第四章团结协作
第一节团结协作：教师同侪的实践形态
一、定义：
教师的团结协作指的是教师在教育教学过程中，遇事从学校大局出发，既能充分发挥每个教师的工作积极性、创造性和个性风格，又能相互交流、相互理解、相互配合、相互支持、相互帮助，心往一处想，劲往一处使，形成互相促进、互相激励的教育人际关系，进而形成团结协作的道德精神氛围，最终形成育人合力。
包括：
教师集体的团结协作意识 教师集体的团结协作行动
学校、年级组和教研组的团结协作传统 学校中教师之间的团结协作氛围等
对教师职场中的团结协作重新做新的探讨和解释，是世界各国教师职业道德研究的共同课题。
二、教师职场中的团结协作之实践形态 大体有如下两类：
维持性团结协作：以保持现有教育人际关系，不伤和气为目标和出发点，有问题怕争论，有意见不敢或不愿提出，以至于心中的意见和人际之间的矛盾不能得到及时有效地消除，反而使矛盾逐日积累。表面看上去教师同侪之间也很和谐，但不利于教师业务能力的发挥和教师个性的健康发展，时日一久可能在教师中形成一种习惯于容忍已有的、各怀私心的、虚伪的教育人际关系。
发展性团结协作：是以优化现有教育人际关系、促进发展为目标和出发点，表现为教师同侪之间及教师与家长之间为了促进发展、优化关系，主动沟通，有问题时，愿意、敢于和善于提出问题，有意见提在当面，“言者无罪，闻者足戒”，寻求和实现了充分的人际交流，不断达到新的理解，形成良性的竞争氛围，促进新的发展契机。
“教师集体是一个志同道合者的创造性友好集团，这个集团中每个人都为集团的创造性作出他个人的贡献；每个人借助于集体的创造在精神上得到充实，同时他又使他的同事们在精神上充实起来。”
—— 苏霍姆林斯基《帕夫雷什中学》
第二节教师职场需要团结协作
一、顺应了世界职业道德发展的大趋势 从世界各行各业的发展历程看，团结协作已日益成为世界各职业中人际关系健康发展的重要趋势，也是各个职业是否能够取得显著成绩的重要条件。
机器大工业生产方式占据主导地位之后，世界范围内，“团结协作”精神已逐渐成为国家现代化的重要标志。一个国家其团结协作性的高低，显示器观念和行为现代化程度的高低。一个行业其团结协作程度的高低，反映出该行业观念和行为现代化水平的高低。
英格尔斯【美】认为现代化的核心指标是“人的现代化”。如果一个国家有较大比例的人，在思想观念上自私、封闭，不愿意向别人开放，也不愿意接纳别人，缺乏与其他人交流、合作的意识，在行动上游离于同事或周围人群，远离社交生活，固步自封，夜郎自大，那么这个国家即使经济很发达，政治也比较进步，但仍然不能算是合格的现代化国家。
实业界和科学界的数据：
一项估算表明，实业界失败的人当中，66%-99%都是出于人际关系的失败。而这些失败者中不乏智力超群者。
据统计，诺贝尔奖中合作研究成果所占的比例呈逐年上升其实：1901-1925年为41%，1926-1950年为65%，1951-1972年为75%。
“ 如果有五个能力较弱的教师团结在一个集体里，受着一种思想、一种原则、一种作风的鼓舞，能够齐心协力地工作，那他就比十个各随己愿的单独行动的优良教师要好得多。”——马卡连柯《论共产主义教育》
理想的教师是“善于合作、具有人格魅力的教师”——朱永新《我心中的理想教师》
二、是全面提高教育教学质量的主体条件
传统教育学认为，虽然教师的劳动成果是集体的结晶，但是教师的劳动过程却体现出较强的个体性特点。但近年来教育教学改革的事实不断昭示，教师的劳动过程在某种意义上决定着教师的劳动成果。如果教师劳动过程中过分强调个体性，而缺乏团结协作性，那么不仅其劳动过程缺乏必要的思维与方法碰撞，因而便缺乏集体智慧和创造性，而且凝结于劳动成果（教研成果和学生）中的知识、智慧和德性含量，也是很有限的。教育教学质量在整体上，就限定在了一个低水平徘徊的状态，而难以从整体上提高。
古代教育，教师劳动显现了较多的个体性。现代社会，由于科学和人自身的发展，培养人这项伟大而艰巨的教育工程不再是哪一位教师所能独立完成的，而更多地依赖于教师同侪之间的密切协作。
教育的一致性原则，也表明教师同侪之间的团结协作的境界和氛围，是具有教育价值的教育因素。教师同侪之间的团结协作，既是教育目的的统一性要求下的内在规定，也是实施教育方案和实现教育任务的内在要求。
三、也是教师专业发展的内在需要 “全美教师专业基准委员会”（National Board Professional Teaching Standards)所公布的《教师专业化基准大纲》（1989），该大纲的认定基准之【命题五】明确规定：教师是学习共同体的成员：1）同其他专家合作提高学校的教育效果；2）同家长合作推进教育工作；3）运用社区的资源与人才。团结协作是认定教师专业化程度的标准之一。
日本学者佐藤学在《课程与教师》中指出：
“反思性实践家”教师形象的提出，为教师文化的研究带来了新的领域与课题。反思性实践是复杂情境中的复杂问题的解决过程，文学、政治学、社会学、文化人类学、认知科学、哲学、伦理学等同教育学、心理学并驾齐驱，成为其必要的教养。它进而发展了有关教师在课堂教学中生成、运用的实践性知识与见识的研究。构成了这些教师的专业领域的知识具有情境依存性、经验性、熟虑性、综合性的性质。
而这种实践性智慧和见识，是每一个教师在课堂里生成的，通过教师相互之间的实践与经验的交流，得以共享、积累和传承，形成了教师的专业文化。„„建设这种“叙事”的语言与修辞所结合的专业共同体，就是我们所期望的。可以说，这种自律性专业文化的研究要求开拓新的领域与课题：实践性知识与思维的研究、教师的同事关系研究、教师运用的语言与比喻的研究、专业共同体中教师生涯与教师专业成长的研究，等等。
教师职业是一种孤独的职业，只有同辈（Ｐｅｅｒ），没有同事（ｃｏｌｌｅａｇｕｅ），更缺少同事情谊（ｃｏｌｌｅｇｉａｌｉｔｙ）。孤立与封闭，导致教师群体生态失序，阻碍了教师专业发展。世纪80年代以来，关于教师专业发展的价值取向，由“理智取向”、“实践反思取向”逐步转向“生态取向”。从以往关注教师的自治和个人发展，转而强调教师专业发展的同侪互助和合作文化。
“ 理智取向”教师专业发展注重教师个体知识的获得、技能的提升和行为的变化，强调专业学科知识与教育学科知识是教师职业的理智基础，也是师范生成为一名合格教师的基础。因此，在教师职前培养的过程中，应该注重学科专业知识的灌输，强调教育学科知识的掌握。专业学科知识与教育学科知识的掌握将对个体的行为起到刺激的作用，能够促进个体行为的变化以及教育教学专业技能的形成。在教师专业发展的过程中，“理智取向”教师专业发展仅注重知识灌输，而忽视教师的主体性和生命自主性，不利于教师个体的身心和谐发展和专业素质的全面提高。
“ 实践反思取向”教师专业发展注重学科专业知识与教育学科知识的掌握，同时强调作为合格的教师还必须具备一定的实践性知识，即从事教师职业所具有的内隐性知识。并且认为这一部分知识的获取不是通过培养、培训获得，因为教育教学情境是复杂性的、生成性的、独特性的和有价值冲突性的，所以在教师教育的过程中是无法预测与创设的。教师职业内隐性的知识是教师通过个人的实践与反思获得，是在日常的教育教学实践中获得。因此，“实践反思取向”教师专业发展注重教师个人的实践、反思与理解，关注教师的主体性，重视通过教师行为的改变，来促进个体专业的发展。但是，“实践反思取向”教师专业发展忽视了教师专业发展是一个互利共生、动态平衡的专业发展生态系统。
生态取向的教师专业发展模式认为，教师专业发展不仅依靠自己，而且需要与他人的合作；不仅需要对教学实践进行反思，而且需要教学共同体的参与；不仅需要某些学科知识和教育学知识，而且需要建立一种合作的教师文化。“学校要成为相互学习的共同体，教师集体也必须从单纯的管理组织转型为相互学习的共同体。作为专业集团的互动成长的‘同事关系’的形成，是创造学习共同体的谢谢不可或缺的课题。”
教师的同事关系是指“教师们旨在改进教育实践而在学校中形成的合作关系。近年的教育研究表明，学校成功的决定性因素在于教师专业成长的合作关系的有无；教师专业成长的决定性因素也在于校内教师合作关系的有无。学校的专业共同体的成熟程度以及这种共同体所拥有的专业文化的成熟度，是教师成长的最大障碍。”——佐藤学
第三节教师职场中团结协作的实现
（一）教师同侪见有团结协作的心向与行动
教育者劳动的个体性和教育成果的集体性这一职业特点，内在地要求教育者之间通力合作。可以从以下几个方面关系上把握：、处理好教同一年级的教师之间，以及教不同年级的教师之间的关系。同一年级平行班间的竞争不正当竞争 不同年级教育的过渡和衔接、处理好教相同学科，以及不同学科教师之间的关系。
教相同学科教师虽然知识结构相近，但毕业学校不同、教育教学方法不同、从教年限不同，工作中会形成自己的风格和特色，应该相互学习，取长补短。
教不同学科教师因为知识的相互交叉，也需要在工作中相互配合，积极为对方的工作创造条件，不能为了让学生总是自己的学科贬低其他学科；要善于发现学生的兴趣、爱好特长，及时向有关教师推荐。、处理好不同年龄教师之间的关系。
新老教师发挥各自特点，老教师经验丰富，年轻老师思想敏锐、较少保守性，但不足是缺少实践经验。年轻人要向老教师学习，老教师要做好传帮带，同时要年轻人学习。4、处理好优秀教师与一般教师的关系。、处理好不同个性心理品质的教师之间的关系。
（二）校长与普通教师间有团结协作的诚意 校长和老师间的矛盾： 认识不同产生矛盾
出发点不同，考虑问题角度不同产生矛盾
教师容易从本班利益和学生角度考虑问题，校长考虑问题从全局或对上级负责角度。如：教育行政上级领导习惯把升学率看成是衡量学校好坏的标准 校长的“官”本位思想等
（三）教师与教辅人员、与学校行政和后勤工作人员之间有团结协作的意识与行动
（四）教师与家长之间建立起团结协作的实质性关系
教师与家长建立起团结协作的实质性关系，就必须紧紧围绕学生的学习、生活和做人的问题。
第四节教师职场中团结协作实现之条件
一、教师集体有共同认可的明确的教育目标
二、领导重视并自觉营造教师团结协作的氛围与文化
三、处理好团结协作与正当竞争的关系 案例1：美国大学因评职称引发枪击案
案例2：台湾中小学不评职称（教育是一种良心志业）
案例：美大学枪击案原因查明：女教师没评上副教授枪杀三同事
人民网2010年2月14日电美国阿拉巴马大学生物系12日发生枪击事件，共造成三死三伤。警方透露，行凶者是该系一名女教师，因未能“评上副教授职称”而开枪杀人。据悉，死伤者都是这名42岁女子的同事。学生们表示，这位“杀手教师”性格开朗，但不擅长解释问题。美联社报道，这位名叫艾米的教师毕业于哈佛大学，从2003年开始在阿拉巴马大学生物系担任助理教授。一些学生在接受记者采访时表示，艾米教授上课认真，对学生也非常友善，其他人则表示，这名女子“性格有些古怪”，不大会用通俗易懂的话语来为大家授课。有学生表示，艾米是个很奇怪的老师，如果学生去问她，考试前最好的学习方法是什么，她总是会泛泛地答复说，“读书”。在考试中，艾米也会出一些“没人知道答案的问题”。其他学生则认为，这位教授人还不错，也算善解人意，和大家处的挺好。
据悉，在艾米行凶前，上述几名遇难教授正在讨论她的“职称问题”，并且最终决定不授予艾米副教授职称。据悉，在遇难者中包括生物系系主任和另外两名教授。一名遇难教授的亲属则表示，他听说艾米教授是个“不能面对现实的人”，而且“自我感觉好”。
学校的事务繁而杂, 班子中任何一名成员, 时间精力都有限, 不可能包揽各项工作, 这就需要我们班子成员、中层领导、党员干部团结协作, 发扬高效的团队合作精神, 多出主意, 多干实事, 齐心协力, 围绕班子的统一决策行事, 形成以校领导班子为核心, 全体管理人员为主体的管理系统, 这是科学管理学校的保证。
良好的组织协调能力, 是干好工作的基础, 管理就是协调, 没有协调就不能实现科学的管理。协调必须贯穿学校管理工作的全过程, 作为一名领导干部, 一名管理者, 必须要做到思想一致, 步调一致, 劲往一处使, 力往一处出, 要能正确处理好各方面的关系, 使各项工作能够在良好的环境中扎实有序、稳定地开展。
那么, 作为一名管理者, 如何才能在工作中加强协调性和协作性呢?我认为, 可以从以下六个方面入手:
1.要做好组织协调, 必须遵循四个原则
这四个原则是:①以学校领导的决定为中心的原则。民主集中制是我们党和国家的一项重要的组织原则, 学校领导是学校最高管理权力的代表, 校领导的决定是进行组织协调的依据;②依法依规的原则。组织协调要有一个统一的尺度, 这个度就是党和国家的各种政策、法律、法规以及学校的各种政策性规定。否则, 只能使问题趋于复杂化、尖锐化;③平等协商, 互谅互让的原则。管理的实质就是一种指挥和协调工作, 要做到小事讲风格, 大事讲原则, 采取宽容和谅解的态度;④局部服从全局的原则。在处理各种矛盾和冲突时, 要有牺牲局部利益, 以维护全局利益, 牺牲暂时利益维护长远利益的魄力和勇气。作为一名干部, “集体的利益高于一切”的意识应铭记在心。
2.要摆正位置, 充分发挥自身的作用, 这是工作的前提
自己是学校或部门的主要负责人就要理直气壮, 大胆组织成员开展工作, 同时注意搜集下面的各种信息, 有的放矢地制订工作计划和工作方案, 用好人, 分配好事, 狠抓落实;自己是助手就要有助手的样, 要做到多尊重领导, 多为领导排忧解难, 吃苦在前。作为助手, 免不了受领导的批评, 甚至成为领导的出气筒, 这时候我们更应该理解领导的工作, 而不是去责怪、埋怨。从某种意义上讲, 领导的批评实际上是对自己工作的促进, 也是关爱自己的体现。作为助手要勇于挑担, 敢于承担责任, 随时准备冲锋上阵, 要从小事做起, 从身边的事做起, 做到处处为学校着想, 发现问题及时解决, 在教师中起到模范带头作用和矛盾化解作用。对学校的重点难点工作要主动负责, 如对于校园秩序的管理, 每一名党员干部都要敢说敢管, 敢于承担责任, 发现问题及时汇报, 及时解决。
3.对人要坦诚相待, 这是为人处事的准则, 工作的基石
作为一名领导干部, 一名管理者, 要做有德之人, 工作要扎扎实实, 做人要老老实实, 待人要真情实意。人人都有感情, 人人都需要感情, 要关心爱护教师, 即便是对能力超过自己的人, 对与自己思想有隔阂甚至有错误的同志更应关心爱护。要胸怀坦荡, 以完美的人格影响教职工, 使全体教师真诚团结, 通力协作, 达到促进工作的目的。
4.要有过硬的专业技能, 这是工作的保障
党员干部、部门领导的政治思想和业务水平, 从某种意义上决定着其执行力的强弱水平, 业务过硬了, 就能带好一班人, 影响一批人, 对老师的成长和发展起引领作用, 更具有凝聚力和向心力, 有利于管理工作的开展。要通过学习和实践来丰富自己的管理经验, 扩大自己的应变能力, 提高自己的工作水平。
5.要有团结协作精神, 这是工作的灵魂
团结协作是团队精神的体现, 一个能够团结协作的集体才具有更大的战斗力。比如安全应急分队的创立和校园及校园周边环境的治理, 就体现了学校政务处与其他部门的团结协作。所以我们党员干部、部门领导应吸取教训, 不能各自而战, 否则就会不思进取, 得过且过, 发挥不出集体的整体效应, 学校的管理就会滑坡, 甚至整个学校无法正常运转, 教育教学质量直线下降。
6.要有真心诚意的服务意识, 这是工作的本质
我们的党员干部、部门领导既是学校的管理者, 同时也是学校的服务者, 必须要处理好二者的关系。服务促进管理, 只有全心全意为师生服务, 管理的内容才能落实, 管理的目的才能实现。“以人为本”的思想就应该有服务的意识, 有了这种意识, 工作就会积极主动, 领导之间、部门之间就会团结协作, 比贡献、比工作, 学校才有生命力, 教育教学质量才有保障, 学校的宏伟目标才会逐步实现。
自2008年城市管理与科技杂志社成立通讯员队伍以来，通讯员队伍建设已进入平稳发展期，对《城市管理与科技》贴近行业、服务政府、紧跟热点，形成独家报道、自有品牌起到了重要作用。经杂志社研究决定，2010年授予孟庆海、马志芳、胡世钦、吴惠民、徐春芳等5人为“优秀通讯员”；房山区市政市容委、顺义区市政市容委、北京市环境卫生设计科学研究所、东城区城市管理监督中心、西城区城市管理监督指挥中心等5家单位为“城市管理与科技杂志社优秀组织奖”。
“立足北京”提升质量
“立足北京”是杂志发展的根本，展示首都北京城市建设和管理日新月异的变化成为杂志报道的重点和中心工作。为了提高质量，办出特色，2010年杂志社出重拳强化选题策划工作。在选题策划中，实现了四个“紧紧围绕”——紧紧围绕北京市委、市政府提出的战略任务展开；紧紧围绕北京世界城市建设展开；紧紧围绕北京市市政市容委中心工作展开；紧紧围绕专家的创新思想展开。正确的办刊理念，提升了杂志的办刊质量，杂志的知名度不断扩大，目前，不仅仅覆盖学界、业界，也成为国外观察家了解中国城市化发展的重要窗口。
“面向全国”引领潮头
2007年《城市管理与科技》杂志改版时，确定的办刊目标是：立足北京、面向全国、走向世界。总结改革开放以来中国城市管理改革创新的新经验，搭建沟通平台是杂志的生命之源。经过几年的努力，《城市管理与科技》在全国城市管理领域的影响力不断提升，从发稿数量上可以看出，外省市的稿件比例逐年增加，特别是一些外省市的党政部门的主要领导主动投稿发表了署名文章，不仅体现了对杂志的认可和重视，也实现了杂志的目标。
“走向世界”初显成效
王新社长介绍2010年杂志社工作及通讯员工作时，向各位通讯员分享了一件喜事：在刚刚接到的中国知网（中国期刊网）给杂志社的一份发行统计报告中，据“中国知网”《城市管理与科技》发行与传播统计报告显示，《城市管理与科技》仅在“中国知网”的数字期刊订户达3755家，分布18个国家和地区，其中中国大陆地区为3673家，国外及港、澳、台地区为82家。像美国国会图书馆、日本国会图书馆、新加坡国家图书馆、法国国防部、牛津大学、墨尔本大学、悉尼大学等机构都是《城市管理与科技》数字期刊的用户。
王新社长表示，这样的荣誉对于杂志社的每位同志来说都是无形的鼓舞和激励。“我们真的很高兴、很激动。” 它告诉大家，走向世界并不是遥不可及，只要踏实努力，《城市管理与科技》就会走得更远，走得更好！
温暖的一天
每一年的通讯员代表发言总是伴随着笑声与掌声，让人意犹未尽。作为唯一一位四年优秀通讯员代表，北京市西城区市政市容委胡世钦同志很感慨，也感到很幸运，他个人的写作能力和认识水平都是随着《城市管理与科技》杂志的发展而进步的。胡世钦的发言代表了大多数通讯员的心声。行业期刊最大的特点就是专业性强，编辑记者不可能对每一个专业都了解，都熟悉，通讯员也是如此。但是杂志又提供了一个很好的平台与学习机会，可以说，《城市管理与科技》是与通讯员相向而行，共同成长的。
对于杂志社几年的进步，所有通讯员都看在眼里，深感荣幸。他们表示，《城市管理与科技》越办越好，越来越像个大刊了，杂志的定位更加清晰，视野更加开阔。通讯员联络会常开常新，每年都有新意，给所有人带来灵感和启发。同时，通讯员们也对明年的策划选题、行业重点等提出了自己的看法和关注点。
学习了，也收获了；欢聚了，也交流了。在祝福声中，一年中最温暖人心的通讯员联络会把希望留给了明天，把奋进留在了心中。
--------主题班会
设计理念：
1、活动课必须立足于每一个学生的个体的整体性，立足于学生的健全发展。
2、活动课应以活动为主要开展形式，强调学生的亲身经历，要求学生积极参与一系列的活动中去，在活动中发现和解决问题，体验和感受生活，发展实践能力和创新能力。
活动目标：使学生明白团结力量大，在生活中、学习中发扬团结合作的精神，才能促进个人的健康成长，增强自身的服务意识和责任感；才能更好地维护集体的荣誉，办好事情。
活动准备：四个空酒瓶、一卷线、一幅图画、录音机、音乐磁带。
活动过程：
一、引言激趣：
同学们，今天的班会课老师想换个开法，不能总是让老师来“唱高调”，想请同学们来“唱主角”，怎么样，大家感兴趣吗？
二、游戏揭题：
1、下面，先请同学们来玩一个游戏-----《紧急脱险》
⑴讲解游戏规则：每一个小组前面都有一个空酒瓶，这个酒瓶代表着一座即将塌陷的城楼，里面放了四个用线拴着的粉笔头，它们代表着四个“陷入危险境地的人”。现在请每小组选派四名代表参加，在老师喊“开始”后，赶紧将代表你自己的“粉笔头”从瓶子里提起来，只有在老师规定的时间内提出来的人才算安全脱险了，不然，就只得算你壮烈“献身”了。而且这一过程的时间很短，只有四秒。
⑵推选出小组代表，进行比赛。
⑶请各代表队谈谈体会。（输的原因，成功的做法和原因，你比赛的体会）
2、揭题：
对，从刚才参加游戏的同学的体会中，让我们明白：在很多时候，需要大家团结起来，心中不仅仅在想着自己，也要想着他人，想着大家团结一致，只有这样才能把事情办好，才能让自己“脱离危险”。好，今天的班会主题就是《团结协作》。
三、开展活动，体验情感，回顾生活片断，升华思想。
师语：通过一个游戏，就引起了我们很多的思考和探索，可能有些同学感到玩得还不“够”，想不想再去探索探索？看看自己能否找到人多时做事的“秘诀”？
1、开展活动------语言接力赛
⑴ 讲解规则：老师把你们分成四组，每组人数一样多。从每组第一个同学开始，一人说一句，一直接下去，中间不能说错，如果错了，就得从头开始，比一比，看哪一组说得最好，时间花的最少，这一组就成为优胜小组了。接力的语言是：一只青蛙，一张嘴，两只眼睛，四条腿；两只青蛙，两张嘴，四只眼睛，八条腿；三只青蛙„„
⑵进行比赛，教师计时。
⑶谈谈各自的体会。
2、结合活动，回顾亲身经历的诸如此类的生活片断，升华思想情感。
师语：在现实生活中，我们有没有亲身经历过大家一起发扬团结协作精神的事例呢？能否跟大家讲一讲？或者因为没有注意这一点而造成失败的事情呢？就现在的认识，再回头谈谈当时错在哪儿？相信大家都有很多话想一吐为快。好，下面仍然以小组为单位，先集体交流，再推选代表发言。这一轮还会再决胜负的。（可以推选几名学生评委，也可以让老师一人担任评委，要做到：发言流利，声音响亮，语句通顺，讲真话，说真事。）
⑴各小组分头讨论、交流。⑵每组推选一至两名代表发言。⑶评比总结。
3、再一展雄姿，决一胜负。（思想升华，行动验证）
师语：三轮一定输赢，下面我们再来一次评比，看到底“鹿死谁手”。这可是决定性的一场比赛，请大家一定要充分发扬团结协作的精神了，不光要想到自己，还应该为后来者多多考虑哟。
⑴师出示图画。请同学们认真看图，用一个字或一个词表达出图画的意思，当然这个字或词必须别人也看得懂，而且小组里每个人只得写一笔，看看哪个小组用的时间最少，表达也很清楚，它就是这一轮的优胜者了。同时，如果接的中间出现笔顺不规范，是谁就要为大家表演一个节目，好不好？大家在写时，其它人不得出声，否则也算犯规了，那就整个小组为大家表演一个节目。⑵活动开始，教师计时。（放音乐）
⑶评定。
⑷请犯规的个人或小组表演。
四、班会总结。
学生自由发言，谈谈体会。
同心协力 同舟共济 万众一心 患难与共 众志成城
珍惜时间的谚语：
18．机不可失，时不再来。19．时间像生命，一刻值千金。
20．花儿凋谢不再开，光阴一去不再来。21．今朝有事今朝做，莫将忙事待明天。22．一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
23．追赶时间的人，生活就会宠爱他；放弃时间的人，生活就会冷落他。
三、求知与学艺
25．无事不登三宝殿。26．精益求精，艺无止境。27．台上三分钟，台下十年功。28．三百六十行，行行出状元。29．世上无难事，只怕有心人。
30．玉不琢，不成器；人不学，不知道。31．水不流会发臭，人不学会落后。32．活到老，学到老，一生一世学不了。33．不怕学不成，只怕心不诚。34．学如逆水行舟，不进则退。35．内行看门道，外行看热闹。36．钟不敲不鸣，人不学不灵。
37．早起多长一智，晚睡多增一闻。38．平时不烧香，临时抱佛脚。39．书读百遍，其义自见。（多读）40．拳不离手，曲不离口
一、朋友与敌人
1、有福同享，有难同当。2．邻居好，赛金宝。
3．远亲不如近邻，近邻不抵对门。4．老乡见老乡，两眼泪汪汪。5．在家靠父母，出门靠朋友。6．交人交心，浇花浇根。7．岁寒知松柏，患难见交情。8．路遥知马力，日久见人心。
团结是一个集体不可或缺的重要因素。一个集体的全体成员只有紧紧团结在一起，拧成一股绳，才能攻克各种难关，无坚不摧，无往不胜，所以，它是一种巨大的力量。在迎接三级医院国家评审的日子里，这种力量无疑发挥了它巨大的作用。
急诊科的护理队伍，是一支特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献的队伍。既有废寝忘食工作的老护理前辈，又有满怀工作热情的年轻护士。在医院领导及护理部大力支持下，她们精诚团结，辛勤工作，默默奉献在临床第一线。尤其在这次医院等级评审检查工作中，全体护理人员加班加点，废寝忘食。老同志悉心指导，年轻同志虚心学习，大家携手奋进，并肩战斗，不但在这次“国考”中经受了考验，也使科室护理工作有了一次质的飞跃。
在迎检工作动员阶段，全科护理人员响应医院号召，积极投入到评审检查准备工作中。大家清醒地认识到，急诊是医院的重点部门，要做好迎接“国考”的工作，只凭一腔热情是远远不够的，还必须有扎实的理论基础和娴熟的技术技能，才能够顺利通过评审检查。要达到这个目的，就必须不断地强化理论学习及业务技能的训练。在科室工作比较繁忙，保洁员空缺，护理部又抽调人员的情况下，科室克服困难，科学部署，分组落实。各组既分工明确，又相互协作。资料准备，培训考核，各项急救技能操作训练，群众访谈等有条不紊，紧锣密鼓的展开。放弃了节假日，放弃了休息时间，大家没有一句怨言。护士长对考核中出现的问题组织大家进行分析，共性问题现场反馈指导，个性问题予以个别指导。在培训中，从全面提高所有护理人员素质入手，重点强化新入人员岗前培训，以老带新。在新老护士的默契配合下，培训工作圆满完成，使每一位护士均能熟练掌握各项操作技能及抢救流程。在正式迎检过程中，展现在专家面前的是抢救室设置井然有序，科室资料排列整齐有序，输液室干净温馨，护理人员朝气蓬勃，为评审队伍增添了一道靓丽的风景。
关键词：企业团队,协作精神,培养
我们所处的时代, 对团结协作精神的渴求比任何一个时代都显得迫切和重要。
古人早就认识到了团结协作的重要性。荀子曾说过:每一个凡人, 其实都可以成为伟大的禹, 条件是具备团结协作精神。
不管是古代还是现代, 不论是东方还是西方, 许多事例都证明, 无论是一个团体还是一个部门, 如果仅仅依靠领导的殚精竭虑而没有群众的参与和响应, 仅仅依靠某一个或几个所谓的精英孤军奋战, 而没有大军团的协作与支持, 这个团队是很难成功的, 甚至是要失败的。
随着现代工业文明的发展, 社会分工越来越细, 每项工作的完成都离不开团结协作, 离不开与他人的沟通交流。歌德说过:“不管努力的目标是什么, 不管他干什么, 单枪匹马总是没有力量的, 合群永远是一切善良想法人们的最高需要”。在当今时代, 一个缺乏团结协作精神的人, 是不可能取得大的成功的, 甚至是难于在社会上立足的。只有在沟通中传递信息, 在交流中相互学习, 才能在工作中不断完善, 才会做得更好。
一、团结协作精神是团队成员应当具备的基本素质
近年来, 一些单位在招聘和引进人才时, 把团结协作能力作为一项重要的考核内容, 如果应聘人员缺乏团结协作精神, 不能融入崭新的团队, 就会被用人单位拒之门外。因为每一个团队就是一个团体, 五音全音乐才能和谐, 五味和才有美味醇香。由此可见, 团队合作是现代人才应当具备的基本素质, 也是成功的企业团队的重要经验。
团结协作是事业成功的基础和保证, 团结协作精神不仅体现出团队战斗力的强弱, 而且展现出团队集体智慧的高低。西汉初年, 天下已定, 汉高祖刘邦在洛阳南宫举行盛大的宴会时与大家讨论得到天下的原因, 并感叹道:“在大营内出谋划策, 在千里以外一决胜负, 我不如张良;平定国家, 安抚百姓, 供给军饷, 不断绝运粮食的道路, 我不如萧何;率领百万士兵, 百战百胜, 我不如韩信, 朕能与这三个人杰合作, 所以能得到天下。而项羽有一位贤臣范增但不信任之, 所以失败。
提倡团队团结协作精神, 要在目标一致的前提下, 同心同德, 合力前行, 取长补短, 心往一处想, 劲往一处使;避免恶性竞争, 消除同门相害, 力戒同美相妒, 防止互相拆台。将相和的佳话流传至今, 不是廉颇的骁勇善战, 也不是蔺相如的口若悬河, 而是两人为保江山社稷, 为安百姓同仇敌忾团结御敌的胸怀。这些典故说明只有依靠团结协作的力量, 才能把个人愿望和集体目标结合起来, 讲团结协作, 会团结协作, 能团结协作。
二、团结协作精神是企业宝贵的精神财富
同心山成玉, 协力土变金。干事创业, 离不开攻坚克难的精神, 更需要团结协作的合力。据了解, 世界上现存200年历史的5000家规模较大的企业中, 日本就有3500家;日本企业具有强大竞争能力的根源, 不在于国民个人能力的卓越, 而在于员工整体团队力量的强大。其中起关键作用的是那种弥漫于日本企业间的无处不在的团队精神及员工对企业强烈的归属感。
良好的合作意识是在共同的奋斗目标和价值取向基础上形成的, 是因为某一个项目或某一个任务、目标把大家聚集起来的, 因此在这样的团队里, 每一个人都会具有强烈的归属感和责任感。
生活中很多事情和工作都要团结协作才能完成。例如:美国的阿波罗登月计划, 参加的科学家和工程师达42万人, 参加的单位两万多个, 是大家发扬互相支持、互相配合的协作精神, 才取得最后的成功。同样在一个企业里, 面对着企业的任务目标、发展愿景, 如果能与个人的职业生涯奋斗目标融合起来, 每当企业遇到困难和危机, 员工就能把企业困难作为自己的困难, 与企业同舟共济, 千方百计把应对危机作为已任, 与团队一起发挥智慧和力量, 共同努力克服困难, 使企业转危为安。
俗话说:不怕虎生两翼, 就怕人起二心。在一个组织工作涣散、人心浮动、自行其是、甚至搞“窝里斗”的企业里, 是没有生机与活力可言的, 又何谈干事创业?在一个缺乏凝聚力的环境里, 个人纵有雄心壮志, 再有聪明才智, 也不可能得到充分发挥。只有懂得团结协作的人, 才能明白团结协作对自己、对别人及企业的意义, 才会把团结协作作为自己应尽的责任。
三、如何培养团队团结协作精神
世界著名交响乐指挥家卡拉扬说:“我只强调三个音, 来使我的乐队变成团队。首先强调‘起音’, 起音不齐, 乐曲就乱。其次是个人的‘专业音’, 不管是吹喇叭的还是打鼓的, 要表现出自己在专业上认为是最好的、最高段的音。第三是‘团队音’, 当你打出你自己的专业音之后, 还要考虑到整体, 是不是会成为干扰别人的音。”个人以为培养团队团结协作精神应从以下几方面着手。
1、培养团队团结协作精神, 必须营造和谐的工作环境和人际关系
人性化的管理模式, 和谐宽松的工作环境, 有助于员工的个人成长和团队建设, 在相互交流中协调问题, 在共同探讨中提高认识, 把工作的主动性和前瞻性结合起来, 这样不仅能够形成良好的工作氛围, 也有利于提高工作效率。我们经常讲, 能在一起共事是缘分, 应该引导团队成员珍惜机缘, 搞好团结。同事之间, 上下级之间彼此之间应该多一些理解和宽容, 在日常工作中既要有团结协作的意识, 也要有克已容人的肚量, 对他人少一些求全责备, 多一些坦诚相待, 多一份理解, 少一份抱怨, 这样才能增强凝聚力。
2、培养团队团结协作精神, 必须建立畅通的沟通渠道和交流平台
打造一流的团结协作团队, 不同的利益诉求必须要有表达的渠道, 使各种信息得到交流, 从而促进各方面利益得到协调, 各种问题得到妥善处理, 在此基础上消除意见分歧形成工作合力。在对一些问题的认识上, 能够容忍不同的意见观点和诉求。信息资源的共享及反馈, 有助于形成共识, 有助于发现解决问题;在实际工作中求同存异, 也有助于个人性格互补和团队配合意识的形成。这就要求我们必须广开言路, 集思广益, 增加交流, 让团队成员通过交流表达自己的想法, 发挥其特长和个人优势, 只要人尽其能, 物尽其用, 企业团队才会更加优秀, 团队优势才能得以展现。
3、开展丰富多彩的学习培训, 不断提高团队整体素质和能力
培训学习的目的是将学习转化为团队意识和集体智慧, 并在实践中不断增长凝聚力和工作能力。共同学习能够在团队成员之间实现信息和资源共享, 通过学习交流和讨论, 可以加大信息流通量, 从而拓展每个成员思维的深度与广度, 同时也有利于培养团队团结协作精神。
学习是一个合作的过程, 个人的学习成果和能力只是一个方面, 而把学习力转化为工作能力才是团队学习追求的更高境界。通过学习, 团队成员之间增强团结协作意识, 进而产生协同效应。“能用众力, 则无敌于天下;能用众智, 则无畏于圣人。”它能使团队在学习上更努力, 工作上更用心, 作风上更顽强。
《科学大众》是我复习的主要对象，同时也是我最喜欢的杂志之一。从杂志里，我学到许多课堂上学不到的知识。让我能够与时俱进，了解最新的科技知识，领略最神奇的科学天地。
说到这次比赛，真是一场知识与理论的交流，让人久久不能忘怀。第一天晚上比赛动手题时，令人捏了一把汗。题目是用乒乓球搭建一座高塔，两球之间必须相连。提供的材料是20个乒乓球、4根吸管、几张胶带纸与1个纸杯。
我的搭档丁越建议打一个稳固的地基。我却认为那样太循规蹈矩，不能达到特别高的高度。我建议用纸杯倒扣作支撑，增大它与桌面的面积。再在纸杯上开一个洞，把乒乓球放进去，正好与桌面有接触，节省了乒乓球，又有把握拿到创新分。吸管则用来在搭塔时固定。这样，我们下部分搭建得特别稳。可是，不小心，有一个球搭歪了，导致越往上搭越倾斜。最后，还剩5个球，却再也不敢往上加。结果，比最高分少了15分。我直叹气：“完了，进不了决赛了”。丁越则说：“别气馁，不是还有笔试吗？”我听了，也静下心来，回房间好好休息。
第二天笔试，我觉得题目都似曾相识，结果15分钟就把试卷写完了。我检查了好几遍，没有提前交卷，检查出2道题目做错了。最后，就剩我和常州市的一位选手，我们在收卷时交卷了。吃午饭时，孔老师的手机响了，我们队名列三甲，进入决赛，我也成了“最佳选手”。
下午决赛我们队小、初、高3名选手团结一致，发挥正常。但由于我们对3D打印技术的不了解，所以位居第3名，没能拿到特等奖。但我认为，我们是成功的，我们已经做得很好，下一次，我们会更出色。
这次比赛让我学会了很多，最重要的是我明白了团结协作的重要性，明白了“独木不成林”的道理。同时，这次比赛也让我看到了自己的不足。在今后的学习生活中，我会静下心来，不骄傲、不焦躁；多读书，拓宽自己的知识面；留心观察身边的一切，注意细节；让自己越来越成熟，越来越能够领悟更多的知识。
——2008年高三数理备课组高考总结
宜都市外国语学校程蓉
我校理科在各级领导的指导下，在全组老师的大力配合下，圆满地完成了今年的高考任务。366人高考，80分到89分54人，90分以上81人，其中100分以上46人。现将这一年的工作作如下总结：
一、团结协作，群策群力
“团结有力量，协作出成效”，是我们2008届高三数学备课组的共识。高三的复习内容庞杂，容量很大，任务繁重，若每个老师都各自为阵，只顾自己的班级，那就会成为一盘散沙。高考既是对学生综合素质的考查，更是对全体教师能力的考查，面对繁重的高考复习任务，个人力量就显得很微弱。因此，形成团结一心，精诚合作的团队精神就显得尤为重要。为此一年来，我们扎实开展备课组工作，充分发挥备课组在高考复习中的组织、安排、协调功能，发挥备课组的集体智慧，群策群力，确保总复习高效，有序地运行，力争高考中取得好成绩。我校理科备课组共有四人，是一个年轻和谐的团队，彼此关系融洽，大家心往一处想，劲往一处使，取长补短，复习中做到“教学进度一致，复习目标要求一致，计划措施一致。”统一资料，统一测验，统一阅卷，每周至少进行一次集体备课，经常在一起交流教学体会，探讨教法和复习方向，强化整体协作意识，做到信息资源共享.可以说我们今年高考取得的成绩，是理科备课组乃至整个数学教研组集体智慧的结晶。
我校是一所普通高中，转轨改制时间短，学生基础较差，统一订购的资料偏难，网上套卷学生又啃不动，不太适合我校学生使用。为了激发学生的学习兴趣，保护学生学习数学的积极性，我们备课组教师自己精选试题，精心组合，剪刀加浆糊，拼凑试卷，不搞盲目训练，针对性强，注重落实。既夯实了基础，又让学生感觉有希望，有奔头，让学生练有所得，考有所获，保持良好的学习状态，增强了学生的自信心。无论是单元测试，还是专题训练，在命题中，为避免出题的偏颇，每次都由两名教师负责，采用A、B卷两套试题。虽然工作量大，但我们仍坚持下来，直到高考。测试后，流水批改，共同评估。备课组集中半天时间统一流水批改，保证一把尺子量到底，做到评改的公正与真实，共同评估试题的难度，分析每个班级学生情况，做到心中有数。大家在一起交流思想，畅所欲言，集思广益，优势互补，从而在复习中使各班的复习水平得到统一发展和提高，整体复习质量得以充分的保证。
二、合理计划，注重落实
不管高考怎么考，基础知识必须要落实。这是我校高三理科老师的共识。复习中，我们注重基础，强化落实，抓住日常常规教学。
我校理科从高二暑假的8月份开始复习。备课组针对教学和学生实际，结合考纲，集中探讨，制定出高三学年总计划，并细化到周，以保证复习的时间和质量。整个复习分为三个阶段。
第一轮复习注重基础，时间较长，安排在3月底结束。我校以《课堂新坐标》为资料，按章节顺序复习，根据考纲要求逐个落实知识点，并要求学生课后抽时间多看课本，进行知识梳理，使学生的基础知识网络化，系统化；抓好单元知识的理解，巩固，并辅以自编的基础练习强化落实，提高学生的数学基本素质和基本能力。
第二轮复习是专题复习，是在第一轮复习基础上进行巩固，完善、综合。以6个专题展开：三角函数、概率统计、立体几何、解析几何、数列不等式、导数及其应用。复习中我们选取近几年高考卷中解答题为例题讲解，让学生明白高考考什么，怎么考，加强对学生思维品质和综合能力的培养，形成有效的解题思路；重点内容重点复习，三角、概率、立几、导数，要求学生重点掌握，并完成相应的中档题训练，要求部分学生过关。
同时穿插选填题训练，并一直坚持到高考，应该说选填题是我校学生得分的重点。复习中，我们训练了30套题，其中18套为2007年高考题，还有12套套卷，30套小题训练根据难易程度，交叉进行。训练中强化得分意识，注重答题策略，合理安排时间，保准求快，提高了学生的得分率。
第三轮复习是模拟冲刺阶段。这期间各处的套卷非常多，我们结合我校学生实际进行筛选，灵活处理，同时根据市备考会的精神，提高学生应试能力，要求学生提高正确率，练出速度；同时注意解题的规范性，严密性，“不怕难题不得分，就怕题题都扣分”。提高解题质量而非数量，敢于取舍，重点抓住试卷的前111分，后三题能得分就得分，不放弃；针对问题有选择地联系，并要多思多悟，消化吸收。
三、关爱学生，培养学生的自信心
关爱学生，让学生喜欢数学，爱学数学；走进学生，做学生的良师益友，与学生同行。一个眼神，一个微笑，让学生感到温暖。我校理科备课组老师在这一年做了大量细致的思想工作，注重与学生沟通，帮助学生树立信心，培优辅差，激发学生的斗志，激励学生勇于挑战，超越自我，实现理想，在高考前一周，教师与每一位考生谈心一次，进行考前心理辅导和应试技巧指导。充分利用每次练习测试的机会，培养学生的应试技巧，提高学生的得分能力。选填题注意寻求合理简洁的解题途径；解答题要规范作答，做到“会而对，对而全”，减少无谓失分。总结考前和考场上心理调节的做法，让学生树立信心，保持平和心态，把握全局，从易到难，大胆取舍，沉着应试，注意审题，计算细心，避免非智力因素丢分，发挥出应有的水平。我们在考试前2周注重基础回归，做好“保温”工作，编写了”理科数学备考知识点“，让学生轻轻松松走进考场。
以上是我们在2008年高考复习中的一些做法和体会，有不当之处，请各位
正式的项目开始了，小小的“七巧板”透出了好多做人做事的大道理，蓄含了丰富的管理学知识。要完成一项任务，一个强有力的领导核心是不可缺少的，还要有沟通和交流，要有为集体利益不怕个人牺牲的奉献精神。只有这样，才能把一项任务保质保量地成功完成。“毕业墙”就是对我们每个队员特别是女队员的一种战胜心理恐惧的挑战。每个人都要翻越一堵大约4米且垂直的围墙，这又是一个必须依靠集体的力量才能完成的项目。通过集思广益，我们拟定了计划，采用“叠人墙”的方法，让身强力壮的男同事作为底座，先由女同事踩在他们的肩膀，大家奋力将她们先托上高墙，然后她们在上面接应，其他同伴踩着底座同伴的肩膀，一个一个成功地翻越了高墙。
我们知道拓展训练做为体验式培训的一种，在今天已被众多公司的人力资源部当做提高组织凝聚力，加强团队内部沟通，提升团队协作精神的有效培训方式引入到各自的组织团队建设和企业文化创建活动中。
在训练的过程中，也会有一些不和谐的情况的出现，那也因为这些不和谐现象的发生，也付出了“沉重的代价”那值得我们思考的是，这些不和谐情况的出现是什么原因。拓展训练中，几乎每一项都有过洗牌的过程。可是在咱们的现实生活中，任何事情都是没有洗牌的机会啊。我们既然是一个团队，那就让我们通过共同努力把“代价”降低到最少，让我们的利益变成最大。
5月21日至24日, 全国工程硕士工程领域教育协作组组长第四次会议在厦门举行。这次会议是在教育部决定2009年增加招收5万名全日制专业学位研究生的背景下召开的。会议介绍了全国专业学位教育指导委员会联席会议和第三届工程硕士教育指导委员会第一次会议的精神;介绍了全日制工程硕士研究生培养方案的指导意见;研讨了全面推进工程硕士工程领域工作, 促进工程硕士教育科学发展等问题。与会人员认为, 教育部决定2009年硕士生增加5万人, 全部用于招收专业学位硕士研究生, 这是专业学位研究生教育发展的重要机遇, 也为研究生教育结构的调整创造了有利条件。自1997年设置工程硕士专业学位以来, 工程硕士教育发展迅速, 用人部门对工程硕士的认同度逐步提高, 教育作用日益显现。但是, 过去主要培养非全日制工程硕士研究生, 现今还要培养全日制工程硕士研究生, 而且生源来自应届本科毕业生, 因此, 这是一个新的挑战。任重而道远。要完成这个历史使命, 继续完善非全日制工程硕士研究生培养模式, 积极探索全日制工程硕士研究生培养模式, 推进工程硕士研究生教育的改革创新, 才能使工程硕士研究生教育全面、协调、可持续发展。
为全面推进独山经济又好又快发展而奋斗
——李再华同志在全镇经济工作大会上的讲话
（2009年2月11日）
同志们：
金牛贺岁春来早，万物复苏春意浓。在刚刚闭幕的全县经济工作大会之际，今天我们全镇各级干部在这里隆重行大会。借此机会，我代表镇委、镇人大、镇政府向与会的同志们并通过你们向全镇广大干群拜个迟年。祝大家牛年工作顺利，家庭和美，万事吉祥！向刚才受表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺！
这次大会主要任务是：传达和贯彻中央、省、市、县经济工作会议精神，总结2008年工作、表彰先进、部署安排2009年工作，武装和动员全镇广大干群统一思想、振奋精神、上下合心、克难奋进。按照全县经济工作大会提出的奋斗目标，以党的十七大精神为指针，用科学发展观为统领，围绕以农业“建六县”、工业“抓四园”、旅游创“四A”为发展抓手，努力开创独山2009年经济发展和社会进步的新局面而努力奋斗。下面，我根据党委集体研究的意见，讲三个方面的问题： 一、二OO八年工作的回顾 2008年是一个不平凡的一年，全镇广大干群在县委、县政府的正确领导下，发扬团结拼搏、奋发有为、励精图治、卓有成效地开展各项工作，取得了较好业绩，保持了全镇经济社会又好又快地发展，抒写了各项工作的新篇章。
一是经济社会目标全面完成。2008年全镇实现了国民生产总值8.3亿元，工农业总产值6.8亿元，人平纯收入达3611元，国税收入1200万元，地税收入931万元，财政自身收入44.3万元，新增个体工商户116户，私营企业17家，新增规模以上企业4家，规模企业新增税收798.6万元（其中地税192.6万元，国税606万元）。新农合参保率为100%，计划生育率为95.3%，儿童入学率100%。独山建工集团由建筑二级资质晋升为一级资质，建筑所得税返乡交付56.3万元。大源湖螃蟹已注册为“大源湖”牌商标。较好地完成了全年各项工作目标任务。
二是招商引资工作有突破。经济要发展招商是关键。过去的一年我镇始终把招商引资工作摆在党委重要议事日程之中，全镇形成了良好的招商引资氛围。先后有大坝娱乐城投资500万元，其中固定资产300万元；同兴家具厂投资600万元，其中固定资产300万元；界子墩菲曼斯特制药厂新增投资1500万元，其中固定资产1000万元，该厂试产三个月已交税23万元。
三是农业基础设施不断得到完善。独山是全县工业重镇，也是山区农业大镇，抓好农业生产，改善农业生产条件 是兴农、富农的必由之路。为此，过去的一年镇委带领全镇广大干群大兴水利之风，充分利用国家惠农政策和县以奖代补的优惠政策，各村为民办实事，先后挖靠山塘堰21口，清淤古角干渠2000米，建沼气池335口，维修新建二级提水泵站6个，新修通村公路3条，粮棉油品种调优2.8万亩。土地复垦项目500亩已通过国家和省立项于去年10月在麻垅、云垸两村实施。高岭、大坝两村投资125万元新建两座155千瓦高压提水泵站全部投入使用，基本解决了两村农业抗旱问题。
四是服务砖都建设大局。凉岭页岩砖都是我县“四大工业”之一，为了做好砖都服务协调工作，独山镇党委、政府积极配合县砖都管委会和职能部门，做好砖都水、电、路服务协调工作，我镇投劳1260个，拉高压线5.6公里，安装电线杆206根，新修通往园区水泥路1公里和自来水安装工作，撤迁房屋两处，迁坟17棺，保证了砖都水、电、路如期畅通。2008年6月省委书记罗清泉、市委书记刘善桥视察砖都工业园给予了好评。
五是党建和党风廉政建设得到了加强。过去的一年在党建方面镇委主要围绕“五个基本”抓党建，实现了村村有办公场所。不断加强村级干部队伍建设，保持村级干部队伍稳定。在去年村级组织换届中，除高岭、大坝两村，其全部实行了换届，其中因两名村支部书记因年龄偏大退休，其余村干部都基本当选，避免了换届就是换人的被动局面，村级“两 委”班子凝聚力、战斗力明显增强。
党风廉政建设以抓村级财务审计为突破口，严查村组财务规范管理，不断理顺村级财务秩序。一年来，镇纪委严肃查处了界子墩、张福、尤詹三村村组干部挪用公款等违法案件，严肃查处了13例党员干部违法生育，积极配合市、县纪委查处了高岭资源开发公司党员干部违纪案件，其中有5人受到法纪处理，从而维护了法律的尊严，纯洁了干部队伍。
六是“科技创安”保稳定。围绕“科学创安”工程，全镇共安装视频监控探头128个，经外线报警仪25个，对重点单位和要害部门实行24小时监控，及时制止盗窃案件5起，抓获犯罪嫌疑人2名，充分发挥了视频监控系统的“天眼”作用，全镇社会基本稳定。去年5月，迎来了全县“科技创安”工程观摩现场会在独山召开。
七是计划生育工作有新成效。2008年我镇对服务站建设共投入资金18万元进行全面改造，添臵了器械设备和宣传长廊，出版《生育文明示范户》故事集，得到了省、市、县计生部门的充分肯定，省计生委处长、市计生委主任多次来服务站指导工作给予好评。与此同时我镇还安排重兵强将分管计划生育工作，5名分管就有4人是副科以上领导。有坚强的领导抓计生，有舍得投入的雄心，独山计生工作因此有了新的成效。全年除完成常规“四术”、B超外，还查处了“两非”1例，名人富人违法生育1例，查处党员超生13例，实现了独山计生工作几年来的大跨越。八是“六市场一行业”整顿成效明显。一年来，我镇“六市场一行业”专班积极配合县政府各专班，做好“六市场一行业”整顿各项工作，取得了较好的成绩。交通运输市场整顿完成摩托车税费18.6万元，办证1320辆；土地市场整顿管理力度不断加大，在全省率先成立了“土地110”执法机构，得到各级好评；水利基金征缴超额完成；生猪市场整顿每月按期完成规费任务；香烟、烟花炮竹市场整顿也有序进行。
九是宣传、武装、妇联、共青团、文化、广播等社会事业也得到了长足发展。全镇上下初步形成了镇泰民安、欢乐祥和、人民富裕的良好精神风貌。
2008年在全镇广大干群的共同努力下，较好地完成了县委、县政府下达的各项工作目标任务，社会各项事业全面进步，全镇人民生活水平虽受金融危机影响，但整体水平有所提高。2008年三干会上所提出的为民所办的几件实事也基本得到落实。
上述成绩的取得来之不易，这是全镇各级党组织和广大党员干部求真务实、真抓实干、攻坚克难为之奋斗的结果；是镇直各部门顾全大局，无私奉献，热忱服务的结果；更是长期战斗在基层一线村组干部兢兢业业、埋头苦干、不记名利的结果。在此，我代表镇委、镇政府向你们致以崇高的敬意和衷心的感谢！
二、209年工作的指导思想、目标与任务 2009年是建国60周年，是实现“十一五”规划的攻坚之年，是“两型社会”建设的机遇之年，更是应对世界金融危机挑战的关键之年。今年工作的指导思想是：深入贯彻落实党的十七大和十七届三中全会精神，以科学发展观统领独山经济社会发展全局，以保增长、保稳定为首要任务，继续按照“四个黄梅”建设的工作思路，优化独山发展环境，加大招商引资力度，发展产业结构调整，改善民生等实际问题，努力推进独山经济社会又好又快发展。具体目标是：国民生产总值9.1亿元，增长 %，固定资产投资0.8亿元，增长 %，利用外资1000万元以上，增长30%，城镇居民可支配收入和农民人平纯收入分别净增400元和300元，新增就业岗位20个，计划生育率达98%以上，人口自然增长率控制在5‰以仙，出生婴儿性别比控制在100：115以内。
2009年主要工作
新的一年，新的起点，新的面貌，赋予我们在坐的新使命。做好今年的各项工作意义重大，影响深远。为此，我们必须做好以下八个方面的工作。
1、关于工业经济发展工作。工业是决定独山经济发展的命脉，抓好独山工业经济发展是当前乃至今后一个时期党委、政府的首要工作。就独山而言，今年必须规划好独山工业发展集中区，全力打造页岩砖都品牌战略，创造性地开发新型替代产业，着力整顿、规范105国道沿线碎石厂，坚决关闭粘土砖厂，不断理顺和规范矿山尾矿库治理工作，大力 整顿矿山秩序，狠抓安全生产责任落实，引导冶炼企业业主向阳光产业转型，力争全民招商引资2家以上引资3000万元落户独山，当年完成工业投资1000万元以上，新增规模企业2家，为振兴独山工业经济发展奠定坚实的基础。
2、关于农业农村工作。近几年来，党中央、国务院对农业、农村工作出台了许多惠农政策，使“三农”工作得到了健康发展。09年独山农业农村工作要紧紧围绕农业产业化调整项目为突破口，切实抓好陈大村万头猪场的产业化建设，周柴村茶油连片开发产业项目，黎岭村绿色养殖基地开发，柯思湖、东观村水产品开发，花园200亩生态农业基地，大坝居委会大棚蔬菜开发，界子墩村苗木花卉基地建设等，全力配合县水利局做好安全饮水工程施工任务，积极做好小
（二）型水库扩容、整修，各村靠山塘堰的清淤、新挖和二级提水泵站维修工作，妥善安排2000口沼气池建设和2000亩双低改造等好扶贫开发项目，不断推进新农村建设规划三个村工作上台阶，为我镇今年农业、农村、农民增产、增收、增效提供强有力的保证。
3、关于计划生育工作。计划生育工作是一项长期而艰巨系统工程，全镇各级干部、广大育龄妇女必须站在计生国策不放松的高度认识到计划生育工作的重要性。各级“一把手”要负总责，分管领导亲自抓，计生专干具体抓落实。各级干部要严格执行计划生育工作包保责任制，坚决落实“一票否决”。要突出重点抓每年三次妇检、“四术”工作，尤其 是抓好春季计划生育妇检“四术”双结零，抓住育龄妇女回乡过年的有限时间打一个计划工作翻身仗。今年全镇每个村必须要突破一个女儿户，新增2个生育文明示范村，计生办要严查“两非”案件，严肃查处名人富人和党员干部违法生育问题，彻底理顺我镇计划生育秩序，全面完成县政府下达我镇计生工作各项目标任务，立争计生工作较去年有新的提高。
4、关于交通城建工作。交通城建工作是独山经济发展的前提条件，抓好交通城建工作已成为独山经济发展必由之路。为此，今年交通要紧紧围绕争资立项尽可能完成界子墩林场至宿松县孚玉镇的一条主要公路3.9公里；申报村出省、村与村之间的公路连接硬化项目，共计49.6公里，其中出省9条，连接路共计28.8公里，村与村连接路9条，共计20.8公里；硬化美化独潘公路5公里；全面做好20个村通组公路路基扩宽垫层任务，为后期通组公路硬化申报作前期准备。
城建工作要突出做好独山街道、村组规划修编工作，协助农口做好新农村建设示范村工作，加强独山街道整治和监管力度，创建一条示范街，树立鄂东边贸“口子镇”良好形象。同时，做好卫生院综合办公大楼、工商分局办公大楼、法庭办公大楼等重点建设工程质量，进一步加强对农村建房的监管，确保全镇房屋、街道整齐有序。
5、关于财经财贸工作。要突出以抓经济、促发展为主 题，建立和完善2009年国税、地税征收目标较去年增长15%以上。着重抓好“六市场一行业”整顿，确保独山税收收入在全县处于先进行列。认真做好信用乡镇验收工作，全方位、多层次地做好引税500万元，争资20万元的目标任务。
6、关于党建和党风廉政建设工作。今年党建工作要以抓党委班子自身建设为突破口，以党的先进性建设为主线，以“五个基本”建设为抓手，以科学发展观活动为载体，以“四帮带”、“四保障”、“四关爱”活动为切入点，不断创新活动内容，激发各级党组织活力。要突出抓好黎冲村阵地建设改建和骑龙村办公场所新建，建立和完善镇、村、镇直单位干部目标考核制，切实加强流动党员管理教育，着重选好高岭、大坝“两委”班子，充分发挥基层党组织的凝聚力和战斗力。
党风廉政建设要在开展经济环境执法大检查和村级财务审计工作体现出纪检监察工作的严肃性，坚决查处侵占、挪用公款等违法违纪案件，全面落实和完善村级财务审计和管理制度，认真落实党风廉政建设责任制，建立和健全防腐倡廉体系。
7、关于政法综合治理工作。2009年是建国60周大庆，做好独山社会稳定工作事关全镇乃至全县工作大局。我们要进一步巩固“科技创安”工程成果，充分发挥科技手段来维护社会的稳定，打击违法违纪人员。在镇政府附近将设“平安创建”宣传牌1个，平安示范村5个、组建城区巡逻队，切实从思想上、行动上展示独山良好的社会环境。派出所要在服务经济建设上保驾护航，司法所、法庭要在调处社会矛盾方面发挥作用，民政办要在扶贫济困，解决弱势群体方面充当好政府的角色，切实解决百姓最关心的突出问题。
8、关于宣传、科教文卫等工作。今年是全国开展深入学习科学发展观活动之年，全镇各级干部要把学习科学发展观融入到自己本职工作之中，切实为民办实事，突出抓好文明创建工作，教育工作力争中考创佳绩，认真做好文化站新建工作，新增农家书屋3-4个村，新增有线电视用户200家，认真做好新型农村合作医疗保障工作，建好卫生院门诊综合大楼；武装工作要以民兵整训为契机，切实抓好民兵整组工作；妇女工作要以维权、“三八”节为载体，不断提高妇女儿童正常权益不受侵害；共青团工作要在创新中寻找突破口，大力宣传本地青年创业标兵；机关工作以建立规范制度为切入点，不断加强内部建设，切实从根本上解决机关干部办公、住宿条件，落实信访日接待制度，及时受理群众来信来访，尽量控制信访不出省。
三、狠抓落实，促进镇城经济的科学发展
纵观2009年工作，我们深感责任重大、任务艰巨，如何促进独山城镇经济科学发展是我们这一届党委、政府科学谋划的新课题，全镇各级党组织要在狠抓落实上下真功夫：
1、解放思想抓落实，科学谋划求发展。镇城经济科学发展来源于解放思想，思想的解放来源于平时的学习。当前 全国上下在开展科学发展观的学习活动，就是要求我们各级干部在学习中解放思想、科学谋划、发展当地经济、切实为民办实事。就独山而言，我们要客观、公正地分析，正确评判本镇经济发展现状，分析与周边地区的发展差距，向先进的发展模式和发展理念学习对接，从而进一步解放思想，拓宽思路，坚定发展的信心。要通过学习、宣传、教育，引导基层乡、村干部强化“人民群众信任我，我抓发展为人民”的意识，使机关和基层干部真正认识到，解决当今农村基层群众的一切民生问题，都要通过发展当地经济来实现。当然，发展要与科学发展要求对接，要实现引资向引智转变，实现由重市场、重效益向重环保、重社会效益转变。所有这些我们必须是在解放思想的前提下具体抓落实。
2、加强考核促落实，责任明确求发展。在坐的都是各级领导，是带领独山人民致富的领头雁。今年镇委、镇政府在领导分工管线、驻村方面都作了较大调整，责任已明确到各位领导肩上，加强年终工作业绩考核贵在平时促落实。事在人为，业在人创。要真正把独山经济搞上去，必须要有过硬的作风，铁的手腕。要加强领导，明确责任，严格考核。今年镇机关国家干部考核由镇直、村测评，镇直单位主职由村主职和部分市、县、镇人大代表进行评议，村干部年度考核将由镇委组织专班按照各村今年工作目标逐项进行考核量化打分。使我们每一个国家干部都要有发展的责任，每个科级领导都要有发展压力。对每一个村、每一个镇直单位都 要明确经济发展任务。通过考核，对能力突出的，绩效明显的要破格重用。对工作不力，绩效低下的干部要逐步淘汰，让每一个干部的经济发展压力在考核中充分体现出来，从而推动镇城经济的科学发展。
3、优化环境保落实，服务建设求发展。独山的兴衰起决于我们在坐，发展独山，建设好独山必须要有良好的投资环境。所以全镇各级干部必须把优化环境保落实，服务建设求发展作为我们今年工作的重中之重。无论是外来的投资者，还是本地的创业老板，无论是工业型项目还是农业型项目，无论是砖都，还是矿产公司，只要到独山来投资，都要成为独山的座宾。引进投资服务独山经济发展，独山镇上上下下都要为投资者服务。在环境方面，尽可能地降低投资者的成本，尽可能提高服务效率，不允许任何针对外来投资者的干扰行为。镇政府和镇直机关以及各村，要联合成立经济环境110，对来独山的投资者进行全天候的服务，真正做到“产业第一，企业家老大”，让外来投资者在独山有宾至如归的感觉。
4、严格监管重落实，建章立制求发展。今年全镇20个村，涉农收费单位都要纳入财务审计监管之中。尤其是村组财务、帐务都要定期接受镇经管所和镇纪委审计，发现问题及时纠正，坚决杜绝腐败现象的发生。特别是村级财务管理工作要建立健全的财务制度，公开透明的公示栏定期向社会公布，自觉接受社会的监督。各村在一事一议、惠农资金等 方面一定要阳光操作，杜绝挤占、挪用公款现象的事发生，确保惠农政策惠及独山百姓。
5、开拓创新快落实，转变作风求发展。独山是黄梅资源极其丰富的乡镇之一，有山、有水、有林开发，如何利用好现有的资源，发挥较好的经济效益，这就需要有一种开拓创新的思维方式快落实，在转变作风上才能求得发展。优良的作风是加快独山发展的重要保证。当前，目标任务已经明确，能否实现，关键在党，决定因素是人。在独山发展的大舞台上，人人都要主动作为，个个都要勇挑重担，才能确保全年各项目标任务的圆满完成。我们要充分利用独山人文资源优势，积极指导和引导现有的冶炼企业转型，向汽车、机械配件等阳光行业发展。在可能的情况下，通过本地老板的推介，引进轻工、纺织服装等其他符合镇城经济发展要求的新项目，才能在开拓创新中寻找到人生的座标。
6、团结协作抢落实，顾全大局求发展。团结出凝聚力，协作出战斗力，这是一个永恒的真理。独山要发展，经济要腾飞，就必须要有一支团结协作的队伍。党委成员要团结协作，全体国干要协作，村两委班子更要团结协作，镇直部门同样离不开团结协作的精神和勇气。全镇上下既要有纵向的协作，又要有横向的协作。只有把团结协作抓落实，无论任何艰难困苦，我们必将战胜。顾全大局求发展是团结协作的基础，没有大局观念，谈何团结协作，谈何干事业？求发展？就独山而言，凉岭页岩砖都就是因为有各级领导团结协作，克服各种艰难险阻，使砖都按期施工，也正是有许多党员干部和老百姓有大局观念，才能使砖都得到发展、壮大。今年的高岭、大坝两座土坯砖窑就面临着新的考验，是各级干部团结协作，坚决取缔土坯砖窑，还是业主顾全大局，谋求发展，我们拭目以待。
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