机械工程系学生会2009下学年工作计划

机械工程系学生会2009下学年工作计划（精选12篇）

机械工程系学生会2009下学年工作计划 篇1

学生会工作计划

2009年上学年，机械工程系学生会在我系领导和指导老师的全力支持和正确领导下，在全体学生干部的共同努力和全系同学的积极配合下，认真细致的完成了本职工作，并圆满完成了院、系分派的各项任务。为丰富同学们的校园生活，我们还开展了各种各样，丰富多彩的文娱活动，均受到了师生的一致好评。

新学期伊始，本着“团结、求真、务实、创新”的精神，我们将结合我系实际情况，以自己最大的热情服务于全体师生。在新的学期里创造出更优异的成绩。我机械工程系学生会已整装待发，以饱满的热情和全新的姿态投入到新学年的各项工作中去！现将本学年工作计划如下：

一、学生会自身建设方面

1.随着新学年的到来，学生会一年一度的纳新工作已经顺利开展。我们将从大一新生中挑选出一批优秀人才，从而使团学会成为一个战斗力与凝聚力兼备的集体。

2.纪检部要不断完善干部考核制度，并严格以此为依据，做好每周对各位学生干部的考核工作，对表现较好的学生干部将予以表扬，表现较差的学生干部提出批评并责其改正。

3.加强各部门之间的团结协作，为各位学生干部提供一个相互交流、学习的平台，学生会将在十月及一月分别举行一次干部交流活动，增强组织的凝聚力和战斗力。

二、思想政治建设

1.组织部要做好每月第一周周五下午政治学习的组织工作，积极召开大一大二各班团支部会议，传达政治学习的主题和要求，交流各班经验，同时加大对政治学习的检查力度，努力使我系团学干部的政治觉悟始终保持先进性。

2.组织部和宣传部要积极配合系党总支在本学年举办的党课培训工作，提前做好学员名单确定和资料发放等前期工作，确保党课培训的顺利进行。

3.提前做好各班级评优评先及先进个人的评选工作，配合我系一年一度的优秀集体及个人评优的“表彰大会”工作事宜。

4.做好我系优秀团员的入党工作，扩大学生党员队伍，培养优秀学生党员。

三、学风建设方面

1.为配合“保规模、抓内涵、促和谐”的政策建设，本学年学习部和宣传部要大力做好政策的学习和宣传工作。及时召开大

一、大二各班班长、团支书和学习委员会议，做好各方面的工作，为大家营造一个良好的学习氛围。

3.学习部将举行“学习交流会”的工作，让学习成绩优秀的同学与学习成绩欠佳的同学进行交流，鼓励同学们努力学习，做一名品学兼优的优秀人才。届时，学习部将举行考研座谈会、读书交流会等一系列活动，同时加强对我系同学学习方面的监督，使大家形成你追

我赶的学习态势，浓厚我系学习氛围

4.积极筹办“晨曦杯”演讲比赛和辩论赛，丰富我系同学的业余文化生活，使大家在参与各项活动中不断得到进步。

四、校园文化活动

九月

1.开展迎新工作，积极为新同学服务，使他们能尽快的适应新的学习、生活环境。

2.各部们做好纳新工作，为学生会输入新鲜的血液，以保障我学生会的稳定性及工作能力的接替性。

3.组织部组织好团学干部认真学习贯彻党的十七届四中全会精神。在开展活动之前，要有具体的实施方案，做到稳而不乱，以加强我系团学思想建设。

4.“挑战杯”篮球赛将在体育部的组织下如期进行，以号召同学们加强体育锻炼，增强同学们的团队意识和拼搏精神。

十月

1.在建国六十周年的特殊时期，宣传部要加强开展庆祝建国六十周年系列活动的宣传。

2.信网部、宣传部、组织部、学习部要积极相互配合进一步做好学生品德培养工作。加强对学生德育的宣传工作，组织深入学生学习马克思主义。以此同时可以举办一些有奖征文活动对学习马克思主义思想起到进一步的深化。

3.宣传部会同学习部组织我系同学开展书法、绘画比赛。

4.为了提高我系团学干部的综合素质，外联部要做好对委员的口才、外交能力的培养，部长要领着委员到社会参加社会实践——拉赞助。在工作中一定要注意自身的人生安全及提高法律意识。

十一月

1.组织部将配合院团委举办“在困境中奋起、在自强中成长——我的成长经历”，十佳团员自强之星事迹报告会。

2.各部门要开展学生品德教育工作经验交流会。

3.体育部将积极准备并组织学生参加学校举办第十届田径运动会，争取取得更好的成绩。

4.组织部连同秘书处要做好对应往届学生团员档案进行全面整理、归档，建立科学的管理体制。

5.学习部将继续组织我系学生参加第四届“晨曦杯”大学生辩论赛、第四届“诚信杯”演讲比赛和第二届“春蕾杯”女子排球赛的活动事宜，为我系学生提供一个展现自我的平台。

6.组织部与秘书处相互配合做好团员及学生无偿献血事宜，积极响应团委筹建全省首家高校稀有血型爱心流动血库。

十二月

1.学生会其他各部门积极配合文艺部举办我系2010年元旦文艺晚会。

2.学习部和宣传部要围绕“12.5”国际志愿者日，深入宣传贯彻《江西省青年志愿服务条例》，并会同青年志愿者协会大力开展志愿

服务活动，推动“爱心”教育工作。

3.宣传部继续做好学生思想品德教育的图文展，进一步加强对我系学生的思想品德教育。

4.文艺部将开展纪念澳门回归十周年文艺晚会，宣传部要加强对次的宣传。

5.学生会各部门要做好对学生品德教育的工作总结。

五、日常工作方面

1.纪检部将继续做好每天的纪检工作，加强对我系广大学生生活习惯的监督，并继续通过张榜通报等形式，对表现良好的班级进行表扬，对表现欠佳的班级予于通告批评。

2.秘书处定期整理归纳工作资料（包括计划书、工作总结、会议记录等），干部考勤等工作；定期召开扩大会议，加强校学生会与各院系学生会的交流与联系；积极配合学生会调研工作，广泛征求咨询同学的意见建议，为学生会工作提供新思路；

3.宣传部将继续做好团学会通知发放等对内、对外宣传工作。举行书法培训课，邀请专业老师作培训，提高我系宣传部干事的书法水平，并在培训过程中加强沟通。

4.外联部做好学生会的外联工作，并加强实践，深入到社会，为同学提供更多的社会实践机会。

5.信网部要充分搜集信息及时更新我系网站内容，完成网站改版工作，达到版面更美观。对学生会论坛重新定位，更好地发挥其作为沟通交流平台作用；追踪报道学生会系统活动，搞好网站宣传工作，加强我系对外宣传和影响力。

6.主席团加强与院团委学生会及其他各系学生会之间的交流与联系，定期向院团直工委汇报工作，不定期就有关问题与院团委学生会和其他各系学生会进行交流与沟通；加强广大同学与院团委学生会的联系与沟通，推进学生会信息化建设和形象宣传工作，使更多的同学了解、监督、支持学生会的工作，密切广大师生的联系。

以上便是机械工程系学生会本学期的工作计划。新学期、新气象，我们也会以全新的姿态、饱满的热情投入到工作中，在汪老师的指导、在新一届主席团的带领下，共同努力，将团学工作越做越好！

江西蓝天学院机械工程系学生会

机械工程系学生会2009下学年工作计划 篇2

1 研究对象与方法

1.1 研究对象

河南工程学院大一至大四非体育专业在校大学生9400人,其中2006级2100人,2007级2300人,2008级2450人,2009级 2550人,测试时间:2010年5月至6月。

1.2 研究方法

1.2.1 数理统计法。

测试数据由SPSS11.5统计软件处理,计算均值和标准差,应用单因素方差分析进行统计,统计学显著性水平P=0.05。

1.2.2 体质测试实验法

体质测试方法按照2007年4月颁布的《国家学生体质健康标准》及《国家学生体质健康标准》实施办法进行,分室内测试和室外测试。

室内测试采用大连万国汇通体育投资管理有限公司生产的UOSIM(尤西姆)系列体质测试器材,对大学生身高、体重、握力、肺活量、立定跳远指标进行了测试;800m(女)/1000m(男)指标测试在室外标准田径场进行。

2 结果与分析

2.1 体质测试结果统计

按照2007年最新颁布的《国家学生体质健康标准》,将各个指标的原始成绩与得分标准进行对照,此次学生体质健康测试各项指标及根据各项所占比例得出的总成绩如表1所示,可以发现,本年度总成绩较低,平均分均在65分以下。有些指标如肺活量、立定跳远的平均成绩在60分以下,直接影响学生的总成绩,也反映了学生体质健康状况不容乐观,学生的体质健康状况应该引起学校体育工作者重视。

2.2 身体形态分析

注:* 表示P<0.05异显著,**表示P<0.01差异非常显著

身高体重标准是指身高与体重两者的比例应在正常的范围,是评价人体形态发育水平和营养状况及身体匀称度的重要指标[1]。由表1、表2可见,全体学生身高体重指标随年级的升高呈逐渐上升趋势,其中四年级得分最高,一年级最差,平均分别得分为77.13分和77.01分。学生身高体重指数一、二年级较好于三、四年级,差异性显著(P<0.05)。

学生身体形态发育出现此种现象,一方面是学生营养不良或是膳食不合理或与体育锻炼不均衡所致,同时也不能排除学生过分追求骨感等因素。为此,学校体育应该着眼于发展学生体质,端正身体姿态的观念,正确认识健康美[2]。

2.3 身体机能分析

注:*表示P<0.05差异显著,**表示P<0.01差异非常显著

2.3.1 肺活量

肺活量测试是人体呼吸的最大通气能力,它的大小反映了肺的容积和肺的扩张能力,是评价人体生长发育水平和体质状况的一项常用指标[3]。由表1、表3可见,从肺活量指数得分(满分100)来看, 一年级肺活量平均得分49.67分,四个年级中最差,二年级最好,平均得分51.19分,一年级和四年级,一年级和二年级肺活量之间差异性非常显著(P<0.01),从二年级开始肺活量出现了下降的趋势。这可能与学校大二以后不再开设体育课有关,学生缺乏系统的有氧耐力锻炼,尤其是与呼吸肌有关的肌肉练习。这要求学生以后要多加强在肺活量方面的训练,可以进行以下体育项目锻炼,如:跑步,有氧操和游泳等。另外,大一学生第一次参加测试,对方法的掌握不太好也可能是影响其肺活量测试值的一个因素。

2.3.2 800m(女)/1000m (男)

800m(女)/1000m(男)是反映学生心肺功能的主要方面,这项测试主要考察学生耐力的强与弱[4]。由表1可知,从耐力得分(满分100分)情况来看,一年级在本次测试中成绩最好,平均80.53分,耐力指数良好,四年级最差,平均得分69.98分,二年级和三年级平均得分分别为75.37分和70.41分。由表3可见:一、二年级和三、四年级耐力跑差异性非常显著,各个年级均随年级的升高呈现明显下降趋势,高年级耐力素质明显低于低年级。尽管测试总体成绩良好,但是还是有一部分学生耐力欠佳,对耐力练习存在明显的退缩心理,反映出这部分学生心肺功能、意志品质、吃苦耐劳精神和心理抗挫折能力较差。

2.4 身体素质分析

注:*表示P<0.05表明差异显著,**表示P<0.01差异非常显著

2.4.1 立定跳远

立定跳远主要测定向前跳跃时下肢肌肉的爆发能力以及身体的协调能力的发展水平,腿部的爆发力是以腿部力量为基础,没有力量就谈不上爆发力,也谈不上肌肉的耐力。从测定结果可以看出(见表1),立定跳远二年级最好,四年级最差,平均得分分别为48.84分和44.81分,一年级和三年级成绩处于中等水平,平均为47.47分和47.58分。由表3可见,四年级和其他它三个年级差异性非常显著(P<0.01)。

总体成绩出现了先升后降的趋势,一年级和四年级成绩低于二、三年级。这可能与一年级平时对体育活动不够重视,缺乏下肢力量的锻炼有关,所以应加大对一年级体育课的监督与管理力度。四年级可能与不再开设体育课或在平时活动中缺乏下肢力量和腰腹力量的训练有关。

2.4.2 握力

握力是测量上肢静力性力量的常用指标,它主要反映受试者前臂及手部肌肉的抓握能力[5]。从测试结果可知,见表1,握力得分(满分100)情况,其中三年级最好,一年级最差,平均分分别为65.49分和61.87分,二年级和四年级处于中等水平,平均得分分别为64.87分和64.32分,由表3可见,一年级和其它三个年级差异非常显著(P<0.01),出现了先升后降的趋势。一年级成绩较低可能与平时上课和活动中缺少上肢力量和手臂协调用力的训练有关,四年级握力下降可能与不再开设体育课,身体素质下降有很大关系,应长期加强身体各个部位的训练。

2.5 总成绩分析

注:*表示P<0.05差异显著,**表示P<0.01差异非常显著

由表1可知,此次学生体质健康测试结果总体情况不容乐观,学生体质测试结果处于及格水平(满分100分),其中一年级成绩最好,平均为63.77分,三、四年级平均分分别为60.50分和61.82分。随年级升高出现明显下降的趋势。由表5可见,一、二年级没有显著差异,其它各个年级差异性非常显著(P<0.01),且随年级的升高出现明显下降趋势,总体成绩令人担忧。一方面,这可能与部分学生平时缺少体育锻炼,对健康的重视程度不够有关。另一方面,也可能与今年体质测试项目和国家评分标准的改变有关;学生对800m(女)/1000m(男)耐力跑缺乏锻炼和信心,积极性不高。其中,三、四年级耐力跑项目,二、三年级立定跳远,二、三和四年级握力差异不显著。

3 结论

3.1 身体形态状况

学生身体形态总体良好,可是随年级的升高出现下降趋势。其中,一、二年级和四年级身高标准体重差异显著,三年级和一、四年级无显著差异。

3.2 身体机能状况

反映身体机能的肺活量二年级最好,一、四年级最差,二、三年级和一、四年级肺活量之间差异性非常显著。800m(女)/1000m(男)耐力跑是一年级最好,四年级最差,随年级的升高出现明显的下降趋势,其中一年级与其它三个年级之间差异性非常显著,三、四年级差异不显著。

肺活量和耐力跑项目都是反映心肺功能的重要指标。此次测试结果发现,耐力跑得分明显高于肺活量得分,这表明耐力跑既可以反映心肺功能,还可以反映心肺耐力,肺活量差的原因可能是学生可能平时缺少心肺机能的锻炼,应加强此方面的锻炼。

3.3 身体素质状况

就身体素质来说,握力值是一年级最差,与其它年级相比,差异非常显著,二年级和三、四年级无显著差异。立定跳远总体情况不容乐观,四年级与其它三个年级差异性非常显著,二、三年级无显著性差异。

3.4 总成绩

由本研究可以发现,学生体质健康测试总体成绩处于及格水平,学生体质状况令人担忧,其中四年级测试成绩最差,一年级测试成绩最好。学生体质水平有待进一步提高。

参考文献

[1]孙艳,楼小娟.体育测量与评价实施《学生体质健康标准》的测试结果分析[J].西安体育学院学报,2001,21(5):65-67

[2]张健华,许世岩.1999-2000年甘肃省汉族大学生体质状况的动态分析研究[J].体育科学,2004,(9):67-68

[3]王丽,张勇.对全国青少年1985-2000年体质状况的比较研究[J].中国体育科技,2003,39(5):30-32

[4]郭海英,余邵森.浙江省老年人体质现状及相关因素的调查分析[J].山东体育学院学报,2004,25(2):56-67

机械工程系学生会2009下学年工作计划 篇3

摘要：应用型人才是我国高校人才培养的重要导向，工科高校学生实践动手能力培养显得尤为重要。本文从工科机械类专业实践能力教学现状出发，探索具有较强工程能力的应用型人才实践教学方法与模式。

关键词： 工程能力 拆装实践 教学改革

美国工程与技术认证委员会提出的21世纪新的工程人才评估通用标准中，将实践动手能力作为衡量工程人才能力的重要依据。当前，国内工科高校都在努力培养兼备扎实的理论素养、良好的工程综合素质以及较高的工程实践能力的复合型高级工程技术人才，而机械拆装实践教学作为提升机械专业学生实践能力的重要环节，受到机械类院系的极大重视，甚至部分院系有针对性的开设《机械拆装实践》课程，并作为机械类专业学生的必修环节。本文结合机械类学生工程能力培养目标，从《机械拆装实践》课程设置、教学手段、指导方式、过程管理、考评方式等方面展开探索和实践。

一、国内高校机械类专业拆装实践教学现状分析

目前，部分高校机械拆装实践课程多针对于大学三年级的学生，专业性强，且拆装的机械较复杂，涉及的专业知识较多，比如汽车专业学生选择发动机、变速箱，工程机械专业学生选择柴油机等机械产品进行拆装实践。尽管学生在学习相关专业课程之后，可以加深对专业的认识，使学生对机械拆装实践课程得心应手，但是从人才培养计划来看，高年级学生应侧重培养专业素养以及科技创新能力。并且机械拆装实践教学中也暴露出諸多不足：（1）以老师指导为主，实习内容和方式一成不变。教学手段陈旧，理论教学与实践教学不符。（2）实践教学内容及课时设计不合理，不能达到实践教学的预期目标；（3）由于学生对机械拆装实践的重视程度不够，实践过程未按照要求的实践步骤和方法进行，导致设备损坏严重，增大不必要的教学投入；（4）实践教学时学生多，老师少，工作量大，过程监督不够，进而导致教学质量得不到保障，设备维护也得不到有力的保障；（5）实践考核方式单一，不能真实反映出学生完成拆装实践的真实情况及收获。

二、基于工程能力培养的《机械拆装实践》教学改革探索

1、科学化设计课程

（1）《机械拆装实践》课程应开设在大学一年级第一学期。通过对大量新生调查得出，大部分新生进校之前对自己所录取专业了解较少，相当部分所录取专业并非第一志愿，专业认知不足。因此，笔者认为在一年级开设《机械拆装实践》课程，一方面能够激发新生对机械专业的学习兴趣；另一方面通过拆装实践锻炼，对机械结构有初步认识，学习拆装工具的正确使用，掌握机械结构和部件的工作原理及拆装方法，积累拆装经验，为后续《机械制图》等专业基础课及其他专业课的学习和理解奠定基础。

（2）拆装实践学时适中。拆装对象结构过于复杂或拆装实践时间过长，导致教学设备投入大，教学精力分散，不利于教学组织，教学质量难以得到保障。拆装实践可作为机械认知实践的环节之一，学时设计为6～10学时为宜，确保一次完成的拆装调试能够在集中、连续的时间段里完成，提高教学效率。

（3）拆装内容设计合理。机械拆装实践，应遵循“易拆易装、机构简单、成本低廉”的原则。拆装实践主要目的是激发学生兴趣和普及机械基础知识，选择结构简单的纯机械装备作为拆装对象；拆装对象应尽可能包含连杆机构、曲柄滑块结构、摇杆机构、凸轮机构等典型机构；拆装实践过程中易耗件需损坏频繁，应选择成本低廉产品作为拆装对象。

2、采用多媒体技术，构建多元化教学方式

传统的说教式教学方式不仅枯燥无味，且部分教学内容无法形象展示，通过不断实践，总结出拆装实践教学的“四步法”：（1）集中授课学习。该步法以任课教师授课为主，采用PPT等媒介讲解拆装对象结构组成、工作原理、拆装顺序、要求、注意事项等内容。（2）视频教学。制作规范的教学视频，进一步增加学生对拆装实践的感性认识，认真观察机构的组成、各部件之间的传动关系以及拆装顺序等。（3）交互式模拟仿真拆装。在虚拟交互模拟平台上进行拆装仿真实验。（4）实物拆装实践。确定合理的拆装方法、步骤，正确使用工具，在实践中不断发现问题，总结心得和经验，完成拆装任务。

3、改革实践指导形式，加强过程管理

实践环节过程指导与管理直接影响到学生实践能力的锻炼，仅依靠教师力量无法顾及到全体学生，往往出现学生无故缺席、早退、小组工作量不均等现象，而过程指导与管理显得尤为重要。第一，建立严格的课堂秩序管理制度，确保每位学生全程参与；第二，建立《实验室管理制度》、《零部件损坏赔偿制度》等规范和制度，增强学生的责任心；第三，建立助理实验员制度，从往届拆装实践成绩优异，且综合素质较高的优秀学生中配备助理实验员，一方面加强了拆装实践的过程监控；另一方面使拆装实践中的问题得到及时有效的解决，有利于促进实践教学质量的持续提升。

4、建立完整的实践考评体系

科学制定拆装实践考评办法，要结合能够真实反映学生实践能力的各方面因素，充分考察学生在课内和课外两方面的表现。课堂教学及实践过程中主要考察学生完成拆装实践的时间、拆装调试运行效果、零部件损耗程度、实验报告完成情况等；实践教学后举办拆装实践大赛，巩固和提高拆装实践水平。

三、以西南交通大学为例的机械拆装实践教学改革试点实践

西南交通大学峨眉校区从2007年开始在机械专业第一学期开设《机械认知实践》课程，共32学时，分为机械拆装实践、机电技术认知实践、信息技术应用基础实践、专业机械认知实践以及慧鱼机器人认知实践等环节，其中机械拆装认知实践8学时，拆装对象为脚踏式缝纫机机头。本课程开设初期，受教学形式单一、过程监管力度不足等因素影响，导致学生重视程度不高、设备零部件损耗严重，未能达到预期实践教学目标。从2010年开始推行机械拆装实践教学改革以来，逐渐形成一套完善的机械拆装实践教学体系，促进了教学水平和教学质量的提升。

通过对拆装完成时间、零部件损耗情况、学生总体成绩等方面数据对比可得出，试点拆装实践教学改革后，在学生完成拆装实践时间、零部件完好性程度以及综合考评成绩等衡量实践教学质量的各个方面都有了大幅度提升，达到预期目标。

四、总结

拆装实践教学是培养学生分析问题、解决问题能力的重要手段。拆装实践教学中，坚持以素质教育，培养高知识、高能力、高素质的工程人才为宗旨，以培养学生的创造能力为核心的教学观，启发学生在实践过程中的主观能动性，建立以学生为中心的实践教学模式，把实践教学过程作为加强素质训练的手段，让学生在活动过程中动手、动脑，从而全面提高学生分析问题和解决问题的能力，培养学生的合作意识、科学态度、创新精神等，使学生在实践过程中增强能力并形成良好的心理品质。持续推进实践教学改革，作为理工科教育改革的突破口，素质教育的实施也会卓有成效，能够培养出更多的复合型高素质工程人才。

参考文献

[1]叶高奇，王桂林.机械类专业实践教学改革探索与实践.轻工科技[J]，2012年

机械工程系学生会2009下学年工作计划 篇4

一、本学期的工作指导方向

深入贯彻落实学校和团委的指示精神，已全面推进素质教育、培养素质人才为基本任务、仅仅围绕学校的中心工作，切实地把工作重心转移到学风建设上。

二、具体的工作目标和要求

继续开展形式多样的校园文化活动，营造生动活泼、积极向上的校园文化气氛，丰富学生的业余文化生活

1.加强宣传，活跃校园文化气氛。

2.开展“文明宿舍”的评比活动。

3.配合开展公益活动。

4.配合团委，积极参与与上级部门组织的一系列富有正面教育意义的活动。

三、本月具体工作安排

1.学生干部会议

2.卫生检查评比

具体内容如下：

1.加强内部建设

（1）.基于办公室工作的性质的特殊、要求办公室成员必须有较高的思想觉悟，敏锐的头脑。在下一步的工作中，要把办公室成员的思想教育放在首要位置，办公室每周定期进行例会，内容由办公室主任拟定。例会结束后，整理例会笔记。

（2）.办公室是学生会的核心部门，能否在工作中起到表率作用关系到办公室在学生会中威信的树立，也间接影响到学生会整体在广大同学心目中威信的树立。

2.学风建设要求

（1）.利用学生会各种宣传工具全方位、多层次地进行宣传发动，弘扬正气，努力营造浓厚的“学风建设”氛围

（2）.定期组织各种座谈会，有针对性的开展各种交流活动，解决同学们学习，生活等方面的问题

3.明确分工，细化责任

由于办公室工作可以大体分为三块，分别有专人负责，把责任落实到个人，谁出问题谁负责。具体计划如下：

（1）.事务通知

（2）.备品管理

（3）.档案管理

（4）.办公室主任职责

机械工程系学生会2009下学年工作计划 篇5

（四）、以提高教学质量为核心，加强教学管理工作，2009——2010学年下学期学校工作计划(之二)。在教学常规管理过程中，以创建高质量的课堂教学，高质量的教师队伍，高质量的学生个体，高质量的管理成效为目标。具体作到：备课要深，上课要实，作业要精，教学要活，手段要新，活动要勤，考核要严，辅导要细，负担要轻，质量要高的教学十字方针。

1、进一步修改和完善我校的教学环节管理措施，实施对教学工作的全程管理，以期使其更适应素质教育，创新教育，现代教育的发展需求，从而为我校的教学常规管理提供制度支撑。

2、为提高每一位教师的学习意识，使教师的知识内存能够不断吸收，不断消化，不断更新，成为学生喜欢，同事羡慕的长流水型教师，从本学期开始建立我校的教师成长记录袋的使用，利用教师档案记录教师学习反思总结的内容。具体分为：论文，反思，案例，学习笔记，教案五类，以便查阅。同时要加强对骨干教师和学科带头人的考核和培养，为他们的成长和进步搭建平台。

3、改进原有备课的管理模式，坚持我校的十六字备课原则，即：集体备课，个人加减，强化反思，资源共享。强化集体备课制度和个人二次备课。

4、精心抓好初三毕业班工作，要把毕业班工作看做是学校的形象工程、干部的责任工程、教师的饭碗工程、学生的前途命运工程。无论对教师还是学生来说，初三的生活都是紧张的、忙碌的、艰辛的，但又处处充满着挑战，处处孕育着无限的希望。初三的全体教师都要本着“对学生负责”的宗旨，以敬业务实的工作精神，在工作中想实招、干实事、求实效，多一点智慧，多一点奉献，努力把自己的工作做得更好。初三全体师生一定要发扬二十八中学吃苦耐劳、敢打硬仗的优良传统，凝聚成一个团结和谐竞争进取而又极具战斗力的团体，共同去迎接中考的挑战，创造人生的辉煌，争取为二十八中学再献上一份厚礼，为关心我们的领导、期待我们的家长交上一份满意的答卷。

5、坚持内涵发展，构建一支德才兼备的教师队伍，注重教师的专业发展，培养名师、打造品牌。要把“杨玉华工作室”办好，并坚持下去，让他引领学校教师的学科发展和专业进步。利用各种形式，使全校教师逐步确立全新的教育理念，及时把握课改方向，提高教师驾驭新教材的能力，在课堂教学中有效落实新课程提出的三维目标，真正体现新课程倡导的自主、探究、合作的学习方式，积极创设有效的生活化的学习情境，让课堂成为师生焕发生命活力的舞台。为加强教师的素质提高，加强教研和教师内涵建设，三月份，为学年组间的听课评课活动，以备课组为单位，采用“备课，上课，评课”的方式进行，重在提高和实效。要求每位教师的听课数量不得少于10节。四月份学校将组织开展“推门课”或“抽签课”。五月份初开展“现代教育技术和网络教学伴我前行”教学基本功大赛，让网络教学成为我们的一种习惯和行为。

6、课堂是实施素质教育的主渠道，课堂教学能力是学校的核心竞争力。课堂教学是学校的命脉所在，一切教学与教法的改革，先进教育理念的实施，最终必然落实在课堂上，这是学校内涵式发展的根本。要进一步规范课堂教学，创新常规教学各环节工作，构筑理想课堂，打造精品课堂。本年度，继续强化常规教学管理，提升常规管理质量，让每个课堂都充满活力和智慧，让每个四十五分钟都成为优质课，努力构建具有生命活力的课堂，让每位学生的积极性和潜能都能得到最大限度的发挥。教师要博爱每一个学生，厚爱潜能生，要把微笑带进课堂，要以和蔼的教态、饱满的精神、良好的情绪，创设一种和谐和教学氛围，使学生处于愉悦、轻松的心境之中，使学生学有所乐、乐中悟道。

7、推进以课题研究带动为龙头的教育科研工作，重视“十一五”课题《创建四为办学理念的研究与实践》的结题，提倡新的立项、提倡系统研究，促进教改向纵深发展，坚持“科研兴校、科研强校”的道路，带动学校教师队伍素质的全面提高，带动学生素质的全面提高，带动学校教育教学质量的全面提高，带动学校办学特色的进一步形成与发展。继续办好《科研简报》和《校报》，传递科研信息，向教师们传递新思想、新理念、新成果、新经验，为一线教研提供精神食粮。

8、在广泛开展“教研四课（备、说、上、评）”、“等级三课（过关课、达标课、示范课）”的基础上，本学期我们还要根据校本培训的目标和新课改的需要，组织系列教学活动。

9、对新教师开展“传帮带”活动。新教师是学校的生力军，为了使新教师尽早适应学校的教学，尽快地成长成熟起来，每位新教师至少安排一名经验丰富的老教师传帮带，新教师在老教师的指导下，认真听课、备课，积极探索教育教学规律，研究课堂教学艺术；老教师对青年教师的指导要尽心尽力，言传身教。新教师每学期听老教师的课必须在20节以上，课后新教师要对课堂教学中的某些精彩之处及时总结；老教师听新教师的课必须在10节以上，每次听课以后要有指导，新教师要认真听取老教师的指导并及时记录、整理。

10、加快教育信息技术普及的步伐，积极推进教育初步现代化建设。要进一步加强现代信息技术教育，积极探索信息技术与课程整合的有效途径、方法和策略，本学期，学校要在全校各教室安装投影仪、实物展台、电视机、计算机和大屏幕，各科教师都要研究网络环境下的课堂教学改革，掌握网络环境下的教育教学规律，充分利用现有的教学设备和网络资源，加强直观教学，提高教学质量和课堂的生动性，提高全体教师运用现代教育技术水平，促进学校电化教学的发展。

11、认真执行“三级教学事故控制程序”，严格教学常规管理，规范教学行为，不准随意向学生推销或推荐学习资料，不准拖延在校在班时间，不准体罚或变相体罚学生，不吃学生家长的宴请，不接受家长的礼品和礼金，不在课堂接打手机，不坐式上课或随意走出课堂。学校要组织教学主任、校长定期抽查，发现违纪现象要严肃批评，扣除当月的部分课时费。

12、坚持以质量为中心的教学过程管理，突出教学评价的导向、激励和调控功能，坚持“用数据说话”，进一步强化质量意识和责任意识，加强教学质量的过程监控。努力做好学科单元和阶段性的教学质量评估的分析，要求每次分析找准问题，人员到位，分析到位，措施到位，反馈到位，学期工作计划《2009——2010学年下学期学校工作计划(之二)》。

13、加强学法指导，培养学生的自学能力。学生本身存有各种差异，这是不可否认的。有的学生上课因“吃不饱”而耗时分心，有的同学上课因“吃不透”而疲惫厌学，有的学生上课则因“不会学”而疲于应付等等，都是实实在在存在的，这些现象导致课堂效率不高、差生出现。我们将依据“建构学生主体，培养创造能力，实现整体优化，促进全面发展”主题思想，在对学生进行全面学习质量调查、分析的基础上，以更新观念为先导，注重学生的个性差异，有梯度地开展分层教学，培养学生创新精神和实践能力，培养学生的自学能力，力求使教学过程诸要素之间始终处于一种协调、平衡的状态，从而提高教学质量。这就要求教师的“教”体现“全面”、“启迪”、“激励”，依此来带动学生的“参与”、“探索”、“超越”。把让学生学会学习看作课堂的生命，把学生是否会学看作是衡量课堂教学质量的重要标志。教师要注重课后反思和教学案例的收集，整理，为教师个人的专业成长助力加油。

14、本学期开学初，全体教师要根据学情、校情，认真做好整理、修订和开发校本课程，编配好新课程的配套习题，继续形成具有二十八中特色的校本课程体系及配套习题体系，通过学科研究使全校一线教师尽快适应新教材，跟上飞速发展的教育形式，使各学年、各学科成绩继续走在全市前列。

15、学校的办学特色是学校内涵发展进一步追求卓越，形成品牌效应的显著表现。学校在追求全面提高教育教学质量的同时，还要充分利用学校优势教育资源，打造办学特色，为实施个性化教育，为学生个性特长的发展、技能型人才的成长开辟渠道。要提高全体学生的身体素质和体育技能，让“阳光体育运动”深入人心，发出持久的魅力。要重视体育、艺术教育，规范课堂教学行为，保证体育锻炼达标率，提高学生艺术鉴赏水平。认真贯彻落实体育、卫生工作两个条例，国家体育训练标准达标率在95%以上，体育合格率达98%，初三升重点高中测试合格率100%。充分利用现有体育设施，按大纲上满上好体育课，坚持上好“两操”、“两活”，并纳入每周一次的“流动红旗评比”。搞好丰富多彩的、群众性的体育活动，运动会、体育节、各年段的体育活动，提高学生的身体素质，发挥学生的特长，做好体育特长生的培养。

16、利用学校的体育馆和塑胶跑道，搞好体育专业队的训练。根据我校情况，抓好学校的特色球队、民乐队的筹建和制度建设，要加强训练，责任到人，突出自己的风格和特色。其它的传统训练队要重在平时，重在经常，避免临时组队，应急上场的现象，力争在市、区各项竞赛中创造更佳成绩，各年级组要结合本学年学生的特点，适当组织一些文、体活动，促进学生的全面发展，为学生的个性发展搭建广阔的平台。

17、重视卫生保健工作的领导和管理，保证师生健康，做好常见病，多发病的预防和保健工作，尤其是近期的“甲流”工作和近视的防治、监控工作，校医室要做好眼保健操的指导、检查、控制近视率的上升。本学期学校的卫生保健工作要向更高的水平和档次迈进。

18、利用现有的好条件，上好学生的理、化、生实验课。要按课程标准要求开展演示实验和学生分组实验，开出率要达到100%，学生分组实验操作要做到科学规范，实验室制度要健全，并创设出良好的教育环境。

（五）、精细学校管理，提高后勤和行职部门的管理水平和工作执行力提高学校管理水平，向管理要质量是我们的永恒追求。新教学楼、新的环境、新的管理要求，为我们提出了新的挑战。学校后勤部门及行政人员要借新校址住入之机，思考新的管理方法和措施，提高分管工作的管理水平。要强化服务意识、法制意识、效益意识、节俭意识，优化管理结构。要加强行政人员队伍建设，以“服务育人”的观念统一思想，坚持为教学一线服务，为师生服务，提高整体素质，遵循“分工负责、责任到人”的工作原则，提高整体管理档次，为学校的发展提供强有力的后勤服务保障。

1、加强学校的安全工作。学校安全重于泰山。坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，与各有关部门密切合作，积极开展“安全知识进校园”宣讲活动，全面加强安全教育，上好“开学安全第一课”，普遍开展安全演练。加大学校及周边治安综合整治工作力度，着力加强学校公共卫生和交通安全方面的管理。完善教育系统各类安全制度专项预案，加强应急组织、队伍、平台和能力建设，提高各类突发事件预警、防范和处置能力。注重学校安全档案建设，加强大型集体活动安全管理。对于学校人、财、物的安全管理必须做到思想重视，措施周密，落实到位。确保学生的犯罪率为零，杜绝失盗事件和重大安全事故的发生。为此，要继续强化行政领导和处室管理人员联合值班制度，加强对校警和值周班级的管理指导。要经常对校园设施和消防设施进行检查，一旦发现问题，及时处理。倡导可持续发展理念，实施“校园人文工程”。学校在优化育人环境方面，以全面提高师生的环保意识为目标，把环境教育作为素质教育和精神文明建设的重要组成部分，努力开辟各种教育渠道，积极开展课内外环保活动，并把可持续发展的思想融合在学校工作中，保持“绿色学校”的荣誉。加强值日、值宿更夫岗位责任制。凡漏岗、逃岗、虚岗，必须严肃处理，出现事故，追究责任。做好防火、防盗、防潮、防鼠耗工作。重点部门要强化安全措施，财会室、实验室、电教室、微机室、库房要责任到人，随时检查，确保安全，实验室危险品、有毒品、易燃品或贵重仪器，要单独存放。

2、严格执行国家财务制度，遵守财经纪律，加强财务管理，节支创收，各项开支精打细算，做到少花钱多办事，坚持校务公开制度，实行民主理财。加强校产管理，严格执行学校财产管理制度，做好学校财物的购买、登记、供应、保管、维修工作，杜绝学校固定资产的无形流失。加强全校水电管理，要对校园定期巡视和检查，避免浪费水电的不良现象。

3、规范收费行为，做到坚持标准，严格纪律，用好“收费登记卡”，坚持收费公示制，严格执行上级制定的收费项目和收费标准，杜绝乱收费现象。严格执行财务内部审计制度，有效发挥内审工作监督职能，确保学校有限的教育资金用于教育教学的“刀刃”上。

4、增强服务意识，提高管理水平。学校各级行政管理部门，包括教育、教学、团委、工会、人事、财务、档案、后勤、图书、仪器、印刷等工作人员，要牢固树立服务意识，增强责任感，工作要有计划性、主动性，服务到一线，保障学校教育教学和各项工作的顺利开展，认真做好本岗位的工作，为学校创优争先多做贡献。

5、加强学校教师办公用品和学生用品的保护和维修工作，对学校各项设施，花草树木、门窗玻璃、桌椅、黑板、通讯、照明、广播、宣传橱窗等的管理，要责任到人，健全管理制度，定期检查及时维修。

6、学校固定资产及各种物品、设施，要定期盘查、登记，每学期做一次全面清点。对全校各种备品进行彻底清查，做到帐物相符，统一管理。物品发放领用，要做到先验收入库，后领用的原则。做到领用登记，帐物相符，严格把关，不徇私情，严格执行物品使用发放制度，节约财政开支。

7、坚持校务公开制度，充分发挥教代会参事议事，民主管理和监督的作用，坚持大事共议、制度共订、困难共担、权益共享的原则，完善校务公开制度。要树立良好的二十八中教师形象。一是加强政治学习，强化思想教育，弘扬正气，坚决惩治和制止不利于学校和谐发展和师生团结进步各种歪风邪气。二是经常强化依法执教的意识教育，坚决杜绝体罚、变相体罚等严重违反师德师风的事件发生。三是强化教师教书育人责任心，并通过学习教育不断提高教师队伍工作水平，增强工作的艺术性，尽力减少因教师工作方法不当而产生的教育教学事故，建立和谐师生关系。

8、认真组织开展好健康有益的教职工文化体育活动，通过活动丰富教职工文化生活，增长才干，展现自我，增进沟通和了解。学校工会组织要切实关心教职工和包括退休教职工生老病死及婚丧嫁娶，帮助教职工解决生活和工作中的烦恼困难。

机械工程系学生会2009下学年工作计划 篇6

2009

│

2010

学

年

第二

学

期

工

作

计

划

系别：机械与动力工程系

部门: 体育部日期2010-2-27

体育部2009-2010学年下学期工作计划

新的学期已经到来，本学期我体育部将继续在系团总支的领导下，积极组织系内的大型体育活动，同时我部会在几个固定活动中增加创新、增加特色。要让更多的同学加入到体育锻炼中。在09-10学年下学期中，我们将主要完成以下工作：

一、工作职责

1．积极组织各项体育活动（院、系）。

2．坚持不懈的抓好体育方面的工作。

3．协同好学生会其它部门做好相应的工作。

4．带动起系里同学们热爱体育锻炼的风气，提高同学们的身体和心理素质

5．要通过举办体育活动，促进系里同学们之间的了解和情感的沟通，使我系全体同学融为一体。

6．及时召开体育部的有关会议，明确工作的安排和工作的重点以及要求。

7．更进一步的加强对体育部干事的综合素质的培养，使他们能够很好的独立工作，有很好的组织能力来应对多变的比赛场合，并让他们指定本学期的学习和工作目标。

二、工作分类

体育部工作历程长，工作量大，2010年上半年，将举行学生会内部的部与部篮球赛、第二届“奋起”杯篮球赛等，还要协助其他部门举办活动，时间安排相对紧密。

三、具体部分的计划内容

1．部与部篮球友谊赛：

时间初步定在开学后的第一周周末，由我部组织进行赛前、赛中、赛后的各项事宜。此次部与部篮球友谊赛分为部与部对抗赛和部与部全明星赛。首先在学生会例会上决定部与部对抗赛（除女生部外9个部分为6组）和部与部全明星赛（加上主席团10个部分为两组）的分组情况。另外在部与部全明星赛中场休息时进行三分大赛和技巧挑战赛（分为男、女组）。此次比赛的创新活动比较多，具体事宜会在此次活动策划中进行说明。

2．第二届“奋起”杯篮球赛：

活动时间定于3月中旬展开，大致与上届类似。但与上届力争取得如下成绩：

1．力争拿到赞助。提早作预备，并及时与理论部沟通联络，减少赛会开支。

2．扩展影响，调动广大同窗积极性。

3．进一步做到公平、公正，完美比赛信誉机制。

活动对象对于系07、08、09级各班级

活动流程（注意事项，具体事宜会在此次活动策划中进行说明）

1．前期：报名：在班长会议时宣传比赛事宜。由各班班长下达给所在班级，并组织同学报名。并在班长会议时交报名表。

2．抽签：截止报名并对已报名的人员进行抽签并安排赛程。

3．预备：将赛程安排通知各参赛班级，并对裁判等比赛监督管理人员进行调配和辅导。还需要将所涉及的比赛用品和道具事先准备好。

4．中期、应变：对于可能出现的情况按照既定的方法由既定的人员去解决。（既定的内容都由体育部部门例会时讨论决定）。

5．照顾：对于比赛人员和观众，我部会告知最新的消息并有效地组织。

6．后期、收尾：比赛结束后，将发证书或奖品。

7．总结：根据活动中出现的状况进行总结，优缺点都需要归纳出来，作为下一次活动的经验。

3．协助其他部举办活动：

我部会由部长统一调配，尽心尽力完成兄弟部门的活动。

以上就是我体育部这个学期的大致工作计划，为了更好的做好我们的工作，我们会更加努力和创新，争取获得优秀的评价。过去的体育部工作有其表现优良的地方，但也有很多不足的地方，尤其是赛后总结工作做得很不好，所以我们会努力改进、戒骄戒躁的工作下去，活动结束后，我部每名成员都要及时、认真的做好总结工作。希望每次活动都能在同学们的支持下圆满落幕！

机械工程系学生会2009下学年工作计划 篇7

衡东县城关一小 穰衡华

一、教学目标

1．丰富情感体验，培养对生活的积极乐观态度。通过音乐学习，使学生的情感世界受到感染和熏陶，在潜移默化中建立起对亲人、对他人、对人类、对一切美好事物的挚爱之情，进而养成对生活的积极乐观态度和对美好未来的向往与追求。

2．培养音乐兴趣，树立终身学习的愿望。通过各种有效的途径和方式引导学生走进音乐，在亲自参与音乐活动的过程中喜爱音乐，掌握音乐基础知识和初步技能，逐步养成鉴赏音乐的习惯，为终身爱好音乐奠定基础。

3．提高音乐审美能力，陶冶高尚情操。通过对音乐作品情绪、格调、思想倾向、人文内涵的感受和理解，培养学生鉴赏和评价的能力，养成健康向上的审美情趣，使学生在真善美的音乐艺术世界受到高尚情操的陶冶。

4．培养爱国主义和集体主义精神。通过音乐作品中所表现的对祖国山河、人民、历史文化和社会发展的赞美和歌颂，培养学生的爱国主义情怀，在音乐实践活动中，培养学生良好的行为习惯和宽容理解、互相尊重、共同合作的意识和集体主义精神。

5．尊重艺术、理解多元文化。尊重艺术家的创造劳动、尊重艺术作品，养成良好的欣赏艺术的习惯，通过学习不同国家、不同民族、不同时代的作品，感知音乐中的民族风格和情感，了解不同民族的音乐传统，热爱中化民族和世界其他民族的音乐。

二、学生情况分析

小学低年级学生爱唱、爱跳、爱动，对音乐有着一定的兴趣。但由于每班人数多、年龄小、组织纪律性较差，学生的音乐素质存在个别差异，对学生应用欣赏的眼光看待，在鼓励和赞扬声中增强学生学习音乐的兴趣。

三、教材分析

本册教材以审美为思路，以音乐文化为主线，以音乐学科为基点，加强时间与创全城热恋观看地址造，加强综合与渗透，把激发学生学习音乐的兴趣贯穿于始终。新教材曲目的选择，在考虑作品的思想性、艺术性、民族性基础上，尤其注重歌曲的可唱性与欣赏曲的可听性。朗朗上口，易听易记，让学生爱唱爱听，通过自制乐器，编创小品、游戏、舞蹈等活动，培养学生的创新精神与实践能力，让学生在实践中体验，在想象中去创造，促进思维，发展智力。教材的最后还有活动性的测试与评估，鼓励学生自测、自评、互评、他评，形式丰富多彩。

四、教学重点：

1．学习歌唱知识，训练学生的音准、节奏。

2．学会聆听音乐，感受音乐形象等。

3．学习乐理知识，能初步理解乐曲。

五、教学难点：

1．统一学生的音色，美化学生的声音，能有感情地歌唱

2．学习相关的音乐节奏、情感等知识。

六、教学措施：

1．教师做到认真备课，做好前备、复备工作，为能使学生上好课做好充分的准备工作，备课时爱情买卖歌词注意与新课标结合，并注意备学生。

2．因材施教，对不同的学生要注意采用不同的教学手法，使学生能够充分发展。设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣。课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。

3．课堂上，最大限度的调动学生的积极性，使学生学到更多的知识。并注意在课堂上采取一定的形式，培养学生的团结协作能力及创新能力。以音乐的美感来感染学生；以音乐中丰富的情感来陶冶学生；使学生逐步形成健康的音乐审美观念、高尚的道德情操；重视学生的参与和实践；重视学生感受、体验、表现音乐的能力培养。

机械工程系学生会2009下学年工作计划 篇8

一、主要工作

1.巩固学额，把好收费关。抓好期初学额巩固，确保“三率”达标。本学年学龄儿童入学率，巩固率,毕业率均达100%。严格安照上级规定的收费标准收费，没有乱收费和搭车收费。

2.把加强和改进学校思想政治工作落到实处。认真落实中共中央关于加强和改进未成年人思想道德建设工作会议精神，按照中心校的工作意见,组织全体教师开展向阮文发老师学习活动，继续抓好师德师风建设工作；加强和改进学生的思想道德建设工作；积极开展适合学生实际的多种形式的主题教育。以各种系列教育活动为载体，深化德育工作。如寻找身边的阮文发活动；“平安校园——防溺水”学生手抄报比赛；清明节祭扫烈士墓革命教育活动；六一游园活动等。

3.抓好“平安校园”巩固、深化工作。我们千方百计建立完善安全管理制度，做好责任状的签订工作，及时宣传，构建学校、家庭、社会安全工作网络。加强学生法制道德教育，能及时消灭偶然性的不安全隐患。学校经常组织安全检查；经常开展自查自纠；经常开展交通安全、防火、防盗、防溺水、防食品中毒、防雷击的教育活动。本学期没有发生安全事故。

4.双高普九工作取得实质性的进展。按照双高普九工作的各项指标和要求,我们合理分工、精心组织、逐条落实,认真查找自身存在的不足,把全体教师动员起来，逐项逐项地核对、缺一项补一项,做到数据准确无误、材料准备齐全、器材账物相符、布置整齐统一。高效率、高标准、创新性地完成任务。受到来校指导检查的省教育督导室吴主任的充分肯定。

5.“教育教学双达标”工作顺利通过县级验收。这次我校接受县级双达标评估验收距离上一次评估有十年的时间了，因此，我们十分重视这次来之不易的机会，全体师生同心协力，在任务重、时间紧、人员少的情况下，大家都能做到思想不松懈、标准不降低、工作不落后。

6.“文明学校”的创建成果显著。努力优化育人环境，做好了校园绿化、美化、净化工作，使我校布局更合理，窗明几净，室内洁净，陈设齐整，环境优美。有计划地配置了教学设备，改善办学条件。坚持以育人为宗旨，以校风、教风、学风建设为核心，进行有特色的校园文化建设。健全文化宣传阵地，促进良好校风的形成。

7．认真、务实、有效地抓好毕业班工作。毕业班工作是学校建设的窗口，上级领导和社会各界都十分的关注，我们在期初就提出工作目标，组织毕业班老师分析现状、商讨对策、齐抓共管。特别是第一次摸底考试后，我们认真查找自身的不足、和兄弟校的差距，采取各项有效措施，如采取军事化管理整顿学生作风、迟缓表彰、建立值日班（舍）长、学习竞赛、奖励差生等方法调动学生的学习积极性，还组织学校的精兵强将认真钻研、精编模拟试题给学生练习。

8.教师爱岗敬业，师生关系和谐。全体教职工能履行和遵守职业道德规范，树立以身立教、爱岗敬业、热爱学生的精神，在办学经费紧张、人员较少的情况下，教师能坚守岗位，全身心投入教育改革中，教师的工作积极性得到充分的调动。

9.注重发展学校的办学特色。因地制宜，就地取材，亲自动手搞好课程资源的开发；认真开好、上好信息教育课；引导教师认真学习信息技术，积极参与课件的制作和应用。

10.圆满完成上级交给的各项任务。如“爱心献给校园¬——我的家”、六一文娱会演、在外就读学生取证等重要任务都按时、高标准、高质量地完成好。

二、存在问题

回顾一学期来，我们确实做了很多工作，但也存在一些还待解决的问题。

1、办学条件方面还有不足，特别是体、音、美器材欠缺较多。

2、危房拆除工作进展缓慢，新旧校区没有很好地隔离。

三、今后打算

1．下学年的教育教学工作坚持以宣传贯彻党的十七大精神为重点，切实加强和改进学生思想道德建设工作。

2．深化教学改革，树立现代课堂教学理念，努力提高“以学生发展为本”目标的质量和水平，在发展中创新，在改革中创新。

机械工程系学生会2009下学年工作计划 篇9

2011年即将来临，国旗护卫队本学期的工作也顺利结束。在领导指导下，本届国旗护卫队继续立足根本，务实抓好基层服务工作，认真开展各项日常工作，并在探索工作新方法、新思路的道路上，迈出了坚决的一步。我们本着“为广大同学服务”的宗旨，一切从实际出发，不断吸取、听取广大同学的意见，及时调整工作方式。下面将分三个方面来全面的介绍本部门在2009—2010学年下半期的工作。

一、完善组织机构

国旗护卫队作为刚刚成立不久的一个部门，是在院学生会工作的现实需要中应运而生的部门。为了更好的服务于全体同学工作，首先必须完善部门自身的组织机构。并结合需要，制定了较为完备的国旗护卫队章程，为全学期工作的顺利进行打下了良好的基础

二、引导监督、鼓励先进

新学期伊始，我们国旗护卫队就制定了评优评先细则，以明确各种评优评先的具体标准，鼓励新老队员积极的履行自身义务。此外，我们还加强新队员的监督和引导，制定了详细的新老队员个人档案，并且对新老队员政治面貌进行统计，制成详细的队员资料汇编，明确了我们内部新老队员的特点。

三、开展各项活动，丰富队员业余生活

本学期，为增进内部队员的沟通与交流，我部积极开展活动。在5月下旬，进行了内部队员的篮球比赛；同时，举行了内部的聚餐活动；一系列的活动增强了我们队员的感情和团队精神，对我们日后的各项工作的顺利给予了重要保证。

此外，作为院学生会的一个重要部门，我们也积极参与了院学生会的各项大型活动：五四晚会工作中，从事执勤的工作；在院篮球赛中，从事了所有的工作；这些工作从各个方面考验了我们的工作能力和部门的团结合作精神，为我们部门的发展和成熟提供了锻炼条件。

回顾这一学期里的工作，我们取得了一定的成绩，这与领导的正确指导分不开，也是我们部所有成员共同努力的结果。但是，我们的工作中还存在着很大的不足。在开展工作的同时也难免的出现了一些细节上的问题。和工作经验缺乏导致的失误。我们会认真总结，成功的地方，我们会继续坚持发扬不足的地方，我们希望在下学期的工作中改善，比如与外校沟通合作等问题。这学期，国旗护卫队还是能认真完成领导交给我们的任务，尽我们所能的去维护各项活动的秩序，希望在下一学期里，我们国旗护卫队仍能坚持“为广大同学服务”的精神，继续在工作的道路上前进。

机械工程系学生会2009下学年工作计划 篇10

美术教学计划

我们又迎来了一个新学年，为了在新教学中美术成绩出色，现将六年级美术计划制订如下：

一、指导思想

根据《义务教育美术课程标准》的课程理念为依据，重视学生情感、态度、价值观的培养，满足学生发展需要，体现人文关怀、关注学生健康成长。

二、基本情况分析

六年级学生对美术知识略知一二，但不是很精深，绘画能力还较差，抓不住物体比例、想象能力差，不能创造作画，对美术课有兴趣，但舍不得投入，去观察，去发现，去比较问题，因此整体素质很低。

三、教学任务目标

教学中，注意到将观察能力、想象能力和表现能力的发展结合到具体的学习活动之中，以促进创新精神和实践能力的增强注重学习内容的知识综合，利用不同类别，不同层面的知识综合，使学科内，学科间的综合效应得到加强，扩充知识的交融性和通识性，以充分发挥美术教育

在促进学生前面发展中的积极作用，全面推进素质教育培养，造就适应未来社会发展的一代新人服务。

四、教学方法措施

1、做好学生的思想工作，明确目的，使学生对美术产生浓厚的兴趣。不断提高美术审美能力、观察能力、动手能力。

2、激发学生的学习热情，提倡以情导入，以趣启智，注重学习活动中学生之间的交流互动。

3、认真学习新课程标准，把握教材特点，结合当地实际情况，传授相应的美术知识。

4、专心备课、认真上课、细心指导、详细评价。

五、教学进度表

2月22日——3月9日

优秀绘画作品欣赏 3月10日——4月22日

形态基础 4月23日——4月30日

中国画 5月8日——5月20日

剪纸 5月21日——6月5日

卡通欣赏 6月6日——6月20日

刊头设计

机械工程系学生会2009下学年工作计划 篇11

1、日常教学巡视工作。我组于开学第二周确定我系日常教学巡视人员、次序、巡视内容与要求，并召开教学巡视人员碰头会，落实具体任务、要求，于第三周开始正式巡视。教学巡视记录内容包括迟到、早退、教学秩序、教学管理等项目，每天由当天巡视员将有关情况向相关管理人员反馈、处理，每月质量监控组汇总当月巡视记录并作分析。此项工作于19周结束。

2、学生教学质量监控与评价小组工作。我组于9月下旬调整我系学生教学质量监控与评价小组成员（信息员），确定人员后于第四周召开信息员大会，会上举行了简短的信息员聘任仪式，明确了信息员的任务、要求，并按年级划分为三个组，以便高效开展信息反馈工作。信息员每月进行本班教育教学、管理、生活等各方面的信息搜集与反馈，信息入填表格，每月末召开小组信息员联系会，将本班当月有关信息反馈至质量监控组老师处，月末由质量监控组汇总、整理信息，上报系部，由系部落实、加强有关管理。

3、质量监控简报的编辑、上报工作。每月我组结合当月工作和我系教育教学有关情况出简报一份。共完成了9月至12月四个月的质量监控简报并下发至各教研室，为完善教学质量、教学管理提供及时有效的信息。

4、抽查听课工作。每月份根据当月信息员意见反馈，组织了对我系9位教师的督导听课。组织质量监控员、相关教研室主任、系教育管理主任、同一课程的老师等一起听课，取得直接信息，通过听课后的交流沟通，共同寻找实际存在的问题，以达到改善现状、解决问题的效果，着力提高教学质量。

5、期中教学质量抽查工作。本学期学院教管处开展了学院性的教学常规抽查。我们系三位质量监控员都参与了相关工作。去各系完成教学资料抽查，具体检查课教学计划、教学记录册、教案及教材的对应情况等。

6、06级毕业综合实践监控工作。我组在11月上旬从每个教研室抽取10位教师共40位教师进行06级毕业综合实践的检查工作，主要检查课题审题表，邀请专家审核课题类别与质量。

7、实验室台帐监控工作。我组于12月16日抽查本系4个实验室的台帐完好情况及记录情况，总体情况良好。

8、质量监控学期结束工作。我组在12月24日召开了本学期最后一次信息员会议，并

举行了学期总结大会。会议上三个年级的信息员代表以及老师发言，畅谈了学期工作心得和对新一学期的工作设想、计划，师生热烈交流，收到了很好的效果。

9、期末教学资料抽查督导工作。我组于1月16日下午抽查教案12份，总体情况较好，其中4份缺备课目录，2份个别教后记不规范，备课内容10份为打印稿，2份手写稿，备课内容均较详细，2份缺作业布置。

机械工程系学生会2009下学年工作计划 篇12

一、以养成教育为主线，加强德育工作管理。

1、严格执行升国旗制度。升旗仪式，是学校进行德育教育的主要形式之一，也是我校的一个特色。在举行升旗仪式时，全体学生服装整齐，共唱校歌、同诵校训，倾听值周教师国旗下的讲话，通过国旗下的讲话对学生进行养成教育、感恩教育、安全教育和爱国主义教育，促进学生思想道德素质和良好行为习惯、心理品质的形成，强化队员的法制观念和交通安全观念，培养安全的法制意识，交通安全意识。

2、充分发挥红领巾广播的宣传阵地作用。本学期，我校加强了红领巾广播宣传力度，每周星期二或星期四进行播音，并以学校内的学生事迹、学生的优秀作文，学生撰写的观后感、各种故事、生活常识等为内容在校内进行广泛的宣传，不但活跃了校园文化生活，也加强学生的思想品德教育，使校园里形成学榜样、做先进的良好校风。此外，广播站还对《关于在全市中小学生中加强学生学习习惯培养的指导意见》，甲型H1NI流感等卫生、安全、法制知识向同学们进行宣传。

3、认真落实《关于在全市中小学生中加强学生学习习惯培养的指导意见》，加强学生良好行为习惯和学习习惯的养成教育，继续开展班级学生行为习惯“五星”竞赛活动。五星是安全星、卫生星、纪律星、礼仪星、锻炼星，分别从不同的方面对学生提出了行为习惯的养成要求。学校具体安排了值日师生，由少先队大队辅导员总负责，校长、书记、政教主任、教务主任、总务主任等具体负责，60名学生参与检查。学校设计安装了五星竞赛的评比橱窗，记录公开竞赛情况。“五星”竞赛成绩将作为班主任工作考评和评选优秀班主任的重要依据。此项活动受到了市教育局和分局领导的肯定。

二、抓好德育队伍建设，强化德育意识。

1、继续组织教师学习《中小学教师职业道德规范》、《给教师的一百条建议》等规范和书籍，增强全体教师的德育意识、大局意识、服务意识，真正做到面向学生、了解学生、尊重学生，以高尚的人格感染、教育学生。

2、从大处着眼，从小事入手，加强班主任队伍建设。继续做好班主任学习、培训工作，定期召开班主任会，继续订阅《辅导员》《班主任》杂志了解新信息，认真填写《班主任工作手册》，通过交流、参观、学习，不断提高班主任的工作水平和能力。为年轻的班主任指定师傅，加强培养工作。4月25日上午，我校全体班主任老师举行了班主任工作经验交流活动。上午10：00，班主任工作经验交流会如期召开。会上，张书记首先致开幕词，姜鲁青、陈艳芳、宋玉英、王秀梅四位老师分别发言，而后，班主任老师们围绕“学生良好行为习惯的养成”“如何与家长沟通”两大主题展开讨论。如何将“生本教育”带进班级管理中是本次会议的第二个议题。方校长给大家宣读了非常好的案例，并启发大家如何用“生本教育”的理念培养学生良好的行为习惯（如：不随手乱扔果皮纸屑）。最后，方校长做了总结发言，他鼓励大家用更多创新的方法，扎实、有效地推进班级工作，创建平安、向上的和谐校园。下午2：00，拓展活动开始。老师们参加了“勇攀高峰”“同心协力”等拓展项目，活动中，老师们积极参与、相互协作，体现出了很强的团队合作意识。一天的活动在欢乐的气氛中结束了，老师们纷纷表示这样的学习方式非常好，既放松了身心，又学到了东西，真是收获颇丰。

三、以“感恩”教育为主线，以建国60周年为契机，开展丰富多彩的德育活动。

1、扎实开展德育“五个一”活动。

三月，我校积极开展德育“五个一”活动。3月5日下午一节课后，我校二十余名同学来到位于49厂路口的晟韵养老院，同学们用一台精心准备的，形式多样、内容丰富的文艺节目给老人们带去了欢乐。在这台名为“感恩的心”的文艺演出中，同学们表演了自己的拿手节目，老人们从孩子们充满童真童趣的表演和一张张灿烂、真诚的笑脸中，感受到了他们那颗“感恩的心”。与此同时，三、四年级的同学在学校也是干的热火朝天，他们把学校门口到青年桥这条学校通往外界的必经之路打扫的一尘不染。同学们不怕脏、不怕累，人人抢着脏活、累活干，人人争当“小雷锋”。

3月12日、3月22日“植树节”“世界水日”我校组织3——6年级同学制作了电脑小报，各班积极参与，上交作品70余篇，作品色彩鲜艳、主题鲜明、版面设计合理，质量较高。此外，各班还以“寻找身边浪费水的现象”为主题召开了班队会，增强了学生的节水意识。

3月30日，全国中小学生安全教育日，方校长在国旗下讲话，强调安全的重要性，各部门查找安全隐患，防患于未然。2、3月21日，我校举行第二届健康杯体育节亲子运动会。

3月21日下午，春暖花香，和风淡荡，我校一年一度的亲子运动会在大操场隆重地拉开序幕。

开幕式上，方校长致开幕词，家长代表和裁判员代表分别发言。

比赛开始了，瞧！父子2人3足比赛，爸爸们从繁忙的工作中抽出时间来到现场参加我们的比赛，正像一篇稿件上所说“父爱是山”，爸爸我们爱你！摸石头过河比赛，加油声、喝彩声此起彼伏，家长与孩子配合得非常默契。给父母洗脚——这个项目充分体现了我校“感恩教育”的主题，孩子们要给父母搓脚5次，温暖的小手感动着我们的爸爸、妈妈。

最精彩的要数家庭接力了，这个项目让整个运动会达到了高潮，大家铆足了劲，家长们也都参与了进来。周围“加油！加油！”的呼喊声一阵高过一阵，整个操场沸腾了！家长们、孩子们的欢笑声、呐喊声久久回荡在校园的上空。

本次运动会，家长和孩子们踊跃参与，不仅发扬了勇于拼搏的精神，在赛场上创出了一个又一个好成绩，更增进了孩子和家长、孩子和老师、老师和家长之间的感情。3、5月12日，我校举行地震逃生演练活动。

2009年5月12日，汶川地震一周年纪念日，也是首个全国“防灾减灾日”。下午14：28分，我校举行了地震逃生演练活动，随着一声警报铃响，同学们迅速、有序地冲出教室，向安全地带撤离，从警报铃响到最后一名学生撤离，仅用时57秒。

逃生演练活动在我校已不是第一次举行，制度化、经常性的演练活动使全校师生掌握了应急避震的正确方法，熟悉了紧急疏散的程序和线路，使得我校的防灾应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，将灾害减少到最小。4、5月14日，我校举行“助残日、献爱心”主题教育

1990年12月28日，中华人民共和国第七届全国人民代表大会常务委员会第十七次会议审议通过了《中华人民共和国残疾人保障法》。根据该法第48条（2008年4月24日第十一届全国人民代表大会常务委员会第二次会议修订此法后，为第14条）规定：“每年5月的第三个星期日，为全国“助残日”。今年5月17日是第十九个全国助残日，本次“助残日”的活动主题是：关爱残疾孩子、发展特殊教育。

在“助残日”到来之际，我校组织了一系列主题教育：

活动一：“助残日、献爱心”捐款活动

5月13日，我校组织了“助残日、献爱心”主题教育启动仪式，少先队员代表五年3班黄俊哲同学向全校师生发出倡议：少吃一袋零食，少喝一瓶饮料，捐出3元零用钱……以实际行动为残疾兄妹献上自己的一份爱心，把温暖送进每一个残疾孩子心中，仅一天时间我校学生共计捐款2432元。

活动二：“扶残助残、有你有我”主题班队会

5月15日下午，各班以“扶残助残、有你有我”召开主题班队会。队会上，同学们学习了残疾人的励志故事；了解了残疾人的生活现状；并就怎样用我们的实际行动，切实可行的帮助残疾人展开了讨论。

通过活动，我们走进残疾人，了解残疾人，学校上下无处不传递着爱残之心，助残之情。5、5月27日，我校举行第二届美好杯艺术节文艺汇演。

5月27日晚6：00，49厂俱乐部灯火辉煌、掌声隆隆，49小学美好杯艺术节“祖国在我心中”文艺汇演暨发展新队员大会隆重拉开序幕。

会上，商用车发动机厂党委朱书记和49小学张丽萍书记分别发言，他们祝全体同学“六一”儿童节快乐，并希望同学们健康、茁壮地成长，成为德、智、体、美全面发展的新一代建设者。

在嘹亮的少先队队歌声和雄壮的队鼓声中，又一批儿童戴上了向往已久的红领巾，成为一名光荣的少先队员。

少先队活动之后，文艺演出正式开始，在悠扬欢快的节拍中，各个节目精彩纷呈，舞蹈《不上你的当》告诉同学们，要提高自我保护意识，不要轻信别人的话。器乐串烧《西班牙斗牛士》的表演者都是清一色的小“小子儿”，他们的表演充分展示了男同学的风采，舞蹈《春晓》用另一种方式展示了我校经典诵读校本课程的成果。文艺汇演圆满成功，得到了领导、老师、学生、家长的一致好评。6、6月10日，我校举行第二届健康杯体育节乒乓球比赛。

6月10日下午，我校第二届健康杯体育节乒乓球比赛在学校乒乓球馆拉开序幕。本次比赛设有班级团体、个人单项及师生对抗赛。

本次比赛中，最小的参赛选手只有7岁，别看他们长得小，水平可不低，瞧！他们的动作多专业，拉弧旋、摆短、拨球、攻球个个姿势到位。

首先进行的是班级团体比赛。参加比赛的除了同学们，班主任也代表班级参加了比赛。

然后进行的是年级单打比赛。每个年级有9名选手参加比赛。

最精彩的要属师生对抗赛。9位老师分别和9位同学捉对比赛。赛场上，我们的小同学没有给老师一点“情面”，以大比分战胜了教师队。

乒乓球运动一直是我校的传统项目和优势项目。今后我校将继续加强乒乓球开展，增强学生的健身意识，营造更加团结友爱、朝气蓬勃的校园氛围，把乒乓球特色项目做得更好。

四、加强社会、家庭与学校教育网络的建设。

1、充分发挥家长学校、家长委员会的作用，加强家校联系，提高社会、家长重视教育、理解教育、支持教育的意识，形成教育合力，提高教育绩效。2、6月9日，我校举行一年级家长学校结业典礼暨“好家长”表彰大会。

6月9日，我校举行一年级家长学校结业典礼暨“好家长”表彰大会。

会上，张书记首先发言，她肯定了广大家长朋友能放弃休息时间，积极参加学习的精神，并向广大家长朋友提出了“学校、家庭教育要紧密联系”，“要为孩子创造一个良好的家庭环境”等方面的具体要求，受到与会家长的认同。12名支持学校工作，教子有方的“好家长“受到了表彰。其中，胡艳丽、王晓明、熊涛三位家长代表从自己的学习感悟，学习所得以及参加学习后，如何调整、改变自己的教育方式方法等方面谈了自己的体会。

五、继续做好学生综合素质评价工作。

1、期中、期末组织学生开展自评、互评工作，班主任将汇总表上交到政教处。

2、班主任认真组织学生填写《学生综合素质报告书》中“成长中的我”及“学生综合素质评价”，部分。用激励性的语言填写学生操行评语。

3、任课教师及时，规范地填写学生学业发展状况。