学校团委副书记工作总结

学校团委副书记工作总结（共12篇）

学校团委副书记工作总结 篇1

学校团委副书记工作总结范文一：

一年来，我校团委在校党政领导的关怀和支持下，在上级团委的正确指导下，充分发挥共青团先锋队和主力军作用，积极完成上级下达的各项任务和指标，本着“开拓、进取、务实、创新”的原则，进一步完善了团委的组织建设和制度建设，不断地举行各项具有教育意义、形式新颖的活动，丰富了全校师生的课外生活，加强了我校的精神文明建设，为学校的教育教学营造良好的育人环境。现本年度团委在本学年的具体工作总结如下：

一、进一步完善团委组织机构

依据《中国共青团团章》和我校团委实际工作的需要，在学校领导的大力支持下，进一步完善了我校团委的组织机构。团委书记负责学校团委全面工作及学生会管理工作;年级团支部任组织委员，负责发展新团员、团籍整理、团费收缴、团关系转接工作;大胆开展工作，组织了一系列活动，都出色的完成了本职工作。

二、落实团委的组织工作

认真落实发展新团员、收缴团费、整理团籍、团关系转接和团干部培养等各项日常组织工作。

1、经过各班班主任、团支部选拔推荐和团委认真严格的考察，发展了一批新团员,于12月9日举行了新团员宣誓仪式。

2、针对高三毕业生和高一新生，及时组织了团关系转接工作。

3、及时完成团费的收缴工作，并按团工委的要求上交。

4、加强了对各班团支书的选拔培养工作，十一月提高其工作能力，加强了各班文体活动的开展。

三、让学生会成为学校管理的好助手

我校学生会工作由校团委全面负责，学校领导全力支持、高度重视学生会工作。由于高三同学学业紧张，退出学生会，为保证学生会工作和学校管理工作的正常有序，在学校范围内公平、公正、公开的举行学生会部分职务的招聘。经过严格选拔，更多优秀的同学参与到为学生服务的学生会工作中来，为学生会补充了大量新鲜血液，学生会组织充满活力。

为落实好学生会工作，让学生会真正成为学校管理的好助手，注重平时对学生会干部的严格管理和培训，使他们不断提高管理能力和管理水平，不断改善工作方法，不断增强服务意识，切实维护了广大同学的切身利益，为协助学校政教处搞好学生管理做了大量积极有效的工作。同时，积极引导学生会的同学参与组织学校的文体活动，丰富了我校的校园文化生活，成为全面提高学生的整体素质的保障。

四、开展有意义的主题系列活动，丰富校园文化生活

为丰富学生的校园文化生活，加强对全体同学的教育引导，由学校团委或牵头组织开展了一系列有教育意义、丰富多彩的学生活动。

1、重视升旗仪式。学校本学期恢复升旗仪式，在升旗仪式上校团委负责升旗仪式主持人的培训工作，将一批优秀学生推上主持工作，并通过以老带新的方式培训新的主持人。

2、在本期我校升办省二级示范校的过程中，校团委组织学生会的干部积极参与到本次创建活动中，每天对学校各班进行卫生、校牌的检查，此举大力促进了我校学生对校牌佩戴的规范性。

3、本期校园广播以新的模式重新开启，广播站不在是单一的点歌形式，广播站的广播内容将囊括国际新闻、体育赛事、娱乐新闻、校园新闻、美文鉴赏、精彩段子、流行音乐、歌曲点播等多个方面。

4、在本期举行的校运会上，团委学生会承担了大部分的工作，在本次运动会上，校团委学生会负责了运动会期间的宣传工作，负责运动会的精神文明奖项的评比工作。

五：2014年的团委工作中，我校团委有开展成功的工作，但也在工作中存在了一些问题：

1、宣传工作还不够到位。每次活动开展好后，信息报送工作还不够及时。

2、教工团支部的建设还需进一步加强和完善。由于青年团员教师流动性比较大，导致了教师团支部各项工作的滞后。

3、团员学生接受学习的参与率不高。在一些活动中，我们见到的都是积极分子，而大部分团员同学参与的机会很少，今后将努力改进，为更多的团员学生提供实践的机会和展示的舞台。

团委的工作充满了挑战性，我们必须不断的更新理念，在实践中摸索工作经验。学校无小事，事事皆教育，团委工作又是德育教育的前沿阵地，它的工作渗透在教育教学的各个方面，因此，多份责任，长抓不懈，创新德育策略，一定会结出累累硕果的。

在本学年的工作中，我们在不断地总结反思，在我们的工作中还有诸多不足之处，有待于今后改正和提高。在今后的工作中，我校团委将不断提高管理水平，为学校的教育教学提供更优质的保障服务。

学校团委副书记工作总结范文二：

不知不觉间，峡口学校团支部又走过了一个学期，这一学期来在学校的领导下，我们挥洒汗水，一步一个脚印，共同努力，共同成长，共同进步，无论是自身思想政治修养，学生思想道德的教育，还是学校管理，学生活动方面，都取得了较好的成绩。

一、提高思想道德素质，加强政治修养

我支部一直将提高团员的思想道德素质，加强政治修养作为我支部工作的重点。为了加强团支部建设，我们团支部分年级举行座谈会，向团员同学讲述团队知识，学习团的章程。一年来共培养了24名同学加入中国共青团。这些同学品学兼优，积极向上，都能以主人翁的姿态在班上进行学生管理，成为班主任老师的左膀右臂，目前，我校共有99名共青团员，占全校学生总数的三分之二。广大团员思想积极上进，勤奋学习，成为我校学生的楷模。

二、突出学校集体观念，坚持不懈协助学校管理

我们团支部分管学生宣传及团员的管理工作，一学期来，我们精心组建了学校的播音宣传队伍。成立了学校“校园之声”广播站，学校播音室成员经过竞选评比产生，我们不断学习，努力掌握新的方法，对学生进行培训，使得播音室的同学都能够掌握运用。我们每个学年的广播稿件都来自于在校的学生，这样学生的写作能力及观察能力等都有不同程度的提高。我们加强了宣传委员的教育和指导力度，促使学校每周的稿件和每期的黑板报都能按时按质的完成，这样的常规工作我们将一直持续下去。

团支部一直是我们学校管理的重要力量。我们对于团支部的管理每一学期都有主题活动，比如：检查学生校牌的佩带情况;加强常规值班力度，重点抓学生校外购物及带违禁物品进校;另外我们还抓学生文明习惯的养成教育，抓学生乱扔乱甩的现象;协助学校抓安全卫生工作;加强对重点地段的值班力度等。我们坚持一月一次集中例会，对团支部的工作进行指导和培训，为学校的管理工作增砖添瓦。

三、积极开展各项活动，展现自我，锻炼能力

积极组织团队活动是体现我支部特色的一个重要方面。这一学期来我们支部开展了多项团队活动。

为了让同学们学会生活，学会学习，学会感恩，学会做人，我们先后举办了“感恩的心”大型学生演讲赛，我们为此还举办了一次感恩征文活动。为了丰富学生的安全知识，对全校学生进行安全教育，我们举办了安全手抄报的比赛活动。我们还组织学生进行了书画展览，培养了学生的审美观念和他们的艺术情操。此外，每逢大型节日我们支部都以相应节日为主题举行了各类活动如：班级墙报比赛、文艺晚会等活动。获得老师同学们的一致认可

类似的活动还有很多，但成绩属于过去，总结过去的各项工作，我们有我们成功的地方，也有不足的方面，为此，我们将在今后主要改进以下工作：

1、对于团支部生活方面，考虑形式上与班会结合，内容上更注重了解同学的思想和心声，对支部(班级)的问题展开讨论，征集同学意见。计划每学期召开两到三次团员会议。

2、开展更多活动增强学校的学习氛围。多组织和参与一些社会活动，学生活动。让我们这个学校活动更加精彩!

3、计划重新调整支部内的组织机构，让团支部在学校的日常管理中发挥更大作用。

回首过去，我们为取得的成绩而感到骄傲;展望未来，我们满怀希望，信心十足。我们将更加努力、锐意进取，齐心协力，用我们青春的热情，迎接明天新的挑战!

学校团委副书记工作总结范文三：

我校团支部工作在上级团委和学校领导的指导下，紧紧围绕学校中心工作，坚持“育人为本、创新为魂”，创特色，树精品，抓载体，做到基础工作扎实推进，主体工作力显成效，着眼于青年团员的思想道德理想信念教育，加强团组织自身的组织建设，致力于团员队伍素质的提高，团结和带领广大青少年振奋精神，积极适应时代的发展和社会的需求，为学校的发展发挥团组织的优势作用，以出色的成绩争创一流的团支部。现就本年度的主要工作总结如下：

一、加强学习，大力开展团员思想品德教育

认真组织团员利用班会课和团课广泛开展爱国主义教育，激发广大团员热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的情感，引导和激励他们继承和弘扬革命光荣传统，明确历史使命，坚定社会主义信念。自觉把个人理想和祖国的前途命运紧密联系起来，时刻维护国家利益，绝不做危害国家或有损国家尊严的事。从孝敬长辈做起，从尊敬老师做起，从帮助同学做起，树立服务他人、奉献社会的意识，使自己的言行有益于他人、有益于学校、有益于社会。

二、常规工作常抓不懈

1、做好每年度的计划、总结及评选优秀团员工作。2、学校团组织建设工作，学校每学年接收两次新团员。3、定期开展团课，做好团员的思想政治教育工作。4、按时收缴团费，及时上缴团总支。5、坚持每周的升国旗仪式和国旗下演讲活动。6、做好校广播站的人员选拔，节目制定和播音工作。7、青年志愿者推选及服务工作。

三、本年度开展了多个形式多样的德育主题教育

团的工作是由活动支撑的，本学年度，我们以主题教育为载体，开展了各类活动：

1、2014年3月5日开展了“学雷锋，见行动，扮靓美丽纸中”的学雷锋活动。

2、2014年3月10日举办了《放飞梦想，让青春无悔》主题活动，为处在青春期的孩子上了很及时的一课。

3、2014年3月12日植树节组织开展了“装扮校园，为树木刷白”活动。

4、2014年5月清明节联合扁鹊纪念馆举办：“弘扬中医文化、缅怀革命先烈”活动。

5、2014年6月6日开展校级团员教育大会，全体团员重温入团誓词，表达团员心声，为全体同学起到了模范作用。

6、2014年9月份开展“践行社会主义核心价值观”主题演讲活动。

7、2014年10月份举办传扬校风、校训、家风、家训、班风、班训活动。

8、2014年12月继续做好校园美化工作，为树木刷白及为树木挂爱心标语牌活动。

9、2014年末举办“迎元旦诗歌朗诵会”。

各项活动的开展，为广大团员青年提供了展示自己的舞台，使每一位共青团员牢固树立正确的观念，树立共建共享城市发展的理念，从我做起，从现在做起，自觉革除生活陋习，自觉遵守社会规范，自觉倡导社会公德，坚决制止违反校规校纪的现象，积极帮助他人改变不良生活习惯，讲究健康、文明、科学的生活方式，带头树立文明之风。此外我校深入开展了社会主义荣辱观教育，四、加强管理，抓好团风建设

加强团的自身建设是团的性质所决定的，继续抓好团队基础工作，组织团员青少年认真学习团的章程，团员的义务与权利，突出标志教育，加强团徽的教育管理，让学生在校自觉佩戴团徽、自觉上交团费，热爱团队标志，切实履行团员权利和义务，时刻以团员标准严格要求自己，让同学明白作为团员自己所肩负的责任和使命，以自己是共青团员为荣。

我们还开展了以团为主，设立学习互助小组的措施，我们的原则是“不抛弃，不放弃”。很多原本学习一般的学生通过学习小组对学习产生了兴趣，成为班里的佼佼者。为了更有针对性、实效性地加强团支部的教育和管理，学校团委要求各班团支部要有班级支部计划，定期开展组织活动，配合学校进行德育宣传教育，及时了解国家大事和政策，结合学校中心工作进行爱国教育、感恩教育、引导学生进行自我教育，以道德品质、精神品质和自律品质严格要求自己，树立先进形象，发挥榜样作用。

总之，在学校领导的关心支持下，在大家的不懈努力下，我校团支部各方面均取得了一定的成绩，但仍存在着诸多的不足，今后我们一定要与上级团委保持一致，紧紧围绕学校工作，建立建全各项团管理制度，加强团干部的培养，克服困难与时俱进，开拓创新，努力把今后的工作做得更好

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学校团委副书记工作总结 篇2

天津市河东区务实小学书记、校长李文革以思想政治工作为重点, 把严谨务实、开拓创新作为工作的关键, 学校党政共携手, 齐抓共管广泛开展多种形式的师德教育活动, 以此强化全体教职工的师德意识, 规范教师的师德行为。如师德专题培训———《教师应具备良好的素质和行为规范》、师德问卷调查、“优秀教师与普通教师的10个不同”大讨论、签订师德承诺书、开展文明年级组、文明教师的评比创建活动等。与此同时, 结合师德学习, 组织教职员工开展向身边榜样学习活动, 包括观看电视报导、安排写学习体会、交流学习心得。

在务实小学担任党支部书记以来, 他时刻要求自己学习在前、思考在前、组织在前、指导在前, 带领党员及全体教职工广泛深入地开展以提高素质、服务百姓为主要内容的系列实践活动, 充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。以创先争优活动为契机, 全力做好学校各项工作。在认真学习、领会精神、提高认识的基础上, 党政密切配合、通力合作, 通过开展活动使全体党员增强党员意识、责任意识、大局意识、奉献意识, 牢固树立“三个表率”即:勤于学习, 创新破难的表率;恪尽职守, 敬业高效的表率;情系学生, 服务奉献的表率。“党性教育”活动、“服务群众”活动、“互学互比互看, 创建先进组织, 争做优秀共产党员”活动、“三亮五比三评、星岗号同创”活动以及“文采杯”系列活动的开展, 使全体党员发挥先锋带头作用, 带领年级组、学科组创优争先, 强基创先。

做好职工的思想政治工作离不开教育疏导, 他能够及时了解掌握教职工的思想动态, 尤其是对于一些涉及职工切身利益的敏感事项和话题, 都提前进行思考, 利用不同的场合教育引导大家正确的理解和对待。在管理工作中, 坚持用换位思考的方法思考问题, 用放大镜去看他人的优点、用显微镜去找自己的缺点。做到用“心”去工作、用“情”去待人, 努力构建一个宽松、民主、易于教师发展的空间。针对退管工作出现的新情况、新问题, 提出“加强管理、强化服务”的口号, 对原有的一些工作制度作了修改, 并将退管工作纳入年度考核, 使退管工作有章可循, 做到了规范管理。为了使退休人员“老有所乐、老有所养、老有所为”, 学校有针对性地组织一些形式多样、健康活泼、积极向上的文化体育活动, 组织退休人员进行春游, 丰富他们的晚年生活。为了更好的为教职工做好服务, 他经常深入教师之中, 直接了解教师的需要, 同时向他们学习, 吸取营养, 拓宽视野, 丰富知识, 增长才干, 不断深入群众调查研究, 把此项工作作为开展思想政治工作的桥梁。

学校团委副书记工作总结 篇3

【关键词】职业教育 艺术专业 校企合作 “团—团”合作

【中图分类号】G 【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2016）10B-0065-02

随着我国经济结构的调整，社会需要更多的具有社会实践能力而不仅是掌握单纯的理论的专业技术人才，这要求职业学校培养的学生应具备扎实的理论以及熟练的实践技能。基于学校艺术类专业的校内艺术团与社会演艺团体的“团—团”合作实践，探索职业教育艺术类专业的校企合作模式，及其对学生实践能力培养的作用。实践结果表明，这种模式对学生技能提升具有积极的促进作用，对职业学校的校企合作具有良好的借鉴意义。

一、“团—团”合作模式研究现状与意义

“团—团”合作模式，是指职校内部的艺术团与社会文艺团体之间一种深化的校企合作模式。国内对这方面的研究以及实践主要局限于校企合作、校团合作、学生社团与社区的合作等方面，但是直接针对职业学校艺术团和社会文艺团体合作方面的具体而全面的论述尚存在空缺。“团—团”合作是“校企合作”模式的深度发展，是具体化的、深化扩展的、创新型的人才培养模式，为职校人才培养提供更多的途径，增加了学校人才锻炼的机会和展示的平台。培养学生，锻炼专业教师，带动学风校风向更好的方向发展，促进社会和谐，并反哺学校，建立教育的良性循环。因此，“团—团”合作模式的探索是顺应社会发展的需求，该项目的研究对校企合作的深度发展，创新人才培养模式改革具有重要的现实意义。“团—团”合作有利于调动学生和教师的积极性，实时掌握社会人才需求情况，明确艺术教学的指向以及重点。职业艺术人才的培养不可能脱离社会的需求，采用流水线生产的人才培养模式必定无法与企业的需求对接。教师及在校学生以校艺术团体的形式与社会艺术团体合作可以有效地实现“从做中学”“即学即用”的科学教育理念。“团—团”合作是校企互利共赢、优势互补、资源有效整合的一种科学的长效合作机制，有利于促进地方演艺行业的水平提升。“团—团”合作机制加速艺术作品创新速度，紧跟演艺行业最前沿的步伐，持续不断地为地方以及学校提供良性的驱动力。

二、“团—团”合作的困境

（一）职业学校艺术团作为艺术专业学生实训平台，其自身存在的问题

第一，艺术团缺少实践演出和展示的机会。活动范围基本局限于校内的节庆演出，其市场化、社会化的程度明显不足，学生可参与的实践机会严重不足，同时，由于演出面向的对象仅限于校内学生，而不是社会各个阶层的群体，必然造成演出效果的反馈及评价缺少普遍性，使得学生不能准确、全面地了解自身技能存在的问题。此外，由于学生的参与度较低，实践经验不足，在一定程度上削弱学生参与的积极性，不利于艺术团的健康发展。第二，艺术团缺少专家的系统指导。虽然校艺术团通常由校内专业教师指导，但是由于教学工作繁忙，演出经验相对不足，对艺术团的指导不能实时跟进，造成艺术团缺乏训练，经验不足，与社会演艺市场难以对接。如果引入校外长期从事演艺工作的专家定期为艺术团培训，必然会使艺术团步入系统化、体系化、时效化的发展轨道。第三，校艺术团运行经费缺乏及演出设备有限。由于校艺术团的演出基本都是公益性的，不存在演出收入，再加上没有相对固定的经费来源，演出经费只能靠学校的少量支持以及社会的部分赞助，严重阻碍校艺术团的常态化运作以及演出设备的更新升级。通过“团—团”合作的模式，校艺术团可以借助校外演艺团体的资源，充分挖掘、施展自身的演艺潜能。

（二）社会文艺团体在市场化运作的背景下，在发展中存在的障碍

首先，文艺演出活动任务繁重，演员不足。随着全国文艺团体改革的快速推进，文艺团体的发展不再完全依托政府的全额拨款支持，而是由市场化主导团体运转。特别是对于地方戏剧团体，面临团体专属的“专业演员”的人才流失问题，使得地方演出任务的增加与演员不足的矛盾更加突出。校艺术团作为专业的演艺团体，缺乏演出机会，而社会文艺团不需要花费大量的经费便可以借力校艺术团完成大量的演出活动，同时也可以降低演出的成本，实现双方互惠共赢，成为解决这一矛盾的最佳选择。其次，社会文艺团体没有专门的艺术人才培训时间和空间，更缺乏相应的实训教学设备，需要寻求校企合作实现人才的再教育目标。文艺团体的新进人才以及现有演员等的培训和再教育活动是短期的教学活动，缺乏师资、场地和设备，如果自行完成，必然会增加其成本。通过开展“团—团”合作，灵活借力职校的有利资源，可以在短期内以较低的成本完成人才的培训工作。通过有效的校企合作机制，将社会文艺团体的实践经验与校内教学相结合，有利于职校对文艺类专业学生的培养。最后，社会文艺团体的提升发展需要行业内的人才交流。职校作为专业人才的小高地，汇聚了文艺行业的各类专家、学者，是文艺行业发展的最佳交流平台。

两团的各自优势基本可以弥补对方所面临的问题，开展“团—团”合作，整合双方优势资源，实现优势互补，互利共赢。由此成为“团—团”合作的利益交汇点及切入点。

三、“团—团”合作的运作模式

（一）校艺术团学生全面推行顶岗实习，以校企实习表现作为学生成绩评价准绳

艺术类专业学生在完成一年校内的理论学习后，通过“团—团”合作的形式到校外艺术团体进行演出实践，接受校外艺术团体专家的指导。以此评估学生的实践表现，使学生的能力朝着社会需求的方向发展，掌握一项可以和社会需求对接的艺术技能。

（二）依托“团—团”合作平台，推行“订单式”合作模式

社会艺术团体人才流动性较大，更替较为频繁，对人才的需求必然追求 “来之能用”，缩短岗前培训周期。这样可以依托学校采用“订单式”合作，艺术团制定相应课程，由学校进行一年的初期培养，随后进入艺术团实践学习。这样既满足了艺术团对人才技能的要求，又提高学生的技能和就业率，实现校企人才供需的精确对接。

（三）职校教师“走出去”，校外艺术团专家“请进来”，加强两团人才交流，深度合作

“团—团”合作，不仅让学生有更多的机会参与实践，而且也让教师有更多的机会深入艺术团进行锻炼，提升教师队伍的实践能力、市场需求变化的感知能力，使教师以更务实的方式对教学进行改进。由此教师可以根据社会的需求有重点、有选择地对课程进行改进。同时，校外文艺团体中有不少演艺经验丰富、能力出众的文艺专家，职校可以定期或不定期地邀请专家作为学校的客座教师，为学生以及培训人员开展指导、教学工作。可以充分地扩大受到专家指导教育的受益人群，共同实现校企“团—团”合作的双赢目标，这是深度挖掘“团—团”合作潜能的有力举措。

（四）职校内开设社会艺术团的短期培训班，锻炼教师职业培训业务能力

职校拥有丰富的教学培训资源以及雄厚的艺术培训师资，可以适当有偿地为“团—团”合作的文艺团体提供人员培训及职称能力培训。通过培训，必然促使职校教师不断更新理论知识，接受国内外最新理论、最新的文艺艺术，拓展教师视野。同时，也为职校磨练出一支具有较强的业务水准，具备对接社会需求的人才培训队伍。

（五）通过职校开设“文艺交流论坛”，为地方乃至区域的文艺领域的交流创造良好的平台

“合作提高效率，交流促进进步”，这是现代经济市场大格局下的时代要求，对于文艺演出行业来说亦是如此。交流合作甚为重要，这既是文艺团体革新进步的要求，又是地方文艺行业整体水平进步、提升的前提。职校作为地方行业的人才小高地，有着先天的学术优势，通过开设“文艺交流论坛”，定期邀请行业专家、教师及从业者进行学术交流以及演出合作。让学生有机会接触到这种交流与合作，旁听与学习，极大提升文艺行业整体水平，开拓学生的视野及业务能力。

“团—团”合作模式是校企合作的具体实践，是促进学校文艺类专业发展进步，乃至地方文艺类行业整体水平提升的可靠措施。通过深入研讨“团—团”合作的具体运作模式，形成两团合作良性互利的长效机制，提升学生的实践能力，提高学校就业率，锻造师资队伍，提升职校专业竞争能力。同时，对于校外文艺团体来说，可以较大降低演出、培训成本，提升艺术团的整体专业素养，增强艺术团的市场竞争力。此外，由于同行业的专业交流得到提升，地方、艺术团、学校的整体专业水平必然得到提升，促进文艺行业的发展，使之步入良性发展的轨道。

【参考文献】

[1]余祖光.职业教育校企合作的机制研究[J].中国职业技术教育，2009（4）

[2]马树超.积极探索校企合作的新模式——金华职业技术学院办学的实践与思考[J].求是，2006（5）

[3]马成荣.校企合作模式研究[J]. 教育与职业，2007（23）]

[4]杜威.杜威教育论著选[M].上海：华东师范大学出版社，1981

[5]戴闵青.高职艺术院校以实验艺术团为桥梁的“院团合作”模式研究[D]. 浙江师范大学，2011

[6]刘春恒.初探大学生社团文化艺术与社区文化艺术的和谐共生[J].文学界·理论版，2012（1）

[7]翁熙凌. 学演结合院团合作——高职院校舞蹈表演专业培养模式初探[J].艺苑，2013（3）

[8]李敏.校企合作初探[J].硅谷，2008（14）

[9]邓铨，刘阳，谢梅玲.广东独立学院艺术专业校企合作模式探索——以广州大学松田学院为案例[J].工会博览·理论研究，2011（9）

团委副书记工作总结 篇4

伴随着假期的到来，一个学期又结束了，团委工作也暂时告一段落。回首整个学期，有开心，也有遗憾。本人是刚正式加入团委，做的事情很少，只包括负责校礼仪队，以及心里咨询室的管工作，之前也参与过学校学生的校服检查工作。这些工作做的还不够好，还有很大的改善空间，本人一定会继续努力，争取做的更好。

下面我向领导汇报下下学期的工作计划：

1、完善心理咨询室的管理

鉴于上学期学生到心理咨询室咨询情况显示大部分学生对学校的心理咨询室了解的还不够多，或者说很少有人了解。下学期我将加大宣传力度，完善工作流程，让学生了解心理健康的重要性，让他们在有心理困惑时能及时找到帮助，指导找谁帮助，及时消除不健康心理，使得学生整个初中阶段能健康快乐的度过。

2、积极开展学校各类主题活动

目前学校存在学生缺乏集体外出学习、参观等活动的机会，以及体育运动在学校严重缺失，学生的身体素质逐年下降等一些问题。针对这些问题，本人计划开展各类对中学生有益的主题活动，从培养身心健康的接班人关乎民族复兴的高度予以重视，制订一套切实可行的措施，建立健全各种应急预案，不会因为可能发生的意外个案而因噎废食。“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”让寓教于乐、注重德育、全面发展的教育理念在中小学校和全社会逐步深入人心，丰富学生的校园文化生活。如协助艺术组元旦文艺汇演、体育课外活动、校运动会、植树节、母亲节、五四青年节、父亲节、七一党建、教师节等相关活动。

3、规范校园礼仪队

礼仪队是学校的形象大使，我们所代表的不仅仅是自己，更是整个莲塘五中的形象。肩头上沉甸甸的责任与使命，迫使我们严于律己，打造更高水准，更专业的形象。下学期我将针对以上方面制定完善的措施，严格管理校园礼仪队，对入选成员进行培训上岗。制定严格的考勤制度，充分运用奖惩结合的方法，争取每位成员都能做到不迟到早退、不无故缺勤，都能以最饱满的姿态迎接每位师生的到来。

4、组织学生参加上级单位举办的各项活动

针对上级单位举办的活动能够做到及时通知参加班级，维持好秩序，确保每位参加活动的学生都能安全出行，平安回来，争取圆满的完成上级交代的每一项任务。

5、完成并力争做好学校交办的其他具体工作，不无故拖延。

XXX

学校团委副书记工作总结 篇5

回顾过去的三个月，学生会的工作由一片空白到丰富多彩，不论是我自身，还是学生会都发生了很大的变化，对于本学期学生会的工作历程和基本经验，我感触良多，为了在未来工作中取得更大的进步，现对本学期学生会工作做以总结。

一、明确一个定位：

要通过团总支学生会各职能部门的分工合作，切实履行好学生会自我服务、自我教育、自我管理的基本职能，发挥好学校与学生间的桥梁纽带作用，成为学校校园文化建设的主力军。所以，我们团总支学生会的全体成员都必须要定位准确，清楚我们的职责，以全心全意服务学生为宗旨，继承和发扬学生会的优良传统，完成我们在不同历史阶段的不同历史使命。

二、处理好三层关系：

第一、正确处理好与普通同学的关系。取得广大同学的支持是学生会组织存在和发展的基础，学生会成立运转的最终目标是维护广大同学的最根本利益。

第二、正确处理好与老师的关系，做好老师的助手，做好老师和同学之间的桥梁和纽带，反映同学的需要和心声，促进教学的良性互动。

第三、正确处理好团总支学生会内部组织之间的关系。处理好各学生团体、组织之间的计划、协调的关系，明确各自的职责和权限，共同繁荣我院校园文化建设，服务于同学，服务于学院发展。

三、不足之处

不足活动流程做的不够好，导致一些活动虎头蛇尾。活动开展前要进行可行性分析，提前进行活动策划。活动中应注意细节的把握，细节决定成败；活动后，及时总结，分析得失，积累经验。活动宣传与活动开展不同步。宣传部应积极配置与宣传工作有关的后勤保障材料，如展板；开展活动时，由所属部门提供宣传稿件等材料，减少宣传部工作量。学生会各个部门之间缺乏交流和沟通，大局观念仍需加强；部分学生会成员的时间观念、纪律观念、责任心、主动性不强。主席与分管副主席应主动与所辖各部成员进行交流，部长应积极与副部长进行交流，调动副部长积极性；各部开展工作时应学会调动非本部同学的积极性，减少自身的工作量。

电气工程系学生会正处于成长期，走弯路、遇挫折、犯错误，从某种程度上说是必然的，没有今天的经验教训的积累，我们如何期待明天的辉煌呢？我们学生会的每一项活动的顺利进行，均离不开部党政领导的正确领导，离不开部团委的具体指导，请允许我代表学生会全体成员向关心和帮助学生会成长的领导、老师和同学表示衷心的感谢。

团委副书记：王硕

团委副书记工作计划例文怎么写 篇6

文怎么写[1]

一、工作宗旨

在即将到来的新的一年里，作为学院团委常务副书记，肩负着把握学院共青团思想动态的重要职责。故在下半学年我院将以党的思想路线和邓小平理论为指导，结合学校和学院的指示精神，紧紧围绕学校教育开展工作，以提高学生素质，推进基层团委建设为奋斗目标，充分发挥团干部，党员和入党积极分子的模范带头作用，开展丰富多彩的活动，调动学生同学积极性，形成良好的学习氛围，通过共同努力，推动支部工作不断向前发展。以院团委20xx年工作要点、相关工作要求和学校今年的工作重点为主题，以学院德育工作和教学工作为轴心，结合我院学生的特点，积极探索共青团组织服务青少年的有效途径和手段，全面提高我校团员、青少年学生的自身素质，提高青年团员教师的职业道德水平与教师的师德修养,规范教育教学行为，活跃校园文化，争创先进团委。全心全意为广大青少年学生服务，广泛开展形式多样、内容丰富的各类活动，紧紧围绕教学工作中心，独立活泼的开展各项工作。加强团的组织建设，把团的工作与德育处德育工作有机的结合起来，提高我系团员政治素质，发挥团员先进模范带头作用。加强服务意识，使广大青少年团员更主动的靠拢团组织，力争开创学校共青团工作的新局面，使共青团工作再上一个新的台阶。

二、主要工作

1、联系实际开展切实有效的思想政治教育

切实加强学生思想道德教育，形成例会，班会教育同步系列，实行主题教育月制度、力求贴近学生成长实际。每一位年轻团员都必须树立正确的世界观、人生观和价值观。坚持正确方向，响应学院加强学生思想政治品质和心理素质教育的要求，切实加强对广大团员青年进行人格道德教育、理想前途教育、价值观教育、法制教育等，使他们逐步成为具有创新精神和良好心理素质的好学生。针对我们部门工作的特殊性，我们将结合教育教学的具体情况开展多种形式的思想政治教育，使团员青年认清方向，明确责任，以加强青年团员的思想道德建设。院团支部要在校党总支的支持和关心下定期开展思想政治教育，要让每一位团员都深刻地感受到时代所赋予青少年的使命和提出的挑战。

2、积极推进学院的精神文明以及德育建设

为推进我校的精神文明建设，在团员青年中开展“联五帮一”结对帮困活动，把关爱贫困生、偏差生的工作落实到实处，积极配合学校党支部、德育处抓好后进学生的思想转化工作，不让任何一个学生掉队。开展养德修身活动。按照“诚信养德，明礼修身;养德修身，利己利人”的理念，开展各种宣传教育活动，提高教育的针对性、实效性;加大文明修身宣传，树立一批文明典型，发挥他们的示范带动作用。大力开展校园文明宣传活动，引导广大团员践行以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，强化自身素养，推动形成知荣辱、讲正气、树新风、促和谐的良好风气，开展明礼诚信教育活动。努力将我院基层团委的工作在学院中起到领先带头作用，发挥团员青年的优势和长处，建立师生互助的德育体系，把我们的德育教育越搞越好，也让我们的学生真正成为一名“会做人”的合格学生。

3、进一步加强高校团的干部队伍建设

加强团干队伍建设：继续落实团干例会，理论学习制度。①坚持每周例会。②要求团支书做到学期工作有计划，团会有方案，中心工作有安排，加强常规工作有检查和记载，结束有总结。③对团员风貌情况进行检查，每月进行总结。④校团委要关注团员中的弱势群体及偏常学生，与学生及家长进行心灵沟通、交流。

大学是社会优秀青年的集中地，从事大学生工作的团干部必须具备较高的综合素质。才能适应青年的要求，适应工作的需要。高校团的干部应该进一步加强四个方面的修养，一是政治素质修养，要把握大局，善于从政治上思考问题、处理问题、坚定政治信念。二是道德素质的修养，坚持堂堂正正做人，公道正派待人，勤奋做事，勤俭办事，努力做青年人的表率。三是文化素质修养，要有宽厚的文化底蕴，下苦功夫广学博学，汲取营养。为自己的成长、为事业的发展奠定坚实的知识功底。四是能力素质修养。不断提高处事的决断能力、组织协调能力和创新能力。只有磨练出一批高素质的团干部队伍，高校的共青团工作才能不断开创新的局面。

本学期我院团委主要在以下两个方面强化干部队伍:

(1)全院团干部实施垂直管理，强调院团委对各团支部的统一管理。根据共青团团委各项管理规定，由院基层团委办公室负责对全体团干部日常行为及工作情况进行监督评比，并对不称职的干部及时处理。在日常工作中，各系团总支及各班团支部应积极响应院团委号召，开展各项工作并落实到位，确保我院团工作正常有序的开展。

学校团委副书记工作总结 篇7

一、新媒体环境下高校团学工作的特点

新媒体在进入大学校园后, 在师生沟通等方面起到了不可忽视的作用, 并已得到广泛应用和认可。因此, 在高校团学工作中, 如何利用新媒体提高校团学工作的有效性和时效性, 成为了高校团学工作必须思考的课题。同时新媒体又为构建和谐校园、培养合格的社会主义事业建设者和接班人提供了有效途径。

新媒体技术的飞速发展转变了青年的生活方式、思维方式和交流方式。对共青团事业的发展提出了更高的要求, 新媒体为共青团工作提供了广阔平台和便捷渠道, 新媒体在政治、经济和社会发展中的战略地位日益凸显, 团组织利用新媒体可以进行快速的文件传递, 信息的整合和传输, 可以及时准确地了解、发布团学工作的相关信息, 做到有的放矢[1]。同时青年的许多需求和利益都是通过网络来满足来实现的, 因此利用网络等新媒体为青年搭建平台, 将极大拓展服务青年的渠道。根据时代的发展和要求, 结合具体情况, 创新共青团工作的思路和实现途径, 坚持青年为本, 注重工作对象的普遍性;坚持分层引导, 注重教育内容的合理性, 坚持全局协调, 注重推进工作的艺术性;进一步丰富团的宣传途径, 探索网络延伸全覆盖, 开拓团的交流渠道, 增强共青团工作互动性, 整合团的工作资源, 全力打造工作新平台, 才能达到组织青年、引导青年、服务青年的目的[2]。

二、新媒体环境下需要循序渐进地打造主文化阵地

在坚持以服务大局, 服务同学作为开展新媒体工作的基础上, 需要循序渐进地打造主文化阵地。校园媒体的主要受众为学生, 最大的参与者是广大青年团员管理模式较灵活[3]。高校团组织在新媒体阵地上开展工作, 能吸引更多的优秀青年, 将团的精神和文化传播得更加广泛深远。通过网络新媒体, 以学习, 就业、交友、心理咨询、法律援助等青年团员感兴趣的、能切实为青年团员服务的形式, 吸引青年, 凝聚团员。

高校团学工作要积极打造学习型微博平台等, 通过将人人网、微博等有机结合在一起, 以链接的方式, 将高年级同学的学习心得、整理的学习资料及重要考试的辅导资料, 上传至基层团支部微博, 以供广大同学及时阅览, 使得大一学生能更快更好地适应大学学习生活[4]。同时运用以QQ、人人网、微博等载体的形式, 向同学们传播当下的主流文化意识, 将一些时下热门的、大学生关注的信息分成不同的门类, 及时传播给同学们, 内容可以包括时政、文学、娱乐等许多形式。在新媒体载体的帮助下, 使得大学生活更加有意义。网络等新媒体娱乐内容是青少年发展的风向标, 它吸引着青少年的眼球, 影响着他们的思想。做好这个平台不仅能丰富青少年的业余生活, 拓宽他们的视野, 还能有效把握青少年发展的风向标, 做到有效地吸引、凝聚青少年。青少年的健康成长需要知识、情感和认知上的沟通。

三、新媒体环境下需要培养一支思想过硬的学生监管队伍

培养监管队伍的目的, 并不是限制同学们的言论自由, 而是在互动的基础上, 运用适当的媒体手段 (如QQ群, 人人网, 微博等) , 适当运用网络语言与学生交流, 成为学生生活中的好朋友。还可以通过网络监管了解同学们平时的思想动态, 有的同学认识不到网络舆论的重要性, 传播的广泛性, 将不实的, 虚假的, 不负责任的信息在网络上肆意的传播, 其带来的负面影响不可估量。因此, 培养一支思想过硬的学生监管队伍迫在眉睫。学生监管队伍在业务上要接受相关的培训, 学生网络监管队伍要对正面信息要进行鼓励、宣传, 对苗头性、倾向性的学生所关心的, 会被误传的相关信息要进行及时汇报并跟踪, 合理引导舆情走向[5]。同时网络监管队伍还要主动融入到新媒体工作中, 比如可以通过网站了解热点话题, 获取大学生的思想动态;可以实现网上的党课、远程的思想沟通工作, 等等, 网络监管队伍要牢固树立主人翁的意识, 主动加强自身薄弱环节的学习, 提高自身思想认识和能力, 突出高校网站的红色宣传功能, 用先进文化占领网络阵地[6]。

四、新媒体环境下需要打造专业特色的主文化阵地

新媒体环境下高校团学工作要学会运用新媒体手段探索网络延伸全覆盖, 开拓团的交流渠道, 增强共青团工作互动性, 全力打造工作新平台, 使共青团工作实现以新的教育手段吸引广大青年团员[7]。紧紧抓住新媒体传播信息的互动性, 信息传播的碎片性、信息传播的快捷性、传播信息具有诱惑虚拟性等特点, 结合当前大学生的价值观呈现多元化的态势, 大学生的法律意识和民主意识慢慢增强, 但是, 大学生也会受到一些不利的影响。因此在新媒体环境下需要着重打造高校或学院的特色文化阵地。特色的主文化阵地包括专业特色, 活动特色, 理念特色, 创新特色等。专业特色是基础, 临床医学特色紧扣“医”“护”二字, 坚持把提高学生素质, 促进医学生全面发展作为首要目标, 充分发挥医学生的文体作用, 在文化实践活动熏陶中激发医学生的创造活力, 在文化砥砺中加强学生干部的发展能力, 在文化育人中打造学生的个性化发展, 使学生, 尤其是学生干部达到滋养心灵, 陶冶情操, 纯正灵魂, 健全人格的目的。专业特色活动要做强, 做活, 要将“引进来”和“走出去”策略相结合, 在打造医学特色的同时也要积极引进其他学院的专业特色。同时, 在人人、微博上会时时转载及发布一些健康小常识、养生小贴士, 淡化专业性, 使除医学生以外的同学也能获益, 使更多的同学懂得绿色生活、健康养生, 达到身心双重健康。

五、新媒体环境下工作的启示

新媒体环境下, 传统媒体经过多方探索和努力, 构成了崭新的新闻传播模式, 主要指利用多媒体手段进行新闻传播活动。不同的媒体集中在一个信息操作平台上, 统一策划、相互协调, 取长补短, 采集新闻素材, 再根据各自媒体和受众特点对信息进行分类加工, 制成不同的新闻产品, 最后通过不同的传播媒体给受众。在这一理念的指导下, 校园媒体也应充分调动各种媒介, 统一规划整合资源, 突破原有的限制框架, 扩大媒体影响力。对适合在新媒体上广泛传播的内容要大力推动。

目前高校思想政治工作者队伍中还存在着思想理论水平与多媒体应用技术不融洽的现象[8]。高校团学工作者往往具有丰富的工作实践经验, 具有较强的工作能力和较高的政治觉悟和政治理论水平, 但在QQ, 人人网, 微博等新媒体的应用广度和深度上能力不足。相反年轻同志能熟练地应用各种新媒体, 但在实践工作经验和政治理论水平上明显缺乏。面对两极分化的境地和目前的困境, 我们要从几方面入手[9], 加强年轻同志的思想觉悟和实践工作的能力培养亟须重视, 要树立牢固的主人翁的意识, 具有辅助作用的思想

WENJIAOZILIAO

政治素质的培训必不可少, 要加强老教师的网络文化的熏陶和网络技术的能力。同时我们要深知在新媒体势力高速发展的今天, 多元化的信息获取方式会对大学生的意识形态, 价值取向[10], 道德观念等方面产生巨大的影响。思想政治教育者应该要加强大学生的媒介素养教育, 学会利用新媒体开展大学生的思想政治教育, 网上网下疏导沟通, 加强与学生之间的互动与交流, 提高大学生思想政治教育的有效性。使新媒体成为了求知探讨平台、交流娱乐平台、就业创业平台、组织动员平台、维护合法权益和扶贫帮困平台, 成为了青年团员的网络生活的一部分, 在新媒体环境下要创新共青团工作手段[11], 丰富团的宣传途径, 探索网络延伸全覆盖, 开拓团的交流渠道, 增强共青团工作互动性, 整合团的工作资源, 全力打造工作新平台, 使共青团工作实现以新的教育手段吸引广大青年团员[12]。

参考文献

[1]李德才, 李凡.网络环境下思想政治教育理论和方法创新[J].思想理论教育导刊, 2011 (8) .

[2]李陆平, 周斌.高职院校共青团工作创新与手机网络利用[J].岳阳职业技术学院学报, 2011, 26 (1) .

[3]盛小平.面向企业核心竞争力的知识价值链研究[J].图书情报工作, 2007 (7) :10-13.

[4]郭强.对新时期发挥好共青团作用的思考[J].理论学刊, 2008.01.

[5]姜恩来.新媒体环境下的大学生思想政治教育[J].高校理论战线, 2009 (6) .

[6]陆全华, 吴加权.浅谈新媒体环境下高职生思想政治教育[J].科教文汇, 2011, (18) :23-24.

[7]顾振清.新媒体艺术:数字时代的新趋势[J].画廊, 2010, (9) :84-87.

[8]张会萍.网络环境下思想政治教育的途径[J].新闻爱好者, 2010 (8) .

[9]陈春花, 杨映珊.基于团队运作模式的科研管理研究[J].科技进步与对策, 2002 (4) :79-81.

[10]WeggemanMCDP.Kennis management inriching enbesturing van Kennis intensive organisaties[M]Schiedam:Scriptum, 1997:21-53.

[11]盛小平.面向企业核心竞争力的知识价值链研究[J].图书情报工作, 2007 (7) :10-13.

学校团委副书记工作总结 篇8

篇一：团委副书记竞聘演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家晚上好！我是来自09行管的陈春鹏，我竞选的是团委书记一职，因此，能站在这里接受大家的选择，我内心充满感激与兴奋，感激的是大家给了我一次学习锻炼、展示自我的机会，兴奋的是自己成长经历中又多了一次磨砺与挑战。其实坦诚的讲，在竞聘之初，我只有99％的信心，为找回那失去的1％自信，我苦思冥想了好几天时间都没有结果，但就在刚才来的路上，我只用了一秒钟，就找到了答案，而且只有八个

字，就是我们的校训——“知明行笃，立诚致广。”这八个字，人往往都是这样，用99％的精力去想象，但最终差的却是这1％的实际行动。今天我站在了这里，就是想放飞自己的思想，用100％的精力与信心来迎接老师和各位同学的选择。希望通过下面的表现，带给大家的是一个自信、执著刚毅，创新、拼搏进取的我，更希望各位同学能够支持我、鼓励我，在此，首先对大家表示真诚的感谢！

在即将过去的一年里，我在班里担任班长、团支书，在学院里担任学生会主席助理、办公室干事，在研究生院两委中担任校膳食委员会委员。组织班级多项活动和比赛并获得各项荣誉，在广大同学的支持和配合下，我班获得了校“五四红旗团支部”荣誉称号、院第三届羽毛球赛三等奖，黄子鸿、赵胜宇等10几位同学获得各类论文、演讲赛的二等奖、三等奖和优秀奖。积极推优我班同学参与院校两委的工作，并成为院校两委工作中的中坚力量。

通过班级工作的历练，我各方面能力有了很大的提高，凭着极大的热情和干练的处事，赢得了同学们的好评。在这个过程中我也明白了许多道理：首先。做任何事都要有强烈的责任感，要认真履行自己的职责，才能无愧于心。其次，要严格要求自己，因为自己的一举一动都被同学们看在那里，如果连自己都管不好，如何去管别人？再者，做学生工作时一定要有耐心，要顾及同学们的感受，不要去品尝“高处不胜寒”的滋味。否则，会给今后的工作带来许多困难。当然即使有困难，也应勇敢面对，未来的路还很漫长，在今后我将更加努力，使自己的能力进一步提高！

在恭园、海波学长带领下的上一届团委学生会为我院做出了不懈努力，取得了很大的成功。现在接力棒马上要传到我们手中了，我相信只要我们在吸收他们长处的基础上，全心全意为大家提供优质服务，团委学生会的各项工作将会干得更好、更出色。当然，作为团委

书记，是一种荣誉，更是一种责任。我知道这条路上有许多挑战，但我相信我有能力担起这副担子，因为有着各位学长学姐和同学的帮助与支持，以及我的热情和毅力。如果我当选团委书记的话，我将从下列几个方面进行努力和改进：

第一，加强团委学生会文化阵地建设，在条件许可的情况下，建立我院两委专属网站，及时更新我院两委工作情况和动态，树立团委学生会形象，为学院和学生的沟通架起桥梁，传达院里信息，反映同学心声。

第二，加强各班团支部建设，开展大家喜闻乐见的团日活动，增强各班凝聚力、向心力和亲和力。使大家不在感觉“校外的世界真精彩，校内的生活很无奈”，而是“校外的世界很精彩，校内的生活更多彩”。

第三，积极培养广大团员青年，为党组织输送大量新鲜血液。团委作为中国共产党的先行军和后备库，就是要在工作中发现一批先进青年，坚定共产主

义信仰，为党组织培养优秀党员苗子。在入党积极分子培训方面，要提高团员参加的积极性，引起足够的重视，掌握好党的知识，力争使入党积极分子考试一次性全部过关。

第四，搭建沟通交流平台，加强宣传和教育，参与建设先进的校园文化，全面提升团员、党员素质。加强团员青年为学校发展做贡献的责任感，认真落实党委安排的各项工作，做好党委的助手。

团委副书记竞选词 篇9

大家上午好！我是来自团委秘书处的***，曾担任班级团支书，是现任09级的年级团支书以及校团委组织部办公室主任。

我今天要竞选的是团委副书记一职，很高兴有这个机会站在这里同大家进行交流。

对于副书记这一职位，我认为我有以下几点优势。

第一，对团的工作的热爱、熟悉以及较高的思想觉悟。

正是因为对团的热爱，进入大学以来，我一直致力于团的工作，从班级、年级，到学院团委再到校团委我都有过工作经历，这不仅使我具备了较高的思想觉悟，更使我对全校的团建工作有一个成体系的了解。

第二，对学院学生工作的了解。

我一直活跃在全院各学生组织的活动和工作中，了解学院各学生组织工作方式等方面的优势及不足，这便于做好团委统筹全院各学生组织的工作。

我认为团委副书记应主要抓以下三方面工作：

第一，提高团委成员素质，打造优秀团干部。

一个组织优秀与否，人要发挥很大的主观能动作用，所以首先要提高全体成员的思想觉悟及各方面能力，使团委每一名成员都能成为优秀的团干部，这样才能做好对全院学生的思想引领工作。

第二，明确各部门分工，协调各部门工作。

一个团组织内部和谐统一是更好的开展工作的必备条件，为避免资源浪费，并高效工作，就必须明确团委各部门的分工，同时做好各部门的沟通协作。

第三，对全院学生组织的统筹安排。

团委作为全院学生工作的指导组织，就要求副书记必须对全院学生组织的情况有全面且深入的了解，并熟悉各兄弟学院学生工作情况，以大局为重，统筹全院各学生组织工作，并规范其活动的举办，去粗取精，最终打造出学院的精品。

咱们学院的学生工作正处于改革的过渡阶段，我认为正像“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”说的一样，团委的工作任重而道远，我们应该做好定位，从而进一步做好工作。

学校团委副书记工作总结 篇10

1 多校区办学背景下高校团学工作面临的问题与挑战

1.1 运行成本相对较高

多校区办学, 由于各校区在地理位置上比较分散, 在空间上有一定的距离, 其地域分割性的特点提高了团学工作的运行成本。对于创建新校区的多校区办学高校来说, 通常新校区都在距离城市中心较远的城郊地带, 与主校区相距较远, 这就在一定程度上提高了由距离产生的各校区教师之间, 学生之间, 师生之间的交流成本和沟通成本, 也提高了学校宏观管理的物质成本和管理成本, 甚至由于沟通交流的不便, 信息传达的不畅, 工作衔接的失误, 导致风险成本也急骤提升。对于合并后的多校区高校来讲, 合并前各校都曾有过各自相对独立的办学思路、管理模式、思维方式, 虽然这对于合并前各校的发展起到了积极的促进作用, 但对于合并后的高校, 这些都很可能成为后来建设发展的障碍, 在某种情况下, 原先各自的特色可能会成为合并后建设发展的桎梏, 这也很大程度上提高了多校区大学的融合成本和管理成本, 并会对高校团学工作的开展带来新的问题和挑战。

1.2 学生享有学校资源的不平等

由于多校区大学要从学校的整体目标定位和长远的发展规划着眼, 再加上各个校区原本的发展基础不尽相同, 多校区大学的各个校区在教学资源分配、师资配备、教学水平高低等方面, 存在着或多或少的差异, 这就造成了校区之间的教学环境的不均衡和不平等现象。这种教学资源上的不均衡和不平等在共享程度不高的情况下, 必然会造成各校区的学生享有教学资源的不均衡和不平等。对于合并型大学来说, 由于拥有原来的办学基础和办学条件, 学生享有教学资源不均衡和不平等现象或许还不是那么突出。然而, 对于新建校区的高校来说, 由于百物待兴, 再加上大部分新建校区都在距离城市中心较远的城郊地带, 远离主校区, 新建校区的办学条件和办学环境往往都差强人意, 既使硬件设施上去了, 软环境也很难一时能够迅速跟上, 这此情况都给多校区高校团学工作的开展带来了一定的困难和挑战。

1.3 校园文化活动举办的不均衡

校园活动是高校团学工作的重要载体, 高校的团学工作只有通过丰富多彩的活动, 才能吸引青年、壮大组织, 实现组织目标;而青年也只有在参与到各种活动中, 才能不断提高认识, 实现自身价值。在举办活动中, 无论是合并而成的多校区大学, 还是扩建而成的多校区大学, 由于各校区的活动场所、资金以及人员等的不同, 往往会形成校园文化活动举办的不均衡, 经常会造成有的校区举办的有质有量, 有的校区差距比较大的现象, 或者是大量的重要性校园文化活动被安排在中心校区, 中心校区的活动密度大、层次高、影响大, 分校区的活动质量和活动水平则有较大差距。于是, 就出现了同是一个大学的学生参与校园文化活动, 锻炼发展自己的机会、过程的不均衡和不公平。如何克服困难做到各校区校园文化活动举办的均衡和公平, 是当前多校区大学团学工作面临的又一难点。

1.4 团学工作队伍精力透支

在多校区办学背景下, 高校的团学工作队伍工作压力大, 任务杂, 时间、精力透支。多法人多办学实体且分散办学的北京联合大学就是其中的一个典型, 现有15所学院, 分布在13个不同的校区, 本人所在的应用科技学院地处郊区, 远离校本部的中心校区, 学院团学工作的辅导员老师, 他们除了每个人要负责自己联系辅导的200多名学生外, 还要分别对接校本部部署安排的某一块团学工作, 并负责整个学院其中的某一块具体的团学工作的开展与落实。由于学校的团学工作任务重, 头绪多, 责任大, 辅导员老师经常要在远郊校区和中心校区之间来回奔波, 接受中心校区任务, 落实分校区的具体工作, 并及时上报给中心校区工作情况和材料, 为了工作耽误吃饭、睡觉是常有的事情, 经常有时就在往返于校区之间的班车上解决, 他们每天的工作时间远远超过8小时, 精力处于严重透支状态。此外, 由于地理位置造成的校区分割, 分校区的团学辅导员老师经常分身乏术, 老师与学生在一起沟通研讨工作的时间有限, 对学生指导力度也相对不足, 学生中存在的问题有时不能及时地反馈和解决, 辅导员老师的意图也可能贯彻不力, 工作较难深入开展, 也就很难做到有针对性和时效性。

2 多校区办学背景下高校团学工作的思路与对策

2.1 创建网络阵地, 构建统一的信息化系统平台

在多校区办学背景下, 团学工作人员必须具备现代化的工作意识和工作观念, 熟练掌握现代化的工作手段和工作技巧, 从而克服多校区办学空间上的距离和时间上的过程, 提高工作效率, 节约管理成本, 优化工作效果。在现阶段, 网络阵地无疑是最佳的选择。多校区大学规模庞大, 人数多, 组织机构庞大、复杂, 团学工作与活动的运行程序和环节相对较多, 科学合理地运用信息技术和网络技术, 创建统一的团学工作信息化网络平台, 能够有效地克服空间上的异地问题, 实现网络阵地上的零距离沟通、交流, 及时、快速、便捷地发布、接受、处理信息, 科学高效地进行权限设置、活动审批。因此, 构建跨校区的统一化管理信息系统应成为多校区大学团学工作中的一个重要建设项目。

2.2 坚持多样性, 推动多校区校园文化品牌化发展

校园文化精神是大学校园文化的核心与灵魂, 塑造具有鲜明时代特色和学校个性特色的校园文化精神, 是大学校园文化建设的重要内容与首要任务。对多校区大学的各个校区来说, 共同的校名和办学理念代表了学校的共同品牌和无形资产, 这是指多校区大学校园文化的统一性品牌。同时多校区大学的各个校区都有不同的形成、发展过程, 每个校区形成了其特有的学科结构、学科传统和学科文化, 加之其所处的外部环境又各不相同, 因而都有其各不相同的功能。各个校区的校园文化建设可结合各个校区的位置、学科特点、专业设置等实际情况, 引导形成各具特色的校区校园文化品牌。对这一点来说, 团学工作部门应当在广泛调研的基础上, 结合学校对各个校区的功能定位, 因地制宜, 因利制宜, 合理进行整体规划, 以期在校园文化建设的过程中创造出多个品牌, 形成各个校区校园文化的特色。通过营造一种既有共同的品牌又有各自特色品牌的校园文化建设格局, 这既能为多校区大学学校领导决策提供信息资料, 又能够在各个校区之间形成积极、活泼、向上的团学工作局面, 有力地促进多校区大学团学工作的健康发展。

2.3 坚持开放性, 构造多层面的社会服务体系

多校区大学由于各个校区的地域位置不同, 其开放性也相应增强。在高等教育走向大众化的同时, 大学也逐渐从社会边缘走向社会的中心。多校区大学通过各个校区更加广泛地与社会发生联系, 为社会提供更多的服务, 也增强了学校的社会影响。为了更好地拓展团学工作的领域, 为学生发掘更多的社会实践空间, 团学工作部门应该根据各个校区的实际, 努力构造多层面的社会服务体系, 引导各校区组织学生深入社区、街道、企业、农村参加各种形式的青年志愿者活动和社会实践活动, 努力提高社会服务的水平, 拓宽社会服务的领域。通过发挥各个校区的优势开展社会服务, 这既是开展素质教育的内在要求, 也为学校赢得了良好的社会效益, 提升了学校的美誉度, 这都将有利于多校区大学的建设与发展。

2.4 完善政策激励机制, 建设高素质的团学工作队伍

目标激励已被广泛证明是行之有效的激励办法。适宜的目标具有激发和维持工作动机、指导行为、增强工作绩效的作用。在多校区办学背景下, 由于新建校区相对较远, 交通也相对不便, 老师们一般都不愿意常住新校区, 更不愿到新校区安置家庭, 因而师生课外接触机会相对较少。大多专业老师一般是逢课才到校, 学生与任课老师见面或交流也限于专业学习方面, 而在其他方面则缺乏教师的“人文关怀”。团学工作队伍是多校区大学学生日常教育管理的一支主力军, 为解决多校区大学学生缺乏与教师沟通的突出问题, 必须建设好一支政治素质过硬、工作能力强、作风扎实的团学工作队伍, 新老相结合, 文理相渗透, 使团学工作队伍结构合理、人员相对稳定。由于多校区大学的团学工作有任务重, 头绪多, 责任大的特点, 团学工作人员经常在主校区和分校区之间、城区与郊区之间来回奔波, 且经常忙于日常的事务性工作, 学校要加大对团学工作队伍的关心与关怀, 不断改善工作环境和待遇;要加强团学工作队伍的教育与培训, 提升管理能力与水平;要进一步完善团学工作队伍评优奖励制度, 加大倾斜力度;要树立一批团学工作先进典型, 宣传他们的先进事迹, 充分肯定团学工作在大学生思想政治教育中的成绩与贡献, 实现团学工作队伍的可持续健康发展。

参考文献

[1]张向菊, 林琳.多校区办学团学工作存在的问题及对策研究[J].西北医学教育, 2008, (2)

[2]杨练武, 苏跃飞.多校区大学校园文化建设刍议[J].学校党建与思想教育, 2004, (7)

团委副书记竞选演讲2016 篇11

文章标题：系

各位老师，同学们：

大家好

我是来自***x班的***，我要竞选的职位是]系团委副书记

今天很荣幸能够有机会站到这里同大家进行交流

团委是党中央的直属机构，其工作光荣而神圣，内容繁多而复杂。团委副书记正是为协调团支部书记繁忙的工作而设立的职务

下面我来谈一谈对我对这个职务的认识

首先，它意味着能力(ability)，在团委工作，无论是对学习还是对交际都是一种励炼，所谓厚积而薄发，这种能力正是我们当代大学生需要培养和锻炼的。

其次，这个职务意味着奉献(tribute)，能为在座各位与组织奉献自己的绵薄之力何尝不是人生一件快乐的事情？

最后，它意味着责任responsibility)，一份不可推卸的责任。责任，意味着接受，意味着承担，意味着对同学，对班级，对团委，对学校负责。

我想，这也是一个共青团员应当做到的

团委副书记区别于书记工作的地方就在于他应具有更轻的组织能力和协调能力，丰富的知识和良好的领导才能，我想，这正是我所拥有的。

在实践中检验自己，在竞争中励炼自己，辅助团委书记的工作，更好地服务于同学，这也是我竞选团委副书记的根本目的。

我坚信那句广告语：谁升起，谁就是太阳！

请大家相信我，并且支持我，我是来（2016赞美祖国的演讲稿）自***x班的***

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团委副书记竞选演讲2016 尊敬的老师，亲爱的同学们，大家下午好，我叫xxx，来自10计科二班，我今天竞选的职务是：xx学院团委副书记。

前面几位同学的发言，真心让我看到了数计学院学生工作更上一层楼的希望的所在。他们无形中也给我给了我很大的压力，不过我觉得我们各有各的优势。萤火虫虽然没有太阳的光芒，可他却照亮了太阳所不能带来光明的黑夜！下面就请由我来阐述我做学生工作所具有的优势吧！

当然我的优势并不是跟前几位一样长得都潇洒倜傥，我的优势在这里（心中），在这里（脑海里）。首先，我有两年的学生会工作经验，从组织部的一名小干事，到组织部部长。其中的经历很难用一两句话来述说。团委副书记竞选演讲2016团委副书记竞选演讲2016。但是我想用用三句话做一个总结，这三点也是我对学弟学妹们的忠告：第一：学生会干部不是干部，是同学们的服务员，更是大家值得信赖的朋友。第二：要让别人成为你的最佳合作伙伴，你们得首先成为好朋友。第三：所有对你的批评甚至是指责都是有依据有缘由的。我觉得在学生会的工作中要处理好三种关系：第一：与同学之间的关系，第二：与同事之间的关系，第三：与上级领导之间的关系。在两年的学生会工作生活中，我没有把学生会当做是一个权利集中的官场，没有在这里为自己攫取自己的私利，我是把这里当做一个可以付出真心和真情的家，我一直认为：用真情是可以换来真情的。事实上，我在这里也交到了很多朋友！他们让我在学生会里在大学里不再感到孤独；在很多人大呼“伤不起”的学生会，我找到了自己的快乐！在很多人都感叹神马都是浮云的大学里，我找到了自己的价值所在！

其次我要说的是我自己身上所具有的品质与精神。也许我不够圆滑，中国官场的厚黑学我连皮毛都没有吃透；也许我不够有魄力，在这里讲话都要拿出我向女孩子表白的勇气；也许我不够老练成熟，在学长学姐面前仍然是一个黄毛小子......但是我仍然有值得我自己骄傲的地方！你们可以怀疑1+1=2的正确性，但是你们不要轻易的怀疑一个在别人看来枯燥无味的组织部坚持了两年的老同志的毅力，不要轻易怀疑会为了工作经常熬夜奋战的老同志的责任心；不要轻易怀疑从一个不敢在人前大声说话的农村少年到现在的一个，在这么多人的讲台上侃侃而谈的老同学所付出的努力！也不要怀疑一个基本上不用父母负担自己生活费的少年所付出的艰辛！

当然我还有很多不足之处，我至今尚未处理好工作跟学习之间的矛盾，有时候过于感情用事，未能从大局出发；我的情商指数并不是很高，我用霍兰德情商测试的结果为：中等水平；我比较粗心大意，对细节的把握不是很到位。老实说，我的缺点可能比优点还要多，如果我要是全部说完的话，估计你们就要向我吐槽说：不给力啊，亲！这种场合下，我还是保留一下自己的形象吧~

说完了自己，接下来说说我对团委工作的展望。老实说，团委的工作，政治成分很大，一直都是领导分派任务下来，然后我们负责完成。当然团委本来就是上级团组织和学院各个团支部之间的一个桥梁。用计算机方面的知识来解释就是：团委是一个介于其他硬件和cpu之间的一个总线~ 但是我希望这根总线能够发挥出更大的效率，要集思广益，把这根总线变宽，更快。以前的团委政治色彩过于浓重，是一个：命令-执行-反馈的模式。但是站在新世纪的路口，理应用一种更开放的眼光建设新型团委。团委副书记竞选演讲2016文章团委副书记竞选演讲2016出自，此链接！。做到公平公正公开，每个成员之间都是平等的，没有鲜明的上下级关系，每个人都有贡献自己idea和发挥自己才干的机会。新型的团委模式是：反馈-集中-处理-分享。要把它打造成一个多核的cpu，就要充分释放每一个人的力量。要让团委的每一个成员都有主人翁意识，简而言之：钓鱼岛是中国的，团委是大家的！

团委副书记竞选演讲2016

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

晚上好!我很荣幸能参加这次学生会的竞选，我竞选的职务是“团委副书记”。 我叫洪汉斌，大家可不要误听为“黄海冰”哦!他是位影星，我是高一(5)班一名学生。为避免误会，现在我重说一遍，大家一定要记清楚了，我叫洪汉斌，“洪水”的“洪”，“汉族”的“汉”，“文武双全”的“斌”，也就是今天的9号。

进一中以来，我在班上先后担任组织委员、团支书、体育委员。并且一直在校团委会组织部工作。组织部是一个处理团委会，学生日常事物的部门，在组织部的工作，使我对团委会、学生会有一个较全面的认识，也使自己的工作能力有了较大的提高。

在这大半年的工作中，也曾遇到过许多挫折，也曾失落过、消极过。但那都已成为过去，这些经历反而成为我以后工作的宝贵经验。它使我明白行动前的决策是多么的重要，否则就会事倍功半。我在组织部没有一官半职，但我积极工作，因此我的工作态度和工作能力曾多次得到师生的好评。这些经历使我有坚定的信心和足够的能力参加这次竞选。

如若承蒙各位的信任和支持，我有幸当选为团委副书记，我将感激万分，并将此化为不尽的动力，在工作中尽职尽责，大胆务实，勇于创新，决不会盲目从事，要有计划的工作。团委副书记竞选演讲2016演讲稿。在民主平等的基础上，尽快联系各位干部，团结起来，制定一个切实可行的方案，在最短的时间内使新一届团委会，学生会干部进入状态，使学生会工作步入正轨。在以后的工作中，并不断提高管理和自我管理的能力，不断完善自己。

俗话说："没有最好，只有更好。我相信在领导的信任，上届干部的帮助，同学们的支持和自我创新下会使校团委的工作更上一层楼。

这是我今日的承诺，行动能证明一切。如若当选，定会用实际行动证明自己的能力，实现今日的诺言。在此也诚心希望在坐各位对我今后的工作进行监督。

团委副书记述职报告 篇12

2012年，本人被选为镇的团委编外副书记，这三年来，本人认真履行职责，求真务实，在“德、能、勤、绩、廉”等各方面严格要求自己，努力提升自己，圆满完成了各项工作。现述职如下：

1．加强学习，把握政策，提高理论素养和思想素质

作为一名共产党员，我始终严格要求自己，注重通过加强自身理论学习，来提升自我素质和提高服务水平。坚持以马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系为指导，深入贯彻落实科学发展观，在学习过程中我坚持理论学习和实际工作相结合。2012及2013年，我都参加了广州市开展的基层团组织建设工作培训，让我对共青团的基本方法，共青团的职能与使命有了全新的认识和理解，既强化了理论又开拓了眼界，工作能力得到了提高。

2．兢兢业业，踏实工作，努力完成各项任务

由于我之前一直从事学校少先队工作，并且入职以来一直都是负责学校线的团队工作，因此，对镇团委的工作涉足不深，了解不够，于是我就虚心向有经验的团干请教，包括其它镇的团干，我也是不耻下问，模仿他们的好做法。积极协助镇团委书记把镇、区、学校工作做到完美。除了认真完成区的各项任务之外，我们还自发组织镇的各项活动。

3、积极开展各项活动，进一步提高基层团组织服务能力。近三年，本人积极协助镇团委做好工作，主要开展了以下学校线的较大型的活动：2012年组织了团基层建设竞赛、镇第二届文化周朗诵比赛；2013年中学生版画社团活动、学雷锋志愿服务活动。2013、2014年学院大学生暑期“三下乡”社会实践活动、2014年镇党的群众路线知识竞赛、学生党的群众路线手抄报及绘画评比活动等，均取得了不错的效果，得到了镇、群众、社会的一致认可。

4．以身作则，廉洁自律，加强廉政建设

在实际工作中，我自觉加强理论学习和党性锻炼，观看党的群众教育路线实践专题影片，对照“四风”建设，经常写工作反思，总结做得不够的地方，从源头上预防，自觉防止腐败。二是工作落实，责任到位。三是外树形象，内炼素质，以身作则，严以律己，正确对待学校、团委赋予的权力，勤政廉洁，自觉接受监督，凡是要求别人做到的，自己率先做到，并严格遵守各项规章制度，在群众中注意形象，在学生中做好表率，在生活上注重节俭。