改革落地生根（精选12篇）
通过对贯彻总书记关于全面深化改革重要论述的学习，深刻认识到党的十八届三中全会已经展开全面深化改革的蓝图，党中央在新的历史起点上为进入新时代的改革果敢抉择、指引方向。为系统总结和展示改革的进展和成就，迎接党的十九大胜利召开，河南电视台组织拍摄了九集电视政论片《让改革落地生根》，9月3日—9月11日晚在河南新闻联播时间播出，河南省粮食局党组和中原粮食集团党委高度重视，把学习观看《让改革落地生根》作为推动“两学一做”学习教育常态化制度化的一项重点任务，确保学习取得成效。
一是召开专题会议扎实部署。组织召开全体工作人员收看《让改革落地生根》专题会议，学习上级文件精神，部署收看时间节点和措施，要求各科室每天观看结束后交流学习感受，全部9集内容观看结束后，撰写心得体会，由综合科负责存档备案。专题片立足河南改革发展全局，首次以政论片的形式，对河南五年来全面深化改革的不平凡历程进行权威的梳理，以五年为跨度，展现党中央顶层改革部署在河南的实施。要求以学习讨论激励改革，展现全体同志务实重干、扎实工作，推动全面深化改革工作取得新成效，为中原更加出彩做出积极贡献。二是结合“两学一做”开展讨论。将收看电视专题片与“两学一做”学习教育活动结合起来，与学习贯彻总书记系列重要讲话精神结合起来，认真组织学习讨论。通过学习讨论进一步坚定改革信心，进一步增强改革决心，进一步深化改革思维，坚持问题导向，补齐改革短板，以更有效的举措、更务实的作风，坚决落实中央和省委各项改革决策部署，切实抓好当前各项改革工作。
三是坚定改革信念砥砺奋进。通过学习讨论，把思想和行动统一到以习近平同志为核心的党中央全面深化改革重大决策部署上来，坚定改革信念，扎实做好本职工作，推进“两学一做”学习教育常态化制度化。大家决心为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦同心协力、砥砺奋进，不忘初心，牢记使命，为“决胜全面小康、让中原更加出彩”做出应有的贡献，以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。
发展出题目，改革做文章。该片着力反映了以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念新思想新战略在河南的特色实践，从各领域改革中的典型事例破题，讲述全面深化改革中的“河南故事”，全景展现了中央关于全面深化改革的顶层设计如何在河南落地生根。同时，该片突出一个“落点”，深刻反映了省委、省政府如何秉持以人民为中心的发展理念，始终把改善人民生活、增进人民福祉作为一切工作的出发点和落脚点。
党的十八届五中全会首次提出“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念，把创新放在国家发展全局的核心位置。如果说创新是中国发展的新引擎，那么改革就是必不可少的点火器。河南紧跟中央，已经点燃起“创新驱动”这个腾飞的“新引擎”。改革，往往从最紧迫的环节改起。为拆除阻碍创新的制度藩篱，党的十八大以来，河南省委、省政府围绕科技体制改革，克难攻坚，相关改革措施密集出台。事实证明，伴随着一些措施的推出，河南省创新能量不断释放，创新实力显著增强。
3年前，总书记两次亲临河南，为河南指明了深化改革的方向和重点，要求河南打好产业结构优化升级、创新驱动发展、基础能力建设、新型城镇化这“四张牌”，实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要中原更加出彩。
通过机关党支部集体领学、讨论、观看政论片，我感受到了省委、省政府全面深化改革的决心与勇气，要牢记总书记嘱托，牢记勠力同心、砥砺前行的责任与担当；坚定跟着党中央令旗走的信念，努力踏实工作；要以此为契机，把专题讨论与自身本职工作结合起来、与服务大局结合起来，用扎实的工作作风，确保中央的方针政策及河南省粮食局和集团公司各项决策部署不折不扣贯彻落实。此次通过认真学习，使我深刻认识到必须有先行先试的理念、勇于担当的精神，用改革的办法解决日常工作中遇到的难题，用创新的劲头加快推进粮食产业供给侧结构性改革步伐，用务实的作风推进各项工作的落实，并形成制度制定下来，再形成文化传承下去。公司的硬件和软件也要跟上，必须的条件要提供。只有这样，才能够落地生根，而不是随便说说！
新华社北京10月13日电:中共中央总书记、国家主席、中央军委主席、中央全面深化改革领导小组组长习近平10月13日上午主持召开中央全面深化改革领导小组第十七次会议并发表重要讲话。他强调, 中央通过的改革方案落地生根, 必须鼓励和允许不同地方进行差别化探索。全面深化改革任务越重, 越要重视基层探索实践。要把鼓励基层改革创新、大胆探索作为抓改革落地的重要方法, 坚持问题导向, 着力解决好改革方案同实际相结合的问题、利益调整中的阻力问题、推动改革落实的责任担当问题, 把改革落准落细落实, 使改革更加精准地对接发展所需、基层所盼、民心所向, 更好造福群众。
两个人来到村长家，说他们是民间写手，要跑遍全国寻找民间最感人的故事，也是了解中国最真实的民生……最后他们问，这村里有没有感人的故事可写?
村长想了想就流泪了，没说什么，直接带他们去了一个家。
这是个三口之家，一个老人，一个6岁的小女孩和女孩的妈妈。住的是用16根木头支着的四面墙的草棚，女人30岁出头，一身破烂但却爱笑。老人是女人的婆婆，瘫痪在床，女孩非常可爱，但患有严重哮喘。村长说明来意后，女人就像老天爷来家似的羞惶无措。
女人讲故事时，小女孩一直在看邓平和张根，她看见张叔叔几次偷偷抹眼泪，就走过去无声地偎进了张根的怀里。
故事真的很感人。女人嫁到这个家时公公还在，也是卧病在床，她成了十里八村有名的孝顺媳妇，丈夫常出去打工，她常背着公公或婆婆去乡卫生所；生下女儿不久，公公去世，接着丈夫患上尿毒症。奇妙的是，她的肾竞与丈夫相匹配，于是她的肾移植给了丈夫。可是，不久丈夫又患上胃癌，女儿1岁时丈夫去世，她欠债10多万，女儿又得了哮喘；这5年靠着养猪羊还债
女人是笑着说此事的，说罢就去做饭。邓平拦住，说不麻烦了，还要赶回旅馆，再拍几张照片就走。
拍照时，小女孩执意要在张根的怀里。拍完照，小女孩忽然搂住张根的脖子悄说：
“叔叔，能不能别走……”张根愣了。女人从张根怀里将女儿抱了过去，女孩巴望着张根，大颗的泪滚了一脸。邓平拉张根走，张根一步一回头。就在这时，女孩的哮喘又犯了，在娘的怀里勾蜷哭喘成一团，还挣脸巴望着张根……
这时，张根对邓平说：“你先回吧，明天联系!”
邓平转身就走了。他和张根合作过几次了，张根很能写，但此人“妇人心”太重，难成大事，也难以合作长久。
第二天，邓平在宜阳宾馆给张根打手机，问善事做完没有?张根说小女孩住院了，很危险，他走不了了……邓平没听完就关机，退房走人。
邓平回了洛阳，后来又结识了一个女写手，“写遍全国”的计划重新启动。计划后来还是有了变化，两年后，邓平写出点名气后，改行办起个广告公司。还写文章，但全是“软文”了。
15年后，2011年8月，邓平和第=三任妻子离婚，女儿判给了他。没想到，女儿竟一把火烧了他的“工作室”，去找她的妈了。一场官司后，当他又干起“写手”这个行当时，意外地听说，张根还在那个家，那个家还和15年前一样贫闲!
邓平百思不得其解，就前去探望他。
变化还是有的，破草棚变成了砖瓦房，那哮喘小女孩变成了大学生，女人变成了痴呆老太太，是在轮椅上坐着，40多岁的张根也变成了驼背老头，看上去有60多岁，也变得爱笑了，就和当年的女人一个模样。止好张根的女儿假期在家，邓平的所有疑问都是这个女孩解开的，因为张根变得非常寡言，只会说“没啥没啥”这四个字。
女孩说，15年前那次住院她险些没命，是爸爸救了她，也是她拴住了爸爸。爸爸坚决让她上学，就在她上三年级时，妈妈患了脑瘤，爸爸拼着命救妈妈，手术后妈妈成了瘫痪在床的痴呆人。中学时，她曾主动退学跪在爸爸面前，因为爸爸被妈妈拴着，只能在家写点东西挣点稿费。妈妈每次犯病时爸爸就得卖血救妈，她想和爸爸一起来撑这个家。而爸爸只说了一句：“父母沉下地狱，就是让你踩着去天堂，你不去就全是白费!”说着就背起她强行送去了学校；现在她全明白了，爸爸第一次抱起她时，就已经自愿沉入地狱。他知道他一生的全部力量只够救起一个生命，并举向天堂!
让邓平惊心的是，女孩说这些话时很自豪，而且是偎在一直憨笑着的张根怀里，一手牵着也是憨笑着的妈妈的手，眯着眼睛看他，好像他只是与这个幸福家庭完全无关的路人，更有保护这个家不让他这个可疑路人沾染的意味。
邓平强烈地感觉到，张根有这样一个女儿就已胜过了他的一切一切。张根做到的事，他九生十世也难以做到。
邓平有点羞惭地离开时，女孩又说了一句：“如果你还写文章的话，我爸你就别写了，你写不了!”
忽然间，邓平觉得自己真的输了。15年前，他和张根都是想“救苦救难”的，张根做到了，他并没有做到，因为真正的大苦大难是要用一个人的一生去救的，大善落地生根，看见苦难而思逃善变的他，真的写不了，也没资格去写。
落地生根刚长出来的叶子颜色比较深，正面背面都是绿色的，看上去养眼极了。叶子结构很像青菜，大叶子把小叶子包起来，并不紧紧裹住，从上面看就像一朵已开放的美丽花朵。而长大了的叶子颜色比较浅，背面也有点红色，从下面看上去就像一个倒过来的姑娘穿着红色的裙子。如果叶子枯萎，就会卷起来，全身变得红彤彤，像极了夕阳西下时那一抹红艳。最特别的是，每片大叶子上的叶尖都长有“齿轮”，密密麻麻，交错排列，像饺子的包边。
不过你知道它是如何传播种子的吗?它的叶子上长着“齿轮”的地方，会冒出许多的落地生根苗，轻轻一碰，便会掉在地上。如果不碰它，它就会在叶子上生出根须。落地生根有顽强的生命力，无论碰落的还是自然飘落的，都能成活下来。即使掉在石头缝里，看上去奄奄一息，只要给它浇点水，它就能重新活过来，长成一片葱郁。
随风飘来了一缕缕花香，那是紫薇花浓媚的味道，院子里的紫薇正在娉婷怒放，卖弄风姿。
我是不喜欢紫薇花的，总感觉她太过矫作，过于张扬。我觉得太过夸张任性的东西不够真实，经历不得半点风雨，生命也会很快消殆逸尽的;反而是那些无花无果，随意生长在荒芜地带的野草乔木，无人问津却生机勃勃，安然悠闲。也许，生命的里程就应该如牡丹般国色天香地盛开，亦或是做一朵平常的小花，或者如草木般豁达从容，只做独一无二的自己，切不可学那紫薇效颦，扭扭抳抳，随波逐流。
刚刚经过的六月，想必是把这一季的阴雨寒凉全部收藏了，此刻阳光正好，一切刚刚好，若恰逢花开。我倚在七月的门里，伸手采撷一片属于夏天的几米阳光，铺一盏仲夏的光阴，我要用它来晒晒那些梅雨季节里潮湿的心情，把自己装扮成这个夏天最素雅的风景。
一直都喜欢淡淡的事物，不浓不艳，干干净净，淡如白开水般无香却恒久，虽然平常却让人感觉必不可少，就好像爱情一样，平平淡淡的影子最后却成了习惯有你。在某个瞬间，忽然发现，爱情就是当你不在身边时，我会感到很失落。原来是你把爱的影子缓缓地投在了我心底，你也悄悄地跟着时光走进我心里，渐渐地深入骨髓。
天空飘过一朵白云悠悠，宛如莲花盛开，忽而成蝶，慢慢地飞入天边，再也看不见了。原来，与一片流云的遇见竟如此匆匆，时光转瞬即逝，但是生命中只要你来过，为我开过，我也见过，便是无憾。
这世间的爱情有千万种，最好的爱情却只有一种，那就是无论经过了多少年，我依然是你眼里的小女孩。这世间的相逢有无数种，最平常的相逢却是你我的相逢，没有邀约，没有青梅竹马，也没有海枯石烂，只有你一直都在我身边。
总想把自己装帧成一幅流年里独特的风景，安静又美好，清澈又纯粹。于是，学会了一个人静静地独处，慢慢地喜欢上了读书练字，听歌品茶，养花赏月，独享一个人的清欢，爱上了一个人的美好时光。
我不知道，这世间有多少人都在重复着别人的步调，而逐渐失去自我。红尘滚滚，物欲横流，我也不知道，又有多少人会在这菲薄的红尘中处变不惊，似乎大家都想做回花草树木。我在想，等到大家真的都做了草木般的闲人时，又会不会闲得无聊，想到穿越时空，重新做人，结果恐怕是再也找不到来时的路了。
也许同一条路，我们可以走很多回，但是每一次留下的脚印必定是不同的。也有很多时候，走过的路是不可以再回头去走的，因为路上发生的事情足以改变一切，你只能往前走。相信每一次经历都是一次成长，那些挫折会是你一生中受益匪浅的财富。
人生的路有许多条，每一条都不尽相同。而我，即使这尘世薄凉，红尘流光溢彩，也依然要坚持做最好的自己。我们穿行在这平淡的人间烟火中，身上难免沾染上俗世的尘埃，只要常常自省，不断地提高自己，修炼一颗禅意的心，相信一定有一条属于自己的路，任你精彩!
阡陌七月，我就这样安然无恙地行走在一条叫做生命的路上，不求轰轰烈烈，只要平平安安就好。流年安好，轻挽时光，愿我爱的人和爱我的人身体健康，长伴我左右。如此，便好!
迎面吹来一缕清风，感觉很舒服。阳光清澈明亮，铺满了整个七月。今年的夏天，一直都不怎么热，那些在衣橱里等了很久很久的裙裾，终于可以拿出来透气了。
趁着阳光正好，我打开衣橱，把柜子里的衣裙一一翻晾，就好像翻开一页页旧经卷，每件衣服就是一枚夏天，上面爬满了我曾经走过的关于夏天的锦瑟年华。趁着年华正好，让我把这过去的光阴仔细地整理，衣服上有经年的褶皱，需要用灿烂的阳光重新晾晒，用合适的温度熨烫妥贴，方可上身。
我是最喜欢穿裙子的，衣柜里关于夏天的记忆全都写在这些色彩不同的裙摆上。我的衣裙大都是素色的，清清淡淡，白色是主色调，有款式不同的白色短袖，也有各色素淡的裙子，就连凉鞋也是白色的。
喜欢在夏天里着一身纯白的连衣裙，走到那里都是一片洁白，感觉自己像夏日里的一片雪花静静地飞舞，就好像是从童话故事中走出来的白雪公主。
让企业文化落地生根——评《企业灵魂》一书
中国企业需要建立符合具有自身生命力且中国特色的管理模式，中国企业更需要基于自身文化环境的企业文化战略管理模式，中国管理咨询需要更适合中国企业植根发展的企业文化理论支持以及企业文化战略管理咨询实践技术。西方管理思潮不断涌向中国，冲击中国企业眼球的是眼花缭乱的各种管理概念走马观花地轮番上阵，我们不禁要问，那些忙不迭地为中国企业推介国外所谓先进管理套路的人们，你们真正考虑过中国企业薄弱的基础了吗？你们是为了借着西式概念炒作自己的名声、卖好自己的书、还是真正为了本土企业的利益？中国企业管理是时候必须要搭建自身特色的足以抵御风险的管理体系了。中国文化博大精深，生于斯而长于斯的本土企业有着脱离不了的传统历史的沉淀，在本土企业借着西方管理技术的壳迅速发展的同时，我们不能不看到在其企业运行的基本管理哲学中，无不充盈着中国传统哲学的思辩模式。中国企业管理有着天然的后发优势，也就是在强大的政策导向中快速成长，并且面临对西方所有管理思想的尽情应用。大部分企业都在极短的时间里经历了生产竞争、营销竞争以及品牌竞争的阶段，并且已经开始在战略和文化上感到迷茫，甚至在战略规划已经明朗，未来的路已经明确的情况下，仍然为如何凝聚人心而困惑不已。中国企业无须重走西方旧路就可以捕捉到文化竞争的硝烟。尽管大部分企业可能尚未交班或者正处于第二代领导人的阶段，尽管大部分企业在急剧发展之中尚未完全消化什么是管理，我们仍然坚持中国企业必须将企业文化放到战略管理的高度上进行重视，否则企业文化管理框架无法搭建，只靠战略的执行以及人力资源的激励，难以支撑未来的国内外竞争。致力于中学为体，西学为用，实证研究与哲学思辨相结合，企图发展出来适合中国本土企业的企业文化模式是应然的使命。中国本土的管理咨询公司作为本土管理模式的开路先锋，必然要承担着研究、发展适合本土企业文化的理论及实践任务。《企业灵魂》是经盛管理咨询文库的企业文化实操丛书的第一本，它强调理论与实践并重，书里将目前国内外最流行的企业文化理论以及相关知识都做了介绍，力求理论体系化，操作实践化，是当前介绍企业文化理论最完善的书籍之一，同时将经盛公司自主知识产权的一部分理论与实践案例都在书中做了介绍，务求读者能够自助掌握企业文化的实操流程。根据目前的企业文化业界，负责任的学者研究仍然侧重于挖掘以西方经济学、组织行为学等理论为基础的研究或者忙于不断深入构建企业文化理论的框架；而CI策划人早已随着CI热的沉寂而得不到中国企业的首肯；部分开拓市场者则在尚未具备企业文化理论理解的情况下，试图从人力资源测评的基础上发展企业文化测量，难以有全面及后继解决问题的能力。广州经盛管理咨询公司作为目前国内最早最权威的企业文化管理咨询专家之一，在丰富的管理咨询实践中不断提升核心能力，引领中国企业文化战略模式的研究前沿，更通过文化与战略、文化与人力资源的出色协同使企业文化由虚入实，落地生根。经盛管理咨询强调战略与文化是高端，只有站在这样的高度才能有足够的底蕴为中国本土企业贡献心力，才能从根本上抓出问题的根源，而不是头痛医头，脚痛医脚。因此一直在努力丰富企业管理咨询全方位的综合知识、能力的基础上探求中国特色企业文化模式的创立，并制定中国企业文化管理咨询的规范，指导中国企业文化战略的实操，以使更多的企业重视企业文化，更多的管理者能够运用企业文化管理工具进行企业文化建设。就目前中国企业的企业文化实施流程而言，仅仅是就流程而流程，在导入企业文化管理咨询的公司中，企业文化实操者仍然感到迷茫。《企业灵魂》的根本立论就在于：企业文化战略实施要深入开展，其关键在于思维模式的转变与提升，因此，在该书的论述之中，叶生博士并不仅仅提出独创中国特色的企业文化管理模型、工具、流程、文案，同时也注重于阐释支撑四大模块背后的管理思维，只有思维的提升才能决定企业文化的升华。《企业灵魂》是极为适合于那些正准备开展企业文化跃升的系统工作的企业管理者们，能够掌握初步的企业文化建设的方式方法。
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关键词：跟踪审计,问题表现,贯彻落实
一、总体评述表现
在审计署发布的今年7月份稳增长促改革调结构惠民生防风险政策措施贯彻落实情况跟踪审计结果中, 重点审计了财政存量资金、闲置土地盘活、重大工程项目推进、中央政策落实及简政放权等方面的情况, 抽查了451个单位、229个项目, 涉及中央财政资金981.83亿元。从审计情况看, 有关部门和地区通过制定、完善相关政策措施, 加大简政放权力度, 推进商事制度改革, 推动经济结构调整和发展方式转变, 取得积极成效。但是一些地方和部门在清理盘活存量资金和闲置土地等方面力度还不够, 有的政策措施落实和简政放权不到位, 部分重点建设项目推进缓慢。如部分中央部门和地区存在资金沉淀和土地闲置问题, 22个省及两个部门存在此类问题, 涉及资金564.47亿元。
造成这些现象的原因有客观因素的影响, 但究其本质, 还是主观原因占大头。一些措施于自身没有利益可言, 反而要承担风险、费时费力、得罪既得利益者, 于是政策执行者就患上了“选择性拖延症”。或者是水平有限、能力不足, 面对庞大的项目不知从何入手, 只能等待观望。主观不努力、客观找原因导致了政策、资金”原地转圈”, 落不到实处。
二、跟踪审计中发现的主要问题
(一) 闲置土地总面积较多
尽管中央政府已经三令五申要进一步提高土地使用率, 但在7月份的“稳增长等政策措施贯彻落实情况跟踪审计”中却依然发现大量土地被闲置。例如审计发现22个省及2个部门存在土地闲置问题, 涉及总面积约3.6万公顷, 其中安徽省闲置土地面积最大, 为1.66万公顷。
造成土地闲置的原因主要有企业原因和政府原因。一般认为土地闲置是因为企业通过囤地推高房价实现利益最大化, 但实际上根据官方说法, 50%以上的土地闲置是政府原因所导致的。一些地方政府的政策不利, 缺乏良好的拆迁方案, 资金不到位以及乱作为和不作为等原因, 都可能导致土地闲置。
(二) 中央政策措施落实不力
审计发现, 10个地区、部门存在落实中央政策不到位的问题, 其中山西、湖北、安徽、贵州、宁夏5个省份6.83亿元支农再贷款资金流向煤炭开采、房屋建设等非涉农领域。
1、未及时细化相关政策、制定配套措施, 影响政策措施的落实。
如民政部未根据国务院相关要求按时出台慈善组织及社会捐赠等3项具体措施;黑龙江由于省发展改革委和省住房城乡建设厅两家主管部门意见不一, 未按时下达保障性安居工程配套基础设施建设项目投资计划。
2、中小企业融资难、融资贵问题仍较为突出。
如福建出台的财政资金扶持办法不利于调动社会资本积极性;陕西、河北的个别金融机构通过“以贷转存”等方式变相提高中小企业融资费用;江苏个别企业融资被增加了存单质押、年中年底存款等多项附加条件。
3、推动企业信用公开、“三个一”通关便利等措施力度不够。
今年上半年长春海关、吉林出入境检验检疫局办理“一次申报”进口数量占全部进口申报数量的比例分别仅为5.05%和3.7%。
(三) 重点建设项目推进缓慢
审计发现, 部分重点建设项目推进缓慢, 有18个项目推进慢的问题较为突出, 涉及项目投资502.73亿元。造成这一问题的主要原因:
1、前期论证不充分, 规划缺乏科学性与全局性。
南方电网深圳供电局有限公司实施的深圳市民田输变电工程等7个项目总投资22.64亿元, 分别应于2010年和2012年6月完工。截至2015年6月底, 受选址变更等影响, 实际仅完成投资7.2亿元, 完成率32%, 导致11家单位用电报装需求无法满足, 影响投入使用。
2、部门间工作缺乏统筹, 影响项目顺利推进。
如2013年8月, 山西省发展改革委批复太原市轨道交通2号线一期工程可行性研究报告, 总投资185.15亿元, 建设期为2013年至2018年。因市政府的资本金不到位, 该项目于2014年9月暂停施工, 直至2015年5月才复工。截至6月底, 市财政局仅拨付项目资本金4524.9万元, 工程实际仅完成投资1.54亿元 (占总投资的0.83%) , 建设进展迟缓。
(四) 存量资金沉淀严重, 未及时盘活
盘活财政存量资金是当前财政管理中的一个热点和难点问题, 今年年初, 国务院发布了《关于进一步做好盘活财政存量资金工作的通知》, 是用足用活积极财政政策的关键举措。审计发现, 财政存量资金沉淀严重:一是2个中央部门财政存量资金收回不完整;二是16个地区财政专户结存的财政存量资金未及时盘活, 部分中央专项资金未及时分配下达, 形成财政资金结存。
22个省和两个中央部门的564.47亿元资金趴在账上不发挥效益, 其中有10个省收回的存量资金未及时安排使用, 甚至形成二次沉淀, 影响财政资金的使用绩效;尽管中央政府已经三令五申要进一步盘活存量资金, 但在审计署7月所做的“稳增长等政策措施贯彻落实情况跟踪审计”中却依然发现了巨额资金沉淀的问题。陕西等省违规将国库资金70.82亿元转入专户存放, 至6月底尚有16.3亿元未支出。之所以产生大规模财政存量资金, 除了预算编制不够科学、专款专用类资金沉淀较多之外, 预算执行困难或不及时也是重要原因。
三、切实推动跟踪审计结果落地生根
面对经济下行压力, 打通政策落实的“最先和最后一公里”, 破除“中梗阻”, 让中央政策落地生根、取得实效显得尤为重要。7月初的国务院常务会议确定, 各级财政将已收回沉淀和违规资金2500多亿元, 加快统筹用于急需领域;将239亿元中央预算内投资存量资金调整用于在建重大项目;对闲置土地处置不力的收回年度新增建设用地指标。此次跟踪审计将财政存量资金和闲置土地盘活情况作为重点关注内容, 就是推动跟踪审计结果落地生根的具体举措。
1、发挥监督合力, 确保审计监督效果实现。如在今年6月国务院组织的全国第二次大督查中, 将2015年跟踪审计发现的问题列为督查的重点事项, 由国务院督查组亲自进行现场督查, 要求对发现的问题及时整改并核查问责。这样更有利于发挥审计监督合力, 推动问题整改, 促进审计建议落实。
2、加大检查力度, 强化追责问责机制。加大对跟踪审计发现问题整改情况的检查力度, 督促有关部门和地方及时整改, 并对整改情况进行通报。督促相关部门和地区加大追责问责力度, 对在贯彻落实国家政策措施中不作为、假作为、慢作为的部门、单位和领导干部, 要严肃追究责任。
3、持续公开跟踪审计结果。各部门、地区应建立任务清单制度, 进一步加大跟踪审计力度, 及时研究解决政策措施推进中的困难和问题, 上报审计结果。充分利用电视、报纸等新闻媒体, 采取多种宣传形式, 反映各地各部门在贯彻落实中央各项政策措施中的正、反两方面典型事例, 对改革发展过程中行之有效的创新举措积极宣传;对不作为、假作为、慢作为的问题深度曝光, 发挥社会舆论监督作用, 促进各项政策措施贯彻落实。
4、完善相关政策措施, 健全常态化督查机制。加大简政放权力度, 推进商事制度改革, 推动经济结构调整和发展方式转变。对各类问题建立台账, 明确时限, 严格问责, 推动整改。同时要加强督查结果运用, 把突出问题整改与领导干部的考核和监督结合起来。
结语:跟踪审计作为现代审计的一种重要方式, 已经在审计中取得了明显的管理效益和经济效益。“以会议落实会议、以文件落实文件”, 走过场、做表面功夫, 不作为、慢作为, 在一些地方和部门或多或少存在的不良风气, 让一些利国利民的重大工程项目效果打了折扣。跟踪审计结果的公开使有关地方和部门能够切实解决审计中发现的问题, 使中央的“好政策”取得“好效果”。
参考文献
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大约10年前，他们选择了“飘”的生活，10年后，无论富有还是贫穷，他们几乎无法在所飘的城市里找到心灵之根。那么，何处是归途
张然：此地仍是他乡
“那是一张戴眼镜的脸，画得很粗糙”，张然指着他那辆帕萨特的座椅后背说，这是他那上小学二年级的儿子留下的杰作，原因是张然拒绝给他买PSP(电子游戏机)。
“我儿子比我滋润多了，今天他和他姥姥姥爷去怀柔看梨花去了。”张然很羡慕儿子的生活，来北京12年了，尽管已经娶妻生子，有房有车，但他依然觉得自己是个外乡人。
1993年，张然毕业于辽宁大学计算机系，毕业后被分配到辽阳市政府机关工作，开始了“托兒所”般的日子。1994年春节刚过，张然辞掉工作，独自一人带着3000块钱到了北京。在朋友的帮助下，他在一家电脑公司做市场。
从市场专员到经理助理，再到市场部经理，张然用了两年。不久，张然辞掉工作，在中关村租了两个柜台开始卖电脑。现在的他是一家著名品牌笔记本电脑的金牌代理商和某品牌液晶显示器的中国区一级代理商。
尽管在这个城市里，有张然全部的事业，但他从来没有觉得自己是属于这个城市的。
“生活中很多事情都在提醒你是外乡人。”张然在注册成立公司时，因为要求注册人必须是北京户口，他只好通过朋友找了一个北京人合伙，“因为不了解，开始时常担心对方会卷款走人。”
“我去买房子，售楼小姐礼貌地问我是不是北京人，我说不是。她告诉我，外地人在北京买房必须申请外地人在京购房通知书，首付必须是北京人的两倍，并且银行只能向我提供为期15年的贷款。”张然说，从那以后，他决定找对象一定要找个有北京户口的。
现在张然在北京拥有了自己的家，妻子是那种父母都在北京的北京人。因为这，张然的孩子念书也省去了很多麻烦。
但张然仍然有极强烈的漂泊感，他说“在北京我永远不会有家的感觉。对我来说，父母所在的辽阳是我更牵挂的地方，尽管一年也回去不了几次，但经常想起它时就觉得踏实。总觉得无论到什么时候，哪怕没有任何地方去了，那里还有一个家在等着我。”但张然觉得他这辈子都不太可能再回老家了，毕竟这里有他的妻子孩子，也有他的事业。
“现在我也说不上自己到底是哪儿的人，即便给我们北京身份证也找不到归属感。”但张然的儿子从来没有这样的困惑，“从来没想过自己是哪里人的问题，他觉得自己就是北京人”，儿子已经在北京生根发芽了。
胡吗个：尘埃还未落定
33岁的胡吗个已经在北京买了房子，这是他飘荡了8年之后的事情。1995年夏天来到北京时，胡吗个随身只带了两样东西：一床被子和一把吉他。那时候，他是华中师范大学地理系的毕业生，他们班中，他是唯一一个放弃户口和档案走出体制的人。
许多年过去了，分配在北京当老师的同学们聚会时还会关心胡吗个：不要忘了给自己买保险。选总让他觉得语境不对。“我还和从前差不多，但他们已经有了老教师的样子。”彼此已经找不到太多的共同话题。
刚到北京的胡吗个居无定所，一段时间居住在清华北门附近的农民出租房里写着自己的音乐，累的时候对着夕阳发呆。“不是害怕艰苦，就是觉得没有未来，也不知道自己到底对不对。”在那里，胡吗个写出了自己的第一张专辑，名字叫《人人都有一个小板凳，我的不带入21世纪》。
作为“飘一代”的典型，胡吗个曾经被广州《新周刊》写进了杂志里，那是2000年的事情，此前的他已经短期做过诸如代课老师、书店店员；广告公司策划等职业。1999年，胡吗个的专辑被一家唱片公司看中，并顷利出版，随后他和几个朋友合伙创办了一个网站，并顺利地拉来了风险投资；日子看上去要变得好起来。尽管如此，胡吗个还总有一种虚幻的感觉，“走在金融街，每个人都是行色匆匆，掏出的名片写满了各种吓人的头衔，看上去普普通通的人都是身价百万。”不久之后，互联网泡沫粉碎，胡吗个又回到了失业的状态。很长一段时间，他只是躺在床上看着天花板，想着日后到底该怎么办。
胡吗个用了很久的时间才恢复过来。现在他已经是一家音乐网站的艺术总监，有着一份还不错的薪水，结了婚，并买了属于自己的房子。在他已经不太需要出名的时候，2005年担任“超女”节目的评委让他一夜之间暴得大名。而比起十年前的狂热，胡吗个已经变得平和许多，现在，互联网成为了他的职业，音乐变成了爱好。
这个离乡十年的人还保持着每年春节回家的习惯。一次回家，火车上挤满了各式各样的人，很多孩子被大人抱着挤缩在车厢的一角，孩子哭闹的时候，就被喂上一口方便面，或是灌上一口矿泉水。看到这些孩子，想到他们日后一样会长大，一样会娶嫁生子，胡吗个突然动了也要一个孩子的念头，“年轻的时候可以无所顾忌地去闯荡，但是年龄越大，就会越感觉到身上的责任。”
飘荡十年之后，胡吗个曾一度产生了回到家乡生活的冲动，因为“那里的网费比北京便宜”，资讯对于家乡的小山村也不再是太大的问题。但几经考量，胡吗个还没有舍得离开北京，“这里有我所有的朋友，也实现了我最初的梦想。”他说。
孙薇：热闹仅是烟花
10年前的1996年，家在沈阳的孙薇毕业于上海大学中文系。像很多同学一样，孙薇来到北京加入“北漂”行列。
开始时，她住在红庙附近的一个地下室里，月租150元。托朋友介绍，在一家图书公司做编辑。
因为在地下室，BP机收不到信号，下班后别人基本联系不到她。“那时同事以为我晚上要看稿子，所以把BP机关掉了。结果大家还夸我勤奋，呵呵。”
收入增加之后孙薇第一件事就是从地下转移到地上。但为省钱她住到了离市区很远的通州。经常天不亮就要起床，一天近4个小时在路上。
一次单位开会，要求9点到。结果直到9点一刻她才到。
会后主任问：你住哪啊?几点起床的?
孙薇说：我住通州，6点半就出门了，唉，堵车。
主编说：你还不如住天津呢，坐火车不到两小时就到了。
孙薇最大的梦想就是能买个房子，然后找个男朋友嫁了。后来，男朋友找到了，也是跟她一样的“北漂”，但房子只不过是由一个人的梦想变成了两个人的。
“那时我们两个的工资，就算不吃不喝也供不起一个四环以内的房子，而且我们的工作都不稳定。”孙薇在北京的6年里，工作换了7次，“每换一个工作就要换一个住处，找房子、搬家把我折腾得要死。”俗话说“穷搬家”，每搬一次家孙薇就扔一些东西，几年后当她回沈阳的时全部家当竟只有一只皮箱。
孙薇在大学毕业时，家里人已经为她在辽宁省图书馆联系好了工作，但一心想去北京的她放弃了那份别人眼里的美差。
6年的“北漂”后，孙薇开始适应北京的快节奏生活。闲暇时；她也会跟朋友泡泡酒吧、逛逛书店、看看画展，到潘家园淘淘宝贝。但随着时间飞快地过去，孙薇想在北京有番作为的雄心壮志也不断被磨灭。
“几年之后发现自己还是一无所有，也不知道什么时候才能混出头。特别泄气。”孙薇在与同是来自于沈阳的男友交往两年后，在家里人的催促下，于2002年春节前告别了“北漂”生活，回了家，在位于沈阳东陵区丰乐二街的东北摩托车市场，接手了一间摩托车配件商店。
孙薇说，无论选择哪里，其实就是希望自己活得更好，如今的生活虽然不如她北京时的富有激情，但丰厚的家庭收入和在当地众多的亲戚朋友让她觉得生活得舒适、充实。
老舍爷爷爱花,也爱养花。而我呢，自从学了《养花》一课，对花也有了特殊的感情，尤其是“落地生根”，在无形的世界里，它给予了我好多。
我的确不知道它的名字，至于“落地生根”，是我给它取的 。以前，一片“绿叶”不知从哪儿飘落到我家的花盆，普普通通，孤独地飘下，看来它是在死亡线上挣扎。我没去理会它，一片快要枯萎的叶子有什么好看的?
一年前，我再去看它，一棵约有十公分高的奇妙植物带领着几片小叶来到世界上，我既好奇又纳闷：我的花盆中根本没有这种植物呀!暮地，我好象发现了什么，灰黑的沙土上有一片叶很，嗬，这不是原来飘落下来的.叶片吗?在完全与泥土融为一体的叶片上，一株植物迎风招展，新生的小叶在枝上有节奏地摆动，好似小姑娘优美的舞姿。单单如此?我不能过早下结论，因为仿佛有一个伟大的灵魂在支配着这些幼小的生命。
而今，我再看它的时候，它已经在时间流逝的岁月里分枝，一株分成两株，两株分成四株，现在已是满满的一大盆。大的，小的，完全挤在一个花盆中，好象一个大家庭。而第一株也就是最为高大的一株就如一个家长，多么和睦的大家庭。这时候，我看见不论大小，每株植物的根都连着已经在土中枯萎了的落叶，这个情景不就和从前的一样吗?叶上生根，茎上落叶;叶上又生根……可无论怎样，每一株都是那样的富有生机。
——建安公司杭甬客专萧山制梁场项目文化建设纪实
前不久，尼日利亚等非洲国家外宾兴致勃勃来到中铁三局集团建安公司萧山制梁场，在局杭甬铁路客运专线经理部经理郑杰的陪同下，对萧山制梁场的标准化管理进行了参观和观摩。在萧山制梁场像接待这样的各类大型会议、参观和观摩，仅在今年4月至6月就有10多次。这就彰显了建安公司萧山制梁场在全面推行标准化管理方面，走在了集团公司的前列。
客运专线作为中国铁路建设最高水平的竞技舞台，建安公司萧山制梁场自进场以来，始终把“六位一体”为核心的标准化建设作为建设世界一流客专目标的重要手段，把客运专线的新标准、新技术、新工艺、新要求作为铁路客运专线建设的出发点与落脚点，贯穿于梁场建设的全过程。并结合三局特色，按照“知行合一，勇争第一”的企业管理理念，结合梁场自身实际，将铁道部的“管理制度标准化、人员配置标准化、现场管理标准化、过程控制标准化”的标准化管理理念融入到梁场的标准化管理和项目文化建设中。
完善体系，坚持规章制度标准化
客运专线与一般铁路干线相比，决不是速度160公里∕小时与350公里∕小时的区别，而是思想观念、工作标准、工艺水平和管理水平的新飞跃，必须要有一套完善、规范、符合标准的制度体系作保证。“夫未战而庙算胜者，得算多也。”深谙兵家常理的梁场“班子”一进场就瞄准了这一点，紧紧围绕铁道部“高标准、讲科学、不懈怠”的要求和杭甬公司“第一次就做对”的管理理念，从建章立制入手，建立了科学合理、切合实际、操作性强、种类齐全的各项规章制度。提出了“施工进度领先、安全质量受控、项目管理标准、信用评价争先、成本管理高效、科技成果丰硕、项目党建优秀、企业文化突出、项目团队和谐、职工之家幸福”的十二大项目管理目标，全面推行标准化管理。制定了安全质量、施工工艺、过程控制、工期保证、环保控制、成本控制和员工培训八大管理体系，形成了以安全、质量、进度、投资、环保、科技创新“六位一体”为着力点的，涉及施工行为、执行、操作等方面的综合管理体系。使中铁三局集团建安公司萧山制梁场进场后即在一个高标准的正确轨迹上运行。
精干高效，坚持人员配备标准化
在人员配置标准化建设中，萧山制梁场根据工作岗位的要求，从其他客运专线抽调精兵强将，从公司范围选派具有丰富施工管理经验的优秀管理者组建了新的项目管理团队，项目部经理、副经理、总工大都具有多年铁路尤其是客运专线施工和管理经验，各部门管理及施工人员也大多是从石太、武广、京沪、石武等客运专线抽调过来的精兵强将，具有丰富的客专施工经验。人员配备标准上体现一个“高”字，实现了岗位设置、人员素质满足管理需求的标准化。为切实加强参建人员对推行标准化管理和实施标准化意义的认识。萧山制梁场对各类进场人员、尤其是一线作业人员，坚持先培训后上岗的原则，确保施工现场的所有岗位和技术工人100%经过培训，100%持证上岗。一年来，梁场陆续举办安全、质检、试验检测人员、物资设备、计划财务、施工技术、现场管理、信用评价、特殊工种和专业技术培训共计26余次，培训人员达580人次，为杭甬客专建设提供了强有力的智力支持。
突出重点，坚持过程控制标准化
在过程控制标准化建设中，梁场以安全、质量、进度为重点，抓细节、抓落实确保执行标准不走样。在安全管理上，严格按照刘部长提出的“不做违法的事、不违章作业、不用低素质的人、不当老好人、不吝啬投入、不存在侥幸心理”指示精神，切实抓好四个到位即：组织机构到位；措施到位；现场管
理到位；责任追究到位。通过“纵向到底，横向到边，组织到位，工作到点，责任到人，事前预警，过程严控，梯度推进，纵深发展”的安全生产网络格局，在很大程度上提高了广大员工的安全意识及思想觉悟，有效地预防了各类安全事故的发生；在质量管理上，关口前移，堵住质量隐患源头。加大对原材料的监控力度，从源头上控制好材料的“入口关”。同时，加强原材料的进场验收，确保原材料“进场关”。针对客运专线施工的特殊要求，萧山制梁场编写了箱梁预制各个工序的质量控制要点、工艺要求的“口袋书”，发至现场管理、技术人员人手一册；还先后派出项目经理、总工程师和工程部、安质部长，参加铁道部组织的客专施工技术培训，并采取现场观摩、外请专家授课和导师带徒、以老带新等方式，分别对试验、钢筋、捣固、模板、预应力张拉、真空辅助压浆等施工人员进行培训，确保每个参建员工都能以娴熟的技能，在各自的岗位上标准作业；在目标管理上，围绕生产重点、难点和阶段目标，抢抓节点突破重点，分阶段开展竞赛活动，使竞赛活动真正成为促进梁场建设进度的助推器。
文明施工，坚持现场管理标准
开工伊始，萧山制梁场即制定了《安全文明工地创建标准》，为有效地加强现场标准化的管理，梁场按照中铁三局《项目文化建设实用手册》的要求并结合制梁场自身特色编制了《萧山制梁场标准化工地建设方案》。对生活区、办公区、生产区进行了严格划分并进行了隔离，每个区域均严格按方案进行实施。同时梁场深入开展了“抓样板、树典型”活动，在学习兄弟单位先进施工经验的同时，组织大家开展了相互交流和观摩，通过观摩和交流，提升现场管理整体水平。实现了现场施工规范，基坑、水池、临边等安全防护设施完善，场内通道平整坚实，排水通畅，各类标牌、标识清楚、明显，现场人员全部按规定和要求统一着装，持证上岗。
萧山制梁场始终坚持以质量保证体系为核心，以技术工艺为保障，以人员素质为依托，以精品工程为载体，扎扎实实做好“四个标准化”管理工作，提升项目管理水平，促进了施工任务又好又快的完成，赢得了杭甬公司、上海铁路局、集团公司及三局指挥部等各级领导的好评。今年上半年被局、局党委授予首批“星级”文化建设项目。
[摘 要]目前，语文课堂教学已经逐步摆脱“缥绵”和“飘渺”，取而代之的是实实在在的语言文字运用的实践活动。在教学中，要引导学生从标点符号、字词句以及文章的谋篇布局等方面入手，展开语文实践活动，让学生走进文本，言意兼得，感受语文的魅力，提高他们的语言运用能力。
[关键词]语用 字词 标点符号
[中图分类号] G623.2 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068（2016）25-030
《义务教育语文课程标准（2011年版）》指出：“语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。”这一定义将语文课程的性质聚焦到“语言文字的运用”上来。我们也欣喜地看到，语文课堂教学已经逐步摆脱“缠绵”和“缥渺”，取而代之的是实实在在的语言文字运用的实践活动。“语用”的种子已经在许多课堂中落地生根。
一、看似寻常最奇崛，标点符号也关情
要让语用的种子落地生根，教师就要有敏锐的解读文本的能力，善于发现文本中有价值的语用训练点。这样，才能尽可能多地给学生一些语文知识和技能方面的“干货”。
我县青年骨干教师于蕾在教学《孙中山破陋习》3-6节时，独具匠心，巧妙地抓住标点符号——这种虽微小却不可缺少的语言工具，带给学生别样的精彩体验。首先，在学生充分自读交流的基础上，她这样提问：“刚才我们抓住了关键词语来感悟人物的内心。其实，小小的标点也包含着人物的喜怒哀乐。读读这些标点符号的句子，你又有什么新的感受？”（大屏幕出示带有问号、感叹号和省略号的句子）学生自由朗读。接着，教师引导学生讨论交流这些句子所蕴含的情感，鼓励学生用“我从……标点符号中，读出了……”的句式，说说自己的理解。最后，指导学生抓住标点符号来体会人物内心情感，分角色朗读孙中山和妈妈的对话。至此，看似平常的标点符号，引出了文本的未尽之意，有效地增强了教学效果。其实，标点符号是书面语的重要组成部分，它不仅是小学生的语文素养之一，更直接关系到学生语文实践和应用能力。以前由于师生的语用意识淡薄，学生习作中不懂得正确运用标点符号的现象比比皆是。随着语用意识的增强，他们对标点符号的认识、理解和运用能力逐步得到提高。
二、众里寻他千百度，揣字摩词不罢休
长期以来，学术界围绕语文学科的“工具性”和“人文性”争执不休。语文新课标对语文课程进行重新定位，明确了工具性与人文性的统一是语文课程的基本特点。那工具性与人文性的统一，究竟怎样落实呢？全国著名特级教师支玉恒在《语文课究竟是干什么》一文中毫不犹豫地指出：工具性与人文性的统一，要统一在语言文字上，我们在课堂上的着力点要落实在语言文字训练上。纵观我们的课堂，带领学生咬文嚼字、习得方法、生成智慧，已经成了常态语文课上不可错过的风景。
《爱如茉莉》是苏教版五年级的一篇课文。课文第9节有这样一句话：“初升的阳光从窗外悄悄地探了进来，轻轻柔柔地笼罩着他们。一切都是那么静谧美好，一切都浸润在生命的芬芳与光泽里。”许多教师在处理这一片断时，都能从“探”字入手，进行扎实的语用训练：“是啊！连阳光也动情了，怕打扰他们，从哪个词语可以看出来？”在学生圈画出“探”字后，教师继续追问：“‘探字还可以换成什么字？”“既然这样，作者为什么不用‘射‘照等字呢？”……通过对字词进行替换、比较、增删，学生对“探”字的认知经历了从模糊到逐渐清晰的过程，真正领略到了“众里寻他千百度”，揣字摩词不罢休的快感。至此，语用的种子真正的落了地，生了根。
三、问渠哪得清如许？为有源头活水来
写作教学是语文教学的重要组成部分。近年来，随着“语用”理念的深入人心，越来越多的教师充分利用了“教材”这个例子，在阅读教学中关注写作方法的指引。教材选编的课文，都是专家、名师精挑细选之作，布局谋篇独具匠心。学生若能习得部分方法，就如同找到清水的源头，写的能力自然就会得到提高。
在一次全县的教研活动上，有一位教师执教了《少年王冕》一课。在整体把握文本环节，教师做了这样的设计：
1.文章是按什么顺序写的？找出表示这个顺序的词。
2.作者怎样只用980个字写完了这十几年的事？
3.详写了哪个年龄的事？用四字词语概括一下这个年龄发生的事。
这个教学设计充分体现了教师的语用意识：首先，在阅读中了解文章的表达顺序是课标对高年级的要求。教师利用时间轴，让学生直观地感受到以时间为序可以让描写内容显得条理清晰的特点。其次，详略结合的写法引入，让学生学会了如何用较少的文字表达较丰富的内容。最后，发挥词语在概括课文主要内容上的作用，直接指导学生在实践中运用语言文字。从课堂教学的效果来看，学生不仅读懂了课文，更学会了运用语言文字表情达意的方法和技巧。
总之，“语用”的种子已经落了地、生了根。相信，不久的将来，学生的语言运用能力将会得到更大的提高。
领会课改精神, 作为综合实践活动的指导教师, 要对综合实践活动课程进行深度思考。综合实践活动是在教师的引导下, 以学生的兴趣和直接经验为基础, 以研究性学习为主导性学习方式, 学生自主进行, 旨在培养学生的创新精神和实践能力, 体现对知识的综合运用为主要目的的课程。项目学习是通过拓展某项任务来开发内容领域的知识和技能, 促进学生探究, 并通过产品和表现真实地展示自己的学习。它是一种能促进学生进行有效学习的新型学习方式。项目学习具有综合、自主、多元等特点。综合实践活动与项目学习之间在学习方式、学习过程、学习效果等方面存在诸多的相同之处, 我决定尝试以项目学习为途径, 实施综合实践活动课程。实践证明, 项目学习教学实施的过程, 把课程引向了“综合实践”, 让综合实践活动植根于学校整体课程体系, 植根于学生的心底, 植根于家长的意识中。
一基于项目的综合实践活动, 让“学科全覆盖、学生全参与”式的综合性学习活动变成现实
众所周知, 核心素养将成为未来基础教育改革的总指向, 而核心素养的培养体系是一种综合取向, 将由学科中心转向对“人”的全面发展的关注。各个学科相当于红豆、黄豆和黑豆等, 真正的综合应为将多种豆子煮烂, 搅成豆泥, 成为一种新“豆”类。
基于此, 这个学期, 我校以“学科全覆盖、学生全参与、学科有侧重”为基点, 以“项目”为抓手, 落实综合实践活动课程。设置“中国红·中国颂——灯笼文化”为项目学习主题, 确定了项目学习“三阶段六课题”开发模式。三阶段即主题选择、主题实施、主题展评;六课题即话灯笼、赏灯笼、绘灯笼、研灯笼、展灯笼、思灯笼。有的同学在语文、美术、品生、品社、写字等学科教师的帮助下, 主动展开“话”灯笼课题的研究性学习活动, 提出了如“灯笼的历史”“与灯笼有关的传说、故事”“关于灯笼的古诗词的研究”“关于灯谜的研究”等研究问题;有的同学在数学、科学、美术、研究性学习、劳技、信息技术等学科教师的带领下, 展开“做”灯笼课题的方案设计, 提出了如“串珠灯笼的制作”“立体拼插灯笼的制作”“软陶灯笼的制作”“剪纸灯笼的制作”“灯笼的用料问题”“变废为宝做灯笼”等活动内容。同学们纷纷将自己喜爱的学科小项目与学校综合大项目的研究进行有效对接, 探究灯笼中所蕴含的不同方面的知识, 并通过作品和表现真实地展示自己的学习成果, 感受中华文化的厚重。
二基于项目的综合实践活动, 让自主、快乐、平等、尊重、宽容的生态课堂悄然形成
生态课堂是以学生为主体, 以强调每一个学生的需求、欲望和意识, 兼顾学生的个性发展, 实现教学与学生发展真正统一的课堂。生态课堂强调让学生健康成长, 努力适应学生的个性发展, 使其成为理想课堂, 为学生的全面发展奠定基础。
项目学习实施以来, 我校了解学生需求, 校本化实施, 使国家课程、地方课程与“项目学习”进行了高效对接, 根据学生需要和教师资源以及学校实际情况, 开设了“剪纸、串珠、软陶、泥塑、立体拼插、组合折纸、纸艺、科技小制作、彩带编织、创意画、儿童画、丙烯画、瓶画、版画”等具有“项目学习”特点的42门选修课程。学生根据自己的需要选择选修内容。选修课程打破了常规班级的界限, 实行走班制。学生兴趣极高, 参与率为100%。学生巧手制作、绘画, “做中学、学中乐”, 掌握各种操作性活动的基本技巧。一幅幅漂亮的水彩灯笼, 一张张精致的剪纸灯笼, 一个个栩栩如生的软陶灯笼, 一首首童谣创编, 用心制作的小绘本, 制作的精巧的手抄报、剪贴报, 创作诗配画。分析灯笼的结构, 组装一个个细小零部件, 调整造型, 装点修饰, 一步步、一点点的完成一个传统大红灯笼的作品, 同学们用自己的方式尽情地表达着对灯笼文化的理解、感悟、欣赏、创造。
三基于项目的综合实践活动, 让课堂无边界、资源无边界
在《北京市基础教育课程改革工作意见》中明确指出:加强课程改革的规划, 在教与学方式上, 逐步实现课堂边界的“穿越”。强化家校协同, 突出课程的选择性、多元性和丰富性。在资源供给上, 逐步实现资源边界的“穿越”。努力将校内外丰富的教育资源整合融入学生的学习生活中。
为了进一步促进项目学习活动的发展, 我校充分挖掘社会资源优势, 将项目学习与社会实践活动有机整合, 让学生走出教室这个小课堂, 走进生活课堂、社会大课堂。为此, 我们首先挖掘了县域内资源——古北口宫灯展。组织四、五年级的学生开展了“密云四小项目学习之社会实践活动暨‘走进宫灯展, 传承灯笼文化’主题活动”。学生在社会实践活动中, 欣赏到150余种灯笼样式, 开阔了眼界, 欣赏美、感受美。对灯笼文化进行自主学习, 主动探究传统大红灯笼的制作工艺。学生以小组为单位, 有的重点研究灯笼的组成结构, 有的重点研究灯笼的制作步骤, 有的重点研究灯笼的装饰等。我们的学生在将近2个小时的自主探究活动时间里, 独立完成了163个灯笼的制作, 学生们做灯笼的数量、质量, 让灯笼工作坊的工作人员都感到惊讶, 对我校的学生赞不绝口。
在项目学习活动中, 学校还充分利用家长资源, 开展家长与学生“同创意”的灯笼设计大赛, 得到了广大家长的积极响应。我们收到作品的数量为407件, 占学校学生总数的40.1%。同时, 我校还收到了家长的反馈信息103条, 占在校学生数的10.1%。
四基于项目的综合实践活动, 让孩子们的创造力得到释放
伟大的人民教育家陶行知说过:“我们发现了儿童有创造力, 认识了儿童有创造力, 就必须进一步把儿童的创造力解放出来。”
在项目学习活动中, 我们精心设计与开展了“创意环保灯笼制作”活动, 同学们积极行动起来, 他们的想法标新立异, 作品丰富多彩。高粱秆、一次性纸杯、筷子、餐盒、易拉罐、礼品盒、废旧光盘、塑料瓶等, 经过同学们的大胆创新, 巧妙改装、重组, 变成了精致的小灯笼。
高年级的男孩子们更注重科学研究味道浓厚的一些探秘活动。他们有的展开了走马灯转速的实验研究, 有的进行了孔明灯飞起来的实验研究, 双方自愿进行了实验研究的竞赛活动。走马灯研究团队的同学们仔细观察走马灯旋转的情况, 大胆预设影响走马灯旋转速度的因素并进行深入研究, 在探究中发现, 在探究中收获。
总之, 基于项目的综合实践活动, 整个活动过程是一个“做”的过程, 学生在做中学, 获得亲身参与的积极体验和丰富经验, 构建终生难忘、实用的科学知识, 练就终身有用的实践技能, 形成在实践中创新的意识和精神。基于项目的综合实践活动, 让孩子们快乐、自由地学习, 主动、健康地发展;让学校课程的设计灵活、妙巧, 实效性强;让教师的教育贴近孩子, 满足孩子, 成就孩子。基于项目的综合实践活动淋漓尽致地展现了课程魅力, 扎根学校、扎根家长、扎根学生。
参考文献
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