化州市新安镇申报广东省教育强镇督导验收

化州市新安镇申报广东省教育强镇督导验收（推荐3篇）

化州市新安镇申报广东省教育强镇督导验收 篇1

自 评 报 告

化州市新安镇人民政府

2014年11月

目 录

一、基本情况………………………………………………………1

二、主要做法和成效………………………………………………3

（一）重视教育，全面落实岗位职责……………………………3

1、领导重视，教育优先.…………………………………………3

2、高度认识，措施有力………………………………………….4

（二）科学规划，认真完善教育机制…………………………..4

1、科学布局，注重督导………………………………………….5

2、广泛宣传，营造氛围………………………………………….5

3、发动捐款，多方筹资………………………………………….6

4、多方取经，完善制度………………………………………….7

（三）舍得投入，加强学校硬件建设…………………………..8

（四）安全第一，注重校园环境整治………………………….10

（五）师资为本，全面提升教师素质………………………….11

1、任人唯贤，领导竞岗…………………………………………11

2、尊师重教，奖教奖学…………………………………………12

3、关心教师，注重培训…………………………………………12

（六）创建特色，促进学生全面发展………………………….14

1、以生为本，塑身修心…………………………………………14

2、因材施教，科研促教…………………………………………14

3、基础教育，成绩显著…………………………………………15

4、体艺兼顾，全面发展…………………………………………16

5、“防流控辍”，形式多样………………………………………16

6、留守儿童，关爱帮扶…………………………………………17

7、重视幼教，加快起步…………………………………………18

8、成人教育，常抓不懈…………………………………………19

三、存在问题与努力方向……………………………………….19

四、自评结果…………………………………………………….20

践行党的群众路线，齐心协力创强教育 ——化州市新安镇申报广东省教育强镇自评报告

教育兴，人才兴；人才兴，社会兴。2014年，新安镇在上级党政部门的正确领导下，在教育部门的具体指导下，以科学发展观为指导，强化政府行为，大力发展教育事业，全面实施素质教育，营造尊师重教的氛围，全镇人民同心协力，全力以赴推进创建省教育强镇工作，取得了显著的成效，开创了新安教育新局面。现将新安镇创建教育强镇的工作自评情况报告如下：

一、基本情况

新安镇属革命老区山区镇，位于粤西地区的化州市西南部，周边与化州市中垌（兰山）、官桥、良光、笪桥、石湾以及廉江市河唇、石城、良垌等镇（街道）接壤，总面积157平方公里，辖17个村（居）委会，6万多人口。反季节香蕉、特色水果、丰产林和淡水养殖是新安镇农业经济四大主导产业。新安镇是化州著名水果之乡，十月桔、黄皮、红阳桃、四季石榴、龙眼、荔枝、香蕉等传统水果久负盛名，年产各种优质水果近5万吨；新安镇木材资源丰富，有速生丰产桉树林8万亩，年产桉树材近20万吨，镇内有21间木材加工厂，年产桉树切片、卷片10万立方；新安镇矿产资源丰富，硫铁矿、高岭土、花岗岩、钼、银等蕴藏量大，其中花岗岩10亿吨，高岭土1亿吨，石灰石0.9亿吨，铁矿石0.8亿吨，品位高，且开发利用价值高；新安镇交通便利，距离化州

城区25公里、廉江市区20公里，距湛江机场60公里，境内河茂铁路、X642县道、X726县道贯穿其中，辖区内设有火车货运站,镇17个村（居）委员会全部修通了水泥硬底化公路；新安镇旅游资源丰富，有著名的中火嶂、帽子嶂、凤凰嶂、斜半嶂、笔架嶂自然景色，有琉璃井、封诰楼等名胜古迹，西北部鹤地水库依山环绕，与融为一体，蔚为奇观。位于该镇内的广东南亚热带农业科技园是粤西最大的农业观光旅游基地。

新安镇历届党委政府始终贯彻“科教兴国”的发展战略，坚持“兴镇必先兴教”的发展原则，在经济快速发展和社会全面进步的同时，新安镇通过不断加大教育投入、调整学校布局、整合资源配置、加强学校管理、建设优质学校，努力构建终身教育体系和学习型社会，教育事业得到快速发展。经过教育创强布局调整，目前新安镇有完全中学一间，初级中学一间，完全小学一间，非完全小学十五间，中心幼儿园一间。全镇在校中小学生7715人，幼儿3037人（其中中心幼儿园385人）。学校师资力量雄厚，在职教职工504人，初中专任教师学历达标率为100%，小学专任教师学历达标率100%。

经新安镇申报，市创强办审定，化府办[2014]16号和86号文件批复，新安镇概算100万元以上的基建项目有五项，分别是中心小学的教学楼、学生宿舍楼，中心幼儿园的综合楼，三合水小学的教学楼和学生宿舍楼，合计总价1175.6万元，其中自筹资金

为252.7万元；其它新建和维修项目有60项，合计总造价1089.67万元，其中自筹资金338.52万元。

二、主要做法和成效

新安镇以“践行党的群众路线，齐心协力创强教育”为宗旨，真抓实干，建立起从学前教育、基础教育到成人教育的比较完整而又协调发展的教育体系，教育综合实力明显增强。

（一）重视教育，全面落实岗位职责

1、领导重视，教育优先。

多年来，新安镇党委政府领导班子都十分重视教育，把教育列入党委政府工作的主要议程，认真贯彻实施《中华人民共和国教育法》、《中国教育改革和发展纲要》等各项教育法律法规，党政主要领导亲自抓教育，落实党政主要领导与学校挂钩制度，安排一名副镇长(或党委委员)分管教育工作。班子会议上，经常讨论研究教育问题，每年召开两次以上专题会议，研究教育发展和部署教育工作。所有领导班子成员都树立了“教育管理无小事”的理念，在工作中优先研究、优先解决教育问题。书记、镇长及分管教育的副镇长（党委委员）等领导更是以身作则，经常深入学校调查研究，了解教育教学情况和教师工作生活情况，慰问教师，解决学校用地、基础设施建设、周边环境整治等方面的问题。每年隆重举行庆祝教师节暨表彰先进大会，表彰对教育作出突出贡献的先进集体和先进个人。近三年来，有200多名教师、校长

受到镇的表彰。

2、高度认识，措施有力。

百年大计，教育为本；千秋伟业，任重道远。在创建教育强镇的目标指引下，新安镇脚踏实地地开展教育创强工作。一是成立了“新安镇创建教育强镇工作领导小组”，由镇委书记冯冰任组长、镇长王云龙和党委委员宁学冰任副组长，相关班子成员和单位主职领导任组成员。领导小组下设办公室，负责全镇、各学校“创强”工作的组织、指导、联络、检查、督促等工作；汇总、整理、撰写镇“创强”工作材料等。二是各村（居）委、有关部门、中小学都成立了相应的工作机构，制订了相应工作方案和措施，切实加强对创强工作的领导。三是制定了《新安镇创建广东省教育强镇工作实施方案》，明确了“创强”指导思想、目标任务、方法步骤，进度措施等，推进了“创强”工作有序开展。四是召开了创建教育强镇动员大会，班子成员和驻村干部分别负责所分管村委会关于创强的具体工作。对如何设置创强项目，镇党委政府十分慎重。该加强哪方面的硬件建设，该如何撤并学校，该如何分配资金，镇党政领导班子多次深入各村委会、各学校进行实地考察，多次召开专题会议讨论学校布局，多次邀请教育局分管创强工作的李海春、梁华清副局长和市创强办的领导同志到新安镇指导工作。

（二）科学规划，认真完善教育机制

新安镇党委政府高度重视教育事业，以发展教育为己任，把创建教育强镇作为保障经济可持续发展的基础工程、民心工程和德政工程，做到精心组织，周密安排，加强督查，全面落实。

1、科学布局，注重督导。

根据新安镇的实际，我们重新调整全镇学校的布局为一间完全中学、一间初级中学、一间完全小学、十五间非完全小学、一间镇中心幼儿园。为了按时完成创强工作，我们加强了对各创强项目的督导，每个村委会都有挂点领导负责，各项目从立项到每月进度到工程完成，都从学校领导班子和村委会两委委员里安排专人负责跟踪，做到谁主管谁负责。凡是没按时完成各个阶段任务的项目负责人，必须在镇会议上作出表态，并采取措施补救，不折不扣完成任务。

2、广泛宣传，营造氛围。

按照省教育强镇的验收标准，结合新安镇学校实际，计划投入3100多万元对现有中小学改善办学条件，除上级专项资金支持外，还需自筹 800多万元的资金投入建设。面对巨大的资金缺口，新安镇政府想方设法广开渠道，充分调动社会力量，千方百计筹集资金，实现教育投入多元化。主要是镇、村通过召开会议、悬挂横幅、张贴标语等形式进行宣传；学校通过校会、班会、宣传专栏、广播站、家长会、倡议书等向学生及家长宣传。据统计，在各处交通显要路口、各学校内外、各村委会集市显眼处，分别

悬挂了80多条固定的永久性创强标语，镇和每个学校都设立了大型创强宣传牌或宣传专栏，绘制并张贴了布局调整后的平面图。春节以来，共发出创强宣传短信1000多条，捐款倡议书1万多张，捐款感谢横幅200多条。这样，在全镇干部群众中营造了创强的浓厚氛围，创强工作做到了家喻户晓，得到了全镇人民的大力支持。

3、发动捐款，多方筹资。

新安镇是革命老区，又是山区镇、移民镇，经济相对落后，工矿企业少，规模小，外出的有钱老板也不多，所以全靠单位、企业、老板捐资办学有一定的困难。面对现实，我们采取了灵活的社会捐资办学方法，确立自筹资金各村委会小学由村委会自行解决，中心小学、新安中学、新安初中由镇统一筹集（其中中心小学通过土地置换形式）的方法。具体做法：一是镇通过短信的形式，向外出的乡贤、老板介绍了新安镇创强开展的情况，发动他们捐资捐物支持家乡的教育。二是各村委会在春节期间利用当地风俗年例给老板拜年及举行联谊会、同学会等，宣传创强的意义，募集资金。三是向各机关单位和广大人民群众发出了创建教育强镇的募捐倡议书，希望积极参与。四是组织主题晚会。2013年12月27日晚，由镇党委政府牵头、新安初中主办、广东茂名石油化工学院、化州市第三中学和中国移动化州分公司协办的主题晚会——“教育创强，我要飞翔”，在新安初中成功举行。晚

会创强主题鲜明，节目精彩纷呈，充分表达了新安镇人民“创教育强镇，筑民心工程”的美好祝愿。五是召开捐资现场会。2014年5月23日，在新安中学校园举行了主题为“践行党的群众路线，我为新安教育创强献力量”的现场捐资会，现场共收到捐资约23万元。通过一系列行动，新安镇创强氛围浓厚，创强热情高涨，创强形式多样，创强效果明显。

4、多方取经，完善制度。

为了更高效地开展教育“创强”工作，新安镇不断到已成功“创强”的镇取经，寻求“创强”经验。如今年5月初，新安镇组织镇领导班子和村支部书记赴宝圩、南盛等镇学习“创强”成功工作经验；10月上旬，新安镇又组织中小学校长到笪桥镇仓背小学学习“创强”经验。通过参观学习，明确了在“创强”中应努力的方向，也全面梳理了新安镇“创强”的各项事宜，更加明确了工作方法。开展“创强”工作以来，新安镇多次召开教育工作专题会议，例如召开教育创强动员大会、教育创强加温会、教育教学常规管理培训会、教育创强工作汇报会，开展新安镇教育创强 “走、看、听、比”活动。通过召开会议和开展活动，研究解决教育改革和发展存在的问题，完善制度，不断深化了大家对“创强”工作的认识，统一了思想，更好地举全镇之力开展“创强”工作。为了做到以点带面，镇委、镇政府挂钩领导多次到村、校召开教育创强工作现场会，形成了“镇村联动、部门配合、群

众参与、齐抓共管”的良好局面，使整个教育创强工作进展迅速，效果明显。

（三）舍得投入，加强学校硬件建设

近年来，随着经济的发展，新安镇逐年加大对教育的投入，调整学校布局，改善办学条件，确保教育的优先发展。

镇委镇政府在经济还欠发达，镇财政还较紧张的情况下，仍然登高望远，宁愿放慢其他项目进度，也克服种种困难，多方筹集资金，优先安排教育投入，确保教育经费“三个增长”： 教育经费投入、生均公用经费和生均教育经费都逐年增长。近三年来，新安镇对教育的投入分别为1500万元、1635万元、1782万元，年增长率为9%。其中小学生均公用经费分别为750元、750元、950元，教师收入年增长率为6%。尤其是教育创强以来，先后投入3100多万元资金对校舍校容校貌、教育基础设施设备进行建设、改造、购置。其中中心小学新建综合楼、学生宿舍楼共5543平方米；三合水小学新建教学楼、学生宿舍楼共2700平方米；中心幼儿园新建综合楼1300平方米，以上5幢新建校舍资金达1175多万元。另外全镇投入1090多万元维修了改造教学楼、宿舍楼、厕所、水沟、围墙、门楼等；投入了830多万元进一步充实完善了各校电教仪器、功能室和体育器械装备。全镇同时加大校园文化建设投入，各校都有图书室，室内内现有藏书202477册，其中中学共有112521册，生均达34册，小学共有,89956册，生均达近

20.5册，阅览室中各种报刊杂志充实。通过加强学校硬件设施建设和改造，各学校和幼儿园的面貌发生了翻天覆地的变化，实现了跨越式发展。近几年全镇各校加大对教学设备设施的投入，中学（初中）、完全小学共配备多媒体计算机室9间、非完全小学共配备多媒体计算机室15间，全部学校接通互联网，实现“校校通”。全镇学校共装备有电教平台的多媒体教室101个，座位数占比逐年提高。现在的新安镇，现代化教学设备已达到教育强镇的标准，基本能满足教学的需要。

为了陶冶学生的审美情趣，促进学生的个性发展，培养健全人格，新安镇学校非常重视校园文化建设，营造校园文化氛围。一是构建文化阵地。如设置黑板报、阅报栏，在醒目的地方镶嵌校训、教育方针；在教室里悬挂了地图、国旗、“学生守则”，悬挂了伟人、名人的肖像和格言；建了校园广播系统等教育阵地，使每个校园充满浓郁的文化气息与书香味道，使学生时时处处受到教育。学校还结合传统与实际，运用校园文化载体，适度地开展丰富多彩的课外活动。如“五四”、“六一”和元旦、国庆文艺晚会、演讲比赛、黑板报比赛等，以弘扬热爱艺术、热爱校园、热爱祖国、热爱人民为主题，广大师生积极参与，各显其能，让学生发挥了自主创造的才能。二是打造绿色校园。布局调整后，新安镇学校占地大，目前，全镇中学占地面积90370平方米，生均占地面积27.3平方米，小学占地面积223465平方米，生均50.8

平方米；校舍建筑面积（不含师生宿舍）中学达24668平方米，生均7.4平方米，小学达30772平方米，生均7.0平方米；绿化率高，达62%以上，学生在开放的绿地活动，使环保公益、人与自然和谐相处、绿色发展等意识得到增强，绿色文化得以弘扬。

（四）安全第一，注重校园环境整治

一直以来，新安镇十分重视学校周边环境的治理，成立了学校周边环境综合治理领导小组，制定了《新安镇防范重大安全事故应急反应预案》《预防突发事故疏散措施和应急避险方案》。镇政府与各校长、校长与各教师、学校与家长都签订了安全责任书，层层落实，责任到人。各校制定了各类安全应急预案，定期组织学生进行各种安全演练，教会学生逃生自救能力和突发事故的应变能力。同时，中、小学校认真抓好学生在校上课时的安全教育，坚持安全教育天天讲。每天晨会及放学前一分钟都强调安全教育，落实点名登记制度，对缺勤的学生做到家访或电话跟踪，并做好相关的记录。每个假期都印发关于安全的《致家长一封信》;每学期都对学生家访一至二次，召开学生家长会一至二次，不断强化学生、家长的安全意识。在学生上学、放学时加强了对学校路口、危险地段的站岗指挥，坚决制止非法营运，保障学生的安全出行。另外，学校从派出所、司法所等部门聘任得力干部到学校担任法制副校长，协助学校做好学生的法制教育。由派出所、司法所、综治办、工商所等部门联合执法，经常对学校周边500米范围内 的小店、书店、音像店进行重点清查，重拳打击黑网吧、游戏机室。对无牌摊贩、乱停车辆等进行整顿和治理，为学校营造了安全、和谐的育人环境。三年来，新安镇中小学没发生过重大安全责任事故。

（五）师资为本，全面提升教师素质

教育大计，教师为本。教师是教育工作的承担者，教师资源是学校最重要的财富，推进教学改革，实施素质教育，提高教育教学质量关键在教师。近年来，新安镇认真实施“兴师强校”战略，努力提升教师队伍整体素质，取得了良好的效果。

1、任人唯贤，领导竞岗。

一是完善校长选拔、任用、考核制度。新安镇在市教育局的指导下，实施了校长竞争上岗制度，全镇学校实行校长负责制，制定校长任期目标制，实施校长任期考察制度，政府每年对学校领导班子进行德、能、勤、绩等方面的考核。二是把领导队伍进一步激活。采用组织考察和民主推荐的方式，把一批年轻有为的青年优秀教师提拔为学校的中层干部，让新安各学校领导班子队伍年轻化、优质化。三是加强培训学习。新安镇制定培训计划，按《义务教育学校校长专业标准（试行）》进行培训，也多次邀请市教育局的领导到新安镇对学校领导进行教育教学管理的培训。目前，新安镇的学校领导班子已建成一支思想素质好，管理能力强，勇于进取的学校干部队伍。

2、尊师重教，奖教奖学。

镇党委、政府先后出台了一系列提高教育教学质量的政策措施，使全镇形成了尊师重教的良好风气。一是关心教职工生活，为全体教师建立了健康档案，定期为教职工进行体检，切实保障了教师的根本利益。此外，镇党委、政府每年春节都为离退休、患病和困难教师带去慰问品，帮助他们解决生活中的困难，使他们感受到党委、政府对他们的关怀。二是奖教奖学，每年教师节镇对取得优异成绩的优秀教师、优秀教育工作者、优秀班主任进行表彰。同时，镇政府还大力筹集奖学资金，每年对高考、中考优秀学子进行表彰、扶助，并动员村、企业等社会力量设立各种奖教奖学基金，开展奖教奖学活动。新安镇不管是民营企业老板，还是普通的老百姓对教育都非常热心，积极支持学校建设，资助贫困学生上学等。三年来，社会各界对教育的捐资累计100多万元。

3、关心教师，注重培训。

关心爱护培养教师，抓好教师队伍建设是办好教育的关键，也是新安镇政府的一贯做法。对教师做到政治上充分信任，思想上严格要求，生活上关心照顾，业务上培养提高，工作上放手使用。

一是抓师德教育。新安镇有计划、有重点地开展了一系列广泛深入细致的师德师风教育活动。组织广大教师认真学习《中华

人民共和国教师法》及《中小学教师职业道德规范》等相关文件，分批组织教师参加师德培训，增强了教师教书育人，诲人不倦的工作责任心。开展了“爱岗、敬业、爱生、奉献”为主题的师德教育活动，树立安教、乐教、勤教为荣的高尚师德。利用评先、创优等激励手段，大力宣传、表彰、奖励工作成绩突出的教师，推广优秀教师的先进经验，一大批“先进教育工作者”、“优秀教师”、“优秀班主任”，全镇教师的品德修养水平不断提高。近三年，新安中学南粤优秀教师1人，茂名市优秀教师或班主任21人，化州市十大杰出教师3人，化州市十佳班主任2人，化州市、茂名市、省各种优秀分别为91、15、1人；新安初中化州市以上各种优秀38人；中心学校化州市各种优秀81人。镇主要领导还亲自上门拜访教师，关心教师冷暖。在政治上，积极鼓励先进教师向党组织靠拢，有目的地培养后备力量。每年，学校党支部都要发展党员或确定考察对象、入党积极分子。

二是抓业务培训。新安镇积极鼓励教师参加高等院校函授、自学考试或电大进修，提高学历层次。组织教师开展学习《中学教师专业标准（试行）》《小学教师专业标准（试行）》，学习各学科《新课程标准》。全体教师每年都参加继续教育培训学习，不定期派教师外出学习先进的教育教学经验，扎实开展丰富多彩的教研活动，积极组织教师参加市学科的教研活动、论文、课件等各种比赛，不断提高教师的业务水平。

三是抓法制教育，预防违法违纪。新安镇一直坚持组织教师学习有关的法律知识，各校利用周会例会学习了《教师法》《教育法》《义务教育法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《中华人民共和国治安处罚法》，在学习中开展法律常识测试。多年来，无一人违法违纪。

（六）创建特色，促进学生全面发展

创建特色学校是深化教育改革的必然产物，是学校生存和发展的需要。新安镇中小学能从学校的实际出发，形成个性鲜明的办学模式和教育观念。

1、以生为本，塑身修心。

新安镇坚持把德育放在教育工作的首位，成立了镇德育工作领导小组，坚持以“导行、励志、修身”为教育目标，以学校为教育主阵地，以家庭为基础，对未成年人进行思想道德教育和心理健康教育，全镇形成了学校——家庭——社会思想道德教育体系。我们教育的根本是：让学生学会做人，学会做事。学校近几年的德育工作重心是：确立德育目标，完善德育制度，突出德育主题；搭建育人平台，抓实育人措施，提升育人效果。近年来，通过科学的方法和活动的引导，新安镇中小学生违法犯罪率为零，形成了勤奋、好学、团结、拼搏、奋进的良好的校风、学风。

2、因材施教，科研促教。

学生是学习的主体，学生自身有着不同的个性差异，关注学

生，为每个学生的终身发展奠定基础，是基础教育课程改革的核心理念。新安镇各学校都成立了教学科研组，以本校为主阵地，以教师为主体，以教育教学的实际问题为研究对象，确定校本课题，开展校本研究，以科研促教，增创教育发展新优势。三年来，新安镇教学科研成绩令人欣喜，新安中学获省优秀课例奖2人、茂名市1人、化州市72人，新安初中化州市课例优秀奖奖16人，中心学校化州市优秀课例奖60人；新安中学获化州市以上优秀论文奖360人，新安初中75人，中心学校165人。

3、基础教育，成绩显著。

教学质量是学校的生命线，是学校的根本，是办学水平高低的主要标准之一。一贯来，新安镇中小学坚持以提高教学质量为中心，坚持以课堂教学为实施素质教育的主渠道，学生为主体，切实加强常规教学管理，认真落实课程计划，积极推进新课程的实施，积极加强课堂教学改革和研究工作，严格执行国家和省“减负”的有关规定，着力解决中小学生课业负担过重的问题，努力实践“减负不减质”的教学方法，让学生生动、活泼、主动的发展，注重学生的个性特长，培养学生的创新精神和解决问题的能力，使教学质量稳步提高。近年来，新安镇中小学校教学质量不断提高，赢得上级教育部门和广大家长的一片赞誉。其中，近三年来新安中学高考成绩稳步上升，普中考上重点大学3人，本科89人，专科以上637人，平均上线率79.4%；职中专科以上150

热么，上线率69.4%。在各类智科比赛中，新安中学获得全国奖56人，省奖125人，茂名市奖207人，化州市奖416人。

4、体艺兼顾，全面发展。

新安镇各学校在抓好常规教育的基础上，高度重视学生在体育、艺术等方面的特色教育，通过积极开展第二课堂活动，努力培养学生的个性特长，提高学生的综合素质，为学生的全面发展创造了广阔的空间。近几年，新安镇中小学生在参加校级以上各类体育比赛中，有125人次获奖，在参加镇级以上各类艺术比赛中有96人次获奖。2012年高考，新安中学美术类考生32人参试，术科上重点线3人，上线人数创我校高考历年之最，上本科线以上7人，整体升学率75％；音乐6人参试，上本A线2人，专A线3人，升学率81.32％；体育类15人参试，上本A线3人，上专科线3人。

5、“防流控辍”，形式多样。

为了进一步贯彻《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，保障适龄儿童少年完成九年义务教育，提高“普九”质量和水平，落实上级关于控辍保学工作精神，新安镇对学生的防流控辍工作常抓不懈，推动着新安镇人民整体素质的提高。一是加大法律法规宣传力度。新安镇团委、妇联等部门，开展了以《义务

教育法》、《未成年人保护法》等法律法规为宣传重点的法律知识宣传，培训活动，各村都将依法送子女入学作为各村村规民约的一个主要内容。二是教改控辍。教师以丰富的知识、高超的育人艺术把学生吸引到课堂上去，以知识、艺术、真情实感全方位控辍，以此保住学生。三是情感控辍。学校要求班主任与学生结“帮扶”对子，“跟踪防辍”，做好“学困生”思想工作，经常家访，电访，及时掌握“学困生”的思想动态，解决“学困生”的各种困难。四是扶贫控辍。加强对学校的收费管理，坚决禁止乱收费现象，切实减轻学生的经济负担。对家庭有实际困难的学生，多渠道筹措资金，经济扶贫控辍，动员社会力量，积极贯彻落实国家补助相关政策和发挥本地助学基金的作用，解决困难学生的读书难问题。义务教育阶段适龄儿童入学率达100%。小学缀学率为零，初中缀学在1%内。

6、留守儿童，关爱帮扶。

一是建立好留守儿童档案。通过对留守儿童摸底调查，将调查信息分类统计，整理建档。新安镇以学校、班级为单位，建立了“留守儿童个人档案”，对留守儿童家庭的基本情况，父母的务工地点和单位、联系电话，留守儿童的学习情况、行为表现、性格特点、兴趣爱好，留守儿童的临时监护人姓名，文化程度等，有详细的记录。二是实施教师结对帮扶制度。学校把留守儿童分派给任课教师结对帮扶，帮扶教师找留守儿童谈心，家访或电话

访与其监护人交流教育信息。教师指导其学习、关心其生活，以对留守儿童缺乏家庭教育进行补偿，使他们感受到了亲人般的温暖。三是组织开展丰富多彩的关爱活动。学校制定了留守儿童工作实施方案，开展关爱活动，加强对留守儿童的特殊关心，全方位关注留守儿童的健康成长。各学校开展的具体活动就有：“关爱留守儿童”亲情捐赠、拔河比赛、写给父母的一封信、“真情告白”亲情电话等活动。四是发动社会力量关爱留守儿童。以学校为中心，发动了党员、村干部以及退休教师等一起加入到关爱行动中来，此举得到了热心人士的热烈支持。

7、重视幼教，加快起步。

农村学前教育存在一些困难和问题，更存在着发展的机遇。新安镇更新观念，创新体制，建立机制，明确职责，不断规范办园条件，科学安排教育内容，提高幼教质量，大力发展新安镇学前教育。一是加强新安镇中心幼儿园建设。新安镇投入了230多万元，按照省级幼儿园标准打造了新安镇中心幼儿园，全镇学前教育毛入园率达到91.2%。二是切实抓好幼儿教师队伍建设。按照国家、省颁发的幼儿园教职工编制标准，根据幼儿园规模、幼儿人数，配足幼儿教师，增配一定数量的校医、保育员等专业人员。积极开展幼教短期培训，开展教育、教学教研，学习《幼儿园教师专业标准（试行）》，组织观摩交流活动，加大幼儿教师培养力度，全面提升幼儿教师队伍的整体素质。邀请市优秀幼儿教师到

新安镇介绍经验，使全镇幼儿教师的专业水平不断提高，促进幼儿教育质量上新台阶。

8、成人教育，常抓不懈。

新安镇以成人文化技术学校为主阵地，每年不定期开展农作物栽培技术、水产养殖等实用技术培训。三年来，全镇不定期组织各类成人教育培训班，邀请专家、致富能手开办专题讲座，组织各类成人教育、农民工技能培训共82期，合计受训人员达到6250人次，年培训面达45%以上。通过培训，提高了劳动者素质，增强了农民就业能力，为新农村建设培养了一批农民科技种养骨干，提高了人民群众致富本领，拓宽了人民群众增收渠道，帮助了一大批农民脱贫致富。

三、存在问题与努力方向

新安镇创建省教育强镇工作，在各级领导的关怀和帮助下，在社会各界热心人士的支持和全镇人民的共同努力下，取得了显著成绩。但与发达地区的教育水平、与教育现代化的目标还存在一定的差距和不足，如：教育的投入仍然不够，中小学的办学条件有待进一步的完善和优化，教师队伍的整体素质有待进一步提高，社区教育、成人教育还有待挖潜，等等。今后，我们将继续坚持科学发展观，进一步解放思想，开拓创新，抓住重点，加快发展，全面推进教育现代化建设，全面提高教育教学水平。

一是继续加大教育投入。经过“创强”建设和改造，新安镇 的学校建设已能满足当前教育需要。但我们将牢记“教学为先”的理念，与时俱进，在加快全镇经济发展的同时，继续加大对教育的投入，完善学校的基础建设，巩固和发展“创强”成果，向教育现代化的目标迈进。

二是进一步提升学校内涵。进一步加强农村学校的现代化建设，逐步实现所有学校教学现代化。同时着力办好农村小学的附设幼儿园，普及幼儿学前三年教育，努力缩小城乡教育的差距。

三是继续加大师资队伍建设力度。通过内培外引，着力打造一支高素质的骨干教师团队，促进全镇教师队伍整体水平大幅提升，为全面提高教育教学质量提供有力的人才保障。

四是继续抓好成人教育和社区教育。进一步加大成人、社区教育的资金投入，加强管理，提升新安镇全民教育水平。

四、自评结果

对照《广东省教育强镇督导验收方案》，我们进行了认真的自查自评，所有必达条件已达标，自评结果是：政府责任68分、教育管理18分、办学水平11.1分，自评合计得分为97.1分，占总分的97.1%。据此，我们认为，新安镇已达到广东省教育强镇标准，谨向广东省人民政府教育督导室申报广东省教育强镇，请广东省教育强镇督导验收专家组给予督导验收。

化州市新安镇申报广东省教育强镇督导验收 篇2

自评报告

普宁市广太镇人民政府

二○一五年三月

目 录

一、基本情况····························································· 2

二、主要做法和成效····················································· 3

（一）确保教育优先发展，推进教育创强工作····················· 3

1、领导重视，建章立制

2、统一认识，营造氛围

3、明确职责，落实责任

4、多方筹资，保障投入

（二）加大教育投入力度，推进教育均衡发展······················

1、加大投入，创建标准化学校

2、优化教育资源配置，提升办学综合实力

3、营造尊师重教氛围，优化育人环境

4、深化改革，加强科研，提升教育教学质量

（三）加强教师队伍建设，不断提升师资水平······················

1、注重制度管理

2、注重班子建设

3、注重岗位培训

4、注重师德教育

（四）扎实推进素质教育，全面提高教育质量······················

1、以人为本，以德育人

2、改革创新，以研促教

3、重视学校体育、卫生工作

（五）统筹发展各类教育，推动精神文明建设······················

1、巩固基础教育成果

2、大力发展学前教育

3、重视抓好成人教育

1013

4、重视社区文化建设

三、存在问题与努力方向················································· 15

四、自评结果······························································ 16

凝心聚力 创教育强镇 建幸福广太

——普宁市广太镇申报广东省教育强镇自评报告

“党以重教为先，政以兴教为本”。近年来，广太镇党委、政府始终把教育摆在优先发展的战略地位，坚定不移大抓教育，促进了全镇政治、经济、社会协调发展。2012年全市教育创强工作动员大会召开后，镇委、镇政府确定了在2014年底实现教育强镇创建目标，全镇上下紧紧围绕“创强”目标，切实加强领导，强化措施，真抓实干，取得了显著成效。目前全镇各类教育均衡协调发展，学前教育、义务教育普及程度高，办学条件完善，校园环境优美，学校管理规范，师资队伍整体素质良好，教育教学质量高，学校优质化均衡达到了新的高度，教育综合实力上了新台阶，主要情况如下：

一、基本情况

广太镇位于市境东北部，面积37.3平方公里，省道236线从镇境中部通过。辖1个居委会和21个行政村，2014年总人口6.4万。

近年来，广太镇委、镇政府在市委、市政府的正确领导下，坚持以科学发展观为指导，团结带领全镇6万多人民，按照市委提出的“一三三五”总体思路，紧紧围绕绿色发展、科学发展这一主题，加大工作力度，强化工作措施，真抓实干，开拓进取，打开了广太镇

经济和社会事业新的发展局面，为实现广太镇绿色崛起打下了坚实的基础。2014年工业总产值4.6亿元，农民人均纯收入6273元，财政收入1115万元，其中国、地二税193万元，上级补助收入1047万元，其他收入185万元。

在经济快速发展和社会全面进步的同时，我镇通过不断加大教育投入、调整学校布局、整合资源配置、加强学校管理、建设优质学校，努力构建终身教育体系和学习型社会，教育事业得到快速发展。全镇现有中小学18所，其中完全小学16所，非完全小学1所，初级中学1所。小学生3452人，初中生2135人。全镇中小学教职工502人，其中中学教职工188人，小学教职工314人。教师学历达标率100%。有幼儿园5所，其中中心幼儿园1所，在园幼儿150人，教职员工26人，小学附设幼儿园4所，全镇在园幼儿1520人。各中小学校园布局合理，环境整洁优美。广太中学、潮来港小学、山前小学、黄芽山小学、多年埔小学等学校先后被评为“普宁市平安校园”和“揭阳市文明学校”。

二、主要做法和成效

（一）确保教育优先发展，推进教育创强工作

1、领导重视，建章立制

广太镇历届党政领导班子都十分重视教育工作，认真贯彻实施《教育法》、《义务教育法》、《中国教育改革和发展纲要》等教育法规，秉承尊师重教的优良传统，采取了一系列促进教育发展的有效措施，为全镇教育事业健康可持续发展奠定了坚实的基础。根据普宁市人民政府“创建广东省教育强市”号召和统一部署，广太镇委、镇

政府领导高度重视，把创建广东省教育强镇工作作为中心任务来抓，强化组织领导，成立了由镇委书记黄海滨同志为组长，镇委副书记、镇长宋银泉同志为常务副组长、各有关职能部门负责人为成员的创建广东省教育强镇工作领导小组，制订印发《广太镇创建广东省教育强镇实施方案》，建立了镇、村（居委）和学校三级联动的工作责任制，明确镇村各级领导抓教育、管教育的职责。镇委、镇政府还把解决教育问题的工作实绩作为考核镇领导干部、村（社区）书记主任和学校校长政绩的重要依据，使全镇上下形成了教育工作“主要领导亲自抓，分管领导具体抓，中小学校全力抓，村居干部配合抓”的良好局面。镇委、镇政府主要领导率先垂范，黄海滨书记、宋银泉镇长和分管教育的王俊强委员不仅定期召开专题会议研究部署教育创强工作，而且多次到各中小学校实地调研，召开现场办公会议，听取汇报和提出意见建议，及时解决各学校在发展和教育创强工作中遇到的重大问题与实际困难。

2、统一认识，营造氛围

认真贯彻和落实全省教育“创强争先建高地”和揭阳市、普宁市创建教育强市的决策部署。镇委、镇政府多次召开镇党政班子联席会议、镇干部职工大会、村干部大会、全镇教师大会，研究部署创强工作，动员引导全镇干部、教职员工把思想和行动统一到创建教育强镇的目标上来。全镇上下认真学习上级关于教育强省、教育强市、教育强镇有关精神，增强创建教育强镇工作的紧迫感和责任感。通过悬挂横幅、张贴标语、出版创强专栏、发放宣传单等形式，广泛宣传创建教育强市、强镇的目的意义，进一步把创建广东省教育强

镇的精神宣传到村、到户、到企业、到学校、到单位，让“创强”家喻户晓，深入人心，并积极投身到创强行列中来。

3、明确职责，落实责任。

一是把学前教育、义务教育和社区教育纳入全镇经济和社会发展总体规划，教育投入列为镇人代会、财政预决算内容。二是落实镇党政领导班子挂钩联系学校制度，帮助学校解决教育存在实际问题。三是镇与各村签订了“创强”责任书。把创强工作落实到村干部身上，规定了2014年12月底前必须完成创强工作，否则将对该村党支部书记、村委主任实行“一票否决”。四是实行工作倒迫制。实施周报、月报工作制度，对期到未完成任务的实施通报批评，对完成任务给予通报表扬，致力推进创强工作深入开展并达到预期目的。

4、多方筹资，保障投入

一是政府的教育投入持续增长。近年来，广太镇委、镇政府优先安排教育经费，积极改善办学条件，确保教育优先发展，做到教育经费“三个增长”，用于加强学校基础建设、购置教学设备、奖教奖学等，三年来共投入资金3399.7万元。二是社会的捐资助教蔚然成风。广太镇具有悠久的人文历史和深厚的文化底蕴，尊师重教蔚然成风。全镇以创建省教育强镇为契机，全面发动社会力量，多渠道筹集教育资金。因措施可行，方法得当，社会各界捐资助教热情高涨，侨商、民营企业家及社会贤达慷慨解囊，三年来共收到社会各界捐款320万元。

（二）加大教育投入力度，推进教育均衡发展

广太镇为建设标准化学校，确保如期完成“创强”工作目标，不断加大政府对教育经费的投入，调整学校布局，改善办学条件，确保

教育优先均衡发展。

1、加大投入，创建标准化学校

首先是搞好调查，科学规划。在前三年加大投入的基础上，2013年下半年，我镇依照《广东省教育创强和推进教育现代化督导验收办法》，对全镇中小学的标准化建设情况进行了全面再摸底，彻底摸清各中小学校、幼儿园的“校园占地面积”、“校舍建筑面积”、“教学及教学辅助用房”、“办公用房”、“生活用房”、“游戏场地”、“体育场地和设施”等现有情况和存在问题，对存在问题落实镇、村干部责任，限期于2014年底前完成创强工作。其次是多方筹资加大投入，2012年140万元，2013年450万元，至2014年底全镇共投入5220.4万元，其中上级拨款1500.7万元，镇、村两级投资3399.7万元，社会捐资 320万元，完成镇中心幼儿园、中小学校基础设施和配套建设，达到省的标准化建设标准，标准化学校覆盖率达100%，其他非完全小学达到有关要求，平均班额小学没有超出45人，初中没有超出50人的现象。各中小学校体育卫生基本条件和艺术教育基本条件达标率均达到100%。中小学常规教学仪器设备达标率为100%，所有学校的实验开出率均达标。完小以上中小学校都按规定配备计算机室。中小学校按照规定每年补充图书，新增比例达到1%，藏书总量132319册，生均藏书小学达到22.3册，初中达到26册。推进数字化校园建设，全镇中小学校接通互联网，实现“校校通”。目前全镇中小学校拥有教学学习终端1700台，中小学多媒体教室座位数逐年提高,更好服务于教学，全镇中小学校VCM平台120套。按要求将学生、教职工、校舍、校产基本信息录入省教育基础数据库并及时更新。

2、优化教育资源配置，提升办学综合实力

一是科学规划，调整学校布局。我镇认真制订《广太镇中小学布局调整实施方案》，合理调整学校布局，科学整合教育资源。我们在深入调研、广泛征求干部群众意见的基础上，按照“科学规划、分步实施”的策略，全面推进学校布局调整工作。调整前中小学18所，调整后为初级中学1所，小学16所，非完全小学1所。原富儿小学由于计划生育等诸多原因，学生人数偏少,学校配套设施未能达到标准化要求，已不能适应教育发展要求。为了提高办学效益，优化教育资源配置，根据上级中小学布局调整要求，按照撤高留低、就近入学和相对集中的原则，对富儿小学进行调整，这所小学四至六年级集中到附近的冯厝小学就读，其余年级留原校就读。二是加强教育管理，提升办学水平。镇按省定编标准配齐配足幼儿园、中小学教职工，无代课教师，教师学科结构与中小学课程结构基本匹配，体育、艺术、信息技术以及小学英语、科学教师满足课程开设要求。全镇中小学不设重点班，实行免试入学，无任何形式的选拔性考试行为。中小学校严格执行课程计划，开齐开足各科课程课时，切实保证学生每天1小时校园体育锻炼时间。严格执行教育收费规定，全镇学校无违收费现象。幼儿入园率、中小学入学率逐年提高，目前我镇学前教育入园率达94%；小学适龄儿童入学率100%、初中毛入学率达100%。全面实施《国家学生体质健康标准》，学校数据上报率达100%，学生体质健康合格率达95%，优秀率达25%以上。

3、营造尊师重教氛围，优化育人环境

镇党委、政府坚持每年召开教师节表彰大会，表彰和奖励优秀

教师和先进教育工作者，对有突出贡献的先进单位和个人给予奖励。结合镇、市换届把优秀教师推选为市、镇党代表和人大代表候选人。每逢教师节、春节等节日，组织镇领导、干部职工、村干部看望和慰问老师。关心教职工身体健康，每年组织教师体检。关心患病、离退休和贫困教师的生活，送上慰问金并积极筹措资金为教师参加医疗保险。设立教育基金会，实施奖教奖学制度，同时对中考、高考成绩优秀的困难家庭学生发放助学金，以帮扶优秀贫困大学生完成学业。我镇还十分重视学校周边环境的治理，由派出所、教育组、综治办、村委会等部门联合执法，经常对学校周边200米范围内的小店、书店、音像店进行重点清查，重拳打击黑网吧、游戏机室。对无牌摊贩、乱停车辆等进行整顿和治理，为学校营造了安全、和谐的育人环境。多年来，中小学校园没发生过安全责任事故。

4、深化改革，加强科研，提升教育教学质量

在稳妥推进改革进程中，我镇开展以镇为面、以校为本的教育科研，以常规促教学，以课改发展为突破口，以教育科研为龙头，不断更新教学理念、教学手段和教学方法，全面促进教育教学质量的提高。加强校内、外教研活动，通过“走出去，请进来”的办法和充分利用“千校扶千校”，推进教改、教技、教学经验等交流和推广。近几年来，我镇中小学教师在县级市以上发表或获奖的论文（教学设计）有30篇，其中县级14篇，市级10篇，省级6篇。中小学教育教学质量显著提高，取得可喜的成绩。太和小学、潮来港小学在2012年普宁市小学校本教研评比中分别荣获二、三等奖。2013年、2014年我镇中考成绩优异，受到教育局表彰。广太镇育组在2012和

2014安全管理“一岗双责”工作中基础工作扎实，成绩优秀。

（三）加强教师队伍建设，不断提升师资水平

在创建教育强镇过程中，我镇党委、政府全力调动全体教职工的积极性，充分发挥教师的聪明才智，营造尊师重教氛围，努力打造一支爱岗敬业、开拓创新、业务精良、乐于奉献的山区教师队伍。近年来，我镇涌现出一大批教书育人的优秀教师，其中评为省级先进教师4人，市级先进教师10人，县级先进教师42人。

1、注重制度管理

建立教师目标管理考核评估制度，制订了《师德实施细则》、《教师考核评价方案》、《教学奖励制度》等一系列制度和方案。每学期依据方案对各学校教师的工作进行考核和评估，对表现好、业绩突出的教师予以表彰和奖励。

2、注重班子建设

“火车跑得快，全凭车头带”。领导班子的水平，直接影响到学校的办学水平。我镇各中小学不断改革与创新学校内部管理制度，推进校长目标考核制度，全面引入竞争奖励机制，不断提升学校办学水平，逐步建立起“能者上，平者让，庸者下”的干部任用管理模式。

3、注重岗位培训

一是积极鼓励中青年教师参加高等院校函授、自学考试或电大进修，全体教师分批次参加继续教育学习培训，不断提高自身的文化业务素质；二是选派教师外出学习先进的教育教学经验，多渠道提高教师的课堂教学水平；三是抓住“千校扶千校”机遇，广泛开展各项学习交流活动，全面提高学校的管理水平和教师的业务素质；四

是扎实开展丰富多彩的教研活动，结合校本教研活动做好教师的培训工作；五是积极组织教师参加市、县各学科的教研活动，如优质课、论文、案例、课件、课题研究等各种比赛，不断提高教师教研水平。2014年5月寨山头小学申报普宁市教育局教学研究课题《小学语文三维教学目标实施研究》，获成功立项，课题研究正在顺利开展，并取得阶段性成果。

4、注重师德教育

切实加强师德、师风建设，努力提高教师的政治思想素质和师德修养。一是坚持政治和业务学习制度，认真学习政治理论和文化业务，学习《中小学教师职业道德规范》，增强教师教书育人、诲人不倦的工作责任心；二是出台《关于进一步强化学习管理工作的规定》，要求校长教师按照规定切实加强师德师风建设；三是认真学习贯彻《教师职业道德规范》，从思想素质、业务素质、教育教学等方面作了明确的要求。开展以“立高尚师德，树教育新风”为主题的师德教育活动，强化集体意识、责任意识、团结意识、竞争意识，真正做到爱而不放，严而不松，在爱与严之间找到切入点，树立安教、乐教、勤教为荣的高尚师德。多年来，全镇教师无发生违反《中小学教师职业道德规范》的行为。

（四）扎实推进素质教育，全面提高教育质量

教育改革与教育发展的关系是相辅相成，相互作用，密不可分的。在深化教育教学改革的过程中，我镇不断努力，不断探索，从而全面推进素质教育，不断提高全镇中小学校的办学水平。

1、以人为本，以德育人。素质教育是涉及到提高全民素质的大事，我镇首先从德育抓起，加强德育课程建设，学校教育以德育为

首，坚持以爱国主义教育为主线，以法制、安全、养成教育为主要内容，以思想品德课和政治课为主渠道，以培养学生学会做人、学会求知、学会生活，形成良好的综合素质为目的，有计划、有步骤地开展有意义的教育活动。活动过程中，确立学生在德育活动中的主体地位，学校一切德育工作与学生的生活体验和社会实践相结合，为学生提供自我体验的时间和空间，精心策划和设计德育活动载体，使德育工作活动化，体现“主动性、体验式、活动化”的新时期德育工作的特点。清明节期间，组织中小学生进行缅怀革命烈士扫墓活动，通过瞻仰烈士墓，听英雄的故事，学生们的爱国情怀加深了，遵纪守法的自觉性加强了；重阳节期间，各校组织学生到当地的敬老院、五保户家庭进行慰问活动，弘扬了我国敬老尊老、乐善好施的优良传统。

我镇认真贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，成立“关工委”，并且要求各校成立领导机构，借助社会各界的力量，关心下一代的健康成长。各校认真落实“英才成长计划”，让学校、社会和家庭联成一体，共同关注孩子的成长。组织全镇中小学师生到方方纪念馆、林则徐故居等中小学生的德育、劳动、社会实践基地参观，从而加强青少年的爱国主义、社会主义和革命传统教育。同时，通过多种渠道在团员学生中开展“争当文明标兵”等系列主题教育，充分发挥青年的主体作用。我镇中、小学生德育考核优良率分别达90.5%、93.5%以上；师生均无违法犯罪行为，学校校风良好。2013年我镇李梓瑜等10位同学被评为“揭阳市优秀学生干部”，2011年至2013年连续三年普宁市广太中学团总支部均被共青团普宁市委评为“普宁市先进基层团组织”，2012年至2014年叶耿仪等25位同学分别被评为“普宁市优秀青年志愿者”、“普

宁市优秀共青团员”、“普宁市优秀学生干部”和“普宁市三好学生”。

2、改革创新，以研促教。几年来，我镇不断努力探索教学改革的新路子，经过不懈的努力，取得了一些成绩：

（1）更新教学理念。为了更好地适应时代需求，各校以学习新课程，优化新课堂，尝试新教法为目标，不断更新教学观念。深入学习《课程标准》，明确树立“以生为主，育人为本”的思想，在教学中真正做到以学生为主体，建立一种民主和谐的师生关系，教师时时处处尊重学生的人格尊严，关注学生的情感体验，重视学生独立性、自主性的培养与发挥。教师在课堂教学的过程中，加强教学与生活、社会、现代科技的联系，使课堂教学更加丰富多彩，让学生的视野更加开阔，课堂教学更具趣味性。

（2）规范教学管理。坚持以课堂教学为实施素质教育的主渠道，制定《教师工作职责》、《新课程教师素质要求》、《教师教学常规的基本要求》等，从实际出发，以“教学常规的基本要求”为依据，狠抓备课、上课、听课、作业批改、辅导学生、质量分析六个环节。切实加强常规教学管理，积极推进新课标、新教材的实施工作，培养学生的创新精神和实践能力。各校严格执行国家和省“减负”的有关规定，做到制度健全，层级落实。

（3）改革课堂教学。结合本镇实际需要，不断探索课堂教学的新模式，在教学过程中，坚持“自主、合作、探究”的教学理念，创新教学方法，优化课堂教学。通过创设充满关爱和民主的课堂教学氛围，努力实现“四个转变”(即从重教转变到重学，从重知识点转变到重知识结构，从重知识传授转变到重师生互动与学生主动学习，从教学手段单一转变到充分应用现代化教学技术)，实现教学方法和学习方式的创新优化。在课堂教学改革的同时，大力提倡、探索和发

展特色教学。

3、重视学校体育、艺术、卫生工作。我镇十分重视体育、艺术卫生工作的开展，认真落实执行《体育健康课程标准》，加强日常卫生管理，抓好学生心理健康教育，按计划上好每一节课。每年举行中小学生篮球赛和中小学生田径运动会。组织学生参加市各类体育竞赛，取得了优异成绩，在2013年第五届普宁市运会中，我镇代表团在田径、拔河、游泳等项目上均实现历史性突破，充分展现了广太人民奋发向上的精神风貌。各学校根据自身实际，为丰富学生的课余生活，陶冶学生性情，发展学生的个性特长，从学生学习兴趣点切入，扎实开展了舞蹈、书画等一系列课外活动，并积极组织学生参加各种级别的竞赛和展演，挖掘学生潜能，培养出了一大批具有体艺专长的学生。

（五）统筹发展各类教育，推动精神文明建设

建设教育强镇必须构建多形式、多层次的现代教育体系，最大限度地满足人民群众对教育的需要。近年来，镇委、镇政府大力发展多层次的教育，积极推进教育的全面发展。目前我镇已基本形成了“幼儿教育、义务教育、成人教育并举”的教育体系，各类教育呈现协调发展的良好态势。

1、巩固基础教育成果

我镇认真贯彻《教育法》和《义务教育法》，大力抓好九年义务教育，高质量普及基础教育。一是坚持做好“防流控辍”工作，严格控制学生的流失，严禁开除学生，落实各种帮扶措施，巩固就读率。二是严格落实九年义务教育阶段免除学杂费制度，确保学生依法享受义务教育权利。三是切实解决困难家庭子女读书难问题，抓好“低

保”家庭在读子女助学金的发放，避免学生因家庭经济困难而辍学。由于措施得当，确保了我镇的“普九”成果。2014-2015学，全镇适龄儿童、少年入学率达100%，小学、初中辍学率分别是0%和0.8%。

2、大力发展学前教育

我镇在抓好九年义务教育的同时，认真贯彻《幼儿园管理条例》，促进幼教事业健康发展。目前，我镇有中心幼儿园1所，小学附设幼儿园4所，全镇在园幼儿1520人（在公办952人，民办568人）。近年来，我镇切实履行政府职责，努力办好群众满意的幼儿教育，在上级政府和主管部门的大力支持下，投资87.5万元建设广太镇中心幼儿园，该园占地面积1800m2，建筑面积1200m2，建设配套有美工室、科技活动室、图书室、音体室、舞蹈室、游戏场地、体育活动场地等。在园人数150人，开设5个班，生均占地面积12m2，生均建筑面积8m2。大力推进幼儿素质教育，不断加强幼儿园师资队伍建设，不断提升幼儿园的教育水平，增强幼儿园的内在活力。目前镇中心幼儿园有专任教师16人，学历达标100%，具有幼儿园教师资格的教师12人，持证率75 %。2014我镇学前三年幼儿入园率达94%。

3、重视抓好成人教育

坚持全面、科学的教育发展观，在大力发展基础教育的同时，积极发展成人教育。我镇成人文化技术学校是市示范性成人技术学校，多年来，能结合实际，不断调整成人教育工作思路，以镇成人文化技术学校为中心，以劳动部门的职业培训为补充并辐射各村、各单位，形成成人教育的培训网络。坚持以岗位培训、学历教育为

重点，广泛开展多形式、多层次、多门类的实用知识、科学技术、劳动技能培训与科普讲座，不断拓宽成人教育培训面。如：设立了无土栽培、服装、电器等成人教育培训点。建立“示范基地-示范村-示范户”的科技示范网络，走产教结合的路子，以项目带基地，以基地促教学。扎实有效开展技能培训，每年开办计算机、服装设计、种养技术培训班。2012年以来，组织各类成人教育、农民工技能培训共18期，受训人员达到4680人次。通过培训，提高了劳动者素质，增强了农民就业能力，帮助了一大批农民脱贫致富。

4、重视社区文化建设

以提高全民整体素质为宗旨，整合各类文化教学资源，活跃社区文化。我镇先后投入200多万元建设镇、村两级文化站、文化室、农家书屋、乡乡乐文化活动场所。利用传统节日举办各种文体活动，如举办英歌汇演、篮球赛、灯谜竞猜、书画展、象棋比赛等活动，大力提升群众道德情操、文化素养。此外，我们还开展文明村、文明户的创建评比活动，对村民进行思想观念、科普知识、消防安全知识、法律知识、文化艺术等方面的宣传教育，促进社区文明建设，有力推动构建和谐社会和社会主义新农村建设的深入开展。

三、存在问题与努力方向

我镇在创建广东省教育强镇的过程中做了大量工作，取得了显著成效，但我们也清醒地认识到，我镇的教育与发达地区的教育发展水平以及实现教育现代化目标相比，还存在一定的差距。主要存在如下一些薄弱环节：一是教师队伍的整体素质有待进一步提升。名校长、名教师、学科带头人数量不多，比例偏低，教育科研水平

有待进一步提高。二是办学条件与发达地区还有一定差距，需进一步改善。

针对以上薄弱环节，我们将以创建教育强镇为契机，以省教育强镇督导评估为新起点，继续坚持“科教兴镇”的发展战略，全面落实教育先导性、全局性、基础性的战略地位，依法办学，科学育人，创新发展。促进教育均衡化、现代化、规范化、优质化、特色化。

1、继续加大教育投入，办人民满意的教育。进一步改善办学条件，优化教育资源配置，加快教育现代化进程，使广太镇各级各类教育全面、协调、可持续地发展。

2、继续以“内强素质，外树形象”为目标，加强教师队伍建设，努力培养一支师德高尚、业务精良的教师队伍。坚持“外引内培”相结合，造就更多更好的学科带头人和名校长、名教师，进一步提升我镇的教育水平。进一步营造尊师重教的良好氛围，努力营造一个能吸引人才，留住人才，用好人才的环境。

3、继续深化教育改革，全面提高教育质量。以人为本，高起点、高标准推进教育教学管理，着力建设规范化、优质化学校，以改革促发展。

四、自评结果

对照《广东省教育强镇（乡、街道）督导验收方案》，我们进行了认真的自查自评。自评结果如下：政府责任得分67.2分，教育管理与素质教育得31分，合计得分98.2分，且必达条件全部达标，已经达到省教育强镇的指标要求，敬向广东省人民政府教育督导室申报广东省教育强镇，请给予督导验收。

普宁市广太镇人民政府

开平市赤坎镇申报广东省教育强镇 篇3

督导验收反馈意见

受广东省人民政府教育督导室的委派，广东省教育强镇督导验收组一行9人，于2009年12月10至12日，对开平市赤坎镇申报广东省教育强镇进行了督导验收。三天来，督导验收组听取镇长张伟业同志所致的欢迎词，听取了镇委书记肖章兴同志的自评报告，听取了开平市市委常委、组织部长颜强同志和江门市教育局副局长叶一鸣同志分别代表开平市委、市政府和江门市教育局所作的推荐意见，观看了赤坎镇创建广东省教育强镇的专题片，分别召开了有关职能部门代表、村（居）委代表、校（园）长和教师代表以及学生家长代表座谈会，专访了有关领导和人员；考察了中小学、幼儿园和教育机构，查阅了近三年档案资料，认真核查了有关数据，多渠道、多角度了解和掌握赤坎镇教育改革和发展的实际情况。督导验收组在充分采集信息的基础上，对照《广东省教育强镇（乡）督导验收方案》，进行了认真分析和充分研究，形成督导验收反馈意见。

一、总体评价

赤坎镇地处开平市的西南部，是著名侨乡，素有崇文重教的光荣传统，文化底蕴厚重。赤坎镇是“中国历史文化名镇”、“全国重点镇”、“珠江三角洲重点工业卫星镇”。近几 1

年来，镇委、镇政府全面实施“工业强镇，科教兴镇”战略，实现了经济社会全面进步，教育事业得到了快速的发展。特别是2005年以来，在上级党委、政府的领导下，在上级教育行政部门的指导下，镇历届党委、政府高度重视教育工作，把教育摆在优先发展的地位，履行职责，在全镇范围内营造尊师重教的浓厚氛围，积极开展创建广东省教育强镇工作。镇切实加强对教育工作领导，多渠道筹措资金，加大对教育的投入，大力调整中小学布局，积极改善办学条件，促进义务教育均衡优质发展；加强教师队伍建设，努力提高教师的整体素质，深入开展教育教学改革，积极实施素质教育，教育质量逐年明显提高。与此同时，镇还注重各类教育协调发展，大力弘扬古镇文化传统，积极发展成人和社区教育，努力构建国民教育体系和学习型社区，全镇教育综合实力明显增强，教育事业出现蓬勃可喜的新局面，教育工作迈上了一个崭新的台阶。

二、主要经验与成效

1．党政高度重视教育，创强工作扎实有效开展

赤坎镇党政领导通过分析镇经济社会的发展状况，不断提高和明确了教育在推动发展中的全局性、基础性、先导性地位和作用的认识，坚持把教育摆在优先发展的战略地位，把优先发展教育作为加快推进以改善民生为重点的社会建设的首要任务。2005年11月，镇作出决策全面铺开创建广

东省教育强镇工作，成立以镇长为组长的创强领导小组，出台《赤坎镇创建广东省教育强镇工作方案》。镇党委、政府把创强工作列入重要议事日程，把它作为政府打造的民心工程、民生工程和德政工程来抓。三年来，先后召开了17次教育专题会议，及时研究和解决教育改革与发展的问题，做到“三个优先”：即教育规划用地优先安排，学与教的困难优先解决，文化教育项目优先安排落实。镇党政领导经常深入学校，为教育办实事、好事40多件。镇还制定领导、干部挂点联系各学校的创强工作责任制，各职能部门大力支持，密切配合，为创强工作积极服务，村（居）委会也相应成立工作机构，并通过多种途径和形式，广泛动员和宣传，让创强工作深入人心，使全镇上下形成合力共创强镇的局面。镇党政班子亲自挂帅，亲自多次到香港、广州、深圳，采取多种形式积极主动争取华侨、港澳台同胞捐资支持创强工作，三年来共收到捐款300多万元。镇切实做好贫困学生帮扶工作，充分发挥司徒氏和关族等教育基金作用，三年发放“扶困助学”金19万元。为了确保创强工作扎实健康开展，市、镇加大了教育经费的投入，近三年，全镇投入教育经费分别是763.28万元、929.09万元、1051.59万元，确保教育经费“三个增长”。由于认识到位、领导到位、宣传到位、资金到位，赤坎镇创强工作进展顺利，并取得了显著成效。

2．大力调整学校布局，促进义务教育均衡优质

发展

赤坎镇原来中小学布局不合理，教育资源分散，教学设备设施简陋，制约了教育水平和教学质量的提高。镇按照上级的要求和创建省教育强镇的需要，2008年9月制定了《关于调整学校布局的方案》，将全镇14所中小学校进行重新规划调整。两年来，镇多渠道筹措资金，总投入820万元。2009年初，先后撤并7所小学。2009年8月，镇又进一步加大布局调整力度，将五龙学校初中部和永美学校初中部并入开平六中，并将7所小学归并为3所小学（四个校区二个分教点），并按照江门市一级学校标准配备教学设备设施。镇在学校布局调整过程中，还十分重视学校现代化设备设施的配臵。全镇4所中小学校都建立了校园网，镇中心小学实现一班一教学平台，3所小学158名教师每人都配臵了一台办公电脑，全镇小学拥有计算机226台，达到80台/千人。通过大力调整学校布局，优化配臵教育资源，全镇中小学校办学条件得到显著改善，促进了义务教育向均衡优质发展，为创建广东省教育强镇夯实了物质基础。

3．加强队伍建设，提高教师整体素质

赤坎镇积极配合市教育局做好校长选拔和聘任工作，先后选拔了6名优秀骨干教师担任学校领导职务，实行校长任期目标责任制，不断加强学校领导班子建设。镇大力开展师德师风教育，利用评先创优激励手段，宣传、表彰、奖励工作实绩突出的教师，每年教师节期间召开表彰会和年青教师

交流会，表彰先进教师，推广优秀教师的先进经验，促进全镇教师自觉提高自身的品德修养。镇利用“走出去，请进来”的办法，组织教师出外参加业务培训，学习取经，请专家教授来镇举办专题讲座。镇还实施“名师工程”，培养骨干教师和学科带头人。镇坚持以师为本，逐年提高教师福利待遇，调动教师的工作积极性。近三年来，教师工资逐年提高，镇财政积极落实好教师医疗保险、住房公积金、岗位津贴、节假日慰问金、年终奖、绩效奖等各种教师福利待遇。目前，全镇广大教师安教乐教蔚然成风,综合素质不断提高，并涌现出一批开平市优秀教师。

4．实施素质教育，促进学生全面发展

赤坎镇党委、政府注重全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育的实施,以促进中小学全面发展,有效提高教育质量。一是加强德育工作实效性。镇成立以分管教育的镇领导为组长的德育工作领导小组，健全德育工作机构，定期研究和部署全镇中小学德育工作。镇建立健全学校、家庭、社会“三结合”德育工作网络，经常对学生进行安全、法制、道德、文明等方面的教育。镇把具有侨乡文化元素的资料作为乡本、校本教材，渗入到德育教学中去，对学生进行爱国主义教育。镇还充分利用和发挥当地侨乡和古镇人文环境的资源，设立一大批德育基地和社会劳动实践基地，为全镇中小学生健康成长拓宽教育渠道。目前，全镇中小学校风良好，学生文明礼貌，德育各项考核指标均达到要求。二是深化教

学改革。镇中小学校不断更新教学观念，学习先进的教学方法和手段，努力推动课堂教学信息化。积极实施课程改革，大力推广课改经验，提高课堂教学效益。近三年，小学生参加各类竞赛获奖达251人次。三是注重创建办学特色。赤坎镇在推进素质教育中，注重创建特色学校，促进学生个性发展。全镇三所小学均初具办学特色：一是永美学校排球特色；二是中心小学篮球特色；三是五龙学校书画特色。尤其是永美学校学生人人会打排球，每班都有排球队，男、女排多次获市、镇排球赛冠、亚军，女子排球从1985年获开平市小学排球赛13连冠，2005年获得“江门市体育特色学校”的荣誉称号。

5．积极发展成人与社区教育，促进各类教育协调发展

在义务教育均衡优质发展基础上，镇还积极发展成人教育和社区教育，努力构建完善的国民教育体系和学习型社区，推动社会主义新农村建设。以镇成人文化技术学校为中心，辐射各村(居)委会，形成成人教育网，经常开展普法、种养、婚育等教育，举办各类上岗培训班，近三年共培训26704人次，年培训面达到37.5%。镇还利用得天独厚的侨乡人文环境、丰富的文化资源，积极开展社区教育。司徒氏通俗图书馆和关族图书馆均建于上世纪20年代，现分别藏书达2万多册，年借阅量达10000多人次。镇积极建设群众文化娱乐场所，投入资金将赤坎文化站建设成广东省一级文

化站，筹建了塘美农家书屋等5间农家书屋，同时发挥江南曲艺社等艺术团体的作用，为丰富广大群众文化生活提供服务。社区教育开展促进了文明社区的建设，全镇有6个村被评为“江门市文明村”，有11个村被评为“开平市文明村”。

三、后续发展建议

赤坎镇通过创建广东省教育强镇，教育事业得到快速的发展，但为了落实省委、省政府关于珠江三角洲要率先实现教育现代化的要求，赤坎镇教育还要从如下几个方面继续努力。

1．继续加大教育投入，进一步促进教育均衡优质发展

要继续加大教育投入，进一步完善学校布局调整的后续工程，妥善解决好学生上学远的交通和生活问题。不断提高现代化教学设备设施的使用率，加强信息技术与学科教学的有机整合。全镇幼儿教育较为薄弱，要进一步研究与规划，大力发展幼儿教育，规范改善办园条件，不断提高幼儿入园率，为人民群众提供优质的幼儿教育。

2．继续加强教师队伍建设，进一步促进中小学校内涵发展

赤坎镇教师队伍目前名师不多，骨干教师和学科带头人数量不足，教师的自主发展意识和教育科研水平还有待提高。要继续加强教师队伍建设，进一步研究制订教师专业化

发展规划，强化校本培训和校本研究，加快青年教师成长，壮大骨干教师和学科带头人队伍，努力培养名师，培育上档次的教研成果以促进学校内涵发展，不断增强学校的核心竞争力和提高办学水平。

广东省教育强镇督导验收组 组 长：吴郑珊 副组长：麦农俭 黄志斌 组 员：袁新松 李健武 梁才盛