大安镇中心小学家长开放日活动方案

大安镇中心小学家长开放日活动方案（精选10篇）

大安镇中心小学家长开放日活动方案 篇1

家校联席会活动方案

为让家长真切地了解孩子在学校的表现，积极地投入到学校的教育教学当中来，增进家长与学校的感情，为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围，特召开以“携手为明天”为主题的全校学生家长联席会。

一、活动目的：

1、通过活动，展示学校良好形象，宣传教育管理和教育教学理念。

2、加强家校交流，丰富家长的家庭教育知识，引领和帮助家长学习优秀的教育孩子的经验。

3、充分调动家长自觉教育学生的积极性，努力配合学校的教育教学工作。

二、活动时间：

2017年11月17日（星期五）早上8:30至12：00。

三、活动时间、地点：

第一部分：学校家长委员会

时间：8:30—9:00

地点：大会议室 第二部分：学校家长联席会

时间：9:00—10:00

地点：大操场（如遇天雨在各班教室开展）

第三部分：班级家长汇报会

时间：10:00—12:00 地点：各班教室

四、具体内容安排：

第一部分安排：

1、主持：王守军

记录：张兴

2、参加人员：全体校委会成员，各班家长委员会主任（其中一、三、五年级每班推荐2名在一定范围内有正能量影响力的家长参与校级家长委员会委员评选，由学校发给聘书，未评上的自然为班级家长委员会副主任）。

3、会议议程：

（1）王守军说明本次家长委员会意义。

（2）学校家长委员会主任冉丽霞宣布家长委员会议程。

①说明家长委员会改选的背景并举手表决。

②举手表决家长委员会秘书长人选的变动。

③一、三、五年级家长代表介绍本人对教育的认识。

④投票推选一、三、五年级校级家长委员会委员。

⑤王建茂校长给当选校级家长委员会委员颁发聘书。（3）征集委员的建议和意见并有相关部门负责人现场解答。（4）王建茂校长总结讲话。第二部分安排：

1、主持：王守军 记录：张兴

2、参加人员：全校教师和家长

3、主席台人员安排：第一排：学校校委会成员

第二排：学校家长委员会常委（即当选的家委会主任）

第三排：学校家委会委员（即其余各班家委会主任）

4、会议议程：

（1）王守军介绍学校班子成员和学校家长委员会常委及主要负责工作。（2）奏唱国歌（3）王建茂校长做主题报告（4）王守军宣布家校联席会结束。

第三部分安排：

1、主持：各班班主任

2、参加人员：各班语、数、外科任教师

3、会议议程：

（1）组织家长签到。

（2）家长查看学生作业和试卷。

（3）班主任汇报学生在校的表现和其中测试成绩并分析原因，给出切实可行的建议或要求。

（4）科任教师针对性地对其中测试成绩给予点评。

（5）家长代表讲话。

（6）班主任针对班级、学生的发展对家长提出有利于学生发展的建议（要与书香校园和文明校园总要求保持一致）。

（7）听取家长建议做好现场做解答。

五、活动说明及筹备：

1、操场开会期间所有参会人员均不带凳子，由六（3）班选20名住校生从东到西按照一（1）至六（3）班顺序举好班牌，指引家长到指定位置开会。

2、各班要搞好清洁卫生，布置好教室,黑板上要有醒目的主题。

3、各班提前做好家长会的发言提纲，会后交德育处景秀琼处。提纲要包括以下内容：（1）班级简介（2）学生在校学习、生活情况（3）本期带班设想（成功与困惑）

（4）以“珍爱生命、履行家长监护职责”为主题的安全教育（5）本班对家长的希望

4、各班提前让家长代表准备好1-2篇讲话稿(写在A4 纸上)，会后交景秀琼处。

5、总务处李振中负责为每班购买0.2斤茶叶并准备足够的一次性口杯及开水，由语、数、外教师联合带进班级；提供家长委员会聘书12份；制作并悬挂“2017秋季大安小学家校联席会”横幅。

6、大会议室茶水：负责谷宪芳，景秀琼（家长委员会）

7、德育处张兴负责家长会签到表、班级和学校家长委员会组织机构记录表，学校家长委员会聘书制作。

8、校门口电子显示屏：负责陈鸿明，内容为“每一天，为明天，让我们携手搭建孩子健康成长的舞台，大安小学热忱欢迎百忙中的您参与家校联席”。

9、各班提前通知本班家长委员会主任（即学校家委会常委，其中一、三、五年级各班在2017年11月16日前报2名家长名单到德育处景秀琼处，三、五年级要给前任家委会主任做好改选工作解释）8:30准时到大会议室（一、三、五年级各班在班级家长会期间要选出班级家长委员会常委：其中主任1名，副主任2名，委员2~4名）

10、各班主任在周一以校讯通、班级微信群、微信公众号或打电话等方式通知家长开家长会的时间、地点及主要议题，以便于家长安排好他们的工作及家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。11、11月17日各班利用电子系统通知走读生不到校，住宿生早上8:00在餐厅用早餐，然后由宿管牟永新老师、梁清秀老师、程海燕老师、李凯利老师、郭登飞老师负责管护住宿生在餐厅读书或完成作业；中午家长会结束后，由家长接回。

12、开家长会之前各班在黑板上写上会议主题，打扫好教室卫生、布置好班级文化栏，为家长留下干净、整洁、美观的印象，同时与科任老师协调好，做好开会准备；安排学生做引领员，引领家长找到自己孩子的座位，并签到。

13、家长会期间，门卫由安保处吴彦军负责安排两位教师值班，负责管理好门口的秩序与安全，禁止所有家长的车辆进入校园。

14、家长会期间由朱顺利、任开平、林海波老师进行校园安全巡查。

15、家长会期间英语教师自行调整时间到班级与家长交流，没有安排到的教师随时配合协调工作。

16、摄影、摄像：曹玉鹏 杨清华

说明：未尽事宜临时进行安排调整，望大家精诚合作。该活动由德育处负责解释。

小学家长开放日的活动方案 篇2

为充分挖掘家长的教育资源，让家长能够了解我们的学校、老师和学校管理，让家长看到自己孩子在校学习生活和能力表现，同时通过本次活动让学生、家长、老师面对面、心贴心交流活动，让家长走进教室，关注教育;走近孩子，倾听心声;走进学校，参与管理。

二、活动时间：20xx年11月22日(周四下午两点十分)

三、活动主题：家校携手，共话成长

四、活动目标：

1、利用“开放日”这一载体，宣传并推广教学案使用的积极作用，让家长更好、更深入地了解学校的教育教学情况、了解子女在学校的生活，从而建立起更畅通、更有效的信息桥梁。

2、传播教师的教育观、教学观、管理观及学校的办学思想，帮助家长建立正确的育子观，深入了解自己孩子的心理状态，掌握疏通孩子心理问题的方法。

3、加强沟通，促进家校合作，调动家长参与学校、参与班级活动的积极性，吸纳家长的合理化建议，进一步促进学校的发展。

五、活动内容：

1、向家长开设一节使用教学案的公开课。

五(1)英语

上课地点：五(1)教室

五(2)英语

上课地点：五(2)教室

五(3)语文

上课地点：旧阶梯教室

五(4)语文

上课地点：新阶梯教室

2、校领导赵校长作报告。(旧阶梯教室)

3、班主任、任课教师发言。(地点：各班教室)

六、活动要求：

大安镇中心小学家长开放日活动方案 篇3

一、指导思想

为了全面贯彻落实素质教育新课程标准，推进新课程改革，增强学校、教师、家长之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解学校的管理与发展趋势，了解课堂教学和课改动向，缩短学校与家庭，学校与社会的距离，向家长展示学校的办学思想和理念，展示师生风采，创设和谐育人的氛围。让家长亲历子女在校的学习和生活，走近孩子，倾听心声，走进教室，关注教育；走进学校，参与评价，从而更好地配合学校，共同关注每一个孩子都能健康的成长。使“以社会为平台、学校为重点、家庭为基础”的三位一体的育人网络能为学生全面素质的培养提供广阔的舞台。因此，陡水镇中心小学决定举行课堂教学开放日活动，诚邀全体学生的家长参加。

二、活动目的：

1、让家长参与学校管理，了解学生的学习与生活；

2、让家长了解每一位教师的工作，体会教师工作的艰辛；

3、使每一位教师的课堂教学开放化，主动接受家长监督；

4、加强家校联系，呈现社会、家庭、学校共同关注学生的良好局面；

5、向社会宣传学校管理，恳请社会、家长对学校工作的监督和支持。

三、领导机构：

组 长：高追远 副组长：谭新福

成 员：语数教研组长、各班班主任及辅导员

四、总体要求：

课堂教学开放日活动，不仅是让家长们看到自己孩子在学校的表现和学习生活，而且从中也是对学校老师素质，教育水平的一个全面、立体的检查和展示。因此，全体教师要高度重视，用我们的诚意尽心为家长，学生服务。将本次课堂教学家长开放活动作为宣传学校、展示自我的平台，科学安排，精心组织，保证质量，力求实效，努力让家长安心满意，让孩子受益开心。

五、活动时间：2014年4月15日上午8:30-10:30

六、活动内容：

1、深入课堂，随堂听课，参与教学活动，和自己的孩子一起感受新课程。

2、家长参观班级学生优秀作业本，优秀笔记本，优秀试卷，书画作品。

3、教师向教师宣传学校工作及于家长交流学生近期情况。

4、发放意见反馈表，广泛征求各位家长对我校教育教学各项工作的建议。

5、当天课程安排：第一节开放教学课，第二节教师发言及观摩，其余课程按课表上课，不作更改。

七、具体安排如下：

1、各科任教师要在第九周星期一之前挑选出所任学科学生的优秀作业本，优秀笔记本、优秀试卷各一份上交班主任处。

2、各班班主任与辅导员协商，一人负责准备执教一节课，一人在听课结束后做发言及与家长沟通交流。

3、上交材料：班主任在教学开放日结束后要收齐学生家长意见反馈表及本班执教老师上课教案、发言稿至行政办。

八、有关事宜：

1、各班主任应积极动员、组织家长参加本次活动。

2、全体教师要提高认识，精心安排，认真上好每节课，严格遵守学校各项规章制度。

3、上课地点：各班教室。如使用多媒体教室的老师第八周星期五前到电教处备案，以便统筹安排。

九、活动流程：

8:30-9：10开放课堂教学

9:20-10:00学生作业、作品展示观摩，倾听教师发言。10:00-10:30学生大课间活动观摩

十、应急措施：若当天上午天气下雨影响活动，则大课间活动改为室内活动。

陡水镇中心小学 2014年4月4日

陡水镇中心小学教学开放日活动意见反馈表 尊敬的学生家长：

您好！非常感谢您百忙中来我校参加教学开放日活动，为了更准确、更全面地了解活动效果，请您不吝指导，留下宝贵意见。

1、您对此次活动的评价：（）A很好；B较好；C一般；D较差。

2、您听了我校老师的课，有怎样的评价？ 总评等次：A很好；B较好；C一般；D较差。

3、您对我们学校的教学管理有什么建议？

谢谢您的评价和指导！请将此单填好后交班主任处。

陡水镇中心小学 2014年4月15日

陡水镇中心小学教学开放日活动意见反馈表 尊敬的学生家长：

您好！非常感谢您百忙中来我校参加教学开放日活动，为了更准确、更全面地了解活动效果，请您不吝指导，留下宝贵意见。

1、您对此次活动的评价：（）A很好；B较好；C一般；D较差。

2、您听了我校老师的课，有怎样的评价？ 总评等次：A很好；B较好；C一般；D较差。

3、您对我们学校的教学管理有什么建议？

谢谢您的评价和指导！请将此单填好后交班主任处。

大安镇中心小学家长开放日活动方案 篇4

活动方案

为交流教学观念、更新教学方法、提高课堂效益，把好质量关，起到市级教学示范化学校的窗口示范作用，展示我校近期来的校容校貌等各方面工作情况，广泛听取社会各界的意见和建议，把学校的整体工作推向新的台阶，特制定本活动方案。

一、成立教学开放周活动领导小组

（一）组织结构：

组 长：厉 健

副组长：郑德光 郑明斗

成 员：潘曰省 仲红维 林召龙 汤艳玲 郑明江 及各任课教师

（二）组织分工：

厉 健：负责全面领导工作。

郑明斗：协助组长主持开放日活动的日常工作。

郑德光：负责横幅、欢迎牌等后勤保障工作。

潘曰省：负责学校及师生安全工作，介绍省1751项目学校的相关内容、教育政策、学校办学理念及学校发展规划、市教学示范学校教学开放周的意义，解答各种疑问。

郑明江：负责办公室接待、材料归档、宣传工作，负责数学学科教学。

韩京策：负责协调管理学生工作及校园卫生工作，负责语文学科教学。

李文婷：语文学科（高年级）。李 丽：语文学科（中低年级）。汤艳玲：数学学科（高年级）。林召龙：数学学科（中低年级）。

郑 莉：英语学科。

仲红维：音乐、美术、体育学科。

李 丽：社会思品学科。

韩京策：综合实践学科、科学学科。

郑明江：多媒体教室、微机教室设备保障

二、成立教学开放周活动课堂教学把关小组

语文学科：李文婷（高年段）李 丽（中低年段）

数学学科：汤艳玲（高年段）林召龙（中低年段）英语学科：郑 莉

音乐、美术、体育学科：李 斌 仲红维 齐 菲

综合实践、品德、计算机：许 珍 李 丽 郑明江

三、开放日活动分三个阶段进行

（一）准备阶段：宣传发动、提出措施和要求

（1）宣传发动：组织全体教师认真学习县教育局下发的《五莲县中小学教学常规检查试行方案》、《省级学校课堂教学评价表》、《松柏镇中心学校（小学部）教学开放周活动方案》，使全体教师在思想深处认识到活动的意义，鼓励教师积极主动、自觉地进行教学改革和教学研究，稳步推进课堂教学质量的提高。

（2）要求和措施：

①要求全校任课教师要积极参加本次教学开放周活动

②把教学开放周活动同日常教学工作结合起来，力争做到课课达标，堂堂优良。防止“运动式”、“一风过”，杜绝非达标课上讲堂。

③教学开放周活动的绩效将作为本学期教师绩效评价考核的重要依据之一，严格实施责任追纠制度。

④各分管领导和把关课堂教学质量的教研组长要高度重视自己分管的工作，要结合开放周活动实际，积极、主动、富有创意地把工作做好，确保教学开放周活动取得最佳效果。

⑤各学科要充分发挥集体的智慧，组织全体教研组长教师对教材、教法及教学方案进行研究论证，各学科要进一步落实骨干教师的帮带工作，实行“一帮一”、“一帮二”或“二帮一”。做到非业务骨干教师，都有一名“业务”导师，以提高课堂授课整体水平。

⑥要求每个教师在教学过程中熟练地运用多媒体课件，丰富课堂教学。

⑦学校设立意见箱，接受家长和社会各界人士对教师授课、班级管理以及学校发展等提出的各项建议或意见。也可发电子邮件至学校信箱：xiaoxuebu126@126.com.便于学校今后的发展，掌握材料。

（二）实施阶段：

（1）组织准备、宣传发动（第1周 —第2周）。（2）教师、教研组制定参加活动计划（第3周 10月14日—第3周10月18日）。

（3）以年级、教研组为单位听课、评课。开展同课异构、常规研磨课等活动。

（4）负责学科教学的领导和把关课堂教学的科组长对教师课堂教学进行验收。同时对未达到开放日标准的课进行整改，直至达标为止，并在10月15日各教研组组长把教师课堂教学情况书面上报学校教学开放周活动领导小组。

（5）开放周课堂教学展示（10月21日—25日）。

（三）总结阶段

为了使这次活动有始有终，达到预期目的，总结分段逐层进行。

（1）自我评价进行总结，形成论文或书面材料在科组会议上进行交流，并上交学校进行存档。

（2）各学科教研组组组长把本学科组的活动情况进行认真总结，并在教研会上或教学工作会上总结汇报。

（3）学校对活动情况进行全面总结，收集并汇总社会各界反馈意见或建议，对在活动中表现优良的教师、科组进行表彰，视情况在绩效考核中予以体现。

四．开放周活动时间及活动内容安排： 见附表（2）10月15日确定授课、研讨、及座谈内容。

五、活动要求：

1.全体教职工要不断更新观念，勇于创新，做推进素质教育的主力军。活动期间，全校教职工要以良好的精神风貌积极参与此项活动，认真履行本职工作，当好东道主，热情迎嘉宾，主动接受社会和家长对我校教育教学工作的检阅。

2.全体教师要以此次活动为契机，不断开拓创新，努力提升自己的教育教学水平，真正树立敬业爱生、教书育人，为人师表、无私奉献的教师新形象。让家长放心，让社会满意。

3.各年级教师要按照新课程标准组织教学，大胆创新，充分发挥学生的主动性、积极性、创造性，调动学生学而不厌的主观能动性，快乐的学习，使学生成为课堂教学活动的主体。

4.活动期间，所有教师要教育学生保持良好的精神风貌，认真学习、遵守纪律、礼貌待人、讲究卫生、保护环境，给社会、家长交上一份满意的答卷。

5.各处室认真履行本职工作，搞好接人待物、卫生保持工作，使校园净化、美化、亮化。积极参与到教育教学中去，进行评课、议课等各种活动。

附件1：

给学生家长的邀请信

各位家长：

为了发挥市教学示范学校（全县小学共有六处：实小、育才小学、洪小、松小学部、潮小、同俗小学）的示范与辐射作用,借助省1751项目学校的东风，展示我校实施素质教育的成果，推进教育教学开放和交流，进一步深化基础教育课程改革，提升办学水平，根据教育局安排，面向全县学校及全镇家长，决定举办学校教学开放周活动。现将有关事宜通知如下：

一、活动目的

以深化课程改革为中心，通过展示素质教育成果，展示学校优质品牌，展示学校教学特色，促进学校内涵发展、特色发展，育名师、办名校、创名牌。

以提高教学质量为核心，活跃教育教学教研氛围，促进教育方法和教学手段的改革，进一步转变教师的教育教学行为和学生的学习方式，进一步提高教学质量，全面提升学生综合素养。

以扩大开放、增进交流为目的，进一步加强校际交流合作，加强学校与家庭、社会之间的沟通了解，构建和谐的教育环境。

二、活动时间及开放学校 10月21日—25日开放

三、活动主题

构建高效课堂 推进课程改革

四、开放内容、形式

1.课堂展示：来校人员可根据学校课堂开放安排随堂观课、议课。

2.交流访谈：来校人员可与学校领导、班主任、教师进行座谈交流。

3.现场参观：学校文化、课程方案落实、教学常规（备课、作业）、经典诵读、校本教研、课题研究的有关现场、材料和教学档案。

4.主题论坛：教学管理、课程建设、队伍建设、班级建设、学生养成教育等方面的交流与介绍。

五、开放对象

全县各学校，学生家长，关心支持我校教育工作的社会各界人士。

松柏镇中心学校（小学部）

义津中心幼儿园家长开放日方案 篇5

一、活动目的：

1、增进教师与家长的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习情况；了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动。

2、立足于幼儿园，放眼社会，充分发挥幼儿园教育的辐射作用，争取社会各个方面对实现幼儿园管理目标的大力支持，协调好幼儿园教育与家庭教育的关系。

3、让小朋友们乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。

4、培养幼儿大胆的个性，敢于在众人面前大胆表现自己，表达自己的创造性思维与能力。

二、活动宗旨：家园同乐，健康和谐

三、活动要求：

1、教师在半日活动的设计和安排中，要尽量考虑生活环节的合理化，考虑幼儿的年龄特点和活动兴趣所在，使幼儿学得轻松、玩得愉快。

2、在具体教学中，教师们一定要注意面向全体，使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会，使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现。

3、活动后教师应有意识地请家长提出合理的意见和建议，同时帮助家长解决疑难问题，使我们的家长开放日活动，真正成为幼儿园、家庭的合作活动。（每班安排家委会成员填写《家长反馈表》）

四、活动准备：

1、各班级教学展示内容设定：于5月8日将教案与本班半日开放活动方案一齐上交（请各班提前告知家长来参加开放日需要配合和注意的地方）

2、加强幼儿区域活动材料的投放和活动指导，每个班级至少分为3个以上的幼儿区域活动

3、做好间操、户外活动的展示准备，加强早操练习，动作整齐，精神饱满。

4、做好各生活环节幼儿的处理能力学习指导工作。

5、各班教师请在前一天晚上预备好第二天活动教学具，教师将教学内容，活动目标贴于家园联系栏。

五、开放时间：

2015年5月13日上午8：00—11：00

六、开放内容： 1.晨间活动

（1）教师用饱满的热情微笑接待幼儿、家长，态度热情、亲切（2）请各班安排好班上小朋友们的活动，如发现问题请及时妥善处理，班主任向家长介绍一日活动流程，以便家长深度了解幼儿园的一日常规和教育教学工作

2、早操（要求老师以规范的动作和积极饱满的精神状态带操）

3、集体教学活动(一)

4、如厕，盥洗

5、集体教学活动

（二）6、户外活动

(房珍珍)

义津中心幼儿园半日开放家长反馈表

各位家长：

“家长开放日”活动方案 篇6

一、目的：为了加强学校教育与家庭教育的沟通，让家长们更好地了解孩子在学校的学习、生活环境以及状态等情况，配合学校共同关注孩子的成长，促进学生健康、和谐的发展，特举行家长开放日活动。

二、“家长开放日”时间：4月21日（星期三）

三、日程安排：

1、家长早8:30到校集合。

2、9:05——9:45到孩子所在班级随堂上课。了解孩子课堂学习、课堂表现等情况。

3、9:45——10:15到学校操场，看一下大课间学生体育锻炼情况。

4、10:15——10:55跟随孩子所在班级随堂上课。了解孩子课堂学习、课堂表现等情况。

5、11:10 家长集合，到孩子宿舍，看一下孩子住宿情况，以及孩子被褥叠放、物品摆放等内务整理。

6、11:15 到学校食堂，了解学生用餐环境，以及饭菜质量、多样化等情况。

7、11:20完成“家长意见、建议”反馈表。

8、“家长开放日”日程结束。

家长开放日活动方案 篇7

1、安排开放内容，精心组织，主动展现校园风貌，展示师生风采。

2、利用“开放日”这一载体，传播信达学校、教师的教育观、教学观、管理观。

3、加强学校与家长之间的沟通交流，促进学校教育教学质量及各项工作的全面提高。

4、让家长亲身经历子女在校的学习和生活，走进教室，关注教育；走近孩子，倾听心声；走进学校，参与管理。

二、活动主题：家校心连心，携手助成长

三、活动内容：

节次 内 容 时 间 地 点 负责人

6 入团仪式 13:30---14:05 操场 z

7 展示课 14:17---14:57 一年级教室 z

8 讨论交流 15:09---15:44 一年级教室 上课教师

三、活动时间：20xx年12月2日（星期一）下午

四、开放年级：一年级（家长每班10人）

五、活动要求：

1、班主任、任课教师：

1）班主任做好班务工作（清洁卫生、教室布置等）；加强对学生文明礼貌、行为习惯的集中教育；开放日做好家长接待工作。

2）充分发挥教研组合作精神，任课教师认真备课、试教，在反复的研修中不断提高课堂的实效性，展示乐业教师的教学能力，展示乐业优质的教育服务。

●注重两纲的推进和二期课改理念的渗透，注重学习方法的指导和良好学习习惯的培养，充分发挥多媒体教学的优势。

●课堂关注全体，多创设学生发言机会。

2、 教导处：开放活动教学展示课表安排；组织好试教听课及指导改进工作；开放活动前三天发放邀请函。

3、大队部：做好班级教室布置的指导和检查工作；做好入团仪式的精心安排。活动当天的执勤员要有良好的礼仪。

4、总务处：

1）学校环境布置 电子屏滚动播出（电子屏幕字幕：热烈欢迎一年级家长参加开放日活动 家校心连心，携手助成长――一年级家校开放日活动）

2）安排好家长停车、饮水等后勤服务工作；

3）调度好听课家长的凳子（每班多出10个凳子）

4)、宣传组：摄像、拍照（蔡丽华）

六、其它事项：

1、各班要提高本次家长开放日活动的参与率（要求孩子的父母参加），家长确实没法参加的需要向班主任请假。

2、护导老师认真做好护导工作，全校教师微笑迎客，热情服务，耐心解答家长咨询，注重正面介绍，关注进步。

3、加强对学生文明礼貌、行为习惯的集中教育，切实维护好教室、包干区的清洁卫生。

小班家长开放日活动方案 篇8

角色游戏：

主题名称：娃娃家、公共汽车、小舞台、自助银行

材料投放：

娃娃家：煤气灶、锅子、塑料食品、电话机、洗衣机、娃娃、小床、衣架、图书、浴室、浴缸、鞋

架、拖鞋、小沙发、蜡笔、串珠等

公共汽车：自制公共汽车、小椅子、红绿灯、警察帽、交通卡等

小银行：自制取款机、自制钱币

小舞台：各种小乐器、音乐、纱裙、花环、会响的小瓶、小话筒等。

比萨屋：一次性纸盘、浆糊、抹布、围裙、烤箱、各色手工纸、比萨展示架、桌布等 重点观察：

1、观察娃娃家的爸爸妈妈是如何照顾娃娃的。

2、观察皮萨屋的服务员是怎样为客人服务的，是否能热情地招待客人。

学习活动一：马路上的声音

活动目标：

1、辨别几种常见车辆的不同声音，并模仿它们的声音。

2、愿意大胆地在集体面前表达自己的想法。

活动准备：

课前组织幼儿观察马路上的车辆。ppt：马路上的车声。游戏的开车音乐

活动过程：

一、导入

1、上星期我们寻找了家里的声音，今天我们要来找一找什么地方的声音？

2、你听到过马路上有哪些声音呢？

幼儿回忆讲述，教师鼓励幼儿声音响亮地大胆地表达。

二、播放ppt，辨别车辆的不同声音

1、我们来听听这条马路上有什么声音呢？小耳朵听仔细啊！

是谁的声音？自行车的声音是什么样？猜得对不对呢？我们来看看。

自行车有什么用处呢？

小结：爸爸妈妈骑自行车去上班，小朋友骑自行车锻炼身体。

2、马路上又有新声音了，快听。

是谁呀？有的小朋友说是小汽车，来看看是哪种小汽车？

小轿车怎么叫的？你们乘小轿车去过哪里吗

小结：小轿车可以带我们去很多地方，真方便。

3）第三辆也是一部红色的车，车上有一架长长的梯子，猜猜它是什么车？

消防车怎么叫的？我们听一听、学一学。

消防车叫得这么着急，急急忙忙去干吗？

小结：消防车赶着去救火。

4）第四辆是什么车呢？我们听听它的声音。

救护车怎么叫的？它有什么作用？

小结：救护车送病人去医院。

5）最后一辆车会唱好听的歌，听听是什么歌？

你喜欢洒水车吗？为什么？

小结：把马路上的灰冲走，让马路变的干净。

三、学习儿歌：马路上的车

跟着老师教小妹妹学习儿歌：

马路上车辆多，嘀铃铃、自行车。

嘀—嘀—、小轿车,呜—呜—、消防车，嘀嘟嘀嘟、救护车，嘟嘟嘟嘟、洒水车。

三、游戏：开车

小耳朵听仔细，什么车来了？（听车声）

xxx车准备好。和老师一起玩开车的游戏。

学习活动二：新年树

活动目标：

1、尝试使用剪刀沿画面中的轮廓线剪纸。

2、共同装扮新年树，体验节日的快乐。

活动准备：自制新年树、印有礼物的包装纸、星状粘纸盒剪刀若干。操作材料包“新年树”。活动过程：

一、情景导入

1、回忆节日情景：再过几天就要过新年了，很多商店的门口和街道上都有一棵棵的树，你知道是什么树吗？

2、人们怎样布置新年树，新年树上都有些什么。

3、讨论：这些新年树是用什么做成的。

二、操作尝试

1、讨论：怎样让小松树变成新年树？树上需要挂些什么？

2、观察带有礼物的包装纸上有哪些礼物，说说他们的名称。

3、讨论：教师从包装纸上剪礼物，怎样才能不把礼物剪坏？

4、尝试沿轮廓剪下礼物，挂在新年树上。

三、剪贴制作新年树

1、每人一棵自制小树。

2、从包装纸上选择各自喜欢的图片剪下。

3、将剪下的图片逐一粘贴在自己的小树上。

4、数一数自己挂的礼物有多少。

5、粘贴亮晶晶的“小星星”，使新年树更加漂亮。

6、将各自的新年树合起来共同布置成一棵大的新年树。

7、用小灯在新年树上绕行，点亮彩灯，体会新年树的美丽。

活动延伸：

在新年树下开展迎新年的活动。

亲子游戏：小鱼游来了

目标：发展手脚协调能力，培养躲闪能力

玩法：

1、师生共同扮小鱼，边听音乐边在“池塘”里快乐的游玩。

2、事先学会游戏歌曲。父母手拉收做“网”状。幼儿边唱边做鱼游状（手一前一后摆动，小碎步

走）穿过“渔网”。“一群小鱼游来了，游来了，游来了。一群小鱼游来了，快快抓住。”当唱到抓住这最后两个字时“收网”，那条“小鱼”被抓住就要被红烧或清蒸.(请一位家长做厨师)。最后胜下的那条小鱼为胜利者。

3、两位教师做捕鱼人，各拉住鱼网一头，边抖动鱼网边唱歌《许多小鱼游来了》，家长带着幼儿做

小鱼游，唱至最后一句“快快抓住”时，开始撒网捕鱼，家长带着幼儿赶快躲避。被网住的“小鱼”休息一会儿，游戏可反复进行。

生活：

1、观察幼儿知道在每次游戏结束之后能够学着条理地整理玩具。是否能够学习看标记摆放玩具，整理玩具。

家长开放日半日活动方案 篇9

活动内容：迎接幼儿，值日生照顾自然角。

活动准备：前一天安排值日生并分配任务。

活动目标：观察幼儿入园情绪，进行个别谈心活动。

二、晨间活动：7:45——8:20

活动内容：小刺猬、趣玩长凳

活动准备：小刺猬球、长凳

活动目标：

1.引导幼儿探索各种长凳的玩法，并大胆尝试。

2.体验晨间活动的乐趣，乐于参与活动中。

三、早操：8:25——8:40

活动内容：阿童木 、皮球操 、搏击操、模仿操

活动准备：每人皮球一个，皮球架一个

活动目标：

1.引导幼儿安静、有序地进场和退场，保持情绪愉悦。

2.引导幼儿根据律动音乐有节奏地展现肢体动作，与同伴配合默契。

四、生活活动和晨谈：8:45——9:05

活动内容：

1.组长点名

2.小结晨间活动情况

3．我喜欢逛超市

活动准备：主题活动有相应的开展。

活动目标：

1.评价幼儿在晨间活动中的表现，提出晨间活动时的注意事项。

2.鼓励幼儿大胆表达自己的生活经验和独特的想法，提高语言表达能力。

五、教学活动（一）

活动内容：数学《开超市》

活动目标：

1、进一步巩固6以内的按物点数，认识数字1——6，感知数字与物体数量的关系；

2、能正确用涂格子的方法统计物体的数量；

3、在看看、数数、画画的过程中感受统计活动的乐趣。

六、户外活动

活动内容：趣玩气球

活动准备：气球人手一只

活动目标：

1.引导幼儿和家长共同探索气球的玩法，并大胆尝试。

2.增进亲子间的感情，感受活动的乐趣。

七、生活活动：10:00——10:10

活动内容：吃水果

活动准备：水果准备，组织幼儿洗手。

活动目标：

1．引导幼儿说说水果的特点。

2. 培养幼儿吃水果前后洗手、吃东西不讲话的良好习惯。

八、教学活动（二）

活动内容：美术《雪中梅花》

活动目标：

1.学习用压、点、撒的技能表现梅花，并进行画面装饰。

2.感受冬日梅花的美丽，体验作画乐趣。

九、餐前活动：10:40——11:00

活动内容：儿歌大王

活动目标：

1.大胆表现自己，并能与同伴进行合作朗诵儿歌。

2.喜欢参与活动中，体验活动的乐趣。

十、午餐：11:00——11:30

活动内容：午餐

活动准备：人手一份午餐

活动目标：

1.培养幼儿安静就餐，能够吃完自己的一份饭菜，不挑食、不剩饭。

大一班家长开放日活动方案 篇10

《包饺子》

一、活动意图：

此次活动我们以亲子的形式开展，主旨在让家长和孩子通过共同制作饺子的活动，增进家长与孩子之间的亲情，感受期末迎新年的节日气氛。更重要的是要孩子们在活动中感受“家”的温暖，度过了一个别有意义的期末。

二、活动准备：

1、家长： 调好的饺子馅（各种不同的味道）、面粉、饺子皮、一次性碗筷、手套、。电池炉2个，锅2个。

2、班级：音乐、PPT（幼儿在园活动照片）、游戏球2个。

3、幼儿：活动当天穿园服（天气寒冷在园服外面加一件厚的外套）。

4、家长幼儿分成6组

三、活动对象：大一班幼儿及家长 活动时间：2017年1 月 日上午 活动地点：本班教室

四、活动流程：

致词：首先我们非常感谢各位家长从百忙之中抽空来参加我们今天的亲子活动，谢谢你们对我们工作的支持！期末将至，我们将期末亲子活动与我国的传统美食——饺子相结合，让孩子们在认识，知道饺子的制作方法，增强孩子对民族文化的兴趣，同时培养他们的动手能力和体验劳动的乐趣。临近期末了，我们欢聚在一起开展了以“老师

孩子家长齐动员、团团圆圆迎新春”主题的，本次亲子活动是“包饺子”。接下来我来介绍一下今天的活动的流程：

（一）欣赏和面粉、擀饺子皮、包饺子过程

1、请家长代表示范。

2、家长与幼儿一起包饺子。

3、在包饺子前注意事项：

（1）、请家长带幼儿去洗手，在制作的过程中应注意卫生。（2）、按规定位置就坐。

（3）、家长幼儿教师一起包饺子（播放喜庆的音乐，体验浓浓的温馨氛围）。

（4）、场地整理（自由洗手）负责人: 莫老师，各位家长代表

（二）蒸饺子过程，家长与幼儿亲子阅读图书

（三）幼儿与家长共享美味的饺子。

（五）场地整理，亲子游戏：击鼓传球

游戏玩法：家长、幼儿分别围成圆圈坐下，其中一人拿球，一人背着大家或蒙眼击鼓，鼓响传球，鼓停球止。球在谁手中，谁就摸彩，如果球正好在两人手中，则两人可通过猜拳或其它方式决定负者。按纸条规定行事，如：唱歌、跳舞、猜谜和答问等健康有益的活动，内容丰富，形式多样。

五、活动结束：班主任结束语