两学一做心读书笔记

两学一做心读书笔记（共5篇）

两学一做心读书笔记篇1

自党的群众路线教育实践活动开展以来，本人认真研读了总书记的系列讲话精神，近期再次温习了《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》。该书分9个专题，摘录了习近平同志2016年11月15日至2016年10月23日期间的讲话、文章、批示等40多篇重要文献，为全党的党风廉政建设和反腐败斗争提供了价值坐标和理论武器。

习总书记的讲话文风清新，言简意赅，对人情圈子、公款吃喝、面子工程等官场恶习，四风之弊掌握全面，分析透彻，既善于用群众喜闻乐见的“温水煮青蛙”、“针尖大的窟窿能透过斗大的风”等典故、俗语点中弊端，亦能旁征博引以“上有所好，下必甚焉。上有不好，下必效焉”等古论警醒众人，有很强的针对性、说服力和感染力。

作为一名基层党委书记，自十八大以来，我深切感受到了从中央到地方“党要管党、从严治党”的决心，也切实体会到了整治作风后工作环境、工作方式、工作效果的大幅度转变。作为党委书记，我反复学习总书记的新思想、新观点、新论断、新要求，务求内化于心，外化于行。下面，我结合个人工作、生活谈三点体会。

一要守规矩。没有规矩，不成方圆，党章就是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩。最重要的是要抓好落实，言必行，行必果。“善禁者，先禁其身而后人”。习总书记在多次场合反复强调“作风建设要从领导干部做起，领导干部首先要从中央领导做起。”中央出台的八项规定，要求之细，执行之严可谓史无前例。中央领导带头守规矩，带头破四风之弊，旧时所谓官场习俗、人情圈子迎刃而解。于我而言，确是实在的解脱，不饮酒的我不必在热情的饭桌上尴尬，苦于应酬的我终于得闲参加户外驴友活动，两地分居的我得以周末回家尽享亲情。许多干部都从中得益，身心畅快，将更多的精力投入到工作中。这个八项规定只是一个切入口和动员令，是改进作风的第一步，是共产党人的基本要求，所有党员和干部都需严守党章国法，自我警醒，强化约束。

二要勇担当。总书记指出“在大是大非面前敢于担当、敢于坚持原则，真正把心思用在干事业上，把功夫下到察实情、出实招、办实事、求实效上。”作为一名党委书记，更要勇于担当，成为从严治党的书记、履行从严治党的责任,必须多管齐下全面提高抓党建的能力和水平。一是持续整作风。作风问题具有顽固性和反复性，一些基层干部“慵懒散”积习甚深，整治作风要抓常、抓细、抓长。作为党委书记要当好班长，自正其身，以人格魅力、模范表率,影响、感染、带动其他成员坚守正道、弘扬正气。严于律己、宽以待人,敢于刀口向内,坦诚布公剖析自己,真诚帮带同志,常拉袖子、常提醒,共同提高、共同进步。模范执行各项制度,并督促制度执行到人到事。二是敢于挑重担。在新农村建设改革浪潮中，面对历史遗留问题、征地拆迁、纠纷调解等重点、难点问题，不躲不闪，不当甩手掌柜，切实履行“第一责任人”，把责任扛在肩上，把工作抓在手上,把要求落到实处。三要善作为。十八大以来，中央推出一系列改革、整风举措，大势之下，一些官员开始感概“为官不易”“官不聊生”“好日子到头”，甚至出现消极怠工，“为官不为”现象。但在我看来，真正的“好日子”才刚刚开始。简政放权，依法行政，工资改革，保险并轨，职级与职务并行，这让政治生态更清明、收入更阳光、晋升更畅通，基层公务员充满“获得感”的真正好日子来了！作为乡镇党委书记，一方父母官，更要抓住这干事创业的“好时候”,聚人心，汇资源，争创新作为!特别是在涉及群众切身利益的问题，解决联系服务群众“最后一公里”的问题上，更要大胆探索，整合人财物资源，创新服务机制，提高管理效率和服务质量，真正为民办实事，解难题，取信于民，还惠于民。

掩卷深思，常读常新，作为一名党委书记，唯有恪守规矩，勇于担当，奋发有为，正确行使权力，在各种诱惑面前经得起考验，才不负党的培养，人民的信任。

“两学一做”党员笔记内容篇2

一、阅读清单全体党员必学内容：

1、《中国共产党章程》

2、《中国共产党廉洁自律准则》

3、《中国共产党纪律处分条例》

4、《中国共产党党员权利保障条例》

5、《总书记系列重要讲话读本》（2016年版）

选学：

1、《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》

2、《党政领导干部选拔任用工作条例》

编》《习近平谈治国理政》和《总书记系列重要讲话读本（2016年版）》等重要读本，在全面、系统、深入上下功夫，带着信念学、带着感情学、带着使命学、带着问题学。

毛泽东同志说过，学习的最大敌人是不到‚底‛。全面学、系统学、深入学，必须一学到底。学深悟透，就像在山顶瞭望，看得更远更广；一知半解，则犹如盲人摸象，难以消化吸收。学习系列讲话，不能只是照本宣科，而要系统地领会好讲话的丰富内涵和核心要义；不能只是断章取义，而要掌握贯穿其中的思想方法和工作方法，领悟好讲话背后的坚定信仰追求、历史担当精神、真挚为民情怀和务实思想作风，更好地用以指导和推动各项事业发展。

‚突出重点、聚焦问题‛，是党的十八大以来党内思想政治建设的重要经验。全面学、系统学、深入学，必须坚持从问题中来，到问题中去。经济发展迎来新常态，如何加快发展转型的步伐？改革进入深水区，如何分析化解深层次的矛盾？从严治党不松劲，如何持续补好理想信念之钙，拧紧世界观、人生观、价值观的‚总开关‛？总书记系列重要讲话，是党中央治国理政新理念新思想新战略最集中最生动的体现，联系改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的新要求学好讲话，才能在思考中找到解决问题的钥匙、辨证施治的药方，把学习成效转化为解决问题的实际能力。

学系列讲话，是为党员干部思想理论充电、加油。能否全面系统深入地学，决定着党员干部的思维层次和工作水平能否提升到一个新高度。协调推进‚四个全面‛战略布局、决胜全面建成小康社会之际，用系列讲话

新方式完成新任务。

全覆盖、常态化、重创新，目的都是求实效。‚两学一做‛是同党的建设、党内生活紧密结合在一起的，也是同日常生产生活紧紧联系在一起的。‚学‛得好不好、‚做‛得合不合格，最终要体现在推动工作上。‚一具体就深入，一深入就见效‛，群众身边的不正之风，不愿为、不想为、缺乏担当的问题，不会为、不善为、能力素质不能适应新的形势任务要求的同志，都是‚两学一做‛的准星所向。每个党员干部都应该结合实际对照和细化，边学边改、即知即改，有什么问题就解决什么问题。

学党章党规、学系列讲话，最终都要通过做合格党员的实际行动来检验。在学中刷新认知、提升自觉，在干中磨砺担当、建功立业，让群众看到新气象新面貌，‚两学一做‛就能取得实实在在的成效。

三、共产党员手机报内容摘抄

20160503 【学习笔记】

主动适应、把握、引领经济发展新常态

【‚两学一做‛学习教育】

做同党中央保持高度一致的合格党员

做合格党员，最根本的是自觉增强和牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，做到党中央提倡什么、就认真践行什么，党中央禁止什么、就坚决反对什么，始终把对党绝对忠诚作为根本的政治要求和最重要的政治纪律，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，确保全党始终统一意志、统一行动、统一步调，不断胜利前进。20160506 【学习笔记】

实现经济发展和民生改善良性循环

党干革命、搞建设、抓改革，都是为了让人民过上幸福生活。总书记指出：‚让老百姓过上好日子是我们一切工作的出发点和落脚点。‛检验一切工作的成效，最终都要看人民是否真正得到了实惠，人民生活是否真正得到了改善，人民权益是否真正得到了保障。——摘自《总书记系列重要讲话读本（2016年版）》【‚两学一做‛学习教育】把党章意识转化为行动自觉

开展‚两学一做‛学习教育，基础在学、关键在做。党章作为立党、管党、治党的总章程，是全党最基本、最重要、最全面的行为规范，不仅

20160510 【学习笔记】

深入推进依法治军从严治军

军队越是现代化，越是信息化，越是要法治化。在信息网络时代，战争过程日益科学化，军队建设、管理和作战行动更加强调标准化、规范化、精细化。这就要对军队各方面进行严格规范，建立一整套符合现代军事发展规律、体现我军特色的科学的组织模式、制度安排和运作方式，推动军队正规化建设向更高水平发展。——摘自《总书记系列重要讲话读本（2016年版）》【‚两学一做‛学习教育】全面学系统学深入学

‚两学一做‛，学是基础。学系列讲话，就必须在全面、系统、深入上下功夫。学深悟透，就像在山顶瞭望，看得更远更广；一知半解，则犹如盲人摸象，难以消化吸收。学系列讲话，不能只照本宣科，而应系统领会好讲话的丰富内涵和核心要义；不能只断章取义，而应掌握贯穿其中的思想方法和工作方法，领悟好讲话背后的坚定信仰追求、历史担当精神、真挚为民情怀和务实思想作风。能否全面系统深入学，决定党员干部思维层次和工作水平能否提升到一个新高度。协调推进‚四个全面‛战略布局、决胜全面建成小康社会之际，用系列讲话武装头脑、指导实践、推动工作，我们就一定能走在前列、干在实处，更好担当起时代赋予我们的使命。20160511

事业就会大有希望，就会立于不败之地，不断开辟前行道路。如果没有足够战略定力，就容易出现心理上患得患失、行动上犹豫不决、战略上摇摆不定，就容易随波逐流、进退失据，乃至丧失行动能力，错失发展机遇。实现伟大目标，进行战略抉择，作出重大决策，不仅需有‚不到长城非好汉‛的进取精神，更需有‚乱云飞渡仍从容‛的战略定力。——摘自《总书记系列重要讲话读本（2016年版）》【‚两学一做‛学习教育】学习的最大敌人是不到‚底‛

毛泽东同志说过，学习的最大敌人是不到‚底‛。学深悟透，就像在山顶瞭望，看得更远更广；一知半解，犹如盲人摸象，难以消化吸收。照本宣科的学，不能系统领会讲话的丰富内涵和核心要义；断章取义的学，难以掌握贯穿其中的思想方法和工作方法。全面学、系统学、深入学，以此武装头脑，指导实践，推动工作，更好地担当起时代赋予的使命。20160513 【学习笔记】

讲看齐是事关政治方向大事

通过深入学习贯彻讲话精神，切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。看齐是重大政治原则，是党的力量所在、优势所在。讲看齐，不是个人的小事，而是事关政治方向的大事；不是一般的品行要求，而是党性要求。要严守政治纪律和政治规矩，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，自觉向党中央看齐，向

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方打听，不该问的偏要问，不该知道的特想知道，捉到一些所谓内幕消息就到处私下传播。对中央查处的一些大案要案，有的高级干部就在背后说查人家干什么，做了那么多工作，就这一点小事就要抓住不放，显得忿忿不平的。情况是这样吗？看看那些人写的忏悔录，哪个人是冤枉的？虽然这只是不负责任地传播消息、发表议论，也不是在正式场合说的，但其腐蚀性、涣散性也是非常严重的。——摘自习近平2015年1月在第十八届中央纪律检查委员会第五次全体会议上的讲话【‚两学一做‛学习教育】把‚做‛贯穿始终

‚两学一做‛既是思想认识层面的事，更是行动层面的事，认识到了行动不落实，只学不做、只说不做，仍是空对空。因此，在‚两学一做‛学习教育活动中，每一个党员都要注重联系自己的思想、工作和生活实际，真正把自己摆进去，找准思想认识与工作实践的结合点，从一开始就行动起来，把‚做‛贯穿始终。20160518 【学习笔记】

习近平给领导干部定的20条铁律

（十）有些聚会最好不要搞，有些饭最好不要吃

有些干部聚在一起，搞个同乡会、同学会，一段时间聚一下，黄埔一期二期三期的这么论，看着好像漫无目的，其实醉翁之意不在酒，是为结

【‚两学一做‛学习教育】坚持问题导向悟读

‚两学一做‛，基础在学、关键在做，把学党章摆在首要位臵。坚持问题导向悟读。‚学‛带着问题学，‚读‛带着问题读。多给自己‚找茬‛，多为自己‚挑刺‛，让党章学习始于问题发现、终于问题解决。读查结合，逐条对照党章认真深刻检视自我，多想一想自己宣誓时的初心，多比一比自己的党员身份，多列一列自身存在的问题及整改的措施，把党章的要求和党员的标准内化为做合格党员的自觉行动。20160520 【学习笔记】

习近平给领导干部定的20条铁律

（十二）不能随意变通、恶意规避、无视制度

好的法规制度如果不落实，只是写在纸上、贴在墙上、编在手册里，就会成为‚稻草人‛、‚纸老虎‛，不仅不能产生应有作用，反而会损害法规制度的公信力。我们要下大气力建制度、立规矩，更要下大气力抓落实、抓执行，坚决纠正随意变通、恶意规避、无视制度等现象。——摘自习近平2015年6月26日在十八届中央政治局第二十四次集体学习时的讲话

【‚两学一做‛学习教育】规矩和作为不是‚单选题‛

学习党章关键要落实到恪守政治规矩上

党不以规矩则乱，人不以规矩则废。学习党章、遵守党章，关键要落实到恪守政治规矩上。严格遵守党的政治纪律，自觉维护中央权威，在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致，绝不搞上有政策、下有对策，有令不行、有禁不止那一套，不断增强看齐意识，做政治上的明白人。20160524 【学习笔记】

习近平给领导干部定的20条铁律

（十四）党内政治生活和组织生活不能搞假大空

党内政治生活和组织生活都要讲政治、讲原则、讲规矩，不能搞假大空，不能随意化、平淡化，更不能娱乐化、庸俗化。——摘自习近平2014年10月在党的群众路线教育实践活动总结大会上的讲话【‚两学一做‛学习教育】做合格党员的标准

在‚两学一做‛学习教育活动中，做合格党员的标准是中央提出的‚四讲四有‛，这是新时期对全体党员的基本要求。不同领域、不同岗位的党员标准有差异性和针对性。农村党员看带头执行党的农村政策、带领群众增收致富等方面表现；社区党员看带头宣传党的政策法规、服务社区群众等方面表现；机关党员看带头完成中心工作、提高服务效能等方面表现；学校、医院等事业单位党员看带头遵守职业道德、服务人民群众等方面表

力量。在西藏，党员干部时刻面临反分裂斗争严峻考验。做合格党员，首要就是增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，严守政治纪律和政治规矩，坚定正确政治方向，做政治上的明白人。始终把维护稳定作为硬任务和第一责任，坚持依法治理、源头治理和主动治理相结合，积极投身干部驻村驻寺、加强和创新寺庙管理、城镇网格化管理、‚先进双联户‛创建评选等实践，切实提高驾驭复杂局面和应急处突能力，为维护西藏持续稳定、长期稳定、全面稳定作出积极贡献。20160526 【学习笔记】

习近平给领导干部定的20条铁律（十六）不能当‚甩手掌柜‛

各级党委（党组）不能当‚甩手掌柜‛，要切实把党风廉政建设当作分内之事、应尽之责，真正把担子担起来，种好自己的‚责任田‛。党委（党组）书记作为第一责任人，既要挂帅又要出征，对重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重要环节亲自协调、重要案件亲自督办。——摘自习近平2015年1月13日在第十八届中央纪律检查委员会第五次全体会议上的讲话

【‚两学一做‛学习教育】深悟细学党章精髓

学习党章是全体党员的基本功，也是当前‚两学一做‛的重要内容。求木之长者，必固其根本。学好党章，唤醒党章意识，提升党性修养，是一件‚打底子‛、‚填肚子‛的事情。‚打好了底子‛、‚填饱了肚子‛，才有充沛精力来活经络骨、强身健体。在学习教育中，积极做好个人自学尤为重要，用愚公移山的精神静心学，用庖丁解牛的精神贯通学，用行无止境的精神‚动‛中学，切实吸取原理，消化吸收精髓，学以致用。20160527 【学习笔记】

习近平给领导干部定的20条铁律（十七）不能干部一出事就把挑子撂给纪委

选人用人和管人不能偏废。现在的一大问题是选人的人不管人、不监督人，有的党委不管监督，干部一出事就把挑子撂给纪委，这是不行的。党委担负党风廉政建设主体责任，要选对用好干部，更要管好干部。——摘自习近平2015年1月13日在第十八届中央纪律检查委员会第五次全体会议上的讲话

【‚两学一做‛学习教育】全面唤醒党章意识

开展‚两学一做‛学习教育，首要是深入学习党章，全面唤醒党章意识。原原本本、反反复复学党章，逐条学原文、逐章悟原理，不仅深入学习党员权利、党员义务，党的纪律规定等基本内容，更从中深切体悟党的

坚守精神家园的‚底气‛；党和国家事业的发展，依靠的是党员讲奉献、有作为，真刀真枪，埋头实干，在奋斗中实现人生价值。20160531 【学习笔记】

习近平给领导干部定的20条铁律（十九）>创新党内法规制度，把各项纪律和规矩立起来

忏悔录看了不能白看，警醒起来，引以为戒，敬畏誓言、敬畏组织、敬畏党纪，珍惜自己、珍惜家庭、珍惜名节。同时，从制度上查找原因。亡羊补牢，犹未为晚。制度好可以使坏人无法任意横行，制度不好可以使好人无法充分做好事，甚至会走向反面。各级党委紧密结合这些年发生的腐败案例，寻找漏洞，吸取教训，全面深化改革，全面加强制度建设。——摘自习近平2015年1月13日在第十八届中央纪律检查委员会第五次全体会议上的讲话

【‚两学一做‛学习教育】

把全面从严治党落实到每个支部每名党员

基层是党的执政之基、力量之源。基层党组织坚强有力，党员发挥应有作用，党的根基才可牢固，党更有战斗力。开展‚两学一做‛学习教育，推动全面从严治党在基层落地生根。各级党组织把开展‚两学一做‛学习教育作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效。把握学习教育的特点要求，建立健全经常性督导机制，充实督导力量，加强对学习教育的

搞噱头。党员干部是各个队列的‚排头兵‛，如果在看齐时站位偏了，影响的将是一个单位、一个地方。因此，必须带头执行党的大政方针，带头维护中央权威，带头做到令行禁止，以自己的一言一行、一举一动树立起看齐的标杆，做增强看齐意识的模范。20160602 【学习笔记】

习近平谈治国理政关键词

（一）——中国梦

实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。历史告诉我们，每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。国家好，民族好，大家才会好。——摘自习近平2012年11月29日在参观《复兴之路》展览时的讲话【‚两学一做‛学习教育】聚集问题抓整改

在学与做方面，带着问题学、针对问题改。着力处理好权力与责任的关系，自觉将权力用于为党和人民工作，绝不把手里职权作为为所欲为的‚领地‛。着力处理好态度与作风的关系，发扬党的优良传统和工作作风，弘扬爱岗、勤政、敬业精神，坚决反对作风稀松、办事拖拉、主观臆断。着力处理好正人与律己的关系，要求别人做到的首先自己做到，要求别人不做的，首先自己不做，永葆党员的先进性和纯洁性。

20160603 【学习笔记】

习近平谈治国理政关键词

（二）——两个一百年

为了实现中国梦，我们确立了‚两个一百年‛奋斗目标，就是到2020年实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番，全面建成小康社会；到本世纪中叶建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，实现中华民族伟大复兴。——摘自习近平2014年3月在中法建交五十周年纪念大会上的讲话

【‚两学一做‛学习教育】把‚有意义‛的事做得‚有意思‛

共产党人干事业，一靠真理的力量，二靠人格的力量。开展‚两学一做‛学习教育，既不能‚板起脸来讲话‛，也不可‚一刀切‛‚一锅煮‛，而应结合实际情况，创新载体，用党员喜闻乐见、主动参与的方式进行学习教育，让党员在学习教育中把自己‚摆进去‛‚深进去‛，‚拧紧‛思想‚总开关‛。20160606 【学习笔记】

习近平谈治国理政关键词

（三）——四个全面

主动把握和积极适应经济发展新常态，协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党，推动改革开放和社会

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‚两学一做‛学习教育基础在学，关键在做，以思想自觉引领行动自觉。当前，干部和党员队伍中仍存在这样或那样的问题，归根结底，还是没有真学真懂真信，信念根基不牢，导致‚用‛时出了意外和偏差。在真学上下足功夫，入脑入神入心地学好党章党规，明确合格党员的基本标准、行为规范是什么，真正弄清楚该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，学而信、学而用、学而行才不会落空，‚做‛起来才不会走样变形。【致敬优秀共产党员】

方志敏（1899-1935），中国共产党革命家、政治家、军事家、杰出的农民运动领袖，土地革命战争时期闽浙（皖）赣革命根据地和红十军团的缔造者。1923年3月转入中国共产党。1928年1月，参与领导弋横暴动，创建赣东北苏区，领导组建中国工农红军第10军。1935年8月6日，方志敏在南昌英勇就义，时年36岁。

1935年1月方志敏被俘。被俘时，国民党士兵搜遍方志敏全身，除一块怀表和一支钢笔，一个铜板都没有。敌兵不相信，堂堂共产党高级干部，竟如此穷酸。正如方志敏所说：‚清贫，洁白朴素的生活，正是革命者能够战胜许多困难的地方。‛在狱中，面对敌人严刑和诱降，他正气凛然，坚贞不屈。用敌人提供劝降的纸笔写下《可爱的中国》、《狱中纪实》、《我从事革命斗争的略述》、《赣东北苏维埃创立的历史》、《清贫》等十多篇共13万余字的文章。20160612 【学习笔记】

誓词内容

我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。20160613 【学习笔记】

习近平谈治国理政关键词

（七）——京津冀协同发展

推进京津冀协同发展，立足各自比较优势、立足现代产业分工要求、立足区域优势互补原则、立足合作共赢理念，以京津冀城市群建设为载体、以优化区域分工和产业布局为重点、以资源要素空间统筹规划利用为主线、以构建长效体制机制为抓手，从广度和深度上加快发展。——摘自习近平2014年2月26日听取京津冀协同发展工作汇报时的讲话【‚两学一做‛学习教育】看齐是‚两学一做‛的主要目的

看齐是‚两学一做‛的主要目的。在学习过程中逐条逐句通读党章，认真学习党规，提高对党章党规的认识，养成维护党章、遵守纪律的思想自觉；研读习近平同志系列重要讲话，提高对党中央治国理政新理念新思想新战略的认识，自觉与党中央保持高度一致。在学习中提高认识，本身就是在不断增强看齐意识。全体党员自觉做到向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，形成攻坚克难的磅礴合力。

机动车乱停放等民生难题，又何尝不是如此？‚两学一做‛关键在‚做‛，从群众怨言中找不足，把工作做到群众心坎上，这就是最好的‚做‛。20160615 【学习笔记】

习近平谈治国理政关键词

（九）——空谈误国实干兴邦

历史告诉我们，每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。国家好，民族好，大家才会好。实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业，需要一代又一代中国人共同为之努力。空谈误国，实干兴邦。我们这一代共产党人一定要承前启后、继往开来，把我们的党建设好，团结全体中华儿女把我们国家建设好，把我们民族发展好，继续朝着中华民族伟大复兴的目标奋勇前进。——摘自习近平2012年11月29日在参观《复兴之路》展览时的讲话【‚两学一做‛学习教育】 ‚两学一做‛不是临时之举

‚两学一做‛学习教育应突出其‚正常教育‛的特质。‚学党章党规、学系列讲话，做合格党员‛，本就是一名党员应做到的，是一种正常的教育与修养，而不是临时之举。在与时俱进的新常态下，对于广大党员来说，这样的学习教育将永远在路上。‚做合格党员‛不能一劳永逸，必须时刻将‚党章党规‛、‚系列讲话‛用作明镜、用作鞭策、用作规范，对照自己，激励自己，校正自己，使自己永远符合‚合格党员‛的要求。20160616

党的第一次全国代表大会

1921年7月23日在上海法租界望志路106号（现兴业路76号）开幕，最后一天的会议转移到浙江嘉兴南湖举行。出席大会的代表13人：上海的李达、李汉俊，北京的张国焘、刘仁静，长沙的毛泽东、何叔衡，武汉的董必武、陈潭秋，济南的王尽美、邓恩铭，广州的陈公博，旅日的周佛海，陈独秀指定的代表包惠僧。他们代表着全国50多名党员。共产国际代表马林和尼克尔斯基参加了会议。大会通过中国共产党的第一个纲领和决议，宣告了中国共产党成立。大会选举陈独秀、张国焘、李达3人组成中央局，陈独秀任书记。20160617 【学习笔记】

习近平谈治国理政关键词

（十一）——核心价值观

一种价值观要真正发挥作用，必须融入社会生活，让人们在实践中感知它、领悟它。要注意把我们所提倡的与人们日常生活紧密联系起来，在落细、落小、落实上下功夫。要按照社会主义核心价值观的基本要求，健全各行各业规章制度，完善市民公约、乡规民约、学生守则等行为准则，使社会主义核心价值观成为人们日常工作生活的基本遵循。——摘自习近平2014年2月在中共中央政治局第十三次集体学习时的讲话【‚两学一做‛学习教育】铁一般担当

两学一做心读书笔记篇3

学习内容

《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》之加强纪律建设是全面从严治党的治本之策

笔记摘录

1、党章就是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩。在各级党组织的全部活动中，都要坚持引导广大党员、干部特别是领导干部自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，自觉加强党性修养，增强党的意识、遵旨意识、执政意识、大局意识、责任意识，切实做到为党分忧，为国尽责、为民奉献。

2、我们党是靠革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党，纪律严明是党的光荣传统和独特优势。

3、党面临的形势越复杂、肩负的任务越艰巨，就要加强纪律建设，越要维护党的团结统一，确保全党统一意志、统一行动、步调一致前进。

4、身为党员，铁的纪律就必须执行。

5、党要管党、从严治党，靠什么管，凭什么治？就要靠严明纪律。干部出问题，都是因为纪律的突破。

6、纪律不严，从严治党就无从谈起。

7、小智治事，中智治人，大智立法。推进国家治理体系和治理能力现代化，必须坚持依法治国，为党和国家事业发展提供根本性、全局性、长期性的制度保障。

8、党的团结统一靠共同的理想信念，靠严密的组织关系，靠全党同志的高度自觉，还要靠严明的纪律和规矩。

9、党的规矩总的包括：

其一、党章是全党必须遵循的总章程，也是总规矩；其

二、党的纪律是刚性约束，政治纪律更是全党在政治方向、政治立场、政治言论、政治行动方面必须遵守的刚性约束；

其三、国家法律是党员、干部必须遵守的规矩，法律是党领导人民制定的，全党必须模范执行；

其四、党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例。

10、纪律是成文的规矩，一些未列入纪律的规矩是不成文的规矩；纪律是刚性的规矩，一些未列入纪律的规矩是自我约束的纪律。

11、讲规矩是对党员、干部党性的重要考验，是对党员、干部对党忠诚度的重要考验。

12、“加强纪律建设，革命无不胜”

13、办好中国的事情，关键在党。全面从严治党，核心是加强党的领导。我们当前主要的挑战还是党的领导弱化和组织涣散、纪律松弛。

两学一做心读书笔记篇4

讨材料

两学一做个人研讨材料2017两学一做研讨材料

两学一做研讨发言材料-两学一做研

些不能做,才能避免走弯路、走错路。

通过学习党规党纪,听取上级纪检部门领导同志的宣讲,不但对破坏规矩、违反纪律的行为有了更清晰的认识,一些党员领导干部的违纪案例更是敲响了警钟,“如履深渊,如履破冰”,用这些案例时刻警醒自己,避免出现破坏规矩、违反纪律事情的发生。

二、存在的问题及努力方向

人品德、社会公德和职业道德的人,并进而带动身边人,努力形成一个积极向上、崇德向善的团体。

两学一做研讨发言

命年代,共产党人带领人民群众建立新中国;在和平年代,共产党人更肩负着带领群众奔小康,实现中华民族伟大复兴伟大历史使命。

作为一个党员,必须坚定信仰,保持高度的责任感、使命感,自觉做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。

码的政治敏锐性,归根到底,就是政治底线模糊的问题,就是政治素养不成熟的问题。

作为党员领导干部必须自觉加强政治修养,在思想上和工作中分清是非,明辨方向,切实增强政治信念的坚定性、政治立场的原则性、政治鉴别的敏锐性、政治忠诚的可靠性;自觉把讲政治与抓发展统一起来,正确处理抓经济与讲政治的关系,做到讲政治丝毫不放松发展经济,抓发展丝毫不偏离政治方向,努力创造更加充分的政治条件,提供更加强大的政治保证。

总书记在接受外国记者专访时,他深情地说,‚我的执政理念,概括起来说就是:为人民服务,担当起该担当的责任‛,‚看一个领导干部,很重要的是看有没有责任感,有没有担当精神‛,语意重大而深远。

担当,意即接受并负起责任。

作为党员干部来说,担当就要真正接受和担负起全心全意为人民服务的责任,用担当的责任精神在实现党和人民的事业中贡献自己的光和热。

具有担当精神和敢于担当,不仅是共产党人的立身基

础、应该具备的基本素质,更是共产党人的政治本色和价值取向。

我们一定要始终与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗,夙夜在公,勤勉工作,为民奉献,倾心竭力,善作善成,不推诿,不回避,不怕麻烦,真抓实干,言必信、行必果,我们就能形成一种巨大的担当力量,才能对得起党员这个称号,不会贻误党的事业,才能成为一个有历史担当的人。

党的十八大以来,总书记在不同场合发表了大大小小百余次重要讲话,总书记的讲话平实、深入浅出,触及心灵,振聋发聩,充满吸引力、感染力、感召力,充满了语言魅力,看得进、学得懂、记得住、传得开,能入耳入脑入心入神:‚打铁还需自身硬‛、‚温水煮青蛙‛,‚理想信念就是共产党人精神上的‘钙’‛,‚要坚持‘老虎’、‘苍蝇’一起打‛,这些话语都说到老百姓的心坎上。

习近平的系列讲话,认识清醒,见解深刻,既没有丢老话,同时又讲出了新话,体现了坚持与发展、继承与创新的统一,体现了与时俱进、求真务实的精神,我们要博学慎思,明辨笃行,做到知行合一,要把学习总书记系列重要讲话作为一项长期任务,持之以恒,常学常新,把对讲话精神的学习不断引向深入。

势下加强党的思想政治建设、推动全面从严治党的一项重大部署,我们要按照中省市有关要求,把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务,广泛征求意见,集思广益,着力在如何“学”、如何“做”上下功夫,切实抓紧抓好、抓出实效。

育方案》,迅速开展学习教育,切实把中央要求的“四个进一步”“五个着力”“五个坚持”等规定动作落实到位。

第三,要创造性地开展“两学一做”学习教育。

要结合实际、分类施策,创造性地开展好“两学一做”学习教育,突出经常性、持续性、针对性、层次性、实效性,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

合起来;具体的说,农村开展“两学一做”学习教育要与精准脱贫、产业开发等工作相结合,社区要与精细化管理、人性化服务、三城联创等工作相结合,机关要与改进工作作风、提高工作效率相结合,非公经济组织要与提升企业竞争力、促进企业持续健康发展相结合。

他们的学习积极性。

“两学一做”规定课程,一年或一季度要达到规定学分。

同时,由党总支班子成员牵头开展跟踪督查、随机检查学习笔记、心得体会等,及时了解掌握党员干部学习情况,力促广大党员达到合格党员的标准和要求。

等措施,有效地激发学习积极性,切实强化学习的针对性;四是成效上有“检验”,建立并完善学习通报、交流、补课、考评等一系列规章制度,通过定期学习笔记展评、学习问答等检验学习效果。

另一方面,要开展主题实践活动,做实“做”的环节。

“两学一做”学习教育关键在“做”。

通过多种主题实践活动,使党员积极投身到“精准扶贫”、“2+1”三城联创、在职党员进社区各项活动中,在立足岗位履职尽责,服务群众中做一名合格党员;通过举办知识竞赛、演讲比赛等活动,组织宣讲团、合唱团等实践团队,使党员坚定信仰信念,加强党性锻炼和道德修养;精心组织好民主评议党员工作,瞄着问题去,朝着问题走,扎实落实个人自评、党员互评和群众评议各个环节,使党员认清差距、明确方向,不断校准思想之标,调整行为之舵。

两学一做专题研讨会发言材料

央持续深化党内教育、深入推进全面从严治党的又一次重要实践,也是今年党建工作的龙头任务。

今年以来,总书记多次就“两学一做”学习教育

作出重要指示,充分反映了以习近平同志为核心的党中央对我们党自身状况和面临形势任务的清醒认识、坚定不移把全面从严治党向纵深推进的坚定决心和政治定力,具有很强的思想性、政治性、指导性和针对性,为我们开展学习教育指明了正确方向、提供了根本遵循。

树立服务、奉献、团结、感恩的企业精神,树立宁流千滴汗、不坏一粒粮的责任意识,在实际工作中不怕苦、不畏难,细心把好质量、耐心做好服务、认真观测粮情,结合科级以上干部定期巡视工作,一定要确保中央储备粮数量真实、质量安全,确保国家需要时可以调的动、用得上。的岗位上,做党需要我做的事,做鲤鱼企业发展、利于国家建设、利于人民利益的事。

通过近期的集中学习,我想大家同我一样深有感触。

观念、涵养道德品格等基本要求,用系列重要讲话精神统一思想。

其次要突出“做”这个关键。

坚持以学促做、知行合一,做

民切实的解决困难,作为一个中储粮人,我们要牢牢树立责任意识和奉献意识,做一个合格的保粮人,这就需要我

们每一个共产党员身先士卒,更加约束自身言行、维护集体形象,深刻懂得为民服务宗旨,特别是要按照党性高、觉悟强、有原则的要求,做一名敢于吃苦、勇于奉献、勇于担当负责、严格践行纪律和规矩的合格党员,做群众的模范、做干事的标兵,我相信我们每一个人都做好了这个准备,希望我们相互激励、相互监督,共同为维护企业风清气正、积极向上的和谐正气。

阔自己的眼界,拓展自己的思路,这对一名在校学生来讲是非常有必要的。

在不断总结和完善自己的同事,要提出面对将来生活所需要的新思路,新方案,拿出积极的态度,站在全局的高度,立足当前并着眼于未来。的行为准则,体现在工作中,落实在行动上。

“两学一做”专题研讨会发言材料 “两学一做”专题研讨会发言材料 “两学一做”即学习党章党规、学习系列讲话、做合格党员。

党章是管党治党的总章程,是全党必须遵循的根本行为规范。

要逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,引导党员尊崇党

章、遵守党章、维护党章,坚定理想信念,对党绝对忠诚。

是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展,从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。

“两学一做”不仅是拓展,也不仅是延伸,我们全体党员干部应该坚定理想信念,保持对党忠诚,树立清风正气、勇于担当作为,充分发挥先锋模范作用。

为什么这样做?我的理解是党员对党章党规学习理解还不够,系列讲话教我们如何根据党章党规来做人做事,只有结合系列讲话学深学透党章党规，才能做一名合格党员、优秀党员。

素质,结合自身的特点,将所学知识结合到工作中、生活中;其次,树立正确三观,坚持为民宗旨,正确的世界观、人生观、价值观是共产党员思想的“总开关”。

高医疗技术和服务水平,为患者提供更加优质的医疗服务。

两学一做研讨发言材料

学习教育的主体责任,坚持区分层次,突出问题导向,确保取得实际成效。

扎实推进“两学一做”学习教育,把“学、做、改、促”

贯穿起来,做到学做互进、改促并举、知行合一,确保学习教育任务落到实处。

这些为我们准确把握学习教育的目标和任务指明了正确方向、提供了根本遵循。

我们要从政治和全局的高度,切实增强思想自觉和行动自觉,把“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务,尽好责、抓到位、见实效,以作风建设的新成效凝聚起柞水改革发展的新动力。

党员自觉按照党员标准规范言行,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步严守政治纪律和政治规矩,做政治上的明白人;进一步树立清风正气,校准思想之标、调整行为之舵、绷紧作风之弦;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用,为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础。

个“重要多数”,才能实现管全党、治全党。

开展“两学一做”学习教育,就是要将全面从严治党落实到每个支部、落实到每个党员,通过加强基层党员的思想政治建设,切实提高广大党员的党性修养和能力水平,不断增强基层党组织的凝聚力和战斗力,从而让全面从严治党的

要求在基层落地生根。

量支撑。

之所以要学习党章党规,是因为党章是党的总章程,集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张;党规党纪是对党章的延伸和具体化,是规范党员行为的具体遵循。

学习党章党规重在明确基本标准,树立行为规范,守住共产党员为人做事的基准和底线。

要逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,明白党章是全党必须遵循的总规矩。

要认真学习党内政治生活若干准则、学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规。

之所以要学习总书记系列重要讲话,是因为总书记系列重要讲话是我们

治国理政新理念新思想新战略的基本内容,理解掌握增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等基本要求,用系列重要讲话精神统一思想,并落实到实践中,按照新的理念、新的方法来解决问题推动工作。

在学习好党章党规和总书记系列重要讲话的同

时,我们还要把《中国共产党地方委员会工作条例》、《中国共产党党组工作条例》,特别是毛泽东同志《党委会的工作方法》纳入学习内容。

要明确怎么学?学习的目的在于提升素质能力,在于运用指导实践。

因此,学习要有的放矢,注重方式方法,区分层次和对象,增强针对性和实效性。

要全面系统学,坚持把党章党规与系列重要讲话贯通起来学习、统一起来领会,在学系列重要讲话中加深对党章党规的理解,在学党章党规中深刻领悟系列重要讲话的基本精神和实践要求。

要带着问题学,明确党员和党员领导干部要重点解决的问题,带着自身存在的具体问题去学党章党规、系列讲话,不

断解开思想扣子、纠正认识偏差,不断实现自我完善、自我提高。

要创新方式学,坚持集中学习与个人自学相结合,学习研读与讨论交流相结合,有计划、分专题地进行学习。

要充分利用红色资源、基层联系点、党性教育和警示教育基地,开展革命传统教育、体验式教育和警示教育。

要把讲党课作为提升学习成效的有力抓手,增强党课的吸引力和感染力。

在党忧党、在党为党、在党爱党,做到政治合格。

讲规矩、有纪律,就要自觉用党性原则和纪律规矩约束规范自己,严守党的政治纪律和政治规矩,坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,做到执行纪律合格。

讲道德、有品行,就要坚守共产党人的精神高地,传承党的优良作风,弘扬中华传统美德,践行社会主义核心价值观,明大德、守公德、严私德,心存敬畏、手握戒尺,廉洁从政、从严治家,做到品德合格。

讲奉献、有作为,就要践行党的宗旨,保持为民本色,保持干事创业、开拓进取的精气神,敢于担当、勇于负责,平常时候看得出来,关键时刻冲得上去,在决胜全面建成小康社会和实现柞水跨越发展中积极作为、建功立业,做到发挥作用合格。

要明白如何做?首先,要坚定方向。

坚决维护党中央权威、维护总书记这个核心,坚决服从党中央集中统一领导,坚定地跟着党中央的令旗走。

其次,要解决问题。

所以,我们在做的过程中要找准病根、对症下药,着力解决一些党员干部身上存在的理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等问题,持之

以恒纠“四风”,突出问题抓整改,进一步巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,推动党的作风不断好转。

其三,要履行职责。

对不同层级党组织开展学习教育的内容、形式、措施作出具体安排,使每一名党员无论在什么岗位、什么时候,都能铭记党员身份,发挥好示范带动作用。

其四,要突出重点，(一)要压实责任,精准发力。

要切实履行主体责任,认真指导督导,搞好统筹协调,及时研究解决问题。的发言

和发展中国特色社会主义、保持党的先进性和纯洁性提供了历史和思想源头。

19世纪末期,列宁把马克思主义基本原理运用于俄国实际,为俄国社会民主工党注入了理论灌输、民主集中制、组织管党等新的政治元素,缔造了第一个新型无产阶级政党,为十月革命胜利提供了坚实的思想和组织保证。

20世纪20—30年代,面对积贫积弱的旧中国和艰苦复杂的革命斗争环境,毛泽东同志坚持马

业、所属行业不同了,但对党员的基本要求没有变。

‚讲政治、有信念‛作为‚四讲四有‛的第一个要求,旨在唤醒党员意识,回归党员本位,履行党员义务,实现党员价值。

据于党章,是对党章精神和规定的高度凝练和集中表达。

两学一做心读书笔记篇5

名词解释

.“访惠聚”活动基层组织建设“1235”目标：即建成一个阵地，争取两个“摘帽”（摘掉软弱涣散基层党组织的帽子、集中整治重点乡镇和重点村的帽子）、提升两项满意率（基层群众对工作组的满意率、对基层党组织的满意率均达到80%以上），实现“三无”（无暴力恐怖案件、无极端宗教活动、无重大群体性事件发生），建设“五好党支部”（支部班子好、党员队伍好、工作机制好、发展思路好、群众反应好）。

2.四风：形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。

3.三严三实：严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实。

4.“四强”“三力”：政治强、能力强、作风强、心力强；理解力、执行力、落实力。

5.三会一课：是指定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，按时上好党课。

6.五把钥匙：思想的问题用思想的方法去解决，文化的问题用文化的方式去解决，习俗的问题用尊重的态度去对待，宗教的问题按照宗教规律去做好工作，暴恐的问题用法治和严打的方式去解决。

7.四管齐下：正信挤压、文化对冲、法治约束、科学普及。

8.“口袋”党员：组织关系长期放在“口袋”中，人在一处、组织关系在另一处，不办理组织关系接转手续的党员。

9.“五位一体”总体布局：全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设。

0.“四个全面”战略布局：全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。

1.一带一路：“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。

2.五大政策支柱：宏观政策要稳，产业政策要准，微观政策要活，改革政策要实，社会政策要托底。

3.五项重点任务：去产能、去库存、去杠杆、降成本、补短板。