研究生会述职考评制度

研究生会述职考评制度（精选9篇）

研究生会述职考评制度篇1

考评目的通过述职会议，校研究生会对各院系研究生会工作目标完成情况及内部管理情况进行考评，全面了解各院系研究生会的工作情况，形成对各研究生会工作的阶段性评价。

通过述职会议，校研究生会强化和各院第研究生会的战略沟通，发现和解决工作中的潜在问题，确保校研究生会整体工作目标的实现。

适用范围

本制度用于

考评内容

述职方式

参会人员

会议筹备

会议召开

（一）在述职会议上，各院系主席就上一学年工作进行述职，而后接受评审团人员提问，对提

出的问题进行解答。

（二）对述职中暴露的问题，与会人员进行讨论，寻找解决方法。

（三）内联部办公室负责会议记录

会议结果

（一）述职大会结束后，将会议记录整理。

（二）对于在述职过程中发现的需要进一步研究的问题，由评审团再另行召开会议解决。

（三）针对在述职会议中发现的问题需要改善、改进之处，经评审团告知。

干部考评述职报告篇2

大家好！

今天在这里举行庄严的干部考评会，我感到非常欣慰。一是欣慰我在新钢中学工作了六年之后，回到新钢又可以继续在这里参加一年一度的干部考评；二是欣慰我时隔了四年没有参加过干部考评的群众评议，今天又可以继续面对面地和员工代表们在一起作一次庄严的批评与自我批评。因为企业学校划地的原因，我于去年年底调回到街道（离退休）处工作，重新回到“娘家”确实有点久违了的感觉。说实在的，既然作为一个党员干部，它本身就体现了组织的考验和群众的信任，并按照组织要求和任职程序赋予了每个领导干部不同岗位的不同权力和义务，从群众中来到群众中去，自觉接受组织和群众的监督和考验，这是我党干部建设的优良传统。所以，一年一度的干部考评，不但作为领导干部是一个对照检查、完善自我的好机会，也是广大员工对领导干部一个公正评判、合理意见的好机会，我们都要好好珍惜、好好把握。人无完人，但事在人为。因此，我们必须坦坦荡荡做人，踏踏实实做事，这也是我为人为事一贯坚持的准则。

下面，根据新钢公司党委的要求，我向大家作述职报告，敬请同志们批评指正：

一、干工作就应该“有效、高效、快乐”

熊总经理提出，在领导班子中营造“有效、高效、快乐”的氛围；在领导干部中营造“提高工作效率、加大执行力度、发挥表率作用”的氛围；在员工队伍中营造“奋进、认同、和谐”的氛围。言简意骇的要求，对于我们加强领导班子建设、干部队伍建设和员工队伍建设具有深远而又实际的指导意义，我们都要以此作为加强这三支队伍建设的行动指南。我调到街道（离退休）处工作已经近一年了，我认为：我们的班子在徐处长、徐书记的带领下，是团结能战的，基本形成了“有效、高效、快乐”的氛围，大事有研究，小事有商量，班子成员间相互体量、互相补位，协作精神好；我们的干部能吃苦耐劳、身先士卒、作出表率；我们的员工能周全服务、不厌其烦、贴近居民、保一方和谐平安。尤其是我处160来号人中80是女同志，居民的生、老、病、弱、残、死，样样都要管，不容易，但也不能骄傲，我们做得还不够，离“三个建成”企业愿景中的“建成文化先进、基业长青，环境优美、社区和谐，人人小康、共享繁荣的企业”的要求，还有很大差距，因为这本身就是我们的工作和任务，要实现公司愿景，我们还必须加倍努力。

我在街道（离退休）处主要协助处长分管市场管理科、城管科和爱国卫生、治安保卫等方面的行政工作；兼处工会主席，主持工会工作。我调到这里是XX年元旦前夕，也正是我处的一个“忙点”：总结当年、规划来年、员代会准备、元旦春节走访慰问、重大疾病（包括住院病人、精神病人等）的慰问、孤寡老人慰问、老干部（厅级）走访慰问以及迎新春爱国卫生和保安工作大检查等等。还有一个重大活动——“新钢公司离退休员工春节团拜会”的准备工作。初来乍道，真有点应接不暇的感觉。为尽快熟悉情况，处长书记热情扶持帮带，统筹计划，我更是不敢马虎，认真地按要求、按时间一件一件工作落实到位。在同志们大力支持和配合下，圆满完成了各项任务。我这次调回来，真是赶上了新钢的“好戏连台”。一是以熊小星为董事长、总经理的新钢公司新的领导班子的组建。这一届年富力强的新班子，给新钢未来的发展带来了勃勃生机，公司上下无不欢欣鼓舞；二是新钢公司第三期技改“300万吨簿板工程”胜利获得了国家发改委核准，并于2月15日拿到批文，2月28日由省政府来举办了开工典礼，规格之高、气势之浩大，是难得遇到的，这是新钢人的自豪、新钢人的“面子”。用熊总的话来说“300万吨薄板工程计划总投资126亿元，是江西省有史以来投资规模最大的单个工业项目，是新钢的生命工程，希望工程”，我们必须“奉献一切，完成三期”。奉献智慧，奉献精力。今年公司的“六大工程”齐头并进，而三期工程、家属区改造、日常生产又是重中之重。作为后勤辅助处室的街道（离退休）处，既不能亲临三期技改，又不能直接参与如火如荼的一线生产，我们只有发扬“创新、奉献、超越”的新钢精神，立足岗位创新工作，以优质的后方服务来为三期技改和生产建设作贡献。今年来，我在分管行政工作方面主要抓了以下工作：一是规范了菜场经营秩序，整治了占道经营的歪风；二是规范了主杆道和社区的摊商经营秩序，尤其是主要社区车辆的停放秩序，在城管科没有执法权的情况下，我们就联合新余城南交警大队、新余市城市管理执法局城南大队、公司武保处一起整治了占道摆摊设点、社区车辆乱停乱放现象；三是根据中小学上下课时间和道路情况，分别在四个高峰时间段由城管人员疏通把关，确保学生入校离校的正常秩序；四是加强了社区治安联防和爱国卫生，开展了社区治安联防队员培训和社区灭鼠禁养活动，基本确保了社区平安卫生。在工会工作方面：一是健全了组织，正常了工会各项工作，初步展开了“爱新钢、爱家圆”双爱活动；二是认真执行政策，维护了员工和居民的合法权益，1~10月份我们对困难离退休员工补助（含住院慰问）了517人，金额达91828元；帮困基金（含重大疾病）补助81人96430元；办理困难离退休员子女上学补助31户31人31900元；审核办理低保户98户187人，发放低保费183098元；遗属定补139户143人，发放定补费275038元；还为全处在职女工购买一份健康保险；三是正常开展了重大节日的员工活动，在参加工会四片区演讲、拔河等各项活动中都获得过前三个奖项。回顾今年来的工作，最值得一提的就是苗圃、桑梓园家属区的改造工程，我处除抓好正常工作以外，大部分精力都用在做拆迁户的工作上。这次家属区的改造工程共有1644户拆迁户，我处分了177户，而且都是找不到单位的、或已故、或单位解散、或特困家庭等性质的退休养员工。由我挂钩考核做工作的共有41户，其中无产权户19户（这里有5户高残卧或坐轮輢的）、有产权户22户。为把这一工作做好，我们按照先易后难、内紧外松、逐步推进的工作步骤，全处10个工作组，不分白天、晚上，不分工作日与休息日，挨家挨户做工作，并反复征求意见，解决解决问题，带着一个一个的拆迁户到大厅签订协议，要做好一家拆迁户的工作少的跑个四五趟，多的跑二三十趟，冷面孔、被辱骂、吐口水、不让进家门、故意刁难的什么样的家庭都碰到过，但大多还是讲道理的。不管怎么样，我们工作组的同志仍然周全服务、不厌其烦地上门做工作，每当做通一家并签好协议时全处上下个个都高兴不已，有一种成就感。我们每天都有一个进度报表，各工作组每天都会对照，比谁的进度快、比谁做工作的方法好、比谁完成任务早。全处各工作组之间形成了一个比学赶帮超的热潮。在这次拆迁工作中，涌现了许多可歌可泣的好人好事，值得总结交流和表彰。回顾一年来工作，虽然没什么成绩，但与员工们在一起忙忙碌碌的时候，心情却感到很舒畅。

二、讲学习就应该崇尚品德、遵章守纪

要“张扬能力、崇尚品德、燃烧激情”就必须加强加强学习，不断提高自身素质。一年来，一是能认真学习党的路线方针政策和xx大精神，坚持“一个中心，两个基本点”和科学发展观，高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定走社会主义道路；二是能认真学习岗位业务知识和法律法规知识，不断提高工作技能和法律意识；三是能认真学习公司领导讲话和有关会议精神，及时掌握公司发展形势和工作要求，适时指导自身的工作，明确自身的任务。

xx对加强新形势下领导干部作风建设，提出了“勤奋好学、学以致用；心系群众、服务人民；真抓实干、务求实效；艰苦奋斗、勤俭节约；顾全大局、令行禁止；发扬民主、团结共事；秉公用权、廉洁从政；生活正派、情趣健康”八个方面要求。对照这八个方面要求，作为领导干部我认为应努力做到以下五种人：第一，在坚定信念中做政治上的“明白人”。要用高度的政治敏锐性、政治洞察力和强烈的政治责任感观察和分析事物，大事不糊涂，小事不马虎。要讲政治，顾全大局，护大局；第二，在廉洁自律中做经济上的“清白人”。就个人而言，廉洁与否是个人品行好坏的重要标志。要多想想“我是谁，为了谁”，常怀律己之心，常思贪欲之害，；要胸怀坦荡，模范遵守廉政规定，主动接受群众监督，狠刹歪风，一身正气，做反腐倡廉的先锋。第三，在求真务实中做作风上的“正派人”。要大力弘扬求真务实精神，牢固树立正确的政绩观，认真落实科学发展观，履行好“为官一任，造福一方”的职责，不骄傲自满，不欺上瞒下，不搞弄虚作假，一步一个脚印抓好工作落实，一抓到底，抓出成效，做求真务实的模范。第四，在真抓实干中做工作上的“带头人”。领导者必须是工作上的带头人。要切实加强党性修养，不断提升领导和驾驭工作的能力，讲究工作方法和领导艺术，敢于说“请跟我上，向我看齐”，带头真抓实干，带头廉洁自律，带头贯彻和落实党的路线、方针、政策，齐心协力，圆满完成各项工作任务。做“想干事、敢干事、善干事、干成事”的模范。第五，在为民服务中做基层和群众的“贴心人”。从群众中来，到群众中去，全心全意为人民服务，是我们党的宗旨。作为领导干部就必须牢固树立为基层和群众服务的思想，想基层和群众之所想，急基层和群众之所急，一切为了基层和群众、一切方便基层和群众、一切服务基层和群众，做贴近基层、贴近群众的模范。

三、要创新就应该爱厂如家、爱岗敬业

“厂兴我荣，厂衰我耻”这是不言而喻的道理。“今天你不努力做好本职工作，明天就可能让你到别处去努力找工作”，珍惜今天的工作，珍惜自己的岗位，是创新工作的基础。所以，公司广大员工都要在爱厂如家、爱岗敬业的激情中努力创新工作，只有企业发展了、强大了，个人才能得实惠，这是最基本的道理。最近，公司党委组织的学习xx大形势任务报告活动，目的就是要激发广大员工为企业发展而奋进工作的热情，增强广大员工家属对实现企业“三个建成”愿景的认同感，进一步解放思想、更新观念，为促进企业又好又快发展作出我们应有的贡献。当前，公司的三期技技改、生活区改造等六大工程都到了攻坚阶段，我们也要树立“只为成攻找办法，不为失败找理由”的理念，结合实际，加倍努力，创新工作。一是要创新管理，强化执行力。我处管理着26000多名离退休养员工（其中有101名离休干部），我们要充分发挥职能部门和20个社区居委会的作用，改进服务方法，提高服务质量，加在执行力度，使他们自觉地认同企业、服务新钢、发挥余热、安渡晚年，为实现企业愿景作贡献；二是创新社区建设。在目前硬件设施基本保障的条件下，我们应该重点从软件入手，结合公司上下大力开展学习xx大形势任务教育活动，在社区居民中继续深入开展“爱新钢，爱家园”社区居民（包括在职和离退休养干部员工在内）素质工程，组织开展以“新钢发展我出力”为主题的形势任务教育、“新钢荣辱我有责”为主题的社会主义荣辱观教育和“新钢和谐我做主”为主题的和谐社区创建活动，为建成文化先进、基业常青、环境优美、社区和谐，人人小康、共享繁荣的美好新钢作出我们应有的贡献。三是创新厂区市场管理。由于历史原因，新钢现在的社区都没有汽车停车场、自行车停车棚，也没有规划路线摊商和社区内的小吃小买摊点、更没有考虑菜市场。象现在含笑、公北、桑梓园（已拆）三个菜场和社区的自行车停车棚及小吃小买摊点，都是因地制宜自行搭建的，既不规范又不合理，加上我们的城管人员和市管人员没有执法权的限制，导致管理十分困难。但是，既然已经即成了不可取缔、而且还要繁荣的事实，我们就必须要用创新的思维、科学的办法、制定有效的方案、采取有效的措施、责任到人去努力管理好、维护好，确保社区居民的正常生活，解决员工群众的后顾之忧。这些工作做好了，同样也是在为公司生产建设和三期技技改作贡献。

总之，一年来，在上级的正确领导和同志们的大力支持下，我做了一些工作，取得了一点成绩，但离组织的要求和同志们的期望还有很大差距，我将在今后的工作中克服不足，取长补短，多听意见，踏实工作，为新钢的发展和社区的繁荣稳定作出我应有的贡献。

研究生会述职考评制度篇3

中层干部工作述职考评方案（暂行）

为不断提高公司中层管理干部履职能力，增强创先争优意识，激发工作斗志与激情，适应企业发展对干部队伍的需要，有效配合中层干部工作述职活动开展，特制定本方案。

一、成立干部述职考评工作领导小组：组长：陈华

成员：邓伟马纪文赵世元张新颖马燎原王凤鸣及各部门主管岗位人员

小组职责分工

组长：负责述职考评工作的总体指挥、监督指导；成员：负责述职考评工作的评定考核，支持与协助。

二、述职的范围：

2010年在职在岗的公司中层正、副职人员。

三、述职的内容：

1、岗位职责理解与把握。对本岗位职责及公司精神理解透彻，把握到位，抓工作重点突出，主次分明。

2、工作业绩。就岗位工作做出的实绩进行总结描述，要求客观公正评价成绩与问题。

3、工作思路与措施。对过去工作的思考，对下工作的打算。工作思路清晰，方法措施具体得当，可操作性强。

四、考核评价方法和步骤：

1、述职者自我述职：要求述职者在规定时间内就岗位工作情况发表述职演讲。

2、要求：演讲时间10-15分钟；考评小组成员评分3分钟。

3、准备条件：抽签编号，评分表格，场地准备落实。

4、操作流程：述职演讲者准备发表演讲办公室收集考核表工作人员加总计分计分排序考核结果利用

五、述职考核结果利用：

对本次中层干部述职考核排序第一名，公司发给奖金2000元；对第二名发给奖金1000元；对考核排序最后一名，公司对其实施月标准工资下浮5%的警戒。

六、相关事宜

1、本次中层干部述职原则上不得请假，除人力不可抗拒因素外必须参加。

2、未经批准不参加述职者，经劝导后仍拒绝参加的，视同自动放弃任职岗位。

七、述职考核期间安排：

1、2011年元月4日前，述职者将述职报告交公司办公室； 2、2011年元月8日上午进行述职考核。

附：干部述职与考评评分表

二〇一〇年十二月二十四日

医德医风考评制度及考评实施细则篇4

第一章总则

第一条为进一步加强医德医风建设，提高医务人员职业道德素质和医疗服务水平，建立

对医务人员规范有效的激励和约束，健全医德医风教育、监督、考评长效工作机制，根据卫生部、国家中医药管理局《关于建立医务人员医德考评制度的指导意见（试行）》和重庆市卫生局《重庆市卫生系统医务人员医德医风考评实施细则（暂行）》精神，结合本院实际，制定本实施细则。本实施细则以树立社会主义荣辱观、加强医德医风建设、提高以为人员职业道德素质为目标，以考核记录医务人员的医德医风状况为内容，以规范医疗服务行为、提高医疗服务质量、改善医疗服务态度、优化医疗环境为重点，强化教育，完善制度，加强监督，严肃纪律，树立行业新风，构建和谐医患关系，更好地为广大人民群众的健康服务。

第一条通过医德医风规范化建设，培养和造就一支医德高尚、技术精湛、作风严谨、清正廉洁的医疗卫生队伍，自觉养成良好的社会医德医风。

第二条医德医风考评制度纳入我院各类人员考核评价体系，各科室必须把医德医风建设作为科室管理的重要内容。第二章考评范围第五条考评范围包括全院医师、护士及其他卫生专业技术人员（以下统称医务人员）

第三章考评内容及标准第六条考评内容与基本标准：

（一）救死扶伤，全心全意为人民服务（10分）

1.加强政治理论和职业道德学习，树立救死扶伤、以病人为中心、全心全意为人民服务的宗旨意识和服务意识，大力弘扬白求恩精神。

2.加强工作责任心，热爱本职工作，坚守岗位，尽职尽责。

（二）尊重患者的权利，为患者保守医疗秘密（10分）1.对患者不分民族、性别、职业、地位、贫富都平等对待，不得歧视。

2.维护患者的合法权益，尊重患者的知情权、选择权和隐私权，为患者保守医疗秘密。

3.开展临床药物或医疗器械试验、应用新技术和有创诊疗活动中，遵守医学伦理道德，尊重患者的知情同意权。

（三）文明礼貌，优质服务，构建和谐医患关系（10分）1.关心、体贴患者，做到热心、耐心、爱心、细心。2.着装整齐，举止端庄，服务用语文明规范，服务态度好，无“生、冷、硬、顶、推、拖”现象。

3.履行医疗服务承诺，加强与患者的交流和沟通，自觉接受监督，构建和谐医患关系。

（四）遵纪守法，廉洁行医（15分）

1.严格遵守卫生法律法规、卫生行政规章制度和医学伦理道德，严格执行各项医疗护理工作制度，坚持依法执业，廉洁行医，保证医疗质量和安全。

2.在医疗服务活动中，不收受、不索要患者及其亲友的财物。3.不利用工作之便谋取私利，不收受药品、医用设备、医用耗材等生产、经营企业或经销人员给予的财物、回扣以及其他不正当利益，不以介绍患者到其他单位检查、治疗和购买药品、医疗器械等为由，从中牟取不正当利益。

4.不开具虚假医学证明，不参与虚假医疗广告宣传和药品医疗器械促销，不隐匿、伪造或违反规定涂改、销毁医学文书及有关资料。

5.不违反规定外出行医，不违反规定鉴定胎儿性别。

（五）因病施治，规范医疗服务行为（10分）

1.严格执行诊疗规范和用药指南，坚持合理检查、合理治疗、合理用药。

2.认真落实有关控制医药费用的制度和措施。

3.严格执行医疗服务和药品价格政策，不多收、乱收和私自收取费用。

（六）顾全大局，团结协作，和谐共事（10分）

１.积极参加上级安排的指令性医疗任务和社会公益性的扶贫、义诊、助残、支农、援外等医疗活动２.正确处理同行、同事间的关系，互相尊重，互相配合，取长补短，共同进步。

（七）严谨求实，努力提高专业技术水平（15分）1.积极参加在职培训，刻苦钻研业务技术，努力学习新知识、新技术，提高专业技术水平。

2.强化责任意识，防范医疗差错、医疗事故的发生。第七条考评加分扣分标准

（一）加分标准

1.积极参加各种突发事件的抢救、救灾、舍己救人，受同级卫生主管部门表彰的加5分；获市级表彰的加10分。2.被评为单位先进工作者加3分。

3.被评为同级卫生主管部门先进工作者加5分；被评为市级先进者加10分；国家级先进工作者加15分。4.被评为市级劳模加15分；国家级劳模加20分。5.医德伦理和业务知识考试95分以上者加2分，100分者加3分。

6.受到单位、病人及家属来信表扬或病人赠送锦旗给个人的加3分，给集体的科内有关人员各加1分。

7.受到市级以上报刊点名表扬个人的加5分；集体的，科内有关人员各加2分。

8.检举他人有收受回扣、开单提成或收受病人财物不上缴或乱收费等腐败行为和不正之风，且检举情况属实的加10分。9.拒收红包、回扣、财物、有价证券、不接受病人吃请或拾金不昧等好人好事，并有登记为依据的加5分。10.同违法违纪行为作斗争，受医院表彰的加5分。11.纠正他人因违反保守医密和保护性医疗制度而挽回不良影响者加5分。

12.在工作中，责任心强，工作负责而避免他人出现医疗差错或责任事故的加5分。

13.科室获集体荣誉称号每人加2分。

14.有发明创造或开展新项目新技术填补医院空白的加5分；填补本市空白的加10分；填补国内空白的加20分。15.凡获科技成果奖且为课题完成者：市级奖加5分；国家奖加10分。

16.论文或译文在杂志刊登或会议发表者：市级加2分；国家级加5分。

（二）扣分标准

1.被投诉服务态度差，经核查属实的扣3分；造成不良影响扣5分；性质恶劣，影响单位形象的扣10分。

2.无故不参加政治理论和业务知识学习，不接受职业道德教育，每次扣2分。

3.礼貌待人，仪表整洁，戴证上岗，违者1次扣2分。4.对待病人有厚此薄彼现象，被投诉经核查属实的扣5分。5.未履行好告知义务和服务承诺，造成不良后果的扣5分。6.工作中发生的问题解决不及时或敷衍、回避造成严重后果的扣10分。

7.与服务对象发生吵架或有冷、硬、顶、推现象，属首次且经教育认识态度好的扣5分，屡教不改的扣10分

8.工作不负责任，造成群众上访控告，经查证属实的扣5分。9.超范围或私自外出体检、手术的扣5分。

10.泄露病人隐私或秘密，未造成不良影响者扣5分，造成不良影响者扣10分。

11.不按时完成任务或不服从工作安排的扣5分。

12.同志间闹不团结，影响工作扣3分，造成不良影响的扣5分。

13.学术上不尊重别人，故意诋毁他人名誉，造成不良影响的扣5分。

14.工作中出现一般差错者扣5分；发生较大差错者扣10分；发生严重差错属事故的扣20分。

15.因工作拖延，虽未构成差错，但影响诊断治疗的扣10分。16.不遵守技术规则，给病人开假医疗证明的扣10分。第三章组织领导

第八条医德医风考评工作由院党委牵头负责，党委办公室、办公室、人事科、医务科、护理部等参与具体实施。第九条设立医德医风考评领导小组。考评领导小组组长由院长、党委书记担任，副组长由分管纪检的副书记担任，组员由党政领导班子成员、党委办公室、人事、医务、护理等科室负责人组成；考评小组下设办公室在党委办公室，主任由分管纪检的副书记担任，党委办公室负责医德医风考评具体事务。

第四章医德医风规章制度

第十条医德医风档案制度。医院在岗职工，均建立医德医风档案，档案是评价医务人员职业道德、工作作风和政治表现的重要资料，是晋升、晋级、评优评先和奖惩的重要依据。第十一条医德医风教育管理制度。将医德医风教育纳入医院目标管理工作，有计划、有目的地开展医德医风教育；建立岗前职业道德教育制度。新职工上岗前要进行常规性的医德医风教育，未经培训者不得上岗。第十二条建立医德医风投诉、监督制度。

（一）医院投诉管理制度。医疗调处办公室为投诉管理部门，党委办公室、医务科、护理部等科室对投诉情况分类处理，负责调查核实投诉事项，并及时反馈、沟通，定期汇总，分析投诉信息，提出修改意见。

（二）医德医风调查制度。每季度开展门急诊病人、住（出）院病人满意度调查工作，收集病人就医院及医务人员的医疗技术、服务质量、医德医风、环境卫生的意见与建议，由党委办公室负责具体落实。

（三）工休座谈会制度。病区每个月召开一次工休座谈会，对患者反映的问题及时研究，提出整改措施，向患者反馈有关问题的处理意见。

第十三条医德医风奖惩制度。对模范遵守医德规范、医德高尚者，给予表彰和奖励；对违反医德规范者，给予批评教育，严重违反医德规范，经教育不改者，分别情况给予处分。具体实施参照《开县人民医院职工奖励实施办法》和《开县人民医院行业作风建设实施细则（试行）》文件执行。第五章

考评的主要方法和结果应用

第十四条

医德考评要坚持实事求是、客观公正的原则，坚持定性考评与量化考核相结合，与医务人员的年度考核、定期考核等工作相结合，纳入医院管理体系，每年进行一次，考核周期为一年。医院将为每位医务人员建立医德档案，考评结果要记入医务人员医德档案。考评工作分为三个步骤：

（一）自我评价。医务人员各自根据医德考评的内容和标准，结合自己的实际工作表现，实事求是地进行自我评价。

（二）科室评价。在医务人员自我评价的基础上，以科室为单位，由科室考评小组根据每个人日常的医德行为进行评价。

（三）单位评价。由医疗机构的医德考评机构组织实施，根据自我评价和科室评价的结果，将日常检查、问卷调查、患者反映、投诉举报、表扬奖励等记录反映出来的具体情况作为重要参考依据，对每个医务人员进行评价，作出医德考评结论并填写综合评语。第十五条考评结果及其应用

医德考评结果分为四个等级：优秀、良好、一般、较差。总分达95分为优秀，80—94分为良好，60—79分为一般，59分以下为较差。总分达95分以上但有扣分者不能评为“优秀”；扣分达30分者均实行“一票否决”，总评为“较差”；扣分达20分者，不论总分多高，总评为“一般”；总评达95分以上且无扣分者，评为“优秀”。

医德考评要严格坚持标准，被确定为优秀等次的人数，一般在本单位考评总人数的百分之十，最多不超过百分之十五。医务人员在考评周期内有下列情形之一的，医德考评结果应当认定为较差：

（一）在医疗服务活动中索要患者及其亲友财物或者牟取其他不正当利益的；

（二）临床诊疗活动中，收受药品、医用设备、医用耗材等生产、经营企业或经销人员以各种名义给予的财物或提成的；

（三）违反医疗服务和药品价格政策，多记费、多收费或者私自收取费用，情节严重的；

（四）隐匿、伪造或擅自销毁医学文书及有关资料的；

（五）不认真履行职责，导致发生医疗事故或严重医疗差错的；

（六）出具虚假医学证明文件或参与虚假医疗广告宣传和药品医疗器械促销的；

（七）医疗服务态度恶劣，造成恶劣影响或者严重后果的；

（八）其他严重违反职业道德和医学伦理道德的情形。第十六条

考评结果要在院内进行公示，并与医务人员的晋职晋级、岗位聘用、评先评优、绩效工资、定期考核等直接挂钩。

医院对医务人员进行年度考核时，医德考评结果为优秀或良好的，年度考核方有资格评选优秀；医德考评结果为较差的，年度考核为不称职或不合格。

执业医师的医德考评结果，医疗机构应当按照《医师定期考核管理办法》的规定报送执业医师定期考核机构，同时报送医师执业注册的卫生行政部门。第六章附则

医德医风考评制度篇5

为加强医院的科学管理，增强医务人员的服务理念和职业道德，提高服务质量，特制定医德医风考评制度。

一.制定医德医风考核制度，并将其纳个人考核的一项重要内容，与绩效工资挂钩。

二.利用各种会议组织全院职工认真学习医德规范，进行医德医风教育，并注意抓典型，以点带面。

三.大力提倡四种精神，即主人翁精神、奉献精神、艰苦奋斗及团结协作精神，努力培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的医务工作者。

四.抓典型树新风，及时总结经验，树立典型，弘扬正气，激励全院职工争创合格的医务工作者。

五.职工的考核由卫生院成立的考核组，按要求及时对全体医护人员进行考核。

六.坚持定期考核与平时考核相结合，做好日常考核工作，坚持平时检查考核，并做好记录。

七.采取多方位、多渠道考核与评价

1、医务人员医德考评采取自我评价、科室评价和单位评价的方式进行评价考核。

2、设置医院意见箱和监督举报电话，并有专人负责管理。八.将医德医风考核结果与绩效工资挂钩，并按照医院职工管理制度进行奖励和处罚。

诚信考评制度篇6

为了实行规范化管理，维护气象局的形象和公信力高度，使干部职工正确认识守信践约的必要性及意义，促进工作顺利完成，特制订诚信考核评价制度。本制度坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，树立社会主义荣辱观。

同时，将诚信教育列为必修课程，坚决抵制失约失信“我行我素”“别人管不着”的错误思想。加强诚实守信日常教育，不断修正个人价值观和道德修养的偏失，以深化认识指导实践，以激发内在动力、焕发外在生机。

一．考评范围：所有在职在编职工。二．基本要求：

（一）思想品德。思想正、作风好，积极宣讲党的路线、方针、政策，自觉抵制有悖于四项基本原则的思想和言论；热爱集体，关心部门事业发展，积极建言献策，自觉维护集体利益；积极参加党组织活动，主动向党靠拢，不参与封建迷信活动，见义勇为，扶贫帮困。

（二）爱岗敬业。热爱本职工作，忠于职守，精益求精，具有较强的工作能力和开拓创新精神；工作时间认真履行职责，不做与工作无关的事，工作任务按时按质完成；平时注重学习，积极参与单位组织的政治学习和业务知识学习，深入基层调查研究。

（三）举止文明。有良好的卫生习惯和节约意识，自觉保持办公环境的卫生整洁，爱护公物。衣着整洁，仪表端庄，讲文明，讲诚信，言行得体符合规范。安全防范意识和责任意识强，无安全隐患和安全事故发生。

（四）团结协作。有大局意识，服从组织安排；团结友爱，互助协作，增强团队意识和协作精神；认真落实保密制度，无投诉事件和泄密事件发生。

（五）遵守职业道德，守法诚信。平时注意法律法规的学习，自觉参加普法学习教育；严格遵守各项规章制度。诚实守信，自觉遵守纪律，无迟到早退现象。三.否决条件。

（一）干部职工有违法违纪的。

（二）干部职工在工作中有失职、渎职的。

（三）干部职工不服从组织安排造成一定影响的。

（四）干部职工服务意识差，被投诉而查实的。

（五）干部职工经考评领导小组认定的其他事宜。四．考评方式和程序

（一）考核评价每年组织一次，在部门和干部职工申报的基础上，严格按条件进行考评。考评工作领导小组组织实施，具体负责考核、验收。考评工作结合工作考核一并进行，评优秀、先进工作者必须在诚信干部职工中产生。

（二）诚信干部职工的自评。各部门认真对照诚信科室评分细则进行自查评分。

（三）诚信干部职工的民主测评。考评领导小组召开职工大会，听取部门负责人自评情况汇报，并进行民主测评。

（四）诚信考评工作领导小组的测评。诚信考核工作领导小组每季对各科室以及职工进行一次测评，年终根据每季测评情况进行综合评分。领导小组办公室每月进行一次检查，将存在的问题即时通报各部门及有关人员，同时也是领导小组成员进行每季考核扣分的依据之一。

（五）诚信职工的计分。总分100分，由自评分、民主测评分和诚信考核工作领导小组评分三部分组成。其中自评分按20%计算，民主测评分按40%计算，诚信考核工作领导小组评分（每季测评的综合结果）按40%计算，三项之和为职工的最后得分。总分在80分以上的，方有资格参加评选，并填写诚信职工申报表。

机关效能考评制度篇7

第一条为促进机关效能建设，加强目标责任制管理，提升机关效能建设的水平，努力建设学习型、服务型、高效型、廉洁型、创新型的机关，特制定本制度。

第二条效能考评就是根据局机关效能建设的目标要求和实施的具体内容，对科室集体和个人进行考核评估。考评坚持公开、公平、公正和实事求是原则，采用自评、互评和社会评议相结合，定性和定量相结合，平日和年终相结合的办法进行。

第三条效能考评的项目为：学习型组织创建、作风建设、服务质量、工作效率、廉洁自律、团结协作、创新意识和制度执行落实。

第四条效能考评分机关集体、科室和个人各层面进行。机关集体由上级机关、平行机关和社会各界进行考评；科室由学校、科室间、局领导进行考评；机关工作人员个人由科室长、科员间、局领导进行考评。

第五条考评结果与个人考核、评优和科室评优挂钩。考评后，个人或科室必须针对存在的问题，提出整改意见，限期整改。考评结果为后位或对局机关集体造成较严重的不良影响的，必须查找原因，彻底整改，并将追究责任人和科室负责人的相关责任。

第六条本制度由局效能建设领导小组办公室负责解释和效能督查办公室监督执行。

XXX区教育局

区别考评制度篇8

区别考评制度作为一种绩效考评方法，正在被越来越多的企业所接受。它是按照一定考评标准和比例，对员工分别进行的一种考评制度，目前大多数企业所采用的比例是“20-70-10”的区分比例。即组织中排名前20％的员工是表现好的，后10％是表现最差的，中间的70％为表现中等的。

二、实施区别考评制度的具体方法步骤：

1、参与同一组考评的员工要达到一定的数量。

区别考评制度中之所以按“20-70-10”比例来区分员工，是因为它认为，组织中的员工绝大多数是表现一般的，表现优秀和特别差的占很少的一部分。一般来讲，参与考评的一组员工人数要大于10人，不足的可以将业务相似的部门合并在一起考评。实践证明这一做法是可行的。但在操作中一定要注意不同岗位员工的考评标准的一致性。

2、有效的职位替补机制。

在每隔一个考评周期后，企业要淘汰一部分人员，因此就要有一套有效的职位补充机制，以保证及时找到更合适的人员。如果新员工补充在数量、质量和及时性方面得不到保证，则很可能还不如不淘汰原有职工。

3、一套严格而科学的考评体系。

如果考评体系本身存在问题，如流程不合理，考核指标不明确等，则最终出现两种可能：一种是大家的业绩趋同，不能得到有效的区分；另一种是由于得不到员工的认同，考评半途而废。很显然，这些都违背了实行区分考评制度的初衷。

4、让员工心服口服。

一是在考评实施前，注意考评指标的设定。

一定要尽可能量化、客观、明确。这是决定员工对考评结果是否满意的首要因素。

二是在考评实施过程中，注意绩效信息资料的收集。

必须注意收集员工平时的绩效数据资料，在考核时大家都用事实说话，这样可以有效地避免出现考评双方对考评结果的争执，从而增进员工的认同。因此，这就要求部门主管平时要不断收集有关员工成长的资料，这样给员工考核时有充分的理由，不管员工离开或者换岗都可以接受。

5、末位员工的管理。

排在末位员工，一般都是那些不能胜任自己工作的人，他们还有可能会影响其他人。对于这类员工，需要尽快地采取有效行动。本回答由科学教育分类达人张久顺推荐

合易管理咨询知道合伙人

2010-06-02

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实施区别考评制度，下面的一些条件是必须具备的：

1、参与同一组考评的员工要达到一定的数量。区别考评制度中之所以按“20-70-10”比例来区分员工，是因为它认为，组织中的员工绝大多数是表现一般的，表现优秀和特别差的占很少的一部分。一般来讲，参与考评的一组员工人数要大于10人，不足的可以将业务相似的部门合并在一起考评。实践证明这一做法是可行的。但在操作中一定要注意不同岗位员工的考评标准的一致性。

2、有效的职位替补机制。在每隔一个考评周期后，企业要淘汰一部分人员，因此就要有一套有效的职位补充机制，以保证及时找到更合适的人员。如果新员工补充在数量、质量和及时性方面得不到保证，则很可能还不如不淘汰原有职工。

3、一套严格而科学的考评体系。如果考评体系本身存在问题，如流程不合理，考核指标不明确等，则最终出现两种可能：一种是大家的业绩趋同，不能得到有效的区分；另一种是由于得不到员工的认同，考评半途而废。很显然，这些都违背了实行区分考评制度的初衷。

让员工心服口服

绩效业绩考评较好的员工，等待他们的大多是奖赏、晋升等等，所以一般都不会有太多的想法。但是末位的10％那部分员工就不那么好过了，等待他们的将是减薪、降职、调岗、甚至被辞退。此时的员工对绩效考评结果的公平性、公正性显得格外关注、格外敏感，也最容易产生茅盾。怎么才能得到员工尤其是那些末位员工的认同，让他们心服口服呢？除了实施前的思想动员和培训等常规方法外，需要着重关注两点：一是在考评实施前，注意考评指标的设定。一定要尽可能量化、客观、明确。这是决定员工对考评结果是否满意的首要因素。二是在考评实施过程中，注意绩效信息资料的收集。必须注意收集员工平时的绩效数据资料，在考核时大家都用事实说话，这样可以有效地避免出现考评双方对考评结果的争执，从而增进员工的认同。因此，这就要求部门主管平时要不断收集有关员工成长的资料，这样给员工考核时有充分的理由，不管员工离开或者换岗都可以接受。

末位员工的管理

排在末位员工，一般都是那些不能胜任自己工作的人，他们还有可能会影响其他人。对于这类员工，需要尽快地采取有效行动。

总的来说，有三种处理手段：一是调岗。当员工绩效不好是由于工作本身与员工个人的专长不符造成的时候，一般可以考虑调换部门。二是辅导。这种办法一般只是针对刚刚进入公司不久的员工，并且公司认为他还有很大的潜力。这时，公司会在一定时期内（如半个月内）对员工进行辅导，之后隔一段时间，再做一次绩效考核，如果两次考核的成绩都在后十名之内，就会被淘汰；三是直接淘汰。根据考核结果找出排在末位的10%，直接辞退。

人力资源管理者（HR）的角色定位

人力资源管理者在绩效管理中的角色定位可以概括为：研发者，推销员，培训者。也就是说，各种绩效管理制度就是人力资源管理者研发出的“产品”，比如区别考评制度。产品出来后还要推而广之，这时候人力资源管理者的身份就是推销员，通过各种渠道、利用各种方法来宣传所开发出的产品，让在家认识它、了解它、接受它，从而为该制度的顺利实施打下基础。毕竟在考评的过程中，各级主管和员工是考评主体，因此仅有对各种制度表面上的了解是不够的，所以此时人力资源管理者就要扮演培训者的角色，对相关人员进行技能方面的培训，告诉他们如何具体操作，哪些地方有回旋余地，哪些地方是原则问题不能改变。在扮演着三种角色的同时，人力资源管理者还有一项重要的任务，就是要注意在制度实施过程中的信息收集，包括存在问题、难点、批评与建议等，提出改进方案和措施。