站起来。主持人说出一个字母，(如：D)，选手马上尽可能的说出并拼出以D字打头的单词。每说正确一个单词加1分，时间为60秒。共有16名选手会被抽中。

以上答对每个问题都会有礼品相送。

七、比赛的优点及不足

(一)比赛的优点：

1、监考人员较多，比较严格，成绩具有较强的真实性;

2、各部门分工合作，协调较好;

3、部门准备工作较充分，赛前进行了工作人员的彩排。

(二)比赛的不足：

1、报名的积极性高，但实际参加人数只占报名总人数的三分之一;

2、赛外加分环节时现场秩序保持不是很好，有些人提前退场;

3、赛外加分环节参与人员不是很多，现场气氛不够浓烈。

护理学院分团委学生会学习部

大学生记忆大赛策划书 篇4

【一】活动名称：湖北经济学院“首届记忆力大赛”

【二】活动目的：推广先进记忆方法，让经院学子快乐学习，轻松记忆，推动脑力运动在我校的发展

【三】活动时间：xx-3-28至xx-5-13

【四】举办单位：管理技术学院分团委主办

湖北经济学院记忆协会承办

【五】活动地点：平常在教室授课，决赛在报告厅举行

【六】参赛人员：湖北经济学院全体学生

【七】活动流程：

一、活动前期准备阶段

（1）第三周经承办委员会讨论并草拟策划书，3月19日前交给尹老师审核定稿。

（2）第四周3月27日之前完成活动所需海报及宣传单、横幅的设计及制作，并做好宣传工作。

（3）第四周3月28日（周日）晚点名时在教1和教2摆设报名点

（4）第五周3月29日—3月30日在各食堂门口摆设报名点。

二、培训及选拔阶段

（1）海选阶段：4月1日（周四）下午在教室进行第一轮海选，海选项目为：随机数字、随机字母、历史年代和人名头像，在笔试完成后对参赛选手进行分组，由记忆协会成员带领，承担助教老师的职责，同时发放数字、字母编码，并讲解编码的作用极其又来。｛海选淘汰率为10%｝

（2）4月11日（周日）在教室对参赛人员进行记忆课程培训，让参赛人员掌握记忆方法，提高记忆力水平。

（3）第八周 4月25日（周日）开展四月份团组织生活，由记忆协会人员策划，为参赛选手送去温暖和祝福。

（4）预选赛阶段：4月29日进行预选赛，并由特训部部长周现主同学进行赛前的培训。｛淘汰率为50%｝

（5）决赛阶段：最终选拔10名参赛人员参加第十一周5月13日（周四）举行的总决赛。

【六】参赛条件

（1）热爱记忆，想要在记忆方面有所提高与突破的人；

（2）勇于挑战、团结协作、激情永驻、坚持不懈；

（3）拥有较好的团队合作能力，可以服从安排协调；

（4）富于责任感、荣誉感和使命感；

（5）积极向上，勇于追求。

【七】奖项设置

决赛中设冠、亚、季军各一名，以及优胜奖若干名，颁发证书及纪念品。

【八】活动中应注意的细节和问题

（1）提前设计宣传海报、宣传单、报名表、比赛试卷、视频等。

（2）打印数字、字母编码。

（3）海选时有记忆协会会员进行记忆力展示。

（4）课余时间按分组由协会成员带领参赛人员训练。

（5）培养选定主持人，并进行培训。

（6）为了体现记忆协会的精神面貌，开展动员大会，并进行《浪花一朵朵》、《十六步》、《眉飞色舞》、《感恩的心》、《我真的很不错》、《朋友》、《自由飞翔》等舞蹈培训。

（7）脑图课完成后安排参赛人员画集体脑图，在决赛进行展示。

【九】物资及经费预算 【主办方】：管理技术学院分团委

【承办方】：湖北经济学院记忆协会

英语单词竞赛活动方案 篇5

2、提高学生学习英语的兴趣，提高学生背单词的能力。

3、为提高英语成绩打下扎实的`基础，营造校园的英语文化氛围。

二、参赛对象：

七年全体学生

三、活动地点：

各班教室（要最大限度拉开单桌）。

四、活动时间：

20xx年10月23日第七节课

监考老师到位、讲要求、发卷，学生书写班级、姓名。

五、比赛内容：

每个年级所学的所有单词和短语中精选100个，新学的英语单词为主，满分100分。

六、制卷、监考、阅卷安排：

1、英语老师负责出本学年的题（以书面形式，笔试）。

2、各班班主任自己监自己学年，串班严格监考，巡考教师为英语教师。

3、比赛结束后，由监考老师负责把试卷交到教导处。

4、英语教师集中阅卷，全部批完，算好分，登分造册，上交教导处统一评比。

5、赛后各位英语老师应进行总结、反思。

七、比赛规则及要求：

1、各班听统一信号，宣布比赛“开始”和“结束”。

2、学生在规定的时间内完成所有试题，要求字迹清晰、格式正确、卷面整洁。结束信号响起应停止答题。

八、竞赛评奖方法：

单词记忆大赛活动策划方案 篇6

活动方案

一．活动目的:

为了提高七年级学生学习英语的兴趣，检查学生的单词掌握情况, 扩大学生的词汇量, 丰富学生的英语学习生活, 促进学生主动学习英语，特举办此次单词比赛。

二.组织领导:

七年级组英语教研组

三、活动安排：

出卷： 张波周小艳

监考： 张波洪涛

阅卷： 张波周小艳段维曾晓春林成四.参赛对象及参赛方式:

参赛对象：七年级全体学生

参赛方式：各班进行初选，选派十名学生参加学校竞赛

五.比赛规程:

1.由专门指定老师出题，考后试卷每十份为一砸密封，由英语老师集中阅卷。

2.单词的检测范围为七年级本期所学所有单词和词组。

六.比赛时间及地点:

2013年12月4日（周三）晚上6：:00在学校多功能教室开始比赛，时间60分钟。

七.奖项设置:

一等奖二名，二等奖三名，三等奖五名。另设鼓励奖五名。

八、活动准备：

1、2013年11月20日各班主任按此方案向学生宣传比赛规程。

2、2013年11月20日至2013年11月30日各英语教师适当组织复习，各班进行初选。

3、12月2日各班报送参加学校竞赛选手名单。

4、2013年12月4日进行比赛。

三河中学七年级组

才艺大赛活动策划方案 篇7

一 活动目的：

尊承我院的优良学风，旨在丰富同学们的课余文化生活，从而鼓励同学

们将有限的课余时间投入到更多的活动中去，将此同学提供了一个展示

自我的舞台

二、活动主题：放飞青春，演绎无限。

三、活动口号：Show出自我，舞台因我大放光彩

四、承办方：

五、参赛对象：

六、参赛要求：

1、严格遵守比赛规则，比赛时提前十

五分钟到场，迟到或

不到作自动弃权处理；

2、比赛时自备道具。

七、比赛日程安排：

八、奖项设置：

设“最佳人气奖”一名，物质奖励；

“最具创意奖”一名，物质奖励；

“最具表现力奖”一名，物质奖励；

“优秀个人（团体）”五名。

九、比赛规则：

1．初赛采取计分制，取前30名进入复赛；

2．复赛采取计分制，取前10名进入决赛；

3．晋级赛时选手抽签进行对决赛。每组俩人中分数较高的一名直接晋级，另一名待定；所有待定人员加赛一轮，取一人晋级；

单词记忆大赛活动策划方案 篇8

一、前言 ? ?

在这个人才至上的年代，为了迎接未来的挑战，我们作为当代社会的大学生为了能够在未来的生活中有碗饭吃，必须提前做好准备，给自己充电。

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当然，锻炼自我的方法有很多，我们可以出去实习，也可以在上课之余做些兼职以填补自己的开销费用，但是在这个要求严格的时代我们必须力主创新，独树一帜，不说是做第一个吃螃蟹的人，也要有自己的一套风格，踩出自己的一条可行之路。只有这样才能顺应社会的发展，才能更好的为家乡作贡献和为建设和谐社会奉献出自己的一份力量。

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当今社会，在校大学生自主创业也成为大学生发展自我，增加经验的一种趋势，这种行为不但可以锻炼自我，磨练意志，积累经验，同时还可以通过自己的努力，为父母减轻一些负担。所以，我们应顺着这种趋势不断摸索，探求，在坚持原则的基础上以更好更多的实战经验去迎接未来的挑战!? ?

为此，我打算建立一个以时尚服装为主体，各种饰品，纪念品，日用品同时经营的便利店，既方便他人，也满足自

己，从更大的方面跟上时代的步伐，促进社会的发展!? ?

这是个知识的时代，但是这个时代更加需要人才，只要你愿意，没有什么不可以，相信自己----路是自己走出来的!成功就在眼前!? ?

二、创业背景：

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1、时代的变迁赋予了当代大学生不一样的涵义，也给予了当代大学生不一样的生活和思想，追求的不同，享受生活的方式自然也不同。科技不断的进步，生活水平的不断提高，人类文明不断进步，追求时尚已成当代大学生一大目标 ? ?

2、我校大部分大学生来自农村，中等消费水平居多，经济非常好的不多，学校又坐落在这个消费水平居高的旅游名城，很多时尚服装只有专卖店有，这给我们出了很大难题，无奈之余只有穿些朴素的服装，质量难保证，实惠又时尚的服装正是这些学生想要。

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三、创业目的：

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1、众所周知，在大学校园里，能力远比知识更重要，这就需要一个平台来让我们不断学习、锻练和展现自我、从而增加能力。学校里面的社团和学生会对我来说已经没有多

大诱惑了，所以我需要自主创业来为自己铺路。

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2、勤工助学是我们很多大学生都想做的事情，一来可以减轻父母的负担，二来也可以向他人证明自己的自立与成长，但是据我所知，校内能提供的勤工助学岗位是非常有限的。

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这就使得我们只有通过自己的努力来打开另外一种勤工助学的渠道，以真正做到自立自强!? ?

四、经营项目及内容：

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1、经营内容：主要是帮助一些想要实惠又时尚服装而难买到的同学完成他们的所需，作为他们的一个帮手来认真努力完成他们想要的装扮，追求时尚实惠 ? ?

2、主要项目：网店~实体店一体化经营模式，以服装为主体，各种饰品，纪念品，生活用品，特色品同时经营。打印，复印业务赚些额外收入，缓解资金紧缺，还可帮人策划生日，聚会，约会等增加收入 ? ?

具体项目如下：

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时尚男女服;

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男女睡衣;? ?

精美男女包;? ?

运动鞋(以安踏为主);? ?

运动球衣，球类，日用品，伞，等。

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古城烙画，披肩等丽江特色产品(可作为促销赠送品)? ?

五、经营原则：

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1、真实原则：对求顾客以礼相待，不欺不瞒，友善平等。顾客是上帝在这里不再是空洞的说教，而是一种真实的感受;? ?

2、互利原则：在真诚的基础上，做到主顾双方平等互惠; ? ?

3，诚信原则：保证为顾客所提供的产品无质量问题，做好售后服务工作，保证诚信经营，一切为了顾客。

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六、服务群体：

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所有在校大学生 ? ?

七、市场分析：

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1、在大学的校园内外，至今还没有这方面的经营店。所以在市场竞争上，我们处于一个相对的优势位置。但是正因为如此，市场的打开又将面临着一个大的问题。在一定程度上，很多同学会存在戒备的心理，所以一个创新的有说服力的广告宣传是必要的。

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2、现代社会，大学生对产品的质量绝对有顾忌，所以我们面临的另外一个问题就是同学不屑接受的一个问题，所以我们要拿出有威望、有质量、真正有效的产品，先着手树立一个良好的形象，以便更快打开市场。

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3、xx 物价偏高，实惠又时尚的服装不多，这给我们提供了有利平台，只要我们提供质量有保证的产品，大力宣传，抓住这个庞大的消费群体，打造一个经得起风浪，有威望的品牌店是绝对必要。

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4、我们学校学生还是比较喜欢买促销产品，而丽江的纪念品都是每个同学都想买的，经调查发现一些特色纪念品市场价高，低价批发作为赠送产品还是能受到广大学生的欢

迎。

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5、打印复印业务在这庞大的学校前景可观，据我所知学校复印店每月能赚几万元，我们要以该业务为辅，增加流动资金，要打开这个庞大的市场，必须搞好关系，联系好各班班委，实行优惠政策，降低价格，倾进全力拉拢顾客，达到宣传与效益二者兼得，以这个市场带动解决大部分资金问题绝对必要。

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6、大学人口庞大，是一个密集型的小镇，消费能力绝对可观，过生日，同学聚会，老乡聚会，男女约会等天天都有，而现在学校还没人帮助策划这些，如果能抓住这一市场还是有发展潜力，不用成本，还可增加些额外收入(有待研究)? ?

7、学校考证多，辅导教程需求量庞大，学校订书是原价，我们能以绝对优惠的价格垄断部分市场，效益绝对可观，这是稳赚不赔的生意，前景不容忽视，真正要想垄断这个市场就必须将关系打入各个班级，大力宣传，创造一个良好的形象是成功的基础。

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八、前景预测：

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打印复印业务，推销辅导书，帮同学策划各式聚会，这

些项目稳赚不赔，可以增加些收入作为流动资金。

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主体店利润可观，出现亏本的概率低于 10%，只要这些项目同时落实就能优劣互补，实现真正的零风险经营，作好促销工作，保证无货物积压，进货价绝对低是我作出保证的基础，xx 消费高是我无风险的保证。即使货物积压，我可以原价甩出绝对能吸引顾客，100%的信心。

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九、经营策略 ? ?

1、人力上：集纳高思维、口才好的人才进入;同时，人员必须要有吃苦耐劳的精神。在此基础上采取有秩序的管理模式;? ?

2、宣传上：开业期间可在资金允许的基础上，发放大量的宣传单，先吸引群众眼球，打入寝室内部做宣传;宣传到位 ? ?

3、经营上：为了弥补资金上的缺乏，可同时在店内附上打印复印业务，不仅可以增加收入，还可以在一定程度上增加知名度，让前来打印复印的同学了解本店的业务范围，扩大宣传面; ? ?

4、策略上：开业期间可采取优惠、免费服务等业务;

如：

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a，可以批发些古城烙画，披肩，镜子等丽江特色产品作为赠送，这样不仅可以让顾客感到实惠，还可达到提高信誉的效果。

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b，可以批发些游戏点卡作为赠送品满足游戏爱好者的需求 ? ?

5、设备上：需要台电脑、打印机、复印机(打印复印一体机)? ?

十、经费来源及分配：

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话剧小品大赛活动策划方案 篇9

一 背景及现状

中央国务院发出了构建社会主义和谐社会的号召，在社会主义文化事业欣欣向荣蓬勃发展的新形势下，在校内开展多形式、有内容、高质量的文艺活动，丰富在校大学生的课余生活，提高审美水平和艺术鉴赏力。xx师范大学学生社团联合会本着以学生群体为依托、校园文化为积淀的首届原创话剧小品大赛，旨在激发在校大学生的创造力及表现力，让大学生在创造与实践中找到乐趣。

二、目标人群：

xx师范大学全部在校大学生

三、项目目的和目标

建设朝气蓬勃、积极向上的校园文化，激发学生的.想象力和创造力，提高思想道德修养和综合素质。

四、项目策略

1、发扬我国悠远的语言艺术，大造我们自己的话剧小品，并由此发掘同学们的表演，编排能力。

2、通过集中展演，扩大影响力。向相关单位选送优秀剧本，扩大活动影响力

五、项目主体

1、剧本与表演同时评眩

2、学院派队伍参赛。

3、集中优秀编剧，向xx一套提供剧本。

六、项目评估

在项目实施期间，采取召开会议、小组讨论等形式对项目进展过程、下一步实施计划，目标人群的参与及其凡响等情况进行评估。

七、经费预算

摄影大赛活动执行策划方案 篇10

一、活动主题

在这个变化莫测的世界里，有很多的人和事物，也许与我们擦肩而过，当速度成为一种美丽的时候，需要一种捕捉，因为美丽稍纵即逝，但，如果你用手中的相机把它拍下来，美丽就会变成永恒……在这里，无论您的年龄大小，经历如何，我们真心期待您的作品。

人生从定格瞬间的美丽而精彩，快乐从享受影像的艺术而永恒。

1、活动目的：表现“瞬间美丽”，感受“瞬间美丽”，将美丽传递……

2、主题：情系理工

3、内容：通过摄影镜头捕捉武昌理工学院大学生生活中的点滴，感受大学生活的多姿多彩，框住美丽瞬间，架起永恒桥梁，展示一个最美的的武昌理工学院!

二、活动时间

1、开展时间为3月18日至3月31日。

2、作品上交截止时间为3月31日20：00。

三、活动地点

全校范围

四、活动对象：武昌理工学院全校学生。

五、活动内容策划：

1、参赛作品要求：

(1)参赛图片由作者本人拍摄，拍摄时间不做限制，取景必须在武昌理工学院内，作品可以为人文风景和自然风景，并未曾在其他摄影比赛中获得奖项，未在其它平面媒体发表，不得借用他人作品。

(2)数码摄影作品不人为去除原始拍摄信息，不得加logo、水英修饰性边框。

(3)获奖参赛作品，请参赛者提供原片。逾期未能提交原片，或原片无法达到要求者，将失去获奖资格。

(4)每一张照片，写明作品题目、作者姓名以及作者所在院系、班级、联系方式，每一张照片附有一百字左右的简要作品说明等。

(5)作品大小，数据量不超过5m，像素不得低于200万。

(6)大赛仅接受数码照片(含手机拍摄)，格式要求为jpeg。彩色、黑白不限，单幅、组图均可，组图要求为3—10张。

(7)合成及拼接照片，以及其他增加或删减影像内容等影响作品真实性的。照片不予参眩。

2、参与方式

作品统一发到邮箱：123456@qq.com

3、评分标准