市二中2014中考一模试卷

市二中2014中考一模试卷（精选7篇）

市二中2014中考一模试卷 篇1

一单项选择：（每项2分共32分）

1、2013年11月2日西藏第一座矮塔斜拉桥正式通车，他被誉为“拉萨第一大桥”，也是世界上海拔最高的矮塔斜拉桥。（）

A、拉萨大桥B、拉萨柳梧大桥C、拉萨纳金大桥D、拉萨河大桥2、2014年3月28日纪念西藏民主改革周年的纪念日山南地区乃东县克松村举行。（）A、65B、75C、85D、55

3、“老西藏精神”的实质是（）

A、解放思想B、真诚奉献C、艰苦朴素D、艰苦奋斗

4、同样节日不同的国家和地区有不同的过法，这体现了（）A、文化的统一性和相通性B、人们兴趣爱好的不同C、人们生活习惯的不同D、文化的多样性和丰富性

5、士可杀而不可辱，自尊的人最看重自己的（）A、自尊B、互尊C、知耻D、人格

6、下列中体现责任意识的是（）

A、什么都做B、什么也不做C、应当做的不应当做的某些事D、只做大事

7、“不识庐山真面貌，只缘身在此山中”我们认识自己应该这样（）

A、自我观察认识自己B、坚持全面的认识自己C、通过他人认识自己D、用智慧认识自己

8、扎西为某事情苦闷时，就去找一些自己感兴趣的东西做，如上网、玩手机之类这种调控情绪的方法是（）

A、合理发泄法B、理智控制法C、尽情倾诉法D、注意转移法

9、下列中属于我国国策的是（）

A、计划生育B、可持续发展C、人才强国D、西部大发

10、公然辱骂他人、捏造事实在背后重伤他人的行为，侵犯了他人的（）A、名誉权B、姓名权C、隐私权D、肖像权

11、下列中不属于公民合法财产的是（）

A、拾到的钱物B、承包土地的收益C、银行存款的利息D、外出打工的工资

12、现阶段，我国必须坚持和完善的一项基本分配制度是（）

A、生产资料归公有的社会主义制度B、按劳分配为主体，多种分配方式并存 C、公有制为主体，各种所有制经济共同发展D、集体经济为主体的经济制度

13、下列选项中体现我国的一项基本政治制度（）

A、全国人大B、人民代表大会制度C、地方人大代表大会D、民族区域自治制度

14、现在社会上寻找很多“最美教师”“最美医生”等等是（）

A、加强物质文明的体现B、加强思想道德建设的体现C、加强教育科学文化建设的体现D、加强以人为本的体现

15、建设美丽中国，实现中华民族的梦是指（）

A、我国的基本制度B、实现中华民族的伟大复兴C、我国的根本政治制度D、我国的国策战略 16、2012年中国第一艘航母“辽宁舰”的问世和中国人莫言获2012诺贝尔文学奖使（）

A、我国成为世界上超级大国B、我国成为发达的国家

C、我国在国际上地位变得最高D、巩固了我国人民在国际上的地位和尊严

二、多项选择题（每题3分共18分）

1、下列中我国处理民族关系的原则是（）

A、平等B、团结C、互助D、共同繁荣

2、为了深刻理解和谐社会的内涵，市二中九年级学生开展了一次调查活动，下面是同学们观察到的一些现象，其中与和谐社会要求一致的现象有（）

A、考试作弊B、向残疾人献爱心C、随意张贴小广告D、上下楼梯靠右走3、2009年2月28日，十一届全国人大常务会第七次会议通过了《中华人民共和国食品安全法》。这更有利于保护公民的（）

A、生命健康权B、隐私权C、名誉权D、人身财产安全权

4、正义是人类良知的“声音”。下列做法属于正义行为的有（）A、一方有难，八方支援B、以大欺小，恃强凌弱C、哥们义气，两肋插刀D、见义勇为，扶助弱小

5、下列中属于自立的是（）

A、边巴把自行车叫同学来修B、尼珍自己洗自己的衣服C、扎西独立完成作业D、卓玛让父母给她整理房间

6、发展两岸关系和实现和平统一的基础是方针是A、坚持一个中国原则、一国两制B、两岸之间的交流与合作C、坚持“一个国家原则、坚持一个国家、两种制度” D、坚持一中一台的原则

三、简要回答下列题（共27分）

1、西藏工作的主题是什么？（3分）

2、世界上的三大宗教指哪些？（3分）

3、中华民族自古以来是伟大的民族，请问这个民族的精神内容是什么？（4分）

4、尊敬我们的老师，喜爱我们的老师，因为他们给予我们无价的财富，那么我们怎样与他们沟通？（3分）

5、我们如何树立民族团结意识？（5分）

6、怎样正确行使自己的权利？（4分）

7、我国资源方面的国情？（5分）

四、分析题：（共23分）

1、有一次调查报到显示，我国每年浪费的口粮是四亿人一年的口粮，同时有很多人缺乏节约粮食，珍惜劳动成果的意识。为此我们需要发扬艰苦朴素的精神和艰苦奋斗精神。请问：（1）我们为什么要发扬艰苦奋斗精神？（4分）

（2）你在现实中节约粮食方面做过些什么？（至少写两点）（4分）（3）请你为节约粮食方面写三个标语。（3分）

2、建议监督权是广大群众的一项政治权利之一。(1)作为公民行使这项权利有哪些方法？（3分）(2)怎样正确的行使这项权利？（3分）(3)行使这项权利有什么作用？（3分）

市二中2014中考一模试卷 篇2

第一部分 基础（24分）

1、诗词默写（10分）

（1），自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》）（2）白头搔更短。（杜甫《春望》）（3）晏殊的《浣溪沙·一曲新词酒一杯》中，说明季节的变换、年华的交替不以人们意志为转移的客观规律的诗句是。（4）陛下亦宜自谋，以。（诸葛亮《出师表》）（5）默写李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此记》

。。

2、根据拼音写出相应的词语（4分）。（1）我是gān biě（）的稻穗，是失修的路基。

（2）他伸展出他如盖的浓荫，来yìn bì（）树下的幽花芳草。（3）富有创造性的人总是zī zī bù juàn（）地汲取知识，使自己学识渊博。

（4）高高低低的房屋lín cì zhì bǐ（），庄严肃穆的修道院座落在绿树浓阴中。

3、下列句子加点的成语运用不恰当的一项是（）（3分）．．．A 无情的洪水袭击了这片地区，粮食被冲走，致使几十万灾民无粮可吃，嗷嗷待哺。．．．．B 他诚恳地对县长说道：“你放心，为学生募捐的事我一定鼎力相助！” ．．．．C 网络上的东西良莠不齐，我们一定要细心分辨，防止受骗或受到不良影响。．．．．D 尽管不希望太多的人知道，但是他被提前录取的消息还是在学校里不胫而走。．．．．

4、下列句子修改不恰当的一项是（）（3分）．．．A 听完雷锋的故事后，我的心里由衷地佩服这位共产主义战士。（将“心里”去掉）B 看到他们开心的笑脸，我想起了自己小时候和爸爸妈妈出去玩耍。（句末加上“的情景”）C 马航失踪事件牵动了无数中国人和世界人民的心。（将“无数”去掉）

D 由于大雪，现在已经封山了，请猎户们互相转告，在近期切忌不要进山打猎，以免发生危险。（将“切忌”改为“切记”后）

5、句子仿写。请仿照文中句式写出两组句子。（4分）

一粒种子，可以无声无息地在泥土里腐烂掉，也可以长成参天的大树；，。一个人，可以碌碌无为地在世上厮混日子，也可以让生命发出耀眼的光芒。

学而思网校

第二部分 阅读（46分）

（一）鱼，我所欲也（10分）

鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也;死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。

一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉!为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。

6、下列各组加点词意思和用法相同的一项是()(3分)A.由是则生而有不用也/妇拍而呜之(《口技》)

．．B.此之谓失其本心/其真不知马也(《马说》)

．．C.所识穷乏者得我/与至于负者歌于途(《醉翁亭记》 ．．D.万钟则不辩礼义而受之/此则岳阳楼之大观也(《岳阳楼记》)．．

7、翻译下面文言语句。（3分）

万钟则不辨礼义而受之，万钟于我何加焉！

翻译：

8、“非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。”作者交代这一句的意图是什么？

（4分）

（二）（9分）

齐桓公见小臣稷，一日三至弗得见。从者曰：“万乘之主，见布衣之士，一日三至而不得见，亦可以止矣。”桓公曰：“不然。士之骜爵禄者，固轻其主；其主骜霸王者，亦轻其士。纵夫子骜禄爵，吾庸敢骜霸王乎？”五往而后得见。天下闻之，皆曰：“桓公犹下布衣之士，而况国君乎？”于是相率而朝，靡有不至。

【注释】①骜：同“傲”。

9、解释文中加点的词语（2分）

(1)一日三至弗得见()(2)桓公曰：不然。()．．

10、文中画线句翻译正确的一项是（）（3分）

①学而思网校 A．纵然稷的夫人和孩子看不起爵位俸禄，又怎敢看不起我这样的中原霸主呢？ B．纵然稷的夫人和孩子看不起爵位俸禄，我又怎敢看不起中原霸主的大业呢？ C．就算稷先生看不起爵位俸禄，我又怎敢看不起我中原霸主的大业呢？ D．就算稷先生看不起爵位俸禄，又怎么敢看不起我这样的中原霸主呢？

11、齐桓公之所以赢得了许多国君相率而朝，是因为他能够“ ”（用原文回答），表明齐桓公是一个 的人。（4分）

（三）匠人与大师（梁 衡）（10分）

①在社会上常听到叫某人为“大师”，有时是尊敬，有时是吹捧。又常不满于某件作品，说有“匠气”。匠人与大师到底有何区别？

②匠人在重复，大师在创造。一个匠人，比如木匠，他总在重复做着一种式样的家具，高下之分只在他的熟练程度和技术精度。比如一般木匠每天做一把椅子，好木匠一天做三把、五把，再加上刨面更光，合缝更严等等。但就算一天做到100把也还是一个木匠。大师则绝不重复，他设计了一种家具，下一个肯定又是一个新样子。判断他的高下是有没有突破和创新。匠人总在想怎么把手里的玩艺儿做得更多、更快、更绝；大师则早就不稀罕这玩意，而在不断构思新东西。

③匠人在实践层面，大师在理论层面。匠人从事具体操作水平的上限是经验丰富，但还没从经验上升到理论。虽然这些经验体现和验证了规律，但还不是规律本身。大师则站在理论的层面上，靠规律运作。面对一片瓜地，匠人忙着一个一个去摘瓜，大师只提起一根瓜藤；面对一大堆数字，匠人满头大汗，一道接一道地去算，大师只需轻轻给出一个公式。匠人常自持一技，自炫于一艺，偶有一得，守之为本；大师视鲜花掌声为过眼烟云，进取不竭，心犹难宁。

④匠人较单一，大师善综合。我们常说一技之长，一招鲜，吃遍天，这是指匠人，大师则不靠这，他纵横捭阖，运筹帷幄，触类旁通，举一反三。因为凡创新、创造，都是在引进、吸收、对比、杂交、重构等大综合之后才出现的。当匠人靠一技之长，享一得之利，拿人一把，压人一筹时，大师则把这一技收来只作恒河一沙，再佐以砖、瓦、土、石、泥，起一座高楼。牛顿、爱因斯坦成为物理大师并不只因物理，还有更重要的数学、哲学等。而成为一个社会科学方面的大师要求就更高，马克思、恩格斯是一部他们那个时代的百科全书，毛泽东则是当时中国政治、军事、文学的宝典。

⑤这就是大师与匠人的区别。研究这个区别毫无贬损匠人之意，大师是辉煌的里程碑，匠人是可贵的铺路石。世界是五光十色的，需要大师也需要匠人，正如需要将军也需要士兵。但是我们必须承认这个世界需要人们有一个较高的追求目标。拿破仑说不想当将军的士兵不是好士兵。将军总是在优秀的士兵中成长起来的。当他不满足于打枪、投弹的重复而由单一到综合，由经验到理性，有了战役、战略的水平时他就成了将军。鲁班最初是一名普通木匠，当他在技术层面已经纯熟，不满足于斧锯的重复，而进军建筑设计、构造原理时，就成了建学而思网校 筑大师。虽然从匠人而成为大师的总是少数，但这种进取精神是人类进步、社会发展的动力。古语说，法乎其上，得乎其中；法乎其中，得乎其下。要是人人都法乎其下呢？这个社会就不堪设想。

⑥我们可能在实际业绩上达不到大师水平，但至少在思想方法上要循大师的思路，比如力求创新，不要重复，不要窃喜于小巧小技，沾沾自喜。对事物要有识别、有目标、有追求。力虽不逮，心向往之。在个人有了这样一种心理，就会有所上进；在民族有了这样一个素质，就会生机勃勃；在社会有了这样一个氛围，就是一个创新的社会。

12、对文章各部分内容及相互关系概括有误的一项是（）（3分）A．第①段提出“匠人与大师有何区别”这一话题，引出下文。

B．第②到第④段阐述匠人和大师三个方面的区别，三段之间是层层递进的关系。C．第⑤段指出追求成为大师的进取精神是人类进步、社会发展的动力，紧承上文深入论述。

D．第⑥段表明在思想方法上循大师思路对个人、民族和社会都有帮助，收束全文。

13、下列对第⑤段画线句子分析有误的一项是（）（3分）

A．画线句是证明“世界是五光十色的，需要大师也需要匠人”这个观点的。B．画线句引用“古语”证明观点，使得说理有出处、有根据，更具说服力。

C．本段引用了画线句“古语”和拿破仑的名言说理，可知本段主要运用了道理论证的方法。

D．“法乎其上，得乎其中”一句既有对第⑤段论证的总结，又与第六段的论证相互勾连。

14、简要分析第④段的论证过程。（4分）

（四）月亮是个会撒谎的孩子（17分）

①那个微凉的午后，我正在家里准备着第二天的出差行李，门铃突然响了，邮递员将一封普通的信件递至我手中，然后转身离去。

②拆开信封一看，里面有两张信纸，一张上面只是写着零星的几个不规则的字——老师，我想做您的学生；另一张是密密麻麻的成人字迹，意思是他的孩子先天弱视，只能艰难地看见很近很近的事物，因此在学校里常被同学们嘲笑和捉弄，孩子虽小，但懂事，受了委屈不说，只是一个人偷偷哭泣。家长为保护孩子的自尊心便让她退学在家了，可孩子实在喜欢读书，于是，家长经别人介绍，给我写了这封信，请求我能单独给她辅导功课。

③看着那些雀跃在泛黄信件上的深情字语，再看看孩子那稚嫩的字迹，我似乎看见家长那期许的目光和孩子趴在桌上，头努力低着，一字一字在信件上写字的情景。心被濡湿，倏学而思网校 然难过起来，难以言表。我拿出手机，拨打信件上留下来的电话号码，允诺免费给孩子复习功课，直到她重新上学为止。电话那头，是家长的万般恩谢。

④那一个春风轻拂的周末，我见到了我的这位学生 —— 一个非常拘谨而有礼貌的女孩子。扎着两个马尾辫，穿着整齐干净的衣服，笑起来，脸颊两边露出两个浅浅的酒窝。可也许因为知道自己视力不好，总是微微低着头，似乎显得有些自卑。

⑤第一次见面，我没有直接给她补习功课，而是给她讲了许多童话故事，如《大灰狼与小白兔》《国王与大臣》《白雪公主和七个小矮人》等等，以此来增进我与她之间的感情，好进一步了解她。她听得非常认真，回答问题也很积极，兴趣盎然的样子。时光匆匆，一个小时似乎瞬间而过，转身离开前，我给她做了一道测试题：让她从前面的几个故事里，随意抽取一个关键词，然后简单地造个句子。她选择了“撒谎”一词，然后思考了两分多钟，一字一顿地说出了她造的句子——月亮是个会撒谎的孩子。说完，她捂着自己的小手，似乎非常期待着我的肯定。

⑥这一句话，确实是我所未想到的，把月亮比拟成孩子，可以。可是为什么会“撒谎”？句子应该还没说完整啊。我一时不知如何回答，于是沉默了一会说：“再认真想想噢，老师下次课来告诉你答案。”

⑦走在回去的路上，脑子里反复回想着刚才的那一幕——在离开的时候，我似乎见到了那浅淌在她眼角的泪。想到眼泪，我猛然大悟：对啊，她是个弱视的孩子，只能非常艰难地看清眼前的景物，而月亮，或圆或缺，她又怎能知晓？于她而言，她只能从书本上或别人口中知道月亮的形状，有人说它像一艘弯弯的船，而有人却告诉她那是圆圆的满月。既然她从未看过月亮，而月亮又无端变化，她便自然觉得它就是一个会撒谎的孩子。如此想着，我自责不已，她的造句是想让我这位老师告诉她困惑在她心中已久的确切的答案，而我的回答，却如一阵冰冷的风，让她原本生机勃勃的春天迎来阴霾寒冷的冬日。

⑧第二天在学校上课，我拿她的造句“月亮是个会撒谎的孩子”问学生们是否正确，几乎是一大半的学生都否定了这个句子。可当我将女孩的故事陈述给他们听时，那些幼小的善良的心灵一下子便被感动填满，千万般要求我带他们去见这位女孩子。

⑨当我们40多位学生排成一排，依次出现在孩子家里，并说着“月亮是个会撒谎的孩子”的造句真美时，女孩愣住了，然后冲上来，抱住我，哭了。她说，从来没有人对她这么好。最后学生们相拥一起，强烈要求女孩跟他们一同到我们的学校上学读书，做形影不离的好朋友。女孩允诺了，那是她第一次，抬起头，正视我们。那浅浅的酒窝里，绽出一朵灿烂的自信之花。

⑩数日后，我收到了女孩家长的来信，信的结尾这样写着：“孩子从未见过月亮，也看不见，但是，老师您却在她心中勾勒出一轮美丽的月亮。相信，那皎洁的月光，会让她走出迷顿、困惑与自卑的时光„„”

⑪读完信，心中徜徉着一种温暖的幸福感。是啊，月亮是个会撒谎的孩子，这是我听过学而思网校 的世上最动人的句子。

（作者：陈晓辉）

15、请用简洁的语言在横线处写出相关的故事情节（每处用8个字）。（4分）

午后收信，允诺辅导、、回去路上，深深自责、、数日之后，家长来信

16、小女孩和“我”素不相识，为什么却那么渴望成为“我”的学生？（4分）

17、结合语境，对第⑦段中划线句子作简要赏析。（4分）

18、作者为什么说“月亮是个会撒谎的孩子，这是我听过的世上最动人的句子”？请结合全 文谈谈自己的看法。（5分）

第三部分作文（50分）

生活多姿多彩，太多太多的人事物或是感情让我们舍不得、离不开、放不下、丢不掉，它们都是我们的珍宝，值得我们永远珍藏。

请以“我心中的珍宝”为题，写一篇作文。

要求：（1）600字左右；（2）除诗歌外，自选文体；（3）文中不得出现真实的校名、姓名。

四、附加题（10分）

至于玩着“摇咕咚”的郭巨的儿子，却实在值得同情。他被抱在他母亲的臂膊上，高高兴兴地笑着；他的父亲却正在掘窟窿，要将他埋掉了„„我最初实在替这孩子捏一把汗，待到掘出黄金一釜，这才觉得轻松。然而我已经不但自己不敢再想做孝子，并且怕我父亲去做孝子了。家境正在坏下去，常听到父母愁柴米；祖母又老了，倘使我的父亲竟学了郭巨，那么，该埋的不正是我么？如果一丝不走样，也掘出一釜黄金来，那自然是如天之福，但是，那时我虽然年纪小，似乎也明白天下未必有这样的巧事。

1、文段选自 的散文集《 》，他的一生有许多著作，如小说集、等。（2分）

2、选段中讲述“郭巨埋儿”的故事是作者反感的两件事之一，请说出另一件，并结合文段及作品的内容，说说作者为什么反感这两件事？（4分）学而思网校

3、结合文本说说本篇散文表现了怎样的主题？（4分）

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参考答案

1.（1）折戟沉沙铁未销（2）浑欲不胜簪

（3）无可奈何花落去，似曾相识燕归来。（4）咨诹善道，察纳雅言

（5）杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。2．（4分）干瘪 荫庇 孜孜不倦 鳞次栉比

3.（3分）B 嗷嗷待哺：原意指小鸟饥饿时叫着要东西吃的样子。后常用以形容饥民渴求得食而急待解救的悲惨情景 4.（3分）C 5.（4分）略 6.C（3分）

7.优厚的物质待遇，如果不考虑是否合乎道义而去轻易接受，那么这种优厚的物质待遇对我有什么好处呢？（3分）

8、强调人生本来就有羞耻心，这是一种善心，可以帮助人们在“义”与“不义”之间作出正确的选择。但有的人却因经不起利欲的诱惑，丧失了这种善心，干出见利忘义的事；而那些敢于坚守正义的“贤者”，只不过是能够自觉保护和发扬这种固有的善心罢了。9.（1）能够（2）这样（2分）10.C（3分）

11.下布衣之士 尊重人才，求贤若渴（4分）12.B（3分 13.A（3分）

14.首先提出“匠人较单一，大师善综合”的观点；然后展开分析，具体阐明匠人和大师的区别；最后又举出牛顿、爱因斯坦、马克思、恩格斯和毛泽东等人的事例具体论证，有力的佐证前面提出的论点。（4分））

15、（4分）周末初见，女孩造句； 女孩家里，师生探访。

16、（4分）（1）由于先天性弱视，她在以前的学校受同学欺负，家长让她退了学，可是她很想读书。

（2）从全文看，“我”有爱心，理解孩子，能呵护孩子的自尊心，并引导其他孩子一起关心小女孩，从而唤起她的自信和对新生活的向往。（意近即可）

17、（4分）运用比喻的修辞手法，形象生动地描绘了小女孩由满怀期待到失望难过 的心里变化过程，同时也表现了“我”深深地自责和歉疚。

18、（5分）这句话让我体会到小女孩对被理解与认可的渴望；体会到孩子们对女孩的那份真诚的帮助；体会到父亲对孩子的那份深深的期许与疼爱；也让我体会到温暖与爱的力量。（答对一点得1分，答对两点即可给3分，答对三点即可给5分）学而思网校 附加题

1．（2分）鲁迅 《朝花夕拾》 《呐喊》 《彷徨》

2.（4分）老莱娱亲。反感老莱的“诈跌”。他认为无论忤逆、无论孝顺，小孩子多不愿诈，听故事也不喜欢是谣言，“诈跌”违背了儿童心理，侮辱了孩子。对“郭巨埋儿”反感的是对儿童生命的掠夺。

2014年中考一模 篇3

一、单项选择题(下列各题中只有一项最符合题意，每小题2分，共

50分，把答案填入答题卡中）

1、小军因模拟考失利，情绪低落，为排解消极情绪，小军应该（）A、到教室里大喊大叫B、抓紧时问学习，每天只睡三小时 C、乱砸东西，损坏公物D、在合适的场合、用合理的方式发泄情绪

2、竟争是基于一定规则进行的，我们在竞争中必须遵守的基本淮则是()

A、在竞争中合作 B、换位思考 C、道德和法律D、平等待人

3、网络交往丰富了我们的生活，对网络交往认识正确的是()A、网络交往利大于弊，我们可以无节制地上网

B、网络具有虚拟性，我们不必为自己的“网络言行”负责 C、只有在网络交往中才能发挥自己的特长 D、在网络交往中要提高自己的安全防范意识

4、据中广网2012年11月20日报道，26岁的宁波姑娘方瑜是一位脑瘫患者。尽管医生判定她只能活到十七八岁，但如今她已经坚强活到了26岁。更让人惊奇的是，没有上过一天学的方瑜居然能用脚熟练地点击鼠标并进行文学创作。她的《康复日记》被香港《文汇报》副刊连载。方瑜的经历告诉我们（）

①人生难免有挫折②挫折能磨练人的意志③挫折必定会阻碍人的进步④挫折一定孕育着成功 A、①④B、①②C、②③D、③④

5、“最美孝心少年”邓天芦，从三岁起就开始学习照顾生活不能自理的妈妈。多年来，他一直坚持为妈妈洗衣做饭，同时还管理自家的农田和菜地，这说明（）

①只要求在生活上照顾父母②要积极承担家庭责任

③要落实到行动上，从小事做起④只是公民的道德义务 A、①②B、③④C、②③D、①③

6、在2012年伦敦奥运会20公里竞走比赛中．来自云南保山的选手陈定为中国队夺得一枚来之不易的金牌，为云南收获骄傲！陈定获得成功靠的是（）

①强烈的民族自尊心②坚定的信念③顽强拼搏的精神 ④坚强的意志

A、①②③④B、①②③C、①②④D、②③④

7、世界因生命而精彩，以下看法不正确的是()A、各种生命相互依存，息息相关

B、人的生命具有独特性，人是自然界的主宰 C、每一种生命都有其存在的意义和价值

D、人类要敬畏自然界的大小生命，与自然和谐共处

8、同桌小静性格内向、胆小怕羞、不善言辞、喜欢独来独往。你会告诉她()①如果封闭自己，会使我们的“人际关系树轮”萎缩，使自己陷入孤立 ②保持积极开放的心态，能分享快乐，才会被更多人接纳

③谨慎交友就是处处提防，时时小心④朋友在人生道路上的重要性 A、①②③④B、①②C、①②④D、①③④

9、在新型师生关系背景下，我们可以()

A、在课堂上直接指出老师的错误B、把老师当成良师，又当成真挚的朋友

C、让老师主动迎合我们D、与老师交往不必注意礼节，可以称兄道弟

10、我国政府加大了对侵犯消费者合法权益行为的惩治力度。销售过期食品、假药、用医疗垃圾做的玩具等行为侵犯了消费者的()①知悉真情权②公平交易权③安全保障权④自主选择权 A、①②③④B、①②④C、②③④D、①②③11、2013年一、二季度校园安全事故频发，各地中小学、幼儿园迅速采取一系措施，加强校园安全管理并开展了各种形式的安全教育和演练活动。这体现了对未成年人的()

A、家庭保护B、学校保护C、社会保护D、司法保护

12、下列属于公民应当履行的义务是()

①遵守公共秩序 ②维护国家统一 ③依法纳税 ④维护国家安全、荣誉和利益

A、①②③④B、①③④C、②④D、①②④

13、男女同学的正常交往，要以恰当的方式表达友谊。恰当的方式主要指（）

①要秘密交往②要自然大方 ③要学会尊重对方 ④要学会自爱自重 A、①②③B、①③④C、②③④D、①②④

14、“姓名电话均可查，住址车牌都不假；个人信息随意卖，真实具体能批发；短信骚扰寻常事，不胜其烦多堪忧！”导致这些烦恼是因为公民的_______被侵犯了。（）

A、隐私权B、肖像权C、名誉权D、荣誉权 以下是两位同学的对白。据此回答15-16题。甲：“哥们抽根烟。”—乙：“真有味！”甲：“哥们磕颗药。”—乙：“真过瘾！” 甲：“哥们一起干。”—乙：“真刺激！”甲：“哥们一起坐牢了。”—乙：“真后悔！”

15、两位同学的故事警示我们（）A、违法就是犯罪，我们要防微杜渐B、一切吸毒行为都是犯罪行为C、不良行为如果不加以控制会发展成为犯罪 D、受人唆使犯罪，不承担法律责任

16、面对“好友”的“盛情”和毒品的诱惑，正确的做法是（）A、接受好意，和朋友有福同享、有难同当 B、珍爱生命，及时向公安机关举报 C、当众制止，并对他们实施处罚

D、婉言谢绝，只要保证自己不参与就行

17、“厌学→逃学→辍学→流失社会→劣迹行为→违法犯罪”，几乎是未成年人走向犯罪道路的行为轨迹。这启示我们（）

①要珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务 ②大错不要犯，犯点

小错无所谓 ③要增强法制观念，重视品德修养 ④一个人走上违法犯罪的道路往往有一个演变的过程，所以要防微杜渐

A、②③④B、①③④C、①②③D、①②③④

18、十一届全国人大四次会议精神的主题是“为青少年健康成长营造良好环境”。此主题提醒我们（）A、我国未成年人的成长环境恶劣

B、保护未成年人的健康成长是全社会共同的责任 C、未成年人要健康成长主要靠环境保护

D、未成年人健康成长是社会各界的责任与青少年自身无关

19、中国一直把中国入民利益同各国人民共同利益结合起来，以更加积极的姿态参与国际事务，共同应对全球性挑战。这表明()A、中国是一个负责任的大国B、合作与发展是当今时代的主题 C、中国在世界上的霸主地位已经形成 D、中国只加强与发展中国家的合作20、2012年12月4日是我国现行宪法颁布30周年，也是第十二个全国法制宣日。本次法制宣传日的主题是“弘扬宪法精神，服务科学发展”。之所以要弘扬宪法精神，是因为宪法（）A、是我国的根本大法，是治国安邦的总章程 B、是公民权利的保障书，要由国务院制定和修改

C、是我国最严厉的法律，具有最高法律效力和法律地位 D、规定了国家和社会生活中的所有问题

21、改革开放后，我国人民的生活水平有了很大提高，祖国发生着日新月异的变化，归根到底，我们取得一切成绩和进步的根本原因是（）A、贯彻落实可持续发展战略B、我国坚持党的基本路线

C、开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系 D、坚持实施计划生育的基本国策

22、有强烈的责任感是长大成人的标志。下列行为中有“责任感”的表现是（）

A、小李用课余时间为生病的同学补习功课 B、小张睡过头，为了不迟到，骑车闯红灯

D、小王在打扫本班卫生区时把垃圾扫到别班的卫生区里

23、古今中外，公平一直是人们追求的目标。对“公平”的正确认识是（）

A、公平就是自己需要什么就应该得到什么 B、公平就是平均分配

C、公平可以保证人们应得的利益，使人们各得其所 D、生活中可以做到绝对公平

24、假如你是一名人大代表，你应该做的事是（）

A、对社区里卖假货的现象视而不见B、不假思索，在选票上随意画圈 C、在人代会上一言不发D、调查民意，搜集信息，认真整理，写成议案

25、我们即将初中毕业，面对人生道路上的十字路口，以下认识正确的是（）

①不论什么情况，也要设法上令人羡慕的重点高中 ②找准自己的位置，把握人生的方向 ③从自身实际出发，报读中职学校，掌握一技之能④许多大学生毕业都难找工作，读那么多书有啥用 A、②④B、①④C、②③D、①②

第二部分 非选择题（共50分）

二、简答题（共28分）

26、“看着父母平安，我才能安心读书。”辽宁中医大学王冬雪的养母于2012年年末突患脑出血住院手术，紧接着养父叉在打工地摔成重伤，为照顾养父母，王冬雪把他们带到学校，边上学、边打工、边照顾养父母、边偿还债务。她带着患病养父母上大学的事迹被师生们传为佳话。阅读材料回答问题：

(1)王冬雪有哪些优秀的品质值得我们学习?(3分)

(2)王冬雪自觉承担责任对个人成长有何意义?(3分)成绩较差的学生中则只有53.8%；从“迷”星的程度看，学习成绩较好的学生占35.9%，成绩较差的学生占23.7%；另外，成绩较好的学生更倾向于演艺圈、文艺界的明星，成绩较差的学生更倾向于崇拜专业人员。（1）在你心目中有自己崇拜的对象吗？你最喜欢追什么样的星？（2分）

（2）我们应该如何对待自己崇拜的偶像？（3分）

28、2012年8月19日，人民网发表文章指出：最佳学习时间主要指你的学习效果和记忆能力最好的一段时间。这段时间究竟是一天当中的什么时候，却因人而异。为此，我们就需要观察自己一天中最佳的学习时间，从而学会管理时间，有了这种意识，相信谁都不会随意消耗自己的“生命”了。

1）上述材料告诉我们一个什么道理？（2分）2）你认为我们应当如何做好时间的主人？（4分）

29、当今社会，生活的各个层面都充满竞争，竞争的领域日益扩展，竞争的程度日趋激烈。进入中学后，我们会发现同学们很强，甚至面临“高手如林”的局面。

根据上述材料，回答下列问题：

（1）在学校生活中，竞争主要表现在哪些方面？（2分）

（2）竞争有什么积极作用？（3分）

30、2013年初，全国公安机关开始实施“打击食品安全犯罪、保卫餐桌安全”专项行动。据报道，2013年春节期间，各地已经集中侦破食品安全犯罪案件120余起，抓获违法犯罪嫌疑人350余万名，捣毁制售有毒有害食品的“黑作坊”、“黑工厂”、“黑窝点”220余个，清除了一批有毒有害的“黑食品”。

1）材料中经营者的行为侵犯了消费者的什么权利?（2分）

（（（（2）作为消费者，我们应该怎样维护自己的合法权益？（4分）

三、分析说明题（共22分）

31、灾难压不垮坚强的中国人!在汶川、玉树和雅安地震中，多少人创造了生命的奇迹，多少人把生的希望留给别人，多少人伸出了援助之手，多少人忙碌在救灾现场，多少人用微笑面对灾难„„

（1）上述材料体现了教材中的哪些观点?(至少答出五点，共6分)（2）请选择（1）中的一个观点谈一谈你的看法。（4分）

32、材料一：2013年“两会”期间，“以生态文明建设为核心，全面推进美丽云南建设。把实现中国梦转化为富民强滇的实际行动，为全面建成小康社会而努力奋斗”成为云南代表团热议的话题。

(1)阅读材料一，请你说出目前我省小康水平所达到的状况?(3分)

材料二：2013年6月6日--10日，首届中国一南亚博览会在昆明举办，“南博会”办出特色、办出水平，把经济快速发展、民族团结奋进的“美丽云南”展现出采，提升云南在东南亚，南亚乃至全球的影响力，促进边疆民族地区经济社会迈上新台阶。

(2)云南是少数民族最多的省份，维护民族团结意义重大。请你谈谈青少年怎样维护民族团结?(3分)

材料三：科学技术是第一生产力，云南的发展离不开科技进步，全面建成小康社会更离不开科技进步，然而云南的总体发展水平与发达地区还有一定的差距，要缩小差距，必须加快发展科学技术。

2014中考一模各区作文 篇4

己喜爱的玩具很快乐；也有人说一次探险的经历很快乐，一次战胜失败的过程很快乐；还有人说帮助他人很快乐，看到别人快乐很快乐„„房山一模

请以“也快乐”为题，写一篇文章。

要求：（1）在横线处填上适当的词语，构成你的作文题目，抄写在作文纸上。

（2）不限文体（诗歌除外）。

（3）字数在600—l000之间。

（4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

作文（共50分）昌平

23.根据情境，按要求写作（共10分）

母亲节就要到了，为了表达对母亲“教我做人”的感激之情，请你依据生活中的一个具体事例，写一段表示感谢的话。（要表明感谢的内容，表达感谢的心意，语言准确得体，不超过200字）

24.根据题目，按要求写作（共40分）

请你以“________是这样炼成的”为题目，写一篇文章。

要求：

（1）将题目补充完整后抄写在答题卡上。

（2）不限文体（诗歌除外）。

（3）字数在600—800之间。

（4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

一）根据情境，按要求写作。（10分）朝阳

24．新学期开始，朝阳中学举行了隆重的开学典礼。作为校报的通讯员，请你写一则消息，报道此次开学典礼的情况。（自拟标题，内容符合要求，语言通顺，不超过200字）

（二）根据题目，按要求写作。（50分）

25.请以“因为有你”为题，写一篇文章。

要求：（1）请将题目写在答题卡上。

（2）文体不限（诗歌除外）。

（3）不少于600字。

（4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

（一）根据情境，按要求写作。（1）与（2）任选其一。（10分）大兴

（1）李畅要独自去市里参加特长考试。周六早上他匆忙出门，上了公交车，一摸口袋发现没带交通卡，再一摸钱包也落家了。于是忐忑不安地来到招呼他买票的售票员面前，支支吾吾说明了自己的情况。售票员看他这么着急，帮他妥善解决了问题，使他顺利赶到考场。

请你以李畅的名义给售票员写一段感谢的话。

要求：写明感谢的内容，表达感谢的心意，语言准确得体，不超过200字。

（2）赵一鸣酷爱读书。经过精心准备，代表学校参加了区少年宫组织的“走进经典，感悟成长”的演讲比赛，获得了全区第一名的好成绩。

请你以赵一鸣同班同学的身份对他说一段祝贺的话。

要求：写明祝贺的内容，表达祝贺的心意，语言准确得体，不超过200字

（二）根据题目，按要求写作。（40分）

“脚踏实地”，形容做事踏实认真，不虚浮。我国先贤荀子说：“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江河。”西方哲人维特根斯坦说：“我贴在地面步行，不在云端跳舞。”这些话诗意形象，寓意深刻，能引发我们诸多想象或感悟。

请以“脚踏实地”为题目，写一篇文章。

要求：

（1）将题目抄写在答题卡上。

（2）不限文体（诗歌除外）。

（3）字数在600-800之间。

（4）作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。

东城

21．妞妞是个两岁的小姑娘，她最心爱的小白兔丢了，非常伤心。上初三的学生王红在家门口遇见了走失的小白兔，她把小白兔抱回家，抽出自己宝贵的时间，细心照顾，还在小区出口处写了一张告示，写明小白兔的特点和自己的联系方式。几天后，妞妞的妈妈从王红的手中接过完好无损的小白兔。请你以妞妞妈妈的名义给王红写一段表示感谢的话。（要写明感谢的内容，表达感谢的心意，语言准确得体，不超过200字）

（二）根据题目，按要求写作。（40分）

22．爱是一种美好的情感，看不见，摸不着，但是它总是出现在你最需要的时候。有了爱，生活变得无限美好。爱的甜美，让你体验了爱，懂得了爱，学会了爱。请以“爱”为题目，写一篇文章。要求：

（1）将题目抄写在答题卡上。

（2）不限文体（诗歌除外）。

（3）字数在600-800之间。

（4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

(一)根据情境，按要求写作。（10分）

24．育人中学学生李明做完值日最后一个回家，到车棚发现自行车爆胎了。正在李明不知所措的时候，居委会的一位叔叔发现了李明的情况，找来工具，帮他修好了车胎。请你以李明的名义给居委会的叔叔写一段表示感谢的话。(要写明感谢的内容，表达感谢的心意，语言准确得体，不超过200字)

(二)根据题目，按要求写作。（40分）

25．改变，指的是事物发生了显著的变化。个人因改变而美好，集体因改变而和谐，生活因改变而精彩„„请以“改变”为题目，写一篇文章。

要求：

（1）将题目抄写在答题卡上。丰台一模

（2）不限文体（诗歌除外）。

（3）字数在600-800之间。

（4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名

（一）根据情境，按要求写作。（10分）海淀一模

24．任选一个活动，自拟标题，写一则消息，报道此次活动的情况。以“厚德中学”代替学校的名称，不超过200字。

（1）学校初三体育模拟测试活动。

（2）学校近期举办的某项大型活动（运动会除外）。

（二）根据题目，按要求写作。（40分）

25．请在“感谢您，我的手”中的横线上填写词语“牵着”或“放开”，构成你的作文题目，写一篇字数600—800字的文章。不限文体（诗歌除外），作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

19．依据情境，按要求写作。（10分）门头沟一模

李大爷今年81岁，是一位孤寡老人。心脏不好，老伴儿去世的早，膝下一子，也因疾病早亡。因此，李大爷没有人照顾。至今，住进养老院中已经11年了。重阳节就要到来，届时养老院准备为

院内的孤寡老人们举办庆祝活动。活动中将有快板、歌舞、诗歌朗诵等文艺演出。请你写一封慰问信，提前祝愿李大爷身体健康，节日快乐。

（要写明慰问的内容，表达慰问的心意，语言准确得体，不超过200字）

20．（40分）

“百尺竿头，更进一步”常用来比喻学问、成绩等达到了很高的程度以后仍继续努力。请你以此俗语为题，写一篇作文。

题目：百尺竿头，更进一步

20.小作文（10分）密云一模

很快你就初中毕业了，三年来，你的妈妈和爸爸为你学习与成长付出了很多很多，请你给妈妈（或爸爸）写一段感谢的话。

要求：要写明感谢的内容，表达感谢的心意，语言准确得体，不出现真实姓名，不超过200字。

21.大作文（40分）

在人生的旅途中，我们总在不断地出发，伴我们的，有亲情、友情、理想、知识、叮嘱……而这一切激励鞭策着我们勇往前行。

请以“带着出发”为题，写一篇文章。

要求：

（1）在横线处填上合适的词语，将题目填充完整。

（2）不限文体（诗歌除外）。

（3）字数在600—800之间。

（一）根据情境，按要求写作。（10分）

22.幸福社区开展“保护生态环境、争做文明使者”公益活动，初三一班的全体同学积极响应社区的号召，利用周末时间到小区挨家挨户回收废电池，然后交由居委会统一处理，解决了人们无处存放废电池苦恼，得到居民们的好评。请你以社区居委会主任的名义给初三一班的同学们写一段感谢的话。（要写明感谢的内容，表达感谢的心意，语言准确，不超过200字）

（二）根据题目，按要求写作。（40分）顺义

23．在每一个成长的日子里，不可能总是充满着灿烂的阳光与和煦的微风，可以说当代社会，压力无处不在。压力面前你可能有过气喘吁吁，也可能有过痛苦不堪。然而，也正是压力，能激发出或许连我们自己都不清楚的内在潜质；是压力，让不懈奔跑的我们缩短了与目标的距离；是压力，让我们触摸到梦想实现的快乐与满足„„请以“面对压力”为题写一篇作文。

要求：

（1）将题目抄写在作文纸上。

（2）不限文体（诗歌除外）。

（3）字数在600-800之间。

（4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

作文一（10分）通州一模

学校的保洁员们，无论春夏秋冬，每天都一丝不苟地清扫校园，擦洗楼道，使我们能在清洁舒适的环境里学习成长。你很快就要初中毕业了，请你以“2014届毕业生”的名义给他们写封感谢信。不超过200字。

作文二（40分）

姿态，是容貌神态，姿态是风格气度，姿态是思维高度。好的姿态可以体现人的文明程度，好的姿态可以促进学业事业的成功。请以“最美的姿态”为题目，写一篇不少于600字的文章，除诗歌外，文体不限。注意不要透露个人和学校的真实信息。

（一）根据情境，按要求写作。（10分）西城

24．请从下列两个情境中任选一个，按要求写作。

（1）赵华要参加学校的辩论赛，王红作为陪练一直帮她收集材料，模拟演练。临近比赛，赵华嗓子沙哑了，王红帮她找药救急。最终，赵华顺利参赛，并获得了好成绩。请你以赵华的名义给王红写一段表示感谢的话。（要写明感谢的内容，表达感谢的心意，语言准确得体，不超过200字）

（2）4月14日（周一）下午，平安中学各班组织了以“校园安全”为主题的班会活动，作为初三（1）班的校报通讯员，请你给校报写一则消息，报道你们班此次班会活动的情况。（自拟标题，内容符合要求，语言通顺，不超200字）

（二）根据题目，按要求写作。（40分）

25．当你想解决生活、学习中的某个问题，了解某个自然现象、科学原理时，你就会开始探

索的历程，有过这个经历，无论结果如何，你的能力、认识都会得到提高，情感、经验

都会更加丰富。请以“在探索中成长”为题写一篇作文。

要求：

（1）将题目抄写在答题卡上。

（2）不限文体（诗歌除外）。

（3）字数在600-800字之间。

（4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

22.根据情境，按要求写作。（10分）燕山一模

临近中考，李萌同学的物理成绩总是不理想，每次月考都因物理成绩拉总成绩的后腿。他很苦恼。班长张洋看到这种情况，主动帮助李萌同学补习物理。有时周日张洋还约李萌到自己家里给李萌辅导。在班长张洋的帮助下，李萌成绩有了明显提升。

请你以李萌家长的名义给张洋同学写一段表示感谢的话。

（要写明感谢的内容，表达感谢的话，语言准确得体，不超过200字）

答：

23.根据题目，按要求写作。（40分）

歌手齐秦曾唱过一首歌《给我一个空间》，“给我一个空间，没有人走过……”是啊，生活需要空间，心灵需要空间，成长需要空间，就是植物的生长也是如此……留一点空间，给自己、给他人、或给它们，以此让生命活得惬意，活出精彩。

请以“空间”为题，自选角度，写一篇作文。

要求：（1）将题目抄写在答题卡上。

（2）不限文体（诗歌除外）。

（3）字数不少于600字。

市二中2014中考一模试卷 篇5

【高淳区】

3.下列句子没有语病的一项是（）（2分）

A.华中科技大学教师代表许炜表示，无论是教师还是家长，都要积极参与并响应净网行 动，保护广大青少年免受网络有毒有害信息的侵害。

B.南京中山陵管理局正与南京林业大学展开合作，准备在紫金山设立四个国家级城市森 林监测点，监测PM2.5等污染物对森林生态的影响。

C.第二届夏季青年奥运会志愿者通用培训在南京体育学院、中国药科大学等高校同时展 开，推动了志愿者们服务青奥的大幕。

D.造成兰州自来水苯超标的原因是中国石油天然气公司兰州石化分公司一条管道发生 原油泄漏，污染了供水企业的自流沟所致。

答案：3.（2分）B

【建邺区】

3．下列各句没有语病的一项是()（3分）．．

A．近日，南京长江大桥伸缩缝止水带局部破损，为了杜绝行人和行车安全事件不再发生，有关部门正在全力抢修。

B．春雨绵绵，落樱缤纷，南京樱花三月底半数以上已经凋谢，因为樱花不但花期短暂，也不算“长寿”。

C．为了缓解节日期间高速上可能出现的拥堵和不畅，南京交管部门决定采取“清明小长假”高速不收费。

D．生活在南京，我们不仅能欣赏到令人心醉的自然之美，而且能感受到浓郁深厚的文化韵味。

3．(3分)D

【江宁区】

4．下列句子没有语病的一项是（）（2分）．．

A.诗人梁小斌脑梗入院，却无钱付医疗费，不仅是对文化的漠视，也是对诗人的忘却。

B.据悉，去年10月，南京地区启动青奥志愿者招募，我区有近万人通过青奥官网报名。

C.在“最炫文言风”的热潮中，使一些流行语和英语翻译成了文言文，颇添语言美感。

D.作为索契冬奥会东道主，俄罗斯向国际奥委会成员国发出出席开幕式、观摩冬奥会。

4．(2分)B

【联合体】

5．阅读下面一段话，按后面要求修改一处标点错误和一处语病。（2分）①2014年马年春晚，被网友热议最多的无疑是小品“扶不扶”。②“人倒了还可以扶起来，人心倒了可就扶不起来了”，这句话因直指社会热点问题被人们称赞。无独有偶，2014年3月29日，③清华大学自主招生考试，也让考生就“老人摔倒没有人扶”这一现象谈谈自己的看法，让考生们学习和思考社会热点问题。

(1)标点错误在句，修改方法：。

(2)语病在句，修改方法：。

5．（2分）(1)①将“扶不扶”中的引号改为书名号(2)③将“让考生们学习和思考

社会热点问题”中的“学习”删除

【六合区】

4．下列句子没有语病的一项是（）（3分）．．

A.即将在南京举办的江苏省大学生机器人大赛注重培养大学生科学探究和创新实践。

B.为了避免交通道路不拥挤，各地纷纷出台交通管理新措施。

C.一个人能否成为真正的读者，关键在于他在青少年时期养成良好的读书习惯。

D.近年来，学生书写水平逐渐下降的问题，引起了全社会的广泛关注。

4.（3分）D

【鼓楼区】 5.下列各句中没有语病的一项是（）（2分）．．．．

A.只要你用心品味汉字，认读汉字，就一定会发现她的神奇魅力。

B.我们要养成爱读书，特别是读经典，读名著，让书香满园成为鼓楼教育的特色。

C.阅读和写作是密不可分的。是否多阅读，是提高一个人作文技能的途径之一。

D.每年的植树节活动，旨在激发人们爱林造林的热情，提高人们对森林爱护的认识，改善生态环境。

5.（2分）D

【秦淮区】

3．下列句子有语病的一项是（）（2分）

A．近日，中国读者以各种方式表达自己对诺贝尔文学奖获得者马尔克斯的追念。

B．当影院清场，商店打烊，24小时营业的三联韬奋书店成为读者向往的人间天堂。

C．4月15日，央视纪录频道在北京举办《舌尖II》首映式，揭开了神秘的面纱。

D．截止4月22日，“我要上青奥，我想去南京”系列活动报名参与人数突破157万。

3．（2分）C

【玄武区】

4.下面一段话中使用错误的一个加点词语是，标点使用有错误的是第句，有语病的是第句（3分）

①绿水青山间，栖霞春意浓。②山脚下，小青瓦、白粉墙、雕花窗，间间村舍修葺一新，错落有致；山路间，穿绿林、赏花景、叙情谊，条条山路游人如织，络绎不绝；山坡上，粉．．．．．．．．．

桃花、黄迎春、二月兰，丛丛鲜花纷纷绽放，花容月貌。③通过发展生态旅游，让栖霞政府．．．．

尝到了经济发展的甜头。④他们因地制宜，将经济发展与生态保护有机地结合，走出了一条．．．．

富有特色的《美丽乡村建设》之路。

市二中2014中考一模试卷 篇6

可能用到的相对原子质量

H：1C：12N：14O：16Na：23Cl:35.5Ca：40

一．选择题（每小题只有一个选项符合题意）

11．“倡导绿色出行，拒绝雾霾生活！”南通市在城区范围内启动公共自行车便民服务项目，一期投放3000辆公共自行车，约设置150个网点，供市民使用。下列做法不符合“绿色．．．环保”理念的是（）

A．分类回收、利用垃圾，减少资源浪费B．使用催化净化装置，减少汽车尾气污染

C．推广使用一次性木筷，减少疾病传染D．开发利用新型能源，减少使用化石燃料

12．下列变化中属于化学变化的是（）

A．水果腐烂B．粗盐潮解C．干冰升华D．蔗糖溶解

13．下列物质的性质与所对应的用途没有直接关系的是（）

A．氧气的密度比空气略大--用于急救病人B．稀有气体的性质稳定--作保护气

C．石墨能导电--可作电极D．干冰升华吸热--用于人工降雨

14．某同学的有关实验操作和实验现象描述如下，你认为正确的是（）

A．将pH试纸伸入NaCl溶液中测定其pH=7

B．过滤时用蒸馏水洗涤滤纸上的不溶性物质，以除去其表面的可溶性物质

C．用熟石灰与某化肥一起研磨，未闻到刺激性气味，则该化肥不可能是氮肥

D．对浓硫酸进行稀释时，应将水沿烧杯壁慢慢注入浓硫酸中，并用玻璃棒不断地搅拌

15．下图为某反应的微观示意图，其中“”和“” 表示不同元素的原子。下列说

法正确的是（）

A．反应前后原子数目发生改变B．反应前后分子种类没有改变

C．该反应属于化合反应D．参加反应的两种分子个数比为1∶

216．在学习化学的过程中，及时对所学知识进行整理，是一种好的学习方法。以下连线对应

17．市场上有一种加酶洗衣粉，衣服上的汗渍、血迹及人体内排放的蛋白质遇到这种加酶洗

衣粉都能被分解而去除。下列衣料①羊毛织品②棉织品③化纤织品④蚕丝织品。其中不 宜用加酶洗衣粉洗涤的是（）

A．①②B．③④C．①④D．②③

18．右图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，下列分析不正确的是（）．．．A．50℃时A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是A＞B＞C B．50℃时把50gA放入100g水中能得到A的饱和溶液，其中溶质与溶剂的质量比为1:

2C．将C的饱和溶液变为不饱和溶液，一般可采用降温的方法

D．将50℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温至20℃时，所得三种溶液 的溶质质量分数的大小关系是B＞A=C A．Na2CO3、H2SO4、HCl、KNO3C．NaCl、Na2CO3、BaCl2、KCl 二.非选择题

21．（4分）下表是元素周期表中的1～18号元素原子核外电子排布，我们对它进行研究：

（1）写出硫元素的一种氧化物的化学式▲。

（2）写出质子数为1、6、8、1

1四种元素组成的可以治疗胃酸过多物质的化学式：▲。（3）表示一种元素的两种粒子，它们属于同一种元素的依据是▲。

（4）图中He与Ne、Ar原子最外层电子数不一样，但都处在每周期的结尾处，从原子结构

上分析其原因▲。22．（9分）化学与生活紧密相联。

（1）下列生活用品是用有机合成材料制作而成的是▲（填序号）。

A．陶瓷杯B．不锈钢碗C．塑料盆D．玻璃茶壶

第18题图

B．NaNO3、MgCl2、KCl、Ba（OH）2 D．CuSO4、HCl、NaCl、NaOH

19．下列各组稀溶液中，利用组内物质的相互反应，就能将各种物质鉴别出来的是（）

（2）青少年正处于生长发育期，需要摄取较多的蛋白质。下列食物中蛋白质含量最高的是（填序号）。

A．大豆

B．西红柿

C．橙子

D．玉米

（3）打开汽水瓶盖时，汽水会自动喷出来。这说明气体在水中的溶解度与▲有关；喝了汽水以后，常常会打嗝。这说明气体的溶解度还与▲有关。（4）用洗涤剂清洗油污，是利用了洗涤剂的▲作用。

（5）今年3月22日是第二十二届“世界水日”，3月22-28日是第二十七届“中国水周”。联合国确定2014年“世界水日”的宣传主题是“水与能源”(Water and Energy)。水与人类的生活和生产密切相关。

右图表示某市饮用水的净化过程，请回答下列问题： ①天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是▲。

②硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用▲来区分硬水和软水，常用▲的方法来降低水的硬度。

③ClO2是新一代饮用水的消毒剂，可以用来代替Cl2进行自来水的消毒。制取ClO2的反应过程示意图如下：

＋

＋A B

D

（其中，表示氯原子，表示氧原子）该反应的化学方程式是▲。

23.（9分）化学兴趣小组在实验室进行关于气体的实验，所用的部分装置如下图所示。

ABCDE（1）甲同学用双氧水制取氧气，发生反应的化学方程式是▲，选择的收集装置是C或▲，用▲置于集气瓶口检验C收集满氧气。（2）乙同学用氯酸钾和二氧化锰为原料制取氧气，二氧化锰的作用是▲，应选择的发生装置是▲。该同学发现产生的气体能使带火星的木条复燃并有刺激性气味，下列分析不合理的是▲。

a．反应中氧气的物理性质发生了变化b．此时得到的气体一定是混合物 c．只加热氯酸钾，若生成的气体无气味，说明刺激性气味一定与二氧化锰有关 d．可能是生成的氧气与残留在发生装置中的空气在加热的条件下反应生成了新物质（3）丙同学研究了木条复燃与氧气体积分数的关系，发现不纯的氧气也能使带火星的木条

复燃。右图F是他其中一次实验的装置，集气瓶中有 约占总体积40％水，氧气从▲（填“a”或“b”）导管口进入，排尽集气瓶中的水，收集氧气后集气瓶中 氧气的体积分数是▲。

（4）右图G装置也可制取二氧化碳气体。G装置的优点是 可随时控制反应的发生和停止。若打开弹簧夹，固体与液体

a

b

接触，反应便能发生，请简述使G装置中反应停止的操作▲。24.（10分）材料：2013年12月2日，“嫦娥三号”探测器由长征三号运载火箭发射，首次实现月球软着陆和月面巡视勘察。12月15日晚，“嫦娥三号”着陆器和巡视器（玉兔月球车）成功分离，顺利互拍，任务取得圆满成功。长征三号运载火箭主要用于发射地球同步轨道有效载荷，它的一子级和二子级使用偏二甲肼（C2H8N2)和四氧化二氮（N2O4）作推进剂，三子级则使用效能更高的液氢(H2)和液氧（O2）。

（1）“长征三号”三子级火箭用液氢做燃料，其反应的化学方程式为▲，使用液氢做燃料的优点有：▲（填一条）。

（2）下列有关偏二甲肼（C2H8N2）的叙述正确的是▲A．由2个碳原子，4个氢原子，一个氮分子组成B．由碳、氢、氮三种元素组成C．由2个碳原子，8个氢原子，2个氮原子构成D．偏二甲肼分子中碳、氢、氮的原子个数比为1：4：

1（3）“玉兔”月球车（右图）主体为长方形盒状，车底安有六个轮状的移动装置，顶部两片太阳翼可以打开，太阳翼打开可将太阳能转化成▲能，为“玉兔”提供能源的还有锂电池和核电池。“玉兔号”对“车轮”要求极高。月球车底盘和车轮由铝合金材料制成，这是由于铝合金具有质轻坚硬的特性。

（4）看见玉兔车金灿灿的车身后，小聪想到家里新换的水龙头。他从说明书上了解到该水龙头是铜质镀铬。好奇的小聪想探究铬（Cr）与常见金属铁、铜的活动性强弱，请你参与。【作出猜想】

猜想1．Cr>Fe>Cu；猜想2．Fe>Cu >Cr；猜想3．你的猜想是▲。【查阅资料】

① 铬是银白色有光泽的金属，在空气中其表面能生成抗腐蚀的致密的氧化膜。② 铬能与稀硫酸反应，生成蓝色的硫酸亚铬（CrSO4）溶液。【设计与实验】

小聪同学取大小相等的三种金属片，用砂纸打磨光亮；再取三支试管，分别放入等量的同种

【结论与解释】

① 小聪得到的结论是猜想▲正确。

② 实验前用砂纸打磨金属片的目的是▲。【知识运用】

将铬片投入FeSO4溶液中，反应▲（填“能”或“不能”）进行。若能进行，请你写出反应的化学方程式▲。25．（8分）同学们对实验“煅烧石灰石”展开深入探究。资料：石灰石中的杂质高温不分解且不与稀盐酸反应（1）为证明石灰石已分解，三位同学设计方案如下：

Ⅰ．甲同学按图一所示进行实验（煤气灯亦能达到石灰石分解的温度），观察到烧杯内壁石灰水变浑浊，写出石灰水发生反应的化学方程式▲。

II．乙同学按图二所示进行试验，观察到B中液体变▲色，A实验的作用▲。

III．丙同学取一块质量为12g的石灰石煅烧，一段时间后发现固体质量减轻2．2g，证明石灰石已分解。

IV

．大家认为甲同学的方案不合理，请分析原因。

（2）为测定石灰石的纯度，丙同学将他刚才煅烧后的固体放入足量稀盐酸中，又产生2．2g气体，结合上述数据计算：丙所取的这块石灰石中碳酸钙的含量是多少？

市二中2014中考一模试卷 篇7

一、选择题（共6小题，每小题4分，满分24分）

1．在Rt△ABC中，∠C=90°，如果∠A=α，AB=c，那么BC等于（）

A． c•sinα B． c•cosα C． c•tanα D． c•cotα

2．如果二次函数y=ax+bx+c的图象如图所示，那么下列判断正确的是（）2

A． a＞0，c＞0 B． a＜0，c＞0 C． a＞0，c＜0 D． a＜0，c＜0

3．如果||=3．||=2，且与反向，那么下列关系中成立的是（）

A． = B． =﹣

C． =

D． =﹣

4．在△ABC中，点D、E分别在AB、AC上，如果AD=2，BD=3，那么由下列条件能够判定DE∥BC的是（）

A．

5．抛物线y=﹣x+x﹣1与坐标轴（含x轴、y轴）的公共点的个数是（）

A． 0 B． 1 C． 2 D． 3

6．如图，在△ABC中，点D、E分别在边AB、AC上，且DE∥BC，若S△ADE：S△BDE=1：2，则S△ADE：S△BEC=（）2= B． = C． = D． =

A． 1：4 B． 1：6 C． 1：8 D． 1：9

第1页（共24页）

二、填空题（共12小题，每小题4分，满分48分）7．如果=，那么的值是

．

8．计算：tan60°﹣cos30°=

．

9．如果某个二次函数的图象经过平移后能与y=3x的图象重合，那么这个二次函数的解析式可以是

．（只要写出一个）．

10．如果抛物线y=x+（m﹣1）x﹣m+2的对称轴是y轴，那么m的值是

．

11．如图，AD∥BE∥FC，它们依次交直线l1、l2于点A、B、C和点D、E、F．如果AB=2，BC=3，那么的值是

．

2212．如图，在梯形ABCD中，AD∥BC，AB⊥AD，BD⊥CD，如果AD=1，BC=3，那么BD长是

．

13．如图，如果某个斜坡AB的长度为10米，且该斜坡最高点A到地面BC的铅垂高度为8米，那么该斜坡的坡比是

．

第2页（共24页）

14．在Rt△ABC中，∠C=90°，CD是斜边AB上的高，如果CD=3，BD=2．那么cos∠A的值是

．

15．正六边形的中心角等于

度．

16．在直角坐标平面内，圆心O的坐标是（3，﹣5），如果圆O经过点（0，﹣1），那么圆O与x轴的位置关系是

．

17．在Rt△ABC中，∠C=90°，∠A=30°，BC=1，分别以A、B为圆心的两圆外切，如果点C在圆A内，那么圆B的半径长r的取值范围是

．

18．如图，在梯形ABCD中，AD∥BC，BE⊥CD，垂足为点E，连结AE，∠AEB=∠C，且cos∠C=，若AD=1，则AE的长是

．

三、解答题（共7小题，满分78分）19．如图，已知两个不平行的向量、．（1）化简：2（3﹣）﹣（+）；（2）求作，使得=﹣

．（不要求写作法，但要指出所作图中表示结论的向量）．

20．在直角坐标平面内，抛物线y=ax+bx+c经过原点O、A（﹣2，﹣2）与B（1，﹣5）三点．

（1）求抛物线的表达式；

（2）写出该抛物线的顶点坐标．

21．已知：如图，⊙O的半径为5，P为⊙O外一点，PB、PD与⊙O分别交于点A、B和点C、D，且PO平分∠BPD．

第3页（共24页）

2（1）求证：=；

（2）当PA=1，∠BPO=45°时，求弦AB的长．

22．如图，小明想测量河对岸的一幢高楼AB蛾高度，小明在河边C处测得楼顶A的仰角是60°距C处60米的E处有幢楼房，小明从该楼房中距地面20米的D处测得楼顶A的仰角是30°（点B、C、E在同一直线上，且AB、DE均与地面BE处置），求楼AB的高度．

23．已知：如图，在△ABC中，点D、E分别在边AB、AC上，且∠ABE=∠ACD，BE、CD交于点G．

（1）求证：△AED∽△ABC；

（2）如果BE平分∠ABC，求证：DE=CE．

24．在平面直角坐标系xOy中，将抛物线y=（x﹣3）向下平移使之经过点A（8，0），平移后的抛物线交y轴于点B．（1）求∠OBA的正切值；

（2）点C在平移后的抛物线上且位于第二象限，其纵坐标为6，连接CA、CB．求△ABC的面积；

（3）点D的平移后抛物线的对称轴上且位于第一象限，连接DA、DB，当∠BDA=∠OBA时，求点D坐标．

2第4页（共24页）

25．如图，在矩形ABCD中，AB=8，BC=6，对角线AC、BD交于点O，点E在AB延长线上，联结CE，AF⊥CE，AF分别交线段CE、边BC、对角线BD于点F、G、H（点F不与点C、E重合）．

（1）当点F是线段CE的中点，求GF的长；

（2）设BE=x，OH=y，求y关于x的函数解析式，并写出它的定义域；（3）当△BHG是等腰三角形时，求BE的长．

第5页（共24页）

2015年上海市黄浦区中考数学一模试卷

参考答案与试题解析

一、选择题（共6小题，每小题4分，满分24分）

1．在Rt△ABC中，∠C=90°，如果∠A=α，AB=c，那么BC等于（）

A． c•sinα B． c•cosα C． c•tanα D． c•cotα

考点： 锐角三角函数的定义．

分析： 根据题意画出图形，进而利用sinA=，求出即可．

解答： 解：如图所示：∵在Rt△ABC中，∠C=90°，∠A=α，AB=c，∴sinA=，∴BC=AB•sinA=c•sinα，故选：A．

点评： 此题主要考查了锐角三角函数关系，正确记忆锐角三角函数关系是解题关键．

2．如果二次函数y=ax+bx+c的图象如图所示，那么下列判断正确的是（）2

A． a＞0，c＞0 B． a＜0，c＞0 C． a＞0，c＜0 D． a＜0，c＜0

考点： 二次函数图象与系数的关系． 分析： 首先根据开口方向确定a的符号，再依据与y轴的交点的纵坐标即可判断c的正负，由此解决问题．

解答： 解：∵图象开口方向向上，∴a＞0；

∵图象与Y轴交点在y轴的负半轴上，∴c＜0；

∴a＞0，c＜0． 故选：C．

点评： 本题主要考查二次函数的图象与系数的关系，能根据图象正确确定各个系数的符号是解决此题的关键，运用了数形结合思想．

第6页（共24页）

3．如果||=3．||=2，且与反向，那么下列关系中成立的是（）

A． = B． =﹣

C． =

D． =﹣

考点： *平面向量．

分析： 由||=3．||=2，且与反向，根据平面向量的定义，即可求得答案． 解答： 解：∵||=3，||=2，∴||=||，∵与反向，∴=﹣．

故选D．

点评： 此题考查了平面向量的知识．此题难度不大，注意理解平面向量的定义是解此题的关键．

4．在△ABC中，点D、E分别在AB、AC上，如果AD=2，BD=3，那么由下列条件能够判定DE∥BC的是（）

A． = B． = C．

= D．

=

考点：平行线分线段成比例．

分析： 根据平行线分线段成比例定理的逆定理，当各选项进行判断． 解答： 解：当即=或=或

=

时，DE∥BD，=

或

=

时，DE∥BD，然后可对=．

故选D．

点评： 本题考查了平行线分线段成比例定理：三条平行线截两条直线，所得的对应线段成比例．也考查了平行线分线段成比例定理的逆定理．

第7页（共24页）

5．抛物线y=﹣x+x﹣1与坐标轴（含x轴、y轴）的公共点的个数是（）

A． 0 B． 1 C． 2 D． 3

考点： 二次函数图象上点的坐标特征．

分析： 先根据判别式的值得到△=﹣3＜0，根据△=b﹣4ac决定抛物线与x轴的交点个数得

2到抛物线与x轴没有交点，由于抛物线与y轴总有一个交点，所以抛物线y=﹣x+x﹣1与坐标轴的交点个数为1．

解答： 解：∵△=1﹣4×（﹣1）×（﹣1）=﹣3＜0，∴抛物线与x轴没有交点，而抛物线y=﹣x+x﹣1与y轴的交点为（0，﹣1），2∴抛物线y=﹣x+x﹣1与坐标轴的交点个数为1． 故选B．

点评： 本题考查了抛物线与x轴的交点：求二次函数y=ax+bx+c（a，b，c是常数，a≠0）

2与x轴的交点坐标，令y=0，即ax+bx+c=0，解关于x的一元二次方程即可求得交点横坐标．二22次函数y=ax+bx+c（a，b，c是常数，a≠0）的交点与一元二次方程ax+bx+c=0根之间的22关系，△=b﹣4ac决定抛物线与x轴的交点个数：△=b﹣4ac＞0时，抛物线与x轴有2个22交点；△=b﹣4ac=0时，抛物线与x轴有1个交点；△=b﹣4ac＜0时，抛物线与x轴没有交点．

6．如图，在△ABC中，点D、E分别在边AB、AC上，且DE∥BC，若S△ADE：S△BDE=1：2，则S△ADE：S△BEC=（）

222

A． 1：4 B． 1：6 C． 1：8 D． 1：9

考点： 相似三角形的判定与性质．

分析： 首先证明△ADE∽△ABC，进而证明S△ABC=9S△ADE；运用S△BDE=2S△ADE，得到S△BEC=6S△ADE，即可解决问题． 解答： 解：∵，且S△ADE：S△BDE=1：2，∴，；

∵DE∥BC，∴△ADE∽△ABC，∴，第8页（共24页）

∴S△ABC=9S△ADE，而S△BDE=2S△ADE，∴S△BEC=6S△ADE，∴S△ADE：S△BEC=1：6． 故选B．

点评： 该题主要考查了相似三角形的判定及其性质的应用问题；解题的关键是牢固掌握相似三角形的判定及其性质，这是灵活运用、解题的基础和关键．

二、填空题（共12小题，每小题4分，满分48分）7．如果=，那么的值是

．

考点： 比例的性质．

分析： 根据合比性质，可得答案． 解答： 解：由=，那么故答案为：．

点评： 本题考查了比例的性质，利用合比性质：=⇒

8．计算：tan60°﹣cos30°=

．

=

．

=

=，考点： 特殊角的三角函数值．

分析： 直接利用特殊角的三角函数值代入求出即可． 解答： 解：原式=故答案为：． ﹣

=

．

点评： 此题主要考查了特殊角的三角函数值，正确记忆相关数据是解题关键．

9．如果某个二次函数的图象经过平移后能与y=3x的图象重合，那么这个二次函数的解析2式可以是 y=3（x+2）+3 ．（只要写出一个）．

考点： 二次函数图象与几何变换． 专题： 开放型．

第9页（共24页）

2分析： 先设原抛物线的解析式为y=a（x﹣h）+k，再根据经过平移后能与抛物线y=3x重合可知a=3，然后根据平移的性质写出解析式，答案不唯一． 解答： 解：先设原抛物线的解析式为y=a（x+h）+k，2∵经过平移后能与抛物线y=3x重合，∴a=3，∴这个二次函数的解析式可以是y=3（x+2）+3．

2故答案为：y=3（x+2）+3．

点评： 本题考查的是二次函数的图象与几何变换，熟知图形平移不变性的性质是解答此题的关键．

10．如果抛物线y=x+（m﹣1）x﹣m+2的对称轴是y轴，那么m的值是 1 ．

考点： 二次函数的性质．

分析： 由对称轴是y轴可知一次项系数为0，可求得m的值． 解答： 解：∵y=x+（m﹣1）x﹣m+2的对称轴是y轴，∴m﹣1=0，解得m=1，故答案为：1．

点评： 本题主要考查抛物线的对称轴，掌握抛物线的对称轴为y轴其一次项系数为0是解题的关键．

11．如图，AD∥BE∥FC，它们依次交直线l1、l2于点A、B、C和点D、E、F．如果AB=2，BC=3，那么的值是 ． 2

222

考点：平行线分线段成比例． 分析： 根据平行线分线段成比例可得解答： 解：∵AD∥BE∥FC，∴==，=，代入可求得答案．

故答案为：．

第10页（共24页）

点评： 本题主要考查平行线分线段成比例，掌握平行线分线段所得线段对应成比例是解题的关键．

12．如图，在梯形ABCD中，AD∥BC，AB⊥AD，BD⊥CD，如果AD=1，BC=3，那么BD长是 ．

考点： 相似三角形的判定与性质．

分析： 如图，证明∠A=∠BDC，∠ADB=∠DBC，得到△ABD∽△DCB，列出比例式即可解决问题．

解答： 解：如图，∵AD∥BC，AB⊥AD，BD⊥CD，∴∠A=∠BDC，∠ADB=∠DBC，∴△ABD∽△DCB，∴AD：BD=BD：BC，而AD=1，BC=3，∴BD=． 故答案为．

点评： 该题主要考查了相似三角形的判定及其性质的应用问题；牢固掌握相似三角形的判定及其性质是解题的基础和关键．

13．如图，如果某个斜坡AB的长度为10米，且该斜坡最高点A到地面BC的铅垂高度为8米，那么该斜坡的坡比是

．

考点： 解直角三角形的应用-坡度坡角问题．

分析： 直接利用坡度的定义，坡度是坡面的铅直高度h和水平宽度l的比，又叫做坡比，进而得出答案．

解答： 解：∵某个斜坡AB的长度为10米，且该斜坡最高点A到地面BC的铅垂高度为8米，第11页（共24页）

∴水平距离BC==6（m），则该斜坡的坡比是：=． 故答案为：．

点评： 此题主要考查了坡度的定义，正确把握定义是解题关键．

14．在Rt△ABC中，∠C=90°，CD是斜边AB上的高，如果CD=3，BD=2．那么cos∠A的值是 ．

考点： 锐角三角函数的定义． 分析： 根据题意画出图形，进而利用锐角三角函数关系得出cosA=cos∠BCD进而求出即可． 解答： 解：如图所示：∵∠ACB=90°，∴∠B+∠A=90°，∵CD⊥AB，∴∠CDA=90°，∴∠B+∠BCD=90°，∴∠BCD=∠A，∵CD=3，BD=2，∴BC=，∴cosA=cos∠BCD=故答案为：． =

=

．

点评： 此题主要考查了锐角三角函数关系，正确记忆锐角三角函数关系是解题关键．

15．正六边形的中心角等于 60 度．

考点： 正多边形和圆．

分析： 根据正六边形的六条边都相等即可得出结论． 解答： 解：∵正六边形的六条边都相等，∴正六边形的中心角=

=60°．

故答案为：60．

点评： 本题考查的是正多边形和圆，熟知正多边形的性质是解答此题的关键．

16．在直角坐标平面内，圆心O的坐标是（3，﹣5），如果圆O经过点（0，﹣1），那么圆O与x轴的位置关系是 相切 ．

第12页（共24页）

考点： 直线与圆的位置关系；坐标与图形性质．

分析： 确定圆O的半径，然后根据点O到x轴的距离与圆的半径的大小进行判断即可． 解答： 解：∵圆心O的坐标是（3，﹣5），如果圆O经过点（0，﹣1），∴圆的半径为

=5，∵O到x轴的距离为5，∴圆O与x轴的位置关系是相切，故答案为：相切．

点评： 本题考查了直线与圆的位置关系、坐标与图形的性质的知识，解题的关键是求得圆的半径，难度不大．

17．在Rt△ABC中，∠C=90°，∠A=30°，BC=1，分别以A、B为圆心的两圆外切，如果点C在圆A内，那么圆B的半径长r的取值范围是 0＜r＜2﹣ ．

考点： 点与圆的位置关系．

分析： 首先根据题意求得斜边AB和直角边AC的长，要使得点C在圆A内圆A的半径就满足比AC长、比AB短，从而得解．

解答： 解：∵Rt△ABC中，∠C=90°，∠A=30°，BC=1，∴AB=2BC=2，AC=

=，∵以A、B为圆心的两圆外切，∴两圆的半径的和为2，∵点C在圆A内，∴圆A的半径长r的取值范围是0＜r＜2﹣，故答案为：0＜r＜2﹣．

点评： 考查了点与圆的位置关系，判断点与圆的位置关系，也就是比较点与圆心的距离和半径的大小关系．

18．如图，在梯形ABCD中，AD∥BC，BE⊥CD，垂足为点E，连结AE，∠AEB=∠C，且cos∠C=，若AD=1，则AE的长是

．

考点： 梯形；相似三角形的判定与性质；解直角三角形．

第13页（共24页）

分析： 作AF∥DC，交BE于G，BC于F，作FH∥BE，交DC于H，先求得四边形ABCD是平行四边形，四边形EGFH是矩形，从而求得FC=AD=1，GE=FH，由cos∠C=求得CH，然后根据勾股定理求得FH，最后根据cos∠AEB=即可求得AE的长．

解答： 解：作AF∥DC，交BE于G，BC于F，作FH∥BE，交DC于H，∵AD∥BC，BE⊥CD，∴四边形ABCD是平行四边形，FH⊥DC，AF⊥BE，∴FC=AD=1，∠FHC=90°，∠AG，E=90°，∵cos∠C=∴HC=，∴FH==，=，∵FH⊥DC，AF⊥BE，BE⊥CD，∴四边形EGFH是矩形，∴GE=FH=∴cos∠AEB=，∵∠AEB=∠C，且cos∠C=，∴cos∠AEB==，∴AE=故答案为=． =．

点评： 本题考查了梯形的性质，平行四边形的判定和性质，矩形的判定和性质，勾股定理的应用，解直角三角形等，作出辅助线关键直角三角形、平行四边形、矩形是本题的关键．

三、解答题（共7小题，满分78分）19．如图，已知两个不平行的向量、．（1）化简：2（3﹣）﹣（+）；

第14页（共24页）

（2）求作，使得=﹣．（不要求写作法，但要指出所作图中表示结论的向量）．

考点： *平面向量．

分析：（1）直接利用平面向量的加减运算法则求解即可求得，注意去括号时的符号变化；（2）利用三角形法则求解即可求得答案．

解答： 解：（1）2（3﹣）﹣（+）=6﹣2﹣﹣=5﹣3；

（2）如图，则∴==﹣=．，=，即为所求．

点评： 此题考查了平面向量的运算与作法．此题难度不大，注意掌握三角形法则的应用，注意掌握数形结合思想的应用．

20．在直角坐标平面内，抛物线y=ax+bx+c经过原点O、A（﹣2，﹣2）与B（1，﹣5）三点．

（1）求抛物线的表达式；

（2）写出该抛物线的顶点坐标．

考点： 待定系数法求二次函数解析式；二次函数的性质．

分析：（1）把原点O、A（﹣2，﹣2）与B（1，﹣5）三点分别代入函数解析式，求得a、b、c的数值得出函数解析式即可；

（2）把函数解析式化为顶点式，得出顶点坐标即可．

解答： 解：（1）∵抛物线y=ax+bx+c经过原点O、A（﹣2，﹣2）与B（1，﹣5）三点，22∴，第15页（共24页）

解得：，∴抛物线的表达式为y=﹣2x﹣3x．

2（2）y=﹣2x﹣3x =y=﹣2（x+）+，抛物线的顶点坐标为（﹣，）．

点评： 此题考查待定系数法求函数解析式，以及利用配方法求得顶点坐标．

21．已知：如图，⊙O的半径为5，P为⊙O外一点，PB、PD与⊙O分别交于点A、B和点C、D，且PO平分∠BPD．（1）求证：=；

22（2）当PA=1，∠BPO=45°时，求弦AB的长．

考点： 垂径定理；角平分线的性质；勾股定理． 专题： 计算题． 分析：（1）作OE⊥AB于E，OF⊥CD于F，连结OB、OD，如图，根据角平分线的性质得OE=OF，根据垂径定理得AE=BE，CF=DF，则可利用“HL”证明Rt△OBE≌Rt△ODF，得到BE=DF，则AB=CD，根据圆心角、弧、弦的关系得到

=，所以

=

2；

22（2）在Rt△POE中，由于∠BPO=45°，则可判断△POE为等腰直角三角形，所以OE=PE=1+AE，则OE=1+BE，然后在Rt△BOE中根据勾股定理得（1+BE）+BE=5，解方程求出BE即可得到AB．

解答：（1）证明：作OE⊥AB于E，OF⊥CD于F，连结OB、OD，如图，∵PO平分∠BPD，OE⊥AB，OF⊥CD，∴OE=OF，AE=BE，CF=DF，在Rt△OBE和Rt△ODF中，∴Rt△OBE≌Rt△ODF，∴BE=DF，∴AB=CD，∴ =，第16页（共24页）

∴即+==； +，（2）解：在Rt△POE中，∵∠BPO=45°，∴△POE为等腰直角三角形，∴OE=PE=PA+AE=1+AE，而AE=BE，∴OE=1+BE，在Rt△BOE中，∵OE+BE=OB，222∴（1+BE）+BE=5，解得BE=﹣4（舍去）或BE=3，∴AB=2BE=6．

22点评： 本题考查了垂径定理：垂直于弦的直径平分这条弦，并且平分弦所对的两条弧．也考查了角平分线的性质和勾股定理．

22．如图，小明想测量河对岸的一幢高楼AB蛾高度，小明在河边C处测得楼顶A的仰角是60°距C处60米的E处有幢楼房，小明从该楼房中距地面20米的D处测得楼顶A的仰角是30°（点B、C、E在同一直线上，且AB、DE均与地面BE处置），求楼AB的高度．

考点： 解直角三角形的应用-仰角俯角问题．

分析： 过点D作DF⊥AB于点F，设AB的长度为x米，则AF=x﹣20米，在Rt△ABC和Rt△ADF中分别求出BC和DF的长度，然后根据CE=BE﹣CB，代入数值求出x的值． 解答： 解：过点D作DF⊥AB于点F，则四边形BFDE为矩形，设AB的长度为x米，则AF=x﹣20米，在Rt△ABC中，∵∠ACB=60°，∴BC=，在Rt△ADF中，第17页（共24页）

∵∠ADF=30°，∴DF=（x﹣20），∵AB=DF，CE=60米，∴（x﹣20）﹣=60，解得：x=30+30． 即楼AB的高度为（30

+30）米．

点评： 本题考查了解直角三角形的应用，解答本题的关键是根据仰角构造直角三角形，利用三角函数的知识求解，难度一般．

23．已知：如图，在△ABC中，点D、E分别在边AB、AC上，且∠ABE=∠ACD，BE、CD交于点G．

（1）求证：△AED∽△ABC；

（2）如果BE平分∠ABC，求证：DE=CE．

考点： 相似三角形的判定与性质． 专题： 证明题．

分析：（1）证明B、C、E、D四点共圆，得到∠ADE=∠ACB，即可解决问题．（2）如图，作辅助线，证明EM=EF；由sinα=即可解决问题．

解答：（1）证明：∵∠ABE=∠ACD，∴B、C、E、D四点共圆，∴∠ADE=∠ACB，而∠A=∠A，∴△AED∽△ABC．

（2）解：过点E作EM⊥AB，EF⊥BC； ∵BE平分∠ABC，∴EM=EF；设∠ADE=∠ACB=α，则sinα=，sinα=，第18页（共24页），sinα=，得到，根据ME=EF，∴，而ME=EF，∴DE=CE．

点评： 该题主要考查了相似三角形的判定及其性质的应用问题；应牢固掌握相似三角形的判定及其性质、四点共圆的判定等几何知识点．

24．在平面直角坐标系xOy中，将抛物线y=（x﹣3）向下平移使之经过点A（8，0），平移后的抛物线交y轴于点B．（1）求∠OBA的正切值；

（2）点C在平移后的抛物线上且位于第二象限，其纵坐标为6，连接CA、CB．求△ABC的面积；

（3）点D的平移后抛物线的对称轴上且位于第一象限，连接DA、DB，当∠BDA=∠OBA时，求点D坐标．

2考点： 二次函数综合题．

分析：（1）设平移后的抛物线表达式为y=（x﹣3）+k，把A（8，0）代入表达式可得k的值，可得出平移后的抛物线表达式，把把x=0代入得y的值，可得出B坐标，即可得出tan∠OBA的值．

（2）利用平移后的抛物线可得出点C的坐标，从而得出直线AC的解析式，由AC与y轴交于点E，可得出点E的坐标，利用S△ABC=S△BCE+S△ABE求解即可，（3）设对称轴交线段与AB与N，交x轴于点F，利用角的关系可得△NAD∽△DAB，由相似比可得AD=AN•AB，由FN∥BO，可得AN=AB，再结合AF+m=AD，即可求出点D的坐标． 解答： 解：（1）设平移后的抛物线表达式为y=（x﹣3）+k，把A（8，0）代入表达式解得k=﹣，2

第19页（共24页）

∴平移后的抛物线表达式为y=（x﹣3）﹣如图，2，把x=0代入得y=（x﹣3）﹣∴B（0，﹣4），在RT△AOB中，tan∠OBA=

=2，22，得y=﹣4，（2）把y=6代入y=（x﹣3）﹣∴C（﹣4，6），如图，解得x1=﹣4或x2=10（舍去），∴直线AC解析式为y=﹣x+4，设AC与y轴交于点E，则点E的坐标为（0，4），∴S△ABC=S△BCE+S△ABE=BE•|C横坐标|+BE•OA=16+32=48，（3）如图，设对称轴交线段与AB与N，交x轴于点F，∵FN∥BO，∴∠OBA=∠DNA，第20页（共24页）

∵∠BDA=∠OBA ∴∠BDA=∠DNA，∴△NAD∽△DAB，∴=，即AD=AN•AB，2∵FN∥BO，∴==，∴AN=AB，设点D的坐标为（3，m），由题意得AF+m=AD，即5+m=（4222

2），2解得m=5（负值舍去），∴点D（3，5）．

点评： 本题主要考查了二次函数综合题涉及勾股定理，相似三角形，三角形面积等知识，解题的关键是确定平移后的抛物线表达式．

25．如图，在矩形ABCD中，AB=8，BC=6，对角线AC、BD交于点O，点E在AB延长线上，联结CE，AF⊥CE，AF分别交线段CE、边BC、对角线BD于点F、G、H（点F不与点C、E重合）．

（1）当点F是线段CE的中点，求GF的长；

（2）设BE=x，OH=y，求y关于x的函数解析式，并写出它的定义域；（3）当△BHG是等腰三角形时，求BE的长．

考点： 四边形综合题．

分析：（1）首先利用勾股定理得出AC的长，证得△ACF≌△AEF，得出BE=2，进一步得出△CBE∽△ABG，△CGF∽△CBE，利用三角形相似的性质得出CF、CG的长，利用勾股定理求得而答案即可；

（2）作BM⊥AF，ON⊥AF，垂足分别为M、N，利用△ONH∽△BMH，△ANO∽△AFC，△BMG∽△CFG，建立BE、OH之间的联系，进一步整理得出y关于x的函数解析式，根据y=0，得出x的定义域即可；

（3）分三种情况探讨：①当BH=BG时，②当GH=GB，③当HG=HB，分别探讨得出答案即可． 解答： 解：（1）∵AB=8，BC=6，∴AC=10，∵AF⊥CE，∴∠AFC=∠AFE=90°，第21页（共24页）

∵点F是线段CE的中点，∴CF=EF，在△ACF和△AEF中，∴△ACF≌△AEF，∴AE=AC=10，∴BE=2，∵∠CGF=∠AGB，∠GFC=∠ABG，∴∠FCG=∠GAB，∠CBE=∠ABG，∴△CBE∽△ABG，∴即==，BG=，∴CG=，∵∠GCF=∠BCE，∠CFG=∠CBE，∴△CGF∽△CBE，∴=，又CE=2CF，∴2CF=BC•CG，∴CF=，∴GF=（2）如图，=

；

2作BM⊥AF，ON⊥AF，垂足分别为M、N，∵AF⊥CE，∴ON∥BM∥CE，∴△ONH∽△BMH，△ANO∽△AFC，△BMG∽△CFG，∴==，=，=

=，第22页（共24页）

∴=，又∵△CBE∽△ABG，∴=，BE=x，∴BG=x，∴=，则y=（0＜x＜）．

（3）当△BHG是等腰三角形，①当BH=BG时，△AHD∽△BHG，=，则5+y=6，y=1，由y=，解得x=3；

②当GH=GB，得出∠AHD=ABH，不存在；

③当HG=HB，得出∠HGB=∠HBG=∠OCB不存在． 所以BE=3．

点评： 此题综合考查了矩形的性质，勾股定理，相似三角形的判定与性质，等腰三角形的性质，以及全等三角形的判定与性质，知识设计的面广，需要多方位思考解决问题，渗透分类讨论的思想．

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