大学英语考试以及答案（精选8篇）
一、单项选择题（每题2.5分，共30分）
1.2011年我国国内生产总值占世界的比重，上升到2010年的9.5%。
2.2011年4月24日，庆祝建校100周年大会在北京人民大会堂隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛发表重要讲话。
3.2011年10月9日，纪念辛亥革命100周年大会在北京人民大会堂隆重举行。
4.2011年6月4日，我国选手李娜以2∶0战胜卫冕冠军意大利选手斯齐亚沃尼，夺得法国网球公开赛女子单打冠军。
5.2011年7月4日，英国《卫报》披露新闻集团旗下非法窃听失踪少女米莉及其家人的电话，干扰警方破案。丑闻在英国媒体、政界、警方引起巨大反响，继而带出越来越多的窃听丑闻。
6.我国的心理健康宣传日是每年的。
7.反复锁门的行为属于。
8.某人学习不好，却经常给别人说自己家境很好，这种心理属于心理防御中的补偿心理。还有4题忘记了。
二、简答题（每题15分，共30分）
1.高校学生工作的内容是什么？
答案：思想政治教育、道德教育、心理教育、班级管理、班级党团组织建设、收缴学费、就业指导。
2.思想政治教育有什么作用？
答案：国家的需要、社会发展的需要、素质教育的需要、个人全面发展的需要。
三、论述题（40分）
材料：某校大学生余某在和同伴横穿马路时被车撞伤，被送到医院后由于伤势过重而医治无效身亡，学校、院系领导、辅导员妥善处理了这一事件。
结合材料，论述辅导员在学校突发事件处理中应该遵循什么原则？
随着我国加入WTO, 经济、电讯与高科技的全球化发展, 日新月异的社会对当代大学生的英语水平提出了更高的要求。众所周知, 我国的英语教学与我国的社会政治经济发展息息相关。随着改革开放的不断深入, 对外语人才的需求极为迫切。
从大的方面来说, 作为当代大学生, 应该是改革开放激流中的中流砥柱、祖国经济发展未来的希望。从小的方面来说, 大学生如能在英语方面取得成绩, 无论是对于个人学识来说还是工作就业来说, 都是一个不小的优势。英语学习对于大学生的作用可见一斑。
但大学生的英语学习情况并不容乐观, 就拿大学英语六级来说。英语六级考试对于大学生来说是一项非常重要的能力测试, 对于非英语专业学生考研、就业也是很重要的一项考量标准。但大部分非英语专业大学生普遍认为, 英语六级考试偏难, 通过率也偏低。
由表可见, 作为大学生基本能力测试的英语六级来说, 只有上述15个高校通过率达50%以上, 还有大部分高校连50%都没有。根据某数据显示, 某著名985、211高校, 英语六级通过率仅为38.35%。这就意味着一个学校的整体英语水平处于英语四级阶段, 每4个人中, 有将近3个人不能顺利通过英语六级。英语六级通过率在一定程度上是对一所高校学生的学风和学生的综合素质的检验。英语六级通过率的现状已经逐步成为制约在校学生考研率和就业率和进一步提高的“瓶颈”。
因此, 鉴于英语对当代大学生的重要性, 我国当代大学生迫切需要一种科学的方法来指导英语学习。吴艳从词汇变化形成等语言学规律, 结合我国英语学习者的实际情况, 针对突破大学英语六级考试词汇的策略进行多维度研究, 以在一定程度上提高大学英语六级考试的过关率。戴炜栋对中国英语教学现状与问题进行综述分析之后, 文章从语言和语言教学的本质、课程设置、教学大纲、教材编写、英语教学方法和师资培训等方面阐述了英语教学“一条龙”体系的构建, 并论证其在进一步提高我国英语教学效果与水平中的积极作用。苗秀楼、张兰珍论述了语篇分析在英语阅读中的重要性。
而本文则正是建立在调查研究英语大学生英语学习现状的基础上, 力求探索一种全新的学习方法来科学指导大学生的英语学习, 进而在一定程度上提高大学生英语自学能力, 以达到通过大学英语六级的目的。
二大学生英语学习现状调查
基本上每个同学都从很早就开始接触英语, 对于英语学习学生们一直坚持着, 初中、高中坚持学着, 尽管大部分是在老师的监督与中考高考的压力下而不得不学, 但是在这种压力下坚持, 大部分学生在中考高考时都能取得不错的成绩。然而到了大学后, 由于失去了老师的监督以及中考高考的压力, 不少初中高中就对英语不太感兴趣的同学对英语的态度发生了很明显的转变, 很多人都抱着敷衍的态度, 保证不挂科就好, 或者在没人监督的情况下根本不想也不会打开书本学习, 从而导致英语六级通过率偏低的现状。
针对于此, 我们采取了调查问卷的形式, 抽样调查了长沙某高校大一、大二非英语专业共计500名学生, 统计调查他们认为在大学中对于英语的学习方法以及自己最薄弱的环节。
从调查结果来看, 大学生在英语六级考试的过程中, 各个部分都有失分严重的现象。从试卷的分数的分布状况上看, 听力和阅读是占比分比较大的两个部分, 在这两个部分失分多了就意味着失去了优势, 很可能会错失考试的通过证。
三大学生英语学习方法分析
1. 单词量
从调查结果来看, 大部分 (83.6%) 大学生分析自己学不好英语的原因是单词量不够。其实, 对于参加英语六级考试的同学 (即已经通过英语四级考试的同学) 来说, 六级的词汇量并没有多多少, 仅仅2000个而已, 这2000个中还包括由四级的单词衍生出来的词汇, 即通过词根词缀构词法能推测出意思的单词。此外, 英语词汇在考试中, 并不是要求全部都能默写。
英语词汇分为:阅读词汇、听力词汇、写作词汇。阅读词汇即要求学生在一篇阅读当中能够看懂就行, 此部分的词汇也是最难最多的, 但是不要求默写, 甚至不要求记忆得非常准确, 只需要在语境当中能够认识并且不影响文章意义的理解就可以。听力词汇即要求学生在听一段话的时候能够听懂, 并对部分单词有默写要求, 听力词汇一般都比较简单, 难度与高考相当, 只是语速加快, 并且添入文化语境以及俗语从而加大了难度, 与单词并无关系。写作词汇即要求学生在写作时, 不仅能够知道其意义以及拼写, 而且能够知道它们的用法, 甚至能够在几个同义词当中选用最合适语境的那一个, 因此属于较高程度的要求, 但是, 写作词汇是学生能够掌控的, 因此属于可预测可掌控的范围内, 只要考前找对方法准备, 一定可以拿到高分。
由上分析可知, 英语六级考不好, 词汇并不是主要原因。词汇上确实有要求, 但并不像大部分同学想象的那样要整本书都背。
2. 做题速度
还有57.4%的同学认为做题速度太慢, 时间不够。那么这就牵涉两个问题, 一是基本功不够扎实, 词汇量偏小, 阅读方法有问题, 不能迅速把握文章主题从而得到准确答案;二则主要是考试时间安排的问题。大部分同学严格按照每道题做多久来拆分考试时间, 这种方法看似科学, 实则只会给应试者带来巨大压力, 导致在考试过程中只关注时间, 从而不会专心下来让思绪进入一篇文章, 最后即使文章没有读懂, 也迫于时间的压力开始做题, 这样是极度不科学的方法, 首先会导致应试者看不懂文章, 即使做了题目正确率也是低下的。而如果应试者在做一道阅读的时候, 没有想要用几分钟做完这篇文章, 而是让随着文章主题逐个进行思考, 让整个人进入文章当中, 随着行文推进而思考的话, 那么一定能保证在应试者本身的能力范围之内以最快的时间拿到最高分。
此外, 有些同学会提出疑问, 如果没有时间把整张卷子做完怎么办?答案是, 与其把整张卷子过一遍, 正确率极低, 还不如在规定的时间内, 以最高的准确率, 尽快地做对能做的题目。根据研究资料, 水平差不多的同学, 采用方法属前者的同学英语六级分数大都在390分左右, 采用后者方法的同学, 平均分在435分左右。
3. 听力
从调查问卷的结果上看来, 对于67.0%的同学来说听力是一个难题。其实听力在词汇上的要求并没有比高中高多少, 仅仅加了少数在高中作为阅读词汇出现的单词, 但对于在高考中角逐出来的大学生来说, 完全在掌控范围之内。之所以觉得英语六级听力高不可攀, 仍然是因为自学方法不对。据了解, 大部分同学采用的自学方法是, 直接做真题, 做完对答案。由于英语六级听力在语速上提高了一个等级, 同时删去了题目, 即使单词难度没有增加, 但是对于没有接触过的大学生还是需要一个适应的过程的, 如果乍做真题, 还是按考试的形式和节奏, 必然对备考者是个不小的打击。所以正确的训练方法应该是拿英语六级真题的听力, 挨句听并且默写直到听懂为止, 在这样循序渐进的方法的指导下听力是一定可以进步的。当训练达到一个瓶颈后, 还可以用难度大于英语六级真题的题目, 进行反复训练, 直到听懂。当人体的耳朵、思维适应了快速的节奏, 听力便不再难, 回过头去听较慢的英语六级就会觉得很轻松。
4. 写作
最后, 仍有51.4%的同学对于写作存有疑问。写作的难度是属于应试者自己可控的难度, 从完成的角度来讲, 可以将难度降得很低, 通篇采用简单词汇简单句型来写。可想而知, 这样的文章是得不到高分的。其实写作的得分关键就在于, 应试者给自己加多少难度, 应试者给自己加的难度越高, 得分越高。没有掌握方法的方法的应试者便不知道该如何准备了, 有用的没用的写一堆, 自己把自己难倒了, 分数还不高, 然后从此开始惧怕英语六级。其实英语六级写作并没有想象中那么难, 其一, 要看范文, 分析谋篇布局, 有了好的结构指导, 写文章才会有条不紊, 其二, 要从范文中多学习一些特殊句式, 如:倒装句、从句……其三, 要从范文中多学习一些转折词汇和短语, 类似于:因为、然而、首先、其次、一方面、另一方面。最后, 尽量多用一些高级词汇替换低级词汇, 这些也是从范文中分析、体会。有了这四点, 英语六级写作的90分以上应该是尽在掌握的。
5. 学习方法总结框图
四结束语
本文从大学生英语六级通过率低的这个现状, 思考到大学生英语自学方法的问题, 并对大学生自学方法进行调查, 从而根据调查结果, 对于大学生在听力、阅读、写作这几个存在较大问题的方面提出了可行性的建议。本文强调, 大学生英语六级通过率低的根本原因并不是英语六级难度太大, 而是没有掌握恰当的自学方法。总之, 在学习语言过程中, 学习者是最重要的因素, 科学的方法是核心, 学习者应从自身学习情况出发, 结合科学的理论知识, 制订出最适合自己的学习方法。只有在科学的训练方法的指导下, 学习者才会对英语学习充满热情, 从而达到通过英语六级、提高自身英语素养的最终目的。
摘要：随着中国加入WTO, 英语和当代大学生工作生活的联系越来越紧密。作为大学生英语通行证的英语六级考试通过率也不容乐观, 究其根源仍是大学生没有掌握合适的自学方法与应试技巧。本文针对调查研究得出, 主要自学问题进行研究分析, 并给出相应解决办法, 力求以正确方法指导当代大学生学好英语、通过英语六级考试。
关键词：重要性,学习现状,六级,自学,方法指导
参考文献
[1]戴炜栋.构建具有中国特色的英语教学“一条龙”体系[J].外语教学与研究 (外国语文双月刊) 2001 (5)
[2]陈青云.从英语六级看大学非英专英语教学[J].群文天地, 2012 (18) :184
[3]刘富珉.学分制条件下提高英语四六级通过率的思考[J].科技信息, 2007 (15) :178
[4]吴艳.大学英语六级考试词汇实践训练策略探析[J].淮南师范学院学报, 2010 (6) :107~110
关键词：四级听力；题型；技巧
【中图分类号】H319.4
大学英语四级考试，是由国家教育部高教司主持以在校大学生为考试对象的全国性考试。四级考试能够较为客观地对大学生的英语水平进行测量，通过四级也成为大学生在求职招聘阶段一项不可或缺的能力证明。四级考试总分为710分，其中听力占考试总分的35%即248.5分。尽管各大高校都开设了大学英语听力课程，但听力仍然是大学生最薄弱的环节，甚至影响到四级通过率。笔者就目前四级考试听力部分为切入点，对考试题型、考生存在的问题以及应试技巧进行深入剖析。
一、题型分析
四级听力共35题，考试时间为30分钟，共分为四部分：短对话（11—18）、长对话（19—25）、小短文（26—35）、复合式听写（36—46）。预览听力已经是大部分考生的习惯性动作，但根据笔者经验，大部分学生都无法在规定的五分钟内预览完所有听力试题，主要在于方法有误。在听力考试中能够预览完所有的听力试题也是考试致胜的关键。每部分听力题之前都有相关的考试指令，短对话前面的考试指令为120秒，而长对话和短对话是同个考试指令，因此短对话结束后就直接开始进行长对话，短文的考试指令为35秒，复合式听写的考试指令为60秒。所以考生的正确预览顺序应是：长对话、短文、短对话、复合式听写。
1、短对话
短对话部分一共有8个小题，每组对话以男女对话的形式组成，每人各说一句，然后进行提问。这部分涵盖的话题主要以衣食住行、工作學习、生活娱乐有关，大多是关于日常生活类的对话，主要题型一般与地点、人物关系、身份职业、请求或建议、数字时间计算、判断推理、因果关系、观点态度以及词汇和习惯用语理解等有关。平时练习中应该注意收集与餐馆、酒店、邮局、银行、医院、机场、火车站、图书馆、商场等常考场景有关的词汇。短对话属于四级听力的第一部分，在做前几个题时考生容易因紧张的情绪而造成精力分散。首先应该放松心情，预览选项，预测对话内容；联系场景，抓住重点，多关注第二个人说的话，听完问题再进行作答。考生还需要关注短对话还常常会考查对话者的语气、态度以及言外之意，而这类题是考生比较容易误选的，以2013年12月短对话15题为例：W： Tom said he would come to repair our solar heater when he has time. M： He often says he is willing to help， but he never seems to have time. Q： What does the man imply about Tom？ 考生可以通过排除法，首先排除B He is not quite qualified for the art director position和D He will get his application letter ready before May 1，问题中的the man imply是解题的关键，对话部分应关注男士的叙述部分，but表转折，引导的句子he never seems to have time是解题关键，故He would like to leave some more time for himself与答案不符，应选A He would not be available to start the job in time。
2、长对话和短文理解
四级有2个长对话，每个长对话有3-4个问题，共7个问题，仍由男女对话组成，男女双方都围绕着一个中心议题进行多句对话。长对话涉及面更广，细节题居多且信息量大，考生最大问题是无法记住对话内容，所以要养成速记的习惯。短文理解共3篇文章， 每篇有3-4个问题，共10个问题。长对话和短文理解涉及内容相近，题材分为文化教育、 科研、社会热点、人物历史以及故事类等，解题技巧也相近。在处理这两部分题时，首先看选项，预测内容；简要记录；抓住开头结尾部分以及提问的问题，文章开篇几乎是必考的内容；并进行常识推理，判断隐含之意。因为这类题大多属细节题，答案都比较直接，对于基础不太好的同学，听到什么选什么是制胜法则之一。如2013年6月长对话23. What do we learn about Lisa？ 为推理题。根据提示信息What they say about pregnant women really is true及Father has told all his business friends the good news about the baby 可推测出Lisa怀孕了，答案为B She is pregnant。2012年6月短文理解32. What did the speaker most probably discuss last time？ 为细节题。从第一句话中可找到creativity is a mysterious idea ，所以选D The mysteriousness of creativity 。
3、复合式听写
复合式听写是得分率最低的听力题，考生在这部分出现的问题除了单词拼不出来或误拼外，词性错误、单复不分，句子写不出来也是常见问题。自2013年12月考次起，全国大学英语四六级考试委员会将对四六级的试卷结构和测试题型作局部调整，原复合式听写调整从单词和短句听写变更为单词及词组听写。很多考生为不用填写句子感到庆幸，认为这部分的难度终于有所下降。但改革前考生可在听懂短文的基础上将听到的内容用自己组织的语言填写；改革后考生必须用原文填写空缺的单词或词组，提高了对考生的基本功的考查。这部分主要是说明文和记叙文，涉及英美文化教育、人文环境、科普知识及故事等。在处理时要注意全局预览，首末句十分重要，关系文章大意。且要注意空格上下内容，需填写的词有时会在上下文中出现。在做题会听三遍，笔者建议在应考时，可不依照指令，在听第一遍的时候就可以开始记录，第二遍再进行补充，第三遍进行检查。这部分全面考查听力能力和水平，要特别注意时态、第三人称单数、名词单复数、词性变换、同音异形词。应对此类考题考生要做到多读多写多练，勤背单词，熟练掌握语法，对英美文化有一定掌握，打下坚实的基本功。在应对听与写时，笔者建议考生要找到适合自己的速记法，如使用简单符号或字母缩写。在遇到长单词时，写下前三或前四个字母，遇到词组写下每个单词首字母等。笔者较喜欢混合记忆法（即：中英文符号混记，如：independence，笔者会记忆为独n ，表示独立的名词形式）。但切记每个人的单词速记方法和接受能力是不一样的，一定要在平时多练习并找到适合自己的速记方式。
二、应试技巧总结
考生想要在听力部分取得理想的分数，在平时要制定合理的学习计划，复习初期先做一至二套真题，了解自己的不足再进行专项练习；一定要总结听力高频词汇，现在市面上也有很多资料比较科学地总结了历年真题的高频词汇；在复习的最后阶段，考生们可以在上午九点左右进行模拟考场练习真题，能真实反映出在时间压力下的英语听力水平；考试前一天不再做新题，把做过的听力题就着答案听一遍，保持良好的听力状态；应试时保持良好心态，按照训练好的听力方式沉着应战。
结语
作为一名战斗在一线的青年英语教师，笔者最想做的就是帮助广大考生找到攻克四级听力科学并有效的方法。四级听力是能力和技巧高度结合的部分，只要考生保持良好心态，以科学的方法、认真的态度进行集中复习就一定能有所突破。
参考文献：
[1]付学敏.大学英语四级听力考试题型及应试技巧[J].海外英语，2013（16）.
[2]王洪玉.听力过程与大学英语听力策略能力的培养[M].北京：北京语言学院出版社，2004.
(1)车间耗用材料315万元，其中生产耗用300万元，车间机物料消耗5万元，产房日常维修费用10万元
(2)月末分配本月基本生产车间工资共计125万元，其中车间生产工人100万元，车间管理人员25万元;计提职工社会保险费20万，其中车间工人16万元、车间管理人员4万元、
(3)车间基本生产车间计提折旧费共计为30万元，其中生产设备18万元，车间般管理用设备12万元。
(4)本月末完工甲产品100件，在产品50件;在产品直接材料定额成本80万元，直接人工定额成本为20万元，定额制造费用为15万元。
(1)根据材料(1)，下列各项中，耗用材料相关会计处理表述正确的是( )
A.“管理费用“科目借方登记5万元
B.”生产成本”科目借方登记300万元
C.“制造费用”科目借方登记15万元
D.“生产成本”科目借方登记305万元
(2)根据材料(2)，下列各顶中，车间应付职工薪酬业务会计处理表述正确的是( )
A.计入生产成本的职工薪酬总额为116万元。
B.计入制造费用的职工薪酬总额为29万元。
C.计入管理费用的职工薪酬总额为29万元
D.计入应付职工薪酬总额为145万元。
2.属于营业成本的有( )
A.出租固定资产的折旧
B.处置固定资产损益
C.融资租入固定资产摊销
D.固定资产报废
3.12月31日，某公司有关科目借方余额如下：原材料80万，周转材料10万，生产成本30万，库存商品60万。不考虑其他因素，月31日，该公司资产负债表存货期末余额( )
A.140万
B.150万
C.180万
D.170万
4.下列属于事业单位非流动负债有( )
A.预收账款
B.应缴款项
C.长期应付款
D.短期借款
5.导致资产负债同时增加的是( )
A.收回其他应收款存入银行
B.接受投资者投入设备
C.银行存款偿还短期借款
D.赊购原材料
6.暴雨导致原材料毁损，该原材料实际成本1万，残料变现0.05万，保险赔付0.3万，净损失为( )万元
A.1
B.0.7
C.0.05
D.0.65
7.委托加工的应税消费品收回后用于连续生产的，由受托方代扣代缴的消费税计入( )
A.委托加工物资
B.税金及附加
C.材料成本差异
D.应交税费
8.下列属于营业外支出的有( )
A.确认的固定资产减值损失
B.闲置的固定资产的处置
C.管理不善的原材料的毁损
D.对外捐赠的固定资产
9.甲购入乙上市公司股票确认为交易性金融资产，支付价款为106万元，其中尚未发放现金股利3万元，另支付交易费0.1万元，增值税0.008万元，问甲借记投资收益多少( )
A.3
B.0.1
C.106
D.2.9
10.以下关于包装物账务处理正确的有( )
A.不单独计价的包装物计入其他业务成本
B.单独计价的包装物计入销售费用
C.生产产品领用的包装物计入生产成本
D.出租包装物的摊销额计入其他业务成本
11.关于自行研发无形资产，下列账务处理正确的有( )
A.满足资本化条件的支出计入“研发支出一费用化支出”
B.不满足资本化条件的支出计入“研发费用—资本化支出”
C.满足资本化条件的支出计入”研发支出一资本化支出”。
D.不满足资本化条件的支出计入“研发支出—费用化支出”
12.下列关于财产清查的表述，正确的有( )
A.银行存款和银行对账单核查
B.应收账款用发函询证
C.库存现金是实地盘点
D.露天煤炭用技术推算
13.某公司为增值税一般纳人1月购入原材料一批估计价值为800万元.原材料已验收入库，但发票账单至月末尚未收到。该公司的会计处理应为( )
A.将原材料暂估入账待下月初用红字冲回
B.不做账务处理
C.直接确认原材料的入账价值800万元
D.将原材料按暂估价值和暂估的增值税入账待回到发票账单后按实际价值和增值税调整
14.A企业留存收益年初余额为100万元，本年利润总额为800万元，所得税税率为25%，按净利润的10%提取法定盈余公积，按净利润的5%提取任意盈余公积，将盈余公积20万元、30万元分别用于转增资本、发放现金股利。A企业年末留存收益余额为( )万元.
A.650
B.740
C.700
D.790.
15.下列经济业务产生应交消费税中，应记入“税金及附加”科目的是( )
A.企业将生产的应税消费品用于在建工程等非生产机构时，按规定应交纳的消费税
B.企业销售应税消费品应交的消费税
C.企业进口应税物资交纳的消费税
D.委托加工物资收回后，直接用于销售的，受托方代扣代缴的消费税
16.下列关于“应交税费”科目中，表述不正确的有( )
A.该科目贷方登记应交纳的各种税费，借方登记实际交纳的税费
B.期末余额一般在贷方，反映企业尚未交纳的税费
C.期末余额如在借方，反映企业多交或尚未抵扣的税费
D.企业交纳的个人所得税、印花税、耕地占用税不需要预计应交数的税金，不通过应交税费“科目核算.
17.下列各项中，不符合账簿登记要求的是( )
A.根据红字冲账的记账凭证用红字冲销错误记录
B.登记账薄一律使用蓝黑墨水或碳索墨水书写
C.日记账必须逐日结出余额
D.发生账簿记录错误不得刮擦、补挖
18.甲公司向乙公司销售一批商品，开出的增值税专用发票上注明的价款为50000元，增值税额为6500元商品已经发出，并已向银行办妥托收手续。该批商品的成本为40000元，下列说法中正确的有( )
A.主营业务成本增加40000元
B.主营业务收入增加56500元
C.主营业务收入增加50000元
D.应收账款增加56500元
19.持续经营是企业会计确认、计量、记录和报告的前提，下列关于持续经营的说法中正确的是( )
A.会计分期是对持续经营基本假设的有效延续
B.无形资产摊销可以按照其价值和使用情况确定采用合适的摊销方法，其依据的会计核算前提是持续经营
C.在持续经营理念下企业会计人员认为未来经济发展高速，应根据未来的预测核算经济业务的发生
D.持续经营的目的是将生产经营活动划分成连续相同的期间
20.下列各项中，属于企业留存收益的有( ).
A.按规定从净利润中提取的法定盈余公积
B.累积未分配的利润
C.按股东大会决议从净利润中提取的任意盈余公积
D.发行股票的溢价收入
21.甲公司为增值税一般纳税人，2019年发生的与无形资产相关的经济业务如下：
(1)5月10日，自行研发某项行政管理非专利技术截至5月31日，用银行存款支付研发费用50000元，相关支出不符合资本化条件，经测试该项研发活动完成了研究阶段。
(2)6月1日，该项研发活动进入开发阶段，该阶段发生研发人员薪酬500000元，支付其他研发费用100000元，取得经税务机关认证的增值税专用发票注明的增值税税额为13000元，全部符合资本化条件。
(3)9月5日，该项研发活动结束，经测试达到预定技术标准形成一项非专利技术并投入使用，该项非专利技术预计使用年限为5年，采用直线法摊销。
(4)12月1日，将上述非专利技术出租给乙公司，双方约定的转让期限为2年月未甲公司收取当月租金收入0元，增值税税额为1200元，款项存入银行。
要求:根据上述资料分析回答下列小题。
(1)根据材料(1)，关于甲公司研发费用的会计处理正确的是( )。
A.支付时记入”研发支出——费用化支出“科目
B.支付时记入”管理费用“科目
C.期末将”研发支出——费用化支出“科目的余额转入”管理费用“科目
D.支付时记入”研发支出——资本化支出“科目
(2)根据材料(1)至材料(3)，甲公司自行研发非专利技术的入账金额是( )元。
A.663000
B.650000
C.613000
D.600000
(3)根据材料(1)至材料(4)，甲公司12月份出租非专利技术的账务处理正确的是( )。
A.收取租金时：
借：银行存款21200 贷：营业外收入20000 应交税费——应交增值税(销项税额)1200
B.计提摊销时：
借：管理费用10000 贷：累计摊销10000
C.收取租金时：
借：银行存款21200 贷：其他业务收入20000 应交税费——应交增值税(销项税额)1200
D.计提推销时：
借：其他业务成本10000 贷：累计摊销10000
(4)根据材料(1)至材料(4)，上述业务对甲公司2019年利润表项目的影响正确的是。
A.”研发费用“项目增加80000元
B.“营业收入”项目增加20000元
C.”营业成本“项目增加10000元
D.”管理费用“项目增加30000元
(5)根据材料(1)至材料(4)，年末甲公司该项非专利技术的账面价值是( )元。
A.600000
B.560000
C.700000
D.570000
22.下列需要计提折旧的是( )
A.营业用的中央空调
B.已经达到使用状态但尚未办理竣工的办公楼
C.日常维修停工的生产设备
D.已经足额提取折旧继续使用的生产线
23.下列属于政府负债计量属性的有( )
A.现值
B.公允价值
C.名义余额
D.历史成本
24.如果企业采用先进先出法核算发出存货成本，则在物价持续上升时会高估企业当期利润。( )
25.企业为取得合同发生的增量成本预期能够收回的，应作为合同取得成本确认为一项资产。( )
26.利润分配中除”未分配利润“明细科目以外的其他明细科目年末无余额。( )
27.本年发生如下业务:
(1)胜华公司发行股票 500 万股,每股面值 1 元,发行价每股 4 元,支付股票发行费 100 万元。
(2)当年实现利润总额 3540 万元,其中国债利息收入 50 万元,当年税收滞纳金 10 万元,无其 他调整事项。
(3) 股东大会批准回购本公司股票 200 万股并注销，回购价每股 5 元。
(4)胜华公司拥有宝华公司 30%股权,采用权益法核算,当年宝华公司除净损益、其他综合收益 和利润分配以外所有者权益增加 100 万元。要求:根据上述资料,不考虑其他因素,回答下列问题。
(1)根据材料(3) ,下列各项中,胜华公司股票回购的会计处理正确的是( )
A.增加股本 200 万元
B.减少库存股 200 万元
C.银行存款减少 1000 万元
D 资本公积减少 800 万元
(2)根据材料(4) ,下列各项中,关于胜华公司长期股权投资业务对财务报表项目影响正确的是 ( )。
A.长期股权投资增加 30 万元
B.投资收益增加 30 万元
C.资本公积增加 30 万元
D.其他综合收益增加 30 万
28.(单选题)企业开出的银行承兑汇票到期无力支付时,正确的会计处理是将应付票据( )。
A.转入短期借款
B.转入应付账款
C.转入其他应付款
D.仅做备查登记
29.企业签订加工承揽合同支付印花税应计入到加工成本中。( )
30.企业将自产的应税消费品用于在建工程来按规定应缴纳的消费税计入税金及附加。( )
31.本年利润”本期累计金额”期末结转到利润分配一未分配利润。( )
32.行政事业单位在预算会计中设“资金结存“科目,核算纳入预算管理的资金流出、流入、调整和滚存情况。( )
33.材料采购月末发出的超支差计入材料成本差异的借方( )
34.关于政府会计核算模式,下列各项中表述错误的是( )
A.政府会计由预算会计和财务会计构成
B.预算会计实行收付实现制,国务院另有规定的，从其规定;财务会计实行权责发生制
C.政府会计主体应当编制决算报告和财务报告
D.政府会计主体应当编制预算报告和财务报告
35.12月3号购入一台不需要安装的设备,原价60000元,预计净残值3000元,预计使用年限5年，采用年数总和法计提折旧, 2019年12月31号该设备账面价值( )元。
A.48600
B.36000
C.41000
D.54000
36. 2019年1月1日,大地公司将其一项专利技术出租,每月租金10万元,租赁期2年。该无形资产是3月31日研发成功并达到预定可使用状态,成本为300万元,预计使用年限为,预计净残值为零。该项业务对大地公司损益的影响为( )万元。
A.120
B.90
C.150
D.300
37. (单选)某企业产品入库后发生可修复废品一批生产成本14万元,返修过程中发生材料费1万元,人工费用2万元,制造费用3万元,废品残料作价0.5万元已回收入库。假定不考虑其他因素,该批可修复废品的净损失为( )万元
A.5.5
B.14
C.19.5
D.20
38. (单选)甲产品经过两道工序加工完成采用约当产量比例法将直接人工成本在完工产品和月末在产品之间进行分配。甲产品月初在产品和本月发生的直接人工成本总计23200元。本月完工产品200件;月未第一工序在产品20件,完成全部工序的40%;第二工序在产品40件,完成全部工序的60%。月末在产品的直接人工成本为( )元。
A.2400
B.3200
C.6000
D.20000
39. (多选题)下列各项中,属于政府预算会计要素的有( )。
A.净资产
B.预算结余
C.预算收入
【选项】
A.筒体
B.剪力墙
C.框架—剪力墙
D.框架结构
2.【题干】结构梁上砌筑砌体隔墙，该梁所受荷载属于( )。
【选项】
A.均布荷载
B.线荷载
C.集中荷载
D.活荷载
3.【题干】常用较高要求抗震结构的纵向受力普通钢筋品种是( )。
【选项】
A.HRBB500
B.HRBF500
C.HRB500E
D.HRB600
4.【题干】施工现场常用坍落度试验来测定混凝土( )指标。
【选项】
A.流动性
B.黏聚性
C.保水性
D.耐久性
5.【题干】混凝土立方体抗压强度标准试件的边长( )mm。
【选项】
A.70.7
B.100
C.150
D.200
6.【题干】在抢修工程中常用的混凝土外加剂是( )。
【选项】
A.减水剂
B.早强剂
C.缓凝剂
D.膨胀剂
7.【题干】常于室内装修工程的天然大理石最主要的特性是( )。
【选项】
A.属酸性石材
B.质地坚硬
C.吸水率高
D.属碱性石材
8.【题干】关于中空玻璃的特性正确的( )。
【选项】
A.机械强度高
B.隔声性能好
C.弹性好
D.单向透视性
9.【题干】依据建筑场地的施工控制方格网放线，最为方便的方法是( )。
【选项】
A.极坐标法
B.角度前方交会法
C.直角坐标法
D.方向线交会法
10.【题干】通常基坑验槽主要采用的方法是( )。
【选项】
A.观察法
B.钎探法
C.丈量法
D.动力触探
11.【题干】设有钢筋混凝土构造柱的抗震多层砖房，施工顺序正确的是( )。
【选项】
A.砌砖墙→绑扎钢筋→浇筑混凝土
B.绑扎钢筋→浇筑混凝土→砌砖墙
C.绑扎钢筋→砌砖墙→浇筑混凝土
D.浇筑混凝土→绑扎钢筋→砌砖墙
12.【题干】倒置式屋面基本构造自下而上顺序( )。①结构层②保温层③保护层④找坡层⑤找平层⑥防水层
【选项】
A.①②③④⑤⑥
B.①④⑤⑥②③
C.①②④⑤⑥③
D.①④⑤②③⑥
13.【题干】全玻幕墙面板与玻璃肋的连结用胶应用( )。
【选项】
A.硅酮耐候密封胶
B.环氧胶
C.丁基热熔密封胶
D.硅酮结构密封胶
14.【题干】高层钢结构吊装中，广泛采用的吊装方法是( )。
【选项】
A.综合吊装法
B.单件流水法
C.整体吊装法
D.整体提升法
15.【题干】施工现场临时用电配电箱金属箱门与金属箱件的连接材料正确的是( )。
【选项】
A.单股铜线
B.绝缘多股铜线
C.编织软铜线
D.铜绞线
16.【题干】施工现场污水排放需申领《临时排水许可证》，当地政府发证的主管部门( )。
【选项】
A.环境保护管理部门
B.环境管理部门
C.安全生产监督管理部门
D.市政管理部门
17.【题干】施工现场负责审查批准一级动火作业的( )。
【选项】
A.项目负责人
B.项目生产负责人
C.项目安全管理部门
D.企业安全管理部门
18.【题干】单位工程验收时的项目组织负责人是( )。
【选项】
A.建设单位项目负责人
B.施工单位项目负责人
C.监理单位项目负责人
D.设计单位项目负责人
19.【题干】根据《建筑设计防火规范》，墙面装饰材料燃烧性能等级属于A级的场所是( )。
【选项】
A.宾馆
B.办公楼
C.医院病房
D.住宅楼
20.【题干】基施开挖深度8m，基坑侧壁安全等级为一级，基坑支护结构形式宜选( )。
【选项】
A.水泥土墙
B.原状土放坡
C.土钉墙
D.排桩
21.关于疏散走道上设置防火卷帘的说法，正确的有()。
A.在防火卷帘的一侧设置启闭装置
B.在防火卷帘的两侧设置启闭装置
C.具有自动控制的功能
D.具有手动控制的功能
E.具有机械控制的功能
22.钢筋代换时应满足构造要求有().
A.裂缝宽度验算
B.配筋率
C.钢筋间距
D.保护层厚度
E.钢筋锚固长度
23.建筑幕墙的防雷做法正确的()。
A.避雷接地一般每三层与均压环连接
B.防雷构造连接不必进行隐蔽工程验收
C.防雷连接的钢构件上完成后都应进行防锈油漆
D.在有镀膜的构件上进行防雷连接应除去其镀膜层
E.幕墙的金属框架应与主体结构的防雷体系可靠连接
24.关于高温天气施工的说法，正确的有() 。
A.现场拌制砂浆随拌随用
B.打密封胶时环境温度不宜超过35°C
C.大体积防水混凝土浇筑入模温度不应高于30°C
D.不应进行钢结构安装
E.混凝土的坍落度不宜小于70mm
25.事故应急救援预案提出的技术措施和组织措施应()。
A.详尽
B.真实
C.及时
D.明确
E.有效
26.建筑安全生产事故按事故的原因和性质分为()。
A.生产事故
B.重伤事故
C.死亡事故
D.轻伤事故
E.环境事故
27.建筑施工中，垂直运输设备有()。
A.塔式起重机
B.施工电梯
C.吊篮
D.物料提升架
E.混凝土泵
28.根据控制室内环境的不同要求，属于I类民用建筑工程的有()。
A.餐厅
B.老年建筑
C.理发店
D.学校教室
E.旅馆
29.关于土方回填的说法，正确的有( )。
A.回填料应控制含水率
B.根据回填工期要求，确定压实遍数
C.下层的压实系数试验合格后，进行上层施工
D.冬期回填时，分层厚度可适当增加
E.先有取样点位布置图，后有试验结果表
30.屋面工程中使用的保温材料，必须进场复验的技术指标有()。
A.导热系数
B.密度
C.抗拉强度
D.燃烧性能
一、选择题(每题2分，共30小题)
l.货币在社会生活中有着重要的作用。下列现象中货币执行其基本职能的有
①某职上当月缴纳个人所得税145元
②书店中现代汉语词典标价26元
③某学生购买一件衣服当场付款200元
④中央财政向九寨沟地震灾区补助l亿元
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
2. 6月以来，国际外扩市场波动较大，人民币对美元有所贬值，在一定程度上提升了我国对外贸易的竞争力。下列传导路径中，能正确说明人民币贬值提升我国对外贸易竞争力的是
A.人民币贬值一出口商品价格上涨一企业获利增加一推动出口贸易不断发展
B.人民币贬值一出口商品价格下降一出口商品竞争力提升一促进出口贸易发展
C.人民币贬值一进口商品价格下降一进口商品竞争力提升一促进进口贸易发展
D人民币贬值一商品生产成本下降一出口商品价格下降一推动出口贸易发展
3.用陪驾交换电脑维修，用杨式太极拳招式交换摄影技术……越来越多的人加入到“技术交换”中，成为“换客一族”。“技术互换”是一种绿色的学习方法。如今己成为学生和白领中流行的一种交换形式。从市场角度看，下列关于“技术交换”的说法芷确的是( )
①“技术交换”的过程也就是商品流通的过程
②交换中的“技术”是使用价值和价值的统一体
③“技术交换”也应该遵循等价交换的原则
④从结果上看，“技术交换”属于租赁消费
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
4 .4月11日，国家统计局发布数据显示，3月份鲜菜价格同比上涨35. 8%。蔬菜价格上涨的原因可能是
①蔬菜科技含量提升
②劳动生产率居高不下
③蔬菜种植面积下降
④蔬菜的需求量增加
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
6.202月25日，中国上商银行、中国农业银行、中国银行、中国建设银行、交通银行，这五家国内规模最大的银行联合宣布，对客户通过于机银行办理的转账、扩款业务，无论是跨行还是异地免收于续费，客户5000元以下的境内人民币网上银行辖账扩款免收于续费。对于机及网上银行转账扩款免收下续费可以
①保证账户安全，扩大居民消费
②有利于转账结算，减少现金使用
③降低客户费用支出，方便购物消费
④降低交易费用，防止通货膨胀
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
7.如图，近期黄金首饰和禽蛋价格均由Pl向P2变动从而引起了对它们需求量的变化。下列说法正确的是( )
①A曲线表示的是黄金饰品，B曲线表示的是禽蛋
②A曲线表示的是禽蛋， B曲线表示的是黄金饰品
③当价格由Pl向P2变动时，黄金饰品的销售量会下降
④禽蛋价格由Pl向P2变动时，用其制作的食品价格下降
A.②③ B.①③ C.②④ D.①④
8.某校研究性学习小组对20暑假期间的人们休闲娱乐情况进行调奄。结果显示，当前人们对于休闲娱乐的要求由前几年主要要求追求吃、穿的舒适，逐步过渡到现在追求身心愉悦。这一变化说明( )
①发展资料消费已经替代了生存资料消费
②人们的消费水甲越来越高
③休闲消费己成为人们最基本的消费
④人们享受资料消费比重增加
A.①② B.②④ C.②③ D.③④
9.年声势浩大的“双十一”网上购物狂欢节，让中国电子商务的交易额再创新高。这不仅带动了相关产业的发展，也让无数网友的钱包再创“新低”，无数人喊出“剥下”的誓言。对于“网购”，下列说法正确的是
①带动了物流、仓储、运输等行业的快速发展
②能减少现金使用量，抑制通货膨胀
③反映了消费者的攀比心理
④应避免盲从，理性消费
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
10.据国家旅游局测算，2017年“五一”期问全国共接待游客1 34亿人次，同比增长14.4%，实现旅游总收入791亿元，同比增长16. 2%。我国旅游发展的强劲势头可能得益于( )
①人们消费观念转变，超前消费观念深入人心
②经济发展水平提高，恩格尔系数逐渐提高
③居民收入水下提高，未来收入预期整体乐观
④随着社会进步，人们追求身心的全而发展
A.③④ B.①③ C.②④ D.①②
11.“海外产品从入库到出库只需24小时，配送给消费者不超过3天。”跨境电子商务和快递业的发展，激发了中国消费者跨境购物的热情，而消费者近乎疯狂地“买遍世界”，又进一步推动了跨境电子商务和快递业的暴发式增长。这体现了
①生产为消费创造动力
②消费决定生产
③消费对生产具有反作用
④消费为生产创造新的劳动力
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
12.在生产、分配、交换、消费四者关系中，下列说法正确的是
①分配和交换是连接生产和消费的纽带
②生产决定分配和消费，分配和消费影响生产
③分配是生产的目的和消费的动力
④消费是生产和分配的前提、纂础
A.①③ B.③④ C.②③ D.①②
13.习近平甲指出，非公有制经济在我国经济社会发展中的地位和作用没有变，我们鼓励.支持引导非公有制经济发展的万针政策没有变，我们致力于为非公有制经济发展营造良好环境和提供更多机会的方针政策没有变。这是因为 ( )
①非公有制经济适应社会化大生产的发展要求
②非公有制经济适应社会主义市场经济发展要求
③这个做法有利于优化所有制结构，促进国民经济发展
④这个做法有利于增强公有制经济的主体地位
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
14.某市L公，司股东出资状况为：甲、乙以货币出资，丙以土地使用权出资，丁以知识产权出资。根据所学经济生活知识，对该公司判断准确的是( )
①该公司为股份有限公司，股东以其认购的股份为限对公司承担责任
②该公司为有限责任公司，股东以其出资额为限对公司承担责任
③该公司股东若要转让出资必须征得其他股东同意
④该公司可以上市发行股票
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
15.而对复杂严峻的高校毕业生就业形势，教育部与国资委、工信部等合作，举办战略性新兴产业、先进制造业、信息技术产业等方而招聘活动，动员国有企业增加人才储备，同时启动“农村教师特岗计划”“到村任职”“西部计划”等项目。这表明( )
①政府出台措施鼓励高校毕业生自主创业
②政府创造条什改善高校毕业生就业环境
③高校毕业生要转变观念多途径实现就业
④高枝毕业生要依靠政府实现就业
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
16.为响应国家“大众创业、万众创新”的号召，培养创新创业人才，实践教育活动被赋予了新的时代内涵。某地开展青年学生创业大赛，一名中学生以“新能源汽车无线充电”项目为创意，向评委叙述自己的创业计划，其创业计划包括以下四个方而，你支持( )
①战略选择：积极承担社会责任以缓解资源和环境压力
②竞争策略：通过核心技术创新能够取得竞争上的优势
③资金筹措：通过发行金融债券从资本市场募集到资金
④组织机构：设立董事会负责企业的日常经营管理事宜
A.②③ B.①④ C.①② D.③④
17.李先生用自己的闲置资金投资了股票、金融债券和存款储蓄。右图是对这三种投资方式特点的描述，①、②、③应分别是
A.①股票 ②金融债券 ③存款储蓄
B.①存款储蓄 ②金融债券 ③股票
C.①金融债券 ②存款储蓄 ③股票
D.①存款储蓄 ②股票 ③金融债券
18.国家宏观经济形势和政策对居民储蓄行为会产生重要影响。下图(如图)中利率为自变量，储蓄余额为因变量，在其他条件不变的情况下，下列经济现象导致曲线D向D’移动的有
①中国人民银行决定自2017年6月8日起再次降准降息
②2017年上半年，中国股市整体呈“牛市”状态
③国家绩计局发布数据表明，2017年我国人均收入水甲在不断提升
④受国家宏观调控经济影响，各商业银行纷纷上调理财产品的收益率
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
19.某企业原来效益很好，后因分配上不断向高层管理人员倾斜导致普通员工积极性下降，企业效益下滑。这说明
A.效率是公平的物质前提
B.公平是提高效率的保证
C.分配方式决定生产发展
D.公平分配影响效率提高
20.党的十八届五中全会提出，在提高发展甲衡性、包容性、可持续性的基础上，到国内生产总值和城乡居民人均收入比2 0翻一番，形成橄榄型分配结构，将做大分好蛋糕统起来。下列最直接有利于形成“橄榄型”分配格局的是
①大力发展经济，增加社会财富
②提高初次分配中劳动报酬的比重
③完善分配制度，调节过高收入
④健全生产要素按贡献参与分配
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
21.2017年我国经济增长目标为6 5%左右，经济下行压力仍然较大。如不考虑其他因素，下列传导能缓解经济下行压力的是
①全而实施营政增一企业税负减轻一扩大投资规模一刺激经济发展
②稳健的货币政策一流动性摹本稳定一满足企业融资需求一经济平稳发展
③降低个税起征点一税后实际收入增加一消费需求增长一拉动生产扩大
④适时开征环保税一污染企业纳税增加一产品价格提高一增强国家调控能力
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
22.近年来，受到各种因素的影响，我国财政收入增速放缓明显，其中结构性减税就是一个重要因素。这说明
A.税收对财政收入的影响是基础性的
B.分配政策是影响肘政收入的重要因素
C.税收具有固定性，不能随意增减
D.要优化财政收支结构实现收支平衡
23.S市财政出资310亿元，成立了市政府投资引导慕金，重点投向以创新创业、新兴产业发展、城市基础设施建设等方向，大力支持中小企业发展。材料体现的经济道理是
①财政具有促进社会公平的作用
②财政具有促进资源合理配置的作用
③创新扶持方式，提高财政供给体系质量和效率
④减轻非公企业负担，缓解中小企业融资难问题
A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
24.年，全国税务系统克难奋进，圆满完成全年税收增长目标。我国的税收有相当一部分资金是用于改善民生，保障人民生活水平的，这体现了我国税收的本质是
A.取之于民，用之于民 B.强制性
C.无偿性 D.固定性
25.在国际金融危机的冲击下，一些国家先后陷入经济持续下滑、失业率大幅上升的困境。为提振经济、摆脱危机，各国政府纷纷采取经济T预措施，加强对市场经济的调控。各国政府对市场经济活动进行下预，其依据是
①市场调节具有盲目性和滞后性
②市场经济具有开放性
③政府具有经济管理职能
④政府是超越市场利益的中立者
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
26.公甲公正的市场秩序是使市场在资源配置中起决定作用的纂砷，规范市场秩序的治本之策是形成( )
A.开放透明的市场规则
B.市场交易规则
C.统一的市场准入制度
D.社会信用制度
27.“十三五”期间，我国继续加快推行居民用电阶梯价格。“阶梯电价”是指把户均用电量设置为若下个阶梯，第一阶梯为慕数电量，每下瓦时电价较低;第二阶梯电量较多，电价也较高一些;第三阶梯电量更多，电价也更高。实行“阶梯电价”的目的在于
A.扩大产能，增加电力供应，提高企业的经济效益
B.理顺资源产品价格关系，提高电价
C.引导居民合理、节约用电，优化电力资源的配置
D.从根本上解决能源短缺问题，实现节能减排的目标
28.党的十八届三中全会《决定》指出：使市场在资源配置中起“决定性作用”，这与以往使市场在资源配置中起“基础性作用”的提法有了明显区别。两字之变意味着
①我们党对政府与市场关系的定位更加明确
②市场的作用得到更大发挥，政府作用有所削弱
③政府减少对经济的微观下预，减少对市场的监管
④对政府加强宏观调控的能力提出了更高要求
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
29.近年来，我国中东部地区频繁发生严重的雾霾天气，给人们的生活和健康带来了极大的影响，敲响了环境治理的警钟。下列关于政府的相应措施中，表述正确的是
A.运用法律于段 国务院发布《大气污染防治行动计划》
B.运用财政政策 增加对大气污染防治的政策性信贷支持
C.转变消费观念 坚持绿色出行、低碳消费、保护环境
D.运用经济于段 通过财政专项资金治理重点
30.《关于2016年中央和地方预算执行情况与2017年中央和地方预算草案的报告》指出，从2017年一般公共预算各领域支出增速来看，教育支出同比增速最高，达到l5 1%;社会保障和就业支出同比增长11 6%，排在第二位;城乡社区支出位居第三，增速为9 9%。这表明
①“看不见的于”可促进社会公平、改善人民生活
②让人民群众有更多获得感是公共财政的应有之义
③国家运用经济下段缩小收入差距、统筹城乡发展
④国家不断优化财政支出结构，提升经济运行质量
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
二、非选择题(共40分)
31.材料一 随着我国整车及零部件行业的快速发展，一些中高档轿车的零部件已由原来的完全依赖进口到目前已基本实现国产化。随着汽车厂家劳动生产率及国产化幅度的提高，运营成本、财务成本不断下降。
材料二 据中国报告大厅2 016年5月调查.-，中国汽车产能已由不足转为过剩。20，37家主要汽车企业采用车产能利用率为81%，商用车产能利用率为52%。目前国内车企仍在扩张产能，在建产能超过600万辆。过去大量的资本投入导致现在汽车产能过剩，而过去大量的劳动力投入，如今却面临人口红利消失、老龄化结构加快的局面。传统汽车供需失衡，竞争加剧。
材料三 中国汽车工业协会数据统计，在传统汽车竞争加剧的同时，新能源汽车销量倍增.近7 5万辆，201 5年33 1092万辆，201 6年更是达到50 7万辆。中汽协市场预估表示2 017年新能源汽车将会达到80万辆的销量。新能源汽车爆发式增长与不限购、免征购置税、购置朴贴等多项鼓励新能源汽车消费的政策有关。
结合材料，运用《经济生活》知识分析，我国传统汽车价格一直呈下降趋势的原因?(9分)
33.材料 年是“十二五”规划的牧官之年，“十二五”规划纲要，第一次明确追求“民富国强”。中共十八大报告提出，到20，实现城乡居民人均牧八比2 01 0年翻一番，这是中共中央首次明确提出居民收入倍增目标。“十二五”期间，国家遵循“居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步”这一重要原则，更加关注收入分配等民生问题。与此前发展中较多追求“国强”相比，更加追求“氏富”。中共十八届五中全会，提出了制定“十三五”规划的建议。全会支出，坚持共享发展，使全体人民在共建共享发展中有更多获得感，这将民生提高到了一个新高度。坚持共享发展，必须坚持发展了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。
结合材料，运用《经济生活》知识，说明政H应如何促进“民富”及“共享发展”的实现。(12分)
34.材料 H市政府积极落实“网络强国”战略，谋求“网络强市”。市政府主要采取三大措施：积极投资电商服务平台、高速网络覆盖、物流仓储基地建设：引导有潜力的企业通过竞争，发展跨境电商、互联网金融等新业态，带动实体经济发展;加强电子商务相关法律法规和信用体系建设，打击假冒伪劣、欺诈等违法犯罪行为，促进了“网络强市”战略的实施。
结合材料，运用走进社会主义市场经济的知识，简述H市政府是如何促进网络强市的?(10分)
答案解析
1-30 CBBDC CCBCA BDBCB CBBBB ABBAB DCDDC
32. 原因：①生产为消费创造动力，共亭单车的提供满足了群众多样化的出行需求，是共享出行流行的直接原因;
②人们的消费行为受到求异心理、从众心理的影响，借助现代信息技术，快捷、新潮的出行方式，符合了年轻人喜好，是共享出行流行的重要原因;
③价格是影响消费行为的重要因素，相对较低的出行成本带动共享出行经济的发展。
④绿色健康的出行方式，节约了资源、保护了环境，是绿色消费观。
33.①大力发展生产力，保持经济稳定增长，扩大就业创业，努力增加社会财富。
②坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。
③增加居民收入，着重保护劳动所得，提高居民收入在国民收入分配中的比重、劳动报酬在初次分配中的比重，努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步。
④再分配更加注重公平。要健全以税收、社会保障、转移支付为主要手段的再分配调节机制，规范收入分配秩序，兼顾效率与公平，坚持共同富裕的根本目标，实现发展成果由人民群众共享。
⑤发挥国家财政在促进社会公平、改善人民生活方面的作用，促进教育公平，建立健全社会保障体系，改善民生。
34. ①充分发挥了市场在电子商务发展中的决定性作用，激发市场主体活力。H市政府在充分调查互联网市场的基础上采取措施，遵循了市场规律，有利于实现资源的优化配置。
②在发挥市场决定性作用的同时，H市政府实行了科学的宏观调控，综合运用经济手段、法律手段和行政手段，通过建立电商服务平台、重点扶持培养公司和人才、完善法规打击犯罪等行动，为电商市场的发展营造良好的环境。
③良好的市场秩序依赖公平开放透明的市场规则来维护。H市政府通过完善相关法律法规，规范了电商市场的秩序，保障电子商务健康发展。
1 大学生英语阅读能力现状分析
在英语学习中, 阅读能力是听说读写译中应用最频繁的一项, 语言应用技能的提升还需要靠大量的英语阅读来实现。英语学习中的五项能力是相辅相成的, 要想说一口流利地道的英语, 前提是必须要有大量的阅读。听力与写作也离不开英语阅读的大量输入。英语阅读在大学的英语教学中的作用是不可忽视的, 但是现阶段影响大学生英语阅读能力的问题还有很多。
首先, 语言基础知识薄弱。英语语言基础知识由语音知识、词汇知识、语法知识等几方面共同组成。大学生突出表现的就是词汇量的不足导致阅读障碍的问题, 词汇量的大小决定了学生在阅读中对篇章的理解。在中学阶段, 虽然学生有一定的基础词汇量, 但是有很多学生还是不能够熟练运用这些词汇。因此, 学生在阅读时就会出现思路被陌生词汇打断, 将注意力转移到对某一单词的猜测, 这就限制了学生阅读的速度以及对整篇文章的理解。同时, 语法知识也是中学阶段英语课程的重点内容, 在大学期间, 侧重点就要放到对语法、词法的综合运用。但是学生的现状是对基本语法掌握非常模糊, 对分析阅读中的长难句有很大的障碍, 也导致了对文章的理解产生偏差。
其次, 缺乏文化背景知识。语言是社会生活的载体, 语言基础知识固然重要, 但是不同民族的文化背景以及文化差异是巨大的, 不同种族的语言必将带有不同的文化内涵。学生如果文化背景知识不够, 那就只能从字面意思理解而无法深入理解, 那这样的阅读就是肤浅的。在英语文章中, 含有大量的英语国家的地理、历史、经济、文艺、名胜、社会结构等知识, 很多外语文章还涉及到专业领域的术语。如果在平时没有对这些知识进行储备, 拓宽自己的知识面, 在今后的阅读中必将会影响对文章的理解。
最后, 学生不良的阅读习惯。在传统的英语教学中, 教师大部分时间都侧重在课文的单词以及长难句的讲解以及语法的学习中, 很少有教师对于阅读技巧加以深入讲解, 并及时纠正学生不良的阅读习惯。常见学生在考试中指读、唇读以及反复回读等现象。学生习惯用手或者笔指着文章一字一字进行阅读或者不用发音而唇动读出每一个词语, 或者是学生的目光聚焦在某一段进行反复的阅读等等。这些错误的阅读方法分散了学生的注意力并且容易忽视文章的中心, 把文章的内容分散开, 难以引起学生的阅读兴趣。还有部分同学在阅读中缺乏联想、分析等独立思考的能力, 遇到生词就停下来查字典。这让学生的阅读有依赖性, 不利于学生养成独立思考, 英语思维解决问题的能力。
2 提升大学生英语阅读能力的教学对策
大学英语教学的成败很大程度上是由阅读教学来决定的, 教师必须重视阅读教学, 以达到大学英语教学的最终目的。
首先, 深化对文化背景知识的渗透, 激发学生阅读兴趣。在英语阅读教学中, 教师应注意激发学生的阅读兴趣而不是单一的知识教授, 培养学生在兴趣中学习, 就会感受到学生的高度的自觉性。在课程教授中, 也要渗透文化背景知识, 尤其不能忽视那些熟词所蕴含的生意, 在不同的语言背景中, 可能会承载着不同的英美文化。也要通过广泛题材的阅读内容来深化英语的文化背景知识, 帮助学生挖掘阅读材料的人文知识、地理背景等等, 扩大学生视野, 让学生在轻松、知识量丰富的环境中学习英语文化背景知识并进行自主学习, 提高学习积极性。
其次, 训练学生并提升学生的语篇分析能力。在日常授课过程中, 要针对部分词汇、语法知识薄弱的学生加强基础知识铺垫。词汇以及语法都是英语阅读的必要条件, 其后才是词句的理解。但是词句的理解, 语篇的分析能力才是决定学生英语阅读理解能力的关键。因此, 在教学过程中, 教师所选择语篇应涉及到不同领域的内容, 要丰富并有内涵, 要避免选择体裁单一的语篇。让学生在丰富多彩的话题中进行文章分析, 激发学生的创造性思维以及对语篇的分析能力。通过对不同文章的反复阅读, 来总结归纳不同文章的写作特点以及蕴含的深层含义, 引导学生领会文章的整体思想, 培养学生进行深度阅读, 提升学生们的评赏能力, 最终达到对不同写作风格的文章都能够进行评价和赏析。教师在大学英语阅读课的教学中不仅仅要停留在语篇分析能力的培养上, 还要培养学生独立思考的能力、归纳总结和综合推理的能力, 让他们用自己的观点与视角去赏析文章, 把握文章所表达的内涵精神。
最后, 培养学生良好的阅读技巧, 激发学生学习动机。强化英语阅读的技巧训练是阅读能力提升的重点部分之一。在阅读方法上要针对不同的文章采用不同的方法, 可以将精读、泛读、快速阅读三者综合运用。对文章理解不构成障碍的复杂结构就可以忽略, 而文章中心思想等关键点, 就要加以分析、理解。要通过对问题的预设, 进行有的放矢的阅读。要想在短时间内掌握文章的中心, 就要进行快速阅读。如果要想寻找文章中的某一细节, 例如数字、地点、人物等等, 就可以寻读找到相关内容后再进行仔细分析。同时, 也要对不同体裁的文章加以分类, 例如记叙文要通过事情的发生、经过、结果来分析中心思想;说明文的中心一般都是直接提出, 在起始段或者末位段中;议论文就会针对某一话题进行讨论, 中心一般通过两种观点的对比来体现等等。
综上所述, 英语阅读能力的提升需要有良好的阅读习惯、大量的词汇语法知识以及有效的阅读方法, 再通过大量的阅读练习, 才能够全面地理解文章的含义。这也是大学生英语阅读能力提升速度慢的原因。因此, 在大学英语教学中, 在帮助学生构建基础知识的同时, 也不要忽略对学生阅读兴趣的激发。通过对学生大量的英语阅读训练, 既可以丰富学生词汇, 也能够扩宽学生的知识面, 让学生在熟悉不同题材与体裁文章的基础上, 形成良好的阅读习惯, 充分运用阅读技巧, 坚持不懈, 才能够真正提升大学生的英语阅读能力。
参考文献
[1]陈春霞.浅析影响提高英语阅读能力的主要障碍及解决策略[J].内江科技, 2011 (1) .
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[3]陆裕婷.影响大学生英语阅读能力的因素分析以及教学对策[J].四川教育学院学报, 2005 (5) .
[4]赵惠芳, 刘亚龙, 张杰.语篇分析理论在英语阅读中的作用—一项基于理工科院校学生阅读能力的实验研究[J].广东工业大学学报 (社会科学版) , 2005 (3) .
大学生就业缓解就业压力应对措施对于当今大学生来说“毕业等于失业”这句话一点都不陌生，当前就业环境中人才供需不均衡、就业结构不完善等问题，面对这样的就业形势，超过一半的大学生抱以审慎的态度，在就业前景并不十分明朗的情况下，他们当中很多人可能会放弃直接就业，转投以其他方式缓解就业压力。但也有近三成的学生对当前的就业形势抱以悲观的态度，并且人数随着年级的上升还在不断攀长：大三到大四比率提升了10.98%，这说明经过一段时间的寻找工作后，大四学生真切地感受到了严峻的就业形势及较大的就业压力，在此情形下，若无法成功就业将选择何种出路成了他们眼前首要考虑的问题。其中，33.33%的学生选择先考研，避开就业危机，21.21%的学生则选择出国留学，在受调查的大四学生中，超过一半的人没有选择直接就业，均表示希望等到经济形势转好之后再找工作，但是根据数据显示，有如此庞大的人群选择暂缓就业，几年之后他们也将会面临着一个高度饱和求职市场，这是我们在校学生不得不考虑的一个问题。
面对严峻的就业形势，毕业生们普遍认为提高实践能力、调整就业期望值、增加就业渠道及提高自身求职技巧能有效解决当前的就业困难，希望校方能针对就业求职等方面多多开展一些讲座报告形式的培训，使毕业生们能尽量避免因求职技巧的缺失而丧失工作机会的情况出现。另外，从学生的角度来说，31.82%的毕业生认为应适当调整就业期望值，放平心态，不应盲目追求高薪高福利的工作岗位，这也是保证毕业生顺利就业的一大要点。
在就专业对毕业生就业的影响问题上，有42.42%的学生认为自己所学专业与工作性质无关，一方面，说明了在校大学生需要积极拓展自我的综合素质，以满足社会对全方位人才的需求，同时也建议校方针对不同学科类别的学生开设相应的、有针对性的通识课，激发学生兴趣的同时更能有效拓展专业。另一方面，也反映出很多毕业生在求职过程中并没有从本身特长出发，思考自身定位，相反只是在盲目的寻找工作，这样带来的后果必然是就业困难，值得大家深思。
总结广大大学生面临毕业就业难问题的看法，首先，近一半的毕业生认为他们未能成功就业是因为缺乏实际技巧和经验，这是影响他们成功就业的一大软肋，可见我们在校学生急需拓展自我的实践能力，需要通过实践来验证、熟练所学知识，这样带来的好处除了能让自己增加获得就业机会的筹码外，还能帮助学生更好地融入社会，形成学校到社会的良好过渡。另一方面，毕业生认为就业人数太多也是阻碍其就业的一大原因，这表明在这个“僧多粥少”的时代，大学生应注重培养自我的核心竞争力，做到除了精通自我专业外，还要懂得发展自我的其他爱好，迎合社会需求，不可一业不专，也不可只专一业。
同学们对学校应该采取哪些措施引导大学生就业提出了不同的建议。有部分同学建议学校应加强专业知识的教育，使学生的专业技能提升，竞争力加强。也有同学建议学校可以多举行招聘会，为广大同学通过更多的就业选择。同时还有部分同学建议应多举办些以国家有关帮助大学生就业的政策有关的讲座，让同学们更好地了解国家的政策，鼓励同学们自主创业，走向国家偏远地区。综上不难得出，采取一些措施，让同学们获得更多的有关就业方面的信息，可以为同学们的就业提供帮助。
针对同学们对就业所采取的态度及所提意见，老师们也给出了自己的意见。第一，当代大学生要改变自己的就业观，首先要找准定位，调整好心态，期望值不能过高；第二，要加强自己的就业稳定性；第三，不攀比、讲条件，切忌好高骛远，可适当放低薪酬要求以争取更多的就业机会。同时，提前做好步入社会的准备，调整个人心态，降低择业标准，即便是可以“高成”也不妨先“低就”，抱着学习的心态去适应社会，从基础做起，不要眼高手低。第四，要有吃苦耐劳精神，加强自己的人际沟通和动手的能力，增加自己的实践经验，努力寻找机会。
综合调查问卷，与老师的座谈和对同学们进行走访的数据和资料，我们了解到了目前大学生面对就业问题的想法和应对就业问题时学生、学校的应对方法和措施。大部分同学认为目前就业形势不容乐观，面对就业问题会选择被动的暂时性避开而不是主动地解决。就业困难的主观原因集中在缺乏自己的核心竞争力但却没有降低自己对就业的期望，客观原因体现为企业用工需求量的减少和日渐增长的等待就业人数的增加的矛盾。同时，学校在帮助大学生就业的工作方面也有提高的空间。
针对以上情况，提出以下可供参考的意见和建议：
个人方面，同学们要正确地对待就业问题，树立正确的就业观，采取主动的方式去解决，而不是一味回避目前的就业压力。广大同学们应调整好心态，不要对就业期望过高。同时，针对大
一、大二的学生，不仅仅应该清楚目前的就业形势，同时也要在大学期间形成自己的核心竞争力，在发挥特长的同时也不忘抓紧专业知识的学习和拓展自己的知识面，努力使自己成为复合型人才。
学校方面，加大专业课程的教学力度的同时，也不放松对通识课程的教学，使同学们专业知识学的扎实，知识面也得以拓宽。学校可以适当的举办一些与就业相关的专题讲座，帮助同学们获得更多的相关讯息。例如，一些同国家帮助大学生就业的有关政策的讲座，鼓励同学们更多的自主创业或走进偏远地区。也可以多举办一些招聘会，让更多的同学获得更好的就业信息。
参考文献：
[1]南昌大学大学生就业现状调研报告.
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