西关小天使幼儿园安全管理制度

西关小天使幼儿园安全管理制度（推荐10篇）

西关小天使幼儿园安全管理制度 篇1

安全检查制度是学校安全工作的重要制度。为进一步有效地抓好我园安全工作，特制订如下安全检查制度：

一、学校成立安全检查领导小组。由学校安全工作领导小组组成安全检查领导小组，班主任为本班级的第一责任人，对安全检查要自成体系，责任要落到具体人头上，对重要部位和贵重物品检查要定时、定人、定位检查。

二、安全检查必须有计划，有步骤地进行，并明确检查内容、重点和方法，促进各项防范措施的落实。电器、电源、用水、旧建筑物等均为检查的重点部位。

三、安全检查要经常性进行。班主任每日对所在班级进行一次全面检查，学校每月一次组织检查组对全校安全工作进行拉网式检查，检查时发现隐患，立即整改，并限期指定专人进行整改，事后落实整改反馈情况。

四、严肃安全检查报告、整改追源制度。对查出的不安全因素要及时报告学校领导，并及时整改。对重大问题不报告的或对已报告问题不处理而造成损失的相关人员，将追究相关责任；造成严重损失的，将对相关人员进行行政处分或刑事处罚。

五、严肃安全检查登记制度。检查中不能走马观花，流于形式或出现漏检现象，对查出的各类隐患，要详细记录，对检查中发现的问题，要提出整改意见，尽最大可能当场落实到具体人头上。记录要有检查负责人签字，有关落实情况检查负责人要进行再复查。

六、建立安全大检查和专项检查制度。学校除了每月一次的安全检查之外，元旦、春节、五

一、暑假、国庆、寒假分别进行六次大检查，在重要阶段或特殊时期可随时进行专项或全面的抽查。

马官小天使幼儿园学习总结 篇2

总书记教师节重要讲话精神总结

为进一步学习贯彻总书记教师节重要讲话精神，努力建设高素质一流教师队伍，引导支持全体教职工带头践行社会主义核心价值观，争做党和人民满意的好老师，结合实际情况，马官小天使幼儿园于近日召开了教职工大会，深入学习习总书记的重要讲话精神。

大会上，陈秋教学园长根据总书记9月9日在北京师范大学与师生座谈时的讲话，对该园教师的教育工作提出了三点要求。第一，争做“四有”好教师，即“做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师”的四个标准，并与幼儿园的办园宗旨、办园理念、办园目标等相结合，要求全体教职工进一步加强自身修养，办好人民满意的教育。第二，做好幼儿教育工作。陈园长深入讲解了“教”和“育”的含义，重点指出教师榜样作用的重要性，教职工要牢记教育的意义和“爱心育人，慧心做事”的园训，努力培养健康、快乐、聪慧、文明的幼儿。第三，注重幼儿的体质健康发展。我园要始终坚持把“体”放在幼儿教育工作的首位，进一步增强幼儿的体质健康，播撒健康向善的种子。

西关小天使幼儿园安全管理制度 篇3

活动目标：

1、通过游戏来感受盲人生活的困难。

2、激发幼儿关爱盲人、帮助盲人的美好情感。

3、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

4、幼儿可以用完整的普通话进行交流。

活动准备：

每人一副眼罩，图片：盲道、盲文、导盲犬，游戏场景（设有独木桥、栏杆、树林），挂历纸、双面胶

活动流程：

1、体验盲人走路

（在室外）师：小朋友，你们都把眼睛蒙好了吗？（好了）好的，现在我们就一个拉着一个往前走，不能松手啊！慢慢地走，不要走散了，你们走的时候心里有什么感觉啊？（很黑、很害怕、担心）现在我们已经走到多媒体教室了，你们试着把小手松开来，自己走走看呢！一个人走的时候又是什么感觉呢？（更害怕，会撞到别人）好，现在我们把眼罩拿下来看一看呢！哇，是不是很亮啊？

2、谈话活动

师：来来来，小朋友赶快坐到殷老师身边来！

提问：刚才我们都是蒙着眼睛走路的，当你在走的时候你心里是怎么想的呢？

小组交流：先和你的好朋友说一说你心里面的感觉好吗？

集体交流：现在谁愿意告诉大家你走路的时候感觉怎么样？

3、认知

师：在我们生活中有许许多多双眼看不见的人，这些人就是盲人。你们见过盲人吗？盲人在生活中会碰到哪些困难呢？（出门会撞到树、车子……）

是啊，眼睛看不见是件很痛苦的事情，他们在生活中会碰到很多的困难，那么当他们碰到这些困难的时候，人们又是怎么帮助他们的呢？

【盲道】你们知道这是什么吗？（盲条砖）把一块一块的盲条砖铺起来就是一条盲道了，你们看，这个盲人走在盲道上面是不是很安全啊？还会摔跤吗？

【盲文】小朋友看，这个盲人在做什么呀？（看书）他的眼睛看不见，他是怎么看书的呢？（用手摸的）他认真地翻看着盲人书，一定学到了很多的本领。

你们猜猜这是什么？这凸出来的小圆点就是盲文。

【导盲犬】我们人类想出了许多办法来帮助盲人，那还会有谁来帮助他们呢？（狗）这只大狗是怎么帮助盲人的呢？对，它就是导盲犬，它可以给盲人带路，让盲人很快地找到自己的家。

4、互动游戏

师：接下来，我们来玩一个“爱心小天使”的游戏，你们想不想玩啊？

交代游戏规则：首先我要请贴红色心的小朋友来当爱心小天使（老师包括在内），绿色心的小朋友来当盲人，大家转过头看看爱心小天使要帮助盲人做哪些事情呀？（走过独木桥、跨过栏杆、穿过森林）好，现在贴绿色心的小朋友赶紧用眼罩把自己的眼睛蒙起来扮演盲人，贴红色心扮演爱心小天使的小朋友去帮助他们走过独木桥、跨过栏杆、穿过森林好吗？现在开始行动吧！

现在小朋友都到我这儿来，刚才谁当上了爱心小天使啊？你们帮助盲人，心里怎么样？（很高兴）盲人得到了爱心小天使的帮助，感觉怎么样呢？（很方便）

交换游戏：现在我们交换一下，贴绿色心的小朋友来当爱心小天使，贴红色心的小朋友来当盲人，好吗？

5、为盲人做爱心拐杖

师：今天，盲人是由爱心小天使搀着走路的，但盲人没有人搀的时候，他怎么办呢？（拄拐杖）

你们愿不愿意为盲人做一根爱心拐杖呢？

老师给小朋友准备了挂历纸和双面胶，请你们分成红爱心和绿爱心两组来做爱心拐杖好吗？

西关小天使幼儿园安全管理制度 篇4

【活动目标】

1、观看公益广告，强化对正确行为的认知，了解小小宣传员要宣传的内容。

2、制作文明宣传卡，大胆地向周围人宣传文明的行为。

3、通过小小文明宣传员活动锻炼积极主动的交往能力，并体验做宣传员的快乐。

4、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。

【活动准备】

公益广告（成人的文明行为）、录像（幼儿的文明行为）、歌曲“讲文明、懂礼貌”、不同造型的小纸卡、彩笔。

【活动重难点】

能够清晰判断社会行为的对与错，用绘画形式表达自己的认识。

【活动过程】

1、通过倾听歌曲“讲文明、懂礼貌”（放录像），引出活动主题。

教师：你听见了什么？你看到了什么？

教师：歌曲里说了一件什么事？

幼儿：我看见小朋友很懂礼貌，帮助有困难的人。

幼儿：做个乐于助人的好孩子。

教师：我们是大班的小朋友了，我们应该怎么做呢？

2、观看公益广告录像，分辨正确行为。

教师：请小朋友们看一段录像，看看他们都做了什么？

幼儿：叔叔把可乐易拉罐从地上捡起，扔到垃圾桶里了。

幼儿：有个阿姨把一个盲人送过了马路。

幼儿：还有个叔叔帮助阿姨把门给打开了。

幼儿：有个开车的阿姨把车停下让走路的人先过去的。

教师：你最喜欢谁？为什么？

幼儿：最喜欢叔叔，他把垃圾扔到垃圾桶里。

幼儿：……

3、观看幼儿录像“好娃娃”，进一步分辨幼儿行为的对与错。

教师：录像中的小朋友都在做什么？如果是你怎么做？你想学谁？

幼儿：我喜欢排队的小朋友，不推挤。

幼儿：我喜欢浇花的小朋友。

幼儿：我喜欢有礼貌地和别人说话的小朋友。

小结：师生共同总结，我们生活中有些行为很美，但也有些不好的行为。我们要上小学了，怎样让更多的人学习文明的行为。

4、共同讨论。

教师：我们应该怎样做，才能让更多的人讲文明，表现文明的行为？

幼儿：我们要像录像里的好娃娃学习。

幼儿：我们还可以向大家宣传好的行为。

5、制作“文明宣传卡”。

引导幼儿自选分成小组，用不同形式将我们了解的文明行为以图文并茂的形式做成宣传卡。

6、幼儿走向社区、街头宣传文明行为，争做文明小天使。

幼儿送出宣传卡，并做简单讲解。

教学反思：

活动来源于生活，又走向生活。活动内容与幼儿的生活结合，选择了幼儿关心和感兴趣的主题，因此幼儿能够始终积极参与其中。尤其多媒体教学的方式极大地吸引了幼儿参与的热情；由于幼儿在课前积累了相关知识、收集了大量的材料，活动中孩子们都能做到踊跃发言，调动已有的生活经验，把整个活动推向了**；活动的结尾使活动更加丰富，在成人的配合下，幼儿走向街头的宣传，使幼儿体验到作为文明小天使的快乐与成功。

不足之处：

社区宣传活动准备与思考不够深入。

西关小学安全工作档案 篇5

一、学校基本情况

（一）学校基本情况简介

（二）应急疏散示意图

（三）安全风险评估报告

（四）西关小学重点目标位置图

（五）西关小学周边安全隐患示意图

（六）西关小学危险物品备案登记表

（七）学校食堂卫生许可证及操作人员健康证复印件

二、组织管理 安全工作制度

（一）西关小学安全管理组织机构及职责

（二）西关小学安全检查组织机构

（三）西关小学消防安全领导机构与职责

（四）西关小学应急安全领导机构及职责

（五）安全工作目标责任书

（六）安全工作计划

（七）安全会议记录

（八）安全会议图片

三、制度建设

（一）西关小学安全管理岗位职责

（二）西关小学安全管理工作制度

（三）西关小学安全管理责任追究与奖惩制度

（四）西关小学安全管理检查制度

（五）西关小学集体活动安全管理制度

（六）西关小学信息报送制度

（七）西关小学消防安全工作制度

（八）西关小学交通安全工作制度

（九）西关小学食品卫生安全管理制度

（十）西关小学安全隐患排查制度

（十一）西关小学安全事故报告制度

（十二）西关小学外出审批制度

（十三）西关小学节假日值班制度

（十四）西关小学门卫管理制度

（十五）西关小学实验室管理制度

（十六）西关小学安全宣传教育培训制度（十七）西关小学宿舍管理制度 安全工作预案

（一）西关小学突发事件预案

（二）西关小学火灾应急预案

（三）西关小学防地震应急预案

（四）西关小学防拥挤踩踏应急预案

（五）西关小学防交通事故应急预案

（六）西关小学防危险物品事故应急预案

（七）西关小学工程建设事故应急预案

（八）西关小学特种设备事故应急预案

（九）西关小学大型事故应急预案

（十）西关小学外来暴力侵害事故应急预案

（十一）西关小学防食物中毒应急预案

（十二）西关小学防自然灾害事故应急预案

（十三）西关小学传染病防治应急预案

（十四）西关小学防结核病防治应急预案

（十五）西关小学用水、用电、暖气应急预案（十六）西关小学六一活动安全应急预案 学校大型活动工作制度

（一）西关小学大型活动组织方案

（二）西关小学大型活动活动记录

（三）西关小学大型活动活动总结

四、安全设施配备与经费保障

（一）消防设施配备登记表

（二）交通安全标志配备情况

（三）电子监控配备情况

（四）安保人员防卫器械配备情况

五、安全教育和培训

（一）上级要求开展的专题安全教育资料

（二）学校组织开展的安全教育资料

（三）参加上级培训资料

（四）学校组织的安全培训资料

六、安全应急演练

（一）安全演练计划

（二）安全演练方案

（三）安全演练图片

（四）安全演练总结

七、安全检查记录

八、门卫室、值班室值班记录

九、校园周边环境治理

十、特殊学生安全档案 特殊学生登记表

十一、上级来文和信息报送

西关小天使幼儿园安全管理制度 篇6

西关小学对学生进行校园集会安全及礼仪教育 集会是一种团体活动，集会也是学校经常举行的活动，一般在操场或礼堂举行。西关小学因为考虑到学校参加集会的学生人数众多，为安全起见，自九月一号起连续两天对学生进行校园集会安全和礼仪教育。学校利用大课间时间对全校学生进行集会安全培训，并要求学生在保障安全的前提下也要格外注意集会中的礼仪。比如在周一升旗时，全体学生应列队整齐排列，面向国旗，肃立致敬。当升国旗，奏国歌时，要立正，脱帽；行注目礼，直至升旗完毕。另外该校园集会安全及礼仪教育还就学生在校期间的队列礼仪、班会礼仪、学习礼仪等对学生进行了生动的标向影响教育。

（西关小学张艳艳二零一一年九月二号）

西关小天使幼儿园安全管理制度 篇7

（讨论稿）

一、品性的含义

个人在一定社会关系的活动中表现出来的具有一贯性倾向的属性。它体现一个人的精神面貌、生活志趣和道德情操。

教师品性包括：教师的教育观、教学观、学习观、学生发展观、知识观、课程资源观、德性观、审美观、评价观等等，是一个综合性的概念。

二、提高教师品性的意义

教师一盏灯，黑暗中照亮前行的远方；教师是一首诗，冰冷中温暖渴求的心房；教师是一缕阳光，让你的心灵即便是在寒冷的冬天也能感受到丝丝的温暖；教师是一滴甘露，亲吻干涸的泥土，用细雨的温情，让你的情感清澈澄净。这是对优秀品性的教师的赞美，只有教师的素养和品性提高了，才能给学生创造一种宽松、民主、和谐的氛围，才能适应新课程改革，才能提高教学质量和教学效率。

三、提高教师品性的办法

（一）读书活动

幼儿园大班安全小知识 篇8

1.我知道的安全标志。

2.烫伤后正确的处理方法。

3.独自在家的安全常识。

4.知道不能轻信陌生人的话。

5.独自在公园玩时要注意安全。

6.知道下雨时如何防雷。

7.了解触电的表现及应对方法。

8.了解二氧化碳的安全性。

9.知道正确使用家用电器的方法。

10.了解盗版的危害和识别方法。

11.知道如何安全使用火。

12.了解哪些物品可以放进微波炉。

13.了解110、119、100、120四个号码的功能。

争做文明小天使 篇9

争做文明小天使

四年级六班主题班队会

一、活动背景：

现在的大多数孩子都是独生子女，因父母及家人的多度宠爱而变得刁蛮任性，一切都以自我为中心，不懂得最基本的文明礼仪。当他们迈进校门之后，常常表现出某些不好的行为习惯，导致同学之间的磨察，给学校的教育带来很多不便之处。如果不改变这些行为习惯，必将影响他们的健康成长和发展。

二、活动目标。

1、教育学生从小养成讲文明、懂礼貌的好习惯。

2、培养学生从小具有高尚的道德情操，学会关心他人、帮助他人。

3、争当文明少先队员。

通过本次主题班会，使学生了解包括珍爱校园公共财产、保持校园清洁卫生、升旗仪式、和同学相处、上课应答以及对待老师等方面的一些基本的文明礼仪，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。

三、活动准备。

1、排练好演出的节目。

2、制作好课件。

四、活动过程。

（一）队会开始仪式。

1、整队，各小队清点人数、报告人数。

2、中队长整队后向中队辅导员报告（行队礼）：“报告辅导员，四（6）中队应到87人，实到87人。《争做文明小天使》主题中队会准备工作已经做好，请允许我们开始活动。报告完毕。”

中队辅导员（行队礼）：“接受你的报告，同意你们开展活动，并预祝你们活动成功！”中队长：“谢谢辅导员！”

3、出旗，敬礼、奏乐；礼毕。

4、唱队歌，坐下。

5、中队长宣布《争做文明小天使》主题队会现在开始。

（二）活动展开。

女主持人：在校园里,我们要做文明的学生;

男主持人：在家庭中,我们要做文明的孩子;

主持人合:在社会上,我们要做文明的使者,遵守社会公德的模范小公民.主持人合：让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来

男主持人：教育家叶圣陶先生说：“教育就是习惯的培养。”

女主持人：良好的习惯能端正学习态度，提高学习效率，还能提高修养、完善人格，使人上进。

男主持人：是的，良好的习惯是一个人内心世界的自然流露，是一个人成熟的标志。

女主持人：但是良好习惯的养成并不是一件轻而易举的事。我们班中就有那么一些同学，没有养成良好的学习生活习惯。不信，请看发生在我们当中的事情。请欣赏小品《发生在我们身边的事》

男主持人：刚才欣赏了小品，小品里面有哪些不文明的行为呢？

男主持人：是啊，这样不文明的行为，我们要马上改正，都做一个文明礼貌的好学生。下面请欣赏，快板《说一点》。

女主持人：听了两位同学的说一点，相信你们会做得更好点。

男主持人：微笑是文明的体现，女主持人：微笑是礼貌的象征，主持人合：走进我们的校园处处都可以看到师生们亲切、可爱的笑容，愿微笑永远和我们在一起。

女主持人：请欣赏舞蹈《歌声与微笑》。

男主持人：每个人留给别人的都是微笑，那我们的世界会更美好。

女主持人：下面请欣赏《文明礼仪诗朗诵》。

男主持人：我们学生要有一个强健的体魄，才能为祖国做出更大的贡献。

女主持人：请欣赏武术：南拳

男主持人：爸爸常说，中华是文明古国

女主持人：妈妈常讲，我国是礼仪之邦

主持人合：老师告诉我们，知书达理儿时起，我们告诉自己，文明礼貌要发扬，让我们从校园礼佼开始吧！请欣赏三句半《校园礼仪》。

男主持人：语言是交际的工具，女主持人：文明用语则是通向心灵的金钥匙，男主持人：在交际中能否使用文明用语，女主持人：反映着一个人的修养。

主持人合：我们小学生要养成使用文明用语的良好习惯。下面请欣赏《拍手儿歌》。男主持人：有请中队长宣读《告别校园不文明行为倡议书》

女主持人：你给别人一个微笑，别人给你一个春天。

男主持人：你给别人一份温暖，别人给你快乐无限。

女主持人：你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。

男主持人：你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念。

合： 文明，让人举止文雅；礼仪，让人风度翩翩。做一个知文懂礼的少年，是我们共同的心愿！

全体学生： 做文明使者，送去美丽的花环！

（三）辅导员讲话。

首先祝贺你们中队活动开得圆满成功。老师相信，今天，同学们把礼仪的种子播撒在心灵的沃土上，明天，文明之花一会遍地开放。相信全体同学一定能够“传承礼让、延续文明”，形成健康的人格、高尚的品质。

（四）呼号。

（五）退旗，敬礼、奏乐，礼毕。

（六）中队长宣布：《争做文明小天使》到此结束。

四、活动巩固与延伸。

1、出一期文明新风赞的黑板报专刊。

2、设立文明行为光荣榜及不文明行为举报箱。

五、活动小结

通过这次活动，同学们知道了讲文明，懂礼貌是小学生必须养成的行为规范，并自觉树立讲文明的意识，能用自己的文明言行感染、带动他人。

2007年12月

附活动内容：

小品《发生在我们身边的事》

甲旁白:早晨,同学们早早地来到教室,坐在自己的位置上自习,同学二气喘吁吁地跑进教室,一边吃着东西,一边随手把一团废纸丢向墙角,还没坐下来，就一个劲地翻旁边同学桌上的书!

同学一:唉,你又迟到了,嗨,嗨,嗨,你在翻什么呀

同学二:快,快,快,把你的作业借我一下.同学一:什么作业本,你要干什么

同学二:借我抄抄.同学一:你又没有做

同学二:没有时间(自己从同学桌上拿起作业本抄了起来)

甲旁白:上课铃响了,同学们都在专心听课,积极思考,认真记笔记,而他又在干什么呢

同学一:专心听讲,不时地记着笔记.同学二:一会儿用手指着书转圈,一会儿又用手指夹着笔转圈,一会儿东张西望,一会儿前俯后仰,然后趴在桌上睡着了.甲旁白:下课时间到

同学一:(摇着同学二的肩膀)喂,喂,下课了,你怎么啦

同学二:(伸伸拦腰)啊!昨晚在网吧玩游戏真过瘾.拍手儿歌

小学生，懂礼貌，礼貌用语记得牢。

感谢别人说“谢谢”，早晨见面说“您早”。

表示道歉“对不起”，别后重逢说“您好”。

向人问事用“请问”，分手离别说“再见”。

别人工作或休息，禁止说笑莫打扰。

骂人本来不道德，打架更是不礼貌。

随地吐痰不文明，果皮纸屑不乱扔。

我们都要讲文明，人人才会夸你棒，夸你棒。

(个人）呵呵，你有我棒吗？（齐）我们怎么没看出来呀？

（个人）听着：小学生，懂礼貌，礼貌用语英语说，感谢别人说“Thank you ”，早晨见面说“Good morning”，表示道歉“Sorry”，别后重逢说“Hello”，向人问事 “Excuse me”，分手离别说“Goodbye”

(齐)You’re very good!

Thank you！（鞠躬）

文明礼仪诗歌朗诵

1、教学楼，真热闹。杨柳青青花儿俏。同学们，蹦又跳。讲文明，懂礼貌。

见老师，问声好。见同学，问声早。爱环境，出新招。有垃圾，专人管。

见废纸，弯腰捡。护环境，人有责。校园美，齐欢笑

2、同学们，要记牢，上下车时队排好。上了车，不乱跑，准备零钱去买票。

车厢里，不大叫，安安静静秩序好。有座位，不去抢，老人孩子照顾到。

下车时，不拥挤，耽误时间易摔跤。讲文明，讲礼貌，开开心心上学校。

3、小白兔，过小桥，走到桥上瞧一瞧，哎呀呀,山羊公公走来了，摇摇摆摆跨上桥。

小白兔，往回跑，站在桥头把手招。“公公请您先过吧，一步一步要走好。”

河水听了哗哗笑，鱼儿听了蹦蹦跳，都夸白兔有礼貌。

4、要让大地绿起来，要让天空蓝起来，要让江河清起来，要让空气净起来，要让花儿开起来，要让鸟儿唱起来，要让环境好起来，人人从我做起来。

三句半: 《校园礼仪》

我们四人台上站！要把礼仪常规谈！大家别嫌咱啰嗦，看，看，看！

穿戴干净又整齐！拉链纽扣要系好！胸卡领巾天天戴！讲仪表！

校园内外务乱跑自觉排队往右行危险游戏不要做别忘掉！

自尊自爱重仪表诚实守信讲礼貌遵规守纪勤学习要记牢！

天天来把卫生搞贵在保持习惯好遇到废纸不放过重环保！

预备铃响进教室课本文具摆放好不吵不闹坐端正妙、妙、妙！

升旗仪式要肃立高唱国歌要整齐校训呼号要响亮要有力！

同学之间要友爱互帮互助树新风不打架来不骂人讲文明！

校园礼仪搞得好好人好事真不少礼仪少年在哪里瞧、瞧、瞧！

快板《说一点》

队员甲、乙：队员们的掌声响一点，我们给大家说好点。

甲：我这人特殊点，每句话里都带点。先给大家说一点：来到学校文明点；见到老师礼貌点；帮助同学热情点；对待朋友关心点；听讲时专心点；学习上认真点；写作业干净点；成绩就会提高点。

乙：请听我说第二点：文明语言常说点；粗话脏话禁止点；随地吐痰监督点；公共设施爱惜点；不在墙上画一点；花草树木保护点；环境才会美一点。

甲：听一点，记一点，交通规则遵守点；过马路小心点；公路上少玩点；这样才会安全点；家庭就会幸福点。

乙：对待老人孝敬点；待人接物热情点；心里自会愉快点；身体就会健康点；公民爱国守法点；城市道德规范点；社会环境就美点；对人诚实守信点；家庭就会和睦点。

甲：最后再来补充点：文明点，礼貌点。

乙：宽容点，自信点；热情点，道德点。

甲：爱国点，守法点；明理点，诚信点。

乙：勤俭点，自理点；敬业点，奉献点。

合：说完了，有意见，你就，提一点。

告别校园不文明行为倡议书

我们的校园，音乐缭绕，环境优美，充满着生气，充满着希望。但是一些不文明的行为正蚕食着我们丰富而纯洁的校园文化，正污染着我们美丽而纯洁的心灵。尖叫、怪叫、大声喧哗的噪音，冲斥了校园美妙的乐曲；乱扔纸屑和随意丢弃零食袋随处可见；脱口而出的对骂和不堪入耳的脏话时而可听；偶尔还有“拳脚相加”现象的发生„„学校是我家，爱护靠大家，我们的学习、生活，离不开一个优美清净、和谐温馨的校园环境，而这个美好的环境需要大家共同去创造，为此我们

四、6中队发出以下倡议：

小学生，守纪律，要诚实，不说谎。升国旗，行队礼，唱国歌，要肃立。

敬师长，尊长辈，言行美，有礼貌。勤学习，多动脑，勤动手，善创造。

爱同学，乐助人，上下楼，靠右行。学文化，要求真，做作业，写工整。

吃穿用，别拣挑，自己事，应自理。讲文明，知礼仪，有目标，要远大。

同学们，让我们积极行动起来，从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，把学校当成家一样爱护，从此告别不文明行为，养成良好行为习惯，树立新时代小学生的新形象。让我们用文明谱写少年之歌，让少年与文明同行！让文明和我们的国家共同发展，相信在2008年奥运会时，那些各国人士见到中国人，一定会耳目一新！

严陵镇中心校四年级六班全体学生

2007年12月

信息

2007年12月14日下午，严陵镇中心校4年级6班举行了以“争做文明小天使”的班队活动。活动内容丰富多彩，有小品、快板、舞蹈、武术、三句半、拍手儿歌、告别校园不文明行倡议书等。每一个节目都向大家展示了文明行为的重要性。相信通过这次班队活动，文明的种子已经播撒在同学们的心灵的沃土中，文明之花会开遍校园。

严陵镇中心校郭秀丽

环保小天使 篇10

“两型金章”优秀事迹

成果，今年十岁，是祁阳县椒山完小64中队的中队长，也是班上的班长。她不但学习成绩优秀，工作认真，而且有较强的环保意识，自觉履行保护环境的义务，人们都称她为“环保小天使”。

作为学校环保小组的主要成员，成果同学积极主动参与到保护生态环境的实践中去，把环保落实到自己的行动上，从自我做起，从身边的小事做起：不乱扔果皮纸屑；不乱丢废旧电池；经常上网查询或从书报杂志中阅览环保知识，多方搜集资料，办环保小报，宣传环保知识；积极参与组织学校、班里的各种环保活动。每次，学校在世界环境日举行有奖征稿，她总是认真收集各类资料，进行社会调查，撰写有关环境治理设想方面的文章，还曾多次参加学校及县里的作文、演讲比赛并获奖。

为了防止社会资源的流失和减少对环境的污染，她发动班里的同学把平时的废纸和拾来的易拉罐等废弃物品收集在麻袋里，等到多了就送到收购站去卖，这样不仅保护了周围的环境卫生，而且使队员们养成了良好的环保习惯，还可以把换来的钱作为班务费。她还与环保小组成员一道，经常监督、指导同学们正确使用分类垃圾箱，告诉大家正确使用的意义。

每年春天，她和同学们共同发起“养一盆花，认养一棵树，爱惜每一片绿地，让我们周围充满绿色”的倡议，通过开展活动，队员们人人爱护校园里的一草一木做起，以身作则，相互提醒，给草坪浇水，给小树施肥，给花草“梳妆打扮”……

成果同学不仅在学校里讲环保，抓环保。在家里，爸爸、妈妈也送给她一个很好听的称呼——“环保小天使”。自从有一次她在电视里看到国家一级保护动物藏羚羊被枪杀、剥皮后，累累腐尸横卧在莽莽草原上的惨景，对杀害野生动物的行为深恶痛绝。她下决心不再吃野生动物，而且监督爸爸、妈妈不买不吃野生动物，从禁吃上为保护野生动物做一些贡献。在穿着上，她与爸爸、妈妈互定了不买、不穿野生动物皮制成的皮衣、皮鞋、手套的保证，而且大家都遵守的非常好。

她从报纸上看到，塑料薄膜不易腐烂，被称作白色污染。它积在田地里会影响庄稼的生长，海洋动物吃了它会影响健康，科学家就在一条死去的鲨鱼的胃里发现了大量的塑料。于是，她就在家里将各种塑料袋收集起来，每两个月拿到回收站卖掉，让它在重新加工后，继续为人类服务。

此外，她自己在洗衣裤、鞋袜时，尽量少用洗衣粉、肥皂，节约用水，将洗衣的水积起来，拿去冲洗马桶，做到合理重复使用。她还请妈妈这样做。可别小看，自从合理重复使用水后，她们家每个月都要比以前少用两吨水。在学校她也总是最后一个离校，关好教室灯光才肯离去。