调查情况汇报范文

调查情况汇报范文（通用8篇）

调查情况汇报范文 篇1

——镇头中学教导处

“优化教学模式，构建高效课堂”是宝鸡市教育局目前正在强力推进的教改实验项目，该项目自2009年10月启动，前期在三县五校进行试点，后期逐步扩大至全市整个基础教育学段。目前，教改项目正在向纵深化发展。现对作为后起实验校的我校在教改项目实施情况做一汇报。

一、基本情况

我校自2010年9月起，通过有效教学理论学习，在教改中注入新鲜血液，把握由点到面，逐步深化的教改思路。从新入学的初一级学生中进行先期实验，涉及10个班级570余名学生，参与实验教师为语、数、外学科教师共16名，经过一年的实验和学习，探索出了比较适合我校教情、学情的课堂教学组织方式，也积累了一定经验。自2011年9月起，进一步通过走出去，请进来，吸收市、县级实验推导员经验，在初

一、初二级20个教学班中全面推行，目前，两个年级15个学科53名文化课实验教师均采用“一案三单”（导学案、问题导读生成单、问题解决训练单、问题拓展评价单）组织教学，1140余名学生参与其中，特别是2012年2月以来，更是狠抓理论学习，从领导到教师改变观念，提升理论，明确教改的必要性，可行性，通过“大讨论、大学习、大实践”，教师认为实验的可行性由30%-60%-100%逐步提高，使学校教改活动开展如火如荼。

二、教改实验开展情况

（一）具体做法

1.培训学习：

在教改项目刚刚启动的2009年，为使实验结果更具说服力，市县研究在 1

确定重点实验校时，有意避开了办学条件和师资力量相对较好的部分学校，因而我校未能成为市县重点实验校。即便如此，学校对教改项目的实施依然高度关注，未雨绸缪，提前介入。一是在教工会上集中学习宣传相关文件，编印了韩立福教授的“有效教学行动策略”辅导资料并下发各教研组进行学习；二是组织教师30多人次分批赴宝一中、岐山、凤翔、丈八中学、招贤中学、职业中学和西街小学进行听课、研讨；三是邀请市县重点实验校教师来我校作课两次；四是对教师进行课改理论知识测试等，从而使全体教师认识到实施教改势在必行，增强了教师参与实验的自觉性。

2.分层推进，全面实施：

在2009年3月，我校在30个教学班中组建小组合作双元管理学习体系，对学生进行分组，按学科设置学校学科助理和学科长，搭建起了小组学习的平台。在后期实施阶段，学校能分层推进，促使教改实验不断向纵深发展。

2010年9月，我校在初一级10个班级中推行项目实验，教导处下发了《高效课堂教学基本要求》、《有效教学实施方案》、《有效教学分层布置作业制度》、《有效教学集体备课制度》等用于规范实验过程。首先在教室布置学生编排形式和课堂结构上符合了实验要求，并力求通过集体备课，促使实验教师教学相长，尽快熟悉课堂教学流程能按要求组织学生开展自主学习合作交流和展示。经过实验教师一年的学习及摸索，初步掌握了实验课堂教学的相关流程，积累了一定经验。

自2011年9月起，我校将实验范围扩大到两个年级20个教学班，在原有制度的基础上，围绕“什么样的课堂才是有效、高效的好课堂”的设问思路，积极构建高效课堂教学评价体系，并将其作为促进实验向纵深发展的一个抓手，力求将传统的“教”转变为关注学生的“学”，使评价体系发挥其导向和

指引作用。评价指标从学生的结构化预习到课堂学习过程中的参与状态、思维状态、自主状态、合作状态等方面予以量化，以学生积极主动学习过程贯穿整个课堂，而教师的导学过程也按导学案的构思预设、组织课堂及个人素养予以量化，促使教师思考：如何做到“因学定导”、帮助学生积极主动完成学习任务。

3.充分利用资源，建一支骨干实验教师队伍：

为进一步深化教改实验，积极搭建教师成长平台，采取走出去，请进来，通过专家示范、引领，教师自我探索、交流，尝试探究，创符合我校教情、学情的有效教学模式。抓年级备课组，合理设计“三单”：狠抓问题导读评价单设计，促学生预习，实现预习“六字诀”，提高学生自学能力；注重课堂训练评价单（课堂测评单）设计，及时掌握学生课堂学习情况，通过评价，确保教学高效；完善教学流程，实现课堂高效。为使我校有一支骨干实验教师队伍，在完善评价体系下，在教师中积极组织进行“高效课堂教学观摩”和“中青年教师‘高效课堂’教学达标活动”，并继续做好教师专业素质成长“八个一”活动和备课组导学案研讨与反思活动，使教师在专家示范引领，同伴互助的带动下，进行自主研修，尽快提升业务素质，进而打造一支教改实验的骨干教师队伍，使之成为整体深入推进项目实验的生力军。

（二）财力保障：

在2010年我校实施实验伊始，学校购置桌牌60个，悬挂相关实验制度牌、标语牌70个，购置小黑板60块；2011年9月，我校又新装置了20个班的相应设施，并新购速印一体机一台，为实验教师办公室添置电脑10台，方便教师研发“三单”，同时给各处室配备电脑和打印机，为“三单”的印制让路，学校每月的“三单”印制，印刷纸张量都在15令以上。截止目前，学校

共为项目的实施投入资金约15万余元。经费和设备的投入，为项目实验提供了有力保障。

（三）取得的成绩：

教改项目在我校实施已有一年半，也取得了一定成绩。在实验中，实验教师经过不断学习和探索，不仅更新了教育理念，也在困惑和挫折的磨练之中积累丰富而宝贵的经验，不断改进课堂组织形式，形成具有我校特色，符合学生实际的教学模式，为今后教改的进一步深入开展奠定了扎实基础。实验实施以来，学生自学能力得以提高，自主探究、尝试思维习惯得以养成，探究合作、语言表达能力有了大幅度提升，学习信心和整体素质得以明显提高，集体荣誉感剧增，组织能力、合作意识增强。同时，高效课堂教学理念也逐渐深入到全校师生之中，受到了社会各界的广泛关注和认可。在实验中，我校也涌现出了一批教改实验的排头兵，在县局组织的送教下乡活动中，我校教师王瑞仙、王鹤楼、张江凤、马晓燕、郑海鹏等同志先后多次赴兄弟学校示教，教师张江凤被授予麟游县“高效课堂”教改实验优秀教师，张江凤，马晓燕经过逐层竞争，成为省级教学能手，我校语文教研组被授予麟游县“高效课堂”教改实验优秀教研组。在2011年麟游县基础教育优秀教研成果展中，我校29名教师撰写的教研论文、教学设计、教育叙事及课件、课堂实录等获奖，还有部分教师的教研论文还在省市刊物得以发表、交流。我校2010-2012三年的中考总评成绩逐步上升，2012年名列全县第一，语、数、外、理化单科名列第一；高中上线率也逐年上升，2012比2010年上升了22.42个百分点；特别语数外三科的平均分、及格率、优秀率，呈螺旋式上升。2013年全县第一，语、数、外、理化单科名列第一，宝中正录一人，定向一人。

四、存在的问题：

在市、县教研行政部门的支持，引导下，我校的教改实验缺德了可喜的成绩，但教改实验还存在诸多的困难和问题，亟待在今后实验中加以重点研讨和解决：

1、学科特点的不同，对“三单”研发、发放；

2、教师对课堂流程的掌控；

3、学生的自学习惯和自学能力的培养；

4、课堂展示“六字诀”的实现，注重了展、演、论，忽略了思、记；

5、教改实验经费投入捉襟见肘等等。

区教育事业发展情况汇报范文 篇2

我区现有20所学校，其中城区学校3所，城乡结合部学校5所，地处农村学校12所，共设有245个教学班（其中小学231个，中学14个），在校学生12976人，全区现有教职工763人。目前20所区属小学占地227354平方米（341亩），生均占有17.4平方米，共有校舍面积65420平方米，生均占有5平方米。辖区内另有市属中学9所，其它部门办学校2所，全区共有各类学校31所。

2003年以来，区委、区政府坚持教育优先发展的战略思想，全区大力实施“科教兴区”战略，努力办让人民满意的教育，各项工作取得了新的发展。

（一）加大教育投入，加强基础设施建设，不断改善办公条件

近年来，区政府在财政紧张的情况下，积极争取和多方筹措教育经费，千方百计保证教育投入，预算内教育拨款逐年增长，2003、2004、2005年教育经费拨款数分别为2698万元、3100万元、3736万元，从2003与2005年的情况比较看，预算内教育拨款占财政支出比例、预算内教育事业费、生均公用经费均在逐年增长，为全区教育的发展提供了可靠的财力支持。

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一是加大基础设施建设，先后对友谊、宁

三、吧浪等12所学校的教学楼进行了改扩建。消除危房面积7795平方米；对三其、马坊、宁一等9所学校的厕所进行了改建，其中新建水厕6座；对三其、朝阳、山川等学校的生活用房、宁四和双苏等校的校园以及友谊、吧浪等校的操场进行了改造；实施小桥大街小学等4所学校煤改气工程，投资66.7万的祁连路小学塑胶跑道现已开工。几年来，共改扩建面积32018平方米，完成基础建设投入3144.8万元，其中中央资金220万元、省资金160万元、市资金321万元、区财政1440万元、社会捐赠款240万元、学校自筹54万元、教师个人集资316万元，区财政投入资金额占总投入资金额的52.34%；二是推进信息化建设，投资50余万元，建成**区教育信息中心，区属20所学校都建成了集卫星地面接收系统和光盘播放系统为一体的远程教育网络，17所学校已安装ADSL宽带，并投入使用，10所学校完成校园网建设，建成了4所学校电子音乐教室。山川、友谊等学校完成了语音室的改造，全区教育信息化呈现出城乡联动、稳步发展、促进教育的良好势态；三是从2004年将预算外收入全额返还教育，弥补学校办公经费不足，为学校发展提供强有力的资金保障；四是提高教师公用经费，从2003年开始，将教师公用经费按教职工人数每人1000元核拨，落实了教师的交通费；五是争取校外活动中心资金120万元；六是千方百计筹措资金，积极偿还教育贷款，2003年以来共还教育欠款和教师集资款300余万元。

（二）“两基”工作得到进一步巩固提高

区政府高度重视“两基”工作，通过多种形式大力宣传《义务教育法》等法规，不断提高广大干部群众对教育重要性的认识，尤其是在“控辍保学”工作中，坚持“防治结合、预防为主、依法控辍、综合治理、实事求是、重在实效”的指导思想，采取了一系列措施，开展大量深入细致的工作，取得了明显成效。

一是实现教育目标责任制，区政府与镇、街道办事处、教育局，教育局与各学校分别签订了双向教育事业发展目标《责任书》，制定出台了《**区政府及有关职能部门在“两基”工作中的职责和要求》、《**区镇（办）“两基”工作细则》、《**区政府关于控制学生辍学的暂行办法》、《**区关于提高和巩固“两基”工作质量的实施方案》等文件。在教育目标责任的实施中，区政府、教育行政部门、督导部门经常深入镇办、学校进行评估和培训指导，发现问题及时解决，从而保证了目标责任在镇办、学校的实施和落实。

为巩固和提高“两基”达标成果，加强了“两基”档案建设，由区政府牵头，认真组织安排、开展了“两基”（常住、流动）人口文化分户册的建立工作。自2005年7月全区组织300多名教师在各镇办的配合下，深入社区、农村进行入户调查，填写“两基”人口文化分户册。分户册的建立，摸清了底数、为今后“两基”工作的开展提供了决策依据。

坚持依法治教，教育系统结合行业特点，每年利用假期举办校长、党员集中学习活动，通过报告会，专题讲座进行教育行业法律法规的学习，重点学习宪法及与教育相关的法律法规，举办了专业法的学习，注重培养教育工作者的权利义务对等的现代法制观念，不断提高广大教育工作者特别是管理者的法制理论水平，提高依法决策、依法行政、依法管理的能力，积极推进校务公开，主动接受群众的监督。一手抓法制宣传教育，一手抓依法治教、依法治校，使二者相互促进，共同发展，2004年6月19日区司法局组织的法律知识闭卷考试，教育系统参考率达100%，优秀率达80%。在抓好校内法制教育的同时，学校还积极与周边单位进行共建活动，努力改善学校周边环境，把法制教育向社区延伸。尤其是在“控辍保学”工作中，采取了一系列措施：一是加强了《教育法》、《义务教育法》的宣传学习，提供了群众对接受教育的法律意识和自觉性，认真做学生和家长的思想工作，积极上门动员学生上学，对家长不履行监护人员职责的，由学校出面通知镇政府、街道办事处，共同督促其子女入学。二是积极开展贫困生捐助活动，做好贫困生的资助工作，不让一个孩子因家庭贫困而辍学。通过机关干部自主、基督教会、香港道教及其他社会各界的资助

硬件条件。2005年我区投资3万元安装了OA办公系统，投资40万元筹建了国家教育信息管理标准化示范区，为20所学校安装了管理软件；投入11万元，建成了**区教育信息中心。我区的远程合作学习研究有二十九个课题被列为省级研究课题，其中五项被确定为省级重点课题，这项课题在我区大面积地开展，不仅得到了省现代远程教育领导小组的称赞，更是对我区现代教育技术与学科整合研究尝试的极大推动。目前，教育网不仅成为我区教育信息的门户，更重要的是成为我区教育的功能性平台。通过教育网的开发、运作，抢占教育理论宣传的制高点，为推动我区教育信息化的快速发展进而带动教育的现代化迈出了坚实的步伐。

（五）加强学校科学管理

一是学校实行“目标管理”，要求各校不断规范学校管理的流程，健全考核制度，各校对教师个人的工作及各科室的工作均实行了定量和定性相结合，完善了考核细则；二是强化学校内部管理。各校建立健全各项管理制度，坚持人本管理和制度管理的有机结合，能认真分析研究制约学校发展的难点问题，加强学校管理的针对性；三是加强行风建设。针对社会近年来所关注的教育乱收费问题，区教育局严格要求各校实行了收费公示制度，接受上级纪检、审计、物价等部门的监督检查，增强了教育收费的透明度；四是加强民主管理。积极推行校务公开，完善学校教工代表大会制度，学校重大制度均提交学校教工代表大会讨论。

（六）加强未成年人思想道德建设

认真贯彻落实《中国共产党中央国务院关于进一补加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，重视未成年人思想道德建设，不断探索加强和改进中小学生思想道德建设工作的新机制、途径和方法。区教育局全面推进素质教育、促进未成年人德、智、体全面发展，加大教育体制改革的力度，既要考核学习成绩，又要考核思想品德养成教育，从根本上扭转学校教育中的重智轻德。同时，建立学生思想道德建设领导小组，加强学生德育工作的领导；以学校为主阵地，抓好德育工作，健全和完善德育教育工作机制，确定校长为德育工作第一责任人。组织学生开展“做诚信小公民”读书实践活动。开展“民族精神代代传”、“良好行为习惯养成教育”、“手拉手”等活动；以家长学校为依托，抓好家教工作，各校组建了家长学校，建立健全家长学校的各项规章制度，并通过设立“家长开放日”等活动、切实办好家长学校和家长委员会，开展家庭教育巡回讲座和培训，运用培训、宣传、评优等各种有效手段帮助广大家长走出家庭教育的误区，使家长积极参与到对学生的品德教育；坚持以学习贯彻《公民道德建设实施纲要》为中心，结合每年的“公民道德宣传活动日”，通过开展丰富多彩的宣传教育活动，采取各种有效措施保证言行一致，逐步建立一个诚信、公平、勤劳、健康向上的社会道德氛围，让广大青少年在一个良好的社会氛围中健康成长；建立有时代感的德育课堂和德育实践活动，结合重大历史事件纪念日、重大历史人物纪念日、杰出人物、英雄模范事迹等，开展形式新颖、内容鲜活，寓教于乐的活动，加快德育教学模式的改革和创新；充分利用好爱国主义教育基地，抓实学生校外活动。通过参观博物馆、科技馆、西路军纪念馆、军营等活动对学生进行有国主义教育、革命传统教育。学校开展丰富多彩的校园文化艺术活动，陶冶青少年思想情操。与驻军部队共建**区少年军校，已举办了八期，有2000多学员在军营进行了军训和国防教育。积极筹建**区少儿活动中心，为青少年学生提供校外活动场所。

关心未成年人的成长，优化他们的成长环境是各级党政部门义不容辞的责任。各部门坚持立足实际、发挥自身优势，各站所长，各负其责，形成了加强未成年人思想道德建设的合力。关心下一代工作委员会、共青团区委、教育局联合开展教育活动，区妇联、总工会承担了未成年人维权，加强了家庭教育等方面的重任，司法、法院、公安等有关部门配合学校开展“模拟法庭”、法制副校长、辅导员进学校或动，文化、公安、工商等部门进行网吧专项治理，通过各部门的通力合作，强化了未成年人的法律意识，净化了他们的成长环境。

二、存在的问题

（一）教育发展不平衡，优质教育资源短缺

近年来，我区虽然不断加强基础设施建设，努力提高管理水平和办学质量，但总体上看，教育发展还不平衡，主要表现在：一是城乡之间，学校之间在教育教学质量、教学管理和教师整体素质还有一定的差距。二是随着城市容量不断增加，房地产开发，居民小区建设带来的人口增加，城市学校生源压力增大，祁连路小学、小桥大街小学、朝阳小学、光明小学、建北小学和山川学校六所城区学校的生源压力大，最大班额达到73人，教育供求矛盾集中表现在这些地区和学校。

（二）教育投入不能满足教育发展的需要

近年来，区政府千方百计多渠道筹措资金，不断加大投入，对教育的各项投入逐年有新增加，但增幅不大，学校的教学仪器、器材、“九室”及电教设备不足，吴仲、建宁、建青等学校还未改造。

（三）教师队伍结构不合理，师资力量不强

缺乏高层次的管理人才，常规管理还在使用简单、粗放的管理模式，学校管理流程尚未达到制度化、规范化；由于村办学校撤并时的部分民办教师按政策转为公办教师，加之市上给我区安置的原西钢十名教师均为

不合格学历教师和教育人事出口不畅等，造成我区师资力量不强，管理人才缺乏等问题，制约了我区教育的发展。

三、完成“十一五”规划的主要对策和措施

（一）建立教育投入新体制，多渠道筹措教育经费。

一是依法保证教育经费“三个增长”。健全财政对教育稳定的投入机制。逐步提高财政教育经费占财政支出的比例，增强农村教育经费投入力度保障教育经费和生均公用经费逐步增长。二是进一步加强学校基础设施建设。建立并完善教育多元化投入的有效机制，做好天峻路光明学校的接收、教室配备和招生工作；力争完成原光明小学的改扩建、建青小学的改造、宁大路第二小学综合楼建设等项目；建成**区青少年校外活动中心；力争完成1-2所省级标准化学校、3-5所市级标准化学校建设；三是加大对学校图书、实验仪器以及艺术、体育设施的投入，充实办学硬件，为素质教育的实施提供有力的支持；四是进一步改革并完善教育经费保障拨付制度。积极探索有利于优先发展教育的财政政策，不断完善多渠道筹措教育经费的体制。提高教育经费的使用效益，加强对教育经费使用、管理的审计与监督。

（二）建设一支适应我区教育现代化需要的师资队伍

一是努力建设综合素质高的教师队伍，推进以提高教师综合素质为前提的学历升级，通过完善激励机制等方式不断提高骨干教师比重；深入开展以“敬业、爱生、奉献”为核心内容的“师德师风示范校”创建活动，努力建设一个职业道德高尚的教师群体；鼓励和支持教师自主发展，为培养科研型、专家型、创新型教师队伍开启“绿色通道”，采取制定培养计划、完善奖励制度、推广名师经验、授予荣誉称号等方法，促进教师整体水平的提高。

二是实施教师资格制度。严把教师队伍入口关,形成高质量教育人才预备队伍,拓宽吸引优秀人才从教途径,促进教师队伍的优化和整体素质的提高,促进教师管理走上规范化轨道。

三是深化教育系统人事制度改革。进一步扩大学校办学自主权，确立学校的法人地位，建立适应经济和社会发展的办学模式和具有时代特点的政府宏观管理，学校自主办学的教育管理运行机制。以实行聘用(聘任)制和岗位管理为重点，以合理配置人才资源，优化中小学教职工结构，全面提高教育质量和管理水平为核心，加快用人制度和分配制度改革，建立符合中小学特点的人事管理运行机制，建设一支高素质专业化的中小学教师队伍和管理人员队伍；

四是加大教师和校长培训力度。开展教师全员岗位职务培训和信息技术与学科整合培训，强化骨干教师教科研能力培养。健全师资培训的考核评估、奖励制度。继续实行校长持证上岗制度。

五是实施“建名校、创特色、推名师”工程。培养和评选5名名校长、20名名教师、50名学科带头人、100名教学骨干。小学教师大专以上学历占总数的85%。选送10-15名优秀校长、30-40名骨干教师到国内知名院校和先进地区学习深造。

六是建立薄弱边远学校师资优化机制。建立城区学校与边远薄弱学校“一帮一”制、教师到远郊学校或薄弱学校任教服务制度，强化农村薄弱学校师资的稳定管理机制，加大城乡教师轮校代教、交流任教的力度，逐步实现教师合理流动的制度化，促使薄弱学校师资不断优化，提高教师资源的使用效益。

（三）大力推进教育信息化，构建现代化教育平台

加快教育现代化特别是信息化建设步伐，完善校园网络，加强教师培训和考核，积极开展教学实践，大力实施信息技术应用和普及工程，促进学校的特色建设和高速发展。

一是重视理论学习，更新教育观念，建设学习型应用性校园，采取自上而下的培训，更新学校各级领导和全体教师的现代教育观念，采取多种形式的学习和培训形式，从整体上提高教师理论素养和现代化教育研究应用水平。2010年前45岁以下的各学科教师普遍接受信息技术的中级培训和考核，信息技术专职教师高级培训率达到100%，建设一支能运用现代化教育手段促进教学改革的教师队伍。

二是继续加大信息化建设的投入，建设一个设施良好的应用环境。加强班级现代化设施设备建设，实施“班班通”工程，让每一个教室都成为多功能电化教室；加强校园网站建设，加强学校各科资源建设，通过购置、网络下载与自制相结合的方法不断丰富资料库，积极开发多媒体课件，加快建立教育教学资源库，不断完善教学、科研管理的信息服务功能。

三是实施信息技术应用普及工程，建成**区区域网和《教育管理信息化标准》应用示范区，实现管理的标准化、规范化、现代化，为全面实施网络行政管理、网络教学、四方（学校、教师、学生、家长）互动、教学资源共享、教育信息服务做好基础工作；实施强校对弱校教育教学工作的远程指导，实现面向全区的优秀课程网上直播和视频点播，使优质教育资源在全区范围内共享，促进基础教育的均衡发展；推进信息技术与课程整合，大力开展应用性研究，培育一批示范学校、学科，探讨信息技术和课程整合的评价体系。

（四）深化教育改革，积极推进教育体制创新

一是深化教育管理体制改革。建立精简高效的教育行政管理体制，转变政府及教育行政部门对教育的管理手段、职能；落实“以县（区）为主”的基础教育管理体制；加快落实学校办学自主权进程；健全和完善“校长负责制、全员聘用制、结构工资制”为核心的学校内部管理体制；积极推进学校经费总额包干管理，实行校长任期制。进一步增强竞争激励机制，建立充满活力与生机的教育管理运行体系。

二是深化教育教学改革。健全素质教育目标体系和评估体系，推进以义务教

育课程改革为主线的教学改革实验，积极探索研究性学习，开设研究性课程。

三是加强教育科研工作。加强教研室建设，做好教育科研的规划、指导，引导广大教育工作者结合本职工作开展教育科研工作。坚持理论研究与科学实践相结合的原则，树立成果意识，认真做好省、市、区教育科研课题研究工作，创造一批高质量、高水平教育科研成果。

四是加强教育法制建设。落实各项教育法规，坚持依法行政、依法治教、依法办学、依法治校，充分发挥教育督导机构“督政”、“督学”作用，促进教育法规的落实。

（五）发挥各方面的积极性，巩固和提高“两基”成果

一是认真贯彻《义务教育法》，全面落实《**区控制中小学生辍学暂行办法》，学校要积极与镇办配合，摸清本辖区学龄人口底数，及时敦促适龄儿童接受九年义务教育。对已确认为辍学的学生，学校应及时通知教育行政部门和镇政府、街道办事处，并与镇、办做好辍学生的劝学工作，规劝辍学生及时返校学习。

二是加大对贫困学生的资助力度，要确保《**区贫困学生资助管理办法》的落实，认真执行国家的“两免一补”政策，对家庭经济确有困难的学生实行减、免、缓各种费用，并切实采取有效措施，帮助贫困学生克服困难，完成义务教育积极鼓励社会各界大力支持、关心教育事业，面向全社会筹措资金，用于资助贫困学生完成九年义务教育。

调查情况汇报范文 篇3

精神情况汇报

6月7日，县委县政府工作会议后，镇委镇政府高度重视，及时组织召开各类型会议，对县工作会议精神进行了传达贯彻，并就如何做好工作会议提出的各项任务提出了意见。具体情况如下：

一、学习传达贯彻情况

6月8日上午，镇委镇政府召开党政联席会议及由镇机关全体干部职工，各村支部书记、村委主任，镇直属企事业单位负责人等参加的传达贯彻县委县政府工作会议精神的大会。会上，镇长首先向与会人员传达县委县政府工作会议精神，对工作会议中涉及的精神文明建设暨创建文明城市县城工作、环境保护工作、提高城市化发展水平、旅游发展工作、食品安全暨医改工作等内容进行认真学习，同时结合我镇实际，就如何做好上述工作贯彻落实作了细致的安排部署。

会上，镇委镇政府领导要求全镇上下，一要围绕县委工作会议精神，将工作任务落实到人，责任到人；二要结合2012年我镇的工作计划，抓住重点，统筹兼顾，立足本职工作，群策群力，团结一致，努力完成全年目标任务；三要结合当前的工作现状，以奋发有为的精神状态和真抓实干的工作作风，应对各种困难，保持机关事务工作科学发展；四要结合提高工作 1

效率，转变工作作风，确保各项工作及时、优质、高效完成。

会后，镇各村、各单位先后组织召开村“两委”干部会议、全体干部、职工会议，及时将县、镇会议精神传达到每一位干部职工，并就如何做好各项工作做出安排部署。

二、下阶段主要工作措施

（一）认真贯彻落实县委、县政府工作会议精神，做好镇委镇政府工作规划，突出重点，大力推进精神文件建设、环境保护、提高城市化发展水平工作、旅游发展工作、食品安全暨医改工作等任务的进展；

（二）增强宗旨意识，加强机关工作作风建设，不断提高工作效率，巩固行政管理与服务工作成效；

（三）增强基层组织活力，充分发挥基层组织战斗堡垒作用，统筹社会事业，构建和谐社会，开展各类创建活动，推动全局各项工作顺利开展；

（四）增进团结协作，规范作风纪律，加强安全管理，强化党风廉政建设，确保社会治安和谐稳定；

（五）总结经验，务实创新，积极主动做好县委县政府部署的工作任务，扎实推进工作进度，提高干部职工能力水平，促进我镇各项工作顺利开展。

**镇党政办

调查情况汇报范文 篇4

为进一步贯彻落实社会稳定和长治久安总目标，做好群众工作，夯实维护稳定的群众基础，针对我村闲散无业人员多，劳动力素质低，国语水平差的突出问题，我村于2017年8月起就业集中大培训活动，截至目前，第一期已经结束，第二期培训以接近尾声，第三期正在紧张准备中，现将我村开展就业集中大培训工作向领导做如下汇报。

一、指导思想和培训目的。

以邓小平理论、“三个代表”重要思想以及总书记系列讲话为指导，特别是中央新疆工作第二次工作座谈会精神以及总书记视察新疆和参加第十二届全国人大五次会议新疆代表团审议时的重要讲话精神，紧紧围绕新疆社会稳定和长治久安总目标，努力提高村民就业创业的能力和水平，为实现喀什地区社会稳定和脱贫攻坚工作打下坚实的基础。通过就业技能大培训，以培训促就业，以就业促脱贫，以就业和脱贫促稳定，使每一位村民都能安居就业，进一步打牢落实总目标的群众基础，赢得最广泛的群众支持，最大限度争取民心。

二、培训的主要措施

1，课程设置：培训主要以就业技能、国语、相关政策、法规、条例为主，并相应加入其他的课程内容和形式，使得培训课通俗生动、寓教于乐，入脑入心。

2，培训课使用的教材:《农民外出务工使用汉语手册》、《新疆维吾尔自治区民族团结进步工作条例》、《涉农法律法规》、《新疆维吾尔自治区惠民政策明白册》以及《喀什市脱贫攻坚文件政策汇编》。

3，师资情况：培训课以驻村工作队成员为主要授课教师，其次邀请市、乡扶贫办干部、XX大学教师作为客座讲师进行授课，最后充分利用寒暑假返乡的大学生这一优秀资源，力争让学员有所学，有所提高。

4，学员构成情况：我村目前共举办二期就业集中大培训活动，其中，第一期培训中三类人员共有18户，一般户14户，贫困户12户，共计 人；第二期培训中三类人员共有59户，一般户，贫困户14户，共计人。目前，从第三期培训班报名情况来看，第三期培训课可以将三类人员家庭和贫困户进行全覆盖。

5，授课时间：每周一至周六晚21点开始，23点结束，历时2小时。其中，每周二次脱贫攻坚文件政策解读，一次法律法规讲座，一次就业技能培训，二次国语培训。

6，考核方式以及教学成效：通过闭卷考试和口试进行考核，笔试分为熟练、较好、一般、不合格四个等次。实行积分制考核管理办法，综合学员的日常表现、考试等次和技能鉴定考核成绩，给予最终考核结果。目前，第一期培训的54人中已有44人顺利就业，占培训学员的81.5%，较高的就业人数极大的刺激了村民学国语学技能的渴望，因此在第二期培训时报名人数已达到73人。7，亮点特色：17村培训课针对农民学习的实际情况，在教学过程中加入了很多例如实习锻炼，实际生活情景模拟、演讲和技能比赛、红歌比赛、观看红色电影等多种课程内容和形式，使得培训课生动活波、有吸引力，有感召力，让学员能够听得懂、学得会、记得住，用得快，很见实效。

8，培训课存在的问题和困难：（1）师资力量不足。培训课基本由工作队队员担任教员，但每位教员日常工作量比较大，加之懂双语的队员只有5人，使得每位教员的任务量非常大，从而对授课的质量有一定的影响。（2）村民国语水平层次不齐，但由于教学场地限制，无法进行细致分班教学，影响了教学进度。（3）教学场地不够，教学用具简单、匮乏，在吸引学员学习积极性上缺乏必要的用具。（4）培训课中没有适合学员各类水平的相应教材，加之教员的水平有限，对于政策、法规的解读有一定的不到位，因此迫切需要一套适合农民的国语教学教材。

9，意见建议：建议上级相关部门能够制定一套适合不同国语水平的教材，例如初级班、中级班、高级班国语培训教材。

以上就是我村农民夜校运行情况及取得成效，如有不妥之处，请给与批评指正！

猴场镇试点工作推进情况汇报范文 篇5

地区扶贫办：

为贯彻落实好省委书记栗战书，省委副书记、代省长赵克志到威宁调研的重要讲话精神和省政府第31次常务会议精神，根据县委杨兴友书记在全县领导干部会上的讲话及县委、县政府的安排部署，猴场试点工作按照省委书记栗战书，省委副书记、代省长赵克志关于“两年有一个较大的变化”的奋斗目标要求，镇党委、政府高度重视，强化组织领导、工作措施，“试点”工作稳步推进，现将2010年以来“试点”工作推进情况汇报如下：

一、基本情况

猴场镇是威宁县的东大门，总面积125.73平方公里，耕地13806亩。辖16个行政村，84个村民组，5604户30004人，居住着汉、彝、蒙古、穿青、等民族，其中少数民族人口占总人口的24%。其中：贫困人口6476人、有劳动力和劳动意愿的5965人、60周岁以上人口2199人。农民人均纯收入1907元。

二、试点工作推进情况

（一）基础设施建设情况

1、农村危改造、新农村建设。2010年危房改造任务数 1

299户、新农村建设130户全部完成。2011年危房改造任务数1154户，已全部竣工450户）；黔西北民居建设1348户，现竣工498户。完成威宁县11个“五园精品示范村”之一穿洞村建设任务。另外，街上村腰岩脚移民搬迁工程场地实现了“三通一平”，已转中标单位正在紧张施工建设中，预计今年年底竣工投入使用。

2、交通基础设施建设：不断完善通村、通组、串户路、20公里交通基础设施建设，完成穿洞大桥、平洞大桥建设，藤桥至长冲通村油路正在紧张施工中，预计明年6月竣工通车。完成下藤桥战略装车点扩建工程，建成长870米的站台，实现50个车皮整列装车。

3、农业基础设施建设：不断完善农村防汛抗旱基础设施建设，修复了倮末小河防洪堤防汛工程。2010年沼气池任务数600口，完成沼气池建设580口，有20口因为物资不到位，今年9月份才到位，正在开展收扫尾工作；2011年沼气池建设任务数500口，已开始启动建设。修建完成格寨、穿洞、中营等村生产路20公里；完成石灰改良土壤2000亩、提水灌溉1000亩、三岔河道治理15公里、人民大沟治理3公里、平洞大沟治理2公里；完成发纠、木块、保坪饮水工程建设，解决人畜饮水困难人口2000人。

3、教育基础设施建设：在上级有关部门的支持下，教育基础设施建设不断加强，新建了猴场中学、猴场小学、倮末

小学、团结小学、中营小学、人民小学、巴西小学、葡萄小学、联合小学教学楼或学校附属设施，初步完成了猴场中学搬迁工作。

（二）产业发展推进情况

1、工业化进程有效推进。工业化是现代化的基础和前提，对于推进城镇化进程、促进经济快速发展具有重要作用。充分依托区位优势和资源优势，在稳定原有工业企业的基础上，积极创造良好的投资环境，两个煤矿建设顺利，猴场煤矿、群发煤矿已初步通过联合试运转验收。同时引进建成海天易地技改项目60万吨洗精煤厂及新建成3个60万吨规模的昌顺洗煤厂、联星洗煤厂等，实现规模效益推进工业化，走出一条科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的新型工业化路子。促进区位优势和资源优势更好地转化为经济优势。下藤桥民营经济物流产业园、巴西工业园区建设，将拉开猴场镇经济发展架势。

2、特色农业产业蓬勃发展。以农业农村工作为重点，全面探索农民增长方式。以农业增产、农民增收为目标，坚持把发展现代农业、繁荣农村经济作为首要任务。引导村民在三岔河流域猴场段周边地带发展现代农业。街上村通过以土地入股、劳动力入股、资金入股等方式，共筹集资金200多万元，创建了“街上村民心合作社”，把猴场坝子连片土地集中起来搞特色大棚西瓜、草莓、蔬菜种植大棚300多个，实

现了规模化、产业化、集约化的发展道路。倮末村村民自筹10万元、政府投入扶贫资金170万元，创建了倮末村专业合作社，集中农户连片土地150亩，建成150个钢架大棚，种植白菜、辣椒等反季节蔬菜。在两山发展种草养畜项目及干鲜果种植，人工种草265亩，养羊252只，建圈舍398平方米；平洞村、桥梁村种植核桃树2000亩，穿洞、长冲等村种植苹果3164亩。在新建等村实施整村推进投入30万元种植魔芋300亩，桥梁村种植脱毒马铃薯300亩。长冲村、中营村各15万元扶持产业发展资金还未到位。

（三）劳动力转移。完成劳动力转移培训730人；完成雨露计划培训400人（其中：2010年完成300人、2011年完成100人）。

（四）贫困人口脱贫情况。总贫困人口6476，完成2010年脱贫2080人，2011年计划脱贫4396人，现已脱贫2000人。

三、存在的问题

我镇“试点”工作虽然取得了一定成效，但离上级的要求差距较大，存在以下主要问题：一是工业基础不强，农业基础十分脆弱，农业结构单一，农民增收渠道不多，增长缓慢，农村贫困面广，贫困程度深；二是农民整体素质偏低，缺乏核心专业农业技术人员；三是对缺乏资金，投入不足；四危房改造进度缓慢。

四、下步工作措施

一是认真贯彻落实省委书记栗战书、省委副书记、代省长赵克志到威宁调研时的讲话精神、省政府第31次常务会议精神和威宁县“三级领导干部”思想解放大讨论会议精神。

二是进一步强化组织领导，积极千方百计筹集扶贫资金，加大农村扶贫开发力度。

三是狠抓农村水利建设和安全饮水、农村交通基础设施建设、农村养老保险、集镇规划建设等重点工作。

四是以猴场坝子特色大棚西瓜、大棚亩蔬菜和两山经果林种植、劳动力转移培训和劳务输出为切入点，注重一事一议财政奖补项目，注重农村危旧房改造工程，推进下藤桥民营经济物流产业园、巴西工业园区建设，确保在两年内实现全镇6476人贫困人口脱贫的任务，向全镇人民交一份满意的答卷。

猴场镇人民政府

妇联三八节情况汇报（范文模版） 篇6

一、举行多形式的纪念活动，引导妇女积极向上

3月7日下午，乡妇联在乡政府举办一系列的 “三八”妇女节纪念活动，营造了热烈、欢乐的节日气氛。

一是在政府大院门口举行“爱国、诚信、守法、知礼”签名承诺活动，并向活动现场的妇女群众每人发出一份倡议书，号召广大妇女以八字道德规范为准则，争做合格的现代公民。

二是隆重举行纪念“三八”国际劳动妇女节98周年表彰大会。对2007年获得先进集体、先进个人的进行表彰。全乡15个村的妇女主任和一些优秀妇女参加了会议。乡领导为先进集体和先进个人颁发了奖状及荣誉证书。随后，乡领导分别作重要讲话，充分肯定了我乡广大妇女和各妇代会在过去一年里取得的成绩，并提出殷切的期望，激励广大妇女创造新业绩，树立新风尚，争做时代新女性。

三是组织全乡各村妇女主任到xxxxx乡大岭山参观学习，同时还组织全乡妇女干部32人外出参观学习，通过开展活动，增进了同志们之间的团结和友谊，提高了素质，从而使妇联的知名度不断提高，使妇女的凝聚力不断增强，推动了妇女工作的开展。

二、利用“三八”维权周，继续做好法律服务工作。乡妇联和

司法部门密切协作，以妇女维权服务站、法律援助机构为阵地，认真做好妇女信访工作。3月1日至15日期间，共为妇女提供法律上门服务2次、接受电话咨询19次，接待来访3人次，受托办理法律事务1件，移送有关部门处理侵权案件2件，解决纠纷4件，有效地化解了基层矛盾，切实维护了妇女的合法权益。

三、牢记服务宗旨，切实为群众、为基层办实事

乡妇联本着“政府所需、妇女所急、妇联所能”的工作定位，在“三八”妇女节期间主要做了两件实事：

一是联合乡计生站、卫生院开展卫生下乡服务活动。3个部门各派出若干名业务骨干，带领着一支医疗咨询队到各村开展妇女儿童保健咨询、义诊服务活动，吸引了该村不少群众前来咨询、就诊。据统计，该次活动接受群众咨询200多人次，发出宣传资料300多份，并向群众免费发放避孕药品。

二是帮助基层妇代会完善办公设施。在了解到个别基层妇代会急需添置办公桌椅的情况后，乡妇联联合乡政府挤出部分经费，帮助其解决费用问题，改善工作条件。

调查情况汇报范文 篇7

皇华镇地处诸城市南部，面积220平方公里。全镇共辖18个社区，113个自然村，2.5万户，7.3万人。全镇共有党员3686名。按照市委、市政府的统一部署，我镇认认真真按程序，扎扎实实搞选举，圆满完成了社区“两委”及配套组织换届选举工作。

一、换届选举情况

根据省、潍坊和诸城市的统一部署，我镇社区“两委”换届选举工作从3月19日召开动员大会，到4月底前完成社区“两委”换届。其中，社区党组织换届选举工作从3月20日开始，到4月3日全部结束。全镇党内民主推荐会议应到党员2899人，实到2462人，占84.9 %；群众评议推荐会议应到群众户代表18731人，实到15930人，占85.05%；正式选举会议应到党员2852人，实到2415人，占84.68%。

社区村委会换届选举工作从3月29日开始，到4月28日全部结束。其中，3月29日-4月1日举行了社区村民选举委员会推选会议，大会应到户代表18731人，实到15930人，占85.05%；4月12日前完成选民登记，全镇有资格参加选民登记人数55085人，占社区村民总数的75.5%；参加选民登记的39689人，占有资格参加选民登记人数的72.6%。4月19日-4月24日举行了候选人推选大会，到会选民24086人，占登记选民的60.7%；4月23日-4月28日进行了正式选举，到会选民26944人，占登记选民的67.9%。其中，实际到会15554人，占到会选民总数的57.7%；委托投票11390人，占到会选民总数的42.3%。

总的来说，整个换届选举工作依法有序、健康平稳，一批符合“三高三强”要求的优秀人才进入了社区“两委”班子，达到了预期目标。通过换届选举，社区“两委”成员由原先的394名村“两委”成员精简到163人，减少231人。这163名社区“两委”成员中，45岁以下的72人，占44.2%，高中以上文化程度的94人，占57.7 %，妇女成员18人，占11.0%。全镇18个社区中，有1名社区党组织书记由镇挂任副镇长担任，15名由机关干部担任，2名由大学生村官担任；18个社区的党组织书记和村（居）民委员会主任均实现了“一人兼”，交叉兼职率达到100%；“两委”成员交叉兼职114人，交叉兼职率达到86.4%。

在此基础上，依法选举产生了社区党组织下属党支部共126个，支部书记126名，社区村（居）民委员会下属委员会90个，下属委员会主任90名，社区事务监督委员会18个，主任18名（由社区党组织成员或下属党支部书记兼职），委员36名，共精简干部45名。

二、主要经验做法

一是加强组织领导，制定工作方案。成立了党委书记任组长的换届选举工作领导小组，并多次召开党委扩大会、党政联席会研究学习有关法律法规、工作流程和具体方案，明确每个社区、每个阶段的目标任务。按照“三先行三确保”的工作方案，即：培训教育先行，确保清正换届环境；调查摸底先行，确保情况掌握及时；政策宣传先行，确保思想认识到位。实行党政干部、机关干部包社区、联农户，全面掌握群众需求、党员思想、干部倾向、班子建设等方面的情况。对梳理出的主要矛盾和突出问题，提前介入，限期解决，确保换届期间大局稳定、政治清明。通过这一措施，达到广大党员干部思想不散、秩序不乱、工作不断，保障换届和日常工作两不误的效果。

二是加强宣传引导，扩大基层民主。一方面，广泛宣传社区“两委”成员的任职条件和换届选举的纪律要求，增强村民的民主法制意识。期间，全镇共发放《致广大社区村民的一封信》、换届选举明白纸等22600余份，张贴标语230多处，悬挂横幅120余幅。另一方面，广泛宣传农村社区化发展的重要意义和目标要求，此次社区“两委”换届选举，全镇18个社区全部采取以社区为单位集中召开会议、直接投票选举的方式进行。与原先的建制村换届选举相比，尽管组织会议的难度较大、会议进行的时间较长，但有效避免推选工作时间分散、人员不集中、参选比例低、结果公布不及时等问题，增加了工作透明度，扩大了群众的知情权，提高了推选工作效率和质量。而且有利于强化社区群众的社区意识，淡化“村庄”概念；有利于强化社区领导班子的核心作用，密切党群干群关系；有利于强化镇党委的指导和调控功能，消除个别宗族、家族势力的干扰，避免了争权夺利现象的发生，便于实现选举意图。

三是加强工作指导，严格程序步骤。本着“集中安排、分段培训、随时解答、定向指导”的原则，分阶段进行业务培训，让社区工作人员明确每个阶段的方法步骤，每次会议的工作流程。同时，实行会议“四有”制度。即：通知有回执，与会有签印，会议有记录，音像有资料，确保各项工作有据可查。创新实行“三书一带”。党组织与党员签订《承诺书》，保证选民登记风清气正。

镇党委与机关包村干部签订《保证书》，保证选民登记程序公正严明，无弄虚作假现象。放弃选举选民填写《声明书》，录制录音带，保证登记的广泛性。另外，镇里设立了换届选举咨询服务和信访举报电话，公开党委书记、副书记和组织委员的电话号码，及时解答社区群众疑问，解决群众来信来访。在组织会议过程中，由包靠领导、包区单位、驻村干部到社区现场进行指导，严格实行“一人一证、凭证入场，一证一票、秘密写票，现场验票、一站投票，公开唱票、现场计票，当场公布、公开公示”工作流程，确保整个推选工作依法合理、井然有序、公开公正。

三、换届风气方面

一是党员纪律承诺。通过召开专题组织生活会，组织党员认真学习换届选举的政策规定、法律法规和纪律要求，教育党员正确行使民主权利、认真履行义务，作出公开承诺，签订承诺书，并在党务公开栏内公开公示，主动接受党员群众监督。换届期间，全镇3467名党员及工作人员参加了专题组织生活会，并签订承诺书。其中农村党员2873名，参与换届选举的工作人员359名，竞选人员235名，承诺事项达到500多件。

二是竞选诚信承诺。严格执行省纪委、省委组织部农村 “两委”换届选举“十不准”纪律要求，实行换届选举纪律全过程记实签字制度。选举前，镇党委对参加竞选的党员进行一次集体谈话，讲明政策规定，明确纪律要求。竞选人在推荐大会上作竞职演讲，在阐述任期目标和工作打算的同时，就规范自身言行、严守换届纪律、依法依规参选等方面作出承诺。期间，全镇共有235名竞选人员进行了竞职演讲，与镇党委签订承诺书235份，承诺事项

达到200多件。

三是当选任期承诺。新当选班子成员结合选举大会竞职演讲内容，在征求党员群众意见建议的基础上，进一步充实完善任期目标，就任期和年度主要工作目标、措施及廉洁自律等内容，进行公开承诺，签订《任期目标责任书》，明确承诺事项、保障措施、完成时限。目前，全镇163名新当选的社区“两委”成员全部与镇党委签订《任期目标责任书》，明确任期承诺事项500多件，制定完善保障措施200多条。

龚曲此里学习情况汇报（范文） 篇8

情况报告

按照县委宣传部关于开展向“维护民族团结的好干部”龚曲此里同志学习的通知要求，我乡积极开展 “向龚曲此里同志学习”活动，在大力宣传学习龚曲此里同志的先进事迹的同时，把开展向龚曲此里同志学习活动与深入学习实践科学发展观活动结合起来，与做好新时期民族团结工作结合起来，努力营造学习先进、崇尚先进、争当先进的良好氛围，牢牢把握各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题，牢固树立“汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开”的思想，巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系，努力保持和不断发展各族人民和睦相处、和衷共济、和谐发展的良好局面，为维护和促进船房改革发展稳定大局做出新的更大贡献。现就我乡开展学习宣传沈浩活动的情况汇报如下：

一、学习宣传龚曲此里事迹开展情况

（一）深入学习龚曲此里同志先进事迹，认真组织学习讨论、查找自身存在的差距

1、乡党委按照县委宣传部关于开展向“维护民族团结的好干部”龚曲此里同志学习的通知的要求，召开了党政班子会议，研究部署学习龚曲此里同志先进事迹活动。连日来，乡党委通过集中学习先进事迹材料、利用撰写心得体会等形式，认真学习龚曲此里同志的先进事迹。教育广大党员干部进一步坚定理想信念、振奋精神，进一步增强大局意识、宗旨意识和服务意识，努力在思想境界上有新的提高，时时处处体现共产党员的先进性，切实做到了忠诚党的事业、心系人民群众、维护民族团结、无私忘我奉献。

2、认真组织学习龚曲此里同志的精神，努力查找自身存在的差距。通过召开组织生活研讨会，对龚曲此里先进事迹展开讨论，努力查找自身差距：一是学习龚曲此里同志一心跟党走，终身践行志不移的坚定信念，不断打牢忠诚于党、报效国家的思想基础，查找在保持党的先进性的问题；二是学习龚曲此里同志热血写华章，献身使命铸忠诚的崇高精神，自觉把实现自身价值与献身使命任务、维护祖国和人民利益相结合，为国家富强、人民幸福做出应有贡献心系群众、一心为民的思想作风，查找公仆意识、服务意识淡薄的问题；三是学习龚曲此里同志甘当铺路石，维护团结促和谐的宽广胸怀，在履行使命任务中不断提高维护民族团结的能力，实现经济又好又快发展，不断推动社会和谐稳定、边疆长治久安，查找维护民族团结意识不强的问题。

（二）宣传龚曲此里同志先进事迹，营造浓厚氛围。认真组织广大党员干部通过省、市、县网络的图文信息、视频课件，学习宣传龚曲此里同志先进事迹；开辟专门的学习宣传园地，组织广大党员干部积极参加征文，撰写学习龚曲此里精神心得体会，掀起学习龚曲此里同志先进事迹的热潮。

二、学习龚曲此里同志精神贯穿落实到具体工作中的情况

船房乡是傣族傈僳族乡，在这里生活着傣族、傈僳族、彝族等众多少数民族，在如何处理各民族的纠纷，维护好民族团结的问题上，龚曲此里的先进事迹给了我们很大启发，也为我们处理民族事务提供了借鉴的经验。

全乡广大党员干部把龚曲此里同志的先进事迹，落实、践行和灌输到思想观念中，加强党的执政能力建设和先进性建设，推动船房乡社会主义新农村建设，加快构建船房乡社会主义和谐社会的进程。

中共船房乡党委