四查工作报告

2024-08-29 版权声明 我要投稿

四查工作报告(推荐10篇)

四查工作报告 篇1

1、思想观念不够解放缺乏全局意识。面对更快更好的加强小康社会建设,实现新跨越、取得新进展的关键时期,我平时虽然注重学习大量的政治,科学,业务方面的知识,但由于日常性事务工作多,未能从中吸取精华充实自己,所以不能更深层次地静下心来学习,导致对新生事物不能及时掌握,影响了更深层次的解放思想。只重视本职工作,有各管一滩各司其职的自私本位主义思想,对农场其他事物的关心支持不够,缺乏全局一盘棋的意识。

2、基层调查研究不够深入。对基层深层次矛盾和问题认识不够,近期因农忙和鹿场突击性强,工作过程中产生的矛盾和问题未能引起足够重视,及时彻底地解决,潜意识中重点工作倾注精力多一些,就导致对基层深层次的矛盾和问题不能全面掌握。

3、工作作风不够扎实,学习落实不够细致。虽然平时对工作强调很多,并注重完善各项规章制度且强调要求严格,但对执行情况检查督促较少,硬措施不力。纠其原因:鹿场工作随意性大,安排起来

需结合市场物价需求天气成熟度等因素,有些工作难以量化考核,一些工作不能按计划实施,有些工作和学习在时间上有冲突

4、个人素质有待提高,与其他干部职工沟通不够广泛。由于锯茸期间必须强调安全,在工作中有言语粗暴现象,使部分职工一时不能理解配合,缺乏耐心说教,处事不成熟,加之职工素质有差异,工作中有图方便一刀切的思想,不讲究方式方法,缺乏广泛的沟通

二、存在上述问题的原因

通过认真反思,认为存在上述问题的根本原因就是马列主义理论水平不高,放松了对自己世界观的改造,从而导致政治敏锐性不强,思想不解放,工作缺乏创新精神。主要有四个原因:

(一)学习不够。平时忙于工作,忙于事务,真正用于学习的时间和精力很少。有时侧重忽视了系统的理论学习。在学习过程中,只注重掌握一些基本观点,而缺乏系统深入的学习,因而对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观的精神实质理解得不深不透,特别是对解放思想,实事求是的思想精髓把握得不准。反映在思想上,对改革开放新形势下出现的一些新的现象和矛盾,不能自如地运用邓小平理论的基本立场、观点、方法去分析、判断和解决这些矛盾。由于理论学习不够,思想不解放,改革意识不强,缺乏开拓进取精神,求稳怕乱,很难开创新的工作局面。

(二)坚持职工路线以人为本的自觉性不强。有时只想着对上对己负责,想问题、办事情不从职工的利益出发,由于深入职工、深入

实际不够,不能及时准确掌握不断变化的新情况,出现的新问题,也就不能及时研究出有效的对策和办法,更好地开展工作。由于职工观念淡薄,在解决职工关心的热点、难点问题上主动精神不强,办法不多,魄力不大。

(三)自身素质与时代要求有差距。当前,改革和发展已到关键时刻,面对这种紧迫的`形势,我在思想觉悟、理论水平、业务知识、能力等方面与所担负的责任还不完全适应,对有些问题考虑不深不细、缺乏战略眼光。

(四)主观上甘居中游,流于平庸,总以为在一般性岗位上立不了功,只求不出错,盲目自满,缺乏锐气。

三、今后努力的方向

通过近一时期深入学习科学发展观和同志们的帮助,使自己在思想上有了很大提高,深刻认识到了存在的问题和差距,思想认识升到了新层次;责任意识得到了新增强;自身建设找到了新水准;奋斗方向确立了新目标。

1、树立发展的理念,做解放思想的表率。在今后的工作中,自己要着眼于大思路、大视野、大举措来推动全辖各项工作的大发展。要努力增强加快发展的紧迫意识和危机意识,要开动脑筋,着力研究适应**发展形势的新方法、新举措;要立足资源,瞄准市场,发挥优势,突出重点,转变观念,开拓创新,克服求稳和保守思想。

2、树立楷模的理念,做廉洁自律的表率。坚持严以律已,带头执行廉洁自律的规定,认真履行一岗双责,严格约束自己,非份之想不想,非份之财不取、非理之事不为。坚持从实际出发,实事求是的思想路线,深入基层,倾听职工呼声、关心职工疾苦、踏踏实实为职工解决实际困难,要时刻牢记党的宗旨,不断加强党性锻炼,做敢于负责的模范,做善于团结的模范,做联系职工的模范,做廉洁奉公的模范,清清白白堂堂正正做人、扎扎实实办事。

3、树立奉献的理念,做永葆先进本色的表率。做为党员干部,自己要时刻意识到肩上沉甸甸责任,在今后工作中,我要继续保持旺盛的工作斗志,强烈的事业心和责任感,心系职工,献身事业,不畏压力,勇挑重担,切实肩负起党员干部的神圣使命。在工作中不求名利、不求得失、不计报酬。发扬无私奉献精神,用自己实实在在的行动去努力践行“科学发展观”。

4、树立自强的理念,做转变作风的表率。今后工作中,我要把上级对我的殷切期望做为自己干好工作的不竭的精神动力,脚踏实地、埋头若干,努力改变工作方法,改进工作作风,无论是经济工作,坚持高起点、高标准、高要求,自强不息,争创一流。

四学四查工作回顾 篇2

——项城车站“四学四查”工作回顾

漯阜公司重组以来涌现出李洪、张新周这样的先进典型,他们用生命筑就了共产党人的光辉形象。他们是漯阜公司长期注重党建思想政治工作,加强干部队伍建设的体现。

为更好地学习张新周同志先进事迹,弘扬先进精神,公司党委提出开展“四学四查”工作的要求,项城车站积极响应。通过学习先进人物,吃透先进人物的精神实质,并通过对照先进典型事迹,查找自身存在的差距,让大家能迎头赶上,从而不断提高自身素质,激起奋发有为的精神状态,投身到建设漯阜美好家园的工作中,为切实完成“六大历史使命”,早日将漯阜建设成“全国合资铁路名牌”企业打下坚实基础。

这次 “四学四查”活动为期近五个月,如何把工作做的更加扎实,突出实效,既能让大家快速进入状态,又要能始终保持高昂的热情,克服“虎头蛇尾”一阵风的毛病;既要让大家有所触动,心灵受到震撼,又要紧紧围绕车站中心工作,达到带动工作、促进工作的目的。项城车站党支部经过反复研究,根据车站实际制定工作方案,详细部署各阶段学查工作的主题、内容、主要方法和要达到的目标,对“四学四查”工作质量提出六项具体要求。

1、突出查摆问题,着重解决思想症结。通过学习和查摆,发掘自身存在的差距,提出解决的办法和步骤,实现提高升华。1

2、注意发掘先进典型。要对本次活动中好的做法和先进个人的事迹等,进行广泛的宣传。

3、突出干部重点。尤其强调干部要带头学习、转变作风,起到示范引领作用。

4、通过查摆提高工作质量。要把查摆工作于车站中心工作紧密结合在一起。通过活动促进车站生产、安全、和谐等工作全面发展。

5、做好活动记录和阶段小结工作。要求认真做好各阶段学习、查摆记录,每月专项活动小结,对当月活动中查摆出的问题、解决的办法和思路逐条记明,及时调整工作重点,始终把握“四学四查”活动的方向。

6、针对每个活动专题提出切合项城车站实际的思考题,让学习思考更具体,更具针对性。

区分不同阶段,项城车站采取不同的方法、步骤促进工作。第一阶段突出掀高潮、造声势,快速进入状态。第二阶段向工作的广度发展,加强责任意识、奉献意识教育。第三阶段结合公司、车站实际,突出关心、关爱职工,加强和谐稳定建设。第四阶段开展人品、人格教育,全面提高干部、职工精神境界。第五阶段召开专题民主生活会。针对“四学四查”工作中存在的问题,开展进一步剖析查摆,开展批评与自我批评,找出问题根源,总结经验教训,增强班子团结,促进车站工作,巩固四学四查成果。

对照先进典型,剖析我们自己的思想和行为,对查找出来的问题,不捂不盖、不遮不掩,认真剖析整改。

对工作上不敢担当,遇到问题不敢碰硬,怕得罪人,怕撕破脸皮的“老好人”。我们采取明确工作职责,明确目标任务的办 2

法,“逼”着其切实负起责任。

对过分强调自我,事事强调自我利益,个人利益至上的人。加强宗旨意识、奉贤意识教育,教育他们要象张新周同志那样有“舍小家、顾大家”的情怀,要弄清楚局部利益与整体利益的关系,为了漯阜发展,要有牺牲个人或小团体利益的勇气和境界。

对个别个人主义严重,放松对自己的要求,不分场合、不讲方式讲一些牢骚怪话,不利于单位发展和同志间团结的人。展开毫不客气的批评和抵制,希望他们能珍惜漯阜公司稳定、和谐、发展的大好局面,珍惜个人和集体的荣誉,使他们明白漯阜幸福家园要靠我们大家一起动手建设,才能建得快、建的好。

对待服务基层、服务职工、服务客户的思想淡漠人和事。我们采取回顾个人在基层的工作经历,重返基层跟班劳动,重新体验一线工作等方法,增强大家对职工的真情实感,更进一步摆正严格管理与关爱职工的关系,克服与职工的交往上官僚习气,放下架子为职工服务。

对那些缺乏强烈的责任感和使命意识,对车站发展关心不够,面对目前车站困难的运输经营局面,忧郁彷徨、手足无措的想象和怨天尤人的现象。我们就对照学习张新周同志带病“抢运量、跑市场、抓营销”的事迹,不但要看到运量是要靠不断努力才能争取过来,还要看到通过不断努力也是能够争取到更多的运量的。比如:砂石料的运输和漯河豫粮粮贸的粮食外运等,增强大家的信心。

针对以上查摆出的各类问题,我们还分别采取了强化学习、个别谈话等方式,采取组织帮扶、教育引导、批评制止的办法逐一加以解决问题。

对工作态度不好,出现违章违纪的同志,在车站安技教开展分析教育的基础上,由车间领导和车站书记分别单独谈话,帮助提高认识。

对一些放松思想提高、无视组织纪律的人和事进行坚决的抵制和严厉的批评,在思想教育上决不放松。

对工作中出现消极情绪,积极性不高的同志,主动找其谈心,了解思想状况,千方百计化解思想疙瘩。

通过“四学四查”的开展,大家普遍认识到要向张新周同志那样发扬“奉献、负责、求实”的精神,为漯阜事业贡献自己的力量。自己的发展离不开漯阜,要打造漯阜和谐家园必须依靠全体漯阜人的共同努力。在项城车站叫响学先进的主旋律,把先进的思想和境界设定为一个标杆和引领方向的指示灯,让大家在先进人物的引领下,明确自己的目标,坚定自己的人生观和价值观。

通过学习反思,过去车站一直有这样那样问题的职工也有了很大转变,如货运的吴项林同志,过去工作责任心不强,各种小毛病不断,过去经常受到考核、扣罚等。这次我们有意让书记和货运主任和他结成帮扶对子,多接近他,多跟他交流、谈话,肯定他的每一点进步和成绩,同时严肃提出他的缺点和问题,诚恳解决它在工作和生活上的一些问题,用真诚感动这位同志。目前 4

这位同志转变很大,一些小毛病不见了,各项工作跟上了队伍。车站主动干好工作的同志越来越多了,任义刚同志主动清理货场杂草,冒雨清除高边车篷布上的积水等,杨振伟同志看到车站附近涵洞积水较多,为防止意外事故主动防护等,程国占同志送迷路的儿童回家等,各种好人好事不断涌现。

通过宣讲、对比,增加了大家的自豪感和对漯阜公司的认可度,增加了大家要为漯阜发展更加努力奉献的奉献意识。通过学查,大家对张新周同志以企业为家,把单位的事当成自家的是一样看待,有了更进一步的认识。站长王洪同志,一心扑在工作上,以站为家,为了抓住砂石料运输的时机,他东奔西走,与经营户反复比对质量、价格等因素。帮助他们联系场地,谈判场地使用价格,联系装卸机械,还到公司争取运价下浮政策。甚至在市场逐步培育形成中,还出面协调两家砂石料运输户的恶意竞争问题。经过艰辛努力为车站争取了十几万吨的运量,为今年车站完成运量任务立下了汗马功劳。在新站搬迁过程中,王站长顶住强大压力,解决车站装卸劳力问题,在车站附近一些村民的哄闹下,在一些劳教释放人员的威胁、利诱下,硬是把车辆送进新货场,打开新站运输局面。项城新站搬迁工作千头万绪,可就在这个时候,王站长年近80的老母亲却患病到郑州做手术,他没有选择在母亲床前尽孝,却选择在车站开展工作,只是利用周末休息时间到郑州看望了母亲。站长这种“舍小家、顾大家”的情怀,怎能不感动周围的职工。

通过“四学四查”活动,车站干部深入基层、关心基层思想和意识提高了,车站干部对职工的感情进一步得到了升华。站领导分片与职工谈心,了解职工愿望和诉求。结合搞好稳定工作的要求,站领导对在岗和内退的同志普遍谈了一遍话,对重点人员站领导全部见面,逐一交流,保证问题不出车站。帮助职工解决工作中的各类问题,为一线服务的措施和办法更切合实际,更能被职工接受和认可。车站职工李成宏家庭情况特殊,父亲瘫痪在床,家庭困难较多。他们班组的同志就主动帮他担起一些工作,还经常到他家帮他照顾生病的父亲。车站领导也把职工的冷暖挂在心上。中秋节前车站领导买来月饼、米面、水果等到每一位困难职工家看望慰问。老职工丁本功同志生病,站长、书记到周口帮他办医保手续,买来营养品到太康县医院看望慰问,送去组织的关怀和温暖。不但温暖了这些同志的心,也温暖了车站其他同志的心。现在车间干部主动顶岗、替班,让轮班工作的人员都能按点吃过饭等已经在车站形成风气。大家说,领导这样关心我们,我们不认真工作,真对不起领导的一片心呀。比如李成宏同志也克服困难,用积极工作回报大家,还被评为公司“三建、三争、评三十”先进。职工心里感到了温暖,很多问题上对车站、公司的理解也更充分了,工作干劲更足了,形成了和谐稳定的良好局面。通过学查活动,全体干部职工作风有了很大转变,大家都能相互关心、相互帮助,车站整体面貌有了一个明显的提高。关爱他人、帮扶他人、为别人着想,把别人看的比自己重要的思想日 6

益在提升,形成了一个较为和谐的良好局面。

通过学习、查摆车站干部职工精神面貌高涨,工作中也出现不少感人的事迹,比如:

黄寨站撤消后,人员陆续分流到其他岗位,看守车站的任务就落在了站长周陇华一个人的身上,几个月来一个人克服小站孤独寂寞的环境,毫无怨言地、默默地一个人在坚守,坚守着自己的那分职责。没有向领导谈过自己的待遇、安置问题。

徐全亮同志从黄寨站助理值班员的岗位上,被调整到郑郭站任道岔清扫员。面对岗位的变动,从高职到低职,他没有过多地考虑个人的利益、面子等得失,愉快地投入到新的工作岗位,表现了一个共产党员的高尚情操。

项城站新站搬迁,大家克服困难顺利完成。新站正在施工,工程对行车安全影响很大,到处是钢筋、砖头等建筑材料,助理值班员有时出门接车连个下脚的空都没有。新站没有水,同志们洗脸都不方便。新站的房屋没有安门,还是用木板先暂时遮挡。新站没有取暖设施,才建成的房子又潮又冷,刚开通的头一个晚上,车站值班员穿着大衣还是被冻的患了感冒。新站的货运暂时无法开通,我们的货运员、调车员包括两个车间的领导还得新站、老站两边忙活,两个车站相距4公里多,往返一趟将近10公里,白天还好一点,到了晚上黑灯瞎火地走在野地里,真不是好滋味,可大家没有一句怨言,默默地干好自己的工作。就是在这种环境下,我们靠干部、骨干严防死守,靠大家强烈的责任心,实现了 7

顺利搬迁,在工作环境恶劣,生活设施极差的情况下,保证了车站安全有序可控。

通过学查活动,我们有了一个深刻的体会,只有将集体利益深深地根植在心底,才能在名利、地位面前表现出淡定和坦然,才能摆正各方面的关系。

我们的思想观念决定着我们的行动方向,只有具体的正确的行动,才能创造优良的业绩。正如张局长所说:要建造优质工程,必须用优质的砖瓦。我们每个人就是建设漯阜幸福家园的一砖一瓦,只有业务过硬、思想过硬的干部、职工队伍,才能保证公司和谐、发展。

小学四联四查工作总结 篇3

一、取得的成绩:

1、青年教师培养

制定了青年教师培养方案,有青年教师3-5年发展规划,有考核方案与奖惩措施,召开了青年教师民主生活会。为了提高新教师的课堂组织能力,我校在3月份组织了新教师展示课活动,为新教师提供平台,帮助新教师快速成长。

2、联系班级

校务班子深入了解每位新教师的情况,吴校长听包联班级老师的课程3次。对于所包联班级的班会课,校务班子成员都积极参加。

3、联系困难学生

利用学校的组建的微信群与困难学生家长进行交流沟通,宣传资助政策、帮助学生办理资助手续。老师们利用课余时间与包联学生谈心,辅导学困生。各老师利用微信、电话与家长联系,家校合作,共同提升学生成绩。

4、听评课

师徒相互听评课、听评新教师汇报课,互相学习共同进步。校长推门听评课,督促青年教师成长。教师互听课笔记清晰,对于优缺点记录详细,有反思。

5、参与教研和论坛

吴校长参加指导业务论坛1次,主持业务论坛1次,3月份开展业务论坛活动一共2次。全体教师利用论坛活动,交流教育方法方式和心得体会,促进共同进步。

二、存在的不足:

1、校本教研内容形式单一,需要进一步丰富。

2、校务人员在所联系班级听课节次太少。

3、对所包联困难学生的关注程度不够,未进行家访。

4、班级动态文化需要及时更新。

5、示范课、展示课评价记录不全,对包联教师听课评价记录不全。

三、具体整改措施:

1、每月中旬前确定下月教研活动主题,依据实际需求开展教研活动。

2、对照“四联四查”考核细则抓好落实。

3、校务人员应主动积极关心所联系班级,抽出时间参加听课活动。

4、利用家校共育微信群和家长取得密切联系,利用周末时间对包联学生进行家访。

5、及时督促各班班主任对本班班级动态文化进行更新。

安乐溪乡“四查四整治工作总结” 篇4

总 结

按照管理乡“四查四整治”活动工作方案,我乡召开会议对“四查四整治”工作进行安排部署,拟定了活动实施方案,建立“四查四整治”工作联席会议制度,乡党委政府有关领导为召集人、乡直单位负责人为成员,组织协调全乡“四查四整治”工作,联席会议下设办公室在乡纪委,现将开展工作情况总结如下:一是成立工作机构。建立“四查四整治”工作联席会议制度,乡党委委员、纪委书记和分管组织的党委副书记为召集人、乡直单位负责人为成员,组织协调全乡“四查四整治”工作。联席会议在乡纪委下设了办公室,负责处理日常工作,为工作的顺利开展提供组织保障。

二是制定工作方案。制定了全乡“四查四整治”活动实施方案,明确工作的指导思想、工作目标、工作内容、工作步骤;并及时上报管理区“四查四整治”工作联席会议办公室。

三是召开动员大会。及时召开全乡“四查四整治”动员大会,主要领导作了动员讲话,认真做好思想发动工作。召集人亲自安排部署“四查四整治”活动工作,要求各村、各单位切实加大宣传力度,迅速掀起“四查四整治”活动热潮。

四是抓好各项工作的结合。结合 “三项活动”、三个建设年、1

四帮四促、纪检监察干部“三访”等活动的开展和抗旱救灾、森林防火等工作,采取集中学习、个人自学、专题辅导等方式,组织全乡党员干部深入学习胡锦涛总书记在庆祝建党90周年大会上的重要讲话,学习省委、省政府,地委、行署及市委、市政府“三个建设年”、“四帮四促”和“四要十不准”规定和有关文件精神,学习毕节试验区新一轮改革发展大会精神,把思想认识统一到省委、省政府,地委、行署和市委、市政府的部署和要求上来。要求相关人员写出心得体会、读书笔记、调查报告等。采取边学习边查查找问题边解决问题的方式,排查出各类矛盾纠纷13起。对排查出的矛盾纠纷已全面化解结束。

五是强化宣传引导。在公开栏将开展“四查四整治”工作实施方案、“四查四整治”工作联席会议办公室举报投诉电话3117088等进行公开,向社会发布,广泛征集社会各界、人民群众对“四查四整治”工作的意见和建议,接受群众的监督。

通过对此项工作的开展,我乡做了大量工作,但也存在一些问题,主要体现在学习不够、宣传不够、查找问题不够深入、解决问题的力度不够等方面。我们将今后的工作中加大力度,进一步深入群众,进一步提高解决问题的能力,使我们的工作做得更好,让群众更加满意,达到扎扎实实帮群众的目的。

四查工作报告 篇5

2020年关于四查四看自查报告(1)

按照区纪委关于开展《共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》贯彻执行情况专项检查工作的通知要求,结合我局自身部门的工作特点和实际工作情况,积极采取有效措施,切实加强领导,认真组织学习。对照《共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》的“八个严禁”、“52个不准”逐次排查自查自纠,现将有关自查自纠情况汇报如下:

一、全力推进深入学习廉政准则自查自纠工作

(一)加强我局党员领导干部学习讲座

我局在学习《廉政准则》后,积极组织全体党员干部开展学习辅导讲座,并采取以下多种措施:

1、局党支部召开会议,精心谋划,将其摆上重要日程,局长亲自部署,深入研究,切实抓好组织落实,制定工作方案,细化责任分工。

2、开展自学、集中学习等多种方式,进行学习辅导和座谈讨论,切实抓好学习培训,组织党员领导干部全面系统深入学习。

3、定期召开民主生活会,对照《廉政准则》查找思想、作风、组织观念、纪律观念等方面存在的问题与不足,制定整改措施和办法,提高党员领导干部廉洁自律意识,增强拒腐防变能力。

(二)组织党员干部开展自查自纠工作

以贯彻落实《廉政准则》为契机,在全局主动开展自查自检,进行自我剖析和总结。要求全局党员干部结合自身工作实际和从政行为,按照《廉政准则》中“八个严禁”、“52个不准”的要求,进行逐条对照检查,认真开展自查自纠,查找廉洁从政方面存在的薄弱环节。

通过召开专题会议等形式,征求干部职工对党员干部廉洁从政方面存在的问题,进行互查,并将自查情况作为民主生活会上报告的重要内容,针对反映出来的问题采取措施,认真纠正,采取有效措施加以解决。

(三)健全制度,取得初步成果

围绕建立干部廉洁从政长效机制的目标,重点逐步建立完善了干部廉政教育、规范性文件和重点领域等岗位制度建设,把制度贯穿于教育、监督、预防、惩治等环节,使每项工作、每个环节都能做到用制度管事、管人。通过开展自查自纠,党员干部都能严格对照《廉政准则》要求,着力检查自己在廉洁从政方面存在的问题,用《廉政准则》来约束自己的言行,强化廉洁自律。完善了相关配套制度,推进监督检查工作,促进了各项廉政规定落实了实处。

二、存在的不足与问题

(一)存在问题和不足

在学习实践中,过于自信,觉的自己在廉洁从政方面没有任何问题,一切腐败的东西都离自己很远,没有心要学习这些制度。由于工作忙等原因,疏于学习,有时候,自己不能集中精神学习,在遇到困难的地方,总是浅尝辄止、一知半解。我认为轻视学习,往往会导致严重后果,会因为没有自觉地增强抵御腐败病毒的免疫力,或会在特殊条件下往往由于一念之差犯下错误,或会因对制度的许多规定不是很了解,最终也会违纪违法。

(二)存在问题的原因

上述在思想、工作、作风上暴露的一些问题,虽然有一定的客观因素,根本上有自身的主观世界改造不够,认识不深,主要有以下两个方面的原因:

1、重事务,轻学习。认为自己身处基层主要是抓好工作落实,不要求有多高的理论水平,缺乏学习的压力感和紧迫感。从客观上总是强调工作忙、任务重,没有处理好工作与学习之间的关系。

2、重指导,轻实践。自身存在的作风不够扎实、工作不够深入等问题,认为每一项工作都有专门的同志去做,不必每项工作都亲历亲为,缺乏深入实践考察研究。

3、重安排,轻要求。在工作安排上,强调每项工作都要有新的提高、新的发展。但在具体落实上,没有用一流的标准去要求、去衡量自己的工作。

(三)解决措施

1、强化学习制度,不断增强廉洁从政意识

区科技局组织班子成员对照《廉政准则》进行查找和纠正,规范从政行为,增强党组的凝聚力和战斗力,进一步树立领导干部廉洁清正的新形象。每月安排一次《廉政准则》的集中学习,使每名党员了解掌握《廉政准则》的基本内容、基本要求,在实际工作中自觉贯彻执行。

2、强化监督检查,有力保证贯彻落实《廉政准则》的执行力。加强对党员领导干部执行《廉政准则》情况的监督检查,使自律和他律有机结合起来,在加强党内监督、行政监督、法律监督的同时,充分发挥干部职工的监督作用,及时发现并严肃处理违反《廉政准则》的行为,确保《廉政准则》的贯彻执行。把专项检查与明查暗访结合起来、日常监督与全年考核结合起来、组织考核与群众评议结合起来,增强《廉政准则》的可操作性,把廉洁从政各项要求落实到具体业务工作的各个方面。

我局全体党员干部认真学习了《廉政准则》,深刻领会了精神实质,对照自己进行了详细自查自纠,没有违反“八个严禁”和“52个不准”的行为。我局全体党员干部通过学习《廉政准则》,对反腐倡廉工作有了更深一步的认识,决心不断加大源头治理和预防腐败的工作力度,将反腐倡廉工作融入到各项工作中去,以实际行动将反腐倡廉工作落到实处。

2020年关于四查四看自查报告(2)

本月由市局提出的关于开展“队伍作风建设年”活动中的“四查四看”自查自纠,个人认为是十分及时和必要的。只有通过不断的自查自纠,和在日常工作中发现解决问题。才能不断提高和完善我们自己,才能做到真正意义上的纪律严明,业务精通,作风过硬,管理严格的执法队伍,从而更好的服务于人民。以下是本人个人在自查中的具体情况:

首先是思想方面的情况

自从来到我们城管队伍中来,在市局,大队各级领导的严格要求和教诲下,一直以来我将文明执法和严格执法放在第一位,九条禁令,三条高压线,时刻在我心中提醒着我既要坚持原则,也要求新求变。同时只有保持清正廉洁,才能走的更远。

其次是行为方面

在行为方面党就是一面很好的旗帜。始终向党靠拢看齐,争取加入这个光荣的组织是我的追求和梦想。所以在执法过程中我一直以党员的标准来严格要求自己。扎扎实实的工作,规范合理的言谈。绝不给我们的队伍抹黑。

第三在执法、工作效率方面的问题

首先不作为,乱作为的行为时坚决不允许有的。同时我也没有这个权利去不作为乱作为。但是在慢作为方面,我是有这方面的问题的。有些情况下,习惯性的将紧急的和非紧急的公务分开处理。将偏远地区和市中心的分开处理。导致有些时候个别公务缓慢上两三天才去查看处理。给居民带来不便,这一点个人认为我应当深入的认识到这些行为的错误!今后一定加以改正。

第四在纪律方面

首先违法违规等重大纪律面前是坚决不可逾越的。这不仅仅是对我们执法人员,就是普通公民也要遵守的行为准则。其次是工作纪律,迟到是基本没有的,但早退行为是偶有发生。有时是抱着侥幸心理只要不被上级发现就没什么。有时认为当天没什么案件或监控点比较安宁,就放松自己提前下班。这种行为我个人是偶有的,我在这里承认自己的错误,并表示坚决予以改正,做到正常上下班。

总的来说我对个人的自查问题在于,大的错误时没有的,但一些细小的毛病是存在的,我在这里表态,坚决消灭这些小毛病,使自己成长为一名真正合格的城管执法工作者。

2020年关于四查四看自查报告(3)

在学习实践中,过于自信,觉的自己在廉洁从政方面没有任何问题,一切腐败的东西都离自己很远,没有心要学习这些制度。由于工作忙等原因,疏于学习,有时候,自己不能集中精神学习,在遇到困难的地方,总是浅尝辄止、一知半解。

本月由市局提出的关于开展“队伍作风建设年”活动中的“四查四看”自查自纠,个人认为是十分及时和必要的。只有通过不断的自查自纠,和在日常工作中发现解决问题。才能不断提高和完善我们自己,才能做到真正意义上的纪律严明,业务精通,作风过硬,管理严格的执法队伍,从而更好的服务于人民。以下是本人个人在自查中的具体情况:

首先是思想方面的情况

自从来到我们城管队伍中来,在市局,大队各级领导的严格要求和教诲下,一直以来我将文明执法和严格执法放在第一位,九条禁令,三条高压线,时刻在我心中提醒着我既要坚持原则,也要求新求变。同时只有保持清正廉洁,才能走的更远。

其次是行为方面

在行为方面党就是一面很好的旗帜。始终向党靠拢看齐,争取加入这个光荣的组织是我的追求和梦想。所以在执法过程中我一直以党员的标准来严格要求自己。扎扎实实的工作,规范合理的言谈。绝不给我们的队伍抹黑。

第三在执法、工作效率方面的问题

首先不作为,乱作为的行为时坚决不允许有的。同时我也没有这个权利去不作为乱作为。但是在慢作为方面,我是有这方面的问题的。有些情况下,习惯性的将紧急的和非紧急的公务分开处理。将偏远地区和市中心的分开处理。导致有些时候个别公务缓慢上两三天才去查看处理。给居民带来不便,这一点个人认为我应当深入的认识到这些行为的错误!今后一定加以改正。

第四在纪律方面

首先违法违规等重大纪律面前是坚决不可逾越的。这不仅仅是对我们执法人员,就是普通公民也要遵守的行为准则。其次是工作纪律,迟到是基本没有的,但早退行为是偶有发生。有时是抱着侥幸心理只要不被上级发现就没什么。有时认为当天没什么案件或监控点比较安宁,就放松自己提前下班。这种行为我个人是偶有的,我在这里承认自己的错误,并表示坚决予以改正,做到正常上下班。

总的来说我对个人的自查问题在于,大的错误时没有的,但一些细小的毛病是存在的,我在这里表态,坚决消灭这些小毛病,使自己成长为一名真正合格的城管执法工作者。

根据中共板桥镇委员会《关于转发市委组织部关于在分类定级“回头看”中扎实开展“四看四查四定”活动文件的通知》(板44号)文件要求,我庭认真组织开展了基层组织建设年分类定级“回头看”中开展“四看四查四定”活动,现将有关情况报告如下:

一.主要任务

根据文件精神,按照“抓落实、全覆盖、求实效、受欢迎”的工作要求,以“四查四看”作为“回头看”工作的主要任务,认真抓好分类定级“回头看”工作。

1、看分类定级标准是否细化,差评价标准是否实际。根据分类定级工作的有关要求,对指定的分类定级工作方案和评价标准进行全面梳理,确保分类标准符合实际、科学合理、具体量化,进一步提高分类定级的针对性、操作性。

2、看基层支部自评是否真实,查问题是否查找准确。坚持实事求是、客观公正的原则,重点看基层党支部开展分类定级自评工作的态度是否已找准问题为出发点,确保等级评定准确客观、符合实际。

3、看方法步骤是否规范,查定级程序是否操作严格。严格分类定级操作步骤,重点看各个要求是否逐一落实到位。切忌走过场、搞形式。

4、看参与覆盖面是否广泛,查党员群众是否知晓认可。看开展测评的形式是否科学合理,是否广泛征求党员群众的意见建议,确保定级结果和查找的问题得到党员群众的广泛认可。

二、主要措施

1、支部再查再定。以支部为单位,对分类定级前段工作进行了全面自查,全方位查找。全面查找了问题,支部自评情况,对标定位等情况。

2、上一级党组织复查复定。请求上级党组织参与定级和“回头看”工作,对工作进行全方位检查,统筹考虑,科学判定,提出定级一件,确保板桥党支部找准问题,定准等级。

3、区党委督导审定。配合区党委督导组对分类定级进行专题研究,统筹把关。确保板桥法庭党支部定级符合实际。

4、市级党委巡回检查确定。扎实开展分类定级工作,准备迎接市级党委的巡回检查。

三、切实加强领导。

1、强化组织领导。建立健全“工作在支部。责任在上级党组织,知道在市、县党委”的责任机制和工作体质。领导班子成员结合工作分工,认真履行抓基层党建工作责任。

2、坚持统筹安排。把调查摸底、分类定级工作和下一阶段集中攻坚、晋位升级工作有机结合起来,统筹推进,认真做好转段准备和衔接工作。

四查活动方案 篇6

教育整顿活动方案

为贯彻落实全国公安机关反腐倡廉建设电视电话会议精神和公安部党委《2010年公安机关党风廉政建设和反腐败工作意见》,进一步提高公安现役部队执法素质和纪律作风水平,根据黑公纪„2010‟47号《关于在全省公安现役部队开展“查思想查执法查纪律查作风”教育整顿活动的指导意见》的文件要求,结合我县消防监督工作的实际需要,特制定此方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕反腐倡廉建设、执法规范化建设和和谐警民关系建设,深入查找整治在执法思想、执法行为、执法纪律和工作作风等方面存在的突出问题。通过教育整顿,使广大官兵进一步端正执法理念,规范执法行为,提升执法质量和执法公信力,健全执法监督,改善队伍形象,促进警民和谐。培养官兵自觉遵守职业纪律、养成令行禁止的良好作风。

二、组织领导

为保证“四查”教育整顿活动扎实开展,我大队成立“四查”教育整顿活动领导小组。

组长:季忠岩

副组长:任英军、刘宪成成 员:郝赫、梁浩、董鑫

黄金、张鹏、马开放

三、重点内容

(一)查思想,看“执法为民”思想是否牢固。结合我局正在开展的深入推进公正廉洁执法工作和争先创优活动,重点检查理想信念是否坚定,执法为民的思想是否根植,对公安事业是否忠诚,有无特权思想膨胀、人权意识淡薄、漠视群众疾苦和利益等问题。

(二)查执法,看执法活动是否规范。结合 “整治突出执法问题、推进公正廉洁执法”专项活动和执法工作“四零”活动,重点检查执法行为是否规范,执法质量是否合格,执法结果是否公正,人民群众是否满意,有无执法主体不合格、办案场所设置不规范、安全防范措施配备不到位、值班巡视和执法安全责任制不落实等问题隐患。

(三)查纪律,看条令条例、禁令遵守是否严格。重点检查是否严格遵守执法办案纪律,是否严格执行制度规定,有无违反《廉政准则》、《纪律条令》的苗头性、倾向性问题。

(四)查作风,看务实勤政是否扎实。结合反腐倡廉教育工作,重点检查工作作风是否扎实,工作措施、制度是否落实,组织纪律是否涣散。工作中有无敷衍塞责、玩忽职守以及在执法办案中耍特权、抖威风,对待群众冷硬横推等问题。

四、方法步骤

本次教育整顿活动分四个阶段进行。

(一)动员学习阶段(7月15日至7月31日)。要紧密结合实际,按照本方案要求,制定针对性、操作性强的具体工作方案,明确主要任务和工作措施,迅速启动教育整顿活动。大队要将整顿学习内容,对广大官兵进行教育培训;利用周二、周五学习时间,组织官兵认真学习贯彻党的十七届四中全会和十七届中央纪委五次全会、国务院第三次廉政工作会议及全国、全省、全市公安机关反腐倡廉、推进公正廉洁执法和执法规范化建设等一系列会议、文件和要求,重点学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《公安机关人民警察纪律条令》、《公安机关执法细则》和新修订的《共同条令》等有关法律法规、规章制度。要做到“四有”,即单位要有学习计划,要有学习记录,要有学习园地,官兵要有心得体会。

(二)自查自纠阶段(8月1日至10月31日)。要对照“四查”的内容和群众反映强烈的突出问题,通过召开大队党委中心组学习会、专题生活会,组织官兵全面自查、互查,认真开展批评和自我批评,特别是要深入查摆自己经办案件中存在的问题和不足,并深刻剖析原因,制定和落实整改措施。

(三)总结验收阶段(11月1日至11月30日)。要按照本方案要求,对开展教育整顿活动情况进行认真总结,认真贯彻落实《纪律条令》,对各类违纪违法问题坚持“零容忍”,特别对教育整顿期间顶风犯案的,要严肃追究涉案官兵的直接责任。

五、工作要求

(一)加强领导,精心组织。要充分认识开展“四查”活动的重要性和紧迫性,将其作为推进“三项重点工作”和“三基”工程、“三项建设”的有力抓手,切实加强组织领导。坚持和完善党委统一领导、纵向抓警种、横向抓层面的工作机制,把“四查”列入党委重要议事日程,领导亲自过问,分管领导具体抓落实,并特别突出警种部门一把手的责任,严格落实“一岗双责”。

(二)抓好结合,统筹兼顾。一是把“四查”与执法规范化建设结合起来。以“四查”促执法规范化部署要求的落实,以执法规范化水平的提高来检验“四查”的成效。二是把“四查”与集中整治涉案人员非正常死亡问题专项治理结合起来。既全面查摆官兵在执法思想纪律作风等方面的问题,又突出抓好查执法安全、查特权思想这个核心,并将其作为“四查”活动的切入点,以点带面,整体推进。三是把“四查”与公安监督信息化建设结合起来。针对执法办案中易发多发违纪违法问题的部位和环节,通过信息化手段进行动态、实时监督。四是把“四查”与教育惩处结合起来。通过增强教育的说服力、制度的执行力和惩治的威慑力,推动执法为民思想在广大官兵的头脑中牢固树立、行为上自觉践行。

(三)注重内容,突出实效。要克服形式主义,在解决实际问题上下功夫,坚持边学边查、边查边改、边改边建。要紧紧围绕查执法来查思想、查纪律、查作风,针对问题挖根源、论危害、定措施、堵漏洞。要结合实际,突出重点对

“四查”教育整顿活动小结 篇7

“四查”教育整顿活动小结

为深入推进公安队伍反腐倡廉建设工作,进一步加强队伍纪律作风建设,按照公安部、省公安厅纪委关于在公安机关全面开展“查思想、查执法、查纪律、查作风”教育整顿活动的部署及市公安局、支队的通知精神,大队结合实际,进一步深入动员,强化措施,夯实责任,迅速在大队内部掀起开展“查思想、查执法、查纪律、查作风”教育整顿活动高潮。

一、加强组织领导,认真安排部署

大队对“四查”教育整顿活动高度重视,成立了由县公安局党委副书记、交警大队长叶中华任组长,局党委委员、大队教导员束永锋任常务副组长,其他大队领导任副组长,各单位负责人为成员的“四查”教育整顿活动工作领导小组,制定了大队《开展“查思想、查执法、查纪律、查作风”教育整顿实施方案》,在明确此次教育整治活动方法步骤的前提下,同时要求各单位按照职责分工,切实加强对担负工作任务的组织和落实,加强 “四查”工作的督促、检查和指导,落实一岗双责,认真履行好职责。

二、召开活动部署会,积极发动参与。

8月23日,大队及时召开了“四查”教育整顿工作动员部署会议,会上大队长叶中华传达了支队《关于开展“查思想、查执法、查纪律、查作风”教育整顿活动的通知》精神,教导员束永

锋宣读了大队教育整顿方案,并就活动开展步骤和要求进行了部署,要求大家要提高认识,高度认真开展好此项活动。

三是认真查摆

活动中,各单位严格按照方案要求高标准地做好规定动作,创新性地开展自选动作。对照单位“四查四看”、个人“五查五看”认真查摆,共查摆出各类问题5条,报大队活动办。

四是切实整改

针对查摆出的5种问题,大队党总支多次召开专门会议,分析存在的原因,整改方向。最终确定了4条整改措施,从思想上、作风上、纪律上、协调工作上努力,要求各单位及其民警切实加以整改。

四问四查交流体会 篇8

根据街道党的群众路线教育实践活动的部署,结合党的群众路线教育实践活动的学习情况,现将学习四问四查体会情况进行小结:

一、“四问”即“我是谁、为了谁、依靠谁、惠及谁”

1、我是谁?我是一名普通群众,同时也是生活在东高地三十多年的一名居民,为居民提供服务的同时也享受着党、街道提供的各种服务。社区工作者来自于民,每一名社区工作者在自己的工作中,扮演的是党和政府的各项政策的传播者、办事员,是群众利益的维护者和保障者,更是居民的服务员。

2、为了谁?我们党是全心全意为人民服务、代表中国最广大人民根本利益、一切为了人民群众,任何时候我们都不能忘掉这个根本。作为社区工作者毫无疑问是为了居民,把居民挂在嘴边,把居民放在心里;为居民办实事、办好事,与居民同呼吸、共命运、心连心。

3、依靠谁?首先是依靠党的领导。党的领导是我们事业生机蓬勃发展的根本保证,其次要依靠人民群众。从居民中来、到居民中去,把居民的满意作为工作的动力源泉。这就要求我们在工作中,务必继续保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,务必继续保持艰苦奋斗的作风。

4、惠及谁?走群众路线的目的,就是要惠及更多的人民群众,对于社区工作者而言当然是惠及居民,依靠群众,与居民打成一片,做到“接地气、听民声、纳民意、解民困”。尊重群众、关心群众,带着感情积极主动地参与到群众中去,倾听群众的呼声,了解群众的想法,在群众中获取“第一手材料”。

二、“四查”即“党组织服务功能显不显、统筹作用强不强、个人宗旨意识牢不牢、能力作风硬不硬”。

社区是贯彻执行社会管理的各项法规政策、制度措施的最低层次,贯彻落实党的群众路线对于社区来说,就是充分发挥社区的功能和作用,解决好人民最关心最直接最现实的利益问题,维护最广大人民的根本利益。具体到社区党组织,每个党组织也都要充分认识到自身所肩负的使命,以及所拥有的权力、职能。要理直气壮、旗帜鲜明、大张旗鼓地行使权力、履行职责,发挥主心骨作用。

四查四看自我剖析 篇9

个人剖析材料

自市局思想作风纪律整顿动员大会召开后,根据市局、支队的部署安排,我认真学习了动员大会上领导讲话精神和廉政报告精神。通过学习,我受益非浅,对文明执法、执法为民、无私奉献的内涵有了更深层次的理解。对照整顿活动要求认真地剖析自己,查摆自己在人生观、世界观、价值观、理想信念和宗旨信念等方面存在的突出问题,边学习、边整改、边提高。

存在的问题与不足:

1、对党的基本路线和方针政策学习不够积极主动,乃至理论水平、素质能力还不能适应现阶段城市发展的需要。首先是理论学习不够,学习过程虽有记录,但学习体会写得不够深刻,对政策法规只求一知半解,在政治学习方面,平时仅满足于看看文件,翻翻报纸,听听新闻,了解些时事政治,对党的基本理论、路线、方针没有系统地学习和深刻的把握,存有重工作实际、轻理论学习的倾向;其次是业务知识学习不够,新形式下新的政治理论知识的学习,仅停留在学过、看过、听过,钻研不深不透,特别是在理论和实践相结合上做得不到位。2、进取精神不够,获取新知识、钻研业务不够,有时有得过且过,满足于一般性工作的思想。工作作风上有时比较散漫、松懈、不够严谨;在工作标准上有时不够严格,不能尽善尽美,创新工作上做得还不够深入。在工作上工作作风不够扎实。对待工作有一种厌倦情绪,有时抱有应付了事的态度,没有做到脚踏实地。做事情只安于表面处理,方法比较简单,没有创新精神,有时除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,省得惹事上身。存有“事不关己,高高挂起”的思想,没切实做到想别人之所想,急别人之所急。

下一步,我将对照不足进行整改,争取多方面提高。

1、坚持不懈地抓好政治理论的学习。认真学习政治思想理论,尤其是党的十七大以来的重要指示精神,深入理解和实践科学发展观,做好笔记,结合实际情况,在提高理论素养上下工夫,加深对“执法就是为民,管理就是服务”的理解。在学习方法上,一是做到系统地全面地学习理论,从中学立场、学观点、学方法;二是坚持理论联系实际,在学用结合上作文章,通过学习,提高政治敏锐性和政治鉴别力,增强各项工作能力。

2、刻苦钻研业务知识,提高自身各方面的知识修养。加强与同事们的合作与交流,虚心向经验丰富、大胆创新的教师请教。多向同事、领导学习好的经验、做法,听取别人的意见和建议,随时修正错误,做老实人,说老实话,办老实事,谦虚谨慎,艰苦奋斗,廉洁自律。

3、与时俱进,开拓创新,大胆工作。现在的社会是快速发展的社会,是变化最快的社会,通过深入学习领会思想、作风、纪律方面的最要性。在今后的工作中,培养自己的敬业精神和创新精神,刻苦钻研业务,勤奋工作,开拓进取,勇于创新,虚心向领导学习,向身边的同志学习,努力使自己能够适应工作发展的需要。

4、一定严守工作纪律,不迟到,不早退,上班时间不在办公室内玩电脑游戏,恪守各项规章制度,勤勤恳恳,任劳任怨,不骄不躁,刻苦认真,努力工作。

5、提高认识,严以律己,求真务实。进一步提高对城市管理工作的认识,不能满足于表面现象,要勇于探索,创新工作方法。还要在工作中,严以律己,立足本职,踏踏实实、本本分分做好自己的本职工作。以求真务实的工作作风把自己应该做的工作做好。

总之,抓住这次思想纪律作风整顿教育活动的契机,进一步提高认识,从我做起,从现在做起,从一切能够做的事情做起。在今后的工作中,对城管执法工作多一份执着,多一份奉献,少一些怨言,为建设大美临沂贡献力量。

四查四看心得体会 篇10

通过这次学习,我认识到只有坚持以科学发展观为指导,牢 固树立以学生为本的教育思想,以内强素质、外树形象为核心,建立健全教风行风建设长效机制,努力办人民满意的教育。

我认为本校应从以下几个方面入手开展“四查”活动。

一、召开全体党员会议,传达开展“四查”活动的指示精神,号召党员教师务必要走在教师前面,带头落实教育整顿活动的各项措施。

二、坚持“抓常规,重内涵,扬人文,促发展”学校工作思路,坚持“德育为首,育人为本”的核心理念,树立全方位德育观,优化育人环境,培养人格健全,情趣高尚的合格小学生。

三、牢固树立“安全第一”的责任意识,着力打造平安、和谐校园。

四、加强班主任队伍建设,加强业务培训,夯实理论基础,提高育人能力,做到工作扎实、彰显特色。

五、加强教学常规管理,抓好“四项落实”:①落实常规教研活动;②落实各项常规教学;③落实“单元诊断”制度,加强对教学质量的分析;④落实后进生转化与优生培养制度,关注后进生的过程管理与指导;

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