【精品】瞬间感动的作文（通用14篇）
在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的瞬间感动的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
瞬间感动的作文 篇1在我的从小到大的记忆里，有那么一些感动的瞬间，就像是一些湖面上的灯火，莹莹亮亮，却也照得清我的心事。我想，是这些细小的光亮让我才得以捋清自己的心事吧。
曾经，我一位远方的朋友说：“等我们过去找你啊！”我听进了耳，等了多年，坚持了多年，终于也等到了。这句话就是一个令我感动的瞬间，它是湖面上的微微光亮，却照亮了我的心，让我明白自己有人可等，让我明白我不是孤单一人没有朋友。
这位远方的朋友是我通过写作比赛认识的朋友，我们因为一次写作比赛，相聚在了上海。因着彼此相同的爱好，我们一起短短相处的几天，便让我们结下了深厚的友谊。比赛完了之后，我们各自回家，而我却因为过去从没有过这样的朋友，在网络上向这些朋友哭诉孤单和孤独这一系列青春期的感受。他们二话没说，在网络上给我敲来了“等我们过去找你啊！”这样一句话。没来由的，我就是相信，他们一定会来找我，他们一定把我当做是他们的朋友，他们一定会和我坐在我们这的江边一起谈论文学谈论人生。
在他们真正过来找我的过程中，时间匆匆过去了三年，我们各自从初中生长成了高中生，甚至有的成为了大学生。然而这些没有影响我们的聚会，那句“等我们过去找你啊！”的感动瞬间，支撑着我等到了他们，等到了一起举杯庆祝的那一天。
这样的感动瞬间，在我的生命里，不少，我都记着。也是这些令我感动的瞬间，照亮了我的心，帮我捋清了自己的心事，让我明白我不是孤单一人，没有朋友的，活在这个世界里。
或许你也会有“等我们过去找你啊！”这样的感动瞬间吧？记住这些瞬间，它们是光亮，是带你走出孤独的光亮。
瞬间感动的作文 篇2生命总是有一些手在关爱着我们，有的手让我们震撼，有的手让我们感动、幸福。
我在网上看过“小悦悦事件”。小悦悦被两辆无情的车飞快的辗压了，可18个路人经过里，却没有一个去救她，有的人无情的看着；有的人当什么事都没有发生过一样；有的人眼睛发出可怜的眼光，但也没有去救。终于有一位捡垃圾的阿婆伸出救援之手。我觉得，虽然她的手散发出垃圾的臭味，但发臭的手里含有一种关爱。
我刚上小学的时候一个朋友都没有，下课时同学们都跑出去玩。我却在角落里坐着，发出一阵孤独的缀泣声。在一次跑步中，我不小心摔倒了，没有想到有一位仁慈的同桌跑过来扶我起来。我感到他的手里有一股温暖，还从他的手中感到关爱。
之前，我很讨厌我的父亲，他浑身发出一种恶心的味道。我每天放学时他都过来接我，我就躲开他，自己回家。终于有一次，我坐公交车时，看见他那发出臭味的手拿着几袋米。我连忙下车去帮他，我感到一阵温暖及羞愧。
世上有很多手，有的手是冷漠的，有的手是含有爱心的，有的手是正义的，有时手是让人感动的。
瞬间感动的作文 篇3有一种情感叫感动，老师一个细小的动作，一个关心的眼神，一句温暖的话语，都会让我们感动。
在上四年级的时候，我们班的班主任是庄老师。有一次，上语文课，我发起了高烧，头疼得我只能趴在桌上，老师讲的东西一点也听不进去，手直拍着额头。正在讲课的庄老师发现了我的不对劲，连忙走过来，看着我红的异常的脸，赶紧把手放在我的额头上，这一摸，眼里立马流露出焦急的眼神，马上说：“李若琳，你发烧了，先去我办公室坐着吧，我马上给你妈妈打电话！”老师扶着我到办公室，让我躺在椅子上，又给我倒了杯热水，并嘱咐我多喝水，便立刻跑回去上课了。
看着老师匆忙的背影，想着她嘱咐的话语，心里涌动出一股热流，眼泪也不自觉地流了下来。
一会儿，妈妈匆匆忙忙地赶了过来，和庄老师打了声招呼，老师再次嘱咐我多喝水，多休息还让我不要担心学习，她会帮我补上的，这让我心里既温暖又感动。庄老师真好！
我在家休息了两天，这两天庄老师每天下班都回到我家来给我补课，把当天所上的课都给我仔仔细细的讲一遍，讲完新课后又开始辅导我的家庭作业。有时妈妈想留她吃饭，但她却婉言谢绝，拿着包匆匆忙忙的走了，我心里再次涌动出滚滚暖流。
第三天上学，老师见了我又关心地询问我的病情，她摸摸我的头，还多次嘱咐我要多喝水！我听了再也忍不住了，泪水像断了线的珠子似的落了下来。庄老师真是个称职的好老师！
每当想起庄老师说过的每一句话，每一个动作，我心里都特别温暖！
谢谢您，庄老师！
瞬间感动的作文 篇4在某一个瞬间，你也许会因为一个生动的场景，一个善良的微笑，一句真情的话语，一个凄清的眼神而被触动，心中激起一片涟漪。我们的心灵是敏感的，是容易感动的。我常常看到电视剧里那一幕幕惊心动魄的场景，被那些格外扣人心弦的画面所感动，对生活感到平淡。直到那些，我才明白生活的美好，人性的美丽。
在一个风雨交加的日子里，一个老人映入了我的眼帘，他坐在台阶上，面前摆着一个铝箱，里面装着极少的钱币。一阵风吹来，老人不由得抱紧了身子，借此让身体暖和一些。瘦弱的脸上，那一双凹下去的眼睛，仿佛凹得更深了。
不到一会儿，老人站起身，包起铝箱，数了数钱币，便走远了。
当老人走到捐款箱哪儿时，便停下了，他翻了翻铝箱了的钱，却发现里面全是1角、2角、5角、1元的钱币，他的眉头紧皱了一下，突然，他好象想起了什么，便从衣服里拿出一个包裹，打开了一层又一层的包裹纸后，从中拿了一张5元的整钱，小心翼翼地放入了捐款箱里，便走远了。经过老人这一举动，人们开始争先恐后地往捐款箱里放入钱。
但让人们没想到的是，到了中午，那个老人又来了。
老人这次拿了一张100元的整币，从容不迫地把钱放入了捐款箱里。全场人沸腾了，要知道，他可是一个乞丐呀！那105元钱虽然对我们来说不是一笔很大的数目，但是，对他来说，那可是一笔巨大的天文数字呀！为了灾区，他不惜把自己的饭钱一起捐去；为了灾区，他不惜把自己的药钱一起捐去；为了灾区，他让不惜自己倾家荡产。
有人不解，问他为什么。他说，因为灾区的孩子比他更需要这笔钱。他还说，只要他有钱，哪怕是1元，他也一定会把钱捐给灾区的孩子们，让他们吃好、穿好、睡好。
全场人热泪盈眶，他们自责了，为什么他一个乞丐可以捐这么多的钱，为什么他把别人永远放在第一，把自己永远放在最后呢？这是爱，这是人世间一种伟大无私的爱呀！
看着他离去的背影，我突然间发现，每个人的生活方式并不重要，重要的是生活的态度决定了生活的品味。
瞬间感动的作文 篇5今天我们班再一次上了一节风景这边独好班级文化建设主题班会，我们为了这次的.班会也做了很充分的准备。
虽然大家都很紧张，但是我觉得我们发挥的都很好，也许其中有点小失误，我认为还是很成功的。
尤其是在介绍心贴心交流墙的时候，不光感动了我们也感动了在座的各位老师。这个版块是我们这次班会的一个亮点也是一个升华点，这个版块体现了我们这个班的团结和友爱力量。
伴随着伤感的音乐与那张前些日子写下的便利贴让我们深深地陷入在了其中……
这个版块的主要内容是一位同学亲身经历的感人故事。
是一位同学的姥姥得了很严重的病，他她把这心事写在了便利贴上告诉了大家。上面写着：姥姥生病了，妈妈每天都往医院跑，我感觉姥姥好像泡泡一样消失了。这感受我虽然没亲身体验过，但是我知道这感受就好像是喝下了一杯苦咖啡一样永远都记得这种味道。
这张便利贴被贴在墙上以后，老师和同学们都很关心她，并给她回了贴。当介绍心贴心交流墙的介绍人员说：“下面有请当事人说一说感想。”她的讲说让这次的活动上了一个台阶，也让在场的所有人都感动的落下了眼泪。她伴着音乐回忆起了这件事，并且用她自己的语言来告诉所有人她内心的感受。她说：“姥姥生病了，妈妈说只是小病没事的。可是她天天都往医院跑，这就说明他骗我。”说到这里她哭得很伤心，也有好多同学都被这感动包围了起来。
接着她边哭边往下说。这时的气氛立马变得沉重了起来。她接着说：“虽然我可能要失去了一个最疼我的人，但是我还有同学，还有老师，他们一直都在我的身边帮助我，鼓励我。所以我觉得我挺幸福的。”在场的同学都被这段感想给打动了。
我也有所触动，这次的班会让我看到了我们班的团结力量和那份难得可贵的关怀力量。
我想在以后的生活中我们也会一直这样的，也更希望以后的班级文化建设会越办越好，让我们在老师们的面前展示真正的自我。
瞬间感动的作文 篇6只要学会发现，善于发现，我们就可以拥有许多感动。那是一次夜晚，夜深了，星星回了家，月亮也躲进了温暖的被窝，而我却还在灯下奋战，我在书海里遨游，题海里挣扎……突然，一阵敲门声打乱了我的思绪，我很不耐烦地打开了门，一见门口妈妈正端着一杯热茶愣愣地站着，“干嘛？没事就不要来打乱我的思绪。”“哦，我是看你这么晚还没睡，肯定累了吧!帮你泡了一杯茶，那你自己早点休息吧！”看着妈妈渐渐远去的身影，我落泪了，这么多年来，妈妈为了让我和弟弟吃好穿好，她和爸爸省吃俭用，纤纤细手不知从何时起，爬满了皱纹，长出了老茧，想到这里，不争气的泪水再一次涌满了眼眶。原来我发现在感动的瞬间，还蕴含着情感的积聚，还有着幸福的感觉，那一次，我真正地体会到了感动二字的含义。
一次的感动是我偶然从一本杂志上发现的，它表现的是一位长辈对晚辈的感动，大概内容是这样的：一位已成家的儿子接父亲到家去住，因父亲是一名农民分子，所以儿媳表现出一种爱理不理的神气，这也不让父亲碰，那也不让父亲挨，生怕父亲把他们盗走了似的，一次，父亲冒着雨去为儿子一家买补品，回来时，一身都已被雨水浸湿，而那些补品则还是完好无损的，临走时，父亲还将自己辛辛苦苦挣的血汗钱留给了儿子，儿子也担心父亲，就叫了一辆出租车送父亲回家，老父亲是生平第一次坐这种车，东摸西找，总找不出车门，儿子见状，连忙亲自为父亲打开车门，弯一弯腰将父亲请了进去，父亲哭了，那是感动的泪，儿子这一生不知为多少人弯过腰，但为父亲却还是第一次，这看似平平常常的一次弯腰，却给了父亲一份感动。是啊！感动的瞬间是精彩的瞬间，瞬间创造历史，瞬间凝聚永恒，让我们——怀有一颗感恩的心去感动你我，感动中国。！
瞬间感动的作文 篇7令人感动的瞬间在我成长的路途中，令人感动的事有很多，它们就像夜空中闪烁的星星虽然小却能绽放出耀眼的光芒现在我就摘一颗最亮的星星来跟你分享分享。
一天下午，我坐在妈妈的车里正要上学。天就像小孩的脸似的说变就变，突然下起了倾盆大雨。路上一个小朋友用书包顶着头，衣服湿得在滴水。
妈妈看见了，汽车在他后面响着喇叭。他还以为挡到路了拼命向前跑。妈妈把车靠近他，把窗拉下来，对他说;“小朋友，上车吧，老师送你一趟。”小朋友看到是老师，不敢说好，就说：“老师，不用了，不用了，我跑过去就可以了。”我对妈妈说;“哎呀!人家都说不用了，您还那么多管闲事。”
妈妈听了对我说;“老师平时不是总教育你要助人为乐吗?”妈妈又对那个小朋友说;“不用紧张，我送你一趟。”小朋友上了车，我看了看，他的衣服，裤子全都湿透了还不停地滴水。他说;“我的爸爸妈妈工作太忙碌了，每天都是自己上学。”
他肯地点点头。妈妈又夸他好样的，妈妈的汽车不知不觉已经开到了学习。”妈妈拿着雨伞撑着我们两个进学校。放学后我坐在妈妈的车上见座位上还是湿湿的埋怨妈妈说;“您为什么中午一定要把那个小朋友一起接上车送他去学校，弄得座位现在还湿湿的。”妈妈瞪我一眼说;“你怎么那么小气，要把帮助别人当作一件快乐的事。”
我听了，惭愧地低下了头。今天妈妈为我上的这节“课”比妈妈平时在家教育我无数节特别的课更宝贵。
世界上并不缺少感动，而是缺少被感动的人。
瞬间感动的作文 篇8感动，也许是朋友的一声问候；也许是母亲在你生病时的焦急；也许是陌生人带来的温暖……正是如此，感动往往就在一个个瞬间。
有一次，我和朋友在体育课上玩游戏。我在快速奔跑时，因为太着急，被绊了一下，摔倒了，感觉全身都痛。我本想站起来继续跑时，忽然发现我的膝盖流血了，火辣辣得疼。
我叫住了我的同学，他本以为是我的计谋，可一看到我膝盖流血了，脸上的怀疑立刻变成了大惊失色，连忙叫我们的同学出来。这时一个个从四面八方聚拢过来，原先脸上充满怀疑的同学，一看到我的膝盖，都变成了提心吊胆。都焦急地说着：“上办公室，上办公室！”我勉强挤出一丝笑容，若无其事地说道：“没事儿，没事儿，只烂了点小皮，根本不像你们看到的那样夸张，而且，如果告诉了老师，老师下次就不让我们玩了，还会批评我们一顿的。”而同学们都不信，个个斩钉截铁地说道：“不可能，你一定很疼，即使我们被批评了，你也得上药，这样你的伤会好得快一些……”
之后，大家齐心协力地把我扛起来送到办公室去了，尽管在路上，我不停地解释：“没事的！”可他们就是不信，虽然我很无奈，但那一瞬间，我的心里很温暖，很感动。
关键词：中国古代建筑,艺术,感动
《中国古建筑美术博览》为中国当代著名工艺美术设计师白文明先生花甲之年的力作。此书的完成历经数载艰辛,足迹遍布除台湾省以外的29个省、市、自治区的丛林莽原、名山大川,考察四百余个古建筑群点,拍摄照片数千幅,另有大量水彩画、摹本、拓本及二十万字的文稿和说明。
白文明先生笔名耕云,1927年出生,辽宁阜新人。曾任辽宁省纺织工业厅工艺美术师、副处级调研员。是中国流行色协会会员,中国美术家协会辽宁分会会员。长期从事土木建筑设计及纺织品染织图案设计工作。60年代首倡民族风格的图案设计,所设计的产品除畅销国内市场外,还出口前苏联、东德、香港、日本、东南亚等许多国家和地区,并赴日本专业展览。可见,民族的艺术特质一直流淌在白文明先生的血液之中。70年代在被下放农村插队时,他仍坚持美术创作,并创作了反映民族艺术风格的水利建设题材的年画《端起龙江化春雨》、《清清渠水笑山坡》,分别在吉林和上海出版。80年代,白文明先生开始关注中古建筑艺术的色彩与结构,并发表了《论中国古建筑的色彩》等论文。此后,他经常到一些名胜古迹去写生,对壮丽的北京故宫、雄伟的万里长城、巧智的赵州石桥、神奇的敦煌石窟等古建筑艺术产生了极大的兴趣。“老牛已知夕阳晚,不用扬鞭自奋蹄”。在离休后旋即投入了对古建筑的研究与著述,毅然踏上了寻觅古建筑的漫漫之路。他用了5年时间,考察并撰写了20万字4000多幅图片3卷集的这一部《中国古建筑美术博览》。面世后一版再版,并与台湾地景股份有限公司达成版权交易在台出版发行。之后,他又用了7年时间,克服了重重困难,北起阴山大漠,东涉普陀蓬莱,南达"天涯海角",西极世界屋脊,足迹遍及祖国32个省市自治区,考察近千处古建筑,又推出一部4卷集,拥有50万字7000幅图片的力著《中国古建筑艺术》,由济南黄河出版社出版。
《中国古建筑美术博览》作为白文明先生对中国建筑艺术的先期著作,装帧并不华丽,但此书首次将华夏千种建筑奇葩收于方寸之间,那雄奇宏伟的万里长城、金碧辉煌的宫殿庙宇、美奂美伦的楼阁亭台、千姿百态的基塔桥梁……特别是雕刻彩画,无一不昭示着中华古老文化的积淀,无一不彰显着中国古代建筑的美学价值。
白文明先生匠心精琢,以独特的视角将中国古建筑艺术画卷层层展开,其中究不尽的奥妙、展不尽的奇观、说不尽的喜悦、看不尽的文化宝藏。宏观伟构奇趣的宫殿陵寝、古刹城关、名山庙宇、园林石窟,微见巧夺天工的藏密石雕、金顶银环、铁人弥勒、琉璃飞天、镂刻石盘……大到北京故宫,小至大理古街;远及西藏布达拉宫、新疆惠远钟楼,近至沈阳昭陵……从三山五岳到西湖名胜,从敦煌壁画到承德石雕,从五台山寺庙栏杆到曲阜颜庙八楞柱,从上海松江砖雕照壁到歙县许园石坊……包罗万象却繁中见秩,杂内有序。书中将古老中国的建筑艺术与历史、传说相璧合,加之白老先生抒怀珠语,处处闪烁着智慧之光,文化之韵,读后顿悟中华古建筑艺术美之所在,魂之所依!
五千年的文明,使中国古建筑艺术自成体系,并影响到日本、韩国及东南亚。但几经历史的沧桑变换,西方文明不断涌入融合,似乎民族建筑美学渐被冷落。然而,只有民族的才有世界的,最具有民族性的事物才最具有生命力。正如白老先生所言:“我国现存的古代建筑物,它不是晒干了的标本,它不只是供后人欣赏、凭吊,诱发思古之幽情,它在现代生产与生活中仍有其强大的生命力……仅就其美术遗产提供给我们设计构思和参考借鉴,会使现代化产品重新放射出珠光宝气……那些看来已陈迹斑斑的秦砖汉瓦、石雕龙纹、敦煌壁画等古代纹样,闪烁着古雅的东方色彩。”正因如此,世界各地的游客和商贾才对神秘东方的建筑美学爱不释手!
位于北京市区东南隅、始建于明嘉靖年间的明清两代皇帝祭天和祈毂的礼仪性建筑――天坛,占地27公顷,结构严谨,装饰瑰丽,为我国最美最完整的古建筑群落之一。它由圜丘宇、皇穹宇和祈年殿组成,由一条长360米的丹陛桥连接起来。圜丘宇为三层同心圆汉白玉栏杆围绕的高台。祈年殿为三层重檐、紫蓝色琉璃瓦顶,建在三层汉白玉圆形台基之上,气势宏伟庄严,结构用料暗合阴阳、五行等术数,运用了力学、几何、声学原理,是我国建筑科学最杰出的代表作。时光荏苒,其仍熠熠生辉。观书中给予的图片,即能感受其伟岸,领略其威严,不禁敬畏之情油然而生,似看到古代帝王祭祠时的宏大场景,似闻得祭祠鼓乐之声隆隆入耳。可想见国内游客之慨叹,国外旅者之惊啧。
这就是民族性的力量,这就是民族性亘古不变之乐音!这种昭示在《中国古建筑美术博览》中随处可见,信手可拈。
白老先生在书中对边远少数民族地区的“有工艺性和装饰性较强的古建筑构件”给予足够的重视,“这不但是出于欣赏或猎奇,它会对我们今天的许多美术设计以启迪和参考。”
西藏布达拉宫的白宫廊柱、色拉寺大经堂的屋顶铜饰、内蒙古宁城县中京小塔弥座砖雕、云南鸡足山祝圣寺放生池的大理石雕栏、新疆喀什墓祠门龛石膏花和彩画……所有这些,使少数民族人民的智慧和民族特色尽放光彩。
4月5日晚，“奥运圣火号”专机搭载着北京奥运圣火抵达伦敦。这是火炬传递在西方国家的第一站，也是在境外传递距离最长的一站。
6日上午10点半，火炬传递在漫天大雪的映衬中启动，到下午６点半，第８０位火炬手、英国著名中长跑运动员霍尔姆斯手举祥云火炬，跑上千年穹舞台，点燃圣火盆，北京奥运圣火伦敦传递安全结束。８０名火炬手参加了全长50公里历时八个小时的圣火传递。
作为下届奥运会的主办国和主办城市，英国和伦敦市政府对火炬传递高度重视。伦敦市精心设计了传递路线，火炬途经市内著名景点和主要街道。除开、闭幕式外，还组织了１３场颇具特色和欢快喜庆的欢迎活动。
《义勇军进行曲》响彻云霄
不期而致的大雪并未阻止伦敦市民期盼奥运、支持奥运的热情。数万伦敦人扶老携幼，夹道欢迎火炬的到来，他们中间有挥手致意的老人，也有在风雪中表演节目的演员们。据统计，约８万人参加了欢迎火炬的活动。
布朗首相在唐宁街欢迎火炬的到来。大伦敦市长利文斯通出席闭幕式。安妮公主出席闭幕式并致辞。她指出，奥运火炬传递是一场具有重要意义的独特活动，将激发人们对奥林匹克事业的兴趣和激情，伦敦为能够参与这一进程感到骄傲。她表示，北京奥运会将加深世界人民间的相互了解，更好地展示和平、友谊、合作的奥林匹克精神，她期待并相信北京奥运会取得成功。
英方举办的欢迎活动丰富多彩，在不同地区组织安排的庆典和文化活动吸引了大批市民。
在诺丁山街，当地组织了狂欢活动，人们载歌载舞，欢迎奥运火炬的到来。在斯特拉福街（伦敦２０１２年奥运村），不少当地群众夹道欢迎，向车队挥手致意。
一对正在举行婚礼的新婚夫妇兴高采烈地走到火炬车队旁拍照，记录下这难得的一刻。
大约有5000名华侨华人和留学生顶风冒雪从四面八方赶来，聚集在火炬传递的沿线上。有的人天未亮就出发了，有的全家出动。许多华人和学生身穿统一印制的Ｔ恤衫，手举自制大型横幅，敲起自带的锣鼓，在火炬抵达前两小时便组成了欢迎队伍。大雪纷飞至下午两点左右才停，但大家的热情一直未减，支持与陪伴火炬手完成传递任务。
在开、闭幕式活动场所以及沿途的唐人街、特拉法加广场、伦敦塔桥等地段，五星红旗迎风飘扬，锣鼓喧天；大英博物馆外、特拉法加广场、白厅大街等地，《义勇军进行曲》响彻云霄。有一位青年学生为压倒“藏独”分子的气焰，跳进冰凉的池水高举五星红旗，这一行动后来被中国网民评为“感动中国的瞬间”，这位青年被评为“最帅的帅哥”。还有中国学生为与“藏独”分子抗衡，一路跟随火炬连续奔跑数公里。他们这些自发的爱国举
动，充分体现了海外学子对祖国的一片深情，让火炬运行团队和沿途欢迎群众为之动容。
傅莹大使高举火炬
出现在唐人街
在伦敦，北京奥运火炬境外传递第一次受到有计划、有组织、不间断的大规模干扰和破坏。大批示威者在大英博物馆、首相府外等重点路段聚集，冲击火炬车队。还有一些示威者一直尾随火炬传递团队，或在街道上围堵，或试图抢夺，甚至试图用灭火器扑灭火炬，致使传递几次陷入困难和危险境地。
火炬传递的第二棒就有人企图强行挤上火炬传递的汽车。第三棒火炬手最为蹊跷，她名叫哈克，在传递之前就发表过支持“藏独”的言论。那天她起跑很正常，但是经过一个拐弯处突然自己就停了下来，而马上就有一名中年男子从侧面突然冲向火炬手并试图抢夺火炬。幸亏护跑手及时保护住火炬，英国警察立即制服了这个人，保证了火炬的安然无恙和传递继续进行。事后哈克不仅不感激护跑手，还在媒体上指责他们“粗暴”，为媒体诬蔑我们的护跑手火上浇油。
根据路上不断出现的危险情况，火炬运行团队的指挥中心与英国警方保持密切合作，坚定不移地继续前进。因为我们知道，这些破坏分子的目的就是阻止我们的传递活动。英国警方还是很有经验的，他们也不断调整措施，增加警力，排除险情，最终保护火炬在计划时间内安全抵达闭幕式会场。
在火炬传递之前，“藏独”组织搞了大量反华宣传，利用媒体误导民众，煽动和抵制北京奥运和火炬传递，向英政府和火炬手施压。这些人策划在大英博物馆路段组织了上千人准备冲击傅莹大使，但是傅莹却高举火炬出现在红旗招展、喜气洋洋的唐人街，现场一遍欢腾。
傅莹大使担任火炬手也曾经受到媒体和一些政客的挑衅，但傅莹坚持参加火炬跑最终得到各方好评，认为这一举动是对伦敦火炬传递的有力呼应。旅英华人华侨纷纷表示，傅莹大使坚持参加传递火炬，勇气可嘉，令人鼓舞，是对广大华侨华人、留学生、中资机构人员爱国热情的巨大支持。有网友评称，此举“展示了国人的勇气和骨气”。
想对国内读者说几句话
“藏独”等反华势力对火炬传递的干扰破坏，以及近期一些西方媒体对火炬传递和西藏问题的歪曲报道，伤害了中国人民的感情。
有人试图通过阻挠奥运，妖魔化中国，阻挠中国的发展，结果却让这些人始料未及，不仅让西方媒体声誉扫地，而且激发了全球中国人的爱国热情，凝聚了人心，擦亮了眼睛。世界各地的中国人在这一刻都表现出空前团结，捍卫祖国的统一和尊严，捍卫奥运的圣洁。圣火传递也激发了“８０后”一代中国年轻人的政治热情和深层思考。
在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的瞬间感动的作文9篇，欢迎大家分享。
瞬间感动的作文 篇1今天又是一个倾盆大雨的天气，好像天就是个爱哭鬼。
我打着伞，走到公交车站。不一会，公交来了。我上了车，收起雨伞，往口袋里掏钱。突然，我感到有一种不幸。啊！我的一块钱不见了！好像掉在路上了。“哎，下车吧。我只好走回家去了。”
这时候，一个大学生手拿着一块钱，投进了箱子里，对司机说：“这个小姑娘的钱我付了。”然后回过头对我说：下次要带了，下车时小心点，”然后笑了笑。我好想对他说声谢谢啊，可嘴唇就是不分开。
那个大学生要下车了，我鼓起勇气对他说了声：“谢谢！”。但那声音是蚊子般的哼哼，但他还是回过头对我笑了笑。我的眼眶湿了。这是，我听别人说道”那个大学生是个很穷的人，上学的钱都是借的，一顿饭吃起来都难。”。
这时，一股暖流存我的心中涌上。那位大学生投钱的瞬间，我还记得一清二楚。我好想对那位可敬的大学生说一声：“谢谢！”。如果再遇见他，我一定要还他钱并道谢。他的精神值得所有人学习。
瞬间感动的作文 篇2感动就在那一瞬间，我眼眶里感动的泪水缓缓流淌，这一串晶莹的泪水是在闪耀着这份感动的事迹。
我是一个感性的人，很多时候，我的泪水都会不由自主的流下。熟悉我的人都说我是一个小哭包。当一天，我在街上看到这一幕的时候，感动的暖流触动了我的心灵，我眼眶里的泪水也就在那一瞬间流下。
这天的阳光正好，在这条街道一旁的休闲座椅上坐着一位老奶奶，还有一个小男孩。老奶奶说：“哎呦，我老了，老了，走了一小会，腰酸背痛。”小男孩咕溜着眼睛，立马回道：“奶奶不老，我来帮奶奶捶捶，奶奶就不腰酸背痛了。”说着，小男孩伸出手握拳，然后就帮奶奶捶背。
“奶奶怎么样？是不是好多了？”小男孩一边捶着，一边朝着奶奶问道。老奶奶哈哈的笑了两声，“好多了，好多了。”
老奶奶的脸上洋溢着幸福的笑容，小男孩见着奶奶笑了，于是也跟着笑了起来。小男孩笑得没心没肺的，还漏出了一颗缺了的门牙。
我是路过的时候见到这一幕的，见到这一幕的我，心里只觉得暖暖的。这才是亲情最该有的样子，如此的美好。看着老奶奶与小男孩的互动，不知怎么的我想到了自己的奶奶，我的奶奶也老了呢，我也应该回家给奶奶捶捶背。
明明阳光这么好，画面这么美，但是我眼眶里的眼泪又流了出来。爱哭的我，这次是被感动的哭了。当我看到老奶奶与小男孩欢快的笑的那一瞬间，我的眼泪是止不住的流淌了下来。我知道，若是我将这事讲与我身边的伙伴们听，我的伙伴们定要好好的嘲笑我一番，因为我真的太会哭了。
感动的瞬间，我哭了，因为我感受到了温暖的亲情。
瞬间感动的作文 篇3“草木水陆之花，可爱者甚蕃”，在众多植物里：有清雅的兰花、娇艳的玫瑰……但我却唯独中意那高洁，坚韧的梅花。
记得去年的冬天，屋外的寒风呼呼地刮着，将那早已掉光的枯叶又一次卷起来再猛地拍落在地。那风好像在向人们宣战，又似乎成了一头发怒的野兽要将世间的万物瞬间都吞没。
这时雪精灵已开始悄悄地降临人间了，其它娇嫩的花朵都因刺骨的寒风而低下了高贵的头，而屋外的梅花正含苞待放了，花骨朵仿佛正在与严寒抗争。一天，我无意之间经过窗前，一股香味随风扑鼻而来，好奇心使我朝着那股香气靠近，却发现那不起眼的梅花已经盛开了，树枝上积满了雪，而那一朵朵梅花正迎着风雪露出了灿烂的笑脸，开得那么高雅那么圣洁，满树金黄，是那样的动人、清香，就如同不容玷污的神灵一般。
我因有事在身，不能驻足在那观赏。过了几天，雪花仙子还在空中翩翩起舞，飘飘悠悠地落下来给大地盖上了厚厚的白被子，我以为梅花会经不住风雪的考验而凋零时，而它依旧亭亭玉立迎着雪开得更加鲜艳了。
我站在窗前，望着那梅花久久不能回神。我为梅花那种精神而欣慰，它不畏严寒的`精神深深吸引了我，我的心里猛地抖了一下，一股暖流涌上我的心头：梅花只是一种不起眼的植物罢了，但它却是那样坚韧顽强不屈！再回望如今的父母都过于溺爱孩子，使他们像温室里的花朵一样经不住风吹雨打。而梅花的品质才应是我们人们应该刻在骨子里的模样！
在那么一瞬间，我被梅花那高洁、美丽而又不畏严寒的精神所感动，正如“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。
瞬间感动的作文 篇4有许多美好的事才在我的记忆深处，回忆起来让我感到温暖，但那感动的瞬间，却让我刻骨铭心。
我非常喜欢吃花生，每当在花生成熟的季节我都会让妈妈给我炒花生吃。每逢在她有空时，妈妈就会炒花生给我吃。只见妈妈拿出一个大锅，把锅放在炉子上，然后升起火把花生放在里面翻炒。等妈妈炒好后，总是会叫我来吃花生，妈妈会是先剥好再给我吃。妈妈抓出一大把花生，两指放在花生两旁手指一用力花生露出一条缝，然后从缝里轻轻向外一剥，小小的，美味的花生仁便“跳”进了碗里。一粒又一粒，妈妈的手真巧啊！一会儿功夫，半碗花生就剥成了。这时，妈妈便会笑盈盈的把碗递给我说：“吃吧。”我呢，立刻把嘴凑到碗边，抓一把花生仁塞进嘴里，美滋滋地品尝着这花生。
中午妈妈在厨房做饭，而我呢早已经饿了，在厨房里找吃的，我在旁边找着吃的，妈妈在做着饭，这是，我听到妈妈撕的一声，我赶紧跑到妈妈跟旁问妈妈怎么了，妈妈慌张的把手藏在背后说：“没事”我并没有多问。在吃晚饭时，爸爸趁妈妈不在时跟我说：“你知道你妈中午为什么叫一声吗？”爸爸叹了一声气说：“你不知道，妈妈知道你喜欢吃花生，不是总给你剥花生吃吗，因此手上起了一些泡，而且泡已经烂了，你妈疼得连饭都做不成了……”
我恍然大悟，这一瞬间我非常感动，父母不顾惜自己，为我们慷慨付出，不求回报。遇到什么事情首先想到的是我们，他们关心我们，爱护我们。而我们做子女的，难道不应该为父母做些力所能及的事情吗？
这感动的瞬间，我会铭记在心头，永远不会忘掉。
瞬间感动的作文 篇5在生活中有太多的事令我们感动，这份浓浓的爱意无时无刻地围绕在我们身边，这些爱来自于我们的父母。从我们呱呱落地的那一刻起，从第一次离开父母时起，第一次拿回考试试卷时起……
也许你没有注意到父母的每一个动作，每一个眼神，每一个关怀的话语，但这样的爱太多了，仔细回味，会令我们十分感动，只是他们的爱却总弥散在日常生活中。
相信每一次在寒冬夜晚守护的身影，从不曾离去。夜晚寒风瑟瑟，大家不断在抱怨着这糟糕的天气时，我的眼角的余光却瞟到到了那个寂静路灯下的两个影子，我平静的心湖总像有一块大石头沉入了一般，激起了阵阵涟漪，让我分外激动。我以前早就再说冬天夜晚太冷了，不让父母来接我，但每一次都是事与愿违，每一次眼睛余光瞟到那个路灯角落总是有两个身影，让我又喜又怒，喜是在于父母能够来接我，怒是在于父母在大冬天出来接我，也不畏惧寒冷，默默的守护在我的身旁，从不曾有过抱怨。每天晚上的必需品是一杯温暖的牛奶，当我在房间做着作业时，手旁有一杯温温的奶茶，总是会让那暖暖的感觉一直流进到心底，让冬天觉得不再那么寒冷，一直暖到心底。在夜深人静时，所有人都睡觉了，可我的不安分总会让母亲分外担心，在这些寒冷的夜晚，妈妈总会在夜晚来到我的房间，看看调皮的我是否会把被子踢到地上，来替我盖被子。由于我晚上的睡觉很浅，妈妈怕打扰我了，于是便不穿鞋子，但在大冬天不穿鞋子走在冰冷的木地板上，会是怎么的感受。
父母对于我们的爱我们无以为报，我们沐浴在亲情的阳光，使我们在这个寒冷的冬天觉得十分温暖，也许这种感动，都弥散在日常生活中，更需要我们再生活中用心发现这感动的瞬间。
瞬间感动的作文 篇6这是一个比较难忘的，让人回味无穷的事情，虽然过去了但我仍然记忆犹新。
这是发生在公交车上的一件事，至今回想起来，自己好像罪人一样，我的心里很不是滋味，这也同时让我对一位素不相识的人，产生了一丝敬畏感。
我和姐姐去逛超市，因为我姐姐家离超市太远了，所以只能做公交车，刚刚坐上公交车，我和姐姐找到位置坐了下来。我一个人独自望着窗外的景色，实在是有说不出来的感觉。到了下一个站点，上来了一位老人，碰巧没有了座位，无奈，老人只能站在那，我发现老人之后，我和姐姐说要不要给老人让座，姐姐说，一定会有人让的，正当我犹豫的时候，一位年轻的小伙子，站起来对老人说，您坐我的位置吧!老人听到后，便说，谢谢你小伙子，我相信好人会有好报的，说完便笑呵呵的坐下了。
接着一批又一批的人上车了。而只有上车的没有下车的，车里越来越挤。我见那小伙子，满脸都是汗珠，好像很困难的站在那。心想：这车上也不怎么热呀，怎么他满脸都是汗珠呢?过了一会，车上的人逐渐越来越少了，小伙子的脸上也不再有那么多的汗珠了，我也就没在想。
到了终点站我依然盯着他不放，因为我心里还有疑问，我看见下车的时候有人不小心碰到了他的腿，他脸色当时就变了，有些发青，捂着腿走下去了。我又想，只是单纯的碰了一下，怎么疼成这样哪，我带着这个疑问走下车，便看见他坐在马路旁，挽起裤腿，啊，那居然是条受伤的腿。当时，我呆若木鸡，两行泪珠不由自主的流了出来！!
那一刻，我这个坚强了好长时间的女孩，哭了，生活中的感动，处处都有，就像这件事一样，我吸取教训，以后有事，帮人就要帮到底，好人做到底，相信我，我会做到的，加油!
瞬间感动的作文 篇7时光停止于20xx年，在炎黄子孙如火的欢呼声中拉开了刀光剑影、排序列位、追求极致的奥运会的序幕。而参与其中的一群人，却用自己真挚的感情融化坚硬的名次等级，开启别样的意义空间，摩擦出许多精彩的瞬间，令世界为之动容。
铭记这一瞬间！随着序幕的拉开，镜头推移在了肩负中国奥运代表团夺取首金任务的杜丽身上，最后在女子十米气步枪决赛中仅排名第五，承受了巨大的压力的杜丽赛后潸然泪下。五天后，杜丽终于战胜了自己，经过了顽强拼搏，终于在50米步枪决赛中再度一鸣夺金这难道不值得我们学习吗？她的精神怎不令人感动？
铭记这一瞬间！33岁的丘索维金娜站在女子个人体操全能决赛的领奖台上，左举鲜花，右捧奖牌。只见她褐色短发，坚毅的眼神，瘦削而枯槁的脸庞。笑容，放大了她眼角的皱纹，与旁边的两位小将显得格格不入。相信见证过这一瞬间的人一定不会忘记。
是什么原因使这位体操奶奶坚持到现在？
事情追溯到六年前，丘索维金娜的儿子被查出患了白血病，高昂的医药费使他们不堪重负。于是，27岁已经退役的她只得再披战袍，用赢得的奖金来给儿子治病。母亲犹如光辉灿烂的朝阳，母爱更是世界上最无私的的情感。为了儿子，不敢伤，不敢退，不敢病，不敢休息。为了多赚参赛奖金，报名参加所有能上的项目就这样，丘索维金娜从跳马专项动辄参加各个体操项目的全能型妈妈队员。
瞬间感动的作文 篇8“走吧，回家吧！”
“嗯！”我飞身跨上电动车，第1988次停留在那个路口，与往常一样，向四周张望。又一个摊点出现在了我的世界里，看守的是一个中年男人，他的打扮非常朴素，第一眼看见他，便肯定他是一位十足的“乡巴佬”。但自从那件事后，我便改变了原有的看法……
放学铃声早已响起，但老师仍在喋喋不休，终于挨到了放学。因为老师的拖堂而使我心情烦躁，但却把不良情绪发泄在了回家的路上，我把电动车的油门开到最大，任由刺股寒风“侵蚀”着我的身体。这时也遭到了雷劈——没注意脚下的石头，不偏不倚，正撞在了上面，车子立刻失去平衡，随着车的惯性我被甩了出去，并狠狠地摔在了地上。
一阵剧痛立刻传变全身，撩起裤腿，鲜红的血液正在慢慢渗出，冷冷风也毫不客气地吹着伤口，一阵阵疼痛不断袭来。他闻声走来，看见我狰狞的表情和几米外的电动车，似乎明白了什么。先是一愣，然后急忙伸出双手将我扶起，帮我打去身上的灰尘，又拿出湿巾给我擦去伤口的灰尘和腿上的血渍。接着跑过去扶起四米之外的电动车。
“没事吧？疼不疼？不疼，谢谢，谢谢。”“客气啥？下次骑车小心点！”……那个瞬间，抬头看着他，眼中满是感动。而他只是一位卖芝麻糖的……
瞬间感动的作文 篇9感动是什么？一个善意的微笑？一次爱心的援助？抑或是一场义无反顾的牺牲？
感动的概念太广太广：小到一个关切的眼神，大到一次生命的牺牲。有时候，一缕清晨的阳光，一声婉转的鸟鸣，甚至是一只忙碌的蚂蚁都能使人感动。
感动来源于人的心底，那微微荡起的波澜、掀起的涟漪，都会使人怦然心动。其实，我是一个很容易感动的女孩。一个信任的眼神，一句鼓励的话语，一次不经意的抚摸都会使我感动不已。在经过了一夜的挣扎后，清晨的一缕阳光往往会伴着我的眼泪流下。久违了的朋友相见，一杯淡淡的清茶，往往使我内心感慨万千：那淡淡的清香不正像是朋友给予我的微笑与关怀吗----沁人心脾，回味无穷。
感动是无所不能的，她能将冰封的心融化，将破碎的心痊愈。记得我曾看过一部科幻书籍，讲的是一个女孩子从小就有特殊能力，可她从来没有用过，因为她使用的代价是付出生命。直到有一次，女孩为了救哥哥使用了特殊功能，唤醒了被封闭起的灵魂的哥哥。她的特异功能就是——在人的灵魂封闭处找到一个小缺口，侵入这个人的内心，激发起她所有美好的回忆，使内心的小碎片开始融化，从而唤醒封闭的灵魂。的确，这个故事是虚构的，但是，我坚信那颗拯救灵魂的心是真挚的。
感动无处不在，感动力量无穷，感动催人奋进!你怀着一刻感恩的心，会发现生活处处令人感动，人间是如此美好
一直喜欢时不时地翻看一下以前写的日记，温习一下曾经让我欢喜让我忧的过往流年，信手在以前的日记本上写点当时的感触，心情的足迹也就这样断断续续地延伸了。
冬天的寒冷让我想起了和外婆在一起时的温暖和幸福。那是我今生永难忘怀的，还记得小时候她牵着我的小手一起去拜访她的故交的情景，还记得在昏黄的灯下外婆看报我读书的情景，还记得雷雨天害怕打雷卷缩在外婆怀里的情景，记得外婆病重时我的担忧与不舍和外婆离去时我的悲伤与无助……那些点点滴滴，在今天想起，是那样的温暖幸福，又是那样的让我伤感。
也常想起我曾经辜负的人，我是那么的愧疚难过。那些纯洁的情感，一直陪伴着我；那些真诚的祝福，一直守候着我；那些不求回报的慰籍，一直温暖着我。原以为点点碎碎的记忆，会因时间的流失而淡远，可是我也欣慰地感到，淡远的是过往的年华，是不再回头的青春，是年轻时苦涩空泛的悲伤。那些人那些事，全都珍藏在我的心中，历久弥新。
外婆曾告诉我，要记住对自己有恩的人，要懂得回报，更要学会付出。常常检点自己，真的做到了吗？对有些恩惠，我也许永远也偿还不了，但常常揣着感动的心，人生就会是很美的。
往事虽已久远，曾经激荡的心虽已有了从容和淡定，但每当自觉不自觉地回到记忆里，还是感到温暖。
只有一只眼睛，已经被感动得浑身发热。行走时，我们会经过多少这样微小而奇妙的生活角落。
鸟儿站在窗前的绿色里，炫耀着自己的羽毛，小小的喙轻轻开合，鸟儿清脆的声音轻轻跃入耳朵。在听到回应的那一刻，他们感受到了清晨生活的美好。
透明的滚动的露珠从细长的草叶上滑落，正当太阳升起的时候，露珠的水面上反射出五颜六色的刺眼的光，眼睛瞬间明亮起来，突然感觉太阳在明亮地照耀着。
像这样的事情还有很多。平凡的外表恰恰是在某个时间点上对的时间、地点、人，于是闪耀出一个光点，成为一种瞬间的美，照亮了观者的心。
这一刻慢慢上移。从对美的赞美到某一点生命与时间完美交融的触摸。就在那一刻。然后，从这样的一瞬间，它像一缕光线一样伸展开来，变成了深情。
一切都是为了一瞬间的情感。
很多时候，我们会去寻找那些不经意间就能触动我们的瞬间，于是我们会发现并看到与预期不同的、无法形容的精彩瞬间。
也许是因为透明，也许是因为天真，也许是因为绿色，也许是因为闪光，也许是因为耀眼，也许只是因为一些不为人知的原因，我们如此感动。
总是悄无声息的存在，然后在某一点突然跳入我们的视线，让我们赞叹，被它感动，消失。
都是关于感动的瞬间。
当他们在我们上当的时候相遇，他们像化学反应一样相互吸引，最终成为一体。
我站在窗前朝外望，心想：风这么猛，雨这么大，快递员叔叔必定不会来了。唉，网上购买的玩具今天我是拿不着喽！这时，我发现风雨中出现了一个模糊的影子，再细细一看，那是一个骑电动车的人。只见他哈着腰，顶着风雨，费劲地骑着电动车，样子艰难极了。离得近了，我才看清楚，是快递员叔叔来了！于是，我赶紧开门去迎接他。
他浑身湿漉漉的，整个人都被雨水淋透了，脸冻得发青，眉毛上滴着冷雨。而外面呢？街道上连一个人影也没有。他为什么不穿雨衣？我很奇怪，再看看那邮包，这才明白过来，原来，他的雨衣用来包邮包了。我对他说：“叔叔，您辛苦了！我还以为雨这么大您不会来了呢，没想到……”他擦了擦脸上的水珠，笑眯眯地说：“我们的工作就该风雨不误，我哪能不来呢！”说着，他把邮包打开，拿出了一个包裹，对我说：“这是你的东西。”
我接过那包东西，连忙对他说：“叔叔，这外面狂风暴雨的，您不如进我家歇一歇，喝一杯热茶，等风雨小点儿后再去送快递吧！”“不用了，别人不也正像你一样心急地在等着自己的东西吗？干我这一行的，要尽职尽责，不能耽误时间，要及时把包裹送到客户手里。”快递员叔叔说。听了这番话，我心里的感激之情油然而生，手里的包裹就像一块沉重的石头一样压在我的手上。快递员叔叔说完，微笑着骑上电动车，他的身影融进了风雨中……看着快递员艰难前行的背影，我心里一阵激动，一种敬佩之情油然而生！
此时，我仿佛看到，忙碌在大街小巷之中骑着电动车的快递员们，在来往于一家一户的路途中贡献着自己的青春年华。虽然他们的背影远视近看都不够风流倜傥、不够英姿飒爽，但这背影一样让人感动，它幻化成独特的剪影，深深地印在我的记忆里，也烙进了城市发展的里程碑中。
感动，源于默默无闻的奉献！此时，我终于明白，感动，不一定要轰轰烈烈，那些平凡劳动者身上透露出来的执着更让人难忘！
（指导老师 王洪河）
任课三年的班主任谭老师要去乡下支教了，不管是家长、同学，还是我，都有一种共同的感情——不舍。她教导我们三年，让我们明白了怎样自我保护，怎样与同学相处，更重要的是，她还传授给我们不少知识……
记得是迎接期末考的时候，谭老师帮我们批改模拟卷。她为了尽早改好，晚上加班到八点，回去把小孩哄睡后，又起来孜孜不倦地改……
当我们在三年级下学期的结业典礼时，谭老师流着眼泪跟我们讲了这个故事。我不敢保证，所有同学都认真对待这一次考试;但我敢保证，谭老师一定认真对待了所有同学的试卷。那些没有认真对待试卷的，多少得有点惭愧吧!这不是“宁让天下人负‘我’，休让‘我’负天下人”(把曹操的话倒过来讲)吗?有这样一位老师，我真是既感动又欣慰!听着听着，我把头靠在课桌上，使劲忍着，没让眼泪掉下来……
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的瞬间感动的作文6篇，欢迎阅读与收藏。
瞬间感动的作文 篇1今天天气不像昨天一样潮湿，下雨。太阳高照，晴朗无比，这种天气让我感到异常的兴奋和充满力量。今天我的好朋友要去“战场”比赛了，我早点前去为他加油。“请男子800米运动员去检录处报道。”在主席台的播报员播完这句话时，我看见他斗志满满地走出了自己的座位，脱下外套，叫上我一同前去。
他的比赛开始了，裁判一声令下，发令枪的声音被我们的助威声打散。小个的他在二十五人的行列中不太显眼，但是小小的身材却蕴藏着巨人般大的力量。一圈过后他的动作变得缓慢，变得吃力，变得十分困难，到了队伍的最末端，但是他丝毫没有放弃的意思，最后100米了，“加油，刘李均！”他努力提起步线，挥动着酸麻的手臂，张开嘴，好似要大声怒喊，却已经没有力气，冲过了终点。
虽然你没有拿到好名次，但是你是努力的。希望你不要气馁，明年我陪你一起跑。
努力是只要你咬咬牙就可以坚持过去的，努力是只要你拼一拼就可以挺过去的，努力也是只要你不怕困难，不放弃就可以越过的坎！
瞬间感动的作文 篇2在这个世界上，有许多伟大的人，他们的事迹闻名中外，有詹天佑、江姐、屈原……然而，人们却没有看见默默无闻的另外一些人，比如清洁工人……早晨，东方只露出鱼肚白，我就被冻醒了，我把露在被子外的双手缩回来，然后下意识的看了看外面．天还蒙蒙亮，我发现，在升国旗的操场上，移动着一个疲劳的身影．
我定睛一看，是学校的清洁工人，穿着绿色的清洁服，在操场上扫着垃圾……我从他那疲惫的身影看出，他很早就来了，在那默默地干着活．我打了个哈欠，睡意又上来了，于是我躺下，又睡着了．在梦境里，我又想起那个清洁工人，不由联想到他的身影，疲惫的身影．清洁工人那饱经风霜的脸上现出慈祥的神情，操场上很快就打扫干净了，他又拖着疲惫的身体在另一个操场上打扫起来．我又一次惊醒了，转头望了一下操场那边，清洁工人已经走了，也许去其他地方扫地了．
我依然沉浸在想象当中，只有鸟儿的叫声才能把我叫醒……天已经亮了，我还没有走出那段想像，那清洁工人疲惫的身影还映在我的脑海中．风吹动树叶＂沙沙＂的响，像一曲悠悠的小令．我想，难道下雨天他也来了吗？雨又玩了，落在树梢上，落在屋顶上，落在地上．
在雨中，闪过一个身影，仔细一看，是清洁工人，我不由鼻子一酸，眼泪在眼眶里打转，我仰着头，想让泪水回到去，但眼泪还是掉下来……在清洁工人把垃圾扫进袋子里的一瞬间，绽放出了美丽的鲜花，清洁工人的精神在这一瞬间写在了脸上。
瞬间感动的作文 篇3感动是什么？在我心里，感动不仅仅只是一个词语，而是让我眼睛一红，鼻子一酸的情感，甚至是让我心灵为之一颤的震撼。
那是去年寒冬的一天晚上，北风呼呼地刮着。“叮咚，叮咚”，一声声清脆的门铃声在寂静的夜里显得格外突兀。爸爸妈妈和我都非常惊讶，看看表，已经9点多了，这么晚了会是谁呢？
妈妈打开门一看，门口站着一位被冻得双颊通红，鼻子和嘴里哈着白气，胡子上还挂着些白霜的快递员。他手里抱着一个箱子，气喘吁吁地说：“您家的快递到了！”我有些吃惊，不禁说道：“这么晚了还在送快递，好辛苦啊！”快递员无奈地笑了笑说：“最近是双十一，快递多。今天要把这些全送完。”
啊，这么晚了，他还要送货？我趴在窗户上往楼下看，他的`快递车孤零零地“立”在寒风中，显得很是“孤独”，我看不见里面的货物，但有几件大件儿垒在快递车车顶。这得送到几点啊？还有这些快件的主人是否能都理解他？他一定遭了不少“白眼儿”吧？
我正感慨他的辛苦与不易，妈妈却叫住了他，赶紧倒了杯热茶双手捧给他，感激地说：“谢谢！辛苦您了！喝杯热茶暖和一下吧。”快递员有些意外，愣了一下，看得出他心里有些犹豫，似乎做了一些挣扎后，才用冻红的双手小心翼翼地接过热茶，低声道谢。在热腾腾的水气里，我看到的是他微微泛红的眼眶。
快递员品着这杯热茶，就像品着世间最珍贵的佳酿，他的眼里充满了感动，妈妈的眼里也充满了感动与关怀。那一瞬间，我的鼻头忽然一酸，为这份人与人之间最朴实无华的真情而感动。
感动就在一瞬间！这件事给我留下了难以磨灭的印象，我想人与人之间的尊重是这世上最动人的情感……
瞬间感动的作文 篇4落日的阳光照耀在我的脸上，但并没有使我的脸颊红润起来，因为天实在太冷了！
爸爸骑着车接我放学回家，本来我想换一个姿势，不料没处落脚，只听“啪咔”一声，我的脚被自行车的车轮卡住了。瞬间我发出一声尖叫，爸爸赶紧往下一看，慌忙下车，小心翼翼地去拽我的脚。一边拽还一边说：“宇杭，别怕，有爸爸在”。我的眼眶里流出了痛苦的泪水，旁边的叔叔也来帮忙了，看着爸爸一脸紧张的表情，我无比愧疚，但心里也感觉到了前所未有的温暖。爸爸的眼眶不知什么时候也湿润了，和额头的汗珠混合在一起滴落在地上……
我的脚总算被拽出来了，再看看我的脚，鲜艳的血液从伤口上不停地流出，爸爸再也忍不住了，紧紧地搂住我哭了起来。
顽皮的月牙悄悄爬上了天空，星星正在向我们眨眼。我坐在自行车的后座上，紧紧地搂着爸爸，再一次感受着他带给我的温暖……
瞬间感动的作文 篇5平常日子，我们不会仔刻意地去品尝，仔细地去体悟。而那些非常特别的瞬间会让我们永生难忘。
一天中午，我、妈妈、姐姐和弟弟，我们去德信泉里玩我们在里面买了好多好吃的，一路走着吃着说着。
走到门口时，忽然看到一位妇女骑着电动车正在缓慢的走着，而这我位妇女却一直东张西望，一直不看前方，我想：她可能会出事或出现碰撞，因为她不看路，只是东张西望。
我想着走着，到了车前突然听到一阵很大的声音，我扭头儿一看，原来那边撞车了，看上去是一个电动车和一个面包车。我跑去一是先看大车，面包车没有什么事但又一看电动车，感觉似曾相识，突然我想到了原来是那个人。我往地上一看就是她，我看到她躺在地上，不由想起了她刚才的东张西望，刚才的不看路，才导致出现这种结果。
想着想着，旁边的人多了，有个老人说：“马上打电话叫救护车。”旁边的人说：“已经打过了，车正在路上呢。”那个老人就先跑到她面前，看她闭着眼睛，就用手按着她的人中，还让旁边的人继续叫救护车。我看见老人不顾一切上去先按她的人中，而旁边的人都太紧张，怕过去之后会找来麻烦，在她掐人中的同时，有人问那个老人是干什么的？老人说：“我曾经是一名护士，现在退休了。”
过了一会儿救护车来了，老人把躺在地上的妇女送到了救护车上，自己把东西收拾好，又找了她的手机和她（妇女）的亲人的电话号码，人已经快走光了，而那位老人仍旧站在那里等那个妇女的亲人把东西拿走。
我看的老人在为妇女按人中时，老人令我感动；看到老人找东西给妇女家人打电话时令我感动；依旧等妇女的家人来后才走令我感动。
在这里让我明白了：生活里总会有一些瞬间会使我们感动。
瞬间感动的作文 篇6有人说，父母是一部书，年轻的儿女们常读不懂这本书。可我要说，我懂，我深深的体会到了书中的难言、书中的酸涩、书中的欲哭无泪、还有书的坚强、书的和蔼可亲……
在我生命的航程中，父母是那浩瀚的大海，我是海上的一叶小帆。但是父母却从来不像别的父母那样关心我、要求我，他们总要说：长大了，自己的事情要自己管，什么是应该做的，什么是不应该做的，自己应该很清楚。我在学习的过程中，父母总是不过来询问，因为他们很忙。我没有抱怨他们，就是默默无言。心中的爱不要用动听的话语、亲切的动作来表达，而是用心灵去沟通。
记忆零零星星，在记忆的最深处，有一个至今记忆犹新的瞬间，它包含了父母对子女最真挚、最无私的爱，最浓厚、纯洁的情。
那是一个寒冷的冬季，我住校。由于晚上睡觉冷，一层被子不暖和，所以父亲又给我送来一床被子。他一直不断的咳嗽，看到他艰辛的样子，往事的一幕幕动人的情景不断涌向我的心头。我急忙说：“爸爸，你也要注意身体。”父亲回过头，深情的看了我一眼，答道：“嗯。”那个眼神当时我没有读懂，可我能够感觉到，那个一瞬间的眼神，包含了对子女所有的爱。
父爱如山，女儿就是这山上的小草；父爱如海，女儿就是这海中的小鱼儿……
人的发展不仅有连续的、不断积淀起来的因素，而且有许多偶然的因素。用德国教育人类学家博尔诺夫的话说，就是“非连续性”——偶然的经历、突发的事件、他人的告诫与号召、遭遇的危机等，彻底改变原来平静的生活，一个人面对新的开始，全身心地投入其中；这一被“唤醒”的感觉，将彻底改变一个人。用法国思想家莫兰经常引用的一句话，就是“期待之事没有实现，神灵打开通往意外之事的大门”。或用原苏联心理学家科恩在《自我论》中的观点来说，那是一个个的“事件”，正是这些事件，成为人生不能缺失的、且可能是非常富有转折性的发展力量。
从人之生命存在与发展的视角中去认识这些“非连续性”“复杂性”的事件，我们会发现，正是这些独特的“瞬间”，成为人生命中不能丢失的构成，乃至于成为人生的转折点。当我们回首往事时，首先跳出来的，就会是这颗颗“瞬间”的珍珠。
这样看来，学校除了需要关注学生点点滴滴的日常性生活和交往活动之外，能否为学生的生命留下更多“瞬间”的感动，就成为值得思考的问题。
一位老师在他的博客中这样写道：
去年，我们学校组织全体四年级的孩子在东方绿洲过了个10岁集体生日。事前，我们请各个家长给孩子写一封信（孩子们并不知道）。“生日”那天晚上，会场被我们布置得很温馨，主持老师先很有感情地说了一段话，接着，在点点烛光中，孩子们拆开了爸爸妈妈写给他们的信，静静地读着……不知什么时候起，响起了轻微的啜泣声。站在孩子旁边，我们“一不留心”看到了家长那充满感情的笔触，家长们有的在信里写了孩子成长中的“顽皮”事迹，有的写了孩子们带给他们的感动……点点滴滴，让在一旁的我们的眼眶也禁不住湿润了……
由此我曾想，孩子是慢慢长大的，我们如果在其成长过程中那些转折性的阶段，通过这样的形式给孩子一些深刻的记忆、深刻的感动，或许会让他们成长得更健康、更快乐！
看孩子长大，也是一种幸福吧！
（摘自叶落知秋的博客留言，特此致谢！）
如果用这种方式认识学校教育与学生发展的关系，那么，一系列新的可能就会跳跃而出。
二
对于学校而言，这首先意味着一系列时时创新的仪式活动、典礼活动或者节庆活动。它们充满内在尊严和价值，有可能使每位学生产生兴奋感乃至震撼感。
就其形式而言，这类活动往往是学生重大人生事件的记录，如开学典礼和毕业典礼；往往是学生阶段性发展的证明，如入队和入团仪式，十岁和十四岁生日仪式、成人仪式等；往往是日复一日的生活突然被打破，生活力量重新集聚的日子，如艺术节、运动会、各类大型比赛等。
当我们努力认识这类活动的独特性时，其内含着的教育价值已经呈现：为学生的成长提供一个个珍贵的记录，促进学生实现质的提升。
其次值得注意的是校园内的突发事件，可能是重大的危机，也可能是明显的发展机遇。如何组织学生面对这些“遭遇”，如何在迎接“挑战”中促进学生成长，这是学校教育工作者特别需要关注之处。
博尔诺夫在他的著作《教育人类学》中强调了这类“遭遇”的重要性。“在人的生活中会有一些突然出现的、非连续性的事件，无论如何不能把这些事件纯粹地视为外来干扰，相反，这些事件具有重要的积极的作用”；“属于这类事件的……有对今后生活起决定性作用的遭遇等等。”这类“遭遇”为学生的发展提供了新的契机，而其中对于问题的成功解决、对于痛苦的成功升华，也将成为学生生命中美丽的浪花。
再次，是日常生活中的个体重大变化，如参与学校大型活动中，第一次拿起主持人话筒，第一次公开演讲，第一次被校长在重大场合表扬，等等。这其中蕴藏着学生内心丰富而富有震撼感的体验，蕴藏着综合提升学生素养的机会，蕴藏着全面促进学生自我意识觉醒的可能。也许这些事件对于成人而言不再独特，但对于学生而言，有可能成为他们成长的重要转折点。善于用好这类教育资源，进而善于创造这类教育资源，将是学校教育工作者智慧的体现。
三
对于年级而言，传统意义上的年级缺乏内在的联系和整合力量，而在当前，不少学校开始实践年级组管理，甚至有学校明确提出建设“年级社区”的理念，年级作为学生发展的一个新空间，因此也已经开始呈现。
在年级中，富有非连续性教育色彩、具有唤醒力量的资源，也只能来自年级组内的活动。
其一，各年级进行的有组织的群体活动。针对各个年龄段学生的不同发展状况和不同成长需求，各个年级都可以组织有年级特色的系列性活动。如针对新生的了解新学校及新规范的活动、入学典礼活动，针对中年级学生的年级学期总结、年级内各类比赛等，针对毕业班的学习方法交流、心理调适讲座，等等。这类主题活动的质量，直接影响学生的成长状态。
其二，跨班级的各类年级社团、党团组织的活动。其独特或在于丰富，或在于庄重，或在于充分的自主，或在于不同班级学生的自由交往。在当前年级组建设的基础上，这类富有年级特点的组织及其活动的重要性，正在进一步凸显。
其三，由年级组织参与的学校大型活动。这类活动通常是以年级为单位集体参与的大型学校活动。如某校的“庆六一”大型文艺活动，全校学生可以参与许多不同的活动项目，而一些项目中又由各年级的同学以年级为单位共同表演节目。还有读书节、体育节、英语节、春秋游之类的活动，都可以提供年级组织参与学校大型活动的机会。
其四，由年级组织的、走进社会空间的活动，如以年级为单位的参观、调查、慰问孤老、与校外某些单位组织联谊等活动。这类活动会打破学生原有的生活节律，突破学生原有的生活时空，使学生群体性地迈入新的“空间”，并在这一过程中产生诸多“非连续性”的教育力量。
这类活动的举行，可以促进年级内学生之间的交流与合作，使学生的生命空间更为拓展；而年级活动对学生年龄特点的针对性更强，也更符合学生的成长需求，学生因而更加喜闻乐见。在这样的情况下，学生的生活更容易生成闪亮的火花。
但可惜的是，很多学校对于年级活动的重视程度不够，大多数学生的活动空间还局限于班级生活。因此，在深化班级生活的基础上，如何拓展和丰富年级活动，给学生提供更多发展的空间和机会，依然是值得深入思考的问题。
四
对于班级而言，其同样有着内在的丰富性，有待班主任和学生共同去发现和开发。
首先，班级内组织的一次次主题活动，有可能成为留在学生记忆里的一颗颗美丽珍珠。在我们参与的各类班级建设的改革研究中，一旦向学生提出“哪些活动印象深刻”这样的问题，我们听到的，往往就是班主任与学生自主开展的、有明确主题和精心设计的主题教育活动。诸如“架起与父母沟通的桥梁”之于青春期的学生，诸如“我与动漫”之于少男少女。而当我们的班主任不去自主策划主题教育活动，乃至于完全占用班级自主活动的时间以作他用时，不仅丢弃了一个非常宝贵的教育领地，而且丢弃了学生成长的诸多资源。
其次，班级内日常生活秩序的突然打破或者改变，可能成为学生成长的重要机遇。组织结构调整、重组，新型组织的建立，文化建设中标识性活动的出现等，可以为许多学生提供新的机会，去参与他们以前所未曾了解的生活。如现在某些学校所实行的“双班委”制、班委轮换制，就使更多学生有了参与班委工作的机会，并因而得以体验一种崭新的、不同的角色甚至不同的“生活”。
再次，班级生活中的偶然事件可能成为教育的重要资源。在不同的年级段，班级生活会出现数量、类型、性质不同的偶然事件，需要老师善于捕捉、判断、转化并开发其教育价值，使其在学生的心中留下生动的印记。如最近我们参与研究的某初中的新生入学教育活动中，一个学生在军训时晕倒，教师就适时地抓住这个机会，启发班级同学排练了一个关于锻炼身体的重要性的节目，在学校的大型活动中表演。诸如此类的偶然事件，富有智慧与爱心的教师就会“点石成金”，使之成为学生生命成长中的重要事件。
思考、感悟至此，开始感受到内心的沉重：当前的我们，是否有慧眼看到学校生活内在的丰富？是否有爱心关注学生真实的生命成长？是否有勇气坦然而富有智慧地面对这些“非连续事件”的“偶然”和“挑战”？
我们同样充满期待，因为我们已经走在这条研究的道路上，而且会有越来越多的德育领导、年级组长、班主任与我们同行——怀着对教育力量的敬畏，怀着对人生、对成长的敬畏！
【本文为李家成主持的全国百篇优秀博士论文专项资助项目“生命成长教育的全程研究”的研究成果。范文慧同学为本文的写作提供了帮助。】
那年冬天，天格外冷，而且一群调皮的雪娃娃大张旗鼓地来到人间。也不知道谁给太阳放的假，天灰蒙蒙的。我踏着雪回家，尽管竖起了大衣领子，风依旧嗖嗖的灌进了我的脖子。
终于到家了 ，幸亏作业不多，我早早的写完了。“咔嚓”门被打开，妈妈下班回来了，问我：“今天穿这些冷吗？......作业做完了吗？”“除了英语其它的都写完了。”我得意洋洋的“汇报”。“呀！”屋子里屋子里传来我的惊叫，“磁带不见了”，妈妈闻讯赶来，皱了皱眉，和我一起找，可是，磁带还是连个影子都没有。
“我再去买一盒儿”，说完，妈妈出了门。我悠闲的冲了一杯牛奶，一边喝一边看电视。5分钟......10分钟......，15分钟过去了，妈妈还是没有回来，我的悠闲立刻被担心冲走了，看看漆黑的天空，雪依然在不停的下，我的心里掠过一丝愧疚。
我趴在阳台上，呆呆的看着路灯忽明忽暗，忽暗忽明......这时，一个人影出现在我的视线里，越来越近、越来越近，是妈妈，是妈妈！只见她艰难地在风雪中推着车子走，布置怎的，我的心一阵阵的酸。10分钟后，我为妈妈开了门，她那红红的鼻头，冰凉的脸颊，和手中那盒磁带时，我“哇”的一声苦了......
回到屋里，我久久的凝视着这盒小小的磁带，心想，母亲已经感冒很多天，却为了我顶风冒雪的买磁带，这仅仅是一盒磁带吗？不，她还蕴含着母亲对我深深的爱......
爱没有力量，爱不是负担，而是一种喜悦的关怀和无私的付出。爱，踏踏实实，触手可及，像井水一样沉静，像溪流一样沁人心田，像大海一样深沉。
那天的雨来得特别突然。还好我经常备着伞，因此并不太慌乱。我躲到一个电话亭下边，想等雨小些再走。这时，我看到了一对父子──被雨堵在了这个电话亭里的父子。
他们依偎在电话亭里，显得非常焦虑。父亲跟我父亲的年龄差不多，脸上已经有了些沧桑。头发很乱，发尖上都滴着水。孩子却比我小得多，矮，有点儿瘦弱，脸上也湿漉漉的。这时，小男孩打了个喷嚏，一下子扑到爸爸怀里开始哭闹──他要回家，非要回家。那位父亲看了看亭外的瓢泼大雨，又看了看怀里哭着嚷着的儿子，想了想，无奈地抱起了孩子。他迟疑了一下，要往前冲。可还没走一步，又退了回来。
雨太大了，出去就必然是落汤鸡。
正当我想向他们伸出援助之手时，我看到了动人的一幕：那位父亲毫不犹豫地脱下了自己的外套，披在了小男孩的身上。然后又麻利地抱起了他，毅然地冲入雨中。走了两步，父亲停了下来，又将那件大外套更加认真地整理了一番，把孩子完全地裹在了衣服当中。
大雨依旧肆虐。父子俩瞬间便被雨水吞没了。父亲很快就成为了“水人”。我见他微微伛偻着身体，步履沉重地向前奔跑。雨像石头一样地砸下来，就连我躲在亭子下，都能感觉到那种疼痛和寒冷。那位父亲，他不冷吗？不累吗？
我似乎看到了那被父亲裹在怀中的小孩子：此刻，他在干什么呢？是在数父亲“咚咚咚”的心跳？是在紧张着父亲越来越迟缓笨重的呼吸？或者，哭闹之后，已经很快沉沉睡去……我突然有些心动，似乎我小的时候，也有过这样的类似的场景：趴在爸爸的背上……骑在爸爸的肩上……藏在爸爸的怀里……那一瞬间，我很感动。
抬起头来，父子俩已经消失在了风雨中。
清晨上学，披着淡淡的金色朝阳，追逐着鸟儿清脆嘹亮的鸣啼，呼吸着沁入心脾的花香……可老远地望见同桌的身影，就怎么也高兴不起来了。见了面，他有礼貌地向我问好，我也只是摆摆副班长的架子，点点头就算是问过了……
课堂练习，同桌有几题不会做，请教我，我也只是迅速地为他讲解完。反正他又听不懂，啰啰嗦嗦地浪费我的时间。
心的距离好远好远。
班里打扫卫生，桌椅全部搬出了教室外。可待洗脸似的卫生打扫完后，咦，我的桌椅呢？待走进教室，不觉眼前一亮——那不是我的桌椅吗？原本有点尘土的鹅黄，却被擦得发亮。后来，同桌告诉我说，这一切是他做的。心的距离近了，好近好近，近得直入我泪泉深处。好想大哭一场，来弥补我之前的错过。
在一次饭桌上谈论我在学校“尔虞我诈”的伤心事，却不想触发了父母的“怒筋”。结果，一发不可收拾地进行了一场口舌之战，一家人不欢而散。
深夜的寂寞让我像只可怜的猫咪，蜷在被窝中忧伤地落泪，并立下了“不理父母，今生今世”的豪言壮誓。阴湿的心早已爬满了绿色的方格，再也潇洒不起来。
心的距离好远好远，远得我只能远远地望见却不能触及，远得快要我接触到那让人发疯的窒息……
可是第二天一早——
“月月，起床了，小心迟到……”妈妈笑容可掬地站在床头望着我。以前在我看来，这些话全跟那些啰里啰嗦的广告词一样烦人。可今天，竟又是那般的亲切，温暖地融化着我心那头刻着“不理父母，今生今世”的坚冰般的誓言。霎那间，那坚冰融化了，那水，正淋湿着、滋润着我心中久旱的大漠……心的距离又近了，很近很近，近得让我想要哭泣……
其实，很多事情都不像我们想的那样坏，那样复杂，有些感动也许就在我们一转身的瞬间。
事情的经过是这样的。20xx年5月8日20时38分，在佳木斯市胜利路北侧第四中学门前的马路上，车辆川流不息，上完晚课的学生们三三两两地往外走。忙碌了一天的张丽莉老师，并没有急着赶往家里照看孩子家人，而是在学校门口认真地疏导学生过马路。她不时地提醒孩子们要注意过往的车辆，要求他们等车辆稀少时再穿越马路。她那么认真，那么一丝不苟，如同过往的是自己的孩子。
在学校的门口，停放了4辆车，它们是在等待接送放学的师生的。突然，最后面的大客车如同疯了的野马一般，先撞到了前面的一辆大客车，又朝着学校门口的张莉丽老师冲来，客车正对着张老师，她看的一清二楚，只要她稍微后退几步，或者往前赶几步，就足以避开这辆车，从而保证自己的安全。可是，她发现，有几个学生正在过马路，且那辆失控的车辆如同巨兽一般，凶猛地向学生们扑去。“快闪开，快闪开!”张老师来不及多想，一边喊一边一个箭步冲向前，她迅速地拉过来一个学生，又将另一个学生推了出去，可她自己却正好处在大客车前面，发疯的客车毫不留情地从她的双腿上碾压过去。在场的人们都惊呆了，有的急忙向校领导打电话，有的赶紧向她围拢过来。张老师面色苍白，满头虚汗，剧烈的疼痛几乎使她晕厥，可是她还用虚弱的声音说着：“快叫救护车，先救孩子们。”……
没有什么比自己的生命更珍贵，没有什么比健康更重要，没有什么能抵上自己的双腿。可是当学生生命安全受到严重威胁的关键时刻，张老师挺身而出，舍己救人，把生的希望留给学生，把死和失去健康的危险留给自己，以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空，用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。
在一个金风送爽的秋天里，我和家人去了香炉山。这里风景优美，香烟袅袅，绿水环绕着青山。地上的落叶五彩斑斓，耀眼又迷人。我们一边照相，一边说说笑笑的往山上走。不一会儿，就到了山腰。
在山腰上，有一条潺潺的小溪。小溪上面大概一米处，有一个“秋千桥”。它摇摇晃晃，是由十几个秋千做成的。我和爸爸兴致勃勃地走了上去，妈妈从另一个地方到对岸了。我站在队伍后面，跟爸爸兴奋又紧张的讨论着过桥的事情。过了一会儿，该我俩上桥了。我小心翼翼地踩着“秋千”的木板，手扶着铁索，掌握住平衡。我需要看着别人走过的秋千荡过来，然后手疾眼快地抓住铁索，再用力跨过去，踩住“秋千”的木板。此时的我心里十分紧张，生怕掉下去，被下面的尖石扎得“遍体鳞伤”。走到第六个秋千时前面的人给我留的空间极大，根本跨不过去，可后面的人正在等着我，我只好硬着头皮跨了一步。不料秋千一荡，我的另一条腿未跨出，身体已滑落下去，“扑通”一声踩在水里。爸爸立刻跳了下来，把我抱起，安慰受惊的我。到对岸时，妈妈赶紧看我鞋湿了多少，脚被没被石头扎伤。爸爸则在一旁抽纸巾，擦我脚上的泥点和水。看到这个情景，我感到心中有一股暖流在翻涌。爸爸拧去了我裤子上的水，跟我分析为什么掉水里。不停地安慰我，鼓励我，说无所谓，男子汉不经历风雨，怎能见彩虹。而妈妈却跟我互换了鞋子、袜子。我穿着妈妈的鞋子，心里暖暖的，像小火炉在身边烘烤着我。之后，很长的路程，妈妈都是穿着这双冰冷的网鞋在爬山，还不停笑着对我说没事。我看着妈妈走路难受的样子，鼻子一酸，掉下泪来……
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