各国的酒店管理专业介绍

各国的酒店管理专业介绍（共10篇）

各国的酒店管理专业介绍篇1

最近5年中，来自全球各个知名品牌的酒店集团纷纷瞄准了中国市场，大力的投资和加盟强劲地推动了中国旅游酒店业的发展，同时对行业内的高级专业人才也形成了供不应求的局势。据国家旅游局统计，世界上每一分钟都有一个旅游酒店业的职位产生。但是中国虽然作为世界第一的旅游输出大国和最大的国内旅游市场，却对旅游和酒店方面的高级专业管理人才的培养非常地欠缺。国内几乎没有设立这个专业的本科院校，都是以专科为主的，而且对于先进的管理方式和实践方面十分缺乏经验，很难与国际的管理水平接轨。出国深造无疑是一条有效途径，不少国家的大学纷纷将酒店管理专业当作招揽中国留学生的.新增长因素。

瑞士

由于旅游业发达，留学瑞士学酒店管理成为世界各国留学生不二的选择。酒店管理专业是瑞士高等教育的拳头产品。瑞士拥有多所世界顶尖的酒店管理学院，国际知名酒店的管理者、国内五星级酒店的总经理大多产自瑞士。瑞士的酒店管理专业教育已有1的历史，采用欧洲教育体系，学生一半时间上课一半时间带薪实习，实践性、操作性强。到目前为止，瑞士已有30多所私立的酒店管理学校，然而其中个别学校完全把这当作一个产业，以至于酒店学校鱼龙混杂。留学专家建议，留学瑞士一定要选择正规的酒店管理学院学习。此外，从9月份开始，所有去瑞士读酒店管理的学生都要提供雅思成绩，这对那些语言基础不好，出国目的不纯的学生来说无疑是一个限制，从而确保了去瑞士留学生的高素质。

澳大利亚

澳大利亚旅游资源丰富，旅游业十分发达，旅游专业教育水平也处于世界领先地位。澳大利亚不少知名高校，都开设有旅游、酒店管理相关专业，而且一般都提供TAFE、本科和硕士等各种学历层次的专业课程。澳大利亚的酒店管理专业教育在课程设置上注重理论与实践相结合，3年制本科学习中通常都设有1年左右的不带薪实习期。此外，澳大利亚政府允许酒店管理等专业的国际学生毕业后在澳工作18个月。与瑞士相比，澳大利亚酒店管理专业门槛相对较低，读本科需要高中毕业学历及6分的雅思成绩；攻读硕士需要有学士学位和相应的语言要求，无需相关专业教育背景或工作经验。

美国

作为世界上的头号经济和教育强国，美国的酒店管理也是世界上最好的。只是由于美国学生也很爱读酒店管理专业，所以存在报名难、奖学金申请难和由此导致的签证难的问题，让很多中国学生忽略了它。从起，美国放宽了签证政策，去美国读酒店管理不再是遥不可及的梦想，一些大学对个人素质比较出色的中国学生也愿意发放奖学金。

法国

一说欧洲美食，就少不了法式大餐；一说欧洲旅游，就少不了巴黎……法国是世界第一大旅游国，其酒店业、旅游业均处于世界领先水平。特别是法国与瑞士接壤，法瑞边境的阿尔卑斯山是旅游的天堂，酒店林立，瑞士与法国都说法语，这也使不少留学生在瑞士完成学业以后再直接到法国深造。

新加坡

新加坡拥有发达的酒店和旅游产业，堪称亚太地区的旅游、酒店业中心。新加坡的酒店业在亚洲排名第一，旅游业排名亚洲第三。新加坡各个五星级酒店和世界知名的新加坡航空公司每年都需要大量高素质的酒店与旅游管理专业人才。

新西兰

酒店管理，一直属于新西兰的紧缺行业。作为当代世界发展和增长最快的行业之一，许多国家包括新西兰以这个充满活力的行业作为首要的生产收入、提供就业机会和私营企业增长的依托。它为具备特别的酒店和旅游管理知识的毕业生提供了大量的发展机会。旅游业是新西兰规模最大、经营最好、也是最乐观的行业。作为一个涉及范围比较大的产业，他涵盖了多种产品和服务，包括探险、文化和传统游、以及国内外游客的交通、住宿和酒店服务等。《指环王》三部曲的成功以及有针对性的宣传工作发挥了很重要作用，为新西兰吸引了大量的国际游客观光旅游。旅游住宿业迅速发展，大量的资金被用于新兴酒店的建设和老酒店的修缮，与此同时也带动了当地的餐饮等旅游服务行业的发展。

澳大利亚

澳大利亚是旅游大国，在可持续性旅游和酒店管理领域拥有丰富的专业知识，在全球旅游业激烈的竞争中取得了卓越的成就。澳大利亚各大学开设的旅游、酒店管理相关的专业有酒店管理、旅游管理和接待管理等，且在这个专业一般都开设相应的TAFE、本科和硕士课程。

爱尔兰

各国的酒店管理专业介绍篇2

CB 检测范围：1）信息技术产品 2）音视频产品依据 IEC60065（依据标准就不要了）3）元器件类

CB 制度的成员国包含了所有中国机电产品的重要出口地区：美国、日本、西欧、北欧、波兰、俄国、东盟、南非、澳大利亚和新西兰四十多个国家。

“CE”标志是一种安全认证标志，被视为制造商打开并进入欧洲市场的护照。凡是贴有“CE”标志的产品就可在欧盟各成员国内销售，无须符合每个成员国的要求。

在欧盟市场“CE”标志属强制性认证标志，不论是欧盟内部企业生产的产品，还是其他国家生产的产品，要想在欧盟市场上自由流通，就必须加贴“CE”标志，以表明产品符合欧盟《技术协调与标准化新方法》指令的基本要求。这是欧盟法律对产品提出的一种强制性要求。

绝大多数涉及到健康，安全，环境保护的产品，如：电器，通讯，机械，建筑材料，医疗，保健，量具，玩具等。

GS 的含义是德语GeprufteSicherheit(安全性已认证)，也有“ Germany Safety"（德国安全）的意思。是欧洲市场公认的德国安全认证标志。申请 GS 认证的产品：家用电器，比如电冰箱，洗衣机，厨房用具等。家用机械。体育运动用品。家用电子设备，比如视听设备。电气及电子办公设备，比如复印机、传真机、碎纸机、电脑、打印机等。工业机械、实验测量设备。其它与安全有关的产品如自行车、头盔、爬梯、家具等。

VDE德国电气工程师协会（VerbandDeutscherElektrotechniker）的简称，关于 VDE 的测试领域主要有七个方面：电热和电动器具数据处理及医疗设备灯具及电子产品电缆及绝缘材料安装器材及控制器件电子零部件 EMC 测试。全球已有近50 个国家的 20 万种电气产品获得 VDE 标志。在许多国家，VDE 认证标志甚至比本国的认证标志更加出名，尤其被进出口商认可和看重。

“E-mark”认证：是根据欧洲经济委员会（ECE）在日内瓦签署和颁布的 ECE 法规实施的一种对汽车部件（包括汽车电子产品）的批准制度。长方形外框指在车辆停止和行使状态下，均可以正常使用而非必须使用的产品，车载充电器车载灯具 / 电筒车载气泵车载按摩 / 加热坐垫，车载风扇车载电水壶车载冰箱车载咖啡壶，车载电视 / 音响车载电动千斤顶车载吸尘器车载电动工具等等圆形外框指在车辆停止和行使状态下，必须使用的产品，例如：挡风玻璃安全带前大灯等等。成员为欧洲国家，也包括其他一些欧洲以外的国家，如日本。因此，经过批准的汽车部件其结果获认可范围很广泛，特别是在东欧国家。

ENEC 代表 European Norms Electrical Certification(欧洲标准电气认证)。ENEC 标志的覆盖产品范围：灯具及相关的元气件；变压器；接线条、连接器、耦合器;IT 设备；器具开关;自动控制器;电容器、滤波器和电感器。其中： 1 － 3 仅限于欧洲的生产厂商，但产地可以是世界各地。4 － 7 无任何地理位置的限制。目前，ENEC 标志的通用已从 EU（欧共体）、EFTA（欧洲自由贸易协会）国家扩展到了东欧国家。

北欧四国安全认证标志是指挪威、瑞典、芬兰、丹麦四国的认证机构之间定了协议，互相认可彼此的测试结果。认证范围：家用电器、家用机械、体育运动品、家用电子设备、电气及电子办公设备、工业机械、实验测量设备、其它与安全有关的产品等。

FCC 是美国联邦通讯委员会的简称，它要求对所有在美国市场上销售的电子产品的电磁干扰进行强制性认证，因此 FCC 认证是美国联邦法规规定必须获得的认证。FCC 认证涉及的范围：受 FCC 管制的产品类别包括个人电脑、CD 播放机、复印机、收音机、传真机、视频游戏机、办公机械、电子玩具、电视机及微波炉等产品。

ＵＬ美国保险商试验所（ＵｎｄｅｒｗｒｉｔｅｒｓＬａｂｏｒａｔｏｒｉｅｓＩｎｃ．，简称）是国际上知名度极盛的民间安全检测机构，也是一个独立的、非赢利的、为公共安全作试验的第三方认证机构。UL 标志应用于六个大的产品领域：防盗和信号装置，如 UL153 是对手持电灯的要求；防止火灾和化学性危害的设备，UL8 是对泡沫灭火器的要求；电器，如 UL1459 是对电话设备的要求； UL1026 是对家用电器的要求；防火设备；采暖、制冷和空调设备及水上用品。企业在出口时可能会遇到加拿大客户，要求产品有 CUL 认证，其实这个 CUL 认证相当于加拿大的 UL，引用的标准基本相同。

FDA 是美国政府在健康与人类服务部和卫生部中设立的执行机构之一。中国出口美国之常见医疗器械品种：

1、日常生活用品：牙刷，眼睛，太阳镜，耳塞，助听器，美容刷，按摩器具等。

2、隔离和护理：隔离服，手术衣，试验服，消毒衣，口罩，手术帽，护士帽，鞋套，床罩，枕套，医用手套。

3、检查和测试：体温计，血压计，听诊器，窥阴器，导尿管，尿袋，术前备用套装盒，拆线套装盒，导尿术套装盒等。

4、呼吸和麻醉：氧气面罩，鼻氧

管，气管插管，吸痰管等。

5、皮肤和创伤：各类纱布偏，纱布卷，各类绷带，各类伤口敷料，医用胶带，透明胶贴，各类手术巾等。

6、护理和恢复：手杖，轮椅，坐便器，卫浴设施等。

ETL 是美国电子测试实验室(Electrical Testing Laboratories)的简称，任何电气、机械或机电产品只要带有 ETL 标志就表明此产品已经达到经普遍认可的美国及加拿大产品安全标准的最低要求。

ASTM International（美国试验与材料学会国际组织）是目前世界上自大的制定自愿性标准的组织。ASTM 标准数量庞大，主要提供材料、产品、系统和服务等领域的特性和性能标准，试验方法和程序标准。

EPA 是美国环境保护署(U.S Environmental Protection Agency)的英文缩写。EPA 认证产品涉及：柴油 / 汽油发动机设备、零售汽车部件、气体、水处理设备、饮用水、农药等的检验和出证。EPA 一直在为给全美人民创造一个整洁的健康环境而努力。

NSF是美国全国卫生基金会（National Sanitation Foundation）。NSF 签发的认证被美国国家标准协会(ANSI)和加拿大标准委员会（SCC）所承认。NSF 认证产品范围：

I Water Programs 水处理产品类

饮用水处理化学试剂，饮用水处理设施，市政饮用水处理系统设备，管道系统设施，游泳池，温泉，浴盆设备，废水处理设备

II Food Programs饮料、食品产品及加工设备

瓶装水及袋装冰，食品饮料设备，食品加工设备

III Additional Programs 其他

运动员违禁药品检测，食品添加剂，功能性食品及饮料，转基因检测，室内空气健康，非食品类化合物注册，家用电器及设施

CSA 是加拿大标准协会（Canadian Standards Association）的简称。它能对机械、建材、电器、电脑设备、办公设备、环保、医疗防火安全、运动及娱乐等方面的所有类型的产品提供安全认证。CSA 已为遍布全球的数千厂商提供了认证服务，每年均有上亿个附有 CSA 标志的产品在北美市场销售。

GOST俄罗斯国家标准委员会确定出哪些商品必须通过强制认证，哪些可以自愿进行认证。商品如果属于强制认证范围，不论是在俄罗斯生产，还是进口，都应依据现行的安全规定通过认证并领取俄罗斯国家标准合格证书（缩写 GOST 合格证）。强制认证的商品种类颇多，包括食品，包括食品，烟草，化妆品，香水，个人卫生用品，医疗器械，药品，服装和鞋，家用产品和家用电器，家具，玩具，视听产品，电讯产品，工具，运输工作，汽油和没脂，化工品机械产品等等。

SASO 是沙特阿拉伯标准局(The Saudi Arabian Standards Organization)的简称。SASO 认证的范围：1、电子游戏机，电子玩具； 2、洗碗机，厨房机电用具； 3、个人毛发护理器，手机；4、家用缝纫机，汽车备用品； 5、家用燃气用具。

VCCI 是日本的电磁兼容认证标志，由日本电磁干扰控制委员会(Voluntary Control Council for Interference by Information Technology Equipment)管理。产品类别：信息技术设备，家用电器、电动工具，工科医设备，广播电视设备，自动车。

PSE 标志Australia Community Association)来管制。澳大利亚对 EMC 的要求采用 EMC 架构（1992 无线电通信法）的自我宣告方式。在此架构规范的电气产品都须符合澳大利亚标准，并取得澳大利亚通信局的认可，才能使用 C － Tick 标志。若产品同时符合电气安全及电磁兼容要求，亦可申请法规符合标志(RCM)。任何获得澳大利亚安全标志的产品，在新西兰都被承认。

A-Tick 是由澳大利亚通讯局(Australian Communications Authority, 简称 ACA)为了通信设备发的认证标志。A-Tick 仅适用于通信产品，電子产品多半是申請 C-Tick , 不过电子产品如果申請 A-Tick，則不需另外申請 C-Tick。SAA是进入澳大利亚市场的电器产品须符合当地的安全法规，即业界经常面对的认证。由于澳大利亚和新西兰两国的互认协议，所有取得澳大利亚认证的产品，均可顺利地进入新西兰市场销售。所有电器产品均要做安全认证（SAA）。SAA 的标志主要有两种，一种是形式认可，一种是标准标志。形式认证是只能样品负责，而标准标志是需每个进行工厂审查的。目前国内申请 SAA 认证有两种方式，一种是通过 CB 测试报告转，若没有 CB 测试报告，则也可以直接申请。

JQA（Japan Quality Assurance）日本品质保证机构认证，日本针对进入到日本的电器符合安全及电磁兼容测试及工厂审查要求。

加拿大IC（Industry Canada）工业部认证

IRAM阿根廷认证；为保障公众安全使用电器，阿根廷要求上市销售的电气产品必须满足相应的安规要求。阿根廷于1998年2月16日颁布决议，开始建立强制认证体系以使在阿根廷市场上销售的电气产品满足最低安全要求。IRAM可接受多数NCB出具的涵盖阿根廷国家差异的CB报告。

样机按相应IEC标准进行测试后，由NCB出具ＣＢ报告。随同报告还同时向IRAM提交了申请书，授权信，进口商申明，产品设计图、参数、电气线路图、产品照片、西班牙文铭牌及英文说明书。

南非标准局SABS认证；

墨西哥NOM认证；

新加坡PSB认证；

香港OFTA认证；

印度（BIS）

BSI英国标准学会(BritishStandardsInstitution)世界上第一个国家标准化机构。英国政府承认并支持的非营利性民间团体。在家用电器及其他安全设备和产品上使用BSI安全标志。目前已有20多个国家和地区使用风筝标志和安全标

志。

IRAN是伊朗针对进口产品的安全认证。IRAN是强制性认证。一般的出口到伊朗的产品都要进行此认证。测试标准是遵循伊朗的工业研究学会（ISIRI）所指定的标准。其他国家的标准也会被他们所认可，如：CODEX, ITU, IEC, ISO，EN, BSEN, DINEN, ANSI, ASME, ASTM, UL, API, AGI And JIS。

各国的艺术专业留学的不同篇3

1.法意奥：产生音乐大家的殿堂

众多欧洲国家拥有悠久的历史，是闻名的艺术大家故乡，因而被称为“艺术的化身”。业内建议，要学音乐方向的专业，奥利地、意大利、法国是选择面最多的三个国家。“一般而言，学习话剧会留在国内，若是喜欢戏剧、音乐剧、艺术理论，以及各类乐器，还是出国的多。

挪威、奥地利、意大利本身是高产的艺术大国，艺术资料保存得更完整更丰厚，在那里从事表演和研究的人士很多，展览和专业探讨的活动比较集中，这样的氛围能帮助年轻的学子培养艺术气质。”

2.美国：视觉艺术催生好莱坞效应

在吸引世界留学生前往美国逐梦的因素里，“好莱坞”是根发光棒，缘于美国拥有首屈一指的视觉艺术教育。中智留学专家介绍，在美国，有为视觉或表演艺术专业本科生设置的美学学士(BFA)，也有鼓励高层次的自主艺术创作的创作硕士(MFA)。

当学生修满MFA关于雕刻、编制、绘画、平面设计、动画、摄影等主修课程并获得MFA学位，不仅得到了进入就业市场的敲门砖，还拥有了大学授课的资格。

美国艺术类高校招生国际学生时，艺术测试成绩和文化课成绩只是较小的参考因素，学校主要考察学生的英语水平和实际艺术素养。“与其为了考个高分，还不如多花点时间参加课外写生、比赛，用作品说话是艺考生留学的助推手。”

3.英国：鼓励个性的创意艺术

英国既传统又前卫，反映在艺术设计领域的教育原则是：强调“没有个性就没有一切”，注重对学生个性的培养，课程设置与国内差别很大。

根据市场对人才的需要以及各专业的发展，英国100多所艺术类院校会及时更新、调整专业教育的方向。除了常见的时装设计、室内设计、平面设计、产品(品牌)设计，英国的创意设计还涉及其他诸多种类，如珠宝设计、包装设计、织品设计等。

“国内一些小众的边缘学科几乎没有人报考，相对来说英国的艺术系就很不错，比如教学生创造小说的创造性小说专业，还有将艺术管理这类把艺术和商科结合起来的课程，以确保艺术设计的生命可以在更广阔的市场里流动、走远。

只要能激发创意，这样的课程就会有较好的市场联动性，社会和机构也很支持学生进行相关的实践，将来很有可能撬动某一个产业的发展。在这方面，英国的创意艺术产业值得有想法的学习试一试。”

4.德国：创造更严谨的机械艺术美

作为豪车市场的出口国，德国的汽车制造闻名全球，德国的汽车企业在培养这方面的人才方面不遗余力。即使德国并不开放留学生就业和移民的大门，依然有数以万计的工科学生赴德学习机械工艺。

“从某种程度而言，机械工艺的艺术比纯粹的美术设计更具吸引力，因为它要求更多的学科知识，有更内敛更严谨的美。”汉诺威大学、德累斯顿工业大学、亚琛工业大学、德国大学等学校，都是中国工科学生的首选。

信息管理专业学生的自我介绍篇4

尊敬的领导:

大家好，我是XX大学即将毕业的大学生生，学的是信息管理与信息系统专业。毕业之前，我曾在石家庄东尚网络有限公司实习过，和贵公司是同类行业。

在校期间，我始终坚持理论与实践想结合。在学好学校开设的课程外，利用课余时间，借阅图书馆里的相关专业书籍，提高专业知识，扩展专业技能，积极参加学院举办的各种专业技能比赛，很好地充实了自己的业余生活，为自己的将来打下良好的基础。我自学VB程序设计语言，并已获得了全国计算机二级VB证书、办公软件应用高级操作员的证书。精通windows2003的配置与管理、linux系统基本维护、具有一定的编程能力、熟悉asp动态网页设计。

曾担任院学生会成员、副班长等职，现任计算机系团总支组织部部长。多次组织系部、班级联欢会、春游等活动，受到老师、同学们的一致好评。思想修养上，我品质优秀，思想进步，笃守诚、信、礼、智的做人原则。

四年的大学生活，我始终以提高自身的综合素质为目的，以个人的全面发展为奋斗方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。为适应社会发展的需求，我认真学习专业知识，发挥自己的特长；挖掘自身的潜力，结合暑期社会实践，从而提高了自己的学习能力和分析处理问题能力。

对即将毕业的我来说，虽然缺少工作经验和社会阅历，虽然缺少工作经验和社会阅历，读万卷书，行万里路，这些我将在以后的实践工作和学习之中不断提高！我深信机遇定会垂青有准备的人，我憧憬着美好的未来，时刻准备着！

运营管理专业学生的自我介绍篇5

大家好，我是***，所学的专业是运营管理。

我在我的本科学习和社会实践生活中不断挑战自我和充实自己。在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种运营管理的研究。有广泛爱好的我特别擅长于****，就任****的同时也加入了****。对工作热情、任劳任怨，和部内成员团结一致，*年间我由**升为**。在**期间注重配合学校、学生会其它部门，出色的完成各项宣传工作，促使学校的各种运作更顺利的同时行。

学校的各种活动都热情的参加，在****年至****年间获校**比赛及***比赛**等奖。学校的各种活动都热情的参加，在****年*月获***比赛*等奖。身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。本着学以致用，实践结合理论发挥****年暑假我以熟练的****应聘*****实习。****年暑假我在*****公司上班，自身对这方面有坚实基础和浓厚兴趣的我做出了大量出色的方案。

我生活态度积极向上，兴趣爱好广泛，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织、宣传能力，注重团队合作精神和集体观念。

酒店管理专业英语自我介绍篇6

Hello!

My major is economic management of The Academy management XX university students, willing to contribution ability twenty years accumulated knowledge and exercise to your organization, and do my best to contribute their full strength for the progress and development of your company.

I know that “opportunity only favors the prepared mind.” during the period of school, I seize every opportunity to learn all aspects of knowledge, training of all aspects of their ability to own a modern society towards the needs of innovative talents development. My English level reached six, passed the national computer grade two. The two level (excellent), and get scholarships every year. In the effort to learn professional knowledge, I have a broad range of philosophy, law, literature, economics and other fields, courses completed professional outside of other areas of the economy, and the auxiliary repair business English self-study, second foreign language - German.

“In the work of middle school, learning to learn. As a student cadre, I pay more attention to the cultivation of their abilities. Optimism, perseverance, hard work is my beacon of hope in the office rapids Cheqi sailing in the Whitewater highlighted in bold character, is the motto of my life by several large. I am creative and organized the activities approved by the teachers, students praise made me more enthusiasm to devote themselves to new challenges, toward a higher goal.

物流管理专业介绍篇7

本专业旨在培养具备良好的专业修养、专业知识和专业能力，突显物流管理的现实需求与特色，能够胜任物流专业相关的企业运作和经济管理等方面工作的实用型人才，适应从事物流实务操作及基础管理工作的高等技术应用性专门人才。课程设置

管理学原理、基础会计学、经济法、现代物流概论、物流设施与设备、采购与供应管理、物流信息系统、运输管理、仓储与配送管理、商品与包装、物流电子商务、物流中心运作、采购项目管理、国际物流学、国际贸易理论与实务、运输实务、国际物流实务等。就业方向

物流是物品从供应地到接收地的实体流动过程，需要运输、储存、装卸、搬运、包装、流通加工、配送、信息处理等基本功能的有机结合。任何工业产品的价值实现都离不开物流环节的科学支撑。

随着中国社会主义市场经济体系建立、世界经济一体化进程的加快和科学技术的飞速发展，物流产业作为国民经济中的一个新兴的产业部门，将成为本世纪重要产业和国民经济新的增长点。物流作为新兴行业备受国家和企业重视，我国已将物流行业纳入十大振兴产业，国家的相关辅助政策也已出台。“十二五”期间，国内每年物流人才需求量高达160万，具有专业证书的物流管理者正驰骋在公务员、研究生、物流企业、港口、海关、货运公司、商贸企业等各个行业，扮演着重要的社会角色且越来越受重视，物流管理专业学生的就业前景越来越好。本专业毕业生主要面向各类交通货运基地、港口、物流企业、电子商务企业、货物集散中心等单位，可从事运输调度、仓储管理、货物运输与报关、物流技术管理等相关工作。专业特色

工商管理专业介绍篇8

一、培养目标及规格

本专业培养坚持四项基本原则，全心全意为人民服务，适应社会主义市场经济需要，系统掌握现代管理理论知识和方法的应用型高等专门人才。学业结束时，适合在企业事业单位、经济管理部门从事经营管理工作、项目管理工作以及行政管理等方面的工作。拥护党的基本路线，热爱祖国，遵纪守法，有良好的社会公德和职业道德；系统掌握企业经营管理的基本理论、基本知识、基本方法；具有企业综合管理的基本素养和技能，能够运用所学的专业知识发现、分析和解决实际问题；掌握一门外语；具备一定自学和自我发展的能力。

二、课程设置及教学管理

1．教学计划中设必修课、限选课、选修课和集中实践环节。其中必修课由中央电大统一开设，执行统一教学大纲、统一教材、统一考试、统一评分标准。

2．限选课为专业必修课程，由中央电大统一课程名称，执行统一教学大纲(或教学要求)，并推荐教材，尽可能提供教学服务。

3．选修课由学生根据需要自由选择，但专科阶段已选的选修课，本科阶段不得重复选用。选修课由省电大统一开设，执行统一教学大纲、统一教材、统一考试、统一评分标准。

4．为了加强教学实践环节，每门课程都规定有教学实践的具体内容，即实习、社会调查或作业等。凡是有相应教学实践环节的，必须按统一要求，由中央电大和省电大共同组织完成。成绩计入课程总成绩，一般占总成绩的20%左右。计算机课程平时成绩占总成绩的30%。无实践环节成绩或成绩不及格者不能参加期末考试并取得学分。

5．集中实践环节（包括毕业论文等）是为了培养学生综合运用所学知识解决实际问题的能力，由省电大依据中央电大教学大纲（要求）组织实施，形式可多样，学员不能免修。

三、修业年限与毕业

实行学分制，学生注册后8年内取得的学分均为有效。

中央电大按三年业余学习安排教学计划。

本专业最低毕业总学分为73学分。学生修满最低毕业总学分，达到培养目标和要求后，准予毕业，并颁发国家承认的本科学历证书。达到学位授予条件并通过学位论文答辩的学生，可授予学士学位。

四、教学计划进程表

五、课程说明

1．宏微观经济学

本课程5学分，课内学时90，开设一学期。

通过本课程的学习，使学生掌握宏观与微观经济学的基本原理、基本知识，为学习其他财经类课程奠定基础。

本课程的主要内容：需求与供给曲线的决定，弹性理论，生产理论，市场结构，资源投

入的应用，资本市场，政府调控与市场调节的互补，国民经济的流转与均衡，国民消费与投资，政府收支与国际收支，国民经济波动的主要原因，财政、货币政策的内容及其选择，社会福利的基本原理，商品的外部性。

先修课程：西方经济学、经济数学等

2．组织行为学

本课程4学分，课内学时72，开设一学期。

通过本课程的教学，使学生掌握组织行为学的基本原理、基本方法、和基本技能，为进一步学习专业课和从事实际的管理工作打下基础。

课程的主要内容：组织行为学的概念与学科性质、产生与发展及其研究方法，有关人性的假设，人的行为分析，个性理论与人的行为，个性非倾向性心理特征，知觉与行为，价值观、态度与行为，职业生涯设计与开发，激励概述，有代表性的激励理论，激励理论的应用，群体行为的一般问题，影响群体行为和工作绩效的主要因素，群体决策，群体中的人际关系，群体冲突，领导的概念与领导的作用，领导者素质理论，领导者行为理论，领导权变理论，提高领导的有效性，信息沟通，组织的概念与组织理论，组织设计，工作设计，工作压力，组织行为合理化的标准，组织发展与变革的内容和过程，工作生活质量，组织文化。

先修课程：管理学基础。

3．人力资源管理

本课程4学分，开设一学期。

通过本课程的学习，使学生掌握人力资源管理的基本知识，学会用人力资源理论分析和解决企业实际问题的方法，树立合理利用人力资源的观念。

课程的主要内容有：职位分类与定员工作、人力资源组织、人力资源规划、员工招聘与流动、员工教育与人员流动、人力资源保护、人力资源管理诊断与评价。

先修课程：管理学基础。

4．小企业管理

本课程3 学分，课内学时72，开设一学期。

本课程的主要内容有：中小企业及企业家的特征；如何寻找创业机会（包括创建或收购企业的机会、建立分支机构的机会、开办家庭企业的机会）；新企业计划（包括新企业计划的作用、创造竞争优势、分析市场形成市场营销计划、选择经营场所和设备、编制财务报表、确定资金需求、寻找资金来源）等内容。

本课程的先修课程有：管理学基础、财务管理、人力资源管理、企业信息管理等。

5．企业战略管理

本课程4学分，课内学时72，开设一学期。

通过本课程的教学，使学生掌握企业战略管理的基本原理与方法。

课程的主要内容有：战略管理概述；外部环境分析；内部环境分析；战略目标确定；企

业战略方案的选择、制定与实施；战略控制等。

先修课程：管理学基础、企业信息管理、市场营销学、人力资源管理、财务管理。

6．流通概论

本课程4学分，课内学时72，开设一学期。

通过本课程的学习，使学生掌握商品流通的基本形态和物流的组织与管理基本方法。课程的主要内容有：商品流通概述、零售商业、批发商业的管理、电子商务及物流管理等。

先修课有：管理学基础、市场营销学。

7．国际企业管理

本课程4学分，课内学时72，开设一学期。

通过本课程的教学，使学生掌握国际企业管理的基本原理、基本方法和基本技能，为进一步学习其他专业课和从事跨国企业的实际管理工作打下基础。

课程的主要内容：国际企业管理总论，企业国际化经营理论，国际企业的经营环境，国际企业的全球发展战略，国际企业的投资方式和策略，国际企业的营销管理，国际企业的生产管理，国际企业的人力资源管理，国际企业的组织结构与管理体制，国际企业的风险管理，国际企业文化管理，国际企业的财务管理，中国的外商投资企业，中国企业的国际化经营。

先修课程：管理学基础、市场营销、人力资源管理、组织行为学、财务管理等。

8．资本经营

本课程4学分，课内学时72，开设一学期。

本课程是工商管理专业的专业课。通过本课程的学习，掌握资本运作的一般知识和操作知识。

本课程的主要内容有：资本经营战略，资本经营的中介，企业兼并，企业股份制改造，资产重组，品牌战略等。

管理学专业介绍篇9

管理学是系统研究管理活动的基本规律和一般方法的科学，学科分类上属一级学科。管理学是适应现代社会化大生产的需要产生的，它的目的是：研究在现有的条件下，如何通过合理的组织和配置人、财、物等因素，提高生产力的水平。管理学是一门综合性的交叉学科，更是现目前研究生报考的一大热点，更是跨专业报考的热点，每年都有相当数量的同学报考管理学。

管理学下设的二级学科有：企业管理，工商管理，会计学，运筹与管理，旅游与酒店管理，公共事业管理，人力资源管理、市场营销等。

就业情况

适应在大中型企业特别是合资类与外向型企业、金融机构、政府机关、其它社会经济单位的信息管理部门、综合管理部门、计算中心等相关部门从事信息管理与信息系统的建设、运营等管理工作。

工商管理类

企业管理：各类工商企业、银行、证券公司等金融机构，会计师事务所等中介机构，以及政府经济管理部门。从事管理以及教学、科研方面的工作。

市场营销：到企业、科研院所、高等院校等从事管理决策、营销管理、销售、公关、品牌传播、理论研究与教学，或者是实际操作与管理性工作。

会计学：主要到企事业单位及政府部门从事会计实务以及教学、科研方面的工作。财务管理：在高等院校和科研机构从事学术研究，在工商企业、金融机构、政府与事业单位、中介机构从事财务管理、咨询服务及其他相关经济管理工作。人力资源管理：到企业、事业单位及政府部门从事人力资源管理以及教学、科研方面工作。

旅游管理：主要到各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位从事旅游管理、经营或研究工作。

就业前景观察

管理学中部分二级学科近几年就业情况比较理想，比如工商管理里面的市场营销、会计学、企业管理、财务管理、人力资源管理等专业就业情况一直不错。公共管理类专业的研究生早些年就业非常一般，大部分到高校任教或者从事理论研究，但在未来几年估计公务员及协会等事业单位的就业会成为一个亮点。

具体来讲，在未来几年内，其就业前景主要包括：

(1)传统管理职位，有很大一部分职业经理人的成长最开始来自基层锻炼经验。虽然说很多企业(一部分外资企业除外)目前开出的待遇水平让人难以接受，但从长远来看，对我们的发展还是非常有帮助的。特别是那些有心又有条件上MBA的同学来说——研究生就业环境恶化，但是具有一定年限工作经验的MBA毕业生在人力市场还是很受欢迎，如质量管理、专业项目管理等；

(2)人力资源管理职位，以前的大学是没有专门开设人力资源管理专业的，它只是工商管理专业的一门专业课。近几年来，人力资源管理人员的地位一直是水涨船高，在公司的人员配置、战略决策、发展规划等关键问题上都处于智囊团位置，比如人力资源总监、薪酬经理、招聘经理、培训经理等；

(3)市场营销职位，从历年人才市场统计数据来看，市场营销职位的需求经久不衰。销售职位的供需两旺一直是职场的一道风景线，即使在不同行业，市场营销类职位也总是招聘的热门，比如营销总监、营销主管、管理培训生、销售培训生等。

(4)物流管理职位，北京奥运会和上海世博会推动了中国物流业的进一步发展，招贤绣球四处高挂。而且，国内企业对物流行业成本压缩的诉求也刺激了物流人才的需求。目前，市场对物流人才的需求量超过600余万，被列为我国12类紧缺人才之

一。可以说，中国的物流业正处在蓄势待发的阶段，极具市场潜力，前景十分广阔。大家可以报考报关员考试，或者是跟单员资格认证等。

(5)公共管理职位，这主要是公务员以及协会、学校等事业单位提供的就业机会，这也是管理学专业研究生的一个去向。尤其是目前一些机构推动改革，实现工作人员的知识化、年轻化，相信这部分就业会很快成为一大亮点。