“两学一做”学习教育常态化制度化工作总结

“两学一做”学习教育常态化制度化工作总结（共13篇）

“两学一做”学习教育常态化制度化工作总结 篇1

8900多万名党员，450多万个基层党组织深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化，持之以恒抓学习，不忘初心淬党性，兴起全面从严治党的接力赛，打赢补齐基层党建短板的攻坚战。

2017年3月，中央办公厅印发“两学一做”学习教育常态化制度化意见，强调推进“两学一做”学习教育常态化制度化，是坚持思想建党、组织建党、制度治党紧密结合的有力抓手，是不断加强党的思想政治建设的有效途径，是全面从严治党的战略性、基础性工程。

一年来，各地各级党组织深入推进党员经常性教育，烧旺党内政治生活的“大熔炉”，为广大党员呈上一道别具一格的“精神大餐”，让党员干部在一次次具体的活动中锤炼党性、升华提高。

建常态制度 立示范标杆

2017年4月，总书记作出重要指示，要落实各级党委（党组）主体责任，落实好“两学一做”学习教育常态化制度化各项举措，保证党的组织履行职能、发挥核心作用，保证领导干部忠诚干净担当、发挥表率作用，保证广大党员以身作则、发挥先锋模范作用，为统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局提供坚强组织保证。

各地区各部门各单位把“两学一做”学习教育常态化制度化作为一件大事来抓，纷纷制定实施意见，推动学做融入日常融入经常。北京、山西、广西、贵州、陕西、宁夏等省区市分类制定方案，按月细化学习内容和具体要求。内蒙古、吉林、黑龙江、江西、河南、湖南、海南、云南、青海、新疆等省区层层压实责任，推进学习教育与工作深度融合。各级党委组织部门按照部署要求，严督实导学习教育。

在此基础上，各地深入把握学习教育常态化制度化的目标任务和基本要求，在抓长、抓细、抓常、抓实上下功夫，确保学习教育取得实效。中央国家机关工委重点探索建立完善党的一切工作到支部的制度以及日常督查考核机制。中国交通银行党委制定深化落实交行从严治党方略的实施意见，将推进学习教育常态化制度化纳入党建工作考评体系。河北省委专门印发意见，要求各级党组织把塞罕坝林场先进事迹作为深化“两学一做”学习教育的鲜活教材。江西省委组织部以党性“体检”、“专项巡察”、“负面清单”为载体，确保学习教育常态长效。太原市深入开展“两学一做”学习教育常态化制度化示范点建设，发挥好典型示范作用。陕西宝鸡市把合格党员标准具体化，在8.2万名农村党员中明确“六做六不做”要求。在浙江苍南县，每月15日被定为全县农村党组织的“集中夜学”日，推动党员常态化学习。

一年来，“两学一做”学习教育常态化制度化取得明显成效。从繁忙的工矿企业，到静谧的田间山村；从欢歌笑语的社区，到生机勃勃的校园，处处呈现补足精神之钙、筑牢信仰之魂的喜人景象，“两学一做”正成为一道靓丽风景线。

真学深学 见行见效

“过去开支部党员大会，有些党员电话打了几遍都叫不来，现在不通知，也会准时到会。”“过去经常有党员提出要吃低保，现在基本上听不到这方面要求了。”湖北咸宁市在基层党支部建立“主题党日＋”活动长效机制后，党内生活严起来了，党员作风实起来了。

不仅咸宁发生如此转变，今年以来，各级党组织通过规范组织生活、丰富主题党日载体、扎实开展谈心谈话民主评议等方式，坚持学做融入日常、学做结合工作，把思想建党静水深流之力化为“撸起袖子加油干”的合力。

各级党委（党组）和基层党组织按年度作出学习安排，推动广大党员学习党章党规、学习总书记系列重要讲话，在“学”上深化拓展。各省区市将习近平谈治国理政新理念新思想新战略分成若干专题，结合各地实际按步骤、分阶段进行学习。在浙江湖州，《之江新语》成为各基层党组织主题党日集体学习的热门读本。全国各大高校组织学生党员认真研读《习近平的七年知青岁月》，从真情怀中感受大担当，从奋斗史中汲取大智慧，菁菁校园中掀起了学习青年习近平的热潮。党的十九大胜利闭幕后，各级党组织立即把学习贯彻十九大精神列为“两学一做”学习教育重要内容，及时把十九大新思想新要求新部署传达到每个支部每名党员。

学有示范，“关键少数”树标杆。各级党委（党组）着眼提高政治站位、增强政治能力，坚持从领导机关、领导班子、领导干部抓起，组织党员干部深入学习。各级党委（党组）普遍以理论学习中心组学习为主要形式，采取个人自学、分头领学、集中研讨的办法深入学习。省级党委（党组）理论学习中心组专题学习研讨普遍在8次以上，充分发挥了示范引领作用。

学有带领，支部书记领着学。山东曲阜市开展“千名书记讲党课”活动，把党的好声音传到最基层。四川成都市、云南鹤庆县等地普遍采取书记领学做法，让他们用身边故事、群众语言带着党员一起学，提高学习教育的时代性、实效性。

学有载体，发挥支部主体作用，创新组织生活方式。北京、上海、江苏、福建、甘肃把“两学一做”纳入“三会一课”基本内容，明确规定“三会一课”的方法和时间要求。浙江省委组织部专门印发指导意见，规定主题党日活动应具备“十个一”等要求。广西崇左市建立“红色课堂”，依托红色资源组织机关党员开展党性教育。陕西扶风县南阳街区个体私营经济联合党支部坚持每周召开一次支委会，每月召开一次党员大会、在商铺街道或田间地头开展一次主题党日活动，每季度讲一次党课，每半年召开一次组织生活会，组织生活规范起来了。

学有创新，运用新媒体等形式方便党员学。中央组织部开设“两学一做”官网，浏览量超过5000万次。海南省委组织部联合海南广播电视大学、海南广播电视台开办“两学一做”电视夜校，邀请有关党组织负责人专题授课。

随着学习教育常态化制度化不断深入，大家感到，党员党性观念足了，纪律意识强了，干部作风转变了。新疆自治区党委开展“学讲话转作风促落实”专项活动，“官油子”“两面人”得到整饬。吉林、安徽、山东、广东、重庆等省市党组织定期进行“党性体检”，党内政治生活不断规范、党员身份意识明显提升。河南巩义市竹林街社区以民主评议激活党员，老党员李治安面对群众提出的批评坦然接受：“大家来参加评议，就是给我提意见的，有毛病就要改。”“我党龄20多年了，以前从未参加过这么正规、这么严肃、这么系统的党性教育。”在山东无棣县，党员孙振升参加“共产党员淬火工程”后深有感触，认为自己对党性和纪律规矩的认识加深了。

组织焕活力 党员添动力

推进“两学一做”学习教育常态化制度化，最终要落实到行动中，体现在成效上，力求通过学习教育把全面从严治党要求落实到最末端、最细处，让每一名党员都成为党的健康细胞、每个支部都成为党的坚强堡垒。

一年来，随着学习教育常态长效机制建立完善，党内政治生活更加规范，党建整治成果进一步巩固，众多优秀党员竞相涌现。

——严抓实抓，党内政治生活更加规范。

各级党组织普遍反映，“两学一做”激活了制度功效，给组织生活赋予了实质内容，党内政治生活的“大熔炉”越烧越旺。黑龙江七台河市分领域制定《组织生活规范化评价标准》，明确“三会一课”召开次数、人数、主题等具体项目和分值。辽宁盘锦市将开展“三会一课”、落实组织生活会制度、开展党员党性定期分析等情况纳入各级基层党建工作目标责任范围，并作为考核党支部领导班子及其负责人的一项重要内容。基层党员感到，每参加一次组织生活就收获一分，每学习一次就提高一层，党内政治生活正在发生可喜变化。

——聚焦问题，专项整治成效明显。

各地党组织驰而不息继续推进重点任务整改，整治成果得到巩固。天津、河南、云南、宁夏等地持续开展党员组织关系排查、党费收缴使用管理工作检查、党员违纪违法未给予相应处理情况排查清理，持续加强基层党组织书记队伍建设、深化结对帮扶困难村工作、开展不作为不担当问题专项治理，取得突出成效。

——学做互促，党员争做脱贫标杆。

各地坚持把学习教育常态化制度化与脱贫攻坚有机结合起来，强化组织领导，推动贫困村党组织把党员组织起来，带头脱贫致富、带领脱贫致富，争做“两学一做”和脱贫攻坚路上的旗帜和标杆。河北、湖南、广西等省区在“七一”期间组织县委书记到脱贫攻坚联系点讲党课，增强党员干部和群众参与脱贫攻坚的责任感使命感。山西集中优势干部资源，省市两级机关选派到贫困村的第一书记占60％以上。西藏山南市开展“党员干部进村入户、结对认亲交朋友”活动，组织全市2.15万名党员干部结对帮扶1.91万户贫困群众。湖南花垣县双龙镇十八洞村发挥组织优势，把党员群众拧成一股绳，下绣花功夫搞精准脱贫，一举摘掉贫困帽。

——学思践悟，行动诠释党员誓言。

学习教育开展以来，广大基层党组织和党员发挥战斗堡垒和先锋模范作用，一大批优秀党员脱颖而出。放弃国外优厚待遇毅然回国搞研究的黄大年、扎实工作廉洁奉公服务百姓的“全国优秀县委书记”廖俊波、用科技护航藏族群众“口粮”安全的尼玛扎西、敬居民如父母的大庆市让胡路区乘风社区党工委……从个人到组织、从基层干部到科技英才，这些“两学一做”榜样讲奉献、勇担当，成为学习教育的生动诠释。

平凡坚守最是动人。“两学一做”的光荣榜上，不仅有先锋模范的名字，更闪耀着默默无闻、立足岗位、敬业奉献的普通党员的身影。近年来，内蒙古鄂尔多斯东胜区坚持党建服务民生，6500多名在职党员认领服务项目7800多个，为社区居民办实事21000多件，一串串令人欣喜的数字背后，是党员付出的汗水。“良渚港及其支流沿线目前仍有3家企业存在雨污分流不彻底的现象；高村渠周边有污水管网存在破损现象……”在“全面消灭劣V类水”行动中，作为一名普通党员，杭州余杭区瓶窑镇长命村党委书记姚卫东对哪里要疏导改造“门儿清”，而像姚卫东这样活跃在治水一线的党员干部，在余杭有上万名。

危急关头，党组织和党员干部更是冲锋在前，成为群众的主心骨。夏季汛期，江西、湖南等地广大党员干部在大风、大浪、大雨中带领广大人民群众积极抢险救灾，用不屈的脊梁为百姓撑起“一片天”。今年8月，四川九寨沟县发生7.0级地震，新疆精河县发生6.6级地震，各级党组织和党员争分夺秒开展搜救保障、转移群众等工作，用坚强党性筑起“中流砥柱”。

“两学一做”学习教育常态化制度化工作总结 篇2

1 开展“两学一做”的现实意义

开展“两学一做”的学习教育工作, 要坚持以“学”为基础, 以“做”为关键, 以“经常性教育”为特征, 层层夯实党建基础。

当前党内部分同志学不扎实、做不到位, 导致在实际工作中能力不足、消极腐败, 严重影响了党在人民群众心中的形象, 部分同志党性修养不够, 不能发挥党的先锋带头作用。“两学一做”的开展是对党的群众路线教育实践活动和“三严三实”的深化发展, 走有中国特色社会主义道路, 需要全党成员共同努力, 达到思想上、政治上、行动上的高度统一。

2 如何“学”、如何“做”

2.1“两学”

首先, 要认真学习党章党规。党章是党的总章程, 是党的根本大法, 是全党必须遵循的总规矩, 全体党员应认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党党员权利保障条例》。

共产党人要做三种人, 即马克思主义的信仰者、社会主义的信念者、党和人民的忠诚者[1]。要求我们认真学习马克思主义世界观和方法论, 马克思主义世界观和方法论是科学的世界观和方法论, 能对当前深化改革的进程进行高屋建瓴的指导。

其次, 要贯彻领导人系列讲话的精神。要深刻认识习近平总书记系列讲话的重大意义, 贯彻其中传达的精神要求。习近平总书记的讲话涉及方方面面, 囊括政治、经济、文化、生态、外交等各个领域, 并且在如何治理国家上提出了很多新观点、新思路, 其讲话立足于最广大人民的根本利益上, 立足于党和国家的发展事业上, 以大局观、辩证思想看待当前经济社会发展的各种问题, 对当前国家机制建设和人的全面发展都具有指导意义。

2.2“一做”

首先, 要积极吸收党史营养, 争做合格党员。古话说:“以史为鉴, 可以知兴替。”党的历史是不懈拼搏、艰苦奋斗的历史, 从1921年中国共产党成立以来, 党历经磨难, 在严峻的考验下, 党对革命的信念从未动摇, “红军不怕远征难, 万水千山只等闲。”表现出我们党千锤百炼、志坚如铁的伟大品格。

新时期, 党不断探求发展道路, 励治创新, 始终把为人民服务作为自己的行为准则。“精神的力量闪耀着永恒的光亮”[2], 中国共产党在长期的艰苦奋斗中, 积累了大量宝贵的经验, 形成了独具特色的优良传统和高风亮节。

其次, 要讲规矩、守纪律, 做好合格党员。党自己对于规矩和纪律方面的要求, “语气只会越来越重, 标准只会越来越严”, 这是在新的历史时期, 党在面对“四大考验”和“四大危险”时做出的必要选择。

所谓“不以规矩, 不能成方圆”, 讲规矩、守纪律是我们党的优良传统, 历史经验告诉我们, 讲规矩、守纪律是我们党取得新民主主义革命胜利的法宝, 是我们建设社会主义新生活取得良好成绩的保证, 是我们稳健迈入现代化的优势。长期以来, 党都特别重视对党纪党规的建设。

3 开展“两学一做”, 推进全面从严治党

3.1 以“两学一做”为契机, 加强党的思想政治建设

党的思想政治建设是党立于不败之地的重要保障。中国共产党从成立以来, 走过了95个春秋, 这95年来, 党不断从思想上、理论上、政治上完善自己、充实自己。党的十八大以来, 在全党陆续开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育活动和“两学一做”的学习教育活动, 为解决党一定程度上存在的思想、政治、纪律、作风上的问题。

加强党的思想政治建设, 首先要稳固党的根本指导思想, 一直以来, 我们把马克思主义作为我们立党立国的最高指导思想, 不断强化理论功底、优化理想信念、固化党性修养、深化思想觉悟。

其次, 要坚定党的理想信念, 没有理想信念, 就支撑不起中国特色社会主义的大厦, 通过加强理论学习、开展批评教育, 学党章党规, 贯彻领导人讲话精神, 不断坚定党员干部的理想信念。

第三, 要剔除党的思想作风上的陋习, 全党上下、全体党员要互帮互助, 通过在学习教育中查出的毛病进行对症下药、逐个治疗。第四, 要保持党的纯洁性, 不允许思想上的腐败因素、作风上的歪劣因素侵蚀共产党人的精神, 要健健康康为党工作、干干净净为民服务。

3.2 以“两学一做”为契机, 加强党的组织建设

加强党的组织建设, 特别是要加强党的基层组织建设, 党的基层组织建设是党的全部工作和战斗力的基础, 是党提高执政能力、巩固执政地位的基础。

建设一支有能力、有思想、党性强、作风优良的基层党组织, 要严格按《中国共产党和国家机关基层组织工作条例》选拔党员干部, 要严格按照基层党支部规模选择党员数量, 要结合基层单位实际工作合理分工[3], 要加强基层党支部成员的培训工作, 不断提高基层党员的理论水平和政治素养, 要不断创新基层党组织的建设和监督办法, 从思想上抓认知、从标准上看效果, 不断规范基层组织工作, 创新基层组织建设路子。

加强党的建设, 特别要加强党内民主的建设, 党内民主是党的组织建设的重要内容, 是全面从严治党的大方向。

加强党内民主建设, 发扬党内民主, 落实党员干部的知情权、参与权、监督权, 使党员真正感受到自己是党的主体军, 能调动广大党员干部的积极性、主动性、创造性, 能活泼党内干部队伍的政治局面。

3.3 以“两学一做”为契机, 加强党的作风建设

加强党的作风建设, 首先要发挥好“一把手”的带头作用, 领导干部要自觉增强法律法规意识, 通过一级带一级、一级抓一级, 在全党上下、全体党员中形成讲原则、守纪律、拒腐败的优良作风。

其次, 要健全长效机制, 由于作风问题具有其自身的反复性, 在进行作风整治时, 要锲而不舍、持之以恒, 通过宣传党的优良作风的先进事迹, 健全激励监督机制, 使全党上下、全体党员养成自觉性和自律意识。

第三, 要发挥群众的监督评价作用, 人民群众的感受是党改进作风问题的指示表, 只有深入群众、顺应民心, 才能找到强化作风建设的金钥匙。

党的作风是人心向背的晴雨表, 是党的形象的外衣, 是党在任何一个历史时期都不能松懈的重要任务。

3.4 以“两学一做”为契机, 加强党的反腐倡廉建设

加强党的反腐倡廉建设, 是党建的根基, 是巩固党的执政地位的必然要求, 党的腐败问题与党的宗旨是水火不容的, 推进全面从严治党, 加强反腐倡廉建设, 关乎社会和谐稳定、关乎党的生死存亡。

加强党的反腐倡廉建设, 同时也是实现“两个一百年”的奋斗目标、实现中华民族伟大复兴、实现中国梦的必然要求, 党坚定不移的同腐败做斗争, 才能保持与人民群众之间的血肉联系[4]。

加强反腐倡廉建设, 首先要加强廉政教育, 将廉政教育纳入党员干部学习教育的重点内容中, 坚定各级党员的理想信仰, 牢固树立各级党员的正确价值观。

其次, 要加强反腐倡廉的制度建设, , 将权力关入制度的牢笼, 减少制度漏洞, 防止个别党员钻制度的空子[5]。

第三, 要加强反腐倡廉的监督力度, 没有监督的权力必然腐败, 通过党内监督、党外监督相结合, 将监督的触角延伸到边边角角, 将党员干部置于全民监督的机制中。

4 结语

“两学一做”基础在“学”, 关键在“做”, 在全面推进“两学一做”的教育学习中, 进一步完善党的各项建设工作, 全面加强党员队伍建设, 为新时期下进一步深化改革、全面推进小康社会实现、复兴中华打好坚固的政治基础。

摘要：“两学一做”是加强党员教育的重要举措, 对党的建设工作具有重要意义, 在新时期开展“两学一做”, 推进全面从严治党, 是实现中华民族伟大复兴的政治保障。本文就加强党的思想政治建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设等方面来阐述做好“两学一做”的必要性。

关键词：“两学一做”,党的建设,时代意义

参考文献

[1]韩传恩.“两学一做”要“学”深“做”好[J].决策探索, 2016, 8:18.

[2]扎实开展“两学一做”推动全面从严治党[J].前进, 2016, 4:1.

[3]柴玉新.开展“两学一做”学习教育树立党员干部的良好形象[J].决策探索, 2016, 8:29.

[4]宋雪.紧抓“两学一做”学习教育, 推进党的建设工作[J].企业文化, 2016, 6:36.

“两学一做”学习教育常态化制度化工作总结 篇3

做一名合格的共产党员，就要以党章为遵循，以群众为评判，以实绩为检验。在党的十八大通过新修订的党章之后，习近平总书记即要求全党“认真学习党章、严格遵守党章”。在各级党组织的活动中，都要坚持引导广大党员、干部特别是领导干部自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，自觉加强党性修养，增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识，切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。“每一个共产党员特别是领导干部都要牢固树立党章意识，自觉用党章规范自己的一言一行，在任何情况下都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。不论担任何种职务、从事何种工作，首先要明白自己是一名在党旗下宣过誓的共产党员，要用入党誓词约束自己。”习近平总书记在第十八届中央纪律检查委员会第二次全体会议上强调一个党员应如何树立党章意识。他指出，要强化程序观念，该报告的必须报告，该打招呼的必须打招呼，该履行的职责必须履行，该承担的责任必须承担，少些“迈过锅台上炕”的做法，也少些“事后诸葛亮”的行为。要有担当意识，遇事不推诿、不退避、不说谎，向组织说真话道实情，勇于承担责任。把自己从事的工作同实现党的奋斗目标紧密联系起来，在本职岗位上发挥先锋模范作用、争创一流。

做一名合格共产党员，就要坚定理想信念，对党忠贞不渝。理想信念是灯塔，能给人以明确的人生方向和无穷力量。坚定理想信念，坚守共产党人精神追求，始终是共产党人安身立命的根本。对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。不忘初心，方得始终。每名共产党员都要把对党绝对忠诚放在首位，始终做到对党的理论、路线、方针、政策虔诚而执着，忧党忧在深处、担当担在难处、守土守在实处，“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”忠诚是观念的，更是实践的，是外在的，更是内在的。忠诚看不见也摸不着，但对我们来说忠诚就在一心不二的坚守里。要以理想信念为根，树立无比坚定的信仰；以绝对忠诚为基础，增强向党看齐的意识。做合格共产党员，就要践行根本宗旨，保持公仆意识。我们党的力量在人民，根基在人民，血脉在人民。共产党员只有把全心全意为人民服务作为毕生的价值追求，才会真正做到亲民爱民、富民惠民，才会真正做到甘当公仆、无私奉献。有了公仆意识，就能坚持深入实际，主动问计于民，不会高高在上；有了公仆意识，就能耐心倾听群众意见，真心服务群众，不会自说自话；有了公仆意识，就能做人清正、为政清廉，不会以权谋私。每名共产党员都要尊重人民的主体地位，尊重人民的首创精神，把政治智慧的增长、执政本领的增强深深扎根于人民的创造性实践之中，始终保持党同人民群众的血肉联系，从人民群众中汲取智慧和力量。

做一名合格共产党员，就要秉持严实作风，夯实成事根基。“万事皆归于一，百度皆准于法。”每名党员要通过不断自我修炼、自我养成、自我塑造，做到立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之私，达到“事已立而迹不见，功已成而人不知”，无愧于共产党员这一光荣称号。党员是党的肌体的细胞和党的活动的主体，党的执政使命要靠千千万万党员卓有成效的工作来完成，党要管党、从严治党必须落实到党员队伍的管理中去。现在我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，愿景越光明，使命越艰巨，越需要党坚强有力的领导。“做合格的共产党员”是每个党员入党之后始终面临的重大课题。这个课题直接关系到党的创造力、凝聚力和战斗力。如何界定共产党员合格的标准？一是以党章为遵循，把党章规定的党员条件、义务、权利作为加强党性修养的根本准则；二是以群众为评判，践行党的群众路线，真心诚意为群众办好事、谋实事、解难事，力求做到群众满意；三是以实绩为检验，把自己从事的工作同实现党的奋斗目标紧密联系起来，努力创造一流的业绩。

“两学一做”基础在学，关键在做，重点在抓落实。作为基层党员干部，我们要把“两学一做”融入工作实践，要敢于担当，勇于作为，聚集务实高效、干事创业的正能量，以一种等不起、慢不得、坐不住的激情和干劲，创造出经得起历史和人民检验的实绩，才是“两学一做”目的所在。

“两学一做”学习教育常态化制度化工作总结 篇4

近日，xx省烟草专卖局（公司）印发全省烟草商业系统“两学一做”学习教育常态化制度化工作方案，着力推进“两学一做”学习教育常态化制度化。

一是着力抓好经常性教育。各级党组织要制度化地开展学习，党员领导干部要制定个人学习计划，个人自学与集中学习结合起来，定期开展专题讨论，充分运用现代化技术，不断丰富完善学习形式。

二是着力加强党支部建设。要切实强化支部班子，强化督导和工作保障；不断把各项工作落到支部，把支部建设作为最重要的基本建设；开展各种争先创优活动，持续优化提升党建工作示范点建设水平。

三是着力抓好“三会一课”等基本制度的贯彻落实。把“两学一做”学习教育纳入“三会一课”等基本制度，创新上党课方式，全面推行党支部主题党日，加强组织管理。

四是着力联系实际查找解决问题。各级党组织和广大党员要坚持学做结合，突出针对性，把查找解决问题作为规定要求。把党组织生活作为查找和解决问题的重要途径，抓早抓小、防微杜渐。

五是着力发挥党员先锋模范作用。引导党员争当推进创新发展、持续发展、共同发展的先锋。要求党员领导干部要争做最强责任感、最快行动力、最优好结果的楷模。深入开展党员示范岗、先锋岗等活动，引导党员干部立足岗位发挥作用。

“两学一做”学习教育常态化制度化工作总结 篇5

存在问题

一、开展情况：

为贯彻落实总书记推进“两学一做”学习教育重要指示精神和中央、省委、市委有关部署，徐闻县高度重视，科学谋划，精细组织，“五定位五发挥”扎实推动“两学一做”学习教育稳步开展。

（一）高点定位，发挥领导干部的“带动力”。一是干部领头抓学习。县委对抓好学习教育常态化制度化高度重视，专门制订了《关于2017年推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案》，通过加强领导干部思想政治建设、加强领导干部能力建设、加强领导干部作风建设、严格规范党内生活制度4项措施，抓住“关键少数”，在发挥领导干部示范引领作用上实现常态化制度化。自启动学习教育以来，县委中心理论组率先进行了3次集中学习；县委常委带头重宣入党誓词，县领导干部带头以普通党员身份参加党支部学习，学习总书记对广东工作重要批示精神以及省第十二次党代会精神，撰写学习心得200多篇。二是以上率下抓教育。针对基层党员干部教育培训实效性不强的短板，我县创新实施农村干部教育培训的“十百千”工程（十，即25名县四 套班子领导干部任党课授课教师；百，即组织全县200名村（社区）党组织书记参加实践式培训；千，即为村“两委”班子、入党积极分子、党员发展对象等3000余名不同对象讲专题党课）。县委组织部举办为期2天的村（社区）党组织书记培训班，邀请县委书记梁权财同志，以及县监察局、县司法局的主要领导亲自授课；县委组织部副部长朱文伦传达学习省、市有关文件精神；组织村（社区）党组织书记到阳春阳东区、茂名化州市外出观摩学习，提高村支书对新时期农村工作的认识。三是层层落实抓责任。各基层党工委（党组）书记亲自抓谋划、抓推动、抓落实，结合自身实际，深入研究部署，制定各具特色的实施方案和学习计划430多份；坚持带头学习，撰写学习心得260余篇；以身作则践行合格党员标准，召开座谈会190余场次，开展批评与自我批评210余次，为广大党员树立了标杆效应。各级党（工）委（党组）切实履行主体责任，坚持一级抓一级、层层传导压力，和基层党组织书记签订“两学一做”学习教育承诺书2800多份，确保各级党组织的责任真正落实落地。

（二）全员定位，发挥党员干部的“互动力”。一是突出学习融入日常。《实施方案》明确3大项11小项基本内容，提出3大项15小项主要措施，确保每个基层党组织明晰学习教育重点工作、具体举措和要求。县委组织部印制300多份《关于组织全县广大党员认真学习贯彻省第十二次党代会 精神的通知》、《部门重点任务分工》发放到各基层党工委（党组），采取党员干部集中学和自主学两手抓的方式，全县1119个党支部全部制定“两学一做”长效学习计划，以支部班子成员轮流上党课的形式，深入学习党章党规，学习贯彻总书记对广东工作重要批示精神以及省第十二次党代会精神。各党支部督促党员制定每周不少于9小时的自学时间，并要求撰写思想汇报；每周选取3篇在学习宣传栏张贴。二是推动作风抓在经常。县直工委抽借各单位40名骨干成员，成立8个督导小组，不定期抽查机关干部“两学一做”学习教育情况、履职情况，通过听取汇报、现场查阅有关资料、随机访谈党员干部等形式，对各单位的学习教育情况进行全面了解。15个乡镇（街道）党委结合驻点普遍直接联系群众工作，每周四组织各村（社区）驻点工作人员共2036人，进村入户走访群众，做到上门听取意见，出门解决问题；上半年共走访群众1.5万多户，全县建立民情档案0.7万份，收集群众见0.3万条，解决群众问题1300多个。县、镇、村三级公共服务平台把工作人员的职责职能、服务事项一一上墙，通过简化规范各业务环节的操作程序，提升窗口服务质量，上半年办结事项共计180000余件。

（三）特色定位，发挥基层支部的“原动力”。一是建强党支部这个“主心骨”。县委结合基层党建“规范提质”行动，开展创建“五有五好”基层党组织活动，针对每个行业党建工作 的不同特点，创新打造“五+”型党支部（“党建+社会治理”、“党建+经济发展”、“党建+文化建设”、“党建+服务民生”、“党建+网络政务”）。县委组织部编印《党支部规范化工作手册》共1200本分发到基层党组织，健全完善33项党建制度；制定《“五有五好”基层党支部标准化建设考评表》，将全年党建考核内容细化为5大块，共49项。通过提升党支部这个战斗堡垒的主动性积极性，进一步把党员、群众组织起来、凝聚起来，在发挥党支部在学习教育中的主体作用上实现常态化制度化。二是用好党内政治生活这个“传家宝”。县委组织部推行“三会一课”预告制、联系制和反馈制，要求基层党支部必须把各项组织生活制度在平时坚持下来、严格起来。各乡镇（街道）党委结合三会一课制度，每周组织3个支部的党员通过远程教育平台学习。县委组织部以“规范提质”工作为抓手，高标准高要求在28个基层党（工）委中挑选43个基层党组织打造成示范点，宣传推广他们的经验与做法，充分发挥好典型的激励作用，大力推动组织生活方式创新、内容创新。县直工委组织党建知识竞赛10余场次，吸引900余名党员积极参加。通过严格组织生活标准、提高组织生活质量，为党员的日常学习教育提供重要载体。三是打造标准化的党员队伍。县委组织部严把“四关”防止“带病入党”（严把推荐审核关、严把培训教育关、严把政治审查关、严把票决公示关），从严规范发展党员工作；重视在高知识群体中发 展党员，改善党员队伍结构。统一为基层党（工）委配发党徽26000多枚，推行党员佩戴党徽亮身份制度，公务活动、集体活动等都必须统一佩戴党徽，表明党员身份，树立党员意识，增强党员荣誉感，受到了广大党员群众的一致好评。

（四）短板定位，发挥问题导向的“监督力”。一是开展党委（党组）回头看。县委带头查找分析是否落实全面从严治党主体责任，是否坚决执行党的理论和路线方针政策，是否认真坚持民主集中制。基层党工委（党组）通过开展自查，查找出的问题130余项，主要包括组织生活不经常不认真不严肃、日常教育管理监督不严格、自觉践行红脸出汗不经常等问题。二是引导党员自省修身。通过自下而上、自上而下的方式，引导党员对照“政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格”等四个方面的要求，梳理出30000多名党员的负面清单共75000余项。这次梳理出的党员负面清单，主要包括各领域党员日常工作学习生活等方面的负面表现。如在农村党员中存在搞封建迷信、宗族派性或宗教活动;在机关单位党员中存在不带头遵守交通规则，开车闯红灯不系安全带；言行举止不文明不得体，乱丢垃圾；在非公企业党员中存在党员企业出资人江湖习气重，讲哥们义气等现象。通过找准问题，带着问题学，针对问题改，切实增强党组织和党员自我净化、改进提高的能力，深入推进全县“两学一做”学习教育常态化制度化取得实效。三是推进机关作风整顿。县委巡查组进驻县卫计局、龙塘镇，开展为期2个月的巡察工 作；巡察内容包括履行党委主体责任、履行纪委监督责任和作风建设、廉洁自律情况。县纪委组织学习《中国共产党党内监督条例》等党内法规制度，围绕党员干部“八小时以外”的社交圈、生活圈和休闲圈开展督查。县委组织部推行村（社区）干部轮流值班制度，通过明确值班时间、人员及建立值班台账，充分发挥好村干部服务群众的作用，提高村级组织管理水平。

五、媒介定位，发挥信息舆论“影响力”。一是开辟宣传阵地，营造学习氛围。充分利用徐闻电视台、徐闻新闻报、徐闻新闻网、徐闻党建网、徐闻新闻报道网等平台，报道我县各单位开展学习教育情况共计70余次。各单位张（挂）贴横额（标语）870多幅（条），出黑板报（宣传栏）20余期，印发工作简报80余篇，手机短信300多条。通过多渠道、多形式、全方位加大宣传力度，营造出浓厚学习氛围。二是创新活动形式，提高学习效率。创建“两学一做”微信群，以“短平快”的形式，不定时选送学习资料，组织党员学习和交流，不断扩大党员学习教育的覆盖面和影响力。围绕时事热点，开展“微讨论”活动，引导广大党员发表“微感言”，谈心得体会，提高党员主动参与的热情。县委举办“永远跟党走”大型党史系列图片巡回展，内容包括“光辉历程”、“永远的丰碑”、“徐闻革命斗争”、“解放海南、功在徐闻”共四个版块展示党的光辉历程，让更多人增进对党的历史的了解。各级基 层党组织开展体验式学习，有的组织党员干部到基层治理示范点、新农村建设示范村等先行点学习；有的组织干部职工到徐闻港等重点项目点观摩，现场感受学习教育带来的新变化。三是加强警示教育，提升学用效果。县纪委结合“身边人”的违纪违法案例，开展警示教育。制作专题警示教育片《亮剑冬松岛》并巡回播放94场次，开展“三农”专项资金专题讲座15场次，接受警示教育的镇、村干部共1900多人；在徐闻党校开设科级干部及股级干部课程《反腐倡廉永远在路上》，接受警示教育的干部共180人。今年以来，全县机关单位开展廉政教育活动共137次，排查出廉政风险点3000多项，组织干部职工学习观看警示教育录像片64次，通过加强反面典型教育，以案说法，常敲警钟，筑牢干部职工拒腐防变的思想防线。

二、存在问题

1.思想上不够重视。去年，我们在“两学一做”学习教育中做了大量的工作，也取得显著成绩，但今年大家对推进“两学一做”学习教育普遍存在应付心理，处在疲倦状态，也只是按照要求召开动员部署会，有的甚至动员部署会也是在应付，以召开党班子成员会议传达县动员部署会议精神代替本单位的动员部署会。

2.推进“两学一做”常态化制度化措施不扎实。对推进“两学一做”学习教育常态化制度化普遍是文件落实文件、会议落 实会议。普遍存在党支部没有制定学习计划，党（工）委也没有对党支部进行指导和督促，“三会一课”没有落实到位，很多党支部书记都没有给党员上过党课，也没有组织党员认真查摆存在的突出问题，建立相应问题整改台账。开展组织生活会没有创意，停留在过去的召开座谈会的老思路老观念。

3.引导党员“做”上没有思路和方向。“两学一做”学习教育基础在学，关键在做。但很多党员往往忽略了这个环节，党（工）委也没有提供平台和载体。不敢大胆创新，充分利用资源引导广大党员立足岗位做贡献。如可以组建党员志愿队、设立党员先锋岗等去引导党员去“做”，创建出我们的党建品牌。

4.没有制定相应制度。推进“两学一做”学习教育常态化制度化的一个重要内容是把我们好的做法和经验用制度固定下来，形成长效机制。但现实是很多党（工）委和党支部普遍存在“等靠要”心理，上面不出台的我们不出台，上面没有要求的我们不去做。我们在“两学一做”学校教育中是要出台很多制度的，比如如何加强干部的管理，如何加强党费的缴纳，如何防止带病发展党员，党员干部谈心谈话等等。县委组织部给大家印发了《徐闻县党支部规范化工作手册》，也请大家认真研究，制定出符合本地本单位实际情况的制度。

三、下步对策

1.认真对照县委办印发的《关于2017年推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案》和工作清单进行查漏补缺，该完善的资料要抓紧时间完善。

“两学一做”学习教育常态化制度化工作总结 篇6

2017年10月23日，XXX公共资源交易党支部召开支部党员大会，进行了“两学一做”学习教育常态化制度化第三专题学习讨论会议。现就有关情况报告如下。

一、学习主题

此次XXX公共资源交易中心党支部召开“两学一做”常态化制度化第三专题学习研讨会议，党支部书记蒋会同志对中心开展贯彻落实自治区第十二次党代会精神暨推进“两学一做”学习教育常态化制度化阶段性工作开展情况进行了简要总结；党组成员、副主任朱宝林同志以“强修身律己、做到品德合格”为主题，给全体党员进行了专题党课辅导，全体党员进行了专题讨论发言。

二、学习形式

此次学习研讨会议，中心党支部采取支部党员大会的形式进行。会前，在加强全体党员经常性自学和集体学习的基础上，中心党支部专门制定下发了《贯彻落实自治区第十二次党代会精神暨推进“两学一做”学习教育常态化制度化第三专题学习研讨实施方案》，对学习研讨的主题、阶段划分，召开会议的时间、地点进行了明确，并提出了具体要求。会上中心党组书记、党支部书记蒋会同志对中心贯彻落实自治区第十二次党代会精神暨推进“两学一做”学习教育常态化制度化第二专题学习讨论情况进行简要总结，带头查修身律己不严的具体表现或思想倾向，运用底线思维，以简单朴实的语言，提炼个人在“修身律己”品德合格方面应该做什么、不应该做什么，列出“修身律己”清单，并根据清单制定了具体的整改措施。中心党组成员、副主任朱宝林同志以“忠诚老实，清正廉洁，继承和发扬党的优良传统”为主题进行了专题党课辅导，其他领导干部以及党员对照党纪党规，结合个人生活、工作实际，以如何继承和发扬党的优良传统，践行社会主义核心价值观，守住做人处事、交友底线等，增强党员组织纪律意识为重点，逐个进行了讨论发言。最后，蒋会同志对讨论情况进行了总结并对“两学一做”学习教育常态化制度化下一步工作提出了具体要求。

三、参加人员

中心全体党员13人，政府采购交易科副科长魏海清作为民主党派人士（民主促进联合会）列席会议，共14人。

四、学习成果

学习时，大家认为，党员干部要继承发扬党的优良传统和作风，大力弘扬忠诚老实、实事求是、清正廉洁等共产党人崇高品格，带头践行社会主义核心价值观，带头讲修养、讲道德、讲诚信、讲廉耻，守住做人、处事、交友底线，坚决同消极腐败现象作斗争。要着眼全局，在任何时候任何情况下都必须在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，要处理好局部与全局、当前与长远、个人与集体的关系，自觉围绕大局有效履责、充分发挥作用，绝不能各行其是，因小失大，以私废公。要讲政治、顾大局，明辨是非，不谋个人私利、不计个人得失，全心全意把聪明才智用到干事创业上来;要以身作则，团结协作，凝聚战斗力和执行力，激发党员干部的干事创业激情;要做到小局服从大局、地方服从中央、个人服从集体、下级服从上级，保证政令畅通，令行禁止。大家感到，做到修身律己品德合格，党员干部就要守住廉洁底线，正确行使权力，做到情为民所系、权为民所用、利为民所谋。要树立正确的人生观、价值观、权力观、政绩观，不断加强自身修养，始终保持头脑“清醒”;要做到慎始、慎微、慎独、慎行、慎权，管好自己的口、手和脚，算清政治账、经济账、名誉账、家庭账、亲情帐、自由账;要树立“常在河边走，就是不湿鞋”的信念，始终对身外之物“看得透、想得通、放得下、忘得了”，自觉抵制各种诱惑和歪风邪气，清清白白做事，堂堂正正做人。

大家表示，作为一名共产党员，要有敬畏意识。一个人，心存敬畏，就会谦虚、谨慎、不骄、不躁，就会从严要求自己，慎言慎行，反之，一个人一旦没有就了敬畏之心，就敢罔顾党纪国法，把自己摆在“特权”位置，做一名“特殊党员”，就敢越“雷池”、闯“红灯”、踩“底线”，肆无忌惮、为所欲为。强修身律己，才能始终保持党员先锋模范作用增强党的凝聚力、创造力和战斗力，保障党和国家的事业健康发展，每一名党员干部都应该严以修身、严以律己严格按规矩办事，按纪律办事，保证全党统一意志、统一行动、统一步调、令行禁止，为实现中华民族伟大复兴的中国梦保驾护航。

XXX公共资源交易中心党支部

“两学一做”学习教育常态化制度化工作总结 篇7

一、深入开展“两学一做”教育的学习内容

(一) 学党章党规

党章党规是全体党员同志的基本准则与标杆, 是规范党员行为的硬性要求。作为一名中国共产党员, 要逐字逐句阅读、研究、理解《中国共产党章程》, 对党的章程全面理解, 对入党誓词铭记于心, 对党的宗旨始终牢记, 对党员权利义务内化于心。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党问责条例》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规, 对党的历史要认真学习, 党内的先进典型、优秀革命前辈要树为典范, 时刻学习、激励自己, 最大限度发挥其正面积极作用, 同时从党内反面案例中汲取教训, 警示自身, 消除其消极影响。时刻将党规党纪铭刻于心, 时刻秉承党的优良作风, 时刻将高尚的道德作为自身不懈的向往, 自觉主动、严格遵守党的纪律, 坚持为人处世的原则, 对党忠诚, 全心全意为人民服务。

(二) 学系列讲话

党的十八大以来, 习近平总书记发表了一系列十分重要的讲话, 其中蕴含许多治国治党、国防外交、改革发展新的思想、观点、论断及要求, 包括实现中国梦的发展目标, 中国特色社会主义道路、制度、理论建设, 全面深化改革, 保持党性、提高党建等内容。在开展“两学一做”学习教育时, 要求广大党员同志认真贯彻学习习近平总书记系列讲话精神, 对习近平总书记系列讲话中的内涵与要义深入领会、认真落实, 进一步深入十八大精神, 推动社会更快、更好、可持续地发展。习近平总书记的系列讲话并不是孤立的, 而是与马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、科学发展观相互补充、一脉相承的, 对大到我国发展、小到党员自身修养都有重要意义, 对全党政治思想的统一、全体人民群众共识的达成具有极其重要的促进作用。在现今复杂多变的改革发展中, 通过学习系列讲话, 广大党员同志可以正确分析当今社会形势, 找准发展方向, 克服困难、排除干扰, 不断创造党和国家新的历史风貌。

(三) 做合格党员

成为一名合格的中国共产党党员是对广大党员同志最基本的要求, 同时也是党和国家在新的历史时期不断发展的新要求, 全体党员同志要以夯实的理论基础指导实际行动, 在任何时刻都要做“四讲四有”的合格党员。成为一名合格党员, 要做到以下五点:第一, 不断增强政治意识。作为合格党员, 要时时刻刻将自身政治意识的增强当做终身任务来执行, 最终将过硬的政治意识、理想信念体现于自身行动上。第二, 思想上与党中央保持一致。一名合格党员在思想认识上要有较高的觉悟, 要坚决与党中央保持绝对的一致, 增强看齐意识, 在思想、工作、学习及生活上都要时刻与党的基本理论、国家的基本政策与方针看齐, 清楚明白自身政治方向。第三, 全心全意为人民服务。党最根本的宗旨就是全心全意为人民服务, 广大党员同志要时刻将人民群众的利益放于首要地位, 争做人民公仆, 密切联系群众、心系群众。第四, 提高党性修养。广大党员同志要时刻坚守从严治党, 手中始终紧握纪律戒尺, 不断加强自身道德修养, 从党廉政, 拒绝贪污腐败, 严格要求自己。第五, 要始终如一保持踏实肯干的态度, 做合格党员要在平时、在日常、在细节, 肩负党员职责, 随时保持开拓创新的精神, 在人民和国家需要时冲在最前面, 为党和国家贡献自己的聪明才智, 奋发有为、立业建功。

二、深入开展“两学一做”教育的具体要求

深入开展“两学一做”学习教育, “学”是本次教育活动的基础, “做”是本次教育活动的关键。作为一名合格的党员同志, 在任何时候都要将自身思想政治建设放于首要地位, 将遵守党章、党规作为自身最基本的要求, 将习近平总书记系列讲话中所蕴含的廉政治国的精神作为最根本的任务。时刻将党员的标准规范牢记于心, 主动严格要求自己的一言一行, 使自身理想信念更加坚定, 自身的党性修养进一步提升。在开展“两学一做”学习教育中不断提升自身的党性意识, 增强自身政治理论大局观, 向核心学习, 向党中央看齐, 始终坚持党中央带领下的政治方向。在党风廉政中树立廉洁、光明之风, 将党的纪律、国家的法律法规严防死守。要勇于承担起党员的历史使命, 敢于担当、勇于作为。在工作、生活及学习的方方面面起到带头作用, 为中国共产党在政治、思想、行动上的大统一打下坚实的基础, 为国家的发展提供强有力的保障。

“两学一做”学习教育是一项有重点、有针对性的教育, 这就要求广大党员同志在学习党章党规、学习系列讲话时带着具体的问题, 边思考边学习。在做合格党员时真真实实地解决具体问题、实际问题, 主要包括以下四个方面:第一, 理想信念问题。对部分党员对中国特色社会主义制度、理论、道路缺乏应有的自信, 反而对西方的价值观念崇拜盛行, 对封建迷信活动参与、推崇等问题, 在开展“两学一做”学习教育时要着重解决, 清晰坚定党员的理想信念。第二, 党的意识问题。对部分党员的政治意识淡化、大局意识不强、核心意识弱化、看齐意识贫乏、组织纪律性不强、爱党护党为党意识不强, 在具体行为上未能符合一名合格党员的标准, 例如党的组织会议不参加, 党内分配的任务不能按时完成, 党费不按时缴纳等, 对此类党的意识淡化问题要重点解决。第三, 宗旨观念淡薄问题。党的宗旨是全心全意为人民服务, 但是还是有少数党员存在严重的利己主义, 将人民群众的利益置于脑后, 对群众的困难、疾苦置若罔闻, 甚至损害人民群众的利益, 利用自身的职能获私利, 贪赃贿赂、假公济私, 在人民群众受到生命、财产的危险时, 推脱责任等问题都是“两学一做”学习教育需要重点解决的问题。第四, 党员精神风貌问题。一名合格的党员要在学习、生活、工作方面都起到先锋模范作用, 而现阶段, 少数党员在工作中逃避、懈怠, 各项任务完成不积极, 在责任、任务面前推责、退缩, 不去作为, 身为一名党员要远离任何有损党员形象, 损害国家、人民利益的想法, 争做合格党员。第五, 党员道德行为不端问题。作为一名合格党员, 要严格遵守国家的法律法规及党的章程、决议, 更要时刻牢记社会道德规范, 对违反职业道德、社会美德的行为要令行禁止。针对以上五个方面的具体问题, 在开展“两学一做”学习教育中要持之以恒地进行解决, 推动党的廉政清风、执政正气不断好转。

深入开展“两学一做”学习教育, 要秉承“四个坚持”。第一, 坚持以正面教育为主, 反面教育为辅。用科学政治理论全面武装自己的头脑。用优秀党员, 如李保国同志的模范行动带动自身行动, 向榜样学习。第二, 坚持知行结合, 以知导行, 以行固知。用理论指导实践, 用自身行动巩固理论知识。第三, 坚持领导表率, 共同发展。党的领导干部都要以自身为表率, 带动其他党员同志共同发展。第四, 坚持从实际出发, 解决实际问题。做到问题分类化、指导具体化、效果明显化。深入开展“两学一做”学习教育, 要以党支部为单位, 以党的组织生活为形式, 以贯彻执行党员教育管理制度为依据, 对全体党员同志, 包括党员领导干部、普通党员、领导机关等作出具体、针对性的安排。同时, 给予基层党组织充分的自主空间, 结合本地区、本部门的实际情况开展适合本组织的学习活动, 充分发挥其自主能动性。

三、开展“两学一做”学习教育的形式举措

(一) 专题讨论学习

各地区、各组织要针对本地区实际情况, 多开展专题讨论, 将集中讨论学习与党员自身学习相结合, 共同促进“两学一做”学习教育的开展。各级党组织要以“三会一课”为依据, 定期组织专题学习讨论, 以党支部、党小组为单位集中讨论学习。同时每个党支部要多开展全体会议, 至少每季度开展一次专题讨论学习, 专题要有代表性, 讨论的内容要密切联系实际、密切联系群众、密切联系党员自身思想工作实际。通过召开专题讨论, 提升广大党员对共产主义信仰的坚守, 提升广大党员处理各项问题的能力, 提升广大党员自觉践行社会主义核心价值观的本领, 使全体党员都要保持良好的精神态度, 为党、国家和人民奋发拼搏、贡献力量。

(二) 创新党课讲授形式

各党支部要结合专题开展讲党课活动, 针对本支部具体情况对党课的内容作出适宜安排, 创新授课方式, 运用集中授课形式、参观体验形式、集体讨论形式、远程教育形式、短小微课形式等进行党课讲授, 联系实际、运用事例, 同时采用多种授课媒体, 提高党课的感染力。

(三) 立足岗位作贡献

广大党员要结合自身特长, 发挥积极影响作用, 在任何时刻都要牢记自己是一名中国共产党员, 要时刻立足岗位、积极工作、热情服务。在学校, 要按照党中央要求, 亮明身份、接受监督, 履行岗位职责, 增强看齐意识, 为广大学生树立榜样, 为社会发展贡献力量。

(四) 党员干部作表率

在“两学一做”学习教育中, 作为党员领导干部, 要时刻走在前面, 与普通党员一同讨论、一同学习、一同接受教育, 同时完成各项任务时都要作出表率, 在各项学习任务中都要更加深入。作为党员领导干部, 责任大、任务重、担子沉, 这就更加需要党员领导干部时刻加强自身理论知识以及党性修养, 树立先锋模范带头作用。

“两学一做”学习教育是一项重大的政治任务, 各级党委、组织部门都要提起高度重视, 严格按照党中央工作要求和学习精神逐步开展。将“两学一做”作为我们党的出发点与落脚点, 让每一位党员同志都能成为一名合格直至优秀的党员, 勇摘解放思想的丰硕成果。

参考文献

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“两学一做”学习教育常态化制度化工作总结 篇8

一、开展学习研讨

.学习党章党规和总书记系列重要讲话精神。通过集中学习、专家讲座、专题党课、专题研讨等形式，组织党员认真学习党章党规，深入学习总书记系列重要讲话精神，学习贯彻总书记关于教育工作重要讲话精神、总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话精神，以及总书记视察重庆重要讲话精神。及时传达学xxx市委、学校重要指示精神和相关要求。

2.学习重要会议精神。结合实际，及时组织党员认真学习党的十九大、重庆市第五次党代会和学校第三次党代会等重要会议精神。

二、开展组织生活

将党支部主题党日活动与落实“三会一课”、专题组织生活会、民主评议党员等组织生活结合起来，支部党员大会、党课和组织生活会等根据需要可安排在主题党日进行。

三、开展主题活动

结合“两学一做”学习教育要求和本单位工作实际，分别开展师德师风建设主题活动、扶贫攻坚主题活动、社会志愿服务、走访慰问困难群众和学风建设主题活动及社会调研、社会实践等各类服务群众、发挥党员作用的主题活动。

四、开展革命传统教育

结合支部组织生活，组织党员到红色革命传统教育基地参观实践，增强党员历史使命感和社会责任感。

五、走访慰问老党员和老干部

开展党内关怀送温暖活动，走访慰问老党员和老干部以及困难党员。

六、开展党风廉政教育

根据学校党风廉政建设宣传教育活动安排，组织党员观看党风廉政建设警示教育片、参观廉政教育基地，增强党员干部廉洁自律意识。

七、开展业务培训

“两学一做”学习教育常态化制度化工作总结 篇9

第三专题心得体会

近期，科一支部组织了“两学一做”学习教育常态化制度化第三专题学习，并下发相关学习材料，对此我进行了认真学习，在今年第二季度，自己也给团干及团员入党申请人上过一堂关于红色精神的主题团课，结合这次学习，谈谈自己对学习红色革命精神的体会。

红色精神给了我们红色基因，虽然现在在网络上也经常会看到一些负面或不和谐的言论评价，但中国人民在民族自尊、民族感情上的问题非常敏感，比如早些时候的赵薇“日本军旗装”事件，几年前红极一时魔术师刘谦向日本天皇下跪遭到大陆网民强烈抵制被封杀事件，以及最近韩国部署萨德行为导致在华贸易遭遇寒冬。由古到今，家就是国、国就是家，家国一体，是中华民族从古至今的呈现方式，没有先烈的浴血奋战，就没有如今繁荣昌盛的伟大复兴。

从（十二种革命精神）、可以说是一部气势宏大的历史画卷，是先辈们用血泪铸就的不朽丰碑，在那段艰苦卓绝的革命实践中，许多人的年纪就如同现在的你我这般，但和我们相比，他们心里想着的是国家人民，做的是丰功伟绩，过得是热血青春。在那样的时代，涌现了一批“前不见古人，后不见来者”的中华儿女站在了历史的最前线。他们没有操控时局的经验，凭借着捐躯赴国难，视死忽如归的一腔热血，从摸爬滚打亲身经历中悟出了“枪杆子里出政权”的道理，他们不是为了个人利益，而是为洗清中华民族的耻辱，为中国人获得平等、自由而战。

“两学一做”学习教育常态化制度化工作总结 篇10

市国资委党委书记、主任李强 (图1) 莅临培训, 为昆明公交集团的全体参培人员上了一堂题目为《通过我们的一路风尘点亮城市的万家灯火》的党课。李强在党课中紧扣“学习党章党规、学习系列讲话、做合格的共产党员、用党章和党规党纪规范自己的言行, 用系列重要讲话武装头脑”的内容, 结合昆明公交集团在改革发展中的实际情况做了要求。

昆明公交集团党委书记、董事长苗献军 (图2) 为全体参培人员作了主题为《悟深悟透“两学一做”活学活用引导实践把学习教育成效转化为企业改革创新发展驱动力》的讲话。苗献军在讲话中从学党章党规, 强制度严管理, 全力打造现代化企业;学系列讲话, 识大势明方向, 科学谋划发展战略;做合格党员, 强素质提精神, 努力争做称职干部等三个方面向参培人员进行讲解, 强调要落实到企业发展这一中心工作上来。要立足本职工作、抓好学习教育, 与落实新发展理念、推进供给侧结构性改革结合起来, 与完善基础管理体系、维护企业和谐稳定, 健康发展结合起来。要通过教育引导党员员工在生产、工作、学习中进一步凸显先锋模范作用, 引导带动全体员工保持饱满的工作热情和精气神, 不断提高综合素质, 有效提升服务水平, 助推企业各项工作顺利开展, 取得实效。

集团党委副书记、纪委书记吴艳结合上级领导的要求, 结合昆明公交当前的工作实际情况, 对做好党费收缴工作、基层党组织的换届工作、三会一课的落实工作、党员档案的排查工作、软弱涣散基层党组织的提升工作、党员积分制管理考核、红旗飘飘、党务公开工作、党务宣传栏的规范工作、党建规范工作、扶贫攻坚工作、互联网+党建工作等12项工作做了安排。

集团党委工作部部长赵志海从党员的角度出发, 进行了主题为《“两学一做”学习教育基础要求梳理》的授课。围绕党员应遵守的制度和“两学一做”是什么、怎么做等大家普遍关心的问题答疑解惑。集团党委工作部副部长黄椿舒就“两学一做”学习教育宣传报道工作及注意事项进行了说明。

来自清华大学民生经济研究院王勇 (图3) 作了题为《宏观经济形势与政策分析》的专题发言, 集团公司技术部经理刘毅、集团公司安全服务部经理肖卫平、集团公司信息管理中心主任李倬分别围绕《ERP机务管理系统及CAN监控平台建设工作》、《大数据应用的公交线网优化及运营工作》、《昆明公交信息化建设的重要性及发展方向》等相关工作与参加培训的中层管理人员进行了交流研讨。

“两学一做”学习教育常态化制度化工作总结 篇11

总书记就推进“两学一做”学习教育常态化制度化作出的重要指示为我们做好新形势下“两学一做”学习教育工作指明了前进方向、提供了重要遵循。省委书记在全省推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作会议上提出了三方面的具体要求。我们要认真学习、深刻领会总书记重要讲话和李希书记讲话精神，准确把握总书记关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重大意义、目标任务和基本要求，进一步提高思想认识，切实把思想和行动统一到中央和省委的要求部署上来。

要突出重点，抓住关键，在三个方面下功夫，扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化。一要在真学、实做、深改上下功夫。各级党组织和党员干部要持续深入地学好党章党规，坚持把学习贯彻总书记系列重要讲话精神与学习总书记新发展理念、“四个着力”、“三个推进”重要讲话精神作为首要政治任务和“必修课”，做到一起学习、一起落实；要坚持学做结合，自觉用党纪党规规范和约束言行，引导党员立足岗位做贡献；要坚持问题导向，把解决问题贯穿学习教育全过程；党委（党组）要切实把事关抓基层打基础的工作长期抓下去，确保抓出成果，见到实效。二要在抓实基层支部、夯实组织基础上下功夫。要突出抓好党支部班子建设，选优配强基层党组织领导班子特别是基层党组织书记，加大整顿软弱涣散党支部的工作力度；要严格党组织生活，将“两学一做”纳入“三会一课”基本内容，把党支部主题党日作为党内经常性教育的重要载体，让党员从中得到锻炼；要扎实推进党支部规范化建设，让党支部真正成为教育党员的学校、团结群众的核心、攻坚克难的堡垒。三要在发挥“关键少数”示范带动作用上下功夫。领导干部是推进营口振兴发展的“关键少数”，是“两学一做”学习教育的参与者和组织者，必须自觉强化标杆意识、表率意识，带头树牢“四个意识”，带头学习践行总书记系列重要讲话，带头严以律己、清正廉洁，带头担当作为、履职尽责，带头践行“四个合格”标准，当好表率，走在前列。

要强化领导，落实责任，确保学习教育常态化制度化任务落到实处。推进“两学一做”学习教育常态化制度化是市委今年党建工作的重中之重。各级党组织务必要压实主体责任，集中精力把学习教育抓实、抓好、抓出成效。要层层压实责任，坚持一级抓一级、层层传导压力，形成责任链条，逐级抓好落实。要强化督导检查，把推进“两学一做”学习教育常态化制度化纳入各级党组织党建工作考核的重要内容，作为评判党组织和党组织书记履行管党治党责任情况的重要依据。要注重深度融合，坚持把学习教育与深入推进党风廉政建设和反腐败斗争相结合，与做好“稳增长、调结构、促改革、惠民生、防风险”各项工作相结合，与人大常委会、政府和政协换届工作相结合，与维护稳定结合起来，确保全市经济平稳健康发展、社会和谐稳定。

“两学一做”学习教育常态化 篇12

自从中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》的通知后，第三支部不等不靠，及时安排部署“两学一做”学习教育，扎实做好本支部学习教育工作。

一、充分宣传，营造良好的氛围。一是抓好示范带动。通过带头学习相关会议和讲话精神、撰写学习心得、交流研讨等形式，把精神吃透悟准，发动支部党员干部群众抓好学习宣传。首先，以刘训强书记为首的支部领导深入各个科组、班级，联系各科科任老师，指导抓好传达学习工作，为“两学一做”学习教育开展提前造势。二是丰富宣传载体。充分利用QQ群、校园网、先锋网、微信朋友圈、“共产党员“微信公众号等媒体广泛报道和宣传关于“两学一做”学习教育相关精神，并利用微博微信、社交网络和手机多媒体平台等新媒体平台进行研讨交流，在支部上下营造浓厚的学习宣传氛围。

二、领导，精心谋划开局。

一是成立领导小组。及时成立了以支部书记刘训强同志为组长，各学科党员为成员的学习教育小组。做到人员到位、工作到位、措施到位。二是开展“谈心谈话”活动。结合高三备考谈心谈话工作，了解各个科组、班级“两学一做”学习教育工作的前期准备工作，是否制定了计划、是否落实了座谈和学习，营造“两学一做”学习教育的浓厚氛围。走访各班学生和科任老师，调研了解大家对学习教育的反映和期待，征求大家对学习教育的意见和建议。确保学习更接地气，更得民心。

三是开展党组织关系排查。围绕“不遗漏一个支部、不遗漏一名党员”的目标，要求各级党组织排查党员组织关系，做到台账清晰。确保学习教育顺利开局、扎实开展、取得实效。

三、分类施策，确保取得实效。一是领导干部带头参与。各级领导干部要先学一步，并自觉带头讲好党课、带头学习研讨、带头查摆问题、带头整改落实，以实际行动为全支部党员干部作出表率，带领广大党员形成“深学实做”的生动局面。二是在职党员学习教育以支部为单位，以学科划分小组，制定学习计划，既要突出党性教育，也要结合工作实际。充分利用学校的特点，在教学工作中开展互学互比。三是组织党员依托“三会一课”等党的组织生活制度，开展好学习教育。重点抓好成员的学习教育，充分运用现代网络通讯设备，采取网站培训、撰写资料、网上辅导、QQ群和微信群讨论等方式组织党员学习，确保学习教育全覆盖。

四、抓细抓实，分类制定标准。“两学一做”学习教育，关键在做。对不同层次、不同类型的党员，必须要制定不同的标准。对于一般党员必须具有坚定的理想信念，能够严格执行党内生活准则，模范地遵守党的纪律和国家的法律、法规，廉洁自律，勇于同消极腐败现象和违法乱纪行为作坚决的斗争。能做好本职工作、克已奉公、艰苦奋斗、密切联系群众。对于党员领导干部应该要求更严、标准更高。不仅要做到一般党员的要求。更要按照习总书记多次对干部提出的要求严格要求自己，争作“四个表率”。

“两学一做”学习教育常态化制度化工作总结 篇13

在“中秋”、“国庆”两节来临之际, 结合近期工作安排, 2016年9月9日, 云南省建材工业行业协会党组书记、会长马列同志带队深入所属云南省建筑材料科学研究设计院 (以下简称“省建材院”) 、云南建材环亚资产管理有限公司 (以下简称“环亚资产公司”) , 开展“两学一做”学习教育推进情况等工作调研督导 (见图1) 。

在各单位召开的“两学一做”学习教育推进会上, 专题听取了各单位关于“两学一做”学习教育推进情况、党风廉政建设责任制落实情况以及近期安全生产和维稳工作情况的汇报及下一步工作打算;专题传达学习了省纪委《关于四起违反中央八项规定精神和省委实施办法典型问题查处情况的通报》 (云纪通报[2016]18号) 精神。

在省建材院, 马书记对院“两学一做”学习教育推进情况等有关工作给予了充分肯定。他指出, 十八大以来, 党中央相继出台了《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党巡视工作条例》、《中国共产党问责条例》等一系列党内法规, 全面从严治党已经成为加强党的建设的根本方针。他强调, 省建材院要进一步贯彻落实全省“两学一做”学习教育推进会主要精神, 始终以高标准严要求不折不扣推动“两学一做”学习教育扎实深入开展;要切实强化党风廉政建设, “听党话跟党走, 党叫干啥就干啥”, 进一步严明中秋国庆期间纪律要求, 严格贯彻落实中央八项规定精神和省委实施办法, 坚决防止“四风”反弹;要把纪律和规矩挺在前面, 让“红红脸、扯扯袖子”成为常态, 从严管好党员干部;要落实好第一责任人责任, 向安全要效益、向管理要效益, 齐抓共管抓好安全生产这一头等大事;要秉持“管理上从严、生产上抓紧、经营上搞活、生活上关心”的理念, 大力营造团结一心谋发展的良好局面 (见图2) 。

在环亚资产公司, 马书记指出, 面对公司维稳形势复杂的情况, 公司领导班子攻坚克难, 有序推进“两学一做”学习教育, 努力抓好维稳工作, 精神值得肯定。下一步, 要继续坚定信心, 坚持不折不扣推进“两学一做”学习教育扎实深入开展;要进一步明确工作职责, 坚持“谁主管、谁负责”, 全力抓好安全生产及维稳工作;要践行“发展才是硬道理”, 继续积极想办法、找路子、跑项目, 努力实现经营发展有新成效 (见图3) 。

省建材协会建材行业管理局副局长、建材行业工会主席万晓祥, 机关党委副书记孙志宏, 考核办副主任林芸, 纪检监察室负责人王洪军, 组织人事处副科长郑飞, 党组秘书陈本祝参加了调研督导。

本刊讯2云南省建材工业行业协会组织参观云南省反腐倡廉警示教育基地

为进一步加强党风廉政教育工作, 增强党员干部“四讲四有”的思想自觉和行动自觉, 根据省建材协会党组抓好“两学一做”学习教育的统一部署和抓实“中秋”、“国庆”期间作风建设的工作要求, 2016年8月26日, 云南省建材工业行业协会党组书记、会长马列同志亲自带队, 组织全系统副处以上领导干部到云南省反腐倡廉警示教育基地接受警示教育 (见图1) 。

在参观前, 马列书记反复叮嘱, 党员干部要“用心”观展, 既要善于从反面案例中汲取教训, 又要虚心从阳光英模中汲取力量, 更要坚定贯彻落实中央和省委全面从严治党精神的信心和决心, 立足岗位职责, 时刻不忘“照镜子”自检自省, 筑牢拒腐防变的思想和道德防线, 做一名合格的共产党员。

参观中, 省建材协会党员干部认真聆听了讲解员的精彩讲解, 有序观看了警示厅、阳光厅、报告厅3个展区的丰富内容。在警示厅, 穿过“警钟之门”、体验“如履薄冰”及“伸手之窗”, 参观白恩培、仇和、沈培平、高劲松以及基层人员的典型违纪案例图片展, 观看“人生七笔帐”视频, 尤其是部分违纪违法案例的赃物、忏悔录展示, 无不生动展示了腐败分子的堕落之路, 深刻剖析了从党员干部到“阶下囚”犯罪之路的心路历程, 直击所有参观者的心灵和思想深处。在阳光厅, 雷锋、焦裕禄、杨善洲、高德荣、刀会祥等时代楷模的光辉形象和先进事迹, 无不传递着感人、温暖、奋进的正能量, 激励着所有参观者不忘初心、勇敢前行。在报告厅, 观看了警示教育片《倒下的“锡王”》, 再次敲响了洁身自好、清廉自守、自觉接受监督的警钟。