给导师的简历自荐书(研究生)（精选10篇）
性别：籍贯：
毕业院校：专业：
电话：QQ：邮箱： 大学学习与工作概况：
2008年9月就读于…
2008年至2009年期间获…
2009年至2010年获…
2009年6月通过大学英语四级考试
2010年6月通过计算机二级考试
2011年5月在校参加水泥及水泥混凝土生产实习以及课程设计 2011年6月在校参加沥青及沥青混合料生产实习以及课程设计 2012年1月至3月在…公司实习
2012年3月至6月在…公司实习
兴趣爱好：
运动，阅读，看电影
自我推荐（评价）：
首先，感谢xxx老师您从百忙之中抽出时间来看我的自荐材料。
大学四年，我在组织的领导下，老师的带领下，同学们的帮助下以及家人的支持下，我慢慢地成长了，渐渐地成熟了，感谢所有人！
回顾大学四年，感触良多。归根到底，要做好事情，无非态度和行动。态度决定一切，实践才能出真知。经过大学四年的磨练，考研历程的辛酸，我有几句简单的自我总结：第一，我不是最优秀的，但我一定是那个最能吃苦的；第二，我不是最有头脑的，但我一定是那个愿意去想也愿意去做的；第三，团结就是力量，没有任何一件事情能完全靠自己一个人能很好的完成，我珍惜团队合作，也珍惜我的合作伙伴。
我相信---上天垂青的永远是有准备的人。
您好，我期望您能把这封自荐材料读完。
我以往是个很次的学生。在迷茫与懒惰中混迹于高中，在一张一弛中度过大学时光。我在偶尔的时候，对自我潜在的能量和天赋坚信无比，可是时间和循规蹈矩的生活已经证明给我看：能量与天赋只已经被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。能做在那里给您写这封信，我甚至感觉的到时光穿梭，分不清自我的此刻和过去哪个更为真实。
我一年前以往深刻和我的父亲谈过，当时我最大的感觉就是发现父亲最大的愿望就是期望我有一天能明白他是爱着我的，一年后，我最大的愿望是，我也想让他明白，我同样爱着他。从那个时间起，我就发誓想让自我以一个研究生的身份真实的站在他的面前，这个愿望在我给您写这封信的时候更加强烈。
我明白，你看到那里的时候，也许看到了我些许的冒昧，可是有着这样强烈愿望的年轻人又怎样能够平静的应对这样的机会呢，如果错过了，这也许就是我唯一的机会，期望教师能够给我这次机会。
此致
敬礼!
自荐人：
您好!我是xx大学建筑工程学院工程管理专业的xx。因慕名贵校xxx建造与管理是xxx和管理科学与工程的新型交叉学科，是国家特色专业，与未来建筑行业的发展趋势及我本科所学专业相适应。故今年报考xxx建造与管理研究生，取得xx分(政治xx，英语xx，数学xx，专业课xx)，并且有幸将得到复试机会。
最近，我也有幸拜读了x老师的文章，对老师在工程估价、承发包管理、合同研究方面颇感兴趣，所以毕业论文选题的时候也选了关于工程预算方面的.课题。在看了老师的一些资料后，对您非常崇敬，很希望能够成为老师您的研究生，得到老师的指点。
对自己，我也进行了仔细的思考和评估。我认为自己大学四年所学的知识以及所掌握的实验技能能够胜任协助您研究的任务。本科期间的专业课程和专业实验，我基本上平均每门达到80分以上(其中xxx施工、工程项目管理、xxx概预算、工程质量控制与评价、建设项目风险与安全管理、建设项目可行性研究、工程经济学等科目成绩相对较好)，具有较扎实的理论基础和一定的动手能力。其次我的英语能力也还可以，已通过六级，计算机应用较熟练，已通过计算机三级;另外我的科研兴趣相当浓厚，曾两次代表学校参加过xx省结构设计竞赛，小组获得三等奖，体育爱好广泛，曾代表学校参加浙江省大学生网球锦标赛，获得团体第二名。此外，我还在课余时间选修了由本学校开设的国际经济与贸易专业(二专业)，希望借此丰富在经济领域的知识面，拓宽自己的视野。最后，我性格开朗，态度端正，为人谦虚谨慎，做事踏实认真，懂得节约与珍惜生活。我觉得自己做事有目标、有计划，能向着目标不断前进。我一直坚信“天道酬勤”，相信自己踏实、勤奋地学习、工作，一定会有所收获。
我诚挚地希望能成为您的学生，接受您的指导。当然，我会努力准备复试，争取高分通过，以弥补初试的失利，这样才有资格成为老师您的学生。我认为自己最大的优点就是端正的态度，相信自己能够完成老师交予的课题。如果考不上，我也会一直关注老师您，希望以后能接受您的指导。
您好，我叫某某某，是郑州大学公共管理学院行政管理专业学生，原来报考的是南京大学企业管理，初试376分，现在被我们兰大管院企管录取。请您恕我冒昧，在您百忙之中打扰您，但是我真心诚意、诚惶诚恐地恳求能够做您的硕士研究生。如有不到之处，还敬请吴老师海涵。
一、名师风范
我在兰大有两个管院的好朋友，一周前一来兰大时就听说他们对您的满怀崇敬和景仰的介绍。近几天，我也特意阅读了您写的《不确定条件下vmi供应链协调的期权合约研究》，《NK模型及其在组织与战略管理研究中的应用》，《国外注意力基础观研究现状探析与未来展望》，《不完全信息条件下企业R&D最优投资时机的期权博弈分析》，《创新能力不对称企业研发投资策略时机研究》，《经营成本对企业研发投资决策影响的期权博弈分析》，《企业内员工间知识互换的博弈分析》等文章，语言严谨理性、宏博丰富，果然是大师风范，果然是名不虚传!我感到热血澎湃，一直希望什么时候我也能遇到像您这样一位导师来指点我，让我能够看到战略管理和行为决策理论真理的光芒，掌握组织理论和创新管理的规律。
您好!请原谅我的冒昧。我叫XXX，来自XX大学XX专业。我预计能够获得推免资格，所以很荣幸地给您写这一封信，希望得到一些与您交流的机会。
过去的三年中，我一直努力学习专业知识，不断提高自己的专业素养和提高动手能力，大学前三年专业课排名前10%。本科即将结束，我仍想继续我的学业。XXX在计算机界久负盛名，能够进入这里学习也一直是我的梦想。了解到您的研究方向是互联网搜索与数据挖掘，这也是我的兴趣所在，所以想在随后的三年中跟随您在相关方向上继续学习。
我做事踏实勤奋，对身边的事物保持着高度认真的态度，对任务能百分之百地投入，尽最大努力完成，对新鲜事物能很快接受，学习能力强。我更希望能实际做出属于自己的东西，无论是小是大，只要它发挥其应有作用，都是我对社会的回报。能够作为您的研究生能协助您完成您的工作将是我莫大的荣幸。我想在研究生有限的时间里学到更多东西，做更多的研究，希望您能给我这个机会。
通过大一一年的学习，我对一些基础课程能够较扎实地掌握，在大二大三期间除了对核心课程的学习，我还在课余时间对《算法导论》、《Java核心技术》等名著都有涉猎。同时我在《数据库原理》和《计算机网络》等也取得优异成绩。
大学期间，我参与完成了一些课程的项目。大一曾利用java语言，与一个项目小组共同完成了一个有聊天功能的网络涂鸦板。除此之外，我还做过对Nachos操作系统的一系列的改进，这个课题使我对操作系统有了更深层次的认识。
我对数据库也有着浓厚的兴趣。我独立设计过两个信息管理系统，即学生信息和宾馆信息管理系统。这两个系统的开发均利用java语言，并用SQL完成对数据库信息的检索和修改。在这个项目进行期间，我也查阅了很多书籍，如王珊的《数据库系统概论》等。
我诚挚地希望能成为您的学生，接受您的指导，能够不断提高自己的专业知识，加强自己的动手能力。我会更加努力准备，争取以优异成绩通过面试。无论最终能否被您录取，我也恳请以后能蒙您指导，学生真的很想在这个领域做出成绩。
非常感谢您抽出宝贵时间阅读我唐突的自荐信，真的很希望能加入您的团队，附件中是我的简历。
此致
敬礼!
XXX
在专业学习的同时，该同学努力提高思想政治觉悟，认真学习党的相关理论，不断提高自身政治素养。严于律己，表现优异，并已成为中共党员。该生具有较好的团队合作意识和领导能力，参加学校学院的学生工作，曾任多项职务，组织参与各项活动比赛，获得了很多奖励。
该生有梦想，有目标，并且坚定执着，不轻言放弃。她对科研有浓厚兴趣，在本科生阶段就有意识的培养这方面的潜能，积极参加校内外各种科技创新竞赛。在比赛中她提高了自己的动手能力，培养了创新思维，同时也取得一定的成绩，获学校首届航模节“手掷模型飞机留空计时”比赛第二名以及第四届“西航动力杯”流体力学创新型设计实验竞赛三等奖，在第三届全国大学生“节能减排”社会实践与科技竞赛中担任“*****”项目组长获得全国二等奖。
作为**同学的推荐人，我相信她一定能出色的完成研究生阶段的学习和科研工作!
推荐人：
您好！冒昧地给您写信，请您见谅。谢谢您在百忙之中阅读学生的电子邮件。
我叫……山东省……应届毕业生，今年报考了贵校企业管理专业，我希望跟着您学习，所以报了您的课题，研究方向是组织行为与人力资源管理，初试成绩为政治72英语64数学96专业课120总分352。和历年的分数线相比，我觉得我很有希望上线，所以正在积极准备复试，力争能到贵校继续深造！
为了做好充分的准备，学生有几个问题想请教老师，请您不吝赐教，解学生燃眉之急。我想咨询的是三个问题：
一：贵校的复试参考书没有具体指定，是否是只要涉及复试方面的书都可以看，学生怕不同的老师编写的书知识点不完全一样，感觉没有针对性的复习很迷惘，希望老师您为学生指点指点。
二：老师能不能告知我在学生中的排名，我好有所准备。
三：复试的时候对着装有没有要求？我是应该穿便装还是西装？
因为贵校的复试时间比较早，所以您的答复对学生来说非常重要，希望您能在闲暇之余稍作解答。学生将不辜负老师对我的信任，努力学习，争取在复试中取得优异成绩，如果老师由于工作时间太忙，无暇回复学生，学生也很感激老师能抽出时间阅读学生的邮件。最后谨祝您：身体健康，工作顺利！此致
敬礼
您好!
我是__X的毕业生，虽然不是来自第一流的名牌大学，但本人时刻以高素质的人才要求来锻炼自己，充分展示自己的个性，发挥自己的潜能。
回首走过的大学生活，看贫瘠变为繁荣，以自信取代迷茫，从幼稚走向成熟，培养了对专业和计算机的深厚兴趣，具备了奋发向上的精神品质和较强的自学能力，引以为自豪的是在大学期间我一直刻苦拼搏，孜孜不倦的学习。
当今社会，方兴未艾的知识经济，入世后的体制改革，狒狒扬扬的网络狂飙共同编织了我们这个时代的生活背景，这个世界也因此充斥着残酷的竞争，“物尽天折，适者生存”，“严于律己，宽予带人”是我的信条。“给我一个起点，我就能撬起地球”是我的格言，真诚肯干是我的准则，只要要您给我一个机会，一个舞台，您的信任与我的实力将为我们创造共同的成功。
如果能与您携手同行，我将深感荣幸，纵使无缘合作，您让我认识到自己的不足，我也不甚感激，毕竟这是一个我终身学习的年代!
此致
敬礼!
__X
通过一学期的接触认识，我觉得您是位有深厚学养、内涵丰富、富有激情和创造力的优秀师长。
在 - 学年里，您带领我和*、*、*、*、*等人进行了题为“柳林校区道路交通 安全现状调查与改进方案”的科研项目。
在那次活动中，我们在您的大力支持下， 不仅充分体会到了团队合作来带的巨大喜悦，更加收获了研究的乐趣。
在 2009 年的中德国际交流会中，您给了我和王静曦作为本科生代表参与的机会。
在交流 会上，我们协助负责了会议的部分宣传工作，通过那次活动我们有幸领略了国际 交流会议的风貌，感受到了浓厚的学术气氛，也更加坚定了我继续深造的决心。
我很幸运，能够获得一次又一次与您接触的机会，让您认识了我，更是让我 更深刻地感受到了您崇高的人格魅力，加深了我拜您门下的意愿。
深知您挑选学生的严格性，欲拜在您门下的同学相互间的竞争也很激烈。
在 此，我毛遂自荐，展示一个真实的自我，希望以下的只言片语能我自己加分。
追问:我理解的读研 成为一名研究生是很多大学生梦寐以求的理想。
当我取得推免生资格后，我 就开始思考如何开始自己的研究生生涯。
我一直认为，读研不仅是通往学术圣殿 的朝圣之道，也是人生的修行之道。
老子曾言:“上士闻道勤而行之。
中士闻道 若存若亡。
下士闻道大笑之。
不笑不足以为道。”于对我而言，读研时大学时代 追逐学术理想的必然结果。
我希望通过研究生学习提高自己在学术上的造诣。
另 一方面，我相信读研是对自我人生的进一步修炼，即是造就一个更有内涵、有教 养、有思想的人。
行动:我规划的研究生生活 首先是心态。
读研或许是辛苦的。
但对于真正精心下来学习的人来说，我相 信读研本身是一件快乐的事情。
余秋雨先生在《文化苦旅》中有过这样的追问: “我们这些人，为什么稍稍做点学问就变得如此单调窘迫了呢?如果每宗学问的 弘扬都要以生命的枯萎为代价，那么世间学问的最终目的又是为了什么呢?” 我我认为读研是自己个性的选择，既然选择了这条路，就要对自己的选择负责。
因此我想在研究生生活学习中首先要确定的就是一种心态，一种淡定而又坚定的 心态。
淡定的心境保证我们通往学生圣殿的道路不偏不倚;坚定的态度支持我们 在前行的路上拒绝一些不必要的诱惑与彷徨。
其次是行为。
这里的行为包括我们的选择，对于学生、生活等的方式选择。
在此，我认为主要从两个方面来进行规划。
一是从阅读中寻求学术价值。
阅读是研究生的基本功，读书万卷，其义自现。
只有通过大量的阅读，才能熟悉自己所在领域的研究状况。
因此，我在这点上要 求自己一定要静下心来进行阅读和思考，精读自己所研究领域的基本著作，特别 是那些知名学者的著作。
我相信通过这样的阅读，才有可能和第一流的学者在同 一起跑线，才有超越他们的可能。
二是通过实践发现真知。
知识的掌握是基础，而只有通过实践我们才有可能 真正掌握和运用知识。
研究生阶段存在很多的实习、实践、科研机会。
我想我一 定要积极参与其中的科研实践活动，以此为契机，提升自己的学术、研究能力。
经营:我的生活我做主 我相信在研究生生活里我是一个独立的个体，也是班级、学院、学院这些大 团体的一份子。
因此，我希望自己能够把握这些群体的纽带，做好自己，活出精 彩。
我相信老师是研究生学习道路上的一盏明灯，因此我希望能够与导师建立良 好的关系，虚席学习、用心求教。
同时，研究生阶段的学友也是一个很重要的`部 分。
世界上没有相同的两片树叶，人也如此，因此，我相信每一个我的同学和朋 友身上一定都有值得发现和学习的地方。
所以，我一定要加强和同学的学习沟通 和交流，不觉在学术上学习知识、理论，更从实际生活中去发现生活的哲理，去 发现生活中的美。
展望:我的未来 读研期间必然面对未来的人生选择:是继续深造还是参加工作。
于我而言， 我希望能够继续深造，如果有机会的话可以读博或出国留学。
因此，我打算在研 究生开始阶段就开始一方面手机考博的信息，加强专业课的学习;同时加强英语 的学习，在有机会的时候准备雅思或者托福考试，并随时关注出国方面的相关信 大学以来，我改变了很多，变得更加的积极开朗、热情大方、能够用心的去感受身边的人和事物。
我欣喜与这种改变，更期待着这种改变的持续。
而老师您 就是推动的改变的重要因素。
或许您对我并不是很熟悉和了解，但是，因为快乐 和激情向来都是一种奇妙的课传递的物质，而您的快乐和激情已深深地感染了 我，而我希望能够继续接受这种感染，然后用自己的快乐和激情去成就自己的梦 想，也去感染我身边的亲人和朋友。
从收到录取通知书的那刻起，我坚信了我一定要继续争取这种改变。
请让我 将因为紧张而微微颤抖的声带慢慢压低，再逐渐提高，让自信一点一滴包裹我的， 让我的热心、开朗、明媚的心情，认真、踏实、果敢的态度，用心做好每一件事 情，用心创造一个我所期望的晴朗明天。
期待:能有幸成为您的学生 承诺:今天我以成为您的学生而自豪，明天您将以有我这样的学生而骄傲。
Ohio Secondary Certificate in English, December 1997
Experience
English Teacher, 2007 - Present
Longjiang High School, Toledo, OH
• Taught American Literature & Writing Composition to 9th - 12th graders.
• Organized cooperative learning activities.
• Implemented portfolio grading system in literature classes.
• Incorporated new texts into standard curriculum
• Tutuored students seeking additional guidance with course work
• Assessed student performance throughout the term.
• Conducted individual student conferences.
• Chaperoned field trips and school dances.
Student Teacher, 1996 - 1997
Urbana High School, Athens, OH
• Taught American Literature to a diverse group of students
• Implemented creative curricula utilizing outcome-based education & alternative assessments
• Wrote and taught dynamic lesson plans
• Tutored students after school and chaperoned field trips.
• Assisted with student government activities
Relevant Interests
Speech & Debate, Theatre, Track & Field. I welcome the opportunity to coach extracurricular activities.
Education
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