错过了初三作文（共10篇）
人的一生，每天都生活在机遇和挑战中，面对着机遇和挑战，有的人抓住了机遇，有的则失去了机遇，我就是后者中的一个。
那是升入四年级后的第一堂课。新班主任自我介绍后，用洪亮的嗓音说：“由于我对大家还不熟悉，这次的`班干部就毛遂自荐好了，请有志为同学们服务，为班级着想的同学上来竞选，然后大家举手表决!”
很快，有几位同学走上了讲台，他们首先介绍自己的兴趣爱好，学习特点，然后说出自己对所担任职务的设想。
在一阵阵热烈的掌声中，班长、副班长、体育委员、劳动委员已名花有主，接下来的是竞选学习委员中的几位科代表。其实我早就想当一名英语科代表，这有两个原因，一是我的英语成绩还不错，二是想通过锻炼提高我的组织能力。可是我就怕在讲台上作自我介绍，因为我这人一向不爱说话，性格很内向，一到公众场合就结结巴巴，憋得脸通红。虽然这样，我还是很想当英语科代表的。
又一个同学走上了讲台。他低着头，脸上泛着红荤，清了清嗓子说：“大家好，我叫刘鬃，虽然我的语文成绩不太好，但我相信，我有能力当好语文科代表，为同学们服务，希望大家支持我，谢谢!”说完，教室里响起了一片热烈的掌声。
很快又有一个同学上来，她自我介绍后说自己想担任数学科代表。情况已经很紧，急，现在只剩下英语科代表了。我开始紧张起来，连忙给自己打气：“张仕玉，现在该你了，你要上去演讲。你不是想当英语科代表吗?想当就要上去演讲。”看看周围的同学，有的正盯着我看，似乎在说，英语科代表是你的，快上去呀。我的心跳开始加快，脸上开始发红，我把拳头握紧了，鼓着劲狠狠地吸了一口气，正要挪动身子站起，突然，一名女生向讲台走去……
又是一阵热烈的掌声……
听着老师宣布完所有班委名单。我一下子瘫在了座位上，狠狠地骂着自己：“张仕玉呀张仕玉，你连这么一点胆量都没有，你还好意思说有什么远大的理想?你真是个大窝囊!”
今年，央视节目《中国诗词大会》走红，选手们在场上和百人团对战答题，按百人团答错人数累计为分数，分高者进入下一轮。然而每次百人团答错人数少则十几多则二三十，由此暴露的诗词传承问题令人深思。
面临传承危机的不仅是中华的诗词，不知从什么时候开始，街边的招牌都变成了英文谐音，西方乐器变成了小孩的必修才艺，而那些经历百年的中华传统文化精粹，却在信息化的今天，面临失传的危机。这些传统文化与习俗，一但消失，便绝不会再重来。
湖北黄梅戏，是我国的五大剧种之一，但现在，却面临失传的危险。
黄梅戏起源于唐代，前身为采茶调，采子，黄梅调等，后统称为黄梅戏。近年来，国家为加强对黄梅戏的保护，将黄梅戏列为了国家级非物质文化遗产，黄梅戏的发展前景看似一片大好，可又有谁知道黄梅戏所处的困难？其中最大的困难就是创作人才的匮乏，现今流传的黄梅戏大都是清朝的传统剧目，创新剧目鲜少出现。不仅如此，导演、舞美等人才的缺失，也是导致黄梅戏传承发展困难的重要原因。
黄梅戏作为传统剧种，绝不会出现第二次。
夹江年画创始于明朝，已有400多年的历史，曾是四川三大年画之一。虽然夹江年画被列入了国家级非物质文化遗产，但它依然摆脱不了发展的.困境。上世纪60年代，许多年画作坊世代累积的雕版被付之一炬。80年代，文化部门想恢复年画却未能成功。而如今，夹江年画仅有四人传承，且没有替补。
夹江年画作为民间传统艺术，绝不会出现第二次。
侗族大歌起源于春秋时期，至今已有2500多年的历史，是侗族多声部民间歌曲的统称。虽然侗族大歌被列入了世界人类非物质文化遗产，可它正在面临的，也是缺乏传承的生死危机。随着旅游区的规划，侗族大歌逐渐成为了一种文化商品，号称会唱侗族大歌的中青年人，也只是为了迎合游客学唱的几首短曲，年轻人因为外来文化的冲击，也鲜少有人真心愿意学习侗族大歌的文化精髓。而真正的侗族老歌师，年岁渐长，门前弟子却稀少，这靠着口心相传的侗族大歌，发展处境令人担忧不已……
没有文字记录的侗族大歌，绝不会出现第二次。
一天晚上我躺在床上看书，不知不觉有点迷糊的时候，妈妈把我手里的书轻轻地拿出放到桌子上，帮我盖好被子、关上灯，然后给我按摩头部和颈椎，让我尽快地进入睡眠。可是不经意间，我突然感觉到妈妈的手没有了往日的滑嫩，粗心的我并没太在意，仍然贪婪地享受着母爱。
最让我难忘的是，一次我去卫生间的时候，发现妈妈正在洗衣服，每洗一下，她就把手拿出来看一看，然后咬咬牙再放进水里。我很好奇地走过去，把妈妈的手拿起来一看，原来她的大拇指甲旁裂开了一道道深深地口子，像要流血的样子。看到这里，我把妈妈的手紧紧握在胸前，眼泪也忍不住流了下来。原来，妈妈的手就是这样变得粗糙、干燥的……
我刚得知消息：我进了英语竞赛班!回想起之前为之努力的种.种，仍记忆犹新。
我的英语成绩一开始并不好，特别是在初一的时候，每次发英语考试试卷，我总是极为忐忑不安，我曾一度认为自己这辈子都与英语无缘，甚至放弃过英语一段时期。
可是，意料之外的事常常发生，我也不例外。
因为疫情原因，我们在网络上上课，老师不能隔着屏幕看到我，所以每次英语课我基本都在神游。
可是在一次神游时，我刷到了一个视频。这个视频讲述的是一个华裔男孩为了在重返祖国后能与人沟通无碍，每天坚持练习汉语。我被这个视频深深地触动了，我没想到世界上真的会有这样坚持且纯真的人，我开始拷问自己：我为什么不能学好英语?
众所周知，中文比英文难、复杂，从小说英语的华裔小男孩能为了重返祖国而每天不断地练习汉语，我为什么不能为自己的英语成绩而去学好英语呢?我想了好一阵，我想不出一个理由去推倒心中的这个为什么，最后便只能对自己说：“你现在已没有理由不好好学英语了，何不去拼一把呢?”
不过，春天还是来了，和煦的春风吹走了一切尘埃，湛蓝的天空好像从未见过，一切都是被洗过的样子。白天，躺在空旷的操场上仰望蓝天;晚上，对着明月凝神。
总之，一切都是美好的样子。
不知道为什么，一直在等着花开，等待一个生命奇迹的绽放，可好像一直在错过。也许是怀念那不完美的班级合影。然而，我们好像都变了，我们好像错过了当初。当我们都不熟悉彼此时，一起度过的，是花开花落的美好时光。当随着时光推移，我们便开始处处提防，步步为营，每天脸上绽开的，是虚假的笑，总是一副老好人的样子。为什么?
难道交往就是从活泼到话痨再回归陌路人一般的冷漠吗?我们是不是找不到真正的永恒的心?
花开时想着花落，相聚时感叹离别，而错过后却又后悔当初，我们为何一直在错过?
这样好吗?在有花的时候只随意拍几张;过了花季却又痴痴的在树下守候花开。这样无用却又无关痛痒的守候究竟是为了什么?陶冶情操?缅怀过去?
《追风筝的人》中有一句让我深思的话：我们是感性的人，总是沉醉于伤感和缅怀过去中。我想知道这是否是一种寄情于景，将自己对人生的的后悔移到对花落的无病呻吟?
我们一直在错过，错过了花开、错过了童年、错过了青春。然而，我们在这段时间做了什么?错过的，不就是我们经历的往事吗?我们错过的，也许仅仅是别人心中的时光，而我们经历过的，却是自己的时光。
如果说青春是一朵落败的花，在每个季节的末了凋零，萧瑟中的花瓣一片一片地卷入泥土，那么我的青春洒落，纷纷扬扬，却，无人问津。
――题记
“对不起，除了这，我该怎样表达我的歉意。初三了，我亲爱的朋友们，我并不是在考虑要放弃我们之间的友情，那可是经历了风吹日晒的考验的啊。但是，我不能了，我不可能再如往常一样肆无忌惮了。请原谅我，原谅我会在以后的日子里做一个本本分分的老实学生，一个人对着密密麻麻的印刷字埋头沉默。这一年，我想我会走的辛苦而决绝，我不清楚我是否会后悔，但我会尽全力捍卫我的迎考的目标，尽管不清楚我所要付出的代价。”这条短信是我在领到初二下册的通知书的就编写好的，但似乎是觉得太矫情，没有勇气发出。偶然翻看阅读它，每个字却如同针尖一般利利地扎在我跳动不止的心上，滴血，流泪・・・
“哈哈哈哈・・・”从这条路的尽头传来爽朗的笑声，密不透风的空气也像被刺破了一个大窟窿，微微颤动起来，荡着悠闲地白云下，阳光铺遍一地。伴着翠绿的叶尖，五人行。很难想象，五个女生在延伸的大道上无视周围的存在，在自己的小圈子里笑得东倒西歪，看吧，王庭鹏两腿发软跪在地上，仍偶尔抬起头来怪异的笑“呼呼呼呼”，梁晨笛双手双脚环抱着一棵凹凸不平的大树，大笑不止，朱丹蹲在地面，手还不停地捶打地面，一边狂笑，一边扶起自己的手，不停的吹，似乎是敲疼了吧，哭笑不得。王田甩掉自己的自行车，捂着嘴偷笑，我则90度弯曲着腰，附在朱丹背上，咯咯咯地笑不出声来，因为肚子笑痛了。
几乎每天抑重复如此，一行人，一条路，路在延伸，人在来往，匆匆。
忆起曾经，我们放学后在广场上开玩笑的模仿王田妩媚的笑，却回眸撞见了班主任，一个媚眼，一抛头发，一个嘴边荡起的笑，被班主任顶得一清二楚，我们互相对视，又忘我的`大笑起来。数学课未带下一册的书，我们五人一起被罚站，在讲台的一个角落，闹得天翻地覆・・・我们干的“好事”，哈哈，多的去了。不对，我不应该这样说，因为在一起的日子很疯狂，老师不惜一切，调开了我们的座位，不死心的我们一次次地打闹在一起。终于，逼到了老师的极限，老师怒了，为我们下了最后通牒，要么乖乖放弃，要么一一请家长会谈。他说的话很过分，每一个字都一针见血，无法反抗。我们整整哭泣了一个下午，疏远了一段时间后，又死灰复燃，老师有很多天都在个别谈话，我知道，这个美丽的泡泡终将将成为幻影了。离我远逝，越飞越高。
生命中总是有错过的遗憾，将遗憾化作一滴泪水，将泪吞下，流入心底!
——题记
暑假，我和妈妈来到姥爷家原来的位置，我很难想象这里是几年前那个热闹的村庄，原来一片片的平房和一块块的菜田已被眼前的高楼大厦所取代，道路也不再是那个原来坑洼不平的小路，取而代之的是宽阔平坦的油佰马路。城市发展真快!我不由发出这样的感慨!而原来姥爷家房后的那片我认为是个百花园的地方也已被移为一块平整的土地。
在我上小学的时候，妈妈带我回姥爷家，当时我还不懂什么，在姥爷家房后，我发现了一棵与众不同的树，说他与众不同，是因为它是有两棵树组成的，它的树枝上还被人们用一个个红布条挂满了，我好奇地跑去问姥爷，姥爷笑着说这棵树是个宝贝，在经历了百年的风吹日晒后任然如此挺拔，这棵树也是个“仙”，你看它外面是一棵空心的树，空心里面有长了个小松树，这棵树需要五个壮劳力手拉手才能围起来呢，之前，这棵树年轻时为人们遮风挡雨，现在老了，人们就把它当个神，祈祷自己平平安安!
在这魏巍的树下，我默默许下了一个心愿，要以今日为期，五年之后再来看它。五年时光飞快，转眼即到，但因为学习的紧张和父母的.工作繁忙，这个承诺也就没有能够及时兑现。
后来，妈妈告诉我，那可是叫槐抱松，是极其罕见的树木，甚至需要上百年才能演变而成，这棵树因为位于城市发展的主干道中央，政府决定把树移到别的地方，但这棵树最终还是没能存活下来。
遗憾与它错过，没能在记忆中留下他清晰的印象，在脑海中还只是一片模糊的记忆，遗憾当时未能与他留下精彩的一瞬，更遗憾没能实现我们的承诺。遗憾它被移走，遗憾它未能存活…
当我再次回忆时，让遗憾化作一滴泪水，让泪水流入心底，在心底永驻。我不埋怨遗憾，因为它可以让我的人生丰富多彩，只要珍惜眼前，遗憾注定会原来越少。或许是那时的年少使我有了遗憾，或许是那时的承诺使我有了遗憾，或许是错过是我有了遗憾…
我们经常出去逛街。偶然间，我发现母亲总喜欢徘徊在一节柜台前。我上前看个究竟，原来是一支玫瑰色的口红。我清楚地看见了母亲上泛出的红晕。她就这样静静地看着那只口红。母亲似乎发觉我在看她，脸庞微红，轻声说：“哈，我年轻时就喜欢这个牌子的口红，刚才看见，就像见了老朋友似的。唉，反正买了也没用处。哦，对了!你不要买鞋吗?到那边看看去!”我像是呆住了。母亲是那么喜欢那支口红!却为了我放弃了。突然，我的心一紧，转身而去。
我渐渐发现，母亲衣柜里的裙子越来越少。那年夏天，母亲穿了一暑假的长裤，目的是;干活方便。我一直认为是母亲不爱美，家长会那天我还发了一顿抱怨。我看到别人的母亲穿着小裙子、高跟鞋，走起路来多有气质。而我的母亲穿得那么单调，让我很丢面子。一天，我去看母亲。那天的雨下得很大，老远，我就看见了母亲骑着电动车送货的身影。我的手一松，伞掉了下来。我感到脸上有两行液体，咸咸的，被雨水冲刷着……
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天是5月5日，劳动节返校第一天。很荣幸作为学生代表参加这次“热爱劳动，从我做起”的主题演讲，我演讲的题目是《别以学习为名，错过了劳动》。
就在昨天下午，我眼见多位家长把自己的孩子送到寝室，手提包裹，肩扛重物，虽是五月天气，却已大汗淋漓，而他们的孩子脖挂耳机，两手空空，悠闲自在;就在今天早上，我眼见班主任老师拾起教室的纸屑，用抹布重新擦拭垃圾桶盖，而我们的值日生，已埋头学习，两耳不闻窗外事;就在刚才集会之前，我听有学生抱怨：“我们学习这么忙，还召开劳动主题演讲，太占用时间了!“
同学们，我们以学习为名，错过了太多家庭劳动的美好。
高尔基说：“劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉“。我们错过了劳动，就是错过了美好的生活。试想，每逢假期，和父母一起参与家庭劳动，刷碗拖地洗衣服，把自己的小家打扮的干净温馨;甚至陪父母回到农村老家，干一场酣畅淋漓的农活，用劳动感知生活，在劳动中体验亲情的美妙，体验创造的快乐，该有多么美好。可是我们的假期总被辅导班填得满满荡荡。
老师们，我们以学习为名，异化了太多劳动教育课程。
家长为了孩子的学习，漠视劳动教育。可学校对劳动教育课程有足够的重视吗?迟到学生被罚值日打扫卫生，当劳动成了惩罚学生方式之一，学生怎不滋生厌恶劳动的心理;劳动异化为休闲娱乐课——学生的菜园参观、水果园采摘品尝、学习手工艺、植树节的班会、雷锋日的`公益活动等等，都被冠以劳动教育课，学生走马观花，浅尝辄止，多了参观体验的轻佻，少了教育树人的厚重。
同学们，老师们，别让懒惰的病毒蔓延，人猿相揖别，劳动最光荣。
马克思早就说过：“体力劳动是防止一切社会病毒的伟大的消毒剂。”懒惰是种病毒，学生是易感染人群。早先有一个报道，一个孩子带了个鸡蛋到学校，放学后鸡蛋被原封带回，妈妈问他为什么不吃，孩子回答说：“外边有壳，我不知道怎么吃。”再不重视劳动教育，我们的孩子连基本的生活能力都没有了。有人常看不起体力劳动者，认为“劳心者治人，劳力者治于人”，可是万丈高楼平地起，邮件千里一日达，长桥如虹跨海湾，高速盘翻高山，
昔日黄沙漫漫，而今鱼肥稻香……哪一个离得开那些普普通通、默默无闻的劳动者?
同学们，从今日开始，多做一些家务，勤维护校园环境，踏实上好每一节劳动课，端正劳动态度，遵守劳动纪律，学会劳动技巧，形成劳动习惯，在劳动中找到生活的美与乐，让劳动成为峥嵘岁月的底色吧!
翌日，我故意到你那个班级转一圈只为看你一眼 我看到了你 你那阳光的笑容 那一刻 我想只要有你就算我的生命就在那一刻停留我也愿意 我在微笑 我想我真的被你迷住了
我倚在栏杆上看你打篮球 我在想那瞬间我就是你手中的那个篮球 我随着你而转动
有一天我见到你和一个清纯的女孩在一起 我不知道怎么跑过去拉住你的手问 “她是谁”
“我朋友啊，你是谁啊”
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