2021年儿童节辅导员讲话稿

2025-02-20 版权声明 我要投稿

2021年儿童节辅导员讲话稿(精选8篇)

2021年儿童节辅导员讲话稿 篇1

尊敬的各位领导、老师、家长,亲爱的小朋友们:

大家好!

在这鲜花烂漫,绿草如茵的初夏时节,我们迎来了孩子们期盼已久的六一儿童节。非常荣幸能作为家长代表站在这里发言,我是学前班李昀基的妈妈,在这个喜庆的日子里,我代表全体家长祝小朋友们节日快乐!向为孩子健康成长付出辛勤劳动的~~幼儿园全体老师,致以最诚挚的感谢!向辛苦养育孩子的各位家长说一声“辛苦了”!向活泼可爱的小朋友们说一声:节日快乐!

幼儿园可以说是孩子的第二个家,是孩子接受教育的起点站,对孩子来说至关重要!因为幼儿园的老师教会他,如何与人相处,教会他养成好习惯。让孩子在这里学习到了知识以外,更加培养了孩子的自主能力,培养了孩子的兴趣爱好。

我很庆幸为孩子选择了一所好幼儿园——~~幼儿园。把孩子交给~~幼儿园我感到非常欣慰。孩子是我们的希望和寄托,作为爸爸妈妈,我们希望自己的孩子有一个健康快乐的童年。

我们也欣喜地看到自己的孩子,从初进幼儿园时的天真无邪、茫然无知,哭闹不习惯,到现在的有知识、懂礼貌,幼小的心灵中孕育着成长的喜悦和希望。这些成绩的取得,凝聚着老师们的辛劳和汗水,凝聚着家长们的心血和期望。

记得刚来幼儿园孩子哭闹不午休,老师抱在怀里哄的情景仿佛就在昨天。感谢老师给了孩子妈妈般的爱。转眼三年过去了,孩子即将毕业。但~~幼儿园所有老师对孩子的细心关怀和照料,每个家长都看在眼里记在心里。把孩子送到~~幼儿园,交给这么有爱有经验的老师手里我们家长放心,再次感谢你们!最后,祝小朋友们节日快乐,茁壮成长,祝全体老师工作愉快,身体健康,祝全体家长幸福安康,家庭和睦。

祝~~幼儿园越办越好!谢谢大家!

2021年六一儿童节学生家长讲话稿范文【二】

尊敬的各位领导、老师,各位家长,亲爱的小朋友们:

大家上午好!

我是大一班xx小朋友的妈妈,很荣幸能代表幼儿园的全体家长们在此发言,首先让我们提前祝小朋友们“六一儿童节”快乐!同时向为孩子的健康成长付出辛勤劳动的幼儿园全体老师们,致以最诚挚的感谢!让我们把最热烈的掌声送给她们吧!

孩子是我们的希望,也是祖国的未来。作为家长,我们都希望自己的孩子拥有一个健康快乐的童年。也希望他们的人生有一个好的起点。我们很庆幸我们的孩子来到了这里,接受了良好的教育。下面就请大家和我一起分享一下我女儿入园前后的一些变化吧!

入园前,我的女儿性格内向、很胆小、也爱哭、不愿和人交流,不善于表达自己的想法,......作为家长,我很担心,很着急,除了平时多和她交流,多带她到人集中的地方玩,也希望入园后一切会发生改变。对于我的担忧老师们总是安慰我说,“没关系,这些我们会注意的,慢慢来都会好的。”听了这些话,我多么期待女儿会像老师们说的那样好啊!事实证明,老师们是负责任的,我女儿的改变就是最好的证明。

在不到两年的时间里,老师们采取生动活泼、通俗易懂、趣味性的教学方法,对她不断地鼓励、启发和引导。让她积极参与,健康成长。现在,女儿在性格、语言、行为习惯、知识积累等方面都有很大的改变和收获,同时在生活上也得到了老师们悉心的关心和照顾。以前她不爱说话,每次问到在学校干什么呢?总是不吱声。老师们采取了赏识教育法,课堂上只要她大胆举手回答问题就有各种不同的奖励,这一措施提高了她的兴趣,增强了她表达的欲望。在这样一次又一次的尝试中,我的女儿开始想表现、爱表现了、有了想与别人交流的强烈愿望。一天放学接她,我发现她特别高兴,额头上还有个笑脸娃娃的画帖,问她怎么回事?她很自豪地回答:今天我举手回答问题了,这是老师奖励我的。从那以后,我便发现,她回家经常会向我汇报在学校的一些表现,也会讲讲与小朋友之间发生的各种事情。

现在的她自信、活泼、开朗、爱说话,能清楚的表达自己的想法,还能准确地复述小故事......更让我高兴地是,从小衣来伸手饭来张口的她,现在能主动穿衣、吃饭、洗澡、整理自己的小书包,还会帮妈妈做些力所能及的事情,成了一个懂事能干、自理能力很强的孩子。她的玩具、零食都能够主动与小朋友们分享,并且遇到什么新事物总喜欢问个为什么。面对女儿可喜的变化,作为母亲的我,内心真是无比的幸福,面对教育女儿的老师们,我真想大声地说:谢谢你们!敬爱的老师,你们辛苦了!

最后,再次祝小朋友们节日快乐、茁壮成长,祝全体老师工作愉快、身体健康,祝各位家长朋友们幸福安康,也祝幼儿园越办越好!

谢谢大家!

2021年六一儿童节学生家长讲话稿范文【三】

尊敬的领导、老师,亲爱的家长朋友们、孩子们:

大家上午好!我是三年级七班xxx的妈妈,在这个快乐的日子里,有机会作为家长代表在此发言,我倍感荣幸。今天,是属于孩子们的。首先,请允许我以一个普通母亲的身份,向全校的孩子表示节日的祝贺,祝你们节日快乐、健康幸福!祝全天下的孩子节日快乐,健康幸福!

参天大树,离不开园丁的精心培育,孩子们的健康成长、每一个点滴的进步,都离不开学校领导和老师的呵护和关爱。在今天--这个孩子们享受快乐的节日里,请允许我诚挚地向学校领导和老师,向所有关心呵护孩子成长的人说一声:谢谢!谢谢!尽力培养孩子健全的人格、健康的体魄、丰厚的学养,是学校和家庭的共同心愿。陪伴、守护孩子的成长,关注、分享孩子成长道路上的苦与乐,是身为家长的责任,更是身为家长的幸福.作为家长,我们特别重视配合老师,配合学校搞好对孩子的培养与教育。学习方面,我们视自己为老师的助手,紧跟老师的脚步,严格按照老师的要求让孩子保质保量地完成老师布置的各项作业,陪伴孩子完成课后的延伸。我们与孩子一起阅读,建设共同的精神家园。做孩子最好的朋友,赢得孩子的信任。孩子每天下午放学后,我们都会抽出五分钟左右的时间与孩子交流,倾听孩子在学校的见闻,与孩子一起讨论,引导孩子学会思考,正确面对。

培养孩子的综合素质。我们利用周末让孩子学习各种才艺,如古筝、书法、舞蹈、网球等,鼓励孩子在快乐中学习,在学习中寻找快乐。我们鼓励孩子关注社会、融入社会、回报社会。每天放学后,我们都会抽出时间陪孩子一起阅读当天的报纸,分享热点问题的感受。三年级七班有一个和谐的家长群体,我和七班的其他家长几次利用假日组织孩子到铜梁看望贫困儿童,组织孩子们去歇马敬老院看望老人,孩子们用自己的的零花钱为老人们买了必备的生活用品,还自己编排节目,为她们带去歌声和笑声.三年来,我们与孩子们坚持开展着这样的公益活动,虽然我们所做的还微不足道,但是,培育孩子的社会责任感,是我们身为家长的责任。今天,学校给了我这份殊荣在此发言,我很忐忑,因为我做得还很不够。但是,我相信,学校领导的关心、老师的信任,是激励我们家长不断努力的动力!

最后,请允许我代表我的家庭、代表全体家长祝学校领导和老师,祝今天给孩子们带来关爱的所有领导身体健康、工作顺利、生活愉快!

2021年六一儿童节学生家长讲话稿范文【四】

尊敬的老师、家长和亲爱的小朋友们:

大家好!

首先,我谨代表学生家长向在座的小朋友们致以亲切的的问候!向辛勤耕耘、无私奉献的老师们表示良好的祝愿和崇高的敬意!

朝霞闪耀着希望的光芒,鲜花洋溢着醉人的芳香,今天是个美好的日子。我非常荣幸地成为一名家长代表站在这里,望着孩子们如花的笑颜,看着孩子们与老师之间的默契配合,我深切地感受到老师在孩子们心中的位置和份量,感受到老师对孩子们的热忱和关爱,象传唱的歌,象飞扬的曲,象美丽的画卷,象太阳的光芒和月亮的银辉,令我们感动。

孩子是祖国的花朵,老师是辛勤的园丁,花朵只有在园丁的培育下,才能茁壮成长。在学校里,老师不仅传授孩子知识,启发孩子智慧,而且还教给他们许多做人的道理。他们掌握的不仅是书本上的知识,更重要的是锻炼、培养了各方面的能力,特别是自理能力和动手能力,原有的依赖思想一天天在消失,而且能主动帮大人做一些力所能及的事情,有时表现出的对各方面知识的好奇和渴望,甚至提出一些新奇的问题,让我们家长在深感诧异的同时倍感兴奋。

孩子是祖国的未来,国家的希望,如何把孩子们培养成对国家和社会有用的人才,启蒙教育尤为重要。人们都说父母是孩子最早的老是,我们家长应以身作则,时时规范自己,力求做孩子的好朋友,全力配合老师,共同教育好下一代。

小朋友们,多年以后,你们当中许多人,也许就是作家,就是画家,就是音乐家……当你们拥有了更丰富的知识,当你们实现了自己的梦想,再回首学生时代渡过的这段美好时光,再回想起这段如歌的岁月,定会让你们回味一生!

敬爱的老师们,作为学生家长,看到孩子们的成长我们倍感欣慰,因此我们有足够的理由相信,你们一定能够在全县幼儿教育这片百花园里散发出自己的独有芬芳,同时我们也希望,幼儿园领导和老师团结协作,开拓进取把二完小幼儿园办出水准、办出风格,输送一批批、优秀的人才!

最后,我代表所有的家长向正确贯彻教育方针和营造良好的教育环境的领导表示谢意。向辛勤耕耘培养幼苗的园丁表示崇高的敬意!

谢谢大家。

2021年六一儿童节学生家长讲话稿范文【五】

尊敬的各们领导、老师、家长

亲爱的小朋友们

大家好!

我是大班xxx小朋友的妈妈,我很荣幸地接受幼儿园的委托,代表全体家长,祝小朋友们节日快乐!并向为孩子的健康成长付也辛勤劳动的乐开幼儿园全体老师,致以最诚挚的感谢!

孩子是我们的希望,也是祖国的未来,作为家长,我们希望自己的孩子有一个健康快乐的童年。

我很庆幸为孩子选择了一个好的幼儿园,在这里我的孩子得到了全面的启蒙教育,参与了多项活动,经过了许多历练,让我很快认准了孩子的喜好,进而能有目的的着力培养,同时在生活上也得到了悉心的关心和照顾。在此请让我代表家长们向幼儿园的所有老师真诚地说一声:“你们辛苦了”,谢谢你们对孩子的关心和教育,是你们启迪了孩子幼小的心灵,带他们走上了热爱知识、发展能力、张扬个性的道路,让孩子学会学习、学会生活、学会做事、学会做人,这些好习惯,好方法,必将给孩子的一生带来深远的影响。

今天,我们的孩子将在这里展示他们的风采,这台节目凝聚着孩子们的成长和进步,凝聚着老师们的辛劳和汗水,凝聚着家长们的心血和期望。让我们一起为我们的孩子鼓掌,这我们的孩子加油吧。

最后,祝小朋友们节日快乐、茁壮成长,祝全体老师工作愉快、身体健康,祝各位家长幸福安康、家庭各睦,祝乐天幼儿园越办越好,让孩子们在园的每一天都过得充实和玩的快乐!

“六一”儿童节辅导员讲话稿 篇2

各位家长、各位老师、各位同学:

大家好!

今天是六、一国际儿童节,我很荣幸能以学校大队辅导员的身份向同学们致以节日的祝贺!衷心的祝愿同学们节日快乐、身体健康、学习进步,快乐成长!

少年同学们:你们是祖国的花朵、是祖国的未来、是早晨八九点钟的太阳,在你们的身上,散发着蓬勃的朝气,充满了青春的活力。你们正值花季年龄,这个年龄既是长知识长见识的年龄,更是学习科学文化、求知明智的年龄。所以,希望你们能够在老师的精心培育下,刻苦学习、发奋图强,用今天的努力为明天的成功打下坚实的基础。

当今世界风云变幻,是充满竟争的年代。没有知识、没有文化就会落后,落后就意味着贫穷和挨打。“国家兴亡、匹夫有责”,你们的责任就是学习学习再学习,为中华之崛起而努力读书。

六一儿童节辅导员讲话稿1 篇3

尊敬的各位领导、来宾,亲爱的老师们,少先队员们,家长们:

大家下午好!

六月,阳光明媚,微风习习;六月,艳阳高照;绿树成荫。在这个美好的季节里,城内三小全体师生共同迎来了2017年的“六一国际儿童节”。在此我谨代表辅导员老师向同学们致以节日的祝贺!衷心的祝愿同学们节日快乐、身体健康、学习进步,快乐成长!借此机会,请允许我向辛勤工作在少儿阵地的全体辅导员和老师们表示最亲切的问候和最诚挚的感谢!

亲爱的少年朋友们,六月是童年斑斓的梦,是人生回味的根。在这欢乐洋溢的节日里,我看到了盛开的鲜花,映照着你们可爱的脸颊;我感觉到更有激情奔放的话语,给人以美好的憧憬!是的,六月就应该多彩,童年就应该烂漫!今天,当我再一次审视你们一张张灿烂的笑脸,心中充满着激动和自豪!

同学们,过去的一年,是你们成长的一年,收获的一年。而今天同样如此,你们在老师的教育和帮助下,各方面都取得了可喜的成绩。在本次“六一儿童节”中,昨天同学们的古诗词朗诵情感炙热、饱满;字字珠玑,句句经典;声声朗读,津津有味。运动会上自信飞扬,青春的气息如同出生的朝阳,蓬勃的力量如同阳光的挥洒,阳光灿烂,展示了少年儿童朝气蓬勃的精神面貌,勇敢、坚强、执著、坚定的你们得到了领导和家长的肯定与赞赏;这些成绩的取得离不开全校师生的共同努力与拼搏。六年级的同学们,这是你们的最后一个六一儿童节了,你们即将毕业,踏上人生新的征程。在你们即将离开母校,你们也即将为母校画上了浓墨重彩的一笔,让我们珍惜最后在校的时光,尽情的绽放你的热情;今天你们因母校而骄傲,明天母校因你而精彩。在此,衷心的祝愿六年级学生拥有一个充实难忘的中学时代!

幼苗的成长需要雨露的滋润,阳光的照耀,更需要园丁的辛勤培育,而我们工作在教育第一线的老师,也一定会像园丁一样继续努力,耐心帮你们解除疑难,热心关注你们的成长,为你们前进的方向正确导航。

少先队员们,“六一”是你们最快乐的日子。火红的队旗高高飘扬,指引我们前进的方向,鲜红的领巾系满理想,载着我们扬帆远航。我坚信,明天的你们将是参天大树!最后再次祝全体少先队员们度过一个健康快乐,有意义的“六一国际儿童节”。

谢谢大家!

少先队辅导员六一儿童节讲话稿 篇4

少先队辅导员六一儿童节讲话稿篇1

各位引导、各位老师、各位同学:

你们好!

值此“六一”国际儿童节之际,我很幸运能以一名校外辅导员的身份,并代表我连党支部、代表全连官兵向你们致以节日的庆祝!衷心的祝贺你们节日快活、身材健康、学习提高、万事如意!

少年同学们:你们是祖国的花朵、是祖国的将来、是凌晨八点钟的太阳,在你们的身上,披发着蓬勃的生气,充斥了青春的活气。你们正值花季春秋,这个年龄既是长常识长见识的年纪,更是学习迷信文明、求知理智的年龄。所以,盼望你们可能在老师的精心培养下,耐劳学习、自强不息,本日的尽力为来日的成功 打下坚实的基本。

同学们:中学阶段也是人生 各方面走向成熟的阶段。首先你们的思维上须要成熟,要造就出对祖国的酷爱,要培育出乐于贡献的精力,要为了报效祖国而努力学习的豪情。二是政治上要成熟,这一成熟会使咱们领有动摇的政治态度和明辨是非的察看力跟洞察力。三是心理 上的成熟,这一成熟会使你们理解如何去关怀别人,照料别人,如何以仁慈的心去懂得每一个人,去融入社会当中去。

最后,愿望你们学业有成。当今世界**变幻,是布满竟争的年代,是知识暴发的年代。没有知识、不文化就会落伍,落后就象征着贫困和挨打。同学们,“国家兴亡、匹夫有责”,你们的义务就是学习学习再学习,为中华之突起而努力读书。

同窗们、你们的家长在看着你们,老师在看着你们,全社会的人们都在看着你们。看着你们长大成人,长大成材,长大胜利。

谢谢大家!

少先队辅导员六一儿童节讲话稿篇2

尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们:

大家好:

当初夏的第一缕阳光映射我们喜悦的面庞,当朵朵绚烂、娇艳的花儿竞相开放,我们又一次迎来了六一国际儿童节,这是每一个少先队员最快乐的节日。今天,我们在这里欢聚一堂,用愉快的心情,用嘹亮的歌声,用优美的舞蹈,共同庆祝你们自己的盛大节日。你们快乐地成长,全面地发展,是我们全体辅导员老师最大的心愿。在此,我谨代表全体少先队辅导员老师祝你们节日快乐!同时,借此机会向关心支持我校工作的领导和社会各界,表示忠心的感谢!

亲爱的少先队员们,你们生长在一个繁荣兴旺的新时代,你们是天之骄子,令人羡慕。你们在南楼小学这块沃土上愉快地学习,幸福地成长。母校为你们的健康成长提供了优越的条件,一流的办学设备、一流的师资队伍、一流的教学质量为你们的将来奠定了坚实的基础。过去的一年,是你们成长的一年,也是收获的一年。你们在老师的辛勤教育和帮助下,各方面都取得了可喜的成绩。我们都为你们取得的点滴进步而感到由衷的高兴。幼苗的成长需要雨露的滋润,阳光的照耀,更需要园丁的辛勤培育。每一名辅导员老师将会竭尽全力,不懈努力,一如既往地帮你们解答疑难,为你们的人生指明前进的道路。

然而今天,在这鲜花绽放,充满欢乐的“六一”节日里,我更希望你们树立理想的航标,因为理想是人生的太阳,是催人奋进的动力。少年有志,未来有望;希望你们插上智慧的双翼,努力学习各种新知识,成为知识的探索者和创新者;希望你们拥有健康的体魄,乐观的心态,开朗的性格,团结的精神,争当实现做“四好少年”的奋斗目标。

亲爱的少先队员们,你们是新世纪的小主人!是幸运的一代,也是肩负重任的一代。今天你们是天真烂漫的红领巾,明天你们将成为建设祖国的栋梁材。我忠心地祝愿每一位少先队员都能成为家庭中的好孩子,学校中的好少年,社会上的好公民。

最后,我再次祝同学们节日快乐,祝我校庆祝大会和文艺演出圆满成功。

少先队辅导员六一儿童节讲话稿篇3

各位领导、老师和小朋友们

上午好

今天,能作为一名辅导员代表在这里发言,我感动非常高兴!

在“六一”儿童节来之际,市少工委今天在这里隆重举行“庆六一游园活动”。这充分体现了党和政府对少年儿童工作 的重视,体现了各级领导对我们少年儿童的关心和厚爱。在此,我代表我校少先队员向无微不至地关心我们儿童成长的领导表示衷心的感谢,向为了赋予我们知识、智慧 和力量而废寝忘食、呕心沥血的辅导员和和老师们表示崇高的敬意和衷心的感谢。

我从事少先队工作仅个月的时间,但自己感觉受益匪浅,也是自己教与学的又一个新起点。

我校的规模很小,——年级一共只要个班,全校人数仅人,而且大多数学生都是外来农民子女,相对来说,学生的整体素质不高,参与一些全市的大型少先队活动,特别是技术能力要求较高的活动,对我校来说,困难很大,很难与其他学校竞争。根据我校存在的客观现状,我从事少先队工作的立足点和原则就是:联系学校的实际,扎扎实实、认真地作好少先队工作,认真贯彻区青少年宫的精神,按时完成市里布置的任务和积极参加各项少先队活动。本着重在参与、重在进步的思想,尽心尽力,尽自己最大能力做好每一件事。

我们是继往开来的一代,是展翅欲飞的雏鹰,是开创新世纪大业的生力军,肩负着振兴中华、再造辉煌的重大历史使命。我们一定不辜负革命前辈对我们的殷切希望。我们要忠于祖国,热爱人民,时刻牢记党的教导,坚定地走建设有中国特色社会主义的道路;认真刻苦地学习科学文化知识,追求真知;坚持 锻炼身体,做德、智、体全面发展的好学生。我们要积极参加各项业余兴趣活动和社会实践活动,在自学、自理、自护、自强、自律的磨练中,不断提高自己的自理能力、动手能力和创新能力。我们要热爱少先队工作,热心参加各项少先队活动,把少先队办成我们少年的欢乐之家、儿童之家。

2021年儿童节辅导员讲话稿 篇5

2021年学习“最美辅导员”先进事迹心得体会范文【一】

疫情防控中,XX理工大学法学与XX学院辅导员对自己带的25名XX籍研究生尤为关心。逐一排查和叮嘱后,发现,学生小是医务人员子女,家里长辈已经感染,在照顾家人期间,小也开始出现症状。心急如焚,与学院老师一起,积极寻找资源、联系医院……在各方努力下,小终于顺利住进定点医院。

6个月,180多个日日夜夜,全力以赴。她每天按时汇总学生信息、排查学生健康情况、及时捕捉学生的思想变化,即便隔着屏幕,她也始终对学生情况了如指掌。

有段时间,虽然学生不到校,但天津师范大学辅导员XX依旧忙碌。通过网络“主播式”讲故事,XX把“最美逆行者”的感人事迹讲给学生;利用“云班会”“云党日”,XX用事实讲述着“全国一盘棋”“集中力量办大事”的优势所在。

在XX的带领下,学院辅导员们既“备课”又“讲课”,既“自学”又“教学”,把疫情防控作为思政教学教材。

为帮助更多的大学生就业,XX工业大学建筑与土木工程学院党总支副书记点对点帮助学生对接企业人力资源部门。“学院279名毕业生,我们尽量做到让每个学生都有充足的就业选择。”说。

还发起了“辽宁辅导员百家优质企业促就业活动”,组织带领30余所高校的91名辅导员向大学生推荐100余家“信得过”的用人单位,为毕业生提供上千个就业岗位,并提供24小时在线就业服务。

2021年学习“最美辅导员”先进事迹心得体会范文【二】

在XX民族医学高等专科学校,辅导员麻祺已记不清从什么时候开始,学生对她的称呼从“麻老师”悄然变成“麻麻”。每届学长学姐都会对学弟学妹们说:“遇见麻麻是你们的幸福”。

从业9年,对于所带班级学生的家庭背景、性格禀性、人生理想、学业情况、生活点滴,麻祺都一清二楚,她用学生喜闻乐见的交流方式去沟通,逐渐成为学生生活上的知心姐姐和人生路上的指路明灯。

“教育风格可以各显身手,但爱是永恒的主题。”麻祺说,辅导员必须热爱学生、尊重学生,方能赢得学生信任。辅导员要有自己的人文情怀与智慧,才能做好学生人生路上的指导者。

XX学院辅导员也是这一理念的实践者。她有一个相册,里面保留了换手机时一直舍不得删掉的截图,这些都是她与学生互动的截图。

毕业多年后,很多学生依然会在教师节给她发祝福短信,或者遇到困难第一个想起她。“这是作为老师,最幸福的瞬间。”幸福的背后,是不懈的付出。自担任辅导员后,她每周至少3天利用下班后晚自习时间,或周末学生课外时间陪伴学生创作、排练或学习等。

与学生共同成长

为提高自身理论水平和思维水平,更好地指导学生工作,2014年,XX医科大学辅导员贾婀娜成功考取XX师范大学思想政治教育专业的博士研究生,成为全省首个获得博士学位和教授职称的专职辅导员。几年来,她一边学习,一边用思想政治理论指导学生工作,成为深受学生喜爱和信赖的最美辅导员。

思想引导是辅导员的“看家本领”,是育人工作最为重要的一环。对于这句话,XX幼儿师范高等专科学校辅导员感触颇深。

2014年,刚毕业的成为一名辅导员,学校各类事务他处理得井井有条,但他很快发现了问题:面对学生在班会中提出的各种问题,他无法给予合理解答;个别同学面对社会诱惑一度想辍学打工,他无法给予正确分析和引导;看到网络上学生的错误言论和价值观,他无法给予最精准的导向。

意识到,辅导员工作不仅是处理事务性工作,光有一腔激情是不足以胜任这个职业的,最重要的核心任务,是对学生进行思想政治教育和价值引领。“作为传道者,自己首先要明道、守道,将正确的主张内化于心,才能教育学生用正确的世界观来分析世界和认识问题。”说,这个过程其实也是和学生们共同成长的过程。

2021年学习“最美辅导员”先进事迹心得体会范文【三】

她担任辅导员工作以来连续被评为

“优秀辅导员”、“我最喜爱辅导员”、“就业创业先进个人”、“考核优秀”等荣誉称号20余次,2014年获教育部颁发的“全国高校优秀辅导员”、“全国优秀教师”、2018年获得教育部颁发“全国辅导员人物提名”、XX省教育厅颁发“第四届XX辅导员人物”。2020年获得XX省最美高校辅导员荣誉称号。

她主持“工作室”工作,2017年12月获XX省高校辅导员工作室首批示范点,2018年8月荣获XX省巾帼文明岗等荣誉称号,2020年4月获XX省三八红旗集体荣誉称号。2017年4月16日她作为党代表参加中国共产党XX省第十二次代表大会。

2020年12月31日,第八届全国高校辅导员素质能力大赛颁奖暨2020年全国高校辅导员队伍建设成果展示在XX大学XX校区举行。XX师范学院老师荣膺2020年“第十二届全国高校辅导员人物”,这份沉甸甸的荣誉,为XX省实现了零的突破。

“科学理论浇筑学生理想信念,育人实践浸润学生品格素养。她,就是XX师范学院辅导员!”这是老师荣获“第十二届高校辅导员人物”的颁奖词。

从担任辅导员工作第一天起,坚信“真的教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打到心的深处”,为尽快熟悉学生,带领新生军训期间她天天和学生在一起,遇上学生体力不支晕倒,她第一时间背起学生就往医院跑。当时她的婚礼正好在新生军训期间,她利用公共假期回老家匆匆举行简单婚礼,结束后就立刻返校投入到新生工作中。

学生因家庭经济困难买不起电脑,她把家里电脑腾出来给学生使用;学生感情受到挫折,一时想不开,她为开导学生聊天到半夜。学生生病住院,她提着营养品赶去宿舍或者医院看望学生;她的电话一直是24小时为学生守候,学生的短信、QQ、微信,看到马上回复……新冠肺炎疫情期间,她一直保持与学生的沟通与联系,及时掌握情况、疏导情绪。

一位学生半夜返校途中发生车祸,肇事车主逃逸,学生被送往医院,当时她怀有身孕,她接到电话没有丝毫犹豫,挺着肚子立刻前往医院处理,当场给学生垫付医药费办理住院手续。由于情况紧急,学生需要立刻手术,急诊室医生要求她在手术单上签字,她毫不犹豫签上自己的名字,使学生能第一时间做手续。处理完相关事情后已经快天亮了,她却因为紧张劳累缺氧瘫倒在地。

在后续的工作中,和学生家长积极寻找交警帮助,找到了肇事者,让其承担了责任。学生在医院住了两个多月,她经常到医院看望学生,怕学生学习落下,还安排班上的班干给他补课,最后学生得以康复并顺利出院,学习也没有落下。她的几个学生在外兼职时,被雇主恶意拖欠工资,学生向她求助,她也尽己所能,想办法帮助学生拿回来工资。

XX省作为全国脱贫攻坚的主战场,学校里家庭经济困难学生占的比例比较大,她鼓励学生通过自己的努力改善家庭经济状况,改变学生“等、靠、要”的思想,变得更加自立自强。近三年累积助力1500余学生家庭摆脱贫困,毕业生就业满意度超过91%。

她知道班上一位女生因父亲不幸患病去世,母亲操劳成疾后,为其争取助学金,找到了一份兼职工作,解决经济上的窘境。这位学生后来因为家里在村里遭到不公待遇,思想波动很大,经常有些过激的言论。她及时了解到这个情况,经常找这个学生来谈心,帮助疏导其心理,平复其心态,在平时的学习生活中给予细致的关心和指导。很多时候,她给予学生的帮助而不自知,学生要毕业离校向她致谢时她才知晓。学生因为她的鼓励和激励变得独立自信,谭老师成为了他们自立自强的“精神导师”。

筹建辅导员工作室时,父亲生病,怕影响她的工作,家人一直隐瞒着,直到病重不得不做手术才告诉她,但是她也没能赶回去照顾一天。家人都理解她工作的特殊性重要性,但是孩子还小,不明白妈妈为什么老是要加班不能陪自己;为什么学生一个电话,妈妈就扔下自己往学校里赶;为什么学生一生病妈妈就着急去看望,自己生病了只有爸爸在医院照顾自己。孩子曾经很羡慕地说“做妈妈的学生真幸福,我想做妈妈的学生”。

是的,她对家人有愧疚,但更明白自己身上的使命和责任之重。她觉得辅导员是一份时时能感受到幸福的工作。当学生考上研究生第一时间发来录取的信息;当学生找到满意的工作和她分享成功的喜悦;当原来厌学的学生终于顺利毕业家长发来感谢的短信;当节假日里学生纷纷发来问候祝福的短信时;当已经毕业学生在人生关键节点打电话想听听她的意见时,之前所有的汗水辛苦都升华成感人的幸福,满满的成就感充盈心中。

近年来,所带学生毛啟、柳艳、邱南亚等同学分别获得2017年、2018年美国国际大学生数学建模大赛一等奖。有同学曾获得全国大学生数学建模一等奖。在她所带的2013级统计学专业中,全班有45人通过会计师、统计师等资格考试,有40多名同学参加了2015年全国大学生数据挖掘竞赛,其中有30名同学获奖。2015级物联网工程专业48人,有46人获得信息技术处理员等资格证书,有61人次获得XX机器人竞赛、XX程序竞赛等省级以上竞赛奖,有23人获得创新创业项目立项,其中9人获得国家立项,16人获得省级立项。

2015级计算机科学与技术(大数据技术应用方向)专业学生46人中,有37人次获得省级以上竞赛奖,有33人获得创新创业项目立项。2019级数据科学与大数据专业52人在本学期参加省级竞赛中有40人次获奖。所带学生参加国家级竞赛获奖达90余人次,省级竞赛中获奖达260余人次,学生各类课题项目立项达110余项。获得国家奖学金,三联奖学金,省级优秀学生干部,省级三好学生,省级优秀毕业生达30人次,所带的10个班级中获先进班集体、先进团支部有8次。

她始终坚持把学生的思想政治教育放在首位,充分利用学生党支部、团委、学生会三大学生组织,以主题党日活动、主题团日活动、主题教育系列活动等形式开展了“爱国”

“感恩”“责任”“诚信”教育,不断提高学生的思想政治素质。2018年、2019年学院两个班级分别获得省级先进班集体。学院基层团委连续被评为学校先进基层团委。组织党支部初步完成“党支部手册一本通”“智慧党建管理平台”等党建创新成果。2018年学院成为教育部首批“三全育人”综合改革试点院系建设单位,2019年荣获XX省工人先锋号、XX省教育先进单位等荣誉称号。

她积极探索大学生思想政治教育的新平台、新载体,发挥示范辐射作用,引领辅导员成长。2017年5月4日成立XX省高校首家名辅导员工作室——“XX工作室”。XX工作室成立三年来,在服务学生、队伍发展、科学研究等方面取得较为突出成绩。服务学生成长成才方面,通过咨询、辅导、讲座形式累计辅导服务全校学生约6000余人次,解答学生成长过程中的疑难问题。促进辅导员队伍发展方面,积极搭建辅导员交流平台,承办辅导员沙龙活动21场,派成员外出交流培训达60余人次,考取相关资格证30人次,促进辅导员专业成长,成员获得省级以上奖励20余人次,并孵化校级辅导员工作室—光梅辅导员工作室。

在科研和指导学生方面,工作室共获省厅级以上课题立项16项,校级课题立项20余项,发表学术论文130余篇,指导学生获省级以上奖项150余人次。工作室还创办内部刊物《辅导员之声》,现已出刊5期,创建工作室网页和微信公众号,动态展示工作室研究成果。

新时代高校辅导员是广大学生人生的引路者、青春的筑梦人,是让党放心、受学生欢迎的育人骨干和中坚力量,展现了对党忠诚的坚定信念、爱国奉献的优秀品德、情系学生的崇高师德、甘为人梯的高尚志趣、勤勉进取的精神面貌以及育人育才的素质能力。

老师表示会进一步提升政治能力,以旗帜引领方向,更好地担起学生健康成长指导者和引路人的责任,注重改进教育方法,以需求驱动供给,用优质内容供给深化大学生价值引领,同时厚植爱生情怀,以真情凝聚人心,不断学到活知识,练就真本领,涵养教书育人的理想境界。以更加坚定、更加自信、更加昂扬的奋进姿态,推动学校思想政治工作创新发展,以优异的成绩为中国共产党百年华诞献礼。

2021年学习“最美辅导员”先进事迹心得体会范文【四】

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和关于教育的重要论述,充分展示高校辅导员和大学生的奋斗精神,中央宣传部、教育部近日联合发布2020年“最美高校辅导员”“最美大学生”先进事迹。

据悉,教育部先后举办了11届“高校辅导员人物”和14届“大学生人物”推选展示活动。2019年,中宣部、教育部从历届在岗辅导员人物和历届在读大学生人物中,遴选出10位高校辅导员和10位大学生,首次纳入“最美人物”系列,树立起新时代辅导员和大学生的学习榜样。

发布仪式在中央广播电视总台举行,现场对“最美高校辅导员”“最美大学生”先进事迹进行了展播,中宣部、教育部负责同志为他们颁发了相关证书。

参加发布仪式的观众表示,“最美高校辅导员”“最美大学生”的事迹,彰显了高校辅导员的政治品格、敬业精神、品德修为以及当代大学生的坚定信念、爱国情怀、奋斗精神,必将激励高校辅导员更好地承担起为党育人、为国育才的使命责任,也将激发新时代青年大学生更加昂扬地开拓创新、砥砺奋进。

2021年学习“最美辅导员”先进事迹心得体会范文【五】

这个学期就这样从我的眼前溜走了,还没来得及去思考一番,这时光就恍然消逝了,对于这样的一段工作经历来说,我自己也是非常感慨的,因为这样的经历让我的内心多了一些更加理性的判断,也让我对今后的生活保持一份向往之情。我想,这是一个不错的开始,也是一个严肃的提醒。对于生活,或许我们都应该多一些理解和向往,对于工作,就需要更多的决心和毅力了。对于这个学期的辅导员工作而言,我认为自己大部分是做到了的,而有一小部分的是失误也是可以弥补过来的,所以我想在此谈一谈我的体会。

还记得我大学的时候,总觉得辅导员对学生的管束过于松懈,所以我一直认为作为一名辅导员,应该也要拿出一部分的精力来放到学生们的身上去。虽然大学生已经成年,但是作为一名辅导员,也应该为这些迷惘的年轻人指明一条道路。但是当我真正走上这一份工作的时候,我才发现自己离这个目标很远很远,因为作为一名辅导员,工作实在太多了,平时也完全没有其余的时间分配到学生们的身上去。

我管理了好几个班级,在对这些班级的管理当中,我就完全已经没有精力去顾及别的事情了,我也明白了为什么大学时候辅导员都来不及管理我们个人的问题,因为辅导员这一份工作实在太复杂了。平时不仅要上课,还要管理好这么多个班级,有时候举办活动还要亲自指导。加上我们好几个班并不是很团结,所以我也积极在调动班长的积极性,去阻止班级的同学们进行一些活动,增强班级荣誉感。

虽然自己是一名大学辅导员,但其实我知道自己是有一些缺陷的,比如说平时有可能没有把班级的组织工作做好,导致整个班级的纪律散漫。但是这类现象还是不常见的,只是某个班级偶尔发生了一两次,但这也是我管理工作没有做好的主要原因,之后我也对自己进行了反思,同时也尽快的调整了过来,杜绝了这种现象的再次发生。我也调整好了自己的心态,在工作中学习和成长,在历练中丰富自我,这些都是我接下来的目标,也是下一个阶段的主要目标。我会为之努力的,我也会通过这样的一次奋斗,让自己可以更好的走入下一个人生阶段,不辜负每一份努力和汗水。

学习“最美辅导员”先进事迹心得体会范文五篇

学习“最美辅导员”先进事迹心得体会范文五篇【一】

“我希望成为学生们的良师益友,虽然现在离自己心目中的好老师还有一段距离,但我会一直努力。”获得2021年XX省最美高校辅导员荣誉称号后,XX财经大学专职辅导员表示,她将继续以“真善美”为教育原则,给学生心灵埋下真善美的种子,引导学生扣好人生第一粒扣子。

今年,和一起荣获最美高校辅导员称号的,还有先桁等另外9名高校辅导员。

高校辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高校中与大学生联系最紧密、互动最频繁的教师群体。近年来,随着全省加快推进高校辅导员队伍建设,涌现出一大批在平凡岗位上默默耕耘、潜心育才的最美辅导员,他们不仅深受学生喜爱,也成为引领行业发展的榜样力量。

做温情的陪伴者

因为热爱,XX大学材料与冶金学院副教授先桁成为一名辅导员,坚守岗位一干就是15年。

15年来,他用爱与智慧为学生的成长保驾护航。曾有学校职能部门伸出橄榄枝,但先桁却始终执着于辅导员事业。他说:“即使再给我一次选择的机会,我仍然会选辅导员,这是一份继承,更是一份担当!”

先桁的父亲也曾是高校辅导员,在他的记忆里,父亲总是风尘仆仆。“爸爸是一名辅导员,辅导员是一个启迪心灵、需要用心经营的工作。”这句父亲的话语,时常回响在先桁耳旁。

同样因为热爱,2014年,研究生毕业后选择成为XX交通职业技术学院辅导员。“辅导员是一个综合多元的角色,学生管理与服务工作千变万化、千头万绪,辅导员不仅是播种梦想的人,更应该成为浇灌梦想的人。”

言出即行。在学生管理与服务、班级管理、学生团学组织建设发展指导等工作中,她注重发挥学生作用,充分调动学生在学生管理与教育中的主观能动性,致力于在摸索高等职业院校学生特点的基础上构建培养踏实肯干、职责开展有序的学生团队。

学习“最美辅导员”先进事迹心得体会范文五篇【二】

无惧风雨、勇挑重担,用不懈拼搏奏响青春之歌,以奋斗姿态拥抱青春梦想。

中央宣传部、教育部近日联合发布2020年“最美高校辅导员”“最美大学生”先进事迹,展现了当代高校辅导员和大学生立足本岗敬业奉献、矢志拼搏不断奋斗的良好风貌。

为救同学,身中8刀——千钧一发,桂林电子科技大学学生崔译文做出的选择,感动着千千万万的陌生人。这个平时连打耳洞都会喊疼的瘦弱姑娘,毫不犹豫地推开同学小梁、以身体阻挡歹徒行凶。

当人们惊叹她的勇敢时,崔译文只简单地回答:“我只知道,我不冲上去,她可能会死。”

危难时刻,青春的选择总是令人动容——

当疫情袭来,XX大学第一临床学院博士研究生赵东主动留守、参与临床一线诊治,累计参与接诊并成功治愈新冠肺炎确诊病例130余例;南京医科大学博士研究生倪杰第一时间加入江苏援湖北医疗队,剪短头发,在XX抗疫一线奋战60余天;2015年进入清华大学医学院攻读博士学位的单思思,日夜不眠、争分夺秒,只为早一点拿出“硬核”的科研成果维护人民的生命安全;北京航空航天大学飞行学院学生余汉明报名成为一名防疫志愿者,为XX市100多户家庭提供买菜跑腿、上门送药服务……

生活磨砺,青春在逆境中迸发夺目光彩。

照顾患病养父、假期打工挣钱、带着养父一起踏上求学之路……自幼被亲生父母遗弃的于婷婷,用稚嫩的肩膀扛起生活的重担。

难题一道道袭来,她却没有向命运低头。考入重庆财经职业学院后,她在学校、出租屋、医院“三点一线”的生活中,依然保持着优异的成绩。

“越是痛苦的东西才会让人更快地成长,坚韧是我最骄傲的品格。”这是XX理工大学新闻与传播学院2019届本科毕业生、第21届研究生支教团成员李莎生前对自己的评价。

这是一个靠勤奋读书从大巴山走出来的川妹子。在广西龙胜各族自治县龙胜小学支教期间,李莎的自立自强、乐观向上,让她很快成为学生们心爱的“莎姐姐”。

2020年5月,李莎在回支教学校途中遭遇意外事故,年轻的生命永远定格在支教路上。

当青春梦与中国梦同频共振,年轻的生命会谱写出怎样激昂的旋律?

2014年考入XX科技大学,2015年响应国家号召、积极报名参军的闻健,主动申请去往西藏为祖国守边疆、护国旗;哈尔滨工程大学船舶工程学院船舶与海洋结构物设计制造专业2017级博士研究生李海超,自幼向往海洋世界,围绕国家高端装备及国防建设需求开展科研工作,将个人梦想与助力海洋强国建设紧密结合;上海交通大学环境科学与工程学院2019级硕士研究生,深入甘肃治沙一线,用所学知识守护祖国绿水青山……

“每个人都是一滴水,来自大地,汇聚于大海。”的感受,正是所有青年一代的心声——“去往祖国需要的地方,贡献青春力量。”

学习“最美辅导员”先进事迹心得体会范文五篇【三】

爱是永恒的主题

在XX民族医学高等专科学校,辅导员麻祺已记不清从什么时候开始,学生对她的称呼从“麻老师”悄然变成“麻麻”。每届学长学姐都会对学弟学妹们说:“遇见麻麻是你们的幸福”。

从业9年,对于所带班级学生的家庭背景、性格禀性、人生理想、学业情况、生活点滴,麻祺都一清二楚,她用学生喜闻乐见的交流方式去沟通,逐渐成为学生生活上的知心姐姐和人生路上的指路明灯。

“教育风格可以各显身手,但爱是永恒的主题。”麻祺说,辅导员必须热爱学生、尊重学生,方能赢得学生信任。辅导员要有自己的人文情怀与智慧,才能做好学生人生路上的指导者。

XX学院辅导员也是这一理念的实践者。她有一个相册,里面保留了换手机时一直舍不得删掉的截图,这些都是她与学生互动的截图。

毕业多年后,很多学生依然会在教师节给她发祝福短信,或者遇到困难第一个想起她。“这是作为老师,最幸福的瞬间。”幸福的背后,是不懈的付出。自担任辅导员后,她每周至少3天利用下班后晚自习时间,或周末学生课外时间陪伴学生创作、排练或学习等。

与学生共同成长

为提高自身理论水平和思维水平,更好地指导学生工作,2014年,XX医科大学辅导员成功考取XX师范大学思想政治教育专业的博士研究生,成为全省首个获得博士学位和教授职称的专职辅导员。几年来,她一边学习,一边用思想政治理论指导学生工作,成为深受学生喜爱和信赖的最美辅导员。

思想引导是辅导员的“看家本领”,是育人工作最为重要的一环。对于这句话,XX幼儿师范高等专科学校辅导员杨宇感触颇深。

2014年,刚毕业的杨宇成为一名辅导员,学校各类事务他处理得井井有条,但他很快发现了问题:面对学生在班会中提出的各种问题,他无法给予合理解答;个别同学面对社会诱惑一度想辍学打工,他无法给予正确分析和引导;看到网络上学生的错误言论和价值观,他无法给予最精准的导向。

杨宇意识到,辅导员工作不仅是处理事务性工作,光有一腔激情是不足以胜任这个职业的,最重要的核心任务,是对学生进行思想政治教育和价值引领。“作为传道者,自己首先要明道、守道,将正确的主张内化于心,才能教育学生用正确的世界观来分析世界和认识问题。”杨宇说,这个过程其实也是和学生们共同成长的过程。

学习“最美辅导员”先进事迹心得体会范文五篇【四】

“与其理性的说教,不如感性的示范。在学生思想道德建设的教育实践中,什么是最有效的方法?想必我已经找到答案,一部话剧,就是一堂精彩的德育课。”党的十九大召开之后,深感继续在校园里打造精品“原创文化”的重要性。

“我的祖国给了我生命和智慧,如果我的爱能对祖国有一点点贡献,我将百死不辞,毕生有幸。”上海交大原创话剧《钱学森》全国巡演期间,剧中的这句台词一度在青年学子中成为流行语。这部根据交大1934届校友钱学森生平事迹创作而成的“热剧”,带给无数青年学子心灵的触动和震撼,而它的幕后制作人正是。自2001年留校任教,在这条文化育人的道路上一走就是18年。

辅导员、学生话剧社团指导老师、校辩论队的总教练、校艺术教育和高水平艺术团负责老师,这些都是的多重身份标签。他“身兼数职”,忙并快乐着。由他指导的社团“阳光剧社”“思辨学社”等学生社团连续多年获评上海交通大学五星社团;他组织排演的大型原创话剧《钱学森》自2012年公演以来,在校内以及全国巡演13轮39场,观众人数累计超过6万余人次,该剧曾在2013年获得中国校园戏剧节最高荣誉。

在具体的工作中,他都紧紧围绕着“育人”这个高校的中心任务,从理想信念、创新创业、社会实践、志愿服务、审美素养等方面挖掘学生潜质,努力将学生塑造成一个堪当大任的“全方位一流人才”。

学习“最美辅导员”先进事迹心得体会范文五篇【五】

在我心目中我们院的每个辅导员都是优秀的,每个人都为了学生付出了很多。我能获得优秀辅导员这一殊荣,我感到非常荣幸,因为这是学院领导和同事对我过去一年工作的肯定和认可。

辅导员是高等学校教师队伍的重要组成部分,是高等学校从事德育工作,开展大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人。虽然辅导员工作是很繁琐的,但是细中见大。一年的辅导员工作,酸甜苦辣皆有之,有时很有成就感,有时很有挫败感,跟着学生一起成长,自己已经完成从一个学生到老师的转变,从一个柔弱的性格到很坚强,自己也逐渐成熟。

我的第一个体会是:要做一个好的引导者,首先得用自己的行为赢得学生的尊敬,了解他们的内心活动。

同样一句话,在不同的时候、用不同的语气,从不同人的嘴里说出,会产生截然不同的效果。当学生非常尊重你、崇拜你时,你说的话,他会非常重视;而当学生在心理根本不接纳你、不认同你、甚至看不起你时,你说的再多,再苦口婆心,他也懒得听,只觉得你很烦。而这种尊敬的赢得,可能是通过你不断进取的精神、你的爱心、你的耐心、你的正直、你的豁达、你所表现的自信心、你的一句鼓励的话语、一个到位的点评、一个信任的眼神而得到的。在带他们军训的那天开始,就和他们一起在阳光下接受考验,同时还要记住每个学生的面孔,当你能够脱口而出他们的名字,他们也会感动,至少知道你在很用心地对待他们,期间和每个学生都聊过天,了解他们一些学习生活习惯,对以后的工作是很有帮助的。自己也是严格按照学院规定的“一日生活制度”,经常查课查寝,看看他们上课的状态,对于经常旷课的学生要批评教育,了解到他们为什么不能自觉自制。

我的第二个体会是:多一些鼓励,少一些数落。

大学时期,正是大学生树立人生信心的关键时期。老师在某时不经意间的一句表扬,可能会让他感谢你一辈子;气极之时的一句口不择言,也可能会让他记恨你一生。我一直告诫自己对学生一定要多一些鼓励,少一些数落。在这点上自己还是做得不够,因为有时候并不是所有的学生能够体谅自己的苦心,难免会说一些气话,但是说实话都是为了他们。

虽然学生经常会对一些他们比较感激的老师说,您就像我们的父母一样关心和帮助我们。学生犯错时,你一定要考虑他们的情绪、性格特征和思想状况,找个他们能接受的方式进行批评教育。有些心理素质好或非常调皮的学生,他有什么不对,你可能可以直接给他指出来,他也比较容易接受。而有些本来就胆小、自卑的学生,一旦犯错,你就得特别注意和他沟通的方式,要学会很巧妙地给他指出问题。否则他们很容易会因你某句不慎的言语而使自尊心受到伤害,而一旦受到了伤害,要让他们重新恢复对你的信任会是很费劲的一件事。他们会觉得从此自己在老师心目中的地位更低,这也会使得他们将来更胆小、更自卑,见到你就想躲。所以我觉得即使是批评学生也应找个他能接受的方式,讲究点艺术。因为批评的目的是让他改进,而不是为了刺伤他。如他不能接受你的批评,那就无法达到效果。

我的第三个体会是:让学生能感觉到你的关心无处不在。

虽然我们不能时刻出现在同学们身边,但你应让他们感觉到你的关心是无处不在的。你不是他们的保姆,但你可以是他们精神家园的引导者、守护者。在特殊的日子里和同学们感到困难和孤独无助的时候,你无论如何都会及时地出现,做他们坚强的后盾,给予他们力量。有时,你会发现你所做的一些事,似乎是在关心某个同学,但你的一言一行,你为人处事的方式,都受到全班同学的关注。他们在暗暗观察你是怎样对班上同学的。对于一件事,你处理得好,会给其他同学传达一种信心。处理的不好,就有可能造成不好的影响和情绪,而且很快会在全班同学中散播,让所有的同学对你丧失信心。当学生出了事情,自己第一时间要赶到现场,及时处理。记得在军训期间,有个学生的脚踩到施工的钉子,及时把学生送到医务室,当时自己看到学生痛苦的样子,自己真的要哭了,还要安慰学生。在后来的紧急事件中,自己能很果断处理,做到学生放心家长放心。

我的第四个体会是:在力所能及的范围内,多一些爱心,多一些耐心。

自己所带的学生中还是有一些贫困生,首先是要帮助他们排除他们内心的自卑,经常和他们聊聊天,知道他们内心活动,激励他们学习上的信心!发掘其特长,引导他们自力更生。让我很感动的是一个学生,在谈过几次之后,给我写了一封信,这个学生为了凑学费,在暑假期间到广东打工,受不少白眼,但是她告诉我其实这个世界上还是好人多,因为有一些人对她伸出援手。在后来的学习生活中,发现她很能吃苦,推荐到学校勤工助学岗位工作,也得到负责人的好评,在学习上认真勤奋。看到她的成长,自己也感到欣慰。

我的第五个体会是:要主动利用一切机会深入了解学生的思想状况,帮助他们走出困惑。

其实所带的学生都有各自的特点,有一些学生是因为高考没有发挥好才到这里上学,有一批学生是因为学习习惯不好,自我抑制能力比较差到这里上学。所以他们的心态就是不一样的。特别是专科的学生,很多人都没有很明确的目标,以为在大学是没有人管理,自己想怎么样就怎么样,突然有个辅导员查这查那,感觉自己还是在高中,对于此类学生,还是要心平气和跟其讲道理,同时要给他们打气,说出他们的闪光点,至少还是有些学生会了解自己的用心。

所带的学生或多或少存在一些心理问题,这些问题,表面上你可能根本看不出,甚至他的表现会给你一个错觉。比如说,他明明是个挺自卑的人,但他表现出来的是相当自傲,把很多事情都不放在心上;有时他明明是个内心很孤独、很封闭的人,但给人的表象是个开朗的人。所以还是要深入到他们中间,与班委经常联系,与其父母沟通,要把潜在的危险扼杀在摇篮中。

总之,我认为想要做一个好的辅导员,就必须首先热爱这个职业,这样才会以最大的热情投入到这份工作中。

2021年儿童节辅导员讲话稿 篇6

2021年六一儿童节晚会活动方案1

一、活动主题:庆祝久违的儿童节

二、活动意义:每个人都有自己的童年,每个人的童年都是五彩缤纷的。随着年龄的逐渐长大,心灵也逐渐成熟。但是,无论何时,我们都不可能也不应该忘记那一段美好的童年。当我们会想到童年的往事,心头总是泛起一丝丝的怀念与甜蜜,让我们将这一份温暖的甜蜜之中保留在心中,在自己的人生里保留一份童心,像孩童一样乐观、积极、向上。

三、活动目的:步入大学后,各方面的压力不断增大,这时就需要有一个放松的心态来不断调整,不至于让自己呗压力压倒。通过这次活动,可以使同学们得到放松,并且找回那一颗久违的童心,在压力中自我调整,在低谷里变得乐观,在学业上奋发图强。

四、活动流程:

1、活动前期

5月25日:召开部内会议,有部长组织分工协作。

5月26日:批5月31日外场与6月1日的晚会地点。并进行校内的宣传活动。

5月29日:采购物资(饮料、食物、拉花、气球、小礼

物、大型卡通贴纸和小卡通贴画等)

5月30日中午:外场,进行活动宣传并且发票,所谓票,就是一张小卡通贴画,贴到胸口入场。

5月31日中午:外场。

2、活动时

6月1日:

14:00:部员到指定晚会地点开始布置会场。表演人员、工作人员熟悉晚会流程。调试音响、灯光等。

17:55:PPT放一幅充满童年气息的画,音响放罗大佑的《童年》作为暖场音乐,同学们入场。

18:00:晚会开始。各种节目与游戏穿插,设立抽奖互动环节。同学们可以聊天,可以看节目,可以做游戏。(游戏与节目待定)

21:00:晚会结束。工作人员留下来打扫会场。

五:会场布置:

拉花与气球为主要工具,再加一些大一点的海宝、贴画等,打造出一个欢快、明亮的环境氛围。

六:宣传措施:

1、海报

2、喷绘

3、传单

七:宣传目的:

1、向全校学生宣传这次晚会,希望广大校友的参与,拉高人气。

2、在全校范围内征集表演节目,关于童年的一些歌曲、话剧、相声、小品等均可(鉴于若向全校征集节目,节目繁多,筛选困难,工作量大。可以在学生会内部经行征集)。

3、因为活动需要商家的赞助,所以我们需要为商家进行宣传,在海报、喷绘、传单等宣传媒介中要体现出商家的.利益。

八、应急处理:

1、外场时遇天气状况不好。

外场有两天,一天不好,另一天可以弥补。或将外场延迟到6月1日中午。

2、晚会时突遇音响出问题。

准备两套音响,有备用。多准备一些插排,以免插排不够用或者出问题。

3、晚会秩序状况不好。

工作人员在同学们入场与散场时应当组织维护秩序,绝不能够出现秩序混乱的状况。若有人寻衅滋事,应当先维护秩序,再联系导员等。

2021年六一儿童节晚会活动方案2

一、活动目的:

为丰富我校师生校园文化生活,给我校儿童搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、意义的“六一”国际儿童节。以“六一”国际儿童节为契机,引导广大少年儿童为实现中国梦做好全面准备。

二、活动主题:

红领巾相约“中国梦”

三、活动时间:

6月1日上午(注:受天气影响,若调整的学校将作临时通知。)

四、活动地点:

在楼前广场

五、“六一”活动筹备工作领导小组:

组 长:

副组长:

成 员:

六、“六一”儿童节文艺汇演节目具体要求:

1、本次节目内容以反映庆祝“六一”儿童节为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主,由老师和学生共同创作编排。

3、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过5分钟。

4、以班级为单位参赛,每个单位出1—2个节目,参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

5、为了保证节目的质量,各单位在5月25日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。

6、演出服装、伴奏带、道具由节目负责人自行解决。

7、各班的.伴奏音乐,要精心挑选,必须下载mp3格式,同时提前到少队处进行拷贝。(各班的原带也要准备好,以防不能读碟的意外)

七、活动议程:

①请各位来宾和评委就坐→②举行升旗仪式→③请国校长作开幕词→④请来宾代表讲话→⑤主持人宣布文艺汇演开始→⑥颁奖仪式→⑦宣布活动结束。

八、具体工作分工:

1、文艺舞台布置以及场地规划组: 组 长:(舞台设计和场地规划)副组长:(负责具体工作指导)

成员:(负责布置舞台背景、铺设地毯、布置评委席以及音响安装)。

2、电子音响组:

(负责收集各班级伴奏曲目、演出时协助按节目单更换、负责播放每一个节目的音乐切换)

3、评委组:

(累分时去掉最高分和最低分并计算出总均分,按照分数评出名次后,李玉奇负责书写奖状)

4、后勤保障组:(负责活动的正常开支,并做好后勤保障服务)

5、安全保卫组: 组长:

成员:班主任及学校保安(负责做好校园安全保障工作,活动期间严禁学生出入校园,协助维护会场秩序)

6、主持人:

7、摄像:

8、化 妆:班主任自己负责。

九、奖励办法:

1、本次活动本着公平、公正、公开的原则实行当场打分,去掉一个最低分和去掉一个最高分,所有节目均按照总分排出名次。

2、按照名次评比出:一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名。

十、注意事项:

1、各班班主任要高度重视,认真组织,要树立“安全第一”的思想,认真做好活动期间学生的安全教育与管理,确保活动安全顺利进行。

2、注意个人周边环境卫生,不得在活动场地上和校园乱扔废弃物和垃圾。

3、各班主任必须指挥本班学生按指定区域、位置就坐,不得中途退场。

4、比赛本着公开、公正、透明的原则,评出奖次,进行颁奖。

2021年六一儿童节晚会活动方案3

一、活动目标

通过开展“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与zzz的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发,通过向家长、社会展示zzz的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。

二、活动主题和宣传口号

1、活动主题:阳光 快乐 成长。

2、宣传口号:---是孩子们快乐的天地,做快乐孩子,做快乐家长,做快乐老师!多一份细心,多一份关怀,多一声问候,多拥抱孩子,微笑每一天(解放孩子的思维,使孩子会学;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩;解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。)

三、活动地点:

---大礼堂舞台

四、节目形式

表演形式以歌舞为主,也可采用相声、小品、快板、独唱,也可以器乐演奏、时装表演、课本剧、情景剧等其它类型。

五、节目要求

1、内容积极向上,能反映小学生朝气蓬勃的精神面貌和快乐的童年,形式自定,服装、道具、化妆自备。

2、一至六年级以班级为单位,每班报一个节目作为的表演。

3、学生集体歌舞要求统一服装。

六、工作安排

1、总指挥:

2、副总指挥:

3、会场布置:

4、会场组织:

5、主持人:

七、活动要求

请各班老师认真排练学生,保证节目质量;按时按要求将节目报给陈夏芸老师,保证工作得以顺利开展。

1、上报节目时间:5月25日下午放学前2、5月25日,所报上的节目交由陈夏芸老师进行编排,然后将编排好的打印成节目单。

2021年六一儿童节晚会活动方案4

一、主办单位:

委宣传部

关工委

团县委

妇联

教育局

文广新局

广播电视台

承办单位:艺术学校

二、时间及地点:

2021年6月1日晚7:30在大剧院举行

三、参加人员

1、邀请领导:县委书记,县委副书记、县长,县政协主席、县人大副主任,县委副书记同志,县委常委、常务副县长,县委常委、纪委书记同志,县委常委、宣传部长,县人大副主任,县政府副县长,县政协副主席,县关工委常务副主任。(11人)

2、参加人员:县直各部门分工负责人、妇委会(女工委)主任、团委书记,县直各学校分工负责人、团委书记及部分学生和家长,约700余人。

四、演出程序

1、为县领导佩戴红领巾

2、县领导致词 3、演出开始,预计100分钟

4、演出结束,请领导上台慰问演出人员并合影留念

五、责任分工

1、县委办公室负责通知县直有关部门参加人员并发放电影票;负责各大班子领导出席活动时引导、安排座次;通知县电视台、报社做好宣传报道;协调县供电公司负责电力供应;协调县公安局负责演出场地的消防执勤、安全保卫、验票放行等工作。

2、县妇联负责演出活动的组织协调,主要是邀请县领导;负责起草领导致辞;负责节目把关。

3、县教育局负责通知安排县直各学校参加人员。

4、县文广新局、小太阳艺术学校负责节目彩排工作。

5、小太阳艺术学校负责编排节目,准备节目所需服饰、道具,联系演出场地,布置舞台及所需音响、灯光等。

2021年六一儿童节晚会活动方案5

一、指导思想:

“六一”儿童节是幼儿园最隆重的一个节日,也是幼儿园最重要的一个节日,通过“六一”的节目表演与亲子等等相关系列活动可以进一步增进亲子间的交流与互动,进一步塑造幼儿园良好形象,为更全面、细致地了解孩子奠定基础。

二、活动主题:

以“童心共圆中国梦”为主题。

三、活动目的:

邀请相关领导、家长前来观看,使学校和社会、家庭有一个相互交流的机会,充分展示我园幼儿的风彩,让幼儿过一个有意义的、快乐的儿童节。

四、活动内容:文艺节目表演暨表彰好儿童。

五、活动时间: 5月29日下午2:00

六、活动地点:--文体中心

七、参加对象:--幼儿园全体师生及家长

八、组织机构:

1、领导组:

组 长:尤--

副组长: 许--、颜--

成 员:林--

2、职责:

(1)组长:负责指挥本次活动各项事宜。

(2)副组长:许--负责会场舞台总调度及演出秩序。

颜--负责会场安排(包括出入场)会场秩序

(3)保卫工作:张----分局警员4名。

(4)保健工作:周--

(5)卫生工作:蔡--

(6)班级幼儿秩序;由本班老师、保育员负责。

(7)入口验票:幼儿园保安张--公安分局警员四位

(8)摄影、摄像:亲亲宝贝摄像组

(9)音响设备:林--

(10)化妆:各节目指导教师

(11)主持:高--

九、活动程序:

1.领导、幼儿、家长入场。(2:00参加对象对照座位方案,根据安排,认真排好座位,各班老师协助做好家长幼儿纪律管理。)

2、5位主持人上台主持。

3、园长致词。

4、表彰好儿童以及优秀家长

5、文艺节目演出。

6、宣布活动结束。

十、注意事项:

1、所有参演人员及指导教师根据工作人员安排,在指定位置就坐观看节目,严禁随意走动,追逐打闹;

2、所有参演人员在2:00以前,服装、化妆到位,确保演出前服装、化妆完整性;

3、所有工作人员在2:00以前到场,协助演出前工作。

4、指导教师时刻注意演出进程,台上正在演出时确保后台有2个节目候场;演出时指导教师在音响师处应急、指导;

5、演出时,在主持人报幕的同时开始登台准备,但力求快速、安静、准确到位;

6、演出结束时,指定演员根据安排登台谢幕;

7、演出结束后,幼儿交给家长管理,仍然到指定位置就坐,不得大声喧哗;

8、所有参演节目音频伴奏资料于5月29日上午上交到园长办公室,并注明曲目位置及节目名称,演出后统一领回。

六一儿童节大队辅导员讲话 篇7

尊敬的各位领导、各位来宾、老师们、少先队员们: 大家好!

今天,我们欢聚一堂,庆祝“六一”国际儿童节,在此,我谨代表学校大队部向你们表示热烈的祝贺,祝你们好好学习,节日快乐!同时,也向关心支持少先队工作的领导们、企业老总们、中队辅导员老师们表示衷心的感谢!

我校少先大队由10个中队、371名少先队员组成,是一支朝气蓬勃、团结进取的集体。一年来,在上级部门的正确领导下,在学校领导和辅导员老师的大力协助下,我校少先队工作有声有色,成绩突出,连续四年全镇第一,在县教育局、中心校组织的书法、手抄报、征文、绘画、才艺展示、作业展评等系列活动中,取得了比较好的成绩。蒋浩同学的书法、绘画作品获山东省二等奖,多名学生获市县一、二等奖。王昕等五名同学写的心灵独语,发表在少年天地上。在沂南县中小学生书信大赛中,我校学生积极参入,刘晓玉等五人获县一等奖,王昕等17人获县二等奖。在今年的春季运动会上,我校运动员奋勇拼搏,夺得了全镇第二名的好成绩,其中李开磊、张泰琳、左振欣等4名学生参加了县运动会,李开磊获全县60米跑和跳高第二名,张泰琳获800米第三名,左振欣、朱祥斌也都取得了较好的成绩,综合成绩全县第一。去年年底期末测评中,我校五年级多科成绩名列全镇第一,其他年级的各科成绩也在前五名。六一期间,一年级(1)班、一年级(3)班、四年级、五年级、六年级被评为界湖街道中心小学优秀班集体,三年级(1)班、三年级(2)班、一年级(2)班、二年级(1)班、二年级(2)班被评为夏庄联小优秀班集体,国凤等十名同学被评为界湖镇好少年,李开轩、巴全勇等十名同学被评为界湖镇少先队好干部。刘梦欣等115名同学被评为界湖镇优秀少先队员,刘晓洋、李俊阳等235名同学被评为校级优秀少先队员,王宝婧、袁梦欣等167名同学被评为“优秀小演员”。

同学们,“六一”是你们最快乐的节日,“六一”也是我们最高兴的日子。你们能够快乐地成长,全面地发展,也是我们全体辅导员老师的心愿。

队旗带着心愿迎风飞扬,笑脸伴随着希望尽情绽放。最后,再次祝全体少先队员们学习进步,节日快乐!同时祝愿全体辅导员老师、各位领导、各位来宾身体健康,事业有成,合家欢乐。祝这次庆祝大会圆满成功。

谢谢大家!

2021年儿童节辅导员讲话稿 篇8

一、活动时间

6月1、2、3日

二、活动地点

华联一楼大舞台、四楼儿童商场

三、主办单位

华联儿童世界商场

四、协办单位

市场营销部、现场管理部、幼儿园

五、活动主题

六一儿童节 欢乐123…

六、活动内容

1、导语:新世纪的第一个六一儿童节就要来到了,新的世纪是儿童的世纪,儿童是新世界的未来,我们济南华联举办的欢乐儿童节,也已经三岁了,我们精心准备了各种精彩游乐活动,将和新世纪的小朋友们一起携手度过美好节日。

2、“好宝宝”爬行大赛:6月1日下午,参赛幼儿8-12个月,5月30日前报名,限报30名;

3、“小巨星”少儿文艺表演专场:6月1日上午,聘请市内优秀少儿演出团体,专场展示未来“巨星”风采;

4、“心灵之窗”盲童文艺汇演:6月1日上午,展示残疾儿童美丽心灵才智,擦亮未来心灵之窗;

5、“一休杯”儿童模特大赛:6月2日上午幼儿组5-7岁;下午少儿组8-10岁,5月30日前报名,各限报30名;

6、“小聪聪”插塑比赛:6月3日上午,聪明儿童,小试身手。参赛儿童8-12岁,5月30日前报名,限报20名;

7、“乐哈哈”儿童游艺专场:6月3日下午精彩搞笑游戏,层出不穷,现场儿童即时参与,人人乐在其中;

8、“我爱妈妈”绘画比赛:凡12岁以下儿童,均有机会将自己亲手画写的“亲爱妈咪画像和祝福”六一前报送华联4楼儿童世界,6月1、2、3日在殿堂内悬挂展示评奖。

9、“惠卖展”—即日起至6月3日:儿童世界各种儿童礼品、玩具、用品,世纪新品大惠卖,全场7折起;凡在儿童世界购物满100元的顾客,可以获赠88折龙凤卡一张,每天限送200张。每天最新到儿童世界购物满100元的前100名顾客,赠送太阳帽一顶。

七、广告支持

时报1/8黑白通栏;店内卡通人物充气模,1、4楼各一个;店内儿童歌谣广播;楼外横幅;店内活动公告。

2021年六一儿童节游乐场活动方案五篇【二】

主题:儿童乐园暑期“欢乐营”,开营了!

活动宗旨:培养儿童兴趣、活跃暑期文化生活!

首先,可以增加儿童乐园的人气,带动儿暑期消费。

其次,提升商场的知名度及单日客流量。

最后,为儿童乐园有条不紊的持续发展提供铺垫。

承诺:专人陪护,寓教于乐。(关怀性、互动性,专业老师指导。)。

活动内容

一、针对对象:儿童乐园老会员及活动期间报名办理的新会员。

二、活动地点:xx商场儿童乐园及商场门口!

三、活动时间:20xx年7月21日—20xx年8月26日

四、活动细则:

1、报名流程:活动期间特推出儿童乐园会员卡---存200元送100元。(建立详细会员档案)。为所有办理儿童乐园会员卡的小朋友赠送xx暑期欢乐营营徽。(营徽用小一点的像笑脸牌那种印女人世界LOGO和儿童乐园欢乐营。成本较低,有一定的宣传作用。)。

3、活动内容安排:

7月21日—22日:儿童图画主题周执行细则;7月21日21上午10点在儿童乐园空余场地举办儿童涂鸦绘画教学,由儿童乐园陪护组织到园的所有小朋友进行简单图画演示教学(此类图画教学以简单彩笔画为主,如我心中美丽的家,我喜欢的小动物为主题)演示要求:图画主题简单,容易完成,以此充分发挥儿童天真的想象力。

教学时间每隔15分钟开展一个趣味小游戏,以此调动儿童参加教学的积极性(如跳绳,踢毽子)之后继续进行绘画教学,直至演示图画完成(教学时间安排在90分钟以内)上午11:30上午教学结束,同时通知所有小朋友下午自带水彩笔参加绘画比赛。

7月21日下午14.30开始安排所有小朋友进行趣味游戏互动,15:00开始儿童绘画比赛,每人发一张白纸,按照规定主题让所有小朋友开始绘画比赛(比赛时间1小时)比赛结束组织所有小朋友进行绘画评比,对比较优秀的绘画颁发小礼品。

7月22日上午活动时间安排与21日上午活动相同,但需设定不同的绘画主题,同时告知所有小朋友下午举办大型儿童绘画比赛。

7月22日下午14.30开始安排所有小朋友在儿童乐园自由游戏,工作人员将提前准备好的空白喷绘布带至一楼广场舞台,并将音响和话筒准备到位。

15:00开始儿童绘画比赛,将所有小朋友带至一楼广场舞台,安排每位小朋友在制定区域进行绘画(此次比赛绘画主题不限,让每位小朋友自由发挥)比赛时间1小时(根据参赛人数可安排1到2批小朋友分开比赛)比赛结束安排围观群众对所有绘画作品进行打分(在围观群众较多的时候利用话筒向围观群众介绍我们的暑期欢乐营主题活动借此吸引新会员加入)对优秀选手颁发纪念奖品已经获奖证书。本周主题活动结束,同时告知下周活动主题并让每位小朋友各自准备1到2首唐诗。

7月 28日—29日:儿童唐诗主题周执行细则;7月28日上午10点在儿童乐园空余场地举办儿童唐诗教学,由儿童乐园陪护组织到园的所有小朋友进行唐诗朗读教学(提前准备唐诗诗集)教学要求:以简单易记唐诗为主。

教学时间每隔15分钟开展一个趣味小游戏,以此调动儿童参加教学的积极性(如跳绳,踢毽子)之后继续进行唐诗朗读教学,直至大部分小朋友可记住1到2首唐诗(教学时间安排在90分钟以内)上午11:30上午教学结束,同时通知所有小朋友下午参加唐诗朗读比赛。

7月28日下午14:30开始安排所有小朋友进行趣味游戏互动,15:00开始儿童唐诗朗读比赛,每人朗诵或者背诵1首唐诗(比赛时间1小时)比赛结束组织所有小朋友进行朗诵评比,对比较优秀的选手颁发小礼品。

7月28日上午活动时间安排与21日上午活动相同,但需设定不同的朗诵主题,同时告知所有小朋友下午举办大型儿童朗诵比赛。

7月29日下午14.30开始安排所有小朋友在儿童乐园自由游戏,工作人员提前音响和话筒布置到舞台。

15.00开始儿童唐诗朗读比赛,将所有小朋友带至一楼广场舞台,安排每位小朋友在舞台上背诵一首唐诗(此次比赛唐诗背诵主题不限,小朋友自由背诵,让每位小朋友自由发挥)比赛时间1小时,比赛结束安排围观顾客对所有小朋友的朗诵进行打分,(在围观群众较多的时候利用话筒向围观群众介绍我们的暑期欢乐营主题活动借此吸引新会员加入)对优秀选手颁发纪念奖品已经获奖证书。

本周主题活动结束,同时告知下周活动主题并让每位小朋友通知各自父母尽量一起参加下周亲自互动主题活动。

8月4日—5日:亲子互动(家庭总动员)主题周主要以一家三口互动游戏为主,具体时间参照前两次货东是件安排为准。

5日下午在外场14.30开始安排所有小朋友在儿童乐园自由游戏,工作人员提前音响和话筒布置到舞台。

15.00开始亲子互动三人四组比赛,将所有小朋友及家长带至一楼广场舞台,设置比赛场地,对完成时间最短的家庭进行颁奖及礼品发放!

(在围观群众较多的时候利用话筒向围观群众介绍我们的暑期欢乐营主题活动借此吸引新会员加入)本周主题活动结束,同时告知下周活动主题并让每位小朋友通知各自父母尽量一起参加下周心灵手巧制作主题活动。

8月11日—12日:心灵手巧制作主题周此次活动主要以儿童手工折纸为主,利用废纸让孩子东的节俭节约,并有效的提高儿童的动手能力和创造能力。具体时间参照前两次活动时间安排为准。

12日下午在外场14.30开始安排所有小朋友在儿童乐园自由游戏,工作人员提前音响和话筒布置到舞台。

15.00开始手工折纸比赛,将所有小朋友带至一楼广场舞台,在舞台进行比赛,对完成时间最短制作最漂亮的作品进行颁奖及礼品发放!(在围观群众较多的时候利用话筒向围观群众介绍我们的暑期欢乐营主题活动借此吸引新会员加入)本周主题活动结束,同时告知下周活动主题通知每位小朋友参加下周儿童励志主题活动。

8月18日—19日:儿童励志主题周此次活动主要以儿童励志增加学习兴趣为主,利用励志故事以及励志歌曲对小朋友进行励志培养,让小朋友从小树立良好的学习观念。具体时间参照前两次活动时间安排为准。

12日下午在外场14.30开始安排所有小朋友在儿童乐园自由游戏,工作人员提前音响和话筒布置到舞台。

15.00开始励志宣誓活动,将所有小朋友带至一楼广场舞台,在舞台进行励志宣誓,对励志宣誓演讲较好的小朋友颁奖及礼品发放!(在围观群众较多的时候利用话筒向围观群众介绍我们的暑期欢乐营主题活动借此吸引新会员加入)本周主题活动结束,同时告知下周活动活动主题,通知所有小朋友参加结营总动员。

8月25日—26日:结营总动员(颁发结营证书,以及纪念品)8月25日至26日主要以自由活动和趣味游戏为主,使让所有小朋友在欢乐的氛围中结束暑假,开开心心迎接新学期的到来。

26日下午在外场14.30开始安排所有小朋友在儿童乐园自由游戏,工作人员提前音响和话筒布置到舞台。

15.00开始结营总动员,将所有小朋友带至一楼广场舞台,在舞台进行结营证书颁发及纪念品发放,同时合影留念!(在围观群众较多的时候利用话筒向围观群众介绍我们的暑期欢乐营主题活动借此吸引新会员加入)。

2021年六一儿童节游乐场活动方案五篇【三】

“六一”国际儿童节即将来临,为了让孩子们度过一个快乐而又有意义的节日,我园将举行六一亲子游园活动。亲子游园活动既能让亲子共度六一,增进亲子感情;还能促进家园沟通,有利于家园共育。因此,我拟定了本次游园活动的方案,如下:

一、活动目的共度快乐六一,增进亲子感情,促进家园共育。

二、活动组织

组织者:所有老师

三、活动时间

20xx年4月29日

四、活动准备

1、游戏场地布置,要有“六一”儿童节的快乐气氛。

2、奖品:分为一、二、三等奖,奖品数量要充足。

3、100张纸条,藏在沙坑里。

4、一个老师分发奖品,一个老师计时,一个老师协助组织。

五、活动流程

老师带领各班幼儿到制定位置进行分组,一组一组地进去淘,淘到了就拿去领奖品。游戏结束,教师帮助他们整理干净,然后带领幼儿回班级。

六、活动项目

沙里淘金

游戏地点:沙坑

游戏准备:

①100张纸条,藏在沙坑里。

②奖品:分为一、二、三等奖,奖品数量要充足。

游戏玩法:

1、根据孩子的游戏卡进区,(进完区,老师在游戏卡打勾,说明已经玩过)每一次游戏为5人一组。

2、孩子在沙坑里找纸条,直到自己找到了,去领完礼品后再去玩别的游戏。

2021年六一儿童节游乐场活动方案五篇【四】

活动介绍:主要面向儿童乐园的会员家庭,为亲子之间,家庭之间提供一个互相交流、合作、学习的机会。

活动对象:儿童乐园会员,10-12组亲子家庭,每组家庭2-3人

活动时长:3天2晚

参加活动条件:

方法一:儿童乐园会员一次性充值5000元者,免费赠送一个名额,每一期共8个名额。

方法二:儿童乐园的会员从开卡之日起到报名之日,累积充值8000元者,赠送一个名额,每一期共10个名额。

方法三:会员专享专题活动:参加店内大型活动,获得优胜奖的家庭或任一活动的月度冠军。(每一期选取3-4组家庭)。

注意事项:

1.参加人员报名时需出示身份证、会员卡等有效身份证件。

2.旅游时,将会对指定的家庭成员实行门票、车费等全部免单,对同行家长实行部分免单,并给与一定折扣价,但折扣价由奥乐奥新一代乐教园内部确定,对某些不在规定的免单项目之内的活动费用,需由家庭自己承担。

3.本次活动将由符合国家资格的旅行社承办,旅行过程中为了确保旅游安全,需要全员参保。

4.旅行过程中,各家庭需要自备零食、饮用水等旅行用品将不予提供。

5.旅行过程中应各家庭应听从导游旅游负责人的安排,如发生任何紧急情况,需及时告知,以便妥善处理。

活动意义:

作为一个乐教产业创新实践基地,奥乐奥新一代乐教园希望提供给孩子们更多的辅助教育平台,寓教于乐。

暑期亲子游希望在增进家长与孩子之间亲子默契的同时,也给孩子们创造一个健康舒适的交流环境,提高交友能力,在快乐的旅途中促进孩子自我个性和集体观念的形成。

2021年六一儿童节游乐场活动方案五篇【五】

设计思路:

围绕“六一”进行谈话活动,鼓励幼儿大胆的讲述自己对六一儿童节的理解和喜爱。《3—6岁儿童学习与发展指南》中就幼儿语言活动的发展目标提到: 1.喜欢与人谈话交流; 2.注意倾听并能理解对方的话;3.能清楚地说出自己想说的事。这些充分说明了组织幼儿谈话活动的重要性。让孩子们围绕这一开心的主题谈话会有的讲、乐意讲。从而,真正意义上的做到了尊重幼儿,以他们的意愿为主,提供所需要和喜欢的丰富多彩活动,给孩子们轻松愉悦的交流交往氛围。

活动目标:

1、以幼为本、以趣为导。在与同伴、教师、亲子和自然的互动中,自主表达意愿。

2、积极参与谈论,表达自己的想法,通过协商确定节日活动方案。

3、尝试设计“六一”节日活动,产生对节日的美好向往。

活动准备:

1、将庆六一的相关图片布置在区域墙面上。

2、庆六一的相关视频。

3、歌曲《庆祝六一》。

活动过程:

1、播放歌曲《庆祝六一》,导入话题。

讨论:

(1)六一儿童节是谁的节日?

(2)在你心目中它是一个什么样的节日?

(3)你曾经是怎么庆祝自己节日的?

(4)心情怎么样?

2、观看庆“六一”图片引入谈话主题:庆祝自己节日的方式有哪些?

(1)幼儿自主结伴看照片。

要求:不拥挤、不争抢、轻声交流。

(2)集中讲述:“ 人们是怎么庆祝节日的?”

通过谈话让幼儿思考庆祝节日的方式

(3)小结:我们可以采用许多形式来庆祝自己的节日。(如:故事会、联欢会、时装表演、运动会、展览会、游艺会、假面舞会……)。

3、讨论:今年的“六一”你们想怎么庆祝?

(1)幼儿分组讨论

(2)每组小朋友派一名代表陈述理由、方案。并以小朋友认可的方式最终确定一个活动方案。

4、延伸活动。

上一篇:酸碱现场处置方案下一篇:关于游戏点亮快乐童年活动总结