观看《我们在延安》心得体会

观看《我们在延安》心得体会（精选12篇）

观看《我们在延安》心得体会 篇1

延安，举世闻名的中国革命圣地，对每一个中国人来说都不陌生。在延安，孕育了光照千秋万代的延安精神，在中国的革命和建设中发挥了巨大的精神动力作用。延安精神是我们党、也是中华民族的宝贵精神财富，它对中国历史发展进程产生着巨大和深远的影响。

最近，通过网络，观看了《我们在延安》专题片，接受了一次精神的净化和心灵的洗涤受益匪浅。延安精神历久弥新，薪火相传，具有强大的生命力。延安精神，是以中国共-产-党为核心的中华民族优秀分子，在延安极其艰苦的环境下，所体现出来的理想信念、精神风貌、思想品德、工作与生活作风的精华和结晶。新中国成立之后，它又在党领导的社会主义革命和建设中、在改革开放过程中得到不断深化。我有幸到过革命圣地延安，置身于宝塔山下，仰视那傲然耸立的巍巍宝塔，心中热血沸腾，久久无法平静，感悟到延安精神的巨大力量。延安精神确实具有强大的感染力和震撼力，今天的时代虽然已不同于几十年前的战争年代，但延安精神依然具有强大的生命力，是我们宝贵的精神财富。昨天，延安精神在中国革命的历史上发挥了举足轻重的作用;今天，延安精神在改革开放进程中发挥了不可磨灭的作用;明天，延安精神将继续为推进我国社会主义现代化进程，全面建设小康社会发挥不容忽视的作用。

努力工作，锐意进取，让延安精神存之于心、见之于行。作为一名党培养多年的领导干部，脱贫攻坚，就是和平年代我们的战场。如何打赢脱贫攻坚战，是摆在我们面前新的考验，延安精神之行就像一盏明灯，照亮了我前进的方向和道路。我将认真践行延安精神，努力做到真学、真信、真懂、真用，存之于心、见之于行。

观看《我们在延安》心得体会 篇2

一、看见:思考的力量

研修活动第一天, 我们聆听了刘濯源教授的《基于“思维可视化技术”的教学效果提升策略》讲座。他讲课思路清晰, 实例生动, 语言通俗而幽默, 讲座内容信息量大, 密度高。他言简意赅地指出教育改革思路与应试教育现状, 随即层层深入地揭示出优差生之间出现差距的根本原因, 进而展开讲述思维方式与教育教学的层级关系, 最后讲解思维导图的作用及正确的绘制方法。

印象最深刻的, 是那一张张神奇而充满智慧的思维导图, 无论是英语语法、数学公式还是生涩难懂的文言文, 都能在思维导图的指引和帮助下, 化繁为简, 轻松把握, 真让人不得不惊叹智慧的力量、思考的力量。

二、体验:行动的魅力

第二天上午, 我们来到美丽的上海市青浦区华新中学参观学习, 聆听上海市特级教师关景双的《主题式研修活动》专题讲座。

在近三个小时的讲座中, 关老师自始至终都是以站立的讲姿进行的。他饱满的激情、睿智的语言给我们留下了深刻的印象。他与我们分享了如何做“主题式课例研修”的方法。“课例研修”是一种重要的行动研究方法, 通过课堂教学, 采用课堂研究的方法与技术手段, 进行持续学习与持续实践。课例研修可以让教师养成一些研究型教师的专业素养:悉心观察、善于学习、勇于实践、勤于反思。这样的打磨可以让我们在教师专业化发展的路上越走越远, 越走越宽。

关老师提到, 这个研修活动他已经进行了数十年, 而且还准备继续研究下去。对比关老师, 我们的许多课题研究都是两年, 最多三年就匆匆结束, 很多研究都是流于形式、敷衍了事, 我们真的要向关老师多学习。“板凳要坐十年冷, 文章不写一句空”, 只有拥有这样执着的研究精神, 沉下心去, 付诸行动, 才能真正成为一名研究型教师。

三、迈进:课改的洪流

如果要问我本次研修活动对我影响、触动最大的, 那无疑是著名基础教育大家钟启泉教授的讲座, 钟教授是一名和蔼可亲却又不乏锋芒与个性的学者, 精神矍铄, 谈吐高雅。他的讲座既促人深思, 又催人奋进。听他的讲座有一种豁然开朗的感觉, 好多我以前一直感到疑惑的问题都得到了解答。

钟教授说:真正的教育不是关注孩子的成绩, 而是关注孩子的发展, 教育要教会学生学会关心、关爱、关切、关联。要发展学生的智慧, 更要培养他们健全的人格。

针对当下一些不良的改革风潮, 钟教授更是毫不留情、一针见血地指出当下教育改革的“三股妖风”和“三种乱象”, 也让我们真正懂得了什么才是真正的课改。

钟教授还说:好的学校不是没有问题的学校, 而是敢于挑战的学校, 好的老师不是没有问题的老师, 而是敢于挑战的老师。课堂变了, 教师变了, 学生才会变。是啊!那就让我们在大师的指引下, 迈进这场“静悄悄的革命”的课改洪流中吧!努力创设一个平等、自由、公正的课堂, 化信息为知识, 化知识为智慧, 化智慧为德行, 做一名勇于课改的弄潮儿!

观看《我们在延安》心得体会 篇3

专题片《我们走在大路上》观后感【篇一】

24集大型文献专题片《我们走在大路上》于9月16日将在央视一套黄金时间隆重播出。70年披荆斩棘，70年风雨兼程。中国特色社会主义承载着中国梦一路走来，创造了一个又一个人类发展史上的伟大奇迹，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了中华民族伟大复兴的光明前景。

为庆祝新中国成立70周年，一起祝福祖国!祝福祖国国泰民安，繁荣昌盛!

为隆重庆祝中华人民共和国成立70周年，《我们走在大路上》全景式展现新中国风雨兼程、砥砺前行的伟大历程。中央宣传部、中央党史和文献研究院、国家发展改革委、国家广播电视总局、中央广播电视总台、中央军委政治工作部共同摄制24集大型文献专题片《我们走在大路上》，将从9月16日起在中央电视台综合频道(CCTV-1)黄金时段播出。

9月16日8点，央视一套黄金档，重温激情燃烧的那段岁月!我们走在大路上，意气风发斗志昂扬。我们走在大路上!为建设美丽、富强、民主、文明、和谐、稳定性的社会主义不忘初心、努力奋斗!歌唱祖国、礼赞时代，亿万人民在社会主义道路上不懈奋斗谱写的壮丽史诗!《我们走在大路上》在CCTV-1黄金时段等你!

该文献专题片分别以百听不厌，充满豪气，充满正能量的《我们走在大路上》、《铁血忠诚》、《团结就是力量》共三首革命红歌串联于整部专题片。新时代再唱“我们走在大路上”，激情燃烧、感慨万分，仿佛又回到火热的革命年代。人民高唱战歌奋斗在建设祖国的四面八方，他们不计报酬不讲私利，一心扑在各自工作岗位，全国人民齐心协力，建设社会主义，人人干劲冲天，个个奋勇向前。斗志昂扬、意气风发，昂头走在社会主义大道上，谱写了一曲曲动人的凯歌。让我们不忘初心，永远走在社会主义康庄大道上，革命旗帜高高飘扬!向前进!朝着胜利的方向!向前进！!

我们走在大路上，意气风发斗志昂扬。向前进，向前进!革命气势不可阻挡。向前进，向前进!朝着胜利的方向。我们的道路多么宽广，我们的前程无比辉煌。我们献身这壮丽的事业，无限幸福无上荣光。向前进，向前进!革命气势不可阻挡。向前进，向前进!朝着胜利的方向、、、、、、对于走过近百年辉煌征程的中国共产党而言，顽强奋斗、披荆斩棘，越挫越勇，自强不息，走出了社会主义康庄大道。意气风发、斗志昂扬的走进新时代。是不断升华的精神气质。只有不忘初心、牢记使命，不采华名、不兴伪事，以奋斗为通行证，当好新时代的实干家，才能让顽强奋斗、自强不息的精神品格在养成中成就无愧人生，在升华中丰富精彩人生。把70年来中国共产党带领全国各族人民进行社会主义革命、建设、改革取得的辉煌成就和宝贵经验作为主线，坚持“政论情怀、故事表达”风格歌唱祖国、礼赞时代，深入反映共和国筚路蓝缕一路走来的感人故事和重要事件，倾情呈现亿万人民在社会主义道路上不懈奋斗谱写的壮丽史诗，充分展现中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，是广大观众全方位了解新中国发展的一部优秀作品。

“今天,我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。”这是历史的承诺，也是时代的新声。再过半个多月，我们将隆重庆祝新中国成立70周年，这个中秋节，注定浓墨重彩。复兴路上，我们与总书记同心同德，携手共看：中国月正圆，中国梦正圆!

专题片《我们走在大路上》观后感【篇二】

为了隆重庆祝中华人民共和国成立70周年，由中央宣传部、中央党史和文献研究院等共同摄制的文献专题片《我们走在大路上》近日正在热播。节目播出到现在，成为了各大网站媒体上的舆论热点，广大网民纷纷关注点赞、转发分享。

回首新中国成立以来波澜壮阔的70年，祖**亲的面貌、中华民族的面貌、中国人民的面貌、中国共产党的面貌发生了前所未有的变化，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃!

中国共产党带领人民，穿越硝烟弥漫的革命年代，跨过激情燃烧的建设岁月，终于在荆棘丛中开辟出一条道路--中国特色社会主义道路，这条路是我们走过了千山万水，经历了千难万险，吃尽了千辛万苦得来的。

1949年，刚刚成立的新中国是世界上最贫穷落后的国家之一。一路走来，中国人民用勤劳双手和奋斗拼搏，让这个曾经一穷二白、满目疮痍的国家换了新颜。如今，以新姿态屹立于世界的东方。新中国用几十年时间走完了发达国家几百年走过的发展历程，这是人类历史上的奇迹，是中华民族的自豪!今日之中国，山河秀美、国家昌盛、人民幸福，960多万平方公里土地上呈现出绚烂多彩、欣欣向荣的美好图景。

今天，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标。

专题片《我们走在大路上》观后感【篇三】

观看了《我们走在大路上》，被里面的人和事感动着，无数的仁人志士为了新中国的建设抛头颅洒热血，这份家国情怀，这份责任担当，是新时代党员干部最应该学习的。

他指出，责任担当是领导干部必备的基本素质。干部就要有担当，有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才会有多大成就。要有担当意识，遇事不推诿、不退避、不说谎，向组织说真话道实情，勇于承担责任。要在大是大非面前敢于担当、敢于坚持原则。

凭借着强烈的担当精神，我们党在成立之初就扛起马克思主义的伟大旗帜;凭借着强烈的担当精神，面对严峻复杂的革命斗争形势，一大批共产党人不怕流血、牺牲，我们党带领全国人民取得新民主主义革命的胜利;凭借着强烈的担当精神，乘着改革开放的东风，一大批党员干部敢为人先、勇于突破，我们党凝聚起改革开放的磅礴力量。如今，中国特色社会主义进入了新时代，我们党义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。新时代更是担当者的时代、奋斗者的时代，新时代呼唤勇于负责、敢于担当、善于作为的党员干部。

新时代党员干部要牢固树立敢于担当的政治信念。工作有难易，能力有高低，关键是看党员干部能不能勇敢承担起自身责任。作为党的事业的中坚力量，党员干部必须具有攻坚克难的勇气、无私奉献的境界;牢固树立在其位谋其政、勇挑重任的意识;在工作中时刻不忘岗位职责，尽责、担责;面对歪风邪气牢守底线，勇于斗争，面对前进道路上许多意想不到的困难和阻力，迎难而上;一切为了党和人民的利益，抛开个人私利，恪尽职守。只有这样才能肩负起改革发展稳定的艰巨任务，应对好经济社会发展的各种风险考验，在新时代中创造不凡业绩。

新时代党员干部要不断提升敢于担当的综合能力。党员干部在工作中要与时俱进、多谋善思、善于学习，除了熟练掌握本职岗位的业务理论，还要努力拓展知识面，不断提升综合素质。一是要创新思维。新时代党员干部必须解放思想、开阔视野，以思想上的领先保证行动上的率先，用创新的思路谋划发展，用创新的精神凝聚力量。二是要勤于思考。党员干部脑子里要经常装几个问题，反复思考，防止遇事无策、陷于被动。三是要善于总结。党员干部要在“实践—认识—再实践—再认识”的过程中，不断总结历史经验和自身经验，把握正确方向、遵循客观规律，牢牢掌握工作主动权。

专题片《我们走在大路上》观后感【篇四】

《我们走在大路上》把70年来中国共产党带领全国各族人民进行社会主义革命、建设、改革取得的辉煌成就和宝贵经验作为主线，坚持“政论情怀、故事表达”风格歌唱祖国、礼赞时代，深入反映共和国筚路蓝缕一路走来的感人故事和重要事件，倾情呈现亿万人民在社会主义道路上不懈奋斗谱写的壮丽史诗。该片既客观反映历史的进程，又注重接地气的故事表达，既讲述各时期的重大历史事件，也反映了千千万万中国人民日常生活的巨大变迁。在《我们走在大路上》中能够更好的寻找初心和使命，是我观后的第一感受。

我们走在大路上要一以贯之。”广大党员要时刻反省自身，时刻反问自己，初心能否坚守、信仰是否坚定。努力做到“风雨不动安如山”。毕生践行不放松。初心纯不纯、使命牢不牢，既看心之纯度，也看行之笃定。要在“知”上下功夫，在“行”上见真章，变初心为恒心、视使命如生命，做到坚定不移听党话、跟党走。终生奋斗不懈怠。

成功属于永不放弃的人，要幸福就要奋斗。不断用奋斗建功新时代、描绘新画卷。

我们走在大路上一往情深。我们常说，中国共产党有强大真理力量，也有强大人格力量。“感人心者，莫先乎情”。一定意义上说，党的“人格力量”，就是党的情感力量，映照党的初心和使命。党员干部践行初心使命，就要有“深情”：对国家的深情。总书记指出，“爱国，是人世间最深层、最持久的情感”。人们常说，做人要有气节、要有人格，气节也好，人格也好，爱国是第一位的。要努力做到“以身许党许国”，从现在做起，从本职岗位做起，把爱国之情、报国之志融入祖国改革发展伟大事业之中。对人民的深情。总书记指出，“感情是一个非常本质的东西，不带感情去做接地气的动作，就是‘作秀’了。有感情的同志下基层做工作，看得见、摸得着、体会得到，那是一种温度”。要始终站在群众立场想问题、作决策、办事情，将心比心、换位思考，为群众多解操心事烦心事。面对新时代、新使命，要把工作当事业做、当学问做、当享受做，以“我们走在大路上”的昂扬姿态，在状态、有激情地干事创业。

我们走在大路上要一往无前。历尽磨难愈挫愈勇，身处绝地向死而生，坚守初心使命是我们党从苦难走向辉煌、从弱小走向强大、从胜利走向新胜利的“精神密码”。“唯有不忘初心，方可善作善成、一往无前”。推进“四个伟大”，面对“船到中流浪更急、人到半山路更陡”，保持越是艰险越向前的斗争精神，努力答好时代考卷。做克难克险的排头兵。以“功成不必在我”的境界、“功成必定有我”的担当，努力创造让人刮目相看的新的更大奇迹。

我们走在大路上要一身正气。我们党因初心而凝聚，因使命而壮大。这其中，每一位党员干部都是党的形象代言人。不忘初心不能有口无心，牢记使命不能有气无力。打铁必须自身硬。因此，党员干部特别是领导干部，作为党执政的中坚力量，自觉主动学、及时跟进学、联系实际学、笃信笃行学，进一步提高政治站位，树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终牢记自己的第一身份是共产党员，坚持把初心使命举过头顶，恪守为民造福的天职，严守敬业奉献的本职。永远保持共产党人的奋斗精神，永远保持对人民的赤子之心，始终把人民利益摆在至高无上的地位，始终同人民想在一起、干在一起，以人民忧乐为忧乐，以人民甘苦为甘苦，努力为人民创造更美好、更幸福的生活。

专题片《我们走在大路上》观后感【篇五】

为隆重庆祝中华人民共和国成立70周年，全景式展现新中国风雨兼程、砥砺前行的伟大历程，中央宣传部、中央党史和文献研究院、国家发展改革委、国家广播电视总局、中央广播电视总台、中央军委政治工作部共同摄制24集大型文献专题片《我们走在大路上》，从9月16日起在中央电视台综合频道黄金时段播出。

走在中国特色社会主义的大道上，我们感到无比的自豪，我们感到无比的骄傲。70年在历史的长河中弹指一挥间，但我们党带领广大人民经历了艰苦卓绝的伟大斗争，绘就了一幅波澜壮阔、气势恢宏的历史画卷，谱写了一曲感天动地、气壮山河的奋斗赞歌。

忆往昔，“雄关漫道真如铁”，我们的道路洒满阳光。“我们走在大路上，意气风发斗志昂扬，共产党领导革命队伍，披荆斩棘奔向前方。”1949年10月1日，中华人民共和国宣告成立，创造性实现了从新民主主义到社会主义的转变，全面确立了社会主义基本制度，成功实现了中国历史上最深刻最伟大的社会变革。从那时起，在党的领导下，我国各族人民意气风发投身社会主义建设，尽管其中经历艰辛坎坷，但我们党取得的积极成果极其宝贵，为新的历史时期开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备、物质基础，我们的道路洒满阳光!

看今朝，“人间正道是沧桑”，我们的道路多么宽广。“我们的歌声传四方，我们的朋友遍及全球，五洲架起友谊桥梁。”改革开放以来，中华民族的面貌不仅发生了翻天覆地的变化，而且走出了一条中国特色社会主义道路，回答了“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个最基本的问题。

展未来，“长风破浪会有时”，我们的前程无比辉煌。“我们献身这壮丽的事业，无限幸福无上荣光。”实现中华民族的伟大复兴，是近代历史留给中国人民的一项伟大任务。展望未来，中国特色社会主义道路必将继续展现其独特优势，在解决自身发展实践问题的过程中彰显更加鲜明的中国特色、中国风格、中国气派。我们坚信：全国各族人民只要心往一处想，劲往一处使，力往一处拧，牢固树立中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，中国特色社会主义道路就不为任何风险所惧，不为任何干扰所惑，越走越坚定，越走越宽广!

观看《我们在延安》心得体会 篇4

纪录片《我们，从延安走来》心得1

巍巍宝塔山，见证了延安时期中国共产党的丰功伟绩;绵绵延河水，诉说着十三春秋军民一家人的光辉历程。红色圣地挺起中华民族的脊梁，延安精神传承劳苦大众的心声。

从怀着无比激动的心情踏进红色革命圣地，到揣着延安精神的宝贵财富握别中华民族摇篮，几日的延安培训使我深深地为延安精神所打动。

这次去延安培训学习，一个很大的收获就是对延安干部培训学院灵活的讲课形式很有感触。延安干部培训学院对老师的讲课形式进行了精心的安排，日程安排非常紧密高效。老师们在课堂上讲、在树下讲、在车上讲、在革命遗址前讲，讲课方式也由单一讲课和说唱结合，故事不断、事例不断、惊喜不断，将延安抗战时期的党同人民群众水乳交融的情谊悄悄地编织进了波澜壮阔的延安精神故事中，听着、说着、唱着、接受着延安精神的洗礼，大量老一辈革命家的故事，不知不觉走进心田，刻入了脑海，开拓了眼界。

延安是延安精神的发祥地，延安精神是中国共产党在延安时期培育的伟大精神。它的原生态就是当年在延安形成的抗大精神、整风精神、张思德精神、南泥湾精神、白求恩精神等，每一个延安精神的原生态都有它特有的科学含义。半个多世纪以来，对延安精神的科学内涵不断进行研究、提炼和归纳，把延安精神高度概括为坚定正确的政治方向、解放思想、实事求是的思想路线，全心全意为人民服务的根本宗旨，自力更生、艰苦奋斗的创业精神。延安精神是各个原生态精神的升华，各个原生态精神又是延安精神的生动体现，延安精神永远是我党宝贵的精神财富。

历史造就了延安精神，时代需要延安精神。在新的历史时期，我们要始终不渝地坚持弘扬延安精神，使延安精神代代相传，在建设中国特色社会主义事业中与时俱进，发扬光大。

延安精神，有着非常丰富的内涵，不仅仅包括了坚定正确的政治方向，解放思想、实事求是的思想路线，全心全意为人民服务的根本宗旨，自力更生艰苦奋斗的创业精神四个方面，还有广泛的爱国精神、不屈不挠的民族精神、无私奉献的精神，我为这些精神而感动，更为这些精神号召出来的力量而折服。老一辈革命家就是用这样的精神与敌人对抗，靠强大的延安精神取得了解放战争的胜利。

行万里路，读万卷书。这样的学习形式，这样的培训，不虚此行。

纪录片《我们，从延安走来》心得2

延安，是红色之火的发源地，从1935年到1948年，中共中央和在这里领导指挥了抗日战争和解放战争，奠定了中华人民共和国的基石，谱写了可歌可泣的历史篇章。

延安精神就是自力更生、艰苦奋斗的创业精神，就是全心全意为人民服务的精神，就是理论联系实际、不断开拓创新的精神，就是实事求是的思想路线。

延安精神没有过时，也就是说它在现时代仍然有着伟大的现实意义，在这个时代里，我们通过十年改革，取得了举世瞩目的巨大成就，同时也暴露出一些社会问题。延安精神对于我们今天振奋民族精神，光大革命传统，弘扬时代精神具有强大的社会效应。

延安精神引导和哺育无产阶级革命者牢固树立马克思主义的世界观和方法论，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，激励着一代又一代中国共产党人为实现独立、人民解放和共产主义远大理想而前仆后继，英勇奋斗。延安精神引导和哺育无产阶级革命者坚持自力更生、艰苦奋斗的创业精神，使革命力量由小到大，由弱到强。延安精神把共产党人和革命者融入到广大人民群众之中，官兵一致，军民一致，使我们党获得了最广大人民群众的拥护和支持，这是我们党从胜利走向胜利的最大政治优势。

在新世纪新阶段，全面建设小康社会，实现中华民族伟大复兴的伟大征程中，延安精神不仅不能丢，而且要大力提倡，大力弘扬，使之成为中国共产党在新的历史条件下团结和带领人民不断开创中国特色社会主义新局面的精神动力和中华民族的精神支柱。

多少年过去了，延安仍是人们心中的灯塔，延安精神永放光芒，思想永存，为人民服务万岁，延安中央大礼堂雄壮的“国际歌”声响彻四方。延安精神，照耀着后人奋力前行。

纪录片《我们，从延安走来》心得3

为进一步弘扬革命传统、增强党性意识、锤炼党性修养，树立新时代政协委员良好形象，切实担负起新时代和人民赋予的重任，通过培训学习，本人切实的感觉到了自身的提高，在此感谢上级安排的此次学习活动，感谢每一位授课老师生动、精彩的授课。此次的培训学习，使自己的理论基础，道德水准，业务修养等方面有了比较明显的提高，进一步增强了学习理论的自觉性与坚定性，增强了做好新形势下本职工作的`能力和信心。参加本期培训本人主要有以下几方面体会和收获：

一、留下延安的足迹

在这一周的时间里，我们进行了现场参观学习，参观了延安革命纪念馆、王家坪革命旧址、抗日军政大学、延川梁家河、学习书院、鲁艺旧址、枣园革命旧址、凤凰山革命旧址、宝塔山、“四八”烈士陵园、杨家岭革命旧址、西北局革命纪念馆、南泥湾大生产展览馆、延安北京知青博物馆，留下了在革命圣地延安的学习足迹。

二、带回革命的精神

在这一周的时间里，我们进行了开班仪式及现场教学和课后学员分享，主要开展了专题讲座，还进行了情景教学红秀和仪式教学：瞻仰“四八”烈士陵园，祭奠革命先烈、学唱陕北红歌等等丰富的革命思想教育学习，真正体会了延安革命精神：坚定正确的政治方向;实事求是的思想路线;全心全意为人民服务的根本宗旨;自力更生艰苦奋斗的创业精神。

总之，通过几天的学习，我收获颇多，感触颇深，在获得知识的同时，也认识到了自己在理论素质、工作水平、思想观念中存在的差距和不足，今后，我要把握住各种学习的机会，本着做一名积极好学、刻苦钻研的优秀干部，向书本学、向实践学，向身边的同志学，通过多种途径、采取多种方法丰富自己的知识，努力锻造自己，提高自己，使自己成为无愧于人们的合格的干部。

纪录片《我们，从延安走来》心得4

怀着无比敬仰的心情来到革命圣地——延安，开启了为期5天的党性教育培训。在短短的五天时间里，我亲身体会到延安精神的内涵，接受了一场红色的心灵洗礼，收获满满。

我们在延安市委党校聆听了老师们的精彩讲授，进一步加深了对延安的整体了解，对延安精神进行了再度挖掘。之后分别到延安革命纪念馆、凤凰山、王家坪、杨家岭、枣园革命旧址等接受现场教学、情景教学。置身革命旧址，我的思绪一次次被拉回到了革命战争年代，想象着革命先辈浴血奋战，艰苦卓绝的斗争景象，想象着革命领袖在窑洞内为几万万同胞，奋笔疾书，夙兴夜寐，甚至连脚上的棉鞋被火盆烤着了都全然不知的场景，我再一次被震撼了，不断思考着什么是延安精神。

延安精神是自力更生、艰苦奋斗的创业精神。回顾党的历史，从上海建党到长征胜利，从遵义会议到延安时期，从运筹西柏坡到建政北平，每一次决定性的胜利，都离不开自力更生、艰苦奋斗的创业精神。在党和社会建设新时期的今天，虽然物质水平得到较大提升，但依旧需要发扬自力更生、艰苦奋斗的工作作风、思想作风，善于通过发挥自身力量克服工作中的困难和挑战，不断提高服务州城公用事业的实际能力。

延安精神是理论联系实际，不断开拓创新的精神。延安时期是我们党总结革命经验，实现马克思主义中国化的历史性飞跃的时期。主席许多耳熟能详的著作，例如《实践论》《矛盾论》《论持久战》等就是在这一时期完成的。理论与实际的有机融合加速了中国革命走向胜利的进程，实现了中国革命路线的裁弯取直。在我们日常工作中，也要努力将理论与工作实际联系起来，用理论指导实践，打破固有思维的藩篱，不断创新工作思路和方法，提升服务效能。

延安精神是全心全意为人民服务的精神。在延安的黄色大地上涌现出了张思德、白求恩等为代表的一大批全心全意为人民服务、毫不利己专门利人的革命者，他们的精神成为我们可以沿用至今的精神食粮。全心全意为人民服务落实到公用事业就是全心全意地为州城人民做好水、气、热的供给服务，落实到我们每一位公用事业人，就是在自己的工作岗位上全心全意地对待每一项工作，真正把工作做实、做好。

学习延安精神不但要存至于心更要见之于行，在今后的工作中，我将把延安精神化作服务州城人民的激情，在自己的工作岗位上继承和发扬延安精神，坚定理想信念，为推动公用事业跨越式发展贡献力量!

纪录片《我们，从延安走来》心得5

一路上大家团结互助，对这次红色培训学习充满了憧憬和向往。到达延安后，在7天的时间里，我们按照参观教学、现场教学和专题讲座等方式，对延安精神进行了深刻了解和体会。延安革命历史纪念馆、王家坪革命旧址、杨家岭革命旧址、抗大纪念馆、枣园革命旧址、南泥湾大生产展馆。一路走来，一路感悟。一幅幅泛黄的照片、一件件珍贵的文物、一段段感人的故事，把大家的思绪一下子又拉回到了革命战争年代的延安，当年那一幅幅惊心动魄、艰苦卓绝、感人至深的画面，又再一次生动地呈现在大家的眼前。曾经那些书中熟知的地名，如今在我的眼中变得越发清晰而真切。脚踏着结实的黄土，行走在党的老一辈革命家们曾经居住过的窑洞前，我对“延安精神”油然而生一种敬意与向往，感受到它是那么亲切而自然。

给我留下深刻感受的是梁家河知青旧址，梁家河是一个很普通的小农村，这里是我们中国千千万万农村中的一个，这里有我们国家领导人主席青年时期劳动过的土地，有他与当地农民一起修过的村道、打的水井;这里依然可以看得到我们现任国家领导人主席住过的窑洞，窑洞里是多么的简陋，一到雨季，里面不通风且潮湿，住到里面经常要受跳蚤的叮咬，睡土坑，吃红署、玉米与杂粮;作为一个北京城里青年下放到这样艰苦农村，吃不到白米饭，繁重的体力劳动下，我们的主席在梁家河这里7次申请加入中国共产党，最终加入了中国共产党，就这样以坚定的意志，不忘初心、牢记使命、刻苦学习，在这里走出去，进入清华大学学习，现在成为了我们国家优秀的领导人。

伟大的时代孕育了伟大的精神，伟大的精神造成了伟大的业绩。“延安精神”是中国共产党人经过长期革命实践的精神积累，是中华民族团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神的崭新表现。在艰苦卓绝的环境中，中国革命的星星之火，之所以能够得以熊熊燃烧，归根结底得益于延安革命摇篮里培育出来的“延安精神”。在旧中国，老一辈无产阶级革命家在特别艰苦的条件下，不愄艰辛，不怕牺牲，全心全意的为国家和人民，带领全国人民取得抗日战争的胜利，建了崭新的中华人民共和国;我们现任国家领导人主席，努力学习，坚持不放弃，艰苦奋斗，这就是延安精神。

今天的祖国，形势一片大好，经济、文化、军事、科技等领域取得了跨时代的成就，我们的小康生活也是一天比一天好，这是我们老一辈无产阶级革命家艰苦奋斗的结果，是我们党正确领导，我们国家领导人开拓创新、改革开放、艰苦奋斗的结果，所以要认真学习及领会延安精神。学习那种迎难而上、勇往直前、以苦为乐、埋头苦干的奋斗精神，学习勇于创造、敢为人先的拼搏进取精神。它不但是我们共产党人的传家宝，而且是中华民族宝贵的精神财富。

我们作为新一代青年共产党员，要珍惜当前来之不易的大好形势，努力工作，以更高的标准来严格要求自己、磨砺自己，继续传承和发扬艰苦奋斗、知难而上、奋勇前行的精神。更需要以“延安精神”来引领社会发展的主流思潮，引领我们的广大共产党员继承、发扬我们的红色延安精神。

延水悠悠，千年不断;延安精神，永放光芒。有了“精神”这个法宝，人才变得有“精神”，事业才会有“精神”，民族才能更“精神”。此次延安红色教育虽然结束了，但学习、实践、发展、弘扬延安精神的历史使命却远未结束，甚至才刚刚开始。我们，为了寻找一种精神而来，带着一个坚定的信念而走，向着一个伟大的目标而努力前行。不虚此行，确实不虚此行!

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奥运会是学习奥林匹克精神的大课堂7年筹备，奥运知识走进了千家万户，全国各地举办了成千上万场奥运知识讲座和竞赛活动。奥运进社区、奥运进校园，到处都可以看到这样的标语，也都可以感受到全民了解奥运的热潮。很多中小学都开设了奥运知识课，有的大学还开设了奥运文化讲堂。占世界人口1/5的中国人对奥林匹克精神的了解，这是奥林匹克运动史上的伟大进步。

奥运会是学习体育知识的大课堂有些体育项目，很多中国人过去听都没听说过，现在谈起来却如数家珍。当你听到邻居老太太饶有兴味地说起篮球比赛中的3分球，你一定不会再觉得大惊小怪；当你看完中国女子佩剑团体以一分之差痛失金牌后，一定会有兴趣上网查一查佩剑比赛的来龙去脉。正是从这一场场激烈的竞赛中，我们学到了很多体育知识，这些知识也增加了很多青少年对一些项目的兴趣，激发起我们更积极地参与体育运动的热情。

奥运会是学习国际知识的大课堂一场奥运会的开幕式就等于是一堂各国和各地区概况的介绍课，很多人从服装、旗帜了解了过去很少了解的国家和地区。伴随着各项比赛的展开，伴随着来自世界各国的文化展览、演出活动的展开，我们在自己家门口有了更多了解世界的机会。奥运会让我们学到了国际知识，使我们的视野变得更加开阔。

奥运会是学习文明礼仪的大课堂通过举办奥运会，一场讲文明、树新风的活动在全国范围内展开。很多城镇、学校、机关、企业都印发了文明礼仪手册，宣传普及各种礼仪规范。在奥运会的推动下，服务水平在升级，公民素质在提高，生活环境在改善。微笑的中国人迎来了世界的微笑，我们用礼貌热情接待八方宾客，也赢得了世界对我们的尊重。

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一、延安红色资源在思想政治教育中应用的价值

1、保证思想政治教育方向的正确性和先进性

延安精神“体现了我们党马克思主义政党的性质, 体现了我们党与时俱进的思想风范, 体现了我们党与人民同呼吸、共命运的优良作风, 体现了中国共产党人一往无前的奋斗精神”。在1939年5月1日, 毛泽东在《国民精神总动员的政治方向》一文中, 阐述了发扬艰苦奋斗的革命精神和执行坚定正确的政治方向的统一关系, 号召全党要发扬艰苦奋斗的革命精神。今年春节期间, 习近平总书记在延安调研期间全面阐释了新的历史条件下延安精神的内涵和重大意义, 强调延安精神是党的性质和宗旨的集中体现, 是党的优良传统和作风的集中体现。要结合新的实际大力弘扬延安精神, 以求真务实作风切实加强和改进新形势下党的建设, 为推动科学发展、促进社会和谐提供强大精神动力和坚强组织保证。

在世界社会主义遭受曲折与挫折的今天, 西方腐朽拜金文化对我国青少年思想的侵蚀冲击, 坚持利用延安红色资源对青少年进行思想政治教育, 使其牢固树立社会主义和共产主义的坚定信念与远大理想, 提倡坚定正确的政治方向, 加强主流意识形态对思想政治的教育具有战略意义。

2、保证思想政治教育内容的充实和多样性

延安红色资源表现形式丰富多彩, 主要有革命旧址、文物、纪念馆、烈士陵园、名人故居、延安时期的文学艺术作品、网络信息、红色主题歌舞文艺表演;同时延安红色资源的地域分布十分广泛, 近年来延安政府在国家政策的支持下大力发展红色旅游, 我们可以利用节假日, 将思想政治教育的课堂延伸到这些地方来, 带着同学们亲身来到革命遗址观察感受, 将相关历史文献引申到政治课堂上, 这种资源的丰富多样以及可得性是其他政治教育的内容所不能相提并论的。

二、红色资源应用于思想政治教育课堂的形式与方法

1、将延安红色资源作为重要内容, 纳入思想政治教育大纲中。

各级教育管理部门应当将延安红色资源的研究成果加入教学中并制定大纲, 各类院校着手将其落实到教学计划当中, 制定出切实可行的方案并加以实施。可以在思想政治课堂上贯穿相关的内容, 对学生提出相关的学习要求, 还可以组织学者编写红色题材的教材书籍, 帮助学习更好思维体验红色资源的魅力, 熏陶思想政治觉悟。

2、思想政治教育延伸至课堂外, 探索更新颖更多样的教学方式

思想政治课堂教育是提高青少年思想政治觉悟的主要阵地, 现有沿用的教学方式仅仅将学习局限于课堂之上, 这样会造成思想政治的教育难以深化及吸引到学生的兴趣。应当将对学生的思想政治教育延伸到课堂之外, 例如去纪念馆, 革命旧址等红色遗址去参观学习, 看望老红军, 观看红色主题演出和红色电影, 如红色歌舞表演《延安颂》《延安保育院》等, 这些具有精美舞台效果的演出有极强的表现力, 更能感染人的情绪。此外还可开展一些相关的专题讲座, 或者组织学生进行红色主题的创作, 通过创作出歌颂革命时期的诗歌、散文、歌舞作品、小品等并进行展演, 相信会取得更好的效果。

3、建立健全延安红色遗产的资源体系, 形成系统化的教育模式

探索新型的延安红色资源教育教学模式, 应当形成一条可实行的可复制的道路方法, 将一些纪念馆、遗址作为学校德育基地, 当地政府应当牵头去实现这些馆所与学校的长期友好合作, 为高效的德育教育提供便利和教学平台。再者, 应当重视红色资源的研究, 及时将研究的理论成果推广利用与教学中, 形成不断完善不断更新的红色资源教学机制。

4、挖掘多渠道创新的延安红色资源载体, 把握时代潮流, 让延安红色资源在新时代永放光芒

延安精神是活的资源, 它不是一个静止的落后的精神, 应该在不同的时代, 都能发掘出更新出适应符合这个时代发展特点的运用, 而且延安精神也代表着党的先进性, 代表着共产党与时俱进的风范, 所以如何在信息化时代找到更创新的红色资源载体去加入教育教学中, 也是一个应当值得深思的问题。首先在校园网站上可以设置红色主题的专栏和链接, 建设校园阵地的红色资源网站, 还可以利用时下流行的微信微博等, 建立红色主题的微信平台和微博账号, 摈弃说教式的呆板的内容, 以讲故事的方式展现红色资源中鲜活的革命人物, 惊险震撼的革命事件, 生动真实的革命史实, 以风趣真实的内容, 育人如春风拂面, 更好的实现红色资源的教育价值。

参考文献

[1]胡晓加, 廖运生.思想政治教育与红色资源开发[J].求实, 2011 (3) .

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总书记在湖南湘西考察时首次提出精准扶贫。中国地域辽阔，地区发展不平衡，东西、南北存在较大的差距，在全面建成小康社会之际，更应该因地制宜，让贫困地区搭上“中国号”这艘巨轮。“因地制宜，弱鸟先飞;精准发力，滴水穿石”，这是在《摆脱贫困》中的讲话。实现贫困地区稳定脱贫，既要做好引进来，更要注重走出去，使农民群众切实增收致富。

甘肃省临夏东乡县高山乡布塄沟村靠养殖实现脱贫，养殖场更是成为布塄沟村一道亮丽的风景线。武陵山腹地的湘西土家族苗族自治州十八洞村充分发挥苗族山村的特色把乡村旅游产业搞得红红火火，也使得十八洞村因为成功脱贫致富而声名远扬。在湖南的邻省贵州，过去被称为“荒茅田”的贫困村――花茂村不仅成功实现脱贫，而且还通过加强对传统文化的保护与传承，实现文化与产业发展的有机结合，让美丽乡村更具魅力。还有许许多多的贫困地区摘掉了贫困的帽子。

同时，作为一名奋斗在基层的工作者，更要有博大的爱民情怀和坚实的责任担当，要时刻把深入基层、了解实情，为民服务的大任抗在肩上，决不能遇到困难和问题就撂担子、跑趟子，要以时不我待的精神和高度负责的态度，扑下身子真抓实干，才能做好工作，干出实效。正如黄文秀所说“扶贫对我而言更像是心中的长征”，脱贫攻坚战是一个过程，需要广大人民群众和干部的共同努力，才能给人民交上一份满意的答卷。

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永葆初心就是要莫忘来处。时隔26年再回到延安，周总理邀请当年的老邻居、老伙伴们一起吃饭，正当工作人员要提醒总理谁是谁时，周总理抬手制止，他清晰地记得每个老邻居、老大嫂的名字，亲切熟稔地称呼，并与他们一起“圪蹴”吃饭、唠嗑。这是因为周总理清楚地明白自己“从哪里来”，正是因为延安老区人民对革命的无私支持才使得我们党获得战争的胜利。“要牢记群众是真正的英雄，任何时候都不能忘记为了谁、依靠谁、我是谁，真正同人民结合起来。”习近平总书记在春季学期中央党校中青年干部培训班开班式上这样强调，我们每个共产党人首先是群众而后才是党员才是干部，我们从群众中来，为了践行“全心全意为人民服务”的宗旨，我们加入了中国共产党，这就是我们的初心。有些党员干部随着职位的提升、权力的增大，就忘了自己的初心来处，觉得自己的身份高于群众，进而脱离群众，失了本质。作为党员、干部，我们时刻要保持清醒，时刻提醒自己的来处。

永葆初心就是要莫失归途。电影有两处细节让我印象深刻，当前往延安，飞机还在滑翔，周总理就迫不及待走向舱门，焦急踱步，一走出飞机，他就对赶来迎接的延安干部群众激动地说：“我回家来了!我回来看你们了!”。而当离开延安时，周总理一步三回头，依依不舍，起飞了，还让飞机在延安上空盘旋两圈。这鲜明的对比，深刻刻画了周总理对延安百姓的真挚深情，那是对家人般的依恋不舍。周总理把延安的百姓看作自己的家人，所以才能设身处地地为延安百姓考虑，在延安期间，坚持与百姓同吃同住，才能更全面地了解当地百姓的真实生活状况。作为党员、干部，要坚持“从群众中来、到群众中去”，要坚持问政于民、问需于民、问计于民，俯下身子深入基层、深入一线、深入群众，才能实事求是掌握民情民意，把群众的事情当作自己的事情，将行动和实践踩在“点子”上，真正有效地践行为人民服务的宗旨，牢记来处即归途。

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从《新中国诞生》到《壮志凌云》，从《艰难探索》到《突出重围》，从《统一大业》到《民为邦本》，从《脱贫攻坚》到《文化铸魂》，已播放到第20集，每一集都让我感同深受，热泪盈眶。

70年间，太多的时刻让人心潮澎湃――那是天安门城楼上的庄严宣告;那是第一颗原子弹、氢弹爆发出惊天巨响、第一颗人造卫星在太空中奏响《东方红》;那是香港、澳门回归祖**亲的怀抱;那是北京申奥成功……一个个历史的高光时刻，串起来就是新中国成立以来古老神州的巨大变迁。

新中国的成立是近代以来无数仁人志士奋斗牺牲的结果，是二十八年来中国共产党领导革命战争取得的结果。我深刻感受到中国前进的不易，许多新中国的开国将帅和老一辈科学家用生命与激情拥抱国家使命，最终凝聚成绚丽的光芒。他们抛头颅洒热血，放弃了本已安稳的生活只为了让人民的幸福，让国家繁荣昌盛。

新中国犹如孩童，从呀呀学语到蹒跚学步。靠的只有自己不断摸索前进，在经历磨难之后，开展检验真理标准的讨论，拨乱反正，正本清源，恢复高考改变了一代人的命运。党的第十一届三中全会召开，确定把全党工作重点转移到社会主义现代化建设上来，标志进入建设中国特色社会主义的新时期，这是一大重要的转折点。

专题片里带有鲜明时代特征的建设精神、奋斗精神通过电视语言叙述，有一种跨越时空的精神感召。作为党的基层干部，我们要时刻牢记担当在肩，以高度的责任心，全心全意为人民群众服务。在乡镇建设中，我们要学习先辈不怕艰苦勇于奉献自己的精神，以改变人民的生活状态，提供人民的幸福指数为己任。在基层建设中不断寻找适合自己发展的道路，早日让人民步入小康社会。

我深刻认识到要想为人民办实事，必须要不断提升敢于担当的综合能力。在工作中要不断与时俱进、多谋善思、善于学习，除了熟练掌握本职岗位的业务理论，还要努力拓展知识面，不断提升综合素质。脑子里要经常装几个问题，反复思考，防止遇事无策、陷于被动。

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吸收敢于为人先开拓创新精神。创新是民族进步的灵魂，是国家繁荣发达的动力。从诞生之日起，中国共产党前进的每一步，都伴随着开拓进取、改革创新的勇气和决心，最终走出了别人走不动的新路，谱写了中国特色社会主义的新 篇章。在改革时代，中国共产党人为了国家富强、民族振兴和人民幸福，形成了以开拓创新、锐意进取、追求现实为重点的改革创新精神，改革创新也成为中国发展道路上克服困难、克服敌人胜利的工具。面对世界百年未有的大变局，创新者进入，创新者强，创新者胜。学习，要深入学习党领导下一次创新改革的成功经验，在新的道路上不断开拓创新，锐意进取，创造更多的中国奇迹，努力实现在危机中培育新机，在变局中开设新局。

吸收为人民的无私奉献精神。我们党来自人民，根植于人民，人民群众是党的力量来源和胜利的基础，人民群众的支持和支持是党统治的最牢固的基础。全心全意为人民服务是党的根本宗旨，立党为公，执政为民是党的执政理念。从上不难发现，正是因为坚定依靠人民群众，团结引领人民群众，我们党才能战胜前进道路上的所有困难障碍，取得一次又一次的伟大胜利。实现人民对美好生活的憧憬，是我们的奋斗目标，无论面对多大的挑战和压力，无论付出多少心血和汗水，这一点始终不变，不动摇。要在学习中坚定以人民为中心的发展思想，坚定人民立场，走大众路线，继续努力工作，创造正确的历史、正确的人民业绩，提出让人民大众满意的答案。

观看《我们在延安》心得体会 篇11

知，培养“位卑未敢忘忧国”的爱党爱国情怀，是无数共产党人用血肉、汗水和泪水换来的，这其中饱含着苦难与曲折，也蕴含着胜利与辉煌。从五四运动唤醒民众，到酝酿建党、各地响应，从一穷二白、风雨飘摇到国富民强、蒸蒸日上，这是中华民族历史上不能忘却、不容否定的壮丽 篇章，也是中国人民继往开来、奋勇前进的现实基础。知，知会青年干部在和平发展的年代同样需要有“功成不必在我，功成必定有我”的责任姿态;知，知会青年干部兢兢业业做好各项工作，做到敬业守责、尽心尽力是每个人“平凡而又伟大“的使命;知，知会青年干部要知行合一，更好推动当前工作、谋划未来工作，真正发挥学的作用，达到学的目的。

学，锤炼“为万世开太平”的敢于担当品格。天下兴亡，匹夫有责。在中华民族面对侵袭、国家面对危难之时，无数英雄烈士变法图存，马革裹尸，为国家的富强和民族的自由奔走呼告，流血牺牲，他们用自身的担当来寻求真理、救国救民。青年干部要带头学好学深，培养担当品格。要将学作为一项行动自觉，融入会议集中学、主动开展日日学，从中吸收成长的养分、明确奋斗的方向、汲取前行的力量，在学中铭初心、守初心，用浇灌信仰之树，用把好信念之舵。

观看《永远在路上》心得体会 篇12

最近，我观看了《作风建设永远在路上》专题纪录片。这是一部主要反应以习近平同志为核心的党中央坚持党要管党、从严治党的电视专题片，共分《承诺与期盼》、《正风肃纪》、《狠抓节点》、《党风正民风淳》四集，专题片通过对近百位人物的访问，从不同观点，多元视角，全景式呈现“作风建设在路上”这两年来不平凡的历程。

观看此片后，我最大的感触是，作风建设是每一个基层党组织、每一名党员都必须高度重视的一项工作，最终的导向和标准就是让人民满意，在搞好作风建设的过程中，要让群众参与、让群众监督、让群众评判，作风建设是一场没有结局的斗争，旧的问题解决了，新的问题又会冒出来，要持之以恒。在发现问题、解决问题的过程中不断总结经验，使作风建设成为成为党员干部的一种自觉行动。

作为一名教师，面对的是成百上千的学生，尤其需要展现自身为人师表的良好形象，要努力做到：

一、加强师德建设，以德兴教，以德育人。

师德，是教师最重要的素质。加强师德建设是教师队伍建设最为重要的内容。教育事业关系重大，关系社稷大计，关系复兴大业，关系亿万学子，关系千家万户。作为教师-——人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。

师德，是教育之魂。作为一名教师，应具有良好的职业道德修养，主要表现在有较强的教书育人责任感和无私奉献精神，正确认清和对待教师的责任。歌德说：“尽力履行你的职责，那你就会立刻知道你的价值。”随着整个国家社会经济的发展、教育的发展对教师的发展有更高的要求，作为一名新时代的教师，要进一步树立爱国爱教的崇高的职业理想，志向高远、爱祖国，爱人民，热爱教育事业，为教育事业献身；要依法执教、敬业爱岗，遵守国家的法律法规，坚持正确的办学方向，坚持国家的教育方针，遵循教育规律，树立正确的教育观、质量观、人才观，坚于职守，敬业奉献；要热爱学生、关爱学生，以人为本，这是师德规范的核心，也是师德建设的核心；要以身作则，言传身教，要真正做到为人师表，教书育人。只有这样，才能真正对广大青少年学生的健康成长产生重要的深远的影响；要终身学习、不断地学习、与时俱进。在一个建设全民学习、终身学习的学习型社会的伟大进程中，我们更应成为终身学习的典范，只有这样才能真正成为一名为人民服务的教师、人民满意的教师。

要为人师表，注重身教重于言教。教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”，使教师在学生心目中占有非常重要的位置。教师的思想感情，处事哲理、人生观点、道德境界、品德修养甚至言谈举止、音容笑貌都会给学生留下深刻的印象，对学生有着熏陶诱导和潜移默化的影响。这就要求教师言教、身教，并且做到身教重于言教。孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教师是学生眼中完美的化身。教师的一言一行，一举一动，往往被学生看在眼里，记在心里，模仿在行动上。教师的人格影响，不仅对学生在校起作用，甚至以后在社会上还会长时间起作用。所以，教师需要处处为人师表，从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率。教师要把学生培养成一种什么人，自己应当是这种人。“要学生刻苦学习，自己就必须学而不厌，手不释卷；要学生认真劳动，自己必须热爱劳动；要学生讲文明礼貌，自己必须谈吐文雅。凡要求学生做到的自己首先做到，风要求学生不做的自己坚决不做。”勿以恶不而为之，勿以善小而不为"，教育无小事，事事见真理，因此，在今后的教育教学工作中，我们将严格履行《中小学教师职业道德规范》，献身教育，甘为人梯，治学严谨，勤学进取，热爱学生，严师益友。

二、树立新的教育观、发展观。

面对新的国际形势和任务，在世界经济一体化，多元文化、多元价值、科技迅猛发展的今天，因为对于教师教育教学能力提出了新的更高的要求，在工作中要不断学习，及时了解国际上教育发展的新动态，了解学科发展的新趋势，掌握现代教育技术，信息技术要与课程整合，与教学结合，并且在教育教学当中有效运用，这样使我的教育教学过程是生动的、活泼的。同时也要会有效运用现代远程教育手段，共享优质教育资源，提高教育水平。

目前，新课程改革正轰轰烈烈的展开，在机遇与挑战并存条件下，只有树立新的、正确的教育理念，才能适应学科的高度综合，才能培养出复合型、创新型人才。

三、用爱谱写教育

爱学生是教师职业道德的基本要求，是师德规范的核心。教育不能没有爱，犹如池塘不能没有水。陶行知先生倡导“爱满天下”，夸美纽斯主张“在和蔼克勤和愉快的气氛中喝下科学的饮料”，苏霍姆林斯基则主张“把整个心灵献给孩子们”。

教育是一项爱的事业。“没有爱就没有教育”“用心爱每一个学生”教师虽似无心，但却留意的关心，爱心将在学生的心灵上产生极大的作用，激发起学生的上进心、唤起孩子强烈的求知欲。教师的话语像一股甘甜的山泉，教师的关心是一缕柔柔的春风，每个学生得到老师适当的表扬，他就学会自尊，得到适当的鼓励，他就学会自信。在铸造“灵魂”的过程中，作为教师，既要有满腔热忱，又要有慈母的温情，深刻含蓄的情感，更容易使学生受到感染，引起他们强烈的内心体验。对于那些聪明好动的孩子，如果总是采用批评的办法，有时能起些作用，但只能当时见效，坚持不了多长时间。于是，我注意用目光去激发他们的积极性，召唤他们的注意力。让他们觉得老师喜欢我，老师关心我。培养他们的自尊心和自信心。师生情感沟通了，教育就会在孩子身上产生明显的效果。让我们的学生在温暖中生活，让我们的学生在宽容中生活，让我们的学生在平等中生活，让学生感觉到心理流露着的是最纯真的爱。教师是塑造学生心灵的工程师，教师是学生健康发展的保健师，是社会精神文明的建设者。这种建设者直接影响到社会物质文明的建设。因此，在课堂上以爱为出发点，从多方面激发他们的兴趣，用执著的爱，点燃学生心灵的火花，寻找他们身上的闪光点，尽可能为他们提供表演的场所和机会，尽量扬其所长、避其所短，并及时给予表扬与肯定，让他们意识到被信任、体会到成功的喜悦与自信。成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促使学生好好学习的愿望，使他们积极参与到学习过程中来。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。作为一名教师，要向优秀教师学习，学习他们热爱祖国、热爱人民、忠诚于人民教育事业的崇高理想；学习他们热爱学生、教书育人、辛勤耕耘、无私奉献的高尚品德；学习他们鞠躬尽瘁、艰苦奋斗、勇于探索、开拓创新的敬业精神。学习他们“十几年如一日，默默耕耘三尺讲台“，学习他们“洒向学生都是爱”，学习他们“甘做人梯架雏鹰”。教师只有用爱关注每一个学生，用爱，用自己独特的师德魅力赢得学生的尊重和信任，使学生“亲其师，信其道”进而“乐其道”，使每一个学生都能获得自我认同感，归属感，胜利感，使命感，让每一个学生都能体味成功的愉快，使学生从成功走向成功。

通过认真学习和深刻地反省，我深感做一名人民教师的光荣和责任。对于“人民教师”的含义，我的理解是这样的：第一是为人民服务，只有为人民服务的教师才是人民教师；第二是要让人民满意，只有让人民满意的教师才是真正的人民教师，才无愧于“光荣的人民教师”这样一个崇高的称号。