读书征文活动资料

读书征文活动资料（精选10篇）

读书征文活动资料篇1

为了进一步推进我校“新·心”德育活动的深入开展，彰显生态德育特色，强化学生基本文明教育，共创和谐校园、和谐社会，经学校研究决定，在全校范围内举行“文明礼仪伴我行”征文活动,并评选出若干最佳作品送教育局参赛。现将具体事宜通知如下：

一、征文主题：

讲文明，懂礼仪，提高学生文明礼仪素质。学生稿件体裁不限（记叙文、童谣、观后感等），可从身边发生的文明小事、学习文明礼仪带给个人的影响，自己对文明礼仪的理解等多个角度，展现学生“参与、见证、体悟、受益”的经历和感受，讲述生活故事，抒发真情实感。

二、征文范围：

三—六年级全体学生

三、征文要求：

1.要求主题鲜明、情节生动、紧扣现实生活；征文作品须为原创，不得抄袭，并未在县级以上（含县级）报刊杂志发表过。600字左右。

2.自接到本通知之日起，各班积极行动，要求个个参与，人人撰写，于4月27 日之前（下周五）以班级为单位报送德育处。

四、表彰奖励：

德育处组织有关人员认真评选。每个年级设一、二、三等奖。望各班高度重视本次活动，积极做好宣传发动，要求组织人员认真参与，为我校的“新·心”德育的顺利开展添砖加瓦，使“新·心”德育之花在实小校园开得更加绚丽多彩！

2008年秋季天成小学征文演讲比赛活动

各年级各班：

为全面贯彻党的教育方针政策，提高学生素质，根据《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，学校要大力开展文明礼仪教育活动，以礼仪知识为载体，加强学生思想品德教育、民族传统文化教育，提高学生的人文素质，礼仪是中华传统文化的核心，礼仪教育是学校德育教育中不可缺少的内容。按照我校文明礼仪实施方案安排要求，学校决定进行以《文明礼仪》为主题的演讲及《我对父母的孝心》征文比赛，具体安排如下。

1、征文：各年级各班于11月16日—— 30日进行全员征文初选，每班限报1—5篇，并于12月2日前交政教处参加学校评选。

2、演讲：学校于12月上旬进行以《文明礼仪》为主题的演讲，每班限报1—2人参加，并于12月2日报名交政教处。

3、征文要求：通过文明礼仪教育，联系实际，从一个角度、一个侧面。以生动准确的语言表达自己的真实情感。主题要鲜明、观点正确、内容充实、中心突出，体现出父母自己的养育之情和自己报答父母的具体行动，杜绝抄袭现象出现，一经发现，取消资格。征文一律用方格纸，字迹清楚，书写工整，有条件的可以交打印稿，字数不超过1200字。作者姓名在标题下。

4、演讲要求：讲述内容以《文明礼仪》为主题，以生动的语言和真实感人的事例，展现新世纪青少年健康成长、积极向上、文明用语、举止端庄的精神面貌。表达内容充实具体，语言符合年龄特点，使用普通话，口齿清晰、表达流畅、精神饱满、仪态端正，脱稿演讲、时间不超过5分钟。

望各年级各班认真组织、积极参加，按照上述要求，加强宣传教育，丰富学生的业余生活，按时完成布置的任务。

2009年春季天成小学征文演讲比赛活动

一、征文主题：

二、征文范围：

三—六年级全体学生

三、征文要求：

1.要求主题鲜明、情节生动、紧扣现实生活；征文作品须为原创，不得抄袭，并未在县级以上（含县级）报刊杂志发表过。600字左右。

2.自接到本通知之日起，各班积极行动，要求个个参与，人人撰写，于4月27 日之前（下周五）以班级为单位报送德育处。

四、表彰奖励：

德育处组织有关人员认真评选。每个年级设一、二、三等奖。

望各班高度重视本次活动，积极做好宣传发动，要求组织人员认真参与，为我校的“新·心”德育的顺利开展添砖加瓦，使“新·心”德育之花在实小校园开得更加绚丽多彩！

2009年秋季天成小学征文演讲比赛活动

各年级各班：

为全面贯彻党的教育方针政策，提高学生素质，根据《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，学校要大力开展文明礼仪教育活动，以礼仪知识为载体，加强学生思想品德教育、民族传统文化教育，提高学生的人文素质，礼仪是中华传统文化的核心，礼仪教育是学校德育教育中不可缺少的内容。按照我校文明礼仪实施方案安排要求，学校决定进行以《文明礼仪》为主题的演讲及《给世界各地朋友的一封信》征文比赛，具体安排如下。

1、征文：各年级各班于11月16日—— 30日进行全员征文初选，每班限报1—5篇，并于12月2日前交政教处参加学校评选。

2、演讲：学校于12月上旬进行以《文明礼仪》为主题的演讲，每班限报1—2人参加，并于12月2日报名交政教处。

4、演讲要求：讲述内容以《文明礼仪》为主题，以生动的语言和真实感人的事例，展现新世纪青少年健康成长、积极向上、文明

用语、举止端庄的精神面貌。表达内容充实具体，语言符合年龄特点，使用普通话，口齿清晰、表达流畅、精神饱满、仪态端正，脱稿演讲、时间不超过5分钟。

读书征文活动方案篇2

读书征文活动方案

一、指导思想

为了贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及教育部《中小学文明礼仪教育指导纲要》精神，根据县教育局具体要求，结合我校实际，决定在全校开展“文明美德伴我成长”主题教育读书征文活动，通过活动使每一位学生在阅读中沐浴文化的恩泽，接受传统的洗礼，与经典为友，与博览同行，开拓广阔视野，促进学生个性特长和谐发展。

二、领导小组

组长：马晨升

副组长：孔令亚柳立云郭顺平

成员：邵建林万德忠郭峰杨永强

三、工作小组（语文组成员）

组长：

副组长：

成员：

四、活动主题

“文明美德伴我成长”

五、活动口号

“读书——明理——知行——美德”

六、活动参加人员及主要任务

1、活动参加人员：七年级、八年级、高一级和高二级全体学生

2、主要任务：初中部各级报送精品文章20篇、高中部各级报送精品文章15篇

3、要求：作品必须注明班级及学生姓名和辅导教师，A4纸打印与电子版一并于4月30日前由工作小组组长。。报送政教处。

七、活动步骤及时间安排

第一阶段：宣传发动（2012年3月）

1、组织召开领导小组会和工作组会，宣传活动的意义和价值，了解活动的要求，学习方案。

2、征订《文明美德伴我成长》知识读本，每班10册，并且发放到位。

3、利用利用国旗下讲话、学校红领巾广播进行宣传。

第二阶段：读书、征文实践（2012年4月）

①读书阶段（由各班班主任负责督促）

以班级为单位，组织开展读书和主题班会活动，广泛发动学生传阅“文明美德伴我成长”知识读本；在每周一早读期间、课间和班会时间组织学习活动，并且做好读书笔记，撰写读书心得体会，写出亲身体会或典型事例。

②征文（由级主任领导本级语文教师完成）

语文教师在级内进行初选，初中部各级评选出精品文章20篇、高

中部各级评选出精品文30篇，最后由年级主任报送工作小组。。处。

③征文要求

征文体裁不限、紧扣主题、观点正确；联系自己、联系实际、叙事典型；结构严谨、文字流畅，生动感人、具有较强的思想性；必须原创，切忌假大空，坚决杜绝网上直接下载、抄袭。字数在1500字以内。

第三阶段：征文评选、表彰阶段（2012年四月底）

①征文评选（由工作小组负责）

由工作小组组织征文评选，在九年级办公室内进行。评选出一二三等奖。（初中部一等奖2名，二等奖3名，三等5名；高中部一等奖3名，二等奖5名，三等奖7名。）

②表彰奖励

对评选出的优秀作品，学校将给予精神和物质上的奖励，获奖文章学校将上报教育局参加县级和市级评比。

八、活动要求

1、每个班级要制订相应的读书活动计划，尽可能按照学校统一安排的时间（在每周一早读期间、课间和班会时间）用来阅读，并鼓励学生自主制定阅读计划。充分利用闲散时间，如：中午时间，教师安排小助手组织20—30分钟的阅读；在双休日、节假日要求学生阅读，引导学生阅读，指导学生阅读，让学生充分阅读读本，熟知读本内容。

读书征文活动篇3

一、读书征文活动时间

读书活动开展时间为4月至9月。征文于9月30日前上报。

二、征文要求

题材不限，题目自拟，字数1500-3000字

三、征文评选

读书征文活动分别设个人和组织一、二、三等奖。活动结束后，市直机关工会将组织专家评委进行评选，并向获奖单位和个人颁发证书并奖励，获奖文章将在年底编印下发供各单位学习参考。

四、活动要求

1、活动要围绕“我的价值观、我的家国梦”这一主题，按照XXX总书记提出的“爱读书、读好书、善读书”的要求，努力营造践行社会主义核心价值观，建设“书香朝阳”的浓厚氛围，着力提升机关干部职工的精神境界和综合素养。

2、把读书学习贯穿到个人的工作、学习、生活的各个方面，让阅读成为工作生活习惯，把读书过程变成广大干部职工自我教育、自我提升的过程。

3、征文要弘扬健康向上，铸就理想信念，励志爱岗敬业、传承良好家风、严以正己修身、创造美好未来等方面内容。

4、征文要结合个人工作，学习、生活、成长实际，做到朴实真切，言之有物;要主题鲜明，内容健康，文笔生动，严禁抄袭。

市委宣传部机关工会

读书活动征文篇4

“心凝形释，与万化冥合”之感油然而生……

掬一杯纯纯的香茗，茶香萦绕，飘荡在书房的一角……

掸掸书页上的尘土，将一本薄薄的诗集摊在手心，用炙热的心去抚平失落的夜。

“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”，月明风清，诗人把酒临风，酩酊大醉，挑拨灯芯，凝望着征战沙场的利剑，遥忆带兵出征，麾师而下的壮阔，不禁悲从中来，“分麾下炙”的豪迈，“沙场点兵”的悲壮，都化作“可怜白发生”的深深无奈……

我愿化作那野外一丝温和的风，去安抚那高尚的心灵。

“慈母手中线，游子身上衣”。只身在外，不免愁意浓浓，多少个日日夜夜诗人驻足庭外，远眺星光的灿烂，他知道，那是母亲柔和的目光，在勉励着他不辞辛劳，扬帆远航。情是思乡意，月是故乡明，身上的暖衣诠释着母亲爱的深刻储蓄。

我愿变成那英勇的鸿雁，为亲人捎来平安的讯息……

翻过那泛黄的扉页，“天寒翠袖薄，日幕倚修竹”，旷世风华，散发着空若幽兰的香气;“明月出天山，苍茫云海间”，诗人的豪气挟寒气而来，使人为之一颤;“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横”，蕴藏着泥土的芬芳，自然的气息。“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”的扑鼻洒脱中，分明也有诗人的一股傲气逼人……

掩卷余思，百感交集。

读书活动征文篇5

鉴于此，《中华文学》期刊，中华文学网站特推出世界读书日读书专辑，优秀的读书作品将在下期《中华文学》期刊集中推出，欢迎论坛会员积极参与，写下你的读书心得，写下某本书某篇作品给你的启迪，或者你的感动。阅读是种体验的过程，朋友们，写下你的所感所悟，让大家一起来体验你的体验。

要求：

1：原创。杜绝抄袭。

2：中外作品，中华文学网站上的作品，注明原书原文作者，如果是中华文学网站上的作品，请注明连接。

3：杜绝空话，废话，套话。

4：文章不短于500字。

5：参加活动的会员，作品先在此贴后跟贴，再在散文随意发主贴。

2012暑假读书活动征文篇6

书是逆境中的慰藉，是我们的良师益友。当生活中遇到任何困难的时候，你都可以向它求助，它永远不会背弃你。

——题记

读书好

“书籍是人类进步的阶梯”。只有读书，才会使人充满生机；只有读书，才会使与他人的交谈变得有素质，有教养。

读现代的书，可以与同时代的人做精神上的交谈；读古代的书，可以传承古代先贤的精神遗产。读书，可以享受和吸取人类文化的成果。培根曾经说过：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人善辩；凡有所学，皆成性格。”由此可见读书是一个奇妙的过程，他人的智慧，通过你的眼睛使它成为可见的能量，然后通过感觉的门廊，经过你想象的天井，进入你心灵的空间，激起你心中的波浪。

读书，就像和一位位名人对话：身残志不坚的张海迪鼓舞着我、义无返顾的黄继光激励着我、助人为乐的雷锋感染着我，等等。他们都在告诉我做人的道理，成功的奥秘和人生的价值。

“少壮不努力，老大徒伤悲”。趁着青春年少的大好时光，努力读书吧！因为读书好！

好读书

“好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。”这是陶渊明《五

柳先生传》中的一句话，更是告诉了我们如何去读书。

说实话，我们应该养成好读书这个习惯。马南邨说过：“如果根本不读书或者不喜欢读书，那么，无论说什么求甚解或不求甚解都毫无意义了。因为不读书就不了解什么知识，不喜欢读也就不能用心去了解书中的道理。一定好好读书，这才有起码的发言权。真正把书读进去了，越读越有兴趣，自然就会慢慢了解书中的道理。一下子想完全读懂所有的书，特别是完全读懂重要的经典著作，那除了狂妄自大的人以为，谁也不敢这样自信。而读书的要诀，全在于会意。”

我们应该爱好读书。因为我们读书不再是因“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，也不是为“光耀门楣”，更不是要“敲开官府的大门”,而只是为了那一声“为中华之崛起”！

朋友，热爱读书吧！让读书陪伴你一生。

读好书

“书籍是人类的营养品”。我们汲取书中营养，让自己变得更丰富，更豁达。

烦闷时，捧一本书去，置身于宁静的溪流边，让心中的忧愁思绪在手指中翻动书页的瞬间，随着溪流逝去；欢乐时，读一首优美的抒情诗，让心中更加豁达，愈益甜蜜，就如啜饮一杯香醇绵甜的美酒。夜阑人静，月悬无宇时，偶闻切切如蚕咀嚼桑叶似的读书声，更胜过贝多芬指缝间流泻出的《月光曲》„„

“书籍让我们开阔眼界”，让我们知道了什么是真，什么是善，什么是美。唯有真善美，才能促使人们不断提高自己的思想境界。

读了《红楼梦》，我为封建社会的黑暗腐朽而扼腕；读了《钢铁是怎么炼成的》，激起了我为过捐躯。未报销祖国在所不惜的昂扬斗志；读了《青春之歌》，我为林红、卢嘉川等共产党人倍感骄傲和自豪。

再细读一下《三国演义》，“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”演绎了浩气长存的历史故事。《三国演义》中每个人物都体现了忠义二字，比如关羽，过五关，斩六将，单刀赴会，水淹七军，刮骨疗伤„„都将关羽的忠义之举一展无遗。最后败在麦城，在重金诱惑之下，关羽宁死不降，这难道不是义？诸葛亮，火烧新野，草船借箭，巧用空城计，七擒孟获，造木牛流马„„最后病死五丈原，可谓鞠躬尽瘁，死而后已，这难道不是忠？想到这，敬意油然而生。读一本好的树，丰富了知识，陶冶了情操。同学们，多读一些好书吧！让我们的生命因读书而精彩！

书如人生，人生如书。它需要我们细心、仔细地去品味，让我们一起行动起来吧！

读书征文比赛活动总结篇7

读书心得征文比赛活动总结

为检查学生在读书月的读书效果，按照学校方案计划，我校三-五年级参赛学生于4月27日举行了读书心得征文比赛展示活动。现将这次活动总结如下：

一、师生参与度高。

在比赛的前两周，学校教导处就确定了全校以“我读书，我快乐”为主题的比赛计划，上周全校语文教师及时并按要求组织学生进行了比赛。选拔出了校级比赛选手。本次校级比赛活动，各班都能按要求上交作品，最后评出一、二、三等奖与优秀作品共26份（获奖名单附后），并在课余时间对获奖作品进行了展出。

二、凸显主题、文字优美。

参赛学生的征文，都能紧扣题意进行写作，学生基本做到了文从句顺，语言优美，有的还使用了一些恰当的表达方法，主题鲜明，有较深的读书体验和感悟。

三、注重指导、加强阅读

本次比赛，虽取得了一定成绩，但也反映了学生在写作中所存在的问题。一是要扎实上好作文指导课，使学生端正写作态度，激发写作欲望。二是教师要有目的地引导学生根据阅读书目多看课外书，让学生多方面的阅读，广泛地涉猎，以开阔学生的视野，增长知识。总之，引导学生写好作文，应当遵循“阅读—积累—构思—写作—修改”的过程，在教学中精心安排、巧妙组织，这样，作文教学才可望取得较好的效果。

这次征文活动，学生参与的积极性高，作品中谈“读书”的所感所悟，情文并茂，诚挚地写出了自己的真实感受，本次活动取得了满意的效果。

读书征文比赛活动总结篇8

一、领导重视，层层落实。

在教育局、关工委召开会议后，我校高度重视，立即进行了研究、布置、落实。学校成立了以分管德育的张校长为组长的活动领导小组，就征文的各项要求等制定了详尽的实施方案。在整个活动中，无论从时间安排、活动组织等各个方面，都倾注了学校领导的大力支持和高度重视，分管领导张校长，在开展活动的这段时间，经常与班主任、语文老师一起交流、研究，耐心倾听意见，及时协调解决。在这种良好的氛围中，我校开展的“美丽中国我的中国梦”征文活动，得到了健康的发展，取得了良好的预期效果。

二、加大宣传，营造氛围。

在活动中，学校通过宣传阵地加大宣传力度，营造活动气氛。学校进一步向全体同学明确了此次活动的目的、意义和要求，进一步阐述了“中国梦”的深刻内涵;各班教室的黑板报也根据主题开辟了专栏。同时，在升旗仪式上，张校长再次作了活动的宣传、动员。

三、有效指导，激发创作。

本校利用阅览课让学生在本班教室或者学生在阅览室组织学习有关知识，由语文组老师辅导。学生在“中国梦”的感召和鼓舞下，展开理想的翅膀，迈出坚实的步伐，立志成才报国。一篇篇充满情感的文章在笔尖流淌，一盏盏理想的明灯在心头闪亮。学生们通过文字在字里行间表达了对伟大祖国的热爱之情，对美好未来的憧憬，更有着对把祖国建设得更强大的坚定决心。

四、认真组织，积极投稿。

在这一年中，我校开展了以下系列活动：

(一)20**年10月底前完成了《美丽中国我的中国梦》读本征订工作，制定了《后巷实验学校五好小公民“美丽中国我的中国梦”主题教育读书征文活动计划》。

(二)20**年1月认真组织了全校学生阅读教育部关工委组织编写的《美丽中国我的中国梦》读本，根据我校实际情况，把阅读和语文课程有机结合起来。

(三)20**年2月和3月各班举行了主题班会，各班班主任还将主题班会活动方案上传到了校园网上。

(四)20**年3月结合读书内容，根据我校学雷锋活动安排组织学生参加了社会实践活动。

(五)20**年4月举办了《美丽中国我的中国梦》演讲比赛。各班在组织全体学生演讲比赛的基础上，向学校推荐1名优秀选手，于4月10日举行了决赛，最终评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名，其中一等奖获得者将被推荐参加丹阳市中学生演讲比赛。

(六)举行了“美丽中国”主题摄影大赛，学生的优秀摄影作品积极上交到了市教育局关工委。

(七)20**年4月组织学生撰写征文，进行征文评选，并将学生征文于20**年4月18日前报市教育局关工。

此次活动在全校师生的共同努力与积极配合下，较好地营造出了“美丽中国我的中国梦”的良好氛围，征文内容健康积极向上，较好地表达了同学们的情感，此次活动收到了非常好的效果。学校对上交的文章进一步作了整理和调整，保证了征文的参赛质量和数量。并及时上交到活动组委会，积极参与了该次活动。

五、意义深远，激发理想

暑假读书活动征文400字篇9

读了《剥豆》一文，我心中久久不能平静。

《剥豆》讲述了一位母亲与儿子的剥豆比赛。母亲盆里有底子，儿子却没有底子。比赛开始，母亲瞻前顾后，小心翼翼，剥豆的速度随着心理的变化时快时慢。不一会儿，一大袋豆很快被剥完了。母亲赢了，儿子却没有沮丧。

记得有句话，叫“失败乃成功之母。”是啊，没有一次次从失败中吸取教训，哪儿来的成功？《剥豆》中的母亲也说，“对孩子来说，该承受的，该经历的，都应该让他体验。”即使是失败，去体验一下，去承受一下，去经历一下，又何妨？一棵小树只有经历过日晒雨淋，风吹雨打才能长成一棵参天大树，如果我们的成长没有经受一点儿困难、挫折、失败，那么我们只能像温室里的花朵，稍受打击就会一蹶不振，垂头丧气，失去生活的勇气。

开始，学骑自行车的时候我总是跌倒。不仅是身体跌倒，自行车跌倒，更是信心跌倒。每当我跌倒之时，就一屁股赖在地上号啕大哭。可父母一次又一次地鼓励我，一次又一次地帮我分析失败原因，我就一次又一次坚强地站起来继续练。最后，经过无数次的跌倒和失败，我终于征服了不听话的自行车。

暑假里，爸爸教我下中国象棋，刚开始，没下几步我就输了，我急得常常掉眼泪，有时还赌气摔棋子。但渐渐地，随着爸爸教我的招式越来越多，只要他饶我几颗，我还能和他抗衡。偶尔他大意，还能摆出杀招，让他悔之晚矣。这就是一次次失败和痛苦给我来的成绩。读过《剥豆》以后，我觉得以后无论学什么，无论多么艰难，我都要像那儿子一样，“没有赌气，没有沮丧”，因为赌气和沮丧并不能助我成长，助我成熟。

生活是实在的，真实的生活有快乐，也一定有磨难。但我知道，磨练，自有它的价值。

——读老舍的《读书》有感

人们常说，读书要读透：把书挖掘的很深。读精：把书中的好东西都取出来，提炼出来。读杂;什么都得读。这样，知识才能博大精深，上知天文下知地理，做考不倒之人。可今天我读了老舍的书，颇有另感，说来与君共享。

先谈读什么书，有人喜欢文学类，有人喜欢科普类，等等各不相同。他们都与很多书有深厚的交情，可老舍不同，他说和自己有交情的书不多。他不喜欢三字经一类的书，也讨厌公式类的死板书。说起来还真有一番道理，为什么要读不喜欢的书呢?书就是满足我们的精神需求，可书也得对症下药。就说我吧，平常拿起些言谈轶事的讽刺小说，便爱不释手，读得孜孜不倦，可以看见那些枯燥的文字，顿时两眼无光。一篇文章多时才读进一些，就是因为心不（绿色圃中小学教育网）在焉。所以选书读也不能拿来就读，要懂得选择，但也不能太挑剔，也要学会尝试，也许某类书慢慢地就会和你的味口了。有一次我无意中借了一本沈石溪的动物小说，以前觉得这类书索然无趣，可用心读了大半，却也有那么些味道。便把这类书都翻了一遍，才心满意足。

接着，谈谈怎样读书，我经常读到一段特别好的文章会与别人共同欣赏品味一下。老舍说他读书没系统：有什么读什么，不要看的别读，读得快，也不要刻意去记，让书记住自己，读完了，别去评论······我也觉得读书得自由，要随心所欲，书中的精华总是在不知不觉中，灌入我们的大脑，滋润我们的心田，强行塞下去的反而没有用，一切还是顺其自然的好。

老舍先生喜欢自由自在、不受拘束的读书，这一点倒还真与我心有灵犀呢。

改变运气

--------读《十一月·罗盘腿的小猎狗》有感

最初，小猎狗很卑微，很敏感，很不受主人的喜欢。它总觉得是本身的矮小而被主人所轻蔑，以是它才跑到了最前面，然则主人如故没有留意到它。它意识到是由于本身在主民气中没有位置，只认为它一无可取。以是它全力地实习本身，岂论别人怎样笑话，小猎狗都在为本身运气拼搏。到了最后小猎狗改变本身的统统。

运气不是天哄骗的，也不是生下来就注定的，是由本身的心而抉择。一条罗盘腿的小猎狗都敢为本身运气而拼搏，那么每小我私人也都能改变本身的统统。就算运气真的已经被天注定，但我也要用我的自信和勇气去与运气作斗争。

在实际糊口中我也不会信托天命这种对象，我也与我的运气去“殊死拼搏”直到我已经克服了它，节制了它。只要我有勇气和信念我的运气就会改变，我就会重获新生。固然那路途异常得艰险，也会有一次次的伤痛，无法忍受的“熬煎”，可是为了不再忍受以前的屈辱我也要“奋战到底”，这是我的追求！作文700

读《天狼》有感

这本书讲了葵姓狼家属和犬姓狼家属的生生世世的恩仇，略写是从石器期间开始的犬姓狼家属反叛了狼群而遭到葵姓狼家属的杀绝，详写了一匹母狼和一条母狗的恩仇，母狼珍珍的外祖母和母亲都是被人类杀戮的，并且都是独眼，其后珍珍为了教诲子女，本身也酿成了独眼。母狗雪虎也不是食斋的，辅佐人类将狼赶出了村庄。一向没有下场，由于母狼死了，而她的独一活下的儿子当上了狼王，为狼群的生生世世报仇，偶合的是，山妖也是独眼，不知之后，没了雪虎，村庄还能巩固么？

刚开始看时，我为雪虎受到珍珍的打击感想愤愤不服，但其后读到详写母狼为了打败人类而考验本身感想心痛，为雪虎帮助人类感想可恶，可是发明，狼和狗对石器期间的那次杀绝有差异的领略，以是对子女的教诲有着差异的看法。独眼以为，人类杀戮了和本身有两代相关的人，加上母亲对她的教诲，她从小对人类有了痛恨，也是她的子女也对人类感想痛恨。雪虎以为本身尽忠人类，是由于人类合情合理，但她开始骂狼时发明„恶毒心肠‟中，人类也詈骂了狗，在母狼独眼辩驳时，让雪虎的子女感想了羞辱，对本身的家属感想羞辱，这好像是个欠好的初步，无奈之下，雪虎赶走了一个儿子，亲手杀了一个儿子；独眼亲手杀了本身谁人对狗独占情钟的女儿。这就是复仇，不是生就是死，总得有价钱的。

长长的路的尽头是一片满是星星的夜空。

长长的世界的旅程充满太多物质的诱惑。说不清对你承诺的一切还有多少没有实现过。不愿放开手，不愿让你走，不愿眼睁睁的看你走出我的生活。

------------CHEER华丽的冒险

今天早上醒来清晰的记得自己的梦里，有CHEER的脸。整个梦里全是逃命后来LOG站在窗口前拉着我的手，对着我说，没事。跳下去。有我在。你的生命如同我的一样重要。这句话直到我醒来都还在我脑海里挥之不去。我想我肯定是很想念她了。亲爱的，快快回来。刚刚看完一部短片《寻找黄金时代》是一部王小波先生的记录片吧。其实挺无聊的，整整27分钟不断的在追叙这个作家的过去。我大概感兴趣的内容就是其中有太多的来自于王小波本人的录影和他的作品。说起这个短片的由来有点好玩，今天去了两个书店，在第二家书店的时候，看了一个下午，腰都直掉了。准备走了，工作人员说有碟子可以免费赠送给你。不过是电脑碟，出于贪小便宜的心理，想的反正我家有电脑，就去看了是什么碟。碟到很多最后只淘出来这么一张有兴趣的。说起来也算没有白费我站在那里腰酸背疼的看了一个下午的书。总是有收获的嘛。

今年的暑假是我最快乐的假期，因为妈妈给我报了一个作文兴趣班，那里的老师不但培养了我们写作的兴趣，还介绍了一本《名师大讲堂》的书，让我们体会到书中的乐趣。

书中有一篇文章叫《海啸中的奇迹》，讲的是一位英国女孩在一次海啸中救了几百人的生命，后来人们称她为“海滩天使”这位小女孩之所以能救大家，一方面是因为在课堂上学到过有关海啸的知识，另一方面也是她在海滩上玩耍时对海浪变化的仔细观察，这篇文章让我们明白了一个道理：观察是我们从小应该练好的本领。

另外一篇《松鼠观察日记》，作者把最主要的松鼠外貌进行细致的描写，来表达松鼠的可爱，让我们印象深刻。

这两篇文章说明了一个道进，只有细致地观察，才能写出一篇好的作文，好的书本能使我们开卷受益。从中明白许多道理。

读《詹天佑》有感

那一天，我津津有味地读完了《詹天佑》这篇文章，我被詹天佑那种为爱国精神、工作精神、聪明才智深深地打动，他的杰出形象久久萦绕在我的心头。

正如冰心所说：“一个人只要热爱自己的祖国，有一颗爱国之心，就什么事情都能解决。”可不是这样吗？詹天佑能够筑出中国的第一条铁路，完全由他的一颗爱国心和他为国分忧的满腔热情而支持他走下去的呀！“遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要修好；否则，不但惹外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。”读着读着，我情不自禁地赞叹，多么爱国的詹天佑啊！多么伟大的詹天佑啊！多么无私的詹天佑啊！他那强烈的爱国心是无法用文字表达出来的。

詹天佑不但一心想着国家，而且还时时心系工作。“哪里要开山，哪里要架桥，哪里需要把陡坡铲平，哪里需要把弯度改小，都要经过周密的计算。詹天佑经常勉励工作人员说：‘我们的工作来不得半点马虎。’”这让我觉得詹天佑是个对工作很细心的人。要不，京张铁路怎么会提早两年就全线竣工呢？而我呢，自己平时写作业总是非常马虎，有时连字也写错了，我觉得我很不应该，我以后一定要改掉这个坏毛病，也要做一个对工作，对学习非常细心的人。

詹天佑不但有对工作一丝不苟的态度，而且还有创新精神，从他设计的“人”字形线路就可以看出。詹天佑的创新精神来源于实践、勤奋。是啊，我们不正是需要这种精神吗？

在现实生活当中，我们要以詹天佑为榜样！有些人总以为自己很聪明，很了不起，整天顾着玩，不把心思放在学习上或工作上。而那些勤奋的人虽然没有那么聪慧的头脑，但却有坚强的意志，不断努力的精神，也一定会超过聪明人的。不是有这样一句话说“聪明在于勤奋”吗？所以我们还要多实践，多留心观察周围的事物，做生活的有心人，将来我们也会像詹天佑一样杰出！

“近代中国”读书征文活动方案篇10

一、活动宗旨

为了响应“4·23世界读书日”，推广阅读文化，纪念辛亥革命一百周年，同时增进深港两地市民特别是青少年间的阅读文化交流，深圳市教育科学研究院、深圳图书馆、深圳少年儿童图书馆和香港公共图书馆联合举办2011年度“4·23世界读书日主题创作比赛”及深港获奖作品联展活动，藉此鼓励人们，特别是青少年拓宽阅读领域，认识中国历史，加深对祖国的了解，从历史中汲取智慧，应对新世界的挑战。

二、组织机构

主办单位：深圳市文体旅游局深圳市教育局

承办单位：

深圳图书馆

深圳少年儿童图书馆

深圳市教育科学研究院

三、活动内容

1、近代中国——4·23世界读书日主题创作征文比赛

2、近代中国——4·23世界读书日主题创作比赛深港获奖作品联展

四、进度安排

五、组别及创作要求

以近代中国的人和事，或杰出人物的造型为题材，透过平面绘画，设计一张年历卡封面。