我是文明公约小天使

2024-08-03 版权声明 我要投稿

我是文明公约小天使(通用11篇)

我是文明公约小天使 篇1

三年级一班

班会时间:2010年4月

班会地点:三一班教室

班级人数:31人

一、活动目的要求:

通过召开本次班会,使学生对“本溪市文明公约”认识更加全面深刻,与实际生活相联系,学习运用文明用语。最终达到“人人知礼仪,人人讲文明”的社会主义新风尚,形成良好的社会生活文明礼仪习惯。

二、活动步骤安排:

(一)主持人讲话。

亲爱的同学们,文明礼貌是一粒最有生命力的种子,心里播下这粒种子,在我们的精神世界里生根、开花、结果,人人就会有良好的礼仪规范和文明行为表现。我们本溪市为创建文明城市,制定的文明公约,我们应该如何遵守呢?现在我宣布:“5.4班我是文明公约小天使”主题班会现在开始。

(二)进行活动。

1、主持人:齐读诗歌

我们先来看一看黑板上的这首小诗吧,中国礼仪代代传,孔融让梨敬父母,黄香暖被教育人,中国礼仪不能忘,争做文明小天使。

主持人:咦?今天怎么大家都读得那么用心啊?看来文明礼仪在我们的日常生活中真的很重要。

2、讲述格言

(格言略)

主持人:讲文明、有礼貌是我们中华民族的传统美德,在学习、工作中起要的作用。我们是21世纪的主人翁,是共产主义的接班人,中国礼仪当然不能忘。

3、古诗连诵

主持人:是啊,从古到今,文明礼仪一直悄悄地渗透在我们的生活中,凡是有所成就的人,都是讲究文明礼貌的。不信?请听名人故事连说。大家掌声欢迎。

(故事略)

听了这些故事,我特别感动。我下定决心,从现在起,要养成讲文明有礼貌的好习惯,争做文明公约小标兵。同学们,你们呢? 主持人:我们一起从校园礼仪开始吧!下面请欣赏三句半《校园文明礼仪》

主持人:哎哟,个个都这么棒啊。可是有名小同学就被地上的香蕉皮绊了一跤,不信?请看下面的小品《一块香蕉皮》

主持人:小品所演的事就是我们身边的事。其实在我们的校园里还有很多不文明的现象。谁来说一说?

(同学们畅所欲言)

主持人:不错,文明礼仪,我们就应该从小事做起,从身边做起。近几天,中央电视台播出的公益广告中宣传员说得多好呀!“文明有时只是一张纸的厚度”下面我们再来看一下这则广告。(播放公益广告)

(几位同学发言)

主持:同学们说得太好了!其实校园里,马路上,影院里,处处都考验着我们的文明素养。乐队有了指挥,声音才会优美;生活有了规则,才能安全来回。我们要语言美、行为美、心灵美,才算真正的美!

主持:文明,让人举止文雅;礼仪,让人风度翩翩。

(三)班主任讲话。

这次的主题班会开得很成功。为了这次活动,同学们个个都很努力,我们班的班级凝聚力大大增强了。通过“我是文明公约小天使”主题班会,老师相信,同学们都个个都能成为文明礼仪小天使。希望在今后的学习、生活当中,同学们能更加努力,把文明礼仪带到我们学习、生活中的每一个角落。

(四)结束班会。

弘扬传统礼仪 培养文明小天使 篇2

关键词:文明礼仪;培养意识;养成习惯;形成习惯;深化教育;实践提升

中图分类号:G633.95文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2011)05-203-02

我国素来就有“礼仪之邦”的美称,她五千年悠久的历史,不但创造了灿烂的中国文化精髓,而且也形成了中华民族的传统美德。“泱泱中华,礼仪之邦,文明圣火,日月齐光;尚礼扬善,智圆行方,温文尔雅,谦恭礼让”,文明传承源源流长。良好的文明礼仪修养是中华民族的传统美德,中华传统美德是中华民族在其发展过程中逐渐凝集起来的民族精神,继承和弘扬中华民族的传统美德,无疑是社会主义精神文明建设的一个重要方面,也是学校德育工作的重要组成部分。随着我国进一步改革开放,市场经济进一步发展,国际交往不断增多,文明礼仪还能够体现出一个人的人格和国格,展现中华民族的精神风貌。小学生是未来的公民,今天的文明礼仪规范的养成,将为明天成长为文明社会的公民打下坚实的基础。

一、明规范,培养文明礼仪意识

目前的学生大多是独生子女,平时任性,自我为中心的意识强,经常同学之间会发生矛盾,讲文明、讲礼仪等显得比较薄弱,这是个不容忽视的问题。针对这种问题,从文明礼仪教育入手,养成教育的重心放在开学初是最佳时期。 要让学生具有良好的文明礼仪,就必须首先明白什么是讲文明、讲礼仪。开学初,我利用周会课、品德课对学生进行文明礼仪教育,结合《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》,有层次有针对性对学生实施思想道德指导和文明养成教育。因此,根据在小学生的年龄特点和心理结构及他们的认识规律,从最基本的教育着手,如:学好和别人见面时要说声 “您好”;跟别人道别时说声“再见”;请求别人帮助时,要说“请”;得到别人关心、帮助时要说“谢谢”;打扰了或有愧于别人时说声“对不起”、“请原谅”。别人向自己道歉时应该回话“没关系”、“别客气”等礼貌用语,用好“微笑、招手、点头、鞠躬、鼓掌、请进、敲门”等体态语。在向学生进行养成教育时,按照德育的方法和原则,动之以情,晓之以理。只有让”规范”深入人心,才可能实施”规范”。

二、在日常生活中养成文明礼仪的习惯

学生明确规范时,就要从日常生活中点滴做起,使学生逐步形成文明礼仪的好习惯。如在训练学生上,我经常对孩子们说:一件平凡的不起眼的小事往往能体现一个人的文明礼仪的素养。比如说:见到老师要主动行队礼问好,见到同学摔倒主动上前扶起来,见到垃圾随手捡起来,在楼道里要轻声慢步靠右行,上学衣服整洁,佩戴红领巾,放学排队时要做到快静齐等.这些看似平平常常的小事,其实也蕴含着深刻的道理。现在我班学生已养成了良好的礼仪习惯,他们见到老师都能主动问好,同学之间团结友爱,提高了讲文明、懂礼仪的自觉性和主动性。自班上开展文明礼仪教育以来,学生逐步形成了使用文明用语,课间文明休息、集合排队进出、仪表端庄整洁。 文明礼仪的养成教育是让学生在认识和实践的循环往复中由被动变为主动,最终内化为自己的一种素质。只要持之以恒,一抓到底,一定会养成自我管理、形成良好的文明礼仪氛围的好习惯。让孩子们既学礼仪,又能用礼仪。

三、在多彩活动中促进文明礼仪的形成

多姿多彩的活动永远是孩子们成长岁月中的难忘回忆,利用活动来促进学生养成教育的形成,使活动成为班主任德育教育的良好手段。这个学期,我组织学生开展了丰富多彩的活动,营造了良好的品德教育环境,促进了学生各种高尚品质的形成和发展。例如在学校组织的春游活动中,我不仅让学生了解春天是个生机勃勃的季节。还注意对学生进行文明礼仪教育,同学们在吃完零食后的地方没有留下一点垃圾;在返回的路上,看到一群外地的游客,他们能主动地叫“叔叔、阿姨好!”那一声声礼貌的叫声,引得游客们拿起手中的摄影机拍下他们可爱的身影。同学们在这些活动中,充分体现了学生文明礼仪的优秀品质正在诼渐形成。同时,为了让学生将“文明礼仪”内化为自己的日常行为,学校结合孩子们的成长特点和教育规律,本着弘扬祖国传统文化精髓的目的,在全校开展了“学习弟子规,践行弟子规”活动。作为班主任,我安排学生们天天诵读《弟子规》。活动开展以来,全班学生学习热情饱满,兴趣高涨。许多孩子已经能够流畅背诵与文明礼仪有关的经典语句。在相关的主题班会上大家积极展开讨论,能够主动对照《弟子规》规范自己的言行,人人表示要争当学习弟子规的好孩子,做讲文明懂礼仪新一代。经过一个学期的学习,我相信:今日孩子们朗朗诵读《弟子规》,明日将于无声处严格规范自我,完善自我,超越自我,这就是教育的意义!学生通过在参与丰富多彩的活动,培养了学生文明礼仪素质教育,有效地提高了他们的思想素质水平,同时又给予了学生文化熏陶,丰富校园生活。

四、丰富班级文化,深化文明礼仪教育

班级文化建设,是校园文化建设的重要组成部分,对学生健康成长、良好班风的形成起着潜移默化的作用。为了继续深化学校“让学生快乐成长的班级文化建设研究”这个课题,建设班级精神文化,,我首先制订富有特色的班级口号、班风、班训等,努力营造快乐学习、快乐成长、快乐生活的班级文化氛围。如“文明礼仪伴我快乐成长!”的班级口号随时都挂在同学的嘴边,极大地增强了学生的自信心。“礼仪是传统,文明靠大家”的班风,“文明无小事,小事见文明”的班训,不仅挂在教室的墙面上更落实到平时的具体行动中,增强了班级的凝聚力和学生的集体荣誉感。同时,在班级还展开相关的主题班会活动,如“微笑,礼仪之花”。通过班会活动,让学生知道微笑是一种重要的礼仪,通过微笑教育,使学生能与同学微笑交往。通过微笑,传达文明与礼仪,传递友好和热情。总而言之,班级文化的建设, 就像“润物细无声”的春雨,滋润着学生的心田,陶冶着学生的情操,塑造着学生的灵魂。

班级活动是班级文化建设的有效途径之一。人的能力在活动中得到培养和锻炼。班级活动一般可分为两类:一类是学校组织的活动,如军训、运动会、艺术周等。这类活动规模大、影响深,对于形成健康向上、团结进取的班级团队精神起很大作用。鉴于此,在军训过程中,我培养学生吃苦耐劳精神和团队意识;积极对待校运会,培养班级凝聚力;认真组织学生参与艺术节,培养集体荣誉感。另一类是班级内部的活动,如班会、辩论会、演讲会、兴趣小组等。这些活动内容广泛、形式多样,能对学生的思想、观念起到潜移默化的作用。班级凝聚力是在多因素共同作用下形成的。其中,最能调动一个班级学生情感的,最能体现班级凝聚力的莫过于一年一次的校运会。在校运动会期间,一方面,我尽可能地动员每一位学生参加运动会,同时把没机会参加运动会的学生组成宣传组、后勤服务组、卫生清洁组、安全保卫组,让每位学生都参与到校运动会中去,让他们懂得每一个人都应为班集体出一份力。每次运动会,我班的各项活动都能在紧张而又有序的气氛下运行,往往是既取得了良好的运动成绩,又增强了班级的凝聚力,收获非常大。

五、家校结合,实践中得到提高

文明礼仪就表现在学校、社会、家庭生活之中。学生除了学校外,停留最多的就是家庭了,因此,教师除了在学校处处培养学生良好的文明礼仪习惯外,还要和家长密切联系,相互交流,把学校教育和家庭教育紧密结合起来,从生活中的各方面相互渗透,家长要注意督促学生的行为,时刻提醒学生要养成良好的习惯。如在家接待客人,要孩子和大人一起接待客人。让孩子跟客人打招呼,请客人坐,请客人喝茶,还可以让孩子拿出自己的玩具招呼小客人等等。这点工作中,班主任要与家长不断地沟通,只要教师家长重视,互相配合,以身作则,随时说明要求,按要求去坚持训练,发现孩子有不讲文明礼仪的行为,及时指出并当时改正,这样就能逐步培养起孩子的文明礼仪习惯。同时作为教育者的班主任和家长,更应该注意自己的行为方式,往往教育者会成为受教育者不自觉的模仿对象,利用好教育者本身这一教育资源往往会起到意想不到的巨大作用。

我是文明小天使演讲稿 篇3

几千年来,文明礼仪之风一直流传至今,所以中国一直被称为“古代文明”。鲁迅先生曾经说过:“中国要在世界上竞争,其第一是立人,然后人就什么都做了。”一个现代文明人,素质高,学历高,必须有良好的礼仪和文明。文明礼仪随处可见,这些利益往往发生在我们身边的小事上,却往往被我们忽视。

记得很小的时候,放学后赶回家吃香蕉。当时我还不知道文明礼仪的习惯。吃完香蕉,我把香蕉皮扔在地上。我没想到香蕉皮会滑到邻居的孩子身上。我突然紧张起来。我该怎么办?如果我告诉我妈,我肯定会被我妈批评。

这一刻,我想起了妈妈常说的话,要诚实,犯错时要面对一切。我慢慢走到妈妈面前,脸红了,对她说:“对不起,我把吃完的香蕉皮扔在地上,不小心滑倒了邻居家的孩子,但是没想到,妈妈轻轻地摸了摸我的头。”没关系,知道自己的错误就好,以后不做了。课后主动和老师打招呼;进老师办公室前敲门喊报告;乘坐公交车时主动给老人让座;不乱扔垃圾;不要随地吐痰.我点点头,想起了妈妈说的一切。

还有一次,我妈给我买了个冰淇淋。吃完后,我把雪糕纸扔在地上。一个阿姨过来问我:“冰激凌好吃吗?”我不解的看着她,地上却有雪糕纸,我妈狠狠训斥我捡的。我红着脸看着路上的行人。没人注意我。感觉成千上万的人都在盯着我看,我不得不接。这一课我记得很深。

假如我是文明小天使500字作文 篇4

上周五,我们学校开展了“远离网吧杜绝口袋书争当文明小使者”的活动。

首先,由学校领导讲话。然后,由四年级的同学代表发言。发言的内容非常精彩,我们班有些经常去网吧的同学听了发言后说:“我以后下定决心不再去网吧了!网吧没有一点好处,只是玩玩,现在学校又反对,我们不去了!”还有些“口袋书(例如《老夫子》、《七龙珠》等漫画)‘大户’”说:“回家以后,我要把那些书扔了!”接着,进行了签名活动。这个签名活动是我等了很长时间的,我一来到横幅跟前便急忙弯下腰,用我珍藏了很长时间的记号笔把自己那响亮的名字签了上去。来我们学校的电视台记者看我的字写得好,还专门把我签名那一片横幅照了上去,我无比骄傲。

通过这次“远离网吧杜绝口袋书争当文明小使者”活动,我真正了解了网吧对我们中小学生的危害:网吧老板就图挣两个“昧心钱”,就想尽一切办法诱惑我们,使自制能力不强的同学进入网吧,迷上网络游戏,但他们却不为我们着想,如果那些同学迷上网络游戏,就不能安心学习,毁了我们的前途。我们一定不要去网吧,免得受不良文化的影响,争当文明小使者。

我是小天使作文 篇5

于是,我走上前,焦急地说:“小朋友,在树下避雨很危险哟,我听老师说过,雷电的电流会通过树干泻下来,泻下来的过程中会产生更强的电流,人站在树下会很容易击伤,甚至死亡,你快到我的伞下面,我送你回家吧。”小姑娘感激的点点头。

我们手拉手,开心的回家了。

到家后,我对妈妈说:“今天我把小姑娘送回了家。”妈妈说:“你真有爱心,妈妈为你感到骄傲。”

我是小天使作文 篇6

于是我们带上塑料袋、纸箱子、夹子出发了。当我们到了那里时,真是大吃一惊。只见花草树木中间满地都是烟头、废纸、塑料袋、饮料瓶甚至还有生活垃圾,绿色的草坪上,还有人们吃剩下的鸡翅膀、啤酒瓶,到处都是随手丢弃的一次性筷子、饭盒、吸管……这、这还是我认识的广场吗?天哪!实在是太脏了。

就让我这个“绿色”小天使出动吧!我迅速地打开塑料袋,拿起夹子,在草丛里夹起来,一个挨一个,又小又短的烟头成了我们的“战利品”。不一会儿,我们就累得满头大汗了,箱子“几秒钟”就装满了,妈妈和阿姨赶紧把垃圾倒了,我和朱佳乐又去另一片草地“战斗”。

正当我忙着和烟头“战斗”时,一声甜美的叫唤传了过来:“姐姐这里有很多垃圾呢!”说着,他连忙弯下腰顺手捡起了牛奶盒跑过来扔到垃圾箱里。原来我们的队伍在慢慢扩大了,一个五岁小男孩和他的姐姐也一起加入了我们的行列。我们有的捡,有的夹,不一会儿这片草地上的垃圾就被我们消灭得一干二净啦!“累点还是值得的。”小男孩喘着气说,但他的脸上洋溢着灿烂的笑容。

又要寻找下一个目标了。这时一个文峰小学的男孩子也来了。我们来到了广场中央四周供人们休息的台阶上,满地的石榴皮、葡萄皮和甘蔗渣四脚朝天地躺在那里,有些葡萄皮还粘在地上,似乎在嘲笑我们,我们只好用手去挖。挖得正起劲时,我发现一个20多岁的叔叔,一边吃香烟,一边打电话。他的脚下都是甘蔗渣,我们马上跑过去,把甘蔗渣捡起来,叔叔还把烟灰不断地弹在地上,给我们制造麻烦。朱佳乐只好走过去轻轻地对他说:“不要乱扔垃圾了。”他还是把烟灰弹在地上,“不要乱扔垃圾了!”朱佳乐生气地说。我目不转睛地盯着他,他终于不好意思地转过身去了,脸红红的,一句话也没说就离开了。

天渐渐地暗下来了,时间也不早了。在回去的路中我们看见了张老师一家在广场玩,一想到张老师能在这美好的环境里休息,我的心里美滋滋的,耳边又回想起小弟弟的那句话:“捡垃圾的人是好人,我们就是好人。”“我们还是绿色小天使哪!”大家七嘴八舌地说着。

西周是我家,卫生靠大家。是啊,如果我们每个人都举起手来,把手里的垃圾随手扔到垃圾箱里,那么我们的生活就会更加美好,让劳动成为一种美德,让劳动成为一种时尚吧!

我是小天使作文 篇7

我有个弟弟今年上三年级,学习很马虎,总是不细心。记得有一次,弟弟一道题写错了,但他怎么看也看不出来。我看了一下笑着说:“你这个小马虎!看看,是不是漏了什么?”“漏了什么?姐,我没有漏了什么呀。”“你再看看是不是漏了一个小数点。”我拍着他的头说。“哦,对对对,姐你真细心!”“不是我细心是你太马虎了。以后可要改掉这个缺点哦!”

还有一次,妈妈刚买回来的高级护肤霜不见了。妈妈一边迅速地四处找,一边着急地说:“放哪了,放哪了?刚刚还在手里的。”我听了说:“妈,你是不是刚才听电动车的时候,把它放在车库里了呀!”“对,我下去看看。”话音刚落,妈妈就冲下来了楼。

过了一会儿,妈妈笑眯眯地上来了。我问:“找到了吗?”“找到了,找到了,多亏了你这个‘细心小天使’。”妈妈对我竖起了大拇指。

怎么样,如果你也是个马虎大王,那就快来找我吧。我可是细心小天使噢。

如果我是小天使 篇8

每当小朋友们在家过生日,或是在自己的房间说着自己的愿望,还有青年人在蓝蓝的大海边述说着自己的梦想。我每天都用这双洁白而美丽的翅膀飞来飞去,要带这些地方看一下,满足他们的愿望、希望和梦想。

一天晚上,我正在寻找需要帮助的人,就在这时候有一位下朋友雪静正在过生日,她的愿望是希望和自己的好朋友佳雯和好,原来在一次活动中他们因为各自的意见而吵了起来,现在雪静知道珍惜这份友谊了,我真为雪静开心。第二天雪静对佳雯道歉了。我完成了这个小女孩的愿望,也是我第一次帮助小朋友们实现愿望。

傍晚,我在天空中飞翔,我迷惑的看着站在蓝蓝大海边的这个小男孩,他一边哭嘴里不停的说:“我要妈妈,我要妈妈!妈妈别离开我,别离开我!妈妈以后我再也不调皮了。”看着小男孩的样子,我不禁在一百年也哭了起来,我虽然不能让小男孩的妈妈回来,但我可以让小男孩在每天晚上做梦跟他的妈妈在一起,希望他不再伤心永远的快乐成长!

一天,我正在寻找需要帮助的人,就在这时候又有一个小男孩名叫海伦在一旁哭泣。我飞过去问他:“你为什么在这哭啊?”海伦告诉我说:“我们家太穷,同学们都在嘲笑我,说我太穷、傻、没用,我听到这些话我多么的想上去打他们,但我不能这样做。”听了海伦的话我感到很欣慰,因为他善良的心灵埋伏着这些邪恶的内心。我对海伦说:“要不是你善良的心灵感动我,我可能不打算帮你家变好,让你父母有个好的工作,但这份好的工作能持续多久就要看他们的表现了”。

晚上八点整在天桥上站着一个女孩家欣悦我从远远的地方就闻到了空中伤心的.味道,与那里欣悦的爸爸妈妈整天忙于工作,没有时间管她,每天放学回家就感到很孤独,就连她的学习成绩都无人问起。欣悦说:“我就是希望爸爸妈妈能抽一点时间来陪陪我,关心一下我的学习。”既然小女孩的愿望是爸爸妈妈能多陪陪她,那么我就实现了欣悦的愿望吧!

我是爱心小天使作文 篇9

每天我一起床,第一眼就会看到妈妈,这个生我、养我的好妈妈,每天忙着上班、忙着打理家里的一切,她深爱着我,所有的日复一日,都这样规律,有多少事情我们习以为常,都麻木了?于是,我对着妈妈傻傻笑一笑,说着:“妈妈呀!早安!”看到她灿然一笑,我知道我的好开始,启动了妈妈有活力的一天。接着,我看到餐桌上的早餐,我也对它笑了笑,因为,它是我身体最重要的东西。这时我看见我的大哥非常不以为然的看着我:“凯子!你没发烧吧!你干嘛一直傻笑?怪吓人的。”对啊!我怎么忘了给我的大哥一个傻笑呢?我还没笑咧!他就吓得夺门而出了,他以为我发疯了吗?

吃完了早餐,换好了衣服后,我下楼对电视,它是我晚上休闲的亲密爱人,它们应该不了解我想表达的感恩,但我坚持要傻笑,因为我感谢。

一到学校,看见了大家都讨厌的恶霸,虽然不怎么喜欢他,但是,我抱着当小天使的心情,只能勉强对他傻笑,希望能多多培养感情。他先是一愣,接着也回报我一个傻笑,周围的人都呆掉了,是凯子疯了?还是恶霸转性了?

今天,当了一位小天使,我对大家笑,大家也对我笑了,这就是当小天使的优点,当了小天使,我交到了许多的新朋友。

假如我是小天使作文 篇10

假如我拥有一对透明的翅膀,变成一个小天使,我会勇敢、无私、善良。

我会把水带到干旱的地区,把水送给那些口渴的人喝,因为我常常看到电视上那些口渴的人们,嘴唇都快要裂开了,但却没有一点水喝,让他们用喝剩下的水种植,浇灌美丽的花草。假如我是一个小天使,我会把一种神奇树小种子撒到人间,这种树不结果实,却能开出五颜六色的花朵,有红的,有白的,有紫的,有蓝的。红色的可以使老人变得更年轻,像以前那样充满魅丽;白色的可以使盲人恢复光明,让他们重新看见充满生机的世界;紫花可以使愚蠢的人变得更聪明,让他们能实现自己伟大的理想;蓝花可以使懒惰的人变得更勤劳,让他们有着自己的劳动成果。如果我是一个小天使,我会像普罗米修斯那样,历尽困苦把人间没有的东西带到人间,那人类文明再向前迈进一大步。

假如我拥有一对透明的翅膀,变成一个小天使,我会不惜代价,为人类作出贡献!

我是绿色小天使说明文 篇11

一个星期日,阳光灿烂,妈妈带我去玉带公园。那里草木葱茏,露草如荫,空气很新鲜,花儿也都散发着淡淡的香气。我开心极了,像一只快乐的小鸟跑来跑去。

突然一位漂亮的阿姨映入我的眼瞭。她拿着一瓶矿泉水,喝完之后随手丢在身边的草坪上。我想:老师经常教育我们要保护环境,我不能视而不见。于是,我快步走上前去,喊道:阿姨,那位阿姨一扭头,问:你有事吗?我说:乱丢垃圾会影响环境卫生的,你应该把瓶子放到垃圾桶里。阿姨粉白的脸蛋一下子变成了红布,应道:“知道了”。随后捡起刚才丢掉的矿泉水瓶,嘴里喃喃地说:"这么小的孩子都知道保护环境,我也得做好点。

接着我又看到一位老奶奶带这小孙子来玩,把吃零食的袋子丢在花池边的路上。我悄悄地走过去把袋子拾起来放到旁边的垃圾箱,并对那位奶奶说:奶奶,我们不随手扔垃圾,环境才更美,对吗?奶奶连忙点点头,连声说:奶奶知道了,你真是好孩子。

后来我又把公园里的垃圾捡了一些。刚开始人们都用不解的眼光看着我,见我放入垃圾桶,他们的脸上露出了笑容。妈妈也在身边说:今天想带你出来好好玩,没想到你成了管卫生的啦。我问妈妈:我做的`不好吗?妈妈连声说:好!好!新世纪的儿童就得这样,你今天做的好棒,真是妈妈的骄傲!

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