钳工班讲稿（精选10篇）
1、团结就是了力量，这力量是铁，这力量是刚，比铁还硬，比钢还强，这就是班组团结的力量。
尊敬的各位领导，亲爱的各位工友们！大家----下午好!我是钳工班班长，下面我给大家展示的是钳工班班组建设，这是我们班的LOGO
2、我班员工像狼一样披荆斩棘，所向睥睨，又像狼群一样团结，犹如我们班的名字”狼团”。
3、钳工班现有7人，主要担任本队的设备检修及维护任务，7个人大家称之为“七匹狼”。
4、工作范围：检修EBZ---160综掘机、胶带输送机、40T刮板输送机、和MYT---150锚杆机，以及所有风动钻具，并且要延设供风、供水、排水管路。
5、下面来看员工的职责: 副班长：年小兵
只要协助班长做好班中各项任务，主修“刮板输送机、胶带输送机。班组技术员：马国斌
负责班组各项记录，港员，主修：综掘机、液压锚杆机、等液压设备。
员工：李超
负责小改小革，科技创新，主修：液压锚杆机、风动钻具，电焊施工。员工：王强
负责班组工器具管理，配件存放，班前会记录，主修：液压锚杆机、风动钻具、胶带输送机。
员工：丁大刚
负责现场安全监督，隐患排查，主修：刮板输送机，胶带输送机，锚杆机。
员工：柴万东
负责地面工房所有工作和安全，协助班长科技创新的实施，主修：电气焊、各类水泵。
6、钳工班班组建设宗旨：遵循十二字方针
团结、高效、细腻、迅速、创新、进取，7、班组建设目标：
促管理：班组管理制度化、人性化、合理化。塑文化：建设我们班组特有的班组文化。育人才：将班组员工去培养成“精一门”、“会两门”、“懂三门”“知四门”的技术骨干力量。
建模式：吸取集团优秀班组的模式和本班组特色相结合。
创效益：精益求精，实现企业效率最大化。这就是我们的目标。
8、下面请看班组安全生产管理目标
（看PPT说）
1、加强现场管理和日常机械设备检修质量管理,确保安全生产，提高设备开机率；
2、机电设备完好率达到矿规定要求的，95％以上，并做好各设备的点检制度，认真填写各设备检修记录和运行记录。
3、按章作业，认真履行岗位危险源辨识，杜绝轻伤以上事故；
4、杜绝重大机电设备事故；
5、安全质量和检修标准化达到矿要求的水平；
6、建设本质“安全、和谐、创新、技能型”班组
9、班组员工的风采
10、我们班是科技创新班组，下面我重点介绍几个案例
2013年4月原有胶带输送机机尾容易变形，经常影响生产，由我带领柴万东，丁大刚、李超经过2天的设计加工，制作完成特制的机尾，安装后，现在已经使用2年，无影响生产，创造效益3万余元。
2014年3月综掘机大修以后，发现截割部与回转台销容易窜出，副班长年小兵带人设计了固定装置，从更本上孑孓了问题，创造效益1.6万余元
2015年6月马国斌、王强等班组员工设计出皮带过桥安全防护网，有效杜绝了行人在过桥周围的安全隐患，创造效益不可估量，因为安全是无价的，还有很多这样的科技创新，小改小革的成果，由于时间的关系在这里就不一一介绍了
11、下面请看我们班所荣获得荣誉
——钳工班
根据123关于开展创建“星级班组”活动内容，钳工班结合本班组自身特色，以5S管理工作基础结合“一室六制五活动”星级班组管理模式。
“一室”指班组学习室，是为员工学习、交流提供场所，为班组集体活动和文化建设提供良好环境和载体，为制度的建立和实施提供有效平台。
“六制”指 “六项基本制度”，包括“班组园地管理制度、班组台账记录制度、班组班前会制度、班组5S管理制度、班组员工培训制度、班组五大员职责制度”等基本制度，从规章制度角度对班组成员的工作行为进行规范和约束。
“五活动”指“五项基本活动”，根据班组日常开展的活动情
况，归纳提炼出“班组节能节约降成本活动、班组持续改善活动、班组合理化建议活动、班组技能竞赛活动、班组导师带徒活动”等班组基本活动。
一、星级班组5S管理
钳工班承担全车间设备的修理、维护、调试、润滑等工作，为保证生产经营的顺利进行，是车间检修段的主体班组。
“点”的探索――激发活力
信心培养――要管好设备，点检畏惧心理必须克服。班组鼓励成员加强学习，树立信心，加强对班员信心的培养。
班组在专业的大力支持下积极为成员点检创造良好的条件、引导用正确有效的方法进行工作。
检修项目负责人制— —检修专业摸索出了一套检修项目负责人制。周期管理革新――在部门指导下，班组对原周期管理操作性差的问题进行了的探索，经过多次反复的修改，终成一套以“日常点检管理”、“短周期管理”、“长周期管理”为主要内容的周期管理体系。
共荣共辱感的培养——班组作为一个整体是班员必须具有向心力。树立设备出现问题是班组每个人的“屈辱”，设备安全稳定是班组每个人的“荣耀”的“共荣共辱感”。
考核制度的配合创导——班组内部，对“个性”考核进行了削弱，加强了共性考核。从考核制度上，使班员形成“荣辱与共”的思想。
二、贯彻安全第一的思想，始终将安全文明生产管理工作放在第一位
1、在检修工作中，班组成员首先从理清思路着手，积极开动脑筋，认真总结安全文明生产管理工作方法。
2、班组成员大多是刚毕业的大学生，有些则是参加一线工作多年、经验丰富的班长，班组成员来源多样化，因此班组成员安全文明生产知识的水平高度不一致，针对以上的不一致性，班组开展了一系列的安全学习活动。
3、班组成员积极参与123开展的“安全性评价”活动、“创三无”活动、“百日安全无事故竞赛”活动等活动，以这些活动为契机增进现场的安全文明生产管理工作。
4、班组成员通过《合格班组十条》，对现场的环境进行了解，对现场的安全隐患预知预测，提出并采取有效地防范措施。
5、大力推进停送电制度，认真落实制度的执行，通过规范化管理。
三、创新工作及技术技能培训工作
作为互补型团体，培训工作主要以班组成员互相学习为主，施展每个成员的特长，每位成员均是班组其他成员的良师益友，在班组中形成浓烈的学习氛围。
作业现场环境复杂，事故隐患多，为防止事故的发生，须进行事故预想，进行事故预想时，钳工班结合现场实际，并根据其它相关施工的经验教训、以往事故处理中遇到的问题和当前季节可能发生的各种问题制定题目，同样通过集体讨论，通过仔细的现场讲解，使得班组成员可能发生的事故心中有数，同时做好相应的预防办法。
四、富有成效的班组建设工作（基础管理和精神文明建设）
从成立开始至今的一年多时间内，班组已经结合实际制定了详细完善的各项规章制度，同时也形成了一支热爱学习，勤奋工作，关心友爱的职工队伍。大家同担风雨，每个人都以身在这样的团队为荣。这种团队精神不断推动着组内各项工作的全面进步。
班组举行的“安全大家谈”活动中，在热烈的氛围中小组各成员畅所欲言，各抒已见，提出了很多的非常好的意见，有些堪称“金点子”，对以后的工作有非常好的指导意义。为使组员之间相互了解配合默契，班组也经常组织一些聊天活动，几个人一杯茶一张桌子，成了大家沟通的乐园。为树立大家崇高的理想，向党靠拢，了解党进而加入党组织，班组依托已是共产党员的二名成员经常性宣传讲解，让组员对党满盈了向往，至今又有成员已递交了入党申请书。
五、小改小革
为了能够提高设备的运转周期和效率，全班成员集思广益，在工作中开动脑筋、发散思维，在工作中学习，在学习中工作，解决设备检修技术难题，提出小改小革、合理化建议，促进生产经营，保证检修质量。钳工班设备检修、安装技术“小改小革”合理化建议如下：Ø50m大井中心盘加油孔的外引设置，方便加油润滑；PFS转移泵机械密封圈安装技巧等等。
六、“降本增效”和“修旧利废”
水滴石穿，降本增效需要从点滴做起，每次检修设备时能用扳手卸下的螺丝绝不用气焊割，剩余的润滑油脂放回黄油桶，一张青稞纸或石棉纸，胶皮在剪垫时要合理利用等。作为钳工班要从各项工作入手，实实在在的做好检修工作，修旧利废的主要工作有：96M2过滤机分配盘修复8个，节约资金69600元等，通过钳工班一年多的努力工作争取降低设备的消耗磨损，严格实行计划检修，提高设备的运转周期。
1、深入了解学生，搞活实习课堂教学。
本学期本班由我和国锐老师带领车工实习，参与青岛技能鉴定，本班学生的特点是比较活跃，纪律观念淡薄，个别同学的厌学情绪严重，针对这种现状我和国老师一起严抓实习纪律保证学生都能按时上下课，对破坏纪律要求的学生进行说服教育。其次是在安排实习课题时循序渐进、难度由易到难慢慢提高，每一课题进行成绩公布，让学生知道自己的不足，来改正自己的问题。最后实习鉴定，本班成绩优异。
2、学习优秀班主任工作经验，抓好班级管理。
要做好班主任工作，并不是件容易事，因为班主任工作繁杂、琐碎的事较多，如果掌握不好方法，会做很多重复性工作。我在工作之余，认真钻研优秀班级管理经验，积极进行实践，同时虚心请教同组的老师，力求把每件事处理好。为了能充分调动学生的积极性，培养学生的各方面能力，我让每个值周班长在工作期间选择一项工作进行主抓，并让班干部协助期工作，这样既调动了学生工作的积极性，培养其工作的责任感又从中挖掘学生的潜力，培养了更多优秀的小干部。
3、言传身教，培养学生主人翁意识。
现在的学生几乎都是独生子女，娇生惯养。在家里父母根本舍不得让孩子干活，因此在学校、在教室看见地上有纸，哪怕是踩上也不捡起来。每当这个时候，我就指使学生把地上的纸捡起来，放入纸篓。这样持续了一个多月，学生还是你让我捡我就捡，你不吱声我也看不着，没有一点儿积极主动性，这时我就开始思索，怎样才能使学生人人关心班级，人人讲卫生呢？从这以后，我每天都早早来到车间，指导学生整理车间卫生。几天过后，有些同学看见地上有脏东西主动打扫干净，再也不用老师去指派了，对这些同学我及时的予以表扬，夸奖他们爱干净、讲卫生的优良品行，渐渐地全班同学都养成了这种良好的习惯，谁往地上扔一块纸屑，马上有人谴责他，大家都把破坏班级卫生看成是可耻的事。全班同学都有了为班争光的集体荣誉感。通过这件事我受到了启发：指派是被动的行为，不利于学生良好习惯的培养，要让学生真正养成好习惯，要用正确的方法去引导。于是我组织了关于卫生主题班会，受到班会的号召，全班同学积极行动起来，保持车间和教室的卫生。
4、重视对后进生的教育工作
针对每一个学生的基础和特点，进行正确的指导和必要的帮助，使每个学生都能得到良好的充分的发展。由于本班男生较多，一部分男生不但难于管理，而且学习不刻苦，成绩也较差，所以利用课间、政教、休息时间找他们谈心，深入细致地做他们的思想工作，让他们树立学习的信心和勇气，帮助他们制定学习计划，和划分学习小组，以“洋思兵教兵”的形式提高他们的学习成绩。
5、不断更新教育观念，努力提高自己的业务水平
国家己经实行新一轮的课程改革，启用课程标准，教学中必须有新的理念、运用新的教学方法，才能适应培养创新人材的需要，才能为学生的终身发展负责。重视学生的自我锻炼和个性发展，使全体学生的潜能得到最优的发挥，使每名学生都能得到应有的发展。只有过硬的业务能力，在学生面前才有威信，才有利于班级的管理。所以树立终身学习的思想，了解国内外最新的教育动态，努力提高自己的业务水平，为班级管理创造更有利的条件。经过一学期的努力，班级工作取得了一定的成绩，但也存在着一些问题，比如遇学生犯错误，有时比较急躁，和一部分学生沟通时间较少等等。这些问题，我会在以后的工作中不断改进，以提高自己的班级管理水平。
李守军
一、明确目标，树立信心，激发潜能。我们都知道目标对一个人的重要，一个人如果不知道自己的船在驶向哪个港口，那么对他来说，也就无所谓顺风不顺风了。人生的悲剧不是没达到目标，而是心中没有目标。学习（高考复习）如爬山，爬的有快有慢，只要肯吃苦、有耐力、有毅力、坚持到底，就能爬到山顶，爬到山顶结果都一样。但不同的目标就像高度不同的山，北大清华就像世界屋脊喜马拉雅山，能登上山顶的人当然是少之又少。作为一名一中学子当志存高远、争创一流。作为新乡一中燕青班的一员，把北大清华作为自己的目标再正常不过（8848-8000-7000-6000）。
二、重视模考，查漏补缺，吸取教训。学习方法很重要，方法对头事半功倍。爱因斯坦就曾说过“学习方法事实上决定了你的成绩，方法就是你征服未知的工具。伐木工人用斧头一上午只能砍一棵大树，但用电锯十分钟就完事了。如果你没有好的方法，即使你每天刻苦学习，你也不会取得好成绩。只有学会学习的人，才能感受到学习的乐趣。”方法也需要及时总结、反思，适时进行调整。除了同学们之间平时就学习方法多交流、相互取长补短外，还要重视每一次模考自我提高。失败与成功同样重要。一个不争的事实是每次考过之后，有失败感的人数要远远超过有成就感的人数。正如一位智者所说，失败是一种教训，懂得思考的人，由失败中学习到的与由成功中学习到的一样多。但是你总结的经验、教训要及时应用到实际行动中，不能只是等待。一位西方智者说，生命的本质在于行动。否则等来的只能是一次又一次的懊悔。但懊悔第一次是可贵的，第二次就会贬值，第三次便一文不值了。
三、激情飞扬，全力以赴。人需要精神的支撑，前苏联教育家苏霍姆林斯基说“真正的人要有一种精神——人的精神，这种人的精神会在信念与情感、意志与追求之中，会在对待他人和自己本人的态度上，会在分明的爱与憎，在善于看到理想并为之奋斗方面表现出来。”精神不能决定一切，但没有精神就会丧失一切。
1、全力以赴，需要正确的态度。“态度决定命运，态度决定一切”，什么叫态度？古人早就告诉我们了，“态”的繁体字是“態”，意思是发自内心深处的对自己说“我 1
能，我一定能”，也就是面对困难充满自信、迎难而上、积极进取。这就是态度的本意，有这样的态度啥事做不好啊。
2、全力以赴，需要战胜自我。科学家钱三强的名字“三强”来自于老子的《道德经》，书中81章叫做“强”的只有三种情况：守柔曰强，心使气曰强，自胜者强。还有一句“强行者有志”，“强行”就是战胜自我，勤而行之。
3、全力以赴，需要坚韧不拔坚持到底的毅力。莎士比亚说“一旦确定你的计划是明智正确的，就应该不屈不挠地执行下去。千万不要为了一点挫折，就放弃明智正确的目标”。美国诗人朗斐罗说“成功的秘诀在于不屈不挠。你只要敲门敲得足够持久，又足够大声，就一定能叫醒某人来开门”。美国第30任总统柯立芝也说“毅力是无可取代的美德，才气无法取代毅力，世上到处可见才气纵横的失败者；天分无法取代毅力，无成就的天分如同笑柄，毅力与决心是至高无上的。”牛顿也说“聪明人之所以不会成功，是由于他们缺乏坚韧的毅力。”
4、全力以赴，需要珍惜时间，提高效率。马克思说“任何节约归根到底是时间的节约。”莎士比亚说“放弃时间的人，时间也会放弃他”。意大利诗人但丁说“最聪明的人是最不愿浪费时间的人”。德国文豪歌德的话更是语重心长“在今天和明天之间，有一段很长的时期，趁你还有精神的时候，学习迅速地办事。”
同学们，二十世纪最伟大的科学家爱因斯坦告诫我们说“没有想象力的灵魂，就像没有望远镜的天文台。”学习再紧张再辛苦也不能没有思考，不能没有想象力，要保有一颗情感丰富而强大的内心，仰望星空与脚踏实地同样重要。
秋风习习，我又一次迎着晨风、嗅着深秋特有的泥土香味，步入校园。晨风中朦胧可见我们稚气未脱的少年学子们满脸喜悦地匆匆奔向教学楼；路旁高低错落的绿树，如迎宾使者般轻轻摆动，迎接着休整归来的师生；远处的教学楼高大明亮，如仙山楼阁、如神圣殿堂等待着朝圣者。一丝凉风袭来，一点凉意滑进衣领，我不由一颤，望着这一切，我忽然无法抑制自己内心的澎湃。我爱这里、爱这里的一切！这里是我实现人生价值的阵地，这里有我不懈奋斗的最大动力，这里有我相知相伴的同事，这里有我活泼可爱的孩子！
二十多年前，我怀着一颗年轻而热情的心，踏上了教师的道路，登上了三尺讲台。面对孩子们纯净的目光时，我感受到的不仅是神圣与崇高，更多的是责任与重托。“少年强则中国强”责任感成了我在三尺讲台上耕耘不懈的最大动力。
作为人民教师，最重要的是要有一颗火热的爱心。我以平等的尊重和真诚的爱，轻抚每位学生的心灵之门。爱心让我发现每一扇心门的后面，都是一个浩瀚无边的宇宙；每一扇心门的开启，都是一个无法预知的未来。站在三尺讲台上，我所面对的不只是几十双求知的眼睛，而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋。我用爱心唤醒孩子的心田，照亮孩子的心灵，却不料我不仅看到了光明的未来，还收获了爱的甘甜。校园小路上，一声甜甜的“老师好”；公共汽车上，一句真诚的问候；课堂上，一张张笑脸；新年之际，一封封贺卡和祝福短信„„当我拥有这一切时，我为之感动，也为之欣慰，这些就是我的幸福。记得刚入学时，调皮的王明哲上课总是东张西望，心不在焉；冯璞上课如坐针毡、唧唧复唧唧；白云鹏的字体是“斗折蛇行，明灭可见”。我看在眼里，急在心里，恨在心里，疼在心里。我无数次地对他们说：老师希望看到可爱而安静的你们，老师盼着你们快快长大。他们的脸红了，也笑了，他们低下了头，捧起了书本，作业写得也越来越好。
我班的 陈一霄 同学那长得可真是调皮可爱，刚入校时课间喜欢追逐打闹，为了安全起见，我多次与他谈心，让他明白这样做的危害性。现在的他集体荣誉感特别强，纪律性也很强，每次课间都自告奋勇去清洁区保洁，老师和同学们都说他变了。
曾记得每次班会课上，孩子们争先恐后，众说纷纭，有精彩的见解，也有幼稚的看法，有生动的表达，也有枯涩的语言。我微笑着面对这一切，肯定时朝他们点点头，他们迷惑时我点拨点拨。没有别的原因，只是想用更多的掌声和鼓励，小心呵护学生的希望之芽。
尊敬的各位评委、老师们、同学们：
大家晚上好！
今天我代表四（2）班演讲的题目是：《勤俭节约 从我做起》。
"勤俭节约，从我做起“，这个话题对我们来说并不陌生，勤俭节约是中华民族的传统美德。中国古代就有“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢”的说法。由此我们可以看出勤俭节约的重要。
细心观察我们生活的周围，我们学习的校园，浪费现象随处可见：关不紧的水龙头、白天亮着的电灯、校园里有意无意间倒掉的饭菜等等。现在我们的生活水平总体是提高了，同学们的家庭条件也优越了，所以很多人就认为不需要勤俭节约了，但地球上的资源是有限的，我们浪费一点就少了一点，要知道，有些东西并不是金钱可以买到的。钱财花了也许可以再挣，但资源用了却不可再生。仅2013年我国一次性筷子平均每天的使用量就达900万双，相当于要砍掉1800棵生长了至少15年的大树。请大家想一想，算一算，咱们要种多少棵树才能供得上这样砍呢？
聚沙成塔，集腋成裘。我国有13亿人口，如果我们每人每天节约一分钱，全国13亿人一天就能节约1300万元，一年就能节约大约50亿元，这笔钱可以新建5000所希望学校，能让近千万个失学孩子重返校园。
最重要的是，勤俭省下的不仅是物质财富，而且是一笔丰厚的精神财富。
今天，我向全校师生发出倡议：
1．节约每一度电。用完后及时关掉所有电源开关，包括日光灯、电脑、饮水机、电视机等，做到“人走灯灭，人离断电”。
2．节约每一滴水。不大开水龙头。洗手，洗餐具时缩短用水时间，用完水后或见到滴水的水龙头，应及时拧紧，严格做到“人走断流”，养成爱水、惜水、节水的良好习惯。
3．节约每一粒米。文明用餐，节约粮食，不挑食，不随便丢弃剩饭剩菜。
4．节约每一张纸。规范书写作业，节约用纸，不随便丢弃没写完的作业本和空白纸，能做草稿纸的要留着做草稿纸，提倡双面用纸。现代文明推崇勤俭，那是对有限资源的珍视。社会要进步，国家要发展，这一切都离不开消耗，但这一切，更离不开勤俭。
勤俭，是中华民族的优良传统，是现代文明的内在诉求。
勤俭，是一种操守，是一种品行，是一种素养，是一种美德。
老师们，同学们，为了祖国的天更蓝、水更清、地更绿、人更美，让我们立即行动起来吧，勤俭节约，从我做起!
六（3）班
武玥
指导老师：邱英琴
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们,大家好！今天，我演讲的的题目是——《向中国少年先锋队致敬》！
伴着新中国成立六十五周年的喜悦，我们迎来了一个和祖**亲同样特别而又神圣的日子——第六十五个中国少先队建队日。
1949年10月13日，在党中央的亲切关怀下，中国少年先锋队诞生了。今天，是中国少年先锋队成立六十周年的日子，我们怀着无比激动的心情在这里共同庆祝伟大中华少年儿童的节日。六十五年的沧桑，六十五年的巨变，始终不变的是党对我们的殷切关怀和爱护！六十年来，一代代少先队员在党的关怀下，茁壮成长。
光阴似箭，初入小学，我们佩戴鲜艳红领巾的那一情景还历历在目，“好好学习，天天向上！”的誓言还回荡在耳际。那一刻，我便在心底默默告诫自己，我是一名光荣的少先队员了，我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔。
同学们，我们是新世纪的少年，新世纪的宏伟蓝图靠我们去描绘。我们一定要牢记肩上的重任，好好学习、天天向上。学礼仪、讲道德，在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会做个好公民，努力使自己成为一个自学、自理、自护、自强、自律的优秀少先队员，我们决心立足家庭，面向社会，爱国守法，明礼诚信，勤俭自强，逐步培养自己良好的行为习惯和社会公德。成为祖国需要的能够真正担负起中华民族伟大复兴的栋梁之材！
今天我演讲的题目是《争当文明学生，共创文明校园》
有一种美，令人惊艳，令人回味，令人追求，这是一种可以吸引目光的美,它——光彩夺目;
有一种美，飘逸在浮云上，深埋在古垒下，这是一种可以吸引灵魂的美，它——深藏不露;
有一种美，给生命带来激情，给生命带来温馨，这种美就是文明之美。要使 文明之花已在我们身边绽放，这就要求我们从身边的小事做起，做一个文明人
做一个文明人，其实很简单，只不过是举手之劳而已。譬如，十字路口稍等一分钟就是绿灯，也不会误什么事;有人问路你详细地告给他，也费不了几句口舌;塑料袋废纸塞在口袋里或包里等遇到垃圾桶再扔，也占不了多少空间;做到诚信只会给自己带来良好的声誉，绝不会少朋友;拣到东西先想想如果自己是失主的那种心情，不劳而获实际是一种灾难。
其实文明的行为举止是由细节构成的。文明是清晨问候他人时的那祥和的微笑，文明是捡起垃圾时的那个美丽的弯腰，文明是一方有难时热情慷慨的伸手，文明是唇齿间蹦出的那声亲切的“您好、请、谢谢、对不起”……
有人说文明如花，就让我们从身边做起，从小事做起?从行动到语言，让文明礼仪之花处处开放，散发出迷人的芳香。新形势下讲文明树新风就是这么简单，我们并不一定非要做出什么惊天动地的大事，只要从身边做起，将每一件小事做好就是文明的表现。同学们，让我们携起手来，共同努力。从我做起，从现在做起，从身边做起。时刻念及我的举止关乎学校的名誉，我的言语关乎学校的未来。我们每一个人都得行动起求，带着同一个追求，共同努力奋斗，让我们的校园变得天更蓝，草更绿，花更香，人更美。
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家上午好！我是来自高二12班的学生。今天我演讲的题目是：《预防艾滋病，从我做起》
12月1日（就是昨天）是第26个世界艾滋病日。今年艾滋病的主题是：“实现零，即零艾滋病病毒新发感染、零歧视和零艾滋病相关死亡。”
这个日子的建立是用以号召全世界人民行动起来，共同对抗艾滋病。目前，我国的毒品和艾滋病形势非常严峻，学校是禁毒与预防艾滋病的重要阵地。艾滋病的全称为“获得性免疫缺陷综合症”，是一种由逆转录病毒引起的人体免疫防御系统方面的疫病。人体处于正常状态时，体内免疫系统对机体起着良好的“防御”作用，抵抗各种病原体的袭击。因此，科学预防艾滋病，是我们高中生当下务必做好的一项工作，具体做法是：
1、首先要知晓防止艾滋病的基本知识。如：艾滋病病毒传播的三大途径“血液传播”、“性行为传播”和“母婴传播”，因此，日常生活中的“献血”、“刺青”、“拔牙”、“使用一次性针头”等都是艾滋病传播的主要方式。同时我们也要知道与艾滋病人握手，共同进餐，共用学习用品，共用电话机，打喷嚏，咳嗽，蚊虫叮咬，游泳等均不会感染艾滋病。
2、要学会保护自己，要远离可能导致性骚扰和性暴力的环境和场所，比如不要出入夜总会、歌厅；晚上不要单独外出；休息时间及节假日不要泡在网吧等。
3、生活中尽量避免与他人共用牙刷、电动剃须刀；并且做到不吸毒品，不纹身，不纹眉，不纹唇线和扎耳朵眼，不和别人共用注射器。不到消毒不规范无营业执照的医疗机构和诊所拔牙治牙。
老师们，同学们：学校是培养建设有中国特色社会主义事业建设者和接班人的摇篮，是传播科学文化的殿堂，加强艾滋病预防教育是全面提高自身素质，保障自己健康成长的需要，也是防止滋生新吸毒人员和毒品向社会扩散的一项重要措施。
让我们一起行动起来，为自己，为家人，为社会构建一道坚强防线，珍惜生命。预防艾滋病从我做起。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
何晓婧
亲爱的各位老师，各位同学：
大家上午好!同学们，我们是生长在法制社会的儿童，我不知道没有法制的社会会是什么样子？今天我们放眼看去我们的社会有正常的秩序，我们有若干的法律法规，保护我们幸福快乐的生活。我们从小就听爸爸、妈妈说要学文化，要遵纪守法，那时不知什么是纪什么是法？后来上学了老师给我们讲了许多关于法律法规的很多知识，知道了一个国家和一个民族如果没有它的法律，那么就会乱做一团，矛盾和战争不断。因此我们每一个人都要学习法律，了解法律，尊重法律。
俗话说：国有国法，家有家规。是呀，法是治国之本。法将社会变得秩序井然，让我们安居乐业，把国家变成一个和平美好的地方。所以，生活离不开法。
在日常生活、工作中都离不开法律。每个人都要养成学法、知法、用法、守法、护法的行为习惯。同时应该学会用法律来保护自己，使自己不受到伤害。法无处不在，但不要将它变成生活的负担，而要将它作为生活的准则来规范和约束自己的行为。
小时候，长辈们总会在我们身边教导：在学校，要遵守学校的规章制度;在家里，要遵守家里的规矩;而在社会中，更要遵守人民规则，而这个人民规则便是“遵纪守法”了。
在学校，作为一名学生，我们应该知道，学校教育对人的身心发展起主导作用!我们学生容易在学校规范自己的法治行为，也容易走上践踏法律之路。我们学生真正做到法在心中，道德在心中。在学校要遵纪守法，出了校门也要与法同行。我们要时刻铭记法在我心中，时刻严格要求自己的一言一行。法治之路漫漫其修远兮，吾将引学生上下而求索。
