农开办社会管理工作汇报

农开办社会管理工作汇报（精选9篇）

农开办社会管理工作汇报 篇1

一、主要工作

（一）围绕社会管理创新工作，精心作出安排部署：

为切实将社会管理创新工作贯彻落实到位，我办多次召开班子会议研究部署，把深入推进“社会管理创新”工作放在改革发展稳定的大局中来研究、来谋划、来推进、来落实。及时组织全体干部职工认真学习、深刻领会相关文件及上级领导的重要讲话精神，成立了社会管理创新工作领导小组及其办公室。同时研究提出了《关于建立群众工作新机制推动社会管理创新的实施方案》、《2011年人民调解工作要点》等一系列的文件，推动了“社会管理创新”工作扎实、有效、有序地开展。

（二）围绕“四个着力”，扎实推进社会管理创新工作：

一是着力“统一”的思想基础。思想是行动的指南，统一思想是前提。办班子认真学习会议精神，全面领会和把握社会管理创新工作的要义，把班子成员的思想统一到社会管理创新试点工作上来，把握创新领域，聚焦工作重点。同时，主动对接相关成员单位，互相学习，畅通衔接环节，构建联动机制，同唱社会管理创新工作一台戏。

二是着力“快捷”的工作节奏。社会管理创新工作是一庞大的系统工程，任务艰巨，必须科学谋划，结合实际，起步要早，措施要实，行动要快，这样才能达到先行试点的效果。一是迅速传达。7月5日召开全办干部会议，学习贯彻市社会管理创新工作会议精神，明确社会管理创新的目的、意义，全面掌握社会管理创新的任务目标。同时，要求全办干部一步一个脚印，一事一议推进，实现整体工作晋位升级。

三是着力“整合”的合力优势。社会管理创新涉及面广，牵动的部门多，必须整合资源，创新工作机制。7月12日下午，我办在职党员干部按照人均联系10户的要求，到分宜钤山镇木足村与村民进行心连心交谈。据统计，共发放《市党员干部联系群众卡》70份。为了实现村民联系全覆盖，我办全面建立联系群众制度，尤其对五保、低保、计生困难、优抚对象、贫困学生等重点户，优先落实帮扶措施从内部管理体制为切入点，在成立专门机构、明确专人负责的基础上，整合调配办机关人、财、物等各类资源，在现有科室人员岗位不变的基础上，成立了社会管理创新工作领导小组及其办公室。

四是着力“一线”的工作方法。社会管理创新必须根据行业特点和实际，深入一线不断在重点难点上求突破、创新路、出经验。我们推出以提高效能为目标的“一线工作法”，做到情况在一线掌握，工作在一线推进，问题在一线解决，方法在一线创新，经验在一线总结，及时解决创新难题，有效推进工作。办班子成员、科室负责人到联系点每月不少于一周的时间，推进社会管理创新工作。同时不断拓展服务内容：一是为老服务。该办党员经常给联系点的老人提供生活照料、精神慰藉、医疗保健、休闲娱乐等无偿服务活动。六十多岁的袁武和老人无人照料，开发办干部积极协助村委会与镇政府、镇敬老院联系，商量将老人送进敬老院事宜，以解决他的后顾之忧。二是为计生对象服务。充分利用镇政府服务中心资源，协助村委会做好了育龄妇女健康检查工作、老年人健康体检，并建起了老年人健康档案。三是为残病农户服务。开展了关爱帮扶、助残结对等活动，党员与困难户结下了“双联双助”的对子，用爱心筑起了贫困家庭的温馨港湾。在得知困难户周秋生会泥工活时，该办党员在有关用工网站搜索、发布应聘信息，积极为他联系工作。

三、存在问题及建议

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一是建立建全党委领导、政府负责、社会协同、公众参与的社会管理格局，要充分发挥党委在社会管理格局中总揽全局、协调各方的领导核心作用，合理配置党政部门社会管理职责权限，切实解决各自为战、多头管理、资源分散、难以形成有效合力的问题。

二是深化对管理体制等方面的改革。要培育和发展社会自治和自我管理能力，不断扩大社会自治和自我管理的社会空间，形成政府与其他社会管理主体共同参与社会治理的体制机制，提高社会自治与自我服务能力，努力降低社会管理的行政成本和总成本。

三是增加更多财力投入到公共服务领域、落实到重大公益性项目上，把政策资金更多更好向边远地区倾斜，把更多温暖和实惠送给困难群众，让人民群众生活得更加美好。

农开办社会管理工作汇报 篇2

1 基层气象为农服务社会化工作现状

江西省基层气象为农服务社会化发展试点工作从政府购买面向新型农业经营主体的“直通式”气象服务着手,选择气象为农服务发展条件好、中央财政“三农”服务专项建设成效明显、新型农业经营主体发展旺盛的地区作为试点县,2014年启动基层气象为农服务社会化发展试点工作,2015年扩大试点范围。芦溪县、修水县、上犹县等5个县(市)重点推进政府购买气象为农服务工作;乐平市、赣县、广丰县等6个县(市、区)重点推进气象为农服务融入新型农业社会化服务体系建设工作。

1.1 修水县

2014年10月修水县气象局同人保财险公司修水支公司签定了政府购买气象服务协议书,人保财险公司修水支公司承担对新型农业主体开展直通式的气象服务并开展气象灾情调查以及防灾减灾指导,该项工作将缓解气象局人员少、事情多的矛盾。

1.2 上犹县

上犹县气象为农服务社会化试点工作领导小组办公室就设在县“三农”办公室,气象为农服务列入了《上犹县2014—2015年政府向社会力量购买服务指导目录》。上犹县根据“以钱养事”的原则,在民政部门依法登记成立了“上犹县三农公共公益气象服务社”,作为该县政府购买气象服务的承接主体。“服务社”承担了3个乡镇95%以上的农民专业合作社、种养大户、家庭农场等为主要对象的气象为农服务,制作针对性强的农用天气预报、农作物专题气象分析与建议等专业服务产品,承担了气象防灾减灾相关知识的培训,开展农业灾情调查,承担了电子显示屏、大喇叭和气象探测设备等的维护,尝试性承接人工增雨工作。承接主体内部管理制度相对健全,基本具备了气象为农服务能力。同时气象局与该组织签订购置服务合同,按合同对其服务效果进行中期和末期的评估验收,与服务经费挂钩,达到“以钱养事,提高服务质量”的目的。

1.3 乐平市

乐平市盛源葡萄种植专业合作社是2015年乐平市气象为农服务社会化试点项目的承接主体,也是市气象局大力培养的气象为农服务新组织、新力量。2015年以来,他们建立了政府购买气象为农服务工作站,实现了有专职人员、有办公场所、有服务车辆,2014年在市气象局的指导下已先后完成全市气象信息员培训、气象需求调研、微农用户推广、预警信息传递、为农服务产品编发、灾情调查及气象设备维护等一系列工作[2]。

1.4 赣县

赣县政府下发《关于印发赣县政府向社会力量购买服务办法的通知》,将农村气象公共基础设施维护与管理、气象服务列入了《赣县政府向社会力量购买服务指导目录》。赣县选定了一个科技服务类公司作为该县政府购买气象为农服务的承接主体。

1.5 广丰区

广丰区政府专门制定了政府购买气象为农服务责任清单和费用清单,并从项目组织管理、目标管理、资金管理、实施效果等4个方面建立了政府购买气象为农服务绩效评价指标。马家柚是广丰区主导特色农业产业,种植面积达1.33万hm2,分布于23个乡镇(街道)。广丰县政府举行购买气象为农服务招标会,多家相关企业参与竞标,经过一系列的竞标,最终马家柚协会以最优的服务、最低的报价中标,该项目完成后将为广大农户提供农用天气预报、气候原因导致的病虫害调查报告、防灾减灾知识宣传培训、马家柚基地六要素自动站和农田小气候站的管理维护等服务[3]。此举开创了“政府埋单、协会服务、农民受益”气象为农服务的新模式。广丰区气象局重点推进农村气象大喇叭、电子显示屏和气象自动站保障维护的社会化,以及设施农业精准气象服务的社会化,力求在为新型农业经营主体提供直通式服务的同时,通过扩大政府购买气象为农服务试点,培育一批能真正适应、承担公共气象服务的社会组织,建设一支从事气象为农服务的社会专业队伍[4]。

2 存在的问题

2.1 基层气象为农服务力量不足

基层气象部门经费有限,人员较少,专业为农服务的气象技术人员相对缺乏,工作任务相对繁重[5],特色农业不断涌现,农业多元化发展决定气象为农服务多样化,气象部门的人员、技术、装备难以满足现代农业对气象为农服务的个性化和多样化需求,各类监测设施、传播设施的保障任务越来越重,从而基层气象为农服务力量不足的问题日益显现。

2.2 购买服务经费落实困难

社会化服务主要依据的手段是政府出资购买服务达到“以钱养事”的目的,虽然省、市政府已经出台向社会力量购买服务的意见,也出台了相关购买服务的目录,只能说从政策上得到了支持,但要完全落实购买服务的经费还有困难或者说还有过程。

2.3 承接为农服务组织少,承接主体从业人员素质不高

为农服务市场需求很大,但是目前能够真正承接为农气象服务的组织少之又少,通过招标的方式进行政府采购很有可能流标。基层气象部门基础设施的薄弱必然会制约预报的准确率和精细化程度,天气预报准确率、时效性和预测能力还有差距。农业的发展对气象服务的需求越来越多样化,但承接主体的人员气象专业素质不高、制作的服务产品不能完全满足需求。

3 对策

3.1 建立完善政府购买气象为农服务体制机制

完善政府购买气象为农服务实施细则,形成一套合同管理、服务监督、技术培训、绩效评估、资金管理等协调有力的工作机制和科学规范的工作流程。对政府购买气象为农服务项目,明确服务的内容、标准、质量、要求、规格、价格等,确定购买气象为农服务承接主体,签订服务合同。监督承接主体按照合同开展为农服务工作,协助承接主体建立完善服务流程、服务办法和服务手段,组织完成绩效评估工作,完善中期评估和末期评估验收制度、办法和方案等,完善服务满意度指标测评体系和满意度评估制度,完善基层气象为农服务社会化实施细则、管理制度和考核细则,对社会化服务的实施进行跟踪监督和管理,完善气象为农服务市场化运行体制机制。加强气象为农服务管理机制建设,组建江西省农业气象服务行业协会。

3.2 加强沟通,落实好服务经费

推动气象为农服务工作纳入当地政府权力清单,将基层气象为农服务工作融入政府购买服务内容。推进以政府购买服务为重点的气象为农服务社会化发展,着重在政府购买气象服务、培育气象服务组织、建立社会化服务机制等方面进行积极探索,形成政府部门主导、市场资源配置、社会力量参与的气象服务新格局。在做好试点的基础上不断总结经验并向全省推广,将气减函〔2014〕45号、赣气办发〔2014〕82号等文件精神落到实处。加强向地方党政领导和有关部门沟通汇报,争取地方财政匹配资金,落实好政府购买为农气象服务经费,保证政府购买为农气象服务工作的正常开展,为购买服务工作提供资金支持。

3.3 积极探索气象为农服务社会化发展的新途径

向社会组织有序规范转移为农服务的部分职能,理清适合采用市场化方式提供、社会力量能够承担的气象为农服务内容,如气象探测设备和电子显示屏维护、气象为农服务信息传播、农业气象观测和灾情收集、气象服务效益和需求调查、专业化农业气象产品加工制作、人工增雨火箭弹储运服务、气象防灾减灾培训、气象科普宣传等[6]。明确转移清单,将部分辅助性、技术性职能以委托、授权、购买服务等方式,逐步转移给社会组织承担。组织和利用好社会力量提升服务效益,注重研究探索运行机制和政策支持,着力推动气象为农服务体制机制改革,更好地履行社会管理和公共气象服务职能[7]。打造承接社会化服务的龙头企业,推动部门气象服务实体走规模化、内涵化发展道路,充分利用农业、供销等部门的组织体系、网络平台、经营服务等优势,推进基层气象为农服务融入新型农业社会化服务体系。

3.4 培育气象为农服务社会化力量

创造有利于多元提供主体参与气象服务公平竞争的政策环境,引导和培育社会力量参与气象为农服务供给,完善气象为农服务供给方式,丰富气象为农服务供给主体,做大社会气象为农服务[8]。加大投入,培养更多能够承担为农服务的承接主体,注重发挥社会力量吸引、调动和整合社会资源的功能,形成政府购买气象服务的工作合力。培育一批服务专业、作用明显的社会化气象服务机构,培养一支高素质的气象为农服务人才队伍,形成基层气象服务多元化供给市场。加大气象为农服务社会化工作宣传力度,引导社会力量参与气象为农服务工作,吸引更多民间组织和企业参与购买基层气象为农服务的市场竞争。帮助气象为农服务社会从业人员掌握一定的气象服务技能,提高社会气象服务队伍的服务水平[9,10,11]。

摘要：分析了江西省基层气象为农服务社会化工作开展情况,指出了基层气象为农服务社会化工作中存在的基层气象为农服务力量不足、承接为农服务组织少、承接主体从业人员素质不高等问题,并提出了建立健全政府购买气象为农服务体制机制、积极探索气象为农服务社会化发展的新途径、培育气象为农服务社会化力量等对策,以期为基层气象为农服务社会化工作提供参考。

关键词：气象,为农服务:社会化,现状,对策

参考文献

[1]钟微.江西多部门共商基层气象为农服务社会化[EB/OL].[2014-05-13].http://www.weather.org.cn/qxyw/3141.jhtml.

[2]孙燕安.乐平气象为农服务增添新力量[EB/OL].[2016-01-22].http://www.lepingshi.gov.cn/Item/15736.aspx.

[3]颜志灵,阮孟辉.广丰:政府购买为农服务新“气象”[EB/OL].[2015-06-04].http://www.gfxcz.com/cz_zwdt/Show Article.asp?Article ID=2820.

[4]应体现“政府”主体行为[EB/OL].[2015-11-23].http://www.cma.gov.cn/2011xzt/2015zt/20151123/2015112301/201511/t20151123_298023.html.

[5]王晓红.基层气象部门为农服务工作现状及对策[J].现代农业科技,2015(13):299.

[6]江西省基层气象为农服务社会化发展试点方案[EB/OL].[2015-08-26].http://www.yujiang.gov.cn/jxytyjx/bmgkxx/xqxj/gzdt/gggs/201508/t20150826_352124.htm.

[7]矫梅燕.强调探索气象为农服务社会化发展新途径[EB/OL].[2014-04-18].http://www.cma.gov.cn/2011xwzx/2011xqxxw/2011xqxyw/201404/t20140418_243790.html.

[8]安徽:以“四位一体”构建基层气象为农服务社会化体系[EB/OL].[2015-05-22].http://www.cma.gov.cn/2011xwzx/2011xgzdt/201505/t20150522_283226.html.

[9]罗剑飞.广汉市气象为农服务工作的现状及对策[J].现代农业科技,2016(6):289-291.

[10]郭瑞鸽,刘文英,杨爱萍,等.基于定量评分模型的江西省气象为农服务满意度评价[J].气象与减灾研究,2014(3):52-56.

农开办经济工作情况报告 篇3

2、以带动农民增收为出发点，积极推进农业产业化经营。2012年计划争取国家扶持的农业综合开发产业化经营项目8-10个，争取财政扶持资金1000万元以上。坚持以扶持带动农民增收为关键环节，坚持经济效益、社会效益和生态效益三者兼顾，大力扶持我市粮食加工、苎麻加工、良种猪繁育、蜜桔、台湾麻竹笋五大基地建设，为我市打造一批在国内外有影响的农业龙头企业旗舰和知名品牌作出新贡献。

3、加大市重点工程帮扶力度，全力推进十万亩苎麻基地建设。2012年计划新增苎麻种植面积5000亩，完成投资300万元，继续争取农业综合开发项目资金对苎麻基地建设的支持，早日实现我市苎麻面达到10万亩。

二、工作措施

1、坚持“三个围绕”，突出开发重点。

一是围绕省政府“双十双百双千”工程和市委、市政府“1010”工程发展农业产业的思路，积极参与全市农业产业化经营。大力实施农业综合开发产业化经营项目，坚持以带动农民增收的程度和范围作为重要的择项标准，择优选项、竞争立项、培植重点、集中投入、连续扶持，做大做强做优一批比较优势明显、具有特色的农业产业。

二是围绕市委、市政府开展统筹城乡一体化试点的重大部署，多领域、宽范围投入农业综合开发的项目资金。农业综合开发通过加强农业基础建设，实施农业产业化经营项目，改善农业生产条件，促进农业结构调整和优化，延伸农业产业链，彰显比较效益，增加农民就业，拓宽农民收入来源，提高农业综合效益。

三是围绕高标准农田示范工程建设，努力提高我市农业综合开发的整体水平。从2011年开始，我们争取到了我市渝水区作为全国的高标准农田建设的示范工程点，每年一万亩，连续三年集中投入开发，我们要举全市农发系统之力，集中力量、集中财力、科学规划、严格要求、规范操作、强化管理、提升质量，全力打造我市现代农业基础设施建设的精品工程。

2、抓好“三个结合”，创新农业综合开发模式。

一是抓好农业综合开发与新农村建设相结合。继续抓好新农村建设驻村包点帮扶工作，认真落实省农发办、省新村办关于整合资源，共建新农村的要求，以农业综合开发项目区为平台，推进新农村建设，促进新村道路与机耕道建设、改善村庄饮水与农田水利排灌设施建设、新村“一大四小”绿化工程与园田化防护林建设为三位一体、互相配套、共同开发。

二是抓好农业综合开发与有机生态农业发展相结合。要充分发挥农业综合开发综合性、先进性、示范性的作用，当好我市现代农业的排头兵。积极引领农业综合开发项目资金参与有机蔬菜、有机稻、有机果业、高产苎麻等生态绿色农业的开发，坚决退出对高残留农药农作物的产业扶持，围绕“一大四小”的目标，继续抓好高标准农田防护林建设，努力把我市农业综合开发的项目区建设成生态型的项目区。

三是抓好农业综合开发与农业科技开发相结合。积极扶持科技含量高、成长性强、市场潜力大的项目。大力推广应用农业、农机、水利等方面的先进实用技术，建设一批设施农业和节约型农业。大力推行以项目为载体，以培训农民为基础，以建设良种繁育基地、推广良种良法为手段，以提高项目区科技含量、增加农民收入为目标的农业科普措施，加大农业综合开发科技立项资金的投入。2012年继续加大对分宜苎麻良种繁育、蜜桔、高产油茶的良种繁育等科技示范基地建设的扶持力度。

3、确保“三个安全”，强化项目资金的管理。

一是确保项目安全：为保证项目立项的质量，确保项目的客观性、真实性、公共性、合理性，确保项目安全，必须建立健全项目科学评审机制：一是抓好项目库建设，编印市产业化项目汇编一书；二是实行严格的项目评审制，今年要首次组织专家评审；三是实行公开的竞争立项，阳光操作、公开竞争；四是严格逐级申报制度，坚持不走程序不立项；五是坚决落实省办提出的项目申报县级农发办首问责任制；六是严格执行项目公示制、监理制、招投标制、检查验收等制度。

二是确保资金安全：按照“以资金投入控制项目规模，按项目管理资金”的原则，加强资金和项目监督检查，深入开展绩效评价工作，认真落实县级报帐制和审计制度，保证财政资金规范安全运行，不断提高资金使用效益。

三是确保干部安全：严格执行落实党风廉政责任制，认真履行一岗双责，树立正确的权力观，增强工作责任感和使命感，强化服务意识，提高服务水平，工作中严禁索、拿、卡、要；严禁挤占、挪用项目经费；严禁插手项目工程的安排；严禁弄虚作假。在选项、评审、立项、招投标、监理、验收等过程中坚持原则、规范程序、照章办事。

县农开办财务监督经验交流 篇4

一、县域农业综合开发财务监督针对存在的问题有那些

农业综合开发实施十多年来，财务监督起到了不可替代的作用，资金管理情况总体上是好的，但少数地方也存在着以下的问题：

（一）违反专项资金管理规定。地方上一是存在擅自截留挪用项目资金、改变项目用途的问题；

二是擅自调整项目计划，资金没有跟着项目走，有的甚至把项目资金拨给非项目建设单位使用；

三是虚列支出、虚列费用，套取项目资金，用于非项目性支出。

（二）支出管理松懈。制度不健全，财务管理松懈，账务手续不规范。制度的漏洞是最大的漏洞，一些部门和单位没有建立完善的财务管理制度，没有建立职责分明、相互牵制的内部控制制度。一些项目实施单位不按规定缴纳应交税款，使用不合规发票和白条入账，有的干脆以拨代支，用收据替发票入账，还有的违规支付大量现金，造成财务管理“黑洞”。

（三）地方财政配套资金不能及时足额到位。客观原因是有的地方财政状况紧张，配套任务太重，难以按计划完成，于是出现了这样一些问题：

一是虚假配套。有的只下配套资金空头预算指标文件而不拨款；

有的把本级配套资金拨付给财政资金专账，又以预算代扣形式从基层调回；

还有的先把上级下拨的财政资金由财政资金专账拨付给报账资金专账，再由报账资金专账以预付工程款名义拨给工程资金专账，再由报账资金专账绕到财政预算账户，作为本级配套资金。这些表面上是财政资金按程序拨付，实质上是利用上级财政资金达到实现本级虚假配套的目的。

二是迟拨资金。有的地方把本级预算配套资金和上级下达的财政资金长期压在账户上，临时周转用于发放工资，以缓解地方财政预算资金调度困难；

还有的把财政资金直接从预算账户拨给其他项目，待周转使用归后再把资金拨到财政资金专账，等等。从实际情况看，突出表现为财政资金在地、县两级滞留时间较长，资金结转额度较大，由于迟拨资金，影响了农业综合开发项目建设的进度。

（四）有偿资金未按规定使用。农业综合开发投入有偿资金，在目前农业和农村融资体制下，实际上弥补了农业信贷资金的不足，可以提高财政资金的使用效益，同时加大项目建设单位在资金使用上的市场意识和竞争意识。随着我国市场经济体制的逐步确立，以及农业综合开发的不断发展，财政有偿资金管理遇到了一些矛盾和问题：

一是有偿资金回收难的问题，已经危及滚动开发的投入机制。在中央和地方财政每年的农业综合开发配套资金计划内，除了预算安排一部分外，有很大一部分是从回收的本级有偿资金中安排，进行滚动配套的。本级有偿资金的来源有限，且由于种种原因难以回收，这将会造成本级有偿资金的来源枯竭，使得配套资金更难落实，已经危及滚动开发的投入机制。

二是垫付、抵顶偿还有资金的问题，已严重影响项目建设。由于县级财政直接对项目单位借款，目前，能从项目中直接回收的资金不足50%。项目单位不能归还的有偿资金，则需要县级财政拿其他资金偿还，因此县级财政还款压力较大。有的地方因财力有限，就动用当年的项目有偿资金抵扣到期的还款，甚至用当期无偿资金垫付偿还有偿资金，出现了大量项目资金空转的问题。农业综合开发项项目立项选得再准，资金不到位，发展经济也还是一句空话。

三是不按计划投入有偿资金，不利于发挥有偿资金的效益。有的地方唯恐有偿资金收不回，不敢借给项目单位，待有偿资金到期后直接从账户上划给上级财政部门；

也有的把有偿资金变成了财政部门的短期周转资金，任意借给非计划项目；

四是违反有偿资金使用政策规定。有的随意调整占用费率、任意缩短或延长有偿资金使用期限。

以上四个方面问题违反了资金管理的规定，损害农业综合开发事业和声誉。为了保证农业综合开发活动符合国家政策、法规和制度的要求，迫切需要强化农业综合开发财务监督工作，以便在监督中了解新情况，发现新问题，及时研究制定有效对策，纠正偏差，使农业综合开发管理工作正常有序进行。

二、谁来对县域农业综合开发进行财务监督

按监督主体划分，除农业综合开发系统自身监督而外，农业综合开发财务监督的形式主要包括财政监督、审计监督、社会监督。三者必须有机结合，相互协调，才能形成全方位的财务监督体系，使农业综合开发资金置于全方位监管之中。这里要强调两点：即各级农业综合开发管理部门和建设单位必须按照有关法律、行政法规规定，接受有关监督检查部门依法实施的监督检查；

另一方面，作为各监督主体，除日常财务监督外，也应尽量避免重复交叉监督检查。

（一）财政监督。财政监督是指财政部门对农业综合开发资金加强监督检查，深入跟踪到项目实施单位，对各项经济活动和财务收支的合理性、合法性和有效性进行监督。财政监督主要由财政监督监察部门（或专员办）对农业综合开发的监督，农发系统内部的监督也属于财政监督的范畴。

农业综合开发财政监督可分为三个方面。农发系统内部监督主要是农业综合开发管理部门和建设单位自身加强监督检查，深入项目实施单位跟踪管理，对自身各项经济活动和财务收支进行监督。财政内部监督机构的监督是财政部门作为行政主管部门，对农业综合开发财务活动进行的监督。财政监察专员办的监督是针对某时期资金管理上的薄弱环节、普遍性和倾向性问题，有计划地开展专项检查。它具有针对性、时间性和覆盖面广、效果突出、解决问题集中的特点，对于加强财政资金管理，提高决策的准确性有着重要的意义。

（二）审计监督。审计监督指政府审计部门行使的监督。审计机关对农业综合开发资金应坚持定期或不定期的审计的制度。农业综合开发审计主要是监督项目计划执行情况，全面地查对有关政策法规和有关财务管理制度的落实情况，真实、完整、准确地提供审计报告。

农业综合开发审计监督是对财政监督的再监督，是对项目建设过程及其结果的综合性监督。审计监督已成为农业综合开发验收工作必须履行的重要程序。近几年来，国家审计署对农业综合开发资金实行定期专项审计的制度，即每三年进行一次全面审计，审计报告作为国家验收的依据之一；

地方各级审计部门原则上采取每年审计一次的方法，即要求每一期或每一个项目全部竣工后，对农业综合开发资金进行全面审计。

（三）社会监督。社会监督主要是指农业综合开发项目计划执行和资金运行情况应向社会公开，接受广泛的监督。社会监督包括社会团体、中介机构、项目实施单位、地方人大和政协等部门以及农民群众等社会公众和社会舆论对农业综合开发财务活动实施的监督。当前尤其强调农民群众的民主监督。根据《县级农业综合开发工作规程》，在开发前期，农民应广泛了解政策，积极参与立项；

在开发中期，农民应积极参与项目建设，进行跟踪监督；

在开发后期，农民应参与建后管护，实行项目资金公示制。作为业主，在实施农业综合开发活动中运用设计、监理、会计事务所等社会中介机构对工程进行多层面监督，则是现阶段项目管理通行的运作方式。

三、农业综合开发财务监督的范围与内容

财务监督主体实施的监督活动，围绕项目工程实施活动，贯穿于农业综合开发项目和资金管理的全过程。

1、监督项目建设单位各项财务管理制度是否健全和有效。为了保证农业综合开发财务管理工作有章可循，既要加强制度建设；

又是要监督各项财务管理制度是否得到严格贯彻执行。还要看是否定期对制度执行情况进行检查总结，对执行中存在的问题能否及时解决；

2、监督农业综合开发会计资料的真实性和正确性。对照项目计划，将项目工程资料与资金往来拨付会计资料横项结合，审查有无违反国家农业综合开发政策、法规和财务会计制度的现象。

3、监督单位会计工作组织情况。会计工作包括会计机构、会计人员、会计业务技术组织工作等，是保证会计核算资料真实、正确、完整的根本条件，是实行会计管理的前提。财务监督要审查有无健全的会计机构或专门的财务人员办理农业综合开发会计核算工作，财务人员是否具备从业资格，内部是否建立岗位责任制、审核、传递是否科学，有无漏洞，会计账簿的设置是否齐全，记账、结账是否合规，会计报表的编制是否真实可靠、全面完整、报送及时，会计机构和会计人员是否按照《会计法》的规定尽职尽责地实行内部监督；

有无单位领导授意、指使、强令会计人员编造篡改会计资料等违反财经纪律的问题等。另外，要作出正确的评价，根据存在的问题和薄弱环节提出改进措施。

4、加强财经纪律执行的监督，提高资金使用效益。财务监督要依据国家的方针政策法规、制度等，审核各级农业综合开发管理部门和建设单位有无损害国家利益、任意截留农业综合开发资金；

查明有无违法乱纪的经济行为和财务收支；

查明有无挥霍浪费、行贿受贿、营私舞弊等侵吞国家财产的犯罪活动。特别是要加强对有偿资金管理的监督检查，包括检查是否择优立项；

有偿资金是否按项目计划投放、按规定范围使用；

小学农远项目工程工作汇报 篇5

农村中小学现代远程教育工程是缩短城乡教育差距、构建和谐社会、实现教育公平、建设社会主义新农村的重要举措，为此我校高度重视资产管理，最大限度发挥其使用效益。200 年

月滕州市农远工程项目领导小组为我们配备了电视机、DVD、等重要设备，已经达到模式

标准。200 年 月，我们节约资金，购置

等设备，目前已经达到了模式

标准。现就我校农远工程工作情况汇报如下。

一、加强领导，建章立制，统一部署，保证实施。

为做好项目工作，使项目更好地进入课堂，服务教育教学，充分发挥远程教育工程的作用，我校成立了由校长

任组长、任成员的农远工程领导小组；

校长名字

负责农远工程项目的管理与使用，设施进行重新安置，所配设施完整无损。截至目前我镇农园工程项目学校所配设施，已全部安装完成。所配各种设施运转正常，无失盗和设备损坏情况。

二、建立机构，健全制度，强化“农远”设备的管理

任何一项工作，管理跟不上，工作就不能落实到位。尤其是远程教育对我们来说是一项全新的工作，更需要强化管理。为此，我校从强化管理入手，把远程教育工程列入“一把手”工程，建立机构，建立健全各项规章制度，形成长期、稳定、可持续发展的运行机制。

一是成立机构。由

任组长

任成员的远程教育教研小组，管理远程教育工作，具体管理，选派认真负责、懂业务的专兼职电教教师

负责远程教育管理工作，进行网站维护、空中资源接收、收集和整理教育资源等工作，并及时做好教育资源的推介工作，以促进教育资源的有效利用。

二是健全管理制度。为确保设施设备正常使用，充分发挥农远资源的有效作用，成立了由任组长

任

成员设备管理与维护小组，建立和完善“农远”工程管理制度，制定了《现代远程教育接受系统管理人员职责》、《现代远程教育设备管理制度》、《现代远程教育资源使用登记制度》、《光盘播放教室管理制度》、《农远设备登记册》、《光盘使用记录》、器材借还、保养、维修、损坏赔偿等制度。不断规范远程教育管理工作，确保远程教育设备的有效利用。

三是积极筹措资金，不断完善软件设备。

1、我校认真厉行勤俭节约的传统，开源节流，把有限的资金用在刀刃上，投入到电教软件的更新上，2007------2008年我们投入

元，购置

软件管理系统，投入

元

购置ROM光盘和DVD等各学科教学光盘，软件的投入，提高了“农远”资源的利用效率。

2、积极开发软件资源。我校在利用好购置的资源同时，积极发动教师自己动手，制作课件，将教师个体制作的软件由学校统一管理，目前我校已自制课件

件，丰富了学校资源。

三、采取有效措施，提高“农远”设备使用效益

实施农远工程的核心就是应用，最终目的是让广大农村地区的学生都能享受到优质的教育资源，如何让远程教育资源走进课堂、面向学生，已经成为我校的首要任务。

一是强化师资培训，确保“农远”资源有效利用。工程建设，重在使用。我校把培训工作列入日程，自07年工程建设开始，培训工作随之开展，首先派出

同志参加滕州市组织业务骨干教师培训；其次我们根据镇教委的安排，利用星期天和节假日参加镇级骨干教师培训，再次我们充分利用市、镇骨干教师，对我校45周岁以下的专任教师进行系统培训。经过培训我校现有专任教师都能熟悉电教设备的使用方法，大大提高了教师对“农远”设备的利用和技术能力的提高，从而促进了“农远”资源的有效利用。

二是强化量化考核，促进了教师远程教育与学科的整合进程。为了充分调动教师运用“农远”资源进行教学的积极性，我校把教师的远程教育设备使用情况纳入到了教师“能”的考核，并加大了“能”的考核力度。要求专任教师每周利用“农远”资源进行教学不少于

次，每周听评电教课不少于一节，教师上课使用的课件上传并保存，电教教研组定期进行检查记分，考核成绩记入教师的绩效考核，考核成绩直接与教师利益有关的职称评聘、评优树先、分流调整、各种考核挂钩。通过量化考核，大大促进了教师远程教育与学科的有机结合，教师们从一开始的无所适从，到现在已运用自如，“农远”设备已成了我们教师的书和笔，与课堂已不可分割。

通过一年多的培训与使用，我校95%以上的45周岁以下的专任教师均能熟练使用远程教育设备进行教学，90％以上的专任教师能熟练掌握基于网络环境的教学，并能较好地利用空中教育资源，进行远程教育与学科教学的整合，所有专任教师都能使用校本教学资源和开发平台制作课件。课堂使用远程教育设备已成为每位教师的自觉行为，熟练运用“农远”资源进行教学的“人网”已经初步形成，并与“天网”、“地网”相结合，“三网合一”形成，远程教育的效能得到了充分发挥。

我校“农远工程”的实施，“农远”资源源源不断的被引入到课堂，农村的孩子们也享受到了优质的教育资源，教师的观念和授课方法也慢慢发生了改变，逐渐从知识的传授者逐步转变为学生学习的辅导者、引导者和课堂教学的组织者，共同促进了我校教育的快速、健康、持续发展，大大提高了教育的质量与效益。

四、完善档案管理，材料齐全

为保障教学资源的充分利用和开发，建立起了远程教育教材软件档案，所有教材管理规范、档案齐全、账目清晰，使用率高，建立了教师使用软件资源进行学科教学的档案资料，建立了各校教师开发课件及应用情况档案，在每个多媒体教室建立了每周“农远”设备分学科使用情况记录册，各功能教室、微机室、语音室每周使用记录册，所有设备运行良好，基本满足了广大师生的远程教育教学需求

五、下一步需要改进的工作建议

1、教师教学行为还需要进一步变化。

新课程中教师的角色以悄然转变，由传授者向合作者转变，但仔细观察我们的课堂，对照“省农远工程”教学光盘里的课堂，我们的课堂还有一部分教师的教学方式方法比较老化，教学方法未呈现出多样化趋势。这与我们的教师观念还未彻底改变有关，教师的素质未进一步提升有关，学校在这方面还需要下很大的功夫。

2、学生学习方式还需要进一步变化。

新课程实施以来给学生带来的最大的变化是，开始尝试自主合作与主动探究所带来的愉悦和成功感。看了“省农远工程”教学光盘里的课堂里学生的喜悦，再来看我们课堂里的学生，他们还不太习惯针对不同的学习内容，选择适合自己特点的学习方式，学校需要努力的是多让学生参与社会实践、多让学生上一些信息技术与学科整合的课。

2008年11月28日

关于迎接省农远工程验收需要做的工作

1、今天上午滕州市教育局电教站吕主任来我镇进行检查指导工作，明确指出学校农远工程汇报材料存在着一定的问题，书写格式不规范，内容不具体。根据吕主任的要求，我们起草了本内容，请各校参照本内容进行修改。打印出自己的汇报材料。

2、各校要对照《迎接省农远工程验收目前应作的工作》及《农远工程迎省验检查提纲》的标准，积极认真进行准备。

3、各校学校简介，要突出农远工程建设和使用情况，可结合汇报材料，写出自己的特色。

4、镇教委定于下周二对照《农远工程迎省验检查提纲》各校逐一检查，并下发工作简报。

南沙河镇教育委员会

2008年11月27日

农远项目工程工作汇报

学校：

农开办社会管理工作汇报 篇6

因新系统上线，部分旧系统中使用的重要空白凭证无法继续使用，为加强重要空白凭证的管理工作，增强安全防范意识，防范风险隐患，防止各类作废和停用的重要空白凭证的遗漏与丢失，有效杜绝利用重要空白凭证的经济案件发生，按照省市联社对关于销毁重要空白凭证的相关管理要求下，8月 日至9月 日，**农商银行对全辖个支行和财务部、清算中心、及各部室已交回的作废重要空白凭证进行了造册清点集中销毁。现将重空清理工作汇告如下：

一、加强领导、成立专班

随着新系统成功上线，**农商银行就组织召开了关于开展重要空白凭证清理工作的专题会议，为加强对重空清理工作的领导，经**农商银行研究，决定成立以董事长为组长，其他领导班子成员为副组长，各机关部室、支行负责人为成员的“重空清理工作”领导小组，领导小组下设办公室，办公室设在财务统计部，为办公室主任。具体负责指导、督办“开展重空清理” 工作的具体实施。

二、统一思想、明确责任

为做好此次重空清里工作，**农商银行高度重视，由财务统计部组织实施，抽调财务、监审部门、保卫部门骨干人员成立了重空清理及检查专班，对辖内所有网点及清算中心重空进行了清 1

理和检查，清里面和检查面均达100%。本次重点清理和检查的内容包括旧系统切换日重空库存是否登记签字盖章、旧系统停用重空上缴是否登记签字盖章；旧系统上线日印制情况明细是否登记签字盖章；新系统重空领用、使用是否登记和是否签名盖章；并将重空登记簿与实物核对；对停用重空按种类、起止号码及数量编制销毁清单，逐类逐份清点、进行实物与账务核对，无误后登记造册，由分管领导同意后，由财务科、保卫科、监审科、凭证管理人、支行负责人进行重空集中销毁。建立了责任追究制度，要求检查清理过程有工作底稿，检查结束形成报告，对检查清理中发现的问题要高度重视，及时整改；对存在违规行为的人员要、建立台帐，指定两名人员跟踪监控；对疑似案件线索，以“案件信息快报”方式专题报告。对检查清理中发现的问题，严格按照《**省农村合作金融机构工作人员违规行为处理办法》进行处理，切实提高制度执行力，确保风险排查工作彻底，风险处置到位，不留任何风险隐患。

三、检查清理结果

本次重空检查及清理中，重空登记簿登记清楚与实物摆放整齐、核对准确的支行有： 支行、支行、支行、支行、支行、支行等。检查中也存在重空登记簿不完整的支行，在清理过程中凭证管理员及时补齐印章，现场整改到位。本次清理销毁旧凭证共计**102789份。整个销毁过程由工作人员全程监督，销毁工作彻底、全面、细致，切实防范了操作过程的风险隐患，确保了

作废重要空白凭证和印章销毁工作的顺利完成。

通过本次重空检查和清理工作，增强了全员安全防范的意识，防范了风险隐患，有效杜绝利用重要空白凭证的经济案件发生，在今后的工作中**农商行将加大对重要空白凭证管理违规行为责任追究力度，对 屡纠屡犯，拒不落实制度要从严处理，绝不姑息迁就，牢固树 立违法违规是“高压线”坚决不能碰撞的思想，切实增强员工的风险和案件防控意识。

农开办社会管理工作汇报 篇7

工作汇报

某县强农惠农资金专项清理和检查工作汇报

县强农惠农资金专项清理和检查工作汇报

县位于陕西省市北部，辖7镇5乡1个街道办事处、211个村委会，1018个村民小组。总人口万人，其中农业人口万人，总土地面积2950平方公里，属典型的黄土高原丘陵沟壑区。自然条件较差，但资源相对丰富，主要有土地、油气和人文旅游三大资源。全县完成生产总值75亿元，财政总收入亿元，其中一般预算收入亿元，较上年增长%，农民人均纯收入4646元。下面就我县强农惠农资金专项清查工作简要汇报如下：

近年来，党和国家特别重视“三农”工作，始终把解决“三农”问题作为全部工作的重中之重，强农惠农的力度逐年加大，至三年内，中、省、市对我县强农惠农的补助资金累计达亿元，重点支持了退耕还林、粮食综合直补、乡村道路、农村安全饮水、农村基础设施等项目建设，为推进“三农”工作、增加农民收入、改善农村生产生活条件做出了重要贡献。

一、领导高度重视，我县强农惠农资金专项清理和检查工作及时部署。

6月29日我县组织各涉农部门在分会场参加了全省强农惠农资金专项清理和检查工作，在会上县领导和各涉农部门认真领会会议精神，会后政府县长程引弟第一时间安排部署了我县清理检查工作。县财政局经过研究出台了《县强农惠农资金专项清理和检查工作安排》并向县政府做了汇报，并初步制定了《实施方案》草案。县政府对我县清理和检查工作给予重要指导意见，并提出了要

求：一是思想重视，把握重点，吃透政策，掌握本次清查的政策界限。二是抓住本次清查问题中心，积极及时部署。三是做好部门之间的协调工作，确保本项工作的顺利进行。四是明确责任，明确任务，明确要求。

二、前一阶段我县所做工作和取得的成效。

1、成立组织机构，制定实施方案。7月25日，县政府印发了《县人民政府办公室关于印发〈县关于开展强农惠农资金专项清理和检查工作的实施方案〉的通知》文件，成立县强农惠农资金专项清理和检查工作领导小组，由政府县长程引弟任组长，政府副县长徐宪部、财政局局长李钟元任副组长，成员单位包括县级各涉农部门。领导小组下设办公室，办公室设在县财政局，具体负责处理日常事务。

2、召开全县动员部署大会和业务培训会

8月3日，我县强农惠农专项资金清理

和检查工作动员部署会在县邮政局三楼会议室举行，参加会议的有政府常务副县长高树杰、政府副县长徐宪部、财政局局长李钟元及我县强农惠农资金专项清理和检查工作领导小组成员单位主要负责人。会议由徐宪部主持。会上县财政局局长李钟元宣读了《县强农惠农资金专项清理和检查工作实施方案》，各有关部门认真学习《县强农惠农资金专项清理和检查工作实施方案》，明确这次清查的目的、范围、内容、任务、职责。进一步明确目标，各司其职，这为保质、保量完成强农惠农资金专项清理和检查任务做足准备。会后举办强农惠农资金专项清查工作业务培训班，加强思想宣传，确保了农惠农资金专项清查工作顺利开展。

3、全面开展自查自纠工作。

根据县强农惠农资金专项清查工作部署，各单位按照检查范围和内容，全面摸清-上级下拨及本级财政安排强农惠农资金，对拨付强农惠农资金使用情况

进行自查自纠，重点自查资金使用方向是否符合政策规定，发放对象、标准是否符合政策要求等。在自查自纠的基础上，我县强农惠农资金专项清理和检查领导小组办公室组织纪检、财政、经济发展、审计等单位人员，分成四个检查小组对我县强农惠农资金专项清理和检查自查自纠阶段工作进行了督促指导，从检查情况来看，我县自查自纠工作已经全面开展，各部门、各乡镇都对此项工作进行了安排部署，并积极自查，填报表格，确保了我县清理检查工作的扎实有效开展。

4、上下联动，积极沟通，相互协作。自我县开展此项工作以来，积极与市领导小组沟通，扎实掌握政策，明确上级要求，及时上报工作进展情况；主动与各乡镇各部门联系，确定联系人员，及时布置工作任务，准确传达政策要求；财政、纪检、纠风、审计部门相互协作，积极配合。通过上下联动，积极沟通，相互协作，使我县清查工作准备充分、工作有序，实施有效。

5、加强宣传，营造氛围，努力构建清查工作的舆论监督环境。

强农惠农资金涉及着广大农民利益，本次清查工作既是对我们工作的鞭策也是对广大农民的负责，因此加强宣传，营造氛围，努力构建清查工作的舆论监督环境尤为重要。我县《实施方案》出台后第一时间在县人民政府网进行公布，并印发《县强农惠农资金专项清理和检查工作简报》，领导小组办公室设立举报电话、举报信箱、传真。

6、我县自查自纠工作基本情况

通过自查自纠阶段工作，我县各项涉农资金管理状况良好，资金管理制度基本完善，各项涉农项目资金都能按计划执行，各项惠农补贴资金能及时足额兑付，并保证其准确性。基本不存在多头申报、虚报冒领、套取资金，截留、挤占、挪用资金的问题。

、我县—涉农资金基本情况。

，涉农资金合计万元，其中：上级补

助资金万元，县级资金万元

，涉农资金合计万元，其中：上级补助资金万元，县级资金万元

，涉农资金合计万元，其中：上级补助资金万元，县级资金万元

三、今后工作安排及想法

一是进一步完善自查自纠工作，对没有认真开展自查自纠工作的部门和乡镇，作为重点检查对象，督促完善自查自纠工作，二是制定重点检查方案，积极开展重点检查工作，组织财政、审计、监察、纠风四部门人员，分为四个组对全县涉农部门和各乡镇进行重点检查，重点检查面要达100%，通过重点检查进一步发现问题，纠正问题，使本次清查工作落到实处。

三是以本次清查工作为契机，健全完善相关涉农资金管理制度，对我县强农惠农资金“一直通“兑付方式进一步完善，在《县强农惠农资金“一直通”兑付方式改革实施方案》的执行上，在对以

农开办社会管理工作汇报 篇8

查工作汇报

我镇根据《转发省纪委关于开展强农惠农政策落实情况监督检查的通知》的文件要求，针对这次专项监督检查的主要内容，镇纪委布置进行了全面的监督自查工作，现将这次开展强农惠农政策落实情况的监督检查工作情况汇报如下。

一、领导重视，布置开展自查自纠工作。我镇农办根据东莞市纪委、市农业局、市财政局、市审计局联合下发的“关于开展强农惠农政策落实情况专项检查的通知”的精神，在7月25日前是自查自纠阶段。7月22日，我镇由副镇长××同志主持召开有镇纪检监察办、农业办、财政分局、审计办、各村相关负责人参加的会议，布置对强农惠农政策落实情况开展全面自查工作。

二、开展自查自纠的工作落实情况。我镇针对这次专项检查的主要任务是全面了解和掌握本镇强农惠农政策的落实情况，认真对照检查内容，逐项检查落实情况。

农业和农民直接补贴的落实情况。

1、种植水稻直补资金落实情况。我镇XX年，由农业推广站申请了五亩种植水稻补贴500元。此后，由于农业推广站解散，不再种植水稻，而我镇也没有农户种植水稻，因而没有再进行种植水稻的补贴申请。

2、农业救灾专项资金落实情况。今年2月份的寒冻天气我镇获得市财政拨出农业救灾复产专项补助资金72.28万元。我镇根据《东莞市农业救灾复产专项补助资金发放办法》制定了我镇的农业救灾复产专项补助资金发放方案，严格按照相关程序，为受灾的175户水产养殖户开设了个人银行存折，将72.28万元的专项补助资金分别存入各受灾农户的个人账户,同时申请材料齐全，不存在截留、挤占和挪用补助资金的现象。今年6月13日，我市连降暴雨甚至特大暴雨，我镇获得财政拨出农业救灾复产专项补助资金128.90万元，其中蔬菜专项补助资金39.47万元，养殖鱼类专项补助资金89.43万元。现我镇由农办和财政分局开展对各受灾农户申请进行核查，要求各受灾农户提供合同复印件和身份证复印件(银行开设个人账户)，严格按照《东莞市农业救灾复产专项补助资金发放办法》规定的发放程度进行发放。

3、动物免疫补贴资金落实情况。XX年动物免疫经费为25万元正，购买使用疫苗主要有五号病疫苗1300瓶，禽流感疫苗750瓶，狂犬病疫苗1800支，另还有猪瘟疫苗12万头份、链球菌疫苗3万头份、猪肺疫疫苗35000头份。全年共免疫猪45000头次，禽20万羽次，犬1300条次。XX年动物免疫项目财政预算总额是25万元，今年上半年，已购入五号病疫苗370瓶，禽流感疫苗200瓶，狂犬病疫苗1000支，共免疫生猪13000头次，禽9万羽次，犬900条次。

4、农机购置补贴落实情况。由于我镇耕作面积较少，没有农业专业户，因而没有申请办理购机补贴。

农村通路通水工程落实情况。

XX年我镇农村通路通水工程共有20项，其中有财政专项资金安排的通路工程15项，通水工程3项，扶持不发达革命老区建设2项。除黄麻岭村因资金、天气问题争取在今年8月份完成铺设水泥路面外，其余的工程已全部按照计划完成建设任务。我们在项目申报和建设过程中，基本能严格按照市相关文件的要求，认真按照程序开展农村通路通水工程。

XX年我镇没有欠发达村卫生站工程，只有3项扶持不发达革命老区发展工程，现正开展规划阶段的工作。

农村土地政策落实情况。我镇自XX年已全面完成农村股份合作制改革，股权证已全部发放至各股东。征地补偿款使用符合规定，现有耕地承包合同不存在违反农民的意愿。

农业龙头企业贷款贴息及农民专业合作组织补贴资金落实情况。我镇暂没有农业龙头企业，因而没有农业龙头企业贷款贴息。XX年市财政拨给我镇农民专业合作社2万元，我镇已按有关规定将此款转付给东坑供销社组织成立的“东坑农副产品产销专业合作社”。

农资产品质量监督情况。

我镇农业办与兽医站多次组织进行农资打假专项执法

行动，不定期检查经营店经营的种子、化肥、农药等商品，对于有违规经营行为的，坚决依法查处。

农开办社会管理工作汇报 篇9

化学化工学院2008131150朱海艳

时光匆匆，为期一个多月的暑假生活就在忙忙碌碌中结束了。为了让自己有一个充实的假期生活，并在实践中锻炼自己,我自己在我们村开办了中小学辅导班。假期开办辅导班的经历为我的假期生活增添了一道绚丽的风景。这道风景让我学会了许多，体味了许多，思考了许多……何谓“师者，传道授业解惑也”，何谓“可怜天下父母心”，何谓“十年寒窗苦”……

这已经是我开办第四年了，我深深的记得一位位恩师春风化雨的话语深入每一位对未来有着无限憧憬的我们，也就是在那个时刻我确立了自己的奋斗目标——自主创业。在接下来的学习生活中，我意识到必须要下些功夫，多学习，不断的创新也很重要，还要适应市场的变化，还有就是我觉得最大的困难就是在于如何突破自己。

接下来，我首先和班主任老师谈了我的想法，得到了老师的支持，紧接着，为了实现梦想，我一步一步的来，我的同伴和我最终顺利地在渭南市临渭区李家堡和向阳办灯塔村开办了新起点暑假辅导班。一共有64名学生，男生30名，女生34名，有来自不同学校的学生，他们有的成绩也很好，但是有的成绩很差，才考20多分，但是不管什么样的学生，我们都始终坚持严爱结合。现实中往往爱好学生易，爱差学生难。我就要求全体教师不仅要爱“小天鹅”，还要爱“丑小鸭”。采取学生能够理解、接受的方式对待学生，对于接受能力微弱的学生，老师还利用中午休息的一个小时给他们进行更深更细的辅导，这样让很多家长和学生万分感激。我们的目标就是让家长满意，让学生进步，在最后的家长会上，我们还做了家长满意度的一个调查，根据对问卷的分析和数据统计得出家长满意度达98%，这和全体教师辛勤的劳动和学生们的积极配合是分不开的。

作为一个21世纪的大学生，社会实践引导我们走出校门，走向社会，积极地了解社会，使我增长了才干，提升了素质；同时，社会实践也加深了我与社会各阶层人民的感情，拉近我与社会的距离，也让自己在实践中开拓了视野，让我明白社会才是学习和受教育的大课堂，在这片广阔的天地里，我们的人生价值才能得到体现。

此次辅导，我们针对不同年级开设了不同的课程，主要是数学和英语，语文

从7月12号开始到8月12号结束，整整一个月时间的经历给我们每个人留下了极为深刻的记忆。锻炼了我们的毅力，体会到了社会实践带给我们的快乐。使我深刻体会到：人生如果有一个好的机遇，让你进行挑战，那就要冲上去。一个人的价值不在于能赚取多少金钱，而在于对一种精神的执着的追求。路找准了，不要怕路遥，探索这条路，我早已做好了失败，挫折的准备，从意志上锻炼自己。

当然，在开设辅导班的过程中，压力与动力相伴存在。面对着社会对大学生教学能力与做事态度的质疑，我们需要足够的勇气与自信；面对着家长提出的各种要求和超乎想象的问题，我们必须站在他们的角度，设身处地认真去想，尽全力予以满足，在一开始的招生过程中，我和我的合作伙伴每天晚上等报名的人走完了，我们都进行总结，讨论面对什么类型的问题应该怎样回答，因为我们社会经验少，有的时候还会出现被家长难倒、回答不上来的情况。不过压力当前，我们也有着强大的动力作支撑，那就是源源不断的学生家长前来咨询报名和家人的大力支持，学生们课堂上认真听讲，积极发言的良好表现，而且每当他们回答过问题之后，那种自豪的表情让我瞬间深刻认识到曾几何时老师因我的回答而绽放笑容的意义，何等深远„

下面我谈谈我们所做的工作：

一、分析此项实践的可行性

家长在暑假让孩子上补习班的用心显而易见，无疑是希望自己孩子能更上一层楼。其中有二点是家长们普遍存在的想法：一是，上补习班总比没有好，多少都能学到点；二是看到其他的孩子在学习心里不平衡。就家长们存在的这种心理可以看出，所有的家长都希望自己孩子成绩可以取得进步，尽管很多时候得不到孩子们的体谅，但这是他们对孩子最真实的爱。而其实大半的学生，与家长的沟通都不畅，学生不能理解家长的苦心，家长也不理解自己的孩子的内心活动，这也就是人们常说的代沟。而我们作为教师，就应该扮演联通代沟的桥梁角色。

可行原因：

1.地处农村，主要是因为太多家长在外打工，而且暑期中孩子们的生活相对单调，大都数孩子每天的“必须课”就是看电视;

2.家长希望通过暑假提高孩子们的学习；

3.协助家长在暑期对孩子的教育、引导、管理。

二、筹备

作为这个辅导班的发起者，前期的主要筹备工作是我一个人完成的，在筹备前期最令人伤神的问题是地点的选取，一是所选取的地点必须安静优雅;二是要有足够多的教室，因为我们施行的是小班制教学；三是还要降低成本;四是要方便学生上学，尽量避开集市区，为学生安全着想。所以综合考虑下来符合我们要求的地点少之又少，再其次是教育局规定假期严禁补课，所以我们不能去租教室，这无疑给我们带来了更大的障碍。在接下来的过程中，不断和我家人和合作伙伴商量，最终把地点定在了我家，当定下来的时候其实我还是有很多担忧，担心家长觉得太没有学习氛围，还有租课桌椅需要很大一笔投入。

临近期末考试了，学习紧张，但是我们还是得挤时间去做宣传工作，在这里，我最想要感谢的是我亲爱的奶奶，因为她每天在街上，认识本乡镇的人多，为我的宣传工作做了许多贡献，其次是我的亲朋好友。因为自己接触社会的太少了，在发宣传单的时候，很多时候很想走出去，可是总怕害羞和别人笑话，此外，我们的决心和努力被许多的家长看到，他们的咨询和给我们的建议让我们信心百倍地坚持。更重要的是让我深刻意识到一个人是不可能做成什么大事的。

四、招生工作：

第一天我们总共招到九个学生，跟我预期的还有很大距离，可是，没想到，第二天前来现场报名的就有39个，那一天，让我们所有人都忙得不知哪里是东哪里是西，到晚上，拿着沉甸甸的钱包，心里那种说不出的喜悦让我第一次感受到原来我们还是有能力把我们喜欢做的事做好的，之后我们更是信心猛增。

五、开学授课

教学方式：

1、授课原则：轻松快乐有效地学习。争取让每个孩子都有表现的机会。

2、授课方法：游戏与教学并行，寓教于乐。在玩中学。刚开始讲课只是干巴巴的老师在讲，学生在听。上课期间总有一两个学生想睡觉，这让我不得不绞尽脑汁想一些可以调动学生学习兴趣的方法来吸引他们的注意力和赶走总是来侵扰他们的瞌睡虫。开始我想通过比较好玩的方法来开展学习，当我试过一次后发现学生的心太难收回来。还是比较轻松又不太凌乱的方法比较好。于是，在以后的教学中，我逐渐摸索出一些可以控制课堂秩序的方法。

3、授课步骤:

1、复习上次课的内容。

2、导入新课，新句子，新单词，新对话。

3、引入新句子。每天讲授几个经典的语句。

4、布置并检查家庭作业。

经过一系列的准备工作，我们在七月十二号正式开学，这天我们迎来了64张不同但却洋溢着同样青春活力的笑脸。面对着这些面孔，大家忘却了宣传期间起早贪黑，挥汗如雨的辛苦与疲惫，满怀着对上课的一腔热情开始了辅导的第一天。

教数学英语算是不难，毕竟通过这些天我们细致地备课，以及在校训练了多次的试讲，应该没问题，可是对于第一次面对二十多学生，没有教学经验的我们，也是一大挑战，难免有些紧张，但是这些天我们各位老师已经细致地备好了，看着一群孩子们认真的表情，一双双对知识渴望的眼睛，突然感到把自己的所学教于他人是一种很特别的幸福。于是我鼓励全体教师说：“就把他们当作你的朋友吧，放开些，他们会喜欢你们的，我们大家一定能做好”。

接下来的时间里，在我和大家沟通的过程中，我发现我们老师都很快地和学生融为了一体，他们亲切的叫老师哥哥姐姐，学生们的陌生感和老师的紧张感很快消失了。看着孩子们天真浪漫的双眼，我们深感老师的责任重大，老师是个神圣的职业，当今天自己讲课讲到汗水顺着脸颊一直流到脖子，流到后背，甚至浸湿了了短袖，我们才明白老师是多么的辛苦，脚站的酸了，手写的累了，嗓子喊的沙哑了，生病了，但还是得不顾一切地坚持到下课。

在课程结束的前一天，我让每个学生写了他们各自在辅导班的感受和收获，看着他们真实心声的流露，有说不出的感动，看到他们的成长，让我们每位老师心中都充满了说不出的喜悦，在其中很多同学都写到谢谢老师，老师您辛苦了，我们爱你们，还有的低年级的同学给我们写了两首短短的歌，所有的这一切深深的印在我的脑海里，每当有空之时，我都会拿出他们给我们写得，每次看，感受都不同，当相同的是都能让我回想到他们一张张天真可爱的脸蛋，七、结束

我们的结束是在欢声笑语中结束的，在辅导接近尾声的阶段，对学生们进行了测试并和他们照相留念，目的在于深入了解学生在这一个辅导过程中的收获所得，并将真实情况适当的反映给学生家长——开家长座谈会，以帮助孩子在以后的学习中更好的取得进步。时间匆匆而过，我们每个人度过的方式不一样，不同的是我们的方式，有的充实，有的虚度。而这次实践活动，让我们充实起来，让我们收获不少。首先，先从学习上来说，这次是第一次真正意义上的实践活动，要做一个老师，首先要能写一手好字，练粉笔字，钢笔字。站在讲台，从一个走到讲台也会脸红的自己到能流利在那里说自己想说的话。再者，从生活上来说，从一个学生过渡到成为一个老师，不单单只是一个角色的变化。更是从一种生活方式转变到另一种生活方式，从一种心态到另一种心态的转变。记得有个学生对我们当中的一个说，“姐姐，你不够凶，不像一个老师。”当时听后一时找不出什么话来回答，也许在他们心里，严厉是一个老师最大的特色吧，因为不成熟，在这短暂的二十四天，我们还是想和他们好好沟通交流的，不想把老师和学生的界限分得那么清楚。不过事实上好像行不通，因为从一开始老师与学生，这两个角色不同，就在心中他们心中建立起了一道无形的墙，也许这就是为什么在学校里老师会给学生留下严厉这个印象吧，但我们还是尽力和他们维持短暂的朋友关系。

八、总结

经验与教训：

1、在一定程度上增强了自己处世的耐心，对于年龄较小的学生来说，想要让他们学有所得、服从管理，就更加需要耐心和技巧，但自己在耐心这方面还是有很多不足的地方。

2、做任何事情、对待任何人都应该学会控制自己的情绪。尤其是对我们这样血气方刚的青年人来说，更加容易意气用事，遇事更容易冲动，不能很好的控制和把握自己的情绪。