如何更好地加强工作责任心

如何更好地加强工作责任心（共13篇）

如何更好地加强工作责任心 篇1

就我的岗位而言，作为公司基层机关工作者，认真做好本职工作，一切为公司利益着想，一切为公司发展服务就是我们的责任。我想，我们谁也不会从主观上就想让自己成为“不负责任、没有责任感”的人。如果在主观上想尽责而客观上却没达到甚至是相反的结果，就要好好思考是不是没找到如何尽责的方法，是不是要进一步加强自己的责任心：

第一，要认清自己的岗位职责

学会认清自己的岗位职责即要明白自己应该做什么不应该做什么。这是为了更好地承担起自己应负的责任。只有当你知道了自己能够做什么时，你才能将事情做的更好。

第二，就是端正工作态度，激发工作热情从而激发潜能。

一个人要想成功就需要全身心地投入到工作中去，而要真正做到全身心投入，则需要依靠自己内心的激情。一个人充满热情，精力旺盛地投入工作，才能将自己的潜能发挥到极致，才能让能力得到最大的展现。

第三，就是把每一件事尤其是小事都做好

成功与失败、高贵与卑贱、贫穷与富有，其实只是一步之差，这一步，就是有没有执着的信念，高度的责任。工作中无小事，认真对待每一件事。没有哪一件工作是没有意义的，整个工作是一个完整的体系，只有形成整体才是最完美的体系。

第四，就是没有借口，勇于承担责任

“只有责任，没有借口”。一个人开始在为自己的种种失误寻找借口时，那么，就可以怀疑他是否是一个尽职尽责的人。抛弃找借口的习惯，要勇于承认错误，分析错误，并为此承担责任，更重要的是从错误中学习和成长。

第五，对单位要衷心，对事业要忠诚

古人说“人无忠信，不可立于世”。“责任体现忠诚，责任源于忠诚”。忠诚是中华民族传统的美德，是一种精神，体现在工作中就是一种高度的职业责任感。

生产技术科

如何更好地加强工作责任心 篇2

企业的物资管理,是指对企业生产经营活动所需要各种物资的采购、运输、验收、供应、保管、发放、合理使用、节约使用和综合利用等一系列计划、组织、控制等管理工作的总称。物资管理是企业管理的一个重要组成部分。随着社会主义市场经济的形成,如何加强和规范企业物资管理,是每个企业经营管理者共同探讨的焦点问题。

物资管理是一项复杂的系统工程,在企业管理中具有重要的地位和作用,也是企业管理中不可缺少的一部分,企业物资管理工作要对企业生产过程中所需各种物资的计划、采购、运输、仓储、保管、使用等进行计划、组织和控制,合理解决物资供需之间存在的时间、空间、数量、品种、价格以及质量等方面的矛盾,衔接好生产各个环节确保生产顺利进行,实现物流合理化和效益最大化。

二、当前物资管理中存在的问题

1.物资储备过大,占用资金过多,资金利用率较低。

2.主观认识不足,对物资管理的重要性了解不够,规章制度不健全,特权思想严重,对国家规定执行不力,管理手段落后,管理人员管理意识淡薄,甚至存在暗箱操作、幕后交易等腐败现象,管理人员的素质有待提高。

3.物资采购作为一个非常重要的环节没有得到足够的重视,影响了物资批量采购的效能作用。而物资采购本身受到市场供求关系的影响波动较大,物资管理的信息交流和利用网络技术从多渠道、多方面收集物资流的信息不够,面对瞬息万变的物资市场价格反映比较迟钝,这样往往会影响到整个企业的正常运转,造成经济上的重大损失。

4.库存管理工作薄弱,清仓利库工作滞后,致使库存物资积压和浪费严重。

三、加强物资管理的主要措施

物资管理工作环节众多,进行起来较为复杂。在实际工作中领导要给予物资管理工作充分的重视。具体应注重以下几个方面:

1.加强物资计划管理,思想上充分重视领导是物资管理工作的组织者、指挥者。领导对物资管理工作重视,才能让员工对物资管理工作重视,上下才能协调起来,共同做好物资管理工作。物资计划是在实际的基础上,根据企业的生产能力和市场需要,对企业所需各种物资做好预算,在计划、生产技术等部门的专业审查后,编制出物资计划。

2.加强物资采购管理,合理运作采购资金物资采购工作是物资管理的关键环节,它不仅保证企业产品质量的需要,更是堵住企业经营“成本漏洞”和利润隐形流失的需要。在物资采购之前,要明确企业所需物资的质量及技术要求,及时了解市场行情,同时对备选供应商的管理水平、技术能力、设备状况、品质控制能力及财务信用状况进行深人调查,以确保采购物资质量和资质符合要求。做到同种物资比质量,同等质量比价格,同样价格比服务,同等服务比信誉。

3.加强物资储备管理,保证生产有序进行物资储备管理是企业保证生产正常进行的必要手段。为保证生产的正常运行,必须做好仓储管理工作,使企业的物资储备管理科学化、条理化、规范化。

(1)物资验收人库必须严格按采购计划,对物资的品种、规格、数量都要严格检查,质量不合格的物资予以退货。

(2)仓储物资储存过程中要采取良好的保养手段,以科学的方法做好物资保养工作。对仓库中的物资要根据物理性能、化学成分、体积大小等进行分类,分别加以妥善保管,还必须配备相应的保管养护手段,确保在库物资的价值和使用价值。

(3)严格财务制度,完善物资进出库各种手续,并定期进行盘点,保证仓库中的物资种类与数量和账目上的相同。

(4)确定物资储备定额,保持合理的物资储备量。储备过多,会占用企业大量资金及消耗大量保管费用,使企业资金周转不灵;储备过少,一旦物资供应脱节,会影响生产的连续性,给企业带来重大的经济损失。应确定合理的储存时间、合理的储存空间。合理的物资储备不仅要求总量合理,而且要求结构合理。还要合理选择物资储存地点,并且通过合理摆放,有效地利用仓储空间。同时,还要根据时间条件的变化,不断完善、修订物资消耗定额。调整库存结构,降低库存储备,加快资金周转,减少对储备资金的占用,是物资储备管理创新的核心。做好物资储备工作,可以使企业库存物资经常保持在合理水平,节约储备占用资金,增强企业资金的流动性,增加企业经济效益。

4.利用信息化手段,实现科学管理。由于物资管理系统本身的复杂性和繁琐性,所包含的物资种类众多,要让物资管理工作提高到一定的层次,做到系统化、规范化和网络化,必须采用信息化手段,把物资计划、采购、仓储、配送、供应商等的管理纳人网络管理之中,有效地利用共享信息资源,改善企业管理环节,实施有效控制与全程管理。通过采用先进的科学管理手段,快速疏通企业内部管理信息渠道。还应建立起与外部市场相通的信息网络,使内部物资信息网络与外部市场信息有机衔接,及时获取市场信息,提高市场竞争力。

我国已经加入WTO,与世界的接轨是必然的趋势,物资管理工作的规范化、标准化也同样不可避免。企业面临的市场,竞争将更加激烈,企业与时俱进,不断创新,把物资管理工作当作重点来抓,挖掘自身潜力,提高自身素质,建立起本企业的核心竞争力,才能在日趋激烈的国际竞争中立于不败之地。

摘要：本文立足于我国加入WTO的实际，首先介绍了物资管理的概念，阐明了物资管理工作的重要性，在分析当前物资管理存在问题的基础上提出了加强企业物资管理工作应重点抓好物资计划管理、物资采购管理、物资储备管理和利用信息化手段实现科学管理。

关键词：物资管理,物资采购,物资储备

参考文献

[1]姜涛郭艳秋：论如何搞好企业物资管理[J]．煤炭技术，2004，(7)

如何更好地加强工作责任心 篇3

摘要：加强和改进领导干部作风建设是学习实践科学发展观，全力推动、促进企业更快更好发展的客观需要，也是落实党和政府改善民生政策的现实需要，更是加强干部队伍建设，改变干部队伍形象的迫切需要。

关键词：加强和改进领导干部作风

0引言

加强和改进领导干部作风建设是学习实践科学发展观，全力推动、促进企业更快更好发展的客观需要，也是落实党和政府改善民生政策的现实需要，更是加强干部队伍建设，改变干部队伍形象的迫切需要。笔者认为，要想打赢决战二季度攻坚战，发挥好集团公司能源基地的效能作用，把党的惠民政策办好、办实、办牢，应着力从以下几个方面加强和改进领导干部作风建设。

1加强党员干部“新三观”教育，努力提高执政素质

俗话说：“火车跑得快、全靠车头带”，“工作好不好、关键在领导”，这些通俗易懂的话都蕴涵着一个朴素而真实的道理：无论干什么工作，做什么活，办什么事，只要领导干部带头扑下身子、躬身实践、真抓实干，群众就会心甘情愿，心悦诚服地跟着你走，跟着你干，就不会有完不成的任务。树立“新三观”也是如此。这正像邓小平同志所指出的：“党是整个社会的表率，党的各级领导同志又是全党的表率。”因此，我认为，在新的历史时期，领导干部带头树立和坚持正确的“新三观”，必须自觉做到“五个正确对待”，这是时代的要求，也是职工的期待，更是加强和改进党的作风建设的需要。

1.1正确对待权力。毛泽东同志曾说过，我们的权力是谁给的，是广大劳动人民给的，是千千万万革命先烈用鲜血和生命换来的。邓小平同志也曾提出“领导就是服务”的观点，把“人民拥护不拥护”、“人民赞成不赞成”、“人民高兴不高兴”、“人民答应不答应”作为党的一切工作的出发点和归宿，作为评价领导干部权力行为的参照系。而历史的经验也告诉我们，权力往往是不法分子追逐和进攻的重点目标。因此，作为领导干部，要牢固树立一切权力源于人民、一切权力必须为人民服务、一切权力必须接受人民的监督的观点，始终保持高度警觉，保持清醒头脑，始终把体现人民根本利益作为践行“新三观”的最高标准，以一种如履薄冰、如临深渊的警惕性，自觉维护权力的尊严，真正代表人民掌好权、用好权、管好权，思进创新，有所作为。

1.2正确对待学习。当前，面临国际金融危机的洗礼，企业已进入了一个全新的挑战阶段，改革的任务更繁重，对领导干部素质的要求更高。然而，时下我们有的领导干部口头上也讲学习，但一到具体行动上，却仿佛腿脚生风，桌椅长刺，坐不稳屁股耐不住性，表现了一种“浮躁”心态；有的自以为是“半桶水”常溢，不学习也能对付一阵子；还有的悟不清“磨刀不误砍柴工”之真谛，借口“工作忙、没时间”，给不学习找出许许多多堂而皇之的理由。这是极其错误的。学习是一种勤政，也是树立和坚持正确的“新三观”的需要。一个领导干部学习的勤奋程度，决定着他的思想深度，决定着他的施政力度，决定着他的群众威信度。一个刻苦学习的人不一定能成为一个好的领导，但一个好的领导必须是一个刻苦学习的人。

1.3正确对待群众。“人民，只有人民，才是创造世界历史的动力。”人民群众是国家的主人，是社会主体和历史主体，也是党的事业发展主体。党的事业是人民的事业，离开人民群众的广泛参与，就会成为无源之水，无本之木，必将寸步难行，一事无成。因此，领导干部只有正确对待群众，摆正自己与群众的关系，才能正确看待事业、看待工作、看待政绩，正确看待自己所起的作用。正确对待群众，是一种气度、一种胸怀、一种境界。能够正确对待群众的人，其道德修养、人格修养和政治素养就能达到一个较高的境界，就不会在成绩面前把帐记在自己的本上，就会看到群众的力量和贡献，看到自己的问题和不足：就不会在贡献和利益面前产生心理失衡，滋生贪婪腐败的萌芽。

1.4正确对待监督。阳光是最好的防腐剂，缺乏监督的权力必然导致腐败。不讲监督的信任是轻信，放弃监督的信任是纵容。监督是对领导干部的约束，更是对领导干部的关爱，拒绝接受监督的领导干部必然要走向腐败。因此，领导干部要增强自觉接受监督的意识，充分认识到党组织和群众的监督是一种警戒，是一面镜子，经常想一想、照一照，检查一下自己的不足，闻过则纠，有错即改，使组织和群众的监督成为践行“新三观”的有力屏障。

2采取得力有效措施。确保干部作风建设落到实处

2.1认真开展自查自纠活动。我们要结合当前的形势和工作实际，定期开展自查自纠，查摆问题，剖析根源，找准症结等活动。尤其是对决战二季度攻坚战中党员干部的腐败问题，要做到发现不正之风苗头，主动跟踪纠偏和堵塞漏洞，解决和处理问题要有冷酷之心，铁面之脸，硬性之手，要加大查办和惩处力度，一旦发现问题，一查到底，从严处理，就地免职，积极为攻坚战取得全面胜利保驾护航。

2.2对症下药切实纠正和解决一些干部中存在的突出问题。要把解决领导干部的作风问题作为重中之重，放在突出位置，领导班子成员要敢于正视问题，积极开展批评与自我批评，带头查问题，带头改作风，主动接受群众监督。要广泛引入群众参与，充分利用班子民主生活会、党员民主评议会、干部群众座谈会、征求意见、问卷调查等形式，逐一对照检查，倾听各方面意见。要力求把干部存在的问题找准找到位，把存在的问题根源分析到位，把整改的措施夯实到位，把查摆出的问题解决到位。具体工作中要把握三种情况：属于一般性作风问题，立足批评教育，帮助整改；属于干部群众检举揭发出来的严重问题，要就事论事，认真调查，严肃对待；属于制度缺陷问题，要建立完善制度。

3把握“三个关节点”，提高干部作风建设的实效

加强和改进领导干部作风建设要防止抓作风建设流于形式，各级党组织必须建立健全促进落实的工作制度和长效机制。实践中要把握好三个关节点：必须明确便于执行、便于考核的标准。要把转变领导干部作风建设的目标要求落到实处，结合本企业实际，对作风建设的总体要求进行分解，要尽可能地量化、细化，制定出便于执行、便于考核、便于监督的具体标准。同时，要把单位和个人的作风状况与绩效考核、选拔任用、奖励惩戒等有机结合起来，推动干部自觉弘扬清简务本、行必责实的优良作风。要建立抓落实的目标责任制，在明确“一把手”负总责的基础上，要将目标层层分解落实到基层，责任到人。

必须建立管长远的长效机制。加强制度建设是推进领导干部作风建设的一项治本之策。要着眼作风建设的制度化、经常化和规范化，认真解决体制、机制方面存在的问题，努力做到用制度管人、用制度管事、用制度管权，用制度引导干部保持好的作风。当前，尤其要建立党委抓领导干部作风建设的工作制度，完善党内民主、党务公开制度，健全领导干部学习和调研制度，坚持领导干部深入基层解决问题的制度。通过认真落实各项制度，不断培养领导干部的优良作风。

必须加强日常性的监督和检查。这是确保作风建设取得实效的重要保证。要重点加强对与干部作风建设密切相关的关键环节的监督，讲求事前防范；要建立信息反馈、情况通报等制度，及时了解和掌握领导干部的作风状况；要通过聘请党风监督员、畅通群众诉求渠道、完善各项公开制度和各种举报机制等措施，前移监督关口：要把领导监督与群众监督、职能部门监督与舆论监督、经常性监督与阶段性监督结合起来，提高监督的整体效应。

2014年如何更好地完成工作 篇4

新年伊始，很多职场人都抱着一种“辞旧迎新”的心态—而工作往往是其中的重要组成部分。随着新年的临近，很多职场人都抱着一种“辞旧迎新”的心态—而工作往往是其中的重要组成部分。如果你想在2014年更好的完成工作，以下是你需要做的事情。

预判你所在部门的需要

“能成为部门领导的可靠资源，并且为本部门找到改进的机会，这些都是改进自己工作的最佳方式，”北卡罗莱纳大学工商管理硕士（MBA）职业生涯管理主任萧奈斯。米多尔（Shawnice Meador）说。“承担你部门领导无需亲自监督的项目，向他/她递交你的成品。”鉴于你的这种主动性，往往可以有助于他们了解，你能够主动完成这些任务，这些事情并不完全要落在他们的肩上。

更好地了解你的老板

你的老板掌握你的命运，所以无论从个人角度还是专业角度，更好地了解自己的老板，最大的受益者就是你自己，《从毕业到公司：稳步晋升的实用指导》安迪。蒂奇（Andy Teach）说。“这并不意味着你要和他们做朋友或者跟他们玩，但是你需要了解他们的所喜和所不喜。你和你的老板沟通得越多，就越对你有利。”当你擅长这个的时候，也试着去了解你老板的老板，他建议说。

假装成功

“你积极的态度可以从面部表情、姿势、说话的语气和语速中表现出来，”美国职场专家、《驯服可怕的办公室暴君：如何应对老板幼稚行为和提升工作表现》一书的作者林恩。泰勒（Lynn Taylor）说。“在工作中表现出自信。你是唯一有资格完成你现在工作的人。”想象自己所贡献的一切都有助于公司盈利，她说道，“即使一些事情存在风险，你可以在2014年挑战自我，将挫折视为机遇。”

提高你的交流技巧

当前，无论是经理还是职员，最常犯错误之一就是，在绝大多数情况下，双方都不敢坐到谈判桌前，讨论根本性问题，泰勒说。“对冲突的恐惧无法抵抗，但如果在2014年，你能够进行大胆、频繁和真挚的交流，并且敢于消除不合，那么将可能减轻自己压力，做一个更称职的员工。”员工交流中出现的误会往往会消耗大量时间，如果得不到解决，常常会导致冲突。“过度依赖科技联络手段简洁和直接的优点，反而会使冲突加剧。”

研究你的行业

你所在行业不停地发生变化，你需要时时刻刻紧跟这些变化，蒂奇说。“大多数行业都有就某一行业刊登最新消息的行业性杂志或者网站。阅读这些内容至关重要，因此，你可以进行深入的了解，并与你的同事、主管和管理层一起探讨业内最新活动和变化。信息就是力量。”

总能拿出某个问题的解决方案

米多尔表示，提出一个解决方案或者想法只是这个问题的一个方面，许多经理认为，缺乏实施计划的想法将只会为他们制造更多的工作量。“要与领导分享这个想法的具体背景，并指出明确的实施路线，以便他们进行评估。”你提交的推荐解决方案越多，并能及时、有效的实施这些解决方案，管理团队就会更加倚重你，在今后的项目和新的职责中也会优先考虑你，她说。

寻找一位导师

所有人都需要一些人教授他们规矩；在他们的职业生涯中引导他们，蒂奇说。“在你的公司寻找这样一些人，你尊敬他，希望从他那里学习东西。你不必要直接找他们做你的导师，只要保持通讯畅通无阻，偶尔和他们一起吃个午饭。”你也可以和他们谈谈工作之外的兴趣爱好—但是当你需要工作建议的时候，他们将会毫无保留的指点你。

更努力和更聪明地工作

有些员工总喜欢在愿意为某个项目投入的工作时间和工作量上设定界限。“舍弃这些界限并顺其自然是非常重要的，”蒂奇说。“话虽如此，努力工作是不够的。关键在于能够更聪明地工作，这样，你才能够最大限度地提高你的能力和充分利用你的时间。”

不要使自己过度劳累

如果你已经是一个成就突出者，被称之为是“工作狂”，或者总是精疲力尽，那么你需要放慢脚步，改掉在新的一年为自己设定不可能实现的目标的习惯，泰勒说。“你可能需要重新调整，形成在某个时间段内只要只要完成75%的工作量就可以得到满足的预期。如果你是一个管理者，这种方法也可以帮助你的员工释放部分不必要的压力。”

志愿加入一些特殊项目，尤其是这些跨业务部门的项目

你在所有跨业务部门贡献的力量越多，越好，米多尔说。“将专业知识、时间和精力贡献给其他的团队将有助于你了解该公司的其他方面，同样还能帮助你熟络这个公司的职员，”她说。“不过，切记，你当前的工作和职责是重中之重，所以量力而行，不要贪多。”

提出合适的问题

除了在工作中观察别人，或许最佳的学习方法就是提出问题，尤其是合适的问题。不要

害怕提出问题。想想，在你提出问题之前，你想知道什么，不要提出太多问题，人们会认为你占用他们太多时间。当然，当你得到答案的时候，它可能会带来更多的问题，但如果想要学习和提高自己，那就问吧。

完成所有的任务，并履行承诺

“作为一名员工，你能做的最重要的事情之一就是在工作上履行承诺，”米多尔说。“以高质量的方式和按时、按预算，说到做到。”你的同事和管理层将感受到你的可靠性，不仅会增加他们对你的信任，还可以提高你在工作中的自信，她还说。“随着时间的推移，这将转化重要的领导能力，体现你给该公司创造的价值，一段时间之后，或许会成为富有挑战的晋升机遇。”

顾全大局

有很多员工只顾眼前利益，以至于无法顾全大局。“你只是这张拼图中的一块，只有当所有的拼块拼在一起，这张拼图才是完整的，”蒂奇说。弄清楚你的同事和你的主管都在做些什么。通过更好的了解公司大局，你会更清楚的知道你被要求完成某个项目的原因。“此外，它还是一次非常不错的、有助于你晋升的学习经验，是因为经理和主管都需要从大处着眼，才能取得成功，”他补充说。

在不断的学习中投入时间和精力，是自己处于不败之地

如何更好地加强工作责任心 篇5

摘要：在EPC(设计－采购－施工)模式下，业主将工程的全部或部分设计工作转移给总承包商完成，和DBB（(设计－招标－建造）模式相比这就直接带来了监理工程师工作内容、监理工程师地位、权利发生了相应的转变，对监理工程师如何在EPC模式下更好的发挥作用，圆满完成监理工作提出了新的要求。油田2010年采暖系统改造工程就是典型的EPC模式，本文将着重结合该工程展开论述。

关键词：EPC模式 DBB模式 油田2010年采暖系统改造监理 设计管理

传统的工程项目管理模式(DBB)即设计－招标－建造模式，设计总承包模式（EPC）即设计、采购、施工模式。与传统施工承包(DBB)模式相比，EPC模式最显著的特点是业主将工程的部分或全部设计工作交由承包商完成。设计工作的转移导致与之相关的工作、责任、风险转移给承包商。由承包商完成设计工作，使得合同关系相对简洁，可以减少业主的协调和管理工作；承包商负责设计，能更好地解决设计“可施工性”的问题，减少工程实施过程的设计变更。

从业主的角度来看，采用EPC模式，通过转移业主的设计责任可以大大降低业主的设计风险和管理难度。从工程监理的角度来看，工作内容将增加对承包商的设计管理，监理工程师在合同管理中的角色发生了变化，对其管理能力提出了更高的要求。

传统的工程项目管理模式(DBB)下，监理公司受建设单位委托对承包单位的工程监理基本为施工阶段的监理。油田2010年采暖系统改造采用的就是EPC模式，建设单位公共事业处，总承包方设计院履行EPC职责，监理公司受公共事业处委托对总承包方设计院进行工程监理，监理工作内容当然就包括了设计、采购、施工的监理，在此监理过程中如何更好的发挥监理方的作用，主要包括以下几个方面内容：

一、对监理工程是必须有充分的授权。

传统的工程项目管理模式(DBB)下，工程监理以施工阶段安全、质量、进度、投资控制为主，人员配备、工作内容等方面都较强地体现了施工阶段的监理，监理的对象主要是承包方的施工行为，监理的对象比较单一，监理的内容比较简单，监理的工作量较小。而在EPC模式下，建设单位不仅需要监理工程师能在工程施工阶段对承包商在施工质量、建设工期和建设资金使用等方面实施监督，还要求更广阔的范围内提供专业的咨询服务，面对更多的单位进行组织协调。

一是协助建设单位对设计院设计阶段进行监控。在油田2010年采暖系统改造中，监理工程师必须对总承包方设计院的设计文件进行审查，检查设计进度是否满足设计进度计划，设计方案是否优化合理等。

二是对物质和设备采购部门进行监控。油田2010年采暖系统改造工程中所有锅炉及其附件、筑炉材料、管网材料等都由供应处负责采购，水处理系统、除尘系统等辅助设备由总包方设计院自行招标采购，监理工程师根据材料的使用时间节点对供应处的供货时间和质量进行了监控。

三是为了保证工程顺利进行，必须面对多个单位和部门，例如基建处、公共事业处、广华社区、向阳社区、五七社区、各分包单位（主要为江汉建筑工程公司、油建公司金容厂）等开展组织协调。

综上，必须对监理工程师进行充分的授权，才能发挥监理工程师的作用，保证项目顺利开展。

二、监理工程师很好的行使自己的权利。

在EPC模式下，为了有效的对工程项目实施监督管理，监理工程师必须充分的行使自己的权利，主要包括如下几点：

（1）广泛的检查权。此项权利是行使其他权利的基础。监理工程师可以对承包商人员相应的资格证、工程的所有部位及其施工工艺、材料和工程设备、施工进度计划和施工方案、施工进度、安全施工措施等事项进行检查或检验，获得工程实施的质量、进度、安全施工等方面的信息。

在油田2010年采暖系统改造工程中，五七盐化锅炉房在锅炉基础浇筑工程中，经检查存在很多局部质量问题，为此监理工程师下发了局部停工令和整改通知单，并在协调会上对江汉建工及其分包商进行了通报批评，要求总承包设计院加强对其分包单位的管理，对出现的问题逐一整改，并再次向监理报验。

(2)质量否决权。保证工程质量是工程建设的根本目标。监理工程师的质量否决权是最重要的，也是第一位的权力。有了这个权力，监理工程师可以对施工质量行使确认权和否决权，否定材质和工艺不合格的工程，避免工程产生质量问题或隐患，确保工程符合技术标准和设计图纸的要求。

在油田2010年采暖系统改造工程中，广南锅炉房至科苑管网一段为400吨529×9螺旋钢管，由供应处负责采购，由油建公司使用。该批钢管运至油建公司金容厂时监理工程师负责进行验货发现该批钢管厚度下偏差超出规范要求，为此总监理工程师组织基建处、公共事业处、设计院、供应处、油建公司等相关部门召开专题会议，明确该批钢管质量不符合要求，不同意直接使用，行使了质量否决权。

(3)进度控制权。工程能否如期完工，影响到工程能否按期投产营运，收回投资。因此，进度控制权同样是监理工程师的主要权力之一。监理工程师可以在工程进度过度滞后影响后续工程施工及工程工期目标的实现时，责令承包人采取必要措施，更换闹无分别劳务分包队伍，增加施工力量和作业班次，增加或更换施工设备，调整关键工序和施工人员，保证工程如期完工。

对于工程进度的控制，在采暖系统改造工程中体现的尤为突出，这个工程关系到入冬后能否为油田正常供暖，被领导定义为一项政治任务，因此对工程进度的控制也显得尤为关键。工程前途的准备工程（“三通一平”）完成后，由土建队伍江汉建工进场施工，但受到居民上访和江汉建工本身的施工力量不足，主材供应不畅的影响，工程实际进度与计划进度相比一直处于滞后状态，土建滞后将对后续的锅炉安装造成很大影响，对工程总进度的影响也很大，8月中旬7个锅炉房设备基础尚未完成，对参建各方造成了很大的压力，为此总监理工程师组织参建各方召开了关于本工程进度的专题会议，明确各锅炉房基础完工的时间节点，并制定了相应的奖惩措施，要求总承包设计院根据时间节点编制进度计划。

通过对进度的有效控制，到9月5日所有锅炉主体基础完工，9月15日除尘器基础大部分完成，确保了后续工程的正常进行。

(4)计量支付权。计量支付权。此项权力是与工程投资控制相关的一项权力，同时与质量否决权、进度控制权又有密切的联系。承包人完成的工程量，只有经监理工程师计量，确认满足合同约定的工程质量标准以及合同进度计划后，业主才能付款，以达到控制工程投资的目的。对于质量不合格或工程进度未满足合同进度计划的工程，可以拒绝计量，通过扣留已完工程款等措施来约束承包人按合同要求办事，从而有力地确保监理工程师质量否决权和进度控制权的实施。

由于这次采暖系统改造工程参建队伍较多，设计工作量较大，存在的工程变更也较多，因此监理工程师的计量支付权主要体现在了对变更工程量的审核上，监理工程师对工程变更真正做到了“现场审核，现场签证”。

工程承包由DBB模式走向EPC模式，工程师权力的内涵会更加广泛。例如，对于检查权，工程师除了对施工阶段施行的各种检查事项外，还包括对承包商设计文件的审查、承包商设

计资质的审查、设计人员资格的检查等内容；对于质量的否决权，工程师还可对承包商提交的不符合技术标准和业主要求的设计文件行使否决权；对于进度控制权，将包括对设计阶 段的进度进行控制等等。

三、监理工程师有很强的综合管理能力。

在EPC模式下，监理工程师的管理能力主要体现在如下几个方面：

(1)设计管理能力。监理工程师对设计的管理是EPC模式和DBB模式的最大区别，设计管理内容主要包括以下几点：

一是要求承包商明确设计图纸深度。设计是EPC项目承包范围内的重要内容之一，EPC承包商设计工作的好坏关系到整个项目的成败。以采暖系统改造工程施工图设计为例，监理工程师对设计文件的深度提出了明确的要求：例如，对7个锅炉房设备材料应有明细表；对采用的新材料、新工艺流程应有详细说明；要求设计图纸能满足施工的各项要求，能充分指导施工等等。

二是对设计进度的控制。监理工程师对设计进度的控制主要体现在要求EPC总承包商提供交付设计成果的名称和时间一览表，并可将此作为合同文件的组成部分，作为控制承包商设计进度的合同依据。

三是对设计文件的审核。监理工程师应建立完备的设计文件审核制度。及时发现设计 文件出现错误和瑕疵时，保证设计专业配套的合理性及功能优化，保证设计输入的正确，避免建设单位由于设计缺陷而导致工期延误和费用增加。

（2）能提出合理化建议。为保证工程质量和工期，降低工程成本，监理工程在对项目的管理过程中必须能向建设单位和承包单位提出合理化建议。在这次采暖系统改造工程中，广南锅炉房至科苑529×9螺旋钢管钢厚度下偏差不符合城市供热用螺旋缝埋弧焊钢管CJ/T3022-93关于钢管壁厚的要求，按常规应做退货处理，但这种型号的钢管厂家无现货，若坚持做退货处理将对广南锅炉房的正常供暖造成很大的影响。考虑到这批钢管除400m是地下穿越外，其余为地上布置，为此在针对这批钢管召开的专题会议上，总监理工程师建议建设单位、EPC总承包单位采取让步接收，即不全部做退货处理而是把地下穿越的400m更换成无缝钢管，但更换的400m无缝钢管投资不作调整，最后厂家和参建各方采纳了这条建议，保证了工程进度的正常进行。除B529×9螺旋钢管让步接收外，监理工程师的合理化建议在次工程中还体现在对设计标准选择的建议，对于工程设计中的技术问题解决办法的建议，对施工中存在很多质量问题，进度滞后的施工队伍的更换、清退的建议等。

（3）能解决好施工进度与工程质量的矛盾。一个工程效益的好坏，主要在于施工进度和工程质量的管理,而工程进度控制与质量控制是对立统一的，进度快效益高,但进度快又可能影响质量，而质量控制严格就可能影响进度，但如果质量控制严格而避免了返工，又会加快进度。进度、质量二个目标是一个系统，工程管理就是要解决好二者的矛盾，既要进度快，又要质量好。在本次油田采暖系统改造中，为很好的解决施工进度与工程质量的矛盾，项目监理部主要从三个方面进行管理：

一是规范工程管理模式和责任制度。总监对建设单位负责，并对设计院总承包进行管理，要求总承包设计院工程质量和进度对总监负责，设计院对各分包单位（土建为江汉建工，安装为油建公司）进行管理，分包单位的工程质量和进度对设计院负责，如此责任层层落实和细化，规范了操作流程和管理模式，收到了良好的效果。

二是制定切实可行的工程施工进度计划。参建各方密切配合，加强交流与沟通，制定明确的进度管理计划，熟悉设计图纸、施工组织设计等技术文件，明确完成各分部工程的时间节点，使监理工程师能对施工进度动向提前做出预测。

三是制定完善的例会制度。此次采暖系统改造工程，总监每周三组织参建各方召开例会，由EPC总承包方设计院对工程的总体进度做汇报，由各分包方对需要协调解决的问题进行上报，由油田主管部门（基建处）、建设单位、供应处、三个社区代表针对需要解决的问题进行解答，及时写入会议纪要，保证了工程进度正常开展，同时管现场的监理工程师对每周各锅炉房存在的质量问题进行通报，并要求限期整改，同时也写入会议纪要，保证了工程质量符合要求，这样以来随着例会的召开，工程质量和进度统一了，进入了一个良性循环中。

（4）很好的组织协调能力。无论在DBB模式还是在EPC模式下，监理工程师在项目管理中的组织协调要本着“维护发包人的利益，不损害承包人的利益”的原则展开，主要包括三方面的组织协调：

一是与发包人之间关系的协调。工程建设监理是受发包人委托而独立、公正地进行工程项目管理的工作，监理工程师与发包人的关系是被委托和委托的关系。监理工程师必须以自身优良的品质，踏实的工作作风、一流的专业素质和管理水平、强烈的责任心来赢得发包人的充分的理解和信任；在对工程项目进行监理时，监理工程师要充分尊重发包人的合法权益，加强与发包入的联系，听取他们对监理工作的要求和意见，在处理索赔、处理质量事故、支付工程款、设计变更和现场签证等监理活动前，应征得发包人的同意；当发包人不能听取正确意见或坚持不正确的观点和做法时，应该做耐心细致的说服工作，必要时可签发备忘录，以明确责任；对发包人的变更指示，只要是符合规范要求和能办到的，应尽快办理，对不符合规范要求的，不能一味迁就，要有理有据地说明，监理工程师要坚持原则，充分利用法律、规范、标准、合同、纪要、记录、签证等，有理有据地说服发包人，最后公正合理地妥善解决，以自己的工作和成果赢得发包人的充分信任和大力支持。

二是与承包人之间的关系的协调。监理工程师依据监理合同对工程项目进行监理，对承包人的施工过程进行监督管理，在监理过程中要坚持原则，实事求是，严格按规范和程序办事，讲究科学的态度。思想观念上要确立和承包人之间平等的工作关系，要尊重他们；加强和承包人之间的沟通，及时解决工程中存在的问题，使工程施工顺利进行，应站在公正、公平立场上，不损害承包人的利益，赢得承包人的信赖，以便监理工作的顺利开展；在施工过程中，对工程质量和安全必须严格要求，一丝不苟，运用自己的专业技术、法律、经济、管理知识为承包人提供建议和咨询。

三是发包人和承包人之间关系的协调。发包人和承包人负有共同履约的责任，工作往来频繁，由于自身利益的不同，对工程质量、进度、投资等问题会产生一些分歧，这时监理工程师应委婉的表明自己的观点，灵活的加以协调，不管在施工的哪个阶段，监理工程师必须处于公正的第三方的位置，本着实事求是的原则来处理发包人和承包人之间的矛盾，特别是现场签证的时候，要真实、准确、符合合同有关规定，既要维护发包人的利益，又要保护承包人的正当权益；协调的过程中，监理工程师的协调要做到有理、有据、有节，不急不躁，是监理项目部的外部环境达到最佳，创造一个良好的工作氛围，使“四控两管”得以有效进行，确保工程四大目标的顺利实现。

除了以上方面的协调外，对于EPC模式下的油田2010年采暖系统改造工程，监理工程师的协调还体现在牵头组织总包方设计院、分包方江汉建工和油建公司、供应处、厂家代表共同对进场设备、材料、构配件进行开箱验收，对厂家的配套错误及质量问题，督促供应处及厂家整改到位，同事向责任方提出索赔，减少损失。

只要监理工程师能正确的行使自己的权利，履行自己的工作职责，发挥好自身的组织协调能力和管理能力，定能在EPC模式下更好的完成监理工作。

参 考 文 献

[1]刘贞平.工程建设监理概论.北京：中国建筑工业出版社，2009

[2]全国监理工程师培训教材委员会编写.工程建设进度控制.北京：中国建筑工业出版社，2009

[3]徐大图，王雪青等.建设项目投资控制.北京：知识产权出版社,2000

[4]中华人民共和国国家标准.建设工程监理规范(GB 50319-2000).北京：中国建筑工业出版社，2002

如何更好地加强工作责任心 篇6

1、思想上高度重视。要认真学习各级文件精神，吃透文件的精髓，切实把思想和行动统一到县委、县政府的部署上来，解放思想，提升境界，以更大的勇气、更广的视野推动工作发展，切实增强建设“生态环境。。。”的使命感和责任感。充分认识到，“四项创建”和“四大基地”建设是我县提升影响力的机遇，是基础设施大发展的机遇，是转变发展方式的机遇，是投融资的机遇，是改善民生的机遇。要牢固树立“主战场”意识，切实增强责任感、紧迫感，只争朝夕，抢占先机，努力在新一轮区域竞争中走在前面。从自己的岗位、自己的职责、自己的角色着手，为推动我县“四项创建”和“四大基地”建设尽职尽责。

2、完善科学发展思路。正确认识和把握各自在“四项创建”和“四大基地”建设中的角色定位，在贯彻落实好上级决策部署的同时，注重着眼于本地本部门本单位的实际，善于借鉴和吸收外地成功的做法和经验，少走弯路，多走捷径，在学习和比较中把握规律、找准问题，突出特色、明确方向，进一步细化下步发展的目标、任务和措施，形成既符合上级要求，又适合自身实际的发展思路。进一步增强走在前列的责任感，高点定位、奋勇争先，干到前头、干在大处，努力在激烈的区域竞争中奋勇争先、再创佳绩。

3、不断地加强学习，提高工作水平。提高工作能力，增长才干，加强改革创新，学习是不可或缺的重要途径和重要基础。必须牢固树立终身学习的理念，坚持不懈地抓好学习，全面提高自己的思想水平、理论水平和工作水平，全面提高改革创新能力，真正做到有本事、能干事、干成事。要加强业务知识学习。业务能力突出表现在履行本职工作能力、调查研究能力、组织协调能力等方面，要不断加强业务知识学习，加快知识更新和实践经验积累，提高综合工作水平。同时要完善知识结构。要学习现代经济知识，提高驾驭市场经济的能力；学习科技知识，提高推进自主创新的组织领导能力；学习社会管理知识，提高管理社会的能力；学习法律知识，提高依法办事的能力。要坚持把理论与实践结合起来，把思考与行动结合起来，知行合一，身体力行，学以致用，着力提高思考问题、研究问题、解决实际问题的能力。

如何更好地加强工作责任心 篇7

对于小学生而言, 学习基本的数学知识, 建立起数学学习与生活的联系还是比较容易的。但是要说到理解数学概念, 敏锐地发现问题或者是锻炼提高数学的思维方法, 很好地解决问题就比较困难了。在这个时候, 小学数学教师就应该切实地履行起一位好教师的责任来, 引导培养学生善于在学习中发现问题, 锻炼提高他们解决问题的能力。特别是在学生遇到困难的时候, 更是需要教师切实起到问题引导的作用。在小学数学学习中, 教师的问题引导是很重要的。那么, 怎样才能更好地加强对学生的问题引导呢?

一、巧妙设置疑问, 加强问题引导

在小学数学课堂学习中, 学生运用所学的数学知识, 选择适当的数学思维进行数学活动其实就是一个发现问题、解决问题的过程。学生巧妙运用已学知识、思维得当、演算正确无误则问题的解决就顺当;学生无法把问题与已学过的知识建立正确的联系, 思维出现偏差或是演算出现错误则问题就无法顺利解决。通常而言, 教师总是希望学生能够顺利地解决问题, 因为这关系到教学的成功与否。可是反过来说, 学生总是能够顺利解决问题恰恰说明课堂教学的重点难点不够突出, 学生没有得到进一步的锻炼提高。因此, 在更多的时候, 数学教师其实应该更倾向于关注学生没办法独立解决的问题, 因为伴随着学生经过艰苦的思维过程而最终解决问题的过程其实就是学生能力得到进一步提高的过程。

在学生的思维过程受阻或是出现偏差的时候是需要教师的适当点拨的。教师点拨学生最常见的办法是巧妙设置疑问, 加强问题引导。比如, 在教学“异分母分数相加减的运算”时, 为了让学生真正理解分数以及同分母的分数相加减的意义, 我就这样给学生设置疑问:“教师口袋里有100元人民币和10美元, 请问教师口袋里共有多少钱?”问题一提出来, 教室里马上就炸了锅, 学生异口同声地说:“老师不能这样问, 因为两钱是不一样的, 不能加在一起。”这个时候, 我就势问学生:“那么怎么样才能加在一起呢?”短暂思考后, 有学生回答:“只需要按照汇率化成同样一种货币就可以了。”到这个时候, 我才正式把“先把异分母化为具有同分母的分数再进行加减”的解题思路抛出来, 学生马上就理解了。

二、启发学生思维, 加强问题引导

数学思维方法的训练是数学课堂教学的重心, 小学数学教师都应该重视数学思维的训练。小学数学的思维方法有很多, 不同的章节内容适用不同的思维方法, 数学教师在教学过程中应根据具体的学段对学生进行思维方法的训练培养。以小学中、高年级数学应用题为例, 常用的数学思维方法包括对应思维、比较思维、假设思维、转化思维和代入思维等等。学生在教师的引导下对一些重要的公式、概念、法则进行理解, 形成了自己对于这些重要数学知识的独特看法, 形成相应的能力就是教师对思维方法的训练过程。不过要注意的是, 不同的数学情境适用不同的思维方法, 学生如何才能在最短的时间内找到正确的思维方法是需要在教师的引导下并通过一定的练习才能完成的。

三、引领学生探究, 加强问题引导

20世纪最伟大的物理学家爱因斯坦曾经说过:“提出一个问题往往比解决一个问题更重要, 因为解决问题也许仅仅是一个数学上或实验上的技能而已, 而提出新的问题, 新的可能性, 从新的角度去看待旧的问题, 却需要有创造性的想象力, 而且标志着科学的真正进步。”把爱因斯坦的这句名言运用到小学数学课堂教学中来, 就是要求小学数学教师要注意引领学生探究, 培养他们的怀疑精神, 注意培养学生发现问题的能力。只有这样, 学生才能最大限度地迸发大胆探索的欲望, 激发起自主学习的乐趣, 获得良好的发展。

学生探究能力的培养是需要教师的适当引导的。例如, 在教学“有余数的除法”的时候, 我在几位学生板演之后适时地要求学生对黑板上的所有余数和除数进行比较, 要求学生从中发现问题来。经过这样的引导, 学生很快就发现了余数一定要比除数小。

总之, 要想提高小学生数学课堂学习的效率, 培养较强的数学思维, 形成数学能力就需要小学数学教师加强对学生的问题引导。只有这样, 小学生才能在数学学习上获得不同的发展。

摘要：小学数学教师要注意引导培养学生善于在学习中发现问题, 锻炼提高他们解决问题的能力。小学数学教师应该起到问题引导的作用。从巧妙设置疑问、启发学生思维和引领学生探究三方面加强对学生的问题引导。

浅析如何更好地开展数学教学工作 篇8

一、建立相互信赖,融洽和谐的师生关系

1.理解学生,走进学生的心灵

一个班级总是要由多名学生组成,学生在兴趣、意志、品质、学习、道德素质、特长等许多方面都存在着差异,他们在各个方面不可能是整齐划一的。因此,教师应尊重学生的个性差异,走“有教无类”之路,树立“只有差异,没有差生”的观念,从内心接受每一个学生,走进学生的心里,洞悉学生的喜怒哀乐,把自己融入到学生中去,不用成年人的眼光看学生,而是站在学生的角度看待学生的需求和期望;不对学生的所作所为求全责备,而是对学生的哪怕是一点点的成绩给予充分的肯定。

2.尊重学生,尊重学生的人格尊严

尊重学生就是要少一点教育者的威严,多一点慈母般的温和;少一点公众场合的批评指责,多一点两人世界的情感交流。在批评学生的缺点和错误时,能克制自己的情绪,以一颗宽容、理解、真诚的心对待学生,给学生一个辩解的机会,耐心地倾听学生诉说心中的委屈,让学生自由地发泄不满情绪,并千方百计为学生创造机会和条件,让他们品尝成功的喜悦,使学生对自己充满信心;同时还要尊重学生学习的主体地位,不断增强学生的主体意识,使学生真正成为课堂的主人,只有尊重学生的人格和学生学习的主体地位,才是真正的平等交往。

3.宽容学生,以孩子的心态看待学生

宽容是一种美德,它像催化剂一样,能够化解矛盾,使人和睦相处;同时宽容也是人的情感之一,有一种巨大的人格魅力。它能产生强大的凝聚力和感染力;随着现代教师观念的转变,教师对学生的宽容成了一种时尚和美德,从某个方面反映了一个教师的教学艺术和教育的理念。宽容学生的过失并不是姑息迁就犯错误的学生,而是采取和风细雨的方法督促其改正,从而体现出教师的宽大胸怀。

当教师发现自己的学生在课堂上不听话的时候,往往和风细雨式的批评会收到比急风暴雨式的批评更好的效果,因为里面有宽容。虽然做起来比较难,我想我们应该去实践,努力做得更好。对学习困难的学生,更要持宽容的态度;不要歧视、厌弃,要设身处地地去思考,诲人不倦,耐心帮助,期待进步。

二、针对数学学科特点,激发学生学习兴趣

1.利用数学史料,激发学生对数学的热爱和追求

数学史辉煌灿烂,数学家灿若群星,数学知识中隐含有丰富的思想品德教育素材,我国数学家陈景润身居陋室,但为了攻破歌德巴赫猜想这一世界数学难题,不断演算,通过努力终于摘取了数学皇冠上的明珠;数学家华罗庚通过自己的自学,成为我国赫赫有名的数学家,并被邀请到国外讲学,溘然长逝在异国讲坛上;同时讲述祖冲之、杨辉、刘徽等数学家的事迹,用数学家高尚的思想品德、深厚的爱国热情、非凡的智慧才能,感召学生,激发学生对数学的热爱和追求,培养学生克服困难、奋发向上的精神,培养学生的远大志向。

2.利用数学美,激发学生情感

数学从表面上来看,好像枯燥无味、令人生厌,然而它却具有一种深邃的、理性的美,数学语言的简洁美、数学定理的和谐美、数学理论的统一美、数学推理的逻辑美、数学构思的创造美;我们可以利用数学的奇妙装扮人们的生活。比如:搞服装设计,如果拥有黄金分割的知识,就会感觉自己的设计很舒服;埃及的金字塔在建筑线条上凝聚了多少形象的数学……在数学教学中,要充分挖掘数学美的因素,投入浓重的感情色彩,用发自内心的激情感染学生,启迪学生,引导学生领略数学的美妙,学生在享受到数学美的同时,激发对数学美的强烈追求,让数学美成为创造性思维的源泉,使他们摆脱“苦学”的束缚,走入“乐学”的天地。

3.适时给予学生鼓励,增强学习信心

无论什么样的孩子,都希望引人注目,都有被承认和表现的欲望,期望老师的关注,渴望老师的赏识,在数学课堂教学中,学生常会出现一些不俗之处和闪光点,教师若能及时给予表扬、鼓励,进行赞赏性的评价,使学生体验到成功的喜悦,定能提高学生学习的积极性和主动性。尤其是对数学不感兴趣的学生,他们没有好的行为习惯,不会听课,自信心差,更不会自觉学习,教师在教学中更应给予更多的关注,捕捉他们身上的闪光点,哪怕是极小的进步,也应及时予以肯定,激其奋发向上,让他感觉到老师对他的爱,从而喜欢老师,喜欢数学,真正实现师生间心与心的交流。

4.运用无声语言,给课堂增添独特的魅力

课堂上,老师一个充满希望的眼神,一个赞许的点头,一个鼓励的微笑,拍一拍学生的肩膀,都不仅仅传达了一种关爱,还表达了一种尊重、信任和鼓励,这种评价方式更能产生心与心的互动,甚至可以创造出一种意想不到的成功。

老师若总是能用亲切的目光去捕捉学生的闪光点,不论学生的发言精炼或者罗嗦,老师都能认真倾听,找出关键之处,启发点拨;让每一个学生都能感到老师的关注;在小组讨论的过程中,教师更是能走到每一组学生中间,俯下身子,倾听发言、参与研究,成为小组的一员。在看似不经意间,教师以表情语言、手势语言和体态语言给学生传递着丰富的信息,这种无声语言定会给课堂增添了独特的魅力。

三、让学生学会合作与交流,引导学生主动参与学习过程

如何更好地脱稿演讲 篇9

把演讲稿按照结构划分成清晰的段落

一般来说，一篇演讲稿至少包含三个段落，即开头、主体和结尾，主体部分会有分论点，每个分论点一个部分，一个部分一个段落。这样，演讲稿的结构就从“篇”分解为“段”，记忆的单位就从大变成小，方便记忆。

2

熟读演讲稿

大声朗读演讲稿，尽管去读，不要刻意记稿，读的目的是熟练演讲稿。这个环节非常重要，不能省略，因为需要练习的过程，这个朗读的过程，就是练习的过程，省略了，没有这个做基础，后面提再多技巧，都是记不住的。

3

对每段讲稿提炼出关键词

在熟读的基础上，用自己的话总结出每段讲稿的意思，再把这段讲稿提炼出一个关键词。一般来说，关键词最好是名词。

每段讲稿提炼出关键词后，尝试看这个关键词，从关键词联想这段讲稿的意思，如果能看到关键词，就知道这段讲稿的意思，就算过关了。

4

把各段讲稿总结出的关键词连接起来，创意记忆

这个步骤是最关键的，因为关系到整篇演讲稿的连贯性。换句话说，如果你能把全篇的关键词，按照一定顺序的记下了，同时你又能从关键词回忆起这段演讲稿的内容，那基本上这篇演讲稿的内容是被你记下来。

这里涉及到一个记忆技巧，就是创意记忆，比如可以用数字记忆，诗词记忆，这类记忆技巧很多，只要能帮助自己把全篇关键词串起来就可以。

5

按照关键词的顺序，回忆全篇演讲稿

按照创意记忆记下关键词的顺序，回忆全篇演讲稿，回忆的方法很简单，还是朗读。如果回忆不起来，打开演讲稿看，标准只有一个，能根据全篇的关键词回忆正篇演讲稿。

6

随机抽取关键词，回忆该段演讲稿，并按照后面的顺序回忆下去

这样做的目的，是为了检验记忆的熟练程度，也是为了让整个演讲准备的过程更加有趣，更是为了固化记忆。

如何更好地利用家长资源 篇10

家庭的教育资源是丰富的，关键是教师如何引导家长充分挖掘自身潜在的教育资源,发挥其优势。现实的家庭教育资源利用存在着一些教师一厢情愿地要求家长应该怎样做，很少考虑家长的想法与感受。因此，利用家长资源必须注意以下几个问题：

1.利用家长资源的关键在于教师和家长明确幼儿园教育的目的和家庭教育 的目的都是“为了使儿童获得全面发展”。家长明确了家园合作的目的，才能理解、支持幼儿园的工作，才能够积极、主动地参与幼儿园的教育。可见，做好家园共育工作是幼儿园教师的一项义不容辞的天职。教师要唤醒家长的主体意识，转变家长教育观念，提升教养水平，真正携手共同担负起教育幼儿的任务。

2.利用家长资源，防止滥用家长资源。家庭教育资源是一种人力资源。在幼儿园新课程实施中，家庭教育资源正显示着新的活力。而有的教师把利用家长资源一味地请家长帮助做事情，制作材料等，有的请家长到幼儿园班级里帮助布置班级环境。“六一”儿童节快到的时候，幼儿园的活动多了起来，办画展、搞演出、开运动会、外出游园„„在孩子们兴奋地期待节日时，有的家长却苦不堪言。种种现象，不能不引起我们的思考，教师在组织活动时要征求他们的意见，了解他们是否有时间，考虑家长工作之便，要有选择地开发和利用社区人力资源，以适应幼儿教育的需要。我们的家长来自各行各业，他们丰富的经验是我们宝贵的教育资源。为此我们积极引导家长与我们合作共构幼儿园课程，充分利用他们的资源使我们的课程更加生动更有价值。

3.利用家长资源要注意坚持“两个原则”，即：自愿原则、量力原则。在开展幼儿园主题活动中，有的教师经常以“请您配合”为由，有时请家长买东西到幼儿园作为教育教学中教具或节日布置环境用。比如圣诞节前，要拿小圣诞树、布靴子等。这就出现了有时幼儿园需要的东西家里没有，家长就要专门去买，上网查找资料，有的家长家里没能安上电脑，打印机，但还是怕孩子在幼儿园会受到同伴的攀比刺激，要到街上打印，给家长带来了精神上和经济上不必要的负担。幼儿园不要强调家长做统一的事，而是应该针对每个幼儿家长的个性特点、职业特点、家庭背景有的放矢地利用家庭教育资源，让家长根据自己的实际情况，量力而行，让家长理解老师的工作，主动支持幼儿园的工作。

4.教师应把家长看作是幼儿园重要的合作伙伴。

所谓的“合作伙伴”，就是要本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持，促进幼儿的发展和教师的自我成长。家长资源合理适宜的运用，并尽可能的发挥其在具体教育整体中的效应，更在于追求可持续发展的生态效应，使幼儿园的教学内容和要求延伸到家庭，使幼儿的学习经验和良好的行为习惯得到巩固和强化。教师不要单纯地把家长资源当作物质提供者和手工制作者，就不受欢迎了。不要人为地、额外地加重家长负担，为了孩子，家长今天要准备这个、明天得带去那个，不带，孩子又吵又闹，让家长真有点疲于奔命的感觉。家长成为教师的伙伴，对幼儿园来讲，必须运用多种有效手段吸引家长的关注和参与，使家长重视幼教，了解幼儿园教学内容及方法。幼儿园与家庭之间是一种双向的关系，其中幼儿园应采取主动。这样，家园之间良好的互动局面才会持续的敞开着。

如何更好地加强工作责任心 篇11

关键词：工会组织 中国共产党 领导 完善

在工会关系的整个系统中，工会与党的关系应该说是最为重要的关系， 其实质是党——工人阶级先锋队组织与工会——本阶级大多数群众之间的相互关系。一方面，自觉接受和服从党的政治、思想和组织领导是工会组织开展各项工作必须坚持的首要与核心原则， 也是工会组织相对于其他组织所特有的优势；另一方面，在加强党对工会的领导的同时， 必须不断改善党自身的领导水平。

新的历史条件下， 中国共产党的阶级基础和群众基础都发生了深刻的变化，要想完善党对于工会的领导，需要工会的工作更好的体现党的领导。工会是工人阶级的群众组织，全面体现了工人阶级的利益，是广大群众即工人群众维护自身利益重要渠道。因此， 必须工会组织在工作中需要更好的体现党的领导作用。那么，该如何做呢？

一、工会组织的任何工作均需坚持党正确的领导方向

中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表先进文化的前进方向，代表最广大人民群众的根本利益。同样，在中国工人运动和工会事业这一领域，我党依旧是其的领导核心。中国共产党是工人阶级的先锋队，而工会是在党领导下的工人阶级群众组织，代表了部分群众的根本利益，是党联系职工群众的桥梁和纽带，通过对于工会组织内部利益的维护可以实现多数人的利益。工会组织工作是党的群众工作的重要组成部分，在工作过程中，要求工会组织要自觉接受党的领导，坚持走中国特色社会主义工会发展道路。在新的历史时期，工会组织你不仅仅要坚持自觉接受党的领导，还要坚定不移地贯彻党的路线方针、政策、决策、部署和路线。通过这种方式，中国的工业会不断发展，工人力量不断增强，是其在思想、组织和政治方面与党保持一致、统一的行动，进而使工会的各项工作均能坚持正确的政治方向，工人事业才能永葆生机与活力，工人力量进一步得到壮大。在政治上、思想上、行动上与党保持高度的一致的同时，在各级工会在工作过程中，必须要服从同级党委领导，以同级党委领导为主，充分体现党的领导。任何工作上的重大问题都应提请党委研究决定，听其决策。具体的方式上，我党通过工会组织内党组织的活动，充分发挥共产党员的模范带头作用，使党的主张经过工会组织内部的民主程序在工会组织进行决议，提高正确性、积极性、主动性、创造性，使其有效的结合起来。

二、工会工作应坚持维护职工群众的合法权益

中国共产党代表着中国最广大人民群众的根本利益，而工会组织是企业职工利益的最有力的代表者和最根本的维护者，众所周知，我们每个人都是自己利益的最好维护者，在实现自己利益的同时，我们才会全身的投入企业的发展中去。在全面履行社会职能的同时，必须突出工会的维护职能。维护职工的合法利益是工会的基本职责，是工会存在的目的，也是工会不断完善和发展的必然要求。我们始终坚持走中国特色社会主义工会发展道路，因此要求我们必须大力推动“全心全意为人民服务”的方针，而工会则在很大程度上体现了人民的利益。我党依靠工人阶级方针的贯彻、落实，把职工、群众和党的发展联系起来，把实现职工、群众的根本利益作为工会组织一切工作的出发点和落脚点，维护、实现和发展好广大职工的合法权益。在实施过程中，必须把维护全国人民的总体利益与维护职工群众的具体有机的利益结合起来，必须把维护职工合法权益贯穿于全过程，建立良好的劳资关系，推动建立规范、有序、公正、合理、互利、共赢、和谐、稳定的中国特色社会主义新型劳动关系，从而调动了职工的积极性、主动性和创造性，为党的领导提供物资基础，为其不断发展和进步创造有利的条件。

三、工会工作必须要坚持不断发展工人阶级先进性

中国共产党代表着先进生产力的发展要求，与此同时，工人阶级是推动先进生产力发展和促進社会全面进步的决定性力量，是推进中国特色社会主义伟大事业不断向前的核心力量。我们坚持走中国特色社会主义现代化道路，我们坚定不移地走中国特色的工会发展道路，坚定不移地走新型工业化道路，就是要把工会组织的各项工作放到党和国家工作大局中去思考、把握、部署、贯彻和实施。在工会组织内部，我们有关部门必须着力提高工人的素质，企业是由一个个员工组成的，我们要想实现工业的先进性，就要把握每个职工的先进性，使其做到“与时俱进”，加强企业创新意识，这也符合我们所提倡的建设“知识型社会”，进而与党的先进性吻合。新的历史条件下，工会组织应该要认清形势， 抓住机遇， 紧紧围绕党的先进性来开展工作，以全新的思路、标准、途径、方式、要求来进行工会工作。与此同时，工会组织要坚持不懈地用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表以及科学发展观来武装各级工会干部和成员的头脑，提高整个社会的先进性，“以党促工，以工促党”，从而实现了党和工会先进性的统一。

总之，工会工作是为党的政治路线、思想路线和组织路线服务的，视作为过渡者的身份存在于企业中，既代表了工会组织及成员的根本利益，也为党的领导服务，在实践中发挥着主力军和核心作用，工会组织在具体的工作中，不遗余力的发挥职能作用，始终坚持党的领导，并且解决实际工作中遇到的问题。我们要搞好新时期的工会工作，提高工会效率，充分发挥工会职能，必须坚持和改善党的领导，并且在工会工作过程中也要体现党的领导。中国共产党是工人阶级先进力量的代表，在各个领域都是合理的领导者。只有坚持党的领导，也才能顺应历史发展的潮流，我们开展任何工会工作都要有效的体现党的领导，只有这样，才能永葆蓬勃生机，不断发展和完善。

参考文献：

[1]王兆国.高度重视和切实加强企业工会工作.

[2]政治学概论编写组.政治学概论[M].北京： 北京大学出版社， 1982.

[3]中华全国总工会中国职工运动史研究室.

如何更好地加强工作责任心 篇12

一、确定工作目标, 全面开展服务

根据路局下达的全年计划, 科学的部署全年休养接待任务, 牢固树立“以休养员为中心”的服务理念, 确定“管理上水平, 服务上台阶, 经营上指标, 环境创优美”的工作目标, 实施以提升服务铸造全路一流疗养院的战略, 不断创新服务管理机制, 将服务理念内涵从服务接待延伸到发展规划、目标营销、经营管理和教育培训等多个环节之中, 实现以服务求进步, 以服务求发展的目的, 为各项任务协调发展奠定良好的基础。

二、创新管理理念, 优化组织机构

围绕职工健康休养工作要求, 积极探索新形势下服务工作的新途径、新方法和新内容, 大胆进行机制创新、形式创新和管理创新, 改变固有的管理理念, 优化管理模式, 建立健全的组织机构, 开展全员竞争上岗, 进行双向选择, 将有能力、有魄力的管理干部放到重要的岗位, 更好地为职工健康休养工作服务。到路内外知名的疗养院参观学习, 借鉴先进的管理经验, 正确处理传统服务管理和构建现代服务管理模式的关系, 力争服务工作有所创新, 方式多样, 使服务工作真正符合发展休养工作和企业建设的根本要求。

三、转变思想观念, 强化服务意识

强化“三个第一”的服务理念, 即:休养员安全是我们工作的第一责任, 休养员呼声是我们工作的第一信号, 休养员满意是我们工作的第一标准”, 让职工清醒认识到, 一线职工工作的艰辛和不易, 向休养员提供优质服务是职工应尽的义务, 让休养员满意是职工服务的永恒追求, 为休养员提供优质服务是铁路发展的客观要求和后勤单位义不容辞的责任, 使职工树立正确的价值观和敬业精神, 有效提升职工服务一线, 贡献铁路的意识。

四、完善管理细则, 细化考核制度

俗话说:“没有规矩, 不成方圆”, 任何工作的开展, 首先要有完善的制度, 要根据工作实际, 从服务的精细化管理入手, 制定服务标准和考核办法等一系列管理办法, 将服务管理细则化。从客房卫生、文明用语、着装服饰、办公地点的物品摆放、班组管理台账等等多方面的问题形成问题库, 每一个问题对应相应的分值, 由不同的考核组分别进行检查, 每月对月度综合考核进行一次通报, 与月奖金挂钩, 并将通报传达到每一名职工, 通过管理制度的完善, 使职工做有规范、行有准则、说有依据, 提高了职工执行服务规范的自觉性, 促使综合服务水平跨上新台阶, 不断提高疗养院整体服务水平。

五、做好服务调查, 改进工作方法

进行满意度调查是检验服务质量的主要方法。对每一期休养的职工, 在召开休养员大会时, 由休养机构组织专人发放《职工健康休养满意度调查表》, 让休养员以无记名的方式从管理、服务、餐饮、娱乐等多方面对疗养生活做以评价, 并提出自己的建议及意见, 对于调查表中提到问题和建议, 做到“三及时”, 即:及时汇报、及时反馈, 及时改进。把休养职工的不满作为教育职工、改进服务的重要手段。

六、加强技能培训, 提升服务水平

拥有优良素质的职工队伍是提升服务水平的法宝, 也是树立企业形象的关键。围绕形势和业务发展要求, 以提高员工队伍整体素质为目标, 多渠道开展培训工作, 在职工中树立以“学习提高服务技能, 以提高服务技能促进学习”的理念, 通过开展一系列“学习技能、提高素质”活动, 加强职工的业务技能培训, 使服务意识及服务水平能与时俱进适应企业发展的需要, 通过对岗位技能和创新意识的培训, 不但提高了职工的业务素质, 也使职工树立起爱岗敬业、奉献铁路的良好风气, 培养和造就出一支思想过硬、服务优质、技术娴熟的职工队伍。

七、优化服务环境, 彰显企业风采

如何使自己能够更好地做事 篇13

言而无行，言而无信，是自己打自己的嘴巴。人最难做到的是“说到做到”。这是我对“做事”（行）重要性的一些感悟。我们知道，人的活动基本上可以说分为做人与做事。但是，我们要明白，做人可以说是为做事服务的。由上所述可知，“做事”对人的一生是多么地重要!那么，我们如何使自己能够更好地做事呢？下边谈一下自己的一些看法。

一、要敢想敢干

不见海不知海阔，不下海不知海深。不怕干不成，就怕不敢想。路开无路处，计生无计时。任何地方只要敢去，总是会有道路的；任何事只要敢做，总是会有方法的。敢想敢干，成功一半。

理直就要气壮。看准的路只管往前走，认准的事只管专心做。无顾无虑说话爽，无畏无私办事快。许多人一生平平庸庸、碌碌无为，常不是无能，而是无胆。

二、要做好准备

事前的准备，主要包括物质（人）和思想两个方面，不同的事有不同的物质准备，物质准备是事前的主要准备工作之一。但是，更重要的是精神与思想方面的准备，如计划、预案、兴趣、决心等等。没有精神与思想方面的准备，再好的物质准备也是白搭。下边是笔者关于精神与思想准备重要性的一些感言：

事前多思，事后少事。事前多思考，事后少烦恼。言要多思而出，行要多想而动。文前先构思，事前先计划。

要在雨前修好伞，别在雨来才知坏。平时当做战时练，战时才能不失败。平时马虎，遇事忧愁。有事常在“没事、没事”中。

先想好退路，才敢大胆地前进。上紧发条表转动，增大压力人前进。正确的治疗来源于正确的诊断，正确的做事来源于正确的判断。

喜欢什么，你就会勤奋什么；热爱什么，你就会聪明什么；入迷什么，你就会干精什么。

三、要循序渐进

车速易出车祸，人急易出乱子。一步一阶登高楼，一步十阶摔跟头。千里之行一步起，万丈高楼一砖始。

小事干不成的人，永远也干不成大事。干小是学习，学习获知识；干小是锻炼，锻炼得经验。获知识、得经验，干起大的不失败。

四、要谨慎行事

恶语一句美变丑，恶性一次美变妖。高楼易倒不易建，形象易毁不易树。“雁过留声，人过留名。树活一张皮，人活一张脸。”自己的言行不仅关系到做事的成败，也关系到自己的人格、尊严、名誉、形象。因此，一定要谨慎行事。这里指的主要是不干损人利己之事，不干有害于社会和国家利益之事。总的来说，就是不干不道德之事，不干违法乱纪之事，不干有失自己人格、有损自己形象之事。

五、要理智从事

车有弹簧不易坏，人有理智不易败。理智从事常成事，感情用事常坏事。这是从心理层面的“情感意志”方面对做事的要求。因为，人在不理智的情况下，认知力就会大大降低，往往会做出错误的理解和判断，从而导致“做事”的失败。伟大的哲学家培根早已告诫过我们：人在发怒时，千万不要相信自己。

六、要认真做事

敢想容易敢干难，敢干容易干好难。平凡的工作，可以显出不平凡的精神，成就不平凡的人生。把一般的事做得很好就是很不一般；把容易的事做得很好就是很不容易；把小事做得很好就是做成了大事。许多英雄人物所做的事，并不是我们不能做，而是我们不愿做；不是我们不能做一时，而是我们不愿长时间地做或做一辈子。例如，雷锋做得那些事，我们不会做吗？我们愿天天做、一直做吗？

七、做事要看成效

说话要看结果，做事要看成效。不要只出于好的动机，更要追求好的结果。生产销售要以市场为导向，说话办事要以成效为指导。许多人做事，动机很好，可不讲方式、不看成效，结果是“好心办错事或好心办坏事”，“出力不讨好”。

八、做事要有原则

游戏要讲规则，做事要讲原则。许多人干不成事、或做错事，或把自己送进监狱，就是由于做事不讲原则、不坚持原则造成的。因此，我们要给自己确立做事的总原则、分原则等，来指导自己、约束自己。例如，可制定做事的范围和态度——什么事该做什么事不该做；该做的事应以怎样的态度对待。

九、做事要精心勤奋

多想必有方法，多干必有收获。去路远，回路近。熟能生巧，巧能生精，精能生神。许多人看到别人把某事做得很好、很精，就会产生自卑心理、为难情绪，从而打退堂鼓。其实，这是由于“只看到人家的一举成名，看不到人家的十年寒窗”而引起的。没有十年寒窗，就不会有一举成名。没有台下的十年功，就没有台上的一分钟。我记得一个大科学家曾说道：只要你们和我一样热爱和献身科学，一样地勤奋、专研、努力，你们就一定会成为像我这样的人。

十、要实干加巧干

低头走路易撞人，埋头苦干易无功。埋头苦干常出力不讨好，抬头巧干常省力有大功。我这里说的主要意思就是：人在做事时，不仅要勤奋努力，还要有“识”，即有预见性、全局性、长远性、策略性等。只有这样，才有助于事业的成功，才会使自己“有耕耘有收获”。

十一、要精益求精

人无我要有，人有我要精。不学便罢，学就学透；不干便罢，干就干精。万事通，不如一事精。人活在世，是不能偷懒的，无论干什么，要想干出点名堂，取得大的成功是很不容易的。因此就要求我们，在做事时必须先有上述之决心、之态度。否则，在今天这样激烈竞争的境况下，你就会——或什么也干不好，或什么也干不成，或没有你的立足之地。

十二、要客观做事

强扭的瓜不甜，强办的事危险。这里指的是，要讲究做事的条件性。任何事物的存在和发展，都需要一定的条件——外因，做事也是如此。也就是说，我们不能主观地做事，要结合具体的、客观的情况去做事。若时机不到、条件不成熟，我们不要强行去做，否则只能是劳民伤财、有害无益，以失败而告终。例如，解放初期的“大跃进”运动，就是典型的主观做事。

十三、要善始善终

万事开头难，结尾也难。写文章时，大家都有这个体会，不知怎样开头才好，洋洋洒洒写了一大篇，又不知怎样结尾才好。其实，做事也是如此。这就要求我们，做事时不仅要有好的开头，也要有好的结尾。这样才能使自己所做的事，更有价值、更有影响。否则，会因不好的结尾而影响整个做事的效果。

十四、要谦虚做事

说到容易做到难，说人容易自做难。当一个批判家容易，当一个实干家很难。不要一味地指责别人，自己去做很可能还不如别人。为什么呢？因为“看着”与“做着”有很大的区别。看着很容易的事，真正让自己去干了，就会有许多问题摆在你的面前而干不好或干不成。在医院实习的学生，看了几十次的阑尾炎手术，让他们主刀时，有的人甚至连阑尾就找不到。

十五、干该干能干的

想不该想的伤心，干不该干的伤身。挑胆不动的伤腰，想得不到的伤脑。欲捞海底针尖是傻子，欲要天上星星是疯子。一个人，成日想着不该想的，干着不该干或根本干不成的事，除了劳而无功外，还会给自己造成很大的精神伤害，给别人留下谈笑的话柄与笑柄。

十六、要依法行事

同一件事，合理合法则好，不合理不合法则坏。例如，同是得到了别人的一件东西，人家主动送你，那是“赠”；人家同意你拿去，那是“拿”；若在人家不同意又不知道的情况下拿了，那是“偷”；若当着人家的面在人家不同意的情况下硬要去拿，那是“抢”。后两者，就是违法犯罪。因此，我们做事一定要时刻心中有“法”，要依法行事。

十七、要先学做人

做不好人的人，绝做不好事。清华大学的校训是：自强不息，厚德载物。鲁迅曾说道：从血管里喷出来的都是血，从水管里喷出来的都是水。这些警句，都是关于做人对做事的重要性的经典论断。

十八、要注意事的作用

好事的作用有好也有坏，坏事的作用有坏也有好。人有优也有缺，事有利也有弊。因此，我们所做的事，无论是“好事”还是“坏事”，它都有好和坏两种作用。若人们让好事的坏作用占了上风，则好事就会变为坏事，例如，人们若被胜利冲昏了头脑，则胜利就是失败的开始，就是失败的催化剂。若人们能从失败中接受教训，则“失败就是成功之母”，就是登上成功大厦的阶梯。

十九、要灵活做事

学之贵在用，用之贵在灵。学之不用不如不学，用之不灵不如不用。因为不灵活运用，不但不起好作用，还常常起很坏的作用。中国革命早期的一些领导人，照搬苏联社会主义革命成功的经验，不与中国革命的具体实践相结合，使中国的社会主义革命走了很多的弯路，给中国人民造成了很大的伤害。

这一点很显然，她的妻子包括那个英儿，她们没有那样做，她们不过是在利用他，利用他性格的弱点去索取自己的利益。因为顾城曾说过，他在完成他的小说《英儿》之后便会自杀，只是为了完成他那个荒唐的梦想，他说他希望自己故事的结局就是自杀。他的妻子不但没有制止他，还帮助他完成他那可怕的梦想。但是让她没有想到的是，在顾城完成那部作品之后，却突然改变了想法，他决定不自杀了，因为他留恋这世间的美好。

这个突如其来的“变故”让这个女人陷入了焦虑之中，她一直等着他自杀自己好可以改嫁。顾城终于知道了他深爱的妻子深深的欺骗了他，这样残酷的事实他那颗脆弱的心怎可能承受。想必她也知道他的极端，知道那样做就无异于毁了他的世界，可见她的残忍。我实在不明白既然不能爱他，为什么还要留下来伤害他，任由悲剧发生？他的幻想可以说就是他生命的全部，是他活下去的理由。她怎会不知道？

无论事情是怎样的，都早已被历史尘封。我这个局外人也不过是在这里独自叹息罢了。我只是觉得遗憾，为什么美好的背后总是隐藏着残酷„„能够看到我这些文字的人，无论我说的对与错，还请原谅我这自我的评判！

不过值得庆幸的是，顾城还有他的诗，还有在他之后众多喜欢他和他的诗作的人的爱！这世界本来就没有完美，当然顾城也就不是完美的。但无论怎样，他的诗都是美好的，这毋庸置疑。不能因为错误或不完美，就否定一个人的全部。