英文简历的内容

英文简历的内容（通用12篇）

英文简历的内容 篇1

哪些内容在英文简历中是多余的呢?看看下方吧

1，通信地址(住址)。现在电话和网络这么方便，没有公司还会老土到用纸质媒体通知你面试或者发据信了。而且通信地址往往就是住址，也属于个人隐私，随着简历到处让别人知道也不好。我的一个朋友因为面试的事情和别人闹过纠纷，那边就扬言要按照他简历上的地址去找他去修理他，搞得他好几天没睡好觉。

2，身份证复印件或者身份证号码。尽管前程报上很多职位是要求寄身份证复印件的，我们也相信绝大部分公司的招聘人员是负责任不会将应聘者的个人资料乱传的，但很难保证不会碰到一个两个小人，这个时候，一张身份证复印件就意味着用你名字的一张恶意透支信用卡、一个用你名字的手机号码。所以尽量不要交身份证复印件。用人单位关注的都是简历，如果真的对你感兴趣，他们会在面试的时候看你的身份证、学位学历证书的，绝对不会因为你没有按要求寄身份证复印件而据掉你。如果实在是不放心想百分之百的按照招聘公告上的要求去应聘，那么，一定要在复印件上面写上“**公司应聘专用”，写在复印件框内，不要挡住号码，与名字有一定的重叠。

3，不常用的固定电话。比如宿舍电话、实验室电话等。因为用人单位打固定电话找你，你不在或者接电话的`同学忘记告诉你，你可能就丢失了一个面试机会。还是那句话，那些招人的人是不大会有耐心一次次给你打电话找到你为止的。找不到你，大不了是少一个人面试，对他们是没有什么损失的。手机最起码可以显示未接电话，让你有机会再打回去询问情况。所以，简历上的联系方式只要写个手机和电子信箱就足够了。

4，身高、体重、爱好、那些很虚很主观的最自己描述的语言。如果不是应聘模特、拳击教练等，身高体重与职业素养没有任何关系，也是个人隐私;爱好无外乎体育类、音乐类、天文地理历史等，除了想追求你的人，其他人是不会花心思从你的爱好上来判断你是什么样的人的。刚出校门的大学生喜欢在简历上写一些看上去很酷很炫很漂亮但实际上信息量很少的对自己的描述，其实这些话只能感动自己和身边的好朋友，很难在那些审简历的“老家伙”身上产生共鸣的，只会让他们觉得写的人有点“嫩”。不如不写，省下篇幅写实在的东西。

英文简历的内容 篇2

关键词：英文简历,写作,策略

一、英文简历写作的意义

简历是求职者向招聘单位推销自己的重要工具, 它也是打开面试大门的金钥匙。一份语言规范、得体的英语简历体现出求职者具备清晰的思路、良好的语言表达、较强的沟通交际能力, 而且体现出求职者所具备的专业特长、语言功力、综合文化修养等, 因此英语简历的写作显得尤为重要。

二、英语简历写作中出现的问题

(一) “I”使用的错误

为了引起招聘方的注意, 在写作中, 应聘者主观地认为“I”的出现会加深招聘方的印象, 这样的写法适得其反。“I”的反复出现会另招聘方非常不舒服, 认为应聘者骄傲, 不顾及他人的感受。所以在写作中, 尽量少用“I”或“my”的句子。

如:As a result of my steady efforts in study, I can get good scores. (wrong) As a result of steady efforts in study, I can get good scores.

(二) 语法、句法错误

在简历的写作中, 恰当运用简单句, 避免使用复合句是书写句式时不错的选择。简单句虽然简单, 但招聘方阅读时倍感枯燥无味, 很难留下深刻印象。简洁中蕴含信息容量很大的语言是招聘方希望看到的。

如:As I have been in Japan for 4 years, I know Japanese well. (wrong) having been in Japan for 4 years, I know Japanese well. (right)

另外, 在时态的运用上学生也经常混淆和模棱两可, 对于过去时和现在时的运用常常错位, 例如, 在写作中, 描写相关经历用过去时, 介绍自己曾经获得的奖项用一般现在时。

(三) 词汇使用错误

在词汇的表达上学生经常使用中式英文。“三好学生” (excellent student instead of three good students.) “辅导员” (counselor instead of ideological tutor.) “班长” (class president instead of monitor.) 因语感较差, 导致中式英文的表达出现较多。

(四) 时间顺序错误

在英语简历的写作中, 学生在说明学历和工作经历时经常先写过去, 再写现在。而英文简历的写作要求采取倒叙的方式说明学历和工作经历, 先写现在的学习和工作经历, 然后再写过去。在写作上一定要注意规范化的写作, 而不要受到汉语习惯的影响。一定要写出地道、符合西方表达的句子。

(五) 版面格式不规范

在简历的写作中, 美观、大方的排版会给招聘方留下美好的印象。合乎规范的排版应是条目化, 符合西方人的阅读习惯和审美意识。在简历的写作中, 学生演常常根据自己的喜好来排版, 五花八门, 各式各样。简历的写作需要培养学生跨文化的交际意识, 培养学生具备规范化和正确性的意识。

三、简历写作采取的对策

(一) 书写特点

1. 大写。

大写标题可以迅速吸引读者的注意力, 读者在瞬间后捕捉到主题意思, 使得招聘方即刻理解了简历的主旨, 有效地引领招聘方逐步理解各项内容, 为求职者成功申请到面试打开了一条通路, 也为找到满意工作奠定了基础。

如:COMPANY ASSISTANT

2. 粗体和黑体。

在简历的写作中, 单词粗体和黑体起到了强调的作用, 表明了作者的亮点所在, 优势得以展现, 希望以此吸引招聘方的注意力, 使得招聘方会着重阅读, 加深印象。

如:Education Background

3. 颜色。

简历书写者为了让招聘方清晰辨识到重点信息, 深刻领会简历书写者的意图, 有些文字用蓝颜色, 以此来表明重点, 增加更多的有力条件, 为成功面试铺垫基石。

4. 字号。

简历撰写者通过多种多样的方式来展现自己的优势以此来获得招聘方的青睐。字号的变化体现了求职者的心情。下面这个例子的标题字号为13.5, 正文字号为小五。简历撰写者希望读者多多关注并予以重视。

5. 标点。

英文简历是求职者成功取得面试资格的一个重要环节, 是打开就业渠道的一扇门。在简历中, 简历书写者陈述与招聘相关的工作、技能、特长等诸多事宜, 通常是陈述句, 句号运用多。

(二) 词汇特点

1. 名词。

在简历写作中, 简历书写者运用积极、乐观的词汇来陈述与招聘工作相关的事宜, 更为积极地展现简历书写者的资质, 招聘方会在阅读时感到愉悦舒服, 愿意录用阳光明媚的人士, 它会给公司的前景加砖加瓦, 同时增加了自信心, 有利于面试成功。

如:Creation, independence.

2. 动词。

在英语简历的写作中, 每个具体的动词描绘着简历书写者的学习、工作经历。因简历书写者的具体行为动词可以展现不同阶段所做的具体事情, 动词的生动运用可以把平时地相关事宜传递出来, 因此动词运用较多。

如:Demonstrate, design, communicate, purchase.

3. 形容词。

在简历写作中, 形容词的运用生动形象地展现了简历篇章美的韵味, 栩栩如生地勾画出求职者不同一般的经历和良好的社会阅历。

如:Active, energetic, modest, creative.

4. 词汇重复。

为了保证招聘方清晰读懂简历, 不产生任何误会和曲解, 简历书写者使用重复词汇来达到清清楚楚、明明白白的目的。努力做到简历清晰明了, 一目了然。

如:Work as a teacher.Work as a tutor.

5. 词语并列。

在简历写作中, 意思上相近的词并列排放, 准确无误地表达了每一个词的意思, 烦琐中显现简单, 招聘方进一步明晰此词的意思, 加深了印象。

如:Supervises and directed, questions and concerns.

(三) 句法特点

1. 主动语态。

在简历的写作中, 直截了当、简洁明了, 没有拐弯抹角。执行者和接收方一目了然, 主动语态的运用明晰了执行者和接收方。

如:I can make full use of my financial management knoewledge and skills.

2. 陈述句。

陈述句客观、真实地展现出简历书写者实事求是地写出了与应聘工作相关的经历和技能。陈述句在简历中的运用丰富了简历书写者所具备的各项能力, 没有任何虚构浮华之词, 真真切切。

如:An individual's resume usually includes personal data, job objectives, educational background, work experience or employment history and other information or references.

3. 过去分词短语。

在简历的写作中, 过去分词短语的使用丰富了句式结构, 使得句子结构紧密, 句意达到了言简意赅的效果。

4. 平行结构。

在简历的写作中, 平行结构运用较多, 它平衡和协调了前后的句子, 节奏分明, 保持了语言的连贯性。语言内容鲜明, 语言气势突显。

如:Guide and direct the large-scale events, manage and coordinate large-scale events.

(四) 语篇特点

1. 版面设计。

条目化、分项式的版面设计是英语简历语篇设计的特点。版面设计具有条理性, 会给招聘方留下美好的印象。版面设计美观、大方会另招聘方赏心悦目, 爱不释手。同时也增加了简历书写者的面试机会。

2.“and”。

英语简历的书写重在“简”, 啰嗦繁杂的句式是避讳的。简简单单的句式干净利落, 令招聘方对大篇幅的内容一目了然。“and”在简历中使用较多, 它简化了复杂的句式关系。

如:Supervise general office activities and assist the executive vice-president such as writing and reports.

3. 词汇同现。

词汇同现联结了句与句之间的密切关系, 控制整个语篇的主题范围, 加强了语篇的衔接力, 语义连贯, 相互之间互为联系, 互为补充。在简历的写作中, 词汇同现的使用加强了语篇的粘合力。“Vice-president”是中心词, 与之工作有关的词汇依次使用。

如:Vice-president, Duke University, North Carolina, PA (2002-present) .

四、结语

写好英文简历是求职成功的重要部分。简历中的书写、词汇、语句、语篇特点不但体现了简历书写者的逻辑思维能力, 而且也体现了语言文字表达的能力, 是一个人综合能力素质的体现。通过探讨写作策略, 希冀帮助求职者成功就业, 找到满意的工作, 为社会贡献自己的一份力量。

参考文献

[1]陈鹏霞.英文求职信与求职面谈英语会话[M].世界图书出版公司/香港商贸出版社, 1991.

[2]丁往道, 等.英语写作手册[M].北京:外语教学与研究出版社, 1994.

英文简历怎样写工作内容 篇3

2) 点句的长度以一行为宜,最多不要超过两行;句数以三到五句为佳,最多不超过八句.一位美国的招聘经理曾对我说,一般只重点看前三句,超过八句之后的百分之百不看.

4) 主要职责与主要成就,谁先谁后 有人认为应把主要职责放在前面,因为别人一看就知道你在做什么.其实这种写法较适合初级工作以及开创性不强的工作.若是较高级或开创性较强的工作则应把主要成就写在前面,因为别人看的就是您的工作业绩.所以不能一概而论地断定谁先谁后.

5) 工作成就要数字化,精确化,避免使用many, a lot of, some, several等模糊的词汇,应尽量使用具体的数字,到底管理了多少人,销售额是多少等等.

6) 在同一公司的业绩中,不必拘泥于时间顺序,而应秉持“重要优先”的原则.例如,在成就里可先写最重要的成就;在职责里可先写最高的职位,不要拘泥于倒序或正序的方法.关键是要使雇主在短短几秒钟之内就发现您的最高卖点.

7) 接受培训的内容可放在每个公司的后面.我们认为培训是公司内部的,与公司业务有关,不是Education的一部分

英文简历到底该怎么写-英文简历 篇4

第一种方法，以学业为核心的模式，基于这种模式的求职者身份肯定是尚未拥有工作经验的人，不管是否刚毕业的大学生，只要你还没有正式工作过即使你在社会上呆了一段时间，你都得以学业为核心。

如果你暂时找了个一两个月的工作而后辞职了，并且连个正式合同都没有，你能够以这种工作做为简历的核心吗?显然这是极不合适的做法，因为核心内容必须具有显著的地位，仅仅一个月的工作作为核心只会让人觉得你的简历太没有份量了，这种东西居然做中心，时间太短暂，工作显得不正式，无法真正从这种工作当中获得技术和经验。

优秀的英文简历 篇5

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about résumé 

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

show your ability simple, never more than one page don’t try to write everything in it, many can be kept until an interviewsimple arouse employer’s interest easy to read, and quickly move on to your résuméJuly, 2014

Professor Angelo Della Colla

Director, Biosensor Center

University of Bolognia

Dear Professor Della Colla:

My name is TANG Tianwu.I’m currently a doctoral candidate at the University of the Chinese Academy of Sciences in Ningbo.I’m a Research Associate in Prof.QIU Shenghua’s State Key Laboratory, specializing in noble-metal nanowire detection of marine crustacean proteins.I’m interested in applying for a summer Research Exchange position in your laboratory as it’s a very good fit for my experience and interests.Attached please find my résumé for your review.Please feel free to contact me to arrange a telephone interview at your convenience.Thank you very much for your consideration.Sincerely,TANG Tianwu

attachment

TANG Tianwu唐天吴

Building 7, Room #326, Ningbo Institute of Industrial Technology, New Ningbo Road, Ningbo 315201, CHINA

Mobile: 86-***

E-mail: tangtianwu@gmail.com

EXPERIECE

RESEARCH ASSOCIATE

State Key Laboratory of Noble-metal Detection of Marine Proteins，2013-Present

Responsible include: Supervision of laboratory associates, assigning weekly tasks and performance evaluations, developing assessment strategies for complex research data, design, fabrication and implementation of purpose-built experiment devices, preparation of draft manuscripts, training fundamental safety procedures and equipment operation, care and nurturing of marine organisms, adapting to frequently changing deadlines in a high-stress environment

ASSOCIATE RESEARCHER

Fudan State Key Laboratory for Protein Configuration Dynamics, Shanghai, 2011-2013

Duties included: Preparation of weekly progress report, programming of automated analysis, including algorithm development, active participation in weekly laboratory meetings, cooperation with senior researchers, responding to public inquires, regular equipment maintenance.COMPUTER EXPERIENCE

–Broad experience using Windows 7, Windows XP, Mac OSX 107, Red Hat Linux

-Strong proficiency with Auto CAD, MatLab, Ruby on Rails, VisiCalc, Kingsoft, Dreamweavor, MS Office Suite

-Frequent Internet user, emphasizing on-line research, ultizing both Chinese & English Web Resources

-Computer coursework includes: Data Mining, Database Management, Introduction to Computer

EDUCATION

– Doctor of Philosophy in Biosensor Technology

University of the Chinese Academy of Sciences, Ningbo

(Degree expected July, 2016)

-Major coursework includes: Marine Pollution, Detection & Mitigation, Aquatic Patogen Biosensors, Noble metal Nanowires, Select Topics in Material Science, Project Management, Stochatics, Optimization

-Master of Science in Biochemistry

Fudan University, Shanghai, 2013

-Bachelor of Science in Material Science

Shantou University, 2011

PERSONAL

–Fluent in Mandarin, English, Teochow Reading Knowledge of French

-Active player, class volleyball team

-Excellent Health

英文简历的内容 篇6

高职学生英语现状:

1.由于是初中起点学生,他们普遍年龄较小,活泼热情,学习主动性容易受到情绪的感染,可塑性强。作为他们的老师,当你取得他们的信任和爱戴之后,他们很容易引导,会出现因为爱老师而爱一门学科。

2.大多数学生初中时成绩不太好,尤其是英语学习方面。我听到过太多学生向我诉说,在刚接触英语时有极大的兴趣,但是后来因为某一次失败的经历或者老师的批评,自己不能正确对待,就放弃英语学习。而我们都知道英语学习是循序渐进的,特别是在初中打基础的阶段。

3.因为基础差,再加上对课文内容不感兴趣,他们中的一些会感觉英语学习是被迫的,只是为了应付期末考核而不得不完成的任务。

4.五年高职学生活泼开朗,喜欢参与课堂活动。对于课堂上有参与和互动性的活动,他们很热爱。对于老师的提问也会积极回答,相比较三年大专的学生而言,他们更少面子观念,不怕说错,不怕别人笑话,这对于英语学习,尤其是口语学习是非常大的优势。

根据五年高职学生的以上特点,我设计了这样一堂课。对象为2012级高职护理1班,学生人数为48人,上课地点为多媒体教室1,时长为2课时。

我选择了3首学生耳熟能详的英语歌曲,分别是”My Heart Will Go On”,”God Is A Girl”,”Take Me to Your Heart”,并按照歌曲的难易程度进行排序(以上为播放顺序)。首先根据学情把学生分为6个组。为小组间竞赛做好准备。接下来给大家简单介绍了这几首歌曲的相关信息,然后展开针对这2首歌曲的两组练习。

(1)请同学们分别听这3首歌各3遍,第1遍听取歌曲的大意,播放第二遍之前,提醒大家在听完第3遍后,要请同学们进行歌词的完形填空,所以请大家留意歌词。在听的过程当中,大家注意力都很集中。在完形填空部分,也采取了先易后难的顺序,每首歌设置了8个空白,需要填入的分别是单个单词,短语和句子。学生们对于这样的学习方式感到很新鲜和有趣,主动举手回答完成了绝大部分的单词,短语和句子。对于个别长句,无法回忆的,我再次播放歌曲,请大家填写,直到能够全部完成为止。

(2)基于第一个练习,大家对于歌词都比较熟悉了。接下来我请同学们跟唱这2首歌曲,熟悉歌曲的第一小段和歌曲高潮部分。告诉大家接下来我们将分小组,请同学来跟唱歌曲。规则是所有组员都要开口,发音准确,歌词较完整的组获胜。当我分别播放这3首歌各3遍之后,给每个小组3分钟时间组内练习。此时学生们表现出了强大的团队合作精神和学习能力,对于基础较差的组员,能够较好掌握歌曲的学生会热心地给予帮助,而掌握较差的组员也很认真地学习,害怕拖团队的后腿。

(3)最后,我对于这首歌中出现的一些语言点进行归纳和总结。学生认真地做笔记,看到大家频频点头和专注的神情,以及在课后,大家还在不时哼唱着这2首歌,我知道大家在学习知识的同时也享受学习知识的过程。

总结

由此可以看出英文歌曲的益处,首先是帮助学生了解英美国家文化知识;其次因为歌曲的韵律感可以增强英语语感,让学生感受纯正的语音语调;最后学生对于歌曲的兴趣可以帮助他们学习英语。

本次课的实现情况总的来说较好,学生首先课堂参与度很高,也不是一味的热闹了事,在上课结束后,对于歌曲的背景知识拓宽了学生的视野,对于语言点的教授让学生对相关知识点记忆更加深刻。

而存在的问题总的说来有以下点:

(1)2课时完成3首歌,时间略显仓促。

(2)未对歌词进行翻译解释,有些单词和短语对于学生来说,很陌生。

(3)缺少对差等生的关心和鼓励,有个别同学出现上课走神,没有投入到活动中的情况。

针对以上的情况,我提出以下的改进措施:

(1)精选出2首歌,在歌词的难易度上进行权衡,根据学情,如果是女生为主的班级,选择女性演唱的歌曲,否则选择男女性演唱的歌曲各一首。

(2)老师在讲解歌曲相关信息之后将歌词先进行翻译解释,或者给学生5分钟的时候,自行查字典,熟悉单词。再进行相关练习。

(3)对于差等生,要多鼓励他们回答问题,多给他们机会回答问题,一来起到监控作用,二来表现出对他们的关注,当回答正确问题时,要及时给予肯定和表扬,增强他们英语学习的自信心。

以上为我个人的基于事件的总结,兴趣是学好英语的关键,以英语歌曲的方式组织一堂英语课在实践中被证明是提高学生英语学习兴趣的有效方法。

参考文献

[1]龚薇.浅谈英语歌曲在高职英语教学中的妙用.英语广场(学术研究),2014年第11期.

[2]倪丹英.优化英语歌曲教学美化小学英语课堂.英语教师,2010年第03期.

[3]黄彩丽.英语教学中英语歌曲的作用与应用.产业与科技论坛,2015年第13期.

英文简历的词汇 篇7

active主动的，活跃的aggressive有进取心的

ambitious有雄心壮志的amiable和蔼可亲的amicable友好的analytical善于分析的

apprehensive有理解力的aspiring有志气的，有抱负的

audacious大胆的，有冒险精神的capable有能力的，有才能的

careful办理仔细的candid正直的

competent能胜任的constructive建设性的

cooperative有合作精神的creative富创造力的

dedicated有奉献精神的dependable可靠的

diplomatic老练的，有策略的disciplined守纪律的

dutiful尽职的well――educated受过良好教育的

efficient有效率的energetic精力充沛的

expressivity善于表达faithful守信的，忠诚的

frank直率的，真诚的generous宽宏大量的

genteel有教养的gentle有礼貌的

humorous有幽默impartial公正的

independent有主见的industrious勤奋的

ingenious有独创性的motivated目的明确的

intelligent理解力强的learned精通某门学问的

logical条理分明的methodical有方法的

英文简历的语言 篇8

应届毕业生求职网总结英文简历的语言

忌讳长句

HR看你的简历不会超过1分钟，所以切记“YRIS”(Your resume is secanned, not read)的原则，在成千上万的简历中，HR没有时间和耐心去“拜读”你的简历。

使用行为动词

在简历中，行为动词让你听起来更有目的性，更有活力。

例如：“Managed a team of 20 employees”就比“Was in charge of 20 employees”更有力度。

调整语法

虽然我们常觉得有千言万语要向 招聘 单位诉说，不过空间有限，简历写作的标准只允许你使用缩写句。可以省略句子的主语(I, my manager)、物主代词(my/mine,his/hers)有时甚至省略冠词(the/a)。如果要在一个句子中列出不只一个成就，你可以用“and”取代分号。

原版的英文简历 篇9

id=“1716544”>peter david stevens

university of texas at austin

1 university station - c2369

austin, tx 78712

(512) 555-3454

pdstevens@utexas.edu

education：

bachelor of business administration in marketing

university of texas, austin, tx, may 2002

college and graduate school of business

major: marketing; minor: spanish

cumulative gpa: 3.8

professional skills

entrepreneurial: designed, published and promoted 35-page marketing web site.

established, managed, and sold lawn service consisting of 20 clients.

founded and maintained car detailing service responsible for 25 clients.

professional sales: telemarketed as an order-taker for longhorn tire supply, which involved learning and implementing sales presentation and conflict-resolution skills.

performed cold, door-to-door sales calls to obtain clientele for a deli delivery route and landscape service company.

solicited austin business professionals for donations and sponsorships of ut crew, club hispanic, and george bush hall events.

communications: composed business news articles as an intern and authored editorial articles as a freelance columnist for the texas business weekly.

英语教师的英文简历 篇10

人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，前方等待着我们的将是新的`工作机会和挑战，这时候可别把简历给忘了哦。好的简历都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家收集的英语教师的英文简历范文，仅供参考，欢迎大家阅读。

Personal Information

Name: xxx

Gender: male

Date of Birth:

Residency: Hunan

Zip Code: 410000

Career Objective：English Teacher

Home Tel: xxx

Mobile: xxx

Email:

Political Background:probationary partymember

Work Experience:

20xx/03--20xx/05：xxprivate tutor Center as an English Tutor in xx

20xx/06-20xx/12：as an English Tutor teaching High School student in xx

20xx/08-20xx/12：an English training teacher of Info Tech Essentials, Inc. xx BranchEducation

20xx/09--20xx/06 xx University English Education Associate

20xx/09--20xx/06 xx Normal Univercity English Bachelor

TrainingEnglish excellent Japanese average

Certifications

20xx/03 TEM Level 8

20xx/04 TEM Level 4

20xx/06 CET-6

20xx/12 provincial Computer Level Test Band1

20xx/12 Mandarin Chinese Rating Certificate

20xx/7 Teacher qualification certificate Honors/Awards

national scholarship

the first ranking scholarship

the second ranking scholarship

good”s studentSelf Assessment：

护士专业的英文简历 篇11

Name：CN人才网

Gender：Girl

Dateofbirth：1988/09/10

National：HanPlaceofbirth：Hunan

theeducationalbackground：TertiaryMaritalstatus：Unmarried

JobintentionsAndWorkexperience

Talenttype：OrdinaryjobJobtype：Full-time

CandidatesJobs：Nurse

Workexperience：Conductedashort-terminternshipinhospitalduringthevacation.

Donehospitalvolunteerobligations

TheabilitytoworkAndOtherspecialskills

Computerlevel：Skilled

Languageability：MandarinFluent、Englishlevelgood

Hobbies：Readingandsomegeneraloutdoorsports

Others:Whilestudyingattheschool,IhaveacquiredpsychologistCertificateIIIandCET4andCET6certificates.

Self-evaluation

Quality:Have a strong senseofre sponsibility;TreatPeoplesincerely、Modesty、Self-discipline、Confidence;Haverichcreativity，Positive，Have a strong team spiritand dedication spirit .

英文简历的书写技巧 篇12

一、简历种类

1.中式

中式简历中，常包括政治面貌、性格及身高体重等。

如果中英文简历一起递交，建议中文不写政治面貌，因为如果去外企工作，背景中的政治色彩越少越好，起码没有必要让老外知道。

性格是一个主观的东西，有经验的招聘人员从来不相信任何人自己写的性格， 因为它不是一个硬性的东西，不象学历、技能。有些人如果认为公司要招聘一个比较活跃一点的，便会在简历中写性格开朗，有的是真相信自己性格开朗，有的是觉得写上开朗更好，其实没必要。

身高体重，向外资求职时，就不必写了，因为属于特别隐私性的内容，写了显得不了解国外文化。

2.港式

香港出版的简历书写技巧书籍中都要求写年龄、婚否，报纸的招聘广告中还要求求职者写上工资现状及预期工资，这些都属于隐私问题，美式简历则不要求提供这些信息。

3.英式

很接近港式，但个人资料没有港式说得那么多，篇幅长但不详细，我们这里不做过多评论。

4.美式

国际大公司中比较流行，一页纸，是我们重点参考的样式。美式简历书写格式也有十几种，有些书籍登载了上百种样本，但我们所介绍的式样是美国大公司中比较流行的，如华尔街的投资银行、国际咨询公司、工业公司、制造业公司、营销业公司等都采用这种式样;同时，我们也参考了三个名牌学校：哈佛商学院、沃顿商学院和哥伦比亚商学院的简历样本，式样大同小异，这里主要以哈佛商学院的为主。

二、简历要领

1.招聘人员怎样鉴别简历?

写得好，当然要保留，如果其背景又是公司急需的， 可能马上就要见求职者;写得不好的，就会丢掉，实际上，连看都不看。任何一个知名的大公司，每天都有成百上千人递简历，如果写得太差，根本就不值得保留。因为这些公司认为，一个人连自己的简历都写不好，将来进了公司，对外行文质量不够;对内说件事情也说不清楚，公司肯定不要这样的人。大家经常说大公司的人训练有素，实际上这也是其中一方面。即使不进大公司，简历写得不好，也会显得不懂基本格式，没有智慧。

2.YRIS.

Your resume is scanned, not read.(“YRIS”)。一方面简历要写得好，另一方面招聘人员看简历只是扫描式的，最初看也就是5秒钟左右，写得不好就扔了。这儿你就会问了：“写得好，短时间他看不出来怎么办?”不用担心，他们是可以看出来的，因为招聘人员每天干的就是这一行，如果您怀疑他看不出来，说明两点：第一，您对招聘人员的工作性质还不了解。假设您是司机，经常走北京那么多胡同，自然就记住了，而一般人就会觉得很难记。第二，说明您对行文格式、专业写作形象还不熟悉。我们见到，美国很多职位很高的大老板，在看他的下属写的东西时，一点点小错，哪怕换了一种字体，漏了一个逗号，多了一个空格，都能及时指出来，说明他们的眼很尖，速度很快，您要是怀疑的话，说明您对这个领域还很不熟悉，那么您需要做的工作就很多了。即使您进了这种公司，也要在这方面下工夫，否则，很难成为他们当中合格的一员。另外，YRIS还说明写的内容千万不要多，而且要控制在一页内，因为没有人会认真看您的简历。关于这两点，我们在后面有时还会提到。

3.简历中的任何字句，都有可能成为面试中的话题。

一定要有把握的才写，没有把握的不要写，要实事求是，千万不要夸张。外资公司是最忌讳撒谎的，一旦让他觉得你在撒谎，你就丧失了进入这个公司的资格。比如说，你在简历中写了你会讲日语，小心碰上懂日文的人。凡是派到国外来的老外，有的人不一定会说中文，但会一两门外语的人大有人在，不定撞到什么人手上。

三、格式结构

包括页眉部分、教育背景、工作经历和个人资料四部分。

如果已经有全职工作了，一定把工作经历放在前面(即“页眉部分之后”);如果您目前还是在校学生，应该把教育背景放在前面。举个例子，一个美国商学院的毕业生，在一个很大的公司里工作了三年，不断得到提升，从未换过工作。由于新换了老板，他想换个工作，猎头让他把简历传过去，传过去后几天迟迟没有消息，他问为什么，猎头左找右找，终于在学生类的简历里找到了他的简历。原来，他用的是学生简历的格式，被当作了在校生。所以，作为在职人员，若把教育背景放在前面，人家会对你

很不重视。

页眉部分 1.名字

有7种写法：

例：1) Yang LI

2) YANG LI

3) Yang Li

4) Yang Li (李阳)

5) Li, Yang

6) Li Yang

7) LI Yang

我们认为都有可接受的理由，或适用的场合，比如说第四种-Yang Li (李阳)，很方便招聘人员，尤其是人事部经理为中国人，声调弄错了或者名和姓搞不清楚，会很尴尬;但标准的、外资公司流行的、大家约定俗成的简历中的名字写法，则是第二种，YANG LI.

我们在审阅了大量中国人的简历之后，发现一个非常值得大家注意的地方，就是有人用粤语拼写自己的姓氏。比如，王写成Wong,李写成Lee.这里要告诉大家两点：一个是这只是香港人的拼法，并不是国际的拼法;第二是将来您办护照准备出国时，公安局是不会批准您用粤语拼音的。但是，我们也见到一些出过国的中国人，由于种种原因，他们的姓和汉语拼音并不一样，那是各有各的原因，我们的建议是不用汉语拼音以外的写法。

另外，也发现有一小部分人用外国人的姓，如Mary Smith,也是非常不可取的。因为如果你用外国人的姓，别人会认为你是外国人，或者你父亲是外国人，或者你嫁给了外国人。而名字用英文则是很常见的，也是很方便的，尤其是名字拼音的第一个字母

是q、x或z,老外们很难发出正确的读音。有个叫韩强的先生，名片上印着John Han,这样，中外人士叫起来都很方便。 名和姓之间，如果有英文名，中文名可以加，也可以不加，或者用拼音的第一个字母简称。 如上例：John Q. Han.

双字名，也有四种写法

例：1)Xiao-feng

2)Xiao-Feng

3)Xiaofengc

4)Xiao Feng

列出四种来，我们建议用第三种，Xiaofeng,最简单方便。大家一看就知是名而不是姓，要不然，大家有可能会误认为你是姓肖的。

2.地址

北京以后要写中国。很多人说：“谁不知道北京呀!”但一个完整的地址、全球畅通的通信地址应该是加国名的，但不必用PRC等，因为用China简单清楚。邮编的标准写法是放在省市名与国名之间，起码放在China之前，因为是中国境内的邮编。

3.电话

写法很有讲究，中国人名片中的电话经常写得不清楚、不专业，有几点提醒大家注意。

1) 前面一定加地区号，如(86-10)。因为您是在向外国公司求职，您的简历很可能被传真到伦敦、纽约，大家不知道您的地区号，也没有时间去查，如果另一位求职者的电话有地区号，招聘者很可能先和这个人沟通。另外，国外很流行“user friendly

”,即想尽办法给对方创造便利，尤其是在找工作时，更要加深这一意识。用中国人的思维逻辑来解释，“是你求他，而不是他求你”.

2) 8个号码之间加一个“-”,如6505-2266.这样，认读拨打起来比较容易，否则，第一次打可能会看错位。

3) 区号后的括号和号码间加空格，如 (86-10) 6505-2266.这是英文写作的规定格式，很多人忽略了，甚至不知道。

4) 写手机或者向别人通报手机时，也有一定的规范，要用“4-3-4原则”,如“1380-135-1234”.也有人6个5个的念，会造成两个结果：一是字数越多越不容易记全，甚至出错，降低效率，有的人还念得特快;二是有人总结说，这是台湾人的念法，带有很浓的地方色彩。我们追求的是国际规范。

5) 传真号千万不要留办公室的，免得办公室的同事都知道你想跳槽。如果家里有传真号，最好告诉对方，万一他找不到你，可以发几个字，比较快;将来对方发聘书或材料时，比较方便。不要等到将来再给，我们应该从现在起就培养“user friendly”

的意识，处处方便对方。

6) 国外很流行留言电话，有人为找工作，专门去买留言电话。这里顺带讲一下留言文化，中国人甚至包括很多亚洲人，都不习惯使用留言电话，但随着国际间商业文化交往的增多，愿意在电话中留言的人越来越多了，留言技巧也越来越高了。

7) 家中老人试写留言条。经常会出现这么一种情况：您出门了，朋友打来电话，回来时，妈妈告诉你：“今天有人来电话找你。”你会问：“谁来的?”一般她只会告诉你：“是个男的”或“是个女的”,当你问到：“您怎么不问一问他的电话呀?”,妈妈往往

会回答：“我还没问呢，他就挂了。”这里我们要说两点：一是要跟家长交流一下写留言条的方式，就是怎么接听电话及写留言条;第二，这里有一个中国的传统观念。以前，只有办公室才有电话，打电话来的人一般都是找你办事的，接听电话的人总觉得高高在上，并且形成了习惯。这种习惯带到家里，甚至在年轻一代中也很流行。很多人接听电话时，若没能及时识别出对方身份，起初语气往往非常冷漠。在这里，我们向全社会建议：任何给您打电话的人，都有可能是您的朋友、同事或者合作伙伴，即便目前不是，将来大部分都有可能成为他们中的一员，所以，务必热情对待每一个电话。另外，换个角度想：如果您打电话给别人，别人是这样的态度，您又会作何感想呢?我们要在全社会提倡一种礼貌热情的电话语言，这在我们以后的专题讲座中会提到。

五、教育背景

1.时间要倒序

最近的学历要放在最前面。

2.学校名要大写并加粗

这样便于招聘者迅速识别您的学历，这里又用到了“YRIS”原则。

3.地名 右对齐，全部大写并加粗

地名后一定写中国。例如，海口(Haikou)的拼写与日本北海道(Hokaido)的拼写很相近。读简历的有可能是外国人，不知道的会搞不清楚是哪个国家。可能你出过国，这是件好事，但如果去的地方并不太出名，没加国名，大家也意识不到。白出了。

总之是造成了一些不方便，效率不高。我们应该一切从最周全，最完善的角度出发。

但有一点要指出的是，哈佛商学院的简历中，美国的州名后就没写国名，这是因为美国州名已在全世界广泛流传，为人们所共识了。

4.学历

如果正在学习，用Candidate for开头比较严谨;如果已经毕业，可以把学历名称放在最前，具体见样本。

5.社会工作

担任班干部，只写职务就可以了;参加过社团协会，写明职务和社团名，如果什么职务都没有，写“member of club(s)”.社团协会，国外一般都用club.不必写年月和工作详情，有些可留待工作经历中写。

顺便讲一下几个职称的译法：

1) 班长。国内很流行用Monitor,但国外常见的是Class President,这样显得更国际化;另外，用YRIS原理，显得官更大一点儿。

2) 团支部书记。用Secretary也可以，但在与外国人打交道时，如果参加的是纯商业机构，背景中政治色彩越少越好。经常一个班就是一个支部，我们可以用class表示支部，那么class用Secretary不合适，不妨用President.在某种意义上，班长和团支部书记二者的角色是相同的。但如果二者是并驾齐驱的，不妨用Co-president.

再有，如果你写了President,当有人问班长时，他可能会不高兴，为处理好关系，你不妨谦虚一下，用Vice President.这样，发生副作用的可能性就会很小。

3) 副会长。用Vice President是最合适的，在国外也很常见。

6.奖学金

一般用一句话概括。如果有多个，也争取用一句话概括。但如果是学生简历，则有其它的处理方式，我们会在“学生简历”一节讲解。

7.成绩

如果不是前五名，建议不写。因为如果排在五名之外，感觉您不是一个最优秀的学生。一旦写上，有些人会穷追不舍地发问，让你尴尬。

六、个人资料

1.名称

有四种写法：Personal, Personal Information, Other Information, Additional Information.无论是教育背景、工作经历，还是个人资料，既可以首字母大写，也可以全部字母大写，还可以全部字母小写。哈佛商学院的标准格式是全部字母小写，这在主流商业社会中已沿用多年。另外，名称可以写在最左侧，也可居中

2.语言

有几个层次。Native speaker of指母语;从严谨的角度讲，Fluent in显得更流利;English as working language显得不非常流利，但可信度更高; Some knowledge of 会一些，没有把握的千万别写。在面试中，语言是最轻松的、最容易被测试的，

一旦被考倒，他会认为你在撒谎，甚至认为通篇都有很多撒谎的地方。 外企公司不会雇用撒谎或有撒谎嫌疑的人。

3.电脑

中国人最爱用“熟悉”(familiar)。无论中文还是英文简历，“熟悉”是一个很弱的字眼，说明你不熟练，不常用。如果几个软件，有的熟练，有的熟悉，建议只写软件名。完全没把握的，一点儿不熟悉的，千万不要写。不要以为没有电脑，就不会考你，他也会考你一两个关键用法。如果真的用的很多，不妨用“Frequent user of”.

4.资格证书

最需要注意的是，有些人将注册会计师笼统地翻译成CPA,但全世界各国都有自己的CPA,有些是互不承认的，所以一定要写上国别，写明考取年份。有一些业余爱好，能显示出一定素养的.内容，也可以写上，如钢琴考级。TOEFL、GRE和GMAT,应不应该写?应该写哪一个?我们建议都不写。因为一般外企公司不愿意雇用很快就要出国的人。

5.爱好与特长

1) 写强项。弱的一定不要写，面试人员不定对哪个项目感兴趣，有时会跟你聊两句，尤其是接连几个、十几个面试之后，有些招聘人员爱聊一些轻松的话题，一旦是你的弱项，绝大部分人会很尴尬的，显出窘态，丧失自信，这对你是很不利的。更重要

的是，他会觉得你在撒谎。

2) 要写也只写两到三项。因为极少有人在很多方面都很强。如果您觉得自己玩得都可以的话，您的标准可能稍低了点儿。当然，确实有的人七八样都玩得挺好的，但一般人不相信个人的强项有特别多，所以您也没必要写那么多，以免给人轻浮的感觉。

3) 不具体的爱好不写，如sports、music、reading.大家不知道你喜好什么，或者让大家觉得你根本就没有真正的爱好，更糟糕的是，人们会认为你的写作水平很差。

4) 举几个用词。如travel,如果你喜欢旅行，而有些工作需要经常出差，那么你写上travel是非常有利的;有些女性写上cooking,是很实事求是的，也给人以踏实的感觉，对于象秘书这样的职位，总是有好处的。

七。 工作经历

首先要再次强调一下，对于正在工作的人，Experience应写在Education的前面，而对于在校生Education则应放在Experience之前。

1. 时间

1) 目前的工作要最先写， 左侧写时间，如写成-present.详细写法请点击哈佛商学院简历样本。此外更要注意拼写，不要把present写成president,否则您现在就成了总裁，老板怎么还敢雇佣您呢?这种往往是拼写检查无法查出的“漏网之鱼”,所以要特别小心。这个问题我们在后面还会谈到。

2) 以前的工作，只写年份，如1993-1995.这样的写法主要适于以下三种情况：一是工作时间较早;二是工作时间在两年以上;三是旨在巧妙地拉长工作时间。例如，如果您曾于12月到1月就职于某家公司，虽然只有短短两个月，但写成1997-就显得工作时间较长，同时也没撒谎。

3) 以前的工作，加上月份，如May, 1998或May 1998.这样的写法自然会显得精确一些，也投合银行业雇主的口味。有的中国人则喜欢用5, 1998或1998,5.前一种写法很少见，只有在实在写不下的情况下才使用。1998,5则是纯粹的Chinglish(洋泾帮英语)，是完全不能接受的。

4) Summer Intern(夏期工作)的几种写法。

Summer Intern

Summer Analyst

Summer Assistant

Summer Associate

一是直接写Summer Intern,不管职务职称;二是写成Summer Analyst,这种写法比较适合大学本科或研究生期间的暑期工作;三是写Summer Assistant,这种写法适合多种情况;四是写Summer Associate,这一写法专指MBA学生的暑期工作。而且一般认为Summer Associate的级别会比Summer Analyst要高一些。我们将在以后的专题讲座中为大家介绍美国投资银行家职业生涯发展的阶梯模式，到时候会涉及到不同职务和职称的写法。

2. 公司名

公司名称应大写加粗。若全称太复杂，可以写得稍微简单一些。如ARRAIL CHAINSHINE INVESTMENT COMPANY LIMITED不如写成ARRAIL CHAINSHINE来得简单明了，大家一看就知道指的是哪家公司。

有些公司的全称往往不为人知，但缩写名却尽人皆知。比如在中国就不是每个人都知道INTERNATIONAL BUSINESS MACHINE是什么公司，但IBM的大名却是家喻户晓的。所以在中国，我们建议大家写IBM,因为许多外企人事经理都是中国人，这样写更顺眼也更顺口。而在美国，大家还是会写全称的。

3. 地名

地名写法与Education部分相同，这里就不再赘述。

4. 职务与部门

1) 从公司名称之后的第二行开始写，如果想介绍公司情况，则职务与部门应写在公司简介之后。

2) 职务与部门应加粗，每个词的第一个字母要大写，如Manager, Finance Department.

5. 公司简介

1) 对于新公司、小公司或招聘公司不甚熟悉的某些行业的公司，为了保险起见都不妨介绍一两句。甚至对于那些业内知名的企业往往也不一定名声在外。求职者一般不会针对每家应聘的公司都量身定做一份专门的简历(tailor-made resume)，目前可能只想在行业内跳一跳，但也不排除将来在别的行业发展的可能，所以不妨都略带提一下公司的简介。

2) 有些外国人可能对中国的公司不太知道，因此要介绍一下。 这不是说别人孤陋寡闻，而是缺乏对中国的了解。比如说，您也许对美国、德国、日本的一些大公司耳熟能详，但对于加拿大、俄罗斯、澳大利亚、印度、巴西一些有名的大公司，您就不一定都知道了。千万不要觉得中国的公司很大，别人就一定知道，一不留神，就成了井底之蛙。例如，中国银行叫Bank of China (BOC)。在海外很多银行都知道中国银行，但不少人都误认为中国银行就是中国的中央银行，这个概念已经被混淆十多年了，

到目前还没有彻底更正。

3) 简介长度以两行为宜。只用一行易与别的内容相混，而三四行就显得比较累赘。总之要恰到好处，让人一目了然。

6. 工作经历顺序

1) 倒序，这是非常流行的方式。

2) 技能类别，这主要是为了强调自己的某种技能，如翻译、电脑等。如果招聘公司正是需要一名翻译，这样写可以正中下怀。此外，对于那些工作经历有时间断层的人，如下岗、休产假等，不妨也可使用这种方法。根据上周所讲的YRIS原则，雇主往往

会在短短几秒的时间里，忽略时间断层这个问题。但要注意，并不是说只要有时间断层问题就一定要死板地用这种方法。因为这种写法只适合技能性比较强的情况，其它可参考前面所提到的只写年的方法加以弥补。如果断层时间长达两三年，则一定要解释清楚，说明确切的原因，实事求是。越诚实越坦荡，越能给人好印象。

3) 两者结合，先按技能类别加以分类，再以倒序的方式一一列出。

7. 工作内容

1) 要用点句(bullet point)，避免用大段文字。中国人在写简历时往往会走两个极端，一是过于简单，只有哪年哪月在哪工作，蜻蜓点水，具体内容一点都没有;二是过于复杂，大段描写，洋洋洒洒说了半页纸，却让人摸不着所以然。

2) 点句的长度以一行为宜，最多不要超过两行;句数以三到五句为佳，最多不超过八句。一位美国的招聘经理曾对我说，一般只重点看前三句，超过八句之后的百分之百不看。

3) 点句以动词开始。目前的工作用一般现在时，以前工作用过去时。为了便于大家撰写简历，我们从一些简历书籍中精选了148个简历常用动词，供大家参考。这里特别给大家介绍两个简历中热门词汇的用法。Market不完全是指sell,要比sell更丰富一些。Market可作动词，即market后接名词也是可以的。这种写法会显得工作更具有管理性质，档次也要更高一些。Conduct后面要加名词，如conducted research on something,这里conduct相当于中文中的“做”.

4) 主要职责与主要成就，谁先谁后?有人认为应把主要职责放在前面，因为别人一看就知道你在做什么。其实这种写法较适合初级工作以及开创性不强的工作。若是较高级或开创性较强的工作则应把主要成就写在前面，因为别人看的就是您的工作业绩。所以不能一概而论地断定谁先谁后。

5) 工作成就要数字化，精确化，避免使用many, a lot of, some, several等模糊的词汇，应尽量使用具体的数字，到底管理了多少人，销售额是多少等等。

6) 在同一公司的业绩中，不必拘泥于时间顺序，而应秉持“重要优先”的原则。例如，在成就里可先写最重要的成就;在职责里可先写最高的职位，不要拘泥于倒序或正序的方法。关键是要使雇主在短短几秒钟之内就发现您的最高卖点。

7) 接受培训的内容可放在每个公司的后面。我们认为培训是公司内部的，与公司业务有关，不是Education的一部分。

8. 五个避免

1) 长句：没有人愿意看太冗长的句子，而且切记YRIS原则，雇主只是在扫描您的简历。

2) 缩写：因为外行人往往很难看懂。不要想当然的认为这是人所皆知的事情。前面我们讲了“user friendly”的原则，所以不要先入为主的认为别人能猜到或者能查到你用的缩写。

3) “I” (我)：因为正规简历多用点句，以动词开头，是没有“我”的。当然若在公司简介中一定要用到一两次，也不是完全不可以。

4) 不利因素：我们讲过简历的原则是不要撒谎，但不写不等于骗人。大家可能还记得前面提到过的“简历中的任何字句都可能成为面试中的话题”.扬长避短的道理，我想大家都是知道的。

5) “Reference available upon request”:这个短语的意思是如需证明，可提供见证人。这在许多英式、港式简历范文中经常出现，但是美式的简历则不要这样写。因为在现实生活中，招聘人员认为任何人都能随便抓来一两个见证人应急。而且如果您

在简历中也没有写上他们的名字及联系方法，这句话则完全是多此一举了。

八。 学生简历

之所以要把学生简历单拿出来讲一讲，是因为学生的工作经验很少，写不出东西来，显得页面不够丰满。要按我们在前面讲的格式，也很尴尬。因此我们在这里特别介绍一些弥补的技巧：

1. 教育背景中写相关课程。但千万不要为了拼凑篇幅，把所有的课程一股脑儿地都写上，如体育等。这样不很有效，别人也没耐心看。

2. 奖学金一项一行。许多学生每年都有奖学金，这样一来，也可写出三四行，甚至更多。

3. 拉长句子。每个句子都可加入一些词拉长一些。其实拉长并不难，难的是缩短。

4. 自然地多换行，多写点句。

5. 加大字号。可将10号，小五改成12号，小四。

6. 社会工作细节放在工作经历中。这样会填补工作经验少的缺陷，例如，您在做团支书、学生会主席等社会工作时组织过什么动，联系过什么事，参与过什么都可以一一罗列。如果只做过一件事，那就应该尽量把它掰开了写，如领导过多少人，完成了什么事，起到了什么作用。这样一来，起码就有了三行。如果做了更多的事，一件一行就可以了。行文简洁的原则还是要遵守的。

7. 暑期工作。作为大学生，雇主通常并不指望您在暑期工作期间会有什么惊天动地的成就。当然如果您有就更好了。不过即使实在没有，就算是在父母的单位呆过几天，也不妨写上。这样也算是显得接触过社会，了解了些行业，做过了些工作。但您一定要能说上几句才写在简历上。否则将来面试时，您恐怕会被问得张口结舌，显得很尴尬。

8. 中学情况。一般都不写。写的话也不要写太多。有的人中学经历特辉煌，做过学生会主席、当过团支部书记，学习成绩也名列前茅。其实中学成绩如何如何好是最没有参照性的，除非是北京四中这样的全国知名学校，否则作用不大，因为最重要的还是您当前的情况。当然，如果您在中学时得过国际奥林匹克比赛大奖或全国性的大奖，不妨提上一笔。

九。 特别注意

1. 绝无拼写错误。现在文字处理软件都有拼写检查 (Spelling Check)，您实在没有理由拼错，否则雇主会觉得您连最基本的东西都不去做。这是完全不能容许的错误。

2. 小心相近字。这是拼写检查查不出的错误，要尤为小心。例如，有一位专业是经济学的同志，他本应写Major: Economics(专业：经济学)，但却误写成了Mayor: Economy,摇身一变，成了主管经济的市长。

3. 避免明显的语法错误。这并不是说一点儿语法错误都没有，因为英语毕竟不是咱们的母语，稍微有一点小错，别人也是能够谅解的。

4. 请友人帮忙看一下，这是非常有效的一个方法。一是从拼写、语法、句式等方面来看，有无错误;二是从构思的角度上来看，有没有更合适、更恰当的表达。旁观者清，换一个角度，别人经常能提出一些特别好的建议来。

5. Objective写不写?有人写，有人不写。其实写和不写各有利弊。如果写上，当然显得目标明确，非这个行业、这个部门不可，但同时也就限制了您在别的行业求职的可能性。比如，毕业生在申请象“诚迅联丰”一类的公司时明确写上了所选部门，那么万一这个部门没有录用您，而您又不是非这个部门不可，您就很可能失去了在“诚迅联丰”其他部门工作的机会。但如果您什么都不写，雇主参照您的背景和一些测试的结果也许认为您更适合别的部门，这样您就可能获得新的机会。通常美式简历的规范写法都是不写Objective的。

十。 纸与字体

1. 黄色的故事： 19，我在香港最大的“人”字猎头公司(Executive Access)做金融猎头。当时金融市场的状况是蛮好的。有个在国内做过银行，之后到美国念书的人，来香港找工作。他觉得以自己的资历在外国银行谋到个一官半职应该不成问题，但找了半天都毫无结果。后来通过朋友介绍找到我，让我给他出点主意。他一边给我看他的简历，一边抱怨说：“你看，我每发一份都没消息，到最后找工作的事全黄了。”我一看，发现他使用的纸的颜色的确是够黄的，于是我说：“就是因为您的纸的颜色太黄了，所以每发一份就都黄了。”他辩驳说他还是听了别人的意见特意去找的那种看上去泛黄的纸张。其实他用的这种纸根本不是简历专用的高级米黄色钢古纸，而是“黄过了头”的宣传广告纸，即大字报纸，所以一发出去便杳无音信。顶着这样一张“黄脸婆”, 自然很难受到雇主的青睐。其实纸的颜色和质地在求职中都是至关重要的。我们收到的简历各种颜色的都有，甚至还有蓝色的，求职者把简历与广告传单混为一谈了。

2. 规格，至少80克，或100克左右。在北京许多打字社、复印铺都用60、70克的纸，这类纸往往显得轻飘飘的，质感很差，这是会丢分的。

3. 尺寸，A4,即29.7厘米长，21厘米宽。

4. 字体，建议用Times New Roman或Palatino.哈佛商学院的字体是“Palatino preferred, Times New Roman acceptable.”

5. 字号，一般最好用10号，即小五。不过，就象刚才讲的那样，在学生简历中也可用12号字，即小四。

6. 打印一定要用激光打印，这无非是稍微贵一些。另外，还要注意尽量要提前一点打好。因为在光洁的打印纸上检查文字会比在屏幕中搜索更能找到简历中细微的错误。一旦发现问题，再回过头去订正就难免手忙脚乱。因为谁知道打印机会不会塞了纸，缺了墨或出了什么别的差错，到时候再抓耳挠腮就来不及了。匆匆而就的简历往往疏于斟酌而出现纰漏，专业人员一眼就能看出来。