学校工会宣传工作论文

学校工会宣传工作论文（通用9篇）

学校工会宣传工作论文 篇1

一、加强学习，提高素质。

继续深入学习和进一步落实党的“十七大”文件精神、全总十四大会议精神、江泽民同志关于“三个代表”的重要思想、胡锦涛同志关于“社会主义荣辱观”的重要讲话，结合学校实际，开展有效活动，使广大教师群众认清形势，加强师德修养，解放思想，发挥主观能动作用，在学校各项工作中锻炼自己，作出应有贡献。在把竞争机制引进评估、评奖和评聘的同时，引导教师发扬奉献精神，同心同德做好工作。

二、以创建三星高中为契机，打造学习型校园。

全体教职工积极参与创建三星级高中活动中，深入开展“争创学习型组织，争当知识型人才，树新时期教师形象活动”。配合党政搞好“办让人民满意的教育”的师德主题教育，年终评选师德先进个人标兵，推动学校师德建设。组织工会干部学习，并撰写学习心得。通过评选名教师、学科带头人、优秀青年教师、教学能手，推动学校教师的业务知识学习,继续实施“青蓝工程”，争取“师徒结对”活动青年教师结对率达90%以上，配合行政做好师徒结对活动的总结、表彰。

三、继续履行工会的参与职能。

作为工会班子，对学校工作应发挥参谋助手作用，为学校党政班子的科学决策出主意、当参谋。教育作为学校教育教学工作主力的广大教师，应以主人翁姿态积极参与学校的主体工作——教育教学活动。要树立教书育人的思想，刻苦钻研业务，在“分层教学”中大胆探索和实践。注意更新教育观念，学习教育教学信息，提高运用现代教学手段的能力，适应形势要求；组织教师参加教学能力的竞赛活动。使学校教育教学质量上新台阶。在教育工作中，提倡寓思想教育于课堂教学中。继续推动“敬业爱生，为人师表”的师德建设活动。

四、完善教代会制度，加强民主管理。

维护是工会的另一个职能。工会不维护职工的合法权益就没有存在的必要。维护的着眼点是保护、调动和发挥广大教职员工的积极性，把这种积极性引导到更好地完成学校的各项任务。为此，我们必须继续加强完善教代会制度，加强民主管理的继续推进工作。除了在教代会上让代表们充分发表意见，积极提出建议外，要求教代会代表平时应深入群众，及时反映广大会员的心声，起好学校领导班子与群众的桥梁作用，协助学校完善管理制度。注意发挥工会工作的骨干作用。巩固和扩大工会工作的骨干队伍。

五、关心群众生活，健全建家工作

按照上级教育工会和学校党总支的要求，继续办好教职工之家，积极申报“江苏省教科系统模范职工之家”，营造和谐活跃的氛围，开展有益的课余文体活动和举办与兄弟单位的联谊活动，做好伤、病及家有丧事的教职工的探访、慰问工作。关心退休教职工的健康和生活，重大节假日做好他们的慰问工作。进一步开展对女教职工的教育活动，维护女工生育保健等特殊权益。通过以上活动，使教职工有一个温暖的家，从而增强工会组织的凝聚力。

总之，新的一学年，是学校发展的重要时期，我们将继续进一步增强服务意识、质量意识和育人意识。倡导广大教师精心施教，做好教育、教学、生活环节的每件事情，加强师德修养，做好为人师表，做好学生成长的榜样和引路人。我们将继续认真贯彻执行市教育局工会的工作布置，积极参与学校的民主管理和民主监督。在加强对教职工进行师德师风和思想政治建设，维护教职工的权益，关注和帮助贫困教师，规范学校的办学行为，改善办学条件，以及为教职员工营造宽松的工作和学习环境等方面做出积极的努力。

二OO八年八月二十三日

学校工会宣传工作论文 篇2

关键词：高校工会信息宣传工作,问题,“五个一”工程

高校工会信息宣传工作是高校宣传工作的重要组成部分, 也是党的工运事业必不可少的重要内容。高校工会信息宣传工作虽不是重点, 却胜似重点;虽不是中心, 却围绕中心;虽不是全局, 却关涉全局;虽不做决策, 却影响决策。该项工作在教育和引导教职工围绕中心、服务大局、维护权益、稳定队伍、营造氛围等方面都具有不可替代的作用。高校工会信息宣传工作对于宣传学校工会工作, 让校内外更好地了解、理解和支持工会, 进一步推进工会各项工作的开展, 促进校内外工会工作交流, 扩大学校工会的社会影响力和感染力具有极其重要的作用。但目前受到多种因素的影响, 高校工会信息宣传工作存在开展得不平衡、宣传途径与渠道不尽相同等问题, 在一定程度上影响了高校工会事业的发展。如何做好高校工会信息宣传工作应成为高校工会工作者思考的问题。我认为, 高校工会信息宣传工作是一个系统工程, 要提高认识, 高度重视, 精心部署, 周密安排外, 坚持“五个一”工程。

一、坚持一个方向, 即正确的政治方向。

工会宣传工作政治性、政策性、现实针对性都很强, 政治方向不能偏, 更不能错。在工会宣传工作中, 要始终保持清醒的头脑, 准确把握胡锦涛总书记在全国宣传思想工作会议上提出的“高举旗帜、围绕大局、服务人民、改革创新”的总要求, 坚持正确舆论导向, 提高舆论引导能力, 营造良好舆论环境, 更好地发挥宣传党的主张、弘扬社会正气、通达社情民意、引导社会热点、疏导公众情绪、搞好舆论监督的重要作用。高举中国特色社会主义理论伟大旗帜, 防止敌对势力在思想、文化、理论等领域进行渗透, 坚持和巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位, 有效抵御西方思想文化渗透, 维护国家安全。

高校工会新闻宣传工作者要提高把握舆论导向的能力, 工作中做到坚持党性原则, 始终把正确导向放在新闻宣传工作的首位;坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主, 唱响主旋律, 打好主动仗的原则;坚持更加自觉主动地为人民服务、为社会主义服务、为党和国家工作大局服务, 为学校中心工作和改革发展稳定大局服务的宣传宗旨;坚持牢固树立政治意识、大局意识、责任意识、阵地意识, 增强政治敏锐性和政治鉴别力, 确保工会新闻宣传让党放心, 让教职工信赖;坚持对重大问题、敏感问题、热点问题把好关、把好度, 防止因宣传不当、引导不力造成负面影响[1]。要通过工会宣传工作, 实现引导教职工、教育教职工、维护教职工、服务教职工的工作目标。

二、建立一套机制, 即有效的工会宣传工作制度和机制。

为保证工会宣传工作的稳定性、循序性、渐进性, 提高工会宣传工作者的自觉性、主动性、积极性和创造性, 必须建立一套科学规范的制度作保障。高校应制定有关工会宣传工作的政策文件, 对工会宣传工作的指导思想、组织领导、奖励办法和对工会宣传工作者的选拔任用等方面作出明确规定, 并建立有效的工作机制, 保证工会宣传工作正常、有序、可持续开展。工作中可以建立如下机制。一是策划机制, 根据省教育工会、学校全年的重点工作和学校工会的全年工作计划, 将学校工会宣传工作与省教育工会、学校重点工作同时策划、同时实施、同时推进。二是培训机制, 学校定期举办工会宣传干部培训班, 宣传党的方针政策、法规及党和国家领导人关于工会工作的最新讲话精神, 进一步加强工会宣传干部的宣传意识, 提高宣传水平和能力。三是激励机制, 可以通过提高新闻稿件撰写人的稿费标准, 或根据撰写和采用的稿件数量纳入年终考核体系, 作为额外工作量进行计算。还可通过评选“五一”新闻奖、先进新闻工作者、工会积极分子等激励他们的工作热情, 提高他们做好工会新闻宣传工作的自觉性、主动性和积极性。

另外, 各高校还可根据工会宣传思想工作的特点和本校的实际情况, 建立和完善职工思想信息的互动机制, 职工文化阵地的达标机制, 工会文化资源的整合机制, 工会新闻写作的评价机制, “创争”活动的评价机制, 等等[2]。每种机制都要有标准、有考核、有激励, 不断增强工会宣传工作效果。

三、形成一个网络, 即工会宣传工作网络。

“与其临渊羡鱼, 不如退而结网”道出了“欲捕鱼先织网”的深刻道理。渔网的大小决定了捕鱼的多少, 网眼的疏密决定了捕鱼的大小, 网眼若太大, 小鱼就很容易漏网。工会宣传工作网络恰如捕鱼的网, 没有这个网络, 工会宣传工作将很难开展。网络的大小、疏密和牢固程度决定了工会宣传工作的力度、广度和质量。要做好工会宣传工作, 高校首要的任务是建立完整的宣传决策、组织、执行、实施的网络体系[3]。高校各级领导应提高认识, 把工会宣传工作作为学校宣传工作的重要组成部分, 做好工会宣传工作的组织领导和部署安排。强调工会宣传工作绝不是工会一个单位的事情, 学校宣传部等部门要协同配合。学校工会宣传工作要有领导分管, 学校岗位设置时要给校工会设置宣传岗位, 并明确岗位职责, 各二级单位工会要配备工会宣传委员或信息员。同时建立联系制度, 主要有如下几个层面:建立与省有关主管部门的联系、请示、报告制度;建立向分管校领导和校工会领导的报告反馈制度;建立校内工会宣传委员 (信息员) 的沟通、交流、座谈走访和专题讨论制度;建立向校内外媒体的投稿制度等。“工欲善其事, 必先利其器”, 假如工会宣传网络能真正建立并稳固起来, 那么工会宣传工作将会达到事半功倍的效果。

四、建设一支队伍, 即工会宣传工作队伍。

毛泽东同志在1938年就说过, 政治路线确定之后, 干部就是决定的因素。高校工会宣传工作能否上水平, 归根结底决定于工会宣传干部队伍的能力和水平的高低。高校工会干部若只凭自己的感觉和兴趣爱好搞宣传, 就会抓不住重点和要领。如有的新闻报道很不规范, 也不够真实, 使人看了不知所云, 这对搞好宣传工作, 树立工会形象起不到应有的作用, 因此, 高校要加强宣传工作干部队伍建设, 建设一支专兼结合的、具有一定素质并热心工会宣传工作的队伍。这支队伍包括学校各级工会组织专职宣传干部、兼职或业余的宣传工作人员及宣传工作积极分子。工会宣传工作具有很强的政治性、政策性和专业性, 做好工会宣传工作, 要求宣传干部既有较高的政治理论水平、政治敏锐性和政治鉴别力, 又有较高的文化素养、综合知识和协调能力, 还明白自身所承担的特殊角色———群众和领导之间的桥梁和纽带。为此, 学校各级工会必须以高度的责任感和紧迫感, 健全宣传思想工作的领导责任制, 配齐配强工会宣传工作干部队伍。对从事工会宣传工作的同志要多关心、多支持、多爱护、多帮助, 并给他们提供培训机会, 为他们创造条件提高业务水平, 增强做好工作的光荣感、使命感和责任感。

五、创设一个平台, 即工会工作宣传和理论研究的平台。

这个平台也可称为阵地。任何工作开展都离不开自身的阵地, 高校工会宣传工作也不例外, 因此高校应占领或加强工会宣传阵地建设。高校工会宣传工作现有的阵地归纳起来主要有以下几类:一是传统意义上的宣传阵地, 主要包括中华全国总工会、各省总工会主管或主办的报刊, 全国教科文卫工会、各省教育工会机关刊物, 校报、学校简报、宣传橱窗、会议、培训班等, 还有部分高校工会委员会主办的“教工报”等;二是电子信息技术, 包括国家、省、市各级各类工会网站及学校网站、校工会网页、二级单位网页、校闭路电视等;三是学校“教工之家”和二级单位“教工小家”等场所;四是学校内部的文体阵地, 包括教职工书画摄影协会、棋牌协会、集邮协会、艺术团等文化协会, 教职工篮球俱乐部、排球俱乐部、羽毛球俱乐部、乒乓球俱乐部、游泳俱乐部、健身协会等体育协会。高校各级工会可以充分利用这些阵地, 及时宣传党和国家的方针政策及有关工会的法律法规, 贯彻落实工会的四项基本职能、传达教代会精神、公开校务信息及教职工在教学和科研等方面的成果[4]。

通过以上阵地, 我们可以富有成效地宣传工会活动, 及时反映教职工的愿望和心声, 起到引导教职工、教育教职工的作用。但这些宣传报道大都停留在对工会常规工作和活动宣传报道的表层上, 对工会理论研究等深层次的宣传工作力度不够。理论研究是工作创新的渊泉, 没有理论研究作为基础, 工作就会缺乏创新, 工作也就不会迈上新的台阶。因此, 高校工会宣传工作除了占领和加强上述阵地建设以外, 还需要加强工会理论研究, 创设一个信息交流、沟通和理论研究的平台, 鼓励工会宣传工作者加强对工会理论与实践的研究和探索, 在条件许可的情况下, 可以定期组织工会宣传干部对工会理论或社会、学校热点问题进行研讨, 研究成果可以公开发表, 掀起工会理论研究的新高潮, 为扩大高校工会工作的影响力和辐射力作出更大的贡献。

参考文献

[1]参见谷常生.做好新时期工会新闻宣传工作.为迎接工会十五大的胜利召开作出新的贡献[J].中国职工教育, 2008.9.

[2]夏明.工会宣传思想工作必须与时俱进[J].中国职工教育, 2008.5.

[3]马钧.新时期基层工会宣传教育工作初探[J].兵团工运, 2008.4.

学校工会宣传工作论文 篇3

关键词：工会；教职工；管理；工作现状；学校

中图分类号：G627 文献标识码：A 文章编号：1671-864X（2015）05-0109-01

学校工会具有阶级性和群众性，日常工作以“服务大局”为根本原则，发挥着维权、参与、建设、教育四大职能，当前学校工会在发展当中需要找准自己的定位，才能够为学校发展、教职工更好的提供服务。

一、学校工会管理工作现状

学校工会隶属于学校党委的下设机构，其从总体上来看是高度集中化的行政管理体制。其管理结构见图1-1所示。笔者为了对当前学校工会的管理工作现状进行深入的研究，特对内蒙古地区的6所學校工会进行了调研。

图1-1：工会管理机构图

（一）工会管理人员基本情况调研。

本次参与调研的工会干部全部来自所选取的6所学校，其中每个学校工会的配置都是一个主席，1或者2名副主席，同时配备4名左右的工作人员，参与基本情况调研的人数为43人，其工作人员的基本情况见表1-1当中的内容所示。

年龄30岁以下30-39岁40-49岁50-60岁

人数891412

学历专科本科硕士硕士以上

人数112651

职称无初级中级高级

人数812221

表1-1：工会工作人员基本情况调研表

上表显示出当前学校工会工作人员40岁以上的人占比最多，学历以本科最多，中级职称的工作人员最多，从这些数据中可以看出当前学校对工会的工作重视程度还不够，工会工作人员多是年龄较大、学历以及职称都偏低的人员，同时在本次调研当中还发现有部分学校为工会配置的编制过少，甚至还存在着工会工作人员岗位上升空间小等不足。

（二）工会经费管理现状。当前学校工会的经费来源渠道是比较狭窄的，经费较为紧张，其来源主要是会费、赞助、行政拨款、自主创收，其中会费占比最大，大概占到了工会总经费的80%左右。学校经费的支出主要分为两大部分，一部分用于教职工活动的组织，一部分用于发放福利。而工会的社团建设、干部培训等工作的经费占比不到10%。从这些数据当中可以看出当前学校经费来源途径少，创收能力不强，经费使用当中对自身建设的重视和投入不够。

（三）工会日常管理工作现状。

1.工代会现状。当前各个学校都已经形成了定期组织开展工代会的模式，主要的工作内容为两项，一是进行工代会有关制度的建设工作，二是对于在工代会上代表所提出的提案、提议等进行解答。当时这些工作长期以来由于得不到重视，成效并不明显，并且大有流于形式的趋势，和教职工的监督和民主参与诉求有着非常大的差距。

2.师风师德建设现状。师风师德建设对于学校的教学工作有着深远的影响，是培育高素质教师的有效途径。当前各个学校都充分的发挥了其资源和组织优势，在师风师德建设方面做了不少的工作，其工作内容主要有教学技能大赛的组织、先进典型表彰活动、优秀教职工事迹宣导等，从组织效果来看师风师德建设工作做的还是比较到位和令人满意的。

二、改善学校工会管理工作现状的措施

新的历史时期，学校工会工作也应该顺应时代的需求，做到工作思想“以人为本”，有效的发挥出工会在凝聚人心、稳定校园、和谐校园等方面的重要作用。面对当前学校工会管理工作当中的不足，我们应该积极的应对，从创新工作模式、提高民主管理、加强自身建设三个方面逐渐的改善不足。

（一）“以人为本”创新工会工作模式。“以人为本”顾名思义就是要以教职工作为工作的主体，让教职工参与到工会的管理当中。其主要分为三点创新内容：

1.实现党建和工会建设互动创新模式。我国学校工会大多是以校长负责制为主的，而作为党委领导下的工会建设工作也应该纳入到党建工作当中。作为学校党委会应围绕着工会工作多开展研究，对于教职工所提出的权益等问题应该积极的听取并进行解决措施的研究，而做为工会应该利用好渠道优势将这些内容宣传给每位教职工，再有工会还应该采取定期和不定期的方式向党委会汇报工作情况，真正的实现党建带动工建、工建促进党建的目标。

2.实现“行政”与“工会”会议的联席创新模式。首先这种会议的联席对于学校行政工作来说可以积聚教职工的意见，能够有效促进学校的科学发展，其次能有效的激发和调动教职工对学校建设的参与积极性，对于学校民主管理来说意义重大。

3.工会与教职工社团互动创新模式。工会和职工社团的互动结合，不仅在一定程度上能够有效的引导和管理职工社团，还能够促进社团的制度化和怪繁华发展，工会的参与对于其深入群众当中了解职工需求、实现进一步发展是非常有利的。

（二）提高工会的民主管理水平。

教职工做为维权主体，其民主参与的意愿实际上是非常强烈的。而要有效的提高当前工会的民主管理水平应该改变原有的维权渠道不畅通等问题，搭建出多维的维权平台，在保证原有维权平台的同时还可以利用互联网的优势，搭建出新的信息维权平台。

参考文献：

[1]杨莉.浅谈如何加强高校工会女教职工工作[J].电子世界，2012 年第17期.

[2]支学干.浅析高校工会在高校工作中的作用[J].山西青年管理干部学院学报，2009年1期.

学校工会宣传工作论文 篇4

在大学工会等各级组织的领导下，在我校全体教职工的努力下，按照评选先进分会的要求，我们分会勤奋工作，取得了一定的工作成绩。

一、努力提高教职工的整体素质

提高全体教职工的素质，是工会工作长抓不懈的一项任务，但在不同阶段，要不断地注入新的内容。本学年大学的中心工作是迎接教学评价，作为中专学校，虽然没有评价任务，但在国家大力发展中等职业教育的大前提下，同样面临着机遇和挑战。全体教职工的素质同样有待于新的提高。

根据大学工会的要求，我们开展了“三育人”先进个人评选活动，推选了杨秀珍同志为卫生学校“三育人”的先进个人，同时我们号召全体教职工在校园网、校报等媒体上学习大学工会表彰的“曲新华、李学慧、谭欣欣、赵金娥”等省、市劳动模范的先进事迹，进一步提高广大教职工对“三育人”工作的认识。树立和增强全员育人意识，使全体教职工充分认识和把握教育在发展先进生产力中的主要作用和使命，做先进文化的弘扬者。组织全体教职工参加大连大学素质教育基地，认真学习了展厅内伟人、名人具有哲理的格言，并进行了摘录，许多同志有感而发，写了观后感，使全体教职工上了一堂生动的素质教育课。配合学校党总支，带领全体教职工参观了金县高科技农业基地，领略了无土栽培技术的全过程，体验了技术变革给人带来的感受，陶冶了情操，开阔了眼界。

加强校园文化的建设是不断提高教职工身心素质的有效途径，通过开展全民健身活动，开展适合教职工特点的文娱、体育活动，提高了身心素质，根据大学工会的要求，我们组织参加了校羽毛球赛、排球赛、和登山、环校徒步走、太极拳比赛、运动会等文体活动。

分会利用寒假组织全体教职工到安波度假，进行温泉浴和滑雪活动，许多同志是第一次滑雪，大家兴致很浓，玩的很开心，放松了心情，消除工作中带来的疲劳和压力。

我们不仅有组织地开展活动，而且还注意培养教职工日常的健身活动的兴趣，努力为他们创造良好的锻炼环境，在建立了健身活动室的基础上，经过努力，我们学校又为教职工建上了淋浴室，大大方便了教职工的健身活动，提高了他们活动的兴趣，现在，中午休息期间，经常可以在健身室、防火通道、会堂等地方看到教职工活动的身影，健身活动可以说在我们学校已蔚然成风。我们组织参加了大学迁校十年大事评选，通过学习、推荐，使广大教职工在对历史的回顾中体味了学校的巨大变化，激发爱校、爱岗精神，由于组织的比较认真，获得大学工会优秀组织奖。

二、稳步推进民主化进程。

加强我校的二级教代会建设，为推进民主决策、民主管理、民主监督奠定了制度基础。

在大学工会的统一部署下，我校分会在XX年底召开了卫生学校首次教职工大会，为学校的民主管理奠定了良好的群众基础，为近一步规范二级教代会工作，学校的党政一把手、分会主席今年参加了大学筹备二级教代会工作的业务培训，学习了校工会编制的有关规章制度，并进行了研讨、交流，提高他们对二级教代会的认识。经过学校班子研究决定，准备在12月28日召开卫生学校第二次全体教职工大会。

在二级教代会的推动下，不论是校领导还是教职工对学校民主管理都有了新的认识，在制定内部津贴分配方案的过程中，学校领导主动到教职工中征求意见，教职工也畅所欲言，维护自己的政治民主权利，提出自己的意见，经过反复讨论，制定时充分考虑了教职工的利益。目前，初稿已经形成，准备在二次职工大会上审议。通过教代会，为教职工搭建了民主管理的平台，教职工的政治民主权利得到了维护，学校的政令得到畅通，各项工作得到贯彻。

我们还努力实现教代会工作与校务公开工作的有机结合，校务公开的许多内容纳入教代会议题，如学校的重大决策、发展规划、财务运行状况等内容纳入教代会议程，校内津贴分配的办法、重要规章制度等内容纳入教代会审议的范畴。日常工作中，校分会注意监督校务公开的执行，如职称评聘公示、教职工货币补贴公示。学校重要工作的开展情况，重大要闻和信息，都召开职工大会向大家宣布。

分会注意做好维权工作，注意关心会员疾苦，倾听会员呼声，反映会员要求，对患有疾病人员进行走访，组织教职工为贫困学生捐献衣物，资助贫困学生，组织教职工体检，组织女职工参加“安康保险”等。

学校工会工作计划 篇5

（2011——2012学）

本期工作，全心全意依靠广大教职工，切实履行工会各项职能，深化工会维权机制，保护、调动和发挥教职工的积极性和创造性，积极推进学校民主管理，提高教职工综合素质，引导和组织广大教职工积极投身教育改革，为学校的发展做出新的贡献。

一、强化师德行风建设，提高教职工队伍综合素质。

（1）以“师德建设为核心”，深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，“三个代表”重要思想及科学发展观，提高教职工队伍的思想素质。在全校教师队伍中广泛开展师德教育活动，提升教师思想境界，规范教师职业行为。深入贯彻落实《中小学教师职业道德规范》开展 “我心目中的好老师”等师德师风建设活动，进一步提高广大教职工的职业道德水平和整体素质。

（2）以建“教工之家”为载体，加强我校教职工队伍建设。建好“教工之家”，开展丰富多彩的工会小组活动，调节教师的业余生活节奏，关注教师的心理健康。在落实国家、省、市教育工会会议精神中，要以转变教育观念，提高职业道德水平和教育教学能力为重点。

二、突出维护职能，依法维护教职工合法权益。

（1）要进一步完善教（职）代会制度。要在落实职代会职权，发挥职工代表的作用上下功夫，努力实现教（职）工代会制度化、规范化、程序化。克服形式主义、简单化和随意性。

（2）坚持民主管理、民主监督制度。（3）加大源头参与和维护的力度。工会要支持改革，积极反映广大教职工的呼声、建设、反映带有普遍性的问题。加强化解矛盾工作和思想政治工作，保持学校的稳定。最大限度为教职工服好务、办好事。（4）加强信息信访工作。收集、反馈教职工关心的热点、难点等。加强信息研究及反馈、畅通民主渠道，协助党政化解各种不稳定因素，确保教职工队伍团结安定，促进学校发展、社会稳定。

三、关心教职工身心健康，深入开展送温暖活动。

（1）积极开展文体活动，促进校园文化建设和精神文明建设，满足教职工精神文明生活的需要，增强工会的活力。利用“元旦”、“国庆”、“五一”、“教师节”开展有意义的集体活动，增强教工之间的友谊，调节生活情趣，促进工作积极性。

（2）关心和重视女职工的工作、思想和生活，欢庆妇女节，维护女职工的合法权益，把女教工工作放到主要位置上来。

（3）做好调解的工作，及时调解好教职工之间、教职工家庭成员之间、职工与其他有关人员的矛盾，增强团结做好工作。

（4）做好“献爱心、送温暖”工作，增强工会的凝聚力。对贫困学生给予适当的经济救助。对困难教职工给予帮助，消除后顾之忧。教职工有病住院治疗、亲属亡故、结婚等重大事件，工会领导亲自看望，给予关心。做好“五必访”（必访：教师在家患病要访；教师亲属患病要访；教师家中有了困难要访；教师家中有红、白喜事要访；教师家庭发生纠纷要访）。（5）做好离退休职工工作。

四、完善工会职能作用，创造性完成各项工作。（1）要认真落实好上级工会要求：抓住一个支点：教职工代表大会；增强两个意识：工会服务于教育发展大局的意识，为教职工办实事、办好事的意识；实施三个工程：以民主管理工作为主要内容的维权工程，以师德建设为主要内容的教职工综合素质工程，以全民健身为主要内容的健康工程；营造四个环境：宽松和谐的民主环境，温馨的有利于激发教职工创造性思维的工作、学习环境，富有情趣的业余文化生活环境，充满关爱的人文环境。

（2）认真履行工会干部职责，发挥工会职能。工会干部要紧密团结在党支部周围，组织带领全体会员围绕学校中心工作发挥作用，起好学校工作的桥梁与纽带作用，发挥好工会职能作用，主要有：组织教职工积极参与到学校的民主管理，为学校发展献计献策；组织召开好教职工代表大会，推动学校民主管理，搞好民主评议干部；依法维护教职工合法权益；认真推行校务公开；开展好送温暖工程，关心教职工生活，积极为教职工办实事，积极组织教职工业余文化活动。

五、深入贯彻新《工会法》，保障教职工合法权益

六、具体工作安排

九月

明确本期工作目标； 庆祝教师节文艺联欢 ； 师德建设活动月。

十月

喜迎“国庆节”活动 庆重阳节，召开退休教师座谈会；

“教工之家”建家活动；

十一月

教工健身活动月；举办教职工乒乓球赛.召开教代会。征求教职工的合理化建议。十二月

迎新年联欢会；

2012元月份：

开展迎新春送温暖活动；

工会工作总结 二月

明确工作目标；

三月

庆祝“三•；八”妇女节，慰问女教工，开展女工活动。四月

教职工健身活动月如开展清明节户外拓展运动；

教工达标运动会（跳绳、毽子、跑步）。

五月

庆祝“五·一”劳动节，工会小组活动。六月

庆“六一”活动。征求教职工的合理化建议。召开教代会。七、八月 庆七一党员活动。教师暑期活动。

华弹小学 2011.9.1

学校工会工作计划

（2011——2012学）

学校工会工作报告 篇6

（2012）

巩义市鲁庄镇第三初级中学

学校工会工作报告

一年来，在市教育工会和党委的正确领导下，我们以邓小平理论、“科学发展观和党的十八大精神”为理论指导，以“建设小康社会和和谐社会”为中心，以全面推进教育现代化为主题，以教育改革与发展为动力，大力推进学校民主建设，依靠广大教职工的积极参与，调动和发挥教职工的积极性，加强师资队伍建设和工会自身建设，推进学校教育事业的发展。

一、紧紧瞄准学校“教书育人”的中心工作，不断激发全体教职工的主动性和积极性。

教书育人是学校的中心工作，是全体教职工的肩头重担，我们工会一年来，不断激发教职工责任心，增强使命感，加剧危机感，振奋精神，统一认识，使广大教师在各自岗位上不断讲业务、比贡献，牢固树立校荣我兴、校衰我耻的观念，扎扎实实在平凡的工作上为学校的发展积聚力量。

二、努力营造为人师表的氛围，提高教职工思想道德建设水平。学校的职责在教育，教育的生命在质量，质量的关键在教师。学校要发展，没有一支师德修养好的教师队伍是不行的。因此，一年来，我们从加强教师思想政治工作入手，强化师德师风建设，进一步贯彻《公民道德建设实施纲要》和《全国中小学教师职业道德规范》，不

断提高教师的政治思想和职业道德，努力做到“志存高远、爱国敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”。按照“发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，工作要有新举措”的“四新”要求，继续开展十佳青年教师评比活动，鼓励全体青年教师，自加压力，敢于争先，进一步激发青年教师奋发进取的时代紧迫感，顺应教育事业发展的新潮流，真正成为先进生产力和先进文化的弘扬者和推动者。

三、坚定不移地推进党的全心全意依靠教职工办学指导方针，加强学校民主管理、民主参与、民主监督。

面对教育改革和发展的新形势，学校工会积极主动地参与学校民主管理和民主监督，坚定不移地推进党的“依靠”方针的贯彻落实，本着“真实为本，重在监督”的原则，规范校务公开的内容、依据、程序、办事纪律等，进一步完善学校公开办事制度，办好校务公开栏，使广大教职工通过参与校务公开工作，充分行使自己的知情权、参与权、决策权和监督权，依法保证校务公开的真实性、时效性和实效性。

四、充分发挥党政联系教职工的桥梁纽带作用，为教职工排忧解难。

学校工会是党领导下的群众组织。学校工会制度组织不断完善，队伍素质不断优化，政治意识、责任意识和代表意识进一步增强，切

实转变工作作风，使工会始终置于群众之中。及时把握教职工的思想脉搏，了解教职工的思想动态，努力做教职工的有心人、知心人、贴心人，少说空话，注重实效。进一步推进送温暖活动，千方百计为教职工排忧解难，教职工住院治疗，主动去医院探望慰问，把党的关怀和温暖送到教职工之中。积极做好学校退休教师工作，建立关心下一代工作委员会，支持退休教师组织开展工作，充分调动他们的工作热情，为学校教育继续发挥余热。关心教职工的精神文化生活，积极开展教职工精神文化需要的各类文体活动，开展教职工趣味体育比赛、文艺活动，促进教职工的身心健康，不断增强工会组织的活力，使工会组织真正建设成为党政信任，教职工信赖的组织，凝聚全校教职工的力量，充分发挥工会的桥梁纽带作用。

总之，在各级党委政府和教育主管部门的领导下，在校长的支持下，在全体教职工的努力下，我们的声誉会越来越高，这不仅要凝聚我们全体教职工的聪明智慧，更要见证全体教职工的今后工作的艰辛。虽说我们取得了一定的成绩，但我们也清醒地认识到与上级要求还有一定差距，我们将在今后的工作中再接再厉，努力做好工作，为学校教育教学工作服务。

学校工会宣传工作论文 篇7

1.1工会组织建设重视不力

首先,工会干部配备虚设化。多数学校不配备工会专职干部,工会主席一般由党政副职兼任,而有的党政副职身兼多职,又无时间和精力抓好工会工作。有的学校即使配了专职工会主席,工会工作基本上是单打独斗,而工会委员,一般也都属于兼职,其待遇基本没有,安排的工会工作属典型的“副科”,发挥的作用自然也不大。

其次,工会干部队伍培训不力。不少学校工会干部素质提升工作抓得不实、不力、不好,除了上级工会有限的培训外,学校基本没抓,导致组织软弱涣散。一些工会干部甚至没有参加过相关的业务知识培训,工运理论素养和工作水平不高,而工会工作要求工会干部要准确理解和掌握相应的理论、政策和法律,才能使工会有所作为,但这一点往往是学校工会干部所欠缺的。因此,导致工会工作基本上是按领导要求“指哪打哪”,缺乏主动性和创造性。

再次,工会经费严重不足。这无疑影响了工会工作的有力开展。财政拨付的工会经费本来就少,还得按一定比例上缴上级工会,留在学校工会账上的经费所剩无几。更有甚者,有的学校还会将依法留用的工会经费拿入学校财务统一管理作公用经费开支,使工会依法独立开展工作的权利受到限制,导致开展工会工作成“无米之炊”。

最后,工会制度建设严重滞后。在学校里,我们经常会看到林林总总的教育教学管理制度,但很难看到比较规范的而且贯彻落实到位的工会规章制度。没有制度,工会工作何以成方圆?工会组织建设如此般,归其因,重视不力。

1.2工会职能难以真正履行

职能难履行主要体现在:一是一些领导对工会工作不够重视,并对工会教育、维护、参与、建设四大基本职能认识不足;二是工会组织是群众性组织,不像行政部门那样具有相应的权力,让人服从,缺乏行政力;三是工会工作边缘化,依法参与民主管理和民主监督的权利常常容易被忽视和剥夺;四是工会的政治地位也没有按相应级别体现,如有些学校的工会主席并没有按同级党政副职的要求配备,甚至有的单位还剥夺了工会主席代表职工参与党政联席会研究制定涉及职工利益的重大事项的权利,导致工会主席不愿干,不大干,得过且过;五是有些工会干部不知如何围绕中心,服务大局,更不知工会四大基本职能的着力点到底在哪里。

1.3工会干部没有摆正位置

1)工会干部对工会在党的领导下依照法律和章程独立自主开展工作的关系把握不当。往往把党的领导片面地理解为工会事无巨细向党支部请示汇报,谨慎有余开拓创新不足,表现为安排什么干什么、不安排就不干。表面上看是紧紧跟着党,实际上是怕担责任,没有承担起党赋予工会的任务,泯灭了教职工对工会的希望。

2)由于工会组织较学校其他职能机构不一样,缺乏硬性的指标性任务,学校工会工作往往处于事实性的边缘状态。于是,为数不少的工会干部觉得工会连学校一般的职能机构也不如,矮人一等;尤其是从职能机构转岗过来的实职干部,由“实”变“虚”,有一种失落感、被轻视感。

3)工会干部从自身利益考虑,过渡思想和避重就轻思想严重,不求有功但求无过。表现到具体工作上,要么多一事不如少一事,无所事事;要么肯在文体、福利等工作上下功夫,尽量选择关系易协调、不宜产生矛盾的事做,以表现工会的存在和干部的业绩,却在一些涉及职工权益的重要问题上退避三舍,使基本职责的履行停留于口头上。

1.4民主管理与监督不到位

《中共中央关于教育体制改革的决定》指出:“要建立和健全以教师为主体的教职工代表大会制度,加强民主管理和民主监督。”切实有效保障教师的合法权益不受侵犯,让教师都有权力参与学校的民主管理,而教职工代表大会制度正是让教职工实现民主管理和民主监督的基本途径。但是,一些校长认识不到教代会的重要性,不按时召开教代会,一些重大事项往往由个别领导或党政联席会决定直接实施。有的即使召开了教代会,但也只是走走程序而已,事实上,教代会早在一些领导心目中被当成了一种摆设。工会本是教代会的工作机构,而没有让教代会发挥其应有的效能,造成工会得不到教职工的信赖,教职工也没有参与热情。因而,教职工民主管理与监督学校工作自然也成了一句空话。

1.5开展工会活动少而不力

一是因为活动经费捉襟见肘,工会活动力不从心;二是一些工会干部没有精力和时间来组织工会活动;三是活动形式单一枯燥,激励机制不够,教职工参与热情不高;四是工会活动没有形成常态,随意性极大;五是领导支持不力,活动次数屈指可数。五是工会活动与教育教学活动没有紧密结合交叉渗透。如此一来,融洽情感,凝聚人心,促进和谐,推动学校精神文明建设的工会活动影响力大打折扣。

2对策

对策一:齐抓共管,加强工会组织建设力度。

1)上级工会要切实加强对学校工会工作指导。一是加强工会组织建设指导,指导工会固本强基,激发工会活力;二是指导工会围绕基本任务和目标独立自主地开展工作,以依法履行基本职能为关键,发挥工会职能的核心和凝聚作用,推动工会工作向法治化、规范化方向发展;三是指导校务公开的形式、途径、效果和内容的丰富及创新;四是要指导建立职工民意分析机制,让工会及时了解把握职工的思想状况,为领导决策提供依据;五是指导基层学校工会有为有位,协调各方,争取支持,密切协作,形成合力,开展工作。

2)上级工会要加大对学校工会工作检查力度。一是检查学校党政领导重视和支持工会工作的情况;二是检查学校工会组织规范建设、目标管理和指标任务完成等情况并作为考核工会主席工作业绩的依据;三是上级工会要定期对学校工会工作进行督导评估,评出相应等级并予以公布。

对策二:围绕中心,服务大局,突出重点,切实履职。

我们搞工会工作,本质上就是搞好服务。我们必须要围绕教育教学管理这个中心,服务和谐稳定环境大局、服务教师队伍素质大局、服务均衡优质教育发展大局、服务人民群众满意大局这四个大局来开展工会工作,来履行工会职能,如果偏离了这个中心,偏离了这四个大局,就只能说,工会工作还没有做到点子上。同时,也要突出重点,不能胡子眉毛一把抓。比如,围绕和谐稳定大局时,就要突出权益维护这个重点,抓好教代会、校务公开、送温暖、职工健康、女职工工作这五项大的工作,多为职工办实事做好事解难事;围绕教师队伍素质、均衡优质教育、人民群众满意这几个大局时,作为工会来讲,就要突出师德和师能这两个重点,工会四大基本职能中,教育和建设就是指的这两方面的职能。

对策三:要用好、管好工会主席。

1)要规范工会主席的培养及任用制度,并善用他们,尽量给一些被提拔重用的机会,人性化地适当变“虚”为“实”,提高其实际地位,并建立激励机制,强化责任意识,实施有效的考核管理,让其用心想事,专心谋事,潜心做事,真正提高其参与管理学校事务、协调利益关系、开展群众工作、维护教职工权益的能力,让学校工会主席即便是兼职配备,也能真正成为工会工作的行家里手。

2)要求工会主席不断加强学习,着眼创新,积极探索做好学校工会工作的新方法和新途径。毛泽东同志曾经说过:“情况是在不断的变化,要使自己的思想适应新的情况就得学习。”作为工会主席既要研究工会理论,又要学习教育教学理论,还要学习相关法律法规,当好“杂家”是工会主席必须的。

3)要指导工会主席摆正自己的位置,有为有位的发挥作用。工会主席必须在讲大局、讲原则的前提下同时搞好两个方面的团结协调工作。一是加强与学校党政领导的联系和沟通,主动争取支持,为工会工作创造一个良好的外部环境。二是要搞好工会组织内部的团结、协作和配合。只有团结和谐,工会才会有凝聚力和战斗力。尤其是在涉及教职工切身利益的实际问题上,工会主席要摆正位置,善于协调,化解矛盾,维护团结,不要搞对立。既要有依法维权意识,更要有和谐稳定的大局意识。

对策四:积极履行维护和参与职能。

学校工会组织要积极行使民主监督和民主参与的权利,推进学校民主管理建设和校务公开,规范教代会建设,依法维护教职工合法权益,促进和谐校园健康发展。学校工会要形成比较规范的教代会制度,定其召开教职工代表大会,对学校的工作计划、发展规划、校长的工作报告等重大事项进行审议、对关系教职工切身利益的各项规章制度进行修改和通过。如果学校有重大改造和建设项目,工会应有代表参与决策与过程监督。另外,学校工会可以通过各种形式实施校务公开,诸如专栏公布、会议公开、校园网络公示、电子邮件和手机短信发送等形式。

对策五:以活动为载体展示工会作为。

积极组织丰富多彩的活动,凝教师之情,聚众人之心,让教师感受到集体生活的快乐,推动学校精神文明建设,这也是工会工作的一个重点。为此,一是工会要以“特色打造”为载体,在工会发展中展示作为;二是工会要以“创先争优活动”为载体,在提高教职工队伍素养上展示作为;三是工会要以创“工人先锋号”为载体,在营造先进工会组织上展示作为;四是工会要以“送温暖活动”为载体,在凝聚教职工队伍上展示作为;五是工会要以“文体活动”为载体,在丰富教职工课余生活中展示作为。

小学学校工会管理实践浅谈 篇8

【关键词】学校工会 管理 小学

【中图分类号】D412.6 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）01-0187-01

小学学校工会的服务对象是教师职工，而小学教师在社会上的地位具有一定特殊性，因此开展小学学校工会的管理工作必须具有一定的针对性。结合相关的工作实践来看，要做好小学学校工会的管理工作，关键要找准自身的角色定位，结合学校的具体实际情况，通过有效的手段和措施加强管理，切实维护教师职工的根本利益，充分发挥好学校工会的各项职能。本文就小学学校工会管理的实践进行研究。

1.小学学校工会的定位

想要加强对小学学校工会的管理，首先要对小学学校工会的地位和重要性有充分的认识。在当前小学学校的组成部分中，主要分为三个方面：一是以校长为中心的行政部门，二是以党支部书记为中心的党组织部门，最后是以工会主席为中心的工会组织。这三个组织方面共同构成了学校的内部组织结构，学校工会的工作内容就是围绕这三个部门进行统筹兼顾，通过自身职能的发挥，协调学校各方面工作，加强对学校的管理，保证学校工作的顺利开展。学校工会的工作对象是教师职工，通过对学校内教师利益的充分维护，保障教师职工的各项权益，能够使教师职工以更饱满的热情投入到工作当中去，从而使学校的运行发展更具活力。在当前的学校管理中，工会的作用非常重要。

2.小学学校工会要维护学校和教师职工的利益

小学学校工会既要维护教师职工的切身利益，也要维护学校的整体利益，这是小学学校工会重点的工作内容。在维护教师职工利益方面：一方面要积极协调好教师职工工作，维护教师职工薪酬、就业、社会保障等物质权益，满足教师职工在工作中的基本需要，提升教学工作质量；另一方面也要注意小学教师职工在精神文化层面上的需求，工会可积极开展评优工作，树立教师榜样力量，也可以构建教学平台，如开展专题讲座等，解决教师在教学工作中的实际问题。在维护学校利益方面：工会要做好教师职工的聘任及人员流动工作，发挥工会的优势，化解学校发展过程中出现的矛盾问题，依照法律进行维权，积极参与学校管理，重视学校的长远利益。

3.要健全工会组织系统，完善工会管理方式

在强化小学学校工会管理方面，要健全工会的组织系统，完善工会的管理方式。在工会的组织系统中，要注意科学的调研和管理，根据工会的性质，正确行使工会的权利，做到科学发挥权利职能，但又不超越自己的权限。从大方面来说，工会组织系统要负责教师职工的各项工作，从小的层面上来讲，要建立健全基层组织，可从语、数、外、音、体、美等学科角度加强管理，统一在一个管理系统当中。

在工会管理方式上，同样要进行策略上的优化，使工会达到理想的管理效果。由于小学学校工会的服务对象是小学教师，所以小学学校工会的管理一定要体现群众性。首先，要及时接纳教师职工的意见建议，并做好及时的反馈，针对部分带有情绪化的意见建议，要对其进行分析，归纳出对学校发展有利的管理意见；其次，要保护好教师职工的合法权益，积极听取基层教师职工的心声，发挥职工代表的积极作用，注意管理过程中的科学民主，当教师职工利益与学校利益发生冲突时，要积极做好维稳工作，及时与教师职工进行沟通，对学校的政策制度做好及时的宣传和解释，保证校园内部的和谐稳定。

4.学校工会要定期组织工会活动

通过工会活动的开展，可以有效体现小学学校工会的价值，提升学校工会在学校中的地位，以获得更多人的认可。结合小学校园的现状，工会可以从多个方面，多个角度全方位开展工会活动。首先，要定期召开学校职工代表大会，通过职工代表大会传达学校的相关发展思路，听取教师职工建议，评价学校领导班子；其次，可以开展教师职业技能大赛，展现当代小学教师风采，展现学校的教学成果，对在教学中有突出贡献的教师给予一定的表彰和鼓励，推动学校教学质量的提升；再次，可以开展丰富多彩的文体活动，让教师职工积极参与其中，提升小学校园的和谐气氛，提升教师职工的积极性；最后，可以开展对教师职工的抚恤活动，对于生活上存在一定困难的教师给予帮助，对于家中出现问题（如丧葬等）的教师职工，学校工会各级领导要组织探望，表达学校对教师职工的关心。

5.总结

综上所述，小学学校工会工作是一项系统而复杂的内容，作为学校组织中的重要组成部分，发挥工会的管理优势对于学校发展影响深远。结合当前小学学校的管理现状，落实学校工会的各项职能，找准自身的角色定位，加强对小学学校工会的各项管理，健全管理体系，完善管理方法，对于学校的健康发展具有重要意义。相信随着各级管理者对学校工会工作认识程度的不断提升，学校工会的积极作用将会得到进一步发挥。

参考文献：

[1]马尊华.小学教育工会职能执行中的问题及对策研究[D].鲁东大学，2013.

学校工会工作计划 篇9

太平小学 2012．02．26

学校工会工作计划 工作目标：

以中共中央精神为指针，以新课程改革为契机，根据中心学校教育工会工作意见以及学校工作安排，坚持以“八荣八耻”重要思想统领工会工作全局，突出教学的中心地位，围绕中心，服务大局，按照学校“抓重点，创特色，强基础”的工作方针，深入实施各项重点工作，同时坚持不懈地加强和改进工会自身建设，不断提高工会工作水平。

一、促教风，强师德，依法推进工会组织建设

良好的师德是广大教职工主力军作用得以发挥的坚实基础和保障，本学期工会将配合学校通过多种途径，继续加强师德教风建设工作，如优秀教师的先进事迹介绍、师德标兵评选、网上论坛、专题讲座、辅导讲座、理论宣传等，组织广大教职工学习、认真撰写学习体会文章。进一步修改完善教职工考核细则与奖惩制度，细化师德教风考核办法。以高尚的师德培育人，科学先进的理论武装人，正确的舆论引导人，进一步提高广大教师的思想觉悟和道德水平，树立正确的世界观、人生观、价值观，大力弘扬优秀教师的先进思想、高尚情操和优秀品质，提高教师队伍的整体素质，进一步推进工会组织建设。认真学习、贯彻、宣传全国工会十四大精神和中心学校教育工会工作实施方案，不断提高依法治会、依法维校的自觉性，旗帜鲜明地支持教育改革，也要旗帜鲜明地维护教职工的合法权益，充分激发教职工的主人翁意识，积极、主动参与涉及教职工切身利益的有关规定的制定修改工作，切实增强教职工的责任感和使命感，不断开创教育工作新局面。

二、积极维护教职工权益，充分调动教职工的积极性

突出工会的维护功能，要维护好教职工的具体利益，又要教育和帮助教师不断提高自身素质，通过维权，使广大教职工的利益得到保障，调动和发挥教职工积极性和创造性，进一步实施“送温暖工程”，切实解决特困教职工和特困学生的生活实际问题。要当好“第一责任人”、当好知情人、报告人和帮助人，积极配合学校维护好教职工的合法权益，作为工会要以维护教职工的合法权益为重点，诚心诚意为教师办好事、办实事，主动为他们排忧解难，坚持做到夏送凉，冬送暖。建立重大节日走访制，主动听取教职工群众的呼声，关心教职工的疾苦，结合学校的实际情况，及时做好新教职工的入会工作，建立健全工会各种组织，拓展工会工作的职能，配合学校做人事调整及年度考核工作，切实维护教职工的合法权益。

三、校务公开，积极推进民主建设

充分发挥教代会在教育改革与发展中的作用，每月一次召开工会委员会会议，使其充分起到干群之间的桥梁作用。使校委会在第一时间内了解到教师的思想动态，制定出有效的工作办法。进一步拓宽学校民主管理渠道，推动教育行风建设，在实行校务公开中既要面向职工，面向学生，又要面向社会，要从学校工作的实际出发，突出重点，讲究实效并注意校务公开的实效性、广泛性、可操作性、保密性和反馈性，积极发挥广泛联系教职工的优势和作用，引导和动员广大教师积极参与民主管理，为提高办学水平和办学效益献计献策。

四、组织各种活动，丰富教职工的生活

学校工会根据自身的特点和现有的条件设施，大力开展学校群众性精神文明创建活动，加强工会文化阵地建设，开展丰富多彩的文化、体育活动，奔着“业余、自愿、小型、多样”相结合的原则，适时举办各种活动，如“三八”妇女节组织优秀女教师座谈会、“五一”趣味运动会、“五四”期间组织教师参加“以爱育爱”演讲活动，以庆“七一”党的生日为契机，组织党员、青年骨干教师“党员先进行教育座谈会”，歌唱党的文艺演唱会，积极筹措资金组织教师外出观光等，促进教职工身心健康，陶冶教职工的情操，净化校园环境，增强工会的吸引力和凝聚力。

五、突出教学的中心地位，做好后勤服务工作

工会工作就是为教学服务的，我校工会将紧紧围绕教学工作，协助教务处将今年中心学校启动的学科带头人和教学能手评选活动组织好。我校工会对此高度重视，认真负责，积极组织教师听课、评课、说课等活动。经常不断地参与教学常规的管理，使管理进一步规范化、制度化，对于教学常规管理中出现的问题，做到及时发现，及时处理，每月一次公布教职工考核结果。时时处处以教学为中心，做好后勤服务工作，全面提高教育教学质量。

六、做好教职工的计划生育工作

党和国家历来重视妇女工作，现有妇女儿童权益保护法。根据我校女教师多的特点，做好这方面的工作对学校的可持续发展有着非常重要的意义，因此我们从思想上、身体健康状况以及生活上关心女教职工，做到有组织、有计划地开展适合女教工参加的各种活动，来充分展示她们的聪明才智和精神风貌。现在我校还有五位已婚待育的青年教师，她们都是学校的骨干教师，对她们还要多做思想工作，以学校工作为重，搞好计划生育，保障学校工作能够正常进行。

七、做好老干工作，让他们发挥余热

我校有多名内退教师，他们在教育岗位上工作了几十年，有着丰富的教学经验和管理经验，为教育的发展做出了较大的贡献，他们是教育事业的一笔财富，作为学校工会要尊重他们，给他们创设为教育贡献余热的机会，经常组织老干座谈会，制订老干走访制度，使他们在家同样感受到工会大家庭的温暖，自觉自愿地为学校的发展献计献策，当好学校管理的参谋，为学校的发展献上一份力量。